争创文明职工决心书

争创文明职工决心书（通用7篇）

篇1：争创文明职工决心书

.工商局争创文明单位决心书

从市局召开了“创建全国文明单位”动员大会后，我进一步明确了现阶段工作的主要任务，更充分的认识了创建全国文明单位的重要意义。在以后的工作中，我决心按照姚局长提出的创建“六型”机关的要求，做好以下工作：

一、团结科室人员，做好各项业务工作

1、做好商标培育和驰著名商标的申报服务工作。继续有计划、有步骤、有重点地引导企业争创山东省著名商标、中国驰名商标；申请注册农产品商标、地理标志商标。加强宣传，增强社会各界的商标意识，努力在全社会形成积极注册商标、规范使用商标、主动保护商标的良好氛围。

2、依法打击商标侵权假冒行为。坚持专项整治和日常监管相结合打击和规范相结合，切实加强监管，依法打击商标侵权行为。对涉及商标侵权的投诉、举报，要及时受理、快速查处。加强对商标使用的管理，对企业在使用过程中存在严重违反《商标法》等有关法律法规或市场竞争规则的行为，及时予以查处。

3、继续抓好广告监测和监管工作。充分发挥广告监测设备的作用，提高广告监管工作的主动性、预见性。对监测到的涉嫌违法的广告，及时予以处理，坚持整改与查处相结合，一般违法行为先警告、整改，虚假及严重违法广告要坚决予以查处。继续对五类广告实行联合审查备案制度，并依托广告监测情况实时监控，把直接关系人民群众切身利益的医疗、药品、保健品、化妆品、美容等五类广告，作为突出整治的重点，积极开展整治

.行动。

二、继续保持廉洁高效的工作作风

创新工作方法，提高工作效率。坚持廉洁自律，创新执法理念，进一步转变工作作风，把严格执法、文明执法和热情服务结合起来，坚持以人为本，依法行政。强化廉洁意识，严格遵守上级廉洁自律规定和各项规章制度，洁身自好，秉公执法，绝不滥用权力。做到工作日中午不饮酒，不接受当事人的请客送礼。筑牢廉洁防线，夯实道德底线。树立和维护良好的工商管理人员形象。

为全面部署创建“全国文明单位”工作，市局召开了创建“全国文明单位”动员大会。听了各单位的表态发言和x局长的动员报告后，我们xx科决心立即行动起来，积极响应局党组的号召，投身到“全国文明单位”创建活动中去。在今后的工作中，xx科表示决心作到：

1、坚定共产主义信念，坚决贯彻党的基本路线，保持坚定的政治立场，保持共产党员的先进性。在工作中发挥青年文明号的模范带头作用，顾全大局，遵守纪律，团结同事，关心他人，为集体多做好事，为创建全国文明单位贡献力量。

2、严格按照局党组的工作部署，紧紧围绕系统中心工作，以开展“学习型工商建设年”活动为总抓手，干好自己科室的本职工作，以实际行动助力文明单位创建工作。科长带头“向我看齐”，做到“讲政治、讲大局、讲和谐、讲文明”，科室同志心往一处想、劲往一处使、各尽所能、各负其责，积极参与到文明单位创建活动中来，努力在科室中形成凝心聚力干事业，事事处处讲文明的良好局面。

在积极争创文明单位的同时，xx科认真做好本职工作，指导好全市系统的xx工作，以优异的工作成绩打牢文明创建工作的基础。

首先，加强培训，提高xx人员专业素质。加强对xx人员特别是基层工商所票管员的财务收支基本知识、收费软件、报帐系统应用的培训力度，提高xx人员的业务水平，更好地适应xx工作管理的新要求。

其次，做好软、硬件的升级改造工作，提高财务管理系统数字化水平。充分利用收费系统规范收费和罚款收入的收缴行为，将所有收费项目及收费票据全部纳入网络化管理，推行微机收费，提高收费机打率，按照工商所分类标准逐步提高微机收费水平，实现“阳光收费”、“以票控费”的管理模式。

