我们班的闪电侠作文（精选8篇）
篇1：我们班的闪电侠作文
我们班的闪电侠，他叫田昊。他的脸微黑，长的并不高，但是他的身材很匀称，两条又厚又粗的眉毛，一双黑溜溜的小眼睛，扑闪扑闪，显得特别有神，一个尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴。
上个星期，有一个三年级二班的一个人跑到我们班那里。大声地喊道;“我是全校跑的最快的人!”我听见了，对他说道：“你敢跟我们班的闪电侠比一比吗?”他说道：“有什么不敢的!”我让他等着，我在教室里找了田昊，把事情给他说了。他一听，就来了兴趣。我给他们两个说了起点和终点，我在终点等他们。
我一说开始，田昊就像闪电侠一般跑了出去，这时，我们感到一股杀气从前方袭来，只见他如一支离弦的箭一般射了出去，没有一会儿的功夫就到达了终点。三年级二班的人才跑了一半，我对他说道：“人外有人，天外有天。”他听见我这样说他，他生气极了，刚想打我，上课铃响了。他只好带着一身杀气回班了，运动会上我们班的人都让田昊参加一百米短跑，在我们的努力下，他同意了。他还是第一名，我们不以为然的都猜到了。
这就是我们班的闪电侠，田昊。
篇2：我们班的闪电侠作文
某节体育课，老师让我们跑400米，这让我们感到害怕，一些同学都争着跑到后面排队。这时我们的“闪电侠”——小邱来了他，并没有站到后面，而是想站到前面来。有个同学叫他站在这里，然后马上跑到后面。老师哨声一响，前面的同学就开跑了。到后面，同学们跑得越来越慢，喘气声也越来越大，有些同学没有跑起来，直接走到了终点。一报成绩，个个都一分40多秒，有的还1分36分，同学们都感到佩服。
很快到了小邱出场了。他双手着地，静静地听着老师的哨声。哨声一响，只见他用力一蹬腿，马上就与同跑的`同学们拉开的差距。之后跑的速度就像闪电一样，把后面的同学们得远远的。等到小邱跑到了终点时，老师报出成绩，1分22秒!同学们上围在小邱身边，纷纷来示祝贺，有的同学还说这成绩没有哪个同学能超过，而我也为小邱惊人的速度和优越的成绩感到骄傲。此时的小邱已经躺在了地上，大口大口地喘气，看来为了这成绩拼了全身的力气。
小邱，跑道上的“闪电”，生活中的高手。他不仅是一道“闪电”，更是我们班的骄傲。他用一双腿来创造“闪电侠”的称号。
篇3：我们班的“闪电侠”
黄星宇有着一头乌黑乌黑的头发，一张能说会道的嘴巴，一双不大不小的眼睛，很有神彩。他长得高高瘦瘦的，又姓黄，因此我们送他外号“黄瓜”。
他跑得非常快，简直能和孙悟空的筋斗云比试。因为跑得十分快，他为所在小组和班级取得了不少荣誉。
有一次体育课上，老师组织我们举行4×100米接力賽。刚开始，黄星宇所在的小组落在后面，小组成员垂头丧气，觉得胜利对他们来说已经遥不可及了。就在此时，轮到黄星宇上场了。只见他像箭一样“嗖”的一声“飞”了出去。不一会儿，就后来居上，力挽狂澜。不到50米，他就反超，追上了其他对手，取得第一名的好成绩。小组成员欢呼雀跃，欣喜若狂，围着“闪电侠”笑着，跳着。
还有一次校运会上，只听哨音一响，他反应迅速，立即飞奔出去，一路马不停蹄，最终荣获第一名的好成绩。当学校广播播出这个消息时，我们整个班都沸腾了，大家都为他感到自豪！
我们班这个“闪电侠”当之无愧吧？
（指导老师：高巧山）
篇4：我们班的三侠作文
“猪猪侠”――丁芮岚，这名字可是我们班的“淘气笑星”余庆庆给取的。不过，取得还真不赖，有一次，我把她给惹恼了，她“大发雷霆”，把我从三楼教室一直追到一楼，再从一楼“追杀”到三楼。见逃不了了，我急中生智，向她打手势、做鬼脸。趁她没反应过来，我直冲向一楼男厕所暂时躲避。她没了办法，便放大喉咙喊到：“再惹我，小心我把你给揍扁了!”那声音尖的“震耳欲聋”，差点把我给吓傻了。
“少年女包拯”――余婕，她啊，乃是个“小小包青天”，办事刚正不阿。有一次，我和同学在早自习上吵了起来，被她发现了。我向她求饶：“余婕，别告诉老师，放过我们这一次吧!我送你一支漂亮的铅笔。”“不行，那我不就成了徇私枉法的贪官了吗?”说完，她记下我们的名字，又带领同学早读了。怎么样，是不是“铁面无私的小包拯”?
