我是个乐于助人的孩子作文

2024-06-14

我是个乐于助人的孩子作文(精选14篇)

篇1:我是个乐于助人的孩子作文

我是个乐于助人的孩子小学作文

我是一个乐于助人的孩子,每当别人遇到困难,我就会伸出援助之手。

有一次,同桌没带书,我立刻把书推到桌子中间,让同桌一起看。他很感激,小声对我说:“谢谢!”我说:“不客气”。

还有一次,老师出了几道题让我们做,我想了很久,这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂,但没有因此洋洋得意,而是认真地检查。“叮零零”,下课铃声响起来了,我正准备出去玩,突然一个同学走到我面前,说:“陈劲帆,可以教教我这道题吗?”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程,他很认真地听,没多会工夫,他就明白了。

那次,我们去公园玩,一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很开心的.样子。她走在鹅卵石小路上,不小心滑倒了,我赶紧跑过去,小心翼翼地扶起她,帮她拍去身上的土,然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血,她笑眯眯地对我说:“谢谢你,小姐姐。”我也笑着说“不客气,一点小事嘛。”

这就是我,一个乐于助人的孩子。

篇2:我是个乐于助人的孩子作文

没有雨水的撒下,

没有风儿的吹拂,

一切都没有预料,

而这个夏天却已悄悄的来到,

来的无声无息,

却感觉是那么匆匆忙忙,

在多少次的回首当中,

在多少次的期盼当中,

这个夏天却来到了我的身边,

本不想用太多的言语去诠释,

可却掩饰不了内心的缠绵纠结,

这个别样的夏天,

这个埋藏着深深回忆的夏天,

不得不用大脑记下他,

走过这个夏天,

我已不再是个孩子,

走过这个夏天,

我将迈向社会更进一步,

走过这个夏天,

我将迎来更多的挑战,

走过这个夏天,

我将告别属于我的那片校园,

一切都在无声中,

一切却都要向前走,

多想停下那急促的脚步,

多想再做一次孩子,

多想……

走过这个夏天,

我将要变的成熟,

这个夏天,

我一样期待着山花烂漫!

这个夏天,

我期待着希望再一次点燃!

篇3:我是个不服输的孩子

1.我——活泼、开朗、聪明、浓眉大眼、能说会道。

2.不服输——玩游戏、下棋、跑步、学习。

3.孩子——13岁、男。

最近,我爸跟一位亲戚聊天时谈论到我,说我的学习成绩不如以前,将来考不上本市重点中学。爸爸作出这样的“预言”,是当着我的面说的,是故意说给我听的。

爸爸的话,刺痛了我的自尊心,也让我有了深深的感触而猛然醒悟。

我是一个活泼、开朗又聪明的男孩,今年13岁,浓眉大眼,一双炯炯有神的眼睛,能说会道。我有许多爱好,最喜欢下棋、跑步。

课余时间下象棋,我最来劲了。下象棋要有技巧,这就要多动脑筋。我总是眼睛盯着棋子,眉头一皱,计上心来。赢了,提高棋艺;输了,重开一局。我是个不服输的孩子,就像当年学骑自行车,跌倒了不喊疼,爬起来再骑,直到驾轻就熟。

别看我有一点胖,我可是六(3)班的跑步“健将”。有一次上体育课,老师组织我们玩丢手绢的游戏。一位同学将手绢轻轻地丢在我身后,我立即捡起手绢,就像一匹脱缰的骏马追上去将他抓住了。轮到我丢了,我将手绢丢在另一个同学身后,可他却追不上我,只能对我的背影“望尘莫及”,我开心极了。

下棋、跑步这两项体育活动,锻炼了我那不服输的性格,可是我的学习成绩却在下滑。我那“不服输”的倔强,为什么不表现在学习成绩方面呢?!爸爸对我的“预言”,如对我大喝一声,让我清醒过来。

爸爸说得对,我的学习成绩不如以前。回想当年,我在三、四年级的时候,成绩在班上是名列前茅的。可去年,我的成绩开始下降,主要原因是我越来越粗心了。就拿前不久的一次月考来说吧,我的数学卷得94分(满分100),全班第4名。卷子发下来一检查,我傻了,有三道判断题真不该错呀。唉,都是粗心大意,让我与100分“擦肩而过”。

自从听了爸爸的话(那是爸爸望子成龙的话),我暗暗下了决心:振作精神,克服粗心,发奋读书,把爸爸的“预言”当励言,当我的座右铭。

我是个不服输的孩子,我一定要考上重点初中和高中,我一定要为父母争气!

