干部年终考核

干部年终考核（通用8篇）

篇1：干部年终考核

认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色

工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。

综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。

期扎根边远山区工作，毫无怨言。农村工作经验丰富，思路清晰，做事谨慎、细致，讲究方式方法，分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实，经常深入基层解决实际问题。工作责任心强，兢兢业业，踏实肯干，为人忠厚本份，待人和气，处事公正，团结同志，廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。

领导干部考核评语范文 **同志在***中，服从**党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格 领导

能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。

篇2：干部年终考核

考核工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六届六中全会和自治区第七次党代会精神要求，坚持科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观，全面、可观、公正，准确地考核干部，认真了解干部“德、能、勤、绩、廉”的情况，以及实践“三个代表”重要思想情况，年终干部考核方案。在充分发扬民主的基础上，认真总结一年来的工作，研究和解决干部在工作中存在的突出问题，提高班子的领导水平、执政能力和为人民服务的意识，为我乡的改革、发展和稳定提供强有力的组织保证。

二、考核的组织实施

考核工作在乡党委的统一领导下，按照干部管理权限组织进行。村干部的考核直接由乡党委派出考核组进行考核；站所干部的考核，按照县委的要求由乡党委组织人员考核，各主管局签署意见。

三、考核的方法和程序

年终工作考核按照个人撰写的工作总结进行简要述职；民主测评和评议；个别谈话；反馈意见；综合分析，评定考核结果；确定考核等次；考核总结等程序进行。

考核的主要程序是:

1、个人述职。干部结合工作实际，认真总结一年来所做的工作。从德、能、勤、绩、廉等五个方面，认真总结履行岗位职责情况，以及思想，工作方面存在的问题和不足，提出今后工作中的思路和努力方向，规划方案《年终干部考核方案》。

2、考核及民主推荐，各村、站所在本单位全体干部、党员参加的大会上进行民主测评。

3、个别谈话，广泛征求对村支部书记、村长及站所负责人的意见和建议，调查核实考核对象的有关情况，并认真分析，形成考核材料。

4、反馈，根据考核组考核情况，由乡考核组组长对村、站所负责人进行意见反馈。

5、综合分析，评定考核结果。根据考核情况，由乡党委形成考核意见，以文件下发各村站所，以此作为年终奖惩的依据。

四、民主推荐后备干部和优秀“三老”人员

各村、站所对考核和推荐后备干部及优秀“三老”人员工作要高度重视，认真研究，从讲政治的高度，把选拔培养后备干部和推荐优秀“三老”人员列入日常工作的重要议程，推荐后备干部要坚持党管干部，充分发扬民主和公开、平等、竞争、择优的原则进行，要将工作能力强，政治立场坚定，大多数群众拥护的干部推荐出来，推荐“三老”人员要将作用发挥突出，在稳定、经济发展上起到示范带头作用、对本村发展作出突出贡献的“三老”推荐出来。

各村、站所要统筹安排，精心组织，坚持原则，严格程序，保质保量、按时完成考核、后备干部及优秀“三老”人员推荐工作。

考核组及考核日程安排：

考核分六个组，从2006年12月25日至2006年12月28日，分别对16个村、11个站所进行考核，其中：

第一组：

组长：陈国彪

成员：麦麦斯迪克

阿布都克日木.斯依提

李照洲

分别对1村、8村、9村及林业站、水管站进行考核。

第二组：

组长：李雪飞

成员：热合曼江.托合提

刘娟

分别对10村、11村、12村及畜牧站、拖拉机站进行考核。

第三组：

组长：吾拉木.吐逊

成员：麦麦江萨贝尔

邵景

分别对5村、6村、16村及卫生院进行考核。

第四组:

组长：蒋双华

成员：吾斯曼江.吐逊

分别对2村、3村、4村及司法所、科技站进行考核。

第五组：

组长：吾拉音吾斯曼

成员：阿曼古吐地

分别对7村、13村及农经站、计生站进行考核。

第六组：

组长：艾则孜玉麦尔

成员：奇曼古

赵建民

篇3：干部年终考核

煤炭生产是个传统产业, 在国有煤炭企业中, 干部考核工作是企业经营管理中的一项非常重要的工作, 对于加强企业人力资源管理, 激发内在管理活力有着极其重要的意义。在如今面临越来越严峻的市场经济形势下, 企业干部管理是整个经营管理环节中最为重要的一环。如何抓好年终的干部考核工作, 为企业的经营管理提供有力的人力资源保障, 是个常规的话题, 又是一个新形势下值得深入探讨的话题。本文对国有煤炭企业一年一次的年终干部考核工作中存在的问题、基本成因及其改进对策作个粗浅的探讨。

1 目前年终干部考核工作的现状

1.1 方法趋于“机械化”

每个年度进行一次, 每次与上个年度的方法、步骤、流程几乎没有变化, 单一的方法, 基本形成一个固定的模式, 步入机械操作的“套路”。缺少平时实地跟踪的动态考核, 对企业干部情况的掌握以及最终的评价均比较浮浅, 缺乏应有的深度, 考核材料空洞无物、泛泛之语难有个性评价, “千人一面”甚至出现以偏概全、失实不准的现象。

