心理讲座活动方案

心理讲座活动方案（共9篇）

篇1：心理讲座活动方案

太坪完小心理健康教育讲座活动方案

一、活动目的：

为了更好的贯彻学校的“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长”指导思想，进一步完善我校学生心理健康教育体制，促进学生身心和谐发展和素质全面提高，我校决定对学生开展一次心理健康教育讲座。

二、活动时间： 11月23日15：30—17:20

三、活动地点：一年级教室

四、参加人员：全体学生和各班班主任

五、主持人：徐主任

六、主 讲：康倩老师

七、活动要求：

1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。

2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。

3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。

太坪完小

2017年11月22日

篇2：心理讲座活动方案

一、活动目的：

为了更好的贯彻学校的“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长”指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的教育体制，进而促进学生身心和谐发展和素质的全面提高，我校决定对高中部全体学生开展一次心理健康教育讲座。

二、活动时间： 6月24日15：30—17:20

三、活动地点：多媒体3（实训楼三楼）

四、参加人员：

周良山、程千里、李道伍、李齐星、高家宇、黄德兵、陈莉、许涛、汪钰梅、胡代宝及高中部全体学生和各班班主任

五、主持人：李道伍校长

六、主讲：高家宇主任

七、主办部门：姚李职高教科室

八、活动要求：

1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。

2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。

3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。

姚李职高教科室

篇3：心理讲座活动方案

吴国盛认为, 国人对科学的误解源于文化的差异。科学是舶来品, 中国文化中没有“科学”的概念, 中国人只能以中国文化的眼光和思维来认识它。科学在中国所受推崇远甚于西方, 这种过分推崇缘于国人最初接触科学的特殊时机, 中国近代的痛苦遭遇让国人求学西方意图“师夷长技以制夷”, 在国人心中, “技”就等同于科学, 而“坚船利炮”则是科学最具体的形象, 保家卫国和为国争光是引入和发展科学的目的所在。

由此, 中国人所认识的科学有着强烈的实用主义和爱国主义色彩。吴国盛认为, 将科学与技术混淆, 继而以军事技术为技术代表, 是国人对科学的两个方面的误解。此外, 还有一种误解则与“科学”这一源自日本的译名有关, “科学”一词对“科”的侧重皆因日本引入科学时西方科学正处于职业化、专业化时期, 这一译名并未体现西方科学的根本精神。

继而, 吴国盛提出了两个命题:第一, 科学不是一种智力现象;第二, 科学是一种文化现象, 它是文化依赖的。吴国盛解读“人文”:“人”是理想人性的设定, “文”则是达到理想人性的教化方式。吴国盛认为, 中国文化是一种典型而成熟的农耕文化, 安土重迁的中国人以血缘为构成社会秩序的原则, 血缘文化奉行“情至上”, 从而将“仁”作为理想人性, 以“礼”为教化;而在科学之源的古希腊, 迁徙为常态, 构成秩序的原则不是血缘而是契约, 而契约文化的前提是个体的独立自主, “自由”成为西方文化的理想人性, 为达“自由”而追求不变与同一, 因此以“科学”为教化方式。

篇4：心理讲座活动方案

对象：阜新市第一职专学生

人数：学生、老师、心理咨询师共120余人

目标：考前减压，增强自信，提升心理抗压能力，潜能开发，自我情绪管理，学会关爱自己，关爱别人。

形式：体验式学习——使学生在体验中成长，在感悟中超越

地点：阜新市第一职专

材料：会场布置（主题横幅1条、宣传条幅6条、主会场背景、小彩气球若干），活动道具（吸管，扑克，回形针，蓝色丝带若干），费用大约260元，由主办方承担。

活动流程：

第一模块《欢歌笑语舞起来》：（51分钟）调动全场人员的参与热情，学员之间快速建立联系，进入放松、愉悦状态，提高团队意识和协作精神，活动中对学生进行第一次筛查，找出重点工作对象。

子模块1《八龙闹海》：（10分钟）目的——放松心情，提高参与热情，快速建立关系。

子模块2《巨龙潜游》：（5分钟）在快乐中，使学员学会管理情绪的能力，增强自信。

子模块3《快速组队》：（31分钟）使学生学会时间管理，高效工作的能力，加强团队意识，提高组织协调能力，进一步对学生进行筛查。

子模块4：备用模块

第二模块《比比谁高》：（45分钟）目标——加强团结协作意识，开发潜能，提高应对挑战能力，使学生体会坚韧、自信是成功的基石，进一步筛选出重点学生。

活动步骤：

1.公布游戏规则（2分钟）

2.学生参与游戏（10分钟）

3.小组讨论与分享（18分钟）

4.各小组代表前台分享（10分钟）

5.主训对游戏进行点评（5分钟）

第三模块《静后花开》：（60分钟）

子模块1《情绪温度计》：（5分钟）目的——体验、认识、感受、把握自己的情绪。

子模块2《优点大轰炸》：（55分钟）目的——使学生了解自己，增强自信，对筛选出的学生进行心理援助与治疗。

第四模块《群凤起舞》：（22分钟）

子模块1《永结同心》：（12分钟）增强活动的趣味性，加强团结协作意识，提高团队凝聚力。

子模块2《群凤起舞》：（12分钟）在享受猜拳快乐的同时，使学生感悟到人生就是一次次拼搏，只有坚持，永不放弃，勇于面對才能达到最终目标。目前面临的考试就是人生的第一次拼搏，只要坚持，不放弃，就能达到理想的目标。

