大学贫困生演讲稿

大学贫困生演讲稿（共8篇）

篇1：大学贫困生演讲稿

贫困生演讲得助学金

沈阳大学的一个学院认为:既然大家都有证明自己贫困的材料,而助学金的名额有限,不如采用较为公平的公开表述的方式,让同学们来做决定。这样,既可以保证助学金评选的公平,不至于因为材料的虚假而造成助学金的错发,也可以让整个过程更为公开透明。毕竟,贫困生有一个自我证明的过程,同学们有一个集体决定的过程。万一出了问题,那也只能怪学生表述能力不行,或者同学们没有明察秋毫,至少这错误的结果与学校是无关的。于是，无论结果怎样,学校都可以全身而退,脱离干系。

“想申请助学金,交贫困证明还不够,还要在全班同学面前讲家里有多困难,太伤自尊了!”辽宁大学学生小刘自从在同学面前讲了自己最羞于启齿的家境后,常常觉得抬不起头来。为认定贫困生资格，贫困学生需当众演讲接受投票，得票高的才有资格得到助学金。“本来不想让大家知道家里困难,可这样一来全班都知道了。说是为了公平,可让我们当众‘揭伤疤’,这对我们公平吗?”

学校公开的理由是为了公平，但贫困生获得救助也是一种权利。他们不能因为获得一种权利而放弃另一种权利——个人隐私权。而且,保证助学金发放公平的方法有很多,不能轻易地逼迫学生放弃自己的权利。任何时候,个体的正常权利都应该得到全面而真实的保障。如果不是这样,那所有的权利都可能不真实。贫困是贫困者的隐私，谁也没有权利把他们的隐私“抖”出去。若真正要做善事的话，那就不仅在物质上给人以帮助，更要在精神上给他们予以呵护，更要尊重他们贫困的隐私权。再者，贫困生也存在口才不好的，那么是不是说明就算他们真的豁出去了也有可能“落榜”。学校以这种形式于情于理都并不人性化，没有设身处地地为贫困生着想。而造成这种结果的还有就是那些冒领奖学金的人，明明自己不差那点钱，却因为自己贪小便宜而断了真正需要助学金的人的退路，这种行为也是不可取的。

公开想保证公平、公正。但有些内容是不适合公开的。比如贫困生的贫困信息。尤其是这种公开还以个人当众表述的方式进行。这种忽视个人权利和尊严的公开,难免会让一些学生感到被羞辱。在一个文明社会,隐私权是权利的起点,尊严的来源,若连贫困的信息都要当众展示,并以乞求的方式获得救助,贫困生的隐私将被无情践踏,他们的尊严也就无从谈起。处理好贫困生补助并不难，大学除了对基层政府更多地采取信任姿态之外，也不妨分批分次做好走访工作。而且，补助贫困生的方式多种多样，又何必“一对一”式补助？比如，重庆交通大学在学生食堂设置“温饱午餐”，红烧肉加大路菜，馒头米饭管够，价格低于成本。总之，贫困不在演讲中而在生活里，穷学生不一定会演讲，会演讲的不一定是穷学生。演讲只能选择出口才好的学生，不能选出贫困生。也许，那个低着头不吭声默默走开的学生，才是需要帮助的学生。篇二：2016国家公务员考试时政热点：怎能要求贫困生上台演讲“比穷” 2016国家公务员考试时政热点：怎能要求贫困生上台演讲

“比穷”

这个开学季，有很多大学生向笔者反映说，他们的学校在评定助学金时，要求贫困生上台演讲“比穷”，然后再由班级或同系同学进行票选，学校会根据得票高低来划定贫困生等级，进而相应匹配助学金。据笔者了解，类似做法早在几年前就有媒体报道，并引发争议，而今则在不少高校中“推广”开来。

笔者与一些高校负责学生工作的老师也聊过此事，他们感觉很无奈，这样做的理由大概有如下两种：一是近年国家对贫困生匹配的助学资金增多，相应的助学金发放工作越发繁重，所以高校都乐于采用这种一劳永逸的模式;二是学工口的高校老师都怕担责任，担心万一审查不慎把助学金发给了“假贫困生”，万一学生怀疑暗箱操作闹情绪，总之这些“万一”都是麻烦。

目前，就该办法实施的情况来看，确是省了高校的麻烦，但给学生增加了烦恼。那些向笔者反映问题的大学生说，好多真正的贫困生因为惧怕上台演讲，而放弃了申请助学金的机会;也有大学生在演讲后嚎啕大哭，认为被揭了伤疤，从此“低人一等”;此外，也有少数学生为当选贫困生拉票而引发矛盾。

本来只要足够贫困就能得到的救济，却因此被附加了更多的条件。最终胜出者，要有较好的语言表达能力，要有不错的人缘儿，当然更要有全面的心理素质。但这些要素有些可能正是贫困生所缺乏的，尤其是心理素质方面。按照北京市青少年基金会对于北京高校贫困家庭大学生现状的一项调查，52%的贫困家庭大学生存在抑郁状态和抑郁倾向。要求贫困生上台演讲“比穷”，使本身基于人道精神的对弱势者的温情扶助，变味成你争我夺，只会加重他们的心理负担。诚然，高校有高校的难处。由于我国诚信体系尚未建立，高校对于助学金申请者家庭经济状况的掌握，仅限于由学生家庭所在社区开具的《学生家庭经济状况说明》，但这一纸证明也多因基层腐败或人情关系而反映失真。

笔者了解到，一些高校也做了一些有益探索，诸如，要求受资助学生填写诚信承诺书，一旦发觉造假予以处分;按比例随机抽取受资助学生进行家访调查;此外还有公示受资助学生名单，给予其他同学提出异议，行使权利的机会。

贫困生认定一事确实不易，但无论如何高校都应走在正确的轨道上。一些高校要求贫困生上台演讲“比穷”，是在将矛盾与压力转嫁于学生，是没有尽到育人本份的“懒政”。文章来源：陕西人事考试网篇三：贫困生感恩发言稿

