2016春学期期中考试演讲稿

2016春学期期中考试演讲稿（共7篇）

篇1：2016春学期期中考试演讲稿

……………

盐 城 生 物 工 程 高 等 学 校 试 卷（A）

C.检索相关的网络数据库D.访问专业信息网站

4、请选出不属于在线论坛调研法（）……A.张贴消息

… 学期适用班级…B.上传图片和文件与他人共享

__…科目网络调研总分100分考试时间90分钟C.和论坛成员在线聊天并就某个话题投票 __…_…命题李星洁审定沈为军校对李星洁

D.发送电子邮件

___…

5、市场信息类别按市场在市场调研中的作用来分类分为（__…_…A.原始信息、加工信息

__名线B.宏观市场信息、微观市场信息

姓……C.调研目标信息、市场环境信息、市场需求信息、市场供给信息…D.文献信息、实物信息、声像信息、电子信息

…

一、…

6、营销信息系统的任务不包括（…

1、营销调研的五个步骤分别是：确定调研目标、制订调研计划、收集信息资料、A.评估信息需求

…分析信息资料、报告调研结果。（）…B.分析、解释与报告信息…

2、网络营销调研的样本类型包括无限制互联网样本被、征集互联网样本两种。

C.递送信息__…（）

…D.得出结论

___…

3、一个人想要某件东西并不是真正意义上的需要，而只是一种需求。拥有购买力

7、传统市场调研方法中目前采用最多的调研法（___…的需求才是需要。（）A.调查测试法__…_订

4、在线客户调查方法不包括在线论坛法和数据库法。（）B.实验法__号…

5、企业资源调研包括企业生产能力调研、企业技术能力调研、企业营销能力调研、…企业财务状况调研、企业人力资源状况调研。（）C.在线论坛法

学……

D.网页特色化和差别化法

…

二、项选择（2′×10）

8、市场环境不包括（……

1、营销调研的三个功能（）A.自然环境

…A.描述、诊断、预测 B.社会文化环境……B.诊断、预测、挖掘 C.竞争环境 …C.描述、诊断、挖掘D.消费环境

……D．描述、预测、挖掘

9、企业财务状况调研内容（装

2、下列不属于网络营销调研的特点的是（）A.存货周转率……A.及时性和共享性 B.资产负债率 ___…B.便捷性和低成本性 C．净资产负债率___……C.可靠性和主观性 D.变现能力

___…D.交互性和充分性

10、用户需求调研的方法（___…

3、一手数据的检索方法（）A.实验法

_级……A.使用搜索引擎

B.查阅档案资料法班…B.在线焦点小组访谈调研法

C.调查测试法

…D.网页特色化和差别化法

………））））））

三、填空题（1′×10）

1、按调研的分析方法对营销调研分类分为____________、_____________。

2、按调研的目的和作用对营销调研分类分为____________、______________、____________、______________。

3、二手数据检索的方法____________、______________、____________、3、请写出市场调研报告的结构体系

______________。

4、判断市场信息价值的依据____________、______________、____________、____________、______________。

5、用户需求调研的过程____________、______________、____________。

6、市场调查报告的呈现形式按沟通方式的不同分为____________、______________。

四、简答题（10′×5）

1、请写出传统营销调研的定义

2、网络营销调研有哪五大要素？

4、请阐述什么是调查测试法？

5、企业资源包括哪些？

篇2：2016春学期期中考试演讲稿

2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。（2分）

读一本好书，就是在和高尚的人谈话。――歌德

二、根据要求完成字、词、句练习。（24分）

1.读拼音，写汉字。（5分）

自韩国将部署sà（）德导弹系统的消息公布以来，引起了韩国民众强烈不满，这是韩国领导人wàng（）意作为。许多爱国人士纷纷走上街头kāng()慨陈词：“维护国家利益，反对导弹部署。”要求国家的领导人收liǎn（）自己的行为，不gū（）负国民的殷切希望。

2.填字成词，并选择填空。（5分）

（）名思义（）然大悟 雪上加（）（）云驾雾

如（）如醉 塞外边（）美妙绝（）（）虚而入

夏天的夜晚，南湖在五彩的灯光映照下，看到这景象真让人。

3.下列各组词的音、形完全正确的一组是（）(填序号)（1分）

A．悄（qiǎo）然 鬼哭狼豪 B．惬意（qiè）鬼计多端

C．打量（liáng）风卷残云 D.凝（níng）重 银妆素裹

4.理解字的意思。（2分）

（1）小明在《满庭芳》这首词中读到“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”时，句中的“数”字意思不理解，于是查字典，有4种解释：①表示、划分或计算出来的量；②几，几个；③技艺，学术；④ 命运，天命。他应该选：

（2）请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。“众人先是一怔，后来一听，都大笑起来。” “怔”的意思是：

5.在下列句中填上适当的“笑”（或形容笑）的词语。（3分）

晚饭后，大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话，把活泼的弟弟逗得，文静的姐姐，坐在沙发上的奶奶也笑得。

6.句子练习。（8分）

（1）体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。

（2）根据句子填上名言警句。

A．俗话说“。”现代社会是一个充满竞争的社会，我们小学生从小就应该学会合作，才能取得更大的成功。

B．李玲看到路边的水哗哗地流向池塘，池塘里的水很清澈。她突然想到 “。”；小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。你会送他一句名言：“。”

三、根据课文内容填空。（10分）

1.本学期，我们从书本中认识了许多人物，有 的吴王，善于思考、潜心研究的，聂将军被称为“ ”和“ ”，还有 国的伯诺德母子三人等，这些人物令人景仰。

2.我们还领略了祖国的大好河山，有 的三亚落日，的金华双龙洞，烟台的海，这些胜地令人留连忘返。

3.吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚，从故事中我们懂得了。

4.“只见山势险峻，峰岩重叠”。这句话是 描写，作用是。

5.常记溪亭日暮。兴尽晚回舟。这两句选自 写的《 》；我们还能感受到她强烈的爱国之情，如她的诗句：。

6.我县有许多革命烈士，在我县以革命烈士命名的乡镇有、。

四、课外必读书目考查。（10分）

1.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。肖晓的父亲的军衔是。模型店老板是 的爸爸，2.《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。小说的主人公是一个叫 的老渔夫。他曾经和一个黑人比赛，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。老人有着一种 的品质。

3.“春色满园关不住。”“等闲识得东风面。”“日出江花红胜火。”等诗句描写的都是无限的美好春光。

五、阅读短文，完成练习。（22分）

短文1 《学会合作》（节选）

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

1.“顾名思义”在文中“名”指，“义”指。（2分）

2.“钥匙”在文中指。（1分）

3.这一自然段中，“人生道理”是什么，用波浪线画出来。（1分）

4.从“牢牢”一词，可以让我体会到。（1分）

5.联系全文说说怎样才能卓有成效地合作？（2分）

短文2 十岁报童的演讲（15分）

⑴ 那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了凯利公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。

