高中生暑期社会实践敬老院心得体会

高中生暑期社会实践敬老院心得体会（精选5篇）

篇1：高中生暑期社会实践敬老院心得体会

暑期敬老院社会实践心得体会

但是，三年的时间，如果全部都奉献如高考的学习之中，虽然在高考后不会后悔自己的努力，但是在毕业之后，我一定会后悔没有在这最美好的青春岁月中留下点什么！枯燥的学习会继续，但是精彩的生活也是不能放弃！为了度过一个有意义的暑假，我决定在暑假的学习生活中抽出一段时间来参加在暑假的志愿者活动，不仅可以丰富自己的生活，也能做些有意义的事情！

在暑假开始后，我找到了周围社区的志愿者团队，并报名参加了去敬老院为老人献爱心的活动。此次的活动给了我们很多的收获，也给了我很多的感触，现在对自己在这次的敬老院的实践活动的心得体会记录如下：

一、不足的准备与温暖的团队

想要去献爱心，我们自然就得有足够的准备。我在放假前存下了一些钱正好可以在这次活动的时候给老人们买礼物。可是当我看到其他的志愿者在活动的时候不仅准备了礼物，还准备了各种的才艺表演的时候，不禁觉得有些羞愧。但是这样的我却得到了志愿者团队的鼓励，并一被邀请一起参加了一个组合的合唱。心得体会这次的事情让我感到了队员们满满的关爱和这个团队的温暖，也让我对这次的`活动变得更为期待。

二、不服输的老人

在来到敬老院后，我们先放下了礼物，然后就开始对敬老院的方方面面都开始进行打扫，有些有经验的志愿者，甚至在帮助老人们修理一些东西。

我作为扫地担当，负责着院内区域的打扫。但是在我扫了一会之后，发现又位老人也在一起扫，我看着他头发花白却忙碌的在打扫着一片卫生，就对他说：“大爷，快来这边坐着吧，我来扫就行了。”谁知他的脾气却非常的犟，说什么也不肯去休息。我们便和他一起做完了这边的卫生。

在打扫的期间，老人给我们说了很多他年轻时的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打发时间，虽然现在干不动什么活，但是扫个地还是干的动的。我们在旁边听着，也渐渐对这为不服老的老人敬佩起来。不知道在今后，个人简历我是否也能像他这样的一生都保持着勤劳的好习惯。

三、活动结束

我们看望了老人，细心的为每位老人都献上了自己的服务。看着老人们喜笑颜开的脸，自己也觉得非常的开心。虽然我们带来的都只是自己所能做的小小的奉献，但是却收获到了不少微笑的回报。虽然现在活动已经结束了，但是我们还有那么多的时间，我还能做更多有意义的事情！这个暑假，还能更加的精彩！

篇2：高中生暑期社会实践敬老院心得体会

2013年7月13日下午我跟随我们河西学院物理与机电工程学院赴上秦敬老院暑期社会实践团队去到了上秦敬老院，在哪里我们举行了开营仪式。在哪里我们遇见了音乐学院的队伍，他们为老人们准备了精彩的演出。我们协助他们布置好简易的舞台，将我们尊敬的每一位观众搀扶进入我们举行表演的餐厅，音乐学院的同学们给老人们带来了形式多样的表演，老人们给与了热烈的掌声，在演出舞台上我们许下了我们的承诺“亲情奉献，爱心物价”，这不只是说说而已，这必将用汗水去浇灌，用耐心和恒心去培育。

14日我们正式开始了我们的实践活动，当我走进老人们的生活时才发现他们的生活是那么的枯燥无味，在敬老院里我时常同一位姓施的老爷爷聊天，他没儿没女，只有侄儿。他在敬老院生活了15年，现年他85岁。据他说这所敬老院原来是学校，由于火车站在附近就变成了敬老院。我每次下午去的时候他都坐在一个长廊下，静静地不说一句话，这时候感觉他真像一座山。其他老人们的生活也是这般的占大多数，就静静地，当我们的志愿者同他们聊天的时候才回答上几句，也有的老人会打牌，会下象棋，会画画，写得一手好字，会做花，看起来他们可以干的事情很多，其实很少，会的也只是少数，不管怎样，他们都有一个共同点那就是他们的脸上时常挂着笑容，那种对生活积极乐观向上的态度像一缕阳光照进我的心房。从那位爷爷口中我总是听到一切都好这一类的字眼，其实下午我帮他们准备做饭用的菜的时候，我发觉并不是太好，在此我明白了知足常乐，人要懂得满足才不会为一些事计较。这里的老人，大多数是本地农民，有的是夫妻老两口，有的是一家三口，我估计那位双腿残疾的是这里面最年轻的，他35岁。可是我觉得他看起来像是40岁，真是病魔催人老。他们有能力的人还在继续劳动着，在这所敬老院里有着3，4亩地，他们自力更生，尽着自己薄弱力量为这个社会减轻负担，我想我们大学生更是国家未来的希望与栋梁，有着强健的体魄和智慧的头脑，受过高等教育更没有理由懒惰，更不应该是这个社会的累赘与蛀虫。最为当代大学生要发奋图强，让我们的父母老有所依，自己的父母要自己尽心尽力的养。

