中小学标语

中小学标语（共12篇）

篇1：中小学标语

小学开学标语-小学开学标语 小学2018年秋季新学期开学标语

导语：一句强而有力的开学宣传标语，可以让同学们在新学期的起点上面貌恍然一新。小学开学标语小编整理了小学2017年秋季新学期开学标语，欢迎参考。

1、学会生活，学会学习，学会合作。

2、新起点、新目标、新辉煌。

3、祝福你，新学期，进步多多，收获多多!

4、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

5、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

6、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

7、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

8、新学期，你我一起努力!

9、实践新课程，创造新教育。

10、抓礼仪教育，创文明校风。

11、新学期，让我们一起追求成功。

12、新学年新风貌，工作学习更高效。

13、孩子，欢迎你回来!

14、欢迎新老师，欢迎新同学!

15、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

16、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

17、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

18、学会思考，善于创新，学会共处，善于协作。

19、千里之行，始于足下。

20、信心是一切事情成功的保证。

21、新学期、新目标、新发展。

22、学习是首要，安全更重要。

23、找方法才能成功，找借口只有失败。

24、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

25、校园是我家，环保在我心。

26、学习改变命运，拚搏成就未来。

27、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

28、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

29、实践新课程，创造新教育。

30、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。

31、多一份呵护，多一片绿地。

32、让每个孩子都走向成功!

33、学校兴衰、人人有责。

34、能够把简单的事情天天做好就是不简单。

35、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

36、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

37、祝福你，新学期，进步多多，收获多多!

38、明天的成功是今天迈出的每一步。

39、建设新校风，建设新学风。

40、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。

41、多点文明，多点创新，让校园更美好。

42、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

43、让校园的每一处都说话。

44、新学期、新征程、新形象、新收获。

45、我是校园小当家，我爱校园草与花。

46、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。

47、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。

48、让每个孩子都走向成功!

49、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!

50、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

51、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

52、新学期，你我一起努力!

53、欢迎新老师，欢迎新同学!

54、培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。

55、祝福你，新学期，进步多多，收获多多!

56、重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。

57、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

58、加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!

59、孩子，欢迎你回来!

60、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。小学开学

标语

61、让每个孩子都走向成功!

62、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

63、实践新课程，创造新教育。

64、学习改变命运 拚搏成就未来

65、用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光对学生

66、实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。

67、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!

68、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

69、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

70、用我们内在的潜力 激情成就新学年的辉煌!