⑵ 面临困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听了一场极为生动的演讲。大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀请来的演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而是只有十岁的小报童约翰！演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一番旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意却耐人寻味。

⑶ 艾弗森开门见山：“约翰，你送报纸多长时间了？”

⑷ “三年了，从我七岁那年就开始了。”约翰骄傲地说。

⑸ 艾弗森：“送一份报纸平均能赚多少钱？”

⑹ 约翰微笑：“现在是每份报纸赚10美分，不包括偶尔的小费。”

⑺ 艾弗森：“看你整天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧？”

⑻ 约翰依然微笑着：“我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。刚开始送报的时候，送一份报还赚不上2美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有些成年人，他们做得早，也比我有经验。”

⑼ “约翰，那你后来是怎样击败竞争对手的？”艾弗森饶有兴致地问道。

⑽ 约翰不无得意地说：“不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不到大钱的，再怎么努力也没有什么前景可言，所以一个个都改行去做别的了。而我却满怀希望地坚持下来了，并且把这份工作干得越来越好，赚钱也越来越多了。”

⑾ 艾弗森：“约翰，你从没有想过要换一份赚钱的工作吗？”

⑿ 约翰坚定地说：“没有，因为我做律师的祖父告诉过我成功最大的秘密就是坚持到底。即使在我每周只赚3美元的那些日子里，也没想过要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望的大钱。果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了8个帮手，把送报的区域和客户扩大了许多。目前，我正筹备成立一个送报公司，还准备尝尝当老板的滋味哩。”

⒀ 艾弗森赞赏地追问：“当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗？”

⒁ “没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个人现在已成为了我的得力助手。”约翰骄傲而果断地回答着。

⒂ 这时，艾弗森总裁激动地站了起来：“谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。”说着，他递给他一张1000美元的支票。约翰很惊讶：“你付给我的报酬太多了，我只不过是随便说说我的送报经历而已。”

⒃ 艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头：“孩子，我相信你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的一万倍。”

⒄ 谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种，使凯利公司一步步壮大成为世界上赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为了美国的“报界大亨”。

选择正确的序号填在句子后面的括号里。

（1）大名鼎鼎的凯利公司面临的“困境”根本原因 是：（）

A.市场竞争的残酷； B.销售额急剧下降；

C.员工陆续离开了凯利公司； D.公司已到了崩溃的边缘。

（2）公司总裁艾弗森的“别出心裁”，获得成功的秘诀是：（）

A.请报童做演讲； B.他和报童运用对话方式演讲；

C.他用报童的经历点燃了公司人员一度消沉的心灵； D.报童是一个成功人士。

（3）为什么报童最后成为美国的“报界大亨”？（）

A.其他卖报人自己击败了自己； B.报童有一种坚持不懈的精神；

C.其他卖报人觉得这份工作既辛苦又挣不到钱； D.报童运气好。

（4）总裁艾弗森把他与报童约翰两人在台上那番平淡无奇的对话称作是“一次极为精彩的演讲”，你觉得精彩吗？为什么？（）

A.报童的经历很特别； B.虽然是简短的对话，却体现了人的一种可贵品质；

C.对话的两个人物表情丰富； D.报童获得了成功。

（5）仔细读读短文的最后一自然段，你想到的一句名言是：（）

A.最优秀的人其实就是你自己。――苏格拉底； B.苦难是人生的老师。――巴尔扎克；

C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!――林则徐；

D.告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。――巴斯德

六、作文。（30分）

篇3：2016春学期期中考试演讲稿

第一学期期中考试总结与分析

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

春去秋来，我们迎来了本学期的期中考试，首先，请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！向在本次考试中获得进步的同学说一声：你们——好样的！同时，也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示深深的敬意和衷心的感谢！我受校委会的委托向大会作期中考试总结报告。

本次考试的试卷全部采用外地高水平试卷，由学校领导的精心安排，按照要求严肃考风，严明考纪，实事求是，按高考要求，从小模拟。本次期中考试共安排二十五个考场，考生座位全部采用插花式编班，各科课任老师不在本班以及本年级监考，小学教师在初中监考，初中老师在小学监考；老大难班有学校的主要领导亲自下班监考，彻底扭转以前考试中的不正之风。评卷人员也是经过精心的安排，本年级的老师不评本年级的的试卷，全部按照高考要求去评卷，采用流水作业，每人一道题，评过之后签名，力求做到给分合理，扣分准确。另外安排3—4人登分，一人不准登分；登分后输入电脑，经办公室人员核算后，评出每个年级的前五名。

本次考试做到了公平、公正、公开、透明，与第一次月考相比较，各班成绩都有明显的进步，1—6年级进步的幅度较大，七、八年级语文在本学期也都取得了较大的进步，但是七年级的数学试卷由于出题超纲，难度较大，所以本次考试成绩不太理想。

在最近一段时间里，全校各年级各班的任课老师都在紧张地为学生复习，自己找试卷，自己找试题，加班加点，通宵达旦。可谓是：八仙过海，各显神通。老师们的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果，各班的平均分都有了大幅度的提高。

一年级的数学成绩平均分在90分以上；

二年级的数学成绩平均分在85分以上；其中二（1）班的语文平均分在80分以上；

三年级的英语成绩平均分在85分以上；其中三（2）班的数学平均分在70分以上；

四年级的语文成绩平均分在80分以上，英语平均分在75分以上；

五年级的数学平均分在70分以上，英语平均分在80分以上；特别是五（3）班的数学平均分达到了80分以上；

六年级的语文平均分在75分以上，英语平均分在70分以上；

七年级的语文、英语成绩平均分都在70分以上；

八年级的语文成绩平均分在70分以上； 九年级的语文成绩平均分在90分以上。

本次期中考试中单个年级平均分差距最大的有：五年级的语文、数学，六年级的数学，七年级的数学，这些班级的学科成绩差距偏大，各位老师要在课下去找一找问题所在，看看是学生的问题，还是老师的问题，发现问题要及时纠正。还有个别学科的平均分较低，远远没有达到学校的要求，希望该学科的老师能够负起责任，要备好课，上好课，多进班，勤辅导，注意课堂纪律与效果，争取下次考试把成绩提高上去。

