读《漂亮的狗儿》有感作文

读《漂亮的狗儿》有感作文（精选7篇）

篇1：读《漂亮的狗儿》有感作文

读《漂亮的狗儿》有感作文

・ 读《漂亮的狗儿》有感《漂亮的狗儿》一书写了乡村儿童美好的生活。读完了这本书，就使我联想到了城里儿童不一样的生活。当城里儿童一大早起床，强忍着汽车尾气，赶去上奥语奥数时，乡村儿童可能躺在床上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟的歌唱;当城里的儿童晚上十一、二点钟还趴在书桌前，完成奥语奥数时，乡村儿童可能正躺在稻草堆上望着繁星满月的天空，遐想着天有多高，地有多厚;当城里儿童暑假里跑来跑去，这个补习课上完了上家教时，乡村儿童可能在河里游泳，吃着醋酸甜甜的山楂果;当城里儿童迎着刺骨的寒风，顶着大雪去上课时，乡村儿童可能打雪仗、堆雪人……为什么城里的孩子们学习负担这么重?原来，城市里分好学校和差学校。学校越好，教育质量越高，相反就差了。而乡村的学校是不分好坏的，教育质量都差不多。城市里的家长希望自己的`孩子能考上好学校，就让他们拼命地学，最终才导致这样的。现在，城市里的孩子童年都放在了学习上，哪里有自己快乐的童年呀!人生的童年是很珍贵的，也是很短暂的，现在城里的孩子已经失去了童年的快乐，更失去了人生中最为宝贵的童年记忆。一个人即使童年时期学得再多，长大成人后又能记得多少呢?那么，怎样才能让城市里的小孩子拥有快乐呢?首先，全社会都要对此特别关注，形成一个良好的社会风气。教育部门也要对此重视，采取措施，减少考核作业，学校要要求老师不要让学生读死书，死读书。其次，家长要减少孩子的学习负担，要适当上些小孩感兴趣的课，但也不要太多。让快乐属于儿童自己，让我们的童年重新变得更加美好!・・・・・ 周抱朴

篇2：读《漂亮的狗儿》有感作文

我家的狗儿很可爱，身长30厘米。

是还小吧，狗儿的嗅觉并很灵敏。狗儿的毛色是黄中掺黑的，柔软，一张绵软的毛毯。狗儿的尾巴不停地摇动着，对人都充满了善意。

狗儿很聪明。它的窝是搭建在门口的`。这几天晚间些冷，他躺到放草堆的地方睡觉。它把蜷缩在两堆草，那样子着实可爱。我每次想把它抱时，它“汪汪”地小声叫，在说：“，我在外面睡，我怕冷。”让人见我都不答应它。

狗儿的前脚有些跛，说：“这脚往里扒财。”可别看它，抢起食来可毫不逊色。有，它吃饭，邻家的狗来抢食，那只狗比它大多了，两只狗互相大叫了。“汪汪，汪汪……”狗儿凌厉地盯着对方，嘴里叫着，要扑上去的样子，硬把那只狗给吓跑了。

篇3：《漂来的狗儿》读后感

那天早上，水码头又发大水了，豁嘴婶婶像往日一样去河边看望她的茨菰地，无意中发现了一个木盆漂了过来，她府身一看，天啊，竟是一个出生没几天、穿着红布衫的婴儿。从此，这个小婴儿就成了豁嘴婶婶的养女。活了四十岁的豁嘴婶婶头一回尝到了做母亲的幸福滋味，这个小婴儿就是狗儿。豁嘴婶婶自从有了狗儿，就更加努力地干活，她发誓要供狗儿念书，她希望狗儿念好了书，将来做个有用的人，不会像她这样窝窝囊囊过一辈子。可狗儿却不喜欢读书，隔三差五逃学、旷课，所以村里的人们就经常看到豁嘴婶婶拿着棍子打得狗儿满院子跑，还不时传来狗儿杀猪般的尖叫。狗儿热爱舞蹈，她跟着燕子姐姐学了一段时间舞蹈，居然考进了县文工团。

天啊，这么小的孩子就能拿工资，吃公家饭，这在当时是为数不多的例子。不久，县文工团来了一个上海导演，他看上了这个有舞蹈天赋、又聪明伶俐的小丫头，愿意带她去上海，去他所在的剧院工作，条件是等到狗儿长到法定结婚年龄就嫁给他的儿子。为了实现自己的梦想，狗儿答应了，结果还没等狗儿长大，导演的儿子就病故了。但是，因为很多原因，狗儿最终也没能实现自己舞蹈家的梦想。这本书写的是作者自己童年里的事，狗儿是作者幼时一个非常要好的玩伴，读这本书就是在读七十年代孩子的一种生活状态。

