学习调研阶段工作情况汇报

学习调研阶段工作情况汇报（精选8篇）

篇1：学习调研阶段工作情况汇报

中共邯郸职业技术学院委员会

开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作汇报

市委督导组：

我现将邯郸职业技术学院开展学习实践活动，学习调研阶段的情况、主要措施和做法，取得的一些效果收获，向督导组各位领导作一个简单汇报。

一、学习阶段基本概况

1、学院的基本情况。邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，是全国最早的高职院校之一。1984年9月，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为学校题名“邯郸大学”校名。1997年，根据国家大力发展高等职业教育的精神，经原国家教委批准，学院更名为“邯郸职业技术学院”。现学院占地面积56万平方米，建筑面积23万多平方米，教学仪器设备总值5000万余元，有12个系部，先后开设60余个专业，目前有在校生1万余人。学院现有教职工近500人，专任教师363人，其中教授22名，副教授105名，享受省市政府各类津贴者11名。

2、学院的党组织设臵。教职工党员217人，离退休党员66人，院党委下设党支部21个。

3、健全组织机构，明确职责责任到人。为使这次学习实践活动有条不紊、有序运作。成立了学院开展深入学习实践科学发展观领导小组，下设办公室。并确定了办公场所，配备了办公设备，工作人员。

4、积极准备，宣传发动。在市委4月3日召开开展学习实践科学发展观活动试点动员大会后，我们就积极准备组织调研查找问题，剖析原因，根据学院的实际制定了自己的实施方案。于4月10日召开了全院学习实践科学发展观活动动员大会。对全院学习实践科学发展观活动进行了安排部署。迅速地在全院掀起了学习实践科学发展观热潮。全院上下党员干部和党员表示一定要以这次深入学习实践活动为契机，以科学发展观统一思想，统一认识，武装头脑、指导实践，推动工作，统领学院的改革与发展，为全国同类学校全面开展深入学习实践科学发展观活动创造经验。

5、多种形式征求意见。按照学习活动办公室的要求，开展了多种征求意见的形式。一是召开各个层次、各类人员参加的座谈会;二是发放征 求意见表（其中在校生、学生代表发放151份）;三是设征求意见箱;四是开通征求意见电话;五是建立网络征求意见栏;六是公布电子征求意见信箱;七是进行调查问卷;八是召开集中征询意见建议会。一方面请党代表、人大代表、政协委员、无党派人士、离退休老干部、老党员提意见、建议;另一方面就如何更好地开展深入学习实践科学发展观活动，请他们献计献策。

6、开展多种学习形式和辅导。学习调研阶段的内容方法主要是，全面动员，认真部署，落实任务，每位党员领导干部、支部和党员一份学习实践活动学习调研阶段任务分解表。联系实际，加强学习。院领导在自己的联系点作一次辅导报告。领导带头，深入调研，每个院领导和中层一把手要写一个专题调研报告。加强领导，务求实效，督导检查组每个星期要到各支部督导检查一次。促进学习，深刻领会，主要采取八种学习形式：一是“坐下来学”，举办集中封闭培训班，原原本本通读精读《科学发展观学习资料》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》。二是“请进来学”，邀请市委党校教授王森林，讲授科学发展观对经济社会和党的建设的指导意义。三是“走出去学”，参加市委、市人大、市政府领导牵头的调研工作等方式，到市畜牧局、中心医院、涉县职校学习。四是“联系实际学”，深刻联系国家、学校和个人实际，带着问题，每位学院领导深入系、部，零距离接触师生及班和实验、实训现场，进行调研求计问策，把学习实践活动作为指导学院走在前列，创建国家示范性院校的强劲动力。同时，我们还通过网上了解全国试点——浙江大学开展学习实践科学发展观活动的动态情况，来促进我院学习实践科学发展观活动的深入开展。五是“看录像，深入学习”。组织全院党员干部、教师观看了，科技部国家科技基础条件平台中心主任徐建国《提高自主创新能力建设创新型国家》、国家发改委国土开发与社区经济研究所副所长肖金成《中国区域发展战略与宏观形势》、中央党校社会发展研究中心主任庞元正《认识学习十七大精神、深入贯彻落实科学发展观》、市委书记崔江水《科学发展观辅导报告》等四盘录像辅导报告。要说明的一点是，这四盘录像辅导报告光盘，我们是全市第一个提前三天从市委组织部拿到的。六是“发考卷促你学”。我院全体党员干部和党员除了参加市委学习活动中的《科学发展观理论测试题》、《学习调研阶段基础基础知识测试题》测试外，还自己出了《学习实践科学发展观活动理论测试题》，对全院党员干部和党员进行学习调研阶段的科学发展观理论测试，进一步检验和了解了大家的学习情况，促进大家的学习积极性。尤其是原党办主任70岁的李永俊、原基础部党支部书记69岁的贾兆海两位老同志，在大家答题结束后，很晚了仍坚持把试卷答完才回家。七是“召开专题研讨会，相互学”。为把科学发展观学习推向深入，上台阶、上水平，互相促进，我们还召开了专题研讨会，推选出7位党支部书记在会上作了经验交流，并针对学院发展中存在一些急需明确的问题和学院如何又好又快、持续发展的问题进行了研讨。八是“挤时间，自觉学”。为实现教学、学习两不误，除了全院举办的集中学习大家都积极参加外，利用业余时间自学我们也坚持的比较好。通过大家的学习笔记可以看出，每人的笔记都达到了七八篇以上，两千字体会文章一篇，院领导达到了4篇以上，可以看出，大家是认真做到了工作学习两不误，两促进。

二、学习调研阶段的主要措施与做法

为推动和搞好学习实践科学发展观活动，学院党委高度重视，加强领导，精心组织，措施得力。我们主要采取了“三真三结合”的做法：

1、学院各级领导真重视，率先垂范，自觉发挥带头作用。开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的一项重大战略部署。中央把我市作为试点城市之一，这是中央和省委交给邯郸的一项重大政治任务，也是加快邯郸发展的重大机遇，使命光荣，意义深远，责任重大。作为邯郸自己的高校，更应在全市试点工作中做出应有的贡献。就我们学院而言，这也是推进学院又好又快发展，创建国家示范性高职院校、办好人民满意的教育的良好机遇。面对机遇，学院党委一班人和全体党员领导干部，把这次活动当作重中之重来抓，不讲条件，不辞劳苦，深入实践，搞好调研，写好报告；领导干部做到了带头学习，带头宣讲，带头实践，在全院迅速掀起了深入学习实践科学发展的热潮，受到了教职工的好评。

2、学院各级领导真落实，身体力行，不折不扣。学院党委制定的《实施方案》，根据中央和省市的要求对指导思想、目标任务、方法步骤、基本要求、组织领导等都进行了一一明确。方案的制定是基本，但更关键的 是要抓好落实，真正把方案中的各项要求落到实处，一步一个脚印的做真做到位。首先，我们按照中央和省市委的明确要求认真做好了规定动作。对于试点工作的指导意见、基本原则、参加范围、重点要点、目标和学习调研等，进行了认真分析，不折不扣地一一落实到位。其次，结合我院实际，突出自身特点，创造性地学习实践。把学习实践科学发展观活动与推进教育教学、社会服务等各项工作结合起来。市委根据全市的情况，提出了开展两个主题、实施四个计划、研究探索六项机制的安排意见。我们结合学院争创国家示范性职业院校的实际，按照国家示范性职业院校建设必须要达到的五个领先（领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先）的要求，把学院深入开展“六名工程”和“双学双争”（学中外教育名文、学名师，争做教书育人的模范、争做教育改革的模范）贯穿于学习实践科学发展观整个活动中，推进学习实践活动的特色化。其三，狠抓落实，务求实效。深入学习实践科学发展观活动的特色就是实践性，不能空对空，要以实际问题的解决求得实实在在的效果。这也是中央开展这次活动与以往教育活动的区别和精髓所在。为此，我院从一开始就把查找问题和解决问题作为核心目标之一，用科学发展的理论查找影响和制约学院发展的突出问题，切实把解决师生关心问题、实现师生利益问题放在了首要位臵，并就此开展广泛调研，深挖细找，集思广益，经统计，归纳出各类建议260余条，为切实求得实效，推进学院发展奠定了良好基础。

3、学院各级领导真抓紧，要求严格，环环相扣。这次学习实践活动时间紧，任务重，要求高，影响大。同时又是我院争创国家示范性职业院校的最后一次攻坚的关键时期，为此，我们着力抓好三个环节。一是部署迅速。4月9日在中层及各方面人员征求意见会召开后，10日迅速召开了全院动员大会，同时就将学习活动计划落实到了系部、支部和处室，确保做到工作学习两不误；二是推进迅速。随着学习实践活动的深入，学习调研等活动也一一深入了下去。征求意见、领导调研、集中培训交叉进行，在抓好本阶段结尾的同时，及时做好了下一阶段的准备工作；三是突破迅速。作为试点单位，肩负着先行者、示范者的重任，既要做到积极探索，大胆试验，按方案开展活动，又要力求领先，早出成果，早出经验，尤其 要围绕中央要求试点单位研究回答的8个方面的问题，争取出些我们自己的成果。在全院开展学习实践活动的同时，我们组织了一些课题组启动了专项总结研究，边活动，边总结，边完善，边提高，力求使我院的学习实践活动方案有创新，推进有新招，体会有特色，取得更大的成绩，为全市的试点工作争光添彩。

4、坚持“三结合”，突出高职教育特色，把学习实践活动不断深入推进。在学习实践活动中，我们联系自己的实际，把科学发展观这一战略思想放在学院当前教育发展的新阶段、面临的新问题、新任务来把握，放在我院成立、改革、发展25周年波澜壮阔的历史进程中来体会，放在未来高职教育事业改革发展的方向、目标、使命中来思考，总结过去，研究现在，谋划未来，在学习实践中努力做到了“三个结合”。

一是要和准确把握当前高职教育的阶段性特征相结合，明确高职教育改革和发展的历史新起点、历史新目标、历史新阶段。经过多年的不懈努力，我院的高职教育已经站在了一个新的历史起点上，处在又一个历史关键时期。我院教育发展的机遇前所未有，挑战也前所未有，谁抓住了这个机遇，谁就会有跨越式的发展，谁错过了这个机遇，谁就会落后甚至被淘汰。面临这样的机遇与挑战，我们存在哪些突出问题和矛盾？怎样通过这次学习和实践科学发展观来启迪我们的思路，保持发展的劲头，为我院的未来发展注入新的生命、活力和竞争力？二是要和回顾总结教育改革发展历史进程与学院发展基本经验相结合，不断开拓具有中国特色社会主义高职教育的发展道路。今年是我国改革开放的30周年，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，必须要结合改革开放以来高职教育工作的实际和发展进行认真总结。过去我院在改革方面走在了前列，发展走在了前列，在人才培养、社会服务等方面进行了积极探索，虽然在高职教育界有一定影响，但现在观念、体制方面滞后的问题也不乏存在，更急需通过这次学习实践科学发展观活动的开展，达到认识不足，查找差距，解决发展中的问题的目的。三是要和对高职教育的宏观思考和战略谋划相结合，不断开创高职教育改革和发展的新局面。从科学发展观统领高职教育改革发展的角度出发，坚持在我院各项工作中，不就事论事，笼统对待，而是真正把这次学习实践活动作为推动学院发展前进的契机，深化学习，深入思考，按照科学发展的要求，规划学院未来，进一步探索建设一个什么样的高职院校和怎样建设好高职院校这两个根本性的问题。引导大家通过学习，开启思路，编织学院未来发展的科学蓝图。增强大家科学发展观的意识，提高大家落实科学发展观的能力，通过解决影响和制约学院发展的突出问题，创造有利于科学发展的体制机制，使大家有更明确的目标和清醒的认识。

