红歌合唱比赛一等奖

2024-06-19

红歌合唱比赛一等奖(精选9篇)

篇1:红歌合唱比赛一等奖

我院在校大型红歌合唱比赛中荣获三等奖

乐曲声声,奏响激昂的旋律;红歌阵阵,唱出青春的风采。6月23日,由沈阳工业大学校团委主办的“永远跟党走 在灿烂阳光下”大型红歌合唱比赛在工大会堂隆重举行。我院荣获了三等奖的好成绩。活动在优美动人的钢琴序曲中拉开序幕,此次大合唱比赛通过“解放之路”、“建国伟业”、“世纪辉煌”三个篇章,表达了莘莘学子对中国共产党的无限热爱和听党话、跟党走的坚定信念。本次活动的最大亮点是参赛的红歌曲目按照党的阶段性发展的历史顺序逐一展现出来,在同学们激情澎湃的红歌合唱的主旋律下,并配上同步视频和情景表演,展示同期的历史真实背景,使本次红歌合唱比赛更具时代特色。

党委宣传部部长吴虹、学生处处长王哲、招生就业处处长李庆丰、公安处处长曲弋、国家大学科技园书记刘敬东、信息中心主任郑海英、校团委书记吕丽莉担当了比赛的评委。来自全校16个学院的千余名学生参与了本次活动,近300多人站着看完了全场比赛。本次活动作为我校庆祝中国共产党建党九十周年系列活动的重要一项,极大地促进我校学生进一步加深对党的认识、了解党的历史、增进对党的热爱、坚定对党的信仰,实现了学习党史知识与升华爱党情节的完美统一。

篇2:红歌合唱比赛一等奖

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们,小朋友们: 大家下午好!

今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。七十载烽烟滚滚,百千秋警笛声声,飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。熟悉的旋律,演绎时代的乐章。红歌吹响了中华民族抗争奋发的昂扬号角,红歌写就了是中国革命历史的灿烂辉煌!

今天,我们欢聚一堂,让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!现在我宣布,石港小学“红歌传唱

童心向党”合唱比赛现在开始!每天,当我们迎着朝阳,走向校园,人就会情不自禁地唱起一首表,那就是学习歌,活到老,学到老,白发也能变年少,活到老,学到老,不枉人生走一遭。请欣赏五(3)五(4)班同学为大家带来的《学习歌》。校园是我们的另一个家,这里有美丽胡林荫道,也有如茵的操场,我们沐浴着初升的太阳,在这里学习知识,健康成长,快乐生活。请欣赏合唱《校园的早晨》。2

歌曲《映山红》是1974年公映的革命影片《闪闪的红星》的插曲,那优美的旋律,那深情的歌曲,表达了人们对红军的热爱,对英雄的崇敬!请欣赏独唱《映山红》。

《映山红》串词朗诵词

一首好听的歌曲,总是让人寻味,让人难忘;一首好听的歌曲,总能伴我们走过风雨,走过辉煌。一曲《映山红》,唤起了我们多少幸福、美好的回忆。让我们再次感受这激奋人心的歌曲。请欣赏五(1)班的大合唱---------《映山红》 3

现在上场的是三3班和三1班:十月的北京喜洋洋,五星红旗迎风展,队员们放声唱:《我爱北京天安门》。4

雄伟的天安门,金碧辉煌,世界瞩目;天安门城楼,是每一个中国人心中的神圣之地。请听二2班小朋友合唱歌曲《我爱北京天安门》。5

别看我们年纪小,我们的本领可不小!我们是英勇的儿童团员,站岗放哨贡献大!请听二1班小朋友的歌曲《儿童团放哨歌》。6 时间在流逝,时代在进步。今天我们不会辜负党和人民的希望,先辈的精神我们会代代传承。哪怕我们是一颗螺丝钉,也要铺设民族走向辉煌的路轨。下面请听四3班同学带来的合唱《学习雷锋好榜样》。7 从小爷爷这样告诉我,“没有共产党,就没有新中国……”

从小老师教我这样唱,“没有共产党,就没有新中国……”。

在今天幸福的阳光下,我们茁壮成长,奋发向前。请听歌曲《在灿烂的阳光下》,演出班级:四4四6中队。8 抗日联军司令杨靖宇,狼牙山五壮士,二小放牛郎,海娃,潘冬子他们都是千百万抗日军民不畏牺牲、血战到底的缩影。不怕年纪小,只怕不抵抗!请听二(4)班小朋友为我们带来的歌曲《只怕不抵抗》。9 现在上场的是三(2)班和三(5)班:红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,今日红星闪闪,明天群星璀璨。请听歌曲:《闪闪的红星》。10 《卢沟谣》是一首历史童谣,没有豪言壮语,力图以简单、深刻、清新、质朴的语言,再现卢沟桥地区发展变迁的千年画卷。这首深深打着中国民

族烙印的童谣,折射出伟大的爱国主义精神。这是一首写给小朋友唱给全国人民的歌。请欣赏五(6)班全体同学给大家带来的童声合唱《卢沟谣》。11

你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。

你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。

你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。看!红星闪闪。听!脚步声声。那是我们的同龄人。

战争时代的小英雄向我们走来,让我们唱响这红星的赞歌!请听二5中队合唱歌曲《闪闪的红星》。12

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了„„”这首旋律悠扬的叙事民歌,讲述了一个动人的故事。1942年,年仅13岁的歌名少年在反“扫荡”中,故意把敌人引进八路军的埋伏圈,被敌人枪杀。词作家方冰、曲作家劫夫,被这个故事深深感动,创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌和少年英雄王二小的故事流传下来,影响了一代又一代的人。请听歌曲《歌唱二小放牛郎》,演出班级:四5中队 13

回顾历史:是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦,使人民走向了幸福;是红军把祖**亲的凄凄眼泪揉去,换来了祖国朝霞般的微笑;红星闪闪,勇敢把路开;红星灿烂,光辉照万代; 壮成长?哦!是亲爱的共产党!请听四(1)四(2)班合唱《让我们荡起双桨》《快乐的节日》。

展望未来:建党90周年的日子,革命火炬已经传到我们手中,我们要承担起历史赋予我们的使命,用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的明天!

