成就美好的人生 国旗下讲话

成就美好的人生 国旗下讲话（通用16篇）

篇1：成就美好的人生 国旗下讲话

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同学们，新学期开始已经一个多月了，在这段时间里我欣喜地看到你们崭新的精神面貌，你们目标明确，态度积极，学习勤奋，一些同学在来回的路上都带着书边走边学习，这让我感到由衷地高兴。

国庆已过，时已深秋，天高气爽，气候宜人，正是同学们潜心学习、积极发展的最佳时期。现在全国都在积极地推理素质教育，真正的素质教育是通过教学改革，提高教学效率，提高学习成绩，让同学们全面发展，健康成长！

现在社会选拔人才，逢进必考，考试仍然是一条重要的渠道。对于一个成功者来说，学习始终是他的主业，始终是他成长的方式。在新的学期，你们要积极地投入到自主管理当中去，在管理中成长自己；你们要全力以赴地投入到学习中去，在学习当中发展自己。为使同学们在本学期有更好的发展，我提以下三点希望和要求：

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首先，要做时间的主人。时间是一个人最大的财富！世界上最大的浪费就是时间的浪费！每一位成功者都是时间的最好利用者和时间管理的最大受益者。我们要想成功就必须对自己的每一分钟用崇高的责任心加以百分之百地利用和开发。我忠告大家，在任何时候千万不要迷失自己，要对自己的学习负责，对自己的成长负责，对自己的一生负责，对自己的每一分每一秒都要好好地把握，仔细地斟酌，科学地计划，要给每一分钟都赋予你成长的使命。我知道你们是有理想的一代，也将是有作为的一代，你们每个人都有自己的远大理想，但理想不能只是停留在口头上，要把它落实到行动中去，理想一旦制定，目标一旦明确，就要全力以赴，不达目的，誓不罢休！

第二，要做学习的主人。学校推进高效课堂建设，积极推进课堂教学改革，这对老师的教和同学的学都是一场根本的方法上的革命。我的课堂我做主；我的成长我负责。课堂成为同学们自主发展、展示自我的舞台，老师变成了同学们学习的组织者、管理者、参与者和欣赏者。希望同学们在课堂的学习中，一定要展现自我，努力投入到里面去，真正做学习的主人。同学间更要互帮互学，积极投入到学习当中去，忘我地参与讨论、参与思考、参与解决问题，努力展现自己，成就自我。

第三，要做管理的主人。我们每一个班级都是一个大家庭，每一位同学都是这个大家庭里的一分子。班级是每一个同学赖以学习进步的家园，我们要建设家庭式的亲情关系，这种亲情关系建立起来了，学习才能在教室里发生。和谐亲情关系的建设人人有责，要从我做起，从每件小事做起。认真学习文明规范，修炼性情，锤炼人格，要因你的存在而使你的班级光荣，而不是因你的劣迹让班级蒙羞；每一位学生都要全力以赴地投入到班级管理当中去，从管理自我作起，严格自律，为创造一个和谐、积极的学习氛围而不懈努力，为班级增光添彩；管理的过程就是成长的过程，你积极参与管理，你就会收获成长！

同学们，人生下来都是公平的，人人都可以做成才，关键是看你想不想努力！既然机会是平等的，我希望同学们人人都能把握机会，主动出击，积极进取，全力以赴，实现目标。我和老师们是你们的帮手，我们一直在为你们铺路、架桥、呐喊、加油！希望你们不负众望，通往直前，成就美好的人生。

>>《成就美好的人生 国旗下讲话》

篇2：成就美好的人生 国旗下讲话

亲爱的老师们、同学们: 大家好，我是四四班的王子真，今天我演讲的题目是《好习惯成就美好人生》 爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

有考取了清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的„金钥匙‟，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！”

同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面我总结了一段顺口溜，希望对大家有所帮助：

衣服整洁讲仪表，领巾胸前佩戴好。学习用品全带齐，按时到校不迟到。进门下车讲礼貌，看见师生问声好。因病因事不到校，坚持请假要做到。课前准备要充分，提前预习效果好。坐姿端正专心听，积极思考勤动手。下课先让老师行，有始有终堂堂好。出操整队上操场，队列作到快静齐。课间休息出教室，远望蓝天或绿色。有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。放学之后被放松，独立作业勤复习。找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

同学们，生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

篇3：被不美好成就的美好人生

说来也巧，5分钟后菲菲就推门进来，我忙告诉她，漂亮女领导有请，不知何事。她答应着去了，没想到不一会儿居然回转而来，对我说，她找你！这下轮到我惊讶了，找我？刚才怎么不找我？可看菲菲并不像逗我，只好满怀狐疑、惴惴不安地起身去见她。一向严厉的女领导难得温柔可亲，竟然跟我拉起了家常，问我儿子怎样？母亲如何？绕了一大圈之后，才拉到正题，说想为我介绍男朋友。

