人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

人教版四年级上册英语期末测试听力及答案（精选13篇）

篇1：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

四年级英语上册期末题

听力部分（40分）

一、听辨单词，将听到的单词字母编号写在左边的括号里。每题读两遍。（每小题1分，共10分）（）1．A.bedroom

B.bathroom（）2．A.clean

B.Chinese（）3．A.chicken

B.beef（）4．A.forty

B.four（）5．A: spoon

B: school（）6．A.kitchen

B.teacher（）7．A: music

B: milk（）8．A: vegetable B: noodles

（）9．A: classroom B: home（）10．A: brother

B: mother

二、根据听到的内容,判断下列图意是否与录音相符,如相符请打, 否则打.（每小题1分，共10分）

()

()

（）

()

()

三、根据听到的内容，选择正确的图片完成句子。（每小题1分，共10分）

（）1.I can use ______.A.B.（）2.This is my_______.A.B.（）3.I’d like some _______.A.B.（）4.My family has ______ members.A.B.（）5.My father is a ______.A.B.四、情景反应。仔细听，找出与录音内容相匹配的答句。（每小题1分，共10分）

（）1.A.She is in the study.B.She’s a baseball player.（）2.A.I like sports.B.I’d like some rice and vegetables.（）3.A.Near the phone

B.Thank you.（）4．A.Thiry.B.Sure.Here you are.（）5．A.She’s a doctor.B.Yes, she is.笔试部分（60分）

五、按字母表的顺序默写字母Hh--Qq.（10分）

六、选出不同类的单词.（每小题1分，共10分）

（）1.A: rice

B: soup

C: light

D: bread（）2.A: thin

B: long

C: short

D: small（）3.A: thirty

B: twenty

C: pencil

D: fifty（）4.A: picture

B: door

C: window

D: wall（）5.A: spoon

B: water

C: plate

D: fork（）6.A.kitchen

B.vegetable C.noodles D.bread（）7.A.aunt B.sister

C.uncle

D.chopsticks（）8.A.computer B.floor

C.colour

D.fan（）9.A.science

B.phone C.shelf

D.fridge（）10.A.strong

B.fifty

C.quiet

D.thin

七、选择填空，将答案的字母编号写在括号里。（每小题1分，共10分）

（）1.----Let’s clean the windows.----____________.A.All right.B.Thank you.（）2.Is she in the bedroom?

A No, they aren’t.B Yes, she is.（）3.I have ____________ English book.A.a

B.an（）4.Go to the____________.Watch TV.A.bathroom

B.living room（）5.How many people are there in your family? A.Three B They’re my parents and me.（）6.What’s your father?

A He’s a doctor..B Yes, he is.（）7.Are they on the table?

A.Yes, they are.B.Yes, it is.（）8.What colour is it?

A.It’s an orange.B.It’s orange.（）9.He ____________ science.A.likes

B.like（）10.How many books do you have?

A.Thirty.B.English books.八、问答对号。（把相应答句的序号填在问句前的括号里。每小题2分，共10分）

（）1.What would you like?

A.He is a farmer.（）2.Who is that boy?

B.Yes, she is my teacher.（）3.Is she your English teache?

C.I’d like some bread.（）4.How many pencils do you have? D.He is my brother.（）5.What’s your uncle?

E.I have 3.九、阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只准用一次。(每空1分，共10 分)（father、mother、farmer、driver、doctor、a、eggs、chicken、nurse、student）

Come and see my pictures!This is my _______(妈妈).She is a ________(护士).She is active.This my _______(爸爸).He is a _________(医生).He likes painting.My aunt is a _________(农民).She likes planting flowers.My uncle is ________

________(一个司机).He’s good at sports.And I’m a _________(学生).I like _______(鸡肉)and ________(鸡蛋).十、阅读短文，选择答案，将编号填在题前的括号内。(每题2分，共10 分)Hi!My name’s Amy.Look at my family photo.This is my father.He’s a teacher.He’s tall.He likes sports.This is my mother.She’s a teacher, too.She likes reading.This is my brother.He’s a baseball player.He’s strong.I love my family.（）1.What’s Amy’s father?