贫困生感恩发言稿

发言稿一：

尊敬的各位领导：

大家好。

我来自高庄村的一个贫困家庭，叫xx，今年18岁，就读于沙洲中学。在我5岁的时候，我的母亲不幸得了尿毒症。雪上加霜的是，我那不负责任的父亲无情地抛弃了我们母女。那时我才上幼儿园，我每周都要陪我母亲去做肾透析。每次看到偌大的针头无情地刺进母亲的手臂，我的心都在颤抖。

这样的生活过了三年。到了2002年，命运终于向我们投来一缕阳光，母亲找到了合适的肾源。在政府和亲朋好友的帮助下，多方筹措手术资金，母亲得以重生。但困难还是一个接一个。换肾后，母亲还要服用排异药以维持生命机能。高额的药费压得我们喘不过气来，在我们走投无路的时候，是高庄村委、镇民政办帮我们办理了低保，让我们享受到了低保待遇，不管是从生活上还是从医疗上都减轻了我们的负担，大大缓解了我们家的经济压力，给了我们继续治疗的希望。我母亲的生命得以延续，真心地感谢你们!在每年春节到来之前，村委、政府又会给我们送来温暖，让我们过了一个又一个好年。十多年了，我和母亲一直住在阿姨家，没有自己的房子。2009年，在镇政府的危房帮建下，我们的安身之处终于建了起来，有了自己的一片小天地!换肾后的十多年来，我母亲大都是在医院度过的。今年年初，母亲又突发胸腔积水，压迫心脏，九死一生，最后，只好放弃肾脏来保全性命。现在我母亲又要靠肾透析来过日子，每周两次，风雨无阻。在这困难的时候，镇上又给我们送来了党员关爱基金，又一次送给我们温暖，带给我们希望。

你们的关爱从家庭延伸到了学校。帮我申请助学金，帮我报名阳光午餐活动，帮我找结对帮扶对象，处处为我着想，关心着我，目标只有一个，就是希望我能继续上学读书。明年我就要高考了，我一定好好学习，争取考个好成绩，上个好大学，做个有益于社会的青年，回报党和政府，用自己的力量把关爱延续下去。

也许我们追求的风景总是山重水复;也许我们前进的步履总是沉重蹒跚;也许我们在黑暗中还要摸索很久。但凤凰镇党委、政府和高庄村委像不倒的大山一样，一直关爱着我们，支持着我们，帮助着我们。我们无以为报，只有积极地生活、努力地奋进，以此来感谢大家对我们无私的帮助和关爱。

发言稿二：

尊敬的各位领导：

你们好!今天我怀着无比激动的心情，代表我们这些受资助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对各位领导、好心的叔叔、阿姨们的感激之情，谢谢你们给予我们的无私关爱和照顾。(鞠躬)我是来自特困家庭的一名大一学生，今年21岁。10年前，年幼的我就慢慢地和我同龄大的孩子不一样了，母亲因为患有严重的精神性疾病，常常失去控制，丧失了劳动能力，父亲因为要工作来养活家，所以看护母亲的重任就担在了我年幼的肩上。原以为这样，也能平平淡淡地生活下去，可是在四年级的一次暑假，由于我的疏忽，下楼去了奶奶家，没想到就在这短短的几分钟内，回到家门口，看到母亲在二楼口吐白沫，已经不行了，奶奶看到后想去开门，可是门却早早地被反锁了，因为没来得及抢救，母亲就这样喝农药水离开了我。后来过了三年,爸爸给我找了个阿姨，原以为可以和同龄人一样幸福地生活了，可是万万没想到，噩运又来了。在八月的一个晚上，父亲不幸被车撞死。随之而来的是阿姨带着自己的孩子和爸爸的血汗钱走了，留下的就只有我和爷爷奶奶。

支山村委知道了我的情况后，有很多阿姨叔叔来帮助我，在此我要感谢他们。后来民政部门将我纳入了低保家庭，享受了每个月固定的生活补助，同时，朱新春叔叔也给予了我照顾，每个学期开学前都要特地给我送来资助款。这些补助与帮助让我不再为学费担心，生活学习又步入了正轨。为了对得起那些帮助过我的人，我也倍加珍惜来之不易的学习机会，在之后的职教中心就读每一年我都拿到了奖状，前一年我不负老师们的期望，以高出本科分数线30多分的好成绩考入了盐城工学院机械学院。当时凤凰镇镇长亲自来慰问我，让我享受贫困生助学金。进入大学，成绩优异的我拿到了班级二等奖。这些成绩的取得，和政府的资助、爱心人士的帮助是分不开的，没有你们的帮助我是没办法跨入大学的校门。作为贫困生的一员，我发自内心地向各位领导和好心的叔叔，阿姨致谢。在我生活学习遇到困难的时候，是你们用爱心又一次点燃我理想的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我前进的风帆。

在此，请让我代表受捐助的学生向你们郑重承诺：我们一定会刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也决不辜负你们的殷切期望。怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报你们，回报社会。

我的发言完了，谢谢大家!篇四：大学贫困生的感谢信 大学贫困生的感谢信

尊敬的各位领导： 您们好!很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。本人xxx，汉族，xx人，现就读于xx学院xx专业xx班。我家一共五口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹妹都在上大学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。

现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，出去打工，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。我希望能尽我的力量去帮助别人，做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要

帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里信念支柱!此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会!最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢!此致

