北京各高中录取分数线

2024-06-24

北京各高中录取分数线（通用14篇）

篇1：北京各高中录取分数线

2021北京各高中录取分数线

北京四中638分北京二中635分北京五中626分

北京八中631分三十五中619分交大附中611分

丰台二中613分十八中612分外经贸附中610分

出分数之前考生可以做什么

1、锻炼身体。身体是革命的本钱

高考消耗了考生们巨大的体力和精力，很多人出现了嗜睡症。其实这是体弱的表现。“破而后立”这时是强健身体的最好时机。根据自己的喜好选择适合的健身项目不仅有益，而且必须。可以早晚慢跑，可以约上三五好友打篮球踢足球，羽毛球、乒乓球也是不错的选择。不会游泳的考生们可以学一学游泳，为到了大学的体育课学习做准备。

2、读一本自己真正喜欢且有用的好书。

有的考生一看这“读书”二字就吓一跳，因为他们感到高考前不知道读了多少书了!的确高考之前我们天天和成堆的书打交道，但是那些多数是习题书，几乎没有自己真正喜欢的。现在考生们可以根据自己的喜好读一些名著了。读自然、读经典，读小说，看杂志和漫画。“开卷有益”让之前你的那些浮躁的心在阅读中慢慢平静下来。

录取最低分与批次线的分差

录取最低分数线是指学校某一专业招生学生里最低的分数。例如，某高校的化工专业招生学生中，最低录取分数为498分。

批次线分数是指，当年的学校所招收的该生所在的批次的国家录取分数线。例如，该生若是二本，则就是此高校向该生所在地招生的二本分数线。例如，该生所在地考此学校的二本线为479分。

由录取最低分与批次线的分差就是498-479分等于19分。

换句简单的话，意思就是指录取最低分数与批次线分数的差。

高考录取最低分可以理解为分数线。但不完全。

高考分数线是这样定的，某学校在A省招收100名考生，那么假如有200名考生报考这个学校，那么这个学校先按投档比例120%来初步定人数，也就是200人中前120名先进入入选范围。再从120人内选100人正式入学。而这100人中按分数排名，分数最低的就是这个学校在A省的录取分数线。

最低分就是那个100人中倒数第一的人的分数。平均分是100人的平均分。

你想上那所大学至少得有590以上吧。具体得年当年的高考形势和高考人数等等因素。不是单看去年的分数来定的。

篇2：北京各高中录取分数线

北京四中638分北京二中635分北京五中626分

北京八中631分三十五中619分交大附中611分

丰台二中613分十八中612分外经贸附中610分

年的分数与往年有没有可比性?

答：没有可比性。

今年，本市首次实施初中学业水平考试，即初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”。中招录取总分为660分，计入总分的考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和体育与健康，其中历史和地理、化学和生物分别选择分数高的一门计入。因此，今年的分数与往年没有可比性。

高中和初中有什么不同?

根据总体状况来看高中和初中在以下几个方面存在差异：

一、学习内容的不同，主要体现在以下几个方面：

1、知识量增大。高中与初中的学科门类差不多，但高中的知识量比初中的大，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

2、理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

3、系统性增强。高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。

4、综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

二、学习方法的不同：高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，使他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。

并且，在初中老师抓得紧，很多你自己没有发现的问题老师就发现了，并且监督你进行及时改正，很容易形成严重的依赖性。而到了高中，重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中需要独立去分析、总结、想办法。如果自己不主动学习和调整，往往会陷入越学越难的境地。大家可以多向优秀的同学看起，也可以请在课后多和老师互动，让老师多提意见。

三、学习环境的不同：进入高中后，你发觉校园更大了，人一下子多了，面对一个个陌生的新面孔，不免有些不知所措，要如何认识新的同学，又怎么建立浓厚的友情。其实这时候你不需要特意去做什么，只要带着一颗真诚的心去对待周围的每一个同学，就会有许多值得你一生去珍惜的朋友。再者，进了高中，交了新朋友，也不要忘记初中时的老朋友，有空可以彼此谈谈新的学习环境，相互打气。

对待新的老师一定要尊重，或许一开始由于彼此的陌生，不能和你相处得十分默契，但相信彼此熟悉了后，你的老师会成为你很好的朋友，所以和老师要积极配合，不要以耍个性来表现自己的不同。要知道与老师打好关系，才是进入高中学习的第一步。事实上与同学、老师相处融洽，会对你的学习非常有帮助，会让你始终带着一个好心情去面对学习。