A: He’s a teacher.B: He’s a doctor.（）2.What’s Amy’s mother?

A: She’s a teacher.B: She’s a nurse.（）3.Is Amy’s father tall?

A: No, he isn’t.B: Yes, he is.（）4.Is Amy’s brother strong?

A: No, he isn’t.B: Yes, he is.（）5.How many people are there in Amy’s family?

A: 4.B: 3.4 听力材料

一、听辨单词，将听到的单词字母编号写在左边的括号里。每题读两遍。（每小题1分，共10分）1.Is this your bedroom? 2.How many Chinese book do you have? 3.I’d like some beef for dinner.4.There are forty picture books in my schoolbag? 5.Welcome to our school!6.Look, she’s here, she’s in the kitchen.7.He likes music.8.I’d like some noodles for breakfast.9.Let’s clean our classroom.10.Who’s that boy? He’s my brother.二、根据听到的内容,判断下列图意是否与录音相符,如相符请打, 否则打.（每小题1分，共10分）

1.Do sports.2.Make the bed.3.Turn on the light.4.Make friends.5.Play computer games.三、根据听到的内容，选择正确的图片完成句子。（10分）1.I can use chopsticks.2.This is my bedroom.3.I’d like some rice.4.My family has six members.5.My father is a doctor.四、情景反应。仔细听，找出与录音内容相匹配的答句。（10分）

1.Where is Amy?

2.What would you like? 3.Help yourself.4.May I have a look? 5.Is this your aunt?试题答案

一、听辨单词，将听到的单词字母编号写在左边的括号里。每题读两遍。（每小题1分，共10分）ABBAB

AABAA

二、根据听到的内容,判断下列图意是否与录音相符,如相符请打, 否则打.（每小题1分，共10分）



三、根据听到的内容，选择正确的图片完成句子。（10分）

BAAAB

四、情景反应。仔细听，找出与录音内容相匹配的答句。（10分）

ABBBB

五、略

六、选出不同类的单词。（10分）CACAB

ADCAB

七、选择填空，将答案的字母编号写在括号里。（每小题1分，共10分）

ABBBA AABAA

八、问答对号。（把相应答句的序号填在问句前的括号里。10分）

CDBEA

九、阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只准用一次。(每空1分，共10 分)mother, nurse, father, doctor, farmer, a, driver, student, chicken, eggs

十、阅读短文，选择答案，将编号填在题前的括号内。(每题2分，共10 分)AABBA

篇2：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

答案: 1-5 ABBBC

四、单项选择。

答案: 1-5 CBBC

七、连词成句。注意大小写和标点符号。

答案:

1. How many people are there in your family?

2. I can use chopsticks.

3.What would you like?

4.He’s tall and strong.

5.Are they on the table?

八、读一读，给下列问句选答语。

答案: 1-5 DAEBC

十、读对话，然后将人物与对应食物连线。

篇3：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

PartⅠListening ( 听力部分 )

第一题 . 听音, 选择 (Multiple choice) (共10分)

A. 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Number1. a, b, d, c

Number2. s, u, I, o

Number3. l, m, n, q

Number4. e, I, d, s

Number5. j, k, a, h

B. 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Number 6. head

Number 7. cap

Number 8. China

Number 9. monkey

Number 10. milk

第二题 . 听音, 圈字母 (circle letters) 圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共4分)

Number 11. Show me your eraser.

Number 12. Touch your eye.

Number 13. Hi, I’m Zip, I’m six.

Number 14. Eat some bread.

第三题, 听音, 判断, 判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Number 15.

Hi, Mr.Black. This is Miss White.

Nice to meet you, Miss White.

Nice to meet you, too.

Number 16.

It has long ears and a short tail. It’s small and white. What is it?

Is it from China?

No, but we have it in China.

Number 17.

Mum, where is meme?

Is it in the box?

Ha, it is.

Number 18.

