扩展语句专题训练

2024-06-21

扩展语句专题训练(通用6篇)

篇1:扩展语句专题训练

扩展语句

1.扩写下面一段话,使之情景更丰富,至少使用一种修辞手法。(不少于60个字)

家乡的小河,奔流在村头,我的乡情就溶在那清清的河水中。

答:____________________________________________________________________

【解析】 解答此题应抓住几点:一是要审查周全;二是续写内容要与例句保持一致;三要恰当运用修辞方法。

【答案】 每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河,那清澈的河水,日夜活泼地奔流在村头,像一条银色的玉带向远处飘去。想起它,那温馨的河水就流进了我的心田,我的乡情就溶在那清清的河水中。

2.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右)

踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。

扩句:__________________________________________________________________

【答案】 示例一:沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣襟间还沾着花间露水,嗅一下,还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。

示例二:结伴去郊外踏青,春风轻轻地吹动我的衣襟,春花、春草的清香偷偷溜入我的衣袖,春雨柔柔地打湿了我的衣衫,踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息。

示例三:踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息,那青草的香味还存留在衣袖间,淡淡地在空气中飘动,那花儿绚烂的色彩还不停地在眼前闪现,那小河奔腾不息的声响还在耳边回荡。

3.下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话,其中画线的句子被紧缩了,请根据语境将其重新扩展开来。(不少于30个字)

在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,通过融解的雪和浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。

答:____________________________________________________________________

【解析】 “画线的句子被紧缩了”说明原文可能是比较长的句子,现在只剩下主干了。

【答案】 在雪融化的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,溪水发出愉快的喧哗声,从一个溪谷奔流到另一个溪谷。

4.就柳永名句“杨柳岸晓风残月”展开合理联想和想象,然后进行扩展,要符合原词意境。(60字左右)

________________________________________________________________________

【解析】 扩展古诗词名句,既考查对古诗词的理解,又考查联想、想象、语言表达等扩展能力,应该是一种很好的考查题型。

【答案】 示例一:秋日清晨的风很有些凉意了,诗人禁不住打了个寒颤。而两岸杨柳在黯淡的晨光中依稀可辨,抹着一层伤心碧色。抬头望去,西天一弯冷月如钩。

示例二:一舟临岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头,想象今宵旅途中离别的况味,心境冷落至极。

5.将下面的两句诗,依据寓情于景的原则扩写成一段60字左右的文字。(景物不能遗漏)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

扩句:__________________________________________________________________

【答案】 千里江南,生机勃勃,黄莺在辽阔的天空下快乐地歌唱,丛丛绿树掩映着簇簇鲜艳的红花;村庄傍着淙淙的流水,城郭依着青翠的山峦,酒旗斜矗,迎风招展。迷人的江南,令人心旌神摇。

6.将下面三个词语扩展成一段话,不少于30个字。

饮食 营养 读书

答:____________________________________________________________________

【解析】 要先分析三个词语之间的关系。前两个词语关系明显,它们与“读书”应该是比喻关系。

【答案】 要获得身体的营养就必须重视饮食,要获得精神的“营养”就必须重视读书。[来源:学科网]

7.用下面提供的三个词写一段话,描绘出一种情景,语言要生动形象,有意蕴。(不少于80个字)小路 身影 足迹

答:____________________________________________________________________

【解析】 提供的三种景物有内在的联系,扩写时要使这三种景物组成一幅优美的画卷。语言要有文采。

【答案】 公园的小路用鹅卵石拼出错落有致的花纹,曲折通幽,两旁绿草如茵,鲜花盛开,夕阳的余晖为它们镀上了一层金色的光辉。两位老人互相搀扶着,踏着昔日的足迹慢慢地踱着,他们并肩的身影镶嵌在金色里,拖得很长很长„„

8.请你根据下面的情景合理想象,补充火柴和凸透镜的对话。

实验室里,火柴点燃了酒精灯。

火柴得意地对凸透镜说:___________________________________________________

________________________________________________________________________”。

正说着,火柴不经意地碰在装着白磷的玻璃瓶上,火焰熄灭了。

凸透镜望了火柴一眼,默不作声地对准瓶子里的白磷,不一会儿就燃起了火苗。

凸透镜诚恳地对火柴说:“_______________________________________________

________________________________________________________________________”。

【解析】 解答此题,首先要读材料,抓住材料中的关键词语,如火柴的“得意”,凸透镜的“诚恳”;其次,要概括出材料的主旨——批评火柴的自高自大,提倡谦虚;最后,根据关键词和材料主旨,展开合理想象,填写符合火柴和凸透镜特点的语句。

【答案】 火柴:瞧我多厉害,要点燃物体,非我不可。

凸透镜:你看,我不也点燃了吗?自高自大,就会碰壁,还是谦虚一点吧。

9.请以“小花的梦”为主题,展开合理联想和想象,写一段语言优美、寓有一定意境的话,字数60字左右。

清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上,一朵不知名的妖艳的小花还在酣睡,正做着香

甜的梦。它梦见__________________________________;梦见

________________________________________;梦见________________________________。

【解析】 本题关键要审清题目要求及挖掘材料的隐含信息。审清题目要求就是看清拟写的限制,挖掘材料的隐含信息就是寻找联想与想象的自由空间。题目的要求体现在内容、修辞、字数方面;起句“清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上”营造出了宁静、清新的气氛,烘托着小花香甜的梦,联想与想象的起点就在这里。本题以“梦”为话题,引导考生走向真善美。

【答案】 示例:金黄的太阳冉冉升起,小鸡和小狗在田野中快乐地游戏;碧绿的湖水,碧绿的荷叶,小青蛙在荷叶间跳跃,快活地觅食;自己变成了夜空里的一颗星星,在美丽的银河里闪烁。

10.请根据下面给出的文字,补写后面的内容。

对待自然环境就象对待人才,人在一定岗位上工作,除使用以外,还存在一个继续培养充电问题,才能不断发挥作用;环境也是如此,__________________________________

________________________________________________________________________。

【答案】 除开发利用以外,还要做到涵养和保护,才有利于地区生态环境和谐。(意思对即可)[来源:学科网]

11.根据语境,为下面这首小诗续写一个较有意蕴的结尾。字数、句式不限。

早上,我问伞:

“你喜欢太阳晒,[来源:学科网][来源:学*科*网]

还是喜欢雨淋?”

伞笑了,它说:

“我考虑的不是这些。”

我追问它:

“你考虑的是些什么呢?”[来源:Z。xx。k.Com]

伞说:

“我想的是——

__________________

__________________。”

【答案】 雨天,不让大家衣服淋湿/晴天,我是大家头上的云。(提示:结尾的答话应该否定问话,暗示诗歌“乐于助人”的主旨。)

12.请补充下面的句子,使句意完整,并分别表达消极和积极的意思。

(1)表达积极的意思:生活好似一张网,______________________________________

________________________________________________________________________

(2)表达消极的意思:生活好似一张网,______________________________________

【解析】 解答此题,首先要准确审题,补出的句子,一要符合“网”的比喻意义,二要分别表达消极或积极的意思。

【答案】(1)只有强者才能撕破它,获得自由。

(2)人只是一条鱼,迟早都要被生活所束缚。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

13.请你把句子中“美丽”前面的修饰语转换成具体的意象,使其表述生动形象。

当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的美丽,一种永不退缩的美丽。

答:____________________________________________________________________

【解析】 注意句式相同,要有具体意象。

【答案】 你就会有一种秋菊傲霜的美丽,一种冬梅笑雪的美丽。

14.请根据所给材料,把横线上两个语句补充完整。

由于小时候的一次意外,我被火车轧断了左腿,这对于才九岁的我而言是灾难,是恐惧,更是折磨。因为这条腿,我曾经被小朋友们嘲笑、捉弄。当我第一次戴上假肢的时候,我害怕人家看我的左腿,害怕别人听到我挪动假肢时发出的声响。