四、学习压力不同：进入高中后，几乎每个学生都会有一种莫名的压力，学习上的、生活上的各种各样的，这是初中所未有的，这属于正常现象，

在高中里，周围的同学都是来自各地的优秀生，都有着自己独特的学习风格、学习方法。与学习好的同学相比，自己原有的那些骄傲便荡然无存。而有些中考成绩不如自己的，现在却学得比自己好，这更令人难以接受。位置变了，心态还是要放正的，我们不能改变别人，但是可以调整自己，每天都前进一小步，这三年积累下来就是一大步。

五、学习情绪不同：随着年龄的增长，步入高中的同学们好胜心比较强，爱表现，尤其是在新同学和老师面前。听不进劝，不懂的也不虚心请教，有时候多一些自信了倒是好的，但需要放下的时候就不要拿着太久。

而且由于心理和生理上的日益成熟，我们这个年龄情绪是复杂的，外来的许多东西都会引起我们情绪的多变。希望同学们面临选择时能怀着一颗平静的心去衡量，不要为自己留下遗憾。

高一新生如何尽快适应高中生活?

可以在以下几个方面入手，以遍更快的适应高中生活：

一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去

大家来自不同的中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不太熟识。因此，同学们要想处理好人际关系，就要尽快融入到班集体中去。用积极主动的态度与班级同学交往，不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏;主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你会赢得更多友谊与快乐;要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。

二、心理方面：摆平心态，增强自信

对于高一的学生来说，心理上正处于朦胧的成熟阶段，有的同学们会认为经过了中考的磨练和考验，觉得自己长大了，可以不再依靠别人的指点，解决好自己的事情。在一些问题上，和家长、老师有分歧，会有自己的一些想法，但存在的弱点是常以“自我为中心”考虑问题。所以同学们要摆平心态找准位置，把自已原先的光环扔点，全身心的投入到高中学习中去。而且，高中不像初中，在初中，有可能你只在初三时努力了但是却考入了理想中的高中，但是高中是不可以的，只有从高一就认真努力的学习，在高考时才可能取得好成绩。

三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯

知识量大;难度大;学习进度快;综合性、系统性强;能力要求高、理解要求高。这是高中与初中有很大不同。初中时期，学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。所以高一新生要培养出一个好的学习习惯。

四、生活方面：慢慢调整，适应食宿

篇3：分数高中低,志愿侧重各不同

一本冲击名校，

其他批次余地大

离分段定位：一本批次文科和理科分别超一本控制分数线40分，60分以上为高分段：二本批次文科和理科都在一本批次线下0--10分的为高分段：三本批次文科和理科都在二表批次线下0-10分的为高分段：专科批次参照三本批次的标准划分，

一本：冲击名棱，也需合理布局

对本批次的高分考生来说，在大学的选择上可能面临的问题不是很多，因为您的这个分数想报考国内好的大学，选择的对象不止一二，很多堪称一流的大学都可成为您“涉猎”的目标。所以，这里想说的是高分考生可以去冲击名校，甚至是您心仪的专业。

我们还是先从案例说起。2010年，四川一文科考生，高考成绩630分，另有10分的加分，投档成绩为640分，高出一本控制线97分。考生本科一批只填报了北京大学，且只填报了法学一个专业。

录取时，北京大学文科在川调档线为628分，按考生的成绩，顺利投档，并且也顺利录取到考生填报的唯一一个专业——法学。令人考生幸运的是，法学专业最后录取最低分就是640分，刚好是考生的投档成绩。该考生的志愿，真可谓一分都没浪费。

高分段考生，由于成绩上占有相当大的优势，志愿填报时可以往上冲一冲，特别是实行完全平行志愿的省份。

当然，该考生投档成绩高出一本控制线近100分。确属高分了，一本又实行的是完全平行的投档模式，冲击北大这类好大学甚至自己喜欢的专业，理论上可以一试。但从考生整个志慝填报方式来说，还是有值得商榷的地方。如只填报了一所大学、只填报了一个专业且不说，一项“服从”专业调剂问题更大，试想只填一个专业却愿意服从调剂，放着那么多专业不选却亍愿让学校去调剂，考生的真正志向何在，主动权又怎么去争取?从志慝所反映的信息看，考生就只想上北大，并且很想(可能还是只想)读法学，不得不说这考生真“牛”。