立刻，我猜到了事情的前因后果，随后一听对方的条件，更是心思洞明。这个相亲对象一定是女领导为菲菲准备的，无奈漂亮优秀的菲菲没看上，领导退而求其次，才想起我来。我嘴里说着感谢的话，内心却是又悲哀又难过：我就那么差吗？要别人不要的才给我？你就不能等两天再说吗？如此迫不及待，这不是明显地瞧我不起吗？！公平地说，这人的条件还不错，要是没有菲菲拒绝在前，我肯定会答应交往的。但现在，我怎么可能答应？又自卑又骄傲又敏感的我说什么也不能受这样的“嗟来之食”。我说我一心想带孩子，对再婚没有想法，尽可能婉言，谢绝了这个“好意”。

回来见到菲菲，我忍不住对她发泄我的不满：这领导也太过分，哪有那么给人介绍男朋友的？明摆着是看不起我啊！菲菲一再为她解释，我却根本听不进去。那时候我的胸怀殊不宽广，从此对这个女领导心怀成见，一直耿耿于怀了很多年。

我和菲菲本来性格不同，关系疏远，但在同一年携子离婚，共同的人生命运让我们成了好友闺蜜。那时候我们几乎天天在一起，白天在单位只要不忙就会凑到一起，晚上回家几乎也要每天通一次电话。她比我漂亮时尚，所以给她介绍男朋友的很多，只是她眼界甚高，等闲之辈均看不上。

我完全比不上菲菲。本來就容貌寻常、事事平庸的我离婚后被挫败感深深纠缠，被上班带孩子的辛苦日日折磨，性格也随着变得偏执挑剔。每天洗脸时对着镜子，我自己都觉得又憔悴又疲惫。行走在生活中，估计在别人眼中我就是一落魄的“弃妇”形象，若是出口怨言，那就坐实了“怨妇”这一称谓。当我妈妈对各路亲朋好友拜托，请她们帮我物色归宿时，几乎所有人都答应得虚情假意。其中一个长辈看着我连连摇头，直言不讳地对我说，你这样子，还带个男孩儿，谁要你啊！一句话说得我无言以对，晚上回家痛哭了半夜。所以离婚几年，根本就没人为我介绍男朋友，好容易这一次，还让我倍感羞辱。

女人潦倒至此，夫复何言？我绝了再谈恋爱的念头。

爱情婚姻可以没有，但生活还得继续。为了让自己和渐渐长大的孩子能够有尊严地行走在红尘中，我用尽全力去工作生活。此后10年，不管春花秋月，不介意辛苦繁难，我心无旁骛，带着我心爱的儿子，专心走在坎坷崎岖的生活路上。

在无数次失败、又无数次打击，再无数次咬牙坚持之后，我终于能够游刃有余地驾驭我的工作，进退自如，收获连连。我的工作开始走上坦途，先升职，进而收入提高。为了让自己配得起更好，我努力克服自己的缺点。慢慢地，憔悴疲惫、狭隘偏执被阳光热情活力和豁达包容取代，我被我的领导下属们喜欢欣赏，被我儿子的同学夸奖“又年轻又漂亮”……我终于过上了我想要的生活。

这时候，我的亲友团忽然蜂拥而至，开始不断给我介绍男朋友。我全部拒绝，因为，我已经在努力的路上遇到了我真心喜欢的人。不是为了结伴而行，不是为了相互取暖，而是我离婚后始终不曾想、不敢想的——爱情。我们的恋爱放松而美好，闲时吃饭喝茶谈古论今，忙时十天半个月也不联系。好友知道了，很不理解地问我，那么优秀的男人，你不看紧点，不怕失去他吗？我说当然不怕，因为我更优秀啊！偷偷告诉你吧，我都怕过一阵我不爱他了，对不起人家呢。

10年中，美貌智慧的菲菲几乎一直就在恋爱。她交往的男朋友都不错：有政府官员，也有企业老板，后来嫁了一个美籍华人。她的生活过得光鲜亮丽，令人羡慕。可是，我知道她背后的委屈和无奈。我曾经被她深夜哭诉的电话惊醒过，陪她在大雨之夜寻找忽然避而不见的男人，听她诉说在婚礼上遇到丈夫前妻后心中的担忧与惶恐，还有双方子女的明争暗斗，偶尔深夜不归的胡思乱想……她每天去美容院要拼命留下美貌，她不敢多吃要保持身形，她对我说，自己的幸福来之不易，必须要竭尽全力经营守候。

看着菲菲精致容颜下的疲惫，言语中掩饰不住的担忧，我想起当年被女领导轻视的往事。忽然悚然而惊。如果当年，我不是那么卑微憔悴的话，也会有很多恋爱的机会吧？就算我命好，不曾在恋爱中受伤，那就一定早早再嫁为人妇。这些年，必定也要像她一样，为了维护来之不易的再婚小心翼翼，患得患失，永远也不可能有今天的独立与坚韧，骄傲与勇敢。

此时此刻，我是如此地感谢当年“瞧不起”我的女领导，感谢冷遇过我的亲友们，更感谢那个曾经“不美好”的自己。真是“塞翁失马焉知非福”，成长路上遇到过“不美好”也是人生的幸运。正是这些，才激发出我的勇气和力量，让我成为了今天最好的自己，那是我梦想中的自己，无论世事如何变迁，我都能够掌控自己的命运人生。编辑/张立平laomalp820114@163.com