看着他们我想到了我的外公外婆，农民出身，勤勤恳恳一辈子，任劳任怨养育了我母亲他们几个，我外公的背总是弯着，现在越发像一棵老柳树了，那是他多年劳动的证据，他和外婆的皮肤也是黝黑的，那是时光在他们身上的沉淀。我一直记得小时候我被母亲送往他们身边，他们一直尽心尽责的照顾我，夜里走山路找医生，背着我那么焦急，他们是质朴善良的化身。老人是社会的财富，年轻人影响他们学习，学习那些豁达的胸襟，学习那些沉淀的魅力，老人们拥有的智慧是一辈子生活的累计，是我们年轻一辈要花上一辈子时间才能明白的过来的真理。

老人们比我们想象的要孤独。就像我们喜欢和同龄人交谈一样，他们其实也喜欢和同龄人说话，但敬老院里的老人们来自不同的地方，彼此没有共同语言，因而他们就一直沉默，他们的话少的可怜，说过来说过去就是“你们是哪的？”、“你们怎么没回家”，因而我觉的照顾老人不只限于生活起居，更应该多陪陪老人，有人说老人像小孩，像个老顽童，我觉的这不无道理，人越老，心思越单纯，没有欺骗，不会使诈，有些时候也想获得些关注，我们年轻人缺乏耐性时常忽略他们，他们就会觉得很难过，其实老人们极易满足，我记得我们小组洗了一些和其中一些老人们一起拍的照片，得到照片的老人可高兴了而另一些也眼巴巴的看着，我觉的家人能为自己年迈的长辈做的可以是很小的一件事，他们也会特别高兴，例如过年带着一家老小给老人们拜个年，和老人们一起吃顿年夜饭，和他们一起拍张全家福。我保证他们一定会笑得合不拢嘴。我记得我有一次去我外公家。我买了一只猪蹄带去，他可高兴了，把这件事时常在嘴边念叨。

篇3：高中生文化圈学习法的实践心得

平等是文化圈学习法能够成功开展起来的前提条件, 只有平等的进行对话, 平等的进行活动的实践, 才能真正的将文化圈学习法开展起来。在文化圈学习法的学习小组中, 没有主要的负责人, 也没有成员的引导者, 有的只是平等交流的人员, 在小组活动的过程中, 活动的重心放在组员的相互支持、相互促进以及相处沟通之上, 在组员的相互沟通中提出问题的假设或是研究所要探究的题目, 然后组员之间各自阐述个人的观点, 先是简明扼要地说出观念, 然后在详细说出支持的理由, 以平等的学习, 平等的讨论中学的知识, 使学习的氛围得到升华。

学习就是指, 学得以及实习。学习的目的就是能够很好的用于实践, 学有所得, 学以致用是学习最高价值的体现, 组员在通过文化圈学习法进行学习时, 要灵活的将所学到的知识用于实践, 要边学边用, 在不断的提出问题, 实践结论中获得真实的答案, 在问题的提出——实践——反思——在实践中提高自身对知识的理解, 这不仅能够大大的提升学习的效率以及工作的效率, 还能够随时的解决组员所遇到的问题, 激励了学员在实践过程中的探索精神, 增强了组员的自信心以及相互之间的信任, 逐步的发展了一个具有浓厚学习氛围的团队。

无论是工作还是学习, 只要有实践, 就有反思, 只有通过不断的反思以及再实践, 才能够真正的理解问题的所在以及解决问题的方式, 这是反思所具有的实际意义, 反思还具有一些理论的意义, 即反思能够找寻解决问题的最佳方案, 能够具有促人警醒的作用, 能够让人在不断的学习中积极的搜集有用的资料, 积极的建设具有意义的团队建设活动。