所幸的是，考生最后的录取还算顺利。

但是不是所有高分考生如此填报，结果也如此幸运呢?我们再看一个案例。2009年某省一名理科男生，高考成绩573分，高出当年一本批省控线75分，成绩也算很好了。在志愿中该考生报考了三个“雎一”：一所唯一的学校——第三军医大学；一个唯一的专业——临床医学(全军高级临床医师)(不服从专业调剂)；所填报的专业在考生所在省理科只有难一一个招生计划。在录取时，学校在考生所在省男生中诵档线532，最后临床医学(全军高级临床医师)专业实际录取分数579分。考生被堰档，遐挡原因也很简单：专业满，不服从专业调剂。

所以，对于高分考生(特别是实行平行志愿地区的考生)来说，他们更有能力去冲刺名校和优势专业。但仅把眼光停留在一所院校、一个专业上却并非明智之举。其后果无非两个结局，要么是如愿以偿，要么一落千丈。因为对某个考生来说，其成绩虽然是高分，但相对于全省(区、市)来说，再具体到报考的某所大学的考生来说呢?您的成绩在高分中一比较，也许就没那么高了，这就是我们常听到的一句忠告：人外有人。山外有山，强中自有强中手。如一味盲目冲击名牌和“热门”专业，成绩达不到，后果就会“很严重”。

那么，在一本如何做到既可以冲击名牌又让自己的志愿不吃亏、不落选呢?也许下面这位考生的志愿可以给您一个值得参考的模式。

某省2009年一理科考生，高考成缋603分。二级运动员加20分。投档成绩623分，高出考生所在省理科一本省控线125分，可谓真正的高分了。

再来看看考生的志愿情况：一本平行志愿A清华大学、志愿B上海交通大学、志愿C南京大学、志愿D四川大学、志愿E电子科技大学。服从专业调剂。

投档时，清华大学在考生所在省理科的调档线624分，考生以一分之差无缘清华，而高出平行B志愿上海交通大学610分的调档线，其档案投到上海交大，并且被第一专业信息安全录取。

请大家注薏，笔者为什么在举这一案例前把考生的志愿称之为“模式”呢?因为这一案例包含了我们平常所说的一贯技巧：平行志愿A志愿冲一冲，后续志愿稳一稳、保一保(也就是咱们常说的志愿有梯度)，有；不盲目冲击名牌，有；说一般要服从专业调剂，有；根据自己成绩定位高校，也有。

这就是笔者根据自身经验以及曾见的案例想对一本的高分考生们所谈到的技巧，是否可以成为您的模式呢?您可以参考后再定。当然，这种模式更适合实行完全平行志愿的省份，对那些未实行完全平行(即第二志愿才实行平行)和纯粹的梯度志愿省份的考生来说，第一志愿还是可以冲击一下名校，第二志愿的具体技巧请详细参阅前《深度解析平行志愿和梯度志愿》一文。

二本和专科：慎报顶尖，选择余地较大

同样，在二本、三本和专科拙次。也照样有高分。只不过这几个批次的高分不同于一本批次，因为在这几个批次录取时，都有上了上一批次控制线而未被录取的考生，这部分考生自然就会参与到下一批次的录取中。相对于从上一批次滑下来的考生成绩而言，处在一本、二本、三本线下0～10分的考生，虽在本批次算是高分，但与滑下来的考生成绩相比。就不算高了。所以说，除了一本批次中的高分外。其他各批次的高分都是相对的。

所以，相对于一本批次的高分来说，二本及其他批次的高分者的志愿也虢应有所不同。

首先说说二本和三本批次的高分者。这两个批次的高分者都有‘越级。报考上一批次高校的机会，从而实现成功的跨越，因为现在各地省级招办部有很多加分、降分录取的政策，虽然加、降分上限不超过20分，但如果加上这1～20分，您的成绩或许就能达到上一批次控制线而被上一批次高校录取。具体方法请详见后面(巧用。优惠券’，选上批次高校》一文，此处不再赘述。