在本次考试中获得年级前五名成绩的学生有：

一年级：袁熙茹、李

轩、陈梦豪、郭静明、卞涵嘉 二年级：陈若兮、王

倩、郭世豪、尹天群、王子孝 三年级：明佳贝、李心成、胡欣悦、李国权、岳佳旺 四年级：刘梦圆、张迎迎、赵

瑞、刘幸福、梁乐乐 五年级：张云鹏、王浩然、李帛庭、宋奥迪、赵苗苗 六年级：卞

磊、罗浩天、刘腾飞、刘

芮、王东坡 七年级：武亚杰、孟参军、胡宗旭、刘博文、徐云龙 八年级：王思聪、卢猛猛、蒋

坤、蒋淼淼、焦俊奎 九年级：夏

雪、张东庆、卞

博、焦

飞、张令念

这次考试是对每位同学半个学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习

方法和学习经验的检查和总结。

一份耕耘，一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些学生通过努力学习，取得了这么好的成绩，他们之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学学习方法正确、态度端正、自觉性强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务，这些同学值得我们所有同学学习。希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在今后的考试中能实现自己预定的目标。

当然，有好的，同样也有差的，个别班级的有些学生在这次期中考试中只考了个位数。这样一部分学生今后更要加倍努力学习，要迎头赶上。

自从第一次月考成绩出来以后，各班老师都开始加班加点地为学生补习。例如：胡秀芳、张娟、袁景燕、宋宁宁、郭凤娜、孙贝贝、杨巧莉、李艳萍、宋曼、孙秀云、袁婷、魏春、张令琼、黄江明、宋丽等老师，他们充分利用一切时间为学生补习和辅导。还有本学期新到的老师，如：李丽娟、王芹、孙晓梅、李迎、武停停、门南南、王韩红、苏赛赛、王松青、李丽等老师，每天都是最早进班，最晚下课，通过找课、要课，充分利用一切时间为学生补习，把大学生的吃苦耐劳的精神彻底地展现了出来。她们的付出也有了回报，她们所教学科的成绩也都名列前茅。

本学期我们学校新到的老师不仅教的成绩好，而且班主任工作做的也好，如：董秀、张伟、朱银杭、昝爱丽、乔悦、刘盼盼、刘景、周丽、孙晓梅等老师，他们的班主任工作做的都非常出色，每天做到早进班、勤进班，时时刻刻观察着学生的一举一动，及时为学生排忧解难。通过他们的努力，班级生活抓的有声有色。

特别值得表扬的是张怀远老师，他虽然作为副班主任，但他的敬业精神值得我们每一个人学习。

通过之前的对口竞赛誓师大会，实现了班与班的竞争，组与组的竞争，人与人的竞争。当然，这一切的竞争都是建立在学习之上的。就是有了这一系列的竞争，我们每一位学生的成绩才有了大幅度的提高。

在本次期中考试中，七年级的语文、英语，八、九年级的语文进步较大，但还有个别学科的成绩，虽然有进步，但还没有达到学校的要求，其主要原因以下几点：一是学生的底子差，基础没有打好；二是试卷的难度较大也是原因之一，使个别学科的成绩在本次考试中成绩不太理想；三是由于个别老师工作不够敬业，备课不认真，上课不够严肃，辅导力度不够，使所教学科平均分严重下滑，严重影响学生学习成绩。个别教师的敬业精神，工作态度，值得我们深思与反省。

在今后的教学中各位老师应多注意学生的动向，以及学生的思想，发现问题及时解决，及时纠正。把一切不安定的

因素消灭在萌芽状态，要让学生一门心思放到学习上来。最后向各位老师及全体同学提出以下几点希望和要求：

1、各学科的老师要认真抓好课堂教学，向45分钟要质量，主要内容要精讲、细讲、多讲；抓住重点，深入浅出的向学生剖析，直到学会为止。

2、认真抓好辅导，查漏补缺，不光自己做老师，也要让学生学会做老师；老师要做到一对一的辅导，也要要求学生做到以好带差，在学习中起到传、帮、带的作用，只有这样才能够大面积的提高学生的成绩。

3、狠抓作业数量与质量，使学生进入题海，多读多写多练，提高和掌握做题的熟练程度。老师不仅教学生知识，还要教学生学习的方法。一个好的学习方法可以使学生的学习达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

4、要抓好差生的转变工作，因材施教，加班加点，多施偏心水与偏心肥，以达到苗齐全茁壮。常言说：勤能补拙。学生勤快了，成绩能很快提高上去；老师勤快了，全班的学生的成绩也能够很快获得提高。

5、对学生来说，每个人都要给自己定个目标，好的要更好，中等的要向好的看齐，差的更要加倍努力。这一次成绩差，并不能代表今后的成绩就差，只要努力学习，每一个同学都可以成为优秀的学生。偏科的同学，哪一科成绩差，就要多下功夫去学习，要迎头赶上，有困难要勇于克服，只有这样才能够成为全优生。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。考试成绩公布后，希望同学们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好的成绩。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习。上课时一定要认真听老师讲，积极思考，不懂要问，要按时按量完成学习任务。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己在学习中的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海里航船失去了方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，搞好竞赛，使自己的成绩再上新台阶。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，再掀学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼

搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们，希望大家在下一次的考试中，每一位同学都有更大的进步！让我们为了宏志中学的长远发展贡献出自己的力量！

篇4：2016春学期期中考试演讲稿

八年级化学期中考试工作总结

经过二个多月的初三化学教学，期中考试也已经结束，学生成绩已经揭晓,我看过后感觉整体情况不是很难，学生应该能做好，但考下来的情况却不尽人意，为此为今后能更好进行教学对我在化学教学过程进行认真地反思。

一、试卷分析

对于这次的试卷，总体感觉对于知识点的把握比较好，题目出的也很到位，但是题目对于刚刚接触化学的八年级学生来说，过于灵活。他们不会全面的分析问题，再加上基础知识掌握不牢，很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络。导致一时转不过弯，中等难度的题目分数拿不全，而难题就很难拿到分。在认真分析卷面后，发现了很多自认为学生不该出现的错误，如基础知识的掌握存在有很大的问题，基础都需要学生记忆，有的学生记住但不会灵活运用。导致成绩不理想。用分子性质的知识解释一些日常生活中的现象，如墙内开花墙外香，100毫升H2O和100毫升酒精混合体积小于200毫升，等这一解答题得分率也很低。经过认真分析错误的原因，我觉得这与我们在平时的教学中，总希望学生不要出错或少出错，教师总是考虑将学生易出错的地方讲细讲透，结果适得其反，到考试时，认为学生不该出错的反而都出现了。因此教师总抱怨学生不认真，脑笨，经过认真反思后，我觉得我们教师应转变教学观念，不应抑制学生出错，而应把帮助学生发现错误。改正错误作为教师的重要职责。考试不仅仅考查学生的知识掌握情况，也是检验他们的学习习惯的一个很好的机会。从这次考试中，我发现不少学生做题很浮躁，不能静下心来认真读题，积极思考。答题写字时，写错的大有人在，让人看了试卷就生气，还有的学生出现的了漏题的现象。这充分说明平时我们虽然提出要求，但没有促使学生从思想上真正认识粗心大意的危害性，自觉地养成认真细致的好习惯。