敬礼篇五：贫困补助生演讲稿 感恩、诚信、自信、自强

（艺术学院 艺术设计1003班 王子恒）

有一种情，足以让血沸腾；有一种恩，足以让泪纵横。在有情有恩的天地里，我愿将心来寄托。

我是一名西京学院艺术学院10级艺术设计1003班的学生，很感激能获得学校的助学金。因为这些是国家是给予我物质上的帮助，虽然数额不是很多，但是对我们却发挥了很大的作用，让我的生活不再那么窘困，这些是国家对我们贫困家庭特别关注以及帮助、是对贫困学生学习上的帮助和支持。希望我们在以后的生活工作里更加努力更加勤奋，为中华民族的崛起、为中华民族的繁荣昌盛、为中华民族的富强而奋斗。我们从小就受到国家的精神帮助，就是因为国家贯彻实行义务教育、从我们读书的那一刻起就已经通过老师给我们精神上的帮助，所以这也是国家对我们的精神上的帮助，才使得我们踏上大学校园、才使得我们更接近于社会、融于社会，从而更有效的实现我们的人生价值。国家对我们的重视使我们认识到：“我们要为国家、为社会、为人民做贡献，为社会主义现代化建设而奋斗。” 我们要作为一名合格的大学生必须要具有良好的道德修养，学会感恩、诚信、自信、自强。人的价值是通过对社会做出的贡献来衡量的，有的人可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩；而有的人却在不平凡的岗位上做出人人唾骂的厌语，这样就有很大的区别，主要取决于个人的修养和素质方面。此外，我们不要忘了生我们养我们的父母、不要忘了

教育我们的老师、不要忘了曾经给我们帮助的朋友同学、更不要忘了国家对我们的关爱。这些都需要我们用行动去报答他们，更多的是我们要学会了帮助别人。因此，我们当代大学生应该从感恩、自信、自强等方面去学习科学文化知识。

感恩，我们的父母身体越来越虚弱了，你知道吗？我们的父母脸上的皱纹越来越多了，你知道吗？我们的父母头上的白发越来越多了，你知道吗？我们的父母为了供我们读书省吃俭用不舍得花一分钱；我们的父母起早贪黑的去工作去干活何尝不是想多赚点钱、多干点活来得到一些费用给我们读书供我们吃穿；我们的父母心里总在想我们宝贝儿子、宝贝女儿在学校过得好不好；天气凉了有没有穿好衣服、睡觉的时候有没有盖好被子......而现在大学生们：有多少人在大手大脚花钱的时候有真正想过自己的钱是怎么来的？有多少人在每一次父亲节、母亲节的时候给家人打一个电话问候过家人的？有多少人只会过自己的生日而连自己父母的生日都不记得的？尊老爱幼也是中华民族优良的传统美德，我们的父母时刻在为我们着想，为的就是想我们以后的日子过得好一点，因为他们是过来人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪个父母都是望子成龙、望女成风的心态，但是他们最关注的还是我们能给他们一点关心和问候，做父母的对自己的孩子很容易满足我们哪怕是在平时打电话的时候说一句小小的问候父母心里也会感觉到很开心。

光阴似箭，时光的流逝是瞬间的、在你不经意的时候它已经过去了，在我们父母还在的时候我们要好好对待他们，你有没有想过真的有那么一天你就再也没机会对他们说孝敬的话了。我们有很多人想说的机会都 没有了、而我们现在父母还在的时候为何不好好珍惜呢？如果你连父母都不感激，怎么能说去感恩社会，感恩国家呢？我们作为一名大学生更应该学会感恩，读书是培养一个人道德素质和学习各方面知识才能的基础，更重要的是把它应用于实践，只有应用于实践才能体现出我们的社会价值、人生价值。诚实守信是人类千百年传承下来的优良传统，也是一个人做人的基本道德。诚信，是一朵永不凋零的花

很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。2004 年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱。5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？ 也许你会说我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将诚信二字践踏得粉身碎骨??诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。自信，失败是成功之母，只有失败后总结经验、吸取教训才会取得成功。我认为自信也是成功之母，因为一个人如果说没有自信我认为成功的机率不会很大。不管我们在工作还是学习过程中都应该具有自信心，自信来源于自己，在社会上立足我们必须具备自信心，人不怕被人看不起，要怕就怕自己看不起自己。刚步入大学的我们，总会面临着许多压 力，你准备好了吗？你可以胜任你选择的专业了吗？你确定你一定能做好吗？我们应该高呼：“万事没什么不可能!”我们有自信的同时我们也会去努力，大多数有自信心的人不会安于现状，他们总会把要求定得比较高，不会太容易满足自己的能力就到尽头了。人的能力是要挖掘出来的，不懂得挖掘出来就相当于一块废铁，迟早会生锈只不过是时间问题。自强，不管我们遇到什么困难都不要轻易退缩。“不经历风雨，怎能见彩虹”，“只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有经历淋漓的鲜血，才能弹奏出天籁之音。”人生总会遇到一些挫折坎坷、总会经历一些曲折的磨砺、总会经历一些不可预测的苦难......种种苦难都需要我们拥有自强的毅力。一个懂得自立自强的人才是人才中的精英，他们经历了多少风风雨雨，他们失败了站起来失败了站起来，他们成功之后变得沧桑......我们当代大学生，为社会主义现代化建设而奋斗，为把我们祖国建设成为富强、文明、繁荣社会主义国家而奋斗就必须从自身做起，自强是我们不可以缺少的一部分内容，艰苦奋斗、自立自强，我们不能输给自己。以上的感恩、诚信、自信、自强只是我们修养良好的道德修养的一部分内容。提高一个人的整体素质最主要的就是要从自身出发，提高对自己各方面的要求。国家给予我们的物质上帮助和精神上的鼓励，需要我们对国家的关注、对社会的关注、对人民的关注。受到国家发放的资助，我们感受到了社会无比温暖，我们要时刻提醒自己，一定要帮助社会上需要帮助的人。

篇2：大学贫困生演讲稿

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15电气C-罗迪

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自机电工程学院电气工程15C班的同学，我的名字叫罗迪，很荣兴可以站在这里与大家分享。

我来自广东韶关，出生于普通家庭，家里有四口人，母亲工资微薄，父亲因病早退休，姐姐还在广东医科大学上学，家庭清贫，生活勤俭，但一家人其乐融融地生活日子也算幸福，但生活就是这样，喜悦伴同着烦恼，就如那句名言―上帝给你关上一扇门，同时会给你打开一扇窗，勤俭的生活也很充实，让我懂得珍惜，也让我学会感恩，激励着我不断前行，心怀希望，充满信心。同时，为了减轻家里的负担，我也曾做过一年多的兼职，送外卖，也让我懂得付出的努力与得到的回报，在一定程度上是成正比关系，忙碌的时光让我感到很充实，劳逸结合也让我懂得学习的重要，兼职的辛苦也让我想要“往前走”,激励着我努力学习。