那么，对于二本批次的高分考生，是不是就可以选择二本中好的大学唧肯定不是。

从各地近几年录取情况看，在二本，高分考生有三类高校要慎报：一是一本院校开设的异地校区(如西南交通大学的峨眉校区)和专业(重庆大学的采矿工程、重庆医科大学的二本专业)；二是在二本招生的几所专门的外语类院校(如天津外国语大学、四川外国语学院、辽宁外田语学院、西安外围语大学等)；三是一些有着特殊。背景。或行业的院校(上海海关学院、南京审计学院)。这些院校(专业)由于依托一本学校的师资或就业行业的特殊性受到考生热捧的高校，这些院校(专业)的录取分往往接近或要高出一本控制线(偶尔遭遇“大小年”除外)。以四川2010年文科为例，西南交通大学峨眉校区超过二本控制线51分，几乎与一本控制线持平；大连外国语大学超出66分，超一本控制线6分；而南京审计学院则超过二本81分，超一本21分。

所以，在二本的高分考生，如果是实行平行志愿的话。可以在先前的志慝去冲

一下，如果是梯度志愿，为了稳妥起见，则可以考虑“绕着走”，而选择在本批次录取的其他高校，这样成功的几率可能会大些。当然，选择这些学校如果遇到。小年。时，也有成功的可能，只是风险大了一些。专科层次的高分与二本层次的高分在方法上有异曲同工之妙。也要注意那些本科院校专科专业报考。

三本：院校和专业可两全

而对于三本的高分者来说，相对于二本的选择更要容易一点，因为从目前各地录取情况看，三本院校录取超过二本控制线的学校少之又少，所以这部分考生胆子可以大一点，在学校的选择上没有很大风险的情况下，主要考虑自己满意的专业。

中分段：

特色第一，牌子次之

中分段定位：一本批次文科和理科分别超一本控制分数线2D～40分，20～50分为中分段：二本批次文科和理科分别在高分段和二奉批次线上10分之间的为中分段；三本批次和专科分别参照二本批次的标准划分，

与高分和低分成绩相比。不管是哪个批次的考生。中分成绩可能处于一个比较尴尬的位置。为什么这么说呢?理由有三：一是中分段考生人数多，稍不注意，志愿就会撞车，落选危险大；二是在每个批次那些好的大学基本就被高分者们所“霸占”，凭成绩想要再去分一杯羹的话。不说是虎口夺食，也算以卵击石吧，所以“高就”的机会不多：三是与低分相比，自己成绩要高出10分、20分或几十分，如果选择的学校低分者都可以进入的话，又感觉浪费了成绩，心有不甘，此时难免有遘低叉不想就的心理。

所以，笔者认为，中分段的考生在这时不妨把学校的牌子先放一放，把考虑的重点放在学校的特色专业上。虽然这些院校也许名声不够响，但一些有着明显行业特色的专业，已经受到业内的认可。不管是科研水平。还是毕业走向，都较有保障。

此种情况下，我们没有最好大学的选择之下，也只能在相对之下，去选择那些有特色的专业，如果再结合我们的兴趣、特长，可能更好。有此一例：

2009年某省—485分的理科考生，高出二本控制线49分。所报第一志愿为沈阳建筑大学(专业依次为建筑学、景观建筑设计、自动化)：第二志愿为平行志愿，分别是西南石油大学(专业依次为资源环境与城乡规划、土木工程)和四川师范大学(专业为资源环境与城乡规划)。录取结束后，该生被沈阳建筑大学景观建筑设计录取。

低分段：

没有绝对的弱者，

照样可选好大学

低分段定位：每个批次文科和理科分别超一本控制分数线0～10分为低分段(主要是一些压线录取的高校)，

低分考生在志愿填报时，可能在心理上会处于一种弱势，一方面可能上不了好的学校和专业，另方面最容易落选的也往往集中在这一分数段，因为成绩在所处批次的选择中，确实毫无优势可言。但我们千万不要在志愿未填之前，在心理上就自己打败自己，如果篚利用好一些方法，还是可以分弱、校不弱。

相对高分者：在两个批次之间取舍

我们要看到即使在一本、二本、三本线上属于低分。但相对于下一批次来说(如一本的低分段参加二本的录取则是高分)我们又是高分，所以我们的选择范围不是独木桥，既可以争取在本批次有学可上，又可在下一批次大展身手，只是前看可能学校不是那么好，而后者则可选择下一批次的一些佼佼者。

对于这部分考生，很多人也许会面临着这样一个艰难的抉择：是上本批次一所一般的学校还是主动降格到下一批次上所好点的学校?对于这个问题。仁者见仁，智者见智。但有的观点可以参考：在一本和二本批次中，最好还是以走为先，因为不同批次的学校可能在教学环境、学校师资、培养方向甚至教学理念等都有一些区别，你在高一层次的大学接受的教育可能要好一些，这对你的成长或许起到重要作用；对于三本来说，由于很多学校是独立学院，收费相对高一些，在家庭经济允许的情况下，更多的还是考虑三本为好。毕竟本科与专科相比，在今后的就业等方面可能会占有先机。但不管怎样，这至少给我们提出了思考和选择的思路和角度，我们何不根据自己的兴趣、理想和实际，做出适合自己的选择?