第三，落实好基层工商所报帐管理系统的应用，提高基层工商所收支管理水平。对基层所的收入和支出实行动态化管理。及时掌握各县分局对基层工商所经费拨付情况，增强基层工商所预算观念，规范基层财务收支行为，提高基层保障水平。

第四，强化预算管理，提高财务收支的科学性、计划性。继续强化预算管理，科学合理、切合实际地编制部门预算和支出计划，逐步建立预 算编制、执行、监督“三位一体”的预算管理模式。

第五，做到增收节支，进一步提高财务保障能力。继续深化节约型系统建设，不断调整优化支出结构，实现节支目标。按照“保吃饭、保工作、谋发展”的要求，合理安排预算资金，优先保障人员经费和正常办公、办案需要，从严控制项目支出，不断提高资金管理和使用效能。

创建全国文明单位的艰巨任务对工商行政管理工作提出了更高的要求，我们决心以优异的成绩完成各项工作任务，为争创全国文明单位做出积极的贡献！请领导和同志们随时监督。

篇2：争创文明职工决心书

1、理论学习好：认真学习邓小平理论和党的基本路线、方针、政策，认真实践“三个代表”重要思想，能按时按要求完成各项学习任务。

2、政治思想好：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义相国，同党中央保持高度一致。牢固树立全心全意为人民服务的思想，有较强的事业心和主人翁责任感，敬业精神强，模范遵守党纪国法和企业各项规章制度。

3、勤奋工作好：立足本职，爱岗敬业，牢固树立为基层服务理念，认真执行岗位责任制，遵守工作纪律，服从领导，听从指挥，圆满完成岗位责任目标。

4、团结协作好：有较强的全局观念，在完成本职工作的同时，配合其他人员和部门做好工作，不计较个人得失。

5、遵纪守法好：模范遵守党纪国法和@里的各项规章制度，不搞封建迷信活动，不信奉歪理邪教。

6、维护集体荣誉好：关心集体，致力于我@的精神文明建设，以主人翁态度积极主动地制止不文明现象。

7、仪表行为好：服装整洁，仪表端庄，言谈举止，适度大方，作风正派，待人接物热情和气。

8、健身活动好：积极参加全民健身活动，提高身体素质，保持良好的身心健康和精神面貌。

篇3：争创文明职工决心书

一、领导班子过硬

领导班子在工作中, 坚持立党为公, 执政为民, 把人民的利益放在第一位, 继续发扬团结、拼搏、奉献、进取的团队精神。特别是2007年11月, 原副局长李春雷工作调动后, 局长刘云克服重重困难, 充分发挥职工的主观能动性, 团结协作, 在人员少、任务重的情况下, 上下拧成一股绳, 心往一处想, 劲往一处使, 形成较强的凝聚力、战斗力。紧紧围绕东丽区委、区政府和市局党组的安排、部署和要求, 创造性地开展工作。

二、坚持民主集中制

民主集中制是我党的组织原则, 也是局领导班子遵循的基本准则。在这两年中, 领导班子之间有民主、有集中, 局长、局长助理、科长按照分工创造性的开展工作。彼此之间坦诚相待, 相互尊重, 经常开展批评和自我批评。每季度第一个月5日前后召开局务、财务公开会议, 做到局务不定时, 财务定时公开, 使职工享有知情权、监督权;同时在因特网上对局务进行社会公开, 接受社会监督。对购置的政府采购系列产品, 都按时办理手续。由于东丽气象局严格执行民主集中制, 2007年, 区审计局对该局的基本建设投资委托审计中, 给予较高的评价。

三、加强教育道德风尚好

这几年, 通过理想信念、党风党纪、法律法规和反面典型的教育, 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观, 不论是新党员, 还是老党员, 都认真学习党章、两个条例, 党员领导干部认真学习、执行廉洁从政的若干规定, 提高拒腐防变的能力, 廉洁从政, 自觉地接受职工、社会、党内监督。刘云同志由于家中私事用车, 按照制度主动交纳费用。在工作中, 做到不吃请、不接受好处, 接待办事的人员, 做到了热情、服务周到, 有的单位十分感激, 主动赠送锦旗。防雷中心的同志在工作中, 从不接受对方的宴请, 受到建设单位的好评, 预备党员王庆忠和许舰同志到某外资企业进行防雷装置年度检测时, 对方对他们的工作给以肯定, 主动给金钱表示感谢, 但是他们都拒绝了, 并讲道“这是我们应该做的”。几年来未出现违法违纪事件。

