三下乡材料修改表

2024-06-27

三下乡材料修改表(精选13篇)

篇1:三下乡材料修改表

三下乡材料修改表

1、完善安全预案,并添加到《湖南师范大学历史文化学院赴韶山“三 下乡”社会实践活动服务队组建工作》表中(吴宇将完善后的安全预案发给我)

2、每篇撰写调研报告的人再把报告丰富,并检查漏洞

3、将未添加进报告的宣传材料(新闻稿截屏、调研过程照片,由贾少霞和徐静整理)整理后交给成子通。

4、由成子通整理材料完毕后交给刘艳芹和黄漫检查,并对部分材料进行排版修改。

5、最终修改后的材料发给每个队员检查

6、最终材料于10月6号前发给每位队员。

篇2:三下乡材料修改表

交大学子投身社会实践

8月19日至22日,西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。此项活动是该校电气工程系“深入开展‘群众路线’教育实践”活动的组成部分。活动以“关注新农村建设、拜访英雄故里、关心留守儿童和慰问孤寡老人”为主题。

8月19日上午8点,队员们从学校出发,经过4个小时的车程,到达自贡市贡井区。在简短的休整之后,队员们顶着烈日、冒着酷暑,分头为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。

8月20日一大早,队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇,第一站来到该镇相对偏远的白鹤村。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行,他带领队员们参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施,队员们感受到村民精神文化生活的日益丰富。在村民活动室里,队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中,并和孩子们一起做游戏,孩子们的脸上洋溢出了幸福的微笑。游戏之余,队员们同孩子们分享了一些成长经历和大学生活经历。他们鼓励这些孩子,要积极向上,好好学习,将来做一个对社会有贡献的人。队员们还慰问了白鹤村的老党员和孤寡老人,向他们赠送了生活日用品,老人们纷纷表示感谢。

8月21日,“三下乡”实践队员参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜生产基地。该基地是龙潭镇发展现代农业生产的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工,土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜基地的建立,很好地化解了土地和劳动力之间的矛盾。在这里,农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业工人。规模化种植的茄子、大小匀称的冬瓜,大棚里的辣椒苗„„这些蔬菜生长状况良好,由于采用“套种”的科学种植模式,农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草,共同感受劳动的辛苦和快乐。

结合自身所学专业,“三下乡”社会实践队员向村民们发放宣传单,普及安全用电常识。随后,队员们前往中坝村居民新村,环境优美的园林式小区给大家留下了深刻的印象,队员们开展了有关“新农村建设情况”的问卷调查。从调查结果,队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生了普遍的认同感。

8月22日,“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故里。队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点,在这里缅怀革命先辈的不屈精神,对如何成为一名新时期合格的大学生党员,有了更为深入的思考。

当天下午,“三下乡”队员返回龙潭镇,在该镇副镇长的带领下,参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近被评为国家三星级敬老院,硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓,整洁的居住环境,还有川剧活动室„„队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的照顾。

结束为期四天的“三下乡”实践活动,队员们纷纷表示,在今后的学习和生活之中,要不断提高自己的综合素质,为新农村建设贡献自己的一份力量,为实现中华民族伟大复兴的

中国梦,贡献智慧和力量。

篇3:三下乡材料修改表

查看“修改要求”;

点击“基本信息”, 注意维护稿件内容, 使之与修改稿相对应, 以便网上预先发布;

在“上传修改稿”模块中, 可上传本机的“修改说明”、“修改稿件”等文件。若文章需要高清晰、高质量的图片, 可通过“上传图片”提供给编辑部高质量的JPEG或TIF格式的图片文件。每个文件上传成功后, 均会有“上传成功”的提示;

最后“上传修改稿”。

篇4:一种修改表数据的简单方法

关键词:表;数据;SQL Server

1引言

20世纪90年代使用数据库的人都知道,FOXPRO通过BROWSE命令调出一个数据集窗口,用户在这个窗口中可以完成记录的增加、修改、删除等操作,非常方便、直观。

进入21世纪后,像FOXPRO这样的小数据库被淘汰了,取而代之的是像SQL Server这样的大型数据库。若要查看、添加、修改与删除表中的记录,通常直接在客户端执行后台的SQLServer的SE-LECT、INSERT、UPDATE与DELETE命令来查看、添加、修改与删除表中的数据,或者使用客户端开发工具所创建的控制界面来做此操作。比如,使用DELPHI设计一个窗体(Form)让用户查看、添加、修改或删除后台SQL Server数据库表中的数据。

但在实际工作中,有时在创建一个表以后,需要立即向表中添加一些记录,以便能够进行一些测试工作。有没有一种类似FOXPRO中的数据操作窗口呢?答案是肯定的。最简单的方法就是通过企业管理器进行添加记录、修改记录与删除记录。