篇4：成就美好的人生 国旗下讲话

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。

勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道；很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本！

篇5：成就美好的人生 国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《拒绝诱惑，成就人生》。

商业巨富李嘉诚曾说：人的价值，在遭受诱惑的一瞬间就被决定。也有人曾经这样比喻：经不起诱惑的人如流星，只在划过天际的那一刹发出光芒，然后便黯然消失；经得起诱惑的人是恒星，即使光芒微弱也会永远发亮！而对于我们这些正处于人生冲刺阶段的高中学子来说，要想成就非凡人生，就要时刻拒绝各种诱惑。

在我们的身边，时时刻刻面临诸多诱惑——电脑游戏是诱惑，手机上网是诱惑，追看韩剧是诱惑，谈情说爱是诱惑，就连淘宝店里琳琅满目的热销商品也可能成为一种诱惑……生活本身就充满了形形色色的诱惑，犹如甜美的鱼饵里藏着钓钩，鲜艳的花丛中盘着毒蛇。诱惑是蘸着蜂蜜的毒药，让人享受短暂的甜蜜，付出生命的代价。要走好人生这条路，我们必须学会拒绝诱惑。

只有懂得拒绝诱惑，我们才能享受更美好的生活。鱼儿拒绝诱饵的诱惑，才能在大海中长久地自在遨游；小草拒绝母亲怀抱里短暂舒适的诱惑，才能享受阳光雨露的滋润；小鸟拒绝鸟窝里安逸生活的诱惑，才能享受展翅高飞的快乐；而人，只有懂得拒绝诱惑，才能全身心地去追求属于自己的生活，才能浇灌出真正的生活之花，才能使你的人生之路香花弥漫，才能使你最终读到人生的真谛，享受生活的美好。

今天，距2016年高考还有421天，而距高三的学长学姐们踏入2015年高考考场只有55天。当确切的数字赤裸裸地摊在眼前，此时的你是否已经真正意识到自己已荒废了多少再也无法挽回的时间。面对那些你曾经无法拒绝的诱惑，或许因为你的意志薄弱，或许因为你的不够专注，或许因为你的随意任性，或许因为你的随波逐流，致使今天的你还没有成为那个理想中无人企及、光芒璀璨的自己。当你还在为了应付差事而抄袭作业，当你还在为了短暂的快乐而沉迷手机，当你还在为了儿女私情而不思进取，你是否想过：你的那些竞争者们早已策马扬鞭、疾驰而过？

其实，高中的学习真的是一件很单纯的事，高考也真的是一个很公平的擂台。永远不要天真地认为世上存在这样一群高智商的群体：他们每天玩着网游、打着瞌睡、谈着恋爱就能轻轻松松地应对你觉得不可能完成的学习任务。你只是看不见，他们解题时坚定的甚至放亮的眼神；你只是看不见，他们深夜里点至凌晨还不愿熄灭的灯火；你只是看不见，他们的内心深处早已执着一念，心无旁骛，朝着自己的人生目标不断奋进！

同学们，我们眼前的诱惑所能带给我们的，只是暂时的享乐和欢愉，它会使我们在人生最重要的关头丧失斗志，迷失方向。只有意志坚定地拒绝诱惑，脚踏实地地奋力拼搏，我们才能享受更充实的生活，实现更灿烂的理想，成就更美好的人生！

篇6：勤奋成就人生国旗下讲话稿

大家好。

今天，我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

平日里，同学们都爱说——长大后，我要做一个成功的人。但是，你有没有想过：怎样才能成功?有人会说：成功是件挺容易的事;有人会说：成功是件很困难的事;还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。不!我却要对你们说，只要勤奋，每个人都会成功的!

同学们，你们有没有发现，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的?的数学家华罗庚先生有一句话“勤奋补拙是良训，一分辛苦一分才。”这也华老的座右铭，更是他的亲身经历：华罗康由于家境贫寒，读完中学后便辍学在家，但他没有忘记学习，他一边在自家杂货店里做生意，一边利用做生意算帐的机会自学数学。他就是靠着勤奋，从一个初中毕业生成长为一代数学家、数学大师的。体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话的。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有，画家达，芬奇，日本作家川端康成，等等，他们都是踏着勤奋的鼓点，一步一步走向成功的。

同学们，只要你有一份耕耘就会有一份收获的，日积月累，从少到多，奇迹就会出现的。只要你不断地努力着，成功就离你不远了。你每次记住了一个单词，理解了一个数学公式，背出了一篇文章，掌握了一种学习方法，你不又靠近成功一步了吗?

