呼吁和平的优秀作文

呼吁和平的优秀作文（共14篇）

篇1：呼吁和平的优秀作文

我是一只和平鸽，我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过，热爱和平的人们总是热情的对待我，因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里，可总是事与愿违。

我曾飞到过中国，在战争之前，那是一个奇迹，因为那有壮观的长城，有富丽堂皇的圆明园，还有美轮美奂的故宫 …… 这些奇迹曾经让我眼花缭乱，但从1840年起，战争打破了这本宁静的一个“梦”。

在侵略中国的战争中，最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者，疯狂的屠杀着，似乎眼里并没有这些生灵！作为和平的使者，我在被染成红色的天空下哀叫，可没人理会我！

在这次屠杀中，我看清了战争的本质，它是邪恶的，可怕的，他会使大量的人们付出他们的鲜血！所以，我离开了中国，我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。

1945年，美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹，死伤近10万人，虽然日本这个国家是罪大恶极的，但是日本那些热爱和平的人们是无罪的！

我对战争彻底失望了！人类需要的不是战争，而是和平！战争只能给人类带来痛苦！但和平却能给人类带来永久的快乐！

我，作为和平的使者，代表大地上所有热爱和平的生灵，向发动战争的人类呼吁：我们不要战争！我们需要和平！我们不要看到无辜的人流血牺牲！我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊！我们不要闻到战争带来的血腥……

我好希望回到从前那个没有战争的日子：我有时庸懒迈着脚步走向大海，有时飞在天空上“咬”着柔软的云 ……

篇2：呼吁和平的优秀作文

原来，还有一位幸存者，他是一位不到三四岁小男孩。他从候车室的废墟中爬了出来。他的眼睛盯着远方。显然，他的心中充满了恐惧。他的衣服很单薄，破烂不堪。他的身上到处都是伤痕。

他两只手紧紧地攥在一起，两只脚盘坐在地上。大声的哭喊着：“妈妈……妈妈……你在哪儿!……我……好想回家。”小男孩一遍一遍的哭喊着哭喊到喉咙都哑了，还在那里哭喊。可是没有人回应。

篇3：呼吁和平的优秀作文

复旦附中特级教师黄玉峰在讲座中提出, 小学三年级以下的孩子应多读、多看和多背, 而学习写作应该推迟到四五年级。“年纪太小, 没必要学写作文!”黄玉峰认为, 现在的小学语文教学设置并不利于孩子的教育发展, 作文教学应该放在小学四五年级时再安排, “对小学生先别说创新!他们最早应该接受的是知识的积累, 比如多读书, 多背一些优美的古诗词, 等年龄大一些, 加上教师的点拨, 自然而然就会写作文了。”黄玉峰认为, 现在的教育手段违背了孩子的成长和学习规律, 对太小的孩子过于强调所谓“创新”, 而没有要求孩子多读书, 多背书, 尤其是经典古诗文。

小学语文特级教师徐鹄也承认, 当下低年级的小学语文教学存在不少问题, 不仅谈不上创新, 还严重束缚了孩子的想象力。“据我所知, 一篇小学生作文的评阅往往被机械地分解成多个指标, 如字词15分、句子15分、标点5分, 段落、内容、描写和构思又各得几分……教师就对着这些指标来评分, 但是这些作文的作者只是八九岁的小孩啊, 对他们要求这些是不是太僵硬了?又比如有的学校规定, 一篇作文必须有3节以上, 否则扣分;有的则规定, 作文当中描写性文字不能少于四处, 少一处扣一分……作文教学搞得这么死板, 孩子们能写好作文吗?”徐鹄呼吁: “希望教研员们多反思现在的小学作文教学, 别让小学生非但没写好作文, 还害怕写作文!”

