大学业余党课思想汇报

大学业余党课思想汇报（共9篇）

篇1：大学业余党课思想汇报

中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校

二、判断题：（10分，每题1分）

1．预备党员的权利，除了没有选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。（×）2．党员的入党时间，从他递交入党申请书的日期开始计算。（×）

3．预备党员在预备期间，可以不编入党的支部、小组或特定组织，可以不参加党的组织生活。（×）4．党员必须按期交纳党费。（√）

5．预备党员需要继续考察和教育的，可以延长预备期，因需要可以延长两次，不超过一年。（×）6．取消预备党员资格是对预备党员的最严厉的党内处分。（×）7．党员的党龄从他成为预备党员之日算起。（×）

8．入党积极分子可以不定期地向党组织口头汇报思想。（√）9．留党察看最长不超过五年。（×）

10．党的领导主要是政治、思想和组织的领导。（√）

三、填空题：（30分，每格1.5分）

1．中国共产党浙江交通职业技术学院

四、简答题：（25分）1.入党誓词的内容。（5分）

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。2.社会主义初级阶段的基本路线。（5分）

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。3.科学发展观的基本内涵。（10分）

科学发展观，是关于发展的基本理论，是解决什么是发展、为什么要发展、怎样实现发展、为谁而发展、靠水而发展等问题的理论。科学发展观，是以人为本、全面协调可持续的发展观。

篇2：大学业余党课思想汇报

作为一名积极加入中国共产党的新时代青年，应树立正确的世界观人生观和价值观，增强党性观念，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平，克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。我们只有把个人价值和社会价值联系起来，才能使自己的人生显得充实亮丽而有意义。我们要勇于打破旧的框架，积极探索，开拓创新，实事求是。我们要在时间中发现真理、检验真理。其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚力量，增添新的力量。

中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为思想指南，为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和纯洁性，并领导我们不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。在21世纪高速发展的趋势影响下，青年一代积极追求自我和人生价值的实现，入党是我们实现人生价值和追求的正确选择。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力，使党员在党组织的关怀和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为，而决不是“碌碌无为”。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下，取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的最宝贵财富，是党的事业取得不断前进的根本保证。中国共产党从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，建立了社会主义新中国，又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折，但是中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想，在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途。

篇3：大学生业余武术训练研究

关键词：武术,大学生,业余训练

1 前言

武术运动源远流长, 承载着中华民族优秀传统文化之精华, 作为一个炎黄子孙应该学习了解这门优秀文化。随着我国高校教育的迅猛发展, 普通大学生 (非武术特长生和非体育专业学生) 人数众多, 所以高校武术教练应该采用好的训练方法吸引更多的大学生在课余时间来学习武术, 传承武术文化。

2 大学生业余武术训练的方法

2.1 培养兴趣

对武术产生兴趣是大学生参与和坚持武术练习的前提。武术本身的文化底蕴丰厚和技术表现形式多样就能吸引很多大学生参与武术练习, 但是要让大学生在课余时间长期坚持武术训练, 就得让其更深层次地了解和喜欢武术。

对于武术运动, 很多学生都是从影视和武侠小说中接触到, 但是很多动作都经过特技加工, 和普通人的生活实际离得很远。所以很多学生在刚接触武术时候兴趣高昂, 经过几次练习后觉得和自己心目中的能飞檐走壁的武术相差甚远, 于是就产生放弃的念头。故在对大学生武术爱好者最初进行武术训练过程时, 培养对武术的长期爱好至关重要。

首先, 通过观看技术水平较好的老队员的武术表演给初学者一个直观的感受, 使其能实实在在地体会到如果自己加油训练也可以达到这样的水平, 还可以在训练中播放全国武术冠军的比赛视频以及优秀的武打动作大片, 这样可以高水平武术者的水平, 使其给自己预定一个更高的目标和追求。

其次, 加强武术训练中的武德教育。武德是习武者应该遵守的基本行为规范, 包括尊师重道、重义轻利、持之以恒等中国传统文化的精华。要求在每次训练的开始和结束时师生都要行抱拳礼, 以及在表演或对抗练习中祥观众和对手致以抱拳礼。规范的行为能够更好地约束习武者。在平时训练中要灌输谦虚谨慎, 不能骄傲自大, 须知天外有天、人外有人有道理, 要尊敬师长, 扶贫助弱, 勇于战胜困难, 好好学习, 为国家做贡献。