二、改进措施：

1、在以后的教学中对于我们的学生要分级制定要求，对于中上的学生要求要高一些，要学以致用，加强信息题和灵活题的练习。对于学习能力较差的学生，只要求他们掌握最基本的知识点就达到目的，努力向及格靠拢。

2、狠抓基础，使学生在理解的基础上，掌握化学知识，加强落实检测。并在基础知识的灵活运用、综合运用上下功夫。

3、研究学生心理，遵循学生的认知规律，研究易于学生接受的行之有效的方法，教学生乐于学习，学会学习，加强教学的针对性，使学生逐渐接受和掌握化学学习的基本方法。注重学科能力的培养和学科方法的指导。

4、充分利用课堂的时间，利用好现有的学习资料。

5、认真搜集和研究课程标准，尽量提高教学效率和实效性，争取不走或少走冤枉路。

6、教学中引导学生重视实验，关注现实生活，多阅读，多思考，多表达。

7.在教材的处理上，突出重点、难点，避免教学过程面面俱到，提高教学效率。

8.运用多种教学方法，选择最恰当的方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率和教学效果。

9.要保持与班主任老师的经常的交流，了解每一个学生的特点，为帮助学生的进步掌握较多的信息。再好的措施也需要学生的配合才能发挥出应有的效果。所以如何激发学生的学习动力和热情，使学生端正学习态度是今后教学工作中的重点和难点。

三年级第一学期英语期中考试小结

本次的英语考试，班级平均分为95.6，优秀率85%，及格率100%，成绩是令人满意的。大部分的孩子都取得了不错的成绩，同时，我们也看到不少孩子在这次考试中有所进步，这充分肯定了孩子们两个多月来的在学习英语方面所作出的努力。但是，我们也看到了学生在英语学习方面存在的一些问题。

首先，很多学生充分调动单词的能力还有待加强，明明那些单词学生都会说，但是当单词出现在试卷上的时候，很多人就不认识了。

其次，少数学生对26个字母及其大小写掌握不够。

另外，课堂效率是非常重要的，课堂纪律是提高课堂效率的基本保障。通过这一阶段的教学，我自己觉得课堂纪律这一块还有待加强，没有好的纪律，学生的学习效率就很低。

篇5：2016春学期期中考试演讲稿

表 彰 大 会 流 程

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

今天我们在这里隆重集结，召开高一年级期中考试表彰大会。本次大会既是对前期大家学习和表现的总结大会，更是对大家未来争取更大进步的动员大会。同学们，在过去的半学期里，高一年级全体师生团结合作，锐意改革，圆满地完成了学校的各项任务并在本次期中考试中取得了优异成绩。同时高一年级组富有激情和创造性的工作，老师们高度的责任感和敬业精神、同学们良好的精神面貌和已悄然成风的自主学习习惯获得了学校的认可和社会的称赞。同学们，本次表彰大会共有7个班级和400余名同学受奖，表彰他们是对他们努力拼搏、超越自我的肯定，是对大家追求卓越、突破自我的号召。同学们，榜样就在身边，希望你们志存高远、脚踏实地，用自己的不懈努力去创造属于自己的辉煌。下面我宣布：永济中学高一年级表彰大会现在开始。一等奖：

有这样一群学子，百舸争流，独立鳌头，学坛争霸，他们最优秀。知识的海洋，他们勇敢的开创，学业的天空，他们孤独的翱翔。

父母眼中，他们是天才，同学眼中，他们是奇才，老师眼中，他们是英才，未来社会他们必将是栋梁之才。二等奖：

他们不喜欢失落，无论有过多少失望。也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧； 更不喜欢绝望，无论有过多少失败； 他们笃信；起点不是资本，奋斗才是关键。他们用拼搏将成熟和智慧刻进顽强的生命 他们用意志将执着和坚毅嵌入不屈垢灵魂、三等奖：

其实，上天并没有赐予他们多少奋力的翅膀，或是多么强健的臂膀。因为同样怀着梦想，心存着渴望，他们艰辛的步履奋力前进着。琅琅的读书声惊醒了沉睡的太阳，沙沙的书写志惊扰了月亮。

不离不弃，孜孜以求，坠落的是汗珠，升起的是希望。进步奖颁奖词：

当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？

当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？ 自信，能让坚硬的岩石变成浮雕； 勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄； 执着，能使巨大的冰山化为大海。

他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。

现在，将这份鼓励发给他们：

愿今日的努力见证永恒，愿今天的信任锁住明天 单位优秀奖：

积土成山，风雨兴焉； 积水成渊，蛟龙生焉。

篇6：2016春学期期中考试演讲稿

地

理

2015.11 注意事项：

1．本试题分第I卷(选择题1~4页)和第Ⅱ卷(综合题5~8页)两部分。

2．请把第I卷的答案连同自己的姓名、座号、考生号用2B铅笔涂写在答题卡上。

3.请把第Ⅱ卷的答案用0.5毫米黑色签字笔直接写在答题卡指定位置，在试卷上答题无效。

4．满分100分；考试时间100分钟。

第I卷(选择题 共50分)

本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

右为“北半球中纬度某地等高线示意图(单位：米)”。读图，回答l～2题。

1．图中河流的流向大致为

A．先向北，再向东北

B．先向西南，再向南 C．先向东，再向东南

D．先向西北，再向西

2．该区域的东面临海，区域内有一个村庄夏季能看到海上日出，而冬季看不到，这个村庄可能是图中的 A．甲村

C．丙村

B．乙村 D．丁村

右为“手机软件Yahoo weather的截屏图”。读图并结合所学知识。回答3～4题。3．此时，太阳直射点位于 A．北半球，东半球

C．北半球，西半球

A．北京受副高控制

B．南半球，东半球 D．南半球，西半球

B．地球公转速度较快 4．此时，下列地理现象可信的是

C．黄河站(78°55′N)出现极昼D．恒河正值丰水期 右为“近六届冬季奥运会举办城市位置及举办时间示意图”。读图，回答5～6题。5．赛会期间，图中城市 A．自转线速度相同 B．日出时刻相同 C．昼变短夜变长

D．正午太阳高度皆不断增大 6．下列叙述正确的是

A．索契与盐湖城同处东半球

C．温哥华终年温和湿润

B．都灵与北京典型植被相同 D．平昌属典型的温带大陆性气候

7．右为“2007年丹麦所有风力发电机组一年中风力发电量的变化图”，其发电量随季节发生变化的原因最可能是 A．太阳直射点的南北移动 B．海陆热力性质差异 C．北大西洋暖流的强弱 D．风向的季节变化

