2009年秋期德育暨少先队工作计划

2009年秋期德育暨少先队工作计划（精选10篇）

篇1：2009年秋期德育暨少先队工作计划

2009年秋期德育暨少先队工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持一切为了孩子的发展，一切为了学校的发展而服务的理念，努力打造平安和谐文明规范干净有序的校园环境和校园文化特色，为实现学校的跨越发展，奠定良好的基础。

二、工作目标

1、打造舒适的校园环境，学校在任何时候都要经得起看，保持校园干净清洁是一项最基本的工作目标。

2、师生文明礼仪程度高，教师间讲团结和谐，学生间大力提倡使用文明礼貌用语，使我们的学生彬彬有礼。

3、全面落实学生自主管理，实施七项常规管理，精心打造常规亮点。

4、自始自终地重视安全教育，抓好学生的课间活动安全，努力打造和谐氛围，全力创建平安校园。

5、加强班主任队伍建设，努力打造一支精干、高效率的班主任队伍，为学校的不断发展提供人才的保证。

6、积极组织参与大型的活动，如迎接教育督导评估检查。

三、工作措施

1、精心实施“七项常规”管理，突出学生自主管理，使管理水平有质的提升。

以“七项常规”为抓手，突出学生的养成教育。把学校德育工作落实到孩子的具体行为习惯上，具体做法为：

（1）、校园环境要抓好过程性管理，特别倡导学生的自主管理，要始终保持校园的干净整洁，为此本学期，要重新划分班级保洁区，在做好表面卫生工作的同时，要不留死角，要多关注些细节之处，如：走廊的蜘蛛网、楼梯的窗

户玻璃等。总而言之，校园的环境卫生要能经得起看，经得起查，少先队红领巾监督岗的测评表的内容也作相应的调整，要体现精细化自主管理的内容。学校值日、值周教师也要加强巡视，确保校园的干净整洁。

（2）、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗评比”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

（3）、师生共同做操，将师生共同做操打造成学校的一大亮点。努力使全体师生走好路，做好操。

（4）、文明礼仪，本学期学校将花大力气进行文明礼仪的整治工作，我们绝不能仅仅局限于一声“老师好或老师再见”等，应追求更高目标。本学期我们将分层次对低中高年级进行文明礼仪的具体要求或规定，低年级的文明礼仪习惯主要以语言文明和课间行为文明为主，如见到老师、客人、家长要主动问好，校内一律讲普通话，下课不乱喊乱叫等。中年级将以语言文明和较高的行为文明为主，如：尊重长辈，听老师教导，知错就改，不在教学楼等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。高年级主要以语言文明和高层次有内涵的行为文明为主要养成目标，如：升旗时的姿势；未经他人允许不得进入专用教室或别的教室；同学间要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号，不随便拿别人的东西等，在分层目标确定，学校的各种考核、检查、评比等一系列配套工程要跟上，学校要求每个学生挂校牌，学生校牌上明确标明某年级、某班、某人，这样学校值日人员、红领巾监督岗成员发现问题，便能迅速记下人和事，及所在班级。总之，我们要举全校之力，努力实现规范立校，规礼树人的育人目标。

（5）、学生的课堂常规

本期全校所有教室焕然一新，学校要求统一学生的学习用品的摆放，每个班室内课桌上除了书，自备本和文具盒，其余的全部放入抽屉，桌面的学习用具要统一摆放在课桌的左右上角，作业本摆在书的下面，书和文具盒平行放置。

（6）、学生的学习常规。

要求学生在上课时，坐姿要规范，要抬头、挺胸、两腿分开与肩同宽。回答老师问题时要声音洪亮、努力讲完整的话、连贯的话，不断提高语言的表达能力。要养成课前预习、课后复习的好习惯。不懂的问题要向老师和同学请教，一律用普通话。

（7）、班级环境。

重点抓好室内卫生的管理，学校将从卫生角工具的摆放、地面、玻璃门窗、前后门、瓷砖边灰尘、课桌凳摆放、讲台物品、作业本、饮水机等几个方面提出具体的要求，各班要每项派出专人进行专项护理。

2、切实开展好法制安全教育

本学期学校将组织一次法制讲座，本学期的安全工作抓好一个着重点：（1）学生的课间安全。（2）争创 “平安校园”。

在学生的课间安全方面，值日人员要加强巡视，发现不安全的因素要及时制止，并给予记录，班主任老师要经常加强教育并利用品德课、班队活动课等各种阵地进行教育，并在班主任工作记录中给予及时记录，红领巾监督岗的检查人员下课后要及时到达指定位置进行检查记录，纠正学生的不安全行为。我们相信通过学校、班主任老师、红领巾监督岗的不懈努力，学生的课间安全定会得到有效的改善。

3、加强班主任队伍建设

（1）坚持班主任例会制，提供班主任工作相互交流的一个平台。

（2）多读书、多看一些有关班主任工作的文章、杂志，并做好摘抄笔记（一学期不得少于3篇）从而提高班主任的理论素养。

（3）采用请进来，走出去的方法，请名师、名班主任来校上课或选派优秀班主任到先进学校去学习先进的管理经验，回来后再进行移植，从而提高班主任工作的实效性。本期四年级上一节队活动观摩课。

4、德育处将汇合少先队大队部积极组织参与学校的大型活动，以学校的核心理念和价值追求引领校园文化建设。通过文艺、体育等各类活动，营造浓郁的文化氛围；通过国旗下讲话、晨队会、板报、宣传栏等各类宣传阵地，拓宽少先队文化的展示平台；通过读书交流会、演讲比赛、才艺展示等，建设学习型少先队，形成深厚的文化底蕴，发挥强大的育人功能。

