员工外部培训协议书-样本

2024-06-17

员工外部培训协议书-样本(精选7篇)

篇1:员工外部培训协议书-样本

(LOGO)富兴集团富兴集团员工外部培训协议书

富兴集团员工外部培训协议书

文件编号:FXPX2011-001No:

甲方(公司):

乙方(员工):职务:身份证号:

为提高员工素质,促使企业持续发展和员工个人职业生涯发展,(□ 经乙方申请,甲方同意派遣

乙方;□ 甲方派遣乙方)参加举办的培训,培训项目/内容:。

经双方协商,达成如下协议:

一、本次培训为:□ 公派培训;□ 私请培训。

二、乙方在培训期间应当严格遵守培训机构/单位的有关规章制度和纪律,刻苦学习,全面完成培训目

标。

三、甲方负责支付乙方本次培训课程全额费用元的(%),计元;

四、本次培训从年月到年月日,按照甲方规定,根据本次培训费

用中由公司承担的总额数,乙方接受培训,须在甲方工作月(年),即到年月日

后方可离职。

五、如若乙方在培训协议期内提出离职,甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即公

司出资总额 / 培训协议期),未满协议期之月份的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙

方在支付清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。

六、乙方在培训期间视为:□ 上班;□ 请假。

七、在下列情况下,甲方有权要求乙方退还由甲方承担的相关费用及银行同期贷款利息。

1、因乙方违反有关规定被培训机构/单位除名;

2、因乙方违反法律规定或双方所签劳动合同约定,而解除劳动关系的;

3、未经核准而擅自中途退出培训的。

八、其他约定事项补充:

1、本协议未尽事宜,依协议生效之时甲方的外派培训管理制度执行;

2、本协议自双方签字盖章之日起生效,对双方拥有同等法律效力。

甲方(签字盖章):乙方(签字盖章):

日期:年月日日期:年月日

富兴集团员工外部培训协议书

文件编号:FXPX2011-001No:

甲方(公司):

乙方(员工):职务:身份证号:

为提高员工素质,促使企业持续发展和员工个人职业生涯发展,(□ 经乙方申请,甲方同意派遣

乙方;□ 甲方派遣乙方)参加举办的培训,培训项目/内容:。

经双方协商,达成如下协议:

一、本次培训为:□ 公派培训;□ 私请培训。

二、乙方在培训期间应当严格遵守培训机构/单位的有关规章制度和纪律,刻苦学习,全面完成培训目

标。

三、甲方负责支付乙方本次培训课程全额费用元的(%),计元;

四、本次培训从年月到年月日,按照甲方规定,根据本次培训费

用中由公司承担的总额数,乙方接受培训,须在甲方工作月(年),即到年月日

后方可离职。

五、如若乙方在培训协议期内提出离职,甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即公

司出资总额 / 培训协议期),未满协议期之月份的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙

方在支付清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。

六、乙方在培训期间视为:□ 上班;□ 请假。

七、在下列情况下,甲方有权要求乙方退还由甲方承担的相关费用及银行同期贷款利息。

1、因乙方违反有关规定被培训机构/单位除名;

2、因乙方违反法律规定或双方所签劳动合同约定,而解除劳动关系的;

3、未经核准而擅自中途退出培训的。

八、其他约定事项补充:

1、本协议未尽事宜,依协议生效之时甲方的外派培训管理制度执行;

2、本协议自双方签字盖章之日起生效,对双方拥有同等法律效力。

甲方(签字盖章):乙方(签字盖章):

日期:年月日日期:年月日

富兴集团员工外部培训协议书

文件编号:FXPX2011-001No:

甲方(公司):

乙方(员工):职务:身份证号:

为提高员工素质,促使企业持续发展和员工个人职业生涯发展,(□ 经乙方申请,甲方同意派遣

乙方;□ 甲方派遣乙方)参加举办的培训,培训项目/内容:。

经双方协商,达成如下协议:

