弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文（通用13篇）

篇1：弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

弘扬中华美德引领幸福成长小学三年级作文

中华民族有着五千年的历史文化，传承了许多中华美德，也涌现了一批又一批品德高尚的人：像让梨的孔融、温席的黄香、还有乐于助人的雷锋叔叔。离我们并不遥远的雷锋精神更是激励着我们这一代人的成长。

有一次雷锋叔叔出差的途中，在车站的过道里遇到了一位老大娘，这位老大娘肩上背着一个大包袱，一副很吃力的样子。雷锋叔叔急忙跑上前去，帮她接过包袱，扶着老人家安全地上了车，为她找了合适的位置，这才放下心。一路上，雷锋叔叔对这位老大娘关心备至，为她倒水，取出自己的面包给她充饥，快下车时，那位老大娘紧紧地握住他的手说：“你真是党和毛主席教育出来的好兵啊……”

然而现实生活中却有一些人的行为和雷锋叔叔形成了鲜明的对比。记得有一天我乘公交车去国画班上课，我在站台等了好久，车才过来。我迅速的上了车，好不容易找了一个座位，刚坐稳，就看到随后上来两个人：一位是头发花白，拄着拐杖的老奶奶；另一位是载着眼镜，穿着白衬衫，挂着工号牌的小伙子。

我看着那位老奶奶拄着拐杖，吃力地走着，心想：我要不要为老奶奶让座呢？让吧，我也挺累的，好不容易才找到座位的，还没坐热呢，就要让给别人啦！可是不让吧，她是一位老人家，身体又不好，而我是一位小孩子，身强体壮，不让座好像有些不合适啊？我的`心里实在是很纠结。就在这时，我想到了雷锋叔叔的故事，雷锋叔叔总是乐于助人，如果今天换作是他，他一定会让座的。想到这儿，我立即站起身，将老奶奶搀扶了过来，“老奶奶，您就坐在我这儿吧！”，老奶奶脸上露出了幸福的笑容，连着夸我：“你真是个懂事的孩子啊！”这时，我不禁有些脸红，想起刚才自己的想法，不好意思地低下了头。

可是意外的事情发生了，就在老奶奶准备坐下的时候，那位戴眼镜的小伙子抢先一步坐到了位置上。看到这个情形，我生气地大喊道：“喂，这是我让给老奶奶的座位唉！”可是，那位小伙子好像根本没有听见似的，把头转到窗外，好像在欣赏美情。我又高声喊了几遍，可是他还是装作没有听到一样，不理会我。

这样的行为引起了大家的不满，这时，车里的人都生气地瞪着他，一位阿姨说：“你一个大男人怎么好意思和老人、孩子抢座位呢？你有没有公德心啊？”“是啊！有没有公德心啊”车里其他乘客也都跟着嚷了起来，这时，那位小伙子也觉得不好意思了，脸“唰”得一下子红了，连忙站了起来，灰溜溜地躲到一旁去了。

同学们，我们可不能像那位小伙子一样自私，我们要学习雷锋叔叔的精神，像他一样乐于助人，凡事不要只想到自己的利益。我将雷锋叔叔说过的话牢记在心里：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否为未来人类的生活付出你的劳动，世界一天天变得更美丽，我想问你，你为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是一个无穷无尽的支付者。

当今社会，有许许多多像雷锋一样的炎黄子孙，他们用自己的实际行动将雷锋的精神发扬光大，做一颗发光发热的星星！我认为雷锋精神永远不会过时，让我们将雷锋精神传承下去吧！从我做起，人人都来争做“活雷锋”，为我们的祖国增添一份光彩！

篇2：弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

那天下午，阳光明媚，万里无云，我毫无目的的走在小街里，突然一阵伤心欲绝的哭声，这是怎么回事呢?我顺着声音想去探个究竟。

哦!原来是一位小妹妹在哭，她看上去十分可爱，大概5、6岁左右。我轻轻的走上前去，小心翼翼地问她怎么回事，她胆战心惊的.告诉我，她和她的妈妈在这里买衣服，但是这里人山人海，不知不觉就和她的妈妈走丢了，她很害怕她的妈妈不再爱她，不要她了。

我帮她擦去脸上的泪水问：“你家住在哪里?”她流着泪摇摇头。我又轻轻的说：“那我在这里陪你等妈妈好吗?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一样，紧紧地拉着我的衣服，为了让小妹妹不那么伤心，我又和她开心的玩起了游戏。