江苏省大丰市第六小学六(3)班 范宇星

指导老师:柳守忠

灵犀一点:

篇4:我是个乐于助人的孩子作文

首先,好孩子是乖巧的。我,恰好就是乖巧安静的小女孩。每逢过年的家庭聚会,一见到长辈们,我都会露出自己的笑脸,礼貌地与他们打招呼,还会送上自己的祝福语。吃饭的时候,孩子们都兴奋地在酒楼的包厢内追逐打闹,跑跑跳跳的,而我,只坐在自己座位上,安静等待饭菜的到来。

其次,我有好的品质。前天,我坐公交车上学的时候,途中上来一个老太太。她头发发白,弯着腰驼着背,一步一步,好不容易才挪到车上。见到老太太这么艰难才上车,我环顾四周,车厢内挤满了人,还有一些年轻人在座位上睡觉,看样子就不想让出自己的座位。于是,我连忙从自己的座位上站起来,跟老太太说:“奶奶呀!这里有个座位!您请坐吧!”说罢,我还去搀扶奶奶到达座位,她用感激的眼神看着我,说:“谢谢你啊,小姑娘!你真是个好孩子!”听到老奶奶这句话,我心里美滋滋的。

最后一个,当然是因为我学习成绩好啦!这可是评判好孩子的标准呢!每天放学我都会自觉回到房间完成作业,主动叫妈妈帮我复习课堂内容还有背书。所有关于学习上的事情,我几乎都不用家长老师操心。到了测验和考试,我轻而易举就能在班里排在前列。

怎么样?这三个理由很有说服力吧!我是一个好孩子,这是当之无愧的。

篇5:我是一个乐于助人的孩子作文

从小,妈妈就教导我说,当看到别人需要帮助的时候,一定要尽自己最大的努力去帮助别人,这样,自己也能获得快乐。妈妈不仅是这么说,她确实也是这么做的。我经常看到妈妈耐心地给路人指路;小区停水的时候帮隔壁老奶奶到楼下去提水;帮邻居照看小孩,等等。在妈妈的耳濡目染之下,我也逐渐养成了乐于助人的习惯。

在学校里,老师每天一早就去到饭堂,为早炼的同学们留早餐。看到老师一个人忙里忙外的,我就想帮老师的忙。于是,之后我也天天一大早跟着老师来到饭堂,给早炼的同学拿包子馒头,准备牛奶,还要在旁边守着,以防别的同学不知道拿来吃。就这样,一直等到早炼的同学来饭堂吃早餐了,我自己才放心吃。

我有过敏性鼻炎的毛病,对灰尘毛絮都严重过敏,所以林老师平常都避免让我做班务卫生,特别是扫地。可是当轮到我们组值日时,如果我不帮忙的话,那就剩下徐可一个人忙了。我不能站在一边袖手旁观啊,所以我总是忘了林老师的叮嘱,还是拿起扫把,和徐可一起动手。尽管鼻子痒得厉害,但我还是坚持和徐可一起把卫生搞完。

在宿舍里,我也时不时给别的同学帮忙。有一次,胡敏琪临时回家,可她的内务还没做。宿舍长伊丽问谁愿意顶替,可是谁都没吱声,我立刻说:“让我来吧!”拿起抹布就忙开了……

每次帮助完别人,别人都会对我说“谢谢”、“麻烦你了”的话,但其实我心里并不是想得到别人的感激或表扬,我只是喜欢看到别人解决困难后开心的样子。我想,每个人心里都会喜欢看到别人开心,愿意帮助别人的,只是可能还不习惯动手而已。

篇6:我是个幸福的孩子作文

在童年的雪地上,我遗失了最美好的回忆,童年的雪地上,曾有过两个最幸福的孩子。他们的脚印留在了雪地上的每一个角落,在那棵最美丽的.梧桐树上,刻着他们的名字。梧桐花开,梧桐花谢,回忆丢了,幸福丢了,你也丢了。

