我们班的新朋友作文（共17篇）
篇1：我们班的新朋友作文
我们班又来了一位“新朋友”它就在左上角的墙壁上。它又像一位“老师”，时刻都会教育着我。
下午来到学校，我就注意到张珊手里拿着一包纸，我很是好奇，但并没有多问。直到第二节课课间，这位“新朋友”才在我们班亮了相，张博文对他可是十分欢迎，它的.座位稍微歪一点变会重新摆，因此，它也成为了我的关注点。
其实，这位朋友是几句哲理句，它用数学告诉了我们，每天知道多做一点，一年后，便会积少成多；每天比别人少一点儿，那么，你就会渐渐的被落在后面。
对于这个，我是极其有感触的，正如这位“新朋友”告诉我们的，每天仅仅多0.1，多么渺小的数字啊！365天之后，便会成为它的几百倍，甚至几千倍，这需要有一个顽强的毅力。但是这并不是容易的，说着简单，可谁又轻易能做到呢？这需要一颗持之以恒的心，而不是三天打鱼，两天晒网，今天学到十二点，明天就给自己找各种各样的理由，拖到十一点，越来越早，就如同班里的气球。
而每天比别人少一点，便会不知不觉地被落在后边，总想着偷鸡摸狗，少写点这个，少写点那个，他们自己认为自己是个天才，可恰恰相反，在别人眼里他们就是傻子，都是在欺骗自己。
陈老师说过：“别人努力时，你在努力叫做本分；别人在休息时，你在努力那叫勤奋。”是啊只有我们比别人做的多，才能超越别人！
篇2：我们班的新朋友作文
这两只小乌龟全身墨绿色，还披着一身坚硬的“盔甲。”它们都有着一个椭圆形的小脑袋，眼睛虽小，但却不失灵气；它的嘴巴又宽又大，四肢灵巧、柔软，脚趾中间还有蹼呢！它们的尾巴很短，看起来与它们的身子有些不相配。乍一看，你肯定以为这两个“小活宝”是双胞胎，可是仔细一看，它们还是有些不同的呢！这两只小乌龟背上的花纹不同。一只似菱形又似梯形，另一只呢，花纹酷似骨甲文，一点也看不懂。
两只小乌龟性格一点也不同。一只性情温和,总喜欢呆在水里睡觉；另一只却性格活泼，总是在它的“小窝”里爬前爬后，小爪子不停地动着，好像得了“多动症”似的。
每次下课，我们都会去逗一逗小乌龟。记得我们第一次去逗它的时候，一只小乌龟伸长了脖子，乌黑的眼睛骨碌直转，仿佛在说：“你们为什么这样看着我呢？难道是被我帅气的外表吸引了？我就说嘛，我的魅力是势不可挡地！”我用手抓住了那一只小一点的乌龟，悬在半空中，它的四肢用力蹬着，仿佛在对它的小伙伴说：“快救我！”我于心不忍，便把它放回去。可它到了水里，又“活跃”了起来，逗得我哈哈大笑。
篇3：我们班的“蜗牛”
记得有一次, 老师叫我们抄正作文, 大家都奋笔疾书, 整个教室只有他一个人在喃喃自语。林老师听见这“蚊子”的声音, 不用抬头就知道是谁, 大声地说:“伊小奇, 帮老师找找教室里哪儿有只蚊子在嗡嗡叫个不停!”同学们的目光齐刷刷地投向他, 羞得他面红耳赤。
他终于把那张一直在“呱呱呱”乱叫的嘴闭上了, 左邻右舍的同学耳根子总算是清净了。林老师走过去检查他的作文本, 上面只有两行字, 林老师无可奈何地摇了摇头。快下课了, 全班同学都抄写完了, 他才抄了一半, 林老师严厉地批评他:为什么放着“领头羊”不当, 而自甘戴着“蜗牛帽”呢?
