企业班组安全生产稿件

企业班组安全生产稿件（精选14篇）

篇1：企业班组安全生产稿件

采煤工区工程一队担负着采煤工区回采队组的井巷维护，综采搬家衔接准备工作，以及负责回采工作面钉道、拆道，进料、回风巷道支托棚工作。在工区、队领导的正确带领下，全班组员工确保全年无一次“二级品”发生、无轻重伤事故发生。全班员工统一思想，坚持“安全第一、预防为主”思想，积极工作，遵章守纪，吃苦耐劳，多次受到上级领导的好评。而在这繁重的日常工作中，二班更是我队的硬骨头队伍。

学习是转变员工安全观念必要保证，为确保员工做到安全生产，真正理解安全生产的重要性。该班积极组织员工进行安全教育和业务技能学习，并制定了安全学习计划。对安全规程事故案例和“两个三”，每周利用周一.二.五安全活动进行安全规程、操作规程的学习。学习进行考试，考试不及格者，进行考核。通过学习进一步提高和加深了全班员工对安全生产的理解和认识。有效提高了员工的自我管理和提前防范意识观念，从而保证了班组的安全生产，并使得互保连保在本班组真正发挥了作用。一年来全班彻底消灭了重大隐患事故，为安全班组的安全始终保持在稳定状态给全队乃至全矿的安全生产打下了良好的基础。

今年以来我队共拆除回采工作面4个、安装工作面4个。二班为我队任务的顺利完成立下了汗马功劳。竖井南K8402工作面拆除做拉架道由于地质条件因素，工作面机头机尾落差大，给施工作业带来一定难道，工区决定由工程一队担负打拉架道工程。队领导班子积极组织整改措施，决定由二班人员主要进行这场攻坚战，在预期时间内保质保量完成工作任务。同时竖井K8203工作面安装工程又迫在眉睫、做硐室、开帮、钉道，任务重、时间紧。二班人员群策群力积极组织、家访做工人的思想工作。争取全员参与此项工程，工长身先士卒、现场指挥，带领工人加班连点，克服重重困难顺利完成工程任务。

小巷运输是工程一队的一项主要工作，确保回采队组的材料供给，也是安全工作的一项薄弱环节，二班专门组织以老带新，提高职工安全意识，坚持规范作业，加大隐患排查力度。抓现场、确保了小巷运输的安全生产。在队领导班子的正确带领下二班圆满完成今年以来的各项生产工作任务，起到排头兵的作用。虽然面对该班组员工配备不足，工作压力较大种种困难，该班组全体员工在工长王建国的带领下，团结一致、齐心协力、有难同当、有苦同吃，对上级分配的任务不仅能圆满完成，而且做到了保质保量。特别是在南K8402回采工作面拆除过程中，全班员工不怕疲劳、连续作战，相互协作，努力克服各种困难，并在遇到新的问题时，努力提高自身技能素质，提高解决问题的能力。在工作中该组职工时刻把安全工作放在首位，始终坚持正规操作，保证自身无“三违”，身边无“三违”。严格把关，为了服务好生产，他们常常加班晚点，但从不叫苦。即使在高强度的工作压力下，他们还是能够细致的把自己的工作检查好，确保无一点隐患后才离开工作岗位，从而给工作面拆除工作安全顺利的进行，奠定了基础。

落实措施抓好“一通三防”管理，工作中始终坚持，“不安全不生产”和敲帮问顶的原则，同时教育员工，严格按岗标工作，干标准活儿，干放心活儿，因为本班的工作，大部分是开帮、起底挑顶和维护巷道支护的工作，全靠员工自觉搞好正规操作，遵守好劳动纪律，才能保证安全生产，队领导一班人重点抓员工的正规操作和劳动纪律，不分班次进行抽查，发现问题及时纠正，通过一年来的管理，全班员工的正规操作和劳动纪律，有了明显好转，从而进一步保证了竖井的安全生产。

安全思想教育工作对煤矿来说十分重要，本班在日常的工作中重视安全教育，利用“安全警示教育活动”班前、班后会、黑板报等形式及谈话教育等方法来做安全思想教育工作，始终坚持正规操作，及时纠正、杜绝、不正规操作行为。从而使安全工作警钟长鸣。对“三违”员工，要进行耐心帮教。同时对井下的安全隐患要及时进行处理，现场处理不了的要及时向队、区反映。一年来处理各类隐患事故，安全方面创立了较好水平。

长期以来坚持勤奋好学，不但能够认真学习安全知识，业务知识，还可以虚心向别人学习，取别人之长，补自己之短。是指促进各方面的工作。同志们始终坚持在生产第一线，从不叫苦叫累，从不迟下早上，始终坚持对自己从事的工作任务认真负责，一丝不苟，没有半点含糊，半点差错，使自己的工作效率提高了很多。

一年来，该班组在王建国工长的带领下，全班员工形成了浓厚的学习氛围，每个人都有学习笔记，使大家中比知识，比贡献。相互关心相互帮助。有效调动了每个员工的工作热情。为全班一年来各项工作的圆满完成奠定了基础。全班员工在工作中你追我赶，加班加点。大家都为一个共同的目标，甘愿奉献自己辛勤的汗水，在苦在累也心情舒畅。

以上是全班员工一年来的一点微不足道的贡献，在今后的工作中，全体员工将继续在上级领导的正确领导下，带领全队干部职工进一步搞好安全生产工作，坚持正规操作，严把安全关，为全矿圆满完成全年目标，实现安全生产而努力奋斗。

篇2：企业班组安全生产稿件

孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”就是指人际关系。人际关系是人们在工作、生活和学习交往中建立起来的人与人之间的关系。这种关系实质上是一种社会关系，并最终通过人际关系把各种各样的社会关系表现出来。人际交往的根本目的是为了人的生存和发展，为了社会的进步。只有交往，才能实现生产的的互助和合作，促成能力的互补和发展。只有交往，才能满足人们精神、情感生活的需要。一个班组，只有建立起和谐、协调的人际关系，才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境，以实现职工个体和企业集体的共同发展。坚持平等原则和相容原则是建设团结协助的班组关系的关键。