时光荏苒，岁月如梭，在大学度过的这两年，也让我从大一时候的懵懂，大二时的迷茫中逐渐成熟，经历过失望，也获得过喜悦，人生就是这样，很奇妙，就如同电影《阿甘正传》中的那句名言――人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。

回想自己大一刚入学时，懵懂无知，对每一样新鲜事物都怀有浓厚兴趣，总想通通都尝试一遍，但自己太过羞涩，很容易胆怯，所以，大多数情况下，我都是做为一名旁观者的角度去观察。偶然的一次机会，在会议室上，我看到师兄师姐们在国家奖学金答辩上，慷慨激昂的演讲，举止投足，神采奕奕，让人很是羡慕，那时我便下定决心，要改变自己，我也要再演讲台上展示自己，让大家都知道我的名字，这是我大一时候的目标，也是我动力源泉。

记得呆在部门的那段时间，充满欢笑，也让我懂得，与他人合作是一件很快乐的事情。与更多的人交流分享生活，讨论课后生活，会使生活变得更有意思。在那段时间，我也成长不少，让我能够熟练的操作办公软件，也让我尝试过为一项事物通宵达旦。偶然的一次，让我有机会可以去设计院组织换届大会PPT,让我尝试到在大家面前展示的机会，同时，这也让我想要更上一步，想要让更多的人看到我的作品，知道我的名字。经过一段时间的历练，我对PPT的操作设计更加娴熟，然后，部长给了我一个机会，让我设计一份答辩PPT,代表我们学院去参加校里的答辩，当然，这也是部长对我肯定，让我更有动力去完成好这份工作。白天忙于上课，晚上则与部长们讨论答辩PPT的设计，也让我尝试到渴望完成一份工作的`心情，也体会到修改设计的繁琐，夜以继日的设计与讨论，终于完成了。在答辩那天，我第一次西装革履，第一次体会到严肃的感觉，第一次站在校级的舞台，紧张而又兴奋。事成之后的庆功宴也是那么欢快。

在部门的那段时间，我也参与过许多大大小小志愿者活动，我也是想要尽自己的能力帮助更多的人。

那段时间我做了自己许多没体验过的事情，当然，我也没忘记自己作为学生的本分，现在也如此。

早上9点的图书馆，就像是全压启动的电机，透露着满满的干劲，晚上9点图书馆，就像一本没看完的奇幻小说，让人意犹未尽。每一次去图书馆，总能看到大家在学习上的努力，这浓浓的学习氛围，让我的学习更有效率，同时，也让我倍感压力。每当我彷徨时，我都会不自觉得想起在图书馆认真学习的同学们，让我不要停下脚步，继续前行。我相信，付出与回报是正比关系，付出得越多，得到得越多。一段时间的努力，也让我的成绩逐步提高，我专业排名中等偏上，各方面表现较为优异，学分绩点控制在3.5左右，平均分控制在85分以上，获得过-国家励志奖学金，也通过了大学英语四级的考试和Photoshop计算机二级考试，无任何挂科及违纪情况，相信在日后的学习中，我仍然能够稳中求进，持之以恒，同时，也让我更有信心可以早日通过英语六级考试，完善自己的学习目标，为日后踏入社会提供知识基础，完善自己人生的第一步。

想起周星驰电影中的一句话――人还是要有理想的，万一实现了呢。这句话常常环绕我耳边，周围人对我的帮助，也让我心怀希望。即使漫漫人生路充满着坎坷，但我也走完他它，何况，这世界充满的精彩，不去探索和发现岂不是很遗憾?我会把更多的精力放在学习和工作上，努力增加自己的知识储备，学习更多技术，为日后国家和社会建设贡献出自己的一份力量。

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14机械A-罗泽泰

大家好，我叫罗泽泰，来自广东汕尾，现就读于广东中山市电子科技大学中山学院，14届机械A班，时光荏苒，岁月如梭，如今我已即将毕业。我家境窘迫，这三年来得到过国家的助学金以及奖学金，为家里省下了极大负担，十分感激党和国家、以及学校对我们贫困生的关心和爱护。感谢你们帮助我度过这大学三年，让我在学校里得以学习以及成长。

刚踏入学校时，由于无力承担全部学费，学校为我提供了绿色通道，让我得以入学，并且几天后迅速为我们安排了勤工助学岗位，通过面试获得，当时面试人数众多，大大超过岗位数量，我因为计算机方面的技能欠缺没能入选，这激起了我对office软件的学习热情，也感受到了学校在帮扶贫困这项工作的关心负责。

上大学之前，我就想着靠自己打兼职补贴生活费，好好学习，争取奖学金，为家里分担。后来我加入了校内的制度创新研究院，工作内容是到市内各镇区进行问卷调查，调查内容都是跟老百姓息息相关的，比如道路交通、住房问题等，这项工作为我加油打气，让我主动跟陌生人交流，了解各个年龄段老百姓的各种想法。

大一时我在兼职上花费的时间比较多，学习成绩不够好，在80多人的班级里排到了20多名。大二和大三时，汕尾没有生源地贷款，我只能向学校申请了另外一种贷款，即高校助学贷款，辅导员了解我的情况后，批准了我的申请，大二那年我还得到了国家助学金。我十分感激党和国家、以及学校对我的关心和爱护。由于学费压力的减缓，我逐渐把重心放在了学习和校园活动上。

大二时，在学习上，我认真听课，认真对待每一次考试，没有任何违规乱纪的行为;生活上，我与同学们相处合得来，与舍友们关系友好，有一次舍友鼓励我到学校北门去献血，带着紧张的心情去试了试，还拿到了一本无偿献血证，心里还是挺开心的，还参加校园彩跑，抽奖活动等等，这些是我在大一没精力去感受的美好。正是国家和学校对我生活上的帮扶，我才能为自己留下一份份美好的回忆，也感谢与我一起创造校园回忆的舍友们。