第五模块《大爱无疆》：（15分钟）目的——整合、回味、感悟。激发学生爱和感恩的力量，让爱永久地流动下去，深刻体会会爱自己，也会爱别人的人，才是生活的强者。

活动结束（整个团训共193分钟）。

主要事项：

1.人身和心理的安全问题

2.应急事件的处理问题

3.去角色化问题

后续事宜：

1.评估与反馈

（1）目标完成的评估

（2）学生、老师的反馈调查

（3）学校领导的反馈调查

2.后续服务

（1）心理健康教育普及

（2）心理辅导

（3）心理咨询

（4）心理治疗

（5）危机干预

篇5：心理讲座活动总结

我们都向往着美好的明天，所以一生都在为心中的梦而奋斗，在人生的道路上，不光需要有克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。职业生涯规划就是指引人生方向的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们的方向。青春短暂，从此刻起，让我们在这个充满挑战的时代，好好描绘生命这张白纸。

在本次活动开始之前，我们做了如下准备(1)部门人员开会讨论活动相关事宜。邀请戚娟老师，确定该讲座的主题，活动流程及人员安排等。(2)联系学院制作本次讲座的展板以及条幅，起到了良好的宣传作用，并且邀请宣传部作为本次讲座的摄影助手。 (3)准确下达活动通知，确保活动正常有序进行。(4)对于本次的心理讲座，每个人都很重视。心理部所有成员都提前到场，调试多媒体，并且打扫会场卫生，摆放展板以及悬挂条幅。

由于本次讲座的宣传力度大，并且宣传范围广，不仅只有计算机学院的同学参加，还包括许多其余学院的很多同学。参加讲座的同学们都热情高涨，人数充足，并且无迟到现象。讲座在进行过程中，同学们都在认真的倾听，学习。讲座一开始，戚娟老师通过一个群面应聘的视频引出了本次活动的主题。在本次讲座中，戚娟老师通过闭上眼睛，想一下身边有什么红色的东西以及出现一组图形让我们观察并提问有几个五角星图形的互动让我们了解了目标对一个人的影响。告诉我们职业规划对于大学生来说的重要意义。并且讲解了如何制作生涯规划，和确定正确的合理的短期目标，长期目标已经人生目标的重要性。同时戚娟老师还讲解了许多人生规划的理论知识。讲座结束后，心理部的成员安排同学们有序的退场并且对会场进行了打扫。

篇6：心理月心理讲座活动策划书

篇一：心理学讲座活动策划书

心理学讲座活动策划书

1.心理学讲座策划书

2.心理学知识讲座策划书

3.心理学系列讲座项目策划书

1、心理学讲座策划书

一、活动背景

时光飞逝，转眼间十月又到来了。这意味着新一届的西法大新生已经在我们优美的的校园里生活学习了两个多月了。虽然在生活习惯上、学习的节奏上新一批的大一新生已经开始渐渐适应了。可是，潜在的问题也逐渐随着对环境的熟悉而暴露出来。思想情怀日益浓厚；对学习和自己未来人生缺乏目标，在迷茫的道路上徘徊；与同学之前的矛盾随着相处时间增加而日渐矛盾。这一切困难将严重地影响着大一新生的日常生活和学习现因大学生心理健康问题而发生的校园悲剧层出不穷，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

二、活动主题

让大学生在阳光下健康成长

三、活动宗旨

通过这次活动，引导大学生积极正确面对其在生活、学习中出现的心理问题，构建和谐校园，迎接和谐奥运。

四、活动目的

这次活动欲达到如下目的：

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；

3、增强同学们对心理健康问题的重视；

4、提高同学们的自我关注意识。

五、主办单位

社联心理学社

六、活动时间和地点

七、邀请嘉宾

心理老师

八、参加人员

九、活动内容

由老师做一场讲座，与同学们一起分析大学生心理经常出现的普遍性问题，引导、教育同学们通过正确的方法调节心理状态，在压力方面保持一个良好的心态，以乐观向上的态度去面对生活、学习和工作

