班级趣味娱乐活动策划

2024-06-18

班级趣味娱乐活动策划(精选10篇)

篇1:班级趣味娱乐活动策划

活动名称:相亲相爱,快乐一家

一、活动背景:

进入研究生期间我们最重要的目的是学好专业知识,提高自身的科学文化水平。但没有良好的生活氛围的支撑怎能充分发挥我们自身学习的潜能。为了营造一个良好的班级氛围,也为了提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个能够提高11级交通运输规划与管理2班班级活跃气氛的特色活动和提供给同学们一个互相交流,相互学习的平台,所以我们举办本次名为相亲相爱快乐一家的娱乐活动。

二、时间:

三、地点:

四、参加对象:11级交规2班

五、活动介绍:

活动方式:

此次环节包括6个游戏项目:

a、不同项目竞技;

b、任凭摆布;

c、叠报纸;

d、三足赛跑;

e、筷子托运乒乓球接力。

f、抽名唱歌活动

六、活动内容及流程:

A、活动内容:

(1)、多项竞技:

游戏规则:没部门出一位代表参加此游戏,游戏分为三个环节的接力:跳绳、原地转圈及托乒乓球跑。选手首先原地跳绳20下,然后左手环绕右手抓住右耳原地转5圈,紧接着再用乒乓球拍托着乒乓球跑20米到终点,切忌手不能扶乒乓球,违规者将取消补赛成绩。用时最短的一组将获得胜利。

(2)、任凭摆布:

游戏规则:每部门出两名代表,其中一人蒙上双眼后原地转三圈,然后在另外一个人的只会下前进,在前进的过程中将越过障碍并且在距障碍1米外都有一个指定的物品,并将物品拾起一并放在重点的口袋中。用时做短的一组获胜。

(3)、叠报纸:

游戏规则:每组出4人参加此游戏,将一张报纸平铺放到地上,3人站在上面,由另一人与其他组猜拳,输的组将报纸对折,然后再占到上面,依此类推。要求脚不能站在报纸外面,只要站在报纸上即可,方法不限。最后哪组站在报纸上的人最多则获得胜利。

(4)、三足赛跑(50米):

游戏规则:此游戏将两人合作,到时各个部门将派出一名选手抽签来选举自己的搭档。参赛者两人将每人的一肢脚绑在一起,然后向前跑,最先到终点的一组获胜。

(5)、筷子托运乒乓球接力:

游戏规则:每组出3人来参加此比赛,参赛者用光滑的筷子将5个乒乓球运到2米外的另外一个盘子内(每次只限运一个),运完后跑10米与令一位选手接应,并以双手相击为准,然后下一位选手开始比赛,最先完成比赛的一组获胜。

B、活动流程:

1、准备:

(1)、所需物品:5根跳绳、乒乓球拍5副及10个乒乓球

筷子10双、盘子12个

桔子若干、短绳5跟

(2)分组管理:每6人为一组,并选出其中的一人为组长,组长负责统计出发前与回来前的人数,并负责各组员的安全。分组方式男女各三名,以抽签的方式从班级中选出组员,一共分5组。

C、时间安排:待定

篇2:班级趣味娱乐活动策划

(一)一、活动主题:班级户外活动之椰风寨烧烤

二、活动目的:

春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们10商英A这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:**年4月

四、活动地点:椰风寨

五、参与人员:10商英A全体同学

六、具体活动安排:

全班分成四组,每小组八人左右。到达椰风寨后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下海边景色,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上9点左右。请同学们准时在图书馆门口集合。(迟到者将得到惩罚)。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。(可以玩踩气球游戏)

6、烧烤时,每组烤出老师指定的某一食物,最中由老师评出最佳厨师奖。

7、烧烤完毕后,收拾好东西,下午4点左右步行回校。

七、活动前的物质准备:

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

八、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用:

大概每人30元左右(可由班费出点)

预祝:本次10商英A班户外烧烤活动取得圆满成功!

10商英A班

**年4月13日

班级娱乐活动策划书

(二)【活动目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

【活动名称】:大家一起来,我要我精彩、【活动主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

【活动时间】:待定

【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的 【活动内容】:

一、烧烤活动

1、建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定举办烧烤活动,那么可以自带食物烧烤,也在烧烤场那里购买。

2、如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始、三、娱乐游戏环节

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一:队名大比拼(破冰节目)

目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间:5分钟

道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

规则:

1、各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,()负责该组的带头指挥。

2、由队长告诉主持人本队的队名。

3、主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。

对象:各小组成员

道具:脑筋急转弯问题,奖品

游戏规则:

1、平均每组有两到三个问题。

2、主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3、回答错误的谜题可以再度作答。

4、每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

节目四:合力吹气球(动手合作节目)

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

游戏规则:

1、分两组,但每组必须要有六人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破、节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

节目六:七拼八凑

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目:

1:多人多足

目的:配合协调能力

道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)

人数:4组,每组8人

游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2:踩汽球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

3:集体兔子舞(需多媒体支持)

目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处

人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人

场地:空旷的平地

道具:兔子舞歌曲,MP3/笔记本电脑,音响

游戏规则:

1、此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

2、将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3、播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

4、另外一队,继续游戏。

【活动准备】:

1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响

2、主持人解说词(主持人自行准备)

3、游戏道具

4、其他

【活动分工安排】

1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

3、节目主持人待定,建议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的收集,场地的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员;负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。

7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

【活动经费预算】

1、烧烤费用:25元/人

2、游戏道具费用:

3、游戏奖品费用:

4、其他费用:

班级娱乐活动策划书

(三)活动的目的:

1、培养学生的音乐舞台表演力,提高学生对音乐的兴趣;