请欣赏五2中队合唱《红星歌》。14 “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。„„”请欣赏五5中队合唱的歌曲《送别》。15平凡的世界里,有你也有我,平凡的故事里,有喜也有乐,平凡的人群里传唱着一首动情的歌:请听二(3)班合唱《学习雷锋好榜样》。16 你们像一轮红日刚刚升起,带着天真,带着朝气,带着色彩斑斓的梦想,为了祖国美好的明天,要把自己毕生的精力无私奉献。准备着,时刻准备着!请听三

4、三6中队合唱歌曲《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》。17 小鸟在前边带路,风儿吹向我们。鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬,我们就像小鸟一样自由自在的飞翔。是谁给我们安排下幸福的生活,让我们能茁

红歌是中华民族革命历史的真实写照,它带着我们回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国人民勇于拼搏的精神缩影,它永远激励我们随着奋斗的号角前进。

一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。

老师们、同学们,让我们记住这个难忘的下午。

告别今天,我们将站在新的起点,让我们播下红色种子,收获红色记忆,传承红色精神。传唱红歌,我们坚信,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立,人民解放和社会主义的胜利。

只有中国共产党才能开创建设有中国特色的社会主义道路,只有中国共产党才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福,只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。亲爱的同学们,小朋友们,希望通过今天的活动,我们能更加发奋学习,强健体魄,苦练本领,努力成长为建设家乡、回报社会的合格人才,为中华民族的伟大复兴做出贡献。石港小学“红歌传唱

篇3:红歌合唱比赛一等奖

关键词:合唱思政,高校思想政治教育工作,有效途径

笔者系北京青年政治学院合唱团的艺术指导教师, 同时也是专职辅导员, 平日更多的是忙于学生的思想政治与日常管理工作。2013年10月, 笔者亲历第四届北京大学生艺术展演合唱比赛, 学生在排练演出阶段体现出的团结进取、积极向上、通力协作与集体荣誉感使我备受感动。当前, 在校大学生多数是“90后”, 如何教育引导网络环境下成长起来的“e世代”青年学子, 使他们树立符合社会主义价值体系的人生观、世界观, 是高校思政工作普遍困惑的问题。这次的参赛经历让我找到了思政教育的抓手, 并在这里大胆提出“合唱思政”这一新词, 希望能在合唱排练与学生思想政治教育二者间找到契合点, 力求探索出一条新的学生思想政治教育工作的有效途径。

一、当代大学生群体的普遍特征

1.个性独立, 思想成熟

当今“90后”大学生基本都是独生子女, 他们的成长环境造就了他们独立的性格特点, 不随群, 不人云亦云, 对待事物有着自己的视角和观点, 不善于与人分享, 自我感极强。网络时代给他们带来了丰富的信息和资源, 使他们的思想更加早熟, 喜欢用成人的角度思考问题, 认为没有什么是自己不懂的。

2.自私冷漠, 张扬脆弱

现代社会的飞速发展使得我国“离婚率”逐年增高, 而这一现象的第一受害群体就是孩子。根据笔者对本校学生的调查, “90后”学生群体中, 父母的离婚率远远大于其他年龄层学生群体。父母的离异、成长的残缺使得他们问题重重。他们外表希望得到认可和关注, 但内心深处是对他人的冷漠与无视, 他们自我感极强, 希望以自己与众不同的方式展现自我, 而在真正面临问题时又显得脆弱无助。

3.知识丰富, 功利心强

部分“90”后有着很丰富的理论知识架构, 但缺乏基本的责任心和集体使命感, 对自己没有好处的事情完全不放在心上, 对待自己在意的事情又功利心极强, 他们明辨是非的能力差, 只通晓是否与我有关。他们是网络与现代化信息产物的附属品, 而真正需要付诸行动时又一动不动。

这些问题已经成为当代高校大学生思政工作面临的瓶颈。

二、“合唱思政”是解决大学生思想政治教育工作瓶颈的有效途径之一

1.“合唱思政”的涵义

合唱思政是指在校园学生思想政治教育工作中, 以“合唱”排练及表演形式为载体, 对学生产生潜移默化的积极影响的工作形式。笔者认为这是新形势下校园思想政治教育工作的有效途径。

我国高校学生思想政治教育工作有两个亘古不变的主题, 也就是大家常说的“两课教育”:马克思主义教育和思想品德课教育, 而“合唱思政”是在时代发展的背景下提出的新的思政教育理念, 它是涵盖在大的思政教育体系里的一部分, 可以通过有效的载体达到较佳的思政教育工作成效。

2.如何运用“合唱”开展“合唱思政”工作

合唱 (chorus) 指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类, 常有指挥, 可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调, 是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具, 有着其独特的优越性, 能够最直接地表达音乐作品中的思想情感, 激发听众的情感共鸣。在高校中开展合唱常态化教育是大学生思想政治教育工作的有效途径。

(1) “合唱思政”——“我们”教育的集中体现。著名匈牙利音乐教育家柯达伊曾说:“即使是最精心的、最富有的父母, 他对自己的孩子进行了多么好的教育, 都无法给予孩子集体教育。”“我们”是相对于个体存在的, 在合唱排练当中, 个人的优秀毫无意义可言, 只有集体的声音和状态、旋律、节奏等音乐要素才能更加准确地表达合唱作品的内容, 哪怕是一个眼神, 或是一次呼吸, 都需要集体的默契配合, 而这种默契是需要合唱队员们长期磨合才能够达到的。在这次备赛过程当中, 学生放弃了许多业余休息时间参加排练, 排练强度大、任务重, 学生无怨无悔。这也在无形之中培养了学生协作、沟通的团队精神及集体观念。