平等交往是建立和谐、融洽的人际关系的基础和前提条件。如果交往双方不能平等相待，而是居高临下，动辄训人，不尊重他人人格，有谁愿意与你来往？交往必须平等，平等才能深交。这里说的平等，是政治上的平等，人格上的平等。在一个企业里，车间领导与班长、班组长与组员、组员之间，在政治上、在人格上都是平等的。然而平等是相对的，是现实的。人总是有差别，不论从身体素质还是知识结构、工作能力来说都是这样。因此作为一名班组长必须了解属下组员的特长，每个人都会有优点关键在于是否可以得到发挥。相容就是说在人际交往中要大度，有气量，能克己容人。常言道：律己当严，对人要宽。“宰相肚里能撑船”，如果交往双方能做到相互忍让，人际关系就能得到巩固和发展。作为班组长更应如此，讲宽容，要善于异中求同，异外求同。俗话说，人以和为贵。水和火是最不能相容的。但是，汉代的刘向有个重要见解：君子欲和人，譬如水火不相能然，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味。有些分歧是不能消除的，它们尖锐对立如同水火，但是，如果能找到一只鼎隔在其间，让他们发挥各自的作用，指向一个共同的目标，那么，势如水火的分歧也能调和，而班组长在某些时候的作用就相当于鼎。讲相容，必须谦让、忍耐，哪怕自己有理，必要时也要让人，给人机会。讲相容，要严于律己，宽以待人，设身置地，将心比心，大事认真，小事糊涂。讲相容，不是不讲原则。相容是建立在民主、平等的基础上的，不讲民主，只讲服从，不算相容。相容既尊重自我，也不轻他人。相容讲宽宏大量、克制忍让，也要讲原则，一味迁就，软弱可欺，同样不能算相容。相容显示了一个人的自信，胆小怕事、息事宁人、盲目从众、随波逐流，都是不讲原则的相容。

篇3：企业班组安全生产稿件

1 坚持“四戒”

我们在抓班组安全生产工作时, 要有一股热“剩饭”的精神, 谁都知道剩饭难吃, 都不爱吃, 一是因为乏味, 没有新鲜感, 二是因为没味道, 谁都不愿吃。学习贯彻落实安全生产规章制度就和热“剩饭”是一样的, 每天、每人、每个企业面对的都是一样的安全规定、制度和章程, 每时每刻都要牢记, 甚至分、秒都不能忘记, 每个员工都要反复学习、反复实践, 不厌其烦。在抓班组安全生产规章制度的落实过程中要坚持“四戒”。

一戒烦。在日常安全生产工作中, 遇到班组在学习安全规章制度时, 往往有部分员工认为, 自己工作多年了, 整天都在学安规, 而且安规的条、款内容都一样, 要求班组学、部门学、公司学、上级组织学, 感到老生常谈、厌烦了, 产生了敷衍了事、得过且过的思想。这种对学习贯彻安全生产规章制度产生逆反心理的人员, 发生问题是必然的。分析今年以来南网公司和省公司通报的几起安全生产事故, 我们惊人地发现, 这些事故几乎都是人为的, 不是由于现场工作人员没有认真贯彻执行南网公司安全生产一号令以及“三大规定”等有关规章制度, 就是由于调度员没有真正与安全生产的“三大敌人” (麻痹、大意、不负责任) 做斗争而造成的, 这样的事故理应是完全可以避免的。例如:供电企业三令五申要求员工进入生产厂房、生产区域, 必须头戴安全帽、着工作服, 衣袖钮扣必须扣好, 但有时, 个别员工竟然忘记戴安全帽、甚至怕热工作服衣扣未按规定要求着装, 违反了安全生产规章制度。因此, 我们大力倡导对安全生产规章制度要做到时时学、天天学、月月学、年年学, 要不厌其烦地反复学。

二戒乏。在电力企业特别是我们供电企业员工, 每时每刻都在和电打交道, 当一辈子电力工人, 就要学一辈子电力安全规章制度。一辈子学习的都是同一部安全规章制度, 甚至个别条款背记的滚瓜烂熟, 倒背如流。例如:变电站倒闸操作要求严格执行监护制, 但部分员工因嫌麻烦而自己一人操作变电设备等一些违章现象还时有发生。因此, 企业要求全体员工必须认真学习安全生产规章制度, 来不得半点马虎和虚假。

三戒懒。在电力生产中, 有些员工认为, 自己对电力安全规章制度学也学过, 背也会背了, 做也知道按照规定去做, 甚至工作多年也没有发生过任何事故, 企业组织学习时耍奸流滑, 应付差事, 懒得学、懒得背、懒得做、懒得下功夫, 这种思想是非常危险的。例如:在变电站工作多年的员工, 有时在操作中, 由于懒, 精力不集中, 拉错了刀闸, 造成了恶性误操作事故的发生。因此我们在落实安全规章制度中, 要坚决克服懒惰思想, 坚持勤学、勤记、勤用, 确保不发生问题。

四戒熟。还有个别员工自认为对电力安全生产规章制度非常熟悉, 甚至对每个规定、制度、章程和要求都能一字不差地背出来, 自认为安规非常熟悉, 在企业组织学习贯彻中耍小聪明, 找捷径、走捷路, 凭自己的老经验、老感觉办事, 其结果大意失荆州。例如:我们的“两票三制”执行了这么多年, 也强调了这么多年, 为什么执行上还有那么多的“不到位”?究其原因, 就是工作人员缺乏强烈的安全意识和质量意识, 他们喜欢凭经验干事, 习惯性违章数见不鲜也就不足为奇。

2 实现“四化”

对安全生产规章制度, 无论是常见不常见、熟悉不熟悉、有味无味或喜欢不喜欢都要持之以恒地学下去、抓下去、落实下去, 并且一抓到底, 反复抓, 抓反复。并在抓好班组安全生产中实现“四化”。

安全观念要“深”化。思想是行动的先导, 班组中的每一位员工必须树立“安全第一”的观念。班组要通过建立学习日“学”、安全稽查日“查”、内部达标“比”、新闻媒体“宣”、板报画册“推”, 使班组员工始终绷紧安全这根弦。在员工与员工、员工与家属之间开展安全互保活动, 签订“安全”承诺书等, 使班组的每位员工时刻处于一个讲安全、重安全的浓厚氛围中。

安全行为要“细”化。班组安全行为包括班前班后会、安全日学习会、安全分析会和安全稽查等, 对每项安全行为进行梳理, 制作出流程图, 在班组上墙, 对每次的安全日学习、或安全分析会, 要认真抓好前期调查, 做到会前有疑问、会中解疑难、会后抓整改, 并将总结记录成册, 以便随时翻阅、反思学习。

安全管理要“量”化。营造一个整齐有序的工作环境, 是有效控制安全管理的重要手段。班组安全管理需导入“5S”管理模式, 即通过加强整理、整顿、清理、清洁、素质五个方面的管理, 规范现场、现物, 营造整齐的工作环境。如制定《班良好状态。组工器具定置管理实施细则》等, 对所有工具、器具, 严格按照“5S”管理要求放置, 并落实专人负责。对安全管理进行分类, 对所有器具坚持每天一小查、一周重点查、一月全部查, 做到有检查, 有记录, 不超周期, 使安全工器具始终保持良好状态。

安全措施要“强”化。班组在执行规定的安全措施和技术措施的基础上, 对重大、复杂的工作必须制订更为详细的安全施工方案和事故处理预案, 做到提前预控、薄弱部位进行重点检查和监控, 设置危险点专项记录簿册, 并在班组安全会上进行讨论分析, 预防各类危险点的出现。对发现的问题要及时整改落实, 对整改后的情况要进行评估等实行一系列的安全措施规范化, 使班组安全工作真正做到了关口前移, 预控得力。