一、本次培训为:□ 公派培训;□ 私请培训。

二、乙方在培训期间应当严格遵守培训机构/单位的有关规章制度和纪律,刻苦学习,全面完成培训目

标。

三、甲方负责支付乙方本次培训课程全额费用元的(%),计元;

四、本次培训从年月到年月日,按照甲方规定,根据本次培训费

用中由公司承担的总额数,乙方接受培训,须在甲方工作月(年),即到年月日

后方可离职。

五、如若乙方在培训协议期内提出离职,甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即公

司出资总额 / 培训协议期),未满协议期之月份的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙

方在支付清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。

六、乙方在培训期间视为:□ 上班;□ 请假。

七、在下列情况下,甲方有权要求乙方退还由甲方承担的相关费用及银行同期贷款利息。

1、因乙方违反有关规定被培训机构/单位除名;

2、因乙方违反法律规定或双方所签劳动合同约定,而解除劳动关系的;

3、未经核准而擅自中途退出培训的。

八、其他约定事项补充:

1、本协议未尽事宜,依协议生效之时甲方的外派培训管理制度执行;

2、本协议自双方签字盖章之日起生效,对双方拥有同等法律效力。

甲方(签字盖章):乙方(签字盖章):

日期:年月日日期:年月日

篇2:员工外部培训协议书-样本

甲方:哈尔滨龙庆钢构彩板有限公司

乙方:

为提高员工业务能力、促进员工自身发展,公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保公司的稳定性和可持续发展,根据《劳动法》等有关规定,甲乙双方经协商一致达成如下协议:

一、甲方同意乙方到参加业务培训(进修)。在业务培训(进修)期间,甲方负责乙方培训(进修)费,该费用由乙方先行缴付,培训结束后按甲方《员工培训管理制度》规定报销。

二、乙方应珍惜此次培训机会,认真参加培训,自觉遵守培训单位的纪律。凡因违规违纪受到培训单位处分的,甲方将视同在本公司内的违规行为,按公司制度追加惩处。

三、乙方参加培训后,须达到此次培训的目的。培训结束后,乙方应将培训成绩单、培训证书交甲方检验,复印件存入员工档案。如乙方未取得培训机构颁发培训合格的成绩单、相关证书、证明材料等,则甲方有权不为乙方报销培训费用,并按甲方相关制度扣除已发相关费用(包括交通费、伙食补贴等)。

四、培训结束后,乙方须在合理时间内返回甲方报到。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。

五、甲方责任与义务

1、保证向乙方支付约定范围内的各项培训费用;

2、保证向乙方提供必要的服务和条件;

3、在培训期间,做好培训指导、监督、协调和服务工作。

4、保证在乙方完成培训任务后,安排在适合的工作岗位或职务,并给予相应的工资待遇。

六、乙方责任与义务

1、保证完成培训目标和学习任务,取得相关学习证件证明材料;

2、保证在培训期服从管理,不违反甲方与培训单位的各项政策、制度与规定;

3、保证在培训期内服从甲方各项安排;

4、保证在培训期内定期向甲方沟通,汇报学习情况;

5、保证在培训期结束后,回到甲方参加工作,服从甲方分配,胜任工作岗位(或职务)。

七、服务期限及补偿费:

1、培训费用在元以下(含元),乙方应为甲方服务满三年,不

满三年的,按以下标准补偿甲方为乙方支付的培训费用。

(1)服务满二年、不满三年的,补偿40%;

(2)服务满一年、不满两年的,补偿70%;

(3)服务不满一年的,补偿100%。

2、培训费用在元以上的,乙方应为甲方服务满五年,不满五年的,按以下标准补偿甲方为乙方支付的培训费用。

(1)服务满四年、不满五年的,补偿20%;

(2)服务满三年、不满四年的,补偿40%;

(3)服务满二年、不满三年的,补偿60%;

(4)服务满一年、不满二年的,补偿80%;