最后, 在训练中对学生取得的成绩加以肯定, 增强其自信心, 巩固兴趣。在训练中要及时的对学生取得的进步加以肯定表演, 使其得到成功的喜悦, 从而坚定自己的武术兴趣。同时当学生在训练中遇到困难时要加以鼓励, 使其战胜自我。

2.2 身体素质练习

武术演练所需要的很好速度、力度、耐力和柔韧。普通大学生原本具有的身体素质很难将真正体现武术套路的美, 其普遍原因就是身体素质在武术演练时达不到套路本身设计时所需要的基本素质要求。

教练在训练中对学生的体能要长期贯穿在训练中, 对学生的上下肢、腰部、腹部等力量要加强训练;速度是套路演练中必须具备的素质, 否则就不能体现节奏鲜明的特点;一个完整的武术套路需要运动员有良好的耐力作为保证, 柔韧对完成武术动作的规范性要求也较高。总之, 对学生的身体素质要综合发展。

2.3 基本功和基本技术练习

武术的双基体现了武术的本质和精髓, 任何一个复杂多变的套路都是由基本动作加上难度组合而成。一个武术演练者是否真正的将武术的精髓表现出来, 就得依赖其扎实的基本功和准确的基本技术动作, 所谓“练拳不练功, 到老一场空”。

作为普通大学生, 其武术的基础大部分都为零, 武术训练应从打基础开始。教练员要将基本功和基本技术的训练贯穿到每一次训练, 长期坚持, 是学生打下扎实的基础。然而双基训练本身是很枯燥乏味的, 要想学生在训练中保持较高的学习兴趣, 必须在训练中采用不同的训练方法, 如重复、间隙、变换、循环等。

基本技术动作练习中可以围绕其攻防安排练习。比如学习弓步冲拳, 教练先讲解其技术动作要领, 学生模仿练习, 体会其出拳的路线和发力要领, 要让学生充分体会到力从腰马生。当学生基本动作要领掌握后, 若还是要求学生一直重复该动作单独练习, 那么学生就觉得很枯燥, 在其思想意识里不知道为什么弓步冲拳要做成这个样子。所以教练就要进行攻防含义的讲解, 将左弓步冲右拳拆开来练习, 第一是提膝防守护裆, 第二步左手格挡对手的攻击, 第三步左手收回腰间保护自己的腰部和肋部, 最后右拳出击回击对手。这样学生就知道了为什么弓步冲拳的路线是这样了。最后在学生熟练掌握后可以进行攻防练习。

2.4 组合技术动作练习

所谓组合就是将几个基本武术技术动作连贯起来加以练习。是对基本技术动作的巩固, 同时也为套路学习打好基础。学习好组合技术动作, 掌握好动作节奏、劲力、呼吸, 以及精神等。在进行组合技术练习时要求技术动作规范, 每一个招式清晰准确, 动作的路线和发力要正确, 节奏鲜明, 培养武术套路的精、气、神。

练习组合时不能简单的将几个动作串起来一直重复加以练习, 这样的学习会使学生觉得乏味, 同时也很难真正的将其技术动作练好。所以在组合练习时要抓重点动作, 再将前后动作顺势相连。比如练习三路长拳中第一段的弓步冲拳, 弹腿冲拳, 大跃步前穿, 弓步击掌组合练习时, 可以把其中的大跃步前穿作为该组合练习的重点动作, 当跃步前穿熟练掌握后, 按照武术的攻防含义, 跃步落地后顺势弓步击掌进行攻击。同样的道理, 在跃步前穿前加上弓步冲拳与弹腿冲拳是为了在进攻中乘势追击对手, 也为了跃步前穿做出铺垫。这样的练习就会让学生觉得有兴趣, 特别是对于初学者, 更能使其感受到武术的攻防技击的本质特点, 从心里面就不会像外行看热闹时觉得武术套路只是花拳绣腿了, 而且在以后当别人说套路是花架子时可以将每个招式的攻防含义一一道出, 为更好的推动武术文化做出贡献。

2.5 套路练习

套路练习是在各个组合技术动作熟练掌握的基础上, 将多个组合技术连贯在一起加以演练。当然不是简单的组合动作的堆积, 武术套路分为几个段落, 各个段落的快慢节奏各有不同, 表达的思想也不同。

套路练习是对学生的一个综合考验。身体素质是基本;同时要将平时双基训练和组合练习中对技术的动作规格、节奏、劲力、神韵等在套路中完美体现;还要很好地分配自身的体力, 以及合理的呼吸节奏与动作的配合, 做到动作规范, 劲力充沛, 刚柔相济, 节奏分明, 呼吸自然, 眼神与动作的配合等等。