华东师大语文教育研究中心副主任、多年担任上海高考阅卷组负责人的周宏的观点要更为“激进”, 也更为明确。他认为, 教写作文最好从初中阶段开始, 而在小学阶段, 学生应以识字写字和不求甚解地背诵积累为主, 所读内容也不必规定掌握到什么程度, 教师以激发和保持其阅读兴趣为宗旨, 让他们读读、背背、说说即可。所谓作文, 只要让他们敢于口头表达即可。基础教育以输入为主, 先积累, 内化发酵, 到初中再教作文。

篇4：呼吁和平的优秀作文

美国现行移民法对于外国留学生毕业后继续留在美国有多种限制。斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等90所大学校长在信中呼吁奥巴马和美国国会努力寻找解决方案，以确保顶尖外国研究生能留在美国并为美国创造新工作机会，以“确保美国继续保持世界发明之乡的领先地位”。

由纽约市长布隆伯格发起建立、由450名美国市长和商界领袖组成的美国新经济联盟当天公布的调查报告指出，美国近1500项专利99%属于科学、技术、工程和数学领域。到2018年，美国这几个领域将面临23万个高科技职位短缺，呼吁给予这几个专业毕业的外国研究生绿卡。

这份调查报告说，2011年美国1466项专利的发明者有76%是外国出生的美国大学研究生、博士后或研究人员，他们中有54%的人面临各种签证困难。

报告呼吁美国不要在世界人才竞争方面落后，并提出3项建议解决留住人才问题：鉴于99%的专利属于科学、技术、工程、数学领域，建议给予这些专业中获得硕士以上学位的外国学生绿卡；设立新签证种类，为外国出生、有美国发明专利、愿在美国创业的人提供方便，使更多美国大学发明能转变为产业并创造工作机会；增加H1－B签证名额或取消限制。

篇5：呼吁和平的作文

战争，代表着世界的毁灭，代表着死神的降临，代表着人类的灭亡。然而，和平却能够带来希望，带来幸福，带来美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝!

人们多么希望：橄榄树在大地上自由地生长，任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上，战争，终会被划上句号，彻底的结束，而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!

回眸，从鸦片战争到甲午中日战争，从八国联军到武昌起义。每一场重大的战役背后都有无数冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。1931年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。明年，是九一八80周年，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。还有，1937年12月13日南京大屠杀中那30万遇难同胞们，他们是这场战争无辜的牺牲者。当我们生活在这充满欢声笑语的21世纪，见证祖国的和平于飞速发展时，又怎能忘记旧日鲜血染红战场赶走侵略者的革命人士呢?被连累的无辜百姓们，永远也不会放弃对和平的追求。他们组成一支支队伍，去放抗战争，去呼吁和平。

正因为如此，我们才会更加珍惜来之不易的今天，会用心去呼吁和平!而现在，战争并没有停止，在中东，因为石油，血腥的场面依然存在，但是真正受苦的是人民，是儿童，在他们弱小的心灵上还经不起这么严重的摧残……

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界的枪声，炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪，全世界发生的大大小小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。试问，世界何时铸剑为犁?21世纪的今天，我们更加热爱和平。

篇6：呼吁和平的作文

到底是什么原因引起了这场战争呢?全世界有着各种各样的猜测。是“9·11”之后美国人想要复仇，还是美国人为了伊拉克丰富的石油资源?可是，不管是什么原因，都无法改变现在残酷的现实。

战争的时间越来越长，而因为这次战争受伤甚至死亡的无辜贫民的人数也越来越多。不少少年儿童都被美军突然从空中抛掷的炸弹炸伤，失去了学习的机会;也有不少的家庭因为这场战争而流落到他乡。确实，也有不少美国士兵也在这次战争中受了伤，但这些伊拉克人民是无辜的呀!为什么他们也要因为这场战争受牵连呢?大家从电视上一定看到了一个叫阿里的男孩。因为战争，他失去了双臂;因为战争，他失去了上学的机会;因为战争，他让自己当战士的希望破灭。此时此刻的小阿里，只能躺在病房里，眼睁睁地看着和他一样大的孩子们背着书包，一蹦一跳地走在大街上，而自己却无能为力。

篇7：呼吁和平的话题作文

作文一：放飞和平的白鸽

战争带来的危害是严重的。它使许多人家破人亡、无家可归，给世界添上了残忍的一笔。记得伊拉克战争时，曾经有多少人流落街头，为失去家园而感到悲哀?这个数据恐怕谁也无法数清。