2实现方法

启动企业管理器,建立与SQL Server的连接,展开需要进行操作的表所在的数据库,单击“表”节点,则右侧窗口将出现此数据库所包含的所有表。用鼠标右键单击需要操作的表,在弹出的快捷菜单中选择“打开表”->“返回所有行”命令,则弹出图1所示的窗口。

用户在此界面中可进行插入记录、修改记录和删除记录操作。点击工具栏中的“显示/隐藏SQL窗格”按钮,可以在打开的SQL窗格中输写SQL命令,之后,点击工具栏中的“运行”按钮执行命令。

(1)插入记录

插入记录是将新记录添加在表尾。用户可以向表中插入多条记录,方法是:将光标定位在当前表尾的下一行,然后逐列输入字段的值。每输入完一个字段的值,按回车键(或按光标右移键),光标将跳到下一字段,即可接着输入。若当前是表的最后一个字段,则该字段编辑完后按下回车键,光标将跳到下一行的第一列,此时便可增加下一行。

若表的某个字段不允许为空值,则必须为该列输入值。例如,表ZY_BRXXK的b1h字段中必须输入数据。而若字段允许为空值,则不输入该字段值,在表中将显示字样。

(2)修改记录

将光标定位在要修改的记录字段,然后对该字段值进行修改。用户可以通过光标移动键进行修改,或通过鼠标定位到任何要修改的字段进行修改。如果输入的数据不合法,系统将不允许进入下一个字段继续操作。

(3)删除记录

当表中的某些记录用户不再需要时,可以将其删除。在操作表数据的窗口中将当前光标定位在要被删除的记录行上,此行最前面有一个三角指示符,此时该行反向显示。单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单上选择“删除”命令项,此时将出现确认对话框,见图2。单击“是”按钮将删除所选择的记录,选择“否”将不删除该记录。删除时也可以通过按“Shift”键选择多条记录来同时删除多条记录。

3结论

篇5:如何修改Access表结构

下面给出修改为其它类型的SQL(表为tb,字段为aa):

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Byte 数字[字节]。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Long 数字[长整型]。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Short 数字[整型]。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Single 数字[单精度]。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Double 数字[双精度],

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Currency 货币。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Char 文本。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Text(n) 文本,其中n表示字段大小。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Binary 二进制。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Counter 自动编号。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Memo 备注。

ALTER TABLE tb ALTER COLUMN aa Time 日期/时间。

篇6:三下乡材料修改表

2、如要插入“工作表”任意点击一个“标签”如“办公族”右键“插入”,

Excel如何修改标签名及添加工作表

3、此时弹出“插入”对象栏选择“常用”栏内的“工作表”接着按“确定”即可。

4、然后根据个人要求更改“重命名”工作表标签。

篇7:三下乡材料修改表

2015年卫生支农工作实施方案

为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对卫生事业发展的新要求,贯彻中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定,根据XX市卫生局要求,继续开展“百名专家援基层,千名主治进乡村(社区)”活动,特制定本实施方案。

一、指导思想:

为加强基层医疗卫生队伍建设,加快农村卫生事业发展,做好城市医生到农村服务的工作,牢固树立全院广大医务人员全心全意为人民服务的宗旨,促进基层卫生医疗单位医疗服务水平和服务质量的提高。

二、人员要求:

要求选派各临床医技科室业务骨干,业务水平高、管理能力强、身体健康,能严格要求自己,发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉维护和树立“白衣战士”的良好形象,具有临床带教经验,主治及主治以上职称。

三、工作任务:

总体任务是提高农村医疗卫生机构的综合服务能力和水平,更好地满足农民基本医疗卫生需求。通过加大对基层医院的支援力度,为农民就医提供优质、实惠、安全、高效、便捷的医疗卫生服务,缓解农民“看病难、看病贵”的问题。加强基层医院的人才队伍建设,逐步建立起人才培养的长效机制,不断提高医疗服务水平和诊疗水平,不断提高对农村常见病、多发病的应急救治成功率。

四、我院派驻人员的责任:

我院派出人员要坚守岗位,不准脱岗,要结合自己的工作体会,对援助工作献计献策,提出改进意见和措施,及时解决工作中存在的问题,使卫生支农工作取得实效。各项援助任务进行量化分解,责任到人。

五、执行时间:

2015年4月初开始实施。

六、保障措施:

(一)提高认识,加强领导。建立健全管理机制,将卫生支农工作切实贯彻落实下去,真正为农民办好事、办实事、求实效。

(二)统筹安排,规范管理。卫生支农工作是一项长期而艰巨的任务,制定和完善卫生支农工作制度、考核标准和奖惩措施,加强对派驻人员的管理,做到工作前有目标、工作中有考核、工作期满有鉴定,及时总结经验,查找问题、解决问题,提高工作效率。

(三)加强监督,奖罚分明。我院将定期和各帮扶医院进行座谈及电话沟通,了解下乡人员工作开展情况和支援效果,定期对援助效果和派驻人员进行评价,对成绩显著的,要给予表彰和奖励,对工作落实不到位的个人进行通报批评,并采取必要的措施予以警示。

