诚实是生活之本周记（通用4篇）
篇1：诚实是生活之本周记
诚实是做人之本，如果一个人连诚实这个“宝贝”都失去了，那就不会有人和你做朋友，从以前的开开心心变成了后来的寂寞，那一件事，真的令我感受很深。
一天早上，我还沉浸在美梦之中，就被奶奶叫醒，我懒洋洋地从床上爬起，便穿衣、洗漱、吃早饭。奶奶通常都是带着我去外面吃早饭，我背上书包，去了那家熟悉的店。奶奶点了一碗稀饭加一个烧麦，我点了一碗馄饨面。服务员刚准备去喊，转瞬间想起什么，说：“昨天忘了包馄饨，现在只有三个馄饨。”
唉，算了吧，就三个馄饨吧。我们很快吃完，我背起书包，奶奶拉着我，一下子就走了。路上，我忽然想起奶奶早餐忘记给钱了，就问奶奶：“奶奶，我们是不是没给钱啊?”
奶奶拍了拍脑门，恍然大悟：“哎呀，对对对，是忘给钱了，我们赶紧回去付一下钱。”我和奶奶快步走向那家店，把钱付给店主了。店主非常感动，笑着说：“如果你们不来给钱，我还不知道你们没付钱呢!”从奶奶付钱的那一刻起，我的心情顿觉轻松多了。
篇2：诚实是生活之本周记
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。
诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？
篇3：浅谈诚实守信是立足之本
关键词：诚实守信,社会发展,道德建设
作为一个人, 必须具备一定的道德素质和伦理观念, 才能被其他人和社会认可, 才能在现实社会中立足。而诚实守信作为一种美德, 更是目前我国在建设和谐社会过程中思想道德建设方面的重点。
党的十六大在阐述加强思想道德建设时提出, 要“弘扬爱国主义精神, 以为人民服务为核心, 以集体主义为原则, 以诚实守信为重点, 加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”, 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中也指出, “增强全社会的信用意识, 政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”
1、“诚实守信”是社会健康发展的重要保障
“以诚实守信为重点”, 是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求, 是提高人们的思想素质、改善社会风尚、保障经济秩序良性运行的支撑。加强诚信建设, 日益成为我国经济、政治、文化和社会健康发展的重要保障。
所谓“诚实”, 就是说老实话、办老实事, 不弄虚作假, 不隐瞒欺骗, 不自欺欺人, 表里如一。所谓“守信”, 就是要“讲信用”、“守诺言”, 也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。
“诚实守信”是人和人之间正常交往、社会生活能够稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。对一个人来说, “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念, 也是每个公民的道德责任, 更是一种崇高的“人格力量”。对一个企业和团体来说, 它是一种“形象”, 一种“品牌, 一种信誉, 一个使企业兴旺发达的基础。对一个国家和政府来说, “诚实守信”是“国格”的体现, 对国内, 它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重要的支撑;对国际, 它是显示国家地位和国家尊严的象征, 是国家自立自强于世界民族之林的重要力量, 也是良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。
在现代社会中, 随着社会主义市场经济的不断发展, “诚实守信”在社会政治生活、经济生活、文化建设和道德风尚等各个方面, 日益显示出它的重要地位。立党为公、执政为民的思想, 寄希望于政治上的“诚实守信”;经济秩序的正常运行, 迫切要求“诚实守信”;人民群众的相互交往, 热切地呼唤“诚实守信”;社会的道德失范, 亟需“诚实守信”来予以匡正。在加强社会主义法制建设、依法治国的同时, 加强诚信建设体现了“法治”和“德治”、依法治国与以德治国的相辅相成。
2、“诚实守信”是当前道德建设的重点
社会主义社会的道德建设, 是一个包括道德核心、道德原则和各种道德规范的庞大体系。这个体系涵盖了道德生活的所有方面, 包括“社会公德、职业道德和家庭美德”三大领域中各种人伦关系的要求。在“二十字基本道德规范”中, 更突出了“爱国”、“守法”、“明礼”、“诚信”、“团结”“友善”、“勤俭”、“自强”、“敬业”、“奉献”等1 0个基本规范。
道德建设和道德教育的最终目的, 就是要使道德核心、道德原则和道德规范, 转化为人们的内心信念, 并能把它付诸实践。道德教育不但要使人们懂得什么是道德的, 什么是不道德的, 更重要的是, 要以诚挚、真实的态度, 把道德要求化为自己的行动。能够做到“诚实守信”, 身体力行道德规范, 我们的道德建设就必然取得愈来愈大的进展;不能做到“诚实守信”, 我们的道德建设就会沦为空谈, 人们的素质也就不可能得到提高。
“言行一致”、“身体力行”, 以老老实实的态度来履行道德规范的要求, 这可以说是加强道德建设的卓识远见。
3、“诚实守信”是建立市场经济秩序的基石