十、活动流程

1、通晓心理的老师讲解心理健康知识；

2、学生提出问题，心理老师讲解。

2、心理学知识讲座策划书

一、讲座主题：走进心理学，心理知识讲座

二、主讲人：心理咨询中心聂老师、高老师。

三、活动时间：4月20号下午2点半；4月27号下午2点半。

四、活动地点：旧教学楼501。

五、活动意义：主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

六、活动组织机构：心理咨询中心。

七、讲座对象：朋辈、心协；心理部干部；大

一、大二所有心理委员和团支书。

八、当日讲座现场工作安排

1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水（会计系与人文系负责）。

2、具体工作安排：

（1）2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐（经贸系与电控系负责）。

（2）台上的准备工作和话筒的调试。

（3）2点20分安排主讲与主持人进行沟通。

（4）预计报告会2点25分开始，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。

（5）讲座完后卫生由信息系负责。

九、讲座流程形式：讲座和现场互动交流相结合

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。

6、主持人结语。

7、安排学生有序退场。

8、活动结束后整理会场。

十、突发状况应对：

1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。

2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。

3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算：

十一、购买水等费用

3、心理学系列讲座项目策划书

活动名称：心理学系列讲座

活动单位：心理协会

时间：20XX年11月~20XX年12月

地点：哈尔滨医科大学大庆校区校内

目的：传授心理健康和精神卫生常识，传播心理健康观念，提高社会大众和高校

师生对心理和精神问题的认识和心理健康水平，提高学生的心理素质，拓

篇二：心理讲座策划

“Dream High”心理讲座活动策划

一． 活动背景

现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们承受的各种各样的心理压力也越来越多了。尤其是当下的大学生们，肩负着自身与家庭的期望，同时也负担着沉重的压力。代表着祖国未来与希望的大学生们，我们的心理健康极为重要。而现在大一的新生们还未完全适应由中学转成大学的生活，在努力跟上大学学习生活脚步的过程中，他们将面临更大的压力。在前段时间的大一心理情况普测中，我们已然发现了不少问题，所以，希望通过这次以讲座为主要形式的活动，能帮助新生们走出心理误区，带给他们一份美好的校园生活。

二． 活动目的

为了让大一新生调整心态，从而能更快更好地适应大学生活，我们开展了“Dream High”心理讲座这一活动。我们希望通过活动，同学们能正视自己的心理问题，直面心理压力，并找到恰当的解决办法，走出心灵上的沼泽地。做到自我良好定位，确立自我发展目标，认真完成自我规划，放飞自己的梦想。并促进和谐校园的建设，为我校百年校庆活动添彩。

