中学家长委员会倡议书

中学家长委员会倡议书（精选14篇）

篇1：中学家长委员会倡议书

各位家长：

你们好!

为了在学校与家长之间架起一座联系的桥梁，共商教育下一代之大计，根据高校长在班主任工作会议上对班主任的要求(充分发挥家长和家庭对教育的辅助作用)决定成立家长委员会，通过家长委员会，协调家长、社会与学校的关系，支持、宣传学校，参与学校的管理，提高教育教学效果，共同营造良好的教育环境和条件，培养德、智、体全面发展的学生，为我们的孩子健康快乐的渡过高二生活。

通过班主任推荐，家长本人自愿，二B4班家长委员会准备筹备产生。

家长委员会的职责是：

1、按时参加家长委员会会议，支持、宣传、督促学校依法办学，按教育教学规律办学。

2、及时向学校提供学生在各方面的表现，并协助学校共同教育，促进学生健康成长。

3、及时反映学生、家长、社会对学校的意见，并提出合理意见。

4、支持和参加学校组织的各种活动。

5、做好家长和学校的沟通协调工作，协助学校处理与家长和相关部门的关系。

为此，学校特拟此倡议书：

1、各位家长积极参与家委会，根据自己的特长，结合实际情况，主动承担或选出一些家长来担任家委会中的职务，为学校发展献计献策，积极投入到学校的发展建设中来，并及时反馈有关的建议和意见，共同为孩子们健康、快乐的成长而努力!

2、同时我们倡导，不在家长委员会的学生家长本着“自愿量力”的原则，至少为学校为班级做一件实事。对积极参加我们的活动的，学校每学年都要评选“优秀家长”并给予表彰奖励。

篇2：中学家长委员会倡议书

活动纪要：

个家庭的经济一天天好起来，孩子更成为家长的“掌上明珠”，因为孩子是家庭、事业的希望所在，我们今天的劳苦奔波，一切的一切，都是为了下一代，家长配合学校教育孩子成长更是义不容辞的责任，我们是孩子的第一任老师，甚至是孩子的终身老师。因此，家庭教育对孩子的成长至关重要，而家庭教育的关键是我们父母的表率行为。为此，我们家长委员会的全体成员倡议各位家长在教育子女方面应做到：

一、要关心孩子，热爱孩子。

作为家长，我们应当积极配合学校，百忙之中挤出一点时间，给孩子更多的关爱，给孩子以学习的动力，创设更多的学习机会，让孩子健康成长。不论在任何时间都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康和思想。注意观察孩子的表情和行为。对孩子的批评要把握好分寸与份量。不顾原则无条件的爱，不是真爱，那是“溺爱”。

二、要了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

大人有大人的世界，孩子有孩子的天地。孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是这些都与孩子的年龄，意识，思维的发展阶段是吻合的。他是一个独立的人，父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其感情表达方式，同时根据孩子的特点，有条件地加以引导。

三、要树立父母在孩子心目中的威信

孩子对父母威信的认可不是取决于一时一事，而取决于父母的全部生活和行为，取决于他们的思想、感情兴趣、爱好及与他人的关系，只有在所有这些方面都能成榜样，父母才会在孩子的心目中树起良好的形象。

四、要营造和睦的家庭氛围

家长要尊重长辈，夫妻间互敬互爱，邻里和睦相处，营造和睦温馨的家庭氛围对孩子的心理健康非常重要

五、要培养孩子各种能力

培养孩子会学习的能力，鼓励孩子自己做一些力所能及的事情，培养孩子独立解决问题的能力，让孩子学会与人交往，并具有团结协作的精神。

篇3：中学家长委员会倡议书

昆明金康园小学在班级家委会的基础上建立学校家长委员会。家委会监督学校的教学成果, 参与教师的考核;监督教师的考试内容;决定孩子们在学校吃什么;参与学校部分管理工作。

家委会共有一会七部, 其中的生活部可以配合学校交通安全协管员, 做好学生上放学时间段的交通安全与道路顺畅, 帮忙监管路边摊, 让孩子们在放学路上更加安全。金康园小学德育主任告诉记者:“家长中有许多全职妈妈, 她们学历并不低, 只是想多照顾孩子就没有继续工作, 这些家长无论在精力还是能力上都非常适合家委会的工作, 她们将成为我们家委会的中坚力量。”

摘自《云南日报》

篇4：中学家长委员会倡议书

该校的家长委员会向学生家长筹款“慰问”老师，要说学校完全不知情，估计很难让人相信。因为据报道，当时很多人在教室里交款、争议，都已经严重影响到其他教室的学生上课，学校能不知情？再说，这个“慰问费”主要用于“感谢”该校老师假期里给学生补课，学校真的不知情？