由于成绩只高出批次控制线0-10分的考生(除相对高分者外)都没有分数优势，但如果在志愿填报中。转换一下填报思路，也可能会让志愿安全着陆或者偶见惊喜。

目标院校可“压一压”

因为我们的成绩只高出批次控制线0～10分，不管是本科还是专科，要想在同一批次有大学可上，通用的方法也是最保守的万法是对学校和专业的要求要“压一压”，切忌眼高分低。具体怎么“压”法呢?首先在学校的地域上不能与真他考生“赶趟”。在众多人把大学都集结在“天(天津)南(南京)海(上海)北(北京)”时，我们可以把目光放到中西部等经济不是很发达的地方去：当很多人都看好在大都市求学的N个好处肘，我们可以看到在偏远的小城照样还有“卧虎”和“藏龙”在。其次是在学校和专业的“名声”上学会“不在乎”。很多人都冲着财经、贸易、外语、建筑、交通等听起来就很时髦很经济很市场的院校，我偏要剑走偏锋，寻找那些散落在大学堆里的默默无闻者，毕竟我的大学读的是专业，不是一块包含“XX”字的牌子；当身边的人争先恐后、打破脑袋地涌向一大堆不知所云的“热门”专业时，我可能更想在大学去实现儿时心中就想实现的一份理想，即使我的理想在当下看来是多么的“不合时宜”。

所以，我们在此时，要保持我们应有的冷静，不随大流，不盲目，不追热，根据自己的成绩找到与自己成绩、兴趣、爱好相匹配的大学和专业。这也许能是您的王道。

逆向思维，不走寻常路

前面笔者介绍了一种比较保守的方法，接下来将带你在志愿的旅途中去冒冒险。在你决定是否可以冒险前，要看好本次冒险将满足的条件：参与者不能是完全平行志愿省份的考生(平行志愿的省份冒险意义不是很大)；冒险的作用对象要有“大小年”现象，并且在前两年是“大年”最佳；要有接受滑落到下一批次的勇气和心理准备。

满足这三个条件者可以一试，因为从以前的实验者中不乏很多成功的例子。

2010年四川一理科考生。高考成绩443分。超过本科二批控制线2分。成绩刚好“踩线”，在二本中属毫无争议的低分段考生。真二本第一志愿为重庆邮电大学软件工程；平行第二志愿院校为成都理工大学(专业依次为会计学、财务管理、信息工程、土木工程)、成都信息工程学院(专业依次为金融工程、国际经济与贸易、应用气象学、电子科学与技术)、四川师范大学(专业依次为会计学、计算机科学与技术、财务管理、通信工程)、西华大学(专业依次为会计学、财务管理、给水排水工程、工程适价)。

录取时，重厌邮电大学调档线为441分，考生成绩上了调档线!从学校最后录取线看，最低录取分是443，并且只有一个443分的考生，毋庸置疑，就是这位幸运的冒险者了。

回过头仔细看，考生二本第一志愿重庆邮电大学在考生所在省一本、二本都有招生计划，但更多是一本，二本理科只有软件工程一个专业有招生计划，且该专业为2010年首次招生。考生被录取很大程度取决于该专业为首次招生。可能很多考生看到该校只有一个专业招生，且为首次招生时，再参照学校一本调档线超出省控线13分而不敢填报，而这名考生误打误撞而被录取。

