清华大学人文学院简介

清华大学人文学院简介（精选8篇）

篇1：清华大学人文学院简介

人文学院及各专业简介

一、学院简介

青海师范大学人文学院组建于2004年12月，目前设有中文系、历史系、社会学系、新闻传媒学系和青藏高原文化研究所、青海师范大学非物质文化遗产研究所。有汉语言文学（师范、行政文秘、商务文秘、新闻出版）、历史教育、人文教育、社会工作、新闻学、档案学、对外汉语、编辑出版学、社会学9个本科专业；有中国古代文学、中国古代史、民俗学、古典文献学、汉语言文字学、专门史6个硕士学位授权点；有历史学、汉语言文学2个省级重点学科。学院共有教职工94人，其中教授27人，副教授30人，拥有享受国务院特殊津贴专家4人，硕士生导师14人，省级骨干教师4人；有博士11人（含在读3人），硕士（含在读）近60人。近年来，全院教师出版学术专著35部，参编教材14部，参编辞书2部，在国家社会科学刊物及其他国内外公开发行刊物发表论文400余篇，获省级以上科研奖励30余项（次）。自组建以来，人文学院全体师生团结奋进，发展态势良好，现已形成师范教育、非师范教育、成人教育、留学生教育、研究生教育并举的教学规模与层次，教学质量稳步提高，科研成果丰硕。

二、各专业简介

（一）汉语言文学（非师范）学制4年，授文学学士学位

培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能、德智体美劳全面发展的能胜任中等学校汉语言文学教学的教师及其他教育工作等社会发展与经济建设需要的专门人才。

主要课程：语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、写作、语文教学论、美学概论、中国文学批评史、文艺创作论等。

就业方向：能在中、高等院校、中学教师，行政机关和企事业单位从事宣传、文秘、公关或研究机构的文职人员。

毕业人数：84人（男生28人，女生56人）

（二）汉语言文学专业（新闻出版方向，非师范）学制4年，授文学学士学位。

培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能、德智体美劳全面发展，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作。

主要课程：中国古代文学史、中国现当代文学史、现代汉语、古代汉语、出版学概论、编辑学概论、书刊编辑学、图书编辑学、基本文体写作、新闻写作、编辑实务、社会调查与方法、汉字学、美学概论等。

就业方向：从事新闻编辑、出版工作。可担任电台、电视台、杂志社等的记者、编辑等工作。也可从事机关、事业单位、教师等相关适当职业。

毕业生人数：40人（男生12人，女生28人）

（二）新闻学（非师范）学制4年，授文学学士学位

培养目标：培养具备扎实系统的新闻理论知识与技能，宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具备全面的新闻从业能力，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

主要课程：新闻学概论、新闻采访学、大众传播学、广告策划与实践、新闻编辑与评论、新闻写作、广播电视学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻摄影、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、普通写作学、公共关系学等。

就业方向：能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作，事初、高中语文教学工作；可担任相关研究、教育管理工作；教育开发、培训工作；也可从事相关进修辅导教师、文秘、公务员等文科相关适当职业。

毕业生人数：39人（男生10人，女生29人）

（三）历史学（师范）学制4年，授历史学学士学位。

培养目标：培养德、智、体全面发展具有历史学基本理论和基础知识，能胜任各级各类学校历史学教师的师资和社会培养历史研究、考古发掘、图书文物管理等方面的专业人才及具备国家公务员素质的复合型人员。

主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史要籍、史学概论、历史课程与教学论等。

就业方向：从事初、高中历史教学工作；可担任相关研究、教育管理工作；教育开发、培训工作；也可从事相关进修辅导教师、文秘、公务员等文科相关适当职业。毕业生人数：38人（男生12人，女生26人）

（四）人文教育（师范）学制4年，授历史学学士学位。

培养目标：培养具有现代教育思想和观念，在德、智、体、美诸方面全面发展，有较高理论素质和较强教育实际工作能力的中小学综合文科师资队伍，能胜任中小学综合文

科课程及相关课程（历史与社会）的教学。能适应中学历史、政治地理等课程的教学工作和为经济建设与社会发展服务的专门人才。

主要课程：人文科学概论、社会学概论、伦理、政治学、思想政治教育、人文地理、自然地理、自然科学基础、历史与社会、人文教育教学法研究、写作基础。

就业方向：能在中、高等院校、中学教师，行政机关和企事业单位从事宣传、文秘、公关或研究机构的文职人员。从事初、高中历史教学工作；可担任相关研究、教育管理等文科相关适当职业