三、学习实践活动取得的一些初步效果和收获

这次深入学习实践科学发展观活动，由于党委重视，领导带头，实施方案制定的具体，指导思想明确，任务目标、重点突出，可操作性强，全院上下认识一致，齐心合力，虽然时间短，但取得的效果和收获比较明显。

1、进一步明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了全体党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过这次学习实践活动，使全体党员干部充分认识到了开展这次教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，克服了学习实践活动前存在的“重复”、“厌倦”心理，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造了浓厚的学习氛围，党员干部能够主动了解学习内容，提高了思想认识，在交流学习信息，交谈心得体会中，营造了和谐、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

2、思想认识明显提高，落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。近几年来，学院党委行政始终把贯彻落实科学发展观作为学院各项工作的主旋律，以人为本，可持续发展，优化教育，服务社会。大家的精神面貌、工作态度、奉献精神进一步加强。工作效率、节奏明显加快，工作有了主动性。4月22日下午，开展了“科学发展在身边”主题活动，并组织全院党员干部在学院开展了义工活动。通知一下去，包括学生在内，就有2000余人到学院各系卫生区、学生公寓、教室等地进行清洁打扫，人数参与多，按时按点去是全院从来未有过的。第四支部（图书馆支部）从学习活动一开始，就建立了支部学习实践科学发展观活动网页，确保为党员们提供详实的学习参考资料，在4月29日下午岳书记带领全体班子成员及活动办公室人员分三组对全院21个党支部进行督导的过程中，得分 最高。

3、为进一步提高学院竞争力和教学质量，创建学院品牌，我院开展的以加强内涵建设和提高人才水平为目标的“六名工程”在此次学习实践活动中得到了进一步的深化。学中外教育名文100篇的积极性进一步增强，学名师活动进一步深入。在发展资金极为紧张的情况下，我院克服困难，专门拿出30余万元选派了16名中青年骨干教师前往新加坡南洋理工学院进行培训学习，回来后结合我院实际，在全院进行了交流汇报，在教师中产生了很大反响。同时，我们积极引企如校，机电系将校外工厂引入学校，进一步建立健全生产性实习实训基地，为学生了提供了更多的实际操作岗位。学院招生就业办用科学发展观指引工作，走出校门，主动出击，和一些优秀明星企业联系，先后与22家用人单位达成了毕业生就业基地协议，解决了毕业生的后顾之忧。

4、创造性地开展科学发展观“三进”（进课堂、进社团、进宿舍）活动，进一步增强活动实效。在深入学习实践科学发展观活动中，我院党委提出了科学发展观“三进”的做法，即将科学发展观的学习宣传活动进入学生课堂，进入学生社团，进入学生宿舍。进入学生课堂主要依托我院社科部思想政治教育的优势，组织教师们进行专题研究，并拿出10学时在课堂上对科学发展观的理论进行专门的讲解、辅导和讨论，进一步增强了我院大学生科学发展观的理论素养；进入学生社团主要依托团委，结合“科学发展在身边”等主题，组织学生自发开展义务劳动、向贫困生募捐等活动；进入学生宿舍主要结合宿舍管理，在学生中开展自我管理、自我教育、自我发展活动。

5、坚持以人为本，以学生为本，围绕学生做好教育服务工作。科学发展观的内涵和实质是以人为本，实现可持续协调发展。因此，学院党委把改善师生环境、为学生提供高质量服务作为了一项重要内容来抓。一是突出解决了部分困难学生安心学习的问题。为使一些家庭困难学生安心学习，学院增设了勤工助学岗位128个，安排了助工助学学生284人；二是对2115名家庭经济困难的学生发放了每月20元的补贴，同时对9588名在校生给予了3-6个月4个月时段每月20元的伙食补贴；三是对旧的锅炉房进行了拆除新建，并进一步扩大了校园绿化面积和新修管道数条。四 是学院领导多方努力，不断加快旧房改造工程的建设步伐。

总之，通过这次学习实践科学发展观活动，我院广大党员干部对自己肩负的责任和任务有了更为明确的认识，进一步更新了观念，思想进一步解放，工作使命感、责任感明显增强，争创国家示范性职业院校的劲头更足，教书育人的责任心更强。但我们也深深知道这段学习实践活动取得的实效只是初步的，距离科学发展观的要求还有相当的差距，下一个阶段，我们将在落实科学发展观的深度和广度上认真做好文章，在科学和务实上狠下功夫，继续以科学发展观为引擎，进一步推进我院教育教学工作的深入发展。

2008.4 8

篇2：学习调研阶段工作情况汇报

发改局党委学习调研阶段工作情况汇报

各位领导：

下面我就发改局党委学习调研阶段工作情况向大家进行汇报，不妥之处，请指正，学习调研阶段工作情况汇报。

在深入开展学习实践科学发展观活动中，发改局严格按照县委和县学教指导检查组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按方案要求，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。现就学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：

一、开展活动情况

（一）拓展学习层面，丰富活动载体载体。

1、全面宣传动员。局党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，做到了早谋划、早准备、早启动。

2、加强组织领导。继县学习实践科学发展观活动工作动员会议结束后，局党委立即召开班子会议，研究制定了《关于成立发改局党委学习实践活动领导小组的通知》、《关于建立深入学习实践活动联系点的通知》。并对每个小组成员进行了明确的职责分工，具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。结合局党委自身特点，研究制定了《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于开展学习实践活动学习调研阶段工作安排意见》。并按照《实施方案》要求，制定了学习调研阶段的学习计划，对学习内容进行了细化量化。

3、认真组织学习。除每周一、五学习日外，坚持每周星期天组织全体党员干部集中辅导学习，每次学习前，先结合实际工作情况，制定出学习培训计划，对学习培训时间、参加人员、学习内容、学习培训形式都作了具体的安排。学习中，不断拓展学习层面、深化学习内容，采取集中辅导与自学相结合、座谈交流与心得体会相结合，理论测试与知识竞赛相结合等灵活多样、内容丰富的多种行之有效的形式，加深了理解，确保了学习效果，工作汇报《学习调研阶段工作情况汇报》。目前，共进行专题辅导讲座8次，组织全体党员干开展大讨论活动5次，座谈交流10 次，演讲比赛1场，知识竞赛1次，理论测试1次，每个党员干部平均记读书笔记1万字以上，撰写心得体会3篇，确保了“六个一”活动扎实有效的开展。

（二）紧扣发展实际，深入基层调研

我局把深入开展调查研究作为学习实践活动与各项工作相结合的“粘合剂”，着力解决实际问题，突出实践特色，精心设计调研课题，深入基层调研。

发放调查问卷。为了切实找准影响和制约发改局工作发展的突出问题，精心编写调查问卷，发放调查问卷20余份，征求各类意见建议共

条。根据发改局工作特点和实际的需要，突出“科学谋划求发展，多为‘两争’做贡献”这一主题，按照征求到的意见，认真进行分类，确定调研题目，明确调研人员，认真开展调研活动。目前，班子成员完成理论调研报告4篇。

（三）围绕“主题”，开展大讨论活动。

着眼提高认识，破解难题，开阔思路，并结合实际，着力在破除影响工作科学发展的陈旧观念和传统上下功夫；着力在克服阻碍工作科学发展的体制机制上下功夫；着力在解决干部领导作风和工作作风存在的突出问题上下功夫，努力创新发展理念，创新发展总结，创新举措，创新领导方法。全局党员干部坚持“一个原则”，以“科学谋划求发展，多为‘两争’做贡献”为主题，围绕“五个方面”展开讨论。“一个原则”即：在解决实际问题中解放思想，在解放思想中解决实际问题。“五个方面”即：如何在全县经济发展大格局中，找准自己的“坐标”和位置；如何进一步加强领导班子和干部队伍建设，提高科学发展的能力和水平；如何在实现我县经济社会科学发展的关键时期，为所在的单位做些什么，提供全方位精细服务；如何学习和实践好科学发展观；如何提高思想境界、提高工作标准、提高办事效率、提高创业能力。

通过讨论，广大党员干部在科学发展观的要求是什么、贯彻科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么等问题上有了新的认识，对如何按照科学发展观的要求开创工作新局面形成共识，增强了贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性，为推动各项工作奠定了重要的思想基础，注入了强大的动力。

二、取得成效

一是对科学发展的认识有了新的提高。以人为本意识、可持续发展意识、进取意识不断强化，推动科学发展、转型发展的思想更加统一，行动更加自觉。全体党员普遍认为解放思想要立足“抢”字，抢抓机遇，乘势而上；突出“敢”字，敢谋敢为、敢作敢当；注重“新”字，研究新情况，把握新形势，解决新问题，开创新局面；着眼“实”字，察实情，说实话，办实事、求实效，不为失败找理由，只为成功想办法。

二是推动科学发展的思路更加开阔清晰。局领导班子认为创新的力度决定发展的速度；理论上要学起来，思想上要活起来，工作上要用起来；解除顾虑，放手大干，大干大进步，小干小进步，不干则退步；更加注重统一管理，更加注重服务对象的意见和建议，更加注重解决党员干部职工思想问题，更加注重精细工作。

三是影响和制约科学发展的突出问题正在加快解决。坚持边学边改，切实用科学发展观推动工作，逐步解决工作存在的一些问题。

三、下一步工作打算

下一步，我们将按照县委的统一部署和县指导检查组的要求，扎扎实实地把学习实践活动推向深入。

一是要继续深化理论学习，解放思想。活动向前推进一步，学习就要更深入一层，思想就要更解放一些，努力形成大胆探索、破解难题、创新工作的浓厚氛围。

篇3：学习调研阶段工作情况汇报

根据省政协2011年工作要点安排,7月下旬至8月上旬,省政协副主席郑小燕带领社会和法制委员会调研组,就“我省新阶段农村扶贫开发情况”进行了专题调研。调研组在听取了省扶贫和移民办负责同志的情况通报后,深入到吉安市永新县、吉安县和上饶市横峰县、余干县调研。调研组听取了吉安市、上饶市扶贫和移民办负责同志和四县党委、政府的情况介绍,与有关职能部门、乡(镇)村负责人和扶贫龙头企业负责人、农民代表进行了座谈交流,实地察看了部分扶贫项目。

一、江西省扶贫开发工作基本情况

我省现有21个国家扶贫开发工作重点县。全省各级党委、政府高度重视扶贫开发工作,坚持开发式扶贫方针,以增加贫困户收入为目标,开展以整村推进、移民搬迁为主体,以产业扶贫和农村劳动力转移培训为两翼的扶贫攻坚工作,农村扶贫开发工作取得新成效。

