中小学转学证明书

中小学转学证明书（精选16篇）

篇1：中小学转学证明书

兴仁县中小学生转学证明书(存根)

学生： 学籍号: 性别： 民族： 年 月 日

出生， 系 省 县(市)潘家庄 乡( 镇、办事处) 村(居委会)人， 于 年 月 日 ，在团结小学 年 班学习，现因， 特申请

兴仁县中小学生转学证明书

学生： 学籍号: 性别： 民族： 年 月 日

出生， 系 省 县(市) 乡( 镇、办事处) 村(居委会)人， 于 年 月 日 ，在团结小学 年 班学习，现因，

特申请

注：1、转学镇由转入学校先签署“同意转入意见经教育局审查理由。转出学校填写其余部分内容》

2、存根由转出学校保存备查。

3、转入学校凭本证书到 县教育局补办学籍。

篇2：中小学转学证明书

学生： 学籍号 民族： 年日 出生， 系 省 县(市) 乡( 镇、办事处) 村(居委会)人，

于 年 月 日 ，三官小学 年 班学习，现因， 特申请转入到 省 办事处) 年级就读。

篇3：中小学转学证明书

截止3月13日，学籍管理系统共为1141431名学生办理省内转学，完成跨省转学1002例。中小学生网上转学在绝大多数省份已经实现。

据悉，全国学籍系统的运行，没有改变现有中小学管理权限，是否符合转学条件、是否可以转接学籍档案、转学后年级和班级分配等均由学生接收地学校和教育行政部门确定，但原则是不能产生新的大班额和大校额问题。

由于北京、辽宁（高中阶段）、上海、江苏、浙江、安徽、山东、湖北（高中阶段）、陕西等利用本省（市）自建学籍系统与全国对接，虽然已经全面建立了学生电子学籍档案，但各地进展不平衡。其中，江苏、北京已经率先实现跨省转学，其他省份正在进行跨省转学联调，教育部近期将逐省验收。四川、天津采用融合方式建设学籍系统，目前正在部署全国系统应用。黑龙江省正在加快解决高中阶段学生数据的导入问题。

教育部提醒广大中小学生家长，学生学籍全国统一、终身唯一、籍随人走，无论公办还是民办，不漏一校一生。学籍制度严肃，学籍管理严格，不允许重复建籍，不允许学校接收无学籍和不转学籍的学生。去年全国统一为中小学生建立电子学籍时，已经要求学校采集学生信息后必须打印采集表由家长确认。但抽查发现，仍然存在不为学生建立电子学籍或者学籍内容有误的情况。广大学生家长可以主动与学生就读学校联系，确认学生电子学籍已经建立且有关信息特别是身份证号无误。各学校有义务为学生家长提供查询服务。同时，学生跨省转学时，家长须向转入学校提供姓名、身份证号、全国正式学籍号或临时学籍号等信息，以便转入学校发起网上转学。

篇4：中小学学生转学证明

学生姓名

性别

籍贯

出生年 月 日

小学

年级学生

学籍号： ，现因 申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入 年级继续学习。

学校(盖章)经办人：

篇5：普通中小学学生转学证明

学生转学证明

（存根）

编 号：

我校学生，性别，年月日出生,系届在校学生，因要求转至省（市、区）县（市、区）学校就读，经研究同意转出，该生学籍号为。

学校（盖章）年月日

篇6：小学生转学证明[模版]

学生姓名，性别，籍贯，年月日出生，系小学年级学生，学籍号：，现因申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入年级继续学习。

校长（签章）学校（公章）

年月日

学校盖骑缝章

望谟县小学转学证明

学生姓名，性别，籍贯，年月日出生，系小学年级学生，学籍号：，现因申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入年级继续学习。

校长（签章）学校（公章）

篇7：中小学转学证明书

《通知》指出，转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。原来已建学籍的，应通过学籍系统为其转接学籍；原来没建学籍的，应通过查重程序后为其新建学籍。学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时，可根据家长要求先通过线下流程办理转学，线下流程完成后，学生即视为在校生，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，实现“人籍一致”，最终审核以学籍系统的信息为准。

《通知》要求，加强学籍管理员培训，新进学籍管理员应接受岗前培训，逐步建立学籍管理员持证上岗制度。建立常态化培训机制，保证学籍管理员每年至少接受一次学籍管理培训。充分调动学籍管理员工作积极性，科学核定工作量，在职称评定、绩效考核等方面考虑相关因素后适当予以倾斜。建立备案制度，保持学籍管理员队伍稳定。学籍系统将开发全国学籍管理员通讯录功能，增进学籍管理员之间的沟通交流。