篇4：漂来的狗儿读书笔记

《漂来的狗儿》是我在暑假中看的最后的一本书，这本书的作者是黄蓓佳在童年发生的趣事。小时候黄蓓佳叫小爱，她有几个朋友。还有很多兄弟姐妹和他们发生的趣事。这是一本非常耐人寻味的讲述成长小说。小爱的朋友狗儿从码头漂来的。那时她还小才一岁但她没有哭，完全听天由命。

书中还讲到了作者小时候读课外书的事情。那时候人很穷，买不起书看，一分钱可以租两本溥一点的书，两分钱看两本厚点的书。我现在要上小学四年级了，爸爸妈妈就已经给我买了几百本书了，我现在看了这么书，她们看不到，我比她们幸福很多了。

但是我读完了这本书，心想：七十年代人家里虽然不富裕，又是文革期间，她们的生活却是很快乐的，是丰富多彩的。她们天真p调皮p玩我们现在没有玩过的游戏。而现在的孩子只能呆在家里玩电脑p看电视。上很多的补学班。我非常喜欢读这本《漂来的狗儿》你呢，如果你没有看过，你也看看。你一定会喜欢它的。

篇5：《漂来的狗儿》读后感

作者黄倍佳写了她丰富的童年生活，然而在这个仿佛童话的生活中，“狗儿”就是主人公。狗儿是从河面上漂来的，来到了梧桐院，豁嘴婶婶收养了她，连打带骂把调皮的她养大。在这段童年里，快乐的事难过的事都填充了每一个孩子的人生。不管是小妹的悲惨命运，或者是狗儿的调皮不懂事，还是方明亮的惨淡结果，他们都在梧桐院长大，都有一个一样的童年。作者用自己的角度，写出了典型有趣的故事，在他们身上发生了许多事，如：捕鱼、偷书、抓鬼，还有很多我们都没有尝试过的体验。这就是不同年代孩子的快乐，他们有真正的快乐，那我们的快乐，算是真正的快乐吗?

合上书，闭上眼，走出作者的童年，回到自己的生活，想一想自己的快乐。童年短暂，我们只识得电脑游戏，每个孩子都概能莫外，而在那个年代的孩子却有我们没有的健康游戏，游戏中锻炼着身体，分享着快乐，增加着智力，充足了时光，度过一段了真正的童年。不管我们失去了多么重要的时光，我们都只能叹息。

篇6：《漂来的狗儿》读后感

《漂来的狗儿》讲述了一个小女孩小时候在大杂院里干的一些有趣的事情和自己在故乡的所见所闻，长大之后朋友的现况，包括心理都表现得淋漓尽致，使我们看到一个多姿多彩的童年。

你的童年是什么样的?是多姿多彩的，还是枯燥无味的?有些时候去游乐园去玩儿，你认为自己拥有一个多姿多彩的童年，但是一旦撇开各种游戏，娱乐活动不说，你还会说你有一个多姿多彩的童年吗?

你会认为上辅导班学习一些知识本领是枯燥无味的，但是你的父母看到你用功上辅导班会觉得你越来越优秀，有一个有意义的童年或少一个童年，但是为了以后打下基础，我认为不可这样，每一个人的长大后的工作不应该全部是由辅导班，兴趣班打下基础，一切都应该由自己决定。长大后的工程师有一部分都是十分爱堆沙子，这难道不和平常的课余活动息息相关吗?

篇7：《漂来的狗儿》优秀读后感

《漂来的狗儿》讲的是一个灵气而不服输的女孩狗儿(后来她自己改名叫鸽儿)的故事。我呢，在书中最喜爱的是聪明善良爱读书的小爱，黄阿姨说这个人物就是她自己童年的影子——妈妈说，我这是与作家阿姨“心有灵犀”，我真是太开心了。

书中的小爱、狗儿还有其他小伙伴一起生活在一个叫“梧桐院”的地方，他们一起玩得上天入地、花样百出、趣味无穷，这里也发生了许多叫人啼笑皆非的有趣故事。比如小爱的妈妈规定他们姐弟寒假必须每天一篇日记，小爱的不得少于500字，小山不少于300字，小水不少于200字。小爱只好每天看报纸，大段地摘抄社论。小山每篇日记的开头都是：“伟大领袖毛主席教导我们……”然后从《毛主席语录》上抄一百字，抄的语录与后面的内容驴头不对马嘴，他也不管。小水的日记每天都是一句：“清晨，鸟儿在树上叫醒了我。”其实，在真个寒假中，他家窗外的梧桐树上根本没见过鸟!真是笑死人了!想起自己和同学平时写作文也发生过不少有趣的事儿，就让我觉得作家小时候也和我们一样的呢!