某中学家长委员会章程

2024-06-11

某中学家长委员会章程（通用8篇）

篇1：某中学家长委员会章程

1.家长委员会由各班主任根据条件推荐，学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

2.学校家长委员会设主任委员1名，副主任2名。班级家长委员会班主任为组长，家长成员5名。班级家长委员会选出一名家长为校级家长委员会成员。

3.家长委员会每三年为一届，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生家长委员会主任自动成为校家长委员会成员。

第七条家长委员会活动制度：

1.家长委员会每学期召开一次家长会议。

2.家长委员会每学期活动一至两次，讨论工作、了解情况或做出评价等。

篇2：某中学家长委员会章程

第二条家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。

第三条家长委员会的权利：

1.知情权。有了解学校重大决定，发展规划的权利。

2.咨询权。有向校长咨询学校教育教学工作的权利。

3.参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

4.建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。

5.监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。

第四条家长委员会的义务：

1.广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

2.关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价。

3.大力支持学校工作，为办好学校而开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调。

4.探讨如何使学校教育与家庭教育结合起来，以解决学生中存在的某些倾向性问题。

5.协助学校调节学校与家庭之间的争议。

第五条家长委员会成员条件：

l.作风正派，威信较高，有一定的组织能力和文化素养。

2.懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。

篇3：xx中学家长委员会章程

根据《中小学德育工作规程》的有关规定，为了加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的沟通桥梁，完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增进学生家长与社会的满意度，使学校的持续发展注入更广泛的动力，促进学生的健康成长，特制订本章程。

第一章总则

第一条：家长委员会是在校长的领导下，政教处指导下的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校争取更多的社会力量办好教育的重要途径，是民主办学的重要形式。

第二条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、参与、监督作用；宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理；把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育教学改革，提高教育、教学质量。

第三条：家长委员会的作用，是沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成；是指导家长认真担负起教育子女的职责，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质；是积极研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平；是参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。

第二章组织机构

第四条：家长委员会成员由班主任提名推荐，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。

第五条：家长委员会分设三级：一级为班级家长委员会，由5—6名家长组成；二级为年级家长委员会，七年级由22名家长组成、八年级由20名家长组成、九年级由13名家长组成；三级为学校家长委员会，由27名家长组成。

第六条：班级家长委员会设主任一人，主任由家长委员会成员选举产生。年级和学校家长委员会各设主任一名，副主任二名，秘书长一名。委员会需聘请一位学校教师负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。