Do you like watermelons?

No, I don’t. I like strawberries.

Number 19.

How many bananas do you see?

One, two, three, four, fi ve, oh, too many.

第四题, 听音, 涂色。每小题读两遍。

Mike, I have a map of Shan hai guan , Let’s colour it.

Ok. Where is Jiao shan mountain?

Here. A is Jiaoshan mountain.

Ok, colour A brown.

What’s B?

It’s lao long tou. What colour is it?

It’ s blue.

Ok, colour B blue.

Where is jiang nv temple?

C is the temple.

Let’s colour it red.

Ok, colour C red. And D?

D is the Yan Sai Lake.

What colour is it?

Colour it green?

Ok, Colour D green.

What’s this.

What?

The middle one.

Oh, it’s our school.

What colour is it?

What about black?

Ok. Colour it black.

Well done. What a nice map.

听力及笔试答案:

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

1-5: ACBAB 6-10: CBCAB

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 共6分)

11-14: BBBB

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) (共10分)

15-19: TFTFT

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) (共4分)

A-brown B-blue C-red D-green

PartⅡWriting (笔试部分)

Ⅰ . (共 10 分) 略

Ⅱ . ( 共 10 分 )

duck-D pear-E milk-A the USA-B eight-C

Ⅲ . ( 共 12 分 ) 略

Ⅳ . 看图填空。 ( 共8分 )

Kate; grandfather; Sue; grandmother; John; mother; sister; brother

Ⅴ . ( 共 10 分 ) ACBED

Ⅵ . ( 共 12 分 ) CABEFD

篇4：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

篇5：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

二.1.girl 2.sdudent 3.twenty 4.thirteen 5.raincoat

三.D C A A C B A B C B

四.A B A A B

五、E B D C A

六、1.classes 2.fat 3.puts 4.well 5.let’s

七、1.How tall Iam!

篇6：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

一、试卷命题的分析：

本次数学试卷题型多样,覆盖全面，但部分命题超出了本册书知识范围，范围内的命题符合学生的认知水平，难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。

试卷分为“填一填，判断，选择、计算，画图，统计图，解决问题”共七道大题。概括有以下特点：

（一）注重基础知识，细化考察体系

本次试题考查面广，涉及知识点多，突出了教学重点，题量适中，难易程度适中。符合四年级学生特点，其中对知识的正确理解是本次考察的重点。

（二）题型多样，试题结构均衡

试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中填空、判断重在对基础知识的理解，注重了数学概念，思维方式，解题技巧的检测。而选择题、计算题、做图题、解决问题题考查了学生的发散思维能力。

（三）贴近生活实际，体现应用价值。

试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，让学生感觉到生活中处处有数学，数学离不开生活。

二、测试结果分析：

参加人数：29人，优秀人数：16人，及格人数：23人，平均分：69.72分。考试结果反映出了学生平时的学习情况。

三、答卷情况分析

第一大题：填空题，从不同方面考察学生对基础知识，基础概念的掌握情况。从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学得过死，不会灵活的解决问题。造成丢分现象。

第二大体，判断题，大部分学生做得较好。

第三大题：选择题，能反映出学生对知识重点的掌握情况，但学生答卷时不细心、丢分严重。

第四大题：计算题，此题包括含口算、竖式计算，此题难易适中，能充分考察到学生对计算的掌握情况，和计算过程中的细心、认真程度。本次考试学生计算题成绩还算理想，个别学生在计算上有不同程度的失分现象，主要原因是粗心，马虎。由此可见，本学期在这方面做的训练大大起了作用。下学期还要在平时的口算、计算训练方面加大力度。一定要把这方面教学作为重中之重，想尽办法提高学生的计算水准。

第五大题：画一画，操作题平常学生也练得少，但是最后复习时我有特别注意训练他们，大部分学生掌握任然不好，下学期不能靠突击训练，要平时注意多练。

第六大题：应用题，大部分学生做得较好，学生解决问题的能力都有待加强。不能很好地理解题意，找出题中的数量关系，尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，更为逊色，这不能不引起我的深思。