71、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

72、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

73、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

更多相关文章阅读

篇2：中小学标语

1、节约粮食，造福人类。

2、珍惜粮食，远离浪费。

3、保持餐桌卫生，共创整洁环境。

4、敬人容人，助人爱人。

5、滴水凑成河，粒米凑成箩。

6、饮食是文化，请从窗口礼貌做起。

7、自觉排队，文明就餐自觉排队，礼让待人。

8、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

9、爱惜粮食，节约粮食。

10、节约需从点滴起。

11、粮食果瓜吃下肚，美味营养又健康。

12、树立节粮意识，珍惜劳动成果。

13、干净、卫生，你我共同努力。

14、知青的年代已过去，请勿再“插队”。

15、世界是我们的，粮食是世界的。

16、米粒宝宝，我们爱你。

17、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

18、米粒虽小尤其不易，莫把辛苦当儿戏。

19、干净卫生，你我共同努力。

20、拾起一粒粒粮食，收获一份份爱心。

21、“剩宴”不是中国传统节约才是中华美德。

22、饭菜已摆上，用餐讲礼貌。

23、放开粮食市场，加强监督管理。

24、爱惜粮食，从娃娃抓起。

25、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

26、尊敬他人就是尊敬自我，与人方便就是与己方便。

27、就餐完毕，送回餐具。

28、知青的年代已经过去，请不要再“插队”。

29、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

30、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

31、自强不息，厚德载物。

32、礼貌就餐，礼貌待人。

33、饮食是文化，请从餐桌文明做起。

34、一粒粮，千滴汗，不浪费，齐珍惜。

35、勤俭节约是中华民族的传统美德。

36、节约粮食，人人有责。

37、爱惜粮食，人人有责。

38、爱护公共设施，尽你我应有的责任。

39、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

40、节约粮食，从我做起从现在做起。

41、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。

42、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

43、加强自我修养，树立良好美德。

44、文明用餐，胃口更开。

45、纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动。

46、不挑食，不偏食，身体棒又棒。

47、粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。

48、节约粮食，远离浪费。

49、珍惜粮食，人人有责；文明用餐，从我做起。

50、锄禾日当午，汗滴禾下土。

51、请记住：粮食来得不容易。

52、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

53、浪费粮食是可耻的。

54、创建节约型社会，从珍惜粮食开始。

55、文明就餐，从我做起。

56、文明餐厅，大家共创。

57、建立节约型社会，从珍惜粮食开始。

58、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食。

59、盘内一分钟，厨内更多功。

60、就礼貌餐，做礼貌人。

61、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

62、学会生活，学会健体。

63、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。

64、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

65、爱护餐厅，从我做起。

66、服务有笑脸，消费说谢谢。

67、节约是美，浪费是丑。

68、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

69、为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟。

70、水是生命之源，请节约用水。

71、食堂饭菜香，买饭多谦让。

72、以我美德，传校美名。

73、做人诚为本，做事实为基。

74、民以食为天，食以洁为先。

75、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。

76、相互礼让，自觉排队。

77、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

78、就文明餐，做文明人。

79、浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。

80、爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。

81、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

82、事在人为，路在脚下。

83、日惜一粒米，千日一斗粮。

84、文明就餐，礼貌待人。

85、浪费去无踪，粮食更出众。

86、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命。

87、有序用餐，礼貌用餐。

88、规范行为，塑造灵魂。

89、用自己的实际行动尊重别人的劳动成果。

90、节约粮食，人人有责；节约粮食，人人有利。

91、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

92、爱护公共设施，提高自我修养。

93、米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

94、发扬中华传统美德，勤俭节约从我做起。

95、桌上一粒饭，农民一滴汗。

96、陶冶健康情操，建设文明餐厅。

97、吃饭有秩序，碗筷轻轻放。

98、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

99、饮食是文化，请从窗口文明做起。

100、粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

101、节粮从我做起，建设节约型社会。

102、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

103、节约粮食，现在做起。

104、宝贵意见请您留下，相互谦让亲如一家。

105、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

106、为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

107、病从口入，饭前洗手。

108、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。

109、饭菜不浪费，文明用餐好。

110、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

111、良好的卫生习惯是身体健康的保障。

112、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

113、崇尚节粮风气，促进可持续发展。

114、爱护公共设施，尽你我应有责任。

115、树百年报国志，做世纪栋梁才。

116、粮食来之不易，浪费实在不该。

篇3：中国标语60年

综观古今中外, 用标语达到宣传目的的做法可能不是“中国特色”, 但将标语文化发挥得淋漓尽致而又能覆盖众多领域并不断与时俱进, 绝对是中国人的创举。

60年来, 标语以其独特的形式和影响力渗透到人们生活的方方面面, 渗入听觉、视觉和记忆的全方位通路中。它以其时间性、阶段性和空间性的特点, 表现着不同时期和不同地域人们的生活重点。

“把心交给党”———1958年, 南京高校知识分子“反右”后在游行中向党表忠心。

“为生产1070万吨钢而奋斗”———1958年国庆节, 天安门前由钢铁工人组成的游行队伍。当年8月, 中共中央在北戴河召开政治局扩大会议, 从此全国掀起疯狂的全民大炼钢铁运动。

“发展才是硬道理”———1989年, 乡村邓小平“语录”。上世纪80年代末、90年代初, 正当中国进入改革开放的关键时刻, 邓小平掷地有声地提出了“发展才是硬道理”的著名论断。

“三个代表”———2002年, 海南岛陵水龙门村, “三个代表”标语下的儿童合影。2000年2月, 江泽民在广东考察工作, 提出“三个代表”重要思想。

“社会和谐”———2006年4月30日, 江苏淮安市第一届全民健身运动会万人自行车巡游, 群众打出“社会和谐”标语。中共中央提出构建社会主义和谐社会目标后, “和谐社会”成为这几年来出现频率最高的字眼之一。