第七条：家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成员必须具备下列：

1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校工作，能为学校工作献计献策；

2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果；

3、能为学校教育教学工作有效开展提供一定的支持与帮助；

4、具有良好的行为表彰形象，有一定的表达和沟通能力；

第八条：家长委员会实行常任制。一般情况下连任至本年级毕业。

如有特殊原因空缺，可由班主任或年级组长提名增补代表。

第九条：家长委员会每学期至少召开一至两次会议，每次会议必

须三分之二以上代表出席。

第十条：家长委员会的日常事务性工作由学校政教处安排专人负责。

第三章权利和义务

第十一条：家长委员会成员有如下权利：

1、有向学校咨询，了解学校政务公开的有关教育、教学等方面的规定、政策的权利；

2、有权对学校教育教学及各项工作实行监督和指导，对教职员

工给予监督和评议，有权提出意见和建议；

3、有权将学生家长对学校工作的意见向学校反映，或以提案的形式向家长委员会大会提出；

第十二条：家长委员会成员有如下义务：

1、倾听和收集家长对学校工作的建议和意见，并及时向学校反

馈，促进学校改进工作；联系家长，采用多种形式，运用社会力量，帮助学校解决在办学中所遇到的困难；

2、与学校保持密切联系，可利用书面或口头形式向学校提出合理化意见和建议；

3、积极参与、配合学校开展的各项教育教学工作，关心爱护学

生，对学生的行为规范作正确的引导。密切配合学校有关部门、班主

任协助家长做好子女的家庭教育工作，提高家教水平；

4、在家校联系上，积极起到双向互动钮带作用。在部分家长对

学校的一些合理措施没能理解时，有义务主动配合学校做解释、说服

工作，尽力协助学校解决家长和学校之间发生的问题；

5、执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员会交派的任务。

第四章附则

第十三条：为使家长委员会起到联系家长和学校的桥梁作用，特设

家长信箱和家长电子邮箱。家长信箱设立于政教处处门口，欢迎家长用

书面形式对学校的教育、教学提出建议。电子邮箱地址。委员会办公室

常设在政教处办公室。联系电话：

第十四条：本章程经由学校行政会议和学校家长委员会全体会议

讨论通过后生效。

第十五条：本章程由信阳市九中政教处负责解释，在实施过程中

可根据实际情况作必要的修改。

篇4：阿克苏市实验中学家长委员会章程

第一章总则

第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建与完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，结合本校实际，制订本章程。

第二条本会全称为：“阿克苏市实验中学学校家长委员会”。

第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第四条家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

第二章组织机构

第五条学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会，下设级部家长委员会、班级家长委员会。家长代表大会由各班家长代表组成，各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生；学校家长委员会委员、常务委员由家长代表大会推选产生；常务委员会推选出主任委员、副主任委员和秘书长、副秘书长等人选；级部家长委员会在级部校长协助下由本级部各班家长代表产生，新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表及班级家长委员会，同时成立级部家长委员会。

第六条学校家长代表大会由124人组成(每班推选2人)；家长委员会常务委员会由6人组成(每年级2人)，设主任委员1名、副主任委员2名，秘书长1名，副秘书长1名；级部家长委员会由本级部各班家长代表组成(每班推选2人)，设立主任1名，副主任1名，秘书长1名；班级家长委员会由7人组成，设立主任1名、秘书长1名，家长委员会代表5名。

第七条学校家长委员会常务委员会分设7个部：财务部、组织培训部、宣传部、联络部、安全部、活动策划部、教学督导部。每部3 人，每部设部长1人，家长委员会常务委员参加一个部的工作。

各部的职责任务：

（一）财务部：积极争取社会各界在财力、物力上支持学校，为委员会筹集活动基金，并严格管理财务；负责监督指导各种活动计划及预算活动经费。

（二）组织培训部：协助领导筹备组织各种类型会议的召开，落实活动时间、地点、参加人员，并主持现场活动。发挥家长资源，挖掘具有专长的家长有针对性的对学生进行卫生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、习惯养成、自主自立等多种形式的专题报告会，每学期不少于2次；引导和监督学生落实学校文明礼仪好习惯，搞好社区和家庭的监督，促进学生良好习惯的形成。根据学生表现，不定期的组织各项专项教育或专项治理活动，避免学生不良习惯的形成。调研家庭教育情况，总结交流家教经验，协调学校、家长让孩子主动观看相关专题教育内容，形成基本技能。依托学校网站、校报和电视台广播站，开辟相关家庭教育专栏，及时进行家长培训和教育方法的引导。

（三）宣传部：积极配合家委会常务委员会做好日常工作，对家委会一切活动进行监督、宣传和推广，力争办出水平、形成特色。利用多种渠道向社会宣传新的教育理念和家长委员会的工作和成果，对家庭教育、家委会工作进行积极的探索，形成较为前沿研究成果。对于家委会活动方案进行起草、审核，对于活动内容、活动方式进行监督，关注过程，宣传成果。适当时机发动家长委员会构建家校沟通平台，可以采用博客、校报、网络等形式积极参与。协助学校宣传教师的先进事迹，宣传学生家长典型事迹，参与优秀学生优秀家长的评选，提升实验中学的社会美誉度和知名度。及时了解学校工作情况，搜集并反映社会、家长的意见和要求，并及时向学校反馈，定期向学校提出教育改革的信息。

（四）联络部：在常务委员会指导下展开工作，负责具体时间、活动的通知和点名。传达家委会工作活动方案，并组织相关人员进行实施。负责家委会的组织及活动人员落实情况。对学校工作及各项处理意见向家委会进行传达。建立家长资源库，努力挖掘并充分运用家长资源，为实验中学的可持续发展尽职尽责。收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向家委会常务委员会和学校反映，并及时向相关人员反馈处理意见。