当然，并不是所有的地方都有战争。没有战争的时候，才是真正和平的时候。比如说我国，以前，我国常常遭受别的国家的屈辱，连许多大河山也被他们弄的面目全非。如今，我们已经在世界上建立起了地位，使许多国家都刮目相看，国内到处都和和气气的，没有一丝硝烟，更没有一场战争。你说，和平难道不好吗?其实，你也不要把和平想得那么复杂，实际上它十分简单。和平，就是一家人的和和睦睦;和平，就是邻里之间互相帮助;和平，就是社会上的人友好相处;和平， 就是同学之间真诚相待;和平，就是在别人有困难时伸出的援助之手;和平，就是……只要我们每个人心中都有一个和平的概念，我相信，世界在不久之后就会到处都是象征和平的白鸽以及橄榄枝。

有些人认为，和平总是各个国家之间的事，跟我们这些老百姓没有关系。这样想就错了。我们每个人的身上都有一份保卫和平的责任。那我们怎么做才能使和平永存人间呢?其实这也并不难。当别人不小心撞了你时，你轻轻地掸去身上的灰尘，说：“没关系.”你就保卫了一份和平;当别人在吵架时，你走上前劝阻他们不要再吵了，你就保卫了一份和平;当你上街朝每一个人微笑时，你也保卫了一份和平……

或许，我们也不用看得那么远，可以往自己的处境去考虑。和平是怎么来的呢?它的起点便是一个同学与另外一个同学之间的友谊和信任，这种感情必须从小就开始培养，不然，长大后哪有和平可言呢?同学之间，应该和平共处，团结一致，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就吵得不可开交。其实，和平的基础就是在这个时候建立起来的，别看我们现在还小，肩上的担子可重呢!

和平，一个看起来简单的字眼，却有着非常深奥的意蕴。放飞和平的白鸽，肯定就是我们全人类的愿望了吧!

作文二：呼唤和平

是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜，却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母，妻子在战争中失去了丈夫，父母在战争中失去了骨肉……我不明白，战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的，为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈，站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

1937年8月28日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻!有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿!

我们渴望和平!渴望在鲜花中读书，渴望享受春天!!!

作文三：祈祷和平

战争对于全人类来说是浩劫，无论你说的是什么语言，信仰什么，对生活的态度如何，但有一点一定是一致的，那就是对和平的热爱。而对于这一点，我们每一个中国人感受一定是相当深刻的，因为我们的祖国曾经饱受日军的欺侮。但中国军民为了和平不惜生命与其对抗，于是一大批歌颂抗战中英雄儿女的优秀影片诞生了，片片让人荡气回肠，部部充满浓厚的爱国主义情怀，而其中的《紫日》是近年来相当优秀的一部，那许多个澎湃激烈的情节让我记忆犹新。

影片的情节牵引着我的感触、我的思想。男主人公杨玉福与苏联女军医娜佳一开始对秋叶子的态度给了我很大的影响，杨玉福的母亲无故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用极其残忍的手段活活折磨死。但杨玉福在向秋叶子举起匕首之时，他想起了这一切。然而，在一声宣泄着巨大痛苦的暴吼之后，他还是最终放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。杨玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是报仇他也不愿意为此而夺取别人的生命。他放了秋叶子，并且在深思过后，决定带上她一起走，因为他知道，任何一个人都不能单独走出茫茫的大兴安岭的。在后来的逃亡过程中，他还是经历了好几次思想斗争的，不过，善良的本性还是战胜了一时的冲动，他没有杀秋叶子，反而一而再，再而三的救了她，苏联女战士娜佳对女学生的仇恨丝毫不亚于东北汉子，疼爱的儿子被日本的飞机大炮给炸死，自己的战友也因为女学生的缘故触动了地雷，仇恨也使她一度向女学生举起了枪，但僵持了一会儿，她还是没有下手。受好和平的人总是这样，他们厌恶战争，厌恶杀人，厌恶用子弹表达自己的仇恨。