三． 活动主题

走出心灵的沼泽地，让梦想飞扬，让爱与和谐充满校园！

四． 活动时间

11月中旬

五． 活动对象

大一全体新生

六． 活动地点

待定

七． 活动内容

【1】活动前期：

1、由商院心协主席召开活动动员大会，就活动流程进

行了介绍和讨论，并对相关工作安排做了分配。

2、资料准备：由商院心协活动部的成员就相关大学生

心理方面的内容查找资料（包括有关大学生极易出现的心

理困惑、不良情绪、不当行为等现象，和大学生恋爱观，大学生宿舍和谐问题及大学生自我理想规划等方面的数据

统计、文字解释和图片视频介绍）在审查整理之后，制作

成PPT，作为活动第一环节的主讲材料。同时，成员搜集

有关大学生学习生活心理方面的情景小问题，作为活动第

二环节的互动问题。

3、宣传工作：由商院心协宣传部的成员制作海报以宣传，组织部成员负责通知大一各班心理委员，并在各班进行宣

传动员。

4、其他工作安排：（1）由商院心协活动部部长负责联系

邀请嘉宾，此次活动嘉宾主要包括大一辅导员和商院学生

会主席团成员。（2）由活动部其他成员负责借教室和多媒

体、制作台签、购买奖品及活动用品等工作。（3）主持人

定为XXX。

【2】活动当天：

1、前期准备：商院心协活动部成员提前到场打扫教室、布置场地，并测试多媒体和PPT、视频等文件的播放情况。

负责迎宾和签到的人员到位准备，其余人员负责现场座位

安排和秩序维护。

2、正式活动：

（1）主持人致开场白，点出我们此次活动的主题，并对

讲座的主要流程进行介绍，同时介绍到场嘉宾。

（2）第一环节：了解现状，正视自我

PPT展示，主持人围绕大学生心理现状和相关行为这一

中心展开演讲，对困扰当下大学生的学业及工作巨大压力、宿舍集体生活不和谐、恋爱观模糊和自我人生目标规划不

明确等方面的问题进行解说，同时提供相关的参考解决办

法。让同学们通过PPT和视频更形象地了解大学生心理素

质状况，并能正视自我的心理情况。

预计时间：15—20分钟

（3）第二环节：放松心灵，展现自我

在第二环节正式开始之前，主持人先安排参加活动的同学

在事先发的纸上写下自己上大学之后最为困扰的一至两个

问题，并由活动部成员收齐并整理统计，作为第三环节的问

题材料。

第二环节，由主持人分别提出5个有关大学生心理行为活

动的情景题，让大家抢答。每到题各请两位同学发表自己的

看法，踊跃参与并回答得有自己特色的同学将获得奖品。同

时，嘉宾们也可以根据自己的情况对其中的部分问题提出想

法。让现场的气氛活跃起来，使同学们能放松心情，充分展

现自我。

预计时间：20—30分钟

（4）第三环节：提升自我，放飞梦想

活动部成员统计出现场提问率较高的几道题目，由心理辅

导老师为同学们解答并提出自己的建议。之后，由嘉宾们各

自抽一张提问纸，就上面的问题提出自己的看法和建议。让

同学们能更清楚地了解自己，和相关情况的解决办法，从而

更好地熟悉大学生活，找到自我的定位和目标，并认真规划，实现自我梦想。

预计时间：30—40分钟

3、活动结束：活动结束后，由活动部成员负责打扫清理现

场，归还多媒体钥匙等工作。

【3】活动后期：商院大一新生对参与讲座所得心得体会进行总结，心协活

动部成员对此次活动进行工作总结，并开部门会议，对相关

情况讨论，对出现的问题进行反思，并总结经验。

（注意点：现场活动时间预计一至一个半小时，要安排好人员负责现场秩序维持和照片拍摄。整个活动过程中，部门成员在工作时要注意安全问题。）

八． 经费预算

奖品购买：100元左右

茶水饮品：30元左右

现场布置用品：20元左右

总计：150元左右

篇三：心理讲座策划书

心理讲座策划书

1.大学生心理健康讲座策划书

2.心理健康讲座策划书

3.心理讲座策划书

4.心理学知识讲座策划书

5.大学新生心理健康讲座策划书

1、大学生心理健康讲座策划书

一、讲座名称：传递心声，驿动心灵

二、主办方：九江职业技术学院校团委

策划承办方：校学生会心理发展部

协办方：各院系心理发展部微博团队

主讲人：谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师）

参加人员：校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表

邀请人员：九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人

时间：3月xx日

地点：四栋学术厅

三、讲座背景

根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

四、讲座目的

1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。

五、宣传方式

1、张贴宣传横幅、海报

2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传

3、新浪微博线上预热（提前10天）

4、利用广播站、校报进行活动预告

六、讲座方式

1、主讲人讲解、授课。

2、微博大屏幕进行讲座直播。

3、微博提问，现场答疑。

4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。

七、活动流程

活动前准备工作：

①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）

②宣传方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员

宣传。

③邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。)

活动中：

⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。

⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。

⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。

⑷介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品）

⑸讲座开始：

第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问）

⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。

⑺互动游戏（主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理）

⑻讲师讲座再次开始：

第二部分：社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题）的讲授。讲师再次进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。

⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名）

⑽集体游戏环节

主讲人综述，并宣布获奖人员。

⑾主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首《爱的奉献》，并邀请全体签名留念。）

⑿工作人员打扫卫生。

*：抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖，并将微博（九江市职业技术学院校心理发展部微博）推出！以后更好的为全体学生解决心理问题。

八、经费预算

横幅三条

篇四：心理学讲座策划书

心理学讲座策划书

一、活动背景

时光飞逝，转眼间十月又到来了。这意味着新一届的西法大新生已经在我们优美的的校园里生活学习了两个多月了。虽然在生活习惯上、学习的节奏上新一批的大一新生已经开始渐渐适应了。可是，潜在的问题也逐渐随着对环境的熟悉而暴露出来。思想情怀日益浓厚；对学习和自己未来人生缺乏目标，在迷茫的道路上徘徊；与同学之前的矛盾随着相处时间增加而日渐矛盾。这一切困难将严重地影响着大一新生的日常生活和学习

现因大学生心理健康问题而发生的校园悲剧层出不穷，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

二、活动主题

让大学生在阳光下健康成长

三、活动宗旨

通过这次活动，引导大学生积极正确面对其在生活、学习中出现的心理问题，构建和谐校园，迎接和谐奥运。

四、活动目的

这次活动欲达到如下目的：

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；

3、增强同学们对心理健康问题的重视；

4、提高同学们的自我关注意识。

五、主办单位

社联心理学社

六、活动时间和地点

七、邀请嘉宾

心理老师

八、参加人员

九、活动内容

由老师做一场讲座，与同学们一起分析大学生心理经常出现的普遍性问题，引导、教育同学们通过正确的方法调节心理状态，在压力方面保持一个良好的心态，以乐观向上的态度去面对生活、学习和工作

十、活动流程

1、通晓心理的老师讲解心理健康知识；

2、学生提出问题，心理老师讲解。

篇五：心理讲座策划书

桂林电子科技大学信息科技学院大学生心理健康协会

《传递心声，驿动心灵》心理健康讲座

策

划

书

主办单位：桂林电子科技大学信息科技学院

承办单位：大学生心理健康教育中心

协办单位：大学生心理健康协会

XX年3月11日

目录

一

：

活

动

背景…………………………………………………………………………3

二：活动目的以及意义………………………………………………………………3

三

：

活

动

名称…………………………….……………………………………………3

四

：

活

动

时

间

地点……………………………………………………………………3

五

：

活

动

对象………………………………………………………………………….3

六

：

活

动

内容................................................................................................................七

：

活

动

流程………………………………………………………………………

…

.3

1：

活

动

宣传………………………………………………………………………

2：

活

动

开展………………………………………………………………………

3：

活

动

收尾………………………………………………………………………4

八

：

注

意

事项…………………………………………………………………………4

九

：

经

费

预算.................................................................................................................4

十：

工

作

分配..................................................................................................................4

3一：活动背景

根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，大学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座非常有必要。