篇7：勤劳成就美好人生

很久以前，有一个年轻人，一心想成为一个大富翁。而他认为要成为一个大富翁的捷径就是学会炼金术，这样想要多少黄金就可以得到多少黄金。

于是，他一心投入炼金术的学习中。他不再劳作，不仅如此，进行炼金术的实验是要买大量设备以及药石的。因此，没过多久，他就花光了家里的积蓄。

家里一贫如洗，连米都买不起了。妻子劝告无效，十分绝望，就跑到父亲那里诉苦。父亲决定帮助女婿改掉恶习。

老人把年轻人叫到跟前，对他说：“我已经掌握了炼金术，但是现在还缺少一样东西，如果你帮我凑齐这样东西，我就把炼金术传授给你。”

年轻人听完岳父的话，两眼放出光芒，一脸的急切，询问岳父究竟缺少什么东西。

“告诉你吧，现在只需要30公斤香蕉叶下的白色绒毛就大功告成了。但是这些绒毛必须是你自己种的香蕉树上的。等绒毛积齐以后，我就告诉你炼金的方法。”

年轻人回到家中之后，赶紧将家中荒芜多年的土地开垦出来，种上香蕉树。为了尽快凑齐30公斤绒毛，他除了在自己的地上种上香蕉树，还开垦了很多荒地。

经过一年的精心种植，香蕉终于长成，他便小心翼翼地从香蕉叶上收刮绒毛，而妻子和女儿则摘下香蕉，拿到集市上去卖。

就这样，他不断地开垦荒地，将荒地种满香蕉树，10年过去了，他终于收集够了30公斤白绒毛。

他一脸兴奋地拿着绒毛来到岳父家中，向岳父讨要炼金的方法。

岳父指着院子里的一间房子说：“现在，你把那扇门打开看看。”

年轻人打开了房门，立刻看见满屋耀眼的金黄，他的妻子和女儿站在屋中。

他困惑不解，妻子告诉他，这一屋子的黄金都是他这10年来所种的香蕉换来的。

面对满屋子的黄金，年轻人恍然大悟。

同学们，你有什么感悟呀。在学习的过程中也是要靠自己的付出才会有收获的，不要整天寻找什么捷径。劳动和勤劳是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉，劳动产生一切力量。对于正处在长身体和汲取知识的青少年来说，勤劳和劳动更是不可或缺的。在劳动中锻炼身体的同时，还能把知识用到实践中去检验。还能从中学到不少新知识呢。在学习上我们要勤劳，只有这样才能让自己日积月累，越来越有智慧。

篇8：成就美好的人生 国旗下讲话

好习惯成就精彩人生 娄塘学校 冯娟

各位同学、各位老师：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就精彩人生》 同学们，你们听说过我国著名书画家齐白石吗？他的代表作有《蛙声十里出山泉》，还有《墨虾》。他有一个好习惯就是非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句话来勉励自己，这句话就是：“不教一日闲过”，意思就是不让一天白白度过。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅画。虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。有一次，齐白石的家人朋友和学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想，今天的五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。第二天，90岁的齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀！”说完他又认真地作画了。

再来听一个关于俄国著名作家托尔斯泰的故事吧。托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯，把每天有趣的事记下来。九岁的时候，他专门写了一本书，书名是《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还特别喜欢收集激励自己的名言警句，每天在本子上记上几句，后来收集名言警句也成了他一生的习惯。丰富而深厚的积淀使托尔斯泰的文学作品传到世界各地，感动了一代又一代人。

90岁的齐白石老人能每天坚持作5幅画，六七岁的托尔斯泰能坚持每天写日记，青春年少的我们，是否也可以每天给自己定一个学习小任务，不让一天白白流过呢？英语学习有困难的同学，是否可以尝试每天坚持背5个常用英文单词，一个月就是150个，一年就是将近2000个，只要掌握了2000个常用英文单词，英语阅读、写作就相对轻松多了。还有语文的阅读也非常重要，如果坚持每天阅读5页文字，一个月就能读完一本书，一年就是12本书！丰富的阅读积淀一定会成为你厚积薄发的动力。

篇9：成就美好的人生 国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：关注细节，成就人生。许多成功者的经历告诉我们，成就一件大事，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节，造就了令万众称赞的名人伟事。

我们可以把自己看成是真善美与假恶丑并存的世界来审视一下自己。因为凡人都有欠缺，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢面对自身的缺陷，才能不断改正、完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明和文化素养。我们也可以审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规，审视一下自己的仪表仪容，审视一下内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。

中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运；”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说：习惯主宰人生，习惯决定命运。

老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。在我们的校园，又何尝不是如此？其实，就大多数人而言，我们最缺少的不是聪明智慧，也不是勤奋精神，而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别，就在于能不能把“小事做细，细事做精”。

实践告诉我们“细节决定成败”。天下大事，必做于细，成败得失，决定精细与否。如果，我们每天都把平常的事做好了就不平常了，把简单的事做好了就不简单了，把一件件小事做好了，日后必成大事！

细节是一种创造；细节是一种动力；细节表现修养；细节体现艺术；细节隐藏机会；细节凝结效率；细节产生效益。愿我们人人都能关注细节，养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯，成就灿烂辉煌的人生！

篇10：成就美好的人生 国旗下讲话

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。

勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！

勤能出智慧，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道

现在已进入冬天了，天气越来越冷了，希望同学们早上按时起床，按时上学，按时完成作业，以勤奋劲头来面对期末复习，做个勤奋的好学生。

篇11：良好习惯成就美好人生

关键词：学习习惯 行为习惯

从某种意义上讲教育就是行为习惯的培养。作为一名一线语文教师，我深知良好习惯对人生发展方向的决定作用。今年我又迎来了一年级新生，在语文教学和班主任工作中，我将对学生进行了良好习惯地培养。