改进工作作风, 加强党风廉政建设。全心全意为人民服务是我党的宗旨, 领导班子成员牢记手中的权力是人民赋予的, 因此, 一切工作的出发点和落脚点都放在为人民谋利益上。局领导班子带着强烈的责任感和使命感, 关心职工生活, 努力开创新局面。工作中不论是刮风, 还是下雨, 不论是星期一, 还是星期日, 都毫无怨言, 经常在工作岗位上, 特别是行政许可事项, 同志们有时为了赶时间, 给建设单位争取时间, 晚上加班加点地工作, 受到东丽区委、区政府领导的肯定和表扬。

四、环境建设又取得新成绩

东丽区气象局于2006年迁入新址办公后, 环境发生了翻天覆地的变化, 使职工工作在干净、美丽的环境中, 精神饱满、信心十足。又投资建设了50千伏变压器、集中供热、自来水外接主管道、天然气管道和后院硬化、种植灌木树种, 进一步美化了环境, 购置了音响、投影等设备, 形成道路畅通、院内绿化、室内卫生整洁、设备完好。2006年和2007年被授予“北方协作区诚信单位”的称号。由于环境建设, 目前, 在津塘公路一侧成为漂亮的一景, 美化了天津。2008年开工建设防汛指挥信息系统和气象视频系统。

按照科学发展观的理念和要求, 建设了10个自动气象站, 分布在全区10个乡镇街, 加强其维修维护, 为东丽区委、区政府的正确决策提供了良好的依据。

加强了我局内在环境建设。不断完善制度, 建立各项工作的制度, 悬挂在墙上, 规范行为。加强依法行政工作, 作为一个行政执法的部门, 按照要求, 组织执法人员认真学习法律法规, 提高执法能力。近年来, 没有出现违法违纪和投诉的问题。同时, 做好综合治理和信访工作、安全工作, 确保社会稳定、单位稳定, 安全生产。可以讲, 近年来, 做到了无上访、无信访、无事故、无投诉。扎实做好计划生育工作。积极组织职工参加区和市局组织的文体活动

五、一切想着职工, 为民办实事

领导班子在工作中, 坚持以人为本, 一切想着职工, 实实在在地为民办实事。按照上级要求, 2009年和职工签订了合同, 变单位人为社会人。对外聘人员签订合同, 按照天津市政策, 为其上了社会保险, 使其老有所养, 提高了工资收入。从2008年1月办起了职工食堂, 彻底解决了职工无法吃饭的问题。连续7年组织职工为军粮城镇苗街残疾农民杨泽芳捐款, 资助其儿子从小学到中学的学费, 现已在百中上高中, 明年即将高考。特别是四川省汶川地震灾害后, 组织职工、党员捐资捐物, 共捐款4630元, 捐被子15个, 衣物27件, 单位捐款1万元。

六、业务质量高, 服务质量好

东丽区气象局为国家二级站, 主要业务是地面观测、农业气象资料收集、灾情收集、防灾减灾科普宣传、气象服务、气球施放的管理、防雷图纸审查和验收、防雷装置检测。由于业务人员兢兢业业地工作, 认真地处理每一个数据, 使局地面测报业务质量走在全市前列。2007年三名职工创百班无错情3个, 创该局业务最好成绩。同时, 为了做好气象服务工作, 该局从上至下, 凡在值班岗位上, 都能严密监视天气变化, 在每一次重大灾害性天气过程中, 我们本着对全区人民生命财产安全高度负责的态度, 及时将气象信息通过因特网、政府网、电话、手机短信等形式, 在第一时间向区领导及各部门等群众发布。特别是2007年8月26日、2008年7月6日大到暴雨和7.15特大暴雨的气象服务中, 由于服务及时到位, 没有造成重大灾害损失, 受到区领导的好评, 并要求有关部门要在气象部门预报的基础上, 做好防汛减灾工作。为了做好工作, 组织技术人员到天津钢厂、华明街进行调研, 根据需求, 2008年和天津市博涵广告传媒有限公司合作, 投资10万元, 为华明小城镇建设示范镇安装16块气象信息电子显示屏, 及时在第一时间内将灾害预警信息传送到农民中间。区政府在10月召开现场会, 提出具体要求和意见。