二：活动目的及意义

1,.提高同学们心理里的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识。

2.在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系]学习等方面的困扰。

三；活动主题

传递心声，驿动心灵

四：活动时间地点

待定

五：活动对象

对心理健康知识感兴趣的同学，亦或是心理方面困惑的同学。

六：活动内容：

邀请心理学专家林斗秀老师到场进行心理健康知识讲座，并现场解决个别同学的心理困惑。

七：活动流程

1：活动前期准备工作

（1）宣传：在讲座开始前，提前一个星期由宣传部部合作制作宣传海报及宣传单，外联部拉横幅，并在学校广播站进行宣传。确保宣传到位。

（2）多媒体准备：拍摄设备，讲座时的PPT演示。

（3）邀请人员：按时发送邀请函（包括林斗秀老师，活动主持人，活动嘉宾）。2：活动开展

（1）所有心协成员提前1个小时到场，检查物品是否齐全，布置会场。

（2）活动开始前由主持人介绍到场的嘉宾，并简单介绍本次讲座的意义和目的。

（3）讲座开始，林老师上台。

（4）观看一段视频。

（5）由林老师对视频中的人物事件以心理知识进行点评，阐述其中道理。讲座继续。

（6）主持人宣布讲座结束，感谢林老师的讲座以及到场的各位嘉宾，对仍有困惑的同学建议他们到心理咨询室向老师当面咨询。

3：活动收尾：

（1）工作人员打扫会场

(2)所有工作人员进行工作总结

八:注意事项

1.邀请函要提前3天发送(包括林斗秀老师、主持人、嘉宾）。的制作准备、宣传海报、横幅的制作与张贴。

3.工作人员负责维持会场秩序。

九：经费预算

横幅2条，200元

海报4张，50元

矿泉水10瓶（提供给林老师、嘉宾、主持人）

邀请涵10张

十：工作分配

1文宣部负责邀请函、横幅、海报的制作

2外联部负责邀请函发送以及横幅、海报的张贴

3秘书部负责PPT的制作以及讲座现场的拍摄工作

4策划部负责申请教室，协调各部门并在讲座时维持会场秩序

篇六：心理健康知识讲座策划书

心理健康知识讲座策划书

一． 活动背景：

在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的高中生。我们身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要。

为此，我校开展了这次心理健康知识讲座，面向广大师生，在进行讲座的同时进一步宣传心理知识，纠正对心理知识的不恰当的认识。

二．活动目的：

以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助高中生确认识自我、规划自我、超越自我；引导高中生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导高中生科学规划学习，明确奋斗目标；促进高中生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。

以及在活动的组织和进行过程中锻炼学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

三．活动主题：

邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。

四、活动时间

04月05日 上午8：30－10：30

五．活动地点：

校中央广场

六．活动流程：

1、校学生会成员负责提前半小时布置场地

2、校学生会负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序；

3、主持人介绍活动的具体流程；

4、老师主讲关于心理健康知识的讲座；

5、讲座结束，校学生会成员一起负责现场清理；

6、校学生会负责写总结及做好活动资料收集。

七．前期准备：

1、邀请心理咨询老师，由心理咨询师确定一个主题；

2、准备好讲座需要的所有东西，如茶水和心里摘记等东西的准备； 3、4、宣传部组织人员做好前期宣传活动。

八．经费预算:

茶水 10元

九．负责人

总负责人 赵倩丽 小组负责人 付炜 贺明

校学生会

XX年03月25日

篇七：心理健康活动月——女生讲座策划书

齐鲁工业大学

心理健康讲座

策

划

书

材料科学与工程学院团委

材料科学与工程学院学生会

XX年5月10日

XX年齐鲁工业大学心理健康节策划——材料科学与工程学院

XX年***大学心理健康活动月策划书

“阳光女生，活力青春”主题讲座

一、活动背景：值此绿意盎然、生机蓬勃的五月，同样也是大学生心理健康活动月，为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的内涵素

养、心理健康、独立意识等综合素质的提升，展现女大学生青春靓

丽、激情飞扬的精神风貌，帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力在五月随梦想一起放飞，我院积极响应大学生心理

健康中心的号召，现举办 “阳光女生，活力青春”主题讲座活动。

二、活动目的：增强我院女生自尊、自爱、自信、自立、自强的意识，引导女生关

注自身综合素质的提高和树立正确的人生观和价值观，营造一种活

泼互动的校园文化氛围。

三、活动时间: XX年5月21日18：30（周二）

四、活动地点: ***

五、活动对象: ***学院XX、XX级全体女同学

六、主办单位: ***团委

承办单位: ***学院学生会

七、活动内容：1.秘书部在15日下午签到时，下通知给XX、XX班长团支书，并要求21日活动当天11、12级全体女生于18:15到活动地点。

2.秘书部提前做好ppt背景，并负责申请教室，以及负责维持此次活动的秩序与纪律。

3.届时由本学院辅导员孙宁老师作为主讲，为大家讲解。

4.新闻中心负责现场拍照，新闻稿。

八、注意事项: 会场纪律，入场及散场的秩序与安全。

***团委

***学院学生会

XX年5月10号

篇八：女生心理讲座策划书

化学化工学院XX级女生心理讲座策划书

－“金秋岁月，花样青春”