(5)服务不满一年的,补偿100%。

八、合同期间,由于甲方原因,甲方提出解除劳动合同的,乙方不补偿培训

费用。乙方因违纪被公司辞退的须全额补交培训费用。

九、本合同作为甲、乙双方签订的劳动合同的补充合同,具有同等法律效力,双方应共同遵守。

十、本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方:乙方:

年月日年月

篇3:员工外部培训协议书-样本

关键词:企业员工培训;收益;风险;博弈

中图分类号:G726文献标识码:A

当今社会,人才资源的地位凸显,培训作为开发和发展人才资源的基本手段,已经成为现代企业提升竞争力的重要组成部分。有的企业把资金投在人才上,最终获得了丰厚的利润,人才本身的价值也得到了增长;有的在培训上花了大量的投资,却收效甚微。因为,员工培训在为企业带来一系列好处的同时,也带给企业某种程度的风险,原因是企业对员工进行培训要付出成本,而且还要承担培训过的员工“跳槽”的风险:本文拟用“博弈论”的简单理论来分析企业员工培训的收益和风险。

一、企业员工培训的外部收益与风险

(一)企业员工培训的外部收益分析

企业员工培训加强了企业对人才的吸引、增进了员工间的交流理解,有助于提高人才的忠诚度与满足感。此外,企业员工有助于向客户和市场传递有利于企业的信息,这是企业员工培训的外部收益。从博弈论的角度看,企业用自己的行为(即培训员工)向外界发送关于其“类型”的信号,因为这种发送信号的行为是要承担一定成本的,其他不属于此类型的企业很难模仿这种行为,从而使得这种信号能够被市场接受(可置信)。举例来说,只有实力雄厚、注重企业的可持续发展、重视人才的企业(以下称之为“优秀企业”)才愿意承担企业员工培训的成本。“非优秀企业”如果试图模仿优秀企业的行为,假装自己是优秀企业,就需要承担企业员工培训的成本。企业,是以赢利为目的的经济组织,经济利益最大化是企业的经营目标。经济实力欠缺、短期经营或者人员流动性强的企业很难“消化”这样的成本;而优秀企业却可以利用企业员工培训增加企业的员工素质,提高劳动生产率,获得更大的利益和长期的发展。正因如此,优秀企业的员工培训行为传递了让市场相信的信息,从而将其与“非优秀企业”区分开来,达到了与广告类似的宣传效果。

(二)企业员工培训的外部风险分析

正因为企业员工培训有正的外部收益,使得很多实力雄厚、注重企业可持续发展、重视人才的优秀企业争相开展员工培训。但是员工培训也带给企业一定的风险,这也是有些企业无法开展员工培训的原因所在。为说明这种风险,现举一例。假设市场上存在企业A与企业B,人才在两家企业间可自由流动。企业对员工的培训成本为c,培训收益r(r>c)。当两家企业都实施培训,则两家企业可以同时获利u=r-c。当两家企业中只有A企业选择培训,而B企业选择不培训,B企业为了获得培训员工,会提高员工工资,当B企业获得培训员工后,可使其利润由r-c增加到2(r-c);而A企业损失培训员工后,其利润将减少到2(c-r)。反之亦然。当两家企业都选择不培训,考虑其机会成本,则两家企业均会有一定的损失,u=c-r。由表1可以看出,对双方而言,不培训是占优均衡策略,是此博弈的均衡解。但是,如果两家企业都能培训员工,则各自的收益均能增加。

对单个企业来讲,无疑培训员工可以带来收益。但当市场上存在多于一个企业时,每个企业都追求自己利益最大化,都想占其他企业的便宜(利用较高的待遇把培训过的员工“挖”到自己的企业来)。当每个企业都这样想的时候,就都不愿培训员工,享受不到经过培训的员工能力提高带来的好处,结果都得到了较差的结果(c-r

