新生军训政教处发言稿（精选7篇）
篇1：新生军训政教处发言稿
政教处在2011年新生入学和表彰会的发言稿
老师们 同学们：下午好！
首先，热烈欢迎全体新同学来我校学习，并预祝同学们在将来的三年里，刻苦勤奋，努力拼搏，在学业上、在道德修养上得到应有的发展，成为德才兼备，品学兼优的新时代优秀人才。
春学段已经过去，新的学期已经到来，在过去的时间里，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成绩。特别要提出的是，学生会、各班长及班委还有学校广播站的同学们，他们不计个人得失，牺牲自己的学习和休息时间来帮助政教处的管理工作，把学校的纪律、安全、卫生、体育、宣传等方面的工作管理的细致入微，起到很好的效果。有他们的管理和模范带头，使绝大多数同学都能遵守学校纪律，互帮互助，互相尊敬，团结友爱，人人争当先进，涌现出一大批三好学生和道德标兵。
同学们，在上学期我们虽然取得啦可喜的成绩，但是也有一些不足，有个别同学思想涣散，偷偷吸烟，跳墙，上网吧，打架，带手机，说话不文明等违反纪律现象还有发生，虽然在上学期已经处理，我认为处理的还不够，在这一学期要狠抓违纪现象，只要出现坚决严肃处理，决不手软。象昨天114班郑宝强同学，因为一点儿小事就动手打120班一小同学，班主任通知他家长来学校后，他家长又从网吧把他找出来，像这样的学生，经过多次教育不改，我们学校坚决不留，昨天已经让他家长领回家。
同学们，不知道大家注意到没有，我们学校有一个走路非常吃力的身影，课间休息和放学时都有一位家长在这个身影旁边搀扶。什么叫坚强，什么叫意志，什么叫刻苦，都在这个身影中体现，他就是124班范大庆同学，范大庆同学从小残疾，生活基本不能自理，凭着他坚强的意志，从小学读到初中，同学们想一想，在他的学习过程中有多么的艰辛，要付出比我们正常人十倍甚至百倍的辛苦啊。不认真学习还经常违纪的学生，看到范大庆同学的精神，难道就不觉得羞愧？难道就不觉得对不起家长？希望全体同学对范大庆同学关心和照顾，发扬我们中华民族的传统美德。再有违纪的同学，我就让你家长来看看范大庆同学，我要让他看看自己养啦一个什么样的孩子。
下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全等方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。
1、要注意仪容仪表，着装要得体，举止要大方。不化妆、不染
发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋进入教室等。总之，不适合中学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。
2、要养成文明习惯。首先要语言文明，不说粗话，不说脏话，不说侮辱别人的话，不叫侮辱性绰号
3、我们要正确理解下课。下课了，教室内不是菜市场，不是放牛场，不是操场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串桌，不准在教室里乱嚷。要保证教室内24小时平静。课间十分钟是在教室外活动，只要在教室内，就要保持安静。
4、按时作息，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。特别是上午和下午的最后两节，上课铃声响前，必须到教室，否则按违纪处理。
5、要爱护公物，损害公物要照价赔偿，有意破坏公物要加倍处罚。
6、不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐、打闹，更不准在校园骑车，不准起哄，不准阴阳怪气乱喊乱叫，如有发现按违纪处理。
7、严禁将手机，MP3，刀具等一切与学习无关的器械带入校园，一经发现学校没收，贵重物品学期放假时家长来拿。
8、上下学路上骑车不准太快，不准在路上比赛，不准多人骑车横向行驶，不准双手脱把显示技术，不准一边骑车、一边闲聊；