大三时，我依旧努力学习，这次我的成绩比之前提升不少，在专业排名里排在9%,有了励志奖学金的申请资格，于是我成功申请到了励志奖学金，当时非常开心和感激，因为这为家里和我减轻了不少的经济负担。

篇3：大学贫困生演讲稿

剑桥大学的这一举动导致了英国顶尖大学与联合政府之间的关系进一步破裂。联合政府大臣们曾表示, 如果大学想要收取每年9, 000英镑的最高学费, 就必须“大幅度”增加贫困生的招生人数。剑桥大学的这一举动也发出了一个警告:联合政府的高等教育改革可能并不能扩大精英大学的招生途径。

根据联合政府的计划, 所有想要收取高于6, 000英镑学费的大学都必须向公平入学办公室上交一份“入学协定” (access agreement) , 协定中要求陈述大学提高弱势群体学生入学率的计划。计划包括学费减免以及新实施的一些外展项目, 以吸引更多的弱势群体学生。政府大臣们警告, 除非大学能够大幅度增加弱势群体学生数量, 扩大招生途径, 否则政府将阻止大学收取高额学费。

联合政府副首相尼克·克莱格 (Nick Clegg, the Deputy Prime Minister) 坚持说:“剑桥大学只有证明它可以大幅度增加贫困生和来自弱势群体学生数量 (这些学生目前并不能进入剑桥大学学习) , 政府才会同意剑桥大学收取每年9, 000英镑的最高学费。”

在上交给公平入学办公室的文件中, 剑桥大学提到, “该校计划提高来自公立学校学生的本科生比例”, “但鉴于在目前经济背景之中申请趋势的不确定性, 2012年我们最保守的目标是维持目前的招生现状”。最近发布的数字显示, 2009年在剑桥大学招收的本科生中, 只有59%的学生来自公立学校, 而只有1/10的学生来自贫困阶层。剑桥大学的一位发言人在接受《观察者报》 (the Observer) 的采访时说:“我们上交的入学协定清楚地表明, 我们将开展联合行动来增加公立学校学生的比例, 但是我们必须立足现实, 认识到对我们来说第一年将是巨大的挑战。”

截止到上周, 已经有122所大学向公平入学办公室提交了入学协定, 这预示着几乎所有的英格兰大学都想大幅提高学费。其中, 大约有2/3的大学都想收取每年9, 000英镑的最高学费。同时, 贫困生可以享有大幅度削减学费的资格。

篇4：美国的贫困生怎样上大学？

为了节省费用，很多学生不得不采取曲折求学的方式。例如，有些学生不上名牌大学，而是选择州立大学。等到在州立大学毕业后，再去名牌大学读研究生。由于一些社区大学(Community Colleges)收费低，而且与当地的大学订有协议，学生的学分又可以顺利地转入当地大学，还可以从大学三年级开始攻读学士学位课程，所以学生就选择先在社区大学读两年，然后转到诸如马里兰大学(University of Maryland)这样的地方高校。

由于收费昂贵，申请助学贷款(Grant-in-Aid Loan)就成为许多学生的选择，这让他们尚未毕业便背上沉重的债务。据路透社报道，美国本科大学毕业生往往尚未开始工作，便有平均2万美元的债务。研究生所欠债务平均在2.5万美元左右。这着实让许多人不堪重负，也限制了大学生、研究生对人生道路的选择。

据调查，在美国名牌大学中，有差不多1/10的学生来自社会底层。为了解决这一难题，美国阿默斯特大学(Amherst College)于2007年推出了帮助有志贫困生的资助计划。这项计划包括用高额津贴取代贷款，取消家庭条件好的学生所享有的特权等具体措施。更重要的是，该校在招生时，会让贫困生填写家庭情况登记表，并记入档案。学校随时了解他们的生活、学习情况，以便能及时给他们提供困难补助，帮助他们完成学业。对此，阿默斯特大学校长安东尼·马科斯(Antony Marx)的解读是：“我们需要来自任何群体、任何地域的有为人才”。这句话在一定意义上体现了美国社会的公平、正义精神。

虽然这项资助计划还存在着诸如覆盖面窄、操作灵活性不够等等缺陷，但目前全美国就有大约24所名牌大学纷纷尝试这一计划。这些名校包括哈佛大学(Harvard University)、普林斯顿大学(Princeton University)、斯坦福大学(Stanford University)、北卡罗来纳州立大学(North Carolina State University)等。

人们一提到哈佛大学或耶鲁大学(Yale University)，难免会想到它们昂贵的费用。哈佛大学和耶鲁大学一年的学费和食宿费在4.36万美元左右。四年的费用超过12万美元。考虑到这一因素，这些著名的私立大学都为贫困生设有奖学金。无论是美国本土的学生，还是来自中国、印度等地的学生，只要被确认来自低收入家庭，大部分都能拿到学校提供的全额奖学金。不仅如此，哈佛大学在四年前还规定，家庭年收入低于6万美元的学生可免交学费，家庭年收入在6-8万美元的学生可降低学费。哈佛大学还发起了“财政资助倡议(Financial Aid Initiative)”，并专门设立了“需求奖学金(Demand Scholarship)”，用以资助贫困大学生。学校要根据学生的家庭收入和表现，来评判该学生需要多少钱才能完成学业，据此颁给该学生“需求奖学金”。这就是哈佛等著名私立大学在奖学金制度上推行的“按需分配原则(Distribution-according-to-Need Principle)”。 这同样是基于一种公平的理念，即“没有什么使命比哈佛和高等教育推进所有人机会均等更重要的了”(哈佛大学校长劳伦斯·萨默斯Laurence Summers语)。