“囚徒困境”问题有其解决的方法,现实中的企业员工仍然受到多数大中型企业的青睐,尤其是对企业高级人才的培训,已是绝大多数企业增强管理层素质、提升企业形象的有效手段。博弈理论层次上的“困境”,在现实中亦有其化解的方式和方法。

二、化解企业员工培训外部风险的对策分析

(一)对员工进行(企业专用)技术培训

在职培训分为素质培训与技术培训两种类型。素质培训是指接受培训的职工所获得的知识、技能对所有企业均有通用性,对各种企业劳动生产率提高均有用。而(企业专用)技术培训则是指接受培训的员工得到特殊知识和技能,能够极大地提高提供培训企业的生产效率,对于提供培训以外的企业的生产效率影响不大或没有影响,具有企业专用性。

在企业决定培训后,他们从培训的成本与收益比较看,会考虑是选择素质培训还是技术培训。而作为人才资本的承载者——员工也会考虑是否对培训进行投资。我们用UQ和uq代表企业在员工接受技术培训与素质培训后的收益;UP与up分别代表员工接受技术培训与素质培训后的收益。C和c分别代表技术培训和素质培训的成本。由于员工素质可以通过抬高员工录用条件等方法解决,而员工技术,尤其是本企业专用的技术只有通过本企业组织的培训来解决,而相对于素质培训来说,技术培训也能更大程度地提高企业的生产力水平,则有UQ>uq,UQ-C>uq-c。

当企业选择素质培训时,员工如果不投资,企业将会得到uq-c的收益,员工的收益为up。员工如果进行投资,企业将得到uq的收益,而员工将得到up-c。当企业选择技术培训时,员工如果不投资,企业将会得到UQ-C的收益,员工的收益为UP。员工如果进行投资,企业将得到uQ的收益,而员工将得到up-c。企业与员工对培训投资的博奔结果如表2,很显然,up>uD-c,UP>UP-C。根据上面的博弈结果,我们会发现最终企业会选择进行技术培训而员工会选择不投资。

事实上,受过技术培训的员工具有较多的人才资本,这种人才资本投入生产可以给企业带来更多的利润,所以企业从自身利益最大化出发,愿意支付较高的工资以及部分或全部的技术培训费用。同时对接受技术培训的员工而言,技术培训产生的人才资本具有专用性且成本较素质培训要高得多,一旦员工失业,再次就业的机会很小,因此员工不愿意投资。而企业就应该充分利用这一结果,通过抬高员工录用条件达到提高整体员工素质的目标,通过对员工进行(企业专用)技术培训达到提高整体员工技能的目标。

(二)增加已培训员工待遇,留住已培训员工

企业员工的完全信息动态博弈模型分析表明,为使员工更好地为企业服务,完善良好的培训体系固然重要,但更为重要的是要设置合理的留人机制。否则,企业花费大量成本进行培训,而员工特别是企业的高级人才却纷纷流失,甚至被原企业的竞争对手挖走,这将会令企业蒙受巨大的损失。因此任何企业都应在重视培训的同时,完善留住人才

的机制,这样培训才能起到真正的效果。

假定在完全信息的条件下,企业和员工都是理性的。企业可以选择对员工培训或不培训。根据企业的选择,员工会做出留下或是跳槽到其他企业的选择。假设企业不对员工进行培训,那么员工只能拿到原有的工资(以s表示):如果企业选择培训,企业方将花费一定的成本,包括培训经费(以c表示)和为留用培训后的员工而多支付的薪水(以e表示)。但培训后,员工也能为企业带来一定的收益增加值(以I表示):对员工而言,如果选择留在本企业,他将因培训后技能或智力的提高而获得相应的报酬(以s+e表示)。如果员工选择跳槽的话他将会从其他企业得到保留工资(以r表示)。基于以上假设,可以建立一个简单的动态博弈模型,如图1所示博弈树。