篇8:三下乡材料修改表

查看“修改要求”;

点击“基本信息”, 注意维护稿件内容, 使之与修改稿相对应, 以便网上预先发布;

在“上传修改稿”模块中, 可上传本机的“修改说明”、“修改稿件”等文件。若文章需要高清晰、高质量的图片, 可通过“上传图片”提供给编辑部高质量的JPEG或TIF格式的图片文件。每个文件上传成功后, 均会有“上传成功”的提示;

篇9:三下乡材料修改表

在用Excel2007进行报表数据处理时,如果你的工作簿中包含大量的工作表,需要对每个工作表的同一个单元格进行相同编辑处理(比如单元格数据修改),一一切换到对应工作表下修改显然就很浪费时间了,其实有一个方便的办法。

在某一个工作表标签上右击,在弹出的快捷菜单中选择“选定全部工作表”,然后在某一张工作表完成修改,则所进行的操作对所有的工作表有效,其他工作表就会自动地完成对应修改。

篇10:三下乡材料修改表

真相是:

直接修改表结构的过程中会锁表(在5.6版本之前)

在线的数据定义语言在5.6版本不总是在线的而且也会锁表

就算使用Percona工具包(在线修改定义文件)也会有若干个步骤会锁表

Percona MySQL 服务器开发团队鼓励用户在计划或者执行数据库迁移的时候先和我们沟通。我们的目标是基于用户给出的各种情况给出最佳的方案。旨在避免锁表当用户对非常大的表执行DDL,以确保应用能像平常一样正常运行,同时也在努力改善响应时间或增加系统功能。最差的情况是确保那些经不起当机的系统在黄金交易时间正常运行。

我们使用的大多数安装包仍然小于Mysql5.6,这需要我们不停尝试新的安装环境来把数据库迁移造成的损失降到最低。这可能需要一个能“在线修改规范定义文件”的工具来升级或者修改规范文件。Mysql5.6解决这一问题的做法是通过减少重建表和锁表的场景,但这个方法不能覆盖所有的可能的操作,例如当修改一列的数据类型时必然需要全表重构。Przemys?aw和 Malkowski在去年尽可能详尽的讨论了Mysql5.6运行中修改定义。

随着 MySQL 5.7的新功能, 我们寻求不会锁表的DDL操作 例如; 表优化 和 索引重命名. (More info)

对于Mysql5.6的用户,最好的建议是回顾一下数矩阵来熟悉在MYSQL之外执行定义的更改,好消息是我们很擅长解决这一问题。

说实话,锁表操作会经常被忽视,在操作30M大小的表时我们更倾向于直接修改,但是30G,300G的表就要考虑一下了。当使用率不高或者对锁定时间要求不是很高的的系统来说直接操作也许更好。可是,我们常常会遇到一个需要立即执行的SQL,或者因为性能问题需要紧急增加一个索引来减少加载时间。

是否需要在系统在线期修改表定义

上面提到,在线修改表定义是工作流中的一个模块。通常是不错的解决方案,但也会遇到不能使用的场合,例如:当某个表使用了触发器。了解pt-osc在我们项目中的工作过程很重要,让我们来看一下源代码:

代码如下:

[moore@localhost]$ egrep ‘Step‘ pt-online-schema-change

# 步骤 1: 创建一个新表

# 步骤 2: 修改清空表. 这应该比较快,

# Step 3: 创建触发器来捕获原始表的改变 <--(锁定元数据)

# Step 4: 复制数据.

# Step 5: 重命名表: <--(锁定元数据

# Step 6: 更新外键 如果是子表.

# Step 7: 删除旧表.

我把上面第三步到第五步高亮出来,这是锁表可能引起系统停机的时间,

但步骤六设计外键更新是一个循环的操作,是避免在更新关系的时候隐含地重建表。有很多方法可以确保表的完整性约束,在pt-osc的说明文档中详细说明了,在开始之前预览你的表结构包括约束,并知道怎样把修改表定义所造成的影响降到最低。

最近,我们通知了一个拥有高并发高事务量系统的用户运行pt-osc在大型数据表上。这件事对于他们来说很平常,几小时后我们的客服被告知该客户遇到了最大连接数超过的问题。这个问题是如何产生的呢?当pt-osc运行到步骤五的时候会尝试去锁定数据并重命名原表和隐藏表,然而这不会在开启事务的时候立即执行,因此这条线程会被排在重命名后面。这表现在用户应用上就是系统停机。数据库无法开启新的连接并且所有的线程都被阻塞在重命名命令之后。

5.5.3版本的说明,当开启一个事务时会锁定它会用到的所有表的数据(不依赖于存储引擎),并在事务提交的时候释放锁。这样做确保了在开启事务期间不能修改表的定义。

长远来看我们可以采用一些新的技术来避免这种情况,例如non-default pt-osc的选项,换言之就是不会删除原表把数据换到新表。这种联合脱离了隐藏表和触发器,我们应该鼓励将重命名操作变得原子化。