一、活动背景

随着当今社会知识经济的飞速发展，越来越多的大学生承受着来自学业、择业、就业、情感等各个方面的压力，大学生集体的心理也长期处于一种亚健康状态，越来越引起社会各界人士的关注和重视，而心理问题在女大学生，尤其是刚刚踏入大学不到半年的大一新生身上表现得尤为突出。针对这一现象，为进一步加强我院11级女生心理健康教育，广泛普及心理健康知识，文艺部特别邀请化学化工学院副院长刘慧君老师给她们开展一次心理讲座。

二、活动目的

为让我院11级女生更加深入地认识自我、感知自我、体会自身价值，以一种乐观、自信、尊重、信任、友爱与宽容的态度为人处事，学会分享、接受友谊。希望她们在听了本次讲座之后能与身边的人更加友好地相处，创造一个和谐的校园环境。

三、活动主题

“金秋岁月，花样青春”

四、活动时间

XX年10月10晚7:30

五、活动地点

9-401

六、活动管理

主办单位：化学化工学院团学会

承办单位：化学化工学院文艺部{女生部}

七、活动流程

1、活动前期准备

A、策划书审批：提前一星期将晚会策划书交给分管主席审批，然后再交由老师及领导审批。

B、宣传活动：由宣传部负责出三张简易海报，于晚会前3天贴于北校、南校及九教等人流量较多的地方，以扩大活动影响。

C、邀请领导：邀请学院副院长刘慧君老师及嘉宾到场。

D、购买讲座所需相关物品。

E、通知记者团撰写讲座通讯稿。

2、活动中期

由文艺部成员维持会场秩序。

3、活动后期

活动结束后清理好活动场地。

八、活动内容

由刘慧君老师主讲，讲座结束后有提问环节，用于加强师生间 交流。

九、后期宣传

我们将与宣传部合作出几块关于此次活动的展板、海报，并配

合记者团向校新闻及院投稿，以扩大宣传。

十、注意事项

1、为确保通知到位，10月9日晚上将在以短信的形式通知刘 慧君老师。

2、活动过程中的突发事件应及时向负责人汇报。

3、保持好场地清洁及会场秩序。

十一、经费预算

矿泉水：*10=15

礼物：35

总计：50

南华大学化学化工学院文艺部

XX年9月27日 分管主席意见：

分团委书记意见:

院领导意见：

篇九：心理讲座活动记录

××中学团委活动记录

篇十：大学生心理健康讲座策划书

心理健康讲座策划书

一、活动主题： 研究生心理成长漫谈

二、活动目的与意义： 面对日趋激烈的社会竞争，对综合人才的要求愈来愈强烈。作为当代大学生，我们有必要有职责让自己成为一个符合社会需要的多面人才，从而来自如地应对残酷的社会竞争。你是否为与陌生人交际而纠结过？你是否感到自己的魅力不足以引起他人的注意？你是否想知道自己性格中最薄弱的那个点是什么？你是否有想过自己有一天站在自己期待的最高点上？不必抱怨上天的不公平，掌握你自己命运大门的钥匙正握在你的手中。通过与心理咨询室的老师座谈，让我们研究生在踏上职场前，再一次认真审视自己情感、交际、学习中的困惑，并在交流中找到符合其预期的答案，让我们带着一颗强大的内心去应对社会的惊涛骇浪，成为你自己心目中的达人。

三、活动口号：拿什么来解开你的心结，我亲爱的朋友？答案是：11月16日“研究生心理成长漫谈”