(2) “合唱思政”——爱国主义教育的重要抓手。爱国主义教育是学校教育的永恒主题, 也是学生学习生活的永恒主题, 但多年的主题班会、主题团日等活动已经吸引不了学生的积极投入了。合唱教学对青少年的首要作用是一种不可忽视的集体主义精神和民族团结教育, 《游击队歌》《在太行山上》《爱我中华》《在灿烂的阳光下》等一系列作品在优美的旋律之下渗透的教育意义不可小视。没有任何东西比合唱队更能表明团体合作的重要性, 这种团结教育渗透到学生的日常学习、工作和生活之中意义重大。而在大量的合唱作品当中, 学生更加懂得了爱家乡、爱国家, 懂得了上进与自豪, 这是任何的华丽辞藻的说教都做不到的。

(3) “合唱思政”——知史通今、认知社会发展进程的有效途径。大量合唱作品的演唱, 能够拓宽学生的知识面, 无论是中国作品还是西方合唱作品, 在排练当中, 我们都需要通晓每一个合唱作品背后的故事, 包括时代背景、文化、宗教、艺术等。

就拿中国合唱来说, 中国合唱音乐萌芽于19世纪末在中国新式学堂和社会上广泛流传的一种歌唱形式“学堂乐歌”。作为一种具有中国特色的音乐艺术形式, 中国合唱音乐的产生和发展与中国的社会历史、政治经济等因素有着密切的联系。学生通过演唱这一时期的作品, 了解近百年中国寻求救国、强国、富国之路的历史;通过演唱合唱作品, 唤起中国人的斗争意识;通过演唱合唱作品, 激起学生对抗日战争时期的“群众歌咏运动”掀起中国合唱音乐的高潮的了解, 通晓中国人团结一致抗日的血泪史。例如, 《黄河大合唱》《嘉陵江上》《到敌人后方去》等。中华人民共和国成立后至改革开放前的合唱音乐, 是一面敲击奋斗之声的锣鼓, 中国人自力更生, 艰苦创业, 为建设新中国努力奋斗, 例如, 《南泥湾》《三大纪律八项注意》等。改革开放后, 我国的大量合唱作品都是在讴歌党的领导、中国快速前进的步伐, 它为我们更快地实现“中国梦”伟大梦想而呐喊鼓劲, 例如, 《走向复兴》《祝福祖国》等。中国人在艰难前行的道路上一直运用大量合唱作品作为抒发情感的手段和政治斗争的宣传工具, 我们为什么不用这些合唱作品来丰富当今大学生的思想头脑呢?

(4) “合唱思政”——增强组织纪律性、提高自控能力的重要载体。在这次参赛合唱排练当中, 笔者发现, 一些平时课堂纪律不好, 对自己要求不严格, 生活没有上进心的学生, 在参加合唱时积极努力, 组织纪律性极强, 不迟到, 不早退, 按时参加每次的排练活动, 并且与平时成绩优异的学生一样有着较高的自控能力和表现力, 我想这就是合唱的魅力所在。这次比赛的必唱曲目无伴奏合唱《沂蒙山歌》难度很大, 学生都认真地练习, 默契地合作, 在排练之余再找学生谈一谈, 肯定他们优点, 鼓励他们积极向上。

(5) “合唱思政”——培养审美情趣、提高审美观念的独特手段。大学的教育当中“美育”是一个越来越被重视的体系, 教师通过大量合唱作品的演唱教会学生分辨善恶, 认清黑白, 懂得发现美、欣赏美、创造美, 学生的一生将“美”贯穿始终, 对他的人生发展的意义绝对不能小觑。合唱用多声部、多层次、多织体的演唱方法来形成丰富多彩的合唱立体世界。《沂蒙山歌》A段的“人人那个都说沂蒙山好, 沂蒙山上好风光”可以引导学生对我国山区的自然风光的热爱;B段的“果子那个熟了, 五谷那个香”, 引导学生体会山区人民在丰收季节里心情的愉悦与美好;而男生声部与女生声部的音色交替更加增添了歌曲的立体美感。通过声部间的合作, 不但增强了同学之间的默契, 而且有效地净化了学生的心灵, 陶冶了情操, 提高了学生的审美能力, 培养了学生良好的审美情趣。

(6) “合唱思政”——增进身心健康、懂得珍爱生命的心灵驿站。高校思想政治工作的重中之重是“安全”, 近些年大学生的自杀率越来越高, 年轻的生命到了应该绽放的年纪而不幸毁灭, 这是我们每个人都不想看到的。关注学生的“心理健康”问题也可以用合唱的形式来实现。音乐有调节情绪的作用, 而参加到合唱团的学生有集体的关怀, 与音乐为伍, 依靠演唱来发泄自我、宣泄情感, 怎么可能患抑郁症, 草率结束自己宝贵的生命呢?

综上所述, “合唱思政”的确能够解决许多现阶段大学生思想政治教育工作的症结。

三、如何推进“合唱思政”理念的普及工作

(1) “合唱思政”应当“常态化”。许多西方国家拥有大量的“合唱学校”, 日本将合唱教育立法, 每个孩子在成长到6岁时都要依法接受合唱训练, 而我国现阶段的教育体制还未能达到普及合唱教育的程度。我国著名的合唱指挥家吴玲芬教授在此次合唱比赛的评审工作中提到的“人生陪伴教育”理念使我茅塞顿开。高校作为社会群体当中素质较高的青年群体聚集地, 应该利用其优势将“合唱”常态化, 并将“合唱思政”理念渗透到学校的思想政治工作当中去, 建立大学生思想教育工作的长效机制。

(2) “合唱思政”应配备专业化师资队伍。提到“常态化”就不得不涉及“专业化”。若想达到理想的合唱效果, 学校应当配备专业的合唱指挥教师队伍, 而若要使“合唱思政”得到有效发挥, 更要增强高校思想政治教育工作队伍对合唱教育的熟知与认同, 这将是一条曲折的前行之路。