然而这一切又是我必须面对、无法逃避的。于是我鼓起勇气,主动走出自闭状态。我走到人群中去,与人们交流。刚装上假肢的我打篮球的姿势很难看,但我不在乎,照样与伙伴们打得不亦乐乎;我学习过绘画、书法,对美好生活充满憧憬;我还学过修表技术,希望能做一个对社会有用的人。融入人群和社会,让我重新感受到了生活的美好和幸福。

一个残疾人只有做命运的主人,___________________________________________

________________________________________________________________________;

否则,__________________________________________________________________

______________________。

【解析】 本题考查语言概括能力。材料有正反两面,应分别进行概括。概括时,应有“战胜”“幸福”“屈服”“痛苦”这些词语。表达时要注意句中的关联词。

【答案】 才能战胜残疾,获得幸福 就会屈服于残疾,痛苦一生

15.阅读下面一段文字,然后写一句简要点评,表达自己的观点。

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活来源,为子女生活作长久安排。

答:____________________________________________________________________[来源:学§科§网Z§X§X§K] ________________________________________________________________________。

【解析】 本题要求考生结合情景拟写点评,着重考查语言表达简明、连贯、得体的能力。近年来的高考语用题与现实生活的联系越来越紧密,此题的实用性很强。完成这样的题目需要较好的语言运用技能,也需要较为灵活的思维。

【答案】 示例:一代名相,两袖清风,死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树,令人感慨万千。

16.目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。

要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜明。③不超过80个字。

答:____________________________________________________________________

【解析】 首先要看清文段的两个关键词:接受资助的大学生、手机。特别要注意大学生前面的定语

“接受资助”。然后结合文段中表达的两者之间的关系作出合情合理的阐释。[来源:学科网]

【答案】 ①随着社会发展,手机越来越普及,已成为人们生活中不可或缺的一部分,不再是奢侈品,没有手机,更容易与社会脱节。②贫困生因经济压力要参加勤工助学,有了手机可以拥有更多勤工助学机会。

③浙大这一做法,实际是让贫苦生拥有更多改变自身命运的权利,这是对大学生真正的关爱。

④教育改变人的命运,教育可以缩小贫富差距,浙大提供手机正是为了改变人的命运,缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。

17.阅读下面一段文字,按要求完成题目。

目前,不少重点中学为了抢到尖子生,不惜代价开出一个比一个优厚的条件:免学费,发高额奖学金、补贴生活费,提供单间宿舍,有的甚至许诺解决尖子生父母的就业问题。这种疯狂的抢尖子生的做法,被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题:

正方:给尖子生特别待遇弊大于利

反方:给尖子生特别待遇利大于弊

请你为正方写一段辩论提纲,要求从二个不同的角度,分条陈述理由,80字以内。

正方理由:______________________________________________________________

【答案】 理由充分,自圆其说即可。要点:①损害大多数学校师生利益,从而损害整个社会的利益。②在学校内部也是一种不公平,损害大多数学生的利益。③长远看,这种优待对尖子生成长未必有益。

18.阅读以下两则材料,完成后面题目。

材料一 简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设臵繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)

材料二近日,针对全国政协委员要求“小学设臵繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)

(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。[来源:Zxxk.Com]

答:____________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]

(2)针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。

________________________________________________________________________

【答案】(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议。

(2)示例一:小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。

示例二:小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。

篇2:扩展语句专题训练

题组一 连词成文型

1.使用下面的词语写一段意境优美的文字,要求至少运用一种修辞手法,100个字左右。

余晖 秋霜 苍穹 思绪

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送走最后一只归雁,夜幕悄无声息地降临了。夜晚完全扫去了白日的喧闹,周围一片沉寂。月浅灯深,我站在窗前,凝望着远方的苍穹。晚风徐来,轻抚着我的脸颊、发梢,我的思绪也随着这轻柔的风飘向夜空„„

2.使用下面的词语写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。(不超过80个字)

乡野 秋天 浓墨重彩 渲染

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)秋天的乡野在暮色中显得格外动人。西天的一抹晚霞在天幕上肆意地挥洒,将寂寞的苍穹渲染成了一幅浓墨重彩的油画,让行色匆匆的旅人也忍不住停下脚步,久久凝望。

题组二 诗意素描型

3.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于40个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

题组三 补写续写型

4.根据下面的语境,补写两句话。

酒,不可不醉,不可太醉。不醉,难品妙处,难入佳境;太醉,失言失礼,伤己伤人。事,不可不察,不可太察。不察,________,________;太察,________,________。正所谓,人生之道,不可不圆,不可太圆。

答案:(示例)恐做错事 恐交坏人 求全责备 无友无伴

5.请补写出下面一段话的结论,至少使用一种修辞手法。(40个字左右)“蘑菇管理”是许多组织对待初出茅庐者的一种管理心态,初学者被置于阴暗的角落(不受重视的部门,或打杂跑腿的工作),浇上一头大粪(无端的批评、指责、代人受过),任其自生自灭(得不到必要的指导和提携)。相信很多人都有过这样的一段“蘑菇”经历,这不一定是什么坏事,尤其是当一切刚刚开始的时候,当几天“蘑菇”,能够消除我们很多不切实际的幻想,让我们更加接近现实,看问题更加实际,一个组织,一般对新进的人员都是一视同仁,从起薪到工作都不会有大的差别。

无论你是多么优秀的人才,_____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案:(示例)在刚开始的时候,都只能从最简单的事情做起,“蘑菇”的经历对于成长中的年轻人来说,就像蚕茧,是羽化前必须经历的一步

题组四 句意丰富型

6.阅读《秋冷了月光》歌词片段,按要求作答。

天微凉,一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄。

画面很温暖,开心的模样,那笑声如一串铃铛。

故事里,说书人语调很缓慢,孩子们在台下轻轻唱。

请将“一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整首歌词意境相符的文字,字数在50~70之间。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例一)一路走来,斜斜的夕阳总是相伴在身旁,青石铺就的街道上,景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄,仿佛记取了岁月的印痕,在时光中静静地流淌。

(示例二)斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄,脚下的青石板路也染上了一层黄晕,树木在微风中泛着金光,就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋。

7.将下面的句子扩展为60个字左右的语段,要求从正反两方面进行阐述。肯定和赞扬往往会使人产生强大的精神动力。

篇3:专题5扩展语句压缩语段

(一)扩展语句

扩展语句,指根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来或将其合理地扩充成几句话。题型包括围绕关键词或话题写语段,根据规定的情境、提示或中心句展开描写,根据简单的资料进行介绍,对图表加以评述,将古代诗句改写为现代散文,将未完成的段落补写完整,根据一定的要求写公益广告、串联词、感谢信、产品说明书、广告词、宣传语以及图文转换,等等。

解题技法:一仔细研读原句,把握扩展的基点。二明确答题要求,把握扩展方向。三展开联想想象,合理扩展语句。四紧扣题干重点,避免出现偏差。五思路清晰,表达准确。

解题步骤:1 认真阅读题面,辨清题目要求;2仔细审查所给语句,搞清楚语句所蕴含的主旨;3根据要求理出一条合理的思路并根据这一思路拟写合乎要求的语段。

(二)压缩语段

压缩语段,指将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段考查的是提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。同时,也综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等能力,压缩语段的常见类型有新闻类语段压缩、概括文段内容要点、下定义、提取关键词、填充性概括等。

对新闻类语段的压缩,主要有以下几种:拟写标题、拟写一句话新闻、拟写导语、拟写结尾等。其中前三种是高考考查热点。

概括主要内容类压缩,包括概括中心内容、提炼内容要点、评价观点态度等。提供的压缩材料按主要表达方式可分为记叙性材料、议论性材料、说明性材料和描写性材料。进行内容概括时,首先要对文段结构进行分析,弄清句与句之间、层与层之间的关系,理清文段的思路,然后再根据结构概括出文段的内容要点。其次,要分辨语段材料的形式,不同形式的材料,概括主要内容的方法不同。