1.2 流程趋于“过场化”

企业在年终干部考核中, 以一个文件、一套办法、一个流程管了好多年, 没有对干部考核实行分类管理、分类实施, 没有针对不同类型、不同层次的干部赋予不同的考核标准, 而是习惯于按照“千篇一律”的流程一步步做完, 即告一段落, 使考核存在“走过场”的现象。

1.3 参与趋于“被动化”

由于年终干部考核工作一年一次, 年年如此无变样, 难以看到因为职工评价不佳的干部受到影响的结果, 造成了一部分干部职工对于考核工作缺乏热情、缺少信任, 比如对参与述职报告会、个别谈话、民主测评等被动应付, 以无所谓、老好人等姿态参与其中。

1.4 测评趋于“应付化”

职工参与热情不高, 对考核应用不认可, 在民主测评中经常出现凭感觉下结论或随意性等现象, 有的甚至是没有看测评具体项目内容, 打打勾、划划圈, 三两秒钟上交表格就了事, 没有认真综合权衡, 没能周密考虑、慎重对待, 影响了测评的真实性和全面性。

1.5 结果趋于“闲置化”

对于每次考核结果的运用不理想, 本来每年度进行的干部考核, 要充分依据考核结果, 对干部及时进行升降、奖惩、培训等后续工作, 让考核结果优与劣的人员得到差别对待, 体现出“干好干坏不一样”。但是在现实中, 更多的却是把考核结果搁置了, 把考核材料收集归档后就了事了, 没有用好考核结果。

2 问题存在的基本成因

2.1 常规习惯所致

国有煤炭企业对于如何加强年终干部考核工作, 主要牵头负责部门年年老一套, 把文件复制使用, 停留在原有的做法上, 没有创新做法, 缺乏对干部考核工作的调查研究, 在实际工作中很少深入下去倾听基层职工对考核工作的意见, 更缺乏对好做法、好经验的总结, 以常规的习惯做事情, 最终影响了考核的质量和效果。

2.2 惰性思维干扰

在老企业里, 对于用好干部考核这一手段缺乏足够的认识, 牵头负责的人事部门局限于按部就班, 对于如何在考核流程上进行适当优化, 才能更好地体现真实的考核结果, 没有积极思考, 缺乏事先设计, 未能结合形势变化给予适当创新改变, 往往只是等到年终快到时, 才翻出旧时文件参考一下, 照抄原有一整套流程, 印发成文件下发执行, 导致形成了一个老套路、旧框框。

2.3 思想认识偏移

在一套传统方法、老套流程的长期影响下, 职工思想上对于每年一次的年终干部考核工作, 有的认为是领导层的事, 和自己无关。更多的是认为考核在走形式, 无关紧要, 在一定程度上陷入了“有点迷茫、无所谓”的认识误区, 于是抱着一种应付了事、事不关己高高挂起的态度, 被动参与, 缺乏积极性, 缺少热切之心。

2.4 传统作风沿袭

在民主测评环节, 职工评价的好坏, 所占比例一般不太大, 对于整个考核结果影响也不大, 因此, 让职工失去了热心。年年一样样的内容和格式, 职工对此早已习以为常, 在职工头脑中形成了固有理念, 既然参与了, 就按照要求简单划一划、勾一勾就行了, 形成了传统的应景式作风。

2.5 因有体制使然

国有煤炭企业长期形成了一套体制机制, 干部能上不能下早已形成固化意识和现实做法。对于考核结果差的干部, 没能给予严厉的相应处罚, 更不用说给予降职、免职等有实际意义上的处理了, 狠不下心、下不了手。因此, 干好干坏一个样的惯性做法依然沿袭, 这个传统的体制机制谁也难以突破, 因此具体到考核结果的应用上, 就自然被打了很大的折扣。

3 改进年终干部考核工作几点对策

3.1 注重讲求考核方法, 增强多样性

国有煤炭企业干部考核一般都是在年底进行一次, 这就必须更加注重讲求考核方法, 不能年复一年“机械化”运作, 要针对不同的干部群体实行差异化的多样性考核, 情况就可能不一样。一要试行“区别对象法”。要根据不同类别、不同岗位、不同层次的干部所履行职责的不同, 凡是能量化的指标必须量化, 不能量化的要作出明确具体的定性要求, 使考核指标定性与定量有机结合, 明确不同的考核要求, 并实行不同的步骤和方法, 区别出不同的侧重点, 突出其针对性。二要推行“动态考核法”。针对每位干部的工作实绩、工作效益、组织能力、廉洁自律、精神文明建设等方方面面, 纳入到平时月度与季度、重点项目与急难重任务的推进过程中加以考核、记载, 抓住过程管理, 年终再“算总帐”, 既突出重点, 又兼顾动态, 考核会更准确。三要实行“个性点评法”。针对每位干部情况, 把考核材料设为一人一档, 有选择性地记录工作亮点、特点和缺点, 形成个性化的评价, 并及时进行面对面的沟通交流, 予以一对一的点评提醒, 把年终一次性评价转化为常态性的督促, 使考核更具科学性。