防雷管理工作是《气象法》赋予气象部门的新的职责。为了做好这项工作, 减轻自然灾害造成的损失, 我们深入到学校和相关部门、单位, 进行宣传, 宣传法律法规, 我们购置《天津市气象条例》近300册, 挂图200份, 防雷光盘200套, 分别送往学校、工厂、街道、单位进行宣传。从事防雷检测的技术人员, 以辛勤的工作、认真的态度、精湛的技术、优质的服务, 赢得了天津钢管有限公司、民航大学、三煤气、华明示范镇等300个防雷装置使用单位和近70个新建建筑物建设单位的好评。经过近年来的努力, 我区未出现雷击事故, 为防灾减灾做出了贡献。

篇4：用心培育学生?争创文明班级

关键词：班级管理 班级活动 班干部

本学年笔者接手学校孚日班的学生管理工作，也就是做该班的班主任。该班级共有学生56人。其中女生18人，男生38人。初中生43人，高中生13人。

从进班的学生情况来看，由于学生接受的教育时间不同，学生的层次不一，差别很大，学生的总体基础也差些，这给管理带来了很大的难度。可是从和学生的谈话来看，大部分学生有朝气、有活力，上进心很强，还算是一个有可塑性的集体。

为了让该班学生在学校养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更快地发展自己，成为掌握现代化管理和熟练生产技能的人才，笔者开展了如下工作。

一、制定标准，约束学生

严格按照学校的学生指南要求学生，用学校的学生行为规范来约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步实现完善的学生自我管理，树立明确的人生目标，力争更快更好地发展自己，成为社会经济发展的有用人才。“做最好的自己，创文明班级”。我们的集体是由多个个体组成的，如果每个个体都做最好的自己，那么这个集体就一定是最棒的集体。通过了解，笔者给学生制定了“最好”的标准，通过谈话和纸条的形式让学生知道，内容分别是：心中有爱——爱父母，爱老师，爱同学，爱祖国，愿意用行动为他们付出；肩上有担——担起应该担负的责任，包括个人、班级、家庭、社会；胸中有识——有知识，有学识，有胆识，识大体，顾大局。要求学生以这个标准来约束自己，共同学习，共同进步。

二、培养优秀班干部，尊重信任学生

通过演讲选好班干部，培养好班干部，充分发挥班干部的积极主动性。建立值日班干部“我的地盘我做主”，让学生参与管理，让学生当班级的主人。做到共同参与，人人都做事。肯定学生的作为能力，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，相信学生积极的一面，不去埋怨、批评或者惩罚任何一个做错事的学生。不负责任的批评和惩罚，就是对学生人格的不尊重不信任。那样的结果是换来学生对班主任的不尊重和不理解，结果是自己的工作极难展开。要做到“用人不疑，疑人不用”，只有在了解的基础上充分尊重和信任，才能最大限度地发挥学生的潜能。

三、开展班级活动 树立良好班风

结合学校要求开展多样式的班级学生活动，树立积极进取，勇于拼搏的良好班风。鼓励学生早立志、早努力、早成才。召开“爱·努力”“我追求·我充实”“薄技养身·贡献社会”等主题班会。多讲一些励志成才的故事，感染每一个学生起到催化剂的作用。让学生团结友爱，履行承诺，努力掌握专业技能。同时关注学生成长的每个细节，我们都知道细节决定成败，一个好的班主任要成就一个好的班级，必须记录学生成长的每一个细节，还要不断地激励、分享他们成功的喜悦，和孩子一起成长。