“淘气笑星”――余庆庆，余庆庆可是我们班鼎鼎有名的淘气笑星。上课时，他一会儿学猪叫，一会儿又学牛打嗝，把我们弄得不得不“笑口常开”。有一次上课了，我们把他关在教室外面，他用脚踢门，门被踢开了，他一瘸一拐的还装作若无其事的样子，做着鬼脸走进教室，同学们都忍不住笑了起来。但你千万别学他奥!因为……我不说你也应该知道后果了吧!
篇5：与闪电侠的作文
博尔特小时候也和其他一群小孩一样向过往游轮做买卖，而且是一般跟着游轮跑一边交易。但是，并不是每个孩子都能成功完成交易的，几十米处便是一个侵入路边的小凹口，水里静卧着数只野生鳄，时不时张开大嘴朝路边看看。而博尔特为了完成交易，竟奋不顾身地往“禁区”跑去。而且博尔特的速度快得让鳄鱼来不及张开血盆大口。从此，博尔特成了短跑运动健将，并打破了世界纪录。
我读完了整个故事，无比佩服博尔特。
其实，他也害怕鳄鱼，也害怕丢性命，但为了得到自己想要的，即便挡在前面的鳄鱼再多，他也只能“看不见”，义无反顾的闯过去，用对方反应不及的速度。
篇6：我们班的闪电侠作文
巴金是四川成都人，生于1911月25日，卒于20xx年10月17日。巴金生前博学深思、学富五斗。俗话说得好，“三百六十行，行行出状元”，巴金在文学方面就有卓越的贡献。
巴金是“五四”以来最有名的作家。在国际上享有崇高声誉。半个世纪以来，巴金辛勤劳作，创作了很多长篇小说及散文和大量的短篇小说，还有许多译著等。其中影响最大的有《家》《春》《秋》（“激流三部曲”），《雾》《雨》《电》（“爱情三部曲”），和《寒夜》《随想录》《憩园》等。《家》就是其中写得最成功的，影响最大的代表作。曾激励过几代青年的心灵，奠定了他在现代文学史上的重要地位。
篇7：《少年闪电侠》读后感
我刚看完的《少年闪电侠》是一本非常好看的科幻小说。朱小刚是南阳卧龙中学的一个初中生，他的爸爸妈妈是全世界最厉害的科学家，小刚因为好奇，偷喝了他们刚研制出来的神奇一号药水，结果神经传导速度提高了很多倍，成为了世界上第一个光速人。
小刚变得神勇无比，比金庸武侠小说里的武功高手还高得多。小刚走起路来快如闪电，你明明看见他站在那里，却像隐形似的一下子不见了。就算朝小刚开枪，他也可以很从容地躲过子弹。小刚最后和他的伙伴们一起抓住了三个超级狡诈阴险的坏蛋，还避免了一场将对地球早晨威胁的陨石灾难。其实我也很想成为“光速人”，特别是看到小刚考试时一眨眼的功夫就做好了一张超难的卷子，分数也十分高，小刚可以把自行车起得冒火花，可以学小龙女的“天罗地网”功，用双手罩住飞鸟，可以……哎呀，我真是羡慕死了。不过，我觉得光速人也有坏处――因为新陈代谢快了，老的也快，和正常人在一起要有足够的耐心(因为在光速人眼里，正常人的.动作就像慢镜头似的)，而且还得有拯救世界的压力。我想还是算了吧。