3 结语

因此, 我们变电班组员工, 一定要在学习安全生产规章制度上下真功夫、细功夫、实功夫, 要不厌其烦, 坚决把安全生产规章制度学深、学细、学透;在生产实践中一定要舍得下大功夫、花大力气、做大文章, 把安全生产基础工作做实、做牢、做好, 确保安全生产工作规章制度落到实处, 要积极采取秒保分、分保时、时保日、日保天、天保月、月保年的安全措施, 不断促进安全生产工作上新水平, 努力开创安全生产工作新局面。

摘要：如何保证安全管理措施到位, 如何完善安全生产管理规章制度并有效实施, 如何将安全工作的重点放在一线, 将安全生产的关口前移, 是当前要我们认真研究和解决的问题。

篇4：班组是企业安全生产的前沿阵地

一、只有搞好班组安全生产才能确保企业稳定发展

班组是企业安全生产工作的细胞，只有细胞充满活力，企业的安全生产管理工作才会有勃勃生机。因此，在企业安全生产管理过程中，只有加强班组安全生产工作，搞好企业安全生产运行，树立起“安全是相对的，危险是永存的，事故是可以避免的”科学理念，才能为企业可持续发展提供根本保障。

班组要建立严格的安全管理制度。班组的安全员能对安全工作认真负责、敢说、敢管的同志来担任。在工作前，每人要按规定穿戴好安全防护用品。班长首先在布置重点安全工作前注意事项时，要针对生产的各个岗位、维护、施工中所需要使用的工具、绳索、机具等应该提前进行认真的检查，并要真正落实到人头。

在抓班组安全建设工作中，为确保各项安全工作落实到位，需要班组每个同志的共同努力，不断提高自身综合素质。不仅要进行理论学习和岗位技术练兵，而且还要组织反事故预案演练，不断提高班组员工们的安全操作技术水平与安全施工、检修工作的能力，以确保企业生产过程中的安全。再有还要经常不定期组织员工对安全生产工作进行自查与互查，并收到良好的效果。在班内形成“人人重视安全、人人狠抓安全”的氛围，不断增强对安全工作的责任心。

二、抓好班组安全管理是企业健康发展的重要保证

每周或不定期的组织本班组员工开展不同形式的技术学习、实行岗位练兵及预防事故演习，相互交流经验，取长补短，不断增强员工的安全生产意识和提高自我保护能力，更加有效控制和防范各类事故的发生。为了进一步规范班组安全生产管理的基础工作。一是要在管理工作上，要严格执行厂规厂纪、生产操作规章和工艺纪律；二是要在安全生产上，严把关、常提醒、勤检查、盯得紧、跟得上；三是要在工作作风上，要一严到底，敢抓敢管、实事求是，大胆批评、奖罚分明，不护短、不隐瞒、不搞虚假的东西。

同时，企业员工必须掌握安全科学知识，熟悉和掌握本班组生产中的各个环节、设备情况，以及每个岗位的特殊要求，积累丰富的安全生产经验，增强辨识危险源的能力，不断采取有效的安全防范的措施。尤其针对氯碱化工生产的特殊性，更要求企业员工应具有较强的应变能力和果断处理事故及排除各种故障的过硬本领。这种能力既是对于员工自身素质高低的检验，也是考察员工对安全生产技术、工艺设备情况是否掌握熟记，判断是否准确。

三、以人为本充分发挥班组成员的积极性和创造性

充分发挥企业班集体智慧和优势，做好不同员工、不同岗位的安全生产教育和检查工作，积极查找和彻底消除各类事故的隐患，坚决杜绝各种习惯性违章操作现象。同时还要具备对突发事件进行灵活、果断处理的本领与技能，使企业安全管理体系工作实现科学化、数据化和现代化，逐渐向着现代企业制度的管理模式上发展。

总而言之，在企业班组安全生产工作中应该做到：一要从班组安全生产和环保工作入手，充分认识搞好班组企业安全生产和环境保护工作的重要性和紧迫性。二要充分调动一切积极因素，全心全意依靠员工搞好班组安全建设。坚持以“人”为本的原则，不断强化员工对班组安全生产和环境保护的责任、以及对社会的责任。树立起“时刻想着企业、紧紧依靠班组、充分相信员工、一切为了员工”的理念。三要把安全工作与群众性劳动保护监督检查活动进一步落实在生产一线、放到班组，使其具有更大的生命力，不断改善生产作业环境，降低事故率，减少职业病发病率。四要教育班组员工严格遵守安全操作规程，广泛开展好生产岗位与本职工作的安全检查活动，随时发现事故隐患，随时进行安全纠正与整改。努力创造一个“人人关心安全、事事注意安全、处处想着安全”的良好工作氛围。五要寓安全工作于班长以身作则的模范行为之中，与员工们一道认真执行好企业安全规章制度，及时解决工作中的不安全隐患、预防各类事故的发生，使其班组安全建设工作更具有强大的说服力。六要在各个班组原有的基础上不断提高法制观念，依法治理班组，较好地规范班组内每个员工的安全行为，更好地维护好员工们的安全卫生与身体健康。在企业经济快速发展与安全稳定的生产运行中，使班组在一线生产工作中发挥出更大的作用。

篇5：班组建设稿件

--------浅谈变电站班组建设

公司千条线，班组一针穿。变电站作为运行公司的最基础单元，班组建设在公司‚创先争优‛活动中起着不可忽视的作用。抓好班组建设，搞好基础管理，关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成，关系到安全生产、优质服务，更关系到公司的发展和未来。变电站也是运行公司的细胞，是公司专业化管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的‚前沿阵地‛，所以，变电站搞好班组建设尤为重要。

分公司胡书记指出，变电站是连接分公司与职工的‚桥梁‛和‚纽带‛，是体现分公司发展活力的‚神经末梢‛，变电站的班组建设搞不好，会直接影响到分公司的安全稳定生产，影响到丰樟地区的电网功能的有效发挥。要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说‚群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊‛，‚万马奔腾，需一马当先‛。要搞好变电站的班组建设，站长的作用异常重要。站长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。我们的企业从最初的粗放管理，到现在倡导的‚人性化‛管理所走过的历程，让我深刻体会到了班组建设在创建文明班站中起的重要作用。‚火车跑得快，全靠车头带‛。站长做为兵头将尾的人，是承上启下的一个‚桥梁‛，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。

要搞好班组建设工作，还要抓好变电站的和谐氛围与凝聚力。班组建设靠每个站员，一个小变电站其实也就是一个大家庭，在家中我们要多一些理解，多一些协作，多一些关心，多一些包容。在变电站这个‘家’中我们也要像用对

家人一样，相互理解，相互关心,处处充满温馨和谐。彼此之间是同事更是朋友，还是亲人，环境宽松、氛围和谐、关系融洽，没有或极少七翘八拱，不行结帮拉派，更少尔虞我诈。如此一来，心往一处想，劲往一处使，还有什么困难不能克服，还有什么任务不能完成呢？班组建设工作何愁呢？