四、取得的成绩和存在的不足(一)、取得的成绩：

基础知识的掌握、基本技能的形成较好。多数试卷卷面整洁，书写认真、端正，及格率优秀率有了提高。计算能力有了提高。从卷面看，学生对基础知识掌握牢固。

（二）存在问题：

1、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、应用题，主要原因学生在学习过程中对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。

2、没有形成良好的学习习惯。表现在计算不认真，出现错误，解决问题上，一些能力较弱或习惯较差的学生不会审题，不会分析题意，从而答错题。、做题马虎、审题不认真，基础知识的落实有待于加强。

五、今后改进教学的措施：

1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是各班中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。

2、计算题是数学学习的“基石”，因此对计算的训练要常抓不懈。平时加大题型的训练，努力提高学生的计算能力。

3、根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大的发展。

4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素 质。

5、扎实做好平时的常规工作。认真备课，上课，批改作业，及时地反思自己的教学，积极参加教研活动，交流学习，不断提高自己的课堂教学水平。

篇7：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

1.What does he do? 他是做什么的？ He’s a businessman.他是商人。Where does he work?他在哪里工作？ He works at sea.他在海上工作。

3.How does he go to work?他怎样去工作？ He goes to work by bike.他骑自行车去工作。

三、读读记记下列句子：

1.---Do you want to be a head teacher?你想成为一名校长吗？---No,I want to be a businessman.（I’m going to be a businessman.）不，我想成为一个商人。

2.We should study hard and stay healthy.我们应该努力学习并保持健康。

四、语法链接 1.What does he do? He’s a businessman.这是一个询问职业的句型，它的构成是“ What do/ does+某（些）人+do?”，可以用“某人+ be+ a/an+职业名词”来回答。

询问职业还有一个句型是“ What + be+某人？”。

如上面的句子还可以说“ What is he ?”。.---Where does he work?---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时，用“ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”这个句型。

我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。

介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

[来源:Zxxk.Com] 3.---How does he go to work?---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式，可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot。

过关检测 Listening Part（共40分）一、听录音，圈出与你所听到的单词是同类的词。（5分）1.A.plane B.writer C.park 2.A.fisherman B.postman C.businesswoman 3.A.factory B.cleaner C.write 4.A.pilot B.bus C.teach 5.A.mother B.teacher C.reporter 二、听录音，判断下列图片与你听到的内容是否相符，相符的打“T”，不相符的打“F”。（10分）1.()2.()3.()4.()5.()三、Listen and write.听音，完成下表。（5分）Peple Job father 1 mother 2 brother[来源:学.科.网] 3 sister 4 四、听录音，选出你听到问题的最佳答案。（10分）()1.A.My father is a teacher.B.My uncle is a teacher.()2.A.He goes to work by bus.B.She goes to work on foot.()3.A.He works in a university.B.She works in a hospital.()4.He likes dancing.B.She likes singing.()5.I want to be a coach.B.I am a teacher.五、听短文，选择正确的答案。（10分）[来源:学科网] 1.Liu Li works in a ________.A.bookstore B.hospital C.supermarket 2.He likes____________.A.singing B.playing the violin C.playing the piano 3.He goes to work _______.[来源:学科网ZXXK] A.by car B.by subway C.by bus 4.He is a ___________ A.cleaner B.doctor C.nurse 5.He is my _________.A.brother B.father C.penpal Writing Part（70分）一、看图写单词。（5分）f_____ w____ p ____ o_____ f_________ b__________ p_________ 二、选出不同类的一项。（5分）()1.A.country B.coach C.worker()2.A.factory B.scientist C.player()3.A.taxi B.boat C.driver()4.A.teach B.sing C.dancer()5.A.writer B.farm C.fisherman 三、单项选择。（10分）()1.My aunt works at sea.She is a ___________ A.fisherman B.fisherwoman C.driver()2.Do you want to_______ a teacher? A.be B.are C.do()3._______ your father a postman? No, he_________.A.Does, doesn’t B.Is, isn’t C.Are, isn’t()4._________________? He is a pilot.A.What do you do? B.What is your father do? C.What does your father do？()5.She is good______ football.A.to B.at C.in 四、连词成句。（10分）1.father, work, where, Mike’s, does.(?)____________________________________________ 2.goes, to, by.she, work, bike,(.)_________________________________________ 3.is, your, a, factory, father, worker(?)______________________________________ 4.go, does, how, mother, your, to.work(?)___________________________________ 5.does, she, work, to, go, bike, by(?)______________________________________ 五、用所给词的适当形式填空。（10分）1.My uncle ______(go)to work by subway.2.My sister ________(be)a dancer.3.My mother is a _________(sing).4.I’m going to be a ________(science)5.Does he ______(work)in a hospital? 六、读一读，选择合适的疑问词填空。（8分）A.Who B.How.C.What D.Where 1._______ does your father do? He is a worker.2.________does he go to work? He goes to work by bike.3.________does he work? He works in a factory.4.________is he? He is my teacher.七、阅读短文，回答问题。（10分）Hi, I’m Mike.There are five people in my family.My father is a scientist.He works in a university.He goes to work by car.My mother is a teacher.She works in a middle school.She goes to work by subway.My brother is a football coach.He works in a jym.He goes to work by bus.My sister is a singer.She works in HongKong.She goes to work by plane.1.Is Mikes father a teacher? ___________________________ 2.What does Mike’s mother do? _______________________________ 3.How does she go to work? _______________________________ 4.Does Mike’s brother works in a jym? _________________________________ 5.Where does Mike’s sister work? __________________________________ 八、写作:(2分)模仿第七题写一写你的家庭成员的工作情况。