我还被这样的情节感动着：当日本战败后，一些日军不甘心失败，便以为天皇效命为由，不惜屠杀在中国境内的日本国民，看到这一切，秋叶子感到痛心疾首，于是，她不顾杨玉福和娜佳的阻挡，毅然奔向正在屠杀自己国民的日本败军，同时大声向他们喊：“战争已经结束了，不用打仗了，我们可以回家了!!”然而，就是在这和平的呼唤声中，日本败军也对她举起枪。在枪声中，她手中和平的花环散了，发出和谐的、悠扬音乐的、那只日俑外型的音乐盒也滚落于地，秋叶子睁大着双眼倒下，眼神中还残留着希望。就是这双眼睛，在一刹那间，让千千万万的观众心碎了……但是和平的力影是伟大的!影片最后以紫日为画面结束，象征着法西斯侵略计划的破灭。

太阳是人类共同的生命象征，我们不要让它蒙上战争的阴影，鲜红的太阳只有在人们共同擎起的那一刻，才会把温暖洒向人间。所以，我们不要战争，战争的世界是个冷血的世界;战争是一个使家庭破裂的刽子手，我们应该制止战争。这正如影片所要传达的那样，让战争的太阳落下去吧，和平的太阳就要升起来了。

让我们一起祈祷：和平鸽在天空自由飞翔，橄榄枝绿满大地吧!

作文四：在同一片蓝天下，我们呼吁和平

梦，在战争中破灭;梦，在硝烟中迷茫......战争中的惨景，小孩无助的眼神、大人悲痛的呼声、难民的饥饿声、让我的热泪.....` 战争带来的是悲伤、无辜。带来的是无法衡量的心灵创伤，带来的是全世界无法衡量的创伤!我们呼吁和平......

湛蓝色的天空原本是鸟儿的天堂，然而轰轰作响的高射炮，成了灵魂的收割者.美丽的深海，是鱼儿嬉戏的乐园，然而巡弋的舰艇，打破了它们的寂静.绿荫荫的草原，本是孩子们的天地，然而威力十足的地雷，剥夺了他们玩耍的权利.......我们盼望，我们祈祷，让战火中的人们有一个护盾，坚固的护盾，，不被无情的硝烟所毁灭..我们愿有一把剑，一把神奇的剑，将战争永远赶出我们的世界，赶出我们的地球，让在战争中饱受折磨的人们像我们一样拥有湛蓝的天空，美丽的深海，绿荫荫的草原......

用爱去感化世界，用心去换取和平.待到春暖花开的时候，神秘的远方将飞来群群白鸽，带我们回到万物复苏的国度，让我们手拉手，撑起友谊的桥梁..别让橄榄枝从我们手中滑落，别让和平鸽从我们手中飞走.让我们在自由女神的庇佑下，收起一颗虔诚的心，握手言和。

友谊和平的花朵，盛开在明媚的阳光下..深蓝的天空中，一颗颗璀璨的繁星，那是我们的心在许愿。

呼吁和平，维护地球。

作文五：呼唤和平，呼唤阳光

战场上的残酷，带走了多少条无辜的鲜活的生命，风扫过战场，悲惨的哭泣和亲人们的痛苦溢满了战场，另一种寒酸涌上心头，有一种说不出的`苦在心中盘旋。

战场上另一种气息盖住了风，一阵阵扑鼻而来的血腥味洋溢在鼻里，不时一幕幕残杀映入眼帘，心中又是一种激昂，起伏不定的心带着沉重再次掠过战场。

风雨无情扫过战场，带走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望与渴慕，雨后总希望有阳光的沐浴，然而在这横七竖八的布满尸体的地上哪会有明媚的阳光呢?风轻轻荡漾在空气中，留下了人们一次又一次的呼唤，那正是亲情在巅峰上的传响，正是人们的心声。和平，我们正急切的呼唤着。

作文六：祈求和平

尽管有的战争推动了历史的车轮，然而就在推动了历史车轮的一刹那间，有多少生命的失去，有多少美丽的山河被炸成了平地，老人失去了儿子，妻子失去了丈夫，儿子失去了父亲，多少家庭破碎，多少地方荒废，那一双双无助的眼神和那一滴滴的泪水怎么不让人心碎呢?

大洋的彼岸，中东地区，总是战火不断，美国飞机在上空盘旋的轰炸声。伊拉克那片美丽的土地上震耳欲聋，无数的生命泣不成声，生命在颤抖，哭声让人类的灵魂不再安宁，这声音，扣人心弦，但这声音，何时才能真正消失呢?