2、培养学生的自信心,增强学生音乐表演实践能力;

3、培养同学之间的合作能力。

4、在紧张的学习中适当放松。

活动的意义:“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等,达到相互交流和激励的目的。

活动地点:博雅楼音乐教室(备注:如果不能申请过关,则在八年级12班教室举行)

活动时间:由于活动时间较长,所以决定将活动分为三次进行,时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。(如以上三个时间中因事有耽误,那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排,我们将会跟相关人员申请)

工作人员:主持人:刘熠余沁霏

节目统筹:谭珊然

节目编排:团委会(李诗雨余沁霏刘新玥)

现场组织:谭如意

颁奖人员:团委会(同上)

器乐及人员安排:邓峰曾家豪

台词编写:余沁霏

奖品筹备:李诗雨

评委:谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

参加人员:八年级12班全体学生及班主任

活动过程:

1.组织人员宣布会场纪律(三分钟左右)

2.班主任做开场讲话(五分钟左右)

3.主持人讲开场白及活动规则(三分钟左右)

4.主持人报幕

5.节目1-7(主持人依次报幕)(三十分钟左右)

6.现场小游戏(十分钟左右)

7.节目(其余)(五十分钟左右)

8.颁奖(十分钟左右)

9.主持人讲结束语(三分钟左右)

10.负责人总结(两分钟左右)

时间总和为:115分钟左右

(主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。)

活动内容:

(1)节目范围:选择自己喜欢的表演形式,要求内容健康,积极向上,展现学生素质的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等)、舞蹈(独舞、集体舞等)、诗歌朗诵(可配乐)、音乐剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)等(备注:如果在教室内,则不能选择钢琴。如果在音乐教室,可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备)

(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备至少一个节目,形式和内容由学生自由组合(可与同学组合)。要求人人参与,根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成,且尽快上交班主任进行审核。

(4)节目要利用课余、周末时间积极进行排练,对每个节目都应该详细记载,负责人对节目中好的方面进行表扬,在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁,给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励,对每个学生都应该给予正确的看待。

互动游戏内容:

1、歌词接龙

游戏规则:以小组为单位。主持人唱第一句,接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出,不然就视为失败。(小组中有谁想到就可以唱)失败的小组将会受到惩罚(如:做个鬼脸、跳个草裙舞等)

2、小组自创节奏

游戏规则:以三分钟的时间,各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示,并评出最有创意的一个小组。

奖项设置:

一等奖(一名)奖品:奖状一张、本子一个、笔一支。(加操行分2分)

二等奖(两名)奖品:奖状一张、本子一个。(加操行分1.5分)

三等奖(三名)奖品:奖状一张、笔一支。(加操行分1分)

优秀小组(两个小组)奖品:奖状一张、小组每人一支笔。(小组每人加操行分1分)

(备注:此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定,请班主任审核并作适当修改)

评委评分标准:

本次比赛评分采用10分制,保留小数点后两位数,计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后,计平均分为该选手的最后得分,平均分保留小数点后二位数,选手得分按组别从高到低排出获奖等次,如出现平均分相同的情况以总分多者胜;

一、声乐比赛评分标准

1、声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(2分)

2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(2分)

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(2分)

4、表情自然大方,富有感染力。(2分)

5、理解歌曲内容,表现力强;(2分)

二、器乐比赛评分标准

1、参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平;(1分)

2、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)

3、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)

4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)

5、音色优美,富有感染力。(2分)

三、舞蹈比赛评分标准

1、内容选择好,主题突出;(2分)

2、舞蹈编排有艺术性;(23分)

3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(3分)

4、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(2分)

四、语言艺术类

1、主题内容健康向上,具有时代精神。(2分)

2、普通话标准,语感较好。(2分)

3、舞台形象好,大方自然。(3分)

4、表演极具风格,生动具有吸引力。(3分)

篇3:明朝斗蟋蟀娱乐活动研究

一、斗蟋蟀的发展历史

斗蟋蟀始于唐代,兴起于明代,且在清朝宫廷当中得以继续发展。在距今2500年前的《诗经》当中曾有蟋蟀的相关记载“:蟋蟀在堂,岁聿其莫。”唐代,斗蟋蟀早已是人们进行赌博的一种手段,且其已同养鸟和养花一样,成为人们彼此交流和陶冶自身性情的一种方法。南宋时期,是斗蟋蟀在我国历史上最为出名的一个时代,此时, 斗蟋蟀已不仅仅局限于贵族子弟或是京师地区,而是广泛流传于市井民间,得到了较好的发展[1]146。明时期,明宣宗皇帝将斗蟋蟀这项娱乐活动推到了历史发展的顶峰,其对斗蟋蟀这项娱乐活动的喜爱,使得这项活动在宋朝的基础上又更进一步地发展。而清时期的满洲王公贵族则是在入关后才开始在宫廷内流行斗蟋蟀的,宫廷贵族将蟋蟀命名为“黄麻头”、“白麻头”以及“琵琶翅”和“梅花翅”等。近代,日军侵占北平时,斗蟋蟀曾多次在北平庙会中出现,贩卖蟋蟀的商户则主要以利润为主,组织斗蟋蟀活动[2]142。