在进行套路练习时最常用的方法是分段练习, 再成套练习。在分段练习时同样先将练习难度大、动作复杂的段落, 完成后将前后段落串在一起练习。对个别难度动作加以单独练习, 但是要尽快融入到套路中去, 因为一个武术完整套路动作多, 难度大, 对体力的消耗大, 但学生体力不支时很容易导致动作变形。所以将难度动作放在分段练习和成套练习中。教练在安排成套练习时要根据不同的学生有不同的安排, 不能一味强调完成几次套路的数量, 要数量和质量同时抓。

2.6 心理素质练习

良好的心理素质是完成武术表演和比赛的重要保证, 特别是对于普通大学生而言, 平时没有机会或有机会也不太敢于在众人面前表现自己。心理素质差会导致上场表演或比赛时动作变形, 甚至忘记动作。

影响运动员心理素质的因素很多, 最基本的有教练员的行为态度, 以及运动员自身的个性特点。教练员的人格魅力、技术水平、指导水平、言行举止等直接影响学生的行为, 而运动员个人的性格特征也决定在表演或比赛有不同的表现, 特别是性格内向的学生要多加以心理素质的训练。

教练在平时的武术训练中首先要是学生有一个良好的学习动机和端正的学习态度, 要让学生明白学习武术的目的不是为了参加很多的比赛, 战胜自我、克服困难才是对自身最好的锻炼;其次是学生培养良好的个性品质和坚强的意志品质, 武术的训练和比赛本身就是对学生思想和体力的考验, 要做到持之以恒, 勤学苦练;最后要让学生看到自己的训练成果, 教练对其进步要及时加以肯定表演, 遇到挫折时要鼓励其战胜自我。

3 小结

武术运动是中华民族优秀传统文化的精髓, 而普通大学生参与武术训练是将武术文化更加广泛、深入的推广和传承。所以在对其武术训练时要培养其武术兴趣, 长期对其身体素质进行练习, 注重基本功和基本技术动作的学习, 处理好组合技术练习和成套练习之间的关系, 加强学生的心理素质训练, 使学生真正了解和掌握武术技术的精华。

参考文献

[1]赵厚亚.论武术运动员的心理训练[J].搏击.武术教学, 2006 (5) .

[2]郝克红.体育运动中的竞赛性心理问题及训练对策[J].中国科学教育, 2004 (7) .

篇4：大学业余党课思想汇报

【摘要】分析当前高职业余党校党课教师队伍建设中存在的主要问题，提出应从建立选拔标准，建立一支基本稳定的教师队伍，建立培训、考核制度等方面采取措施，加强高职业余党校教师队伍建设。

【关键词】高职业余党校党课教师队伍建设

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）05C-0103-02

党课是党的干部培训、入党积极分子培养、党员教育的重要形式。《中国共产党发展党员细则（试行）》第十一条规定，基层党委要对发展对象进行短期集中培训。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》第十九条规定，高等学校党的委员会应建立党校。党校的主要任务是培训党员、干部和入党积极分子。目前高校业余党校通过上党课的形式向大学生传授党的基本知识，宣传党的基本理论，党的路线、方针政策，培养入党积极分子。本文试针对当前高职院校业余党校党课教师队伍建设中存在的主要问题，提出高职业余党校党课教师队伍建设的措施。

一、当前高职院校业余党校党课教师队伍建设中存在的主要问题

业余党校党课在宣传党的理论和知识、宣传党的主张、扩大党的影响力，在培养入党积极分子、发展党员和加强党员教育方面，具有不可替代的作用。在基层党组织建设中，也要求坚持“三会一课”制度，一课就是要上党课，即每季度进行一次党课教育活动。在高职，党课也是学校发展党员、教育党员和对学生进行思想教育的最经常、最有效的形式。要上党课，必然要有党课教师，必然要建立健全党课教师队伍。但是，在实际工作中，党课的教师队伍建设工作没有得到应有的重视，党课教师建设方面还存在诸多问题。

（一）注重党课的教学内容的选定，轻视教师聘任。各高校在开展党课教育的过程中，往往比较注重党课的教材和教学内容的选定，党课有专门的培训教材和内容。而对上党课的教师聘任，却显得比较随意，什么样的人可以担任党课教师没有可供参考的标准。通常的做法是：党课教师由学校党委的负责同志或是思想政治理论课教师中比较有经验的党员担任。总体现状是党课教师的培养、选拔、任用无章可循。