5．加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）定期布置宣传橱窗，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（4）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

四、各月活动安排 九月：

1、调整好少先队大队部干部。完善学生自主管理值勤制度，各中队推荐值日干部，进行培训后上岗检查。

2、“馈施恩，报祖国”主题活动，各中队开展内容丰富、形式新颖、富有意义的主题班队活动。（1）感恩卡送祝福活动。(2)“祖国发展我成长”、“老师，我想对您说”书信写作比赛活动。

3、组织中队辅导员进行少先队礼仪培训，各中队长进行少先队礼仪强化训练。

4、“爱卫生、讲文明”小手拉大手活动。十月：

1、庆祝建国60周年——“我爱我的祖国”主题活动。征文、绘画、手抄报比赛、故事演讲比赛。

2、开展少先队建队60周年庆祝活动。

3、做好省督导评估的迎检工作。十一月： 1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。3、11月第4个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、召开期中家长会。十二月份：

1、“雏鹰体验教育活动日”，组织队员走入社区，走上街头参加实践体验活动。

2、开展庆祝元旦活动。

3、举办以“庆元旦”为主题的黑板报。元月份： 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选“文明班集体”。

3、收集上交资料，总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

南召县小店乡中心完小

2009年9月1日

篇2：2009年秋期德育暨少先队工作计划

龙驹小学彭露梅

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻新的《义务教育法》和落实德育为首，深入贯彻党的十七大第三次党代会精神，解放思想，传承与创新，不断提高德育工作队伍的素质，提升学生的思想道德素质，进一步加强学校思想道德建设。主要目标和内容：

一、德育工作重点落实学生行为养成教育，建立有效评价机制，强化对学生良好礼仪习惯的培养，提高德育工作成效。

1、培养良好行为习惯一直是我们教育管理中的重点与难点。随着学校规模不断扩大，师生人数迅速增多，建立有序、文明、优雅的学校秩序是我们本期德育工作的一大任务。我们要找准突破口：不乱扔、不攀摘、不疯打、安静行。利用学校——大队部——的班级评价制度、督导制度来解决这一难题。如：加大“温馨提示”的力度，增加其覆盖面，适当的时候，要在年级或学校公布评价结果，孩子出了行为习惯的问题，还要周知提醒家长，争取家庭教育的配合。加大常规管理的落实度在班级评优评先的权重。充分鼓励与支持班主任建立合理有效的班级管理制度，好的经验及时交流与推广。德育处还要深化德育督导制度：德育校长——德育主任，大队辅导员——年级组长，利用日常交流和短例会落实督导效果，加强对开展德育课程的指导和检查，加强对落实行为习惯养成教育的指导和研究。

2、小干部参与学校管理是我校的一大特色，学校培养了一大批优秀的小主人管理者，我们在培养上还要坚持与发挥。本年度，我们要精简大队管理机构，把管理下放，落实到中队干部身上，充分发挥中队活力，形成年纪小主人自主委员会，由小主人社团管理，小主人社团干部下年级，初步形成小主人梯级管理。大队部要加强对小干部的教育和培训，要求小干部在协助老师管理班级、管理社团上出新招，帮大忙。在本期的少代会期间，通过“小干部论坛”，交流心得，积累素材，梳理经验，进行“主动教育”的研究，发现与培养优秀的小干部人才。

3、以坚持与发展的原则改进德育评价制度，广泛收集信息，分析评价结果，重视过程管理，重视常规突出特色，使德育班级评比制度更加生动有趣，实事求是，突出实效性。

二、加强德育师资培训，抓好德育队伍建设，重视班辅分层培训，重点突破传、帮、带。

1、加强辅导员和班主任队伍建设。坚持岗前和岗位培训制度。本期要减少全体参加的班主任、辅导员例会，针对不同年龄段、不同需求的老师，召开分层面、分要求的班主任工作会，针对性地解决问题。

2、依托一批各学科有志于研究班级及中队管理的教师队伍，建立一个开放的空间，探讨、研究班级管理的和提炼班级管理文化，为德育管理形成一种认知的氛围，同时为德育师资队伍搭建平台，发现人才。

3、在德育队伍建设上重点突破“传、帮、带”。通过老教师对新教师在班级管理方面的“结对”和“传、帮、带”进行对新教师和年轻教师的高效培养。让老教师对已有经验进行梳理和传授，消除倦怠感，激发工作热情。我们还要挖掘学校在班级管理，中队建设方面有特点，有实效的教师典型，与老师们分享和探讨，尤其是新教师，帮助他们减轻无力感，消除陌生感，缩短入格时间和路径。人人都是身边的老师，使德育结对日常化。并在此过程中，加强合作和了解，促进感情，形成相互学习、敢于超越的好风气。

三、保持优秀传统教育活动，不断捕捉时代新要求，踏实创新地开展各项德育活动。

1、继续打造“小主人社团”的各类品牌，精心开展少先队活动，深化校园文化建设。挖掘结合重大节庆日（如：教师节的感恩教育、国庆节的爱国主义教育）、传统节日（如：元旦节庆祝新年的快乐幸福）和重要仪式（如：开学典礼的庄重，在新生家长会上融入学校核心价值观的教育）的文化和人文内涵，突出少代会的教育性，科技节的知识性、趣味性（科技节可进行小实验设计或操作比赛，学生喜闻乐见；最好能出几件优秀的科技作品，要有成果意识）。