(3) “合唱思政”应统一训练机制与模式, 建立“合唱思政”曲库。为了便于“合唱思政”工作的顺利开展, 我们可以聘请合唱界与高校思政界的权威人士针对其有效性制订一套行之有效的训练机制, 贯穿学生大学生活的4年 (专科3年) 之中, 由易到难, 由表及里, 更可依据各年级学生认知需求, 整理出一套“合唱思政曲库”对大学生进行培育。

本文的长篇赘述, 意将“合唱思政”这一大胆设想阐述清晰, 希望能够对当代高校的思想政治教育工作有所启迪与帮助, 为高校思想政治教育领域探索出一条行之有效的前行道路。

参考文献

[1]周章领.探析“90”后大学生思想政治教育的方法[J].江西青年职业学院学报, 2009 (03) .

篇4:班级合唱比赛指导思考

【关键词】班级合唱比赛;意义分析;实践指导

时下,很多学校非常关注素质教育,尤其在新课程改革推行后,即使在目前学生在校时间减少的情况下,学校想方设法安排在五一或国庆期间举办合唱比赛。身为高中音乐教师的笔者,每逢学校举行班级合唱比赛,意识到此活动对学生意义深远的班主任总是竭力邀请本人参与班级合唱比赛的指导,确定参赛曲目、队列形式、演唱形式等,这个时候是最为繁忙的,但也是最有存在感、成就感和幸福感的,笔者工作近20年来,多次指导班级合唱比赛,深知班级合唱比赛指导对实现合唱比赛的目的具有较大的帮助。

一、班级合唱比赛意义分析

笔者发现很多学校之所以非常重视合唱比赛, 主要是由于此活动具有非常重要的意义: 能够活跃中学生校园文化生活,提高学生艺术素养与基本技能,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。其实,笔者觉得班级合唱比赛的重要意义不仅仅在此,其可以让学生能够留下青春的美好记忆,使学生们体验到音乐的魅力,发自内心的乐意参与合唱比赛。每次指导任教班级的合唱比赛, 笔者总是非常珍惜这样的机会,积极准备,认真研究,尽自己最大可能为班级参加比赛能够获得比较理想的成绩作贡献, 让学生觉得他们的音乐老师对此事十分重视, 学生也能感受到音乐老师对班级的深厚感情,参与比赛的积极性也会得到提高。

二、班级合唱比赛指导思考

在多次对班级合唱比赛活动进行指导的过程中, 笔者也曾反复思考,一有机会就主动和同事交流,并将所得再次实践,逐渐摸索出具有很好操作性的方法和技巧。

(一)做好比赛动员,明确参赛宗旨

其实,比赛重在参与的道理每一名学生均清楚,班主任是否重视很大程度影响比赛的结果。只要班级每一名学生能够积极配合教师的建议, 比赛一定能取得比较理想的成绩。教师在指导学生时一定要对大家多加鼓励,让他们相信自己所在的班级是最棒的,只要积极参与了,能够体验到融入集体的乐趣,比赛结果并不重要,在比赛结果出来后应做到尊重评委,取得了好的成绩诚然值得庆贺,相对落后也不要气馁,因为今后还有很多机会可以展示本班的特色。在比赛指导前,尽量选择优秀合唱曲目视频,帮助学生对合唱比赛有一个初步了解。

(二)确定参赛曲目,展现班级特点

在选择参赛曲目时,往往容易出现众口难调的现象,笔者觉得曲目的选择绝不能随意,应关注演唱比赛的主题,需要尽量避免班级之间出现重复现象也应考虑到学生的兴趣爱好,更要关注所选曲目能否更好的展现班级风采。选择难易适中的合唱作品,  不可过于追求高深,结果高不成低不就,反而起不到理想的效果。 2009年我指导某班级参赛时,班级文艺委员征求学生们的意见选择的曲目和合唱比赛主题不一致,笔者建议他们调整曲目,在大家的共同努力下,最终取得了比较理想的成绩;其次,所选曲目应符合当代高中生的特点,积极向上,适合合唱,依据班级学生特点,如国庆节歌咏比赛选择《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》等歌曲,既能够激发学生的爱国热情,更能展示铿锵有力的群体合唱效果;五四青年歌咏比赛可以选择《奔跑》、《让世界充满爱》等能展现青年学生阳光、积极向上的精神面貌的曲目。

(三)强化技术指导,使演唱完美

在合唱训练时, 正确、统一的姿势容易使合唱队的音准、音量、音色等方面做到平衡与协调,一般要求头部略微向后,面部表情跟演唱的内容相符,双眼平视前方,给人积极阳光的感觉。 对形的变化、动作的设计要考虑到舞台尺寸和话筒摆放的位置。正确的歌唱呼吸是有一定控制能力的呼吸,不同于平时自然的呼气与吐气,要根据歌曲的需要不断调节,使合唱队员保持统一。要使演唱有感染力,必须让学生学会准确的吐字、咬字,做到字正腔圆。 合唱中往往用音色与音量的变化去表现作品,优美、统一、和谐的音色能够打动听众,富有感染力。

(四)富有创意演唱,为比赛加分

即使再传统的歌曲,经历了多年的传唱,如果演出富有创意,同样能令评委耳目一新,获得高分。依据演唱曲目还可以选择比较恰当的道具,如在演唱《祖国不会忘记》时,可以每位学生准备一双白手套和一只小红旗,适时按一定的方向和层次挥舞小红旗,还可以让两位高个子男生挥动准备好的大红旗,渲染演唱的氛围,为比赛增色、加分。

在选择指挥时还应做好指挥者的培训,配备好指挥的服装,强化表演前后的礼仪指导,确保演唱和指挥之间的完美契合。所策划的展示方式应进行多次演练,确保每一位学生明确自身在演唱中的职责,在演唱过程中及时记载存在的问题,引导学生纠正所发现的遗憾,避免硬伤导致较大的失分。