四、培养学生读书习惯

要培养学生爱读书的好习惯，通过读书掌握更多的课外知识，用知识武装自己的头脑，规范自己的行为，提升自己的素质。笔者从学校图书室借来20多本其他专业的书，学生再每人捐一本好书，放在教室后面的书橱里，专人管理，规定好借阅制度和阅读时间。其间不断和学生交流，和学生沟通，让学生写阅读体会。这样逐渐形成了习惯，课余时间教室里只有看书的学生，没有打闹的学生。这样再也没有玩手机玩游戏的学生了。学生把宝贵的时间全部用在了学习上，课外阅读蔚然成风。

五、认清当前形势 树立正确的价值观

培养本班学生掌握专业特长，督促学生的个性发展，让学生一专多能。既要在操作技能和技术方面有所创新，又具有一定的科学管理能力。让学生理解不想当将军的士兵，就不是好士兵。让学生充满自信，考上名校能成才，学好技能同样是成才，在我国航天技术上就有很多技工人才。技工人才是社会发展不可缺少的主力军。因为“没有一流的技工，就没有一流的产品。”

六、小结

总之，功夫不负有心人。我们班的学生在半年多的学院学习生活中，学习及自身素质都有了很大的提升。鞭子有但是不用，笔者用学院的纪律来约束学生，用自己的关爱使学生不断成长。相信在他们人生旅途的回忆中这里永远是闪光的开始。

篇5：争创文明职工决心书

施意见

一、目的和意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕集团公司跨越式发展的目标，进一步推进总部精神文明建设，推动各项工作的开展，继续保持中央国家机关文明单位和首都文明单位荣誉称号，争创“中央国家机关文明单位标兵”，使集团公司总部争当文明职工、争创文明单位（部室）的活动进一步规范化、制度化，结合总部的实际，特制定本实施意见。

二、文明职工、文明单位（部室）评选条件

（一）文明职工评选条件

1、思想学习好。努力学习党的路线方针政策，学习文化知识，刻苦钻研业务，不断提高思想水平，提高业务素质和工作能力。积极参加集团公司总部和机关党委、党支部组织的学习。

2、本职工作好。工作积极热情，勤奋努力，认真负责，吃苦耐劳，任劳任怨。在本职工作中作出突出成绩，成为本单位、本部门的工作骨干，得到群众的公认。

3、遵纪守法好。遵守各项廉政规定和集团公司总部各项规章制度，按时上下班，出满勤。遵纪守法，模范遵守“社会公德、家庭美德、职业道德”，努力维护集团公司总部的形象。尊老爱幼，家庭和睦，邻里团结。

4、团结协作好。团结同志，助人为乐。组织观念强，既能搞好本部门内部同志之间的团结，又能和其他部门的同志搞好团结、搞好协作。

5、精神文明好。积极参加集团公司总部和机关党委组织的创建中央国家机关文明单位和首都文明单位活动。积极参加社会公益活动，如捐款希望工程，义务献血，向灾区、贫困地区捐款捐物等；积极参加体育锻炼和文体活动；积极参加党、政、工、团组织的活动。

（二）文明单位（部室）评选条件

1、坚决贯彻执行党的基本路线和方针政策，按照集团公司总部精神文明建设规划，积极开展精神文明建设各项活动，积极参加集团公司总部和机关党委组织的创建中央国家机关文明单位和首都文明单位活动。全面完成各项工作任务，部门（单位）工作成绩突出。