校订:2.2版本的percona工具新增了一个变量Ctries 和变量Cset-vars 共同被部署,解决了各种pt-osc操作可能会锁表的情况。pt-osc (Cset-vars)默认会设置如下的会话变量当连接到数据库服务器的时候。

代码如下:

wait_timeout=10000

innodb_lock_wait_timeout=1

lock_wait_timeout=60

当使用 Ctries 我们可以颗粒化地鉴别操作,尝试次数、在尝试的间隔等待。这种组合可以确保pt-osc在合适的时机杀掉自己的等待会话进程,确保线程堆栈的空闲,并提供给我们循环操作来获取管理因触发器、重命名、修改外键而造成的锁。

代码如下:

Ctries swap_tables:5:0.5,drop_triggers:5:0.5

说明文档在这里www.percona.com/doc/percona-toolkit/2.2/pt-online-schema-change.html#cmdoption-pt-online-schema-changeCtries

它阐述了即便使用了诸如pt-osc之类的工具,充分了解你想解决的问题是很重要。下面的流程图会帮助你当你了解修改了MYSQL数据库的结构的注意事项。请仔细阅读建议尽管有些图上未标出,例如磁盘空间,IO加载等。

选择合适的DDL操作

确保能清楚了解在修改表结构对你的系统会产生何种影响,并选择合适的方法来使这种影响降到最低。有时这意味着需要将改动延期直到系统到了不常使用的时候或者使用能在操作期间不锁表的工具。当你表中有触发器的时候一般直接修改表结构。

-大多数情况下pt-osc正是我们所需要的

-在很多案例中pt-osc是需要的,但是用法需要稍作调整

篇11:三下乡材料修改表

用户如需修改注册时填写的身份证信息,以下表格是填写账号原始注册信息,连同注册时真实身份证正 反 扫 描 件 或 高 清 拍 摄 件、手 持 身 份 证 正 面 和 脸 部 都 清 晰 的 合 影 及 个 人 上 半 身 照 发 送 到sun_mibao1@zhaouc.com,或如实填写下表所有栏目以后,在有效时间内与客服进行视频认证。审核通过后账号封停 1 天,如没有其他玩家争议,我们将封停日过后处理您的问题。

请您选择身份验证方式:()

请填写选项“A”或者“B” A 直接在表格中提交帐号注册人的身份证正反扫描件、手持身份证正面和脸部都清晰的合影以及个人上半身照 B 我可出示身份证原件,先提交表格以及身份证号码,稍后我与客服进行视频认证 选择视频认证玩家需在客服提示有效时间内完成认证

特别注意:

1、玩家完整填写以下表格,按照要求将账号注册时填写的身份证正反面清晰扫描件、手持身份证正面和脸部都清晰的合影及个人上半身照发送到 sun_mibao1@zhaouc.com;并且注册时身份证正面的手持扫描件上必须写明:我申请将一号通账号×××的身份证信息进行修改,然后签署本人姓名;或仅填写表格,并将该表格信息发送到 sun_mibao1@zhaouc.com,稍后进行视频认证。

2、身份证扫描件是至高无上的密保资料,用户之间万万不能相互传阅,请认准官网以及官方邮箱; 3、玩家发送邮件到两个邮箱的时间最多只能相差 2 小时,超过 2 小时则无效; 4、官方将在 24 小时内核对申请者所提供的资料,并有可能在通过电话或其它联系方式确认有关资料的准确性后告知玩家该申请是否已经受理; 5、申请受理后,相关账号将进入 1 天的封停期,若在封停时间内,无其他玩家对此申请提出疑义,我们将会对此申请进行处理;反之,我们将会终止此项申请。

6、申请受理后,账号如已微信令宝,官方将对账号的令宝绑定进行解除,以确保账号及时封停争议处理。

7、同一账号在 6 个月内只能修改一次身份证信息; 游戏帐号

所属区服

真实姓名

联系电话

邮箱地址 请您工整书写并注明容易混淆的字母与数字 是否绑定令宝

请根据目前账号的绑定状态填写手机令宝或是微信令宝

注册时填写的身份证号码

1.未选择视频认证玩家请提供您的注册身份证正面 扫描件或高清拍摄件 :

2.您的注册身份证反面 扫描件或高清拍摄件 :

3.您的注册 手持身份证正面和脸部都清晰的合影: :4..个人半身照高清拍摄件:

注意:

1.以上内容均为必填项,请您认真填写,谢谢!