一、学习习惯

（一）发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯

由于低年级学生认知水平有限，无法自发地了解哪些是好习惯哪些是坏习惯，于是就需要教师在课堂上传授正确的学习方法，帮助学生形成良好的学习习惯。例如，对课文进行预习的习惯，在开学初给学生示范正确的预习方法。第一步，大声朗读课文一遍，读完后认真思考这篇课文主要讲了什么？第二步，小声细读课文，边读边勾画带生字的词语。第三步，默读课文，提出不懂的问题。第四步，再次大声朗读课文，把生字词语读正确。刚刚开始学习预习对学生来说可能会有困难，这时也就需要教师带着学生预习两三次。等学生慢慢掌握了预习方法后就放手让学生自己预习。俗话说：“习惯成自然”，良好的学习习惯，可以使学生发自内心地喜欢上学习，少走弯路而达到高境界。不良的学习习惯会给学习的成功带来诸多困难。另外，我还对学生进行其他学习习惯的培养，如管理学习用品的习惯；课堂认真听讲的习惯；专注倾听的习惯和质疑、应答的习惯；认真完成作业练习的习惯；书写规范、按时作业、独立作业、全面检查、独立阅读的习惯；课堂阅读和课外阅读的习惯；学习卫生习惯；学姿端正的习惯和科学用眼的习惯等。

为在课堂上培养学生养成交好的学习习惯，我非常注重应用激励与表扬的方法，对学生进行正强化教育。首先，我总是会以欣赏与激励的目光对待表现好的学生，让学生因表现出正确的行为习惯而感到自豪，内心充满幸福感。比如用赞许、表扬、奖赏等方法对学生进行教育和培养，及时抓住个别学生的闪光点正面教育全班同学，让学生明白这样做就是对的，树立榜样的作用，从而引导每一个学生形成良好的学习行为习惯。其次，加强行为训练。没有训练，就没有好习惯。在对学生学习习惯进行训练的过程中，突出抓好以下两个方面的转化，即从认识向行为的转化和从行为向习惯的转化。同样的，对已经形成不良习惯的学生，也要抓住两个转化，即对行为习惯的错误认识向正确认识的转化，以及从不良行为到正确行为的转化。需要注意的是对已经形成不良习惯的学生，工作要更加有耐心。他们由不良习惯转化到正确行为，既需要在认识方面有所提高，又需要在行为方面加以矫正，同时非常重要的是需要孩子的意志努力和家长的配合与监督。

（二）发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生正确学习习惯的合力

“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。可见家庭教育在培养学生正确行为习惯中具有十分重要的作用。这也就要求教师充分挖掘家长的作用，例如，建立家校联系手册，教师及时与家长搞好配合，密切关注学生在家庭中的表现情况，重点引导家长注意以下问题：

1.增强学习兴趣，加强习惯养成教育。

2.努力营造良好的家庭学习环境。

3.父母要做好习惯的榜样。

4.注意严爱结合。

二、行为习惯

（一）学习“规范”，分辨是非

培养学生养成良好的行为习惯，首先必须要让学生明白哪些是良好的行为习惯，哪些行为习惯不能养成，为什么要有良好的行为，做到明辨是非。刚入学的一年级新生，大多不了解学校的各项要求，不知道怎么做对，怎么做不对。为此，我会带领学生认真学习《小学生日常行为规范》，认真学习学校的各项规章制度。比如，让学生明白楼道是走路的地方，因此，在楼道内大声说话，追跑打闹，嬉戏玩耍都是不对的。正确的做法是慢步轻声，上下楼梯要靠右侧通行，不用手摸楼梯，站路排时走成直线，到校门口时再散队等。尽量让学生明白，自己怎样的言行才是否符合学校要求的。

（二）注重反复，将行为强化训练为习惯

学生良好行为习惯的养成绝不是一朝一夕的事，必须要通过多次反复的实践。尤其是对小学低年级学生，由于他们自制能力比较差，一些良好的学习习惯易产生同时也易消退，所以要对他们严格要求并反复训练，直到巩固并习惯成自然为止。例如，我们可以设计一些简单、易行、有意义的活动，让他们通过自己的努力，享受到成功的喜悦。科学实验证明，一项行为习惯至少要经过21天不间断的训练才能形成。可见，任何良好的行为习惯的养成不是一蹴而就的事情。作为教师，我们要有耐心，长期坚持，反复训练。

培养良好的行为习惯不是一朝一夕就可以见效的，需在长期的教学中不断反复训练，加以深化，循序渐进，持之以恒。作为教育者，我们必须摒弃急功近利的思想，拒绝“人浮于事”，时刻怀揣着“一切为了孩子”的思想，始终牢记“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”我们是在播种希望，收获的是每一个学生一生的成功。

篇12：成就美好的人生 国旗下讲话

经历了三天的假期，我们迎来了草长莺飞的四月，我今天要谈的话题是“沿着聚龙阅读存折的指引，让文字的浸润聚龙学子的心灵”。

莎士比亚曾说，书籍是全人类的营养品。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。人类之所以能一代更比一代强，是我们懂得用文字来记录我们的智慧，让后人站在前人智慧的肩膀上。