二、明朝斗蟋蟀娱乐活动的盛行

1.斗蟋蟀在明朝的兴起。由上文可知,虽然斗蟋蟀始于唐朝,盛行于宋朝,但是真正将斗蟋蟀作为一项娱乐活动并对其推广和流行的时期为明朝。与明宣宗这位“蟋蟀皇帝”相比,南宋的一些“蟋蟀宰相”便显得“小巫见大巫”了[3]147。据《万历野获编》记载“:宣宗最娴此戏,曾诏苏州知府上前,语云‘促织瞿瞿叫,宣宗皇帝要’。”[1]109由此可见,明宣宗对斗蟋蟀这项活动甚为喜爱,甚至达到了痴迷的地步, 作为一国之主,明宣宗以下诏书的方式,并派专人为其采办进贡所需蟋蟀,以供其玩乐。然而,与喜爱蟋蟀相比,宣宗皇帝斗蟋蟀的本领则更技高一筹,其对各地区所进贡蟋蟀的品质要求十分严格,其不仅增加了各地知府完成任务的艰巨性,而且也带来了劳民伤财等负面的影响。另据《明朝小史》记载“:宣宗酷好娴戏促织,遣人取之江南,价数十金[4]163。枫桥粮长遣一郡都寻觅,得一良者,以骏马换之。”由此可见,由于明宣宗对斗蟋蟀的酷爱,使得蟋蟀的价格在当时已经相当之高了。

2.斗蟋蟀在明朝的发展。明宣宗对蟋蟀的特殊兴趣和爱好客观上推动了斗蟋蟀娱乐活动在明朝的发展,自宣宗斗蟋蟀的喜好传出后,在明代的大江南北掀起了斗蟋蟀活动的狂潮,且无论是官民、富贵,还是城乡、妇幼,在闲来无事时,均以斗蟋蟀为乐,斗蟋蟀这项娱乐活动甚至成为宣宗年间社会的一种“流行”[5]846。而随着斗蟋蟀在民间的发展,其开展的形式和目的也愈加丰富,在众多斗蟋蟀的形式与目的中,当以赌博最为出名。早在南宋时期,斗蟋蟀便以一种赌博的形式流行于市井和宫廷当中,明时期,斗蟋蟀的中心地区由杭州转移到了北京,且以蟋蟀争斗作为赌博之物的赌风更甚。首先,是宫廷中的太监和宫女以皇帝斗蟋蟀为榜样,互相争斗赌博。据《明宫史》记载“:善斗者之一枚可值十余两,有名色,以赌博求胜也。宫中以郑太监之惠,唐太监之征,最识促织,好于蓄之争斗以为乐。”[6]345由此可见,由于受皇帝娴戏蟋蟀的影响,宫中的太监和宫女也均以赌博为目的,进行斗蟋蟀这项娱乐活动。而与宫廷蟋蟀竞斗之风相同,京城中几乎人人皆有此好,每逢七、八月,京师人家皆养促织,且瓦盆泥罐遍布街市,无论男女老幼均逗以为乐。由于北京为明代京都,其城内百姓受皇帝影响,喜好斗蟋蟀是非常自然之事,而除京城之外,明朝的全国各地均有斗蟋蟀之风,且其中斗蟋蟀这项娱乐活动发展仅次于北京的便为苏杭地区,其盛情同南宋时期相比,并无退减,反而有兴盛之势。

3.文学作品对斗蟋蟀的推动。根据上述相关史料记载,明朝时期,民间对斗蟋蟀的兴趣与皇帝所差无几,此项活动之所以能够在当时得以盛行和流传,除了统治者对其喜爱以及壮夫士子和男女老幼对其跟从和推崇外,主要原因在于这项活动本身也具有较强的吸引力,不仅可以供百姓日常生活的消遣,而且可以为人们带来较大的精神愉悦。此外,斗蟋蟀活动的发展除了受到统治者、官员和百姓以实践的方式推崇外,还受到较多文学作品的推广和传播。例如,明代诗人高承埏在其《蟋蟀赋》中,将人们以斗蟋蟀为乐的场面描绘得生动形象,使得人们在读了此赋后,顿时觉得娴戏蟋蟀之乐妙趣横生,引起了社会各阶层人们对斗蟋蟀的广泛兴趣,使得斗蟋蟀不仅仅是宫廷统治者和管理者的消遣项目,更成为日常生活中百姓消遣解闷的一项娱乐活动。

4.明朝斗蟋蟀的畸形发展。由前文可知,斗蟋蟀活动在明朝各地流行不久后,便产生了赌博的相关功能。明宣宗时期,人们将其自身的嗜利观念同蟋蟀娴戏之趣相结合,使得此项活动产生了畸形发展。《明宫史》中记载:“以赌博求胜”便是指将斗蟋蟀作为一项赌博内容,在明代宫廷开始盛行。而上文所提到的《蟋蟀赋》中另有记载:“赌以玉麈,注以金钱”,说的是以斗蟋蟀作为主要赌博形式下,人们通常以玉麈作为赌本,以金钱作为赌注进行蟋蟀的娴戏活动。受宫廷以蟋蟀争斗作为赌博方式的影响,苏杭地区的蟋蟀赌博之风也较为流行。《万历野获编》中记载:“吴越浪子有酷爱此戏者,每赌胜负必辄百金,甚有破家者。”[7]72此句讲述的便是在斗蟋蟀这一娱乐活动风靡盛行时出现的相关弊端,即好赌者常输数百金,乃至出现破产等社会弊端。由此可以分析,随着斗蟋蟀赌注下的愈加增大,明代社会在蟋蟀竞斗时期也出现了相关的悲剧和喜剧。据《庚巳编》记载:“予里人张廷芳,好斗蟋蟀,为之辄败,置其家具以偿焉。岁岁如此,荡产以付之”,此部分说的是名叫张廷芳的人,喜欢以蟋蟀赌斗为乐,一次,在赌斗中输了,便以其家具偿还赌债,然而在每年的赌斗中,均以失败告终,为偿还赌债,最终导致了其倾家荡产。在明朝一段时间内,斗蟋蟀变为了赌博,而斗蟋蟀的人则变为了赌徒,于是,斗蟋蟀这项娱乐活动慢慢坠入邪途。在明朝后期,社会各行各业均热衷于此,斗蟋蟀成为一个严重的社会问题,不仅出现了“士荒其业,豪右已销其资”的现象, 甚至在明代将领当中也出现了嗜赌蟋蟀的情况,使得社会一度出现了混乱的情况。