《通知》还要求，学校级和区县级学籍管理员、核办人员平时应每周至少登录一次学籍系统，发现有待办业务的，应及时处理。学籍系统将开发对所有账号使用情况的监测功能，并将各地账号使用情况纳入通报。

《通知》提到，贯彻落实处理群众投诉工作机制。要按照群众投诉工作机制，分级妥善处理群众关心的学籍相关问题。要进一步向社会公开省级以下学籍管理部门受理投诉的电话和邮箱，广泛听取群众意见，及时处理有关问题。

中国科学家领衔绘制出全新的人类脑图谱

中国新闻网消息 记者近日从中国科学院获悉，中外科学家经过6年时间，成功绘制出全新的人类脑网络组图谱。该图谱包括246个精细脑区亚区，以及脑区亚区间的多模态连接模式，为实现脑科学和脑疾病研究的源头创新提供基础。

中国科学院自动化研究所脑网络组研究中心蒋田仔团队领衔完成这一成果。成果直接发明人樊令仲说，此前最常用的脑图谱是距今100多年前由德国神经科学家Brodmann绘制的，“在单个人的尸体组织标本上利用细胞构筑绘制”。

樊令仲说，由于Brodmann图谱仅包含局部分区信息，脑区划分仅有52个，一些国外实验室试图细化图谱。“近30年来，以非侵入性磁共振技术为代表的一批成像技术可以在体、无创地对人脑以前所未有的时空分辨率进行成像。”他说，虽已有一些基于磁共振图像构建的脑图谱，但在脑区划分上主要基于沟回拓扑分布，脑区定义仍存在明显的错误。

中国科学家率先提出了“利用脑结构和功能连接信息”绘制脑网络组图谱的构想。2010年以来，他们联合国内多家综合性医院及研究院（所）进行系统研究，对需要使用的工具和软件进行了全面评测。

“基于活体脑成像，并且做到个体化。”樊令仲说，团队对不同类型的脑区进行研究，建立起相关计算理论与方法。他们绘制出全脑精细分区图谱及其全脑连接图谱，比传统的Brodmann图谱精细4～5倍。

除了将成果在线发表于国际期刊《大脑皮层》，研究团队还在相关网站上共享图谱，供科研人员和临床医生免费使用。据悉，欧盟人脑计划即将在其神经信息平台公开发布这份图谱。

篇8：小学生转学接收证明

学生姓名： 转出学校： 申请转入原因： 入读班级： 时间： 编号： 教育局留存

桦南县小学转学接收函 学校：

你校学生，因

原因向我校提出转学申请，经研究决定，入我校 年 班就读。特此证明

接收学校：(公章)经 办 人：(签字)时 间： 编号：

转出学校留存

桦南县小学转学接收函 学校：

你校学生，因

原因向我校提出转学申请，经研究决定，入我校 年 班就读。特此证明

接收学校：(公章)经 办 人：(签字)时 间：

小学生转学证明

学生姓名，性别，籍贯，年 月 日出生，系 小学

年级学生，学籍号：，现因 申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入 年级继续学习。

转出学校意见：

学校(盖章)经办人： 年 月 日接收学校意见： 学校(盖章)经办人： 年 月 日

转出学校教育主管部门意见： 教育主管部门(盖章)经办人：

年 月 日接收学校教育主管部意见： 教育主管部门(盖章)经办人： 年 月 日 有关说明：

1.学生县内转学：转学证明应先由转出学校开出，经接收学校同意并盖章，到县教育局初教科审核盖章备案后，转学方可生效。此证明一式三份，转出学校、接收学校和教育局初教科各执一份。

2.学生跨县转学：监护人应先到转入学校及其教育主管部门办理同意接收证明，再向转出学校提出转学申请，同时需附转入地同意接收证明。转出学校审核后出具转学证明，经教育局初教科审核盖章后，转出学校将学生档案资料交监护人。监护人持学生档案资料及转学证明到转入学校办理转入手续。此证明一式四份，转出学校、接收学校和教育局初教科各执一份。日照市近日对外公布了日照市小学生入学、转学和升学政策，实行在户籍所在地免试就近入学，且小学生学区内不准转学。政策规定，适龄儿童入学,实行在户籍所在地免试就近入学，小学服务区由主管教育行政部门确定。城区公办小学新生入学，由适龄儿童监护人根据当地教育主管部门确定的学校服务范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本服务区的户籍、居住情况(房产证)等有关证明。