在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时，母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。

在“安息日”，所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业，公共汽车要停开、航空公司的班机都要停飞，人们只能待在家中“安息”祈祷，唯一的特例那就是全国所有的书店都可以开门营业。这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。

而另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家。知识就是力量，知识就是财富。

一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。建国虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。是阅读让犹太人成为我们这个世界最智慧的种群和最富裕的民族。

而匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠著智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。

我们中华民族也是一个热爱阅读的民族。古人寒窗苦读，十年如一日，留下了“韦编三绝““凿壁借光”“悬梁刺股”等感人至深的读书故事；孔子、苏秦、李密、匡衡、陈平、包拯、宋濂„„一大群热爱阅读、德智双修、知行合一的学者熠熠生辉。可以说正是因为一代一代人孜孜不倦的阅读才有了今天中华五千年博大精深的文化。

我们聚龙学子是幸福的，在余校长的引领下我们有了“阅读存折”，阅读存折不仅告诉我们要养成爱读书的习惯，做一个爱读书的人，还告诉我们从一年级到高三，我们应该读哪些书，什么书是必读的，我们可以选读哪些？一本聚龙“阅读存折”就是一个聚龙学子的财富宝库。认真地把“阅读存折”上的书读完，我们都会成为一个知识渊博的人，一个最富有智慧的人，一个幸福的聚龙人。

有人说，一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决於全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。

篇13：成就美好的人生 国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯”。著名科学家爱因斯坦也说过：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大，而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯，好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石”。有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：

1、自主自立精神；

2、坚强的意志力；

3、非凡的合作精神；

4、鲜明的是非观念和正确的行为；

5、选择良友；

6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。可见，好习惯的养成是一件多么重要的事情，小而言之，对于个人的全面发展，大而言之，对于全民族的综合素质的提高都有着十分重要的作用。

习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度，它是由一再重复的思想行为形成的。它能在很大程度上决定一个人事业的成败，成就的大小。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。而习惯的力量是强大的，它会影响你的一生。1920年,一名11岁的美国男孩踢球,不小心碰碎了邻居家的玻璃,邻居要他赔12.5美元,这在当时可是一笔不小的数目。闯了祸的孩子很害怕,回家向父亲求助。父亲对他说:“这是你自己的事你自己想办法吧。”孩子为难了:“可我没钱呀!”父亲说:“我先借给你,但是一年后你要还给我。”从此,男孩上课之余开始了艰辛的打工生活,结果没到一年,他就挣足了这笔钱,还给了父亲。由此这个男孩也养成了勤奋、肯吃苦、遇挫折不低头、乐于助人、勇于担当、敢于负责的好习惯，这个男孩后来成为美国的总统，他就是里根。

既然习惯如此重要，那我们该如何养成良好的习惯呢？有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖、烧等等。但禅师说，这都不是最好的办法。“什么才是最好的办法呢？”弟子们问，禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再回来，发现这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。这就是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！我们的领悟就是：好习惯多了，坏习惯自然就少了；好习惯养成了，坏习惯自然就没有了。

无论你是一个什么样的人，只要用心去培养，我们也一定能够让自己成为一个拥有良好习惯的人。当然，要培养好习惯，就是要有恒心。好习惯是成功的铺垫，成功是好习惯的见证。成功就是来源于好习惯，这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬，让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩。所以一定要让自己牢记：只有拥有了好习惯，才能拥有梦寐以求的成功。

养成好习惯其实很简单，在学习方面，把学习抓实抓紧，养成提前进教室、积极学习、主动预习、认真听讲、多思善问、大胆质疑、及时完成作业、每天及时总结、不浪费时间等；在生活方面，从严要求自己，物品摆放要整齐、适度消费不浪费、不乱扔废弃物，养成节约意识，以勤俭为荣、以浪费为耻，热爱体育运动等；做到举止文明，遵守秩序，尊重他人，团结友爱，讲究卫生，勤俭节约，诚实守信，懂得感恩。

同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”人生可喜的是成功，我们渴望成功，就要培养一个良好而长久的习惯，习惯伴随我们一生。学好千日不足，学坏一日有余。我们要做一个拥有好习惯的人，就要加强自身的修养，改造自我的个性，提升个人的思想境界。当我们朝着自己预定的目标奋斗时，有好习惯的伴随，认真用心做事，离成功还会远吗？

同学们，我们都是中国梦的梦想者，我们也都是中国梦的践行者，愿我们为实现中华民族伟大复兴而共同努力。愿我们培养良好习惯，奠基美好人生。

篇14：成就美好的人生 国旗下讲话

--班级小干部的培养

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天，我演讲的题目是《责任感成就人生》。

同学们，每一次，当老师仰望着天上那迎风飘扬的五星红旗，看着同学们胸前飘扬的红领巾，我的心中好羡慕——红领巾，那是红旗的一角，戴上它，多么令人向往，多么令人自豪！同学们都知道在每个学期的开学初，每个班都会选出自己理想的班级小干部。你想当班级的小干部吗？你知道怎样做才能做好一个班干部或者下次被选成班干部吗？接下来老师告诉你们一个小秘密，只要你按照老师说的做了，并且每天都坚持做到，你一定可以成为一个优秀的班干部，或者下次被选为班级小干部。