3.2 注重优化操作流程, 增强实效性

考核必须讲程序, 这是保证考核结果更加可信、更加公正的必要手段。但在具体操作中, 要根据不同形势、不同时段给予适当的调整和优化。一要创新“总流程”。每一次考核, 有几个必不可少的如集体述职、个别谈话、民主测评等流程是不可少的。是“总流程”的重要组成部分, 但一些流程是可以根据不同年份、不同侧重方面进行创新和增删的, 不能让“总流程”一成不变。二要改变“子流程”。要针对不同的干部群体, 结合不同的考核方法, 适当改变重要流程中的细项内容和做法, 把流程再细化、再深化, 做到有分类、有分支, 让流程更加丰富。三要调整“虚流程”。把老套又繁杂, 操作中没有具体意义的流程调整压缩, 甚至不要纳入流程中, 把比较“虚无”的部分进行有针对性的“实化”, 让流程更加精简实用。

3.3 注重改变参与格局, 增强积极性

干部考核工作是一项涉及面较广, 需要多层级参与的事情。要提高职工的参与程度, 让更多层面的人员积极自觉参与, 才会做得更到位。一要保证考核告知“广泛性”。每次考核之前一段时间内, 就要将考核目的、日程安排、考核对象、基本内容、方法步骤、联系方法等事先一一公开, 留出一定时间让职工做好参与考核的准备, 清楚在什么时间什么地点找谁反映情况。二要尝试公开述职“互动性”。由考核组召开有一定规模、有广泛代表性的干部职工参与的述职会议, 除了常规的述职之外, 更要结合新形势的新需要, 给出一定的时间, 允许职工当场向述职者提问, 甚至是质问, 推进“互动式”述职创新, 增强干部平时做好工作、增添内涵的压力感, 使一次性的集中考核无形中变为日常性的积累考验。三要做到个别谈话人选“随机性”。既要由考核组随机选择一定数量、有代表性的、不一定是参加述职大会的干部职工进行个别谈话, 也可以由述职单位安排一些人员参与谈话, 还要让没有被安排、职工愿意主动谈话的参与其中, 更加全面地具体了解干部的综合情况, 特别要通过“知情人”了解八小时之外的生活圈、社交圈的情况。同时设立举报信箱、开通监督电话等形式, 使职工消除顾虑, 如实反映问题。

3.4 注重创新测评环节, 增强真实性

民主测评是个重要的、不可少的环节, 要针对实际要求, 精心设计测评内容, 适时创新测评工作, 改变一些传统做法, 使之具体化, 体现真实性。一要创新民主测评方法。改变以往当场“面对面”测评, 仅几分钟甚至几秒钟就要求上交的做法, 可以采用会后测评的“背靠背”方法, 让职工带回去填写, 第二天才上交。可以把设定的测评内容与自己填写相结合, 允许职工只谈问题, 独立自主地对干部进行评估。二要细化民主测评内容。除了借鉴引用过去干部考核中的一些要素内容, 减少一些笼统的项目, 把其进行适度的有针对性的分解细化, 再增加生活圈、社交圈等内容, 让测评内容更加具体。三是改变测评结果处理方式。不要仅仅是考核组统计一下测评结果就了事, 而是要把本单位的民主测评情况及时进行公开, 让职工参与的结果让职工第一时间看得到, 才不会让职工感觉每次参与测评之后不了了之, 结果从未可知的老问题一直存在, 真正体现他们的劳动成果, 才能在今后调动他们的积极性。

3.5 注重灵活运用成果, 增强导向性

合理运用考核结果, 才不会让考核流于形式, 让考核作用打折扣。除了在考核结果定格后, 要原汁原味向被考核对象进行反馈, 发现一些优秀人才, 树立一批先进典型, 使考核起到鼓励先进的作用外, 更要在考核结果的运用上做好文章。一要“狠得下心”。对考核中被大部分职工反映工作表现不佳的、口碑差的, 不管有几位, 不管涉及到谁, 都要直接约谈和批评, 甚至可以组织一个公开再述职, 接受职工质问, 让他们通过再次总结回顾, 更加深入地进行自我剖析和反思, 触及自己思想与内心。二要“拉得下面”。及时全面公开每位的量化成绩、考核评价, 尤其是缺点和不足给予公开亮相, 晒一晒、晾一晾, 不留情面, 促进反思和警醒。三要“下得了手”。可以根据干部人数, 设定一个比例给予严厉处理, 在具体操作中可以采用诫勉谈话、诫勉、经济处罚、甚至降职、免职等方式, 特别是可以设定一个结果应用规定, 如连续几年考核最差、差评最多、能力最劣的一两名将受到降职、免职等, 这样“动真格”的威慑力更大, 触动会更直接更有力。