篇4：我们班的“作文博客”
什么是“作文博客”？它呀，就相当于人人都能看的“网络作文本”。在这里，你可以发表自己的作文、日记，说说生活中开心或烦恼的事，谈谈自己的读书心得……更有意思的是，每个人都可以来浏览、留言，随时和你互动！
这么有意思啊！瞧，五（2）班的同学们都迫不及待了……
我们开博啦
在创建博客时，首先要给博客起个好听、有意思的名字，挑选一个自己喜欢的模板。然后，再给自己要写的博客内容分分类：读书笔记、作文专辑、生活琐事、心灵日记等等。最后，再写一个开博公告，可以介绍自己，抒发志向，也可以向访客表示欢迎或致谢。
让我们默念着老师教的“开博三部曲”，开始创建属于自己的博客吧！怎么样，你的博客开张了吗？请你把自己的开博经过和感受写下来，作为第一篇博文发表在你的博客上。
我开博啦
周五下午，我们上了一节开博信息课！
李老师先教我们怎样注册博客。我先用真名“林怡”注册，后来，听说可以起其他的名字时，我后悔起来，早知道就用“魔法小白猪”这个名字了！
随后，李老师教我们怎样调整背景模板。为了选一个好看的背景，我可伤透了脑筋，最终我选了一个名叫“黄昏”的背景。过几天，我还会把它换成“向左走向右走”。
接着，我们开始学怎么改博客名。学会后，我第一时间就把名字改成了“冬日柔雨”。悄悄告诉你，这是我QQ的名字。
然后，老师开始讲怎样添加个人专题分类的方法。我一下子就添加了好多：我的日记、精彩好文、童话故事、寓言故事以及神话故事！
老师说，博客公告上应该写一段迎接“来宾”的欢迎词。我在公告上写道：今天，你带着愉快的心情来看我的博客，同时，我也会让你离开的时候满载而归，并且会让你很快乐、很快乐、很快乐……
最后，我还自己摸索着设了一个头像。因为妈妈说我很漂亮，所以我设了一个美少女的头像。
我的博客建好了，欢迎你常来看看！
（林怡）
精彩博文大家“顶”
张老师将同学们的个人博客建成一个群后，五（2）班的班级“作文博客”就成形了，同学们写作文更带劲儿了。他们有的记录自己每天的喜怒哀乐，有的描述学校、班级、家庭里发生的趣事……同学们还相互“串门”，发现有的文章写得很精彩，就将它“顶”起来，推荐给其他人阅读。
每天课间，推荐博文排行榜成了同学们议论的热点，大家都在暗中较劲，比谁的博文被“顶”得多。下面的这篇博文，就好几周都在排行榜上遥遥领先。
爸爸，我想对您说……
虽然您每天和妈妈一起踩着夜色回到家，但看得出，妈妈比您更累。您把所有的家务活都推给妈妈，不是睡觉，就是打电脑、看报纸。拖地、烧饭、洗衣服……甚至辅导我作业的都是妈妈！有一次，妈妈实在没时间了，您才帮我背书。可让我没想到的是，您居然还同时在电脑上打游戏！背完书，我就回到自己的房间，心里很难过。
因为您的“懒”导致了我们家发生了“世界大战”。那天，我吓呆了，眼泪在眼眶里打转，之所以没有哭出来，是因为妈妈在一旁叫我忍住，但后来您居然和妈妈打了起来。我忍不住了，大喊了一声：“不要打啦！”眼泪终于滑起了滑梯，您停了下来……
您想一想吧！妈妈在公司里忙来忙去，回来又忙家务事，您的工作比较简单一些，回来却什么也不做，您难道不惭愧吗？
您以后就帮妈妈做一点事吧！
（徐冰沁）
踩踩我的博客吧
“踩踩我的博客吧”，成了五（2）班新的流行语。“踩博客”意思就是访问别人的博客，浏览最新的博文，还可以留下自己的“脚印”——在博文后面留言。这种留言，可以是几句鼓励的话，也可以是一番评点。既可以抒发读后感受，也可以评论写作方法，发表不同观点……
这不，灵聪同学在自己的博客上贴了一篇“钓鱼”的文章，没想到，同学们，甚至还有大朋友，都纷纷留言——
写得不错，把自己的心理活动和感受都写出来了，真棒！看来你不仅是钓鱼高手，还是写作高手呢！第一段你就吊起了我的胃口，真有你的！（林怡）
看着，看着，就想起自己童年时的钓鱼生活了。我们小时候也和灵聪一样，掘来蚯蚓用作鱼饵，如果找不着蚯蚓的话，用面团来代替。不过，面团容易被鱼吃掉……（小木头）
看了你的文章，我也好想钓鱼呀！爸爸说，他们小时候就钓过鱼，我好羡慕啊！我只在公园里钓过金鱼，一次钓了3条。（张书杨）