右图中甲为“我国南方某区域水系示意图”，乙图是甲图中方框范围内的“地形演化示 意图”。读图，回答8～9题。8．甲图中最终河流流量减少的河段是 A．a

C．c

B．b D．d 9．乙图中导致分水岭迁移的主要外力作用是 A．风化作用

B．风力侵蚀 C．流水侵蚀

D．流水堆积

右为“沿海某地等高线地形图和岩层形态示意图”。读图，回答10～11题。10．P地海拔最可能为 A．0m

C．800m

B．500m D．1200m l1．R段河谷的主要成因是 A．向斜槽部，挤压弯曲而成 B．断层陷落，流水侵蚀而成 C．背斜顶部，流水侵蚀而成 D．雪域高原，冰川侵蚀而成

右图甲为“网上搜索到的我国某地天气状况”，图乙示意“大气受热过程”。读图，回答12～13题。12．该时段控制此地的天气系统是 A．暖锋

C．准静止锋

B．冷锋 D．气旋

13．该地“昨天”昼夜温差大，主要是因为 A．白天①强，夜晚③强

B．白天④强，夜晚③强

C．白天③强，夜晚②弱

D．白天②强，夜晚④弱

下为“某大陆四地月均温与月均降水量关系图”。读图，回答14~15题。14．以下能体现由赤道到两极地域分异的是 A．从①地到③地

C．从①地到②地

B．从②地到④地 D．从②地到③地

15．下列关于四地自然环境特征的推测，正确的是 A．①地植被为常绿阔叶林

B．②地河流含沙量大 C．③地太阳能、风能丰富

D．④地降水集中于夏季

“海绵城市”是生态城市建设的新思路，右图是“海绵城市”中关于“透水路面”的设计方案。据此回答16~17题。

16．关于透水路面作用的叙述，不正确的是 A．减少地表径流 B．取代传统管道排水 C．增加地下水含量 D．有利于雨水的再利用

17．我国哈尔滨市透水路面建设效果有所降低，主要原因是

A．城市地势低平

B．气温低，有季节性冻土

C．降水季节分配不均

D．气候干旱，水资源贫乏

右为“世界某海域表层海水等温线(℃)分布图”，该海域存在一个势力较强的洋流，这个洋流对沿岸气候和海洋生物有着重要影响。读图，回答18~19题。

18．该洋流对沿岸气候的影响是 A．降温增湿

C．降温减湿

19．该海域存在一大型渔场，与该渔场形成有关的盛行风是 A．东南信风

B．东北信风

C．西风

D．极地东风

右为“我国某山地垂直自然带谱和当地聚落分布状况示意图”。读图，回答20～21题。20．小叶灌丛带所在的河谷主要盛行 A．上升气流 B．下沉气流 C．干热南风 D．湿冷东风

21．当地聚落集中分布的海拔范围是

A．800～1400m B．1400～2200m C．2200～3200m D．3200～3800m 右为“我国西南某地石漠化与森林覆盖率、生物多样性、环境人口容量关系统计图”。读 图，回答22～23题。

22．图中②曲线前期上升的主要原因是 A．资源大规模开发

B．增温增湿 D．增温减湿 B．宽松的人口政策 C．区域对外开放程度提高 D．环境质量得到改善

23．图中要素之间的关系反映了 A．环境人口容量主要取决于环境质量 B．环境要素的改变与人类活动无关 C．地理环境的差异性 D．地理环境的整体性

右为“我国东部地区某城市土地利类型分布示意图”，该城市市区人口约5万人。读图，回答24~25题。24．图中甲、乙、丙为该城市主要功能区，丙功能区的布局优势是

A．上风上水，环境优美 B．地处城镇边缘，地价较低 C．靠近城市，水源优质 D．公路过河点位置，交通便利

25．为完善城市交通网，该城市应尽快增建 A．市内地铁

B．城市环路

C．过河桥梁

D．高速铁路

第Ⅱ卷(综合题 5小题共50分)注意：答卷前请将答题卡最上面的项目填写清楚。26．(10分)阅读图文材料，分析回答下列问题。材料一

我国南方某区域等高线地形图、地质剖面图

材料二

影响鱼类洄游的因子有水流、温度、盐度、水质、光线等，其中水流是对洄游的定向起决定性作用的因子，在具有一定流速的条件下，鱼类通常都逆流洄游。

(1)图中的地质构造是____________，判断依据是________________。(2分)(2)简析图中甲聚落相对于乙、丙聚落形成和发展的优势区位条件。(3分)

(3)随着人口增长和经济的发展，为解决甲聚落日益增加的用水不足的问题，当地拟在A、B两处选一处建水库，坝顶海拔均为500米。你认为选建在何处更为合理?并阐明理由。(3分)

(4)图示C至D河段是某些鱼类洄游的必经之地。假设在B处建一低坝，简析鱼类洄游在该河段可能面临的问题。(2分)

27．(10分)阅读图文材料，分析回答下列问题。

材料一

近年来，河北省通过大力发展钢铁、水泥等重化工产业获得GDP持续增长(图甲)，能源结构以煤炭为主，规模以上工业万元增加值能耗比全国平均水平高43％。

材料二

1961～2008年京津冀地区霾平均日数分布图(图乙)及2013年北京、天津、石家庄三市PM2.5指数月变化图(图丙)。

(1)简述该地区近年来空气污染严重的人为原因。(3分)

(2)简析北京、天津、石家庄夏季PM2.5浓度较低的原因。(3分)

(3)指出霾严重地区的空间分布特点，并从大气环流和地形角度分析原因。(4分)

28．(10分)沙特阿拉伯是世界上水资源短缺的国家，也是世界上第一大淡化水生产国，其淡水供应的50％来自海水淡化工业，海水淡化主要依赖于“热法技术”(加热蒸馏)。下图为沙特阿拉伯简略图及甲区域向心状水系图。阅读图文材料，分析回答问题。

(1)比较沙特阿拉伯西部沿岸地区降水量的南北差异，并从地形、大气环流角度分析其原因。(3分)

(2)A地附近埋藏了丰富的地下水资源，且盐度高。试从水循环环节角度，分析A地地下水盐度高的自然原因。(4分)

(3)指出沙特阿拉伯发展海水淡化工业的优势自然资源。(3分)

29．(10分)阅读图文材料，分析回答问题。材料一

鄱阳湖附近年平均雾日数分布示意图

材料二

湖陆风是一种在沿湖地区夜间风从陆地吹向湖区，昼间风从湖面吹向陆地而形成的一种地方性大气运动现象。

(1)指出甲、乙两地年平均雾日数的差异及其影响因素。(3分)