篇4：北京各高中录取分数线

文科：一本565，二本507，三本458；

理科：一本543，二本495，三本466；

中国教育在线为大家整理出2007-2014年北京高考各批次录取分数线，为广大考生提供参考。北京近年高考各批次录取分数线

2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年

一本文565理543 文549理550 文495理477 文524理484 文524理494 文532理501 文515理502 文528理531

二本文507理495 文494理505 文446理433 文481理435 文474理441 文489理459 文472理455 文486理478

三本文458理466 文454理475 文416理402 文443理396 文439理401 文458理432 文439理430 文458理452

专科文150理180 文150理150 文150理150 文332理320 文290理300 文290理310 文320理340

篇5：北京各高中录取分数线

第二批次学校录取分数线：可自行到广州市招生考试委员会办公室查看。

第三批次学校录取分数线

公办高中：

民办高中：

第四批次学校录取分数线

民办高中：

篇6：北京各高中录取分数线

一、大连金州高级中学

1、统招生录取分数线：614分

2、指标生录取分数线：各初中学校均为571分。

3、择校生录取分数线：560分

二、开发区第一高级中学

1、统招生录取分数线：607.5分

2、指标生录取分数线：各初中学校均为566分。

3、择校生录取分数线：563.5分

三、大连市103中学

1、统招生录取分数线：582.5分

2、指标生录取分数线：101中学、109中学、117中学、开发区7中、开发区11中、开发区12中为545.5分；

106中学、107中学、向应中学、122中学、123中学、开发区2中、开发区4中为554.5分； 112中学、开发区5中为546分；

124中学、开发区13中为547分；

开发区3中、开发区6中为551分；

开发区9中、红星海学校为550.5分；

110中学为553分； 118中学为548分；121中学为548.5分；滨海学校为549分。

3、择校生录取分数线：555分

四、开发区第八高级中学

1、统招生录取分数线：584.5分

2、指标生录取分数线：

101中学、110中学、112中学、117中学、向应中学、文武学校为542.5分；

106中学、107中学、122中学、开发区2中、开发区3中、开发区4中、开发区6中、开发区7中、开发区9中、滨海学校、红星海学校为555.5分；

109中学为546分；118中学为550.5分；121中学为551分；123中学为546.5分；124中学为554分；开发区5中为549.5分；开发区11中为543分；开发区12中为553.5分；开发区13中为552.5分。

3、择校生录取分数线：562.5分

五、大连市108中学

1、统招生录取分数线：535分

2、择校生录取分数线：528.5分

六、开发区第十高级中学

1、统招生录取分数线：540.5分

2、择校生录取分数线：530.5分

七、开发区得胜高级中学

1、统招生录取分数线：520分

2、择校生录取分数线：518分

篇7：北京各高中录取分数线

自2002年以来，国内一些省、区(市)一直实施划分一本、二本、三本、专科一批、专科二批等分数线标准，各院校按分数线录取而不降分的政策，使考生所报的第一志愿、第二志愿、第三志愿形同虚设。后来又实施所谓平行志愿，虽然避免了过去有些院校在第一志愿和第二志愿之间设置分数鸿沟致使一些高分考生落榜的不合理现象，但其弊端同样值得深思。

为了完善教育考试功能，归还考生选择志愿的权利和高棱办学自主权，在系统改革方案出台之前，以“分数带”取代“分数线”不失为一种合理的做法。所谓以“分数带”取代“分数线”，就是将一个确定不移的录取分数线转换成一个由上限和下限组成的录取分数带，按分数带进行录取。具体做法为：

1确定分数线，这个步骤如同现行的做法。要根据当年考生成绩的分档状况和录取院校的等次、录取容量来确定。

2核定分数带，按分数带的前两志愿来录取考生，严格核查各院校的第一志愿上线率。凡上线率不满100％的，均应降分，设定分数带，招收第一志愿的考生。下降分数原则上以录满为限，但最高降分值不得超过20分。下降20分仍不能录满的院校，允许招收第二志愿的考生，从高分到低分录取，录满为止。

3加强信息统筹，调剂余缺。各省招生部门应加强信息统筹工作，严密监控各院校录取情况和各分数带考生被录取的情况。第一、第二志愿录取完毕后，若仍有第三志愿以下各分数带的考生和相应的未录满考生的院校，可进行调剂录取，尽量使愿意上学的考生都有学上、有余额的院校都能录满。

4公布各等次院校当年第一志愿上线率。招生录取工作全部结束后，省级以上招生部门应及时向社会公布当年参加招生的各高等院校第一志愿上线率，作为衡量这些院校社会信任度、社会吸引力的一项指标，也为广大基础教育学校、广大高考考生及家长提供参考。

张亚忠全国政协委员，河南省政协副主席

进一步强化离校前高校毕业生就业工作

目前，人力资源市场、劳动力市场和高校毕业生就业市场条块分割的现象还普遍存在。现有的许多挟持政策还没有惠及广大毕业生或惠及面较小，滞后性比较明显。面对当前严峻的就业形势，应合理配置促进就业的各种资源，将高校毕业生离校前的就业工作进一步抓好抓实，减轻高校毕业生离校后的就业压力。为此建议：