当然，出面收费的并非学校而是家长委员会，这正是此类事件的吊诡之处：如果收取“慰问费”的事件不败露，那么家委会就可以继续筹款并发给老师；如果事情不慎败露，学校就可以将责任一股脑儿推给家委会。正如该事件中的校长所言：“是家委会的行为，与学校毫无关系。”而这时的家委会也毫不含糊，将“屎盆子”自愿扣到自己头上。

明眼人一看就知道，家长委员会如此向学生家长筹款，其实是学校“换了个马甲”乱收费。因为由家长委员会出面收款，责任主体就由学校变成了家委会，如此一来，学校既没有违反相关规定又得了好处，还可以转移责任主体，真是何等妙哉！

据调查，不少家长委员会都由学习成绩较好的学生的家长组成，为了让自己孩子“更有出息”，某些家长委员会的委员们常常使出浑身解数，努力向学校和老师表达殷勤之意，很少顾及其他学生家长的意见，也很少顾及别人的家庭情况。学生们除了交学费、杂费、资料费等各种费用，还得交家委会要求收取的“慰问费”“活动费”等，这对于贫困的学生家庭来讲，实在是一项不小的负担，但为了孩子的教育或碍于面子，很多家长又只好交钱。

近年来，不少学校的家长委员会异化为“筹款委员会”，这样的例子随手拈来。2012年，浙江温州市瓯海区实验小学南瓯校区被曝出“天价班会费”，一年级某班的班会费开销竟高达上万元，而筹款方就是家长委员会；2012年，辽宁盘锦市某中学高三年级的家长委员会要求每个家长交700元，共收取了782990元，准备用于感谢学校和老师；2014年，浙江温州鳌江中学家委会多次向学生家长收费，用于奖励成绩突出的学生。以上仅是媒体曝光的部分事件，没有曝光的不知还有多少。

综上，相关部门必须警惕家长委员会沦为“筹款委员会”。一方面，要不断重申家委会的职责是配合学校开展教育工作，为学校的发展出谋划策，并对全体教职工以及学校的工作进行监督，而非进行筹款。另一方面，要对家长委员会加强监管，杜绝学校借家委会变相收费。如果家委会涉嫌违规筹款，要依法追究家委会相关负责人的责任并同时追究学校负责人的责任。

（责编 欧金昌）

篇5：家长委员会倡议书

你们好!家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师.教育和引导孩子不仅仅是学校的职责，也需要家长们的密切合作。为了进一步加强老师们与孩子、家长的沟通与交流，让家长们更好地了解孩子们的学习状况，为孩子营造良好的学习环境，陪伴孩子一同成长，学校倡议成立家张港市舞蹈学校家长委员会。

通过家长委员会的工作，可以让家长融入到学校这个大家庭中，提高学校管理工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化。同时，家长委员会可以为改善学生的学习、活动，校园生活条件积极出谋划策。家长委员会委员将从学生家长中选出，由在校学生中关心孩子成长、热心教育、热情支持学校工作的家长组成。如有意向，请联系班主任，资格审查后将在校园网上公布第一届家长委员会名单。相信有您的参与，孩子们的心灵之窗定会更加灿烂多姿!

倡议人：

篇6：幼儿园家长委员会成立倡议书

尊敬的各位家长：

你们好！我们的孩子已经在龙苑幼儿园开始了他们人生中第一次离开父母的集体生活，开始自己学习、与外界交往并接受良好的教育。如何让他们健康、快乐地成长与发展，是幼儿园和家长们都最为关注的事情。

3-6岁是一个非常特殊，也是非常重要的时期，在这个时期，孩子们要养成将伴随他们一生的性格和品质。一个勇敢、乐观、专注、能坚持、有责任感、有创造力的孩子，几乎是每个家庭的期盼。而达成这样的目标，不仅仅是在课堂和幼儿园就能完成的。在这样一个身心发展都至关重要的时期，特别需要家园的密切合作，统一认识，把好的教育理念与正确的引导方式，贯穿在孩子们的生活当中，潜移默化地达到教育目标。

为了进一步加强教师与孩子、家长的沟通与交流，让家长们更好地了解孩子们的学习生活状况，监督幼儿园管理与教学品质，为孩子营造最好的成长环境，实现家园共育，龙苑幼儿园倡议成立班级家长委员会。

家长委员会主要任务： 国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。” 家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。