9、要养成良好的个人卫生习惯，勤洗衣、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整齐、朴素大方、不蓬头垢面、不随地吐痰、生活有规律、注意劳逸结合、讲究用眼用脑卫生。
10、自觉保持校园清洁工作、教室及楼梯、楼道卫生，每天四次打扫。环境卫生每天三次打扫，做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同 时
要做好卫生保持工作，做到时时干净，处处干净，营造良好的学习环境。
11、吸烟，喝酒，同学间闹情绪，带管制刀具和不良书籍等学校给予留校察看一月的纪律处分。凡受到学校纪律处分的学生，如再违纪，学校无条件让其家教一周至四周。
12、打架，跳墙外出，以大欺小，上网吧，强要他人财物（加倍返还后），拉帮结派等出现一次就让家长领回家进行家教一周至四周。
13、对老师不礼貌，顶撞 侮辱老师的无条件让其退学。
同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃朋友，这就是纪律和安全。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加美好；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行、与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行、与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家！
2011.9.2
篇2：新生军训政教处发言稿
同志们、同学们：
大家好！
我校2012级新生军训工作今天正式开始了！在此，我代表付店中学全体教师向三位教官表示衷心的感谢！向参加军训的全体同学致以亲切的问候！
同学们，你们刚刚结束暑假生活踏入校园，还没来得及从疲倦、新奇、浪漫的状态中回过神来，就要由一名学生变成了“准军人”，接受严格的军事训练，这将为你们紧张、愉快的大学生活奠定一个良好的开端。
对中学生进行军事训练，既是我校的优良传统，也是实施素质教育、培养德智体全面发展的高素质人才的一项重要途径。
无论是战争年代，还是和平时期，军人为党、为国家、为人民都立下了不朽的功勋。军人，以他们血染的风彩，赢得了广大人民的崇敬和爱戴。今天，为我院新生承担军训的教官是： 尚宏伟同志，刘新杰同志，王向辉同志，他们是优秀军人的代表。通过与他们的接触和学习，通过军训，可使同学们有机会更好地学习部队的优良品质和光荣传统，提高思想觉悟和国防观念，培养勇敢顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的优良品质；通过军训，可以培养同学们爱祖国、爱人民、爱学习、爱集体、守纪律的道德情操；同时，军训亦可增强同学们的体质，增强自律、自强能力，培养良好的学习、生活习惯。
总之，在军训中，要学习的东西很多，要靠每一位同学认真去体验，去吸取。一分辛劳，一分收获，谁洒下的汗水最多，谁的收获就最大。希望通过同学们的共同努力，使军训达到预期的目标。
下面，我向同学们提四点要求和希望：
一、每个参训的同学都要以饱满的热情，顽强的精神投入训练。要不怕苦、不怕累，要勇于吃苦、乐于吃苦，明知练中苦，偏向苦中行。“流汗，流血，而绝不流泪”，在各项训练指标上“只争第一，不拿第二”。
二、一切行动听指挥。时时处处用军人的标准要求自己，严格执行纪律。这一点既是这次军训所要培养的基本素质之一，也是圆满完成此次军训任务的重要保证。
三、虚心向教官学习，要加强军民团结。互相帮助，互相尊重，团结协作，绝不允许发生有损军民团结关系的不良言行。
四、要保证安全，杜绝任何事故的发生。
同学们，军训当中，苦中有乐，乐中有苦，它将给你们的大学生活留下难忘的、永恒的记忆。
最后，预祝同学们军训取得圆满成功！
篇3：新生军训的价值内涵
1. 军训引导新生明确角色定位