2.以上提供的是账号注册时填写的身份证正反面清晰扫描件、手持身份证正面和脸部都清晰的合影及个人上半身照发送邮箱 :

sun_mibao1@zhaouc.com

对于上传身份证扫描件或高清拍摄件的要求如下:

-要求不得涂改,需确保四边角完整,水印、文字、图片、证件号码等清晰可辨;

-要求彩色原件的扫描件或者数码照片;

-可使用扫描仪,数码相机、手机或较高像素摄像头拍摄;

-须小于 5MB,格式为 PNG,BMP、JPG 或 GIF,尺寸过小不宜上传(推荐 800*600 以上);

-证件需要同时提交正反二面 ;

-申请人真实姓名和证件号码与提交的证件信息一致;

-所有有效证件的扫描件(数码照)必须在有效期内(身份证、临时身份证等)。

-手持身份证正面头部照片需要具备以下条件:

1、照片内持证人五官清晰可见。

2、照片内所持身份证正面,且信息清晰可见,无遮挡。

3、持证人五官与身份证上照片一致。

4、没有作假痕迹。

5、照片需将持证人头部、双肩完整拍摄。

6、照片内手持的证件底边到照片底边的距离需要达到 3 公分以上。

篇12:三下乡材料修改表

为切实加强教师队伍建设,深化教师收入分配制度改革,根据《湖南省义务教育学校绩效工资实施意见》(湘政办发[2009]46号)、《郴州市义务教育学校实施绩效工资若干意见的通知》(郴政办[2009]32号)和《永兴县义务教育学校绩效工资实施指导意见》,结合我校的实际情况特制定本方案。

一、基本原则

1、公平公正

学校对教职工进行全面考核,力求客观、公正、准确。

2、公开透明

绩效考核过程要公开透明,接受校职代会和教职工的监督。

3、绩效优先

重实绩、讲实效、奖优罚劣、优劳优酬,突出激励工作认真负责、工作量大、工作效果明显的教职工。

二、成立绩效考核领导小组和绩效考核监督小组 ①绩效考核领导小组 组 长:何春才

副组长:谢茂强、刘仕兴、刘文兴、尹兴荣 成 员:何广炽、刘小春、李光辉、谭同湘、吴子君 ②绩效考核监督小组 组 长:王华珍

成 员:李一顺、曹佐龙

三、考核对象 全校在编在岗的教职工

四、考核程序

1、制定绩效考核方案

学校根据实际情况,广泛征求教职工意见,制定了本方案及各部门方案,经学校职代会讨论通过,报教育局备案。

2、分阶段考核

绩效考核分学期进行,2月至8月为上学期,9月至次年1月为下学期。考核小组在绩效考核监督小组的监督下,按考核方案对全校教职工进行全面考核。

3、公示

考核结果张榜公示,公示时间不少于5个工作日。

五、奖励性绩效工资构成和考核分配办法

奖励性绩效工资由A:班主任费(含班级管理、政教员、教务员津贴、)。B :教研组长补助。c:绩效考核工资构成。

绩效考核工资由师德师风(10分)、出勤(10分)、工作量(30分)、教学常规和校本教研(25分)、工作绩效(25分)等五部分组成,各部分按不同分值总计构成权值100分。全校绩效考核工资总额除以全校教职工绩效总分再乘以个人得分,为每个教师个人绩效考核工资。具体考核办法如下:

(一)师德师风(10分)

(1)积极参加学校组织的政治业务学习和活动。

(2)关心爱护学生,教书育人。体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的一次扣5---10分。

(3)关心学校工作,维护学校声誉,不做损害学校利益和声誉的事情,否则,查实一起扣2—4分。

(4)服从学校工作分配,执行学校决议,团结同志,助人为乐。(5)工作期间不离岗,不闲谈,不做与教育教学无关的事。

(6)不穿奇装异服,不在课堂上使用手机等。上课接听电话发现一次扣0.2分。

(7)认真遵守《中小学教师职业道德规范》。(8)认真遵守计划生育法律法规。有下列情形之一者,不发放该项津贴:

①从事有偿家教的;②因言行不当,影响特恶劣,给学校造成重大损失的。③违犯计划生育的。

考核由教师互评、领导评价两部分组成,学期末由政教处根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关规定对每位教职工进行考核。最后折出教职工的师德师风得分。

(二)出勤(10分)

1、请事假全期5天以内,每天扣1分,超过5天部分每天扣1.5分;

2、病假必须提供病历资料,1天扣 0.3分,3、旷课1节扣3分,迟到、早退3次折旷课一节,缺会一次扣0.5分,缺坐班一节扣0.5分。

4、旷工一天扣5分。

5、如果当天无课未到校算旷工,有课无人上且未到校既作旷课又作旷工。

6、病假达到一个月,该月不享受奖励性绩效工资。

7、病休及一个学期请假累计超过4个月的人员,不发奖励性绩效工资。学期末由办公室根据平时记载提供教职工出勤得分。

(三)、工作量(30分)

按周课时量计算,初中语文、数学、英语、物理、化学每课时记1.2分;小学语文、数学、英语每课时记1.2分;生物、历史、地理、政治每课时记1分;其他非统考科目(含小学政治)每节记0.8分。