众所周知，培训是变电站班组建设的基础。我们需要培养和发扬站员终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路，提高站员的综合素质。要搞好班组建设，在抓站员培训上，主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况，有针对地组织开展班前会、班后会、安全例会、案例教育、反事故演习、标准化作业、等多种形式的学习，做到寓教于乐，同时，变电站在培训工作中要改变那种‚头痛医头，脚痛医脚‛和‚不出事故不培训，出了事故才培训‛的做法。激发站员兴趣，让他们从培训中不断提升素质。

篇6：班组质量宣传稿件

（华南师范大学数学科学学院团委青年志愿者协会 6月25日讯）在数科院亚运工作组成员的细致筹备下，XX年6月25日晚上7点，数科院亚运志愿者第五期培训暨亚运志愿者第一阶段培训总结大会如期开展。此次培训主题为公共安全与突发事件应急处理，培训中首次采用搞笑新闻联播的方式，并在开始时继承第二期培训的创新方式——以小游戏开端，带动同学们的积极性，营造热情洋溢的气氛，培训过后是数科院亚运工作组对第一阶段亚运志愿者培训的总结。

篇7：车间班组员工宣传稿件

班组长要不断学习，充实自己，爱岗敬业、勤恳工作、乐于奉献，在工作中以身作则，充分的发挥班组长的先锋模范作用，应该严格要求自己，要别人做到的，自己应该先做到，要处处为人表率，要不断克服自己的不良情绪和阻碍工作的因素，提高自己在班组成员中的威信。只有这样，才能有资格、有能力管别人，才能做好班组工作。用行动去影响大家、激励大家，只有这样，才能真正得到职工的信赖，才能很好执行和落实好班组管理工作的任务，充分调动发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，在班组长的带领下，形成班组核心，团结全班组成员共同完成生产任务，团结一心，把班组的工作做好，营造一个和谐进取，积极拼搏的班组氛围。还要做到有效的沟通， 只有通过沟通，才能使班组成员的情感得到交流，才能促进团队精神、共同意识和凝聚力的形成。

篇8：企业班组安全生产稿件

1 选好“领头羊”, 夯实安全基石

要想抓好班组安全建设和管理, 首先要重点考虑班组长的人选。对于班组长的人选, 要立足于选择那些政治觉悟高、工作责任心强、安全技术综合素质高、具有一定的安全生产实践经验、有一定的组织能力、对于违章违纪等不良现象敢说敢管和勇于改革探索的人员来担任。班组长一经批准聘用后, 供电企业每年还要定期对其进行考核和再培训, 以进一步提高班组长的业务技术素质和管理水平;工作中发现班组长胜任资格不够或工作能力确有差距的, 应立即进行调换, 绝不能由于某班组长的工作能力差, 而影响其所在基层单位和企业整体安全生产工作;对于由于责任心不强而发生事故的班组长, 除按有关规定进行严肃处理外, 还应立即进行调换, 不宜再用。

2 以人为本, 提高三种意识

抓好班组安全建设和管理, 要坚持以人为本, 注重提高员工安全意识。一是提高班组长的安全管理意识。充分提高安全意识, 纠正班组中容易出现的重生产、重效益而轻视安全的不良倾向, 让班组长自觉树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想, 自觉坚持“管生产必先管安全”的原则, 使班组长成为带头抓安全的先锋, 成为遵章守纪的表率。二是提高职工的安全作业意识。在农电企业, 大部分职工身处生产一线, 工作在安全生产的前沿阵地, 职工安全意识的高低是企业实现安全生产的决定性因素。供电企业应从提高全体职工的安全意识着手, 加强对职工的安全教育培训, 使职工懂得相关的安全规章制度和操作规范, 奠定安全生产的思想基础。三是提高外协队伍的施工安全意识。加强对外协施工队伍的安全教育, 规范其安全生产行为, 避免因欠缺安全知识而引发事故。提高外协人员维护电力设施安全的积极性, 营造全员“讲安全、懂安全、会安全”的良好氛围。

3 培育安全理念, 营造安全文化氛围

从安全系统工程的角度来看, 班组安全建设和管理的好与坏, 就像一座建筑物一样, 如果没有一个良好的基础, 它的稳定性必然不好, 一旦基础发生问题, 后果必然是不堪设想的。因此, 要重点从安全理念入手, 培育具有本企业特色的安全文化。安全理念是企业班组安全文化建设的核心, 是开展安全生产工作的行动指南, 它代表了尊重员工的价值、理解员工的需求、关爱员工的身心、实现员工自我安全价值的取向。要通过各种方式, 不断丰富安全文化理念的内涵, 通过安全宣传墙报、安全知识竞赛、事故报告、安全文艺活动等载体, 以及组织员工查事故隐患、提合理化建议、创安全警语、讲事故教训、当一天安全监督员等措施, 充分发挥集体智慧的力量, 调动职工积极性, 使职工在活动中受到教育, 营造良好的企业安全文化氛围。在开展安全文化建设中, 要关注各种环境的影响, 大力开展安全文化环境建设, 充分利用企业内部局域网、内部简报等抓好安全宣传教育和舆论监督, 通过开办“安全论坛”提供安全思想的交流平台, 通过“曝光台”形成让违章者面上无光的舆论压力。

4 求真务实, 做好三项工作

做好责任制的落实, 重视过程管理。建立健全安全生产责任制, 将安全责任层层分解, 指标到人, 形成纵向到底、横向到边的安全生产责任体系, 形成覆盖供电企业生产经营全员、全过程、全方位的责任网络, 消除安全责任上的盲区。在过程管理中充分发挥班组长的安全责任, 使责任真正落实到位。

做好现场管理, 确保规范作业。生产现场是供电企业生产经营的前沿阵地, 也是防范事故发生、确保安全生产的重中之重。为了保证安全生产, 班组长必须亲自抓好现场的安全管理, 大力提高现场作业的规范化水平, 确保各项规章制度在生产现场全面落实。同时, 要强化现场作业的安全监督检查, 及时发现问题, 及时纠正, 做到防患于未然。要大力推行标准化作业, 编制好“标准化作业指导书”, 减少工作的随意性和盲目性, 实现工作人员行为可控、工作质量在控的目标。

篇9：论企业班组安全文化建设

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一、班组安全文化建设理念

1.树立零事故的理念。安全是企业永恒的主题，任何一个企业职工都不愿意在生产中受到人身伤害和设备事故，把职工这种愿望作为一种企业财富，形成全员向“零事故挑战”的意愿，对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化就形成一种规范的行为准则，做到有效预防和有效控制事故发生。

2.加强危险点控制。要实现零事故原则，必须把一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故发生。对班组生产现场的重点、难点、危险点要了如指掌，做到心中有数。要从整治思想上的危险点入手，克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为，要做到五到位：即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，提高自我保护能力和事故处理的能力，保证每次现场工作都能安全无事故。

3.坚持全员参与原则。安全生产管理是群体行为，全员站在安全生产的立场与工作岗位角度，以零事故为目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终，全员牢固树立“安全第一、预防为主”思想，健全安全生产防护体系，坚持以人为本、抓好“自保、互保、群保”安全监督，做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。