为什么人类就那么自私呢?为了自己的利益，国家的利益，毫不留情的去伤害他人，去剥夺一个个鲜活的生命.这个美丽的星球，人类为什么要主宰，是谁?是谁给与了我们的权力?

不顾，支离破碎的一切，任用烟火破环一切，而那可怜的动物们也任由我们宰割，那一个个冰冷的枪口对准那充满生机的心口，尖锐的子弹头冲开表皮的那一瞬间，鲜血流出的那一瞬间，有没有看见动物眼中那无辜的泪水，一个五彩的生命，又因为人类，失去了永远生存的机会.许多家庭也是如此，家庭的纷争，没有烟火的战争还在继续。

人类为什么非要要选择武力解决问题呢?和平难道真要离我们远去了吗?

篇8：呼吁和平的作文400字

在一百多年前，有这样一个人，他从小品学兼优，从未打过架、吸过毒，甚至年年拿到优秀学生表彰奖。也许他从小的懂事听话造就了他的“不平凡”。他的脑海中一直埋藏着一个惊天的梦想——“统治世界”。一战中，还是一名普通士兵的他，侥幸从枪口下逃生，他认为连上帝都在帮他实现自己的梦想，于是他将深深烙印在脑海中的梦想付诸行动。想书里说的那样“用强烈的欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的事。”他真正达到了“狂热”的境界，狂热的掀起第二次世界大战，狂热的屠杀了几乎全部的犹太人和斯拉夫人，狂热的向统治世界的梦想逼近。他是历史上臭名昭著的希特勒。

难道实现梦想有错么？也许这是希特勒死前都在纠结的问题。实现梦想固然无错，但错就错在他为了实现自己的梦想，用千千万万条性命做自己的垫脚石，为了自己的梦想他带来了毁灭性的灾难，为了自己的梦想，他砸碎了多少人的梦想？在我看来，他的梦想，是世界上最卑微最渺小的甚至不值一提的梦想。

那么什么是伟大的有价值的梦想呢？为了一个电灯泡，试验了上百次的梦想是伟大的；为了解出答案，在罗马士兵的冷刀前验算到最后一刻的梦想；为了国家的发展献出自己全部青春和生命的梦想；甚至，为了用双脚学会演奏钢琴的梦想。

梦想之大小，不在于是否为国家、社会抑或世界做出什么贡献。自己的梦想，安安静静的完成，不要为了一己之私，打破别人的梦想，扰乱世界的平静，那便是好的梦想了。在这之上，也许你的梦想激励了一些人，振奋了一些人，在人生的画卷上添了些生机蓬勃的绿或温暖明亮的春，那就是极好的梦想了。若是，你的梦想推动了世界的进步、社会的发展、人类文明的飞跃，便可以称其为“黄金梦想”而这些梦想全部是我眼中的“大梦想”。

若仅因自己的梦想，毁了他人的梦想，进而击破了和平安定的世界，那么，即便你有何种鸿鹄大志，也只不过是 连蝼蚁都不如的卑贱之物罢了。这种梦想便是“小梦想”。

你的心里装得下自己的梦想，也要装得下天下人的梦想。梦想之大，有天下，而梦想之小，只有自己。

能成功实现梦想的人，一定是胸怀天下的人。梦想因人而异，也许你的.梦想很简单，娶妻生子，平安喜乐的过一辈子；亦或是找一份稳定的工作，踏踏实实赚钱，让父母安享晚年。梦想不一定伟大，但你的梦想保全了天下。“天下”，二人成天，一人成下，三人成天下，你知道保全天下人的梦想，所以你的梦想一定不平凡。

篇9：战争 呼吁和平作文

战争 呼吁和平作文

21世纪，是一个美好而艰难的时代，各式各样的高科技产品频频出现、改变。同时，改变更让人为之惊叹的是人的心灵，物欲横流的社会中再难剩下美好和单纯，也许，随之而来的就是永无止境的战争，民族的战争，国家的战争，甚至，是世界的战争。

那个魔鬼――二战元凶希特勒说过：“时代呼唤的是战争而不是和平。”我对于这个头脑发热的德意志杀手有无尽的恨意，他既没有波拿巴的.雄才大略，也没有彼德一世富国图强的伟大胸襟，他把世界弄得天翻地覆，到自杀而死也只能留下无尽的骂名。

他发动的法西斯战争，全世界10多亿人受影响，仅主战场俄-国就牺牲了2800多万士兵和百姓，他还大肆鼓励他的纳粹党：“战争只有两种结果：要么我们从别人的尸体上踩过去，要么别人踏着我们的尸体拥有德意志!”