篇5：在贫困大学生救助仪式上的演讲

各位领导、同志们、同学们：

今天我们在这里隆重举行以“关爱希望、共建和谐”为主题的2011年贫困学生助学金发放仪式，这对于进一步倡导社会各界积极关注和热情帮助社会弱势群体，大力营造扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的社会氛围，必将起到积极的推动作用。今年以来，我们镇党委、政府大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，动员和引导广大干部群众和辖区社会各界人士，发扬人道主义精神，慷慨解囊、奉献爱心、广施义举、扶贫济困，使慈善救助工作步入了运作规范化、管理动态化、监督社会化的轨道，为构建和谐柴胡店做出了突出贡献。在此，我代表镇党委、政府向多年来关心支持柴胡店、关心弱势群体的各位领导，向资助贫困学生就学而奉献爱心的各位干部、职工表示衷心的感谢！向受到救助的同学表示亲切的慰问!为深入持久地开展好贫困学生救助活动，下面我讲几点意见：

一、深入开展救助活动，增强社会各界的责任感 学生是祖国的未来、民族的希望，是推动历史发展、社会进步的重要力量和积极因素，我们全社会有责任、有义务为他们创造有利的学习生活环境，帮助广大学生早日成长为建设祖国的有用之才。关心和救助贫困学生，为他们的身心健康发展创造良好的条件和社会环境，既是社会文明与进步的重要标志，也是推动全镇上下和社会各界和谐发展义不容辞的责任，同时也是全镇经济和各项社会事业发展的基础。一方面，一个孩子虽然在社会上仅是一个个体，但就一个家庭而言，孩子就是百分之百的希望。救助一个贫困生，就是

拯救一个家庭，保证贫困学生顺利完成学业是每一个贫困家庭的迫切愿望。做好贫困学生救助工作，也是检验我们镇党委政府一班人是否立党为公、执政为民的根本标准。另一方面，全镇经济和各项社会事业的发展，迫切需要全民素质的提高。没有所有贫困家庭子女素质的提高，就没有全民素质的提高。此次捐资助学活动，将使贫困学生真正体验到全社会对他们学习生活的关注，感受到党和政府、社会大家庭给予他们的温暖。

二、集中全社会力量，努力做好捐资助学工作

扶危济困，扶困助学，是我们中华民族的传统美德，捐资助学工作是一项长期的、艰巨的任务，仅靠政府投入和教育部门自身力量是不够的，这需要广泛动员全社会力量，依靠全社会的支持和参与，千方百计地筹措资金，才能使捐资助学工作深入持久地进行下去。这次我们开展的政府机关干部的捐资助学活动，这只是个开端，是个抛砖引玉的过程。在这次活动中，我们镇政府97名机关干部共捐款10600元，对已确定的25名贫困学生进行救助。我们的目标是让每一名贫困学生都能上得起学，完成学业。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，企业的发展离不开党委、政府以及社会各界的关心和支持，因此，企业在发展的过程中也承载着关注弱势群体、奉献社会的责任。少喝一瓶酒、少吸一盒烟，多救助一名学生。我们镇的华冠实业公司老总柴杰章捐资助学坚持十几年，已经资助15名学生，充分体现了他们大爱无私、奉献社会的精神。

三、加大宣传力度，为捐资助学营造良好的社会氛围 捐资助学不仅仅是简单的救助，更是营造一种社会氛围，净化一种社会风气，呼唤一片社会真情，倡导一种社会

文明。因此，要进一步加大宣传力度，为捐资助学营造良好的社会氛围。要宣传党和政府对贫困家庭学生的关爱，宣传资助贫困家庭学生的政策措施，宣传特困学生救助活动的重大意义，进一步提高全社会对捐资助学工作的认识；要广泛宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹，宣传社会各界关心资助贫困学生的感人事例，以此进一步掀起全社会参与捐资助学的热潮；要及时组织宣传在捐资助学活动中涌现出来的先进典型，通过示范带动，动员和激励更多的社会各界和有识之士积极参与到捐资助学活动中来；要大力宣传捐资助学的方式和途径，使有助学意愿的同志能够找到适合自己的助学方式；要不断创新宣传的形式和方式，不断提高宣传的效果，使捐资助学行动深入人心，变为大家的自觉行动。通过宣传，引导社会各界通过多种渠道，采取多种形式，伸出温暖之手，积极履行自己应尽的社会责任，共同营造互相关心、互相帮助、互相支持的良好社会氛围。

四、树立战胜困难的信心，努力做祖国的栋梁之才 有这么一句话大家都非常熟悉，“穷人的孩子早当家”。现实生活中，有不少学生讲名牌，讲吃穿，没有体会过贫穷，没有经历过失败，缺乏一种进取精神。而今天受到救助的同学都是同龄人中的佼佼者，你们以坚强的斗志战胜生活中的困难，逆境中苦学，为全体学生树立了榜样。在这里，我对受到资助的同学提几点希望：一是希望你们倍加珍惜来之不易的学习机会，越是条件艰苦，越要刻苦学习，始终保持优异的成绩和昂扬的斗志；二是希望你们志存高远，自强不息，立志做大事、创大业，在国家建设中展现才智、奉献力量；三是希望你们无论将来走上什么岗位，无论身处何处，都要不忘记家乡，生你养你的柴胡店这片热土，不要忘记关心、关注你们的家乡父老，更不要忘记在你们最困难的时候曾经伸出援助之手的社会各界人士，同时，也希望你们努力克服学习和生活中的各种困难，勤奋学习、自强不息，争取以优异的成绩回报家乡人民对你们的关心和培养，将来为家乡的建设和发展多做贡献。

“送人玫瑰，手留余香”，这是当今社会最富情感，最能打动人的一句话，它向人们道出了“助人者自助”的生活哲理，使我们赢得了行善者与受益者、个人和社会的双赢效果。我们热诚呼吁：为了让贫困学生拥有更加美好的未来，让所有学生拥有同一片蓝天，用我们的爱心点燃明天的希望！

篇6：大学贫困生证明

兹有本村居民 ，男，出生于 年 月 日，户籍地址： 号，该员父母体弱多病，无固定职业，家庭收入微薄，属本社区贫困户。

特此证明

XXX

篇7：大学贫困生励志征文

我在网上看到了很多骂我们这些贫困生的文章，我看到了之后，我的心很痛，对于他们的批斗我也难以平伸，现在新的国家助学金条例出台后他们就骂得更加轰轰烈烈了。我在沉思，我们也是人，有情感的人，有血有肉与他们没有任何区别的人，可是在他们的眼中就是看我们不顺眼?难道我们贫困有罪吗?有谁想贫困呢?有谁有头发想做光头呢?难到我们这些贫困的人接受国家的帮助都不行吗?我们不是罪人!你们不要抱着这种奇特的眼光来看我们，来对待我们行不行?