毕业生人数：37人（男生16人，女生21人）

三、2008届学生特点

专业人数：04级毕业生总人数239人，其中中文系汉语言文学专业（非师范）人数84人，汉语言文学专业新闻出版专业（非师范）人数41人；新闻传媒学系新闻学专业（非师范）人数39人；历史系历史学（师范）人数38人，人文教育（师范）人数37人。

生源分布：本省生源118人，占总人数的百分之四十九，外省121人，占总人数的百分之五十一。

男女比例：男生79人，占总人数的百分之三十三。女生160人，占总人数的百分之六十七。

民族成分：少数民族人数为63人，所占比例为百分之二十六。

四、毕业生就业工作领导小组

组长：邓智华（副院长、社会学系主任）6320016***

组员：贾国仓（学生科科长）6318094（8094）***

赵小花（04级辅导员）6318094（8094）***

篇2：清华大学人文学院简介

清华大学公共管理学院成立于2000年10月。学院成立以来，融入于清华大学建设一流大学的伟大实践中，为国家和社会培养现代公共管理人才、加强公共政策与管理的研究、促进中国的改革与发展、实现中华民族在21世纪的腾飞做出了积极的努力。清华大学汇集理工文结合、多学科交叉的综合优势，拥有教育、科研所需要的良好环境和氛围，融合并继承培养高级人才的优良传统和丰富经验，这些优越条件为公共管理学院的建设与发展创造了良好的环境，提供了坚实的基础。

成立以来，秉承清华大学“自强不息、厚德载物”的传统，发扬学院“明德为公”的精神，在师资、教学、科研、学科建设等方面取得了可喜的成绩，并在跻身世界一流大学、创建一流公共管理学院的道路上迈出了重要的步伐。公共管理一级学科博士点的成功申报，大型国际会议的有序举行，与国务院发展研究中心和哈佛大学联合开办的公共管理高级培训班的不断延续，都为学院的建设与发展奠定了基础，扩大了学院在本学科领域的声誉与影响。同时，一门门精品课程陆续开设，一项项重点科研项目相继启动，一届又一届学术型研究生和MPA学生毕业走向社会，一批批优秀的青年教师和博士后研究人员充实到教研岗位的第一线，全院师生一步一个脚印地共同走过了创业初期的艰难曲折，并在不懈的耕耘中开始收获，为清华大学建设综合性、研究型、开放式的具有中国特色的世界一流大学做出贡献。

篇3：西安电子科技大学理学院简介

1999年学校为了加强本科生数学和物理课基础, 全面建设“科研教学型”综合大学, 将原数学系和物理系合并成立为理学院。理学院设有数学学科和物理学科, 主要承担全校本科生“高等数学”、“大学物理”、“大学物理实验”等重要基础课和专业课, 并开设全校博士生、研究生的数学和物理类课程, 学院具有一支较强的数理教师队伍。数学学科:现有“应用数学”博士点;“应用数学”、“计算数学”、“运筹学与控制论”3个硕士点;“数学与应用数学 (陕西省名牌专业) ”和“信息与计算科学”2个本科专业。物理学科:现有“物理学”一级学科硕士学位授予权, 现有“物理学”博士后流动站;“无线电物理”和“光学”2个博士点;“无线电物理”、“光学”、“等离子体物理”、“应用化学”4个硕士点;“应用物理 (陕西省名牌专业) ”、“电子信息科学与技术 (陕西省名牌专业) ”和“应用化学”3个本科专业。理学院在编教师150余人, 师资力量雄厚、知识和年龄结构合理的师资队伍。目前全院在编教师中有教授18人, 副教授35人。其中博士生导师16人, 硕士生导师35人。教师中有博士学位的占20%。学院科研主要承担“国家自然科学基金”、“863”、“973”、“国防科工委”和“横向”, 年科研经费500余万元。

源自———www.xidian.edu.cn

篇4：厦门大学法学院简介

1940年秋,原福建大学法学院划归厦门大学,与厦门大学商学院中的经济系合并,组成厦门大学法学院,同时复办法律学系。1950年9月,厦门大学文学院、法学院合并为文法学院。1952年学校撤销学院建制。1953年全国院系调整,厦门大学法律学系再次停办。