大学生角色就是作为大学生个体在一定社会环境和人际关系中被期望的各种身份。大学新生由中学生转变为大学生, 由无专长的人即将转变为有专业技术特长的应用型人才, 他们现在所处的环境、评价和生活的重心等与中学相比, 都发生了变化。例如:学业地位、学习成绩已经不再是衡量学生的唯一标准, 具备文体艺术等特长才能凸显出来, 生活自理能力也变得很重要, 大多数同学都来自外地, 独自远离家乡父母, 现实要求他们管理好自己的生活, 使用好自己的财物, 安排好自己的娱乐活动, 生活的各个方面都需要自己独立应对;大学阶段是连接校园和社会的过渡性桥梁阶段, 人际关系相比在中学的时候复杂得多, 学生也要培养良好的交际能力。
大学生与中学生相比, 在时间安排、学习方法、信息获取和金钱使用等方面比较自由。这些自由一方面是他们渴望和追求的, 另一方面, 当自由真正来临时, 又无法独自应对, 显得不知所措, 需要时间适应, 进行角色转变。军训是大学生进入校园的第一课, 在军训期间, 教官和辅导员引导学生明确自己的角色, 并帮助和鼓励他们逐步适应角色的转变。大学新生亲身体验军营式生活, 接受紧张而艰苦的军事锻炼。在学校对学生军训的都是部队派出的优秀教官, 他们在完成军训任务的同时, 也把部队的好思想、好作风带进了校园, 使学生有了面对面向解放军学习的机会, 也培养了学生不畏艰难困苦、坚强的意志品质。大学军训一般为期半个月到一个月, 这不仅可以为学生在身体上和心理上提供一个良好的过渡时间, 而且可以让学生更好地适应大学生活环境, 对其今后的大学学习和生活也会产生重要影响。
2. 军训提高新生的综合素质
军训可以有效地提高新生的综合素质, 主要表现在以下几个方面:
2.1 提高新生的政治素质
高校把军训作为学生迈入大学教育的第一课, 并把它摆到加强学生素质教育的重要高度上, 使之制度化、规范化。在军训期间, 一方面学校会加强组织领导, 为搞好军训工作, 成立军训领导小组, 负责军训工作中的组织、指挥、协调、经费和后勤保障等工作。学校军训领导小组深入训练场, 跟班作业, 自始至终参与军训的全过程。另一方面学校会科学筹划, 严密实施。为使军训工作有成效, 在集中训练前, 早做计划安排;在训练期间, 严密组织实施, 使整个军训工作做到“四个有”:有计划、有制度、有评比、有总结;所有学生做到“四个统一”:统一训练, 统一食宿, 统一学习, 统一活动;所有教官做到“四个严”:严管理、严训练、严纪律、严作风。通过军训, 不仅让学生初步接受了军事教育、锻炼了学生的身体素质, 而且让学生接受了一次高强度的政治训练。通过军训, 提高了学生的政治思想觉悟。
2.2 提高新生的道德素质
军训的过程就是集体主义的教育过程。教官们秉着以人民军队全心全意为人民服务的宗旨, 以及无私奉献的精神, 深深地感染和教育着受训的每一位学生, 使他们走出“自我”, 处处关心集体, 维护集体荣誉, 提高了学生的道德素质和集体主义精神。大学生在军训中的每一个站姿, 每一个坐势, 一举一动, 一言一行, 都要求既符合标准又做到高度统一。只有同学们之间互相尊重、互相帮助、互相提醒、互相协作, 才能完成各项训练任务和学习要求, 顺利取得合格成绩和军训学分。在军训期间, 学生无论是在训练场, 还是在教室、食堂、宿舍等地方都是进行集体活动, 在朝夕相处的同时, 也增进了彼此之间的友谊。
2.3 提高新生的文明素质
军训要求每位同学每天进行内务整理, 被子要叠成方块, 洗漱用品、书籍文具要求摆放得整齐划一, 队列训练中举手投足都要有章法, 事事要亲自动手, 教官们严格要求自己, 以身作则, 给同学们留下了深刻的印象。教官们的一举一动, 一言一行都为同学们树立了榜样, 有助于培养学生文明礼貌的品质和良好的生活习惯, 改正不良的行为和生活习惯。军训后学生的宿舍变得整洁了, 昔日打饭拥挤的现象不见了, 见到老师有礼貌了, 违纪现象明显减少了;学生迟到、早退率明显降低, 教室晚自修的上座率, 图书馆的利用率及体育场的使用率也明显上升。这表明军训使得学风有了好转, 学生的精神面貌得到了较大的改观。由此可见, 军训对提高学生的文明素质有积极的作用。