(2)鄱阳湖区每年7～8月湖陆风最为显著，试分析其原因。(4分)

(3)有专家提出，为改善鄱阳湖区的环境，可在鄱阳湖与长江之间修建大坝。你认为是否可行?并简述理由。(3分)

30．(10分)第30届夏季奥运会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。读下列图文材料，分析回答问题。

材料一

材料二

伦敦是发达国家中最大的城市之一。1939年，伦敦人口达到860万，之后伦敦人口一直呈下降趋势，到1988年，伦敦人口降至673万。

材料三

自2005年获得奥运会举办权后，伦敦将其作为城市改造的强大推动器，城市改造的目标是恢复城市的可居住性，把人们吸引回城区。2007年，伦敦人口从2001年的732万增加到756万。预计到2026年，伦敦人口将达到854万。

(1)从气温和降水角度，简析7~8月间更有利于伦敦奥运会顺利进行的原因。(2分)

(2)2007年伦敦人口年龄构成显示，该市已出现了________现象；概述该现象对伦敦社会经济发展的影响。(3分)

篇7：2016春学期期中考试演讲稿

高三年级英语试卷

考试时间：120分钟 满分：150分 命题人：刘亚东 谢朝富 审题人：刘钰

本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。考生作答时，须将答案答在机读卡和答题卷上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，请将机读卡和答题卷交回。

第I卷 选择题（共100分）

注意事项：1.选择题部分必须使用2B铅笔在机读卡上将所选答案对应的标号涂黑。2.第I卷共三部分，共计100分。第一部分 听力测试（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.What is the man going to have for lunch? A.Hamburger.B.Pizza.C.Uncertain.2.What does the woman suggest the man do? A.Don’t drink beer.B.Don’t put ice into the beer.C.Drink dark beer.3.What are the two speakers talking about? A.A beautiful park.B.A college campus.C.An architectural exhibition.4.How much higher is the price of the steak than last week? A.12 cents.B.20 cents.C.22 cents.5.How will the medicine affect the woman? A.It will make her weak.B.It will make her sleepy.C.It will make her excited.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。

A.Exercise.B.Eating habit.C.Mental attitude.7.Who is optimistic? A.The woman’s grandfather.B.The woman’s grandmother.C.The man’s grandmother.听第7段材料，回答第8至10题。8.Where will the man go tomorrow? A.A university.B.A railway station.C.A hospital.9.How much is a round-trip ticket? A.About 10 dollars.B.About 15 dollars.C.About 25 dollars.10.What can we learn from the conversation? A.The journey will take at least 2 hours.B.The man should take the C line.C.The train stops 6 times on the way to the Grand Central Terminal.听第8段材料，回答第11至13题。

11.What is the relationship between the two speakers? A.Hotel manager and waiter.B.Shopkeeper and salesperson.C.Interviewer and interviewee.12.What is the most important for the man to do the job? A.Using a computer.B.Working on weekends.C.Getting on well with people.13.What do we know about the man? A.He can’t work on Saturdays.B.He once worked in a restaurant.C.He can only speak two languages.听第9段材料，回答第14至16题。

14.When was Beatles’ first U.K.single released?

A.In October 1962.B.In December 1963.C.In October 1970.A.He was shot dead.B.He died of cancer.C.He died in a car accident.16.Which album does the man like best? A.Love.B.Rubber Soul.C.Beast.听第10段材料，回答第17至20题。

17.What first led Van Gogh to the world of painting? A.His job as an art dealer.B.The influence of a famous artist.C.The attraction of the landscapes in the country.18.Where did Van Gogh live in 1886? A.In Aries.B.In Paris.C.In England.19.When did Van Gogh take up painting? A.In 1869.B.In 1877.C.In 1886.20.What did Van Gogh mainly paint? A.Landscapes.B.Portraits.C.Flowers and birds.第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30 分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

A Outline programme for the State Visit of the President of The People’s Republic of China, Mr XiJinping, accompanied by Madame Peng Liyuan, 20 to 23 October 2015.MONDAY 19 OCTOBER The President of The People’s Republic of China will arrive privately in the UK on Monday evening,19th October, at Heathrow Airport.They will be greeted on behalf of The Queen by The Viscount Hood,Lord-in-Waiting.TUESDAY 20TH OCTOBER The Queen will formally welcome the President at the Royal Pavilion on Horse Guards Parade.The President will inspect the Guard of Honour.Following a private lunch

view an exhibition in the Picture Gallery of itemsfrom the Royal Collection relating to China.In the evening The Queen will give a State Banquet at Buckingham Palace for the President.Her Majesty and the President will both make speeches at the start of the banquet.WEDNESDAY 21 OCTOBER President Xi will meet with the Prime Minister, David Cameron, at No.10 Downing Street for a bilateral meeting.They will visit the UK-China Business Summit at Mansion House, which will focus on investment , infrastructure and innovation.Then, the President will visit Huawei Technologies, where he will receive presentations looking at Huawei’s 14 years in the UK, its innovation work with UK partners and the latest technology trends.In the evening, the President will attend a banquet at Guildhall given by the Lord Mayor and City of London Corporation.The Lord Mayor and the President will both make speeches at the end of the banquet.THURSDAY 22 OCTOBER The President will formally bid farewell to The Queen at Buckingham Palace in the morning.Afterwards, he will join a Confucius Institute conference.Later he will fly up to Manchester ahead of the final day of the State Visit.FRIDAY 23 OCTOBER In the morning, the President will visit the National Graphene Institute at the University of Man-chester.Later he will visit the Manchester City Football Group.The Lord Chamberlain will bid farewell to President Xi on behalf of The Queen.Their Excellencies will depart from Manchester Airport.21.How many cities will President Xi visit in the UK according to the passage? A.1.B.2.C.3.D.4.22.Which of the following is true about the activities that President Xi will attend? A.He will visit the football clubs in the city of Manchester.B.He will attend two formal Banquets at Buckingham Palace.C.He will attend a Confucius Institute conference in the city of Manchester.D.He will visit a UK-China Business Summit accompanied by the UK Prime Minister.A.speeches are usually given at the start of a Banquet B.the head of the UK will greet and see off President Xi at the Airport C.a welcome ceremony and farewell ceremony will be arranged by the UK D.Huawei Technologies has been cooperating with British for more than a decade