5.明代斗蟋蟀技巧的发展。虽然斗蟋蟀在明代时曾经一度成为社会问题,但就蟋蟀的养、斗技巧而言,却较唐代和宋代有了显著的提高,究其原因就在于明代,特别是明宣宗时期,养、斗蟋蟀者的数量极多,且不少玩家为了在蟋蟀争斗中取胜,便花费大量的时间和心血去研究蟋蟀的各方面特征,包括躯体各部分的外部特征以及生活习性特征等。此外,部分斗蟋蟀者还注重对相关实践的总结,进而将斗蟋蟀的方法提升到了理论的高度。一方面,其对斗蟋蟀本身的研究使得这项娱乐活动更加具有科学的色彩,另一方面,在实践中总结理论,又以理论指导实践的蟋蟀养斗方式又增加了这项活动的文学价值。明朝时期,蟋蟀养斗已在我国各地广泛开展,且主要盛行于京城和苏杭地区,该地区的蟋蟀养斗者们或是为了在赌博中获取利益、或是为了生活的消遣娱乐,均开始对蟋蟀的外观和习性进行研究。具体包括蟋蟀的种类和饲养方法。在蟋蟀种类的识别和选取方面,仅以体型作为主要区别元素,便可将蟋蟀分为十七种,而如以颜色区分,则可将蟋蟀分为七十一种,且均以形象的词汇代替不同的蟋蟀种类,例如蟹胲青、竹节须等。在饲养方式上,除了有对蟋蟀进行光线、温度以及饮水和食料等方面的研究外,蟋蟀养斗者还参考当时养虫名家的相关喂养方法。例如,明代刘侗在《促织志》中详细记载了当时人们已经发明的以人工方式繁殖蟋蟀的方法,且为明代广大蟋蟀养斗爱好者提供了明确的蟋蟀养殖方法,这说明了此时人们对蟋蟀的生活习性与生活规律已经具备了详细了解,且已完全掌握了蟋蟀的繁殖方法和养斗技巧,标志着斗蟋蟀这项娱乐活动已经进入了成熟的发展阶段。

篇4:班级趣味娱乐活动策划

文化的力量以及资本的力量共同铸就了一个有着88岁高龄的“入侵物种”,肆虐全球。

一份包裹了美国梦的心灵鸡汤

1928年5月,米高梅公司总经理梅耶在一次晚宴上,向在座的同行提出了一个设想:“应该把好莱坞的精英分子们都集中起来,组成一个团体。它包括演员、导演、编剧、摄影师,当然还有制片人。使他们成为好莱坞的支柱,让他们调解纠纷,或者在制片厂里起疏导作用。”

一周之后,梅耶草拟了一份关于成立“美国电影艺术与科学学院”的提案,学院的首任主席是米高梅旗下的当红影星道格拉斯·范朋克。自此之后,美国的娱乐工业便找到了一个延续至今的产业抓手,伴随着美元、美军,火遍全球。

北京电影学院教授陈山表示:“美国电影艺术与科学学院之所以能够成就今天的奥斯卡奖,在于学院基本涵盖了美国电影圈方方面面的权威人士,不仅包括导演、演员,还有专业影评人、权威舆论家等。和很多欧洲电影奖不同,得奖影片也兼顾了文艺片与商业片的平衡。”

这种平衡实际上近似于中国的中庸之道,君臣相佐。

得大奖的影片必然是主流的,契合中产阶级趣味的作品。陪衬的影片则剑走偏锋,负责讲述复杂世界的多元图景。当然,它们最终的价值观归宿,依然走向某种简单、直白的常识。这是美国梦的娱乐叙事,笨拙但又充满力量。

如果想一想我们中国的优秀电影,它们的剧情或价值观都不是一句话能说清楚的。比如公认的国产佳片《霸王别姬》《活着》《鬼子来了》等,它们讲了什么事?想表达什么感情?好像都可以写出一篇上万字的评论来仔细分析。而奥斯卡获奖影片则相对简单得多。

跳开本届奥斯卡,想想我们耳熟能详的那些电影,你会发现大多都是能用很简单的话概括其中价值观的。比如1995年奥斯卡最佳影片《阿甘正传》,一个傻小子傻乎乎地干着命运带给他的每件事:当兵、捕虾、打乒乓球、跑步。然后天上哐哐掉馅饼砸他:当兵当成了越战英雄,捕虾捕成了富翁,打乒乓球促成了中美建交,跑步跑成了全美偶像。这套行为符合美国保守价值观:相信通过个人的努力,最终就能实现自己的梦想。

再比如,《肖申克的救赎》《纽约黑帮》《真实的谎言》《拯救大兵瑞恩》等在宣扬美国精神、揭示正义战胜邪恶、人道战胜魔道、人权高于主权等新老话语方面博取同情、赚足票房;《勇敢的心》等则坚持了一如既往的独立、自由思想;而《泰坦尼克号》等巧妙地延续了“灰姑娘”(“灰小子”)的故事……

凡此种种,在提供感官刺激和精神愉悦(消遣)的同时,奥斯卡神不知、鬼不觉地将美国的价值观、审美观和认知方式灌输给了世界观众,同时巧妙地藉“国际明星”的衣食住行将美国产品和生活方式推销到了世界各地。而这正是奥斯卡所代表的美国娱乐工业的高明之处。