渐渐地，渐渐地小妹妹脸上的紧张、害怕与担心慢慢地消失了，荡漾起了笑容，这时，她的妈妈大汗淋漓的跑过来，我看见她的眼眶里闪着泪光。

小妹妹看见了妈妈立刻跑了过去，看见他们幸福的拥抱在一起，我心里比吃了蜜还甜。

篇3：弘扬中华美德 引领幸福成长

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华名族的传统美德是八个字：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。其中“忠”：尽己报国的责任、 “孝”：生生不息的爱心、 “诚”：求真务实的品质、 “信”：立身兴业的基点、 “礼”：人际文明的规范、 “义”：人间正道的向导、 “廉”：清白正气的根基、 “耻”：人之为人的底线。中华民族是一个拥有几千年灿烂文化的民族，在源远流长、丰富多彩、博大精深的文化遗产中，中华民族优秀的传统文化与美德相融会，汇成强大的凝聚力和向心力，成为中华民族的根和魂。

青少年时期是一个人道德品质形成的关键时期，道德教育是青少年教育的重要组成部分，道德素质在青少年的成长成才中发挥着十分重要的作用。青少年是祖国的未来，民族的希望，加强青少年道德教育，充分发挥青少年在公民道德建设中的主力军作用，对于促进社会良好道德风气的形成，建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，具有重要的意义。

对于广大学生来说，要求他们能够承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命，能够坚定不移地走中国特色社会主义道路，能够把个人的奋斗和祖国的前途命运紧密地联系在一起，其中核心的教育内容就是要弘扬和培育民族精神。面对更加开放和市场化的社会环境，弘扬和培育民族精神，特别是进行爱国精神、自强精神、人文精神、重德精神、重和精神、科学精神的教育与培养，对于教育、引导学生认同民族优秀文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立建设中国特色社会主义的共同理想和信念，自觉维护国家的尊严和利益，为祖国的繁荣富强而坚持努力有着非常重要的作用！

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。美德，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德，引领幸福成长”。

所有中华儿女们，让我们把美德送往世界的每一个角落。

（作者单位：江苏省常州市鸣凰中学）

篇4：弘扬中华美德引领幸福成长作文

我仿佛看到，在那硝烟弥漫的战场上，多少革命先烈，为了民族的解放、国家的独立，冒着敌人的炮火，勇敢前进，鲜血染红了他们的军装……

我仿佛听到，在敌人的刑场上，多少革命志士，英勇不屈地面对凶恶的敌人，在罪恶的枪口下，高呼着革命口号，英勇就义……

我知道，鲜红的五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的，多少革命先烈，为了让红旗在祖国大地高高飘扬，献出了自己宝贵的生命!没有这些战士的舍生忘死的中华美德，怎么会有我们现在幸福成长的和平时代。

我还知道，我们胸前的红领巾，是红旗的一角，它象征着革命的胜利。我们今天能站在国旗下，系着红领巾，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，没有千千万万革命先烈抛头颅、洒鲜血，就没有我们今天美好的幸福生活。

此时此刻，我五指并拢，高举过头，庄严地向革命先烈们致敬。我要继承革命先烈的遗志，努力学习，练好本领，要向他们那样，人民的利益高于一切。要让他们泉下有知，革命自有后来人!

篇5：弘扬中华美德引领幸福成长作文

随着时光流逝，人的知识在增加，但是我们的素质却在降低。

还记得那些曾经一桩桩的案例吗，那些在诱惑面前倒下的人，是否已被蒙惑双眼。当他们把大把大把的钞票放入口袋中，他们是否忘记了什么东西。

如果人们的心里是干净的，那么为什么还会有这些的案例。

其实大家都是一样的终点，只是留下的东西不同，有的人留下了清香，有的人则留下了恶臭。

或许，人总是会因为一次失措的暴走，使自己走上了不该走的这一条不归之路，但带来的，总是两三个家庭的痛苦。

传统美德，是我们本该做到的东西。但是我们做到了吗？即使做到了，又有多少人做到了，多少人成功了。

篇6：弘扬中华美德引领幸福成长作文

我认为，谦让是中华美德中最重要的，有些人认为谦让只是表面上的，话语中谈谈，实际上也不用去做，但他们错了。生活中你不应定就要做大事，小时去置之不理。我们应关注生活中的点点滴滴，谦让生活中的每一个人，每一件事。如上车先让老人先上，看见老人、预孕妇等人要主动让座……