1、实施整村推进,重点贫困村基本生产生活条件明显改善

以3069个重点贫困村为单位,实施以改善基础条件、促进产业发展、提高人口素质、稳定解决温饱为重点的整村推进扶贫开发计划。“十一五”期间,省本级共投入财政扶贫资金13.3亿元,每个重点村五年安排50万元左右,共帮助重点村修建道路1.5万公里,解决饮水困难人口38.1万人,新增可灌溉基本农田110万亩,重点村的基础设施建设得到加强,面貌得到改善。上饶市以“六到户”工程为抓手,共完成610个重点村的整村推进任务,重点村基本实现了“走平坦路、喝干净水、上卫生厕、用清洁能源”的目标。

2、推进移民搬迁,条件恶劣地区贫困群众的生存环境显著改观

为从根本上解决易发生灾害地区贫困群众的生存和发展问题,按照“搬得出、稳得住、逐步富”的目标,采取集中安置、分散安置等形式,对身处库区、深山区、地质灾害频发区的贫困群众实施移民搬迁扶贫。“十一五”期间,省本级共安排移民建房财政补助资金9.25亿元,累计搬迁移民26.63万人,建设移民集中安置点2262个,移民户居住环境得到显著改观。永新县把移民集中安置点纳入新农村建设示范村进行建设,共搬迁移民1403户6322人,兴建移民集中安置点35个。

3、拓展产业扶贫,贫困群众收入和生活水平明显提高

根据各地资源优势和农业发展现状,扶持贫困户发展特色产业,建立科技扶贫示范点,开展农村实用技术培训,完善扶贫产业基地基础设施建设,支持扶贫龙头企业发展,加快贫困户脱贫步伐。“十一五”期间,全省投入产业开发扶贫资金2.5亿元,大力发展特色优势产业,覆盖范围内的贫困农户户均增收2000元。吉安县通过财政补贴、建立信贷担保联合体、建立自然灾害保险、实行贷款贴息和建立村级产业发展资金等多种措施,扶持贫困农户发展葡萄、肉鸡、肉牛、肉猪等致富产业,扶贫产业已覆盖全县70%的贫困户。

4、加强“雨露计划”培训,贫困群众自我发展能力不断提高

坚持扶贫与扶智并重,把提高贫困群众的综合素质摆在重要位置,大力实施“雨露计划”,通过“订单式”、“对接式”等多种培训模式,推进扶贫培训和贫困劳动力转移就业。“十一五”期间,省本级共投入“雨露计划”。培训资金1.05亿元,累计完成贫困户劳动力转移就业技能培训和贫困户“两后生”职业学历培训共25万人,基本达到了“就业一人,脱贫一家”的目标。

5、坚持社会参与,扶贫开发合力得到增强

通过抓好部门单位定点扶贫、党员干部结对帮扶、各类企业参与扶贫、社会各界支持扶贫四大主体,形成了全社会共同关心、支持、参与扶贫开发的良好局面。“十一五”期间,全省共筹集各类社会扶贫资金33.73亿元。余干县、横峰县充分发挥挂点扶贫单位的作用,争取项目扶持资金分别达3382.2万元和2000多万元。

二、江西省扶贫开发工作存在的困难和问题

“十一五”期间,我省扶贫开发工作虽然取得了显著成效,但与全面建设小康社会,更好地满足全省人民过上美好生活的目标和要求相比,面临的困难还比较多,扶贫攻坚任务仍十分艰巨。

1、贫困人口规模仍然较大,扶贫成本逐步提高。贫困人口大多居住在自然条件比较差、基础设施薄弱、经济发展落后、社会发育滞后的偏远地区、深山区、库区、地质灾害频发地区。并且,大部分贫困人口文化素质偏低、自我发展能力差、抗风险能力弱,帮助这部分贫困人口在稳定解决温饱的基础上脱贫致富,需要付出更大的社会成本。

2、农民致贫返贫因素呈现多元化,返贫现象比较突出。扶贫开发使一部分人解决了温饱问题,但巩固温饱的任务还很艰巨。自然灾害、市场风险、因病、因学等致贫、返贫因素交织在一起,成为贫困农户的经常性威胁。此外,建设征地、环境污染、资源开发、农产品价格不稳定等一些因素也可能导致新的贫困群体产生。同时,初步解决温饱的人口群体因为贫困标准线较低,存在极大的脆弱性,也容易返贫。

3、扶贫投入偏少,补助标准偏低。整村推进每村每年只有10万元,相对于贫困村急需完成的诸多建设项目来说,资金太少,只能先解决群众受益面最广泛的基础设施问题,而产业发展、环境改造等项目难以实施。上级项目普遍要求资金配套,一些贫困县为了争取到项目只能假配套,造成投入先天不足。农村金融服务产品供给短缺,贷款门槛过高,到户贴息资金难以落实。移民建房每人补助3500元,补助标准偏低,少数贫困户搬迁困难。劳动力转移培训部分工种补助标准过低,培训质量有待提高。

4、基础设施建设仍很薄弱,抗灾能力较差。贫困地区基础设施仍然十分薄弱,与扶贫开发的目标要求有较大差距。至2010年底,全省仍有3.3%的自然村尚未通公路,28%的农户没有安全饮用水,21%的行政村没有卫生室,50%以上的农田水利设施年久失修,功能老化,抗灾能力弱。

5、扶贫开发工作缺乏有效衔接,影响到扶贫的实际效果。少数地方、行业、部门、单位对扶贫开发存在思想认识偏差,重视程度、工作力度和实际效果有较大差异。由于缺乏有效制度和工作机制保障,扶贫开发实际工作中存在“单打一”的现象。有关单位在扶贫工作联系、项目对接、资金整合等方面仍然不能形成有效合力,时常出现各搞各的规划,各确定各的项目,各下达各的资金,往往造成有的项目几家单位扶持,而有的项目又无人扶持的现象。

三、推进新阶段农村扶贫开发工作的意见和建议。

针对以上存在的问题,为进一步推进我省扶贫开发工作的开展,提出如下建议:

1、科学制定我省“十二五”扶贫开发规划。根据国家2011-2020年扶贫开发纲要的总体要求,紧密结合我省实际,科学制定我省“十二五”扶贫开发规划,并制定好专项规划和年度实施计划。扶贫规划要与国民经济和社会发展规划保持衔接。在编制扶贫规划中,要根据国家纲要提出的把连片特困地区作为扶贫开发主战场的部署,科学划分省级连片特困地区,将没有纳入国家连片特困地区的重点县和其他老区贫困县归入其中统筹资源给予重点扶持。各地要根据省扶贫规划,制定和完善本级扶贫规划,发挥规划的指导作用。

2、从实际出发,分类指导。新阶段扶贫开发工作搞了十年,各级政府应当认真总结经验,实事求是地调整工作部署,切忌平均使用力量,应进行分类扶持。对基础条件较好,扶贫开发成效显著,已经达到脱贫标准的,应鼓励其脱贫出列,努力奔小康;对基础条件较差,贫困人口较多,脱贫难度大的县,应作为全省扶贫开发的主战场,新增的扶贫资金和经济实力强的帮扶单位应集中到脱贫难度大的地方。对剩下的贫困人口也应进行分类扶持——对丧失劳动能力且符合低保条件的贫困户,列入最低生活保障范畴;对有劳动能力的贫困户,通过开发式的扶贫,帮助其摆脱贫困现状;对缺乏基本生存条件的贫困户,实行移民整体搬迁。

3、加大投入力度,促进输血与造血有机结合。在积极争取国家加大对我省扶贫投入的基础上,调整各级财政的支出结构,建立各级财政扶贫资金随财力增长而逐步增加的长效机制,并通过财政贴息、项目补助、以奖代补等手段,引导全社会增加扶贫投入。要着力落实好国家新出台的扶贫纲要关于“公益性建设项目取消县以下(含县)配套资金”的规定,实现贫困地区扶贫项目财政全额投入。适当提高贫困线标准、移民搬迁补助标准和劳动力转移培训工种补助标准,落实专项扶贫到户资金。积极引导各类金融机构丰富品种,降低贷款门槛,扩大信贷扶贫投入力度。积极稳妥地推进农村小额信贷试点、贫困村互助资金试点工作和发展村镇银行、小额贷款担保机构,切实帮助贫困户解决发展生产筹资难的问题。

4、加强基础设施建设,完善贫困地区生产生活条件。加强大中型灌区续建配套与节水改造和小型农田水利建设,发展高效节水灌溉,扶持修建小微型水利设施。加快病险水库(闸)除险加固和灌溉排水泵站的更新改造。加强中小河流治理、山洪地质灾害防治及水土流失综合治理。积极实施农村饮水安全工程。加快贫困地区公路建设,实现村村通公路。建立和完善基础设施建后管理和维护制度。

5、以发展现代农业为目的,大力推进农业产业化。调整优化贫困地区农业和农村经济结构,帮助贫困乡村、贫困农户按照市场需求和发展趋势,合理开发当地资源,逐步形成“一乡一业、一村一品”的产业发展格局。建立产业扶贫专项投入资金,扶持贫困地区发展绿色种养业、农产品加工业和特色农业,建设一批优质农产品生产示范基地,推进产业化经营。加大对农村劳动力的技能培训和文化教育,着力打造新型农民。扶持扶贫龙头企业、农民专业合作经济组织和产业能人的发展,在贷款、基地建设和劳动力培训等方面予以支持,带动农户发展特色产业增收致富。

6、整合各方扶贫资源,使扶贫资金效益最大化。以资金政策为手段,以项目建设为切入点,以稳定脱贫为落脚点,有效整合各类扶贫资源,整合部门和行业力量,实行渠道不变、管理不乱、各负其责、各记其功,发挥合力。要将扶贫工作与新农村建设、工业园区建设和小城镇建设结合起来,有效增强区域整体发展能力和“造血”功能。建立和完善财政扶贫资金整合绩效考评体系,促进财政扶贫资金使用整体效益的提高。鼓励各地开展整合扶贫资源试点工作。加强扶贫项目资金管理,健全扶贫项目前期工作和动态监测以及事后评估制度,确保扶贫资金安全并充分发挥效益。

7、发动各界力量,积极构建“大扶贫”工作格局。积极动员各部门、各单位和全社会参与扶贫工作,推进专项扶贫和行业扶贫、社会扶贫相结合,形成扶贫开发的强大合力。在现有定点扶贫的基础上,建立经济强县与老区贫困县结对帮扶制度。尽快出台我省公益事业捐赠管理办法等地方性法规,完善社会捐赠减税免税政策,增强社会慈善意识。建立健全慈善奖励表彰制度。新闻媒体要加强对扶贫典型经验的宣传报道,在全社会营造扶贫济困、乐于扶贫开发的良好氛围。

8、打好革命老区牌,争取国家对江西老区建设的支持。充分发挥革命老区的政治资源优势,打好老区牌,争取国家从政策和制度层面加大对江西革命老区的扶持力度。积极推动国家层面制定中央苏区振兴规划,以贫困地区的交通设施、水利设施、社会公共服务设施等为重点,精心谋划项目,做好与国家有关部门的汇报、衔接工作,从中争取更多的扶贫项目和资金,造福老区人民。