解答压缩语段题要注意以下几个方面:

1.把握三个关键点:1明确标准;2辨别信息;3恰当表述。

2.常见误区:1不重视寻找切入点;2不分主次;3不顾压缩题的基本要求;4不讲究方法技巧,盲目解答。

3.基本要求:1要点齐全;2字数达标;3用语得体、简明。

4.常用方法:1摘取法;2分层法;3合取法;4提取主干法。

【典型例题解析】

1.(2015年重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80个字。

___________________________________________________________________________

【解析】该题是一道综合性较强的语言文字运用题,既考查了学生扩展语句、压缩语段的能力,又考查了学生的图文转换的能力。解答该题时,首先要注意认真仔细观察图表的对象,掌握儿童在不同场地的时间,其次浏览图标上面的内容,按照男孩女孩在不同场地的情况,准确地概括出“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况”。

【参考答案】不管是男孩女孩,在硬地场和天然场地休息的时间不仅大大地多于活动时间,而且也多于在草地和娱乐场的休息时间。但女孩无论在什么场所,休息时间都多于男孩。

2.(2015年山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:1要点全面;2不超过50个字。

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。

___________________________________________________________________________

【解析】该题既考查了学生扩展语句、压缩语段的能力,又考查了学生选用、仿用、变换句式的能力。解答该题时,首先要读懂这段文字的内容,准确把握所给材料的中心意思,其次依据题目要求以“志愿服务”开头,筛选出有关志愿服务的作用的信息,并将其准确表达出来。

【参考答案】志愿服务可以弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,把个人期望变为现实,并使志愿者获得精神上的满足。

【常见题型撷英】

1.(2013年天津卷)阅读《春暖花开》的歌词片段,按要求作答。

春暖花开,这是我的世界。

每次怒放,都是心中喷发的爱。

风儿吹来,是我和天空的对白。

其实幸福,一直与我们同在。

春暖花开,这是我的世界。

生命如水,有时平静,有时澎湃。

穿越阴霾,阳光洒满你窗台。

其实幸福,一直与我们同在。

将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字以内。

___________________________________________________________________________

2.(2013年四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。

要求:1 紧扣首句观点,符合所选人物境遇;2运用排比和反问修辞手法;3语意连贯,内容充实;460~100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。___________________________________________________________________________

3.(2013年湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕 “盼”描写一个场景。 要求:1想象合理;2运用两种修辞手法;3字数不超过80个字。

________________________________________________________________________________

4.(2014年江西卷)请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。要求:1集中表现出喜庆祥和的气氛;2运用疑问句和排比修辞表达情感;3最后一句能概括全段内容;4结构相对完整,语言连贯、得体;5不少于200个字,不得透露个人信息。

________________________________________________________________________________

5.(2015年广东卷)下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求:语意完整,前后连贯,不少于50个字(含标点符号)。

______________________________________________________________________

6.(2013 年安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。

“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24 日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条 “中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。

总标题:_______________

板块标题:1__________ 2___________

3__________4__________

7.(2013年山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30个字。

作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。

________________________________________________________________________________

8.(2014年全国大纲卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名。

1具有良好的职业操守及团队合作精神。

2有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。

3负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。

4分析影城每月的运营状况。

5热爱影城工作,有影城管理的相关知识。

6协助运营经理管理影院日常工作。

___________________________________________________________________________

9.(2014年辽宁卷)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

___________________________________________________________________________

10.(2014年重庆卷)阅读下面材料,按要求答题。

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧缥渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。

(1)概括雾和霾的不同点,要求:16 字以内。

___________________________________________________________________________

(2)概括雾和霾的相同点。 要求:16 字以内。

______________________________________________________________________

11.(2015安徽卷)请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70个字。

2015年4月15 日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后,亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。

据测算,2010-2020 年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。

可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面。 这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

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12.(2015年湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。

请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。青春应是读诗的旺季。这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磬重的世故,杂芜的沉积和理性禁忌;你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿地跟她走。

(节选自王开岭 《读书:最美好的生命举止》)

为什么“青春应是读诗的旺季”?请结合材料,用自己的语言阐述。

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【新题演练】

1.请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求:语意完整,合乎情理,不超过48个字。

给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得

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2.请以“初春的雪”为描写中心,运用比喻、比拟、排比、对偶中任意两种修辞手法,写一段生动形象的话。(不超过50个字)

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3.根据下列两种情景,以“感情”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。

情景一:第一次独立远行车站我感情

情景二:在课堂上老师突然点明表扬我感情

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4.请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求:想象合理,语言连贯,不少于40个字。

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5.阅读下面的文字,按要求答题。

我打电话给水站要求送桶装水。过了好一会儿,师傅才气喘吁吁地把水送到,原来电梯停电了,他是爬了十八层楼梯上来的。_____________________________________________我终于明白,温暖人心的往往正是细微处显示的一份善良。

要求:根据前后内容展开合理想象,补充出中间情节;侧重对人物进行描写,至少运用两种描写手法;200字左右。

6.家家户户都有窗。透过窗,我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界。请描述一件窗外发生的有意义的事情。要求:1运用至少两种修辞手法;2对该事件有一两句精彩点评;3200字左右。

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7.请按照《西厢记·长亭送别》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的意境,展开合理的想象,写一段200字左右的情景交融的描述性文字。

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8.写微博,是当下网络流行的写作行为之一。请阅读下面一则新闻,将自己的评论写成一条60字左右的微博。

21世纪的白领张晓穿越到康熙四十三年,摇身一变成为马尔泰·若曦格格。她念着“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”来拍康熙的马屁;和雍正帝(四阿哥)、八阿哥谈三角恋爱,再和十三阿哥把酒言欢,高谈“自由主义”“人生来平等”……

这是35集穿越剧《步步惊心》的故事情节,它赢得了超高收视率。继穿越剧《宫》之后,《步步惊心》引发了大众的广泛关注,既有一路飘红的收视率,又有铺天盖地的骂声。

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9.阅读下面的材料,完成后面的题目。

根据报纸记载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子自筹全部高等教育学费,自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生问题;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。

对“父亲与儿子签订协议”这一现象,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,150字左右。

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10.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,语言表述准确、连贯,不超过75个字。

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11.下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

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12.下面这段文字中的画线句是从哪些方面推导出来的?请用几个短语简要概括,总字数不要超过15个字。

钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛,发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定,日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的

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13.阅读下面的故事,从两个不同的角度思考,提炼出故事所包含的人生哲理。各用一句话表述,每句不超过25个字。

埃塞俄比亚山区里有两种花———印答花和简安花。当这两种花相距很近时,它们就争着吸收根部有限的水分。印答花有着非常发达而敏感的根系,当它感觉简安花在与它争水分时,便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了,简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长,并开出很大的花,它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆,因此在夜晚的大风中,它就轻易地被折断了。而此时,坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会,渐渐复活并快速地开花结果。

(1)印答花:____________________

(2)简安花:____________________

14.从下面材料中选取必要的信息,给“城市文化标志”下定义。不超过50个字。

所谓城市文化标志,就是表示城市文化特征的一些符号、元素、标识,它是一个城市的文化象征。城市文化标志大多以具有标志性的建筑物、重要的历史文化遗存、著名的自然人文景观、重要的历史文化名人等为象征,显示出一个处于地域文化中的城市的历史内涵、文化形象与文化特征。城市文化标志是最能代表一个城市文化个性的具体事物,它具有文化象征的特殊意义。

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15.根据下面一段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。限36个字以内。

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字形,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地下4 层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2016年内建成并投入使用。

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16.下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息?请用四个短语概括。

大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山侵入的手法,在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕,就把胜境给予了人类。

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17.用一句话概括下面一段文字的主要内容。不超过25个字。

多家支付公司对外证实,中国人民银行(央行)支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行,重申停止对比特币的取现业务。到昨天为止,已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。消息一出,比特币比上周下挫20%多。没有了支付公司的清算托管服务,比特币在中国的日子将会越来越难过。

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18.用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过15个字。

一个宁静的夜晚,一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己,贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候,狗说:“你若想这样来堵住我的嘴,那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉,一定是别有用心、不怀好意的,肯定是为了你自己的利益,想伤害我的主人。”

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参考答案

【常见题型撷英】

1.示例一:带着新翻的泥土气息,风儿吹来,我顿时清醒,新的一年,新的希望……让春风把自己的心声吹向天空———幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。

示例二:春风的鼻息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝,耳边传来一阵阵欢声笑语……

2.示例一:曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”,终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?