(五)适时彩排,让学生体会现场感

合唱比赛对每一位学生的情绪调动非常关键,在比赛场地提前一天进行彩排。告知学生每一环节注意点,做到心中有数,避免因歌词没记住、分工不清楚、情绪激发时机不当等降低演唱效果。想取得理想成绩,必须每一个环节尽可能做到完美无缺,彩排给学生们最佳的心理暗示:这是正式比赛,为了班集体的荣誉,必须竭尽全力。彩排中发现的问题指导教师不能过度紧张,尽可能注意方式,以鼓励为主。彩排后及时和班主任交流需要注意的环节, 由班主任再次提醒和强调。

实际上, 合唱比赛的指导工作只要指导教师能够加强研究,主动思考,不断完善每一个环节,就一定能取得预期的成功。

篇5:红歌合唱比赛新闻

红歌代代传、歌声颂祖国。为隆重庆祝中国共产党建党**周年,歌颂党的伟大成就,激发我校师生热爱祖国、热爱党的革命情怀,陶冶革命情操,建设和谐校园,展现我校学生的精神风貌,7月1日,我单位在办公楼二楼隆重举行“唱响主旋律,颂歌献给党”红歌合唱比赛。出席本次比赛活动的领导有:校长文亮老师、党总支书记旭东老师、工会主席剑虹老师、副校长晓红老师、政教主任宋亮老师、校办主任文斌老师、政教副主任立新老师、团委书记海莲老师。

上午10:00,比赛正式开始。赛场内人声鼎沸,气氛热烈。各参赛队以整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌进入赛场。一首《大中国》拉开了红歌比赛的序幕,紧接着一首首充满正气和豪情的革命歌曲从同学们的口中飞出,《歌唱祖国》、《团结就是力量》、《我的中国心》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《国家》等红色经典歌曲,带领师生重温了在党的领导下中华儿女共同建设伟大祖国的光辉历程,唱出了参赛师生对祖国的无限崇敬,对党和人民的无限忠诚,对学校的无限热爱。台上师生们嘹亮的歌声、磅礴的气势,动人的旋律和情真意切的词句,深深地感染着台下每一位观众,他们不时报以热烈的掌声。当演唱队伍打出“中国,我爱你”的标语,当演唱队伍中挥动的五星红旗,映红了整个舞台,将红歌会的气氛推向了高潮,最后李校长和陆书记先后为本次红歌比赛点评和总结,他们鼓励我校师生唱好红歌,发扬红歌精神,继承中华民族优良传统,为报效祖国而努力奋斗。

通过练歌、赛歌,全体师生受到了一次生动的革命传统教育,增强了全体师生的爱国意识,嘹亮的歌声表达了全校师生对党对祖国深深的热爱和美好的祝愿。通过赛歌,进一步增强了全校师生的凝聚力和荣誉感。在今后的学习和工作中更加努力,更加珍惜来之不易的幸福生活。为祖国更加繁荣富强而努力奋斗!

激情唱红歌 深情献给党 我县隆重举行庆建党红歌合唱比赛

神州放歌,举国同庆。6月30日,在我县庆祝建党**周年“党旗飘扬、党歌嘹亮”红歌大合唱比赛上,来自县文广系统代表队的队员们引吭高歌,激情舒展新时代风采,赢得了现场观众一次次热烈的掌声,最终夺得第一名。

当晚8点,县体育场灯火通明,人潮涌动。宏玉、永奇等县上领导与全县2000余名机关党员干部一起唱响红歌,庆祝党的90岁生日,市民群众及干部职工像过会赶集一样从四面八方向这里聚集。伴随着雄浑的军乐曲和抑扬顿挫的朗诵,我县庆祝建党90周年唱红歌比赛在人们的欢呼声中拉开了帷幕。

一曲曲激奋人心的经典红歌,一个个全副武装的方队,红歌如海,掌声如潮,党旗如画,在体育广场上掀起了一个又一个高潮。他们用真挚的情感、深情的演唱道出了对党、对祖国、对人民最美好的祝愿和无限忠诚,充分展示了党员干部喜迎党的生日的精神面貌,全面讴歌了我县经济建设成就,大力弘扬了爱党爱国教育主旋律。演唱现场高潮迭起、气氛热烈,始终洋溢着浓郁的团结、奋斗的气息。两个小时的唱红歌比赛里,台上合唱队深情演绎,台下观众陶醉其中。观众在欣赏精彩红歌演唱的同时,也感受到了中国共产党成立90周年来所取得的辉煌成就和丰功伟绩,不少观众更是被红歌的动人旋律和澎湃激情所感染,和着节拍鼓掌、轻唱。

近年来,我县不断坚持文化引领战略,一手抓经济硬实力,一手抓文化软实力,经济得到快速发展,各类文化事业阔步前行,经济与文化交相辉映,文体产业从弱到强,成为经济转型升级不可或缺的力量,成为县域经济发展的硬支撑。

篇6:红歌合唱比赛主持词

女:各位朋友,各位来宾。

男:家乡的乡亲父老乡,兄弟姐妹们 合:大家!下午好!

男:万里河山披锦绣,各族人民庆辉煌。在建党94周年即将来临之际,我们茨开镇全镇人民在这里欢聚一堂,共同庆祝伟大的中国共产党的94华诞。

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在她94岁生日之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着红歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步,勇往直前。

女:是的,六月里唱红歌,因为六月有太多的记忆,六月有太多的激情,六月有太多的乐章,我们歌唱六月,歌唱劳动和创造,赞美创新和收获。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让茨开镇神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地 合:凯歌嘹亮!

男:下面请允许我们介绍莅临本次比赛的领导……,大家掌声欢迎,本次汇演的评委是……

女:接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分细则…… 男:下面我宣布,茨开镇庆祝建党94周年红歌合唱比赛 合:现在开始!