4 结语

企业干部是国有企业的中坚力量, 是整个生产经营业绩的关键因素。年终干部考核事关企业经营管理的优劣, 要紧密结合新常态下的新需求, 创新考核办法, 发挥内在作用, 促进企业干部这一团队带领职工共同推动企业稳步发展。

摘要：国有煤炭企业年终干部考核是一项涉及企业经营管理的系统工程, 是加强企业干部队伍建设、促进企业经济运营的一项极其重要的管理工作。在煤炭市场的新形势下, 如何进一步做好考核管理工作, 充分激发想干事、能干事、干成事的热情, 形成良性的导向, 是企业经营管理者的重要职责。

篇4：干部年终考核

华莱士先生是纽约某公司的中层管理人，在他的办公桌上有一沓2013年的年终绩效考核文件，有些来自他的老板，有的是他的同事做出的，还有的出自他的下属之手，最特别的一份来自他的妻子。

每一个在私营企业或者国有机构工作过的人都知道，不管是好是坏，考察雇员工作成效的一个主要方式就是年末考核。其实，走出办公室，年末考核也能提供全新的与家庭成员和亲密朋友交流的方式，能够发泄积累在内心深处的平时无法言说的不满。

（小标题）改善夫妻关系

在我们的人生道路上有这么一处地方，我们大多一惦记到它，心里就会苦不堪言，越理越乱，那就是夫妻关系。坏的情况会是如此。那么好的情况呢，夫妻关系是可以改善的。当你们正打算为2014立新年志愿时，不要忘记了改善夫妻关系啊。

《5个简单步骤让你们的婚姻更加美好》的作者苔莉.欧布奇给出的帮助改善夫妻关系的首要建议是每天花10分钟和伴侣聊天。动机学心理学家海蒂·格朗特·霍尔沃森写道，通常情况下，我们以为我们所言比实际所言要多。这即是“所有人际交往中产生误会的最常见的原因”，因为“人们经常意识不到自已根本没说什么。”在这点上，婚姻当然更不例外。其实大多数夫妻都缺少沟通。

对华莱士夫妻来说，年末考核就是沟通和交谈的终极形式，他们家这一传统已经持续了10年之久，这份书面文件最初开始于夫妻两人的一个玩笑。当时两人坐在袜子成堆的地板上，开玩笑说要年末算账，没想到年末考核却成了家庭传统，华莱士夫妻每年到了年末都要给对方作为配偶的行动做出评价。

在美国，像华莱士夫妇这样每年都给对方作出评价的夫妻并不少见，有些人把这份文件称为“合众国法律”，有些家庭更加严肃，会把相互的评价提交到“董事会”，年末考核的内容需要从4个方面打分：个人性格，职业发展，对待家人的态度和精神状态。有些夫妻召开的年末考核会，还要求自己成年的孩子们也参与，并且请一位心理咨询师到场，以免争论升级到无法控制的局面。

为什么要在家庭里面引入“年末考核”这样的公司程序呢，信奉者这样回答：大多数情况下，在工作场合我们更加诚实，跟家人倒是会说一些违心的善意的谎言，而且有些话更加难以启齿。

對于华莱士夫妻来说，他们家的年终考核形式就是在餐桌前讨论作为夫妻两人在这一年中的成绩，有待提高的地方和未来目标，总之就是之前一年的总结和制定明年的宏伟蓝图，以及要如何做好的细节步骤。其中的内容既有鸡毛蒜皮的小事比如脏衣服要及时清洗，也有重要的决定比如增加夫妻两人独处的机会和旅行计划。年终总结迫使对方关注并且思考家庭大计，在繁忙的生活中优先考虑对夫妻关系最重要的问题。

有些夫妻的年终总结在新年前夜举行，如果说两人之间有些纠葛需要解决，最好能够提前准备充分，设计出切实可行的解决方案，比如会议的语调来点玩笑，带点幽默，同时也别有深意，最好能不伤人但同时还能引人深思。

如果说年终考核里的内容有点严肃，最好采取“汉堡包策略”，开头是面包（以柔和的赞扬开场），随后是香肠也就是所谓的硬货（严重的批评），再垫上生菜（有待提高的方面），最后还以面包片结束，用恭维褒奖的话结束 。

年终算账有没有用呢，对华莱士夫妻来说有效果，其中一个例子就是有关浴室垫的正确摆放。华莱士夫人认为，洗完澡就不应该再让垫子湿漉漉的平摊在地板上。她喜欢的做法是，在浴缸的旁边放上木制的板条垫，然后再把另外一条垫子（布做的那条）放在上面，这样它能快点干。

在差不多15年的婚姻里，华莱士先生一直极为忽略妻子这种强烈的需要。这并不是说，每次洗澡后，她都没有抱怨过，而是在很久以前，他就已经学会适应被她的唠叨围绕，以至于根本就没注意到。到了年末考核之夜，华莱士夫人决定转变方针。“你知道什么能让我非常非常开心么？”“什么？”先生小心地回答，想着这下肯定要连还没赚到的钱都要花出去了。但当她说出她要的只不过是——浴室垫正确的放法——这下先生解脱了，从此之后浴垫都按照妻子的要求摆放了。