9、出台扶贫开发地方性法规,将扶贫开发纳入法制化轨道。在推动国家扶贫开发立法的同时,根据我省实际,组织有关人员开展相关调研、论证工作,适时出台我省扶贫开发地方性法规,为扶贫开发提供坚强的法制保障。

1 0、强化责任落实,切实把扶贫开发政策措施落到实处。进一步强化党委、政府的主导作用。建立和完善扶贫开发工作责任制,落实领导责任、单位责任和个人责任。完善扶贫开发工作机制,进一步理顺管理体制,充分发挥各级扶贫办综合协调、组织实施、督促检查的作用。加强基层扶贫队伍建设,对贫困人口全面建档立卡,实行动态监测,确保各项帮扶政策措施落实到户。把扶贫开发工作情况列入本地区、本部门党政领导干部政绩考核内容,将其作为干部考核任用的重要依据。建立奖惩机制,根据各地完成工作的情况,奖优罚劣。

篇4：关于我县企业用工情况的调研汇报

[关键词]企业用工；现状；对策

一、我县企业用工现状

根据我县企业落户情况及经济发展趋势，预计近两年每年将新增用工近3万人。据调查，目前我县各类企业约缺工2.2万人。从理论上讲，我县目前可供转移劳动力可以满足县内企业用工需要，但由于多种因素的存在，我县劳动力短缺现象将会在一定时间内持续。

二、造成我县企业招工难原因分析

1.客观因素——人员“招不进”

（1）大量劳动力在外地务工。因为我县是劳务输出大县，过去多年有大量农村劳动力外出务工，不少在外务工农民又以“亲带亲，邻带邻”的形式，带走了不少劳动力；近年来灵璧籍高校毕业生又大多不愿意回乡，大部分留在外地就业。

（2）本地新成长劳动力就业意识存在误区。一些新成长劳动力，特别是初高中毕业后未能继续升学的人员，认为只有到外地去才叫工作，在家门口就业不如在外地工作光彩，所以宁愿选择外出闯荡。还有部分劳动力地主意识较强，认为外地企业来灵投资是来赚灵璧钱的，在心理上有一种抵触感，工作中稍有不如意就与老板对抗，动辄就选择辞职。

（3）年轻人缺少吃苦耐劳精神。“80后、90后”的年轻人在家庭中多是独生子女，即使本人不工作也有生活来源，没有生活压力，因此对待就业机会不够重视，只要稍有不满立即跳槽走人；而且一些年轻人自身素质较低，不能接受用人单位的日常管理，完全的自我主义，没有责任感；同时在家门口务工，跳槽成本相对较低，而一旦外出，他们往往会考虑从辞职到重新就业期间的机会成本，轻易不敢选择跳槽。

（4）我县人力资源市场存在问题。培训机构随意往外地送人，在自身利益的驱使下，甚至出现个别非法机构和个人倒卖劳动力现象，严重扰乱了人力资源市场秩序。

2.企业因素——人员“留不住”

（1）有些企业后勤保障工作跟不上，缺少必要的食宿条件。个别企业甚至没有一间自己的职工宿舍，更没有专门的生活区。

（2）工资待遇明显偏低。调查发现我县54.7%的职工月工资在2000元以下，而外出务工人员中有58.9%的人月薪超过3000元。在工资性收入已经成为农民增收主要途径的情况下，显然外地企业的高薪对劳动力有更大的诱惑力。

（3）企业用工随意性很大。部分企业生产季节性强，往往在生产旺季时千方百计地去招工，而在淡季时又想方设法去让工人离开，好像工人应当听从企业的招呼，让他们“招之即来，挥之即去”，造成员工没有归属感，人员流失严重。

（4）缺少人性化管理。对新招用员工未有全面的岗前培训，缺乏爱岗敬业、厂规厂纪等方面的教育。同时只注重处罚、指责，不能进行人性化的教育、引导和关爱，影响了人员的稳定。通过调查发现，用工比较稳定的企业，除了其市场比较稳定外，还与其有着良好的食宿条件，能够关爱员工有很大的关系。

三、破解企业招工难的对策

1.从政府和社会层面上解决人员“招得进”的问题

（1）强化公共就业服务。充分发挥我县人力资源市场公共就业服务职能，为企业和劳动者提供招工、求职登记，定期举办专场招聘会，适时组织乡镇（开发区）开展服务企业用工、促进群众就业专项活动，动员未能升学毕业生等群体到县内企业就业。

（2）引导中介组织服务县内企业用工。对非法中介机构进行清理，实行《职业介绍许可证》制度，规范整顿持证劳务中介机构，禁止任何单位或个人未经批准擅自开展职业中介活动。引导和鼓励县内职业中介机构优先保障县内企业用工需求，扶持一批合法中介机构，为县内企业定向输送劳动力。

（3）规范职业教育秩序。加强对职业技术培训教育机构的管理，对现有职业技术培训教育机构进行重新审核评估。对不符合开办条件的一律取缔。严禁各类职业培训教育机构从事劳务中介活动，对违反规定的，依法处罚。引导各类职业培训机构围绕全县主导产业发展需要，调整专业设置，开展适应企业需要的针对性培训，为县内企业培养输送劳动力；引导各类职业培训机构与企业合作，建立学生到企业实习与预备就业制度，积极推荐毕业生到企业就业；引导培训机构开办定向培训班，学员直接输送县内企业。

（4）吸引外出务工人员和高校毕业生返乡就业。把握外出务工人员和高校毕业生集中返乡节点，通过召开外出务工人员和高校毕业生座谈会等方式，大力宣传全县经济社会发展变化、就业环境良好等有利条件，挖掘报道返乡务工人员和高校毕业生在本地就业的典型事例，引导外出务工人员和高校毕业生关注外出务工增加生活成本、引发“留守儿童”、“留守老人”等社会问题，引导就地就业。

2.从企业层面上解决人员“留得住”的问题

（1）企业负责人的用工观念要改变。现在的卖方劳务市场已经形成，劳动者在选择就业岗位时肯定要选择工作条件好、工资待遇高、工作环境舒心的企业。 我们的企业也应当在满足职工日益增长的更高层次的需要上下功夫。

（2）要逐步改善工作环境。企业要按照行业标准来建设、布局厂房，规范企业的生产流程，要根据实际制定合理的劳动定额。同时要严格遵守劳动卫生法律法规，改革生产工艺过程，减少生产中的粉尘、噪音等污染，保持车间的温度和湿度，让员工在一个舒适的工作环境中劳动，这样不仅可以大大提高生产效率，而且可以留得住工人。

（3）改善员工的基本食宿条件。有条件的企业要建设自己的职工宿舍，开办职工食堂，宿舍里要安装空调，食堂的饭菜要经常更新，保证员工可以吃得好、睡得安，以便有充足的精力投入到工作。在此基础上要逐步完善娱乐设施，满足职工文化、体育、娱乐需要，不断丰富职工业余文化生活。

（4）遵守工时制度，减少加班时间。企业要根据劳动者身体承受能力来确定工作时间，尽量缩短劳动时间，同时要保证工人定期有固定的休息日，去处理一些自己的私事。超过国家法定工作时间以外的工作时间应该算作加班，企业要按规定支付加班费用。

（5）不断提高工人工资福利待遇。企业在确定工资标准时既要根据自身效益，也要与劳动力市场供求关系相匹配，同时也要还要充分考虑员工生活成本增加和生活水平提高等现实因素，并建立正常增长机制，将工人的工资福利待遇逐步提高到和苏浙同行业相当的水平，起码不能差别太大。同时企业要及时为员工办理录用备案手续，签订劳动合同，缴纳社会保险，并不得随意裁减人员。对女职工和未年成人要实行特殊保护，还要根据行业不同按时发放劳保用品。

参考文献：

[1]杨晓东.非公企业劳动用工短缺的调查与思考[J].农村工作通讯，2013（8）.

[2]寇凤超.解决我国劳动用工短缺问题的对策探析[J]. 北方经济：综合版，2012（22）.

[3]邵爱国，韦洪涛.促进企业基层员工稳定就业的对策研究[J].人民论坛，2012（11） .

篇5：学习调研阶段工作情况汇报

一、关于学习调研阶段的工作情况

3月2日，省委召开学习实践活动动员大会后，我市迅速学习贯彻，以“五学五树立”活动为载体，扎实抓好学习调研阶段的各项工作。3月25日，中央巡回检查组第四组副组长毛林坤率队到我市检查、指导工作，对我市学习实践活动给予了充分肯定，认为我市活动领导重视、思路清晰、特色突出、开局良好。省委第三指导检查组仲德昌组长先后两次率队到我市检查、指导工作，都对我市学习实践活动给予高度评价，认为我市活动切合主题、措施得力、形式创新、特色鲜明。新华社、南方日报、羊城晚报、广东电视台、南方电视台、广东电台以及人民网、新华网、南方网、中国网、中国文明网、网易新闻等媒体报道我市开展活动的新闻50多篇，省委学习实践活动办《简报》、《工作简报》分别刊发了我市活动情况。学习调研阶段主要有如下特点：

（一）领导带头，扎实推进。

市委高度重视，把开展学习实践活动做为一号工程，主要领导亲自抓。市委书记覃卫东带头主讲“切实增强五种意识、全面提高科学发展水平”专题，市长杨浩明主讲“抢抓实施《纲要》机遇、促进我市经济社会又好又快发展”专题，带动全市掀起学习热潮。主要领导亲自确定课题，带头深入调研，推动全市调研活动的深入开展。同时，高标准、严要求抓好党政班子成员的联系点，办成活动的示范点，带动面上单位开展活动。

（二）强化学习，提高认识。

深入开展“五学五树立”活动，引导党员干部深入学习：学科学发展观理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；学胡锦涛总书记3月7日参加十一届全国人大二次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，增强应对危机、抢抓机遇、加快发展、科学发展的信心和决心；学《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，把握机遇、先行先试，推动肇庆科学发展、跨越发展。通过学习，广大党员干部牢固树立科学发展意识、珠三角主体意识、改革创新意识、责任意识和新时期党员意识，为肇庆立足新起点、实现科学发展新跨越提供了强大精神动力。据统计，全市组织中心组学习会及学习培训班、研讨班3303场次，撰写学习心得体会文章69000多篇。

（三）调研落实，推动工作。

围绕贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神、落实“保增长、保民生、保稳定”工作重点，实施《纲要》、抢抓机遇，转变工作作风、推动工作落实，建立完善制度、形成长效机制等四个重点问题，深入基层、企业调研10422人次，形成调研报告3122篇，提出改进工作的意见建议4536条，帮助解决问题2451个。坚持边学边改，在应对国际金融危机、实现“三促进一保持”方面采取的措施或解决问题923条（个），在切实转变作风、狠抓工作落实方面采取的措施或问题1616条（个），在关注民生问题、让发展成果惠及人民群众方面采取的措施或解决问题1495条（个），在及时化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定方面采取的措施或问题1454条（个）。省委学习实践活动办《简报》第136期刊载中央巡回检查组充分肯定我市调研落实工作，指出：“肇庆市注重突出实践特色，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，帮助企业度过难关，市委、市政府出台21项政策措施，包括政府筹措3000万元资金对出口企业提供扶持、为中小企业提供贷款担保、党政领导干部分包企业等。”通过调研落实，推动了当前各项工作，促进了经济发展，第一季度全市经济保持平稳较快发展态势，顺利实现“开门红”。