示例二:贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想;恋人远离,却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转换为精神的快乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?

示例三:大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶,但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?

3.示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影———是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。

4.示例一:今天就是除夕,等待了一整天,夜晚终于降临了,最喜欢的就是每年的这个时候,能和家人团聚在一起,即使只是吃一顿年夜饭。下午3点多,家人们就都开始准备年夜饭了,炒的炒,洗的洗,忙忙碌碌中,锅碗瓢盆碰撞在一起,擦出幸福的火花。饭桌上,大家一起举杯,庆祝新春佳节。晚饭后,人们又开始包饺子,一年一次的春晚如约而至,人们在看着春节联欢晚会的同时,在欣赏着刘谦神奇魔术的同时,也包了祝福在饺子里,祝愿彼此在新的一年里,身体健康,万事如意。让我们接受家人最真挚的祝福吧!

示例二:吃完饭后,我们一家人坐在院子里,看着满天的星光,伴随着星光的是漫天的炮火、烟花,一道道“闪电”窜入云端,在那一刹那间“绽放”。天空中有的像仙女散花,有的像花儿绽放,有的像飞向天空的流星,而刹那间又消失得无影无踪。点点星光伴随着五颜六色的礼花,把原本漆黑的夜晚装点得分外迷人,每一颗星星都好似在诉说着这一年里的酸甜苦辣,每一颗礼花又都好似象征着对美好未来的憧憬。

5.示例一:“我介意”用含蓄委婉的方式劝阻他人不要吸烟,告诉吸烟者吸烟会给他人带来不便,让吸烟者从心理上自责,较为容易接受。“不可以”的手势用明确的态度警告不可以吸烟,观点明确,但容易引起吸烟者的逆反心理。

示例二:“我介意”的动作手势指向自己,对吸烟者的劝阻效果相对较弱;而“不可以”的动作手势直接具体地指向了吸烟者,劝阻效果较强。

6.示例一:总标题:中国“蛟龙”! 板块标题:1真正中国造2世界第一流3“蛟龙”潜深海4探宝四大洋

示例二:总标题:“中国龙”,我骄傲!板块标题:1中国制造大显神威2技术性能世界一流3“蛟龙”潜海世界瞩目4海底宝库敞开大门

7.示例:创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

8.示例:第一类:346名称:岗位职责

第二类:125名称:任职要求

9.示例:长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。

10.(1)示例:能见度、相对湿度、颜色、浓度不同。(2)示例:都由污染物组成,都会造成视觉障碍。

11.示例一:有望于2015年底前投入运营的亚投行,以其特殊的投资方式、投资领域、投资对象,必将在亚洲各国掀起新一轮基础设施建设的高潮,劳动亚洲经济的强劲增长。

示例二:亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

12.示例:诗歌的语境神秘、自由、解放,正符合青春的向往;诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合;诗歌之美契合青春之美、诱惑青春之心。

【新题演练】

1.示例:辣妈点点雷人模仿秀相当给力,嘉宾毕福剑的评点妙趣横生,搞笑功力有增无减,令众多现场粉丝捧腹大笑。

2.示例一:三月的春天明艳无比,积雪被涌动的春意闹得忍不住“扑哧”一笑,笑开满山杜鹃,闹成一江春水。

示例二:山头的那簇雪变成了一溪欢歌,携带着阳光,携带着春意,唱入黄黄的鸭蹼,唱入软软的新泥,唱入低低的荒村。

3.情景一示例:第一次独立远行,在陌生的车站,我的感情如涌动的潮汐,翻滚不停;如猛烈的骤雨,下个不停;如漫天的飞雪,飘个不停。

情景二示例:在课堂上,老师突然点名表扬思想正在开小差的我,我的感情如骤起的波澜,是高兴,是惭愧,还是内疚?道不清,说不明。

4.示例:在斑驳的树影下,形单影只的我抬头仰望天上的银河,那里群星闪烁,仿佛在不停地询问着:“为什么只有你一个人了?”是啊!我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声,一起对着银河诉说心中的烦恼、快乐和对未来的憧憬。如今,已经毕业的我们早已天各一方。你们在哪里呢,我的伙伴们?

5.示例:望着师傅满是汗水的脸,父亲递上一杯水说:“喝杯水吧!”师傅接过水时,眼里分明漾起感动的泪花。

因为还得给别家送水,师傅顾不上休息,提着空桶就出门。我正准备随手把门关上,父亲忙拦住我,扶着门对楼道上的师傅说了声 “再见”,直到他拐过楼梯口,才轻轻地把门关上。

“干吗不把门关上,大冷天的,您站在门口,小心冻病了。”我说。

父亲淡淡地回答:“他爬了十八层楼给我们送水,前脚还没走,你就‘砰’的一声关上门,他会怎么想呢?”

6.示例:窗外,蔚蓝的天空一碧如洗。洒入书房的阳光,促使我放下手中的书,来到窗前,远处是青翠如眉黛的群山,近处是一片树林,微风过处,树叶哗哗,像是在炫耀它的蓬勃朝气。忽然,一阵阵略带夸张的嬉笑声牵引了我的目光。那是几个在追逐玩耍的小孩,那是一对依偎相扶的老夫妻,那是散落各处或说或走的人们……凝神谛听,车声,人声,风声,声声入耳;私事,家事,国事,事事关心。原来,沉迷书本能独得其乐,置身书外能寻异常精彩。

7.示例:蔚蓝如洗的天空虽然飘拂着朵朵白云,地上也处处零星点缀着菊花,已然萧索的秋风一阵紧似一阵。那孤独南飞的大雁似乎知道我的心情,缓慢飞行的身影也似乎在留恋什么。万物憔悴,似乎知道我内心因为心上人的离去而含悲。一步紧随一步,长亭在望,你看山上山下的枫树林染红了一片山地,可是那无情的秋风却硬是把片片枫叶儿吹落满地。落叶就像我无着无落的心,举杯饮酒,我只能和枫林同醉。张生呀,你为什么总是一步三回头,那深情的双眸里的难舍难分,那款款留恋的浓情蜜意,催落的是我噙满眼眶欲滴难滴的离别泪水。

8.示例一:现在的穿越剧毫无历史观可言,只是好玩好看、新异奇怪,人物设置更是天马行空。这类穿越题材的影视剧是对历史文化的不尊重。

示例二:一个现代人带着现代思想穿越到古代,参与我们熟悉的历史,让观众看到现代思想和古代思想的碰撞,确实充满了矛盾,富有戏剧效果。

9.示例一:社会在不断发展,新型父子关系的出现自然在情理之中。首先,父亲与儿子签订的“父子协议”,看似荒唐,不近人情,其实,蕴含着对孩子更深沉的爱,培养了子女自强、自立的意识和面对人生各种困难的勇气。其次,我国已逐步建立健全各种社会保障制度,以解除老人的后顾之忧。“养儿防老”已不适应社会需求。最后,在竞争异常激烈的时下,采取这一方式,让双方的关系不那么密切,让年轻人轻装上阵,更有利于年轻人事业的发展。