四、主办单位：常州大学引领学社

五、主讲人： 余圣陶，心理咨询室老师

六、活动时间：XX年11月16日 下午2点

七、活动地点：团委多功能厅（大学生活动中心三层）

八、活动范围：全校学生

九、活动安排： Ⅰ、前期活动：

1、撰写活动策划，完成各部门的工作分工（由外联部负责）

2、申请教室（由-----负责）

3、邀请嘉宾，并做好招待和联系工作（由外联部负责）

4、宣传海报和横幅的制作以及前期的宣传工作，在讲座前一周将海报做好并张贴（由宣传部负责）

5、秘书部将消息通知给各班

6、购买问答环节需要的小奖品以及矿泉水，在活动前一天完成（由

组织部负责）

7、活动现场简单布置，确保电脑、多媒体正常运行，话筒可用，摆放席卡、桌椅和水，横幅的悬挂，活动当天12:00完成（由组织部负责）

Ⅱ、中期流程安排：

1、组织部负责同学入场秩序

2、涉外部接待好嘉宾老师，安排就坐3、14:00，由主持人简单介绍本次活动，再进行嘉宾介绍

4、先让主讲嘉宾谈一些他自己的东西，然后主持人与嘉宾座谈5、15:00，互动环节（大概在半个小时），听讲同学可以直接提问，也可以

将自己的疑惑写成纸条，由宣传部负责收集交给主持人，主持人将问题抛给嘉宾，由嘉宾进行解答

6、主讲结束，主持人进行结束语

7、鼓掌欢送嘉宾离场，涉外部负责送嘉宾离场，组织部负责学生有秩序退

场

8、组织部在门口对离场同学发报告帖（如果不现场发报告帖，离场时组织

同学们有秩序签到，可以在几张纸上签到，节省签到时间，有利于维护好退场秩序）

9、宣传部和涉外部其余成员负责整理会场，最后东西就给组织部负责

10、秘书部从主持人上台开始到活动结束，负责拍照，记录座谈要点

Ⅲ、后期工作：由秘书部对本次活动的文字资料和影像资料进行编辑整理，并上

传到我们的页。

十、会议总结：各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总

结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验，用以指导以后工作。

十一、各部门工作细化

1、涉外部：

前期：

① 写策划书 号前完成张云龙 ② 邀请嘉宾 号前完成孙广辉 中期:（时间为号活动当天）

① 接待好嘉宾入场 14:00前 孙广辉 ② 参与互动 互动时间涉外部全体成员 ③ 送嘉宾离场 活动结束 孙广辉

④ 收拾会场同学们离场后 涉外部全体成员

2、秘书部： 前期：

① 将讲座的信息通知给各个班级号 中期：（时间为号当天）

① 如果不用矿泉水，负责嘉宾和主持人的茶水 ② 负责拍照活动开始到结束③ 记录下座谈要点

后期:

① 对本次活动的文字与影像资料进行编辑整理，并上传到我们的页

3、宣传部： 前期：

① 宣传海报的制作号完成 ② 横幅的制作 号完成 ③ 海报的张贴与宣传 号完成 中期：

① 将听讲同学的问题纸条收集起来整理好后交给主持人 ② 互动时，宣传部参与到互动中来，避免座谈气氛尴尬 ③ 收拾会场同学们离场后宣传部成员

4、组织部： 前期：

① 购买和准备活动所需物品：邀请函、席卡、矿泉水、笔、纸（卡片纸—用于互动时听讲同学写问题时用到）,最后是报告帖号前准备好

② 活动现场的简单布置，确保电脑、多媒体正常运行，话筒 声音清晰

可用 号中午12点前完成

③ 桌椅的摆放，席卡的放置，水的放置号中午12点前完成 ④ 横幅的悬挂号中午12点前完成 中期：

① 组织同学有序入场，合理安排座位 号13:30开始 ② 座谈中维持现场秩序

③ 结束时，组织同学有序退场 ④ 发报告帖 ,同学退场时挨个发

十二、预期效果：同学们可以积极的把自己内心的困惑表达出来，并在交流中解

除自己心中的疑虑，给自己一个重新定位，可以坦然面对生活，面对得失，将自己的心得运用在在生活中。

篇7：心理委员系列讲座活动总结

心理委员讲座活动总结

为更好的将正确的心理健康知识传达给各位学生，将心理健康意识更深层次的灌入同学们的心中，本学期我们为心理委员开设了三场讲座，这三场讲座针对现在大学生的心理状况做出了全面的分析，并为各位心理委员该如何对自己班级的同学做出正确的心理引导做了详细地分析。心理委员作为学生与心理老师之间的一个纽带，在尽力为自己同学服务的同时更要将同学们的心理问题反馈给心理咨询师，以便能够正确地做出反应并为老师更好的了解同学们的问题提供便利。由于大学生心理问题日渐突出，因此这就更高的要求了我们的心理委员对于心理问题的分析能力。各位心理委员在讲座时能够更多的参与老师的互动，能够更加详尽的将自己遇到的问题提出来，这对我院的心理工作的开展起到了重要的作用。这次的系列讲座我们要求11级各班的心理委员一定到场，并实行了请假制度，使得心理委员对于本次的系列讲座有了相当高程度的重视，并且在第一场讲座时认真地填写了他们的信息，方便我们对他们的统计。各位心理委员也对积极地完成了讲座所布置的关于他们个人成长史的文章。本次系列讲座我们邀请的三个老师都具有丰富的教学以及实践经验，她们为我们的心理委员提供了良好的关于大学生心理问题分析的指导，并希望各位心理委员能够更好地对心理健康教育工作进行协助，提高他们自身的素质，让他们能够更好的帮助同学，协助老师，以营造更加和谐的校园环境。本系列讲座让我们更加具体的掌握了各位心理委员的信息，为我们更好的开展心理工作提供了良好的依据。讲座虽然在老师们的极力鼓励下现场气氛较为良好，但是由于现场心理委员的积极性仍旧不高，互动环节略显尴尬，如何让心理委员更好地参与现场互动，我们或许可以采取加分机制进行，为积极参与互动的心理委员在下学期初评选优秀心理委员提供加分政策，让他们能够主动积极地参与互动，大胆地提出自己关于心理的想法以及意见建议。而且由于心理委员期末的到来，各班补课情况较多，使得讲座时有许多的心理委员请假，下学期如若再开展心理委员系列讲座可以在学期刚开始或者期中考试过后这段时间进行，以便让更多地心理委员能够到场参加，我们的心理健康知识更好的普及推广出去。

篇8：心理讲座活动方案

新中国成立60年来,女性参政议政已成为衡量一个国家社会发展和文明进步、体现妇女生存与发展状况的重要指标。女性在多重角色的冲突和价值观的矛盾中苦苦挣扎,影响了女性自身的生活质量和参政的后劲。省婚姻家庭咨询服务中心在讲座中从心理层面关怀女性,支持她们参政议政战胜困难。莱城区、乡妇联干部,区直妇委会主任,女性村“两委”成员、村妇代会主任、女大学生村官,女机关干部等800余人听取了讲座。