（四）广泛宣传，营造氛围。

市委学习办、宣传部门和各新闻媒体及时制定详细宣传工作方案，加大宣传力度，增强工作的主动性、积极性和创造性。发挥传统媒体、新兴媒体的不同优势，形成报纸、广播、电视、互联网联动，全方位、立体式宣传格局，为学习实践活动营造浓厚氛围。尤其是4月13日至14日，省委学习办组织了新华社、南方日报、广东电视台、南方电视台等中央和省有影响力的媒体专程到我市集中采访，这在全省地级市学习实践活动中尚属首创。覃书记接受采访，畅谈我市结合学习实践活动，积极推进《纲要》落实，主动与珠三角对接，打造广佛肇经济圈，促进珠三角一体化的做法，引起了较大反响。省委学习实践活动办《简报》第133期刊发我市“学习贯彻《纲要》，着力构建发展新优势”的经验做法，为抢抓落实《纲要》机遇、推动肇庆科学发展营造了良好氛围。

（五）精心指导，严格把关。

市委派出4个指导检查组深入各地各单位检查、指导活动开展。指导检查组坚持分类指导，突出重点，严格把关。市学习实践办推广第二指导检查组在工作中提出的“十查十看”工作方法和“十一个有”工作标准，并在全市建立了10个示范点，以点带面推动学习实践活动，确保活动不走过场、不出偏差，扎实推进。

二、关于分析检查阶段工作安排

分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照市活动方案的安排，以“五查找五落实”活动为载体，深入查找在贯彻落实科学发展观、贯彻落实《纲要》等方面的存在问题，透彻分析原因，科学制定对策，为整改工作打好基础。重点抓好下列四项工作：

（一）继续抓好理论学习。要坚持把学习理论贯穿活动全过程，引导广大党员干部进一步深入学xxx省委的最新精神和部署要求，加深对科学发展观的认识和理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正把思想和行动统一到落实“保增长、保民生、保稳定”上来，统一到落实《纲要》的决策上来，推动经济社会又好又快发展。

（二）广泛征求意见。要采取个别访谈、会议座谈、问卷调查、网络调查等方式，广泛征求“两代表一委员”、专家学者、基层单位代表、服务对象代表的意见。参照省委、省政府的做法，市委、市政府领导班子征求意见工作采取四种形式：一是以市委办公室、市政府办公室名义在市内主要新闻媒体发布公开信，请社会各界对肇庆科学发展进言献策。二是市委常委、副市长分别召开座谈会，听取各县（市、区）、市直单位负责人，“两代表一委员”以及民主党派、工商联负责人和无党派人士代表的意见。三是向各县（市、区）党委和市直各单位、中直和省直驻肇单位，以及市委委员、候补委员和市级老同志印发征求意见表，征求他们对市委、市政府领导班子及成员的意见。四是以市委、市政府的名义发函给省有关部门，征求对肇庆在推动科学发展方面的意见建议。

（三）认真开好领导班子专题民主生活会。学习实践活动专题民主生活会，与2009年度民主生活会合并召开，适当增加列席人员。主题为“切实转变作风，推动科学发展”。专题民主生活会前，领导班子成员相互谈心、虚心听取群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。去年，我们在试点单位试行了《肇庆市党员领导干部民主生活会开展批评与自我批评环节改进办法》，效果较好。这次开展专题民主生活会，要在总结试点经验基础上，进一步改进完善，不断探索改进批评与自我批评的办法，提高民主生活会质量。专题民主生活会结束后，采取适当方式对其质量进行测评。同时，各支部组织党员召开专题组织生活会，按照科学发展观要求查找自身差距和不足，明确努力方向。

（四）形成高质量的领导班子分析检查报告。按照要求，各地各单位主要领导必须亲自主持领导班子分析检查报告的起草工作。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，全面回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，实事求是，定量分析、定性判断，认真查摆问题，深挖问题原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和措施以及加强领导班子自身建设的具体措施等，避免写成工作报告。分析检查报告初稿形成后，要组织党员群众进行评议，广泛听取各方面意见，召开党委（党组）扩大会议进行充分讨论，反复修改完善，使它成为本地本单位科学发展的指导性文件。

三、关于召开转入分析检查阶段动员会的建议

篇6：实践科学发展观学习调研阶段汇报

按照富国镇实践活动领导小组的统一部署，教委从1月份开始学习实践科学发展观。根据县委书记耿涛同志《在全县深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》要求，我校结合工作实际，深入开展学习实践科学发展观活动。学习实践活动启动以来，在县委的正确领导下，在镇学习发展观领导小组的具体指导下，我校学习实践活动积极行动，精心部署，稳扎稳打，成效显著。

一、高度重视，认真准备，扎实开展学习科学发展观活动 认真做好准备工作，组织有力，启动迅速。

（一）、1月5日，教委召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

（二）、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，领导小组由张道元校长任组长，李广武、罗洪信同志任组员，组建领导小组办公室，办公室主任由王永同志担任。

（三）、召开领导小组会议，对学习实践活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。

（四）、学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职

员工参加，由张宝和副校长对开展学习实践活动进行部署。全校动员大会后，各党员小组组织学习讨论，进行再动员、再发动，进一步提高对学习实践活动的认识，明确教育活动的工作步骤和目标要求。

二、做好学习调研阶段的实施工作

从3月上旬至4月下旬。主要任务是学习理论、解放思想、转变观念、形成共识，包含学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。

（一）、学习培训。动员大会后，全体党员干部认真学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。在此期间，学校安排进行4次集中学习，组织党员开展专题研讨，对党员干部进行集中学习培训，进一步提高认识，统一思想。保证学习不少于30学时。在学习中，做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。

（二）、深入调研。以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”这个主题，结合各自的分管工作，采取多种形式开展调查研究，找准制约学校发展、教职工反映强烈的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校教育又好又快发展进言献策”活动，——

通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、网络信箱和热线电话等形式，认真听取意见和建议。三是采取相应办法，广泛听取学生及家长代表及社会各界的意见和建议，着重梳理出在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解。在学习实践活动中敞开大门，吸收群众全程参与、全程监督。开展“万人大调查活动”，采取发放调查问卷和网络调查两种方式，全校共发放调查问卷300份，收回290份，收回率达97%。经认真统计，调查问卷设置的5个问题的综合满意率为98%。征集到文明、生态、和谐新校园和党的建设四个方面20条意见建议，使学习实践活动制定的目标任务更加贴近实际、贴近群众，更加明确了下一步整改的方向。我校在认真学习上级文件精神的同时，深入查找自身单位制约科学发展的体制机制问题，查找制度缺陷。在前段活动基础上，对照科学发展观要求，从体制机制的角度认真进行梳理，找准不利于科学发展的制度缺陷。推动制度创新。着眼于为教育科学发展提供体制机制保障，率先形成有利于科学发展的体制机制体系。

（三）、围绕科学发展进行解放思想大讨论。按照科学发展观要求，密切联系教育工作实际，紧紧围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”的主题，深入开展解放思想大讨论活动。通过抓好专题研讨会、座谈会，采取征文、组织群众评议等方式，营造解放思想大讨论的浓厚氛围。引导党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、— 3 —

依赖思想和畏难情绪，增强加快学校又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做好认识有深度、工作有创新、实践有成效。学校在4月初组织开展了以“优化环境、创新机制、从我做起”解放思想大讨论活动，围绕“四破四立”进一步更新观念，深入讨论机遇和挑战，深入分析差距和不足，深入查找制约科学发展的体制机制性障碍。根据实际，创新和完善各项制度，形成贯彻落实科学发展观的长效机制.通过以上工作，我校梳理出教育科学发展机制制度上存在的突出问题，梳理并确定机制制度建设重点：

1、素质教育的推进需要加大力度。我校坚定“为学生一生的发展奠基”的办学理念，全身心投入到“关心人的成长是教育的一种情怀”之中，努力实现全校师生的共同愿景“让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。我们还要积极围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨，大力实施 “一二三四”工程：一个中心（以素质教育为中心），两个全面（全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量），三个教育（师德教育、养成教育、心理健康教育），四个侧重（重科研、重管理、重普及、重特长）。

在今后的工作中，我校要突出深化具有学校特色的学校、家庭、社会“三位一体”模式下的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育）研究，把“快乐中队”建设落到实——

处。完善学生自主管理机制，按照学生身心发展规律，分层设计德育目标，下移工作重心，抓实中队辅导员和中队干部队伍建设，提高德育工作的实效性，打造“德育品牌”。

2、应该更加积极地探索构建自主有效课堂教学策略。在“大课时备课”、“小课题研究”中形成课堂教学特在“学术沙龙”及“学科专题研究”中，切实提升课堂教学效益。要积极推进地方课程、校本课程建设，积极开展以心理辅导活动课、围棋课及学生社团组织为龙头的系列化校本课程研究，提高课程实施水平，完善有效调控学校教育教学质量的素质教育评价体系。认真组织好“科技艺术节”“体育节”“读书节”“书法节”及社会实践活动，坚持完善各类表彰机制，为培养学生的创新精神和实践能力提供空间和舞台，达到提高素质、磨练意志、培育身心、彰显学生个性的目的。

3、应该进一步加强教师队伍建设。要建立以人为本的教师自主发展机制，在规范教学行为的基础上，建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，促进骨干队伍、青年教师的快速成长。要继续深化“教师负性情绪的产生原因和自我调节”课题研究，开展《师道讲坛》活动，实施“和谐社团工程”，发挥教师工作室职能，拓展创新教师心理成长工作坊途径，做到师德教育与教师心理健康教育课题研究的有机融合，鼓励、尊重教师的自主、个性发展，真正实现教师专业发展。要组织开展丰富有效的教育教学交流、比武以及学

科能力测试活动，大力实施“教师读书活动计划”，提升教师教学能力和学科素养。

三、学习科学发展观“学习调研”阶段的体会及今后打算 “人民群众得实惠”是学习实践活动的重要目标之一。我校要深入开展“心系师生、情暖万家”为民办实事活动，把为群众办实事、解难题作为突出重点，摆上重要位置，贯穿活动始终，切实抓实抓好。要在深入调查了解和广泛征求意见的基础上，依据学校教育实际，积极采取措施，切实解决影响和制约学校科学发展的体制、服务、管理和招生办学等工作方面问题，改进教育教学工作中的薄弱环节，切实解决实际工作中群众关心的难点和热点问题,尽快让人民群众感受到学习实践活动带来的实惠。要按照制定的工作方案，严格落实工作责任，明确工作项目、明确任务目标、明确工作措施、明确工作要求、明确完成时限、明确具体责任人，通过活动开展促进项目落实。要建立为民办实事的长效机制，把为群众办实事作为一项制度长期坚持下去，切实为群众解决实际问题和困难。学校学习实践活动领导小组办公室要切实加强对办实事情况的督促检查，真正把学习实践活动打造成民心工程。