2、部门（单位）领导党性强、政治素质好，组织观念强，具有改革意识和开拓精神；有较高的管理水平、较好的工作思路和工作方法，能创造性地工作，突出创新。重视思想政

治工作和精神文明建设；以身作则，廉洁奉公，有较好的群众基础，不断开创工作新局面。

3、部门职工有事业心和责任感，热爱本职工作，热爱集体，遵纪守法，努力学习，钻研业务，自觉遵守劳动纪律和各项规章制度，积极完成各项工作任务。

4、内部团结协作好，道德风尚好，服务态度好。民主作风好，能开展批评与自我批评；办事公道，认真负责，准确及时，不扯皮不推诿，不以权谋私。

5、内部管理严格，经济、业务工作实绩显著。有健全的规章制度和切实可行的管理办法，工作效率高，服务质量优良，并取得较好的经济效益和社会效益。

6、办公、作业环境整洁、卫生、文明；工作秩序井然；安全、防火、防盗工作做得好；积极开展健康有益的文体活动，职工的精神生活充实，有奋发向上的精神风貌。

三、文明职工、文明单位（部室）的评选表彰

集团公司总部每年开展一次评选、推荐工作，表彰一批总部文明职工、文明单位（部室）。评选推荐工作由集团公司机关党委负责具体的组织工作。各部门要严格按照集团公司文明职工、文明单位（部室）评选条件民主推荐产生，确保质量，各单位要严格审查把关。

（一）文明单位

总部文明单位申报范围为：总部各管理部门，各直属子公司的经营业务部门。

每年授予文明单位（部室）数量不超过总部单位（部室）总数的三分之一，各单位在开展工作总结和自评申报工作的基础上，要写出申报文明单位的总结材料，并填写文明单位申报表（见附件）一式两份，报送机关党委。

（二）文明职工

总部文明职工一般在总部在职职工中产生，每次授予文明职工的总数，不超过集团公司总部职工总数的15%，各部室领导原则上不作为文明职工的候选人。各部门要在年终总结和考核的基础上，按照文明职工评选条件和评选比例，好中选优，进行民主评选、推荐。在评选推荐的基础上，填写文明职工推荐表（见附件）一式两份，报送机关党委。总部文明职工、文明单位（部室）的评选由集团公司总部精神文明建设领导小组审核后，报经集团公司党组批准，并授予荣誉称号。

有以下情形之一的不能被评为文明单位。

（一）员工之间不团结，有违法违纪行为的；

（二）工作业绩不突出，工作不能打开局面的。有下列情形之一的不能被评为文明职工。

（一）有违法违纪行为的；

（二）触犯刑律，受到刑事处罚的。

四、文明职工、文明单位（部室）的奖励

对总部文明职工、文明单位实行“精神奖励为主，物质奖励为辅”的奖励原则，文明职工由集团公司颁发荣誉证书，同时给予一次性物质奖励；集团公司总部文明单位（部室）由集团公司颁发奖牌。

集团公司总部表彰文明职工、文明单位（部室）的决定由集团公司总部保存备案。

篇6：争创文明职工决心书

活动实施方案

为做好“争做文明职工 争创美好环境”活动。企管部根据公司实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以集团五年规划为指导，全面贯彻落实公司《关于开展“告别陋习、握手文明”活动实施方案》的要求，以争做文明职工、争创美好环境为总抓手，形成“讲文明、讲卫生”的公司新风尚，促进公司各项工作良性发展。

二、工作目标

（一）争做文明职工

1、开展文明实践活动。

以“文明行为”、“微笑服务”为主题，要求公司员工，告别陋习，握手文明；机关后勤、生产职能部室要贴近生产，服务于生产，做到微笑服务。

2、加强思想作风建设活动。树立六种形象，即：勤奋学习、爱岗敬业、甘于奉献、文明礼貌、互帮互助、争先创优六种形象。

3、开展有特色的形象文化建设活动。各部门内部的各种设施做到布局合理、科学有序；规范劳保用品的穿戴；宣传标示的统一等。增强企业文化的感染力，美化办公区的工作环境，树立公司的窗口形象。

4、人人都是监督者，人人都是参与者。全体员工可以通过摄影等方式来寻找生活中的不良现象，抓拍不文明行为的瞬间。对摄录的不文明行为照片、视频将在公司公共栏目进行刊登和集中播放，真正起到约束员工日常行为的作用。

（二）争创美好环境

1、治理环境卫生。各车间、部室要按照公司6S现场管理的要求，组织好部门的现场管理，做到物品摆放有序；工作区域地面整洁；车间部室内部布置合理；人员无乱扔、乱弃现象等。