然而，他错了，德意志差点毁在了他手里。

他死后，德意志的统治者跪在死去的亡灵前，挽救了支离破碎的德意志，是统一拯救了它，是和平重新兴建了这个国家，是和平把它重新拉上了历史舞台，而不是被历史淘汰。

请问，希特勒，你知道吗?

再说拿破仑，这个在《战争与和平》里被认为不可战胜的家伙。

依我个人认为，拿破仑之所以失败，不是因为他没有本事，更重要的是一个不出名的却对拿破仑至关重要的元帅――贝拿道特。

贝拿道特在拿破仑当皇帝时就非常不满，他仁慈而宽厚。这个比拿破仑年长10岁却丝毫不比拿破仑逊色的元帅在一次战役中与拿破仑出现了分歧，他不认为拿破仑应该强取豪夺。接着，他受瑞典王的邀请请出了瑞典王子，离开了法国。

果然，对拿破仑作战战略、指挥方法了如指掌的贝拿道特来说，颠覆法国简直易如反掌……

胜利走向了瑞典，和平的曙光温暖了这远离赤道的国度。

战争蕴育出了拿破仑，而拿破仑败给了和平。

只有在和平中，才能萌生出一个美好的新时代!

篇10：呼吁和平作文

因为战争，许多人失去了一个完完整整的家。因为战争，许多人生活在水深火热当中，那无情的战争不知摧毁了多少无辜人的性命。

战争充满了血腥，我相信你们一定对战争充满了憎恨吧!你们在失去父母亲人时，心中一定有用语言表达不出的痛苦吧!和平知神为什么不能永驻人间和平知花为什么那么地脆弱。我们再也不要战争。

为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，我们要团结起来呼吁和平。我们要让在战争中的孩子们在洁白的教室里学习，在坚固的桌子上用着洁白的写字本写字，让他们在鲜花中读书`长大，让他们享受春天xxxxxx让我们一起为战争送行吧!

篇11：呼吁和平作文

曾经遍地的红花绿草，曾经美好的高楼大厦，曾经碧蓝的天空，洁白的云朵，可就是因为战争。一切都变了，一切都是废墟，大地变的遍体鳞伤，被战争波及了的地方也失去了原来的幸福和美好。带来的只是痛苦和悲哀。

我痛恨战争，有多少比我小的孩子因为战争，失去了他们温馨的家，失去了他们的亲人失去了许多，许多……

也因为战争，又有多少人流离失所、妻离子散，四海飘零。多少人渴望回到和平的年代，可以安安稳稳、幸福快乐的过日子。

我们现在是幸福的，每天都开心的上学，回家。可是有些地方，战争还是连绵不断，战争的大炮还是不停的轰向别的国家。我多想对他们说：不要再打仗了，我们都渴望和平。希望战争都不在爆发。翻开我们历史的史书看一看吧，每一次的时间大战都给我们带来了毁灭性的灾难。19实际末20实际初爆发了第一次世界大战，参战士兵死亡的不说，光无辜的平民百姓就死亡了649万3千多人。

1939年9月1日爆发了第二次世界大战，死亡人数达到7000万人，这是多么可怕的一个数字啊！想一想有多少家庭因为这残酷的战争被毁灭，又有多少孩子失去了上学的机会。

我呼吁和平，和平可以将痛苦化为快乐，和平可以将满天硝烟变的晴空万里。

篇12：呼吁和平作文550字

1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空，因北站被敌人封锁，所以逃亡的人群涌向南站，一个三岁的小男孩也随着爸爸妈妈在像大海一样的人群中徘徊，不知道应该到哪里去，