学习是从学员自己遇到的实际问题开始的, 经过学习和反复思考、研讨, 逐步理解问题并制定解决问题的方案, 最后付诸行动。通过一段时间的实践之后, 再进行总结、反省, 找出解决问题的对策, 并付诸行动。如此不断反复, 构成文化圈学习法的全过程。沟通是解决组织内部实际问题的方法, 它贯穿在学习法的全部过程, 是机构中逐步形成浓厚的学习和发展的气氛的关键。

在进行文化圈实践的过程中, 小组中的每一位学生都能够积极的参与到活动中来, 充分的发挥个人的潜能, 通过问题的提出, 问题的实践以及结果的分析, 获得了丰富的相关知识, 开阔了学生的知识学习范围。除此之外, 小组中的成员通过分享个人的所得、所想、所感、所思, 提高了组员之间的沟通能力, 让学生在学会思考的同时还获得了能力的提升, 减少了学习中的弯路, 增加了知识储备中的类型, 促进了个人能力的增长。

通过全文的叙述, 可以总结出以下几点, 文化圈学习法是一种较为新颖的一种学习方法, 这种学习方法能够有效的增强学生的主管学习能力, 学生之间的沟通能力以及学生之间的互惠能力, 因此, 文化圈学习法能够开阔学生的事业, 增强学生对知识的认知能力。要想能够很好的将文化圈学习法进行实践, 首先要重视平等, 即学生与学生之间的平等, 尊重每一个学生的想法、对于每一个学生的大胆假设以及实践的精神都要进行鼓励;其次要重视实践, “实践是检验真理的唯一标准”, 学生在提出一个假设或是一个想法后, 要勇敢的进行实践, 将实践的结果进行对比后就能够清楚明白的知晓其优点以及弊端;再次要注重实践后的反思, 反思是实践后的一个重要的环节, 只有在反思中, 才能够想清楚问题的对错以及实践的意义是什么;然后要重视实践中的沟通, 沟通交流是贯穿文化圈教学法的实践过程, 通过沟通和交流, 才会找到更好地学习捷径, 进而提高学习的效率;最后要重视分享, 无论好坏, 只有懂得分享的学生才能够真正的学会如何学习, 如何获取更多的知识。

摘要：文化圈学习法是现阶段新兴的一种学习方法, 其主要的作用是帮助学生更好地进行知识的学习与掌握的能力, 主要是通过规划学生的类别, 然后对其进行有针对性的知识教学, 进而达到学生之间的互帮互助、教师与学生之间的引导互学, 对学生应用文化圈学习法, 不仅能够让学生更好的进行知识的交流、学习, 还能对学生学习的积极性起到促进的作用, 推动学生学习的主观能动性, 达到优质教学的目的。

关键词：高中,文化圈学习法,实践心得

参考文献

[1]李蕊, 叶彬彬.语文分进的教学模式对汉字能力的影响——针对非汉字文化圈学习者的实验研究[J].语言文字应用, 2013, 04:98—106.

[2]杨宇.小组合作学习法在口腔修复工艺技术专业实践操作课应用的一些心得[J].才智, 2015, 27:140.

[3]吴娟, 刘旭, 王金荣.基于学习元平台的师生共读模型的构建与实践[J].中国电化教育, 2014, 07:119—125.

篇4：高中生敬老院社会实践心得体会

里面显得好暗淡，我们这些学生站在这里显得另类，或许正是我们的异类，给这个昏暗的僻静的小院增添了不少的活力与欢乐。所有的.老人看到我们的到来都表示了他们的欢迎，在他们脸上我们也可以看见他们无与伦比的快乐，甚至还有一丝幸福的感觉。

是他们太寂寞了吧，见到我们就特别的热情，邀请我们到他们那小小的房间里坐坐。这个房间不大，只有两张孤零零的床，还有一台电视机供老人们消除寂寞。我们都坐在床上，老人打开电视，和我们一起分享她的戏曲频道。我们也与她一起享受某个同学亲手做的蛋糕，松松软软的，散发着浓郁的鸡蛋的香气。老人吃的津津有味，我们见他们吃的那么的香也发自内心的赶到快乐，也有那么一点小小的自豪。老人客气的切西瓜给我们吃，我们推推攘攘，甚是觉得不好意思。盛情难却，我们接受了她的西瓜。