4．参与或主持幼儿园的大活动，如家长助教、“六一”庆祝活动、冬季亲子运动会、期末艺术课程汇报演出、毕业典礼等。5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

6．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，例如小学校园参观体验，为幼小衔接提供条件；户外远足、童子军活动，锻炼意志品质；到武警、警察、部队参观，军民共建活动；亲子自驾游；植树、养殖、采摘活动，接触自然；公开演出、亲子演出、角色扮演；

职业体验活动，医院、邮局、厂矿，都是非常好的社会职业角色教育；公益慈善活动，敬老院、孤儿院、扶贫助学活动等等。

6．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。

7．组织交流和推广家庭教育先进经验。

8．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。家长委员会参选条件

1.关心孩子成长，热心教育，支持幼儿园工作。2.乐意为孩子、家长服务。3.有一定组织能力。

4.热心公益，能在百忙中抽出一些时间参加幼儿园活动。通过家长委员会的工作，家长们可以积极地参与到幼儿园办学当中。为幼儿园的日常工作献计献策，提高幼儿园各项工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化；同时，家长委员会可以为改善孩子们的学习、生活环境和条件，出谋划策，督促监督，贡献资源和力量。希望我们的家长委员会每一位成员都能认识到这种组织形式的意义所在，都能乐于通过这种组织形式，奉献自己的智慧、精力和时间，为幼儿园的发展出谋划策，使幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶。

家长委员会委员将从家长中选出，由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的家长组成。家长委员会择日举行成立仪式，定期召开会议，协商制定章程，共同商讨活动安排。如有意向，请与幼儿园联系。相信有您的参与，孩子们的心灵之窗定会更加灿烂多姿！

篇7：中学家长委员会章程

2.学校家长委员会设主任委员1名，副主任2名。班级家长委员会班主任为组长，家长成员5名。班级家长委员会选出一名家长为校级家长委员会成员。

3.家长委员会每三年为一届，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生家长委员会主任自动成为校家长委员会成员。

第七条 家长委员会活动制度：

1.家长委员会每学期召开一次家长会议。

篇8：中学家长委员会聘书

为密切学校和家庭的联系，推进学校民主管理，促进学校全面健康发展，经学校委员会研究通过，特聘请您为学校家长委员会主任委员，特发此聘书。

XX市XXX学校

篇9：中学家长委员会章程

一、总则

密切家庭和学校的关系，加强家庭与学校的合作，采取多种形式调动家长的积极性，关心学生和学校教育，促进学校发展，为学生提供优质的教育服务，同时，通过家长委员会不断提高家长对学校教育和教育改革的认识，创建良好的教育环境，使学生在各方面得到和谐健康的发展，为社会培养有用人才。

二、权利和义务

1、听取学校工作汇报，反映家长要求和建议，对学校工作进行监督评议。

2、参与学校工作计划的制定，携手合作，共同努力，改进和完善学校各项管理工作，使学校不断提高办学质量。

3、及时向学校提供学生的家庭情况，密切家长与学校之间的联系，与学校共同研究和解决相关问题。

4、讨论决定家长学校工作，积极组织先进家庭教育经验交流，组织讨论“家庭教育”理论和教育方针。

5、协助学校通过家长会，家长学校，家访等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长通报学校教育要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育孩子的成功经验，促进家庭教育与学校教育的协调一致。

6、发动家长在各自的岗位上运用各种形式支持和帮助学校不断改善学校办学条件和教育环境，7、协助学校开展校内外活动，发动家长向学校提供有关信息和资源，为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件。

三、组织与制度

1、首届家长委员会由学校推荐，家长大会通过，由学校聘任，家长委员会设主任1人，副主任3人，委员6人。

2、家长委员会原则上每学期召开2次会议，平时可以通过多种形式加强联系。

篇10：中学家长委员会工作计划

以落实科学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

二、主要工作

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委会的工作实效。如，家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、采用多种形式，办好家长学校

家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、参与教学过程，了解教学信息

参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动、区级民族精神课程实践研讨会以及期中、期末考试质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

5、监督校务办事，确保学校发展

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、组织多种活动，支持家校沟通

篇11：关帝中学家长委员会工作方案

根据仙委教{2012}17号“关于在全县中小学幼儿园建立家长委员会的通知”文件精神，为进一步密切家庭和学校的沟通协作，让家长充分参与学校民主管理，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创建和谐校园，特制定此方案。

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，坚持时间教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力。

二、家长委员会组织机构

主任：杨开兴

成员：林金辉黄志高张建达蔡金扇蔡建芳

三、家长委员会的宗旨

团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。

四、工作目标

以构建家校和谐，培养“成人 成才 成功”学生为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，努力营造有利于青少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