读你的文章让人直流口水，钓到大鱼的心情不错吧！其实鱼汤那么的鲜美，是因为它饱含了你自己的劳动成果，自己享受自己的劳动成果，当然甜美啦！（意大利）
我们班的“博客之星”
一个月过去了，五（2）班的“作文博客”精彩不断，受到全校师生的关注，连杨校长和一些家长也来“踩博”了。杨校长决定表扬五（2）班的小博客迷们，请同学们选出10名班级“博客之星”。颁奖现场热闹非凡，“博客之星”们拿着烫金的获奖证书和精美的奖品，心里乐开了花……
黄秋实同学在自己的博客上激动地记录下那天难忘的情景。
开心的颁奖
一吃完午饭，张老师就告诉我们：吃完饭以后不要乱走，在教室里等着，《七彩语文》杂志社的老师很快就会来颁奖。我们都很兴奋，都盼望着自己能得奖。
很快，杂志社的老师来了。
首先，李编辑发言。他分析了最近我们在博客上发帖、回帖的情况，重点讲了李冠群、杨陈思婕、林怡、王世轩等同学博文写得很好。
随后，杨校长发言。他讲了写网络作文的好处：1.可以提高我们的写作水平；2.当我们写博文的时候，可能一夜之间就会有上万人点击你的博客；3.写网络作文很方便，当你想跟远在外地的亲戚诉说自己生活中的一件事时，如果写信、打电话会很麻烦，而让亲戚登录你的博客来看，会方便得多。
然后沈主编给我们讲话。他说，多评别人的作文可以让我们的写作水平提高更快，他还谈了许多关于发博、回帖的好处。
最重要的颁奖仪式开始了。我非常紧张，生怕自己得不到奖。当老师报到我的名字时，我心中的大石头才算落了下来，我从极度紧张的状态一下子变得兴奋起来。我笑着走上讲台，领了奖状以及赠送的书，满脸喜悦地与其他获奖的同学合影。
颁奖仪式结束了，老师告诉我们，没得奖的同学不要灰心丧气，得奖的同学也不要骄傲，还有许多机会等着我们。
（黄秋实）
自从五（2）班的“作文博客”创建后，同学们觉得每天的学习生活多了一项重要内容——“写博客，踩博客”，这还真是一件很有意思的事儿。大家在博客里写下了自己生活中的点点滴滴，在“踩博客”时与同学交流看法，写作水平也得到了提高。《七彩语文》的编辑老师们也一直关注着五（2）班的“作文博客”，他们还说，要把这种新鲜的写作活动介绍给更多的读者呢！
同学们，你们也试试，创建属于你们班的“作文博客”吧！
本期“习作新干线”参与学校：南京市长阳小学 指导老师：张红影
长阳小学五（2）班“作文博客”地址：
篇5：我们班的新朋友作文
她是谁?
乌黑光亮的长发，像一缕瀑布似的，一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，流露出智慧的光芒，一个鼻子小巧玲珑，还有一个樱桃小嘴巴。对了，瞧我那记性，还说漏了一样东西——眼镜，她戴着眼镜，就更有学问啦!她既是我们班的班长，又是我的好朋友。
说她“聪明豆”，你就对了。
上课时，你瞧她，全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案，目不转睛盯着黑板，写字时，一横一竖写的棒极了。上课时，当老师问同学们一个问题，第一个抢答得就是她，不管老师问的是什么问题，只要是课本上的，她都能回答，啊不，是非常认真回答。
有一次，老师闲得无聊，就叫班长和老师一起“谈心”，根本不是什么谈心，只是和老师猜谜语，我也饶有兴趣，凑凑热闹老师神秘地问：“你知道这世界上什么书没有买吗?”我随便插了一句：“世界上哪有什么书不能买啊?奇怪?”只见班长望了望老师，又望了望我，眨眨眼睛，眼珠转转，一下子想了出来，就脱口而出：“我知道了，应该是秘书!”“啊?”我一下子明白了，恍然大悟，口张的老大，激动地说：“哦，原来是这样啊，秘书是人，而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字，我就不会不知道了!”老师和班长都笑了，笑着笑着，我也跟着她们笑了起来，笑声荡漾在教室里头……班长又接着说：“这是我在《脑筋急转弯》哪里看到的，我平时爱好读书，书也成我的‘小小经纪人’了。”“原来书有那么大的魅力呀，我以后要多读书，再也不要你们笑话了!”老师点点头，微笑着说：“是啊是 啊……”你看见没有啊，班长就这么一个“聪明豆”，真不愧是一个聪明的班长。