1980年冬, 北京故宫。市场意识开始萌芽。

“青年们要充分认识自己所负的重任, 祖国在期待你们, 人民在期待你们, 革命在期待你们。”———1977年全国高等学校招生工作会议在北京召开。会议决定恢复高考。

“小平您好”———1984年10月1日, 中华人民共和国成立35周年庆祝日, 盛大游行队伍通过天安门时, 北京大学游行队伍中展现出一条“小平您好”的醒目横幅。

“我们应该谦虚、谨慎、戒骄、戒躁, 全心全意地为中国人民服务”———毛泽东———20世纪70年代的全家福合影上印有毛主席语录。

“再穷不穷教育, 再苦不苦孩子”———上世纪90年代初的河南乡村。中国对基础教育的重视程度逐渐提高, 当时关于教育的标语口号铺天盖地。

“入世大馈赠”———2001年12月下旬, 北京亚运村汽车销售商纷纷打出降价牌, 以防国外汽车行业的冲击。当年, 中国正式成为世贸组织成员。

“公共食堂是我们的大家庭”———1959年, 无锡市和平区居民食堂。“大跃进”年代为解放劳动力提倡吃饭食堂化。

“三面红旗”———1963年, 南京举办歌颂三面红旗群众歌咏会。“三面红旗”分别是“总路线”、“大跃进”及“人民公社”。

“红专在农中”———1965年, 江苏省句容县下荫农中学生立志又红又专。

“伟大的战无不胜的马克思、恩格斯、列宁、斯大林的学说万岁!”———1954年, 南京市五一节检阅游行队伍的观礼台。

“深揭狠批‘四人帮’的滔天罪行”———中国共产党第十一次全国代表大会1977年8月12日-18日在北京举行。大会总结了同“四人帮”的斗争, 宣告“文化大革命”结束。

“联产承包好”———1984年10月1日, 北京, 国庆游行的标语。上个世纪八十年代初, 中央在农业改革中首次提出此口号, 农村土地承包到户后, 农民获得生产和分配的自主权, 生产积极性得到空前提高。

篇4：励志标语草率不得

现将这两篇周记摘要如下：

甲同学：一抬头，就见到那则标语。“报父母恩”？我没有父母，自从他们分开的那一天起，我心中的父母就已经死了。没有想到，他们分手的时候竟让我成了一个累赘，一个谁也不要的累赘。天下有如此狠心的父母吗？他们当初为什么要生我？如果没有爷爷，我不知道我是否还活在人间，晚上一闭上眼睛，我就看到他们在法庭上为我的抚养费而争吵的丑恶嘴脸……

乙同学：走进这间教室的第一天我就哭了。别的同学都在拼命地学习报效父母，而我呢？我却是一个没有父亲的孩子，每当星期天看到同学们的父母一块来看望孩子的时候，我心中就不是滋味。我没有想到我会是如此命苦，14岁就失去了疼我爱我的父亲，如今只有母亲一个人在辛勤地为我操劳……

读了两位同学的周记，我心中很不是滋味。其实我一开始走进这个教室就看到了这一则标语，但当时我心中却认为这应该是一则很好的励志标语，还想将它长期张贴在教室前面，以时时激励学生们好好学习，用自己的行动回报父母的养育之恩。但现在我知道我想得太简单，太草率了。我根本没想到它竟会激起甲乙两个同学深藏在内心的悲痛，我一不小心触动了学生心中最敏感的那根弦，何况我们班级有甲乙两位同学同样遭遇的可能还不止两位呢？我想我应该尽早解决这个问题。

解决问题也不能太草率。如果不管不顾地将标语取下来，甲乙两位同学一定知道那是因为他们的原因。因此，我决定首先在他们的周记本上写下我的歉意，请他们原谅我的草率。我写道：作为班主任我为我工作的疏忽向你表示深深的歉意，我想我会很好地处理好这则标语的。同时，我还希望你能更加坚强、勇敢地面对现实，有困难可以告诉老师。我和同学都是你的朋友！有空可以找我谈谈吗？

这天晚上，我把甲乙同学分别找到办公室。

我了解到甲同学的父母的确是不负责任的父母。现在他们各自都有了自己的家庭，但对这个孩子却不闻不问。前不久，甲同学的爷爷以甲同学的身份到法院起诉了他的父母，要求按月支付一定的抚养费，这件事情给甲同学带来了很深的伤害。我决定在恰当的时机找其父母谈谈，尽管我很难预料事情的结果会是怎样，但我一定尽力而为。