有个名人说：“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责,对国家负责;作为小学生,我们还要对学校负责,对班级负责，对自己负责。责任心是一种非常重要的素质,是做一名班级小干部最基本的要求，也是一个优秀的人所必须的。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，是社会托付的使命。作为一名学生责任心就是老师交给我们的事要坚持每天都做好，让老师省心，让老师放心。比如你积极主动承担了班级擦黑板的重任，那么就要把这件事做好，每节课下课准备好下节课学习用品时就要看看黑板有没有擦，保证黑板是干干净净的才能离开教室。老师教给你的一件小事你持之以恒做好了就是一件大事，老师和同学们都觉得你值得信赖，下次才放心把更重要的事交给你来做。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗 ?在生活和学习中,我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的小学生，这样才有可能成为班级小干部。加油吧，从今天做起，从现在做起。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

衡德翠

篇15：养成良好习惯，成就美好人生

关键词：习惯；品行；引导；需要；家庭；塑造

教育是一项系统工程，是学校教育、家庭教育和社会教育三方组成的终身教育体系。割裂任何一方的教育都是残缺不全的畸形教育，全面发展的高素质国际型人才的需求要求我们在重视学校教育的同时也要提升家庭教育观念。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家，即家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起着很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此，家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。本人认为，习惯的养成对于孩子的教育至关重要。

英国作家永萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”可见，良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义，父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

一、从细处培养孩子良好的品行

作为一名教育工作者，发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们的深思。人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。那么如何从细节上来培养孩子的习惯呢？

先看看下面两个妈妈与孩子相处的行为：

客人要来，妈妈忙着准备择菜，把菜搬到院子里，妈妈对丽丽说：“宝贝，妈妈的脚蹲得有点酸了，给我拿把椅子，好吗？”“好。”“哦，丽丽真乖，谢谢你了。”丽丽也蹲了下来，说：“妈妈，我帮你吧。”“嗯，好啊，丽丽懂得帮妈妈的忙啦。”“你算算看，篮子里有几个辣椒？”“哇，丽丽长大了，都懂得算出来了，如果妈妈再拿3个进去，会是几个呢？”……菜做好了，香喷喷的，丽丽想吃，妈妈对丽丽说：“今天，叔叔阿姨要到我们家做客，他们是客人，应该等客人来了一起吃，这才是个懂礼貌的好孩子，是吗？”“是。”“丽丽最懂事了。”

再看看东东妈妈，她站在水池边正忙着洗衣服，东东呢？拿着袜子，学妈妈的样子抹着肥皂洗了起来，妈妈严厉地说：“走开，别捣乱。”东东放下袜子，拿起旁边的棍子，玩起了衣服泡泡，妈妈转过头来，大声叫着；“别玩，再玩，就揍你！”东东放下棍子，玩起了旁边洗衣池流下来的水，把裤子弄湿了。妈妈看见了，走过来抓起了东东的衣领，啪啪几下打起了屁股，还不住地骂：“叫你不听话，叫你不听话。”这时候，东东“哇哇”大哭了起来，妈妈不管那么多，只顾着低头洗衣服。中午，菜做好了，东东吵着要吃，妈妈说：“舅舅还没来呢，急什么？”可是淘气的东东趁妈妈不注意爬上了桌子，用手大把大把地抓起菜吃，等到舅舅来了，才发现菜只剩下一半了……

在这里，丽丽妈妈能在细节上利用机会教育孩子，把孩子积极的情感较好地调动起来，养成良好的道德行为习惯，而东东的妈妈则是用呵斥的办法，使孩子的情感受到压抑，从而产生逆反、敌视、怪癖等心理状况。

因此，孩子品行习惯的培养，并不是一朝一夕就能养成的，还需要家长怀着积极的态度，充满热情的爱子之心和强烈的家庭教育观，用耐心的态度，细心地对待身边的每一件事情，注重细节，调动情感，即善于从细节上培养孩子的思想认识和行为习惯，调动孩子的积极情感，更快地适应社会，相信望子成龙的家长们，一定能把孩子带上好的路途上来的。

二、从小培养孩子良好的生活习惯

孩子的生活是由一点一滴的小事组成的，而孩子在家里的时间又特别长，作为家长：（1）应该让孩子养成早睡早起的习惯，保证孩子有充足的睡眠；（2）养成良好的卫生习惯；（3）养成良好的饮食习惯，一日三餐按时就餐，不挑食，不偏食，不吃垃圾食品；（4）养成良好的劳动习惯，自己能做的事情要自己做，还要尽量帮父母做些家务事。