篇8：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

篇9：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

一、填空题：（每空2分，共40分）

1、我的学校是(肥西县金牛中心校)，我们在校园里 愉快 地生活，共同(学习)、共同(游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课）

2、我们的成长进步，离不开(学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学„„（第二单元，第2 课）

3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第 3课）

4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课）

5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的(社会 角色)；不同的角色，有不同的(社会要求)和(责任)。（第四单元，第 2 课）

6、自己的事情，能做的(应该自己做)；不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。（第四单元，第3课）

二、判断题（每题4分，共20分）

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）

2、规则是老师和学校制定的。（×）

3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×）

4、教室的卫生该由值日生负责。（×）

5、集体的活动我们都要积极参加。（√）

三、选择题（每题4分，共20分）

1、一家人之间不应该（C）。

A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是（C）。

A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是（B）

A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时，应该（B）。

A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的《小学生守则》是由（C）制定。

A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。

四、简答题（每题10分，共20分）

1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）

答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

三年级上学期品德与社会期末测试卷

一、填空题：（每空2分，共40分）

1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同()、共同()，茁壮成长。

2、我们的成长进步，离不开()。生活中，我们可以向（）、（），还可以向他人、（）学

3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（），学会合理（），才能（）。

4、生活处处有（），它是人们（）、（）、（）的保证。

5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的()；不同的角色，有不同的()和()。

6、自己的事情，能做的()；不会做的事情()。家中、学校、社区的事情应该()。

二、判断题（每题4分，共20分）

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）

2、规则是老师和学校制定的。（）

3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（）

4、教室的卫生该由值日生负责。（）

5、集体的活动我们都要积极参加。（）

三、选择题（每题4分，共20分）

1、一家人之间不应该（）。

A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是（）。

A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是（）

A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时，应该（）。

A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的《小学生守则》是由（）制定。

A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。

四、简答题（每题10分，共20分）

1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：

篇10：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

1 – 5 BACBC 6 – 10 ACABC 11– 15 ACBCA

二、单项填空 (每小题1分)

16 – 20 CDBCA 21 – 25 DCBCD 26 – 30 CBACD

三、完形填空 (每小题1分)

31 – 35 BDCAB 36 – 40 DBACB

四、阅读理解 (每小题2分)