1979年8月,教育部批准厦门大学设立法学专业,法律学系再次复办。1984年12月,厦门大学与福建省联合办学,成立了政法学院,下设法律学系、政治学与行政学系、哲学系。1998年9月,政法学院更名为法学院,下设法律学系、政治学与行政学系,哲学系归入人文学院。1999年4月,法学院成为具有管理实体性质的学院。

目前的法学院是2003年11月在法律学系的基础上组建的,原隶属于法学院的政治学与行政学系归入公共事务学院。

自1979年厦门大学复办法学专业以来,经过近三十年的发展,厦门大学法学院已汇集了一批优秀的中青年骨干教师,并形成了一支结构合理、实力雄厚、后劲充足的学术梯队。全院现有法学专任教师79人,其中教授31人,副教授18人。具有博士学位的教师53人,约占教师总数的75%。近60%的教授和副教授有出国留学深造的经历。在师资队伍中,1人为国家“百千万人才工程首批第一、二层次人才”、1人入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”、3人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、1人入选国家知识产权局“百千万知识产权人才工程百名高层次人才培养计划”。

秉承“自强不息、止于至善”的校训,坚持以人才培养为本,走学术建院之路,厦门大学法学院已形成较为鲜明的学科建设和办学特色。学院现拥有法学博士后科研流动站、法学一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权、以及1个法律专业硕士(JM)学位点。国际法学为国家重点学科,其中,国际经济法学科的综合实力位居全国前列。民商法、宪法与行政法、经济法等为福建省重点学科。“国际经济法与台港澳法研究”和“国际经济法与海洋法研究”先后获准列入国家“211工程”第一期和第二期重点建设项目。近年来,厦门大学法学院立足于国际法及民商法等特色和优势学科,不断充实和提升其他后发学科的教学科研力量,整个学科建设呈现出了有梯次的均衡发展态势。在2005年教育部学位与研究生教育发展中心组织的法学学科评估中,厦门大学法学院的办学实力在综合性大学中排名第五。

厦门大学法学院现设有法理学、宪法与行政法学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、国际法学等7个教研室,此外还建立了国际经济法研究所、民商法研究所、罗马法研究所、海洋政策与法律研究中心等研究机构,并成立了法律硕士教育中心和教学实验中心。厦门大学法学院定期连续出版的学术刊物有《厦门大学法律评论》、《国际经济法学刊》(已入选CSSCI学术数据来源集刊)、《罗马法与现代民法》及《中国海洋法学评论》等。

篇5：西藏大学理学院简介

西藏大学理学院是在原西藏大学数理系、化生地系的基础上，于2003年9月合并组建而成，设有院办公室、教学科、学生科3个科室。下设数学系、物理学系、化学与环境科学系、生命科学系、城市与资源学系5个系和物理实验中心、化学实验中心、生物实验中心、地理实验中心等4个实验中心。

理学院设有数学与应用数学、物理学、应用物理学（新能源方向）、电子信息工程（广播电视工程方向）、电子信息科学与技术、化学、环境科学、生物科学、地理科学、地理信息系统、地质学等11个本科专业。

理学院现有教师94人，专职政治辅导员6人，行政人员2人。现有40个专业班级，本专科在校生1161人。

理学院非常重视师资队伍建设。近几年来，学院教师的学历结构、职称机构、年龄结构、民族比例日趋合理化。

94名教师中，博士6人，硕士42人，具有研究生学历教师占教师总数的51.1%；教授4人，副教授25人，高级职称教师占教师总数的30.9%；35岁以下教师38人，占教师总数的40.4%，35岁—49岁教师50人，占教师总数的53.2%，50岁以上教师6人，占教师总数的6.4%；藏族教师55人，门巴族教师1人，少数民族教师占教师总数的59.6%，汉族教师38人，占教师总数的40.4%。近年来先后有29名教师到国内外高校及科研机构学习深造。

广大教师在认真完成教学工作的同时，积极从事科研工作，以科研促教学，以教学促科研，先后承担了多项国家级、自治区级科研项目，在各自的教学科研工作中做出了突出贡献,为学院乃至学校赢得了荣誉。学院有2名教师是自治区级学科带头人，2名教师荣获“全国优秀教师”称号，5名教师荣获“宝钢教育基金优秀教师奖”，4名教师荣获“自治区级教学能手”称号，1人获得第六届“青藏高原青年科技奖”。

西藏大学宇宙线开放实验室是西藏自治区级重点实验室，2006年通过了“教育部重点实验室”建设项目验收，被正式批准为教育部重点实验室，是目前西藏自治区高校中唯一的教育部重点实验室。西藏大学太阳紫外线辐射实验室、西藏大学生物技术实验室2006年被批准为自治区级重点实验室。《理论物理》为自治区重点学科。