2.4 提高新生的心理素质
当代大学生大多数没有经过艰苦的锻炼, 一些学生心理素质较差, 个别学生甚至在军训动员会上就已经晕倒。军训是大学新生进入校园的第一课, 学生在经历了对军训由好奇到向往, 由向往到消极逃避, 由消极逃避到对军训生活的依恋等心理变化过程;经历了从对军训生活的不适应到适应的转化过程之后, 思想到心理有了很大转变, 逐步提高了心理承受能力。通过军训, 可以培养、训练大学生精力集中、知觉敏锐、反应迅速、行动准确、胆大心细的品质;可以增强大学生的自信心, 提高其抗挫折能力, 使大学生战胜紧张和恐惧, 保持心理的稳定性;还可以培养大学生吃苦耐劳、坚韧不拔、不怕困难、敢于拼搏的意志品质, 使他们在今后的学习和工作中能够战胜各种困难和挫折。
2.5 提高新生的文化素质
教育与文化密切相关。在军训中无论是集中训练还是理论学习, 最基本的都是军事知识和技能技术的教授与掌握。通过教官的严格训练和教学, 学生在较短的时间内基本上了解和掌握了一些军事理论基础知识和技能, 大幅提高了学生的军事科学文化方面的素质。在军训中, 通过对我军军事科学及世界军事科学发展状况的介绍, 增强学生的国防观念、忧患意识, 激发他们为保卫祖国而学习的热情, 引导他们努力学习基础知识, 培养基本技能, 建立合理的知识结构, 增强自身的独立思维能力和创造能力, 最终全面提高文化素质。
2.6 提高新生的身体素质
军训对大学生身体素质的提高, 其作用毋庸置疑。首先, 军训虽不等同于体育课, 但整个过程具有很强的体能和运动技能的锻炼功能, 对增强大学生的身体素质大有帮助。军训的作息时间、军容风纪和训练课都有合理而严格的规章制度, 使学生养成良好的生活、卫生、学习习惯, 这是身体正常发育、健康成长的基本前提。经过军训期间风雨的洗涤和高强度的训练, 学生的身体得到了很好的锻炼。其次, 国防教育和其他非操练的活动, 也可以调节大学生的身心, 提高大学生的情绪控制能力, 促使他们养成良好的生活习惯, 使他们的体能和身心处于良好状态, 为顺利完成学业及将来的就业打下坚实的基础。
2.7 提高新生的自我管理素质
现代优越的生活条件, 使众多独生子女养成了依赖心理和不愿动手的习惯, 自我管理能力差, 入校后不会洗衣服、不会叠被子的现象普遍存在, 更谈不上主动打扫宿舍、环境卫生。在军训中, 要求学生自主整理内务、美化环境和组织参加公益劳动等, 使他们学到了最基本的劳动技能, 培养了热爱劳动的观念, 同时提高了自我管理能力。学生在专业学习中变得更加自觉, 在实践技能训练和社会实践活动中也更能够发挥主动性。
3. 军训增强新生国防建设意识
“生于忧患, 死于安乐”。一般说来, 国家安全面临严峻威胁的时候, 大家无不重视增强国防实力。和平年代, 人们的国防警觉性往往不知不觉间淡化, 漠视潜在危机, 对加强国防建设缺乏必要的紧迫感和驱动力。从这个意义上说, 忧患意识是和平时期国防建设不可或缺的“维生素”。和平时期需要着重看挑战威胁, 着重讲忧患意识。尤其像我国这样一个大国, 越是处在迅速发展阶段, 往往越是各种矛盾纷至沓来、内外风险此起彼伏。因此, 在我国日益昌盛的今天, 也要在全社会普遍养成重忧患的习惯意识, 这对加强国防建设和推进国家经济平稳持续发展, 都大有好处。
爱国主义教育是贯穿于整个大学生军训的主旋律, 更是军训中思想政治教育的主题。为人民服务是我军的宗旨, 建设祖国、保卫祖国是我军的光荣使命。广大官兵怀着对祖国一草一木和每寸山河神圣的至高无上的爱, 始终站在维护祖国尊严的最前沿, 队伍本身就是一部内容丰富、生动感人的爱国主义教育的好教材。大学新生参加军训, 受军队的管理和教育, 以及军队软功硬做的氛围影响, 并与有着强烈的爱国之情的广大官兵朝夕相处, 接受爱国主义教育, 会收到良好的教育效果, 学生的国防观念在军训这一特殊氛围中也能得到增强。由于教官们政治素质高且对所授内容真信、真懂、真做, 对马克思主义中国化最新理论成果、对中国共产党、对社会主义真有感情, 因此在教育中就能够理直气壮, 能够真诚感人, 能够言行一致, 从而使学生真正信服、乐于接受, 引起学生强烈的心理共鸣, 唤起民族自尊心和自豪感, 增强“国家兴亡, 匹夫有责”的责任感, 激发保家卫国、建设祖国的强烈的爱国热情。军训可以很好地增强新生的国防建设意识。