男生则在烈日炎炎下在院子里拿着扫帚扫地，让这院子更为的干净，使老人的心情更为舒适。虽然他们没有和老人一起聊聊天，但我想他们也为自己可以给老人制造一个惬意的环境而快乐吧。有一位比较特殊的老奶奶，她失去了一条腿，只能用拐杖慢慢的行走，看着她这悲惨的样子让我感到一点点的难受与不忍。好想过去扶一下她，跟她打声招呼，但有些羞涩的我们没有走过去，只是远远的望着她越走越远。

随后我们买了一些水果给他们，虽然不多，但也是我们的一点心意。礼轻情意重，老人们吃的很开心。时间过的好快，一转眼就到中午了，我们也该走了，我们与他们挥手告别。看得出他们对我们的依依不舍。

篇5：敬老院暑期社会实践

小组成员：元雪樑(090640239)

宋紫宵(090640133)等

为进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号），认真学习领会胡锦涛总书记在纪念清华百年校庆的讲话精神和给北京大学第十二届研究生支教团成员的回信精神，深入践行“‘三个北京’青年行动计划”，进一步加强社会实践在大学生思想政治教育中的作用，引导青年学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会，根据团市委的相关要求，结合我校实际，我们准备走进敬老院进行走访调查。

关键字：老人社会责任

一．活动前预备。

活动之前先与敬老院院长取得联系，在得到院长的答应后。我们开始预备关爱活动的细节。让我们对敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。组织采购探看老人家所需的食品。在活动前一天晚，我们组织参与活动开会，再次强调活动时间和集中时间和说明往敬老院的留意事项。二．活动进行时。

出发时间到，我们会在学院正门出发，约坐车60分钟左右。到达敬老院我们我和我的同伴先进敬老院并询问院长。在得到准许，我们分为两组进进敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进进宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看我们的表演的节目歌曲。并分发山楂饼，陈皮丹等食品，让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天，老人家们都很健谈，有些老人还兴奋地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们

和老人家一齐照相留影，有些老人们还摆出姿势让我们照相，笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱，带动老家们的气氛。

三．活动结束。

活动时间到了，我们先和院长打声招呼，并询问这次活动的意见。再次集和所有人和老人家门作别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后，我们总结出经验记下在本子里，做为下次关爱活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到“热和”。

经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力，给老人带往关爱、欢乐和热和，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们康大志愿者感到很光荣，很自豪。我们希看通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带往物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们大学生的爱心之情。

感想与细节:

八月六日一大早我们一行几个人便迫不及待的赶往燕山敬老院，虽然路上有一点小小的意外，但是却丝毫没有影响我们激动的心情。刚踏进敬老院的大门，许多路过的老人就微笑的向我们打招呼，一路的疲劳在爷爷奶奶的慈爱的笑容中悄悄地化解。按计划我们兵分三路，分别去不同老人们聚集的地方，以便更全面的了解老人的状况。爷爷奶奶们很好相处，不一会我们就熟络起来，而他们也打开了话匣子，给我们讲起了他们自己的那些过往。一位老爷爷曾经是一名工程兵，在五几年的时候给烟台修建了很多的防御体系，为当时到现在七十多岁了身体依然很