像这样的事儿还有很多，比如说照明灯啊，书桌的整洁啊，彻底地清洗厨房里的每一样东西，然后擦水槽，为暑假做好预订，安排社交生活，还有擦地板，两人一点点的解决掉了生活中的点滴矛盾。

结婚不是跟一个人，而是跟一大家子建立关系，《魅力》杂志的一份调查显示，参与调查的多数男士表示他们衡量一位女性的标准是她的家庭，这是举世公认的真理。最令人担心的就是女婿给丈母娘的年终评价了。圣诞节前夕，华莱士越过餐桌把写着年终评价的信封交到了岳母手中，这位吃惊的岳母脸色苍白，慢慢打开信封，读着读着就微笑起来了，因为她读到的都是对她作为母亲和外婆的溢美之词。在评价的末尾是有待提高的地方，她发现那就是要求把牛排煎得再嫩点，从此之后华莱士一家每次都能吃到鲜美多汁的牛排！

（小标题）考核友谊

年终总结的考核对象不但可以扩大到家庭的其他成员，也能用在亲密的朋友身上，部分原因在于，能够告诉朋友你深埋心底的不满的有效途径太少了。在朋友之间无法处理矛盾的时候，年终考核就上场了。

古典的友谊观与此简直有天壤之别。在古人看来，友谊决非寻常的、普遍的，而是罕见、珍贵、辛苦培养起来的感情。在亚里士多德和西塞罗看来友谊甚至就是献身于对真和善的追求。古代人觉得友谊优越于婚姻，至少在价值上与性爱等同，而且常常表现出达到性爱那样狂热的程度。以色列历史上第二位膏立君王大卫说，约拿单的爱"对我来说比女人的爱更奇妙，更令人惊叹。"《荷马史诗》记载，阿喀琉斯和帕特洛克罗斯不是恋人，两个男人在一个帐篷里睡觉，虽然各自和情妇睡在一起。他们的关系更伟大，阿喀琉斯在失去朋友后不愿再活下去，但是在当今新媒介频出的美丽世界，友谊成了什么呢？Facebook以及微博、微信让友谊已经被简化成各种屏幕，除了作为一种转移注意力的形式之外很少再承担别的功能，也正因为如此，在屏幕之外的生活中的友谊更值得维护。

华莱士夫妻一对亲密朋友听说了他们家年末考核这一家庭传统之后，也要求参加。这对朋友常常会当场讨论提问，并且对他们作为朋友的行为给出年终评价。华莱士夫人常常在约定之后还会放人鸽子。这对朋友因此建议华莱士先生来制定家庭出行计划。一次华莱士夫人又推掉了已经约定好的饭局，他们就半认真半开玩笑的说，“别以为我不会把这个放到你的年终评价里！”

篇5：村干部年终考核思考

又是年底了，村“两委”干部年终考核马上开始了，总结换届以来的工作成效，新的村“两委”班子更团结，战斗力更强，当选一年来，为群众实实在在做了很到好事。当初换届时，基层群众呼声更强烈，纷纷要求推选村民心仪的村干部，群众热情超乎寻常。

仔细研究，不难发现，群众的“热情”并非偶然，而是必然。村“两委”跟百姓最贴近，村干部是代表基层政府，离群众最近，与老百姓的利益息息相关，老百姓自然希望选好自己的代言人。与以前不同，群众更希望推选一些热心为老百姓办事、工作能力强、年纪比较轻、见多识广、能够带领大家创业致富的能人做村的带头人，对于那些在其位不谋其职，就想着升官发财的主子，老百姓是深恶痛绝的，当官做干部就应该站在老百姓的立场上，老老实实的、一心一意的为群众办事，群众的眼睛是雪亮的，谁真正为老百姓办事，谁在糊弄大家，群众一清二楚。为群众服务的，大家真心拥护；不为老百姓服务，只想着自己利益的，老百姓坚决不答应。年底对村干部的考核，是反映他们一年来工作开展的情况，为老板姓办事怎么样，群众满不满意的一个考验。能反映群众的心声，更能表达群众的意愿。对于那些不被群众认可的领导干部，应该扪心自问自己都做了些什么，自己为老百姓做过什么事。而不是满腔怒火认为群众不识好歹，将责任推到群众的身上。很多村干部以为为官一方就万事无忧，小算盘打得呱呱响，这个算盘不是为老百姓打的，而是为自己、为小团体利益打的，老百姓自然反感，这些干部自然就成了群众抛弃的孤家寡人了；而对于那些始终将群众的利益放在第一位，将群众的事放在心上的人，群众打心底里感激，对他们认可率就高。

事实也证明了，村干部确实不负群众所托，真正做到了权为民所用，情为民所系、利为民所谋。一年来，他们带领广大群众艰苦创业、修路、建水池等，村屯面貌焕然一新，群众打心眼里高兴。