要说好朋友嘛，应该懂得为人着想，班长她是我的最好的朋友，她就是一个为人着想的`人了。
那次，学校要举办“小歌手比赛”，我要到“连天使”化妆，那几个而我伴舞的女孩都走啦，只有她愿意陪着我，直到12点、12点半、12点45分，1点、1点1刻了，我有点迫不及待，焦急地问她：“班长，能等得及吗?我怕……”“别怕，肯定会等得及的!”她却诺无其事地安慰我，我看穿她的心思，其实她比我还着急，她还帮我拿衣服，整理衣服。当我化完妆，回校的路上时，她问了我许多话儿：“你饿吗?要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗?”……像一位慈祥的母亲。
篇6：我们班的新朋友作文
学霸
说到我们班的学霸，那么我一定会想到聂英杰。他有着接近一米八的身高，也有着超级发达的大脑。你们以为他是课上积极发言，课下努力学习的学霸吗?正好相反，在课上，他几乎一言不发，甚至有时还开小差。在周末，玩得几乎最欢。可当考试的时候，他却毫不含糊，已经当过我班多次第一了。我可真羡慕他。
体霸
这“体霸”的称号当然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。记得那次哨声响起，他就像一支火箭“飞”到了终点，看得我目瞪口呆，从那以后，在我班他有了不少迷妹。
英语霸
“英语霸”就是英语“超神”的人。这称号给我们班班长于佳心就再合适不过了。每到学新课的时候，英语老师总会让她起来领读。她读得好似唱歌一样，婉转动听，一点错误都没有，好像读一篇已学过的课文，熟练得很。当然，每次背课文她都是第一个坐下。还有每次讲题，她总是讲的通俗易懂，听完以后马上就能明白……关于她英语超神的方面可真的是多得数不过来，这英语霸的称号可非她莫属。
篇7：我们班的“大侠”作文
在我们班里，他人缘极好。一下课，大家都争先恐后的找他去玩。他长得胖墩墩的，浓浓的眉毛下，有一双葡萄般炯炯有神的大眼睛。一笑起来，眯成一条缝，十分可爱。他喜欢看《杨家将》和动画片《气功传奇》，也喜欢模仿里面人物的武打动作，惟妙惟肖。他那胖胖的身躯，活动起来居然十分灵活，如同《功夫熊猫》里的大侠阿宝，大家情不自禁地捧腹大笑。
他总是像大侠那样讲义气，重情义。自己有什么好吃的、好玩的、好喝的，从来不独吞，总是拿出来与大家一起分享。一袋饼干、一包瓜子、一瓶饮料，就这样在大家的欢声笑语中被消灭地”一干二净“。我们分享着快乐，享受着友谊。
而令我最欣赏、最感动的则是他那种助人为乐的精神，他那种及他人之所及、想他人之所想的无私情义。在我的记忆相册里，经常出现这样的镜头：”叮铃铃...“上课铃声响了，值日生却忘了擦黑板。这时，他总是一个箭步冲上讲台，拿起黑板擦，三下五除二将黑板擦的干干净净，然后，笑着掸掸手上的灰尘，迅速地坐回座位。同学们都向他投向赞许的目光。
我清楚的记得，有一次我去参加社团活动，节目一直排练到很晚。结束之后，我迅速的跑回教室，发现同学们全都放学了，班级也锁门了。可是，我的书包还没有拿，我怎么做作业啊?我像猴子一样抓耳挠腮，捶胸顿足，急得不知所措。正当我无助地走出校门口时，一个熟悉的声音叫住了我。我闻声抬头一看，只见罗浩龙站在校门口对面。左手提着一个蓝色的书包，右手拿着一只羽毛球拍。呀?那个书包好眼熟啊?我急忙跑过去，发现那正是我苦苦寻觅的书包。我激动极了，紧紧地把书包抱在怀里，连声道谢。可是，他却说：”不谢!我们是铁哥们，这点小事，不足挂齿!“说完，哈哈一乐。原来，当同学们都收拾书包放学回家时，他发现只有我的书包和球拍还落在课桌上。于是，他就仔仔细细帮我整理好书包，拿着球拍在下门口等我。一直等了一个半小时。听着他的叙述，我的眼睛不由得湿润了，不知道该说什么，只是紧紧地握住他的手，一股暖流在心中流淌。