乙同学主要是心理上的问题，另外就是经济上比较困难。我给她讲了许多单亲家庭的孩子顽强而乐观地面对生活并取得成功的故事，希望她勇敢地面对生活，做一个生活的强者，用自己的快乐和成绩去抚慰母亲受伤的心灵。此外，我还为他找来了资助对象，每月资助其生活费200元，一直到高中毕业。现在，乙同学已经是一个活泼开朗的女孩了，相信通过她的努力，在成绩上一定会取得长足的进步。

第二天正好有班会课。我对全体同学们说：由于时间仓促，教室中原有的励志标语还没有来得及更换。因为一方面标语上沾满了灰尘，有的已经破损；一方面我们应该根据班级的具体情况选择励志标语，所以我建议同学每人选择一到两条标语集中到班长那里，根据情况选出较好的较典型的几条，在全体同学中通过后再张贴在教室，并以之作为大家的座右铭。同学们很是兴奋，不两天教室前面的标语已经换成了：态度决定高度！因为全体同学认为，刚刚分班，态度才是最重要的，没有一个端正的态度就不可能有所进步！

篇5：中小学学校食堂标语

a net food is not sick, food is not more flies.

2. 学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

the school canteen is really big, clean depends on everyone to please cars queuing scramble really wrong.

3. 即使饥肠辘辘，也要风度依然。

even hungry, but also still grace.

4. 干净卫生，你我共同努力。

clean, sanitary, you and I work together.

5. 留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

retain the green and keep beautiful for our homes more beautiful, please do not use disposable chopsticks.

6. 不用方便筷，植树造绿荫。

no easy ones, and making planting trees.

7. 自备碗筷，保护环境。

self-chopsticks and protect the environment.

8. 饭菜穿肠过，礼让心中留。

intestinal meals wear off, comity mind to stay.

9. 相互谦让，亲如一家。

mutual accommodation and prosper.

10. 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

although the tablets meters Xiaojun MO throwing, thrift and economy were studied.

11. 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

although the small grains of Utah is not easy, MO hard as a trifling matter.

12. 食堂饭菜香，买饭多谦让。

a canteen meals pilgrimage drew more humility.

13. 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

rice and held Nian sweat, at the grain when Zihui.

14. 古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

ancient “Weeding” I read you, the menu hard to remember when.

15. 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。

篇6：中小学消防安全标语

2. 家家防火，户户平安。

3. 天天宣传天天安，日日防火日日宁。

4. 注重知识，注重人才，打造数字化消防部队。

5. 贯彻《消防法》做好单位消防工作。

6. 坚持依法治火，保卫辽宁平安。

7. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

8. 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

9. 消防连万家，平安你我他。

10. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

11. 消防安全祝您平安。

12. 掌握消防常识，遵守消防法规。

13. 学好活动知识，一生平安幸福。

14. 预防山火，保《消防口号》。

篇7：南留中小学厕所标语

1.男生厕所：

东墙：1）请节约用水。

2）向前一小步，文明一大步。

3）爱护公物，人人有责。西墙：1）随手冲一冲，干净又轻松。

2）讲究卫生，文明如厕。

3）不要在便池内乱扔杂物。

2．男教工厕所

东墙：1）请节约用水。

2）贴近文明，靠近方便。西墙：随手冲一冲，干净又轻松。

3．女教工厕所

东墙：讲究卫生，文明如厕。西墙：随手冲一冲，干净又轻松

4.女生厕所

东墙：1)细微之处见公德。

2)举手之间显文明。

3)请节约用水。

西墙：1）随手冲一冲，干净又轻松。

2）不要在便池内乱扔杂物。

篇8：存折的标语

《上海史》表述：上海第一家外国银行——丽如银行，坐落在琼记洋行和萧氏兄弟洋行之间。总行设在孟买，1848年在上海设立分行，“很快做了不少生意”。它的出现标志外国金融势力开始进入上海。在《上海之最》里，资本构成得到说明：英国东方银行，又名丽如银行。

总行设在印度的英资银行，到上海做了什么样的生意？辞海条目“英国东印度公司”记录：17-19世纪中叶英国政府特许设立的对东方主要是印度和中国经营垄断贸易，供应港脚商人大量鸦片，使其向中国走私输入。只是，没有一本书上注明，丽如银行具体落脚地是在何处？还是网络厉害，一下点明：今天的外滩18号。