小学生学区内不准转学，跨学区转学须由监护人向学校提出书面转学申请，经学校审核、上级学籍主管部门批准后，持户籍迁移证明、监护人调动工作证明、学籍档案、学籍主管部门介绍信等，到转入学校及其教育主管部门办理转学手续，同意接收后，由转入地学籍主管部门出具《同意接收证明信》，家长持《同意接收证明信》到转出学校换取转学证明。《同意接收证明信》由转入地存入义务教育档案。

日照市金海岸小学女教师厉磊说，实行在户籍所在地免试就近入学和学区内不准转学政策，对平衡教育资源很有必要。“市直中小学教学质量好，学生家长都希望自己的孩子能到市直学校就读，势必造成学生蜂拥而至。学校教学压力大的局面。”她说。义务教育作为初始的学校教育和覆盖面最广泛的教育，是社会公平的起点，是最能体现社会公平的领域，制定入学和转学政策，可以使得日照市的小学阶段教育均衡发展。

日照市一名教育界人士说，就近入学可以防止扎堆入学，学区内不准转学可以防止学校之间因为生源问题产生矛盾。比如说，新营小学东校区和济南路小学都是东港区的学校，如果新营小学东校区的学生想去济南路小学就读，势必造成济南路小学生数量增多，可能会出现收取借读费的情况，同时会导致新营小学东校区的学生数量不足。

篇9：接收证明、转学证明、转学申请表

收

证

明

平凤中学：

经研究，我校同意贵校学生

张凤欣，性别 女，2017-2018年第二学期在我校就读。敬请贵校出具该生的转学证明。

特此证明

（学校签章）

篇10：转学证明书

因为家庭原因需要转回____就读。望上级单位给予批准办理为谢。

特此证明

____小学

篇11：男孩转学为哪般

根据具体情况，我与母子分别会话。男孩的母亲急切地倾吐着心中的困惑：

孩子本来在一所不错的初中读书，离家也近。可是，最近孩子不知出了什么问题，提出要转学，要转到一所离家很远的学校去。我们对他讲，转学不是一件随便的事情，况且暑假后你就要读初三了，转到新学校还需要慢慢适应，如果适应不好怎么办？再说离家又很远，也有很多的不方便。如果现在的学校有什么困难，我们可以帮你解决。可是，不管我们怎么解释，孩子就是坚持要转学，而且这几天越发地强烈，好像很是怕去上学。我们再解释什么，孩子就和我们大发脾气。僵持不下的时候，孩子自己提出来找您。他说看过您不少心理咨询的文章，说您可以理解和帮助他。我们也没办法，就急切地找到您这里。您说，孩子到底为什么怕去学校呢？

这个男孩为什么非要转学呢？当我知道是男孩自己主动提出来访的，我对问题的解决增加了一份信心。因为心理咨询的成败，往往取决于当事人是否积极主动地合作。

男孩听了我的赞许之意，很友好地笑了，佝偻的身子也挺直了许多，果真丝亳没有阻抗地坦露自己的心声。他证实了母亲说的情况之后，说：“我在这个学校简直一天都不能坚持了，每天走进校门我就紧张害怕，我转学就是要离开这个环境，离开这里的同学。我虽然和老师、家长说了很多转学的所谓原因，其实那不是我的真实心态。也不是我有意骗他们，是我不能对他们讲……”

犹豫片刻之后看到我会意的微笑，男孩鼓足了勇气：“是这样的，在学校里，我先后暗暗地喜欢过十几个女孩。不过她们都不知道，只有两个女孩知道，一个是我自己直接给她写的条子，另一个是同学转达的意思。我只是心里暗暗地喜欢她们，并不是要对她们有什么图谋不轨。可是，她们都拒绝了我。这让我心里很不安。没想到的是，我感觉我们的关系从此非常尴尬，她们都躲避我，对我总是用一种奇怪的眼神看我，那种眼神好像是敌视，又好像是鄙视。而且，我感觉心中喜欢过的那些女孩都知道了，都躲避我。到最后，我感觉好像所有的女生对我都有一种敌意。哎，她们的眼神真让人受不了。每当看到她们，我的心里就是一片恐慌。現在，我只要走进校门，走进教室，心中就是一片恐怖。我真的受不了了！”