示例二:“父子协议”显然违背了我国传统父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德,必将为中华民族所不容。首先,孝道是中华民族的传统美德,任何时候都不能抛弃。即使国家有了健全的社保制度,法律所规定的父母与子女之间所应履行的各项责任义务也是不能逃避的。其次,父母与子女之间有着千丝万缕的联系,不宜简单了断。最后,社保制度的建立和健全也并非要人们斩断亲情,家庭需要共享天伦之乐。因此,我不赞成签订什么所谓的“父子协议”。

10.示例:本次暑期社会综合实践活动为期5天,需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动;全部结束后,返校。

11.示例:农民在鱼塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。

12.示例:国际法则(“先占”原则) 文献资料(纳入版图) 行使主权(有效统治)

13.示例:(1)在竞争中因为急切而产生扭曲心理,往往会害了自己。

(2)遇到困难要坚忍顽强,以不屈的姿态去面对它。

14.示例:城市文化标志是选取城市的建筑、历史遗存、自然人文景观、名人等来反映城市最突出的文化特征的象征性符号(元素或标识)。

15.示例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2016年内建成并投入使用。

16.示例:地理位置形成方式范围(区域)面积构成成分(组成物质)

17.示例:央行重申停止比特币取现业务导致其价格下跌。

篇4:扩展语句题指导与训练

一、 给出主干扩写式。

即对一个结构简单的句子,可以通过加修饰成分,或加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。如:

用三种以上的方法,使下面的句子逐渐丰满起来:

她笑了。

扩展1:加修饰成分

她含着泪笑了。

扩展2:加修辞手法

她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。

扩展3:加表现手法

她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑变得更加娇媚。

扩展1比原句多一点特色,扩展2通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑的动人之处,扩展3通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚。这样,她的笑给人留下的印象就更加深刻了。

二、 给出语句续写或补写式。

即从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面约束的信息,根据这些约束来进行扩展,填补空白。例如:仿照画横线的句式扩展语句,要求语意连贯,并加一个抒情议论性的话作收束。

童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰。

此题在扩展的同时,还考查了句式的仿写。我们提炼已给句式的结构共性为:一(量词)+(名词)就是一(量词)+(名词或名词性短语),内容上已给句子提供的是:在孩子眼里,所有的东西都是美好的、新奇的。以这些内容与形式方面的限制信息,我们可以填补为:

一朵轻云就是一条飞毯,一颗老树就是一个会讲故事的老人家,一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊,多么令人难忘的童年!

三、 给出话题丰富式,或给出概括句展开式。

这种形式意在考查考生逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。其形式是给出一个中心句或首句或结句,要求考生运用某种论证方法加以充实或拓展。

1. 请以“失败是成功之母”为结句,运用正反论证法加以拓展。

没有失败,就不会有成功的经验;没有失败,就不会有战胜怯懦的勇气;没有失败,也就不会品尝到胜利的甘甜,所以说失败是成功之母。

2. 请以“失败是成功之母”为首句,运用因果论证法加以拓展。

失败是成功之母,因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的,失败带给我们的不仅仅是伤痛,更多的是宝贵的经验,不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人,是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败才是人生最大的失败。

四、 给出情景想象式,用定项联缀成句法。

给出几个情景词语,以其中一个共同的词为重点,联缀其他的词语扩展开来,展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。

根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。

情景一:毕业典礼上、同学们、歌声

情景二:考试前夕、我、歌声

对于要求以一个名词为重点的扩展题(如以“歌声”、“起跑线”为重点),考生往往不能突出这一重点而使重点转移,要使其成为重点可以从形式和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述对象(作主语),在内容上可以强调这一名词的重要作用。

作主语:

例句1:毕业典礼上,同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程,将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语,歌声的作用是将我们带入了回忆之中)

作宾语,然后解释宾语(实际还是让其作后面句子的主语):

例句2:考试前夕,我听着那时而如溪,时而若泉,时而似海的优美歌声,逐渐消除了心中的紧张。(歌声作宾语,再解释歌声的作用——消除紧张)

总之,不论题型如何变换,角度如何改变,只要掌握了上述做扩展语句题的技巧和方法,就能够运用自如,将语句扩展得丰富、饱满、新颖、独特、生动、形象。

【解题示范】

1. 根据下面这首小诗,展开想象,将该诗改为一篇短文。

古 池

(日)松尾芭蕉

古池畔

青蛙一轻跃

水叮咚

要求:(1)改写要充分尊重原文的意境和情趣;(2) 写成一个画面或镜头,不要再另行假想故事;(3) 150字左右。

[解析] 这类扩展题给出诗文中的佳句,主要是写景的句子,然后要求学生扩展。我们可以依据诗句意境,进行联想想象,感悟情境,合理创造,用散文语言展开叙述,使用多种表达方式和修辞手法,加强表达效果,使之更加具体生动。

改写时要注意以下几点:(1)诗歌题为“古池”。改写就应该体现出一个“古”字,或用古树、古亭作陪衬,或用池岸的古朴来显示,或通过写平静荒凉来暗示。(2)常识告诉我们,初春时青蛙尚在冬眠,不能到处乱蹦乱跳,据此推断诗歌背景应为夏季。(3)扩展原诗,重点应放在第二句“青蛙一轻跃”。(4)原诗选取一个场景来展示古池由静而动、由死而活的意境,美感是通过意境的描绘展示出来的。我们的扩写也应体现出这些特点。

参考答案:幽静的夏日午后,四周一片岑寂。悄无人迹的池塘边,青草低头,花朵无语。水面平静无波,好像一位默默无闻的老人,守住自己的心事。忽然,一只青蛙敏捷地跃起,划出一道优美的弧线,“扑通”一声,落入水中。水花四溅,犹如一声清脆的琴音。片刻之后,水面又恢复了平静,好像什么事都没有发生过。

【赢在实践】

1. 根据以下规定的情景,以“免疫力”为中心分别扩展成一段话,每段40字左右。

情景一:身体健康方面

情景二:社会影响方面

2. 以“我、朋友(亲人)、公园划船”为中心写一段话,表达一种感悟。不少于40字。

3. 扩展下面的句子。要求扩展的部分主要讲“好书”的作用,要用到比喻、比拟、排比三种修辞手法,不少于30字。

好书总是给你以深刻的启迪。

4. 写一段话,对下面的画线句作进一步的诠释,使之更加丰富。

的确,生活中有许多事物是这样,如果没有失去,我们就不可能有新的收获。

参考答案

1. (1) 只有不断提高身体免疫力,才能有强壮的身体,才能保持良好的状态,才能更好地学习和工作。(2) 只有不断提高社会免疫力,才能有坚定的信念,才能保持清醒的头脑,才能坚守自我而不随波逐流。

2. 小时候,爸妈经常在节假日里带我到公园划船。那时侯,爸是“主力水手”,我们的小船总是在“主力水手”的操作下前进。不知不觉间,我已经长大成人,爸妈的额头已爬满了皱纹,可我们温馨的家庭小船仍在老船长的操作下前进着!(表达感悟则暗含虚写的要求,虚写要注意运用比喻的手法,在生活中找相似点)

3. 好书犹如一把钥匙,帮你打开迷惘的心灵;犹如一泓清泉,让你的生命之树长青;犹如一颗启明星,引领你走向洒满阳光的前程。

篇5:语言运用表达专题一扩展语句

一、扩展语句

“扩展语句”就是将结构和内容都比较简单的语句或一组词语,扩充得具体、丰富、鲜明、形象。扩展语句具有开放性、综合性的特点,命题灵活性大,常常与其他考查形式,如修辞、仿句等结合在一起进行。

(一)遵循原则(1)辨情景(2)明重点(3)巧想象(4)善表达新增扩的语句要合乎事理,合乎规定语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。