4.提高员工安全意识和综合素质。职工的生命安全问题是企业管理的重中之重，安全教育从“要我安全”的被动式教育，转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，做好“我会安全”技能培训，正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系，使安全教育和安全管理达到一个新的水平。

二、班组安全文化建设要点

1.深入开展生产现场危险点预防分析。健全安全管理制度，是班组危险点预防分析的重要保障。危险点预防分析分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。通过危险点预防分析活动，应明确作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患、填写“安全票”、“操作票”等，落实危险点控制措施及责任。

2.班组长要理清危险点预防分析思路。开展活动前，班组长要对班组危险点预防分析涉及课题主要内容进行准备，进行引导性发言，要充分发挥集体智慧，调动群众积极性，应让所有班组成员有充分发表意见的机会，提高活动质量。

3.危险点预防分析形式要直观、多样化。班组长可结合企业生产现场状况，画一些作业示意图，或在作业现场直观分析，也可随作业现场环境，条件的变化，对危险点进行动态分析。要组织安全管理人员对认为已形成典型的、标准化的安全票”、“操作票”进行系统审查、修改和完善，使其成为规范、标准，作为现场保证人身、设备安全的依据。利用安全文化标语、安全警示等形式，大力宣传安全文化。通过开展“安全生产月”、“安全宣传周”、安全文化竞赛、岗位讲述等丰富多彩的文化活动，使各班组的安全行为在参与中逐渐由认同到自觉遵守，最终使安全理念根植于全员内心深处。建立安全文化走廊、安全亲情文化等，使员工在潜移默化中接受新的安全价值观，营造“在岗一分钟，安全60秒”的班组安全文化氛围。

4.开展安全教育“三結合”。即：座谈讨论安全交流与召开会议安排相结合、定期开展安全活动与不定期调研相结合、阶段性安全考核与达标验收相结合，每月检查评比班组，评比结果与班组长、员工的工资奖金挂钩

5.坚持工作前五分钟的安全活动。现场工作负责人向班组成员宣读工作票，交待安全措施和工作范围及内容，根据危险点预防分析提出的内容对人、机、料、法、环进行确认，对工作危险点分析出的安全措施逐项责任落实到人。班组全员应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防患于未然。

6.坚持现场安全管理“五必做”。一是坚持现场安全确认。对安全生产的各个环节、设备依次认真检查，认真排查现场隐患及遗留问题，指定专人进行整改。二是坚持现场巡查。对各个工作地点进行巡回检查，发现问题及时处理。三是坚持现场标准作业，每名员工必须按照规程标准作业，对不达标的按制度严格处罚。四是坚持班中点评。利用班中休息时间，对现场各工序全面点评，及时对员工进行“作业规程”、“必知必做”、“危险源辨识”等培训。五是坚持班后收工会。每天下班前召开班后会，总结安全、质量、任务情况并向下一班交代。

7.开好班前、班后会。在每次班前、班后会，班长不仅可布置工作任务，还可作为与班员交流沟通的平台，班长有什么想法告诉班员，班员有什么意见、建议或者工作难处也可提出来。班长要注重平时与班员面对面单独沟通，营造“公平、公正”工作环境，提高班组战斗力。

三、结束语

篇10：企业安全月宣传稿件

安全，是我们无时无刻都在关注的话题，它不仅是我们企业生产经营顺利开展的前提，也是我们幸福生活的基础。六月，是我国第七个“安全生产月”，同时，也是 石油机械制造安全宣传教育活动的关键月， 石油机械制造信息部围绕安全主题开展各项工作。

一是扩大宣传范围，提高职工安全意识。充分利用“安全宣传手册”、牌板等各种载体向职工宣传了安全的重要性，而且进一步扩大安全宣传范围，让安全意识同时也走进我部管辖范围内，做到“以人为本”的安全核心理念的宣传到每个角落，每个岗位，每个员工，提高了职工的安全意识，贯彻“安全无假日”、“意识决定成败，事故皆可预防”的思想，不要因为疏忽而遗忘危险，做到警钟长鸣。

二是做好职工安全教育培训，营造良好安全文化氛围。职工培训是提高职工综合素质的平台，安全知识培训的不间断，是安全生产的基础，同时也是营造良好安全文化氛围的平台。该部利用每周的学习日，根据现场情况，重点讲解工作中注意事项，并多次组织相关人员进行安全知识培训，使每个员工充分认识到“安全”不仅仅只是简单的两个字，而是一种文化理念，是企业文化的一个重要组成部分，是职工遵章守纪、爱岗敬业的良好表现，安全文化的建设，不仅树立了企业良好形象，也是企业实现可循环经济发展的良好途径。

篇11：班组环境卫生宣传稿件

●内容

班前会：班组长结合工作环境、设备状况、班组人员情况，合理安排开展工作的会议。在班前会上，班组长根据现场条件、工作环境，组织好施工方案的学习，做好危险点分析、安全技术交底和安全措施的落实。

班后会：班组长总结讲评当班工作任务和安全措施的落实情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，对人员安排、作业(操作)方法、安全事项提出改进意见，对发生的不安全因素、现象提出防范措施，并做好记录。

●方式

①班组长同与会的员工一同做安全宣誓。

②班组长总结安全生产工作，并结合施工内容及作业点、人员精神状态等情况，分析存在的危险因素，强调安全注意事项。

③让个别员工谈谈操作安全经验或某项操作的特殊体验。

④每天召开班前后会，并做会议记录，由每位与会员工签字确认，以备发生事故时查阅，可便于查清原因、分清责任。班组长可定期参加班前班后会。

●特点

现场实施;天天实行;实时动态;贵在坚持。

●目的`

通过班前班后会介绍生产形势，明确生产任务，提高职工的主人翁责任感;落实每个员工的任务、责任、工作范围，并交代工作中的危险因素和安全措施及注意事项，总结工作中经验和教训，有效的预防事故的发生。

●对象

开展该项活动的对象是班组长。

●组织

参与开展活动的组织包括：

班组长：定期参加班前班后会。

●关键

采取活泼多的组织形式，克服念文件、讲规定、提要求、做总结等一成不变的单一形式。

(2)“班前一道题，现场五分钟”安全培训法

●内容

对员工的企业安全相关法律法规、生产技术基础知识、职业技能，岗位操作水平等进行在作业前进行考核。

●方式

在班前会上采用随即抽查的方式，对1至2名员工提问一道题。在作业现场，通过让员工在现场示范正确的操作及作业步骤。

●特点

班组实施;随机抽查;结合实际;重在实用。

●目的

加强员工业务素质，提高员工安全技术水平。

●对象

开展该项活动的对象是班组长。

●组织

参与开展活动的组织包括：

班组：负责活动的开展工作。

●关键

持之以恒，逐步推进，重视内容和效果。

(3)“四舍五入”活动

●内容

“四舍”是指：舍去不切实际的宣传内容，舍去空洞无物、缺乏人性化的标语口号，舍去缺乏情感的教育方式，舍弃死板陈旧的工作方法。

“五入”是指：“入户”、“入网”、“入心”、“入市”、“入法”。

●方式

①“四舍”