管理工作量:按上级有关文件精神执行。

学期末由教导处根据教职工工作量核定办法,提供教职工工作量得分。校平均工作量计30分,某教职工实得分=某教职工实际工作量×30/校平均工作量

(四)、教学常规和校本教研(25分)

由教务处根据《龙形市乡中心学校教学常规及校本教研考评细则》对考核对象进行量化评分。

(五)教学效果(25分)

由教务处根据《龙形市乡中心学校教学效果奖罚方案》对考核对象进行量化评分

六、惩罚 :此项由相关处室提供资料。

有下列情形之一者,一票否决,扣发当期奖励性绩效工资:造成教育事故,影响恶劣的;有违法犯罪行为,受到党纪、政纪处分的;工作不负责任,不服从学校管理,无理取闹,影响学校工作正常开展的;违反计划生育政策的。

七、奖励性绩效工资计算及造表办法

1、首先,从全校所有奖励性绩效工资每期总额中抽出:(1)、义务教育阶段班主任费(由政教处根据《龙形市中心学校班级管理评估方案》得出各班主任2013年下期班主任津贴费)。(2)教研组长、政教员、教务员补助费(由教务处造表);(3)抽出后的剩余部分称绩效考核工资。奖励性绩效工资每期总额剩余部分,相关处室按师德师风、出勤、工作量、教学常规及校本教研、工作绩效五部分提供折算后的资料,总务处根据各处室提供的资料交校长室审核后按本办法汇总造表。

2、某教职工奖励性绩效工资=A+B+C A=班主任费 B=教研组长补助费

C=绩效考核工资=某教职工的绩效分×(全校每期绩效工资总额-抽出部分之和)÷全校义务教育阶段教职工绩效分之和

某教职工的绩效分=师德师风分+工作量分+出勤分+教学常规及校本教研分+教学效果分

八、全校以中学、中心小学、村小为三个单位核发绩效工资。

九、绩效考核及绩效工资发放若干规定性意见按《永兴县义务教育学校绩效工资实施指导意见》中相应条款执行。

十、本意见如有与上级精神和国家政策不相符合的,以上级精神和国

家政策为准。

附:

1、《龙形市中心学校教学常规考评细则》

2、《龙形市中心学校教师校本教研评分细则》

3、《龙形市乡中心学校教学效果奖罚方案》

龙形市乡中心学校

龙形市中心学校教学常规考评细则

一、教学计划(5分)

学期初按时制定教学工作计划,内容完整,切实可行,且在规定时间送交学校审核,记5分。内容不完整,每缺一项扣1分。不及时送检,记0分。

二、备课(25分)

(1)每少一个教案扣2分;

(2)教学后记达到教案数的1/4,每少一次扣0.5分;

(3)教案格式规范,内容充实,否则,每缺一项扣0.2分;

三、上课(30分)

1、教师上课仪表端庄,不染发,不留长发;不穿拖鞋、背心、超短裙等进入课堂,否则,每发现一次扣2分;

2、教师授课必须使用普通话,否则,每发现一次扣2分;

3、不备课上课或不带备课本上课,每发现一次扣5分;

4、上课时,不得擅自离开教室,不接打手机,每发现一次扣2分;

5、教师应组织好课堂教学,保持正常教学秩序。若因教师课堂管理不得力,出现学生吵闹或随便进出等现象,每发现一次扣2分,发生安全责任事故,一次扣10分;

6、室外体育课集中训练时间必须在30分钟以上,下课前应集合学生,否则,每发现一次扣2分。因下雨不能进行室外课时,要组织好学生上室内课,不能放任学生在外溜达,否则,作旷课处理;

7、除体育课外,其他科目若要上室外课,必须提前申请,经学校审批同意方可,并认真组织好教学,否则,作旷课论处。

8、教师不得私自调课。请假5天以内(含5天),自己调好课,并填写好调课单报学校审批。请假5天以上的,由教导处统一安排调课。私自调课,每发现一次扣当事人双方各5分;

9、严禁教师私自有偿请人代课,每发现一次,扣当事人双方各20分,并各罚款40元,情节严重的上报上级教育行政部门处理;

10、理、化、生教师按要求开好开齐实验课。实验管理员和相关教师补助标准:按上级有关文件精神执行。

实验教学要求:(1)、每学期初制定好实验教学工作计划,并开出本学期学生实验目录清单,交实验管理员和教导处各一份;期末写好实验教学工作总结。每少一项扣20元;(2)、填写好实验申请单、仪器领借登记表、实验报告单等,并指导学生填写好学生实验报告单。每少一项次扣10元;(3)、课前做好充分准备,确保实验成功;(4)、认真组织课堂教学,教育学生注意安全、爱护公物,确保无安全事故、无人为损坏仪器设备等现象发生;(5)、实验管理员要对实验教学情况进行登记,收集和整理好实验教学相关资料存档,打扫仪器室、实验室清洁卫生;(6)、学生实验、演示实验开出率均达到100﹪。能做的实验不做,一次扣40元;实验开出率低于50﹪的不享受该补助。