B Tu Youyou has become the first Chinese woman to win a Nobel Prize, for her work in helping tocreate an anti-malaria(疟疾)medicine.The 84-year-old’s route to the honour has been anything but traditional.Tu Youyou attended a pharmacology school in Beijing.Shortly after, she became a researcher at the Academy of Chinese Traditional Medicine.In China, she is being called the “three noes” winner: no medical degree, no doctorate, and she’s never worked overseas.In 1967, Communist leader Mao Zedong decided there was an urgent national need to find a cure for malaria.At the time, malaria spread by mosquitoes was killing Chinese soldiers fighting Americans in the jungles of northern Vietnam.A secret research unit was formed to find a cure for the illness.Two years later, Tu Youyou was instructed to become the new head of Mission 523.Researchers in Mission523 pored over ancient books to find historical methods of fighting malaria.When she started her search for an anti-malarial drug, over 240,000 compounds(化合物)around the world had already been tested, without any success.Finally, the team found a brief reference to one substance, sweet wormwood（青蒿）, which had been used to treat malaria in China around 400 AD.The team isolated one active compound inwormwood, artemisinin（青蒿素）, which appeared to battle malaria-friendly parasites（寄生虫）.The team then tested extracts（提取物）of the compound but nothing was effective until Tu Youyou returned to the original ancient text.After another careful reading, she improved the drug recipe one final time, heating the extract without allowing it to reach boiling point.After the drug showed promising results in mice and monkeys, Tu volunteered to

I had the responsibility.” she explained.Tu is consistently cited for her drive and passion.One former colleague, Fuming Liao describes her as a “tough and stubborn woman”.Stubborn enough to spend decades piecing together ancient texts and apply them to modern scientific practices.The result has saved millions of lives.24.Which of the following words can best describe Tu Youyou? A.Traditional and modest.B.Passionate and responsible.C.Lucky and knowledgeable.D.Stubborn and flexible.25.When did Ms.Tu start her malaria research? A.When malaria become serious among Chinese citizens.B.When she was enrolled into a pharmacology school in Beijing.C.After she entered a secret government unit known as “Mission 523”.D.After she became a researcher at the Academy of Chinese Traditional Medicine.26.What can we learn about the discovery of anti-malaria drug? A.Heating the extract until it reaches boiling point is necessary.B.The process of testing extracts of the compound is very smooth.C.No one had ever done any research on it before Tu and her team.D.The idea of using wormwood to treat malaria was from ancient Chinese text.27.The underlined phrases “pore over” in paragraph 3 most probably means ________.A.go over B.pay attention to C.search for D.think over

C The death of languages is not a new phenomenon.Languages usually have a relatively short lifespan as well as a very high death rate.Only a few, including Egyptian, Chinese, Greek, Latin, have lasted more than 2,000 years.What is new, however, is the speed at which they are dying out.Europe’s colonial conquests caused a sharp decline in linguistic diversity, eliminating at least 15 percent of all languages spoken at the time.Over the last 300 years, Europe has lost a dozen, and Australia has only 20 left of the 250 spoken at the end of the 18th century.The rise of nation-states has also been decisive in selecting and consolidating

official language in education, the media and the civil service, national governments have deliberately tried to eliminate minority languages.This process of linguistic standardization has been boosted by industrialization and scientific progress , which have imposed new methods of communication that are swift, straightforward and practical.Language diversity came to be seen as an obstacle to trade and the spread of knowledge.Monolingualism became an ideal.More recently, the internationalization of financial markets, the spread of information by electronic media and other aspects of globalization have intensified the threat to “small” languages.A language not on the Internet is a language that “no longer exists” in the modern world.It is out of the game.The serious effects of the death of languages are evident.First of all, it is possible that if we all ended up speaking the same language, our brains would lose some of their natural capacity for linguistic inventiveness.We would never be able to figure out the origins of human language or resolve the mystery of “the first language”.As each language dies, a chapter of human history closes.Multilingualism is the most accurate reflection of multiculturalism.The destruction of the first will inevitably lead to the loss of the second.Imposing a language without any links to a people’s culture and way of life stifles the expression of their collective genius.A language is not only used for the main instrument of human communication.It also expresses the world vision of those who speak it, their imagination and their ways of using knowledge.To safeguard languages is an urgent matter.28.Which of the following does not contribute to the death of languages? A.Colonial conquests of Europe.B.The boom of human population.C.Advances in science and industrialization.D.The rise of nation-states.29.The underlined word “stifles” in the last paragraph probably means “__________”.A.boosts B.fuels C.imposes D.kills

The serious effects of the death of languages include all except that____________.A.people would fail to understand how languages originated B.language diversity would become an obstacle to globalization C.monolingualism would lead to the loss of multiculturalism D.human brains would become less creative linguistically 31.What is the author’s purpose of writing this passage? A.To explain the reasons why languages are dying out.B.To warn people of the negative aspects of globalization.C.To call people’s attention to the urgency of language preservation.D.To argue how important it is for people to speak more languages.D Scientists today are making greater effort to study ocean currents(洋流).Most do it using satellites and other high-tech equipment.However, ocean expert Curtis Ebbesmeyer does it in a special way—by studying movements of random floating garbage.A scientist with many years’ experience, he started this type of research in the early 1990s when he heard about hundreds of athletic shoes washing up on the shores of the northwest coast of the United States.There were so many shoes that people were setting up swap meets to try and match left and right shoes to sell or wear.Ebbesmeyer found out in his researches that the shoes—about 60,000 in total—fell into the ocean in a shipping accident.He phoned the shoe company and asked if they wanted the shoes back.As expected, the company told him that they didn’t.Ebbesmeyer realized this could be a great experiment.If he learned when and where the shoes went into the water and tracked where they landed, he could learn a lot about the patterns of ocean currents.The Pacific Northwest is one of the world’s best areas for beachcombing(海滩搜寻)because wind sand currents join here, and as a result, there is a group of serious beachcombers in the area.Ebbesmeyergot to know a lot of them and asked for their help in collecting information about where the shoes landed.In a year he collected reliable information on 1,600 shoes.With this data, he and a colleague were able to test and improve a computer program designed to model ocean currents，As the result of his work, Ebbesmeyer has become known as the scientist to call with questions about any unusual objects found floating in the ocean.He has even started an association of beachcombers and ocean experts, with 500 subscribers from West Africa to New Zealand.They have recorded all lost objects ranging from potatoes to golf gloves.32.Ebbesmeyer phoned the shoe company to find out______.A.what caused the shipping accident B.when and where the shoes went missing C.whether it was all right to use their shoes D.how much they lost in the shipping accident 33.How did Ebbesmeyer prove his assumption? A.By collecting information from beachcombers.B.By studying the shoes found by beachcombers.C.By searching the web for ocean currents models.D.By researching ocean currents data in the library.34.Ebbesmeyer is most famous for______.A.traveling widely the coastal cities of the world B.making records for any lost objects on the sea C.running a global currents research association D.phoning about any doubtful objects on the sea 35.What is the purpose of the author in writing this passage? A.To call people’s attention to ocean pollution.B.To warn people of shipping safety in the ocean.C.To explain a unique way of studying ocean currents.D.To give tips on how to search for lost objects on the beach.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Stop eating yourself stupid We all know that poor nutrition can lead to bad health and even weight gain.36