41 – 45 ACBAD 46 – 50 CBACD

五、任务型阅读 (每小题1分)

51. family

52. Lucy

53. Ann’s

54. cousin

55. grandparents

六、词汇检测 (每小题1分)

56. tastes 61. Which

57. celebrating 62. Silk

58. gentlemen 63. another

59. cost 64. poor

60. numbers 65. because

七、完成句子 (每空0.5分)

66. There are

67. What; like

68. They’re; heroes

69. Don’t; or

70. is lying

八、句子翻译 (每小题2分)

71. My dream is different from my classmates’.

72. I need to change my lifestyle to keep fit.

73. I practice swimming every Wednesday evening.

74. I enjoy getting together with my family at the weekend.

篇11：人教版四年级上册英语期末测试听力及答案

二街小学 飞有明

一、填空题。

1．国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（安全事故）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有40多人。

2．无论是在学校上学，还是出门旅游，我们有可能受到（意外伤害）。

3．我们与陌生人打交道时，要做到既（热情大方、懂礼貌），又能（保护自己）不（上当受骗）。4．公共场所是我们游玩，活动，穿行的（公用）空间，一个小小的无意行为，就可能引起（危险）。

5．在学校安全事故中（儿童在游戏和运动时受伤）的比例最高。

6．火警电话是（119）报警电话是（110），病人急救请拨（120），交通事故请拨（112）。7．火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）。8．遇到落地的电线，我们一定要（绕行）。

9．如果不慎发生触电，首先应关闭（电源开关）或（拔掉电源插头）。

10．在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置（安全标志）或（安全设施），以引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生。

11.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。

12.在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。13.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。14.每年的（3月15）日是消费者权益日。

15.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。16.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。17.我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。18.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。

19.报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。20.现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。

21.火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。

22．老年人有自己的特点，（说话做事）和我们不一样，不同的生活经历使得他们有着自己的（爱好和习惯），随着年龄的增大，他们在生活上还有一些（特殊的需求）。23.社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事，（大家）都有义务去完成它。

二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。

1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（对）

2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。（错）3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（错）4.买了保险就不用注意安全了。（错）

5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（错）6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（错）

7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。

8.小江看到一位盲人老爷爷要过马路，主动走过去扶他。（对）

9.父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（错）10.买东西的时候，可以“货比三家”买价廉物美的商品。（对）11．尊老敬老是中华民族的好传统，也是人类文明的表现。（对）12．没有邻居一样可以过得很好，所以处理好邻里关系只要不和他们闹矛盾就行（错）

13．社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。（对）

三、选择题（每题1分，共5分）

1．我们对待自己生命的态度应该是（C）

Ａ 父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。

Ｂ 他们宠着我，我就对他们也好点。

Ｃ 我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。

Ｄ 命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（A）

Ａ 野生动物传染疾病，不要吃 Ｂ 蛇太可怕了，吃就吃吧

Ｃ 吃蛇不吉祥会遭报应的Ｄ 小心点，别让毒蛇咬了 3．选择食品主要看（A）

A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4.交通灯中表示通行的颜色是（B）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色 5.下列哪种心情有益于我们的健康？（C）A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 6．中国的老人节是农历(B)。

A．八月十五

B．九月九

C．三月三（对）了。

7．年满(A)周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。A．14

B．16

C．18 8．解决邻居间的问题有法可依，如“在城镇使用音响器材，音量过大，影响周围居民的工作或休息，不听制止的，处以(A)。

A．警告

B．50元以上罚款或警告

C．50元以下罚款或警告

四、简答题。

1、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语或谚语，如：病从口入。

答：细嚼慢咽，身体强健。常洗衣服常洗澡，常晒被褥疾病少。阳光是个宝，越晒人越好。

2、你知道哪些安全标志和设施，画出来并帮它们做个自我介绍。

3、我们为什么要关爱和善待动植物？ 以我们要善待它们。

4、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？

答：生产日期、在什么日期前食用、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。

5、为什么我们要珍惜自己的生命？

答：从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。

6、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？

答：对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

7、我们为什么要关爱和善待动物和植物？

答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。

8、爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢？

答：爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

10、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？

答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。

11、人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？为什么？

禁止通行

答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所答：不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。