谦让这个词语对人们既陌生有熟悉，在我们赶上学的时候我们老师以孔融让梨的故事教导我们要学会谦让。书本中我们早已读过孔融让利的故事。年幼的孔融在选择梨的时候，主动把大一些的梨让给了长辈，自已却选择了最小的一个。就因为孔融这个简单的谦让行为，使大家肯定了孔融的品德，让孔融名垂千史，被我们大家所学习。由此可看出谦让的影响。可是随着时间的流逝，在我们的记忆中“谦让”这个词已渐渐被淡忘了……记得有一次，我站在一辆公交车上，因为是周末，人很多，座位都坐满了人。到了某一站时，上来一位满头银发的老奶奶，还带着他的年幼的小孙子，居然上车后没有人起身让座。那位老奶奶领着孙子从车门口已一直走到车尾，客满车的人却毫不理会，视若无睹。坐着得人心安理得连正眼都不瞧他们。每次到一个站点都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给老人、孕妇、小孩……让个坐”，我想，这是在浪费电，放了那么多遍，吃上的乘客也听了这么多遍，可满车的人面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨一家企业公开招聘人员，几位大学生分别去应聘，可最后只有一位大学生被聘请了，而且这几位大学生的只知识专业水平都不相上下。为什么是这位被聘请了？原来这家公司在面试的时候，故意让工作人员不小心把水泼到大学生身上，只有这位大学生谦和的说了一句“没关系！”而其他的的大学生则是不高兴的离开了

篇7：弘扬中华美德引领幸福成长作文

那一栋栋高楼是什么？那就是我们的学校，俗话说的好“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。党建立以来，我们的学校有茅草房变成平房再变成高楼，破旧的桌椅变成了高级木制桌椅配上了了明亮的电灯，配上了投影仪，书也变成国家统一提供的苏教版。在这样的学习环境下，难道我们不能为祖国添上一抹彩色吗？

哪一栋栋高楼是什么？那就是我们的家。党建立以来，我们的房子由原来的石洞、茅草房变成了现在的高楼大厦，破旧的家具变成了坚固耐用的实木家具，配上了电冰箱，配上了空调，配上了太阳能热水器，配上了电视机，配上了因特网，可以足不出户知天下事，可以视频聊天，使人真正有了“天涯若比邻”的感觉。在这样的生活环境下，我们应该为祖国做贡献。

党为我们所做的一切的根本是科技。科技圆了炎黄子孙数千年来的飞天梦，科技使我们吃上了杂交水稻，科技使我们穿上舒适的衣服，科技使我们……科技给我们带来了许许多多的好处，而这一切又是因为党的建立。

……

篇8：弘扬中华美德,引领幸福成长作文

蒹苍苍，白露为霜，

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长，

溯游从之，宛在水。

——《诗经秦风》

登上那古老的城墙，抚摸着泛苔的柱梁，当我兴奋地倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声地说：记得吗?你的祖先名叫炎黄。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶： 中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。

想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?

雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，引领幸福成长”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!

篇9：弘扬中华美德引领幸福成长作文

我们一定也还要记的“最美妈妈”吴鞠萍吧!当她把从12楼掉下来的一个女孩用双臂接住的时候，她承受了多大的重力，因此她的双臂受了伤，同时也被评为感动中国的十大人物之一。

听了这些舍己为人，只为别人着想而不求自己利益事迹，我们一定会惊叹，也一定会赞美他们的优秀品质，其实还有很多很多的优秀传统美德，在这个世界上只要从献出一点爱心，世间将会变成美好的人间。

篇10：弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

谢谢您妈妈，您到现在为我付出的一切实在是太多了，让我无以回报您天天为我劳着还教我做人的道理，所以您是天下最疼爱我的人，也是处处关心我的人。

记得有一次，我放学回家，我的衣服可以说是太脏了。妈妈见了，语重心长地对我说：“小源，你也不小了，都13岁了。整天回来，衣服搞得这么脏，你不洗，当然不知道妈妈的辛苦。妈妈下班回来后第一件事情就是帮你洗脏衣服。一点儿都顾不上休息，把你的脏衣服洗得干干净净的，可是，不到两天，你又把它弄脏了。还得重洗。你这么不尊重他人的劳动，那等你劳动的时候，别人也不会尊重你的劳动成果。你只能像妈妈一样一遍一遍地做无用工。那该是多么的`辛苦啊！所以你应该保持衣服的整洁。要知道心疼妈妈，早点学会尊重他人。