市场经济, 是交换经济、竞争经济, 又是一种契约经济。因此, 如何保证契约双方履行自己的义务, 是维护市场经济秩序的关键。一方面, 我们强调市场经济是法治经济, 用“法律”的手段, 来维护市场的“秩序”;同时, 我们还必须用道德的力量, 以“诚信”的道德觉悟, 来维护正常的经济秩序。市场经济的健康运行, 不仅靠对违法者的惩处;更重要的, 要使大多数参与竞争的人, 能够成为竞争中的守法者, 成为一个有道德的人。如果没有道德教育, 没有荣辱观念, 没有羞耻之心, 都信奉“自私自利”、“损人利己”的价值观念, 人们就会想方设法以各种手段获取利益, 人和人之间的交往就无法进行。社会失去了“诚实守信”的道德基石, 失去了“诚实守信”为荣、“背信弃义”为耻的舆论氛围, 市场经济的正常秩序是根本无法建立起来的。“法治”和“刑罚”着重于惩罚那些已经违法犯罪的人;而道德教育和“德治”则着重于对违法犯罪前的教育和预防。
在社会主义社会中, “诚实守信”对克服“市场”的消极方面和负面影响、保证社会主义市场经济沿着社会主义道路向前发展, 有着特殊的指向作用。
4、“诚实守信”是一切职业道德的“立足点”
在公民道德建设中, 把“诚实守信”融入到职业道德的各个领域和各个方面, 使各行各业的从业人员, 都能在各自的职业中, 培养诚实守信的观念, 忠诚于自己从事的职业, 信守自己的承诺。“职业道德”总的要求是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”, 而“诚实守信”是其中的“立足点”。
一个政府的干部、一个国家的公务员, 从贯彻“三个代表”重要思想的高度, 一言一行, 应当切实体现最广大人民的根本利益。对上级、对下级、对老百姓“诚实守信”, 说老实话, 办老实事。
一个企业的工作人员, 如果能够树立起“诚信为本”、“童叟无欺”的形象, 企业就能够不断发展壮大。一些企业之所以能兴旺发达, 走出中国, 在世界市场占有重要地位, 尽管原因很多, 但“以诚信为本”, 是其中的一个决定的因素;相反, 如果为了追求最大利润而弄虚作假、以次充好、假冒伪劣和不讲信用, 尽管也可能得益于一时, 但最终必将身败名裂、自食其果。在前一段时期, 我国的一些地方、企业和个人, 曾以失去“诚实守信”而导致“信誉扫地”, 在经济上、形象上蒙受了重大损失。一些地方和企业, “痛定思痛”, 不得不以更大的代价, 重新铸造自己“诚实守信”形象, 这个沉痛教训, 是值得认真吸取的。
一个教育工作者、一个教师, 不但要“传道、授业、解惑”, 而且要“为人师表”、“言传身教”。不论在教学工作和科研工作中, 都要忠于职守、热爱专业、认真负责、老老实实, 决不能敷衍塞责、虚华浮夸、弄虚作假、得过且过。“诚实守信”既是一种道德品质, 更是一种“高尚人格”, 每一个教师, 不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生, 而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师, 决不能为了追逐“名利”而弄虚作假, 而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生, 通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说:“师者, 人之模范也”, 提出了教师在“做人”上的“模范”作用, 强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上, 教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”, “身教高于言传”。每一个教师, 不但要以自己的知识和才能来传授知识, 更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。
同样, 不论从事任何职业, 我们都要把“诚实守信”融入到职业道德的具体要求之中, 使其成为一切职业道德的“立足点”, 提高职业人员的思想素质和道德素质。
篇4：诚实守信是做人之本作文800字
爷爷沉默了，好半天说出来一句话：“买个拐杖吧！”家人都同意了。没过几天，他独自去家附近的野外用品店买了一根登山杖。老板甚是黑心，登山杖竟然是仿造的，铁头没有经过防锈处理，一见水，登山杖的铁头就渐渐生了锈。
爷爷眉头紧锁着，浓厚的卧蚕眉拧成了结，一只手拿着拐杖，另一只手用力一折，登山杖硬是成了两半。我拿着锈迹斑斑的登山杖，看似光泽锃亮的杖身，露出中间生着大片铁锈的内部结构，其余部件都是软塑料，成本怕是连售价的一成都不到。爷爷的脸突然红润了很多，脸上的肌肉一直在抽着、拧着，他大叫声道：“他还好意思挣我一百多！”
我跑过去，安慰爷爷说：“要不咱们找他理论？”“不，他做的事这么缺德，绝对是要遭天谴的！”说罢，爷爷长出一口气，靠在沙发上，狠狠地把两段拐杖扔在地上。我很是气愤，心绪难平，朝前跑两步抓起两截废铁就往外跑：“我去把这扔了！”
我拿着这根登山杖跑到了那家店。老板一见我，马上迎着笑脸上来，脸上的横肉直往两旁汇聚，透出阴险的假笑。我走到登山杖前，细数一番，有三十多根。我轻手轻脚地拿出藏在袖子里的断杖，对在一起，放在那堆登山杖上。我瞄了一眼老板，老板正忙着换电灯，没工夫看我。我手疾眼快，拿出一根登山杖，发现这根质地怎是不锈钢的！我又拿起两根，一根是好的，一根是坏的。果然，一个虚虚实实耍花招的无良商家映入我的眼帘。
老板拧下电灯，房间里一片漆黑。我赶忙拿起一根好的，将它压缩，塞入我的袖子里。几秒后，老板又换了一个新灯泡，走下梯子，问我选得如何。我摆摆手，“就没有别的颜色吗？为什么没有七彩的？”老板马上陪着笑脸：“你下个月还来不，我给你进一根。”我摇摇头，赶忙走了。
我一出门，看见爷爷正站在门口，拦住我：“我就知道你不甘心，快把拐杖拿出来。”我实属无奈，交出了赃物。爷爷走进店里，把拐杖放在收银台上，大喊一声：“结账！”老板忙赶来，看明了情况结了账：“总共128元，抹个零头，120元得了。”爷爷放下钱，拿着登山杖就走。
出了门，回到家。爷爷让我拿着拐杖，教训我说：“好好看看！你这是失信，是偷！”我回了一句：“那他不是也骗你钱了吗？”
“他黑心是他黑心，我们不能黑心，不能亏心！记住！这根拐杖就是个教训。人无信不立，你不讲诚信，让他人怎么看你？你可知道羞耻！”