2、继续弘扬奥运精神，深化“阳光体育运动”，创新体育活动的形式和效果，开展“快乐小主人，踢跳你我他”冬季运动会；传唱经典革命歌曲，提升师生的精气神，展现人民小学师生良好风貌。还要有意识地通过活动发现、培养、储备各类人才，如：小主持人、小艺术家、体育尖子等等，为他们提供更大更高的平台，为培养小主人典型买下伏笔。

4、在城乡教育统筹发展的背景下，合理利用教育资源，做好城乡统筹互动工作。通过书信、网络、电话、来往等方式对该校进行活动策划、实施、评价等方面的指导;建立部分班级互动机制。鼓励组织本校部分班级与对口学校的班级结对，开展班主任、学生等层面的交流活动;学校德育管理互动；以小主人社团为平台，从德育管理、特色文化建设、德育评价等方面进行交流与探讨。推出有特色、有成效的德育工作者参与学校组织的支教交流活动中。

四、进一步规范与深化德育课题研究，开拓德育阵地，提高德育队伍的研究能力。

1、鼓励和支持教师开展德育研究，尤其是撰写德育论文和案例，老师们可在学校的大课题中确立德育研究课题，使德育研究和自身的教育实践密切结合，发挥更大的指导作用。

2、在德育课题研究上，本期要以“有效性的研究”为突破口来研究人民小学德育的推广问题。在推广的过程当中加强学习、研究、传承与创新。

3、加强校园网德育建设，鼓励老师利用家校平台、班级博客等网上虚拟交互空间，深入开展老师、家长、学生的交流与互动。

学 月 安 排

第一学月：重点：弘扬奥运精神，树立文明新风。

1、各班做好教室清洁，学生排队放学、集会的训练，以新的面貌迎接新学期。（9月1日前完成）

2、开学典礼。以“我和你——走进灿烂的九月”为主题。（9月1日8：30分）

3、开展班级环境布置竞赛活动，要求：两表上墙（作息时间表、课程表）。1——3年级有操行评比表上墙，1——6年级有学习园地和红领巾角，以上要求可根据年级或班级特色进行创新。（9月5日完成）

4、少先队组织队员开展教师节尊师活动。（9月10日前完成）

5、黑板报主题：感悟北京奥运。（9月5日前完成）

6、一年级班主任工作互帮互助会

7、“祖国在我心中”迎国庆大型诗歌朗诵及红歌传唱会。（9月28日上午9：00分）第二学月重点：“光荣的少先队”主题教育。

1、召开少先队员代表大会。（10月10日下午2：00）

2、开展队的知识竞赛活动。（10月25日完成）

3、六年级队列训练活动。（队会时间进行）

4、一年级新生家长会。（10月中旬完成）

5、中低段班主任工作经验座谈会（时间待定）

6、黑板报主题：让鲜红的队旗在校园飘扬。

第三学月重点：学英烈、继传统、做新时代好孩子。

1、开展革命传统教育讲座活动。（11月7日）。

2、班主任工作半期小结会。（11月13日）

3、组织学校冬季运动会。（11月19日——21日）

4、以周恩来班学生为主，开展11.27祭英烈活动。（11月27日）

第四学月重点：爱科学、学科学、争做科技主人。

1、召开科技节动员大会（12月1日）2、1、3、5年级开展科技节比赛活动。（12月1日——23日）

3、举办科技节作品展览会。（12月28日）

4、结合科技节开展元旦游园活动。（12月31日上午8：40）第五学月重点：珍惜时间，勤奋学习，做学习的主人。

1、各班组织评选校优秀学生，学校评选优秀班集体。

2、开展班主任工作会，对学期的工作进行总结。

篇3：2009年秋期德育暨少先队工作计划

紧张而又充实的一学期结束了，体育路小学德育工作紧紧围绕学校总体工作计划和学校德育、少先队工作计划，开展各项德育工作，坚持育人为本、德育为先。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以主题活动为载体，深入开展政治思想教育、道德法制教育，“以生为本，促进每个学生全面发展”为宗旨，顺利圆满地完成了一学期的德育工作。现对本学期德育工作总结如下：

一、加强队伍建设，保障活动有效开展；

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，一学期来，我们在落实学校德育工作，开展少先队活动的同时，不断加强组织建设、队伍建设、理论学习和基础建设，为少先队活动的新发展提供必要保障。

（1）加强中队辅导员队伍建设。一学期来，我们着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。通过开设主题中队观摩课，搭建班主任班队活动交流研讨平台。本学期403中队向全体班主任老师开设了《感恩的心》中队观摩课。全体班主任老师均到会观摩、交流。开设班主任论坛，对一学期来的班主任工作进行交流总结，取长补短。通过这样行之有效地活动，引导中队辅导员们充分发挥主观能动性、创造性地在所教中队开展活动，并能不断总结本班特色，形成自己的风格。

（2）进一步加强少先队小干部队伍建设，培养民主的工作作风。我们继续实行少先队红领巾监督岗值周轮换制，为多数队员提供平等参与服务他人的机会，各班在开学初就进行乐中队干部的选拔，并适时进行培训和指导，少先队大队部还为新一届大、中队委员建立了小干部个人档案。一学期来坚持每两周召开一次大队干部会议。实施对哆来咪广播员和编辑进行培训，日常的广播台的运行维护均有大队委员进行管理。利用好升旗仪式活动，广泛开展少先队员光荣感教育。增强少先队员的自豪，激发队员为少先队添光彩的热情。

（3）树立良好班风，各中队阵地功能得到最大限度的发挥，定期刊出班级黑板报；有专人负责管理好班级图书角；根据班级特色布置好教室，围绕每周教育主题带领学生开展班级主题活动。以有实效、有特色的中队会为载体，以提高班级凝聚力及队员的全面素养。