理学院设有西藏大学宇宙射线研究所、西藏大学人口研究所、西藏大学环境物理研究所、西藏大学数学教育研究所、西藏大学高山动物生态研究所、西藏大学可持续发展研究所、西藏大学生物多样性与地生物学研究所等7个研究所。这些研究所结合西藏实际，努力将区位优势、高原特色转化为学科优势，在各自的学科领域内作了大量工作，取得了一批在国内外有一定影响的科研成果。

近几年来，学院的科研工作取得了可喜的成绩，共承担各类科研课题26项，科研经费295.2万元，其中国家自然科学基金课题10项，国家社会科学基金课题1项，省部级课题10项，中外合作课题2项。其他课题3项。发表论文100余篇，其中SCI5篇。2006年10月，西藏大学宇宙线研究所与合作单位日本东京大学等在美国《Science》上发表论文1篇。宇宙线研究所有8名教师被列在作者名单之中，在26个合作单位中，西藏大学排在第6位。

理学院现有3个野外科学观测站，高原生态野外观测站设在拉萨市墨竹工卡县甲玛乡，高原冰川和生态环境野外观测站设在拉萨市当雄县羊八井镇。

理学院积极开展内引外联，努力加强学科和专业建设水平。为了更好地适应西藏经济和社会跨越式发展对各类人才的需求，在对口支援单位南京大学等内地高校的支持和帮助下，逐步拓宽专业口径，近年来，先后增设了电子信息工程（广播电视工程方向）、应用物理（新能源方向）、电子信息与科学技术、环境科学、地理信息系统、地质学等6个本科专业。

理学院是西藏大学办学时间最长的学院之一，也是为西藏培养人才最多的学院之一。理学院培养的毕业生思想素质和政治理论水平高，敬业精神和责任心强，受到了用人单位的普遍好评。据不完全统计，全区中学理科教师中理学院的毕业生占到45 %左右，他们吃苦耐劳、扎根基层、乐于奉献。其中，英雄校友论白同志就是理学院广大优秀毕业生的杰出代表。

1988年7月，论白同志以优异成绩毕业于西藏大学数学专业，他放弃了留在拉萨工作的机会，回到家乡那曲地区比如县担任中学数学教师。先后担任那曲地区索县副县长，申扎县县长，班戈县县委书记。2005年8月21日因公殉职，年仅38岁。被誉为“党的优秀民族干部，人民群众的贴心人，民族团结的楷模，新时期焦裕禄式的好干部”。他的先进事迹得到了党和国家领导人以及全区各族人民的高度评价和赞扬。

多年来，学院藏、汉、回、满、苗、白、仡佬、土家等十余个民族的师生紧密团结，坚持以教学为中心，加强常规管理，促进了各项工作的开展。通过全院师生的共同努力，学院的育人、科研环境有了明显的改善，在思想政治与党建工作、精神文明建设、民族团结、教学科研、学生管理等诸多方面取得了可喜成绩。

2003年学院获得了“全区文明单位”；

2001年、2004年，学院两次获得了中共西藏自治区委员会、自治区人民政府授予的“全区民族团结进步先进集体”；

2005年学院党委被自治区党委评为“全区先进基层党组织”；

2006年学院被学校授予“西藏大学文明单位”；

2007年学院荣获 “全国教育系统先进集体”。

篇6：聊城大学体育学院简介

聊城大学体育学院简介

体育学院的前身是1974年成立的山东师范学院聊城分院体育教研组，1986年组建体育系，2000年成立体育学院。内设体育系、公共体育系、公共体育教研部、学校体育研究所、体育文化服务中心。体育学院现有教师84人，教师中教授11人、副教授31人、讲师27人、助教15人，学生1190人，其中研究生71名，本科学生1119名。学院现有3个本科专业即体育教育、社会体育和运动训练；有两个校级重点学科，即运动训练学、体育人文社会学；有体育教育训练学专业硕士学位授权点，并招收体育课程与教学论方向的硕士研究生。2005年经教育部批准招收高水平运动员，现有田径、水上运动等八个项目的高水平运动员200余人。