当Ic+e,否则就不再是一种博弈。当然,对于一些对劳动力素质要求不高的中、小企业而言,当人才充裕、市场竞争压力大时,企业宁可向市场购买或租赁人才。花大笔资金培训、涨工资等措施往往会拖垮这些刚起步的企业。

当I>c+e时,该博弈成立并可能会出现两种均衡:如果s+e>r,在博弈的最后阶段员工选择留下所获的收益明显大于选择跳槽所获的收益。理性的员工必定会留在原企业继续服务。对企业而言,选择培训而员工留下时得到的收益大于企业不培训时的收益(I-c-e>O),因此理性的企业也会选择培训。企业选择培训而员工选择留下是双方最优的决定;如果s+e-c)。这样,在博弈的第一阶段企业就会选择不培训。

在具体设计员工薪酬体系时,可以考虑给培训后的人员高额薪酬或是股票、期权,使其所获收益高于其跳槽所能获得的保留工资。总之,当这些员工感到离开企业会得不偿失时,他们往往会选择留下。华为公司作为国内IT界的龙头企业,不仅拥有一套先进的培训开发系统,而且还有完善的留用人才的机制。公司对高层的核心人才不惜花费大量精力予以培训,并且给培训后的高级员工开出比市场高出许多倍的诱人待遇。因此,公司的高层人才常年保持较低的流失率,这与公司的措施得当不无关系。

三、结论

任何一个有着长远战略发展眼光的优秀企业都会把对员工的培训看作是一个长期的、定期的、有组织且规范化的活动。培训不仅是员工的一种福利形式,也是员工和企业共同发展的原动力,已经被越来越多的企业设计到整体薪酬体系之中。随着市场经济的不断发展,企业间的竞争将更为残酷。透过市场竞争的层层迷雾,我们看到的是企业间人力资源的竞争。拥有适合企业自身特点的培训体系,发现人才、留住人才,从而拥有良好的人才储备,企业才可能在商海中立于不败之地。

篇4:在职员工出国培训协议书样本

出国(境)培训协议书(样本)

甲方:<归口单位法人名称>乙方:<学员>

甲方选送乙方到(国家或地区),进行 的培训(培训项目),培训形式为脱产学习,时间自年月 日至年月日。经宜协商一致,签订本协议。

一、培训费用

培训费用包括:培训费(共元(大写))、差旅费、资料费,其中:

(一)甲方承担部分:

1、培训费×100%*×C,(C按以下方式取值:学期(进修)综合成绩评定系数;优或分数>=85分:C=1;良或分数>=80分:C=0.9 ;中或分数>=70分:C=0.8 ;及格或分数>=60分:C=0.5 ;不及格或分数<60分:C=0);

2、差旅费,按照 差旅费开支标准支付,无差旅补助。

3、资料费×100%*×C,(C同上说明)。

(二)乙方承担部分:

除甲方承担之外的培训费、资料费。

二、甲方权利和义务

(一)有权对乙方进行外事纪律和安全进行教育,并提出要求;

(二)有权了解乙方的学习情况,对乙方学习情况进行考核、评价。

(三)乙方课程学习结束后,有权督促乙方立即回甲方工作;

(四)有权收取乙方违约的违约金和赔偿金;

(五)负责办理乙方出国手续;

(六)负责办理乙方按甲方政策调整的薪酬及福利待遇事宜。

(七)有义务与培训提供方制定培训计划、协商确定乙方在学习期间的生活安排;

三、乙方的权利和义务

(一)有权要求甲方制定的培训计划确定培训期间的生活安排。

(二)有权按培训计划安排完成学业;

(三)有义务遵守《武汉大学心血管病研究所培训制度(暂行)》的规定。

(四)有义务按协议约定承担培训费用。

(五)有义务遵守外事纪律和安全规则,尊重所在国家(地区)的风俗习惯。

(六)不得改变学习内容,不得无故延长学习时间,必须完成规定的学习课程,遵守培训机构的培训要求,按培训要求办理结业手续。

(七)培训结束必须立即回甲方工作。

四、培训服务年限约定

从乙方培训结业(结束)之日起,乙方必须在甲方服务年限为年。如服务期限超过劳动合同的约定终止期限,则劳动合同的终止之日顺延至服务期的结束之日。

五、违约责任

乙方在协议约定服务年限未满离开甲方,乙方必须退还甲方费用:

(一)甲方承担的所有培训费用×(协议约定未满服务年限÷协议约定服务年限);

(二)学习期间工资×(协议约定未满服务年限÷协议约定服务年限);

(三)同时,除承担《劳动合同》中规定的违约金外,还应向甲方支付培训协议违约金2万元。

六、其它约定:

七、本合同接受中华人民共和国法律管辖。应本协议发生争议,当事人可以向本单位劳动争议调解释委员会申请调解;调解不成立的,应当自劳动争议发生之日六十(60)日内向当地劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。当事人一方也可以直接向当地劳动争议仲裁委员会提出书面申请仲裁。当事人一方对仲裁裁决不服,可以自收到仲裁裁决书之日起十五(15)日内向人民法院提起诉讼。

八、本协议经甲、乙双方签字盖章之日起生效。

九、本协议一式三份,甲、乙、乙方工作单位三方各持一份。

十、本协议作为《劳动合同》的附件,是劳动合同不可分割的组成部分,自生效之日起与《劳动合同》具有同等效力。

甲方签章乙方签章

年月日年月日

篇5:外部培训协议书

甲方:

乙方:

******公司(以下简称甲方)根据工作需要,选

(以下简称乙方)参加国内/外,脱产/半脱产/业余学习(培训),经甲乙双方协商,一致同意签订本协议书,共同遵守本协议书所列条款。

一、甲方安排乙方自

****年**月**日至

****年**月**日赴

训,乙方接受甲方的派遣。

二、甲方的权利和义务:

1、负责为乙方提供良好的培训条件;

2、提供/不提供乙方在学习(培训)期间的薪酬、福利待遇,部分/全部负担/不负担乙方的学习费用(如果享受国外全部资助费用,须停发薪酬、福利待遇);

3、费用承担方式:毕业后获得学位或资格证书者,成绩在85分及以上(优、良)******公司支付

%的学习费用;毕业后获得学位或资格证书者,成绩在85分以下(良以下)******公司支付

%的学习费用;(考核分数:由******公司及培训方双方共同进行考核评分)

4、乙方在学习期间有下列情况之一,甲方有权终止其培训,并要求补偿培训费用;

(1)乙方未经甲方批准延期而违反第一条规定的期限造成逾期的;

(2)乙方在培训期间严重违反培训方的规定和要求的,被培训方勒令停课或要求经济赔偿的;

(3)由于个人原因(经医院诊断不能继续学习者除外)旷课或中途退出培训的;

(3)违反国家或所在国及甲方制定的各项法规和规定的;

(4)学习成绩不及格或肄业的;

(5)与******公司解除劳动合同的。

5、甲方在乙方培训期满可根据工作需要,重新为乙方安排工作岗位。

三、乙方的权利和义务

1、自觉遵守国家或所在国及学校的各项规章制度,刻苦学习;

2、培训期间严格遵守国家或所在国的政策、法令、法规及甲方的各项规章制度,按要求向甲方提供学费发票、学历学位证书等培训方面的证明;

3、不得利用学习时间,从事国家或所在国及甲方明令禁止的活动;

4、甲方不按规定提供乙方应得待遇时,乙方有权向甲方提出要求;

5、毕业或结业后必须为甲方服务

年,原劳动合同期限顺延。

四、甲、乙双方约定的其他事项

1、乙方为甲方服务期限自

****年**月**日至

****年**月**日止;如遇特殊情况或不可抗力,导致毕业时间提前或推迟,服务期应相应调整;

2、未满服务期赔偿方案一

乙方未满服务期提出辞职,须按原规定服务期限服务时间长短递减交付学习、培训费用。补偿费用额计算公式:

已服务年限

规定服务年限

补偿额=******公司支付的教育培训费用*(1-),按月计算

其中,培训费用指******公司支付的报名费、学费、住宿费以及异地培训的交通费。不包括培训期间的任职薪金、津贴和福利保险费用。

3、乙方在培训期间提出辞职,甲方有权要求乙方退赔培训期间全部培训费用和与之有关的费用;

4、乙方违反劳动合同和本协议,造成乙方被甲方辞退,甲方有权要求乙方退赔全部培训费用和与之有关的费用。

五、本协议未定事宜由甲乙双方协商解决。

六、本协议解释权在******公司人力资源部。

七、本协议自签订之日起生效。

本协议一式四份,甲方、乙方、乙方负责部门、******公司人力资源部各执一份。

方:******公司

方(签字):

甲方盖章:

****年**月**日

****年**月**日

说明:

一、凡属参加国内/外培训人员均需签订本协议。

篇6:外部委托培训协议书

甲方:胜利油田胜利石油化工建设有限责任公司 乙方:东营黄河教育集团

甲方为增强施工现场特种作业人员安全操作技能,提高特种作业人员持证上岗率,根据省建管局《山东省建筑施工特种作业人员管理暂行办法》(鲁建管发〔2008〕12号)、《山东省建筑施工特种作业人员安全技术考核培训教学试行大纲》(鲁建管质安字〔2012〕10号)等有关要求,决定委托东营黄河教育集团建筑类特种作业人员岗位资格证书培训。

一、培训类型

建筑电工、建筑电气焊接(切割)工、建筑起重机械司机、建筑起重司索信号工、建筑起重机械安装拆卸工、高处作业吊篮安装拆卸工、建筑架子工、安全资料员、急救员、建筑企业主要负责人、建筑企业项目经理、建筑企业安全生产管理人员。

二、培训方式

按照东营市住房和城乡建设委员会下发通知安排培训时间,地点为东营黄河教育集团,学习方式为学员全脱产在校培训。

三、培训费用

按照东营市住房和城乡建设委员会下发通知及实际发生培训人数,现金缴纳费用。

四、协议项目服务期限

从2012年4月1日起至2013年12月30日止。

五、违约责任

在本协议有效期内,双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。

六、争议与仲裁

在协议执行过程中如产生纠纷。双方应本着友好谅解的精神通过协商解决。经协商仍不能解决,双方同意提交东营仲裁委员会仲裁。

甲方:乙方:

签约代表:签约代表:

签名(章):签名(章):

签订日期:签订日期:

篇7:员工外部培训协议书-样本

(试行)

指导教师(甲方):

见习教师(乙方):

根据《松江区中小学见习教师规范化培训内容与要求》,甲乙双方自愿结成带教对子,经协商,现就有关事项签订如下协议:

一、甲方带教乙方:自年月至年月止。

二、甲方的主要职责:

1、按照《松江区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训内容与要求》中提出的18个要点,制订带教计划,履行带教职责,按照计划开展指导工作。

2、及时查阅见习教师填写的《松江区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训手册》中的各项内容,认真作出指导性点评。认真完成《见习教师规范化培训指导教师带教手册》。

3、关心带教教师的成长,有的放矢,重在基础。与培训学校和聘任学校共同对见习教师做出科学合理的评价。

三、乙方的主要职责:

1、确立师德为魂、育德为先的理念,在指导教师和基地学校、聘任学校的引领下,扎实打好教育教学基本功,认真完成此项培训见习任务。

2、认真按照《松江区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训内容与要求》写好培训计划,虚心接受带教老师的指导,积极主动、全程参与。及时填写的《松江区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训手册》中的各项内容,培训结束写出书面总结。

四、其他:本协议一式三份,甲、乙双方及教师教育办公室各一份;签订之日起生效。

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