（二）教师的教学过程也缺少监督，教学效果难以评估。学校业余党校一般是由学校党的组织部门负责举办。而组织部门往往只把业余党校的开办当做临时性工作来做，不为此建立专门的机构，也无专职人员对该项工作进行领导和监督。通常是课程安排了，有老师上课了，工作就算完成。至于教师的教学态度如何、教学教程如何、学员学习情况、教学效果等，很难作出科学的考评。

（三）轻视教师队伍的管理与培训，教师队伍不够稳定。高职院校对业余党校教师队伍的建设及管理，相对比较薄弱。在基础课和专业教学工作中，各高校都积极做好教师队伍建设，都有一支稳定的教师队伍，在高校。基础课和专业课教师不仅要取得国家认定的高校教师资格，还要每学期进行师德的考核和评定，要定期进行知识的更新和培训，同时新教师承担教学任务前还要经过试讲，并有专门的专家评判，学期结束要进行专门的教学工作总结，建立专门的教学工作业务档案，有一整套的保证教学质量的步骤和措施。而在业余党校的举办中，很多高校没有建立一支稳定的业余党校的党课教师队伍，业余党校的主办部门只是在需要党课教师上课的时候，在自己觉得合适的人中间，找可以接受任务的教师承担教学工作，没课的时候，不关心教师队伍的建设工作，更不会组织专门的党课教师进行教训和提高。如此做法，教师队伍的质量无法保证，教学效果也难以提高。

二、加强高职院校业余党校教师队伍建设的措施

高校业余党校教师队伍是高校党校发展的坚实基础，是高校业余党校教学的质量保证。《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出：“逐步建立起一支规模适当、结构合理、素质优良、能够满足分级培训轮训干部需要并在思想理论战线上发挥更大影响的党校教师队伍，这已成为党校教育事业进一步发展的基础性工程和最紧迫任务之一”。如何形成机制，建设一支高水平、高素质、结构合理的高质量的党课教师队伍，提高党课实效性，需要探讨解决。

（一）建立高职院校业余党校教师队伍的选拔标准。加强高职院校业余党校师资队伍建设要从教师的思想状况、知识结构、年龄结构、工作经历和背景、教师的来源以及考核方式等多个方面来进行综合考虑，逐渐摸索出业余党校师资队伍的选拔和任用标准，通过有效途径，选拔思想政治素质过硬、党的理论和知识水平较高、教学经验丰富的党课教师，并形成有效机制。

（二）建立一支基本稳定的业余党校教师队伍。高职院校基本上每个学期都要举办业余党校，各党总支和支部也需要按时上党课，因此，有必要建立一支相对稳定的党课教师队伍，承担学校各级各类党课的教学任务。这个队伍可以由学校党委的委员、各党总支、支部的书记和委员中有高校教师资格的、思想政治素质过硬、党的理论和知识（下转第106页）（上接第103页）水平较高、教学经验丰富的人来担任，可以把一部分符合条件的思想政治理论课党员教师纳入其中，使之相对稳定。

（三）建立健全业余党校教师队伍的培训、考核制度。加强对党课教师队伍的培训，定期组织承担党课任务的教师进行党章的学习，开展党的历史知识、党的基本理论、党的路线、方针、政策的培训，提高党课教师队伍的理论素质和思想政治素质，保证党课教师队伍既具有坚定的政治立场，又有丰富的党的知识。要对党课教师开展党课教学工作进行考核和评价，及时了解党课教师的教学情况，对教学中出现的问题及时纠正，对不合格的教师及时调整出党课教师队伍，保证党课教师队伍的纯洁性和先进性。

三、结束语

高校党课是对入党积极分子，学生党员进行思想政治教育的“主阵地”，肩负着培养和提高先进青年思想政治觉悟以及对他们进行党性教育的重要使命。业余党校建设是高职学院党建工作的重要内容，在学校思想政治教育系统中发挥着重要的作用。大学生参加业余党校学习，是提高理论素养，加深对党的认识。增强对党的情感，积极靠近党组织的一个重要环节，党课的教学质量是保证党课效果的重要前提，而党课教学质量的高低，关键在于党课教师队伍建设的状况，取决于上党课的教师的教学态度是否端正、专业素质和思想素质是否过硬等。因此，加强高职院校业余党校教师队伍建设，提高党课的质量，真正发挥党课在宣传党的主张方面的作用，是在开展党课教育活动中必须重视和解决的问题。在党的十八大精神的指引下，应着力加强党校教师队伍建设方面的研究，建立健全业余党校教师队伍管理机制，切实转变教风、学风，把党课上“活”，讲生动，“变老师要学生听”为“学生愿意听、主动听，想要听”，以不断提升党课教学质量。