篇8：我们班的“老板”
说起我们班的“老板”，很多人会竖起大拇指，都说他是个优秀的学生，其实他就是张某。认识他还得从复习班报到的第一天起。报名的那天晚上，我正坐在办公室忙着整理学生名册。突然响起“咚咚”的敲门声，我回头一看，一个剪着小平头很精干的小伙子站在門口，对着我微笑，气喘吁吁地问：“请问你是唐老师吗？”我点头，并让他进来。他对我说：“老师，对不起！我迟到了！”我纳闷，开学报名都迟到了，在忙什么呢。我让他坐下，慢慢说。他说，他叫张某，原是高2009级毕业的学生。毕业后一个人到广州打工，已经一年了。这不，今天刚从广州回来。现在回来复习，准备参加明年的高考。我问：“你为什么在毕业了一年后要重新回来参加高考？你在广州打工不好吗？”他说：“老师，不瞒你说，我现在在广州挺好的。我开了一家网店，生意还可以，月收入上万元。”我给他开玩笑说：“很不错嘛。那可是我们这些工作了一二十年的教师工资的几倍哟！”他憨厚地嘿嘿一笑。我又问他：“你在广州发展得这么好，为什么还要回来复读？而且复读的这一年是很辛苦的。”他说：“正因为发展好了，我才更加意识到知识的重要性。我回来复读就是为了考广州的一所工商大学。”好一个雄心壮志的年轻人啊！说真的，我很佩服他的这种志气与魄力！于是我说：“好样的。我相信，通过你的努力，你一定会成功的。”就这样，他成了我们班报到最晚的同时又是最特别的学生。
从报到后就正式上课了，我发现张某非常认真。他总是每天早上很早就到教室，晚上也是最后一个离开教室。他告诉我，自己毕业了一年后再回到教室学习，比其他同学都要差，所以必须要比其他同学花更多的时间和精力。我看在眼里，喜在心里，心想，这孩子真是不错。十月下旬的一天，我发现他上课时精神状态不好，很想睡觉的样子，这可不是原来的他呀。下课后我把他叫到办公室，了解情况。他前前后后想了很多，也很犹豫，不知该怎么办才好。我问他：“你父母的意见呢？”“他们不同意我去广州。”他说。我说：“那你自己是怎么想的呢？”他说：“我去吧，太耽搁学习；不去吧，那边的事我实在放心不下。”我想了一下，对他说：“我支持你去。”他顿时睁大眼睛看着我说：“老师，你说的是真的？”我点头。他立刻高兴地说：“谢谢你，老师！”我看见他一下子就轻松了许多。我说：“与其身在曹营心在汉，不如去把那边的事处理好了后再回来安安心心地学习。”于是他就离开了教室又到了广州。我们班的教室就空了一个座位。
十一月末的一天，我正坐在办公室备课。突然“咚咚”的敲门声又响起。我抬头一看，哦，张某站在门口。没等他开口说话，我就急切地问：“广州的事处理好了？”他说：“嗯，处理好了。”“那你现在可以安心地学习了？”我又问。他很肯定地说：“是的。”就这样，张全又进入了正常的学习中了。这次回来后他一如既往地刻苦学习。有一次，我上课时叫一位同学回答问题，他说：“这个问题我和老板一起讨论过。”“老板？”我有些迷惑。同学们都笑了，并异口同声地说：“张某。”我这才明白。因为同学们都知道他在广州开店，所以都亲切地叫他“老板”。
时间一天天过去，距离高考的日子越来越近了。同学们都在为着高考而努力着，整个班都处在一种紧张而忙碌，对高考有些期待又有些忐忑不安的气氛中。可是我观察到“老板”有些异常：上课时精神萎靡不振，自习课也不太专心看书。这让我有些意外。我又把他叫到办公室。通过谈话，我了解到他的症结：他害怕失败，自己失去这么多，辛辛苦苦来复读，如果考不上目标大学，那该怎么办啊。原来这孩子毕竟是孩子，虽然经历过生意场上的历练，但在高考面前却有些害怕了，害怕高考失败。我问道：“那你当初只身一人到广州闯荡，你害怕过失败吗？你给我说过，当时最难的时候身上只有两元钱。在如此艰难的境地你都挺过来了，还有比这更难的吗？人生难得几回搏，你在商海里搏了，而且搏出了绚丽的风景，那在学习上为什么不去尽自己最大的力量去搏一搏呢？只要努力了，用心了，那就是无怨无悔的青春！”我又继续说：“是的，为了回来复读，你失去了很多，可是正因为如此你更应尽你的所能来迎接高考。”