2、各车间进行环境改造，改善部门工作环境，让员工有一个舒适的工作环境。

3、加强车辆管理。保卫部要对出入车辆严格管理，各部门要对所属车棚内进行管理，要求车辆要摆放整齐，按停车线位有序停放。

三、评比办法

此次活动由企管部牵头，组成考评机构，通过检查评估方式进行评比；评比结果将作为年底礼仪车间、卫生车间、和谐车间、信义车间评比的一项重要依据。

四、评比标准（满分100分）

1、文明实践活动开展情况（20分）；

2、部门思想作风建设活动开展情况（10分）；

3、部门形象文化建设活动情况（10分）；

4、全员参与情况（10分）；

5、环境卫生（20分）；

6、环境改造（20分）；

7、车辆管理（10分）；

五、实施步骤

（一）宣传动员阶段：（2014年4月1日-4月20日）各部门按照公司要求，做好动员和发动，并成立相应的领导机构。

（二）全面实施阶段：（2014年4月21日-10月31日）各车间、部室根据活动要求，列出实施计划报企管部，以对各部门的开展实施情况进行评估。

（三）评估、验收阶段。（2014年11月1日-12月31日）由评委会根据各部门的实施计划和开展情况进行评估和验收。

六、保障措施

（一）为使本次活动开展的富有成效，成立活动开展领导机构，由公司企管部负责“争做文明职工 争创美好环境”开展的具体工作。各车间、部室要成立相应的工作机构。

（二）强化宣传教育。要深入宣传此次活动开展的意义、任务和要求，做到人人参与、人人争先的良好氛围。

（三）加大督导力度。活动开展办公室要加强对各部门的协调督导、检查落实并对各部门的开展进度及时上报领导机构。

篇7：争创文明单位 打造示范高中

校本精神——创建的灵魂支撑

这种灵魂支撑靠的是一种精神、一种态度、一个意识。

一种精神就是“拒绝平庸，崇尚一流，追求卓越”精神。竹溪一中一直把“拒绝平庸，崇尚一流，追求卓越”作为发展追求、工作要求和治校理念贯穿教育教学中，注入全校教职员工脑海里。通过学校层面的深层解读，教师结合自身教育教学实际、学生结合自己学习生活实际的不断内化，这种精神逐渐成为学校的核心文化。在这种文化力量的引领与鼓舞下，全校师生总能保持激情，从每一件小事的落实做起，从每一个好习惯的养成做起——“拒绝平庸”；在总体目标、阶段性目标的引领下，一步步踏实向前，将“崇尚一流”做为做人做事的出发点。

一种态度是专注与纯粹。长期以来，学校要求全体师生用专注与纯粹的态度，面对每一天的教育教学工作、面对每一天的学习任务，不把时间耗费在无聊的事上。

一个意识是作品意识。作品意识就是精品意识，学校要求全校师生将每一天的工作与学习都当作品来完成，用热爱与创意将每一项工作、每一个学习任务做到最好，从而成就精彩的“作品人生”。

校园文化——创建的氛围支撑

学校充分利用新校园的建设机遇，主动将文化元素注入硬件建设之中。从“绿化、美化、硬化、亮化”入手，将精神文明与校园环境充分结合，让墙壁说话，让花草育人，让榜样示范，让文化引领，建设多元化的育人环境。

整体规划墙壁文化、石刻长廊、主楼门厅、校园CIS系统；主体雕塑《孔子》，雄浑明快、寓意深刻；开卷《论语》，寓意儒学传统；竹、水池寓意知识渊源、凸显竹溪地域特征。科技实验楼图文展示载人航天、基因工程等高新科技知识，对学生进行科技教育。教学楼图文展示英雄楷模、时代先锋、著名科学家、全国道德模范、感动中国人物事迹，展示茶叶、魔芋等竹溪主导产业及竹溪特有的珍稀动植物，对学生进行爱我家园教育。

校园因景植绿，因绿配景，“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，给师生创造了优美的校园环境；温馨的宿舍文化，激情飞扬、个性独具的班级文化，节俭有礼的餐桌文化，再现了学校传承儒学文明、追求和谐发展的理念。

