业务人员的实习单位意见

业务人员的实习单位意见（精选7篇）

篇1：业务人员的实习单位意见

。得到我单位领导以及同事的一致好评，

该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分。望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。

——来自大学网的实习单位意见

篇2：业务人员的实习单位意见

大学网为大家来分享这一份优秀的实习单位意见范文：

xx同学在实习其间表现出良好的.英语基本功，认真敬业的工作态度，良好的师德修养，实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导，

刻苦钻研业务，认真学习教学理论并努力实践课标要求；认真备课，设计多样的教学活动，批改作业仔细。较好地掌握了课堂的常规管理与英语教学的基本策略方法。热爱学生，关心爱护学生，特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。

篇3：对事业单位内审意见执行难的思考

笔者现对事业单位内部审计意见落实难原因进行分析:

一、被审计事业单位法人态度消极

一些事业单位法人由于平时对财经法规学习不够,对内部审计工作认识不到位,存在对这一制度反映冷淡。这是因为,内审意见的提出,有相当部分是揭露事业单位内部管理不规范的问题,这些问题既有主观过错责任也有客观因素促成。这类内审意见提出,一些事业单位法人怕暴露问题会损害他的形象,因而心存反感。特别是财政资金使用问题上的内审意见提出,对争取财政部门的帮助和扶持造成障碍。因此,事业单位法人缺乏落实内部审计意见的自觉性。另外,内部审计意见提出,对内审发现的问题处理难,事业单位法人片面认为内部审计意见没有审批财产处理权,历年挂账不良应收账款与本法人无关,所以事业单位法人在任期内宁愿将不良资产留在账面上,缺乏落实内部审计意见的积极性。

二、内部审计机构职责缺位

内部审计机构对一些被审计事业单位只重视内审意见提出,至于内审意见是否落实,却无人过问,出现“光打雷不下雨”的现象。甚至把对事业单位内部审计当成一件领导交办的任务。把内审作为一件履行公务之事,内审报告提交给了领导就算完成任务,没有把回访被审计事业单位对审计意见落实情况当成重要事件来抓,导致出现同一件事情连续审计报告中都提出的现象。从某种意义上说,落实审计意见比查问题出报告更加重要,一些被审、计事业单位之所以出现年年内审年年没有执行内审意见的现象,其中一个重要原因就是没有及时落实内审意见。

三、被审计事业单位落实内审意见评价不完善

内审评价是对被内审事业单位履行经济责任,管理责任情况发表的综合评价,涉及被内审的事业单位切身利益,任何不实或不当的评价,都有可能会引起被内审事业单位法人的不满。其主要表现:一是对非评价内审事项不应评价而评价;二是内审过程中未涉及的具体事项不应评价而评价;三是对内审证据不足的事项不应该评价而评价;四是用词不妥的内审评价。但更多的是由于各种原因,所出具内审意见定性模糊、问题含混,语言似是而非、结论模棱两可。这是被审计事业单位落实内审意见工作机制不完善、沟通渠道不畅所造成的。由于被审计事业单位内部人员之间都是平时熟知的同事,因此,普遍存在为难情绪以及不愿得罪人的思想,对于内审意见的落实也流于形式,不愿深究。

四、内部审计意见执行相关制度没有建立

在目前情况下,事业单位内部审计还处于初级阶段,一些准则和规定没有出台,制度的缺失导致事业单位内审意见执行难是重要原因。由于缺乏相应的考核处理制度,常常使内部审计工作无章可循,缺乏有效的监督执行手段。

五、内部审计队伍素质不适应,内审意见质量难保证

高质量的内审报告是实现内审结果落实与否的基础条件。从一些国家审计报告结果看,由于揭露问题准确,评价具有权威性,因而国家审计机关出具审计报告执行比较好,社会效应明显。而事业单位内审机构所出具内审报告就要大打折扣,究其原因:一是内审业务人员严重短缺,有的内审机构是一套班子二块牌子,内审人员由1-2名财务人员组成。由于财务人员本身自己工作较多,抽时间去搞内审可想而知。可以说是心有余而力不足,造成没有力量和精力去认真审查被审计事业单位真实的财务情况,当然就很难保证审计工作质量。由于内审人员工作繁杂、内部审计业务培训又跟不上、知识更新的速度较慢,加上高素质内审人员几乎没有,很难保证内审结果做到万无一失。这就使推行内审意见执行失去了基础。

加大事业单位内部审计意见执行力度的建议:

(一)进一步加大对《审计法》的宣传力度。通过对《审计法》的宣传,使事业单位领导和财务人员了解内审的重要性,使他们认识到事业单位内部审计意见的权威性和严肃性,从而更主动自觉地接受内部审计,支持事业单位内部审计工作。

(二)事业单位主管局领导应重视和支持内审工作,督查被内审事业单位落实内审意见情况。建立事业单位内审意见执行目标责任制,将是否执行内审意见情况纳入事业单位工作目标考核之中。而纪检监察、组织财政部门密切协作,防止出现内审机构孤军作战局面。对不执行内审意见的事业单位,由主管局组织、人事部门负责进行任期考核。建立内审要情上报制度,及时向局党委报告内审工作开展情况,使领导随时了解内审工作情况、采纳内审建议。对拒不执行内审意见的事业单位法人要及时进行批评教育,使内审监督作用得到更充分有效地发挥。