在“半壁江山”时期：上海集中了28家外资银行、数十家华资银行，中国“四行两局”总部或总管理处都在上海。上海是全国货币发行枢纽，外汇和金银交易的总汇。1936年，全国银行、钱庄、信托公司资本、公积金、存款和兑换券多项可运用资本，上海一埠的份额占总数的47.8％。

旧中国时代外国资本的性质，决定了其在1949年后的撤离步履。《上海地方志》载：1962年底，仅存外资银行4家，汇丰银行是其中一家；“职工人数已微不足道”。

现在上海市外资银行营业性分支机构达到100家、外资银行代表处109家。首批４家获准改制为中国本地法人银行的为东亚银行、汇丰银行、花旗银行和渣打银行，于2007年4月2日正式开业。

篇9：中小学校园文化标语

关于中小学校园文化标语

1精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

2为者常成，行者常至；

3自信成功，自强成才，自律成长；

4事在人为，路在脚下；

5知行一致，行胜于言；

6求实创新，与时俱进；

7全面发展，提高素质；

8自强不息，厚德载物；

9树百年报国志，做世纪栋梁才；

10敬人容人，助人爱人；

11少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12做人诚为本，做事实为基；

13种下一种个性，收获一种命运；

14敬业修德强能健体。

15别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16以滥用水为耻，以节约水为荣。

17道路的拐弯处，人生的转折点。

18放飞你的青春，奔洒你的热情。

19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

20绿色的生命需要我们的共同呵护。

21礼貌是最容易做到的.事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24文明是快乐的源泉。

25让我们的心灵像花一样美丽。

26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27学校是学习之所，文明是成功之本。

28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29让我们告别不文明的行为。

30文明是彼此沟通的桥梁。

31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

篇10：中小学校园文化标语

2、形象就是生命，素质决定命运。

3、丢下的是垃圾，拾起的是品质。

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

5、文明如厕，讲究卫生。

6、优秀做人，成功做事。

7、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。

8、工欲善其事，必先利其器。

9、让阅读成为学生成长的丰盛餐。

10、营造“无烟”环境，共享“低碳”生活。

11、出门随手关灯，节约从我做起。

12、创建无烟校园，你我共同参与。

13、丢下的是垃圾，拾起的是品质。

14、合理安排时间就等于节约时间。

15、花木青翠，春色常在。

16、环境是一面镜子，照出你我的面目。

17、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。

18、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

19、临渊羡鱼，不如退而结网。

20、乱扔乱丢杂物多，水道堵塞可奈何？

21、美化心灵，从净化环境开始。

22、你我多一分自觉，环境多一分清洁。

23、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。

24、让阅读成为学生成长的丰盛餐。

25、事事处处求学问，点点滴滴学做人。

26、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

27、文明用餐，节俭惜福。

28、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

29、形象就是生命，素质决定命运。

30、学为师之骨，德为师之魂。

31、一日无二晨，时过不再临。

32、营造“无烟”环境，共享“低碳”生活。

33、优秀做人，成功做事。

34、优质教育，多元模式，一流人生。

35、有志者事竟成。

36、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

37、噪“脏乱差”，营造“洁净美”。

38、绽放一朵微笑，收获一分幸福。

39、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。

篇11：中小学标语

小学校园墙体(校园文化建设)标语集锦(学校标语大全)小学校园墙体(校园文化建设)标语集锦(学校标语大全)

1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;

2、为者常成，行者常至;

3、自信成功，自强成才，自律成长;

4、事在人为，路在脚下;

5、知行一致，行胜于言;

6、求实创新，与时俱进;

7、全面发展，提高素质;

8、自强不息，厚德载物;

9、树百年报国志，做世纪栋梁才;

10、敬人容人，助人爱人;

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉;

12、做人诚为本，做事实为基;

13、种下一种个性，收获一种命运;

14、敬业修德强能健体。

15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16、以滥用水为耻，以节约水为荣。

17、道路的拐弯处，人生的转折点。

18、放飞你的青春，奔洒你的热情。

19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。20、绿色的生命需要我们的共同呵护。

21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是

最珍贵的事情。

22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而

将更加进步。

24、文明是快乐的源泉。

25、让我们的心灵像花一样美丽。

26、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

27、学校是学习之所，文明是成功之本。

28、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境!

29、让我们告别不文明的行为。30、文明是彼此沟通的桥梁。

31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地

是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿

色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?

37、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说 声好。

38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆 起航!