could very likely play a role in how smart you are.According to the study, rats fed a high-fat diet for 10 days showed signs of weakness and even had trouble finding treats that were waiting for them.37 Actually high-fat diet could weaken our intelligence—but so can a calorie-restricted diet.The trick appears to lie in finding a nice balance.Here are ways to achieve that happy balance and make you smarter through diet, exercise and improving your brain power.38 Aim to get this amount of calories each day.If you need to drop a few pounds, take away the number you get by 400;consume that number of calories each day until you drop the weight.Eat the right foods in addition to getting the right amount of calories.Aim for healthy foods that include good amounts of protein, fiber, fruits and vegetables, healthy whole grains, healthy fats and plenty of water.Well!39 Read a book.Try a new recipe.Do some puzzles.These are all good ways to help increase your smarts.40 Aim for at least three 30-minute sessions a week.I like simple exercises such as walking, but anything that raises the heart rate is good.You may be fond of music too.Combine them!Some people like to listen to classical music such as Bach or Mozart, but rock music lovers will be happy to learn that this genre can help make you smarter as well.A.Exercise regularly with happy mind forever.B.Your health depends on your exercise plan.C.Don’t forget to exercise your mind while doing so.D.Now add “lack of intelligence” to the list.E.You may be puzzled whether it has something with us.F.Remember: All work and no play makes Jack a dull boy.G.Figure out how many calories you need to maintain your weight.第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C和D）中，选出可以填入空白处

My son, Sam, struggled through elementary school.But his sixth grade teacher took the time to_41_Sam’s strengths and inspired him to be a better student.On Valentine’s Day, my eleven-year-old son Sam 42 me to allow him to buy his teacher an enormous red heart filled with delectable(让人喜爱的)chocolates.We 43 , and he bought her a smaller but respectably sized heart.On his small 44 , $4.99 was a huge investment, and I was touched by his 45.Sam has not always loved teachers.He doesn’t yet admit that he 46 school, but he does like to hang out in his classroom after three o’clock, and he is 47 about some class projects.Last year, Sam’s most 48 achievement was having the longest “missing assignment” list in the entire fifth grade.He 49 all year to keep his head above the academic sea.Many nights Samsank into tears of 50 while working his way through another pile of homework.I must admit I was 51 when I first met Mrs Hogan.She was a 52 teacher.She seemed so young and sweet and inexperienced.How was this new teacher going to 53 a boy who had learned to dread(恐惧)school? As I observed this teacher’s 54 with my son at the end of each day, I realized that Sam’s inattentiveness and disorganization was not the 55 things that Mrs Hogan noticed about him.She recognized Sam as a knowledgeable, capable student who loved to read.He rose to her 56.Sam began to do his homework without numerous 57 or a major search through his crowded back pack.He brought home less and less class work.He 58 six A’s on his second-quarter report card.I still don’t know how much of this 59 is due to the magic of Mrs Hogan.I do know that my son loves his sixth grade teacher, and I think there is a magic in relationships that can 60children when nothing else will.41.A.prevent B.encourage C.push D.change 42.A.advised B.promised C.allowed D.begged 43.A.compromised B.agreed C.refused D.argued

45.A.instruction B.cleverness C.generosity D.bravery 46.A.likes B.hates C.attends D.misses 47.A.annoyed B.excited C.surprised D.worried 48.A.enjoyable B.favorable C.honorable D.memorable 49.A.struggled B.managed C.failed D.continued 50.A.regret B.anger C.frustration D.pleasure 51.A.interested B.concerned C.moved D.amazed 52.A.loving B.caring C.rising D.beginning 53.A.lift up B.pick out C.win over D.take in 54.A.descriptions B.relationships C.interactions D.discussions 55.A.precious B.usual C.obvious D.primary 56.A.expectations B.requirements C.questions D.measures 57.A.references B.reminders C.rules D.suggestions 58.A.lost B.accepted C.earned D.left 59.A.independence B.reward C.recovery D.miracle 60.A.persuade B.inspire C.control D.cure

第II卷（共50分）

第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

My grandfather’s name was George William Peterson.He 61(bear)in 1922 and lived in a small village in Oxford shire, 62 his father was the village butcher.He went to the village primary school, then to grammar school in the 63(near)big town.When he was 17, World War II started, and so he joined the army.He trained in England before going off to fight in France.He was very lucky during the war, because he was never wounded or caught by 64enemy.In 1945, he was 23 years old and thought that he was too old 65(go)to university, so he joined a company of lawyers as a clerk.He attended evening classes

he 66(meet)my grandmother at a dance and a year 67 they got married.In 1950 my father was born, 68(follow)by my aunt.My grandfather retired in 1987.All his life he was interested in birds.He spent many of his holiday sand weekends 69(watch)birds.He was patient 70 me and my brother and I was very sad when he died in 2005.第四部分：写作(共两节，满分35分)第一节 短文改错(共10小题，每小题1分，满分10分)阅读下面短文并改正文中错误。共有10处错误，每句中不超过两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

As senior three student, it won’t take long after I graduate.Now, I have much to share with my fellow student.Firstly, I’d like to show my appreciation to those stand by me all the way, teachers, parents and friends included.Without their help and advice, my life will be different.Secondly, it’s high time that I said sorry to the classmates I have hurt and misunderstand.I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship.Above all, I’ve made up my mind to make every effort to study, so hard work is the key to success.Just as the old saying go, “No pains.No gains.” Finally, I want to express my hope which all the young fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.第二节 书面表达(25分)假如你是李华，你的美国朋友Peter想选修中文作为外语，为此写信征询你的意见。请按以下要求给Peter写封100词左右的回信。

1、鼓励他选修中文；

、中文的魅力(两点)；

3、学好中文的意义（两点）。

注意：信的开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Peter, Nice to receive your letter, in which you sought for my advice on whether you should choose Chinese as a second language.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua

成都七中2015-2016学年度上期半期考试高三年级英语试卷

参考答案

第一部分 听力测试（共20小题；每小题1.5分，满分30分）1-5CBBAB 6-10CCABB 11-15CCBAA 16-20BABBA 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）21-23BDD 24-27BCDA 28-31BDBC 32-35CADC36-40DEGCA 第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）41-45BDACC 46-50ABDAC 51-55BDACD 56-60ABCDB 第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

61.wasborn

62.where/and

63.nearest

64.the