不可否认,对于这种价值观,偏爱文艺片的观众可能不屑一顾,但对于大多数的受众而言,这是一个重新认知常识的过程。

当然,几乎每年的奥斯卡最佳影片提名里都至少会有一部独立制作电影,但是风水决不会真的转到它的头上——提名的目的,只是为了表明小金人的胸襟和眼光而已,比如,今年负责“陪练”的小众题材电影是《聚焦》,但最终这部电影只获得了安慰性的最佳原创剧本奖。

“入侵物种”的“爆米花”经济

只有从未割裂的审美品位,才能打造绵延不断的“百年老店”,而评选规则的设计则让这种品位形成了强大的文化惯性和可以商业运作的基础。

据了解,奥斯卡复选的選票由普华永道四名会计师统计,普华永道会计公司采取最古老的措施——人工计票,坚决不用电脑,所以雇用黑客作弊肯定没门,保密工作远胜于美国政府。同时为了追求电影评选的独立性和权威性,该机构并不接受任何企业和个人的赞助,但巨额的广告收入和出售转播权却为奥斯卡带来了丰厚而稳定的“钱景”。

2015年,奥斯卡30秒广告位的平均价格是180万美元,整场广告收入为1.1亿美元。根据洛杉矶经济发展委员会预计,“奥斯卡热”每年给当地经济带来1.3亿美元的收益。这个数字在几年前还要更高,驻洛杉矶经济学家罗伊·温斯坦研究了2013年奥斯卡颁奖礼对该市的影响,称该庆典给当地经济注入了约2.16亿美元。

在举办奥斯卡颁奖典礼的杜比剧院外,许多当地企业也受益于收入的涟漪效应,包括热门酒店、餐馆和豪华轿车服务,以及随叫随到的发型师、化妆师和美甲师。他们会帮助客户在离开颁奖礼晚宴前往《名利场》杂志举办的派对途中补妆。

自1976年以来,美国广播公司就一直买断奥斯卡的天价转播权。为此,ABC每年要向美国电影艺术和科学学院支付巨额费用,2010年的直播权价格就高达6500万美元,比2009年足足涨了1000万美元。而到了2012年,独家转播费用达到了7500万美元,占奥斯卡奖评选及相关活动总营收的80%。

除了给奥斯卡奖本身的收入外,捧得小金人对演员和电影本身也意味着勃勃商机。福布斯去年年中发布的统计显示,奥斯卡获奖影星桑德拉·布洛克及朱莉一年吸金额分别高达2500万美元和2000万美元。当所有的目光都聚焦于获奖影片,出品方的收益也将暴涨。据IBISWorld的统计显示,在过去五年间,赢得最佳影片票房平均高达0.825亿美元,他们的成本平均为0.17亿美元,产生的利润巨大。此外,DVD收入等也都会随之水涨船高。

互联网时代,社交媒体也成了“奥斯卡经济”的重要环节。比如2015年的颁奖典礼上,颁奖典礼主持人艾伦抓拍下的那张在Twitter上大火的自拍照,那是一个历史性的时刻。

艾伦拉上安吉丽娜·朱莉、布拉德·皮特、朱莉娅·罗伯茨、梅丽尔·斯特里普以及詹妮弗·劳伦斯等大牌明星,拍了一张超级抢眼的合照,这一无心之举把老派的奥斯卡颁奖典礼一把推进了数字时代的深水区,它在Twitter上获得了340万次转发,并使上届奥斯卡颁奖礼带来了有史以来的最佳收视业绩,观众总数达到了4500万。

篇5:通二班级娱乐活动策划vv

一、活动名称

10通二班级户外娱乐活动

二、活动主题:

走出宿舍,拥抱阳光

三、活动内容简介:

活动分为:双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱一首歌曲等项目。

四、活动目的:

加强男女之家的交流,让大家更适应集体的生活,学会和大家交流、配合。增加默契程度,娱乐身心,更好的投入学习。

五、活动时间:

周末(阳光明媚的天气,具体时间待定)

六、活动地点:

足球场

七、活动对象:

10通二全体同学

八、活动前期内容:

1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容,让大家积极踊跃的投入进活动中来。

2.各个班委负责前期物品准备,保证活动万无一失。

3.做好意外准备,必须的药品等。

九、户外娱乐活动活动流程:

1唱班歌——《爱因为在心中》大家热身,找搭档,准备开始;

2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍(游戏中间穿插同学自愿表演的节目)

十、活动分组及规则-

1、双人绑腿跑:男女自愿报名,随机抽取搭档,初定八组共十六人,每组一男一女,以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖。

2、跳大绳:六人一组,分为四组,跳的个数最多的获胜(跳两次取最好成绩,开始前可以试跳一次)奖励第一名的六个人,其他的有幸运奖。

3、默契猜数字:八组,每组两人,规则和以前猜数字差不多,就是加了惩罚措施,女生说中了那个数字,与其搭档的男生做10个俯卧撑,男生猜到了,女生做10个仰卧起坐,参与者就有相应的奖励(数字必须是100以内的数,数字写在手机上)。最后剩下三组获得奖励。这三组继续pk,输了的两组俯卧撑15个。

4、抱球跑接力:四组,每组四人,男女各半,抱三个球进行接力跑,球掉了,需从球落地的地方重新跑,时间最快的一组获胜。奖励第一名的四个人。参与的就有奖品。

5、抢马扎。七个马扎,每组出两个人,每次出一男一女。进行三次比赛,奖励每次的第一名。共三个人。

6、贴树皮。没奖品。全班参与。

十一、所需物品:

1、大桶水、纸杯,横幅、铁饭盒。筷子

2、策划稿、哨子

3、计时器

4、大绳

5、横幅(或者宽胶带)

6、纸笔

7、相机

8、水果若干、奖品若干(刘晓娜负责)

9、篮球六个(付文杰负责)

10、马扎七个11、25个本子

通二体委

篇6:班级趣味活动策划

规则介绍:1.全班同学分四组(男生必须均匀分到四个组)

2.各项活动第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,第四名加1分

一.开幕舞

二.开学第一本书(好书推荐)

三.接力版两人三足:每组四人(两男两女,男女组合),2*50米接力

四.文学挑战版袋鼠跳:每组两人(一男一女),2*50米,女生先开始跳,跳至30米处在给出的五个题目中回答对2个即可继续前进20米,与男生击掌接力,男生开始往回跳,跳至20米处在女生回答后剩下的3个问题中回答对1个即可继续前进。回答问题时女生有30秒时间思考,男生有20秒,如不能回答出,则原地停留10秒后再继续前行。

五.摸石过河:每组一人,男女不限,每位队员有两块纸板,两只脚必须同时落在一个纸板

后,把另一个纸板放在前方,然后跳上另一纸板,再将另一个拿到前方,如在比赛中脚踩在纸板之外的地上,则把前面的纸板拿到后面,然后跳回后面的纸板,再前进。

六.混合版龙凤戏珠:每组四人(两男两女,男女组合),第一组用头顶球,跑到终点后,另一组背对背夹球,再跑回去。路程长30米。

七.画地为牢:

八.小心陷阱之气球爆破:在30米长的跑到上,依次等间距放置的15个气球中,选择10

个进行爆破,如气球中是文学问答,则比赛队员需要回答问题后再进行爆破,若答错,所用时间加10秒。若气球中是惩罚措施,或是奖励措施,则按照纸条说明进行,如:纸条上写的是时间-10秒,或是+10秒,则在最后所用时间加(减)10秒。在爆破气球后需确认里面没有纸条,或是确定纸条内容后才可继续前进,若没确定纸条内容后爆破的气球不予算数。

奖励措施:第一名:超大号西瓜+超大量零食

第二名:大号西瓜+大量零食

第三名:普通西瓜+零食

篇7:班级趣味活动方案

一、活动主题:

奔跑吧,机车***!

二、活动宗旨:

为提高每位同学的身体素质,促进同学间的友谊,增强班级凝聚力,建设团结互助的班集体。

三、活动内容:

(一)、球场大比拼

游戏1:动作猜猜看

组织者:

游戏规则:每个队伍选出2位队员做动作,剩下的队员作答,答对一题加一分(答题时间5分钟)

游戏2:球行万里

道具:气球

组织者:

游戏规则:每组派出8人,每两位队员一组夹球接力(10米),根据用时分别排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。

游戏3:20米背人接力

组织者:

游戏规则:被背者中途脚不能落地,违规者重新回到出发点。根据用时分别排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。

总结:得分最高队伍优先选择任务

第一名:提前十分钟出发前往小山寻找神器并选择定点投篮得5分获得神器神器线索

第二名:提前五分钟出发前往小山寻找神器并选择定点投篮得7分获得神器神器线索

第三名:前往小山寻找神器并选择定点投篮得10分获得神器神器线索

第四名:推迟五分钟寻找神器并选择投篮得12分获得神器神器线索

注意:神器可以在“操场大作战”环节中射中其他队伍中队员,被射中的队员按照攻击者要求表演节目

(二)、操场大作战

游戏1:投掷飞镖比拼

道具:一个飞镖盘,共12支镖

组织者:

游戏规则:每组选派6名队员投掷,一人两支镖,选取每位队员的最好成绩,将最好成绩相加最为本组成绩,按照累计环数分别排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。

游戏2:多人跳绳

道具:1根长跳绳

游戏规则:每组派出8人参赛,2人负责摇绳,6人跳绳。第一轮,摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他组员排队依次连续跳过,比赛时间为3分钟,依据成功次数多少排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。第二轮,摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,剩下队员同时跳跃,时常2分钟,依据成功次数多少排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。

游戏3:多人绑腿跑

道具:绑腿的绳子

10个

组织者:

游戏规则:每组派出6名队员人,分两轮,每轮2个组,从起点跑至目的地(50米),依据耗时排出一二三四名,得分依次为7、5、4、3分。

游戏4:逢3必过

游戏规则:全体成员围成一个大圈,按照顺时针或者逆时针顺序依次报数,遇到3的倍数或者数字中有3的数都直接报“过”,反应慢或报错,需要表演一个节目

游戏5:丢沙包

游戏规则:一组派出两名代表为丢沙包者,另外二组全体成员接沙包,时间为20分钟(三组四组同上),存活下来人数最多的小组获胜,获胜小组

最终游戏:撕名牌大作战

游戏规则:略

四、活动时间:2019年11月15日下午2:00

五、活动范围:篮球场、小山、操场

六、奖项设置:

第一名:200元

第二名:150元

第三名:150元

第四名:100元

注意:在进行每一个活动之前请每组组长与组员提前商量好参赛人员。

机车***班

篇8:班级课外趣味活动策划方案

(一)活动主题:

“户外素质拓展,有你有我更精彩”

(二)活动背景:

为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选 在了户外进行。

(三)活动目的:

加强同学之间更进一步的了解,认识和沟通。倡导大学生热 爱生活,热爱运动,热衷户外素质拓展,更加完善体魄的锻 炼和成长。在活动中领略生活的小情趣,在运动中修身养性,在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。