漫天的雪花在飞扬,好一个轻舞飞扬,埋葬了如烟的童年。

曾几何时,我很倔强,有着棱角分明的性格,从不畏惧,从不退缩,我很坚强。若干年后,那鲜明的棱角已经不见了,还没有看尽沧海桑田,我已受伤。原来前尘往事已成风,蓦然回首的风雨带走了没有结局的童话,美丽而又潇洒。

飞扬啊飞扬,飞扬的幸福中难掩忧伤,纷飞的舞姿中显露彷徨,你是不是有话要对我讲?还是只是想要告诉我一定要坚强?

岁月的微风拂过最深的记忆,带走了所有的痕迹。

篇7:我是个爱看书的孩子

说起我看书的故事,那得从我很小很小的时候开始说起。因为我不会拼音,更不认识字,总是我看着图,妈妈指着文字逐个逐个地念给我听。那时候,我最爱看的书是《格林童话》和《安徒生童话》,还有杨红樱阿姨写的《鼹鼠妈妈讲故事》。到上幼儿园的时候,我已经认识了不少笔画简单的字。有一次,老师布置教室的时候,在墙上贴了“娃娃看春天”这5个字,被我一字不差地念了出来,老师激动得连连夸我。为了满足我的阅读需求,妈妈每个双休日都会抽半天时间带我去南通书店看书。皮皮鲁、鲁西西、鼠小弟、笨笨猪、怪老头、小鹿斑比……我都是在那儿认识的。看书,让我的词汇量不断增加,也让我的生活变得丰富多彩。到上小学一年级的时候,我已经可以不看拼音,独立地阅读书籍了。家里的藏书看完了,妈妈就不断地从学校图书馆借书回来。今年暑假,我看了《洋葱头历险记》《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》等好多有趣的外国名著。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我的写话作业总能得到许多颗五角星。

我爱看书,爸爸送给我一个“书痴”的雅号。记得有一次,妈妈从图书馆借回了一套《叶永烈科学童话》,我一看就着了迷。吃饭的时候,爸爸喊我都没有听见。后来,还是妈妈硬夺过我手中的书,把我拉到饭桌边。我一看,大人们都已经吃得差不多了,我急忙扒了几口饭,就又匆匆回去看书了。爸爸笑着说:“真是书痴一个呀!”从此,我就得了这个雅号。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我爱看书,我和书结下了不解之缘,我要永远和书做最好的朋友。

篇8:我是个幸福的孩子作文

有一次,我和姐姐出去玩,我不小心被一块石头绊倒了,姐姐对我说:“你走路的时候小心点。”我说:“谢谢姐姐的关心,我会注意的。”我感到心里甜甜的,我想:也许这就是我要寻找的幸福吧。

记得上幼儿园的时候我和堂表妹在一个班。记得有一次,我在学校跟别人闹别扭,别人把我说哭了,堂表妹对我说:“姐姐,别哭了到时候我们一起去告诉老师。”我对堂表妹说:“妹妹我不哭了。”然后我们一起高高兴兴的回教室。也许这也是我要寻找的幸福吧。

篇9:我是个聪明的孩子作文

有一次,爷爷把手机弄丢了,爸爸出去上班了,妈妈外出有事,只有爷爷、奶奶和我在家。爷爷记性差,奶奶又糊里糊涂的,居然把手机弄丢了,这可怎么办啊!

我抱着脑袋认真思索,一个念头从我脑海中一闪而过,“有办法了!”我开心地大叫,“奶奶,您可以用你的手机给爷爷打电话,我就可以顺着声音找爷爷的手机了。”不一会儿,爷爷的手机便被我找到了。

还有一次,我正在写作业,妈妈出门了。过了好久,我突然想起还有一个听写的作业,可是妈妈不在家,谁帮我听写呢?我正苦恼着,不小心?鹊阶雷优员叩氖只?,不由计上心来。我先打开手机,扫了一下书上的二维码,耳机里便有了清楚的声音:第一个,远近闻名,第二个,传授,第三个……就这样,在妈妈不在身边的情况下,我轻松地解决了我的听写作业。