五、家长委员会的主要工作

1、健全家长委员会例会制度

每学期一次专题会议，由家长委员会主任召集。主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。

2、学校家长开放周活动

学校安排家长开放周活动（具体时间学校通知），让家长通过亲身参与，了解孩子在校学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园生活，提出合理化建议。

3、充分发挥家长委员会的作用

定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科

学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用.4、强化家校联系工作

家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓，一是留守学生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是学困生家庭，强化家庭教育的意识和责任。

仙游县龙华中学

篇12：和阳镇中学家长委员会（共）

主任：李广山（史召李牌村支书）

副主任：梁现勇

委员：韩云格 张彩虹张省霞

孙本波李娜

篇13：xx中学家长委员会章程

根据《中小学德育工作规程》的有关规定，为了加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的沟通桥梁，完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增进学生家长与社会的满意度，使学校的持续发展注入更广泛的动力，促进学生的健康成长，特制订本章程。

第一章总则

第一条：家长委员会是在校长的领导下，政教处指导下的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校争取更多的社会力量办好教育的重要途径，是民主办学的重要形式。

第二条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、参与、监督作用；宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理；把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育教学改革，提高教育、教学质量。

第三条：家长委员会的作用，是沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成；是指导家长认真担负起教育子女的职责，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质；是积极研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平；是参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。

第二章 组织机构

第四条：家长委员会成员由班主任提名推荐，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。

第五条：家长委员会分设三级：一级为班级家长委员会，由5—6名家长组成；二级为年级家长委员会，七年级由22名家长组成、八年级由20名家长组成、九年级由13名家长组成；三级为学校家长委员会，由27名家长组成。

第六条：班级家长委员会设主任一人，主任由家长委员会成员选举产生。年级和学校家长委员会各设主任一名，副主任二名，秘书长一名。委员会需聘请一位学校教师负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。

第七条：家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成员必须具备下列：

1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校工作，能为学校工作献计献策；

2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果；

3、能为学校教育教学工作有效开展提供一定的支持与帮助；

4、具有良好的行为表彰形象，有一定的表达和沟通能力；

第八条：家长委员会实行常任制。一般情况下连任至本年级毕业。

如有特殊原因空缺，可由班主任或年级组长提名增补代表。

第九条：家长委员会每学期至少召开一至两次会议，每次会议必

须三分之二以上代表出席。

第十条：家长委员会的日常事务性工作由学校政教处安排专人负责。

第三章 权利和义务

第十一条：家长委员会成员有如下权利：

1、有向学校咨询，了解学校政务公开的有关教育、教学等方面的规定、政策的权利；

2、有权对学校教育教学及各项工作实行监督和指导，对教职员

工给予监督和评议，有权提出意见和建议；

3、有权将学生家长对学校工作的意见向学校反映，或以提案的形式向家长委员会大会提出；

第十二条：家长委员会成员有如下义务：

1、倾听和收集家长对学校工作的建议和意见，并及时向学校反

馈，促进学校改进工作；联系家长，采用多种形式，运用社会力量，帮助学校解决在办学中所遇到的困难；

2、与学校保持密切联系，可利用书面或口头形式向学校提出合理化意见和建议；

3、积极参与、配合学校开展的各项教育教学工作，关心爱护学

生，对学生的行为规范作正确的引导。密切配合学校有关部门、班主

任协助家长做好子女的家庭教育工作，提高家教水平；

4、在家校联系上，积极起到双向互动钮带作用。在部分家长对

学校的一些合理措施没能理解时，有义务主动配合学校做解释、说服

工作，尽力协助学校解决家长和学校之间发生的问题；

5、执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员会交派的任务。

第四章附则

第十三条：为使家长委员会起到联系家长和学校的桥梁作用，特设

家长信箱和家长电子邮箱。家长信箱设立于政教处处门口，欢迎家长用

书面形式对学校的教育、教学提出建议。电子邮箱地址。委员会办公室

常设在政教处办公室。联系电话：

第十四条：本章程经由学校行政会议和学校家长委员会全体会议

讨论通过后生效。

第十五条：本章程由信阳市九中政教处负责解释，在实施过程中

可根据实际情况作必要的修改。

篇14：实验中学家长委员会经验材料

烟台市实验中学

加强家庭学校联系，营造良好育人环境

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。近几年来，我校积极贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于德育工作的重要指示精神，全面贯彻《家长教育行为规范》，以《中学德育纲要》为依据，以“为国教子，以德育人”为目标，促使了学校教育和家庭教育的有机结合，高度重视家长学校的建设，营造了良好的育人环境，使学生的身心有了长足的发展。