(四)活动时间及地点:2016年 6月 25日

(五)经贸学院校足球运动场。

(六)活动参与人员:14级经管三班全体同学

(七)活动步骤;

(1)活动前期准备:

在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担,注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的,务必要使活动经费减少到最低,并上报。

(2)活动内容: 将所有成员均分为五组

(八)游戏内容

(A)看谁站的多——游戏一

每个团队发一张报纸,经过团队的合作和商议(给定一段时间自由讨论)。一张报纸上能站立上去的人数最多的 团队,即为获胜的团队。(B)轮圈坐膝——游戏二

五队人员轮圈坐在下一位同学的膝盖上,用时最少的团队即为获胜团队。

(C)看看谁更牛——游戏三

每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中,每两人一组,共五组(10人),每组两人原地各转10圈,之后背对背挤压气球,直至气球爆破为止,依此进行,直至所属参赛队伍完成比赛。

(D)动物水果大连蹲——游戏四

各队抽出五名队员,随机抽取标有动物,水果标志的卡片,由主持人背对参赛队员随机喊某种蹲,然后由第一次蹲的人随机喊某某蹲,某某蹲完,某某蹲,喊错或是蹲错的被罚下场,最后哪队剩下最多为获胜,剩的人越多得分越高,分值依次为5分、3分、2分。

(1)、只能喊参赛队员抽到有标志的东西,如果乱喊,或是喊错都要下场

(2)、被喊的人反应要快,旁边的人不能做提醒,如果反应太慢,也要下场

(E)抢人游戏——游戏五

由主持人在现场观众中随机请上十男七女,男生代表五毛,女生代表一块,男女拆开站成一个圈,逆时针走动。当主持人说一价格后,各参赛队员依据自身所代表金额考虑,自行与他人配凑成主持人所说价格。未配凑者与价格不符者皆淘汰。

(F)企鹅漫步——游戏六

(工作人员准备篮球2个,现场请各队吹好气球2个,主持人提醒队员不 必吹得太大,防止爆裂。气球中途爆裂立即原地停止重吹气球。)参赛者需两腿夹一个篮球、两手臂分别夹2个气球,呈企鹅状在25米的跑道上规定起点、终点间行走或跳走,球掉下需夹起球,在掉球的位置继续,每次两组比赛,每组4人参赛,起点处站2人,终点2人。依次往返,以全队完成时间少者为胜。

篇9:班级趣味活动策划书完全版

春天阳光明媚,正是适合出门游戏的日子。为改变以往大

家足不出户的习性。这次活动我们选在了户外进行,我们和春天有个约会。

(二)活动目的:

加强同学之间更进一步的了解,认识和沟通。倡导大学

生热爱生活,热爱运动,热衷户外素质拓展,更加完善体魄的锻炼和成长。在活动中领略生活的小情趣,在运动中修身

养性,在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。

(三)活动主题:

“户外素质拓展,有你有我更精彩”

(四)活动时间:

2012年4月7日

(五)活动地点

学校操场

(五)活动参与人员:

模具1238班全体同学

(六)活动步骤;

(1)活动前期准备:

(1)在每个活动之前做好相关的活动准备。

(2)每个游戏由一个负责人承担,注意活动游戏之间的连贯性

和场地时间的安排。

(3)所进行的活动需要活动经费预支的,务必要使活动经费减

少到最低,并上报。

(2)活动内容:

将所有成员均分为四组(注:四组游戏分开进行互不干扰,各组抽签决定所玩的项目)

(A)“.背抱气球”——游戏一

游戏规则:两人一组,一个团队挑选三组成员(男女搭配更为适宜)。背靠背抱住气球在指定的范围内来回跑一圈。在行跑过程中气球不能弄破。否则再回到原地抱住一个气球。三轮结束后即游戏结束。最先到达终点完成游戏并用时最短的一个团队获胜。

(B)骑车比赛——游戏二

游戏规则:以行车路程一百米为界,参赛者根据自身的心理素质和身体的平衡状况。在规定的跑到范围内活动。听主持人喊口号后,骑自行车到终点。用时最每个团队挑选两名队员参加比赛。

长的即为获胜,(C)看谁站的多——游戏三

每个团队发一张报纸,经过团队的合作和商议(给定三分钟自由讨论)。一张报纸上能站立上去的人数最即为获胜的团队。

多的团队,(D)“多人多足闯险关”——游戏四

团队的每一成员用绳绑腿,相互用手挽臂。在指定的一段距离中,共前行和后退一段距离。在此路段中,会有很多的障碍出现,团队必须一致完成障碍。闯关成功才能获胜。

(3)活动后期总结:

活动负责人写好活动总结。善于发现活动的成功与不足之处,并拍摄相关照片。写成纸质文档,上交班级负责人。

(七)活动预算资金及物品:

活动策划人:刘庆林

活动负责人:刘杰、刘庆林、吕红

(八)人员安排

1、点名及总负责人:刘杰

2、队伍分组及集合:尹浩 李超

3、纪录维持:邹杰

4、公证人:吕红 刘庆林

5、成绩录入:李慧 张静

6、报道:罗代芳

7、拍照 :黄奇

8、场地布置及道具购买:苏愰(101全体协助)

(九)注意事项:

1、全体同学应准时到达指定地点,不得早退迟到

2、活动期间要注意自己及他人的安全

3、保持活动场地卫生,严格遵守比赛规则

4、裁判应该保持公平公正

表附录一

附录二

活动评分

每个活动以十分制形式评分。单项游戏活动第一名是十分,第二名是九分,第三名为八分,第四名为七分。

常州机电职业技术学院

主办单位:模具1238班

策划人:刘庆林 崔荣青 朱心元

加分人员名单:

策划人:

刘庆林:21210813 崔荣青:21210815 朱心元:21210811 其他人员:

篇10:班级趣味活动开场白

班级趣味活动开场白1

尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!