这本书是辽宁少年儿童出版社出版的“完全典藏版中外科幻名著”中的一本。这套书一共有20本，其中十本是中国人写的，十本是外国人写的。分别是――中国《白垩纪往事》《月球背面》《少年闪电侠》《地球逃亡》《双子星号历险记》《神秘世界》《邪域龙神》《太空帝国》《解咒人》《火星生命基因》外国《失去的世界》《海底两万里》《时间机器隐身人》《未来世界小姑娘历险记》《弗兰肯斯坦》《地心游记》《火星公主》《来自外星球的礼物》《星际战争》《不锈钢老鼠历险记》目前我有其中6本，但还只看了一本，所以我要抓紧把剩下的看掉。
篇8：《少年闪电侠》读后感
王晋康是最受读者欢迎的科幻作家之一，13次荣获中国科幻大奖“银河奖”，成果丰硕。其长篇科幻《少年闪电侠》构思奇特，故事性强，悬念迭起，充满了张力。人物性格鲜明，贴近时代气息，社会性极强。同时又具有浓厚的人文关怀和哲理思考。作品在展示科学研究新发现的同时，又能巧妙地回归到中国传统文学审美情趣中，使中国传统文学元素在新时代得到了强化。
《少年闪电侠》能够给人形成强烈视觉冲击的便是其叙述技巧，即两线并行，悬念叠生，情节环环相扣。小说以“神力一号”的研发、被服用为主要线索，以小刚等四人想成为“武林英雄”为辅助线索。开篇就抛出一个悬念：雄性黑猩猩“孤独大侠”武功绝世，能够躲开羽箭和激光枪弹的射击，还会送飞吻。这究竟是怎么回事呢?由此引出“神力一号”。原来“神力一号”是小刚的父母朱义智、童明教授新研发出来的一种科学玉液，它能够提高生物体的神经传导速度，换言之，它在动物体内可以建立以光速传播的电信号通路。第一个试验品“孤独大侠”成功地验证了“神力一号”的效果。小刚惊喜之余想成为第一个服用“神力一号”的光速人。怎么办?这就形成第二个悬念。为此他偷听了父母的谈话，趁父母熟睡时捅开保险柜并服用了“神力一号”。虽有重重意外，最终成为世界上第一位“光速人”。之后，他凭借光速反应能力击败了曾令他膜拜的黑猩猩，大大提高网络游戏的通关速度，甚至达到了天王级顶尖飞行员的水准。他终于可以像金庸、古龙笔下武功盖世的“侠客”一样来实现他的“闪电侠”梦了。
小说高潮部分是闪电侠和以麻原义仁为首的邪教组织的斗争。麻原义仁狡猾奸诈，利用毒品强迫黑猩猩为他们窃取“神力一号”，因为他们也想成为“超人”，以传播他们的邪教理念，毁灭人类。为此他们不择手段，把贪睡的小刚捆绑得动弹不得，又胁迫朱教授为他们做磁场疏导。如果疏导成功，他的手下哑巴就会拥有超能力。这是最令人紧张的一个悬念。一切好似按照麻原义仁的计划逐步实施，哑巴做完了磁场疏导并显示出了超能力，千钧一发之际，哑巴的动作却成了慢动作，原来朱教授对麻原义仁早有防备，他们盗走的“神力一号”是做了手脚的。药效持续10分钟后会发生逆向作用，直到速度减为零。在现实面前，麻原义仁最终承受不了突发的变化中风而死。32天之后，小刚和黑猩猩联手击落了光临地球的格登彗星小天体，真正成为能够主宰宇宙的“闪电侠”。两条线索水到渠成地融合在一起，悬念叠生，所以故事性极强。