篇10:我是个倔强的孩子作文

我叫严**,12岁多了,上小学六年级。大人们都说我长得漂亮,不信?你瞧!圆圆的脸蛋儿,浓密的.眉毛,明亮有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

我很任性。有一次,我和爸爸妈妈一起去别人家做客,我和主人家的小弟弟发生了矛盾。我想冲上去打小弟弟,妈妈急忙拉住我,劝我让着小弟弟,我正在气头上,真想冲上去打小弟弟一拳不可,妈妈使劲地抱着我,我气得又蹦又跳,弄的妈妈都筋疲力尽了,见对付不了我,又大声着叫爸爸。爸爸在饭桌上喝酒喝的醉醺醺的了,被我一折腾,差点摔到地上。爸爸见我那么任性,不讲道理,终于生气,扬起巴掌准备打我的时候。懂事的小弟弟看见这情景,连忙说:“不要打姐姐,都是我的错!”小弟弟走过来,主动的向我说:“姐姐,对不起,我不应该打你,都是我的错。”听了这句话,我的气也消了一大半了。爸爸妈妈又给我讲了一些道理,终于,我又和小弟弟握手言和了。事后,仔细想想我做的真不对。现在想起来,我只为自己的任性,无礼感到脸红。

我的倔强也值得称赞的时候,那就是对学习的执着。有一次下课时,老师出了一个数学思考题,全班的同学都想出了所有的办法,但是都没有做对,下课后同学们放弃了思考,出去玩了,可我不甘心,把题一遍又一遍地读,终于知道它怎么做了,我做完了把题给老师检查,在老师的点拔下,我终于做完了。老师高兴的口夸我是个爱动脑子的孩子!我的心比吃了蜜还要甜,因为这是我——严微儿自己发现的。我也认识到了:世上无难事,只怕有心人。面对学习中的困难,我要做一个达不到目的誓不罢休的人!

篇11:我是个幸福的孩子作文

再小的时候其实我并没有

再说上课的时候,我总是管不住自己,老师讲课不好好听,总在下面搞小动作,摆弄摆弄这个,再摆弄摆弄那个,根本不知道老师讲了什么,

篇12:我是个美丽的孩子作文

说我外表美,那是因为我长着一双葡萄般的大眼睛,又大又圆,乌溜乌溜的;一张甜甜的小嘴巴,又红又润,见到谁都会热情的打招呼;圆圆的脸蛋,好似一个红彤彤的小苹果,总是洋溢着快乐的笑容;一头乌黑靓丽的头发十分柔韧,摸上去滑滑的,非常舒服;最突出的是下巴上长着一颗乌黑的痣,人家都说那是一颗美人痣哦!怎么样?我的外表美丽吧!

说我内心美,这还真不假!为什么呢?那就听我详细解说吧。那是暑假一天,在一个炎热的上午,我去参加“天天艺术培训”组织的舞蹈艺术团表演,

 

篇13:我是个贪玩的孩子作文

旧宫二小四(1) 王宇涵

我是一个贪玩的孩子,我知道这不是一件好的事情,不是一个好的习惯,

我是个贪玩的孩子作文

。我也很希望自己是个好孩子,但我不知道如何才能把这些毛病改过来,下面我就把我的毛病讲述一下,请大家帮帮忙,帮我把它们改掉吧。

先说每天放学回家做作业,我调查了一下我的同学,他们做作业特别快,做家庭作业一般就一个多小时就能完成了。但我总是要写三四个小时才能写完。究其原因,是因为我写作业时一边写一边玩,不知不觉地把写作业的

再说上课的时候,我总是管不住自己,老师讲课不好好听,总在下面搞小动作,摆弄摆弄这个,再摆弄摆弄那个,根本不知道老师讲了什么,

篇14:我是个爱笑的孩子作文

有时是别人对我的微笑,比如:肯德基的老爷爷每天都会给我一个和善的微笑;一次,妹妹哭的时候,我都会想尽办法逗妹妹笑。我就是这样一个非常爱笑的孩子。

爸爸曾经对我说过:“微笑也是一种学习”。比如:空姐在笑的时候要有亲和力、会微笑,并且要露出八颗牙齿。爸爸还说:“微笑之美,并非千篇 一律,它因人而异。有人微笑,笑不露齿;有人微笑,贝齿生辉”。

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