41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一

块污渍，净化的是自己的灵魂。

42、爱校等于爱自己。

43、文化是学校的灵魂。

44、有你有我才有这有血有肉的学校。

45、十年树木，百年树人。

46、同一片蓝天下，我们一起走过。

47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。50、一花一草藏世界,一言一行见精神

51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

53、脚下留情，草如茵。

54、不要踩我，我是你们的绿化者。

55、我是小草，是你的朋友。

56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

58、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

59、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。60、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

关心学生，我们的职责;爱护学生，我们的义务。62 促进人发展人塑造人

学校是学习之所，文明是成功之本 64 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒 65 立身以立学为先，立学以读书为本 66 今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲

汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀 68 要求真学问，先下苦功夫 世上无难事，只要肯攀登

崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 千教万教教人求真，千学万学学做真人 百年大计，教育为本 十年树木，百年树人

受教育是公民的一项基本权利和义务 学习创造未来，知识改变命运

校园标语:不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步;家长养育辛苦，报恩唯有苦读;脚踏实地山让路持之以恒海可移;不敢高声语，恐惊苦读人;走进教室踌躇满志走出教室意气风发;微机室标语:试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙;小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师;用鼠标激活人生的图标;电教室标语:网络连接世界信息沟通心灵;点击兴趣激活智慧连通世界点击未;信息技术是现代文明的曙光;生逢其时，让我们携手进入e 时代;会议室标语:沟通从心开始;荣誉室标语:过去的过去了，让我们向未来进取;运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;音乐室标语:用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;物理实验室标语:真知从怀疑开始;自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;生物园标语:爱生机万物，使万物生机;劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;舞蹈室标语:跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义

不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳 动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

15、全民兴教，确保教育优先发展!

16、经济要发展，教育要先行!

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体 系

18、举全市之力，创教育强市!

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命 力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和

谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明:每个人发展决定于

他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求

真;教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可 做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。一.教学楼(一)北楼梯口

二楼:道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。五楼:天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君 子。--韩婴

三楼:生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。--伽利略 四楼:非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林 训》)五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯(一)南楼梯口

二楼:千里始足下，高山起微尘。---白居易 三楼:学而不思则罔，思而不学则殆。---孔子 四楼:敏而好学，不耻下问。(《论语》)五楼:千教万教教人求真，千学万学学做真人。二.实验楼 三.办公楼(东墙)楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺

少发现。--罗丹

二楼:捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知 三楼:教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯

四楼:上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而

是普照世界。--莎士比亚 四.校园场地(各玻璃门)图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来 食堂:做文明师生 建一流校风 体育馆:强通河学子体魄 树体育品牌特色 五.绿化带(*2)1.守护一片绿，增添一份美 2.春来小草醒，请您绕道行 3.芳草茵茵，足下留情

4.绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 7.“通河”小社会，“服务”大理念 8.争做好公民，服务你我他 9 采时花贱泪，踏时草揪心。六.图书馆(一)楼梯口: 二楼:知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。--墨西哥谚语

三楼:吾生而有涯，而知也无涯。(《庄子·养生主》)四楼:理想的书籍是智慧的钥匙--托耳斯泰 七.车棚

露天棚铁皮板:整齐有序，文明停车 小卖部前立柱:停时规范，取时方便(*2)八.学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生 九.露天宣传牌 千教万教教人求真，千学万学学做真人。十门口告示牌 衣冠不整者，谢绝入内 2 外来人员请到门房登记 3 骑车者请下车推行 4 本校谢绝推销、百善文明为先万思安全最重

3、关注自己一言一行创建你我美好校园

4、文明在于细节处理安全在于未然防患

5、健康生活文明做人平安每天幸福一生

6、安全与幸福携手文明与美丽同行

7、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心

8、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

9、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

10、安全--唱响生命之歌文明--点燃心灵之窗 期末考试期间宣传标语

1、发扬求是创新优良学风，争做主素质创造性人才。

2、秉承求是校训，弘扬 优良学风。

3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。

5、认认真真考试，堂堂正正做人。

6、杜绝考试违纪行为，确何考试结果公正。

7、谨记考试纪律，切莫因小失大。

8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

9、遵守考场纪律，维护知识尊严。成功，我们共同创造!热爱生活，学会生活，创造生活。健康是最大的财富 知识是永恒的追求

接受生活挑战培养全面素质 播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运 责任高于一切!成就源于付出!智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造!开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息 的