1认真抓好中央和地方促进高校毕业生就业各项政策的落实工作。现在我国已形成了促进毕业生就业创业的系统性政策框架体系，但有些政策还没有真正落实到位。因此，当前应做好政策的配套工作，出台具有可操作性的实施细则，将政策切实落到实处。

2真正将高校毕业生就业纳入国家大就业的范围，加大政策和资金扶持力度。各级政府部门要提前部署高校毕业生就业工作，将促进高校毕业生就业资金列入财政预算，建立与高校毕业生就业工作需要相适应的财政投入机制。

3为高校毕业生创业提供必要的支撑平台。各相关部门应积极协调，积极建设高校学生创业实践及孵化基地，为大学生创业提供场地、资金、政策等多方面的支持。通过财政和社会两条渠道设立“大学生创业资金”，出台税费减免等优惠政策，简化工商注册、办理纳税手续、申请小额担保贷款等方面的程序，积极扶持高校毕业生创业。

4建立大学生失业保险制度。建议国家建立大学生失业保险制度，将大学生纳入失业保障管理体系，采取财政拨款方式，在大学生进校时，政府就帮助大学生购买失业保险，交纳失业保障金。毕业后不能就业的大学生，可进行失业登记，享受失业保险待遇。

5建立高校毕业生就业服务平台。按照国家机构职能调整要求，人力资源和社会保障与教育部门要尽快搭建毕业生服务平台，发布就业政策和供求信息，实现资源共享和顺利衔接。

篇8：2013各学校录取分数线

2013年中考一批、二批录取分数线

学校名称一次统招线二次统招择校

一中 609 592 584

二中 624 607 600

辛集中学 590 557 557

正定中学 606 594 587

石家庄实验中学 580 564 557

十五中 545 477 472

二十四中 586 570 553

师大附中 572 540 523

四中 548 480 470

五中 528 473 458

六中 507 440 440

九中 540 500 484

十中 512 440 440

十七中 576 555 543

十八中 523 450 445

二十二中 538 446 470

二十三中 558 470 475

二十七中 581 539 518

四十一中 547 502 492

四十二中（市区）577 550 542

石家庄外国语学校 613 580 565

五十四中 495 440 440

石家庄第二实验中学 557 557 558

篇9：北京各高中录取分数线

公办高中：

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● 2021广州中考各批次录取分数线

★ 天津中考录取分数线

★ 武汉中考录取分数线

★ 关于海南中考录取分数线参考

★ 上海高考招生录取分数线

★ 往年本溪中考录取分数线

★ 广西崇左中考录取分数线

★ 十堰一中中考录取分数线

★ 往年武汉中考录取分数线参考

★ 佛山中考录取分数线公布

篇10：湖北大学各专业录取分数线

湖北大学简介：

湖北大学(Hubei University)简称“湖大”，是中华人民共和国教育部与湖北省人民政府共建的省属重点综合性大学，位列湖北省“双一流”建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、湖北省计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

1931年，学校前身为湖北省立教育学院，此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。1984年8月，更名改制为湖北大学。

篇11：陕西各大高校的录取分数线?

西安财经529理西安文理522文512理西安邮电534理就知道这些哈

分给我撒~~

高考!最近才录取完没考上要补习谁知道陕西各高校这次的录取分数线啊(二本及以上的院校)你说这些我差不多也知道不过还是感谢年陕西省普通高考各批次最低控制分数线

2010-06-25 14：51

一、文史、理工类

批次

文史

理工

一批本科

559 556

二批本科

500 500

三批本科

400 400

高职(专科)

330 310

篇12：北京各高中录取分数线

第一梯度投档线为690分；

第二梯度投档线为650分；

第三梯度投档线为610分；

第四梯度投档线为570分。

第五梯度投档线为530分。

全市普通高中录取最低控制分数线为515分。今年中考总分全市平均分为570分。今年只公布考生成绩和各分数段人数统计。考生排名情况不予公布。

语文中考逆袭技巧

1、掌握知识点

语文中考试卷最直接体现课本知识点，也是每个考生最直观地从课本“赚取”分数的，就是古诗词背默以及文言文语段部分。

这部分大概占25分，在最后关头值得稳扎稳打、步步为营复习一遍。特别是新课表中出现的新篇目，更值得大家“集中火力”。所以，拟定一个这部分的复习计划尤为重要。它也有利于考生建立自信，完善备考心理，中考前一个月才能逆袭。