【参考文献】

［1］刘霞.关于企业党校师资队伍结构问题的思考［J］.理论学习与探索，2000（6）

［2］杜明翀.提升市级党校教师专业化水平［J］.中共山西省委党校学报，2012（3）

［3］李海峰，李纯果，刘劲松.浅谈高校学生党课教育教学改革［J］.大众科技，2011（9）

［4］卢森焕，李卫东.欠发达地区高职院校党课教学管理存在问题及对策［J］.云南社会主义学院学报，2012（1）

［5］韩晓平.高职学院业余党校实效性探索［J］.工业和信息化教育，2013（5）

［6］李天香.学生业余党校教学的点滴看法［J］.新校园：上旬刊，2012（4）

【基金项目】广西工业职业技术学院2013年度大学生思想政治及学生管理工作研究项目

【作者简介】李继江（1964-），男，广西博白人，广西工业职业技术学院社会科学部学院直属党支部书记，讲师，研究方向：大学生思想政治教育；陈福北（1970-），男，广西岑溪人，广西工业职业技术学院石油与化学工程系党总支书记，教授，研究方向：大学生思想政治教育。

篇5：业余党校党课教案二

教书育人，这是历代不同阶级的教育家培养一阶段接班人的共同准则，汉代董仲舒说：“善为师者，既美其道，又慎其行”。前苏联的教育家苏霍姆林斯基说：“教师不仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德的教员。”邓小平同志指出：“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”江泽民总书记多次强调指出：民族振兴的希望在教育，教育振兴的希望在教师。由此可见，古今中外尽管阐述教育的目的不同，内容不同，但都认为学生进行思想道德教育的传授科学知识是教师的双重职责。

教书育人是教师的崇高职责，也是每个教师必备的职业道德。但有人却把教书育人理解为：教师的职责就是教书，“育人”是班主任、辅导员的事；也有人把“育人”理解为单纯的思想政治工作，而传授科学文化知识、体育训练不是育人，业务课教师去做学生思想工作是不务正业；还有人认为，专业方面的论文算科研成果，研究学生思想方面的文章不算科研成果等等。综上所述，笔者认为，在全面发展社会主义市场经济和大力提倡素质教育的今天，教书育人就是要使受教育者全面地提高思想政治素质、文化科学素质、个性心理素质、体质体能素质、劳动技术素质、审美塑美素质以及特殊的才能素质，并逐步使之完美成熟。

一、教书育人的一种重要途径

教书与育人是密切相关、不可分割的，单纯的传授知识的教书是不存在的，教书是随着教学的实践过程不停地对学生产生这样或那样的素质影响，因此，教师的教学过程同时也是育人的过程。只是教书不育人，是不符合实际不符合教学规律的。

课堂教学是最基本的教学形式，也是教书育人的主要阵地，教师在备课时，要研究“教书”与“育人”的艺术，寻找教书与育人的结合点，在教学中充分发挥育人的作用。教师首先要教好书，教不好书就谈不上育人。在课堂教学中，要加强邓小平理论的灌输，加强对学生人生观、世界观、价值观和前途理想信念的教育，善于把思想教育与教育有机地结合起来。

二、提高教师素质，增强育人效果

1、教师必须要有广博的知识。前苏联教育家马卡连柯说过：“学生能原谅老师的严厉苛刻，不能原谅教师的不学无术。”在知识爆炸的今天，学生收集信息的渠道多，反馈快，思想活跃，因此，教师要有“百科全书”式的基础，才能满足教学的需要，适应学生的要求。否则，就会误人子弟。这就要求教师都应力求理解学科最前沿科研成果，都应吸取社会主义市场经济鲜活材料，都应不断将新的科学知识融入自己专业知识之中，充分利用信息社会所创造的知识，提高自身素质。

2、教师必须要为人师表，言传身教，著名科学家爱因斯坦说过：“学生对教师尊敬的唯一源泉在教师的德和才”，无德无才的教师是绝对不可能受到学生的爱戴和尊敬的。俗说：喊破嗓子，不如做出样子。榜样的力量是无穷的。教师高尚的道德情操，正确的政治思想、高雅的生活情趣和朴素大罚的仪表，对学生的人生观、道德观和政治观都有着无形的号召力，教师的一言一行、一举一动都在无声无息地教育着学生，潜移默化影响着他们的身心发展。正如一位教育家所说：“教师应当感觉到，他的一举一动都在最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督。”所以，教师必须时时刻刻注意自己的言行，要求学生做到的，自己一定要先做到。古人云：“其身不正，虽令不从，其身正，不令而行。”比如，召开大会，教师窃窃私语，来回走动，就很难要求学生遵守会场纪律。