科幻作品本身带有先验的性质，它既需要扎实、准确的科学依据，又要对未来进行思考和预测。当“顺风耳”、“千里眼”在当代已不再是神话时，你不能不佩服小说家们的奇思妙想。科幻小说是人类思维明亮的火花，但科学产品绝不是魔术或巫术。比如本文中的一些细节：碳纤维骨架的电力脚踏超导自行车又轻便又省力。车轮是用室温超导材料制成，强大的电流储存在轮圈中流动着，永不损耗，需要动力时再从轮轴处引出来。学生们可以在互动式电脑前学完全部功课而不必去学校，等等。当然，最富有科幻色彩的还是服用了“神力一号”的“超人”。所以小刚能在5分钟内完成了数学考试，能够徒步追上飞速逃逸的肇事车辆。这些细节都大大刺激了读者的求知欲和创新欲，从而充分调动起读者的阅读兴趣和想象能力。
虽然科幻作品关注的是未来，带有天马行空式的感受。但所有的文学形式都离不开现实的土壤，或者说，科幻背后透射出来的依然是对现实的深度关注。这是《少年闪电侠》带给人们的又一个强烈感受，即科幻与现实的高度融合。黑猩猩服用了“神力一号”之后，能够按照朱教授的引导做很多常人不能够做出的.事情，而且它的大脑已经具备了一定的认知和判断能力。所以，它会飞吻。它好像对人见人爱的白易格外有好感，因此，在被麻原义仁偷偷放跑之后，它却把白易也一同拐跑了，这一行动大有“私奔”之嫌。可见，虽为黑猩猩，但它却似已有人间之情。
王晋康先生在展现未来科技新发明的同时，对生活本身以及人本身也进行了哲理性的思辨，从而使作品具有了一定的哲理意味。黑猩猩究竟为什么逃亡呢?在研究所里它衣食无忧。但是，因为服用了“神力一号”之后，开始有了对自我的认识，更加向往没有锁链的树林生活。所以，为了自由，它的逃亡由被动变为主动。不仅如此，它还跑到动物园，偷走钥匙打开铁门放走了猴群、猎豹、蟒蛇，闹得猿啼狼嚎、鸟飞兽跳。8年了，黑猩猩第一次在树林间纵跳，感受到了没有笼子的幸福。不言而喻，黑猩猩在此已经可以看成是努力摆脱一切束缚，最大限度获取精神自由的象征，同时，作者借助这一形象对人类当下的生存现状进行哲理性思考。在充满机遇与挑战的信息时代，每一个人好似都在努力地突破无形的种种“锁链”，以获得最大空间的自由发展。事实上，纵观社会的发展历程，人类又何尝不是在突破一个又一个的障碍和“锁链”之后获得发展的呢?王晋康在《少年闪电侠》中跳出了人类中心的圈子，跳出了时间的局限，在更高的层面上对生存环境进行思考。面对今天人与动物的生态问题，我们更能认识到王晋康思想的前瞻性。难怪被称为“英国科幻小说的教父”的布赖恩・奥尔迪斯在《万亿年的狂欢》中说：“科幻小说力求说明宇宙里的人和人的地位，而宇宙处于我们发达但混乱的知识(科学)状态，因此科幻小说以哥特或后哥特的方式铸成。”
《少年闪电侠》的另一特色，就是对中国传统武侠小说的继承性。侠客是中国古代社会一类身份特殊的人物，贯穿于中国文学的发展历史中，也是中国文学的重要表现元素。《水浒传》《射雕英雄传》等都是人们广为熟知的作品，行侠仗义的侠客精神成为青少年成长过程中一个重要的人生方向。所以，作品中小刚等四人痴迷于金庸、古龙的作品，他们梦寐以求的就是能够成为“光速人”，实现“侠客”理想。也正因此，小刚服用了“神力一号”之后以“闪电侠”自居，那种打抱不平的欣慰和自豪溢于言表。。可见，游侠思想已经牢固内化在青少年的心灵中，成为一种情感诉求，并且在科技新时代得到了进一步的发挥和创造。所以说，这部作品很好地承续了中国文学中的武侠元素，实现了对传统文学的递接和发展。