四、作业批改(20分)

作业批改数量每少一次扣2分,作文批改每少一次扣5分;作业批改做到有记录,批改记录达到作业批改次数的1/2以上,每少一次扣0.5分。

五、考试考查(15分)

统考科目全期质量检测不少于4次(含期中、期末考试)。每次检测要求有成绩记载和试卷讲评,期中、期末有试卷分析。每少一项扣2分。非统考科目要进行期末测评,并把学生成绩按时上交教导处,否则,扣10分。

六、教学工作总结(5分)

期终时,教师应对本期教学工作进行总结、反思,写好教学工作总结材料,要求格式规范,内容充实,并按时上交,记5分。未按时上交记0分;

七、教学常规工作由教导处一月一查一通报,未按时把相关资料送交教导处检查的,每次扣10分;

八、以上条款相关数据,如备课节次、作业批改次数等,按《郴州市中小学管理手册》标准执行。

龙形市中心学校

龙形市中心学校教师校本教研评分细则 一、一学上好一节教研课(要求上交教案并说课),记20分,能熟稔使用多媒体、DVD等现代教学设备于课堂教学的,另加5分;学校安排的教研课拒而不上者,此项不计分且倒扣10分。

二、积极参加本组的教研活动,记45分。教研课每缺听课一次扣5分,缺评课一次扣3分,参加评课但不发表意见者,扣2分。

三、全期听课节次不少于15节,记20分,每少一次扣2分,扣完为止。

四、按时出好教研专刊,一次记5分;未按时完成者此项不计分且倒扣2分。

五、学校举行的各种学科竞赛活动,相关教师加5分;不服从安排者不计分且倒扣5分,未能按质按量完成任务者记0分,且倒扣3分。

六、专任教师每期按时上交教学论文、教学反思各一篇,记10分,每缺一项扣5分。

七、学校派出听课,返校后及时写好学习心得体会,并上好一堂汇报课,记5分;未能按要求履行者不记分。

八、获得国家级、省级、市级、县级指导老师奖者,分别奖100元、80元、60元、40元。教学论文在国家正规刊物(有ISSN或CN刊号)发表或在上级教育部门举办的论文评选中获奖,按国家级、省级、市级、县级、校级分别奖100元、80元、60元、40元、20元。在上级教育部门举办的教学比武中获奖,按省级、市级、县级、片组(一等奖)分别奖100元、80元、60元、40元。以上各奖项都只取最高级别一次奖励,不重复受奖。

龙形市中心学校本教研考评细则

(1)一学上好一节教研课(要上交教案并说课),记20分,能熟稔使用多媒体、DVD等现代教学设备于课堂教学的,另加5分;学校安排的教研课拒而不上者,倒扣10分。

(2)积极参加本组的教研课,记45分,每缺听课一次扣5分;缺评课一次扣3分,参加评课但不发表意见者,扣2分。

(3)全期听课节次不少于15节,记20分,每少一次扣2分,扣完为止。

(4)按时出好教研专刊,一次记5分;未按时完成者此项不计分且倒扣2分。

(5)学校举行的各种学科竞赛活动,相关教师加5分;不服从安排者不计分且倒扣5分,未能按质按量完成任务者记0分,且倒扣3分。

(6)专任教师每期按时上交教学论文一篇,教学反思一篇,记10分,每缺一项扣5分。

(7)学校派出听课,返校后及时写好学习心得体会,并上好一堂汇报课,记5分;未能按要求履行者不记分。

(8)获得国家级、省级、市级、县级、校级指导老师奖者,分别奖100元、80元、60元、40元、20元。教学论文在正规刊物(有ISSN或CN刊号)发表或在上级教育部门举办的论文评选中获奖,按国家级、省级、市级、县级、校级分别奖100元、80元、60元、40元、20元。(以上条款相关数据,如备课节次、作业批改次数等,按《郴州市中小学管理手册》标准执行)

龙形市乡中心学校教学效果奖罚方案

1、统考科目(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理)综合得分排名鲤鱼塘片组第一者记30分,与第一名相比每相差1分扣2分,扣完为止,第一名比第二名每高出一分加一分。抽考科目如获得全县一、二、三等奖者,另加25、20、15分;如排名全县倒数第一扣30分,倒数第二、三、四、五扣25分,扣完为止。初三毕业班以毕业会考成绩的合格率核定相应教师的教学效果分,合格率排名片组第一者记30分,与第一名相比每相差1个百分点扣0.5分,扣完为止,第一名比第二名每高出5个百分点加2分。

2、本校同年级同科目有两人以上(含两人)任教,排名第一者加3分,倒数第一者扣3分。

3、非统考科目(音乐、体育、美术、微机等)以及考查科目的考核:由学生测评和领导测评各占50%,满意率大于90%,80%-90%,60%-80%,小于60%依次计30、25、20、15分。