学院不断加强教学基本建设，教学条件不断改善。现有体育专用场地144008平方米，其中室内体育馆总面积7077平方米，包括球类馆、体操、武术馆等，室外体育场地总面积136991平方米，包括田径场、游泳池等。建有运动人体科学实验中心，实验中心下设人体解剖学实验室、人体生理学实验室、人体保健学实验室、人体测量评价实验室等。学院图书资料室藏书近2.5万册，国内各类期刊120种，能保证体育教学、训练、科研的需要，为师生提供了一个良好的学习环境。

篇7：南开大学经济学院简介

1923年耶鲁大学经济学博士何廉先生开创了南开大学的经济学科，1931年成立了南开大学经济学院。在70多年的历史上，南开大学经济学院秉承着“允公允能、日新月异”的校训，形成了严谨、自由、开放和服务于社会的学术氛围，为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在中国经济学的发展上也有自己独到的建树，在国内外享有盛誉。

今天的经济学院已经是一个专业和学科门类齐全、师资队伍结构较为合理、拥有博士、硕士、学士等多层次教学和学位授予权的教学科研机构，有理论经济学和应用经济学两个博士后流动站。

现代化建设和社会主义市场经济的发展需要大批谙熟经济学理论和方法、善于应用科学理论和方法于中国和世界经济实际的人才。注重完善人格的塑造和知识、能力、素质的全面提升，是我们人才培养之宗旨;弘扬严谨治学、务实求真、锐意创新的学术风范，是我们科学研究之品格。

进入新世纪的经济学院将以有明显优势和特色的重点学科为依托，发挥学科综合优势，通过优化、综合、交叉、延伸，进一步提高理论经济学、应用经济学的科研和教学水平，把学院办成国内领先、在国际上有影响的经济学人才培养基地、经济科学研究创新基地、国际学术交流基地、中国经济改革与发展的重要思想库。

南开大学经济学科是中国综合性大学中最早建立的学科之一。19南开大学创建时，经济学科设有商学、银行学、会计学三个系。1927年成立了经济研究委员会。1931年成立经济学院。从1935年起开始培养经济学研究生，至1950年共招收13届60多名研究生，培养了一大批海内外著名的经济学家和高级管理人才。1978年党的.十一届三中全会后，南开大学经济学院恢复重建。

在70多年的历史上，学院秉承着“允公允能、日新月异”的校训，形成了严谨、自由、开放和服务于社会的学术氛围，为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在中国经济学的发展上也有自己独到的建树，在国内外享有盛誉。

经济学院现任院长马君潞教授，党委书记张秀珍研究员，副院长何自力教授、邱立成教授、李秀芳教授、李坤望教授、梁琪教授、盛斌教授、庞传森副研究员，党委副书记兼副院长魏占玲副教授。

学院设有经济学系、金融学系、国际经济贸易学系、财政学系、风险管理与保险学系等五系和经济研究所、国际经济研究所、人口与发展研究所、城市与区域经济研究所、台湾经济研究所、数量经济学研究所、国际保险研究所、亚太经济合作组织研究中心(apec)等八个研究机构。院部设有教学科研办公室、研究生办公室、行政办公室、学生工作办公室、电化教学实验中心和《南开经济研究》编辑部等管理和教学辅助部门。

学院现有建筑面积0平方米，包括教学楼、电化教学实验中心、图书资料中心和办公楼。拥有中外文藏书12万册，中外杂志535种的经济学分馆。电化教学实验中心有多功能多媒体教室6个，微机150余台，大型语音设备3套，以及可为科研提供基础设施的现代经济学实验室、经济学校园电子网中心。

经济学院学科专业门类较为齐全，是拥有博士后、博士、硕士、学士等多层次教学和学位授予权的教学科研单位。现有政治经济学、世界经济、金融学、经济史、区域经济学等五个国家重点学科。有理论经济学和应用经济学两个博士后流动站，已招收博士后研究人员60余人。理论经济学和应用经济学均已获得一级学科博士学位授予权，覆盖经济学门类的16个二级学科，目前在政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、产业经济学、数量经济学、财政学等12个学科招收博士研究生。在政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学等13个学科招收和培养硕士研究生。学院设有经济学、金融学、保险、国际经济与贸易、财政学、金融工程和经济、管理、法学复合型人才试点班等七个本科专业。