串词::

《双拉娃党总支》

女:双拉娃村位于茨开村西北5.3公里的普拉河西岸,是个静谧祥和的村庄,截止2014年底双拉娃党总支部共有51人,由双拉娃、珠利当、黑娃底三个党支部构成。女:歌声献给祖国,唱响红色经典,男:让我们用歌声挽起友爱的臂膀

女:让明天来倾述我们爱心旋律的唱响

男:下面请欣赏双拉娃党总支给我们带来的《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》指挥

《吉速底党总支》

男: 吉束底村位于贡山县城的西北面,怒江以西,距镇政府所在地3公里,全村总户数 268户,844人,全村有党员55人,下辖吉束底、石爬当明里娃、茨楞、培里、吉束一、二组5个党支部。

女:有这样一股力量,强大而奋人心,男:有这样一种情感,浓烈而不可抗拒,女:有这样一群人民,勇敢而坚定不移,男;有这样一个国家,美丽而繁荣富强。女:我们赞扬,因为我们对我的祖国深爱,男:我们歌颂,因为我们为我们的祖国自豪,女:有请吉速底村党总支为大家带来《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》指挥:

《满孜村党总支》

女:满孜村距县城2.5公里,村庄有着葱翠的植物和错落有致的民房,讲述了人与自然和谐共处,静谧与质朴的完美结合。村党总支部共有75人,由茶腊爬底、克力当、扩娃、娃得洛、普拉河、达拉底6个支部构成。女:她是旗舰猎猎,社会和谐,公平正义行大道;男:她是铁骨铮铮,自立自强,经济腾飞领风骚。女:巍巍华夏,百姓安乐,林欢木笑;男:古老神州,民心所向,涌动春潮。女;我们骄傲,我们自豪,我们一起高歌:

《社会主义好》!请欣赏满孜村党总支带来的参赛曲目《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》指挥:

《丹当社区党总支》

男:丹当社区属于县政府所在地有17个居民小组,辖区面积2.5平方公里,丹当社区党总支部共有33人,由丹当第一、第二、第三3个党支部构成。男:跨越世纪的中国,一日千里。女:小康社会的蓝图,无比壮丽。男:听!前进的号角响彻寰宇 女:看!发展的脚步铿锵有力!

男:让我们一起进入本次红歌会的第四篇章《走进新时代》,请出丹当社区党总支演唱《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》,指挥:

《茨开社区党总支》

女:成立于2002年6月茨开社区,共有434户,1127人,茨开社区党总支下设茨开第一、第二、第三3个党支部,总支成员共有37人。

男:有一个名字至今在传唱,她忠于人民忠于党

女:有一种精神至今在弘扬,他爱憎分明不忘本,请欣赏茨开社区党总支带来的参赛曲目《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》指挥:

《茨开村党总支》

男:茨开村位于镇人民政府驻地东0.8公里的怒江西岸,茨开村党总支共88人,由旺咱卡、牛郎当一、三组、牛郎当二、四组、思姑5个党支部组成。女:歌声献给祖国,唱响红色经典,男:让我们用歌声挽起友爱的臂膀

女:让明天来倾述我们爱心旋律的唱响

男:下面请欣赏给茨开村党总支我们带来的《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》指挥:

《嘎拉博党总支》

女: 嘎拉博村委会位于贡山县城东南面,距离镇政府所在约8公里,有着一方田间净土的嘎拉博党总支共100人,作为八个党总支里人数最多的嘎拉博党总支,下设齐得、嘎拉博、齐郎当、黑玛4个支部。

男:学者闻一多说:“呕出一颗心来,祖国啊,你在我心里。”

女:诗人艾青说:“假如我是一只鸟……我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

男:神州大地上,春风已到,艳阳已高照。

女:亲爱的祖国,你的儿女们正在缔造着一个个传奇和神话。请欣赏嘎拉博党总支的合唱《没有共产党就没有新中国》《走进新时代》指挥

《丹珠村党总支》

男:丹珠村位于镇人民政府驻地南偏东8.6公里的怒江西岸,是个集怒族、傈僳族、独龙族特色于一体的村寨。丹珠村党总支由达嘎、打所、丹珠三个党支部构成,共有65人。女:站在时代的门槛,沐浴六月的阳光,男:让我们高唱颂歌吧!女:献给我们的英雄

男:献给我们的祖国 请欣赏丹珠村党总支带来《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》指挥:

男:以上就是本次合唱比赛的全部参赛曲目,请记分员依据分数为参赛曲目列出名次。

女:接下来,让我们听一首原创歌曲来舒缓身心,月是故乡明,一纸乡书,一句乡音,都寄托了我们深厚的思念,有请双拉娃村 组合倾情演唱思乡念母。

男:尊敬的各位领导,各位来宾。女:亲爱的父老乡亲们。

女:下面请允许我们来宣布本次比赛的结果……

男:让我们再一次用热烈的掌声对以上获奖人员表示热烈的祝贺。茨开镇共有8个党支部,下设32个党支部。另有3个非公企业党支部,1个机关党支部,共有531名党员,让我们劈波斩浪,再创辉煌!

女:滔滔怒江水,淹不尽浩浩中华魂。男:巍巍高黎贡,锁不住阵阵中华风。女:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。男:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。

女:让我们在茨开镇党总支的领导下,踏着战鼓的节拍,合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方!