篇7：学习调研阶段工作情况汇报

段先后以“**开展‘八项活动’广纳良言”及“**实施‘九项工程’推动科学发展”为题，介绍了我市开展讨论调研活动的做法。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织，积极推动调研讨论活动的深入开展

全省干部大会后，我市认真贯彻落实，**书记迅速主持召开市委常委扩大会进行传达贯彻，接着又以电视电话会议的形式，召开全市干部大会，对深入推进我市讨论调研阶段工作进行了全面的部署。这段时间来，我市各级各单位积极行动，积极创新，确保了讨论调研的各项任务落到实处，推动了学习讨论活动向纵深发展。主要体现在“五个进一步”：

（一）组织赴沪苏浙先进地区学习考察，进一步开阔视野、拓宽思路。

3月30日至4月2日，由市委书记**同志带队，我市组织包括市各套班子领导、市直各主要部门负责同志以及各区县党政正职在内的党政学习考察团赴上海、江苏、浙江学习考察，先后考察了义乌国际商贸城、宁波北仑港、杭州西湖综合保护工程、苏州工业园区、苏州高新区、昆山出口加工区、上海洋山港区、上海浦东新区张江高科技园区、上海规划展览馆和宁波港集团、阿里巴巴等一批项目和企业，并同当地的领导进行了座谈交流。通过学习考察，一路走，一路看，一路听，一路想，一路讨论，对照先进地区认真查找差距，大家感到思想受到很大触动，视野进一步开阔，思路进一步拓宽，加快发展的危机感、紧迫感和责任感油然而生，解放思想的方向、推动科学发展的目标更加明确。

学习考察活动结束后，我市立即召开市委中心组学习会、市委常委扩大会，总结学习考察团赴上海、江苏、浙江学习考察的情况，参加考察团的同志围绕学习考察情况，结合实际，深入思考，畅谈体会，提出了一些新的发展思路、新的发展举措。这次赴沪苏浙先进地区学习考察，学习吸收了先进地区经验，对进一步解放思想，更新观念，破解发展难题、突破发展瓶颈提供了许多借鉴，有效地推动了调研活动向纵深发展。

（二）开展多种形式的调研活动，进一步完善调研成果。

这段时间来，我市以“思想大解放，**大发展”为主题，深入开展调研活动。

一是紧扣工作实际，科学选择课题。在认真学习领会全省干部会议精神和广泛征求意见的基础上，市党政班子成员从着力解决经济社会发展的重点问题、群众关注的热点问题、制约科学发展的难点问题出发，确定了调研课题，并明确课题负责人，明确责任要求和工作时限。

二是深入基层调研，找准问题症结。在调研过程中，市党政领导根据承担的课题，带队深入基层开展调研。**同志多次深入区县及亲赴现场，召开座谈会，就推动三大经济带规划建设问题进行专题调研，并协调解决存在问题；蔡宗泽同志带领市发改局、财政局、外经贸局等部门的负责人也多次走访有关部门，围绕提高区域性中心城市的集聚辐射功能进行专题调研，听取意见。

三是组织专题研讨，广泛听取意见。围绕市委确定的调研课题，各级各部门紧密结合自身实际，召开各类座谈会、研讨会，广泛征集意见建议。各级党政领导班子在调研报告形成之后，也积极征求党代表、人大代表、政协委员和其他群众代表、基层单位代表的意见，进一步充实、修改、完善。

四是认真交流探讨，互相启发借鉴。4月25日，组织召开调研专题汇报交流会，就如何查找影响和制约科学发展的深层次问题和破解发展难题、推动科学发展开展交流探讨。

（三）开展“燃放思想火花，共谋**发展”系列主题活动，进一步问计于民、集思广益。

在讨论调研活动中，我市根据省的要求，结合**实际，开展了“燃放思想火花，共谋**发展”系列主题活动，广泛发动社会各界为**的全面振兴和崛起建言献策。策划组织“我为**科学发展建言献策”网上征文活动、解放思想万人问卷调查活动、“**形象语”征集活动、“百企老总高峰论坛”、“解放思想，好书伴我行”活动、“解放思想共献策”金点子征集等活动，积极扩大解放思想讨论活动的社会影响力和参与面，广泛收集来自基层、来自普通百姓的意见和建议。

例如，我市在政府门户网站、**信息港、鮀岛新论坛等网站开展了“**市解放思想与科学发展”有奖问卷调查活动，回收市民和公务员问卷1000多份。在问卷调查中，大家认为，**当前主要应从思想观念、领导干部队伍作风、城市基础设施、投资软环境、土地资源等方面寻求突破；要充分发挥**在港口、侨乡、文化旅游、物流业、海洋资源等方面的优势，推动**的大发展；要通过整顿机关作风、增加职能部门与企业沟通渠道、转变政府职能、减少政出多门等，进一步优化投资软环境；要进一步强化以人为本的观念，着力解决食品安全、交通出行、社会治安、物价、环境保护、公共设施建设管理等方面的问题。在“我为**科学发展建言献策”征文活动中，共收到100多篇应征文章，应征文章围绕突破重点难点问题、进一步完善**发展思路和发展战略以及加快**发展等方面提出了一些很好的建议。

（四）开展“读书·思考·进步”领导干部读书活动，进一步推动领导干部拓宽视野、更新观念。

我们始终把抓好学习贯穿整个讨论调研活动的过程，结合在全市开展的“书香飘万家”系列读书活动，以“读书·思考·进步”为主题，深入开展领导干部读书活动，以读书增长见识，拓展视野，促进思想解放。

一是举办“一把手”解放思想专题研讨班。3月17日至27日，我市组织各区（县）委书记、区（县）长，各镇（街道）书记、镇长（主任）及市直各部门的“一把手”共282人参加了学习培训。专题研讨班分两期举行，每期四天。分别邀请省委党校和深圳、河源清远三市市委党校的专家学者莅汕作辅导，介绍兄弟城市在解放思想、改革开放、体制改革、效能建设、自主创新、协调发展等方面的经验，各级领导干部受到很大的启发和教育。

二是组织专题学习讲座。先后邀请中山大学政治与公共事务管理学院院长任剑涛、国家文艺部艺术司司长于平、国务院发展研究中心金融研究所副所长巴曙松等专家学者为我市领导干部作专题报告，进一步开阔领导干部的视野，提高宏观思维能力。

三是举办建设服务型政府研修班。4月中旬，我市组织45名县处级领导干部在厦门大学脱产学习11天，深入学习贯彻党中央、国务院关于加快行政管理体制改革、建设服务型政府的决策精神，增强各级领导干部为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

四是开展领导挂钩促学。我市各级党政领导班子成员认真按照省的有关要求，每人确定一个活动联系点，定期到联系点调研并指导开展学习讨论活动，带动了面上学习讨论活动和调研工作的深入开展。

（五）加大督查和宣传力度，进一步促进讨论调研活动的深入开展。

市巡视督查组组织对各区县和市直单位学习讨论活动情况进行第二轮巡视督查，及时总结经验，及时发现问题，及时督促解决。各新闻单位在办好原有栏目的基础上，继续推出一批新的专题专栏和重点报道，通过组织系列评论、电视论坛、嘉宾访谈、网上讨论等各种形式，加大宣传报道力度，在全市形成以思想大解放推动**大发展的浓烈氛围。专门开设解放思想学习讨论活动专题网页，为干部群众提供了了解情况、交流意见的平台，进一步拓宽宣传的广度和影响力。我们还通过编印工作简报和加强媒体宣传，积极推广各地各部门开展学习讨论活动的好经验、好做法，积极推介学习讨论活动中涌现的先进典型，促进活动深入开展。

二、破解难题，完善思路，讨论调研活动取得扎实成果

围绕找准问题、破解难题、促进科学发展，我们深入开展了以思想的大解放推动三大经济带规划建设、在更高层次上谋划**发展和关于提升区域性中心城市集聚辐射功能等15个专题的调查研究，并把讨论调研过程作为对市情的再认识、再深化的过程，作为广开言路、完善思路、形成共识的过程,进一步集中科学发展之智，谋划科学发展之策，破解科学发展难题。通过解放思想，更新观念，我们确立了“八破除、八树立、八促进”的工作思路：

（一）努力破除落后思想观念的制约，树立与时俱进的开拓创新精神，促进思危、思进、思变、思发展。

讨论调研中，我们认真地回顾总结了**创办经济特区的发展成就和经验教训，辩证地分析了面临的机遇与挑战，进一步认识到，解放思想是正确行动的先导，是一种资源、一种智慧、一种意识、一种精神；我市与珠三角城市、先进地区的差距，从根本上来说是精神状态、思想观念和体制机制上的差距。通过学习先进、查找差距，大家受到了很大的震撼，进一步增强了居安思危、时不我待的紧迫感，更加深刻认识到省委决定开展解放思想学习讨论活动的正确性，更加深刻认识到解放思想、转变观念的重要性，更加深刻认识到用世界眼光、战略思维谋划**发展的紧迫性。

在此基础上，市委明确提出，解放思想，必须振作精神、增强信心，做到“四不、四坚持”：即不为目前落后而自卑，不为碰到的困难和问题而困惑，不为刚取得的成绩而自满，不为过去取得的经验所束缚；坚持解放思想、与时俱进，坚持振奋精神、奋力拼搏，坚持改革创新、永不停滞，坚持科学发展、加快发展不动摇。解放思想，必须重新唤醒特区意识，把特区的大旗举得更高，把特区的牌子擦得更亮，进一步发扬特别能改革、特别能开放、特别能创新、特别能开拓、特别能拼搏、特别能发展的精神，以特别之为，立特区之位。解放思想，必须勇于突破体制机制的禁锢，用好经济特区立法权和试验权，以更大的力度，更快的步伐，更积极的态度，更稳妥的做法，推进决策机制改革、投融资体制改革、财政管理体制改革、国有企业改革、行政管理体制改革、干部管理体制改革，发挥经济特区作为改革创新“试验田”的应有作用，再造特区伟业，再创**辉煌。

（二）努力破除视野的制约，树立世界眼光和战略思维，促进在更高层次上谋当前、谋长远、谋大局、谋发展。

面对工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化不断推进的新形势，我市第九次党代会和市委九届三次全会，按照加快建设粤东城镇群中心的历史性定位，确定了树立大规划、大港口、大产业、大服务、大文化的理念，全力实施工业强市、以港兴市、开放带动、自主创新、可持续发展战略，强化提升城市的集聚辐射功能，加快构筑区域交通航运中心、新型工业中心、综合服务中心、科教文化中心，把**建设成为现代化港口城市、区域性中心城市和生态型海滨城市的工作思路。