男孩的身子再一次佝偻下去，脸上挂满了痛苦。

“于是，你就想转学逃避这种眼神？”我再一次会意地笑了，“可是，转到新的学校就不会重复过去的故事了吗？到那时，你怎么办？难道再次转学？”

男孩听到这里抬起头来：“对呀，对于我的困境，转学不是出路。”我赞许地说，“既然转学不是逃避困境的出路，那我们就得找找别的出路了。”“出路在哪里呢？”男孩急切地问。

为了帮助男孩找到新的出路，首先需要让他重新认识自己的感情故事。其实，男孩的困惑是源于少男少女的性心理。中学阶段的少年正处在对异性的狂热期。对异性的狂热期，也有人叫做积极接近异性的时期。这个时期的少男少女怀着一种积极接近异性的渴望，走进了初春的季节，面对新奇有好感的异性同学，如同一个初次走进春天花园的人，眼见遍地鲜花，都是那么让人喜爱，以致不知所“好”，因而对各种各样的异性同学都会产生一种喜欢和好感。这时候的异性同学交往有两个特点：一是交往对象的广泛性。就是说与异性的交往不是一对一的，常常是对很多异性伙伴都有好感；二是交往对象的多变性。就是说这时候的交往对象不是很稳固的，今天喜欢这个异性同学，明天又会喜欢另一个异性同学。

“对，就是这样，您正说到我心里了。”男孩像遇到了知音一样。

“这种感情原本没有什么不对。”我说，“但是，常有些男孩、女孩把这种感情错当成真正的爱情，其实，这远远不是真正成熟的指向婚姻的爱情。”

男孩表示理解，知道自己这个年龄生理、心理都不成熟，思想不成熟，经济也不独立。

“马老师理解你说的并非有什么图谋不轨，但是，写条子、传条子，把心中的喜欢当成爱说给人家，就会给自己带来麻烦。”我说，“人总是会有很多欲望，但不一定都能被满足。心里想的东西，不能都说出来，更不能有进一步的行动。比如你们这个年龄已经进入青春期，难免性的萌动，但这只能在心里想，怎样地幻想都可以，这叫作性幻想。但是，人不能心中有了想法和欲望，就付诸行动。人与动物的区别在什么，就在于人能够控制自己的行为。”

“对，我的困境就是我把心中的想法变成行动造成的。”男孩有所领悟。

“你能这样看很好。一个男孩如果没完没了地给女孩写条子，今天说喜欢这个，明天说喜欢那个，女孩子怎么会不反感？”我进一步提示他，“此外，还有一个更重要的心理原因，那就是自我心理暗示。由于女孩的拒绝，让你感到很自卑，很没面子，于是，你就把这种心态投射到了别人身上，感觉女孩对你一定是鄙视，甚至敌视，于是，就像“疑人偷斧”的故事一样，你越看越像，甚至认为所有女生对你都是那样的眼神。于是，你限于恐怖之中。其实这是自己吓唬自己。”

“真是这样，有时候还没走进教室，就像看到了那种眼神。”男孩羞涩地笑了，“当初我真不该把心中的想法告诉那些女孩。”

我也笑了：“现在，你肯定找到了走出困境的出路。”

“我知道了，转学不是解决问题的办法。”男孩领悟的很好，“我需要改变的不是环境，而是自己，把对女孩的喜欢先留在心里，首先为学业而拼搏。”

告辞的时候，我告诉男孩的母亲，孩子很快就会走出困境的。男孩母亲眼神里流露的是疑惑。几天后，男孩的母亲拨通了我的电话，惊喜地告诉我，孩子真的不再要求转学，心态很好。遵照男孩的请求，我没有透露男孩的隐秘。我只告诉他妈妈，父母需要注意的是与孩子增进心灵沟通，给孩子足够的心理支持。是的，假如有良好的亲子沟通，会有这样的家教困境吗？

（马志国心理学研究员，知名心理咨询师）

篇12：转学证明书

转字（）第号

我校因继续学习。经研究同意，特给此证。

大冶市灵乡中学教务处（盖章）

年月日

转学证明书

转字（）第号

我校因继续学习。经研究同意，特给此证。

大冶市灵乡中学教务处（盖章）

篇13：转学证明书存根

转出字号

本校年级班学生性别，年月出生。学籍编号兹因等原因，由该生家长申请，转往学校，经研究同意。特发给转学证书，以资证明。无接收学校同意盖章，不得出具转学证明。

经办人：

年月日

本存根与转学申请联系单装订在一起，由转出学校保存。

转学证明书

学校：

兹有本校年级班学生性别年月出生。学籍编号因等原因转入你校学习，希予以就学为盼。

经办人：

学校（盖章）

年月日

篇14：转学证明、休学证明

绥化市初中学生转学申请表

注:

1、本表一式二份，转出、转入转出学校各一份。

2、办理转学手续须持户口和相关材料。

3、转学办理流程为：转入学校→转入学校主管教育行政部门→转出学校→转出学校主管教育行政部门。

附表2：

绥化市初中学生休（复）学申请表

2、学生休、复学需要提交本表。

篇15：高校转学黑幕调查

花钱找关系转学 “家里亲戚听朋友介绍，说只要出4万元钱，湖南财政经济学院团委书记王兴界可以包办转学。”王晨（化名）说，2011年高考后，在一名朋友的“指点”下，自己先报考属于高职院校的湖南环境保护职业技术学院，后转学进入属于本科学校的湖南财政经济学院，学习专科类的会计专业。

记者了解到，王晨高考仅考了200多分，而湖南财院的专科录取分数线为400多分。但按照当时的转学政策，高职院校和专科学校属于同一层级，政策“允许转学”，于是这样的“曲线救国”成为不少低分考生的“捷径”。

王晨的伯父王艾（化名）说，他在朋友的陪同下，“把4万元钱装在纸袋里，在一家酒店大厅当面交给了王兴界”。

2013年9月，已在原学校读书2年的王晨接到王兴界的通知后，转学到湖南财政经济学院上课。但令她不安的是，“班级花名册里没有我，点名没有我，就像一个可有可无的人”。

而到2014年毕业时，王晨被告知“没有办理学籍转移手续”，无法参加学校的毕业考试，她陷入了“转不进又回不去”的境地。

面临同样问题的还有学生廖英（化名）。2010年廖英高考分数不理想，在朋友的介绍下，她交给王兴界4万元，并在他人“指导”下报考了湖南安全技术职业学院。读书一年后，她与2个同班同学一起转到了湖南财政经济学院，隔壁班还有1名同学也一起转学。

转学过去的廖英一样缴纳学费、上课、参加考试，还顺利通过了毕业考试。但没想到2013年毕业时，和她一起转过去的几名同学都顺利拿到了毕业证，唯独她没有。廖英的学籍直到毕业仍在原转出学校，状态显示为“休学”。

一年转入约2个班 对于给王晨、廖英二人转学的事，王兴界并不否认。王兴界称，凭借在学校的影响力和人脉关系，“用同样的方法确实帮助了一些亲戚朋友的孩子成功转学，人数记不清了”。王兴界还向记者透露，以前湖南财政经济学院每年约有2个班的名额接受转学学生。

王兴界说，想要转学首先必须要经过转出学校和转入学校的批准，而每个学校的“条件”不一样，“肯定要疏通关系，转出学校一般会要求学生缴齐剩余学年的学费，各个学校行情不一样，交1万到5万元的都有。另外，转入学校也要缴纳一些赞助费、手续费”。

转学入读学校称不知情 为何王晨、廖英转学失败？“王晨当时转到我校后，我查询她的资料才发现她的高考分数没有达到我校的最低要求，而廖英可能是因为转出学校那边名额有限，当年别的转学生都成功办理了学籍，只有廖英被卡了。”王兴界称，因为转学手续的办理周期比较长，所以他一直存有侥幸心理。

湖南财政经济学院相关部门负责人声称学校对此事“不知情”，王兴界已被学校停职。

篇16：十、幼儿转学证明书

转字(201)第 号

幼儿姓名：______ ____性别____，__ ____年__ __月__ __日出生，身份证号：______ ______ ______ ______ ____。因__ ______ ____要求转学，特此证明。

学籍号：______ ______ ______ ____ 转出幼儿园名称__ ___ ______ _ ___ 经办人：_________ 备注：学籍号采自全国学前信息管理系统生成的学籍号

幼儿园名称：

年 月 日

……………………………………第…………号………………………………

幼儿转学证明书

转字(201)第 号

兹有我园幼儿______ ____性别____，__ ____年__ __月__ __日出生，身份证号______ ______ ______ ______ ____：因__ ______ ______要求转学，特此证明。

学籍号：__ ____ 经办人：______ 备注：学籍号采自全国学前信息管理系统生成的学籍号（务必校对准确）

_______（市/区/县）______ ______ __幼儿园（盖章）