篇7:红歌合唱比赛主持词

祖国在我心中”红歌比赛

张:尊敬的各位领导、各位老师(白)王:亲爱的同学们(元)合:大家下午好!(合)(合)

张:万里河山披锦绣,各族人民庆辉煌。在建党90周年、西藏和平解放60周年即将来临之际,我们经济与管理学院全体师生在这里欢聚一堂,共同庆祝伟大的中国共产党的九十华诞。

王:六月里唱红歌,因为六月有太多的记忆和激情,我们歌唱六月,歌唱劳动和创造,赞美创新和收获。

元:历史不会忘记伟大的党,人民也不会忘记伟大的党。

白:因为我们今天的美好生活都是伟大的祖国,伟大的党为我们创造的。

张:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。

王:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

元:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬

白:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地飘扬红歌。

张:下面请允许我介绍莅临本次比赛的领导: 经济与管理学院党委书记

罗华 同志 经济与管理学院院长

图登科珠 同志 经济与管理学院副院长

卞江 同志

经济与管理学院党委副书记

孔庆萍 同志 经济与管理学院副院长

杨斌

同志 校团委

师晓娟

老师 王:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的感谢!

元:下面有请西藏大学经济与管理学院党委书记 罗华 同志为本次比赛致辞。

张:下面请允许我宣读本次比赛的奖项设置和评分规则。

宣读完毕。

西藏大学经济与管理学院庆“七一

祖国在我心

中”红歌比赛,正式开始!

王:我爱祖国源远流长的灿烂历史,我爱祖国每一寸土地,我爱祖国风光旖旎壮丽的河山,我爱伟大的祖国。元:首先请欣赏教职工代表队带来的一首气势磅礴的《歌唱祖国》,掌声有请!

张:谢谢老师们的精彩演唱。

国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家。

白:请欣赏二号代表队08 级工商管理 班带来的合唱《 国家 》,请三号代表队10级公共事业管理班 准备。

王:这是一群最可爱的人,为了国家的安宁,为了人民的安全,他们舍小家为大家,用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。

元:接下来请欣赏三号代表队10级公共事业管理班 带来的合唱 《咱当兵的人 》,请四号代表队 08级 经济学班 准备。

张:二号代表队08级工商管理班的最后得分为 五星红旗与云做伴,扬起中国历史进程的万倾波涛,涌向大海,涌向莽莽高原„„

白:下面请欣赏四号代表队 08级 经济学班带来的合唱《 五星红旗 》,请五号代表队10 级经济学班准备。

元:三号代表队10级公共事业管理班的最后得分为

今年是你的生日,今天我为您献上生日的赞歌。王:下面请欣赏五号代表队10 级经济学班带来的合唱《今天是你的生日 》,请六号代表队10 级 行政管理班 准备。

张:四号代表队的最后得分为:

黄河,一条腾飞在九天的巨龙,盔甲上刻下了华夏子孙五千年的奋斗历程,身躯上凝聚了中华民 白: 下面请欣赏六号代表队 10 级 行政管理班 带来的合唱《保卫黄河》,请七号代表队 10级财务管理班 准备。

元:五号代表队的最后得分为:

无论远在天涯海角,无论身处异国他乡。对祖国,我们有一种不解的情怀,叫中国结;对母亲,我们深藏着一颗依恋之心,叫中国心。

王:下面请欣赏七号代表队 10级财务管理 班带来的合唱《 我的中国心》,请八号代表队10 级 共事业管理班 准备

元:十一号代表队最后得分为:

我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们血液里流淌着长江和黄河水,我们梦呓里还念叨着中华的崛起和腾飞,让我们为祖国的繁荣喝采,让我们为祖国的强盛歌唱!

研究生班 准备。

张:六号代表队的最后得分为: 一首情真意切的歌曲,仿佛让我们看到了军民鱼水情的感人场景,山叠嶂,水纵横,送了一程又一程,问一声亲人,你何时再回来。

白:下面请欣赏八号代表队10 级研究生班带来的合唱《 十送红军 》,请九号代表队09级市场营销班 准备。

王:七号代表队最后的得分为: 中华民族有今天的成就,是无数先烈艰苦奋斗的结果。我们不要忘记昨天,不要忘记走过的艰辛道路,更不要忘了继续《精忠报国》

元:下面请欣赏九号代表队 09级市场营销班带来的合唱《精忠报国》,请十号代表队 10 级工商管理1 班 准备

张:八号代表队的最后得分为:

军爱民,民拥军,军民团结一家亲。多少年来,军民之情血浓于水,谱写了一曲曲感人的故事。白:下面请欣赏十号代表队 10 级 工商管理1 班带来的合唱《 军民团结一家亲 》,请十一号代表队09 级经济学班 准备。

元:九号代表队最后得分为:

几十年拼搏,几十年努力,在党的领导下,亿万中国人民意气风发,以更加矫健的步伐走进新时代 王:下面请欣赏十一号代表队09 级经济学班带来的合唱《 走进新时代 》,请十二号代表队 09 级 财务管理班 准备。

张:十号代表队最后得分为:

同歌、同乐、同庆,同样的祝愿,同样的梦想,下面,让我们用同一首歌带去我们对党共同的祝愿。白:下面请欣赏十二号代表队 09 级财务管理班带来的合唱《 同一首歌 》,请十三号代表队08级公 王: 下面请欣赏十三号代表队 08级 公共事业管理班带来的合唱《 龙的传人 》,请十四号09 级公共事务管理班 准备。

张:十二号代表队最后得分为:

有这么一群人他们在战争年代要流血牺牲,在和平年代,也要时刻提防,时刻为可能打响的下一场战斗做好准备!军旗是他们用鲜血染红的,和平是他们用自己的血肉之躯堆起来的,稳定是他们用汗水换来的,他们就是军人!

白:下面请欣赏十四号代表队09 级 公共事务管理班 带来的合唱《 当那一天来临 》,请十五号代表队 10 级工商管理2班 准备。

元:十三号代表队最后得分为:

黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我是中国人——

王:下面请欣赏十五号代表队 10 级 工商管理2 班 带来的合唱《 中国人 》,请十六号代表队08 级 行政管理 1班带来的合唱《 东方红 》 准备。

白:十四号代表队最后得分为:

红,是东方的红。东方红,太阳升。

张:下面请欣赏十六号代表队08 级 行政管理 1班带来的合唱《 东方红 》,请十七号代表队 09 级行政管理班 准备。

王:十五号代表队最后得分为:

没有阳光,就没有大地的温暖,没有雨露,就没有五谷的丰盛。没有共产党就没有新中国。

元:下面请欣赏十七号代表队 09 级行政管理班 带来的合唱《 没有共产党就没有新中国 》,请十八号代表队08级 行政管理2班 准备。

张:十六号代表队最后得分为:

在每个炎黄子孙的心中,都有一个强烈震撼的声音:

合:爱我中华!