8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没 有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持 久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在 川上的桥梁

40、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最 终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

篇12：标语口号成因探析

一、标语口号具有深厚的文化底蕴

撰写标语口号通常选用简短有力的字句，讲究工整对仗、声律押韵，平仄协调，让人看起来醒目、读起来顺口、听起来悦耳，公众喜于观看、乐于接受，具有容易记忆和传播的优势。制作标语口号时，通常充分发挥汉语优美动听的特性，追求和谐的韵律美，选用一些恰当的辞格创作出多姿多彩、生动活泼，具有表现力的标语口号。在撰写时，使用对偶、押韵、比拟、比喻、双关等多种修辞方法，使汉字的表现力得到淋漓尽致的展现。

标语口号在中国形成偏好还与历史人文环境密不可分。历史上国人受教育方式特别是科举考试的推动，夯实了标语口号的文化根基。科举考试主要是考察应试者的呤诗作赋能力。历史上科举及第的文学大家无不是诗词的高手。为了训练诗赋能力，从孩童时就开始背诵《千家诗》、《百家姓》、《三字经》、《增广贤文》、《朱子家训》等。如《朱子家训》开篇即是“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。②这些句子至今仍然被人们广为朗诵。正是因为借助于科举平台，文人学子们学会了雕琢词汇，训练了句法应用，这就为标语口号的广泛应用准备了人文土壤。

二、标语口号具有悠久的历史传承

中国有句俗语，“名不正则言不顺，言不顺则事不成”。历代农民起义领袖正是凭借着应乎天而顺乎民的标语口号来造势，迅速壮大力量。

史书载，殷商之时，纣王无道，横征暴敛，穷奢极欲，民不聊生，于是民众就发出了“天何日丧，吾与汝偕亡”的呼号。周王伐纣，替天行道，登高一呼，应者云集。历史上有规模的农民起义军都有唤起民众的响亮口号。陈胜、吴广是第一次大规模农民起义，起义军高呼“王侯将相，宁有种乎？伐无道，诛暴秦！”起义军极具煽动性的呼号，开了农民起义军用标语口号来动员组织力量与统治者进行较量的先河。

革命先行者孙中山敏锐地观察清政府卖国求荣的本质，认识到必须组织革命团体以暴力来推翻它。在成立领导革命的政治组织——兴中会时，即提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国”的奋斗目标，以“振兴中华”这个海内外炎黄子孙都渴望的理想来组织动员力量。“振兴中华”成为当时唤起、凝聚中华民族的战斗口号。直到今日，“振兴中华”仍成为经久不衰的口号。

以毛泽东为首的红军领导高度重视标语的宣传工作。他对标语口号评价很高。“很简单的一些标语、图画、讲演，使得农民如同每个都进过一下子政治学校一样，收效非常之广而速。”③1931年2月17日,在时任中华苏维埃中央革命军事委员会总政治部主任的毛泽东带领下,总政治部印发了通用白色区域的《革命标语》和适用红色区域的《革命标语》。古田会议后不久,1930年4月16日,红四军政治部发布了《宣传员工作纲要》规定：“每一个宣传员必须备一副写标语的用具,用白(或黑）的颜料,根据本部规定的各种标语,随时随地写于通衢大道行人易见的墙壁上。”“每到一个城市,要用红布写上本部规定之主要标语悬挂于街道中间。”以法规的形式对苏区标语宣传提出了基本要求。在红军部队的带动影响下,地方党委和苏维埃政府对标语宣传工作也有计划有组织的逐步展开。1933年4月4日,中共江西省委宣传部发布《通信第一号》,要求各县宣传部区宣传科要把“各地的标语特别是新区与边区要来一大批的洗换,在边区要多写宣传白军士兵的标语及揭发反革命欺骗宣传标语,要写得整齐,写得好看。”正是红军部队、地方党委和苏维埃政府的有力部署,苏区革命标语宣传才能在边区,在新区,在内地,在部队各个地方开展得有声有色,成效卓著。④

三、标语口号具有显著的动员传播效果

标语口号存在历史绵长久远，期间虽然表现形式各异，书写内容也迥然不同，但它却有顽强的生命力，能够跨越时空，被人们所接受并广为流传，究其原因，与其有良好的传播效果是分不开的。