要想做到这些，需要家长们狠下心来，放手让孩子们做，还要坚持不懈，现在的孩子很多都是独生子女，很多家长什么事情都是包办，养成了孩子们饭来张口、衣来伸手的坏毛病，并且还不懂得感恩。其实，我们家长的溺爱剥夺了孩子们的自立能力，我们要相信孩子，鼓励让孩子去动手、去体会是很有必要的，这也是养成良好生活习惯所必需的。人的成长没有捷径，任何习惯、行为和技能都来源于不断的摸索和练习，任何一个好习惯的养成和不良习惯的纠正也都不是一蹴而就的，家长一定不能操之过急，良好习惯的养成是一个细工慢活。家长一定要用自己的耐心和爱心，不断地总结方式方法，不断促进孩子良好习惯的养成。美酒的酿制需要时间，孩子的成长同样需要父母耐心地守候。

三、从小培养孩子良好的学习习惯

孔子说：“少年若天性，习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积累影响着孩子一生的发展。一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，他的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使学习产生质的飞跃。

1.指导孩子养成独立思考的习惯，提高孩子发现问题和解决问题的能力

独立思考是真正追求知识的孩子不可缺少的良好习惯。学习不是机械地重复一项又一项的记忆工作，知识需要经过不断的思考才能更长久地沉积在孩子的大脑里，经过思考后的知识才能被记忆得更加深刻和持久。父母要重视孩子的提问，认真地回答孩子的问题，鼓励孩子在学习时多思考，多提出疑问，并且指导孩子去寻找问题的答案，这是一个发现问题与解决问题的过程。

2.指导孩子养成合理安排时间的习惯，培养良好的生活态度

合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以为孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的习惯。

3.指导孩子养成书写的习惯

工整书写是一个良好的学习习惯，它可以反映出一个人对学习和生活的态度，并能展示他的独特个性。书写仍然是日常生活中不可缺少的一项基本技能。父母在对孩子进行早期教育时应该把书写练习当作孩子的一门专门课程，有针对性地对他们进行训练。例如，指导孩子学会正确的坐姿、握笔的姿势，告诉孩子一些基本的书法知识，例如，字的基本构成、笔画顺序和字间距的问题等。对于孩子错误的书写姿势，父母应该及时纠正，随时对他们的书写习惯进行监督。

4.培养孩子认真完成作业的好习惯，及时吸收和积累所学的知识

认真完成作业是一个良好的学习习惯，足以让孩子终身受益。父母应该告诉孩子：写作业时应该专心致志，不能三心二意；写作业时应该认真进行思考，自己不懂的地方不能蒙混过关，要及时向父母请教；写作业时态度要端正，书写要工整。

5.指导孩子养成多阅读的好习惯，不断拓展孩子的知识面

多阅读有益的课外书籍才是知识积累的正确之道。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使知识与精神双丰收的良好学习习惯。

总之，我们每一位父母一定要有耐心，要遵循孩子的成长规律，顺应孩子的心理特点，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使良好习惯真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯，使每个孩子都能迈好人生第一步。

重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。作为学校，有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使”，这样，我们的教育才有效益和希望。

篇16：国旗下演讲好习惯,成就美好未来

好习惯，让你更优秀

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是《好习惯，让你更优秀》

在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜，乞丐会怎么回答?(乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”)答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。”

刚刚闭幕的十九大，为中国未来发展描绘了广阔的蓝图！催人奋进，让每一个中国人”备受鼓舞,信心倍增。

十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。同学们，在将来你们要担负起新时代历史赋予你们的神圣的历史使命。那么，我想必须从现在做起，小事做起，从良好习惯的养成做起。

怎样培养自己的好习惯呢？首先需要检查一下自己，反省一下自身的坏习惯。

一、学习习惯：

上课时“身在曹营心在汉”（缺乏专注）上课有少数同学瞌睡、喝水、请假去厕所。当你觉得口渴，旁若无人的端起水杯，拿起饮料的时候；当你一有感觉就请假去厕所时，可曾想到十九大开幕习主席做报告时网上被刷屏的一段话：64岁，3个半小时，57页，32385字，全程站着，喝一次水，不上厕所，没有鲜花，没有果盘，有的只是坚定的声音，震撼的语言，党的最高领导人，身体力行，向全中华儿女履行自己的庄严承诺，中华民族正在走向伟大复兴。自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话，总忍不住要凑一份（自制能力差，受不了诱惑）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；（这是掩耳盗铃的做法，自欺欺人。）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；（这是诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。

二、卫生习惯

同学们，午休起床后你整理好宿舍的床铺了吗？教室里你的座位下有碎纸片、小食品袋，饮料瓶吗？作为值日生你值日认真、及时、主动吗？操场上的片片口香糖痕迹有你的贡献吗？

三、懂得感恩的习惯

听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师，做了错事，虚心接受批评，不强词夺理。体会父母、长辈的艰辛，主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

四、尊重他人的习惯

升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；不经允许不乱动别人的东西；老师讲课时不随意插嘴，更不能故意说些题外话，引人发笑，干扰老师讲课。

同学们，这些你都做到了吗？有些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有做到的。不过，这没关系，从今天开始，努力养成良好习惯。如果以上种种你都做得很好，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学，随手关上教室的灯，走廊里的窗户；上下楼梯靠右行等等。这些都应成为每一个人的习惯。你的好习惯越多，你离成功越近。