（4））利用每周一升旗仪式的最佳时机，根据每月工作主题，采用国旗下讲话的形式，对学生进行文明礼仪教育、爱国主义教育。

（5）加强队室、广播台、橱窗栏等阵地的建设，一学期来学校广播台、宣传橱窗的日常管理和维护均有专门的大队委员负责。从开学第一周开始，哆来咪广播台坚持每周三午读时间准时播出，各中队的通讯员要及时上交本班活动通讯和优秀习作，广播站各负责人认真审核、组织每次广播稿件。黑板报月月有主题，坚持每月一检查，并将班级优秀黑板报在校园网站展示。

二、抓好德育重点，塑造体小少年形象；

一学期来，学校一直以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，开展丰富多彩的特色活动，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，塑造少年儿童健康的人格和高尚的品德。

1、学校少先队坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、各班认真组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在晨会队会中，通过采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。

3、全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、广播台、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，红领巾监督岗实行“每日一反馈、每周一总结”，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

三、创新学校少先队活动，激活体小德育品牌

树立学校德育品牌活动是德育工作生机与活力的体现和保障，今年，学校以少先 队组织为载体，根据学校特色，围绕建队节、国庆节、教师节等重大节日以创新促发展，进一步深化我校德育品牌活动。

1、“撒下一粒种子，收获一片绿色”植树护绿主题活动

⑴发出倡议：在植树节即将到来的时候，学校少先队大队部向全体少先队员发出了“撒下一粒种子，收获一片绿色”的活动倡议，倡导队员们参加植树、栽培花卉的活动，并且保护好身边的每一棵树、每一片绿叶，制止破坏树木、花草的行为，养成爱护绿化的习惯。

⑵认养绿地，栽种树苗：为了让同学们过好今年的这个植树节，学校在3月12日当天，为每个班级准备了三样特殊的礼物：一把小铲子、一包小锄头和一大包盆栽花卉的种子。要求各班为自己班级养护的绿地补种小树苗，并做好绿地的日常养护和管理工作。

⑶栽种盆栽花卉：同时学校还给每个班级下发了盆栽花卉种子，要求同学们利用课余时间精心养护好这些盆栽花卉。同学们种下这些花卉的种子后，精心管理盆栽植物，定期对栽下的盆栽植物进行观察，而且用文字和照片记下了种植过程中的收获和感受。

⑷绿色成果展示：在同学们精心呵护下，盆栽花卉终于开花了。同学们把这些亲手栽种的花卉都搬到了操场，举行了盆栽花卉展览。一盆盆花卉植物不仅丰富了同学们的课余生活，增长了花卉知识，也为初夏的校园带来了一抹亮丽的色彩。

⑸表彰奖励：学校还专门制作了“小小园丁”的徽章，表彰奖励在这一活动中表现最出色的同学，授予“小小园丁”的称号。

2、“争当四个好少年”系列活动。

⑴争做“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育

利用红领巾广播，向全校师生宣读“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议书。同时利用音乐课时间，全校队员一起唱响了《好少年之歌》。

⑵争做“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育

在五年级各中队和604中队中开展了“我和青川小伙伴共进步”结对活动，活动中每一个队员均与青川竹园小学的一位小伙伴结成了对子，同学们纷纷给这位远方的小伙伴写信，互相倾诉生活中的酸甜苦辣，了解竹园小伙伴的近况，六一节到来的时候，还给他们送去了节日的礼物。

⑶争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动

围绕这一主题，我们开展了“弘扬雷锋精神 当四好少年”为主题的黑板报、班级文化建设评比等活动。403班的同学们还为我们开设了一堂题为《感恩的心》为题的主题队会。开展“撒下一粒种子，收获一片绿色”护绿大行动，发动全校队员一齐动手，撒下一粒种子，为校园增添一份绿意。

⑷争做一个“体魄强健，活泼开朗”的好少年主题教育

利用大课间时间，开展阳光体育活动，坚持参加阳光晨跑，锻炼了队员体质。

3、“低碳生活我做主”实践活动：减缓全球气候变暖，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的义务。在寒假里，全体队员参加了 “低碳生活我做主”实践活动，一、二年级的“低碳生活幸福儿歌”童谣创作活动，一二年级的队员和爸爸妈妈一起围绕“低碳生活方式”，进行了低碳儿歌童谣、顺口溜的创作。

三、四年级的队员积极动员家长参与低碳行动，与家长一起发现身边的环保小巧门或小妙招，将这些整理成文，形成了班级“低碳新生活攻略”，在教室内张贴。

五、六年级的队员以“我的低碳生活”为主题，用画笔辅以剪贴各种废旧物品制成了一张张创意画。

4、“回收牛奶饮料纸盒”环保活动。为了向队员们宣传环保循环再利用的知识，教育引导全校少先队员树立节约意识、节俭观念，倡导“低碳”理念，学校组织参加了杭州市少工委发起的“回收牛奶饮料纸盒”环保活动。学校大队部共组织了两次回收，共计收到14500余个牛奶饮料纸盒。在这样的爱心公益活动中，既向队员宣传了环保知识，又培养了队员们的感恩之心。在活动中，402、204、401、104、101、404所回收的牛奶纸盒居全校各中队前列，被评为爱心环保中队。

5、积极组织参加各级活动：在区“节约资源、保护环境，做保护地球的小主人”摄影比赛中，我校602班洪逸凡、蔡卓绮两位同学分获二三等奖。在“节约资源、保护环境，做保护地球的小主人”现场漫画比赛中，604班的盛鲤庭同学获得一等奖在萧山区公共机构节能宣传知识竞赛中，学校获得优秀组织奖。在区少先队基础建设大检查中，学校少先队被评为“2009年度萧山区红旗大队”。在区爱心大使的评选活动中，我校的俞国凤老师培训选为“爱心大使”，陈儿老师获得爱心大使演讲比赛一等奖。