篇6：五德镇村干部年终目标考核制度

为了认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，深化拓展党的基层组织建设年活动成果，全面推动我镇经济社会的历史跨越，使全镇各族人民在各级组织的领导下，求真务实、奋力拼搏，早日脱贫致富奔小康，现特拟定村干部目标管理考核制度，为确保村级各项任务的完成提供有力的制度保证。

一、村支两委必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习实践科学发展观，在镇党委、政府的统一领导下开展工作。

二、党支部书记是村、支两委的领导核心，要加强班子团结、做好表率、扎实工作、顾全大局，同时也是全村党建工作、经济发展、社会建设、解决民生等工作的第一责任人，必须做到亲自安排，随时督促，认真研究、及时解决。

三、村、支两委班子定期召开联席会议，集体讨论研究关于全村近期、中期、长期总体发展规划、产业结构调整、交通、水利基础设施建设、党建创先、平安建 1

设等工作，做到充分发扬民主，由班子集体决定，保证各项重大决策的科学性和正确性。

四、村级班子实行集体领导下的分工负责制，根据支部和村委工作的性质、特点、地位和作用进行合理分工。分工情况于年初要以书面材料上报镇党政办。

五、村支两委要与镇直部门密切配合、支持工作，对镇直各部门要求上报的各项统计数据、基础材料要及时、准确的上报相应的镇属部门，并做好本村相应资料的上墙、立卷归档备查。

六、村干部实行坐班制，随时保证村级办公室有人办公，方便群众办事，保持办公场所卫生的干净整洁，办公秩序规范有序。

七、严格执行请、销假制度，支书、主任外出3天以上必须持书面假条请假，经镇主要领导批准后，假条交镇党政办备案。村干部副职有事必须向支部书记请假，不准不假外出。

八、镇党委、政府及各部门根据工作需要通知村干部开会，必须按会议通知相关要求准时参会。不得无帮旷会。

九、镇党委政府成立工作督察组，对全镇7个行政

村的工作采取季度、半年、全年督察。也可以根据阶段工作需要进行阶段督察，作好督察情况登记，并及时通报督察结果。

十、实行村干部选聘结合制度，镇党委每年成立考核工作的程序，采取召开组干部和部分群众座谈会、民主测评、个别谈话等方式，了解班子工作动作情况和个人的德、能、勤、绩、廉表现情况，对考核不合格的班子领导，不再继续聘用，只享受民选政治待遇，不再享受相应村级干部经济待遇，工资报酬按实有工作埋单计发。

十一、村支两委班子必须完成镇党委政府下达的烤烟、茶叶、畜牧业、沼气池建设及新农村建设的各项指标任务。

十二、认真落实村干部年终述职述廉考核工作满意度测评制度。每年12月15日前，镇党委将组建考核测评组到镇辖7个行政村组织召开民主测评大会和述职述廉考核工作。支书、主任、副支书、副主任都要进行民主测评和述职述廉。参加测评人咒范围是全村党员、村组干部、党代表、人大代表和群众代表。

十三、全年工作考核达60-75分的村，对支书、主

任实行诫勉谈话，并取消该村本评先选优资格，从安排该村的工作经费中扣出政府下达所欠任务款；考核达75-85分的村，该村全面工作和支书、主任不得参加本评先选优，并从安排该村的工作经费中扣出政府下达所欠任务款；考核达85-95分的村，该村支书、主任和全面工作可以参加评先评优，并从安排该村的工作经费中扣出政府下达所欠任务款；考核达95分以上的村，该村全面工作评为先进，支书、主任评为优秀，镇全部兑现工作经费及体制返还款奖励。

中共五德镇委员会

五德镇人民政府

篇7：干部年终考核

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容 民主生活会谈心谈话记录

主持人：

记录人：

时间：月 30 日

地点：微机室

会议内容：

下午三点，我们竹林桥小学党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。本学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。

朱接勇：作为学校的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：(1)在学校营造出和谐的气氛。(2)不断完善制度。(3)以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。(4)管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：(1)较少深入课堂。(2)教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。

付建立：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。

钱海军：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。

邓凤：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：(1)对后进生的管理很有成效。(2)班级管理很有效。不足之处有：(1)如何大面积提高学生成绩。(2)平时论文写得不够。(3)理论学习有待提高。

(主持人)总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家(1)要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。(2)要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。(3)党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。(4)党员教师、党员干

部要多提高自己的修养。(5)对待老师，我们要多关心，帮助他们。

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xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈?