德育生态——创建的活动支撑

文明单位创建的生命力在于用实践推动群体道德内化与素质提升。学校始终把德育为首、立德树人作为治校、办学方向，坚持全面育人、全员育人、全程育人。

在教师中开展“三树立”主题实践活动，提高教师的精神品位和师德品质。即树立、践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人；树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；树立改革意识，踊跃投身教育创新实践，将最先进的教改成果运用到教育教学实践，提高教育教学质量。

将学生德育工作放在突出位置。构建“三三二”主体德育模式，即“在校讲勤奋、讲荣辱；在家讲孝敬、讲感恩；在社会讲公德、讲责任”的“三讲”教育，“自尊、自强、自律”的“三自”教育和 “成人、成才”的“两成”教育，将其贯穿于课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理之中；开发以社会主义核心价值体系为主要内容的《挺起民族的脊梁》《中国特色社会主义理论》等系列德育校本教材，并有计划地作为必修课将其安排至三个年级，引导学生树立中国特色社会主义共同理想和科学的世界观、人生观、价值观；建立贫困生奖励机制和救助机制，成立“爱心社”，把每年的教师节定为“爱心接力活动日”，发动师生和社会力量有计划、有组织地帮扶贫困学生；建立敬老爱老、拥军、科技等多个德育基地，积极开展敬老爱老献爱心、拥军爱军、学习消防安全知识等各类社会实践活动。

利用每周一次的国旗下讲话、每天一次的德育教育、每日一次班级量化；十星学生、文明班级、文明寝室、文明礼仪标兵等各种评比活动；妇女节、青年节、建党节、教师节、重阳节、国庆节等传统教育活动；法制报告会、感恩励志演讲会、校园艺术节、科技活动月等系列德育活动，适时对学生进行爱国主义、公民道德、时政、品德、心理健康、安全、文明礼仪、法纪、感恩励志、爱心教育。

精细管理——创建的制度支撑

文明单位创建不仅内强管理的过程，更是外树形象的过程。山区高中在生源、师资、教学硬件方面与先进地区相比存在着明显差距，要发展必须从管理上寻找突破口。

积极推进“依法治校、民主管理、从严治校”，用法理看管学校，管理在机制中运行。制定《竹溪一中章程》，完善覆盖学校各方面工作和所有教职员工的规章制度、岗位责任制，建立完备的管理制度体系。

注重调查研究，创新管理方式。学校通过“外值”评价年级、处室，年级、处室通过“内值”评价所有教师。评价制度注重把过程评价与终端评价相结合，在评价中让各部门，各备课组、各寝室、各班级、各小组团队荣誉的捆绑共担，通过精细化评价打造优秀团队。

始终坚持教代会制度，重大问题教代会讨论，让教职工具有知情权、参与权、表达权和监督权；引导学生参与学校管理，坚持学校与学生对话机制，高度重视学生的意见与建议，合理建议及时解决，所有意见建议及时反馈说明。每月召开一次全体教职工大会，统一思想，凝聚智慧、明确工作重点，使每一项决策更加科学合理。

社会贡献——创建的成果支撑

随着教学改革和文明创建的深入，学校对社会贡献逐年增多，社会形象日益向好。

学生在全国、省市级学科竞赛中多人次获奖，多名教师在省市教学比武中获奖，省市级课题多项结题，教师多篇教育教学论文在全国核心期刊发表。

学校连年荣获“十堰市教学质量优胜单位”。以2014届为例，参加高考的八个学科中七个学科全市同类学校排名第一，一个学科排名第二。教育教学实现了“低起点、高落点”的目标，在本地区高中学校中起到了良好的示范、辐射、带动作用，近年来，十堰市内各高中及临近陕西省部分学校近2000人来校交流学习。学校也因为教育教学成绩突出，于2014年9月获得县政府特别嘉奖。

与此同时，学校通过践行“传承文明，立德树人，善教乐学，和谐发展”的办学理念，努力实现“关注差异，因材施教，知能并重，让每一位学生得到最大程度的发展”的培养目标，一届届优秀毕业生从学校走出去，走到各个工作岗位，成为竹溪县域经济社会建设的中坚力量。

（作者系竹溪县教育系统工委书记、竹溪县第一高级中学校长）

（责任编辑 鄢志勇）