一是舍去不切实际的宣传内容，结合现场安全生产的实际情况，将操作规程和作业规程编成顺口溜，以车间为单位组织职工学习，并定期举

办操作规程知识竞赛、安全知识问答等活动;

二是舍去空洞无物、缺乏人性化的标语口号，如用人性化标语取代带有强硬说教的标语;

三是舍去缺乏情感的教育方式，班组长在抓职工的安全教育时，做到五问，即问职工精神状态是否完好、设备及安全设施是否可靠、现场有无安全隐患、施工安全措施是否制定并掌握、措施是否落实到位;

四是舍弃死板陈旧的工作方法。一改传统单一的工作方法，采取多种形式相结合的工作方式。

②“五入”

第一，“入户”。车间安全工作不仅仅局限于员工本人，班组长还要经常深入职工家庭进行家访，深入了解职工家庭状况及存在的困难和问题，并尽力给予帮助和解决;在对“三违”人员进行教育后，还要动员家属对其进行耐心细致的帮教，来强化职工的安全意识和家庭责任意识。

第二，“入网”。利用计算机网络，学习先进班组的管理理论和管理经验，将车间建设理论文章和意见装订成册，发放到班组长手中，加强车间间的相互学习和交流，着力提高安全管理水平。

第三，“入心”。在安全工作中，采取多种员工喜闻乐见的形式，将员工写的安全警句、安全格言登记在册，并定期组织员工学习，举办安全快板、安全相声的演出活动，使员工在寓教于乐中增强安全知识、强化安全意识，使安全工作深入到每个职工心中。

第四，“入市”。注重发挥经济杠杆的作用，将物质手段与思想教育方法有机地结合，每月开展红旗班组安全竞赛，每季评选“优秀班组”和“优秀班组长”，每年评选“五好班组长”，并对评选出的各类先进班组和优秀班组长进行表彰奖励。

第五，“入法”。有针对性地宣传《安全生产法》、《作业规程》和《操作规程》等相关安全法律法规，使安全工作有法可依。

●特点

以人为本;综合宣教;内容多样;形式活泼。

●目的

通过全方位、多角度的安全宣教活动，增强员工安全意识，形成良好的安全氛围。

●对象

开展该项活动的对象是班组长。

●组织

参与开展活动的组织包括：

宣传科：负责活动的宣传工作。

工会：负责具体落实活动内容。

●关键

注重活动形式的多样性和内容的丰富性。

(4)“安全日”活动

●内容

每月开展一次“安全日”活动。

●方式

①在厂区危险地段挂各类安全生产标语、横幅;

②班组长、厂区管理人员到班组检查员工劳保用品配戴情况，发放各类安全生产手册、宣传各类安全知识;

③安监处相关人员到重点区域或危险地段进行地毯式专项检查。

●特点

全员参与;灵活多样;生动有趣。

●目的

进一步营造开展安全生产的氛围，提高员工安全意识。

●对象

开展该项活动的对象是班组长和厂区管理人员。

●组织

参与开展活动的组织包括：

宣传科：负责活动的宣传工作。

工会：负责具体落实活动内容。

安监处：负责重点区域或危险地段的专项检查工作。

●关键

篇12：企业班组安全生产稿件

近日，焦化厂新建60万吨焦化炉即将投产运行。为了保证员工队伍力量的均衡，焦化厂领导对员工做了人员调整。由于人员调动幅度较大，对员工思想产生波动，不安全因素增多，势必给安全生产带来隐患。焦化厂支部针对此状况，支部白天对焦化厂各岗位员工谈心交流并进行安全检查，督促他们做好安全生产，把支部安全教育工作下放到生产班组、员工中间，教育员工牢固树立“安全无小事”的思想意识，认真学习本厂《安全规程》和《操作规程》等有关安全方面知识。夜晚不定期对生产运行班进行夜间岗位抽查等措施，督促员工遵守本厂的各项规章制度，明白安全是为了生产，生产必须安全的原则，让员工平稳思想、平和心态，确保焦化厂安全生产工作有序进行。

新合公司

张

平

篇13：天津石化安全型班组助力企业发展

新形势、新任务, 对直接承担安全职责, 具体落实安全措施的一线班组提出了新的、更高的要求。为不断深化创新班组安全管理, 牢筑企业安全管理, 几年来, 天津石化按照国资委和天津市总工会对加强安全型班组创建工作的总体要求, 认真分析班组及班组安全管理特点, 明确安全型班组创建的目标和内容, 完善安全型班组创建考评机制, 创新安全型班组创建的运行模式, 实现了安全型班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化和考核数据化、管理系统化, 为不断提高天津石化精细化管理水平, 助力安全生产提供了坚实保障。

加强组织推动

为了应对新的挑战, 天津石化各级工会组织在总结以往经验的基础上, 采取职代会、班组安全学习和报刊、橱窗等多种有效形式, 向一线班组职工灌输进一步深化安全型班组创建的严峻形势和目的、意义, 提出了在新的发展时期安全型班组建设与管理的新思路、新举措。在2009年标杆班组建设和班组精细化管理现场推动会上, 天津石化党委书记关有利明确提出, 今后工会不单单是通过竞赛活动来促进班组建设, 而是明确班组建设由工会负责。这是工会作为群众组织积极融入企业发展大局的一次创新。按照新要求、新任务, 天津石化从公司到车间, 首先把班组竞赛领导小组调整为班组建设领导小组, 并从安全生产实际出发, 层层建立了由党政“一把手”总负责, 由安全、生产、设备、技术等关键部门负责人为成员的安全型班组建设组织实施领导小组, 细化职责任务, 明确目标要求, 完善创建机制, 形成了“党政统一领导、工会组织推动、部门各负其责、职工广泛参与”的安全型班组建设运行机制。

细化制度措施

几年来, 天津石化工会按照国务院国有资产监督管理委员会下发的《关于加强中央企业班组建设的指导意见》 (国资发群工[2009]52号) , 以及天津市总工会关于深化班组安全建设的具体部署, 先后制定下发了《关于进一步加强班组建设的安排意见》和《关于深化班组达标竞赛活动的安排意见》, 明确了天津石化班组建设的总体目标和“五项落实措施”, 提出了在班组建设和班组长队伍建设中, 做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的企业基层管理者;提升班组成员的综合素质, 把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化, 敬业、勤奋、创新、踏实, 热爱本职岗位的劳动者。把班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的企业基层组织, 为职工搭建不断提升技能水平, 充分展示自身能力和抱负的平台, 实现员工与企业共成长, 为提高企业竞争力打下坚实的基础。

2010年以来, 天津石化工会围绕年度中心任务, 先后研究下发了《关于开展“建功‘十二五’, 岗位做贡献‘五比五创’劳动竞赛”的安排意见》和《关于开展“降本增效, 岗位建功‘五比五创’劳动竞赛”的安排意见》, 明确把以“比安全生产、创安全型班组”作为竞赛的主要内容之一。