篇6：业余党校党课学习总结

为期几天的党课学习结束了，时间虽然短，但在这几天的学习中，对我树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。尤其是对党的十七届四中全会有了一定的认识。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志不仅要从组织上入党，更要从思想上入党，要从思想上入党就要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。在《党章》中有明确规定：“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切为实现共产主义奋斗终生。”我认为全心全意为人民服务，不是要做出什么惊天动地的大事来，而是在平时的生活中，能够真正的为人民做出自己的一点奉献，做出一点好事，一点一滴，坚持不懈。

这次党课学习使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党；有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党；还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码；更有者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤，人无完人。特别是作为一名学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产﹑工作﹑学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。通过党课学习我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党﹑社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员。

这次党课学习还使我意识到要想成为一名合格的共产党员就必须立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名 ①

词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课学习期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应党“构建和谐社会的要求”。我想不经过这个过程，理论大抵会沦为一句空话。在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具党员和特定工作岗位上的工作者这双重身份，并使两种身份达到良性互动。具体到一名学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等„只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个学生的身份践行党员义务。同时我们也应意识到细节决定成败。并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员。我们应该有在自己工作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，即使像不乱扔果皮纸屑﹑不随地吐痰这些小得不能再小的事情，同样也会折射出一名共产党员的先锋模范作用。

这次党课培训给我的启示远不止这些，在以后的日子里我一定会进一步地做好思想总结。我深知我还远没有达到一名共产党员的要求。今后我会以党员的要求来要求自己。不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

篇7：大学业余党课思想汇报

尊敬的党组织：

对党的学习已经有一段时间了，通过这段时间的学习，我受益匪浅，感想颇多，也越发喜欢剖析自己。

就像战士没有枪，和尚没有木鱼一样，对于现在我们这一代大学生，我们必须承认我们浮躁了，看世界并不是用心去看，而是用一双最会欺骗自己的眼睛去看，说它会欺骗自己，并不是我们不会分辨世间的真伪，而是我们没有一个看待世界的原则指导的我们，这是我们当代大学生最爱犯的错误，永远好像学不会在同一地点只错一次，这样就造成我们当代大学生浮躁心态的最根本的愿因，没有理性的思想指导我们，当然，大学生又被冠以“愤青”的雅称，称其雅，说明，大学生还是应该拥有激情般的满腔热血的，不能老是在读书中耗尽自己的年轻的心态，然而，过分的激情就是冲动，就是错误，在大学这样的环境中，在你我大家之间人生观，世界观尚未成熟之时，犯一两次错误，大家是会原谅，是会有改正的机会，可是步入社会呢?社会的残酷大家显而易见，在社会中是不容大家犯这样那样的错误的，人生只有一次，而大学也就是人生最后一次集体学习的机会，只有在这样的最后的一次机会中学会如何避免自己在今后的生活学习当中不犯错误，这样我们必须要提出，当代大学生要树立远大的理想，着实，我们身上的担子并不是在未来激烈的生活的中求得一杯羹，而是背负着名族的希望国家的复兴这样崇高而又艰巨的历史使命。

现在我们有这样的机会学习到加深我们思想武装的党课培训，我们应该倍感激动，只有在正确的思想指引下我们才能树立正确的人生理想，并且努力去完成它，努力去实现它。主讲老师同时还指出在现在的激烈的社会竞争中，每一位同学将来都有可能会在社会中受到这样那样的挫折，如何才能更快的在毕业之后适应社会，融入社会这个大家庭，唯有一腔报国热情是不行的，还需要有充实的理论知识指引自己，在正确的理论知识引导下去适应社会竞争的激烈与残酷。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸显坚持中国共产党领导的重要性。以xx为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。

作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，聆听了老师的精彩报告，深入学习了党指导思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就三观，党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。【1】【2】

在聆听老师的精彩演讲后，我心情久久不能平静，如何正确树立远大理想并不是现在最首要的事情，如何一步步的做好树立远大理想的态度才是做为一名大学生应具备的，最首要的任务，通过这次的党课学习我确实在自己身上找到了这样那样的不足，只有在日后的平时生活中不断的运用理论知识来指导自己逐步的完善，并使自己树立目标，在今后步入社会中时时指引这自己不断进步不断上进，使自己成为一名对国家对人民富有责任感的时代青年。