怀着说不出的激动与感谢,怀着无法形容的心情,我拿到了这份助学金.这四学校对我的肯定也是学校给予我的帮助,千言万语化做一份动力,鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前. 在学校学习生活已经一年半了，我一直勤勤恳恳。因为家境不好，所以我努力学习专业知识，下决心靠自己的努力改变这一切，改变我的家庭和命运。这期间我曾迷茫过，曾不知所措，对未来的不肯定，对自己的家庭，我曾满怀虑，也曾满腹牢骚，就在我迷失方向的时候，是学校的老师和领导给我点亮了指路的明灯。学校在经济方面给了我最大的帮助，这让我感到了无限的温暖。所有的抱怨和不平都烟消云散，我对学校的感激是溢于言表的。

我的学校全方面地为学生考虑，不只在学习上紧抓学生的成绩，在生活方面也是关怀备至，深入了角学生的心理和家庭情况，为贫困学生设立了助学金，最大限度地帮助学生，使他人的学习道路更加平坦畅通，减轻了学生的心理和家庭的压力，使他们感到了学校这上大家庭带给他们的温暖，让我们在一个充满爱心的环境中完成自己的学业。在此，我深深地向校领导鞠上一躬。 能拿到这份助学金对我来说不只是一份帮助，一份来自校领导的关怀，更是我学习动力的源泉。这不仅帮助我减轻了我的家庭负担，也让我的心里有了一个目标：我要努力学习，掌握专业知识，以优异的成绩为学校争光添彩，为今后有个好的工作打下牢固基础，作一个有理想，有报复，有志向的新一代青年，为建设祖国奉出自己的力量。

我不知到别的贫困学生的家庭情况，但是我相信家家都有一本难念的经。就我自己来讲吧。我的家庭有六口人，我爸我妈，我爷爷奶奶，我，还有一个读中专的弟弟。我的爸爸和妈妈是家庭收入主要得力者。我妈我爸不仅要抚养我和我弟弟，还要照顾我爷爷奶奶。我自己也20岁了，现在还要继续学习。对于一个靠种养为生的家庭来讲，养大我已经很不容易了。而现在，我的学费还没有交齐，还差学校6000元，我尊敬的大哥大姐们你们想一下这个一家六口的家庭会好得怎样呢?

我也不知道是不是有些同学是装出来去骗取国家助学金，但我认为这是少数的。正如我所说的有头发谁想做光头。而我真的很需要这个国家助学金，有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担，另外，我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。我的精力也因此而集中在学习上，更有充裕的时间学好自己这门课。祖国谢谢您!我这个贫困学生也总算见到曙光了。

在这校园重新焕发生机的时候，你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望，让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飞翔。

这几年来，有了你们的资助，我家再也不会为钱发愁了。爸妈感谢党的好政策，为了让我能有更好的条件学习，爸爸远离他乡打工挣钱，妈妈在家任劳任怨，辛勤操持家里的一切。是你们的帮助，使我家变得富裕了，爸妈变精神了，我也变得开朗活泼了。

也正是你们的爱心，让我有了一个更好的学习环境，每天在学校高高兴兴地、努力的学习着，再也不用为学习的费用而担心，因此，我的学习成绩日渐进步，从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。看着自己的成绩进步，让我不禁感慨万千，是什么力量让我的学习成绩进步如此之快?这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们，是你们的爱心，让我能够在学习中勇往直前，无后顾之忧;是你们的期望，化作了我学习的动力，让我不断向着巅峰攀登。虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖，但我一定克服困难，不辜负你们对我的期望。

在你们资助的学生中，有些同学没有考出好的成绩，在这里，我代替他们向你们说声“对不起”，我相信他们也和我一样，在心里非常感激你们，在今后的求学路上一定会更加努力，以各种方式报答你们。而我今年将面临人生的第一个十字路口，学习非常紧张，但我相信自己一定能够克服困难。

心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未来，“太阳的手在天上，与谁的距离都一样”，我将付出我的努力去追求美好的未来，希望自己的学业有所成就，去帮助那些贫困的儿童，因为他们更需要帮助，让他们感受爱的温暖。

篇8：大学贫困生演讲稿

一、贫困大学生就业竞争力较弱的原因分析

(一) 基础教育不足对贫困生就业竞争力的影响。

贫困大学生由于其特殊的家庭背景, 相比家庭条件优越的学生, 基础教育明显不足。由于经济条件所限, 贫困生在第二课堂和对外界的认识的方面滞后, 在大学校园的文化活动和人际交往中, 由于才艺、普通话、见闻等方面的能力缺乏, 使其失去在众人面前展示自己的锻炼机会, 相比之下, 贫困生的人际交往能力、组织协调能力较差, 如今, 企业要求毕业生在全面发展的背景下, 贫困生就业时往往处于劣势;多数贫困大学生来自偏远乡村, 中小学的教学质量与城镇相比差距较大, 特别在英语和计算机技能方面, 来自偏远乡村的学生几乎是零基础, 现在企业对毕业生的计算机和英语方面的要求越来越高;而大学教育方式趋于信息化, 让来自偏远乡村的贫困生在其他学科的学习上也显得吃力。在激烈的就业竞争中, 由于基础教育的不足, 贫困大学生往往输在起跑线上。