摘要：大学生入学军训在提高政治素质、培养道德素质、健全身心素质、增强新生国防建设意识等方面具有重要作用, 是实施素质教育的有效形式和有力措施。文章主要从引导新生明确自己的角色定位、提高大学生的综合素质、加强新生国防建设等方面讨论新生军训的价值内涵, 对加强和改进高校军训具有一定的参考价值。
关键词：新生,军训,价值内涵
参考文献
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篇4：新生军训为了什么
提起军训，国人通常能联想到场景大概分为两种：即使是强迫症也赏心悦目的分列式，以及洗脑循环的正步踢踏交响曲。而每年为新生祈愿更毒辣的阳光和更面瘫的教官，已经成为信奉“有难同当”的学姐学长喜闻乐见的活动之一。
普鲁士的舶来品
分列式和踢正步，看起来很能扬我军威，但重复着千百遍的简谐运动，除了汇报演出给领导看，到底有啥用啊？
这种整齐划一的队列，其实是普鲁士人的大作。想当年，欧洲军队刚装备火枪的时候，用黑火药发射出的弹丸射程近且精度差，为了达到满意的杀伤效果，军队必须齐刷刷地一排一排大的站着，集体互相开火，形象地说，就是排队互相枪毙。
为了提高威慑力，普鲁士军队还在阅兵中吸取了一种民间的流行舞蹈，它的特征是高抬腿与地面平行。这种行军方式不但能提神醒脑，梳理队列，还能制造出震撼大地的威慑音效。
而按照西式操典进行军训，被认为是中国自强、抵御外侮的关键，而学生参与军训，也指望他们能强身健体，培养尚武精神，以作为后备军官。所以，不仅当时的军事院校对学生进行军训，北洋大学堂这样培养法律、翻译和土木工程的学校，学生也进行军事化训练。
到了民国，在外侮与各地军阀的压力下，尚武精神成为了教育界主流。民国首任教育总长蔡元培发表《对于教育方针之意见》，主张在国民教育中，军国民教育应占50%。民初许多学校组织了“童子军”或少年义勇团，学校军训迅速展开。
在外忧加剧的时代，尚武的教育思想很自然地被政府重視。1933年，蒋介石下令国民政府，凡高中以上学生军训不合格者，不得投考大学，将军训作为完成学业和升学的必要条件。
军训可以很好地培养学生的爱国情感。
将军训发扬光大的新中国
中华人民共和国成立后，“中华民族到了最危险的时候”还在国歌里高唱，军事训练自然必不可少。在1955年颁布的《兵役法》中，就规定了高级中学及以上学校学生在征集前应当接受军训。到了1984年版的《兵役法》，正式规定：“普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”
从1985年到1988年，对全国院校进行了一系列军训试点，到了1996年，试点数字达到157所。众所周知，现在学生军训的必备科目是站军姿、踢正步和队列训练，实弹打靶基本就是让小朋友体验一下刺激，连基本的开保险、上膛、换弹夹都不教，自然谈不上什么军事技能。
所以，军训的重点就在于纪律的驯服。
军训开始时，所有学生会收到统一的装备，包括军装、军帽、皮带等，穿戴需遵守规范，不允许新生在穿着上体现出个人特征。其次，所有的人按照提前定好的日程进行各项活动，必须与集体行动一致。编组队列和报数，也把一个人变成了“第X排第X列”。
总之，个人在这里消失，集体形成。
训练时要严格听从教官的命令，以站军姿为例，一要挺颈、挺胸、挺腿，二要收下颌、收腹、收臀，三要睁大眼并直视前方，然后头要使劲向上顶。身体的每一个部分都被分解，成为被规范的对象。它们不再属于个人，而属于需要“合格化”、“标准化”的集体。
篇5：新生军训政教处发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们、您们好!