在讨论调研中大家认为，这一工作思路符合党的十七大和省委十届二次全会精神，反映干部群众愿望，切合**的实际，在实践中有力地推动了**加快发展。必须坚定不移、一以贯之地加以贯彻落实。同时，根据新形势新要求，与时俱进，对发展思路、工作目标不断加以延伸、深化和完善，用世界眼光、战略思维在更高的层次上解放思想、在更高的层次上谋划**发展，我们提出要深入实施“五大战略”，在继续强化提升城市的集聚辐射功能，加快构筑“四个区域中心”的基础上，立足**，着眼广东，面向全国，面向世界，主动融入珠三角经济圈，争取融入海峡西岸经济圈，服务粤东、服务闽西南、服务赣东南，加快现代化港口城市、区域性中心城市、现代化港口城市、生态型海滨城市以及临港工业基地、装备制造业基地、现代服务业基地和效益农业基地的建设，增创发展新优势，不断提高城市的综合实力和竞争力。

（三）努力破除土地瓶颈的制约，树立规划、集聚、集约理念，促进三大经济带规划建设的加快推进。

人多地少是**的基本市情。为了破解土地瓶颈制约，市委、市政府提出了规划建设三大经济带的战略构想。在这次的讨论过程中，广大干部群众更加清醒地认识到，规划建设三大经济带顺应**现实发展的迫切需要，是立足当前，着眼长远，从根本上解决**今后可持续发展的有效途径，强烈要求加快推进三大经济带规划建设。

为此，市委书记**同志亲自主持开展推动三大经济带规划建设的专题调研，提出要从全面落实科学发展观，实现**可持续发展出发，积极发挥海洋优势，实施综合开发，向海洋要发展空间，努力破除土地瓶颈制约，把规划建设三大经济带作为拓展城市和产业发展空间的战略决策，作为提高**综合竞争力的重大举措，创新思路、超常规、锲而不舍地推进三大经济带的规划建设。通过本届党委、政府乃至几届党委、政府的努力，把东部城市经济带建成**的商务中心区，承接高新技术产业和总部经济，建成世界有名、国内一流的生态型海滨新城。以新津片区为启动点，争取今年内动工，用2至3年完成海堤、吹填和基础设施建设，建成集居住、文化、商务、旅游于一体的新津生活区，建成东部城市经济带局部雏形和示范区。明年动工建设塔岗围片区和外砂片区，用3至4年时间完成海堤、吹填工程。同时，抓紧规划将东部城市经济带拓延到澄海的盐鸿，进一步拓展城市和产业发展空间，形成连绵几十公里的海滨城市经济带和景观带，成为东南沿海城市的一颗璀璨明珠。工业经济带，按工业城来规划布局，把商贸、住宅、金融等配套服务都考虑进去，使之成为发展临港工业、装备制造业的重要基地，成为产业转移和招商引资的重要载体。以深圳龙岗（**潮南）产业转移园区为启动点，用全球眼光和战略思维适度超前规划，高起点、高标准抓好园区规划和配套建设，保持合理的高密度、高容积率，建成工业经济带高标准的示范区。生态经济带要突出生态理念，布局生态产业，以南滨片区和北山湾片区的开发建设为启动点，成熟一片，开发一片，组团式发展，形成**的生态屏障和最大的生态空间。

规划建设三大经济带的战略构想，得到全市广大干部群众的广泛认同，得到省委、省政府的高度重视，得到了汪洋书记和华华省长的充分肯定。汪洋书记指出，这是**一项重大的发展战略，要高起点高标准地规划实施，并为此专门致信国家海洋局孙志辉局长，希望国家海洋局全力支持东部城市经济带规划建设；在全国“两会”期间，汪洋书记和华华省长亲自带队到国家海洋局，再次要求支持**东部城市经济带的开发建设。这极大地鼓舞了**广大干部群众，极大地推动了我市三大经济带建设。我们将以此为动力，全力以赴、超常规推进东部城市经济带、工业经济带的规划建设。

（四）努力破除产业结构不优、工业经济不强的制约，树立走新型工业化道路的观念，促进新型工业和现代服务业的快速发展。

产业档次低，企业规模小，工业经济较弱，综合竞争力不强，是造成**经济发展水平不高的重要原因。为了找到加快发展的良策，我们开展了发展开放型经济、建立现代产业体系和加快建设新型工业中心等专题调研，提出要充分发挥我市外向优势、侨乡优势和民营优势，依托大港口发展大工业，改造提升传统优势轻工业，适度发展重化工业，着力引进石化、能源和装备制造、船舶修造等战略性产业，促进工业项目由分散向园区集聚转变，产业由劳动密集型向资金技术密集型转变，发展方式由粗放型向集约型转变，由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，构建以传统工业为基础，高新技术产业、先进工业为先导，临港工业为龙头，园区为载体，有**特色和较强竞争力的新型工业体系。要围绕实施园区带动经济的发展思路，加快园区建设，明确园区主导产业，加强园区基础设施建设，提高园区承接产业转移的能力，积极承接珠三角产业转移，鼓励现有园区进行二次开发，促进经济和产业结构调整。加快发展现代服务业，全面带动商贸业、物流业、信息业、会展业和金融业发展。

（五）努力破除基础设施滞后特别是交通、港口建设滞后的制约，树立大规划、大交通、大港口、大建设的理念，促进以交通、港口为重点的新一轮基础设施大建设。

着眼于以新一轮思想的大解放推动新一轮基础设施的大建设，以新一轮基础设施的大建设推动**新一轮的大发展，我们开展了建设区域交通航运中心专题调研，并召开全市重点项目建设推进大会，明确提出要适度超前抓紧谋划和建设一批对全市经济社会发展有重大影响的项目，适度超前抓好一批事关**长远发展的基础设施项目的规划，适度超前抓好一批近期能够推动经济发展、改善民生、改善投资环境的基础设施项目前期论证工作，适度超前抓好一批重点项目的储备，确保一批重点项目近年开工建设、建成投产、发挥效益。重点推进三大经济带、港口三大工程、铁路三大工程、三大路桥工程、三大公路工程、三大能源工程、三大市政工程和三大民心工程建设。围绕把**港建成多功能、综合性、对外开放的东南沿海亿吨深水大港的目标，重点加快广澳港区建设，超前谋划深水港区的扩大，建设粤东港口群中心，打通通向全国、走向国际的航运大通道，真正发挥**港作为沿海枢纽港的作用。

（六）努力破除城乡二元结构的制约，树立城乡一体化的发展理念，促进全市县域经济跃上新台阶。

**既有工业化、城市化水平较高的经济特区，也有大片经济欠发达的农村地区，城乡二元结构特征非常明显。面积占全市3/

4、人口占全市2/3的农村地区，gdp只占全市的47%，这是制约**发展的短板。针对这一情况，我们开展了大力发展县域经济、促进城乡协调发展的专题调研，提出必须从全局和战略的高度，以开阔的眼光、超前的思路谋划和推进县域经济的发展，把壮大县域经济实力、增加财政收入、促进农民增收作为主要任务，把推进农村工业化、城镇化、农业产业化作为主要途径，把大力发展民营经济、壮大园区经济作为主要举措，着力培育本地优势产业，发展县域特色经济，全力推动全市县域经济跃上新台阶，从而实现城乡经济社会全面、协调、可持续发展。在促进农业增效、提高农业的竞争力上，要在加大政策、资金、技术、人才、信息等方面扶持的基础上，发挥**农业精耕细作的优势，通过实施技术创新、名牌带动和农业标准化，培育优势和特色农业产业集群、名牌农产品，形成比较优势，提高综合效益，从根本上改变农业弱质产业的状况。在促进农村建设、加快农村发展上，要以建立市域统一的城乡规划体系为龙头，全面推进农村交通、供水、供电等基础设施建设，实现新农村建设和城镇化的有效衔接和合理布局。要特别重视镇村规划，规划建设具有乡村自然特色兼具现代化城市风貌的生态村、生态镇。在促进农民增收、培育新型农民上，要更加注重人的全面发展，更加注重解决民生民安问题，让广大农民群众共享改革发展的成果。要通过政策支持增收，加大惠农力度；解决好农村“一保五难”等群众最关心、最迫切、最受益的民生问题，建立城乡一体的公共服务体系和社会保障体系，加快农村各项社会事业发展；加大对农民的政策、知识、技术教育力度，大力发展面向农民的职业技术教育，促进农村劳动力转移，把农村人口转化为推动经济发展的丰富人力资源。

（七）努力破除见物不见人的制约，树立以人为本的思想，促进改革发展成果惠及百姓。

科学发展观的核心是以人为本，加强以改善民生为重点的社会建设是全面落实科学发展观的重要内容。我们在开展农村基层社会治安、综治工作、双拥工作、发展教育事业、促进就业和加强社会保障等专题调研的基础上，提出要以提高城乡居民收入为突破口，以建设老百姓城市、最宜居城市、生态型海滨城市为龙头，全面提升民生质量。要采取强有力措施，千方百计提高城乡居民收入。坚持加快发展，以发展促增收；加强就业培训，提倡全民创业，以扩大就业创业促增收；落实城乡最低生活保障，完善社会救助体系，以缩小差距促增收；解决好住房、医疗、教育等新的突出民生问题，减轻居民支出负担，以减负促增收。要加强城市建设，加强城市管理，高起点实施绿化美化净化亮化工程，全面提升城市建设与管理水平。加强生态文明建设，抓好节能减排，抓好环境保护，使**的水更清、地更绿、天更蓝、风更爽、气更顺、城更美。加强文明创建，不断提高城市品位和市民素质，营造文明和谐的社会生活氛围。加强平安建设，开展除恶打黑、打击刑事犯罪的专项行动，切实增强人民群众的安全感。

（八）努力破除软环境建设滞后的制约，树立干事创业的意识，促进发展环境的全面优化。

加快**发展，关键在人，关键在领导班子。我们组织开展了建立落实科学发展观的评价指标体系、完善干部政绩考核办法和提高行政效能、优化**投资软环境、宣传**新形象等专题调研，提出要紧紧抓住班子建设这个龙头，深入开展创建“团结和谐、开拓创新、廉洁务实、执政为民”好班子活动，以班子建设带动队伍建设。把科学发展观、正确政绩观贯穿班子建设和队伍建设始终，建立以科学发展为目标的导向机制、以实绩分析为中心的考核机制、以群众满意为标准的评价机制、以结果运用为重点的激励机制，努力营造奋发干事干成事、创新干事干成事、扎实干事干成事、团结干事干成事、干净干事干成事。要坚持正确用人导向，大胆起用会科学发展、敢于负责、能干成事的干部，使干事者有位置、有舞台，以工作成效作为落实科学发展观、检验思想解放程度的标准。在大力加强班子建设和队伍建设，全面优化发展环境的基础上，采取积极有效措施，把**的新变化、新风貌、新气象、新活力宣传出去，全面展示和树立**新形象。

三、边学边干，以学促干，全力推进经济社会发展

这段时间来，我们正确处理好开展解放思想学习讨论活动与搞好当前工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进，把深入开展讨论调研的过程转化为推动**加快发展、科学发展的生动实践，形成了想干事、争干事、会干事、解放思想干成事的好氛围，形成了凝心聚力、真抓实干、政通人和的好局面，形成了经济升温、工作升温、投资升温的好态势。正如汪洋书记所指出的，粤东、**美好的未来可以期许，潮汕地区的辉煌可以再造。突出表现在“六个推动”：