2.弄清题目扩写的对象是什么,突出扩写的重点,不转换话题。

3.选好表达方式(叙述、描述、说明、议论和抒情),特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。

4扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻,有蕴致。

5扩展后的语句要通顺、流畅,不得出现语病。不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

(二)扩展语句的题目类型

1、情景演绎式扩展:主要指提供一个具体情景,让考生根据这一情景通过合理的联想和相信使之变得生动形象,丰富饱满;只有与情景相一致,且融进提供的词即可。

2、话题开放式扩展: 只提供扩展的话题,要求考生按照一定的要求进行扩展,拓宽了考生的思维空间,具有很大的开放性。

3、中心阐发式扩展:指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容,要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥,使之明确、丰满,形成一个完整的语句或语段。古诗文佳句扩展,提供的大多是写景的句子,要善于依据意境,发挥联想和想象,用散文化语言展开,使之更具体、动人。

4、续写补写式扩展:指提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体语境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致,文意相通,语境和谐,句式相类,语言风格和修辞手法一致。5、依照情境要求,拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。

(三)、扩展语句的基本方法:

1.枝加叶法。在只有句子主干的情况下,添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的主干只是单纯的陈述和支配关系,而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用,要使句子扩展开,变得生动具体,就要发挥附加成份的作用。

[例]扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格:梅花开放了。

2.人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。

[例]原句:二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。

3.联想想象法。即利用生活经验展开联想想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。

[例]根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。

情景一:夏天 大雨过后 河水 情景二:冬天 中午阳光下 河水

4.因果推论法。说明事情为什么会发生,为什么会得到某种结果,都是通过论述事物运动发展的因果关系而实现的。

[例]把“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”扩展成一段话,不少于80字。

5.举例扩展法。即用举例来陈述证实中心意思。

[例]扩展下面的语句,不少于100字。

翻开古诗文,你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。

6.定义分类法。即根据一定的标准给事物分类,然后再扩展的方法。

[例]把下面的句子扩展为不少于80字的语段。

笑是精神愉快的表现,对健康是有利的。

7.对比扩展法。从对比扩展中突出事物的共同之处,说明其不同之处,可使事物的特点更加突出。

[例]扩展下面的语句。

怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢?

8.增加意蕴法。即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。

[例]根据下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。夏天和冬天各有各的情趣。

9.突出重点法。对于要求以一个名词为重点的扩展题,要使其成为重点,可以从形式上的内容上把握,在形式上,让这一名词作主语,在内容上强调这一名词的重要作用。

[例]以“歌声”、“起跑线”为重点,分别写两段话。

二、压缩语段

“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段具有较强的实用性和实践性,它涵盖的知识点和体现的能力具有多样性,命题也有很大灵活性。

(一)、压缩语段的题目类型:

1.筛选文中能够表明中心的语句,提取材料中最重要的信息。

2.拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。3.根据资料拟写定义、简介等。(4)提取关键词;

压缩语段的主要手段是一筛选,二转换。筛选,是以题目要求为标准,审视材料,比较鉴别,筛掉次要信息,保留主要信息。转换,是对经筛选后保留下来的文字,作进一步处理,对词语和句子进行必要的合并、转换,使语句更为简明、流畅。

(二)压缩语段的解题步骤

压缩语段的关键是分清主次,语段的主要内容是什么,这主要内容又是由哪些主要因素组成的,只有把这些东西搞清楚了,压缩时才能成功。

第一步,弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有哪些具体要求。

第二步,仔细阅读原文,把握原文的中心。若不能很好地把握中心,压缩内容就会言不及义,牛头不对马嘴。

第三步,根据原文中心,分析哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去。

第四步,根据字数要求,对保留的内容进行文字上的加工,使其语言规范,文气贯通,能准确体现原文的中心。

(三)、压缩语段涉及的主要题型和解题方法

1.新闻材料类新闻材料特征 新闻是一种以记叙为主的文体,其有如同记叙文一样的基本要素,但由于各种部分的内容要求不同,故其各个部分的概述要点不尽相同。新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。

新闻的文本结构:标题+导语+主要内容+结尾 方法:事件+人物+时(空)+原因(结果)

(1、一句话新闻(重点)

2、拟写新闻标题(重点)

3、压缩新闻主体内容

4、拟写导语)

(1)一句话新闻一句话新闻是最简洁的新闻,要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻则应交代时间)。一般用主谓句,短复句亦可。如“电信费、邮资3月1日起调价,价格有降有升”

阅读新加坡《联合早报》的一篇短文(略有改动),用一句话对英国报纸的作法进行概括,不超过12个字。

①读英国的报纸,你会马上发现,要读到你的国家的新闻,很难。②如果你的国家发生大灾难,死了几百人,也许,在国际新闻版的新闻速写栏上,会看到50个字的描写,塞在三寸宽的方格内。③如果你的国家被北约攻打得一塌糊涂,对不起,报纸上没有人替你掉眼泪。④当然,像印尼的大选,印度和巴基斯坦的纠纷,中国的一箭两星上天,还是有的,姑且不论报道是否够宏观。⑤报道飞机意外事故,如果是死了两个美国人,新闻上会报道:“两个美国人在飞机事故中丧生。”然后你会读到死者的姓名,第二天还有有关处置他们遗体的后续报道。⑥但是,机上同时遭殃的200个亚洲人和非洲人,很抱歉,只有一句话带过。⑦英国一个不知名小镇上一位善良的妇女养了50只小猫-新闻当然要报道。⑧非洲一个大国食物短缺,恶疾散播,500万人的性命受威胁,很抱歉,没有新闻价值。

(2)、拟写新闻标题标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行单标题的概写。

一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,用语较直白、简洁,有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。

(1、新闻标题应简练并能体现新闻的核心内容。

2、从关键句中提炼出主要事件即可。

3、在体现核心事件的基础上,有时可抓富有新闻价值的材料(吸引眼球))

给下面的新闻拟写一个标题,不超过15字。

本报北京8月22日讯今天,信息产业部电子信息产品管理司在北京人民大会堂宣布,在国家产业政策引导下,我国集成电路产业通过自主创新,成功开发出全球首枚基于第三代移动通讯TD——SCDMA标准的3G手机核心芯片。这一具有自主知识产权的成果,标志中国通信核心芯片的关键技术达到国际领先水平,打破了我国手机芯片核心技术长期以来一直被外国通信公司垄断的技术壁垒。

这一芯片和国外同类产品相比,在体积、集成度、功耗和相关的软件系统方面具有明显优势,是目前世界上集成度最高的3G核心芯片。由归国留学人员创建的高科技企业展讯通信(上海)有限公司,是这一芯片的创造者。展讯公司与大唐移动公司共同开发了TD——SCDMA手机核心软件,并即将与大唐移动、科泰世纪合作开发3G手机操作系统。

(3)压缩新闻主体内容应该把“最具新闻价值的信息”和“一般的背景性信息”提取出来。怎样提取?

就是要分析出此时此地读者最想知道什么,或者说作者最想告诉读者什么。可围绕三点概括(1、什么人或单位?

2、做了什么?

3、结果怎样?)