1、标语口号契合大众群体的认知水平。中国是人口大国，但却是个总体文化水平很低的国家。特别是在半殖民地半封建社会，由于社会生产力水平低下，统治阶级又实行超经济的压榨和剥削，占人口绝大多数的被统治阶级为生计所迫，无力学习科学文化知识，整个社会充斥着文盲和半文盲。“1949年，全国人口中有80%的文盲，少数民族中文盲率更高达95%，劳动者文化素质较低。”⑤到2002年，“全国尚有6%左右的人口地区未经验收初等教育。”⑥“我国15岁以上人口文盲率为15.88%，相当于美国100年前的情况，1984年的文盲率则是日本1997年的100倍”。⑦正是这样文化素质不高的人口为标语口号的诞生、流行提供了肥沃的土壤。

2、标语口号易于识记。心理学知识告诉我们，“记忆是通过活动进行的，不论是无意识的或是有意识记……当识记材料成为活动的直接对象时，识记的效果会明显地提高。”⑧“近年来的研究证实，复述的次数越多，转换到长时记忆的信息量也增多。”⑨正是因为标语书写在人群视线范围之内，也是人群生活起居的地方，一些熟悉的词语反复出现在人们的眼前，经过耳濡目染，人们理解了标语中的内容，懂得了其中的意蕴，标语中熟悉的词汇也就自然而然地入脑入耳了，在不知不觉中，标语所写内容也成为人们行为准则，起着规范和约束作用，在一定程度上，达到了动员群众、发动群众的目的。因为“以理解为基础的意义识记比机械识记有更佳的效果。机械的死记硬背是笨而不经济的方法，而意义识记对材料的数量、速度、精确性和巩固性等方面的回忆，在效果上比机械识记优越得多。”⑩

3、标语口号能创设舆论氛围。生活经验启示我们：众多伐木工人在搬运巨大木头时，为了协调行动，步调一致，往往总要“吭唷、吭唷”地喊着劳动号子；在红军长征途中，每每遇到艰难险阻，只要听到前进的号子，即使即将倒下，也总有一股力量在支撑着前进；在游行队伍行进中，整齐划一、响透云霄的口号声能气贯长虹，创造出一种势不可挡、气吞山河、排山倒海的力量。在首都，标语与重要公共建筑一道成为政治中心的象征。“为人民服务”的标语装饰着中南海新华门的照壁，“中华人民共和国万岁”的大幅标语装点着庄严的天安门城楼，镶嵌有“人民英雄永垂不朽”的巨大石碑矗立在天安门广场。在节日庆典和重要国务活动中，在重要的体育赛事、公益活动、群众集会等场合，标语常常承担着突显主题、烘托环境的责任。

4、标语口号能凝聚人心。一句符合历史前进的方向、代表人心向背的口号，能凝聚人心，整合力量。对此，毛泽东曾深有感触地写道：“打倒帝国主义，打倒军阀，打倒贪官污吏，打倒土豪劣绅，这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”{11}一句“打土豪，分田地”足以唤起亿万人民起来革命。而“打过长江去，解放全中国”则激励百万雄师突破蒋军固若金汤的防线，取得了摧枯拉朽的胜利。“向雷锋同志学习”激励着一代代人去不计个人得失奉献社会，做好人好事。“实践是检验真理的唯一标准”，开启了解放思想的先河，吹响了打破固步自封、保守不前的号角。“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”更是带来了科学的春天，教育的春天。“实现中华民族的伟大复兴”、“全面建设小康社会”、“建设和谐社会”等，都成为团结全国各族人民奋发前进的不竭动力源泉。

注释：

①方奕晗：《96.3%的人确认我们生活在标语中》，中国青年报2007年8月13日。

②（清）朱用纯：《朱子家训》、《增广贤文》，新疆青少年出版社1996年7月第1版。

③《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版，第35页。

④黄保华、朱腾云：《论中央苏区的革命标语宣传》，《赣南师范学院学报》1998年第2期。

⑤张健、徐文龙等著：《中国教育新走向——21世纪中国教育改革和发展展望》，广东教育出版社2002年4月版，第120页。

⑥⑦{11}周新发：《炎陵红军标语及其特点》，《株洲师范高等专科学校学报》2005年6月第3期。

⑧⑨⑩章志光主编：《心理学》（第三版），人民教育出版社2002年版，第162、165、164页。

作者系上海理工大学管理学院副教授