为了推动安全型班组建设, 天津石化提出了要以实现班组安全生产、优化经济技术指标为目标, 细化各项制度措施, 确保安全生产责任制的有效落实。一是强化班组生产管理、技术管理、设备管理、质量管理、安全环保管理、劳动纪律管理等10项管理制度的有效执行;二是强化QHSE (质量、环境、安全、健康) 体系在班组中的有效推行, 从根本上维护职工安全健康权益出发, 采取积极措施, 实现本质安全;三是强化安全生产责任制的有效落实;四是强化班组创新创效措施的有效落实, 以争取达到最佳经济效益和实现安全环保为最终目标, 在适应生产新技术, 新工艺飞速发展的基础上, 不断提高班组的创新创效能力, 实现生产工艺的持续优化操作运行;五是强化安全型班组建设经验的提炼和推广。

在加强安全型班组建设的过程中, 天津石化工会还坚持从减轻班组负担, 提高班组安全生产效率出发, 统筹安排好班组必选与自选动作, 分清主次, 切实整合、规范班组必要建立的各项工作台账, 既要做到班组各项工作任务目标明确、规范可行, 又要做到各项记录简明真实、清晰整洁。

加强考评推动

完善的考评机制是激发广大职工参与安全型班组建设, 持续提高班组安全管理水平的重要手段。近几年, 天津石化工会紧密结合企业生产和发展实际, 以开展班组建设达标竞赛活动为载体和展示平台, 以落实岗位责任制, 实现安全生产, 完成各项生产 (工作) 指标 (任务) 为目标, 以强化班组安全管理基础工作, 全面提高班组自主管理水平、创新创效水平和争创一流工作业绩、创建和谐团队为重点, 以完善机制、便于考核、整合规范、体现效率为原则, 建立并完善“保达标、争先进、创先锋”的考评机制, 收到了较好效果。

明确考评内容

实际工作中, 班组所涉及的工作内容主要包括安全管理、生产管理、设备管理、工艺管理、技术管理、现场管理、质量管理、基础管理、劳动组织管理、经济责任制和经济核算等。为提高考评工作实效, 天津石化工会紧密结合每一个安全型班组建设的实际和所承担任务的专业特性, 把考评的内容设定为安全生产、“三制两纪” (即岗位安全责任制、岗位生产责任制、岗位巡回检查制;工艺纪律、劳动纪律) 、基础管理、成本核算和自身建设5个方面, 然后按照具体要求对每一项所包括的内容进行细分。以现场安全生产管理为考评的主要内容, 包括:国家相关安全法律法规的执行;HSE各项管理制度的落实;企业安全生产监督管理各项制度措施的落实;劳动保护和职业卫生规章制度的执行;工艺操作规程和工艺卡片的执行;设备管理各项制度和实施细则的执行;群众性安全生产劳动竞赛的组织发动和合理化建议征集等。

确定考评标准

天津石化工会设定了安全型班组建设5项考评内容的基准分, 满分为100分。同时, 视班组在车间和本企业的重要程度以及考核内容、标准的不同, 对不同专业、类型班组考评的基准分进行调整。天津石化工会根据考评内容的重要程度, 明确各项考评内容所分配的权重、考核评价的标准以及考核验收的责任部门 (专业组) , 并通过量化的形式, 明确每一项、每一条考核标准以及所对应的考评分值。以现场安全生产管理中对劳动保护和职业卫生规章制度的执行考评为例, 考评要求班组职工上岗要严格执行劳动保护各项规定, 劳动保护监督检查员和车间安全员、劳动保护检查员佩戴标志上岗, 认真使用“两书” (即事故隐患报告书、事故隐患限期整改通知书) , 消除安全隐患, 如安全防护用具穿戴不合格, 扣2分/人次;监督检查人员未佩戴标志上岗, 扣1分/人次;“两书”使用未达到要求, 扣1分/次;岗检人员检查发现安全隐患, 扣2分/处。

创新考评方式

为提高考评工作实效出发, 创新考评形式, 体现考评实效, 天津石化工会尝试开展了班组安全管理与成果展示擂台赛、“五比五创”竞赛和成果展示等各具特色的竞赛活动, 建立了以基层为主定期检查考评和分层验收、分级选树的竞赛机制。明确了车间“周评比打分, 月考核兑现”、单位“月考评打分, 季度考核兑现”的考评形式。考评验收过程中, 各专业责任部门 (专业组) 依托于本专业有关考核要求和检查情况, 对照验收标准, 核定班组竞赛得分。科学设定各层级的数量或比率, 明确分值的界定、产生的程序、数量和具体称号、奖励标准等。

注重品牌打造

加强理论研讨

天津石化组建了安全型班组特色管理模式研究组织机构, 组织机构成员包括公司和二级单位 (作业部) 2级工会专项负责人和公司培训中心班组长培训部人员, 主要任务是研究提炼适合当前以至今后一个阶段天津石化生产管理实际, 突出天津石化特色的石油化工生产企业安全型班组管理的模式, 以应对天津石化新时期班组管理面临的新挑战, 指导天津石化班组管理工作的深入开展和持续创新。多年来, 机构成员深入车间、班组和岗位, 着力分析与解决班组建设中存在的实际问题, 协调解决安全型班组建设中出现的实际问题, 为促进班组建设水平的不断提高奠定坚实的理论基础。

天津石化一线班组安全管理“三书管理法” (即班组管理指导书、日常工作指导书、事故处理指导书) “二演练、四排查、五问访” (即坚持每个月组织开展一次有针对性的消防、气防安全演练和工艺操作预案演练;一查劳保服装、防护器具是否穿好备齐, 二查作业区域及周围是否有安全隐患和危害因素, 三查工作中是否有不良的作业习惯, 四查是否严格执行“三制两纪”;一问班组每位职工身体状况是否良好, 二问今天心理状态是否正常, 三问作业前是否进行班前检查, 四问工艺和设备的操作规程是否熟练掌握, 五问是否会处理工作中的异常情况) 等经验模式, 已经成为国资委和中国石化加强班组建设的典型范例, 为提升中央企业班组安全建设和班组管理工作的水平发挥了重要的借鉴作用。

创建品牌班组

天津石化从炼化企业实际出发, 积极探索建立了科学严谨的班组建设考核评价体系。合理设定班组的等级, 设定了未达标班组、达标班组、先进班组、红旗班组 (品牌班组) 四个等级, 各类、各层级班组在把握一定验收标准的基础上, 设定了一定的比例, 并明确产生的程序和具体要求。如:天津石化工会每年选树公司级先进班组50个, 从中考评选拔“红旗班组”10个, 也就是10个品牌班组, 并命名为“工人先锋号”。在此基础上, 根据企业班组的不同组成结构、不同专业、不同作业性质, 开展特色班组文化的创建、典型案例的提炼和安全型、学习型、管理型、创新型等各品牌班组的打造活动, 努力建设制度健全、创新力强、能打硬仗、业绩突出的一流班组。