四、多方联动，优化德育环境

1、加强与社区的联系，拓展少先队的活动的舞台。

学校要加强与与社区联系，紧密配合做好社区少先队工作，队员的社会实践活动。要加强对学生的爱家乡爱社区的道德教育，动员学生要积极参加社区组织的各项活动，继续实行寒假队员社会实践活动，做好学校与社区少先队的衔接工作，让队员在暑假里仍然有活动的阵地，有固定的组织，便于队员参加富有意义的各项少先队活动，并请社区签好意见，反馈给学校。

2、安全工作常抓不懈，提高队员法制意识。

安全工作紧抓不放。学校高度认识安全的重要意义，建立健全安全工作组织系统。能做到职责明确，职能强化，警钟长鸣。要能根据不同的时期、不同的情况，及时制定切实可行的安全规章，使师生更加明确安全工作的重要性。教师会，班子会，国旗下讲话，均把安全教育作为学生德育的先头工作。班主任老师对安全教育常抓不懈，有计划，有记录。为防止校园意外伤害的发生，确保师生生命和财产安全，学校专门制订了学生安全工作预警机制。一学期来，我们有计划地开设法制教育讲座，加强与校外辅导员的联系，邀请了女交警对全体四年级队员进行交通安全专题讲座，收到了良好的效果。

篇4：2012年秋期全镇少先队计划

高县大窝镇少先队工作计划

一、指导思想：

以胡锦涛同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合县教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我镇少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“科学发展观”重要思想，加强思想道德教育。

1、要在“科学发展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

2、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

3、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报”、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

3、加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

四、工作要求：

1、围绕上级少先队工作计划制定本校少先队工作计划，围绕上级少先队工作重点组织安排本校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

六、具体安排： 九月份：

1、组建新一届少先队干部。

2、开展安全教育活动。

3、开展尊师活动 十月份：

1．刊出十月主题黑板报。主题：追忆先烈、爱国爱家。2．宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式。3．开展主题“追忆先烈、爱国爱家”系列活动。十一月份：

1、活动初评调研。

2、活动经验交流会。十二月份： 阳光体育系列活动。一月份：

1、刊出一月主题黑板报。主题：庆祝元旦。

2、优秀大、中队评比活动。

3、少先队工作总结。

高县大窝镇中心小学校少先队大队部

篇5：2009年秋期德育暨少先队工作计划

（2009-2010学年度第一学期）

指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点:

少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育等一系列生动活泼的活动。

(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育

1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培

育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

(二)深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学路队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

加强日常规范的检查。大队部组织学校文明督查队员每天检查各中队的常规:如晨会、两操、卫生、纪律等情况,通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标志的情况。

(三)深入开展勤俭节约教育,通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动,教育学生自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型社会作出积极的贡献

(四)、加强少先队工作的队伍建设,切实推动少先队工作机制社会化的进程。

1、重视少先队中队的建设,选举出新的中队委,大队部组织新的大队委,抓好小干部的培训,明确小干部的职责,了解各中队的活动情况。做好队室的值日工作,健全各项记载制度。

2、办好队务,体现各中队的特色,各中队在认真开展活动的基础上

用好《中队活动记录》,使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级的实效。

3、重视少先队信息建设。组织好广大队员订阅队报队刊,认真阅读队报队刊。

具体工作安排

九月份

1、制定大队、中队工作计划

2、日常行为规范教育

3、教师节庆祝活动

十月份

1、建国六十周年庆祝活动

2、“十.一三”建队日庆祝活动

3、“队史”知识教育

十一月份

1、校园安全主题教育

2、消防安全宣传

3、环境保护宣传

十二月份

1、主题中队会观摩

2、法制教育讲座。

元月份

1、各班开展元旦庆祝活动

2、少先队工作总结

篇6：2012年秋期少先队工作总结

2012—2013学年度上期

按照开学工作计划,本期做了如下工作：

一、坚持了每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外)。教育同学们爱护国旗、国徽，会唱国歌，爱唱国歌，培养同学们热爱祖国、热爱中国共产党的思想感情。

二、开学初期建立健全了少先队组织，成立了大队委，各中队选拔了中队干部，扩大了队的组织，成立了领巾检查小组、晨读检查小组和中午就餐执勤小组，并对大队干部作了培训工作，使其明白自己的工作目标、工作方法、各负其责、协同合作，低、中、高段搭配、轮流值勤，较好地促进了队员佩戴领巾、有效地督促学生逐渐养成良好的行为习惯，使全校学生有着良好的语言行为习惯和精神面貌。

三、以9月教师节为契机，开展了尊师重教庆祝活动。

四、组织学生学习《守则》、《规范》，让学生联系自己实际、自我对照解剖，发扬优点，改正缺点，使学生逐渐形成良好的思想品德和行为习惯。教育学生注意校园安全，组织学生学习《安全公约》，针对学校地理实际，教育学生注意楼道行走规矩，课间不做危险游戏、不追奔打闹，注意交通安全及上学放学途中安全，教育学生注意保护自己、珍爱生命。教育学生热爱劳动，体验劳动，并且做力所能及的家务活。教育学生不能私自下河塘等洗冷水澡，有关知识等，办好队刊，做好宣传。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

少先队大队部

2013年1月

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一 定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

篇7：2009年秋期德育暨少先队工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及总书记系列重要讲话精神为引领，在县少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作。