（五）安全部：协助学校搞好校园周边环境的治理，督查学校的安全管理工作，并对相关安全问题提出合理化建议。建立学校督察制度，每周安排专人住校办公半天，全面督查学校工作。监督孩子上放学路队、校园卫生、学生纪律，排查校园安全隐患。在自己孩子班级自愿听1-2节课，可与任课教师交流研讨上课情况，提出宝贵意见和建议。监督学校教职工工作秩序，对学校提出整改意见和建议。对学校硬件设施和办学设施提出整改提高维修意见和建议，可协调学校解决。了解学校基本情况，积极的宣传学校，树立家长、学生、教职工“校荣我荣，校衰我耻”的观念。对学校大型活动提出合理化意见和建议。参与学校的日常管理，写出一日督察报告，一式两份家委会和学校各留存一份，作为下周督查整改的重要依据。

（六）活动策划部：利用社会资源开展开展有针对性的教育及社会实践与考察活动，让学生走进社会，认识社会，更好的促进学生知识、能力的形成。帮助学校发展校外社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力。每学期组织1—2次有针对性的参观活动，让学生进行一些必要的参观、访问、调查活动，并写出调查报告进行评选。每学期组织1—2次社会实践活动，制定活动方案，并组织实施。写出社会实践报告并进行评选。利用节假日、星期天开展专题调查和民俗调研，写出相关我县境内的相关风俗人情，形成具有我校特色的校本教材。负责家委会各机构的建立和家委会的换届选举工作，对于因事缺编的家委会成员进行选举和递补。组织每学期一次的全体家长会和家长委员会，制定相关议程，设计相关内容。

（七）教学督导部：对学校教学进行调研，广泛听取学生家长对学校教学工作的意见，不断对学校教学工作提合理化建议，积极参与对学校各年级的教学督导工作，教学督导委员会成员可以随机听课，并将听课的建议和意见反馈给学校，协助学校对教师教学进行管理。不定期召开委员会会议，对督导工作中发现的教育、教学及管理问题，进行深入研究，为学校提供教学改革的重要参考根据。向学校家长委员会汇报督导工作情况并提出相关的意见和建议。组织评教活动和家委会成员参与优秀学生及优秀家长的评选活动。督导安排其他分部按时完成计划中的工作。与学校教导处保持联系，加强与学校的交流沟通。

第八条家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年新学期开学后第1个月内进行改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消；主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第九条家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。

第三章职责

第十条学校家长委员会及下设各级家长委员会职责：

（一）定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划等方面的情况介绍，就学校发展和教育教学工作中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

（二）建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事制度，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

（三）为学校发展创设有利环境。各级家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、改善办学条件、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（四）帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校、班级开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参加家长学校的课程学习和培训，增进家长对学校、班级工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织家长不少于两次的家庭教育课程培训。

（五）选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

（六）尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

（七）促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

（八）家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

第十一条学校家长委员会及下设各级家长委员会委员职责：

（一）学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

（二）了解学校、级部和班级教育教学工作现状，对学校、级部和班级的教育教学工作提出积极意见和建议。

（三）密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

（四）积极参加家长学校的课程培训，学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

（五）举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

（六）协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

（七）积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

第四章权利和义务

第十二条家长代表大会及各级家长委员会的权利：

（一）获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

（二）有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。

（三）有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十三条家长代表大会及各级家长委员会的义务：

（一）有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务;

（二）有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。

（三）有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第五章工作制度

第十四条每学期初学校家长委员会及下设各级家长委员会要紧密围绕学校、级部和班级工作，研究工作思路，制定委员会的工作计划，并认真组织实施落实；各部研究落实各级部的工作目标任务和措施。

第十五条学校家长委员会原则上每学年1届。家长代表大会每学期举行1次，于每学年开学后第三周周六召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。

在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出主任和副主任、秘书长、副秘书长等人选。

第十六条家长委员会每学期至少召开二次全体委员会议，会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。

第十七条家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。

第十八条家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校开展评选优秀家长的表彰活动。

第六章附则

第十九条家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议纪录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。