建设成效

天津石化通过多年来积极探索和创新实践, 使安全型班组创建机制得到了不断完善, 形成了具有天津石化特色的安全型班组创建模式, 在多方面取得了新的突破, 切实为企业安全生产和科学健康发展奠定了坚实的基础, 助力天津石化实现了“十二五”的良好开局。

篇14：企业班组安全生产稿件

【关键词】安全生产；管理措施；健全制度；人员素质

【中图分类号】X773 【文献标识码】A 【文章编号】1672—5158（2012）08—0141-02

安全是电力工业永恒的主题，电力企业离开安全就无法生产，更谈不上经济效益。班组作为企业的细胞，是各项生产工作的直接执行者，也是实现安全生产的主要载体，更是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。所以，班组的安全管理是保证企业长盛不衰、安全生产长周期的重要一环。因此，班组安全管理建设，重点要抓好以下几个方面。

1.坚持不懈地抓好反习惯性违章工作，提高职工安全意识

反习惯性违章是一项长期而艰巨的任务。在电力生产的任何时期、任何小的环节上都必须坚持。有句谚语道：“常在河边走，岂能不湿鞋”。这说明违章一次并不可怕，因为并不是所有的违章都会酿成事故。但是，反过来说，所有事故的发生，都是因为违章操作引起的，都含有某种违章的因素。违章的次数多了，那么事故发生的几率就要大大增加。在某种意义上，违章就是事故。所以，保安全必须从防止违章着手，将违章行为当事故，把对事故分析实施“四不放过”的做法，延伸为对违章行为的分析实施“四不放过”的新做法。对违章、违规、违纪行为，要体现“从快、从重、从狠”处理的原则。班组做为电力生产的基本单位，要坚决抵制反习惯性违章，从日常小的维护工作着眼，将防止违章工作做到每个人、渗透到每项具体工作中，把习惯陛违章消灭在班组之内。

1.1 反习惯性违章，风气最关键。好的风气不容易形成，但是一旦形成，就会形成一种“品牌”效应，就会抵制住个人的主观不良情绪或违章倾向。俗话说：火车跑的快，全靠车头带。作为一班之长，必须以身作则，身先士卒，严格要求自己，无论是工作中还是生活中都要时刻注意，从点滴小事做起，用自己的实际行动感染大家，树立起良好的大众形象，让大家心服口服，觉得跟你干心理面踏实，增强全班组的凝聚力、向心力。不但自己工作不违章，还要让别人不违章，最终使班组形成一种反习惯性违章的良好氛围。

1.2 有效活泼地开展安全活动。班组长要结合本班组实际情况，开展形式多样、生动活泼的安生活动，通过身边的违章事故，经常对班员进行教育，提高班员对违章危害性的认识，积极引导大家认真吸取湿“鞋”人的深刻教训，消除违章的思想根源。做到讲情理，不讲情面，“一碗水端平”。对班员一视同仁，奖罚分明，使被处理人心服口服。牢固树立你安全，我安全，他安全，人人安全的大众化观念。

1.3 挖掘班组年轻人的工作潜能。做为一名班组长，应采取有效的方法，广泛开拓年轻人朝气蓬勃的创新思维，使他们多为安全生产说一句话，多为安全生产出一些点子。针对设备、管理上的一些不足，要积极探索，大胆革新，充分发挥调动年轻人的工作热情和工作积极性。

1.4 上、下级要统一思想。上级要积极支持班组的反违章工作，要尊重班组的处理意见，当受到处罚人员认为“不公平”，找到班组上级时，上级领导要耐心先对其进行说服教育和批评，然后与当事班组交换意见，如班组处理确有不妥之处，要采取可行的方法提醒班长今后注意，并加以改正。要充分调动班组反违章的积极性，大力支持班组的反违章工作，对班组好的反违章做法应予以肯定，成绩显著的要给予表扬和奖励。

2.班组建设要以人为本，着力提高人的素质

人是一个企业最宝贵的财富，也是企业安全工作诸多因素中的决定因素，只有把人的工作做好了，安全工作才有可靠的保证。随着社会主义现代化程度和市场经济的快速发展，企业职工的文化素质已成为企业前进的主要动力。事实表明，文化程度高的职工接受安全知识和业务技能就快，分析、处理问题的敏锐性就强，反之就慢，就会影响工作效率。因此，基层班组必须加强班组人员的业务技能培训，以适应时代的要求。

2.1 班组长要努力提高自身的管理知识、管理水平

班组长要不断地学习新知识、新理念、新经验，不断提高自己业务水平，以适应形势发展的需要。不能只局限于自己眼前的那一摊子事情，更不能认为自己的工作时间长、经验丰富，靠着“吃老本”就可以不用学习或者放松了学习，要积极扩展自己的知识面、开阔视野。

2.2 加强事故分析和事故处理这两个基本技能的培训

事故分析和事故处理是考核继电保护人员职业技能水平的两个基本项目，它直接关系到电网安全稳定运行和安全生产指标。班组任何形式的培训，都不能脱离这两个主要环节。在平时维护任务不多的情况下，可以开展一些事故预演的练习。现在继电保护装置普遍采用了微机保护及综合自动化装置，这对继电保护专业人员水平提出了更高的要求，只有结合实际的事故分析和演练，才能在电网事故处理中快速、准确的定位故障点，做出正确的故障分析判断，及时有效的为迅速恢复供电，对电力系统的安全稳定运行提供可靠保障。在平时的理论学习中，要结合实际，有针对性的结合实际故障来练习，将保护功能和实际运行方式进行比较、分析，关键是分析真正故障时保护的动作行為和电网运行方式的变化，明确继电保护装置的保护范围和可能出现的障碍。这样才能真正提高理论和实践水平。同样，事故处理也不能忽视，平时的反事故预想、反事故演习要认真开展，重在落实。要讲清问题，摆明道理，使职工从心里感到学到了真正有价值的知识。

2.3 开展职工职业道德教育

我所前段时间开展了电力职工职业道德教育，重点阐述了社会主义新时期对电力职工的道德规范和要求，同时对一些省内电力系统优秀模范事迹也做了全面的宣传教育。班组应结合这些优秀人物的先进事迹适时开展政治学习活动，鼓励先进、批评落后。通过多种形式的教育活动，使职工认识到自己的光荣职责，树立贡献企业、报效祖国的崇高理想和信念。

3.双管齐下，加强安全监督机制

为了搞好安全生产，企业仅仅靠教育、培训是不够的，更重要的是建立健全安全监督机制，从管理上规范职工行为。要建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系、安全生产目标三级控制、安全生产责任状等。在企业安全生产目标三级控制中，要明确规定班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍。要开展切合我公司实际情况的“安全年活动”，“安全大检查”活动。改变“以罚代管”的不良作风。在实际作业中要求做到：作业全过程都处于受控状态，作业者100%执行规程，100%执行安全措施，每项作业都必须在周密的安全措施、有效的技术措施及有力的组织措施下进行。班组安全员要认真履行职责，充分发挥基层安全监督作用。