(二) 不良的心理和心态对贫困生就业竞争力的影响。

来自贫困家庭的大学生, 由于自身生活环境及特殊成长经历直接影响其心理健康。进入学校后, 同学间的互相攀比, 让贫富差距表露无遗, 而大学生活中, 学习成绩和综合表现又不如别人, 贫困大学生很容易因此产生自卑心理, 在就业时, 常常有不如别人的想法, 表现得不够自信。另外, 很多贫困大学生来自山村, 考上大学走出山沟, 实现了几代人的梦想, 甚至是全村的骄傲, 面对邻里乡亲的厚望, 他们希望自己出人头地, 找到体面的工作衣锦还乡, 在选择就业岗位时, 因为过高的择业期望值而错失许多好工作。不良的心理和心态使得贫困大学生在就业中更容易丧失工作机会[2]。

(三) 资源和信息的缺乏对贫困生就业竞争力的影响。

在我国特有的文化背景下, 多数贫困大学生由于家庭背景简单, 社会关系资源处于弱势地位, 往往缺少来自家庭和社会关系方面“人脉”的支撑, 制约了他们通过自身社会资源获取更多的就业信息和就业机会; 毕业生在求职过程中往往需要一定的经济投入, 如求职简历的制作与打印费用、往返参加各类招聘会或到用人单位现场实习面试的交通住宿费用, 等等, 对于贫困大学生而言, 由于经济困难的原因, 以及求职面试本身存在不成功风险, 他们无法支付这些相对昂贵的求职费用, 只能等待学校组织的各种就业双选会, 导致贫困大学生往往因此而丧失许多就业面试应聘机遇[3]。

二、构建高校贫困生资助体系, 促进贫困大学生就业

(一) 开展实用技能培训班, 提升贫困生的综合素质。

如今, 助学工作的内涵在不断丰富, 除了单纯的经济扶持, 更加注重对贫困生的励志教育和素质拓展。开展一些特色的教育培训课程, 激励和帮助贫困生树立信心, 开阔视野, 全面提高综合素质和就业能力。比如针对贫困生社交礼仪、英语口语、计算机技术、口头表达能力等方面的技能明显落后于其 他同学, 而开设相关的免费培训课。如形体课、英语口语课、常用办公软件培训课、演讲与口才等[4]。

(二) 加强心理健康教育, 摆正贫困大学生就业心态。

态度决定一切, 而贫困大学生在就业时, 容易出现由于自卑而不敢接受挑战, 或者想要出人头地而期望值过高的问题。针对贫困大学生的心理特点, 学校应该重视其自我定位教育、自立自强教育、感恩教育。引导贫困生树立正确的贫困观, 懂得自我接纳。端正心态, 正确看待自己的优点和缺点, 不能因为自己某方面不如别人, 就因此否定自己的价值, 以积极乐观的态度面对学习和就业时遇到的困难。就业时, 可以通过适当的性格分析工具, 让贫困大学生更清晰地认识自己的职业方向。通过专业的测试和评估, 让贫困大学生有更清晰的自我定位, 学校在进行就业指导工作时, 应该更加关注贫困大学生, 使贫困大学生摆正就业心态。

(三 ) 拓 宽 勤 工 助 学 途径 , 重 视 勤 工 助 学 对 综 合 素质 提高 的影响。

目前, 大学生勤工助学活动多停留在诸如卫生清洁、图书馆管理员、运动场馆值班、饭堂打饭、物品搬运、资料整理等低层次的劳务型、事务型、服务型工作上。这类勤工助学活动虽 然能增强学生劳动观念和务实精神, 但它很难与学生的专业学习、能力培养和实践需要相结合, 对学生专业知识应用和技能的提高没有起到很好的作用。在开发勤工助学岗位的同时, 应该针对学生的专业特点, 建立大学生勤工助学基地, 通过在企业的勤工助学活动, 使学生能够将所学理论转化为相应的操作技能, 更加了解企业的运转方式和企业人的生存方式 [5];可以与企业合作, 设立一些对综合素质要求较高的工作岗位, 如企业产品生产、产品市场调查、产品宣传和推广等活动;设立贫困生低成本创业基金, 给贫困生提供创业指导和创业基础, 一些成本较低的创业项目, 如校园废品收购、免费派送附广告的复习资料以赚取广告费等。好的勤工助学项目不仅能改善贫困生的生活条件, 更是提高其综合能力的重要途径。

(三) 挖掘社会资源, 拓展贫困生人际关系网。

贫困生由于多来自背景较简单的家庭, 缺乏家庭的人脉关系。学校可以搭建平台, 扩展贫困生人际关系网。如构建校企论坛, 让企业人事部门与同学们面对面或者网络联系;邀请相关企业的杰出员工或者成功校友, 作为同学们的导师, 帮助同学们解决大学成长阶段的困惑;举办主题座谈会, 让有相同兴趣和目标的同学相互交流, 互通有无。贫困生在大学四年间, 可以通过参加校内外的各类活动拓宽自己的人际关系网, 只要学校搭建好平台, 贫困生积极参与, 一定能在就业时弥补家庭贫困带来的弱势。

(四) 设立贫困生求职基金, 助贫困大学生扬帆起航。

贫困生经济困难是最直接的弱势, 学校可以引用社会资源构建贫困生求职基金, 对于家庭经济特别困难的学生给予补贴, 让他们在求职时免去后顾之忧, 更加积极地投入到找工作中。

参考文献

[1]周茹.建立高校贫困生帮扶体系的思考[J].高等教育, 2013, 1:153-155.

[2]王自华, 施媛, 刘丽等.浅谈高校对贫困大学生就业能力的培养[J].科教导刊, 2011, 3:213-214.

[3]李希平, 相雷, 吴志毅.加强家庭经济困难学生大学生涯发展教育研究——以提高就业率和就业质量为视角[J].教师观点, 2013, 11:125-127.

[4]麦林.基于资助平台的贫困大学生就业竞争力培育研究[J].产业与科技论坛, 2012, 11 (5) :144-145.