第二十条家长委员会为办理日常业务需要工作人员，由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。

第二十一条各级教育行政部门对家长委员会应加强指导和管理。家长委员会违反教育法律法规和政策时，各级教育行政部门要视其情节轻重，责令纠正。

第二十二条学校家长委员会办公活动地点设在学校综合楼三楼。为加强家长与学校的联系，学校设立家长委员会联络处，设在学校政教处，为家长委员会提供必要的服务，由学校主管德育工作的副校长具体负责联络工作。

联系电话：0997——2611859

第二十三条为便于征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，特设“家长信箱”，印制征求“建议表”。

第二十四条本章程自家长代表大会通过之日起施行。在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充。

篇5：家长委员会章程

第一章总则

第一条：家长委员会是在学校党支部的领导下组成的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量办好教育的重要途径。

第二条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用;宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理;把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。

第三条：家长委员会的作用是沟通协调学校和家庭、社会的关系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成;指导家长履行教育子女的义务，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质;积极研讨家庭教育的.规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平;参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。

第二章组织结构

第四条：家长委员会成员由班主任提名推荐，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。

第五条：家长委员会分设两级：一级为班级家长委员会，由5名家长组成;二级为学校家长委员会，每班推荐1名家长组成。

第六条：班级家长委员会设主任1名，副主任1名，委员3名，由班级推荐产生;校级家长委员会设主任1名，副主任3名，委员11名，由学校党支部、校委会推荐产生。

第七条：家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成员必须具备下列条件：

1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校工作，能为学校工作献计献策。

2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。

3、具有一定的组织、沟通、协调能力。

第八条：家长委员会实行常任制。一般情况下连任至学生毕业。如有特殊原因空缺，委员权利自行终止，由班主任提名增补。

第九条：家长委员会每学期至少召开一至两次会议;遇有重大事项，经学校提议可临时召开会议。

第十条：家长委员会的日常事务性工作由学校分管校长安排专人负责。

第三章职责和义务

第十一条：家长委员会履行下列职责： 1.有权获知学校的办学目标、工作计划和办学情况，有权提出自己的相应意见。 2.有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。 3.有权作为其他家长代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求。

第十二条：家长委员会成员有如下义务：

1、倾听家长对学校工作的建议和意见，并及时向学校或相关教师反馈，促进学校改进工作;

2、与学校保持密切联系，可利用书面或口头形式向学校提出合理化意见和建议;

3、关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。密切配合学校有关部门、班主任协助家长做好子女的家庭教育工作，提高家教水平;

4、在家、校联系上，积极起到双向互动纽带作用。对家长的意见可及时向学校反馈。部分家长对学校的一些合理措施没能理解时，有义务主动配合学校做解释、说服工作;

5、执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员会交派的任务。

6、充分整合社会资源，积极向社会、家庭宣传学校改革和发展的成果，让社会进一步了解学校、支持学校，共同打造平安和谐校园。

7、参加学校的评教评学活动，组织家长对学校教育、教学服务满意度进行测评。

第四章附则

篇6：家长委员会章程

家长委员会章程（试行）

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，充分发挥家长在学校教育中的作用，积极动员社会力量参与和支持教育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，全面推进素质教育，促进学生全面健康和谐发展，并根据我校实际，成立汕头市第一中学家长委员会，特制定本章程。

第一章

总则

第一条家长委员会名称为：“汕头市第一中学家长委员会”。第二条家长委员会是由我校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第三条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进我校学生的全面发展。

第二章组织和职责

第四条制定家长委员会组织章程，并根据实际工作需要，分年级设立家长代表会议和家长委员会，在各年级家长委员会基础上推荐产生学校家长委员会。

第五条每个班级均应在班主任协助下由学生家长推选家长代表（新新学年第一次期中考后，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表），每班推选1名。各班家长代表组成年级家长代表会议，由年级家长代表会议推选出家长委员10名，组成年级家长委员会。年级家长委员会推荐产生主任委员1名、副主任委员2至3名。各年级家长委员会主任委员和副主任委员组成学校家长委员会，推荐产生主任委员1名，副主任委员2至3名。

第六条家长代表、家长委员会委员一般任期为1年，每学年改选，可连选连任。学生因毕业、转学等离校，其家长的代表、委员身份自动取消；主任委员在其子女离校前需提前两周向家长委员会提出辞呈，由家长委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第七条家长代表、家长委员会委员应热心学校教育，有较强组织能力和社会影响力。