下面是《参考消息》2000年3月8日刊登的一篇消息,请将其主要内容压缩,不超过40个字。法新社3月3日报道,据俄通社—塔斯社报道,位于西伯利亚热列滋诺戈尔斯克的俄—法联合研究与制造工厂的工程师们今天成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作。来自西伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰尔公司合作为欧洲通信卫星组织(欧洲最大的操控人造卫星的机构)生产卫星。这颗卫星将于今年3月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发射升高。

(4)、拟写新闻导语导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来,“麻雀虽小,五脏俱全”,导语虽短,新闻的要素齐全,因而读者可从导语中得到整个新闻的总印象。

请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字)

最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。

(5).新闻点评①要会读新闻,也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评做准备。

②要注意点评语句简明扼要,点评内容是非分明,一语中的,立场鲜明。

③要注意点评要言之有理、言之有据,即从新闻材料的实际出发,以理服人,不可凭空漫说。④注意点评语言的生动形象,尽可能给人耳目一新、新颖别致而又不失文采的感觉。

下面是一则新闻,请为这则新闻加一则点评。

高中生小佳是重庆市民陈永国的女儿。陈永国生意失败,一度靠打工每月挣不足1000千元,最近连这份工作也丢了。前此天小佳的小灵通坏了,拿去修,父亲提醒她要守着修理摊,没想到小佳脱口而出:“就因为你没钱,心疼花费,这么热的天还要让我晒太阳!”陈永国当众打了女儿一巴掌,小佳负气出走。次日返家后,她从厨房拿了把菜刀冲出来,一刀砍在陈永国背上,第二刀砍在他的右小臂上,还边哭骂:“你为什么不出去找工作,活得这么窝囊,害得我也难过?”

2.下定义——格式:被定义概念=(是)种差(事物本质特征)+属概念

①审题干,明确所给语句或语段的本质特征及字数等要求。

②分析所给语段,删除无用信息,确定哪些是主要信息,哪些是本质特征。

下定义需要剔除的信息:a,重复信息;b,比较信息;c,原因、背景信息;d,描写信息;e,影响、意义、作用信息;f,举例信息

③按照格式,将重要信息连词成句,调整字数,不要超过规定字数。

(1、首先结合材料找到被定义对象的本质属性。(定义对象是什么)

2、如是单一的一个语段,提炼每个句子的要点。

3、利用短句变长句的方式把要点变为修饰成分加入主干句中。)

请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。

魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。

3.提取关键词技法一:三步解题法

①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。

②明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

③选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。

技法二:先概括再提取

提取关键词之前,先概括语段内容,在进行提取,抓住主要信息就能找出关键词。

提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。

“十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助 200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经 验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。

4.语段要点概括①说明类语段——层次切分法

说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。

②议论性语段——关键语句突破法

对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。

③描写类压缩——舍偏取正法

对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。

④定向压缩

紧扣要求,与要求有关的才是主要信息。这样压缩的要点和原段的要点没有必然联系。这样题目正受到命题者的青睐。

在下面语段的横线处补写出总结句,使语段的意思完整明确(不超过30字)

牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路„„ 他们都能:

三 随堂高考模拟练习

1.请概括下面文字的主要信息。(不超过24字)

在网络读物、电子出版以及金融危机的夹击下,面对阅读速度越来越快、阅读口味越来越娱乐化、阅读支出越来越压缩的读者,新版的价格不菲的纸质《辞海》“命运”将如何呢?

记者近日获悉,去年国庆期间,新版1.6万套《辞海》在北京、上海等地就销售一空。出版社加印6000套,依然不能满足旺盛的市场订购需求,于是又加印2万套,也几度脱销,到12月初累计印量已高达4.2万套。

在接下来的两个月,奇迹再次出现:到2010年1月底已突破7万套大关,4个月的销量超过1999年面世的《辞海》十年销量的两倍。其销售码洋已经超过一家中型出版社一年的销售量。

2.扩展下句,要求用三个比喻句描写出野花的情状,字数50字以内。

溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,3.下雨天,有些摩托车手穿的雨衣背后有个“!”,请就“!”图案展开想像,扩展,不超过10个字。答:

4.请给下面这则新闻拟写一个标题(不超过20个字)

新华网长沙10月29日电随着第一台国产千万亿次超级计算机29日在湖南长沙亮相,作为算盘这一古老计算器的发明者,中国拥有了历史上计算速度最快的工具。

超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机,是世界公认的高新技术制高点和21世纪最重要的科学领域之一。每秒钟1206万亿次的峰值速度和每秒563.1万亿次的Linpack实测性能,使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首,也使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。

这个速度意味着,如果用“天河一号”计算一天,一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量,则相当于4个国家图书馆藏书量之和。

5.当今社会,有人害怕上网,有人沉迷上网。请你给这两类人分别写一句话进行鼓励或劝诫。要求:两句都使用比喻的修辞手法,每句30字左右。

(1)鼓励:

篇6:扩展语句专题训练

扩展语句考查的是考生丰富语言信息的能力,它同写作中的联想和想象紧密相连。在扩展语句时要求做到想象合理、语言生动,并能够恰当运用修辞手法。

考查角度一:串词丰富型

指提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,把这些词语包含在内。这类题一般围绕一个中心,有的要求有明确的重点,或对修辞手法有一定的要求。

典题探究

【典题1】(2011·天津高考)请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。

给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得

解题思路:对这一类题,首先要看清题目的明确要求,弄清其在内容、句式、用词、色彩、语气等方面的特点,然后展开想象,最后按要求表述出来。

参考答案:苗圃在《高兴》中扮演的角色相当雷人,讲的陕西方言也相当给力,这不禁让苗圃的粉丝们感到妙趣横生。

【典题2】根据下列两种情景,以“笑声”为重点,分别扩展为一段话,每段不少于30字。情景一:电视机前

孩子们

笑声 情景二:幼儿园里

孩子们

笑声

解题思路:这里提供的两种情景,只是地点不同,扩展的对象、重点是相同的。解题要注意以下几点:①确定“笑声”是扩展的重点。②思考同一扩展点在不同情景下存在哪些不同的角度,这个角度就是扩展中心。③题目中所给词语是从地点、人物、情态三个角度,而不同的情景便展现不同的情调、气氛。

参考答案:情景一:电视机前,孩子们看到滑稽的表演便不约而同地发出爽朗的笑声,这银铃般的笑声,使整个屋子充满了欢乐的气氛。

情景二,在幼儿园里,孩子们正在玩老鹰捉小鸡的游戏,他们发出一阵阵的笑声,这笑声是那样清脆、那样欢愉。

方法归纳

1.审清题目要求。题目中那些明确具体的要求,往往是答题过程中的易漏点和得分点。如【典题2】中要“以‘笑声’为重点”就是解题的关键。

2.弄清楚词语本身的特点,以及它们之间的相互关系,并据此寻找扩展点,可以对句子的主干进行修饰、限制、说明,添加附加成分,使句子的定语、状语、补语都丰富起来。进而组织语言材料,完善题目答案。

3.检查分析答案,题干中显性与隐性的要求是否一一落实,要及时补充完善遗漏的地方,并注意题干中的字数限制。

对点训练

根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。情景一:夏天 大雨过后 河水 情景二:冬天 中午阳光下 河水 考查角度二:句意丰富型

指提供一个结构简单的句子,要求考生添加修饰或限制成分,使之具体生动,或使一种说法变得明确严密。

典题探究

【典题】根据下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。夏天和冬天,各有各的情趣。

解题思路:这个句子的扩展点是“各有各的情趣”,“各”包括“夏天”和“冬天”,那么,这两个季节各有怎样的情趣呢?这就要求抓住季节特点来描述。

参考答案:夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海,漫江碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。

方法归纳

1.分析句子结构,发现扩展点,然后结合句子内容进行扩展。如上题“各有各的情趣”就是扩展的重点。

2.灵活使用各种修辞手法和表现手法,对事物某个方面进行描绘渲染,突出它的特点,使人产生联想和想象,从而具体、生动、形象地感知事物。

1第 【例】请以“期待”为内容写三句话,要求三个句子构成排比,语言富有文采。

解题思路:内容上要围绕“期待”展开,形式上句式要整齐,构成排比。“期待”是抽象的,通过联想可以化抽象为具体,可以引用诗句增添文采。

参考答案:六岁时,期待是“床前明月光,疑是地上霜”的安然意境;十二岁时,期待是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的轻快活力;十八岁时,期待是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的坚定信念。