(三)处理好被审计事业单位法人之间关系,加强沟通协调。在实际内审过程中,内部审计机构应注意审计的方式方法。在送达内审意见之前,必须将其与被内审事业单位负责人面对面沟通交流,听取对方陈述,随时纠正不实的事实与评价,从而有效防范内审风险。对于事业单位法人反映的困难和情况,应具体情况具体分析,站在被内审事业单位的角度进行换位思考,在弄清事实的基础上,分析问题产生的原因和后果,然后再做内审意见。当然,对明知故犯违反财经纪律和财务制度、损害事业单位和职工利益的行为,要依法严肃处理,对不知而违反财经法规和财务制度的行为,既要根据造成后果的严重程度依法做出处理,又要立足于帮助,使之改正或找出妥善的解决办法。

(四)加强事业单位内部审计工作的制度化、规范化建设。应该赋予内部审计机构一定的处理处罚权限,建立事业单位内审意见决定执行追究制,对拒不执行或推诿拖延造成不能按期执行内审意见的事业单位和直接责任人员可以追究相应责任。

篇4：业务人员的实习单位意见

——编者

江西省机关事业单位离退休人员计发离退休费等问题的实施意见

根据人事部、财政部《关于印发〈关于机关事业单位离退休人员计发离退休费等问题的实施办法〉的通知》（国人部发[2006]60号），结合我省实际，制定本实施意见。

一、离退休费计发办法

2006年7月1日后离退休的人员，在养老保险制度建立前，暂按下列办法计发离退休费：

（一）离休人员。

离休费按本人离休前职务工资和级别工资之和或岗位工资和薪级工资之和全额计发。

（二）退休人员。

1.公务员退休后的退休费按本人退休前职务工资和级别工资之和的一定比例计发。其中，工作年限满35年的，按90%计发；工作年限满30年不满35年的，按85%计发；工作年限满20年不满30年的，按80%计发；工作年限满10年不满20年的，按70%计发；工作年限不满10年的，按50%计发。

2.机关技术工人、普通工人退休后的退休费分别按本人退休前岗位工资和技术等级工资之和、岗位工资的一定比例计发。其中，工作年限满35年的，按90%计发；工作年限满30年不满35年的，按85%计发；工作年限满20年不满30年的，按80%计发；工作年限满10年不满20年的，按70%计发。

3.事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。其中，工作年限满35年的，按90%计发；工作年限满30年不满35年的，按85%计发；工作年限满20年不满30年的，按80%计发；工作年限满10年不满20年的，按70%计发。

（三）退职人员。

事业单位工作人员和机关工人退职后的退职生活费按本人退职前基本工资的一定比例计发。其中，工作年限满20年以上的，按70%计发；工作年限满10年不满20年的，按60%计发；工作年限不满10年的，按50%计发。

二、增加离退休费的办法

2006年6月30日前已办理离退休手续和按规定到达退休年龄的人员，从2006年7月1日起增加离退休费。具体办法是：

（一）离休人员按下列标准增加离休费：行政管理人员，正县处级670元，副县处级490元，乡科级及以下职务350元；专业技术人员，教授及相当职务990元，副教授及相当职务540元，讲师（含相当职务）及以下职务350元（见附表）。

（二）退休人员按下列标准增加退休费：行政管理人员，厅局级750元，县处级450元，乡科级275元，科员及办事员180元；专业技术人员，教授及相当职务700元，副教授及相当职务400元，讲师及相当职务275元，助教（含相当职务）及以下职务180元；工人，高级技师和技师275元，高级工以下（含高级工）及普通工180元（见附表）。

按照国家规定享受原工资100%退休费的建国前参加革命工作的老工人增加退休费的标准为330元。

（三）按照国家规定由单位按月计发退职生活费的人员增加退职生活费160元。

（四）1993年9月30日前离退休的人员，有明确职务的，按职务相应增加离退休费；没有明确职务的，按1993年的办法相应增加离退休费。这一规定只适用于本次增加离退休费，不涉及职务、职级重新认定问题，也不涉及其他福利补贴的发放。

三、离退休费调整办法

机关事业单位养老保险制度建立前，在职人员调整工资标准时，离休人员相应增加离休费，退休人员适当增加退休费。

机关事业单位养老保险制度建立后，离退休人员离退休待遇调整办法待国家政策出台后另行研究制定。

四、审批程序

（一）计发离退休费的审批。

省直机关事业单位工作人员计发离退休费，由单位提出意见，主管部门审批；设区市、县（市、区）机关事业单位工作人员计发离退休费的审批程序，由设区市确定。

（二）增加离退休费的审批。

省委管理的副厅局级以上离退休人员增加离退休费，由单位提出意见，送主管部门审查，经省委组织部审核后，由省人事厅办理增加离退休费手续；省直机关事业单位其他离退休人员增加离退休费，由单位提出意见，经主管部门审核后，报省人事厅审批；设区市和县（市、区）离退休人员增加离退休费的审批程序，由设区市确定。

本实施意见由省人事厅负责解释。

篇5：优秀大学实习生的实习单位意见

，

此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

——来自大学网实习单位意见

篇6：实习单位领导的意见

，

在实习工作期间，工作认真，勤奋好学，很短的时间就熟悉了****的流程，并能够保质保量的完成日常的***、**和***，是***的`好帮手。相信

在今后的工作中，定会取得更加出色的成绩实现自己的人生价值！

篇7：幼师的实习单位意见评语

经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。

2、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。

3、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧经典幼师实习鉴定实习单位鉴定评语。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

4、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

5、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

6、该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

7、该实习生在实习期间深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

8、该实习生在实习期间，热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

xx-x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

9、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

10、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

XXX同学于20xx年x月至20xx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任。