硬朗，而且由于曾经的贡献至今一直享受国家的津贴。看着他谈起过去那兴奋地神情，我们不禁被他感染，也跟他回到过去那个年代。一位奶奶小的时候被一对法国夫妇领养，在他们家长到十几岁，虽然已经过了几十年，但是现在还能听懂法语，并牢牢地记着那对对她有恩的外国父母。不知那对外国友人是否还健在，但是我被奶奶的那份感恩之心而感动。古人语，“滴水之恩，当涌泉相报”。即使不能“涌泉”牢记那份恩情就够了。看着别的老人滔滔不绝，一位身体看起来不是很好的爷爷也回忆起自己的故事来，“年轻时候，我可是走了很多地方，中国的大江南北没有我没去过的地儿”眼里满是自豪。他给我们讲了他的家庭，他的生意，他的成功和失败，末了，还无不感慨的说：“一辈子做了那么多的事，现在就算坐在这不能动了也值了！”一席话，让我们这些还没开始经历人生的年轻人感受颇丰。一位老人就是一部史书，当岁月碾过，留下的不仅是回忆，而是积淀的人生精华。他们看透人间百态，他们牢记传统美德，他们用曾经激昂的青春和健硕的体魄为我们的前进铺好道路。岁月不再，时光荏苒，曾经那些伟岸的身躯都已佝偻，我们这些才在他们身上过来的人是不是应该对他们心存感激，对他们做点什么呢 在敬老院走访过程中我们发现了一位“老寿星”—一百多岁的老奶奶，虽然身体并不是很好，但却很有精神。老奶奶说话已经很不利索了，工作人员告诉我们，虽然奶奶年纪大了，过的却是很幸福。每当过年过节的时候，奶奶的一双子女就会赶过来看她，陪她在这住几天。虽然都年介古稀可是却风雨无阻，这不，今年儿子陪她住了两个多月呢!听到我们在谈论她的儿子，奶奶干瘪的嘴唇荡起层层笑意，洋溢着幸福。看到这我突然决断的给幸福下了一个定义，作为父母，当生命快走到尽头的时候，身边可以有子女的围绕；作为子女，当年介古稀什么都不再重要时，父母依然可以守在自己身边。这就是幸福吧！

在我们走访的这家敬老院，住着几十位老人，但是在敬老院工作的阿姨却很少，一位阿姨一天要照顾很多老人，洗衣、喂饭、打扫屋子，他们可是忙的不亦乐乎。但是这些繁杂的小事并不能影响她们照顾老人的心情，喂饭时和老人聊聊天，打扫屋子时和他们解解闷，甚至爷爷奶奶不开心时的宽慰劝解，她们用心照顾着这群最需要爱的人。她们并不漂亮，也没有多高的知识，但是她们却用心去实践着天底下最珍贵的真理。

对于我们的到来，爷爷奶奶们非常高兴，刚开始还好奇的问：“今天怎么只有你们几个来了？”我们一头雾水，后来才知道，原来每到周六周日，烟台市几所大学的同学就会过来看望她们，聊天、解闷、干点力所能及的活，从未间断过。突然，我为自己身为这座城市大学生而自豪，因为我们还存在着良知，拥有爱并且会付出爱。我们不可能事实陪在他们身边，但至少一周有两天他们不会孤单。

据了解这所敬老院是公私合营的政府只拨了一部分资金，有很大一部分老人，每个月都要交600—800元的费用，只有极少数孤寡老人不用交，而且据院长介绍，即使这样，敬老院也维持的很艰难。对应于我们提到的社会捐助，院长只是无奈的笑着摇头。对老人们的关注恐怕也只有我们这些在校大学生了吧，而且当我们步入社会，有谁还会记起曾经我们答应过“她们”要经常去看看的。一生的奔波劳累，终于现在他们可以好好休息了。或许不想给自己的孩子添麻烦，或许他们已经无家可回，总之他们来到了这里，希望的、需要的仅仅是一个可以休息的地方和一点精神上的慰藉。都说人老了容易寂寞，度着空虚的日子，在回忆里生活。我们吝啬的不肯拿出一点点的时间来陪陪他们，或许当我们老了，守着炉火独自寂寞的时候才会心疼那时的他们。

回去的路上我感慨万千，却突然想起不知道在哪看过的一段话“孩子！当你还很小的时候，我花了很多工夫，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一同的点点滴滴，是多么的令我思念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点工夫，等我一下，让我再想一想„„极能够最初连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？能否还记得每天总要我绞尽脑汁，去答复不晓得你从哪里冒出来的吗？所以，当我反复又反复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时期的儿歌时，谅解我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，如今我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要敦促我，要对我多一点耐烦和温柔，只需有你在一同，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样我带着你一步一步地走。”他们没有多少奢望，也没有多少要求。当他们老了，需要的只是让我们放慢脚步和她们肩并肩的一块走走……

在访问中令我印象最深的一件事是：很多身体不好行动不便的老人，即使一个人走的很艰难也不要我们去搀扶，总是说：“不用管，我自己可以。”我知道，他们是不想给我们添麻烦，但是，更多的是他们已经习惯了依靠自己。累了，没人搀扶；痛了，没人安慰。他们只能自己舔舐伤口，落寞的背影让我不忍。我并不是说身为子女不要让父母去住敬老院，只是当你有理由不去照顾他们的时候多抽点时间去陪陪他们吧，这是身为子女的责任，是身为晚辈的责任，也是是社会的责任。我们都是