卞庄镇村民在家门口享受免费体检

“没想到,在家门口也能治疗妇科病,服务比大医院的还好,计生办的这项服务确实为老百姓办了实事!”苍山县卞庄镇苗庄村的梁大嫂高兴地说。

2009年下半年以来,卞庄镇通过广泛开展“计生便捷服务”系列活动,进一步提升了计生服务水平。镇计生办组织专业医务人员组成“计生便捷服务车队”,广泛开展免费为广大群众健康查体、为农村已婚育龄妇女普查普治常见妇科病活动。同时,进一步规范“计划生育药具发放绿色通道”模式,在各村实施“计划生育药具一证通”便捷服务,各村村民可手持“药具绿色服务证”,在各村卫生服务室、村委会、商店等药具发放点随时领取计生药具。该镇还在各村居设立了“计生宣传自助点”,指定专人负责,定时发放计生宣传资料,开展计生国策法规宣传和咨询服务活动,营造了计生宣传工作的良好氛围,受到群众一致好评。

结婚迁户后承包地如何转接

編辑同志:

你好!我是菏泽市基层县的一位读者。两年前,我嫁到婆婆家,一年后户口也随着迁了过来。可是,由于当时没有赶上分承包地,所以村里现在没有我的地。这两年中,娘家那边一直有我的承包地。只是最近,娘家那边要重新分承包地,要收回我的那份,而婆家这边短时间内又不能分给我,怎么办呢?

吴晓琳

吴女士:

您好!你所提出的问题也正是菏泽市委、市政府和市妇联非常关心的问题。现在可以告诉您一个好消息:就在不久前,菏泽市委、市政府下发了《关于在全市大力推进新型婚育文化建设的意见》(下称《意见》),明确指出女到男家落户居住的,婆家未分配承包地前,娘家不能收回承包地。因此,您的这种情况,娘家那边是不能收回承包地的。

此外,《意见》中也有一些其他有关女性权益维护的内容,在此与您一起分享:在推荐入党积极分子、村(居)民代表、村(居)“两委”委员、村(居)民小组组长时,女性比例应不低于30%;村(居)“两委”至少有一名女性成员,村(居)计生专职副主任和育龄妇女小组长应为女性。因离婚或丧偶户口迁回本村的妇女,享有土地承包权、宅基地使用权、土地征用补偿款等集体收入分配权。

闲云

“同读书、共成长”、亲子征文启事

为提高母亲自身素质,更好地发挥母亲在家庭教育中的重要作用,为儿童健康成长创造良好的家庭环境,促进全社会形成崇尚科学、读书育人的良好风尚,山东省妇联在全省开展了“共沐书香——百万母亲读书活动”。为使活动更加扎实有效,影响深广,决定举办“同读书共成长”亲子有奖征文,具体内容如下:

一、征文内容:在认真阅读推荐书目(自选确定)的基础上,结合生活实际,就家庭教育中的某一具体问题或阅读书目中的问题进行探讨,阐明您和孩子的观点和建议,形式为一事一议。

二、稿件要求:字数800字左右,纸质稿件请用正楷誊写在方格稿纸上,交到当地妇联,或直接寄到祝你幸福杂志社。也可发送电子版稿件。所有稿件均需注明所在市县(市区)、作者姓名,所在单位、学校。

三、截稿时间:2010年12月31日。

四、评选办法:优秀来稿将在《祝你幸福》“最家长”版陆续刊登,至年末请专家从中评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖15名,优秀奖若干名,颁发证书和奖品。

投稿地址:济南市建国小经三路21号祝你幸福杂志社 “最家长”编辑部

邮编:250001

电子邮箱:zuijiazhang@126.com

篇9：心理健康教育讲座活动总结

一、活动时间：2018年3月21日晚上6点

二、活动地点：教学楼一楼德育室

三、活动主办方：卫生院以及校医室

四、活动对象及目的：

本次讲座主要是针对六年级同学、九年级同学，全体教师展开，帮助他们了解一些有关的常识。这对刚即将走向初中、高中以及社会的同学们是非常必要的，也对老师们的心里健康进行了疏导。

五。活动内容：增强同学们对心理健康的关注，普及心理健康基本知识，提高同学们心理保健意识和心理调适能力。

为提高同学们和老师的心理素质，增强了自己抗压能力。以更积极的心态投入到生活、工作与学习中去，所以我们就应该做到以下几点：

第一，培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。第二，明确自己的生活目标。生活目标对心理健康的影响已为科学研究所证明。在一生的生活中每个人都会有一个目的，我为什么而活着，人的一声是有目标组成的，我们活着就是为了完成这一个一个的既定目标，最后达到自己最想要的结果。

第三，加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。从心理发展的意义上说，青春期这个阶段是人生的多事之秋。这是因为，经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而，在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面，我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化，社会竞争日趋激烈，生活节奏日益加快，科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突，例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去，日积月累，就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实，学会自我调节，保持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。所以在学习过程中应学会自我心理调适，做到心理健康。

总之，学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。此次活动也存在着一些不足之处，例如：

1.同学们坐在教室里不能安静听讲 2.音响设备有回音，教室里声音小 3.讲座内容单一