朱光明：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，不学不得了。

xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx：您平时工作很出色，一向是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。

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时间:2005 年 4 月 8 日午时

地点:物价检查所

谈记人:A、b、c、d、e、f

谈话资料:

A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下

自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

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时间：20**年 6 月 20 日

地点：办公室

支持人：书记

记录人：XX

会议主题：党风廉政建设民主生活会

参会人员：党支部全体党员

会议资料：

一，书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。

(1)、廉洁自律情景

首先，加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持共产党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定，严格按照纪律要求，规范自我的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。[由 整理]

其次，认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人，再做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52 不准”及相关党风廉政规定方面，做到严格要求，自觉维护，并落实到实际工作和生活之中，尤其在执法工作中，自觉做到廉洁自律，公正公平，严格执法，不利用职务之便在工作中以权谋私，收受礼物。

在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时，经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定，在行动上做到有令则行，有禁则止。进一步强化自我的廉政职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守关于廉洁从政的各项规定，经得住考验，守得住原则。

(2)、存在的问题和不足。

一是工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局，处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决，对涉及到的一些“老大难”问题，解决、推动、协调的本事不强，与相关单位和部门的协调不够到位。

二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求：

1、坚持勤奋学习，强化学习意识。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习实践科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质本事。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自我，勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自我的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

三，书记在最终总结发言说，在今后的日常工作和生活中，我们要认真学习法律法规，严格要求自我，时刻对照自我的所作所为，有没有与《廉政准则》“八大方面”

“52 个不准”存在不相符的地方，有没有把“52 个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑，坚决管住自我的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

时间:XXXX 年 XX 月 XX 日

地点:XX 会议室

主持人:XX

记录人:XXX

应到(人):XX

实到(人):XX

缺席:XX

一、深入开展谈心活动，广泛征求意见

支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心，对普通党员干部的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员：

1、个别干部思想进取性不高，工作没有活力，意识上存在麻痹大意。

2、团体协作意识较不满意。

3、部分党员干部注重业务工作，对学习不够重视。

4、有部分同志学习不够深入，笔记和学习资料不相符也很潦草。

5、工作纪律不严谨，个别干部存在迟到、早退现象。

二、开好专题组织生活会，进取开展批评与自我批评

局党支部于 2 月 10 日组织全体党员召开了以“深入学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神，做合格共产党员”为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会的主题提出了意见和提议，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和自我批评，并对其他党员存在的突出问题提出整改提议。

三、搞好整改，切实制定措施落实行动，会后，局党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。以此为契机，努力转变工作作风，提高统计工作服务质量。

1、党员带头，切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章制度，加强党员干部工作职责心的培养，让每个党员干部从意识上认识到作风建设永远在路上，任何时候都不能出现麻痹大意的思想。

2、加强团队协作，领导班子应合理调配工作人员，确保各股室、各岗位保障本事平衡，均无薄弱环节。

3、坚持每周二、四的学习，确保在搞好业务的同时，学习也不能松懈。

4、对学习不够深入，思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。

5、分管领导深入一线，各负其责，调动大家的工作进取性，要构成班子有活力、干部有活力的统计队伍新形象。定期对自我分管领域的工作进行督导检查，发现问题要及时整改落实。

6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排，进取关心干部职工的工作和生活，进取帮忙解决干部职工在思想上生活上的困难，激发同志们的工作进取性。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

谈心人 XX 职务 XX

谈心对象 XX 职务 XX

1.班子的问题：

形式主义方面：

①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的本事不强。

②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。

③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。

谈官僚主义方面：

①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。

②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情景多，发现深层次问题少。

③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威研究得多一些，维护群众的合法权益研究得少一点。

主享乐主义方面：

①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。

②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。

奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节俭，公务活动中也有浪费现象发生。

2.对方帮忙自我找的问题：

①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的本事不强。

②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。

③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。

谈心交心主要资料

3.帮忙对方找的问题：

①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。

②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门研究得多一些，对基层和群众研究得少一些。

③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。

4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：

①办案就事论事，不能从群众角度出发研究问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上研究得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。

②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。

5.改善措施：

①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自我成为一专多能的干部。

②建立健全督办催办机制，对每项工作明确职责目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。

③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。

④增强职责意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。

⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的本事。

篇8：学校行政干部绩效考核办法

考核范围

本办法适用于学校行政干部、各部门负责人、学部行政干部的考核。

考核目的和原则

(一) 充分调动教职员工的积极性。

(二) 作为确定绩效工资、晋升、解聘和调整岗位的依据。

(三) 坚持客观公正、民主公开原则。

(四) 注重实绩与工作态度的原则。

(五) 坚持简便易行的原则。

考核内容和标准

(一) 考核内容:主要包括德、能、勤、绩四个方面, 重点考核工作实绩。

德:主要指职业道德、廉洁自律及社会公德等方面的表现;

能:主要指履行职责的业务素质和能力;

勤:主要指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现;

绩:主要指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

(二) 考核依据:以劳动合同和岗位职责承诺书所规定的岗位职责为基本依据。

(三) 考核结果:考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 (对于未能严肃认真考核的处室和部门, 取消当次考核资格。)

优秀:考核分为100～90分;

称职:考核分为89～80分;

基本称职:考核分为79～60分;