二、工作思路

行规教育悉心抓，组织队伍用心建，特色活动精心搞，实干实践讲实效。

三、工作目标

1、进一步提高辅导员的思想、业务水平，举行多种形式的交流会、培训活动、辅导员中队少先队活动课技能竞赛等方式，提高青年辅导员的专业技能水平。

2、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

3、加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

4、加强法制、安全教育，促进学生身心健康成长。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

四、主要工作：

（一）、常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和大队部组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2、加强养成教育。对学生的养成教育常抓不懈，以求取得实效。我校每一到两周要开展一个专题教育。如主抓 “敬队礼”、“上课规范训练”、“食堂就餐”、“唱响国歌”、“不说脏话”、“不乱扔垃圾”、“爱护环境”、“遵守规则”、“爱护公共财物”等细小方面，当然这要靠全体师生的大力支持与配合，同时要充分发挥少先队小干部的榜样、监督作用，从而真正把德育工作从大处着眼，小处着手，落到实处。使绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。

3、加强环境卫生管理。卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，齐心协力做好。教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做好学生的表率。各班卫生由班主任负责，科任老师协助管理，卫生的打扫坚持每周“两次大扫除”，每天坚持下午早上彻底打扫，课间操和中午有针对性的清扫。认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，确保做到桌椅整齐，地面无杂物，教室内外都保持全天的干净、整洁。学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由值周老师和大队部值周学生和进行检查，每周做出小结评比，对存在的问题及时整改。各班班主任要加强学生卫生习惯的教育与培养，教育学生讲究个人卫生，爱护教室校园环境卫生，队员做到不带零食进校园，不乱扔垃圾以及见到垃及主动捡起等良好的卫生习惯。

（二）、做好常规工作，加强少先队基础建设。

1、抓好少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

2、健全少先队干部队伍，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队委改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。组织开好少代会，不断地完善队干部队伍。安排好值周的大队委。每周召开“值周生例会”，对他们的工作提出要求，鼓励他们在各方面都起到带头作用。

3、认真进行每周的升旗仪式。精选优秀升旗手，对升旗仪式的队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，充分发挥讲演的魅力和战斗力，激发队员发自内心的高尚情感，引起队员深度的思考。

4、各中队认真上好班队活动课。班队活动是小学阶段班务管理的常规性工作。班主任必须根据德育教育要求以及学月主题教育，以及各班情况，结合学生的心理年龄特征，制订出相适应的活动内容与方案。让学生在活动中得到锻炼，充实学生的生活、融洽师生的情感、增强集体凝聚力、扩大学生知识面，培养多项能力、为学生全面发展创造条件，对全面推动素质教学起到良好的作用。

5、继续办好校园红领巾广播站。红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用，开设“校园新闻”、“佳作欣赏”、“知识万花筒”三个栏目，本学期重新选拔和培养主持人，3----6年级每班选两人担任播音员，每两人为一组参加播音，播音认真优秀的主持人期末可以评选为优秀主持人。鼓励和发动3-----6年级学生积极投稿，将优秀作品在广播中播出，把校园红领巾广播节目办的丰富多彩。广播稿被采用的学生每月进行奖励一次。促进学生写作水平的提高，让学生能真正得到锻炼。

6、加强少先队文化建设，大力开展少先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾，增强少先队员的光荣感和责任感。

（三）深化实践体验，提高队员们道德素养 1、9月组织开展本学期“星星少年”评比活动，促进学生养成良好的行为规范。班级的日常管理是班主任工作的重心，是让班集体健康发展的保证，它涵盖了学生在学校在班级生活、学习的多方面。包括纪律、卫生、学习、礼仪等。引导学生做好这些小事情是班主任的日常工作，加强对这些小事情的管理是建设优秀班级体的保证。有效的日常管理应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中；适时创造平等和谐的竞争，让学生实现自我管理、不断提升。本学期在开展“星星少年”评比活动。“五星学生”包括：遵纪守法星、文明礼仪星、勤学上进星，劳动积极星、课外阅读星。

2.以“勿忘国耻圆梦中华”为主题，开展爱国主义教育活动。

抗日战胜七十周年暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日是对学生进行爱国主义教育的最佳契机，我们将组织学生集中和分散观看中国人民抗日战争以及世界反法西斯战争的优秀影视作品及书籍，撰写影评，组织观看阅兵活动，使他们了解历史，感悟中国的发展和壮大，激励他们勿忘国耻，坚定为振兴中华、实现伟大中国梦而奋斗的决心。以爱国主义教育作为学期教育主线，开展各种形式的活动：(1)开展以“爱国主义教育”为内容的班会课；(2)开展两歌一队礼比赛；(4)开展讲诉抗战故事比赛 ；(6)国学经典诵读比赛；

2、教师节开展“感恩教师活动”，今年9月10是第31个教师节，号召全体队员用自己喜欢的方式，如制作贺卡、写信、发短信等方式，感谢老师的教育之恩。各中队召开“尊师献爱心”主题队会。3、10月份开展“少先队建队纪念日庆祝活动”：10月13日是少先队建队纪念日，组织一年级79名新生入队。全校学生集合举行入队仪式，学习少先队知识、礼仪，做到少先队员“六知四会”。教育学生争做一名优秀少先队员，为红领巾增光添彩。4、10月份组织参加四川省第31届科技创新活动。随着教育改革的不断深入以及素质教育的进一步推进,青少年科技创新活动日渐受到社会各界的关注与重视,通过活动开发青少年的潜能,培养他们的学习能力,鼓励他们去实践、去探索、去创新。我校将继续通过丰富多彩的科技教育和科普活动，为全校师生搭建科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质，促进我校科技活动的蓬勃开展。参赛内容有：