我看着他若有所思的样子，又接着说：“如果你现在的状态实在不好，那我建议你干脆就回家去调整调整。”因为我知道有些东西必须要靠他自己去领悟，去想明白。也许时间就是最好的良药。他想了一会后，说：“好的。”于是在高考前的关键时刻，他又离开教室了。不过，我内心深处始终坚信，他一定可以克服任何困难，以饱满的激情来迎接这次的高考。三天后的上午，他又出现在教室了，他很坚定地对我说：“老师，我现在的状态很好了。我以我最大的努力来参加这次的高考！不管结果怎么样，我全力以赴，我一定对得住回来复读的这一年！”我欣慰地笑了。他的良好状态一直维持到了高考。高考结束后他又急急忙忙地赶往广州了。
篇9：我们班的“书虫”作文
我们班有一个爱看书的“书虫”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳着两个小辫子。
她学习努力，成绩优异，考试对她来说是小菜一碟。不过她看书的时候非常专心。每次她妈妈都会给她买书，她就马上拿起书，津津有味地看了起来。有一次下课了，我有道题怎么算也算不出来，我只好去请教她了。我跑了过去，她正在看书呢！我问：“潘**，这道题怎么做呀？”可她没有反应，我又问了一遍，可她还是纹丝不动，我只能去请教别人了。就在这时候，她叫住我，不厌其烦地教了起来。我高兴极了！
这就是我们班的“书虫”――潘**。
篇10：我们班的“小白”作文
他的脸犹如雪花一样白，个头挺高的，脸上只要有黑点或者是污水都可以看得一清二楚。他的眼睛是单眼皮的，笑起来，你若能找到他的眼睛，算你厉害，
篇11：我们班的“虫”作文
他对小动物了如指掌，科学课老师提问他总是频频举手，回答的头头是道。他还希望长大后能当一位宠物饲养员，这样就能和小动物们亲密接触了。
有一次，他带了一本动物书，由于看得太入迷了，竟然忘记吃午饭。
每当和那些小动物在一起，抚摸它们时，他就像个温柔的小天使，时不时露出那甜美的微笑。他的小动物养的好，长的也快，个个膘肥体胖的，它们遇到这么好的小主人真幸运。
篇12：我们班的“老唐”
老唐讲课的最大亮点是幽默、风趣，当你从我们班门口走过，如果恰好是老唐在上课，你一定会听见一阵阵爽朗的笑声。因此，他深受同学们的爱戴，所以得到了同学们一个亲切的封号——老唐。
开学第一天，老唐的第一节数学课至今仍深深刻在我的脑海中。“谁能测出操场上旗杆的高度？”一个浑厚的声音传来。只见老唐腰杆挺得笔直站在讲台上，脸上洋溢着微笑，一双有神的眼睛无限期待地望着大家。可是，同学们偏偏不配合，台下一时间鸦雀无声，场面顿时无比尴尬。老唐笑容依旧，说道：“大家难道想把旗杆拔起来，放倒了测量它的长度？”课堂上顿时爆发出铺天盖地的笑声。大家都活跃起来了。几位“积极分子”发表了自己的意见，大家的方法各不相同，真可谓“百家争鸣”。唐老师一一作了分析，愉快的一课很快就过去了。老唐正是用巧妙的玩笑。扭转了课堂上的尴尬气氛。老唐在全班同学中的好感指数一路飙升。
老唐在课余时间最爱和同学们一起切磋篮球技艺。下课了，时常会看见球场上他矫健的身影。那天，同学们站在球场上满怀期待地看着老唐的表现，只见老唐站定，一个三分球潇洒出手，篮球划过一个完美的弧线到了球筐前，竟然来了个“三不沾”！球没有进，令人失望至极！伴随着我们一阵“嘘”声，老唐用手挠挠后脑勺，“嘿嘿”地向大家憨笑，好像很不好意思。后来，老唐在球场上的一举一动都遭到我们尖刻的“批评”。甚至，有的同学冲着老唐大喊：“犯规！动作太丑了！”同学们虽然言辞犀利，可是大家都明白这些话的意思，那是同学们对老唐怀着兄弟般的情谊，有爱戴也有欣赏。
写到这里。你别以为老唐是彻头彻尾的“好脾气”。他在学习上对我们要求十分严格，每周检查一次数学家庭作业。那天真是我们的“灾难日”。每当听到这个消息，就如一个沉雷在我们头上炸响了。他开始认真检查了，大家都生怕在老唐的“索命簿”上记下一笔。最惊心动魄的莫过于他宣布不合格作业的时刻。课堂上顿时静悄悄的，只能听见自己的呼吸声。我们个个“洗耳恭听”，有的同学紧张地在胸前画十字，祈祷老唐不要叫到自己的名字。老唐此时严肃极了，眼睛里仿佛能射出无数支利箭来，被“有幸”射中的同学，这次的作业便是不合格，严厉的惩罚是不可避免的。虽然老唐对我们的学习要求很严格，但是我们知道，他严格要求我们，是对我们的未来负责。至今，我们班的数学成绩一直在全年级名列前茅。