白:下面请欣赏十八号代表队08级 行政管理2班带来的合唱《爱我中华》,请十九号代表队 09级工商管理班 准备。

元:十七号代表队最后得分为:

当国歌奏响时,我们心潮澎湃;当五星红旗升起时,我们思绪万千;祖国啊!我们为你骄傲,为你自豪,让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国

王:下面请欣赏十九号代表队 09 级工商管理班 带来的合唱《 歌唱祖国 》

张:十七号代表队最后得分为:

十八号代表队的最后得分还在紧张的统计中请耐心等待!下面有请

白:最后一支参赛队最后得分为: 元:尊敬的各位领导,各位老师。白:亲爱的同学们。

王:以上就是本次合唱比赛的全部参赛曲目。张:下面请允许我们来宣布本次比赛的结果…… 王:让我们再一次用热烈的掌声对以上班级表示热烈的祝贺。

张:让我们在中国共产党的领导下(译)王:踏着战鼓的节拍(译)

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方!(译)张:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。(译)王:祝愿经济与管理学院明天更加美好、更加辉煌。(译)张:老师们同学们,经济与管理学院庆“七·一

祖国在我心中”红歌比赛 圆满结束。(译)合:老师、同学们,再见!(译)

篇8:记一次合唱比赛

候台时,同学们都紧张极了:有的焦急地坐着,不时把目光投向舞台;有的做着深呼吸,以此来放松自己;有的紧张得额头冒汗,一不小心把妆都擦花了……随着主持人的报幕声,我们快步走上舞台,在台阶上排成四排。我想,从台下望过来,身着华服的我们应该气宇轩昂,在国旗背景的映衬下更是容光焕发。一阵悦耳的钢琴声打破了台上的宁静,第一首《我爱祖国的蓝天》在优美的旋律中开始了,先是一段引吭高歌,队员们很快就进入了状态,再是一曲婉转动听的抒情,或是如秋风飒飒,或是如春雷滚滚,或是如彩云飘飘,或是如雄鹰翱翔……曲终的高音更是极致,指挥万老师向我们投来赞赏的目光,大伙儿的紧张情绪一扫而尽,剩下的只有满满的自信。第二首《生活是这样的美好》更是动听,一会儿像水珠般弹跳,一会儿似绸带般柔软,一会儿如月光般轻灵,一会儿如泉水般澄澈,再加上我们打响指的伴奏,使观众们沉醉其中……钢琴停止了弹奏,最后一个音符仍回荡礼堂里,紧接着,雷鸣般的掌声响起。

辉煌之前必然平凡,成功的背后不知隐藏了多少辛酸。我们合唱团共四十三人,每个人都是从各个班级精心挑选出来的,用“刻苦”两字形容是问心无愧的。每个早上,我们刚到校就要整队练声;大课间、下午三点半,又得准时来到音乐教室排练,风雨无阻。三位音乐老师更是辛苦,总是准时等候我们,在她们的谆谆教诲下,我们从“哆唻咪”唱到能轻松地飙高音,每一个口形,每一种表情,每一股气息都离不开老师的耐心教导和同学的不懈努力。尽管下巴酸,喉咙疼,嗓子哑,大家也毫不松懈,反而劲头更足了,每一个动作,每一句歌词都要反反复复练习好多次。终于,功夫不负有心人,大家的进步一日千里,动听的歌喉犹如天籁,可这,少得了老师的悉心指导吗?少得了同学们的互相帮助吗?少得了大家的团结合作吗?

合唱比赛的结果出来了,我们得了很好的名次。从这两个多月以来的选拔到排练,到比赛中,我懂得了“要练惊人艺,须下苦功夫”的道理,也明白了只有勤学苦练,团结协作,才能迈向成功。

篇9:红歌合唱比赛推荐曲目

1、没有共产党就没有新中国 曹火星 词曲

2、春天的故事 蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲 王世光改编

3、走进新时代 蒋开儒 印青曲 司徒汉、郑会武编合唱

4、团结就是力量 牧虹词 卢肃曲

5、走向复兴 李维福词 印青曲

6、爱我中华 乔羽词 徐沛东曲

7、咱们工人有力量 马可词曲

8、东方之珠 罗大佑词曲 林华编合唱

9、唱支山歌给党听 蕉萍词 践耳曲

10、我的中国心 黄 占词 王福龄曲 张以达编合唱

11、好日子 车行词 李昕曲

12、同一首歌 陈哲 迎节词 孟卫东曲

13、大中国 高枫词曲

14、祖国,慈祥的母亲 张鸿喜词 陆再易曲

15、我和我的祖国 张藜词 秦咏诚曲 秋里编合唱

16、我像雪花天上来 晓光词 徐沛东曲 孟卫东编合唱

17、长江之歌 胡宏伟词 王世光曲

18、游击队歌 贺绿汀词曲

19、黄河船夫曲 光未然词 冼星海曲 20、保卫黄河 光未然词 冼星海曲

21、东方红 陕北民歌 李有源 公木词

22、打靶归来 王印泉词曲

23、当兵的人 王晓岭词 臧云飞曲

24、歌唱祖国 王莘词曲

25、草原上升起不落的太阳 美丽其格词曲

26、太阳最红毛主席最亲 付林词 王锡仁曲

27、中国,中国,鲜红的太阳永不落 任红举 贺东久词 朱南溪曲

28、骏马奔驰保边疆 蒋大为词曲

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