12、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？

答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做：

1、每天坚持做眼保健操和课间操；

2、课间十分钟到室外休息或活动；

3、认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。

13、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语。答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；早起早睡，精神百倍； 人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌；常开窗，透阳光，通空气，保健康。

14、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？

1、我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头。

2、我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食。

3、我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠。

15、在日常生活中，你和你的家人有没有引起火灾的行为？

答：有。随意玩火遇到小火不及时扑灭，电器使用不当，用火不慎，吸烟不慎，燃放鞭炮等。

16、发生自然灾害时，可以采用什么自救办法？

答：洪水来临时：快速往高处撤离，可上房上树等。地震发生时：快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹，刮台风时避在房间里，或安全地方。

17、在活动中你扮演了什么角色？有那些体验？想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难？ 答：在活动中，我扮演了盲人，眼睛看不见时，心理很害怕，一步也不敢向前走，我想残疾人在生活中还会遇到吃饭，行走，语言交流等多种困难。

18、我们常看到盲道上随意停放着自行车，你是怎么看待这种行为的？

答：社会关心残疾人，设置了盲道为盲人出行提供方便，但是不尽人意的是，有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方，不断完善，真正地关注残疾人，关心残疾人的生活，并且为残疾人做一些自己力所能及的事。

19、你听过六尺巷的故事吧，它对我们今天处理邻里关系有什么启发？

篇12：四年级英语上册期末测试题及答案

1-5. B A B B A 6-10 B B A A B

二、Listen,tick or cross.(听录音，判断正误，打“√”或“×”。)(10分)

1-5 √ × √×√ 6-10√× × √×

三、Listen and choose. (小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧!听问句，选择合适的答语。)(10分)

1. A 2.A 3. B 4.B 5.A五、Read and choose.(火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。)(10分)

1. B 2.A 3.C 4.A 5.C七、Read and answer.(你问我答看谁强，看问句找答语，将序号写在前面的括号内。)(10分)

1. D 2. A3. B4. E 5.C

八、Read and choose.(单项选择，将正确答案序号填在括号内。)(10分)

1-5 BABAA 6-10 CBBAA

九、Read and choose.(根据情景选择合适的答案!)(10分)

篇13：八年级上册英语期末测试题及答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B C C C B C B B A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B B A B B A B C B C

二、单项选择(共15小题，每小题1分，计15分)

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

B C C B C B A B C A A D D C A

三、完形填空(共10小题，每小题1分，计10分)

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

C A C B B D A B A D

四、阅读理解(计40分)

A. 阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。(共10小题，每小题2分，计20分)

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

A B C D D D C C B D

B. 任务型阅读，根据短文内容完成表格中所缺信息，每空一词。(共10小题，每小题1分，计10分)

56. guest 57. When 58. time 59. good 60. bring

61. excited 62. greet 63. call 64. than 65. Another

C. 读短文回答问题。(共5小题，计10分)(前四个问题的答案不超过5个词)

66. H ow many people were there in the world long long ago? (No more than 5 words)

A few thousand people.

67. What did the villages grow into after people built factories? (No more than 5 words)

Cities.

68. Why did people move from place to place long long ago? (No more than 5 words)

To hunt animals for food.

69. Who knows when people learned about growing food? (No more than 5 words)

Nobody.

70. Why are some people moving back to small villages?

(Different answers)

五、词汇(共20小题，每小题1分，计20分)

A. 根据句意和汉语提示写出单词，完成句子。

71. paler 72. backgrounds 73. especially 74. until 75. attention

B. 根据句意，用所给单词的适当形式填空。

76. will be given 77. talking 78. dead 79. harmful 80. driving

C. 根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。

81. crying 82. asked 83. heard 84. out 85. thanked

86. surprise 87. same 88. again 89. lost 90. return