今天非常荣幸与大家相聚在新邵八中，学生军训工作是对广大学生进行国防教育和培养大家爱国意识的一条重要途径，为我国国防后备力量建设储备高素质兵员做好充分的准备。同时，也是锻炼同学们坚强意志和吃苦耐劳精神的一种方法。为了能圆满地完成上级交给我们的光荣使命，为了不辜负校领导的殷切期望，借此机会我谨代表全体军训教官向各位领导、老师及同学们特表决心如下：
一、严格遵守军训的有关要求和学校的管理规定，服从军训营的管理，做到“在营区内外一个样，领导在与不在一个样”。
二、时刻保持良好的军人姿态，严格要求自己，要求学生做到首先要自己做好，做到言传身教、以身作则。
三、把“出成绩，见成效”作为军训的根本，严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训，训练中，绝不体罚打骂学生，做到一张一弛。
四、积极配合各位领导及班主任老师的工作，虚心请教，以求共同提高，圆满完成军训任务。
五、主动与同学们融洽关系、交流思想，积极开展健康向上的文体活动，谦虚向老师、同学们学习。
我们相信，通过大家共同的努力，一定能圆满完成此次军训任务。
谢谢大家!
新生军训学生代表发言稿
军训是培养四有人才的一项重要措施。新生军训学生代表发言稿有哪些呢?下面是的新生军训学生代表发言稿资料，欢迎阅读。
篇1：新生军训学生代表发言稿
尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自初一(2)班的凡瀚沛,很荣幸能成为少年军校中的一员.在这丰收的 金秋时节,充满希望的5天军训生活即将开始了.今天,我们有幸来到景山分校度过人生中磨砺意志品质的绝佳时期.这5天的军训生活,对我们来说无疑是人生相册中最精彩的一页,有着长远而重要的意义.虽然军训期间艰苦是必不可少的,但是却能培养我们的爱国精神，增强国防理念.经过军训,我相信我们都能铸就出军人的刚正不阿,一丝不苟.今天是军训的 小河 留给远方是无私的奉献, 春天 留给秋季是美丽的丰收, 而军训 留给我的则是多彩的记忆.最后，请允许我代表全体学员再次由衷地感谢各位教官能从百忙中抽出时间来带领我们大家军训，同时我也预祝本次军训能取得圆满的成功!我的发言完毕,谢谢大家!篇2：新生军训学生代表发言稿
尊敬的部队首长、教官，亲爱的学校领导、老师们: 你们好!首先，请允许我代表所有受训学生，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!我们是带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到向往已久的xx中学就读。我们将在这片教学质量一流、教学环境幽雅的校园里生活三年。在这三年中，需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学初就组织开展了这次军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们的以后的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。
我们作为xx中学20xx级高一新生，有幸参加这次军训，是学校和部队领导以及教官、老师对我们的关心和爱护!我们深深地感到:军训，是磨炼意志的练兵场，更是充满挑战的大擂台。为了使本次军训工作能圆满成功，我们会努力做到:
1、服从命令，听从指挥。服从命令，是军人的天职。在军训中，我们要充分发扬流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们决不退却，一切行动听从指挥。
2、苦练基本功，磨炼意志。军训时间虽短，可是军人的作风，军人 的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这短短军训时间，虚心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。
3、巩固军训成果。军训生活虽短,但我们相信，这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，我们一定会把军训中形成的良好习惯，学到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。
同学们，路，就在我们的脚下，梦，就在我们的心中。今天，就让我们迎着猎猎的秋风，踏着铿镪的鼓点，勇敢地投入到军训的行列中来吧。请记住，汗水过后，苦累过后，我们一定会如一只笑傲苍穹的雄鹰，振翅于xx中学的蓝天碧海、青山白云!最后，祝愿我们这次军训圆满成功!篇3：新生军训学生代表发言稿
尊敬的领导、教官、指导员，亲爱的同学们: 大家好!我很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训开幕式上发言。天高云淡，秋风送爽，在这个象征着收获的日子里，我们走进了涡阳三中，迎来了新生军训开幕仪式，此时此刻我的心情无比激动。
篇6：新生军训发言稿
大家好!