第八条家长委员会职责是：

（一）定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

（二）建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

（三）为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践活动等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（四）帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动。

2(六)尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

（七）促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

（八)家长代表大会闭会期间，由家长委员会代行其职责。第九条家长委员会委员职责：

（一）学习、宣传党的教育方针，关心、爱护学生健康成长。

（二）了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出建设性意见和合理化建议。

（四）学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

（五）举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境良好。关心、爱护、严格要求子女，善于理解、宽容子女，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视子女，保障子女的合法权益。

（六）协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校建设社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养学生热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

（七）积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席。

第三章

权利和义务

第十条家长代表大会、家长委员会的权利：

（一）获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

（二）有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出建设性意见和合理化建议的权利。

（三）有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。

第十一条家长代表大会、家长委员会的义务：

(一)有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务；

(二)有积极参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展的义务。

(三)有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。

第十二条家长委员会要制定委员会的工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。

第十三条学校为家长委员会设立家长学校，为其工作开展提供必要条件和有力协助，有计划地组织家庭教育培训，在学校网站等设置家长委员会专栏，设立“家长信箱”等。学校在合理期限内对家长委员会向学校反映的意见和要求给予答复。

第四章会议

第十四条每学年第一次家长代表会议在学校安排下于新学年第一次期中考后召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。

在学校指导下，由家长代表会议推选出家长委员会成员，选出主任委员和副主任委员等人选。

第十五条家长代表会议每学期至少举行1次，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的三分之二。

必要时可以召开临时会议，由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时，其他家长会委员可以1/3以上联名召开，由家长委员共同推举一人临时组织并负责。

第十六条家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。第十七条家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校开展评选优秀家长的表彰活动。

第五章附则第十八条本章程由学校家长委员会通过并负责解释。在实施过程中，学校家长委员会可根据实际情况对本章程进行必要的修订。

篇7：家长委员会章程

第一章总则

第一条：为了使学校教育、家庭教育和社会教育的协同发展，建设和谐校园，促进学生的成长与发展，经学校倡导，学生家长积极支持，成立靖远县第二中学高二年级部学生家长委员会。

第二条：组建学校高二年级部家长委员会，是进行学校整体改革，形成以学校为核心，辐射到家庭延伸到社会的三结合协同育人网络的重要环节。也是学校工作宏观决策和管理的需要。学校工作需要学校、家庭、社会各方面的重视，需要全社会的关心支持与参与。

第三条：家庭教育是教育的重要组成部分，它在青少年良好思想品德形成过程中，发挥着长期的潜移默化的形势特殊的作用。随着社会科学文化的发展，全民素质的提高，学生家长的教育经验也越来越丰富，对教育也越来越关心，建立家长委员会，有助于发挥家长优势，提高家庭教育水平。

第四条：高二年级部学生家长委员是由家长代表组成，协调学校、家庭、社会教育三者关系的群众组织。

第五条：高二年级部学生家长委员会的宗旨是加强家庭与学校、家长与教师、家长与家长、家长与社会各界的联系，关心和支持学校发展，对学校年级部管理工作进行监督、建议和参与，促进学校更好地全面贯彻党的教育方针和政策，培养全面发展的人才，为高一等学校输送更多的优秀生。

第二章职责与权利

第六条：协助、监督学校执行教育政策及教育、教学法规，对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的教育；培养学生爱国主义思想、社会公共道德和高尚情操；树立尊师爱校、尊长爱幼、尊知爱学的良好风尚，促进学校、家庭、社会教育管理的相融合，不断提高教育质量。

第七条：对学校的办学方向、教育教学、后勤保障、学校年级部管理及收费等工作进行监督并参与必要的管理；对学校工作提出必要建议和意见。

第八条：征求学校领导和教师对家庭教育的意见和建议，收集并反馈家教信息，总结交流和推广家教经验；组织家长学习教育理论，帮助家长提高家教能力和水平，增强教育效果。

第九条：帮助协调社会关系，优化学校发展环境，向社会推介学校教育教学的管理经验，师生先进事迹和先进典型，提升学校社会形象；收集社会对学校的意见、建议、及时向学校反馈。