3.检查扩展后的句子是否符合题干要求,是否通顺合理。

对点训练

扩展下面的语句,突出梅花不畏严寒的品格。梅花开放了。

考查角度三:续写补充型

指提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体语境续写或补写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致,文意相通,语境和谐,句式符合要求,语言风格和修辞手法一致。

典题探究

【典题】(2012·东北师大附中质检)《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物,下面是小章同学为之写的一段赞美之词的开头,请根据文意,续写一段话。要求:使用排比的修辞手法,不少于40字。

茫茫人海,知音难觅;茫茫刊海,好刊难寻。是你,《散文诗》,________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解题思路:本题考查扩展语句的能力。答题时,首先,要抓住《散文诗》这个主语,结合它的特点进行分析;其次,要注意此题为续写题,组织答案时一定要与上文联系紧密,使文意顺畅;最后,注意题干要求。

答案示例:与我结伴,一路牵手同行;是你,《散文诗》,为散文诗的爱好者默默地作奉献;是你,《散文诗》,为文人墨客提供了用武之地。

方法归纳

1.辨明题目所提供的有效信息,前半部分的句意是后面续写的关键,要仔细分析,寻找扩展点。如上题的扩展点就是对《散文诗》的赞美。

2.想象要合理,主旨要一致,修辞、句式要恰当,意境要优美。如上题的主旨就是《散文诗》的价值和意义。

对点训练

扩展下句,要求用三个比喻句描写出野花的情状。(50字以内)

溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,________________,________________,________________。考查角度四:理解鉴赏型

指以赏析的方式扩展古诗句、格言、警句等,提供的大多是写景的句子,有明确具体的要求。

典题探究

【典题】(2010·四川高考)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字以内)

解题思路:本题考查扩展语句。情景演绎式扩展要根据规定情景展开合理联想和想象,在本题中就是要扣住“悠然”二字,而陶渊明的“悠然”是通过南山的幽静朦胧之景映射出来的。

答案示例:远处的南山树木长得欣欣向荣,清澈的泉水沿着崎岖蜿蜒的沟涧涓涓奔流,发出汩汩的声响。云烟自然而然地从山洞里缓缓飘出,将整座南山笼罩在一片雾海之中,像梦一样轻柔而缥缈。

方法归纳

1.读懂题干,对“情景生动”“想象合理”“修辞手法”等具体要求要高度重视,并在答题中落到实处。

2.读透诗歌。全面理解和把握诗歌的内容主旨,领悟诗歌的意蕴之美。

3.吃准诗句。结合诗歌的内容主旨,正确理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。

4.想象整合。结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,完成对答案的整合。

对点训练

把下面一首诗中画线的诗句扩展成一段话,扩展后不超过60字。

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(武元衡《春兴》)

2第 1.(2013·四川眉山二诊)在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。第一组:明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉 哀伤 第二组:落日 大江 远山 ——雄浑 壮丽 2.(2013陕北六校联考)根据下列两种情景,以“秋千”为重点,分别扩展成一段话,每段话不少于30个字。

情景一:夕阳中 母亲 秋千 情景二:人生旅途中 我 秋千 3.(2013河北衡水质检)课文《老人与海》中塑造了一个经典的硬汉——桑地亚哥,他有一句名言“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。请阐述一下这句话中所蕴含的哲理。

4.(2013郑州育才中学质检)下面这首诗,前八句每两句都可以想象成一个电影镜头;后两个镜头的脚本已写出,请写出前两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头的脚本不超过40字。

渭川田家

王 维

斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟《式微》。

[场景]村墟篱落 小巷深深 [人物]老叟 田夫

镜头一:____________________________________________________________________ 镜头二:____________________________________________________________________ 镜头三:吐穗华发的麦地里,野鸡在阵阵鸣叫。桑树上桑叶稀疏,蚕儿就要吐丝。镜头四:田间地头,归来的农夫扛着锄头,相见时相互打着招呼,絮语依依。5.(2013陕西宝鸡质检)给“我的泪流了下来”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。示例:表达的是“悲伤”:听到电话那头外公去世的消息,我的头脑里顿时一片空白,无声无息,我的泪流了下来。

(1)表达的是“感动”:____________________________________________________(2)表达的是“喜悦”:____________________________________________________ 6.(2013江西南昌质检)根据你对苏轼的了解,以“品读东坡”为扩展重点,完成下列题目。(1)读东坡的脸,你会发现__________________________________________________(2)读东坡的诗,你会发现__________________________________________________(3)读东坡的心,你会发现__________________________________________________ 页 3第

参考答案

考点探究突破 对点训练

考查角度一:串词丰富型 示例:(1)在骄阳似火的夏天,突然下了一场大雨。大雨过后,河水变得不安宁了,它咆哮着,用它巨大的力量,卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物,肆无忌惮地向下游冲去。(2)在那寒凝大地万物萧条的冬天,中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下,河水显得更加清澈、更加温顺。

考查角度二:句意丰富型

示例:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。

考查角度三:续写补充型

示例:像满天的星星那么繁密 像燃烧的焰火那么耀眼 像绵延的织锦那么华丽 考查角度四:理解鉴赏型

示例:细雨初晴的春日,溪边杨柳的颜色已经成为一片浓郁的翠绿,枝头的残花在雨中落尽,于是不小心露出了娇俏啼鸣的流莺。

演练巩固提升

1.答案示例:第一组——孤独的河流在夜的黑暗中静静流淌。即将远行的人儿,驻足河岸,他因了月光的牵引迈不开启程的脚步。他放眼四顾,只看见天上的明月洒下的清冷光芒,还有月光深处恣肆满溢的眷念。杨柳的青丝是无助的手臂,它挽得住春风,却挽不住杜鹃的啼鸣、游子的忧伤。

第二组——大江在崇山峻岭中匍匐前行。在它的左岸,远山被落日的余晖镀上了一层金黄,燕雀噤若寒蝉,唯有雄鹰在苍茫的天地间翱翔。这个时节,塞外的野草疯狂生长,在阴山脚下,长城尽头,手执长缨的骑士,伴着达达的马蹄声,朝着大漠的深处,绝尘而去。

解析:必须出现选取的三种意象,能对这三种意象展开描写,符合所要求的情感。

2.情景一:在一片金色的夕阳中,两鬓斑白的母亲总会坐在院子里的秋千上轻轻地荡来荡去,摇摆的秋千,串起母亲多少回忆,多少对儿子的思念。

情景二:行走在人生旅途中,我总想起那儿时带给我无限欢乐的秋千,总希望把秋千荡到人生的最高处,在快乐中成就自我。

3.示例:人有生老病死,生命总会终结,会归为黄土,但他的思想、他的意志、他的精神却不会被消灭、不会被打败,就如《老人与海》里的桑地亚哥一样,虽然生活压得他疲惫不堪,但他从不言败,从未放弃,总能乐观地面对生活。

4.镜头一:村墟篱落,夕阳斜照,牧归的牛羊悠闲地走在幽深曲折的小巷里。

镜头二:一家小院的柴门前,一位老叟拄着拐杖向巷口眺望,殷殷盼着放牧晚归的孙儿归来。5.示例:(1)看到22年来坚持将大部分工资资助贫困学生而简陋得连一件家用电器都没有的汪老师的家,我的泪流了下来。

(2)拿到成绩单,看到上面用红笔写着的满意分数时,我的泪流了下来:无数个夜晚挑灯夜战终于有了回报。

6.示例:(1)年轻时风华正茂,策马纵横,把酒问月,畅怀恣肆,老来饱经风霜,华发早生。(2)壮怀激烈,豪气冲天,铜板铁琶,高唱大江东去,携风带雨,豪情谁堪伯仲?(3)拣尽寒枝不肯栖的孤傲,不辞长作岭南人的淡定,一蓑烟雨任平生的豁达。

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