就在这时，日本侵略者驾驶者五台轰炸中来到了上海火车南站，二这些逃难的人们并指导死神就这样降临了。敌机围绕着上空旋转，投下一颗又一颗罪恶的炸弹。

在车站里，有的人惊呆了，脸上露出了惊恐的神色，有的慌不择路，拼命的奔跑;有的还没有反应过来，就被炸飞了。。。。。。炸弹的爆炸声，人们的哭喊声、求救声、呻吟声、还有奔跑的脚步声，声声入耳，到处都是废墟，遍地都是无辜人们血肉模糊的`尸体，还有扔下的行李和跑丢的鞋子。

这时，就在这片废墟之间竟然坐着个孩子，这个小男孩本来再跟爸爸妈妈逃难的，可是只有他幸免于难的，他的爸爸妈妈被炸弹炸死了，这个小男孩坐在血肉模糊的尸体中啕嚎大哭，他的哭声显得那么无助，周围没有人答应，他不明白世界怎么会变成这样，为什么爸爸妈妈就这样不见了，他不明白。。。。。。

篇13：呼吁和平的优秀作文

每当我看到这张照片时，我的心情就异常沉重。这是一位幸存的记者拍下的真实照片。

那是在1937年8月28日，可恶的日本人轰炸了上海火车南站。经过一连串强烈的炮火攻击后，火车南站已经彻底变成了一片废墟。往日喧闹的月台上到处可以看到残缺的尸体，高高的天桥坍塌了一截，长长的铁轨断裂了，被埋在残砖断瓦之下。在一堆乱石旁边，跌坐着一个衣衫褴褛的小孩子。他紧紧攥着衣角，张着嘴痛哭嘶喊着，目光茫然又无助……

火车站变得寂静，这份寂静充满了死亡的味道。谁也不知道，没有父母的孩子在这乱世中会有怎样的命运。也许被饿死、冻死，也许被好心人收养。还有那么多生活在战争中的孩子，他们有的被战争夺去了生命，有的被战争夺去了亲人。战争给他们带来的伤痕，不论是身体上的还是心灵上的，都是永远无法愈合的。

直到现在，还有些国家弥漫着战争的硝烟。记得2000年9月11日的美国吗？恐怖分子驾驶着飞机撞上了美国的市融大厦。顷刻间，大厦成了一片废虚；顷刻间，多少鲜活的生命死去；顷刻间，哭喊声连成一片……这又是一个由战争引起的悲剧。

篇14：呼吁和平的经典名言

1.从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。

2.在和平主义的温床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之间它们就可以突然茁长起来。

3.和平孕育着战争，战争孕育着和平

4.国家用兵，是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义，那与我们挥斧相向的暴君的巢窟何异。

5.鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成

6.从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平

7.把世界拥抱在整个怀抱之中!战利品太沉重了

8.战争的形象，是流血、痛苦和死亡

9.武力正表现了人类的软弱。

10.战争造就窃贼，和平把他们吊死

11把世界拥抱在整个怀抱之中!战利品太沉重了

12战争的形象，是流血、痛苦和死亡

13武力正表现了人类的软弱。

14要和平，就得准备战争

15战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为

16战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束

17包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意

18战争用伯也用黄金

19战争似乎就意味着血和铁

20 战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱

21有国家就有战争

22建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁

23一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态

24战争是帝王的娱乐

25对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的

26只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的

27一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的`力量，这已为无数感人的事例所证实

28得道多助，失道寡助

29没有正义的和平就是暴虐

30黄金和财富是战争的主要根源

31战争是骄傲之子，骄傲是财富之女

32这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决

33霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中

34战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望

35战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西

36战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功

37战争是死神的盛宴

38所有的母亲都憎恨战争

39战争来临时，真理是第一个牺牲品

40战争使多数人流血，却养肥了少数人

41战争也爱美的食品，他带走好人，留下坏人

42师之所处， 荆棘生焉。大军之后，必有凶年

43由来征战地，不见有人还

45可怜万里关山道，年年战骨多秋草

46血战乾坤赤

47去时三十万，独自还长安

48皇帝动刀枪，百姓遭了殃

49战争一开始，地狱便打开

50叫喊战争的人是魔鬼的参谋

51战争的目的必须是为了和平

52你想和平，就要准备战争

53要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中

54赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端