我是六(6)班的xx，我很荣幸今天能够代表六(6)班的全体同学发言。
军训的这两天让我明白了很多道理。第一天张老师给我们讲了中学生一日常规，让我知道初中的生活不一样了。我还要继续努力，继续学习，把能力提高。第二天真正的军训开始了：我们的陈典华陈教官先教我们练军姿，我本以为练军姿多么容易的事啊!这还须要学吗?但学起来我却发现多不容易。首先脚后跟并拢脚尖分开，人要站直，不能动。等我们站了五分钟后可以休息了，我觉得整个人都酸死了。但听到教官说他们有时候要练3、4个小时的军姿时，我顿时心生敬佩，对自己说要像他们学习!就是这种力量使我做完了向左看齐向右看齐，我们走着小碎步，头要向右看，还要调整齐队伍。也是这种感觉，使我努力把四面转法、踏步、齐步走做到最好。看!我们正整齐地朝四面转呢!人直，腿动踏着整齐的步伐。原来的我们做动作东倒西歪，做得不整齐，显得懒散，没有团队精神，但经过我们和教官的努力，我们的团队精神也出来了，我们的动作整齐如一，每个人就像个小军人!
经过这次训练，使我们明白了那些军人保卫我们的家园是多么不容易，他们的训练是多么辛苦!但他们仍然努力着、坚持着，我们一定要向他们学习，学习他们不屈不挠、不骄傲、勤奋刻苦的精神!并且在日后的学习生活中一直做个小军人!
最后，我代表全体新生对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!并感谢学校领导和老师对我们的精心培养!
篇7：新生军训发言稿
大家上午好!
今天我们在此隆重集会，见证我校20xx级七年级新生军训胜利闭幕并庄严开启入学仪式。刚才同学们顶烈日冒酷暑分班进行了汇操表演，表现非常精彩，汇报非常圆满!
在此，请允许我代表学校向xx司训大队领导和全体教官表示衷心的感谢!向七年级各位班主任、工作人员及支持军训工作的各位家长表示崇高的敬意!向圆满完成军训任务、庄严跨入初中生活大门的全体七年级新同学表示热烈的祝贺!
我们要以这次军训活动和入学仪式为起点，以昂扬的`姿态和必胜的信心投入到初中的学习生活中，在此给大家提几点希望和建议，与同学们共勉。
一、调整自我，尽快适应初中生活
初中生活不仅是一个新的学段，更是一个成长的关键节点。不仅学科大量增加，学习的难度增加，而且还要面对新同学新老师，这就要求我们尽快调整自己的生活节奏和学习方法，不断适应新的环境和学习，以全新的姿态顺利开启初中生活新模式。
二、树立目标，做一个有方向的人
管理大师石滋宜博士曾言“多数人熟知过去，只有少数人能够预知未来。多数人因为看见了才相信，只有少数人因为相信而看得见。”因为相信理想和目标，所以才能看到明天的自己和美好。进入初中，同学们要开始慢慢思考：我是谁，我有哪些优点，还有哪些弱点，我要成为一个什么样的人。在此基础上树立自己的学习目标和人生目标，然后百折不挠的为之努力，我们才不至于在繁忙的学习和各种诱惑中迷失自己，才能勇往直前，聚力发展。
三、明德笃行，做一个踏实进取的人
明德笃行，是我们校训的主要内容。意思是告诫同学们，树立光明之德，并在这种德性激励下，踏实进取不懈努力，无论做人还是学习，都会取得不凡的收获。希望同学们，入学伊始，领会校训，热情进取，为初中生活打下扎实的基础，蓄势扬帆好远航。