不称职:考核分为60分以下。

考核方法和程序

(一) 学校行政干部考核分为月绩效考核和期绩效考核。

月绩效考核:考核采用百分制, 依据考核细则逐月由校长室进行考核。

期绩效考核:考核采取三个结合, 述职自评占10%、民主测评占30%、月考核结果占60%。

(二) 月绩效考核基本程序

主管副校长考核、填写考核表→报校长审核批准→校办公室核发绩效工资。

(三) 期绩效考核基本程序

学校工会组织学校行政干部在教职工代表大会上述职→民主测评→由校工会将民主测评结果与月度考核结果 (期绩效考核分=民主测评分×40%+月度考核平均分×60%) 综合定级→结果公示→校长审核批准。

考核细则

(一) 一票否决

凡有下列情况之一者, 直接认定为月绩效考核不称职:

1.严重违法乱纪, 给学校带来很坏影响者;

2.由于工作严重过失, 给学校带来严重损失者;

3.不遵守学校作息时间, 一个月迟到和早退3次者, 或缺勤、旷工1天者;

4.出现较大责任事故。

(二) 工作态度: (10分)

1.事业心强, 有开拓、奉献精神。

2.勤政廉政, 实行校务公开。

3.热爱师生, 作风民主求实。

4.为人正派, 办事公道, 不搞小团体。

如出现教职工投诉, 确实属于行政干部工作态度的问题, 每人次扣2～5分。

(三) 管理水平: (20分)

1.政策水平:能贯彻执行教育方针、政策、法规;能依法治教、能严格执行学校规章制度。

2.理论水平:认真学习政策理论和现代教育理论, 准确把握素质教育内在规律, 掌握科学有效的管理策略。

3.组织能力:能自觉执行上级指示, 协调上下级各种关系, 调动班子与教职工积极性, 热情工作。

4.管理过程:工作思路清晰, 目标明确, 职责分明, 中心工作突出, 计划、决策科学、合理, 常规管理规范, 措施得力, 任务落实, 无重大事故发生, 深入教学第一线。

如无计划 (含必须组织的活动计划) 扣2分, 工作拖拉, 造成影响的扣3～8分。

(四) 到岗出勤: (20分)

1.一个月内事假超过2次以上, 其超过的次数每次扣2分, 病假3天以上, 其超过的天数每天扣0.5分。

2.迟到、早退一次扣1分, 坐班时上网、聊天、玩游戏等, 每次扣1分。

3.擅自换岗1次或兼课的行政干部擅自换课1节, 各扣3分。

4.误课1次或兼课的行政干部误课1节, 各扣5分。

5.校以上活动 (含升旗仪式) , 无特殊情况迟到、早退一次扣1分, 事假扣1分, 无故缺席扣3分 (不重复扣分) 。

(五) 履行职责: (50分)

1.团队建设:所在部门教职工安心工作、积极性高, 团队凝聚力、战斗力、荣誉感强。如出现扯皮、打架、影响团结事件, 每人次扣2～5分。

2.工作效率:所在部门能完成、超额完成上级下达各项工作指标, 或高效质优完成上级安排的各项工作任务。如未完成工作目标, 扣5分, 完成工作目标效果一般, 扣2分。

3.以身作则:各方面模范带头, 要求教职工做到的首先自己做到, 兼课的行政干部所任学科成绩排名靠前。如不能起表率作用, 教职工意见大, 每次每例扣5～10分, 任教学科排名倒数第一名、第二名分别扣10分、5分。

4.安全卫生:所在部门管理规范到位, 不因主观原因造成重大失误、失职或事故。如工作失误、失职, 造成责任事故, 每次扣5～10分, 出现重大事故, 将追究主要责任人的相关责任, 并解聘。

5.活动组织:能按学校要求组织所在部门参加学校的各项活动。如不服从学校统一安排, 未按时参加的, 每次扣5～10分;校以上上交材料, 无特殊情况迟交一次扣2分, 缺交扣4分。

(六) 重大奖惩:

1.奖分:部门或个人有突出责任或重大贡献, 在社会上产生良好反响, 为学校争得荣誉, 经学校董事会或学校行政会议确认, 每次每例奖5～10分。

2.罚分:部门或个人有严重违法乱纪情况, 有重大失误、责任事故, 在社会上产生不良影响, 使学校形象受到损害, 经学校董事会或学校行政会议确认, 每次每例扣5～10分。

考核结果的使用

(一) 月度考核结果的使用

1.月绩效考核结果既是每月发放绩效工资的依据, 又是期绩效考核的基础。

2.连续两月考核不称职者或累计三次考核不称职者, 按《教职工聘任合同》处理。

3.基本考核结果按学校《教师工资分配方案》等有关文件核发月绩效工资;绩效考核结果与绩效工资发放比例如下:

(二) 期绩效考核结果使用

1.考核结果记入学校行政干部本人档案。

2.考核结果作为学校行政干部劳动合同续签、职务晋升、奖惩及调整工资待遇的重要依据。

3.考核结果为不称职的学校行政干部, 按《教职工聘任合同》有关规定处理。

4.期绩效考核结果按以下比例发放期绩效奖:

附:《行政干部月绩效考核表》