1、科学小发明：在生活中发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。

2、科技实践活动。

3、教师科技创新成果。科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。

4、科幻画。5、11月开展法制安全教育。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范队员的课间活动，要求他们在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合，使学生知法、懂法、守法，争做守法、廉洁小标兵。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好上学放学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动的要求，让他们在校园内进行安全活动。并通过红领巾广播、升旗仪式、讲座等对队员进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助他们了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。11月利用召开全校家长会的机会组织一次全校学生安全知识讲座。

6、感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以抗战纪念日、教师节、重阳节、感恩节等为契机，开展感恩教育活动，感谢革命先烈的付出，感谢教师的辛苦培养，感谢亲人的养育之恩，感谢今天的美好生活。

7、本学期结合学校的研究课题《关于农村孩子阅读习惯的培养》开展课外阅读展示活动：为了激发学生的阅读兴趣，培养我校农村孩子良好的阅读习惯，有效检验课外阅读成果，我校大队部组织各中队开展多种形式的读书评比交流活动，比如：

1、每周至少写一篇高质量的读书笔记

10、充分利用板报，每期班级黑板报上都开辟一个“阅读角”。

2、每个班级都进行《读书汇报活动》。举办班级读书会，谈收获、谈体会，给学生展示阅读成果的机会；还利用故事会、演讲会或朗诵比赛等形式指导学生交流读书心得、组织学生开展课外阅读汇报活动。收集好材料。3进行一次读书小报比赛（时间为十一长假期间）。还可举行一次书虫格言书签制作比赛。

4、期中、期末评选“读书大王”、“读书小明星”、“小小藏书王”，每月评选班级阅读之星。12月举行国学诵读比赛。

五、每月重点工作安排： 9月：行为规范教育月

1、制定新学期少先队工作计划。

2、做好开学典礼工作。

3、纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年爱国主义教育活动。

4、落实常规工作，健全少先队组织。

5、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动。

6、开展教师节感恩庆祝活动。

7、组建红领巾广播站，选拔红领巾广播站播音员，小编辑。

8、召开大队干部会议，明确职责。9、9月班级文化黑板报评比。10月：爱国主义教育月

1、强化常规教育。

2、庆祝建队日，新队员入队仪式，少先队有关知识教育。

3、庆“国庆”66周年爱国主义教育活动。

4、组织全校师生参加四川省第31届青少年科技创新大赛。

5、开展课题组“读书小报”比赛。6、10月“爱国主义教育”主题班会、黑板报评比。11月：安全法制教育月

1、加强常规教育。

2、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

3、召开全校学生家长会，举行安全知识讲座。

4、开展11月以“安全教育”为主题班队活动和黑板报评比。12月：感恩教育月

1、开展感恩教育活动。

2、开展诵国学经典比赛活动。3、12月“感恩教育”主题黑板报和班队活动评比。1月份

勤奋好学教育月1、2、3、4、5、举行庆元旦活动。结束新课，动员认真复习。

评选本学期“星星少年”，进行表彰。召开队干部会，总结本学期大队部工作.召开“散学典礼”，安排假期新年实践活动。

水鸭小学少先队大队部

篇8：2009年秋期德育暨少先队工作计划

【2017-2018学第一学期】

岔河河外小学大队部

2018年1月

少先队活动工作总结

【2017-2018学第一学期】

时光荏苒，本学期的少先队工作又要结束了。在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强少先队员队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,目前少先队员比例达到95%以上，起到了很好的表率作用。营造了

良好的文化氛围。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。

以“感恩、爱国、诚信、礼仪安全、法制教育等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校园装扮的有声有色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校园文化氛围。

总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力、不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

岔河河外小学大队部

篇9：2009年秋期德育暨少先队工作计划

2008年秋期少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手。加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过少先队的品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入到新学期的学习和工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

1、认真学习、领会第五次全国少代会精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想：要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志成为他们内在的品质。

4、面向社会，注意体验。与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施

（一）、抓好学生的常规管理

发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作。完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，做好每学期“优秀中队”“养成教育示范中队”的评比，“黑板报”的评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指 1

导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班、队会等。

（二）、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

（三）、加大力度常抓不懈开展多项教育活动。

1、养成教育

各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六下”“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴：不说脏话、粗话。

管住自己的手：不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔果皮纸屑。管住自己的脚：不追逐奔跑，不贱踏草坪。

“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。

“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。

强化常规管理工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传、讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识等，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

3、发挥少先队活动阵地的作用

以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角的栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一种习惯，促进良好校园文化的形成。

四、各月工作安排：

九月份主题：跨入新学期，迈好第一步

1.开学典礼。

2.恢复常规工作（红领巾监督岗等），进一步加强学生值勤制度。

3.配合学校德育工作，进行常规教育及安全教育。

4.教师节开展“献给亲爱的老师”中队活动。

5.大队部改选、大队委竞选活动。

十月主题：迎接辉煌国庆，安全教育

1.各中队拟定本期中队活动计划。

2.建队日活动。新队员入队前教育，举行新队员入队仪式。

3.安全教育活动。

十一月主题：发扬光荣传统，学习前辈精神

1.大队委干部培训工作。

2.1.27纪念活动。

3.理健康教育活动月。

十二月主题：辞旧迎新 欢庆元旦

1.班开展庆元旦的中队活动。

2.行庆祝元旦歌咏比赛。

元月主题：做好准备 迎接期末

1.中队间组织开展相互帮助的学习活动。

2.工作小结，交流学习。

太原小学少先队大队部

篇10：2009年秋期德育暨少先队工作计划

少先队工作总结

本学期，我校和实验小学进行一校多区试点改革结束的第一个学期，经过两年的合作和改革、探索。我校已初步完善自己的条件，找到自己的方向，形成自己的优势。同时，响应县政府提出的“民族文化进校园”的号召，结合我校校情，创新、务实、有效地开展少先队工作，使少先队工作再上新台阶。在普文钟校长的领导下和各部门的支持配合下，按本学期少先队工作计划，开展了丰富多彩、寓教于乐的教育活动，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，培养了广大少先队员的社会公德和挖掘民族文化意识，使他们的道德水平和文明素质得到了提高，收到了较好的效果。现将本学期工作汇报如下：