这就是我的数学老师——老唐。一个亦师亦友的好老师，一个大家都敬佩和喜欢的人。
篇13：我们班的〝猫〞作文
你瞧！她的身体壮壮的，小眼眯眯的，厚嘴唇，黑皮肤。真像个可爱的大熊猫，爱睡觉是她的嗜好。
不错，她的确爱睡觉。有一次，老师正在讲解应用题，同学们专心地听讲。再看看她，两只胳膊趴在桌子上，佝偻着背，好像失去了骨架支撑。脑袋一低一抬地晃悠着，直碰桌子，眼皮也耷拉着，没有一丝精神焕发样。就连老师也没有良策。
不论春夏秋冬，她总是照旧。真是江山易改，本性难移！不愧是瞌睡猫！
瞌睡猫虽然爱睡觉，但也爱劳动。
那次老师派了几个人去打扫一间教室（包括瞌睡猫），这样也好，让她提提神儿，省着老打瞌睡。我们几个三下两下打扫完了，我慢不经心地往后一瞥，我吃惊极了！瞌睡猫竟拿着扫把慢慢悠悠地把一些不起眼的小角落的尘土及我们落下的尘土都小心地扫了过来，这么多土！想想自己，真是自叹不如。对了，刚才苗儿不没打瞌睡吗?原来她对待劳动还蛮细心的`嘛！
篇14：我们班的女生作文
超级女生之 No.1：同学掌权人——周淑婷
周淑婷，从一年级开始，连任了我们五年的班长。她学习成绩很好，语、数、英三门主课真是好的没话说，朗诵、主持......她也样样精通。她是我们班除老师之外的第二掌权人，是我们班的第二把交椅，她说往东，我们绝不往西。喏，厉害吧？
超级女生之 No.2：运动健将——石艳萍
石艳萍，她可谓称得上是我们班的“女刘翔”了。在体育上，无论是跑步还是别的体育项目，都让我们不得不竖起大拇指。同时，她也担任了我们的语文课代表。在早自习收作业的时，要是碰上一两个“无赖”没交作业，她就急的团团转，像是热锅上的蚂蚁。之后，就开始“破案”了。先是“严刑拷打”，然后，就是逼供了。最后，再让那些“无赖”“签名”就OK啦！
超级女生之 No.3：才女——郑柏
提起“才女”，我们班的郑柏可是当之无愧的冠军。她的嗓子特别好，声音也非常甜美。郑柏的嗓子不但好，而且也很会跳舞。学校里大大小小的舞蹈队她都参加了。瞧，今年的“六一”晚会她又忙了一场。虽然跳舞很忙，但她的学习从没落下，上次数学考试又进了全班前十名。不过，我担心她以后在学校里很难立足了，因为她会被无数嫉妒的眼神杀死的。
超级女生之 No.4：“江湖”中人——张玉浩
“江湖”人们都熟悉，就是古代那些习武之人所谓的战地。喏，我们班就出了这样一位“侠女”。这不，班上有几个“活得不耐烦”的男生看张玉浩不顺眼，冲她做了个鬼脸。这下完蛋了，“接招”——张玉浩使出杀手锏，立刻把这些“小滑头”给制服了。
这些女生其实一点儿也不特别，只因为她们更专注于某些事。“Supergirl”是我们班宝贵的财富！
篇15：我们班的女生作文
在咱班里最有名的女汉子，就要数“南方暴君”吴星莹了。她有着瀑布般的头发，和一对明亮的眼睛。她很喜欢舞蹈，曾获得了许多奖项。呃……你别看她外表一副才女模样，其实，肚里藏着一肚子的“打人水”。有一次……“黄子涵！看我不把你撕成两片！”吴星莹挥着硕大的拳头，一边奔跑，一边喊叫，“如果让我追到你，我保证让你体无完肤！”原来，黄子涵之前在走廊奔跑时，为了在众人面前耍酷而惹恼了吴星莹。你看！他用双手稳稳的握住了桌子的一角，双腿一发力，在空中划过了一道极其优美的弧线，但落脚点不太好，他那双脏鞋与吴星莹的小包包来了个亲密接触，留下了两个脏兮兮的鞋印，这算是一个鞋底的纪念吧！吴星莹和黄子涵跑起来都如风一般迅速，但是真正较量起来，吴星莹还是要略胜一筹啊。俗话说：道高一尺，魔高一丈。一分钟过后，只能看见黄子涵被吴星莹踩在脚底之下，苦苦求饶呢！
我们班虽然有许多女汉子，但是淑女也不少。