篇8：业余党校党课学习心得体会

业余党校党课学习心得体会

这次能够作为一名业余党校的学员参加党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。

在这期间，我坚持参加校方安排的每一次学习和讨论，并且认真的聆听了领导和老师们向我们做的精彩报告，虽然每次的时间只有一到两个小时，但是各位老师对党的精辟解析和独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

在分组讨论时，我们还就“如何以实际行动争取入党”这一话题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。

尽管只有短短的两周时间，但经过党课的培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距。

虽然现在我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。

因此，首先要坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

其次，我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。

今天的社会是一个变化的社会，万事万物都会不断地发生变化。而在这样一个环境中，想要提高我们的党的综合政治水平，需要的不仅仅是政治，技术的学习，还有另一个方面就是人文素养的提高。而我们所要学会的是“以不变应万变”。在从平时身边点滴细节来进行培养，才能抵挡住社会中的各种利益的驱使，从而适应这个复杂的社会。

所以作为大学生，学习文化知识是提高素质的重要途径之一，专业知识一定要过硬，有端正的学习态度，在学习中起表率作用，并将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。

同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，尽自己所能去向需要帮助的同学，伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，也需要努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

班级：姓名：学号

另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。

篇9：业余党课学习者心得体会

xxxx、男、22岁、团员，现就读于xxxx系xxxxxx3班，本人从小立志成才，走出大山，告别贫穷，心存高远。现担任xx建筑3班班长、系学生会干事和xxxx城市职业学院登山协会会长。

本学期初，我光荣地参加了第四期党课积极份子培训班的学习，在此我非常地感谢系党总支及领导给我这次机会。在这短短的培训学习中，我学习了“三个代表”重要思想与党的性质、宗旨和纲领，掌握了入党的基本知识及应具备的条件，这些都使我受益匪浅。通过四节课的学习和分组讨，我进一步提高了对党的认识：中国共产党是全国各族人民的领导核心。党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期斗争经验形成的，历史把重大的责任赋予我们的党，人民对党寄予了厚望，也是中国共产党领导了全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救人民群众于水生火热之中，建立了社会主义新中国。在改革开放的今天，特别是在新世纪的伟大征程中，我们的党团结拼搏、开拓进取，在经济、政治、文化方面都取得了巨大的成就。人民生活更加幸福，祖国更加繁荣昌盛，这使我由衷地感到了我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，是深受人民拥护和信赖的党!尽管在我们前进的道路上还有许许多多的困难和艰辛，但我深信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能实现。

通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，进一步明确了入党的基本条件和树立正确入党动机的重要性。明白了不仅要在学习上创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际。才能成为一名合格的党员发展对象，只有树立了正确的入党动机，才能具有持久的不衰动力。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党靠拢，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产党主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不反党。

通过这四节课的学习与研究讨论，使我有了更加明确的努力方向：

(一)加强政治课理论学习。我作为一名班长，要尊敬师长，团结同学，乐于助人，无私贡献。在学习上，经过平时的努力学习，于xxxx年秋季学期取得了综合测评总成绩在班里第一的好成绩。以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断提高自己，完善自我，不断增加党的理论知识，不断提高自我政治理论修养。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人在社会价值和人生价值的最高理想。作为一名干部不仅要在行动上做好模范作用，也要在思想上起到带头作用，树立正确的人生观，世界观，价值观，才可以防止和排除各种错误的思想，倾向及干扰，少走弯路保持正确的发展方向。带领同学们认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持理论联系实际的原则，始终与党中央保持一致。本学期在班干和同学们的共同努力下，我们班被评为xxxx年xxxx城市职业学院“先进班集体”。作为一班之长，也作为一名预备党员，我深知我的目标与责任。我很荣幸能够成为这个热情，富有活力、拼搏的大家庭中的一员，更感激党组织给我提供这个学习的平台。这么可爱的大家庭和靠近党的机会让我有了前进的动力。因此我会尽最大的努力将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭;培养良好学风，努力提高专业技能，同时带动同学们的学习积极性;组织活动大力宣传xxxxxx3班，增强其知名度，并逐步向外校宣传;学习党的精神，坚持党的正确路线。