一、所做的工作

狠抓校园环境建设，培养学生良好的文明礼仪习惯。本学期，正值册亨县政府隆重倡导“民族文化进校园”活动和深化“整脏治乱”活动，借此东风，少先队主要做了以下几个方面的工作，使学校的环境卫生、学生的礼仪习惯等得到了极大的改善。

1.狠抓校园环境整治

本学期，少先队大队部的第一个工作重点就是配合后勤部为校园环境的整治，对学校卫生状况的大检查，检查中发现的问题，及时要求班主任老师在规定的时间内整改到位。经过大家的共同努力，学校的环境面貌得到了很大程度上的改善。

2．坚持常规检查

严格执行值日制度，每天的值日教师坚持提前十分钟到学校、最后一个离开校园，同时精神文明监督岗的队员配合值日老师，共同检查：⑴学生进校时服装的整洁程度和学生的文明礼貌程度；是否佩戴校牌和红领巾；（2）下午放学后各班打扫班级卫生及保洁情况。（3）坚持晨检和午检的记录。通过量化评比出本周的流动红旗的班级。学校的日常教学秩序得到了保证，也赢得了社会和家长的好评。

3．狠抓学生文明礼仪，注重养成教育

本学期，大队部配合政教处开展“德孝文化”进校园活动，大力加强学生文明礼仪习惯教育。要求学生遇到老师主动打招呼，在校尊敬老师，在家孝敬父母，上下楼梯靠右慢行，课间活动文明有序等。让学生养成良好的文明礼仪习惯，使班风和校风有了很大转变，学生能以语言文明为荣，以遵章守纪为荣，课间不打不闹，走廊纪律有明显好转，发现不文明现象及时规劝、制止，同学间团结互助，友爱和谐。

坚持育人原则，开展了丰富多彩的少先队活动。

1、坚持每天的“两操”检查。从开学第二周起，学校要求中学部、小学部做好两操，即每广播体操和眼保健操，并由值周领导和值日教师及初中部的学生会监督。使两操走向规范化。

2、为了培养学生热爱家乡的和感恩情感，九月份，重新成立校园广播站，由潘向学老师负责，广播站作为学校的一个宣传窗口，开通了几个节目，都收到良好的效果。开展了“民族文化”进校园的启动仪式和“德孝文化”进校园的启动仪式。在仪式上，政教主任邢德理要求老师和同学们注意挖掘民族文化，学唱布依山歌、学说布依话、穿民族服装等，把民族文化发杨光大，促进民族团结；在“德孝文化”进校园的启动仪式中。要求学生尊敬老师，教敬老人，做一些力所能及的家务。并定于十月底进行一次德孝文化演讲比赛。

3、腰鼓队历来是我校的标志，也是少先队的阵地，十月初由韦冰雪老师重新组队进行训练。同时十月八日也召开了一二.九文艺演出和兴趣小组成果展示的筹备会。十月十三日建队日这天，一年级的117名同学光荣地加入到少先组织。14日县关工委邀请相关的专家到我校进行法律方面的感恩励志演讲，使在场的三千多名学生和家长受到了一次心灵的洗礼。

4、十一月初，举行了德孝演讲比赛活动，通过这次活动，使学生感受到了“德”是为人的根本。各兴趣小组的老师为了12。9的汇报演出，都在加班加点的进行培训、排练。同时进行了班队课的赛课活动。本学期，校车交通事故等现象在全国范围多次次发生，为提高中小学生预防交通事故的意识和能力。结合我校的实际，围绕“提高交通安全意识，共同建设平安校园”这个主题，进行交通安全的宣传，通过活动培养了学生珍爱生命，强化基本的交通安全知识，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

5、为了弘扬爱国精神，宣传民族文化，构建和谐校园，丰富师生课余生活，展示素质教育成果，12月9日下午，我校举行主题为“品味民族文化、丰富校园生活”文艺汇演，纪念“12.9”爱国运动76周年，共有来自者楼镇赵建丁副镇长、团县委负责人、巧马镇板坝小学师生代表以及者楼镇11所小学校长和4所幼儿园园长一同观看了文艺汇演活动。本次文艺汇演活动以弘扬爱国精神，品味民族文化，丰富校园生活为主题，演员均来自音体美等各科课外兴趣小组的老师和学生。整场文艺汇演师生同台献艺，形式多样，内容丰富，精彩纷呈，不时博得了台下3000余名师生及家长的阵阵掌声。此次文艺汇演是我校通过课外兴趣小组，发展学生爱好与特长，丰富学生课余生活，积极推进素质教育的一次有益尝试，也是历年来规格最高、规模最大的一次教育教学艺术成果展示。

12月18日，我校魏一方同学参加全州中学生第二届文化艺术节，取得全州二等奖的好成绩。这一学期里，在全乡师生的共同努力下，虽然取得了一些成果，当然，还存在着很多问题与不足，需要进一步的改进。因此，在今后的少先队工作中，我们将不断努力，不断创新，不断提升。

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