2、语文作文

在作文方面，中考考生们可以利用一个月时间充分地“储蓄”写作资料，可根据“情感”“励志”“成长”“社会”“文化”等类型分别准备。

对自己或学校平时分发的同学范文、比较优秀的文章和段落进行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，给自己的中考作文做好积淀，在考场上能够把这些材料精心“剪裁”后，完美呈现，这是中考前一个月逆袭必做的事情之一。

中考作文写作技巧及方法

一、移花接木法

就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。

二、将错就错法

有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

三、照应开头法

这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。

四、画龙点睛法

篇13：北京各高中录取分数线

20广东省普通高考各批次录取最低控制分数线及录取时间（中国大学网） Chinas college entrance examination-07-04 09:35:22阅读3评论0字号：大中小 2010年广东省普通高考各批次录取最低控制分数线一、第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及其外语专业）文科类：总分595分。理科类：总分621分。体育类：文化科总分463分，体育术科250分。美术类：文化科总分373分，美术术科240分。音乐类：文化科总分384分，音乐术科235分。二、第二批本科院校 A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及其外语专业）文科类：总分554分。理科类：总分567分。体育类：文化科总分370分，体育术科210分。美术类：文化科总分346分，美术术科223分。音乐类：文化科总分339分，音乐术科200分。 B线文科类：总分518分。理科类：总分527分。体育类：文化科总分365分，体育术科209分。美术类：文化科总分323分，美术术科213分。音乐类：文化科总分330分，音乐术科195分。三、第三批专科院校 A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及其外语专业）文科类：总分469分。理科类：总分460分。体育类：文化科总分328分，体育术科200分。美术类：文化科总分298分，美术术科200分。音乐类：文化科总分290分，音乐术科170分。 B线文科类：总分350分。理科类：总分340分。体育类：文化科总分317分，体育术科195分。美术类：文化科总分268分，美术术科178分。音乐类：文化科总分245分，音乐术科135分。四、高等院校招收中等职业学校毕业生的录取最低控制分数线：文化科总分230 分，并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。高等职业技术学院招收退役士兵的录取最低控制分数线按文化科总分单独划定。五、高等职业技术院校招收退役士兵的录取最低控制分数线为文化课总分150分。 2010年广东省普通高考录取时间确定提前批本科录取高等学校：7月6日-7月26日。其中，部队、公安院校录取时间7月6日-7月10日，体育、音乐、美术类本科院校（专业）7月6日-7月26日；第一批录取本科高等学校：7月10日-7月18日；第二批录取本科高等学校： A类院校：7月19日-7月27日； B类院校：7月28日-8月5日； 3＋证书类院校：8月6日-8月9日；提前批录取专科高等学校：8月3日-8月9日；第三批录取专科高等学校： A类院校：8月10日--8月16日； B类院校：8月17日-8月23日。考生可通过以下方式订制高考录取结果：手机短信预订制方式： 1.广东移动用户编辑短信息：186+10位准考证号+4位出生年月，发送至10629500即可预订高考录取结果。（资费：2元/条，不含通信费） 2.广东移动用户编辑短信息：67+10位准考证号+4位出生年月，发送至1062839916即可预订高考录取结果。（资费：2元/条，不含通信费） 3.广东移动用户编辑短信息：GAL+10位准考证号+4位出生年月，发送至10622168即可预订高考录取结果。（资费：2元/条，不含通信费） 4.联通及C网、小灵通用户编辑短信息：KAL+10位准考证号+4位出生年月，发送至10622168即可预订高考录取结果。（资费：2元/条，不含通信费）电话预订制方式：中国电信固定电话、CDMA手机或小灵通，中国联通手机、及铁通固定电话用户，只需拨通96040（全省各地均可直拨，无需加区号），按语音提示输入准考证号码及出生年月，即可对高考录取结果进行短信通知预订制，接收短信免费。（资费：1元/分钟、不含基本通话费）网站查询方式 >>广东省考生点击此处进入高考录取查询通道，输入准考证号、出生年月即可查询。如有疑问，请拨打16883585咨询。（目前此服务只适于中国电信固定电话和小灵通，每分钟收费1元）友情链接： 2010年广东高考录取结果手机短信预订制方式参加网上咨询会测试我的大学指数高技院校网上预报名入口广东省高考志愿数据参考系统华南师范大学主考专本科招生简章