（一）通过解放思想，推动**经济社会实现又好又快发展。

我们抓机遇，抢高点、攻重点、破难点，千方百计加快**发展。今年一季度经济工作实现“开门红”。全市实现gdp218.06亿元，增长12%，高于全国、全省增速，自1999年以来发展速度首次高于全省；地方财政一般预算收入11.30亿元，增长35.8%，增幅居全省第四位，改变了多年来我市财政一般预算收入增幅落后于全省平均水平的局面。规模以上工业企业总产值、社会消费品零售总额、固定资产投资、出口总额、实际吸收外商直接投资总额、港口货物吞吐量分别增长18.5%、18.3%、17.3%、12.2%、20.1%、24.6%。

（二）通过解放思想，推动加快三大经济带规划建设步伐。

继东部城市经济带《韩江河口治理规划》得到省的批复后，新津河、外砂河河口治理及综合开发工程环境影响报告书通过评审，海域使用已经通过国家海洋总局批准；今年8月份新津片区可完成项目投资主体招标，争取在10月份动工。工业经济带将于7月份启动深圳龙岗（**潮南）产业转移园建设；生态经济带前期工作加快推进。目前不少有实力、有影响的海内外投资者对参与三大经济带的建设表现出了强烈的意愿。三大经济带规划建设的加快推进，大大增强了信心、带旺了人气，带动了投资，促进**新一轮大发展的带动效应逐步显现。

（三）通过解放思想，推动加快建设一批交通、港口等基础设施重点项目。

广澳港区2个5万吨级码头建设基本完成，海门港区15万吨级煤码头建设积极推进，一批5至10万吨级码头等重大港口基础设施项目正在加紧做好前期工作，广澳港区西防波堤通过预可评审，进入立项报批阶段。华能海门电厂1号机组今年底、明年初上网发电，2号机组明年中上网发电；

3、4号机组的前期立项工作加快推进，争取在明年动工建设。南澳大桥将于下半年开工建设，用两年半时间建成，中心城市功能将逐步得到强化。

（四）通过解放思想，推动加快建设一批市政、环保工程。

一批城市主干道、主出入口改造项目和市政道路连接段已相继开工建设，中山东路、机场路改造工程近期完工，海滨路今年8月主干线全线贯通，金凤路桥工程上半年完成全线拆迁，**湾过海隧道前期的论证工作正在铺开，一批排污管网的建设步伐加快，一批绿化美化净化亮化工程取得新进展，两三年内**的市政建设和交通可望有一个较大的改善，城市交通、城市面貌将逐步得到改善和提升。

（五）通过解放思想，推动招商引资工作。

继宜华木业、东方锆业、南洋电缆上市之后，一批民营企业的上市步伐加快。去年“春季**市招商引资经贸活动”和“粤台经济技术贸易交流会”的签约项目，目前正在抓紧跟踪落实，一批项目已投产发挥效益。今年11月将举办首届粤东侨博会，形成源源不断的招商引资势头。近日，我国基础设施建设的龙头企业――中国交通建设股份有限公司与我市建立全面战略合作关系。

（六）通过解放思想，推动一批民生民安工作的落实。

全力维护社会稳定，为奥运火炬接力传递活动（**站）和奥运会顺利举办创造良好环境，社会治安进一步好转。深入开展“四创一整治”城市环境综合整治和创建文明城市活动，市容市貌有了明显改观。全面落实农村免费义务教育，惠及学生95.65万人。**大学医学院、粤东高级技工学校和金山中学改扩建、**文化艺术学术易地建设、市中心医院门诊急诊综合楼等项目顺利推进。两次提高企业离退休人员基本养老待遇，退休人员人均月提高养老待遇超过220元。加快老区山区开发建设和脱贫奔康步伐，安排扶持项目48个，投资额5.5亿元。

四、总结经验，建章立制，做好解放思想学习讨论活动的成果转化

虽然我市讨论调研阶段活动取得明显成效，但活动开展仍不平衡，一些地方和部门存在思想认识不到位、破解难题力度不够大、调研进展滞后等问题。在第三阶段的活动中，我市将认真总结学习讨论调研成果，集中研究改进意见，努力形成指导科学发展的办法、措施、政策、制度，并落实到工作中。具体将做到“四个抓”：

（一）抓好“一个实施意见、两个体系”制订和完善。

尽快研究制定关于我市争当实践科学发展观排头兵的实施意见，全面部署我市深入贯彻落实科学发展观的各项工作。加紧制订我市领导干部政绩考核评价办法，为更好地选拔任用领导干部提供科学依据；加紧制订体现科学发展观要求的经济社会发展指标体系，为争当实践科学发展观的排头兵提供科学考核依据。在此基础上，进一步推动各级各部门联系实际进行制度创新，建立健全各项有利于我市科学发展、和谐发展、加快发展的制度、体制、机制。

（二）抓好调研成果的交流和转化。

把讨论调研的成果转化为谋当前、谋长远、谋全局、谋发展、保稳定的工作能力；转化为在历史发展新的起点上落实科学发展观，进一步解放思想，促进科学发展和可持续发展的举措；转化为想干事、敢干事、会干事、干成事的实际行动；转化为加快**发展的创造性实践，真正使解放思想活动的成果体现在推动落实、推动工作、推动发展上。近期，将召开市委中心组学习交流会和调研成果汇报会，对我市党政领导牵头的“思想大解放，**大发展”专题调研成果和各级各部门的调研成果进行交流，对各级各部门在调研基础上提出的建议进行研究，尽快把调研成果转化为决策，把促进科学发展的决策转化为解决问题、促进工作的实际行动。

（三）抓好学习讨论活动经验的总结和推广。

5月底，在活动即将结束时，我市将召开全市电视电话会议，总结学习讨论活动取得的成果和经验，表彰先进典型，推广先进地区、单位好的经验和做法。各地各单位也将认真总结，实事求是地分析取得的成效和工作中的不足，切实抓好决策部署的后续工作。

（四）抓好重点工作的推进和落实。

第一，继续推进我市三大经济带的规划建设，拓展城市和产业发展空间。

第二，继续抓好一批重点基础设施建设特别是港口、交通、能源、市政工程等重点项目建设，实施投资拉动。

第三，办好奥运会的圣火传递。

第四，积极筹备首届粤东侨博会，以此为平台，搞好经贸洽谈会、国际潮剧节，进一步扩大招商引资。

篇8：学习调研阶段工作情况汇报

学校整改工作以“不断扩大评建成果,持续拓展评估效应,不断提高教学质量和人才培养质量,促进学校可持续发展”为目标,遵循前瞻性、全局性、连续性、可行性、实效性的基本原则,从我国高等教育新一轮改革发展趋势和本校校情出发,扎实整改。在为期一年的整改阶段,坚持“转变发展模式、突出内涵发展,全面梳理问题、着眼整体优化,分层整改建设、抓住核心环节,狠抓贯彻落实、确保预期效果”的整改思路,分阶段进行,每一阶段的整改工作按制定整改方案、细化整改任务、落实整改措施、验收整改效果四个步骤具体进行,确保科学规划,有序推进,取得实效。根据学校整改工作的总体安排,整改工作第一阶段主要以全面展开校内教学工作调研为主,同步制定整改方案,落实整改措施。

一、切实贯彻整改方针,积极开展校内调研,认真梳理调研成果

为了有针对性地推进整改工作,继续贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,结合教育部专家组提出的意见和建议以及自评过程中未达到A级标准的指标,对学校教学工作作全面深入的分析,从宏观上和整体上把握整改工作。2008年6—9月,根据先易后难、分步实施、调研与落实同步进行的原则,学校针对教学工作设计了三轮校内基础整改调研和一轮专项整改调研,组织不同层次和范围的人员召开整改调研座谈会,积极听取各层面的意见和建议,为学校的整改工作思想上、理论上和操作的准备,为下阶段的整改推进提供依据和参考。

学校组织的第一轮教学整改调研涉及主管教学工作副院长、主管学生工作副书记、教务员和教师代表四个层面,共召开了九场专座谈会,全面调研教学和教学管理工作中存在的困难和问题。同步展开的第二轮教学整改调研主要是针对公共课和学科基础课教学改革,涉及大学外语教学、计算机基础教学、大学体育教学、大学语文教学、思想政治理论课教学、高等数学教学、普通物理教学、军事理论教学和国防生培养、网络教学和多媒体教学等九个方面,主要就公共课和学科基础课在教学安排和教学运行等方面存在的问题广泛征求大家的意见和建议。针对教学工作中存在的个性问题,第三轮校内教学整改调研采取一个问题即一个整改目标组织一场整改调研座谈会的形式,进一步保证了学校整改调研工作的针对性和可操作性。

通过对三轮基础整改调研的认真梳理和及时总结,学校形成了三份基础调研报告。在调研报告中学校进一步深入了解了教学工作中存在的困难和问题,更加明确了教学整改的方向,确定了下一步的整改思路

在开展教学工作基础调研的同时,为了进一步扩大整改的深度,学校针对选课和课程开放、三学期制、分类人才培养和研究性学习等在新一轮人才培养方案修订过程中如何很好实施展开了专项整改调研,经过充分的调研、讨论,形成了四份专项调研报告,为其下一步的专项整改提供了方向

二、认真研究调研成果,及时制定整改方案,稳步落实整改措施

着眼整体优化,结合整改调研过程中形成的专门整改调研报告,学校对调研过程中发现的困难和问题进行了认真、全面梳理,根据轻重缓急初步分为战略性问题、专项性问题和常规性问题三类,分门别类地制定相应的和配套的整改规划和措施,通过扎实整改,实现各教学环节和要素的整体优化。

结合三类问题,根据分层分类整改的总体思路,学校整个整改工作从战略性整改、专项性整改和常规性整改三个层面展开,即对于需要在长期发展中逐步解决的战略性问题,与学校总体发展目标结合起来制定长远规划届时整改;对于需要一定时间才能解决的专项性问题分步按时整改;对于能够在短时间解决的常规性问题限时整改。

对于战略性问题,紧密结合整改工作,从开展“更新发展观念,转变发展模式,突出内涵发展”为主题的全校性大讨论开始,在实现学校“十一五”发展规划的基础上,进一步制定系统的“突出内涵发展,加强内涵建设,全面提高教学质量和办学水平的实施意见”和发展规划,使学校真正走上以内涵发展为主的道路,并实现又好又快地可持续发展;进一步实施“人才强校”战略,加强师资队伍建设,特别是加大对高水平学科带头人和青年教师培养力度,提升学校核心竞争力;进一步多渠道筹措资金,努力解决办学经费不足与需求增加的矛盾,为教学工作的顺利进行和教学质量的不断提高提供经费保障;及时推进公共课教学改革全面开展整改调研,完善选课和课程开放、三学期制、分类人才培养和研究性学习、自主性学习和创新实践整改方案,为人才培养方案的修订作前期准备。

对于专项性问题,在充分研讨的基础上,制定具体的专项整改方案,分步骤落实整改措施,通过进一步规范排课方式、完善考务管理、严肃考风考纪、推进公共课教学改革等一系列措施,对教学工作中存在的主要问题进行了初步整改,取得了阶段性的成效,为下阶段整改工作的推进奠定了良好的基础。