第三章组织机构

第十条：本校家长凡赞成本章程的都可以成为会员；学校家长委员会下设年级部家长委员会、班级家长委员会：

1、班级家长委员会采取家长自荐和班主任提名相结合的方法产生8-10名委员，其中一名担任该班家长委员会委员。

2、年级部家长委员会的委员由各班家长委员会的召集人担任。

3、学校家长委员会委员在年级部家长委员会的委员中产生。

学校、年级部家长委员会设立常务委员会。常务委员会为家长委员会的组织领导机构，设立主任委员1名，副主任委员2—3名，主任委员、副主任通过竞聘由常委选举产生，常委会负责联络和组织召开家长

委员会全会，研究、部署家长委员会工作。学生家长委员会每年至少要举行一次全会，常委会每学期至少举行一次会议。

委员会委员在一年内不参加本会组织的活动或工作，即视为自动退职；每届学生阶段学习期满，其家长委员会即自行解体。

第十一条：为了加强年级部学生家长委员与学校年级部的联系，学校年级部设立家长委员会联络办公室，由年级部主管管理的副主任任主任，年级部组长任副主任，为家长委员会提供必要的服务。年级部家长委员会受学校家长委员会的直接领导，具体工作由年级部负责。

第十二条：学校年级部定期召开学生家长代表大会，年级部主任应代表学校介绍学校年级部各方面工作的情况，并解答家长代表的提案，学校领导出席家长委员会大会和常委会议，共同商讨学生家长委员会工作，听取家长对学校工作的意见和建议。

第四章学校家长委员会委员条件

第十三条：拥护党的教育方针，了解教育法规，关心学校教育，具有正确的教育思想，热心家长委员会工作，自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计献策，有一定的组织协调能力。

第五章附则

第十四条本章程的解释、修改或补充权均属学生家长委员会常务委员会，修改或补充条款须经三分之二以上常委通过。

第十五条本章程未尽事宜，以常委会决议为准。

靖远二中

篇8：家长委员会章程

第一章总则

第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并根据《四川省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》有关规定，结合本校实际，制订本章程。

第二条本会全称为：“岳池县普安小学校家长委员会”。

第四条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

第二章组织机构

第五条学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会，下设级部家长委员会、班级家长委员会。家长代表大会由各班家长代表组成，各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生;学校家长委员会委员、常务委员由家长代表大会推选产生;常务委员会推选出主任委员、副主任委员和秘书长、副秘书长等人选;级部家长委员会在级部校长协助下由本级部各班家长代表产生，小学部30人;班级家长委员会在各班主任协助下召开全班家长会议经家长推选产生，每班7人。

新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表及班级家长委员会，同时成立级部家长委员会。

第六条学校家长代表大会由67人组成(每班推选4人);家长委员会常务委员会由21人组成(每年级3人)，设主任委员1名、副主任委员2名，秘书长1名，副秘书长1名;级部家长委员会由本级部各班家长代表组成(每班推选2人)，设立主任1名，副主任1名，秘书长1名;班级家长委员会由7人组成，设立主任1名、秘书长1名，家长委员会代表5名。

各部的职责任务：(1)财务部：积极争取社会各界在财力、物力上支持学校，为委员会筹集活动基金，并严格管理财务;负责监督指导各种活动计划及预算活动经费。

(2)组织培训部：协助领导筹备组织各种类型会议的召开，落实活动时间、地点、参加人员，并主持现场活动。发挥家长资源，挖掘具有专长的家长有针对性的对学生进行卫生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、习惯养成、自主自立等多种形式的专题报告会，每学期不少于2次;引导和监督学生落实学校文明礼仪好习惯，搞好社区和家庭的监督，促进学生良好习惯的形成。根据学生表现，不定期的组织各项专项教育或专项治理活动，避免学生不良习惯的形成。调研家庭教育情况，总结交流家教经验，协调学校、家长让孩子主动观看相关专题教育内容，形成基本技能。依托学校网站、校报和电视台广播站，开辟相关家庭教育专栏，及时进行家长培训和教育方法的引导。