为了丰富员工的文化生活,更好的发挥恒辉石化员工的精神风貌,增进员工之间的友谊与协作,培养集体意识和团队精神,营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的良好氛围,增强公司凝聚力和向心力,提高职工的身体素质,从而更好地促进公司各项工作的顺利进行,行政部特举动职工趣味运动会。下面由刘总为本次职工运动会致辞,大家掌声欢迎。

下面我介绍一下本次趣味运动会的参赛人员,他们分别是:公司总经理:刘总、李总,财务部:刘全霞、公艳,行政部:姜卫强、张本富,前台接待刘太霞,销售部:熊桂龙,张继飞,司机:魏广、李春欣,仓库杨进粉以及加油站全体人员。让我们以热烈的掌声预祝各位员工能够取得优异的成绩。

在比赛开始之前,我先简单介绍一下本次趣味运动会的比赛项目。本次运动会共设4个比赛项目,分别是袋鼠力接跳赛,捆绑行走比赛,双人顶气球,托乒乓球比赛。获胜的团队和个人给予丰厚的奖励。

班级趣味活动开场白2

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!在这秋高气爽,天高云淡的季节里

我们相聚在这金黄的世界

相会在这收获的的季节

让豪情燃烧

让生命射出智慧的光芒

健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天,发展体育运动,增强人民体质,便是我们最迫切的愿望。

进入历史的新纪元,东关小学在各级领导的关怀和支持下,不断拼搏,艰苦奋进,一步步地走向辉煌。

经过精心筹划、组织实施,今天,我们欢聚一堂。

共同迎来了东关小学20--年秋季运动会!

参加这次体育盛会的共有23个代表队。在本届运动会上,他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,秉承友谊第一,比赛第二的优良传统和高尚风格,为班级增光,为校园添彩。

希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平。让我们共同祝愿东关小学20--年秋季运动会取得圆满成功!

班级趣味活动开场白3

(女)阳春五月,春意盎然,风晴日朗,天高云淡,原野掀起欢笑的绿浪,运动场上,彩旗飘扬,锣鼓喧天,歌声嘹亮,彩球高悬。

(男)---中心校有着优秀的体育传统和浓厚的学习氛围,近年来,在学校各级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校更呈现出蓬勃发展的良好态势。

(女)这是一个放飞理想的时刻,这是一个播种希望的季节,这是一次万众欢腾的庆典,这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下,---中心校优秀的体育健儿,将永攀高峰,再创辉煌。

(男)热情奔放,异彩纷呈,我们装点20--缤纷的春景;与时俱进,携手同行,我们驰骋20--辉煌的时空。今天,我们以大海般的博大胸怀,以烈日般的浓厚热情,迎接着这次体育盛会。

(女)我们相信,本届运动会一定会成为“团结、精彩、拚搏、奋进”的高水平体育盛会!

(男)听!雄壮的《运动员进行曲》已经奏响;看!庄严的五星红旗正在高高飘扬,运动员们一丝不苟,严阵以待,体现了我们---中心校严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了---中心校开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿、飒爽的风采,正预示着---中心校将力争走在教育战线的最前列!

(女)新时代的小学生充满着青春与活力!温暖的春风拂出了绿色的希望,唤醒了青春活力的运动员们,不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只用辛勤的汗水化作追求的脚步,他们心中拥有坚定的信念和不屈的斗志,在洒满汗水的运动场上,他们永不言弃!在检验成绩的考场上,他们也同样是强者,预祝他们在比赛中取得佳绩,为中心校再创辉煌!

班级趣味活动开场白4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好。

阳光明媚、笑脸汇萃,在这生机盎然、朝气勃发的春天,我们迎来了石化一小第七届田径暨趣味运动会的隆重召开。

本届运动会以“文明、和谐、健康、快乐”为宗旨;努力发扬“团结友善、拼搏进取”的精神,充分展现学生风采,为班级增光,为校园添彩,为和谐助力。首先请欣赏大型团体操表演《和谐中国》。

非常感谢同学们的精彩表演,举办运动会的目的是为了全面贯彻与落实党的教育方针,发展体育运动精神,为同学们提供一个锻炼身体、提升素质的舞台。本届运动会历时三天,共有644名运动员在12个单项中展开激烈的角逐。下面请各年级运动员代表队入场。

班级趣味活动开场白5

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

大家好!

在这播种希望的五月,我校第二届趣味运动会在大家的期望中隆重开幕了。在此,我代表学校领导班子和大会组委会,向光临大会的广大学生家长表示热烈的欢迎!向为本次大会做出大量工作的广大师生、全体裁判员、班主任老师表示衷心的感谢!向积极参与本次运动会的全体运动员表示良好的祝愿!

本届运动会是我校开展“学生阳光体育运动”、实施美的教育的一次盛会。本次运动会的主题就是通过团队活动和亲子活动展现我校开展美的教育风采。这次运动会就是为同学们搭建一个充分展示自身特长、展现良好风尚的平台,这不仅是对全校同学心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收,更是对全体师生团队精神、协作精神、奉献精神的一次大检阅。

同时也是扎实开展党的群众路线教育实践活动,密切家校联系的有效载体,本次运动会设立的亲子趣味活动将有助于家长更好的了解学校、了解孩子,有助于构建和谐家校关系与和谐家庭。

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