我们一定要知错就改，懂得心疼帮你做事的人，懂得感恩，尤其是不能辜负了我们的亲人。

篇11：弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

美德会让我们每个人的品德变好，而美德又是一种自然养成的习惯，所以，我们必须要养成这种自然的.习惯。比如说：尊敬父母、孝敬长辈和给盲人让路等等······

可是，我小的时候，却一点都不孝敬父母，总觉得他们管我太严，老是说我，好像我不是他们亲生的一样。但是有一次，我却深深地体会到了他们对我的爱。有一次吃饭，妈妈先加了一块肉在我碗里，然后对我说：‘‘宝贝，妈妈不是不爱你，爸爸妈妈说你是为你好。’’我听了，想起了一个故事：从前有个人，他整天游手好闲，只喜欢干偷鸡摸狗的事情。可他的母亲还夸他能干。长大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的作案行为，他被抓进了牢房判了死刑，于是他的母亲来探望他，他表面上很亲切的对他母亲说：‘‘母亲，让我抱抱你吧!’’母亲答应了。可他在抱她母亲的时候狠狠的咬了她母亲一口。他母亲问他为什么要咬她，他说：‘‘就是因为你从小不好好管教我，我才会落到今天这种地步!’’想完后，我便深深地体会到父母对我的爱。

篇12：弘扬中华美德 引领幸福成长

人，因充满美德而变得更美丽。国家，因充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而变得更缤纷。

从小到大，一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。那么，真正的中华传统美德是什么呢？

语文老师说：“中华美德”是 “穷则独善其身，达则兼善天下”。

数学老师说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。

雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德„„中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

抗日战争的烈士们，是你们教会了我“路漫漫其修远兮，吾将上

下而求索。”我要学习你们自强不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们的精神将继续鼓励着中华儿女要奋发图强，我们一定会青出于蓝而胜于蓝的。

在我上学坐的车上，曾经发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

中华美德，博大精深，让我们接过老一辈的接力棒，将中华美德一代一代传承下去，成为世界一颗耀眼的明珠！

篇13：《弘扬传统美德引领幸福成长》

中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，当然优良的传统美德也是不可缺少的。古往今来，不知道有多少圣贤人士的盛举为后人所传颂我想应该数不清吧。

或许有的人会认为美德离我们很遥远，其实不然它就在我们的身边随处可见，乐于助人就是其中一项。您或许会疑问了，为什么要去帮助别人呢？其实道理很简单——备注别人快乐自己。别人的一声“谢谢”，会使你感到无比的欣慰和高兴。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师„„无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

一个修船工受雇给小船刷漆的时候顺手把船底的洞补了，过了些日子，船主登门道谢。原来船主的孩子们划船出海后，船主才想起来船底的洞，修船工的一个小举在不知不觉中就救了好几条人命。然而这些小小的善举却体现了美德的重要性。

当危险裹住着生命呼啸而来，母性的天平容不得丝毫倾斜，她伸出双手护住如花的生命，托起了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望。她，吴菊萍，用自己的善举托起一个幼小生命的天空。

他们带上年幼的孩子是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情而是极致的深情；不是冲动而是不悔的选择。他们是高原上怒放的雪莲。胡忠，谢小君，用他们的臂膀撑起雪域高原上孩子们的蓝天，用他们的爱点亮了孩子们的未来。

一个普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭到金属片的袭击，在生命垂危的情况下，他用尽最后力气，换挡、停车、拉刹车、打开门拯救了全车的乘客，而这一系列动作完成之后他却倒下了。他就是吴斌，一个舍己救人的平明英雄，他在生命的最后时候，抒写了一曲尽职尽责的英雄壮歌。

然而，当今社会，美德已被有的人抛之脑后，不被重视。因此，我们更要发扬中华民族的传统美德使之不被淘汰，不被人们所抛弃。现在外国人都能学习我们中华的传统美德，发扬我们的优良传统，那我们更应该将它发扬光大，世世代代流传下去，这样我们的社会才会进步。