(3)宣传部：积极配合家委会常务委员会做好日常工作，对家委会一切活动进行监督、宣传和推广，力争办出水平、形成特色。利用多种渠道向社会宣传新的教育理念和家长委员会的工作和成果，对家庭教育、家委会工作进行积极的探索，形成较为前沿研究成果。对于家委会活动方案进行起草、审核，对于活动内容、活动方式进行监督，关注过程，宣传成果。适当时机发动家长委员会构建家校沟通平台，可以采用博客、校报、网络等形式积极参与。协助学校宣传教师的先进事迹，宣传学生家长典型事迹，参与优秀学生优秀家长的评选，提升实验小学的社会美誉度和知名度。及时了解学校工作情况，搜集反映社会、家长的意见和要求，并及时向学校反馈，定期向学校提出教育改革的信息。

(4)联络部：在常务委员会指导下展开工作，负责具体时间、活动的通知和点名。传达家委会工作活动方案，并组织相关人员进行实施。负责家委会的组织及活动人员落实情况。对学校工作及各项处理意见向家委会进行传达。建立家长资源库，努力挖掘并充分运用家长资源，为实验小学的可持续发展尽职尽责。收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向家委会常务委员会和学校反映，并及时向相关人员反馈处理意见。

(5)安全部：协助学校搞好校园周边环境的治理，督查学校的安全管理工作，并对相关安全问题提出合理化建议。建立学校督察制度，每周安排专人住校办公半天，全面督查学校工作。监督孩子上放学路队、校园卫生、学生纪律，排查校园安全隐患。在自己孩子班级自愿听1-2节课，可与任课教师交流研讨上课情况，提出宝贵意见和建议。监督学校教职工工作秩序，对学校提出整改意见和建议。对学校硬件设施和办学设施提出整改提高维修意见和建议，可协调学校解决。了解学校基本情况，积极的宣传学校，树立家长、学生、教职工“校荣我荣，校衰我耻”的观念。对学校大型活动提出合理化意见和建议。参与学校的日常管理，写出一日督察报告，一式两份家委会和学校各留存一份，作为下周督查整改的重要依据。

(6)活动策划部：利用社会资源开展开展有针对性的教育及社会实践与考察活动，让学生走进社会，认识社会，更好的促进学生知识、能力的形成。帮助学校发展校外社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力。每学期组织1—2次有针对性的参观活动，让学生进行一些必要的参观、访问、调查活动，并写出调查报告进行评选。每学期组织1—2次社会实践活动，制定活动方案，并组织实施。写出社会实践报告并进行评选。利用节假日、星期天开展专题调查和民俗调研，写出相关我县境内的相关风俗人情，形成具有我校特色的校本教材。负责家委会各机构的建立和家委会的换届选举工作，对于因事缺编的家委会成员进行选举和递补。组织每学期一次的全体家长会和家长委员会，制定相关议程，设计相关内容。

(7)教学督导部：对学校教学进行调研，广泛听取学生家长对学校教学工作的意见，不断对学校教学工作提合理化建议，积极参与对学校各年级的教学督导工作，教学督导委员会成员可以随机听课，并将听课的建议和意见反馈给学校，协助学校对教师教学进行管理。不定期召开委员会会议，对督导工作中发现的教育、教学及管理问题，进行深入研究，为学校提供教学改革的重要参考根据。向学校家长委员会汇报督导工作情况并提出相关的意见和建议。组织评教活动和家委会成员参与优秀学生及优秀家长的评选活动。督导安排其他分部按时完成计划中的工作。与学校教导处保持联系，加强与学校的交流沟通。

第八条家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年新学期开学后第1个月内进行改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。

第九条家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。

第三章职责

第十条学校家长委员会及下设各级家长委员会职责：

一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划等方面的情况介绍，就学校发展和教育教学工作中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事制度，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

三、为学校发展创设有利环境。各级家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、改善办学条件、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校、班级开展家庭教育工作;做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识;动员和组织家长参加家长学校的课程学习和培训，增进家长对学校、班级工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织家长不少于两次的家庭教育课程培训。

五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

六、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

八、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

第十一条学校家长委员会及下设各级家长委员会委员职责：

一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

二、了解学校、级部和班级教育教学工作现状，对学校、级部和班级的教育教学工作提出积极意见和建议。

三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

四、积极参加家长学校的课程培训，学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。