范文二

这是我第一次参加党课培训班，此时的心情很兴奋，感谢党又给予了我一次机会，我感到很自豪，也很感激和激动。

首先从党课的内容和上课方式方法上，让我对党课培训班多了更多地喜爱之情。因为党课的内容是以老师的有关入党动机，党的发展历史等诸多方面的理论讲演为主，此外还有诸位教授对于和谐社会建设、民主教育、幸福与生存教育等与我国社会建设及我们的学习生活密切相关联的生动演讲。在党诸多讲授中，我不仅从理论上领略到中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及教授们的旁征博引中触及到党的风采，原来理论的党课并没有期待的那么枯燥和乏味了。诸多党课中，我都被老师们的精彩讲演所吸引，全神贯注地倾听，并作了详细的笔录。想这期党课培训，对于我而言，收获是比较大的。

再从党课的活动形式上来说，素质拓展训练对我记忆犹新，第一次参加这种活动，除了激动和兴奋，我想收获更大的则是自己的团队意识，团结合作的主动性与积极性的极大提高。这次活动量较大，我们留下了汗水，粘上了泥土，可是收获了合作的幸福感与成就感，我想这才是最主要的方面。我想以后如果学校还有此类素质拓展活动，我一定会积极参加的，因为我很喜欢这种挑战性的，富有激情的活动，喜欢在拓展中全面提升自己与人交流交往、合作的能力。

最后我还想从这次培训班的考核与培训方式上谈一谈我的想法和感受。我记得大学那次党课培训我很顺利的就结业了，我们没有采取网上党课考试的方式，只是听了数次教授的理论讲解，并作了小组讨论，提交了党课心得体会。可是这次，除了上述的内容之外，我们还参与了网考，论坛研讨等。网络考试由于我没有进行模拟考试联系，直接参加了正式考试，所以成绩不是很理想，恰巧80分!我觉得我是幸运儿，因为我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和不甘心，我想以后做什么事情，都应该提前着手，做好充分的准备。这是应该汲取的经验教训，我想它适用了我们生活学习乃至工作中的各种事情。

从20xx年x月x日，即我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：

一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。

二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。

三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。

通过我校第17期入党积极分子的培训与学习，我受益匪浅。因为我学到的不仅是关于党的一些基本理论知识，还有关于和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性较强的知识，此外素质拓展训练也让我的团队合作意识、毅力等得以极大的锻炼和提高。

一、把党的性质延伸到学生工作中去。《党章》明确指出：中国***中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现****。中国***的宗旨是全心全意为人民服务。

在对党的性质的理解中，给我感触最深的是我们党是代表中国最广大人民的根本利益。其实，作为学生干部的我们，这也并非抽象和遥不可及的。身为学生干部的学生党员要不厌其烦的为同学们做事。从学生时代刚过来，我深知很多学生党员喜欢摆架子。那真的没有必要，我们是他们中的一员罢了，我们不是权力的代表，我们是是为他们服务的代表。我个人觉得既然做一名学生干部就要做到问心无愧。我们要申请加入党组织，并不是为了服务自我，而是为了更好地服务于大家，更好地去体现自身的价值。

所以在我们提倡建设和谐社会时，就我们学生干部而言，我觉得就是建立和谐的宿舍集体、班级体和系集体。我们需要做的是，收集和了解同学们的需要、困难，以及同学们对院系、年级工作的看法和意见，将其整理，并及时反馈给辅导员和相关责任人，以求更快，更有效率的解决问题。这才是学生会所应有的责任和义务。

由此来看，当我们以同学们的利益为我们的奋斗目标，坚持全心全意为人民服务，不脱离群众，努力的提高自己得思想觉悟，用自己的言行来影响身边得人，做一个好榜样，让他们信服，无做什么工作都能够想到同学的利益时，我们就已经在老师同学们中开始证实我们自身的价值了。

二、勤奋学习，价值的体现也需要用才能武装。我想作为一名入党积极分子，我们应很清楚地知道，学习始终是重中之重。只有我们拥有了足够的知识来武装自己，我们才能懂的为国家做些什么，又该如何做。所以我们要珍惜时间，好好学习，要认识到各方面的紧迫性，以积极的心态去迎接我们即将面临的一切问题，要保持自身的先进性，跟党走，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗终身，因为中国的发展更期待着我们这一代的努力，不断更新思想，积极地创新，为中华民族振兴而奉献我们的青春和生命。而这，也将是我们最终的价值体现。

三、树立伟大的理想去坚定自己的价值观。作为一名大学生，我们肩上的责任是重大的，背负的历史使命是光荣的;作为一名大学生，我们的追求应该是高尚的，我们的理想应该是纯洁的;我们必须向长远看，我们最终的价值体现应是全心全意人民谋福利，为祖国做贡献。这才是选择了正确的方向，走了光明之路，成就了辉煌人生。