至，“现代经济学”和“国际经济”作为国家“211工程”建设项目得到“211专项资金”500万元，重点建设了现代经济学实验室、教学基地多媒体教室、经济学图书资料分馆和经济学局域网。教学手段、学术研究、资料搜集、数据分析、对外交流等手段和方法有较大的改善和提高。目前已有22门课程采用多媒体教学、已开发和正在开发中的10门教学课件正在试运行中。政治经济学、世界经济、金融学、经济史、区域经济学五个国家重点学科再次被列入教育振兴计划和“十五”211工程重点建设项目。“中国经济转型与经济学理论创新”、“经济全球化下的国际经济理论发展与中国经济”、“现代金融理论与中国金融风险管理”等三个项目被立项为十五重点建设项目。

经国家教育部批准，经济学专业被确定为国家经济学基础人才培养基地;20apec研究中心、跨国公司研究中心、政治经济学研究中心被批准为教育部人文社会科学重点研究基地。开始举办经济管理法律复合型人才试点班。20成立国家apec研究院。

篇8：清华大学人文学院简介

建国后为支持西南铁路建设,医院于1951 年整体划转西南铁路工程局成为“基地医院”,为西南人民盼望多年的成渝铁路建设工程提供医疗保障。1958 年,医院正式更名为“成都铁路局成都铁路中心医院”,从此开启了医院作为成都铁路局职工医院50 年的辉煌历史。期间,国内知名老中医杜自明、蒲辅周等前辈先后来院工作。成都市名老中医廖冥阶、高诚宗等前辈更是将毕生心血完全献给了医院。2004 年,按照国家铁路事业改革发展的需要,医院作为辅助系统从铁路主业剥离,移交成都市政府成为市属公立医院。2010 年,医院整建制划转成都大学,更名为成都大学附属医院,2014 年成都大学临床医学院在医院挂牌成立。

医院开放床位900 余张,医疗设备及固定资产3 亿余元。拥有1. 5T MRI 、64 排螺旋CT、全自动生化分析仪、全自动微生物鉴定仪、骨科导航系统、脊柱微创手术系统、腔镜手术系统等一大批现代化医疗设备,以及先进的层流手术室、电生理室、骨库、动物实验室、内分泌实验室、PCR实验室等。年门诊60 余万人次,出院病人2. 5万余人次。医院现有职工1100 余人,其中高级职称人员140 余人,博士、硕士140 余人。有110 余人在各级学会担任学术职务,拥有一批省市知名专家、学术技术带头人和硕士生导师。医院是四川省医学会骨科专委会主任委员单位,医院首席专家、骨科主任李开南教授为四川省医学会骨科专委会现任主任委员、四川省医学会创伤专委会候任主任委员。

医院学科体系完善,技术力量雄厚,已经形成了省、市、院三级重点学科群和一批特色专科。骨科是省、市两级医学重点学科,西南地区唯一一家创伤骨科研究所———成都市创伤骨科研究所设在医院; 呼吸内科、泌尿外科、胸心外科为省级重点专科; 内分泌科和消化内科为院级重点学科。医院的创伤及复合伤急救、呼吸重症治疗、高难度骨科手术、中医康复、泌尿系微创手术、前列腺癌早期诊治等技术在省内具有较大影响力。医院为全国住院医师规范化培训基地、四川省高等医学院校临床教学基地和遵义医学院临床硕士研究生培养基地。近年来,医院获省、市科技成果奖十余项,开展新技术300 余项,出版医学专著多部。2015 年,由李开南教授主持的“医用机器人交叉学科研究中心”项目以评审结果排名第一获得成都大学批准立项。医院泌尿外科陈林博士主持的科研项目获得国家自然科学基金青年项目资助,实现了医院国家自然科学基金项目零的突破。

医院高起点开展国际学术交流合作,与德国图宾根大学、美因茨大学、马丁路德大学哈雷维滕博格医院、埃森- 杜伊斯堡大学胸外中心、泰国清迈大学等著名大学及大学附属医院进行深度合作和交流,并定期选派业务骨干赴德国进行专项技术培训与交流。2014 年4 月,德中科技交流基金会医学科技交流基地在我院正式挂牌,是国内目前唯一一家德中医学科技交流机构。

核心文化理念

医院院训: 团结仁爱奋进创新

医院宗旨: 立院为公患者至上质量卓越廉洁行医

核心价值观: 把疾病当学问来研究把病人当亲友来照顾把医院当自家来呵护

医院发展目标:服务优质型、研究创新型、职工病友两满意的综合性城市大学附属医院

医院愿景:职工向往病人忠诚同道受益

医院使命: 让老百姓看得上病、看得起病、看得好病

医院作为成都市北部区域的医疗中心、不断提升的服务能力、正朝着国内知名、省内一流的城市型综合大学附属医院迈进。