一、组织健全，明确重点，制定计划

我校在2007年成立了家长委员会，由一把手负责，家长代表、校方领导任家庭委员会主要领导，委员30人，家长代表占三分之二。委员会定期（一年）换届先举，每学期召开委员会议。家庭教育委员会主要任务为探讨家庭教育方法，总结交流教育经验、反馈学校与家庭之间教育的有关信息等。确保家长学校工作的组织、领导到位。

家长委员会的具体工作是：

(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。

(二)对学校各项工作提出建设性意见。

(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。

(四)参与或主持学校的大型活动。

(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。

(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。

(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。

(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。

(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。

我们本着以人为本、针对性强、通俗易懂、实用性强的原则制定了家长学校工作计划。学校根据学生的年龄特点，对家长的培训分年级进行。初一重点介绍孩子的心理、生理发展规律和亲情对他们的影响；初二初三重点讲述学生的心理、生理的基本特点和教育对策；要求他们放下架子，与孩子平等对话。定期召开家长会议，每学期一次，会议向家长介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新要求，汇报学生的学习生活等。

二、加强学习，更新观念

只有不断学习，才能不断提高。为使广大教师对家长学校有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。召开各种形式的座谈会，联系思想、工作实际，正确分析与家长产生矛盾的原因，讨论与家长的沟通以及解决问题的方法等，使大家充分认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高，学生能力的培养，良好行为习惯的养成都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。家庭是社会的细胞，有了良好的家庭，才会有一个良好的社会，乃至一个健全强盛的国家。

思想认识统一之后,摆正了教师和家长的关系，便请家长到学校来为登门拜访，把每次家访的内容和解决的问题认真做好记录。学校定期检查。召开各年级段家长会，与家长交流思想，沟通情感，让他们畅所欲言，提意见，讲建议，共谋学校发展。每学期搞一次教学开放周，让家长走进课堂听课，观看学生活动和教师的基本功展示。让家长近距离地了解学校，信任学校，爱护学校。在“减负”的大环境下，以书信形式宣传“减负”精神，号召家长积极参与。

三、开展了行之有效的活动，使家长乐于接受

经过多年的实践，我们总结了一些家长乐于接受的教育方法：

1、执行“家长开放周”活动制度

我们采取传统的召开家长会听讲座的形式，还开展了“我与课改同行”、“问卷调查”、“课堂体验交流”、“听课反馈”等教育活动，教师穿针引线，家长畅所欲言，互相交流教子心得。学校每学年都要表彰优秀家长，感谢他们对学生的关心和对学校的支持，鼓励更多的流动人口家长关心教育，使家长学校成为家长与学校之间沟通的桥梁。我们还增加了填写活动日反馈意见这一环节，有效促进家长与学校、教师的理解、交流。

2、充分发挥家访桥梁作用

我校把全面性家访工作列入了班主任工作计划之中。班主任要掌握本班学生家长自然状况、居住社区、家庭住址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通，增进教师与家长的相互了解，促进家庭教育的健康发展。每学年对本班学生普访一次，暑假对学生家访不得少于1/2，寒假访问2-3名特殊生，坚持家访经常化，防止学生出事后再家访的做法。科任老师侧重地随班主任家访学生。家访前要做足准备工作，掌握家访对象的学习、纪律、品德、交友等在校行为表现。家访时要虚心听取学生和家长的意见，要实事求是汇报学生在校表现，要与家长共同探讨教育方法，充分调动和发挥家长的教育作用。

在新课程改革的感召下，我们真正地做到了走进学生的家庭，走进家长的心理，并且改变了以前“无事不登三宝殿”的做法，以报喜为主。班主任和任课教师帮助家长提高家教水平，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生发展营造了一个家庭与学校融为一体的教育环境。

3、关注弱势家庭，让家长、学生走出困境

尤其对“残缺型”家庭给予多方面关注。学校开展了多次爱心助学活动。在经济上、生活上、学习上帮助他们。几年来，我们经过多方努力，使许多孩子得到救助，救助金额达数十万余元。我们从多方努力和教育所取得的成绩感动了家长，赢得了家长和社会的肯定。

学校不断加强对家长委员会工作的指导，不断总结好的经验和做法，发挥家长委会自主教育作用，加强学校和家庭的联系，不断创新和完善家长委员会工作机制，构建学校、家庭和社会相结合的教育体系，全面推进素质教育，共同完成对在校学生的教育使命。