比如叶展衡，她有着两颗巨大的门牙，一个高个儿，两颗水汪汪的大眼睛，每天都是笑眯眯的。你别看她外表一副调皮鬼的模样，其实她很文静。每个课间，男生们在奔跑追逐，女生们在嬉戏打闹时，她都会拿出一本厚厚的世界名著，安静地坐在座位上慢慢的品味。记得某一天，叶展衡的同桌黄同赞与别人发起了冲突，这俩人就在叶展衡旁边比试起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一脚，我也踢你一脚。众多人跑来观看，在一旁高声叫好，蠢蠢欲动，想加入其中的战斗。可是，你望一望叶展衡，她纹丝不动，仍同往常一样端坐在位置上，两只大眼睛紧紧地盯住书本，仿佛已经在书里沉醉了……这么吵，都能依旧安静地看书，实在是太厉害了！
这就是我们班的女生，有暴力的，也有文静的。真可谓文武双全呀！
篇16：我们班的“黄瓜”
我们班有一条“大黄瓜”，瘦瘦的，高高的。他就是我们的语文老师兼班主任一黄华老师。他喜欢穿一套淡绿色的西装，远远看去，你会大吃一惊，那儿怎么会有那么大的一条黄瓜，所以我们偷偷地送了他一个“黄瓜”的雅号。
“黄瓜”知识渊博，但经常“掠夺”我们玩的时间。有一回语文课，老师给我们讲《小音乐家扬科》。他说小音乐家扬科生活在剥削制度的国家才如此“英年早逝”。为了让我们了解剥削，“黄瓜”告诉我们在剥削制度中有大富翁，接着就从大富翁讲到了他们是靠炒股成为大富翁，从炒股讲到24节气，从24节气讲到观天象，从观天象讲到了《周易》，从《周易》讲到了一个个古代外国名人。就这样，我们都被他的魔法深深吸引住，忘了下课。等到下一节课的老师站在教室门外，才知道又“心甘情愿”地被他“强占”了课间十分钟。
黄老师也特别的“懒”。别的老师爱把课文内容、词语意思讲得头头是道，生怕我们听不懂。他上课与众不同，先让我们自己了解课文题目的意思，对了点点头，错了摇摇头：再让我们自己一段段了解这段话的意思，接着主要内容也要我们自己来归纳。有时很难，我们想不出，他依然让我们回去再想，他说他相信我们。
“黄瓜”改作业也不一样，常常让我们自己跟别人调换改。他还是那句话“我相信你们”。
这条“黄瓜”还特别幽默，经常引起我們的一片哄堂大笑。那一天，老师让我们学如何缩句，于是老师出了一个句子“我吃屎”让我们找主谓宾。这搞得我们笑破了肚皮。有时候“黄瓜”对说出的话自己也笑个不停。
这就是我们的黄瓜老师。他会不会就是老舍笔下那只猫，性情古怪多端，又温顺，还懂得休闲。
篇17：我们班的女生作文
让我们把时间钟往前拨拨吧。这是我的最后一个春游。我们正在九龙湿地公园内行进着。湿地，顾名思义，就是潮湿之处，自然是虫子“盘踞”之地。路是石头砖铺成的，两边全是草地；前几天刚下完雨，各种稀奇古怪的虫子像是被召唤出来一般，统统爬到了本就窄的石道上。有翅膀的在天上飞舞着，有脚的在地上爬着，没脚的在地上扭着。男生们，像我一样不怕虫子的把虫子们踢到女生走的那边去，女生在前进途中也就不停发出尖叫声。一段走完，许多女生已经彻底崩溃了。
我们继续走在“杂虫丛生”段。到处是有着铁硬的外骨骼，不会咬人，但会把自己卷起来的马陆，女生还以为是蜈蚣呢；无毒，又跑得飞快，个子奇大的捕鸟蛛，女生还以为是剧毒无比的狼蛛呢；大个子，足细长易断，不吸血的大蚊，女生还以为是巨型蚊子呢，一路吓得她们不停尖叫。
她们有这么胆小吗？
一个周二的中午，班里有名的暴力女不知为何，又追着我躲到五楼的男厕所，吓得我厕所门都不敢出。凡是男生都被她追过。我已经是第N次躲这儿来了。她不敢进，还威逼利诱其他男生进来抓我，逼得我一手拿肥皂准备扔出去，一手拿拖把准备往前捅，真是“万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”
来到一片阴森的竹林边，“暴力女”突然发出一阵尖叫。我一回头，哎！不过是一只马陆；又一阵尖叫，哎！不过是一只捕鸟蛛那小小个的幼崽；还是一阵尖叫，哎！不过是一只大蚊。
我们班女生的的性格真是可以用一句话概括：在学校放肆，张狂无比；在老师面前听话，规规矩矩；在野外害怕，胆小如鼠！