4、教辅人员由学校教师代表和考核小组根据服务工作情况打分,满意率大于90%,80%-90%,60%-80%,小于60%依次计30、25、20、15分。

5、教学效果综合得分=平均分×0.5+优秀率×20+合格率×30

6、任教多个班或多科的,按各班得分取平均数为教师教学效果得分。

篇13:三下乡材料修改表

第一部分:引言

本表反映填报机构在报告日的财务状况,应当按照资产、负债和所有者权益分类分项列示。

第二部分:一般说明

1.报表名称:资产负债项目统计表 2.报表编码:银监统F0001号

3.填报机构:各政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行、农村合作银行、企业集团财务公司、中国邮政储蓄银行、外资法人银行和金融租赁公司的境内分支机构。

4.报送口径、频度及时间:境内汇总数据(月报)为月后7日。月报遇“劳动节”顺延一天、“国庆节”顺延三天。

5.报送方式:以电子报表形式报送银监会。6.数据单位:万元。

7.四舍五入要求:金额保留两位小数。

8.填报币种:本表分别按人民币、外币折人民币、本外币合计人民币填报,除权益类项目外,银行业金融机构将外币折算为人民币时,应按照报告期末最后一天国家外汇管理局公布的人民币兑美元、欧元、日元和港币的基准汇价进行折算。根据财政部金融企业会计制度的有关规定,权益类项目按历史汇率折合为人民币,不同时期汇率之间形成的差额,按相应规定进行会计处理。

美元、欧元、日元和港币等四种主要货币以外的其他货币对人民币的折算汇率,以报告期末最后一天美元对人民币的基准汇率与同一天上午9时国际外汇市场其他货币兑美元汇率套算确定。第三部分:具体说明

本表中金融机构包括政策性银行、商业银行、合作信用社、企业集团财务公司、信托投资公司、金融租赁公司、汽车金融公司、货币经纪公司、邮政储蓄机构等银行业金融机构,以及证券公司、基金公司、保险公司、期货公司等。境内金融机构指其营业场所在境内的金融机构,境外金融机构指其营业场所在境外的金融机构。

本表中银行指以商业银行业务为主的金融机构,包括境内的商业银行和合作银行。本表中各“减项”应以正数反映。资产 [1.现金] 本项目反映填报机构库存以及运送中的人民币和外币现金。[2.贵金属] 本项目反映填报机构持有的黄金、白银等贵金属的价值。[3.存放中央银行款项] 本项目反映填报机构存放于中国人民银行和外国中央银行的各种款项。存放中国人民银行款项包括业务资金的调拨、办理同城票据交换和异地跨系统资金汇划、提取或缴存现金、按规定缴存的法定准备金以及超额准备金存款等。不含存放中央银行财政性款项。

[4.存放同业款项] 本项目反映填报机构存放于境内、境外银行和非银行金融机构的款项,包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社存放联社款项。本项目按“境内同业”和“境外同业”分别列示。

[5.应收利息] 本项目反映填报机构发放贷款、存放同业、拆出资金和投资等生息资产应收的利息。[6.贷款] 本项目反映填报机构对借款人提供的按约定的利率和期限还本付息的货币资金,包括短期贷款、中期贷款和长期贷款,但不包含填报机构填报在本表[7.贸易融资]和[8.贴现及买断式转贴现]中的款项。

[7.贸易融资] 本项目反映填报机构提供的各类与国际、国内贸易结算工具相关的融资或信用便利业务,主要包括打包贷款、进口押汇、出口押汇、议付信用证和福费廷等业务。不包含本表中[8.贴现及买断式转贴现]中业务内容。

打包贷款指借款单位在接到开来信用证后,因货物装运前需要短期资金而由填报机构提供的融资。

进口押汇指填报机构以信用证项下经进口商承兑的进口跟单汇票作抵押向国外议付行偿付的款项。

出口押汇指填报机构对出口单位交来国外银行开来的信用证项下出口单证(出口跟单汇票)议付的款项。

议付信用证款项指填报机构接受国内信用证收益人的申请,在信用证付款到期日前向其议付信用证的款项。福费廷是指业务填报机构无追索权地购买由银行承兑/承付或保付的远期汇票,而向出口商提供融资的业务。

[8.贴现及买断式转贴现] 本项目反映填报机构对客户办理的商业票据贴现和对金融机构办理的买断式转贴现业务所融出的资金。在贴现、买断式转贴现和再贴现业务处理中,应按照“实质重于形式的原则”,若该项业务的风险已经完全转移到买入方,则买入方增加本项目余额, 卖出方减少本项目余额;若该项业务的风险仍然在卖出方,则卖出方不得减少本项目余额,业务金额计入“卖出回购款项”项目,买入方计入“买入返售资产”项目中。项目6、7、8皆以客户实际未清偿填报机构向其发放的本金填报。按实际利率摊余成本法而产生的贷款利息调整,填列在“29.其他资产”。

[9.其他贷款] 本项目暂不报送。[10.拆放同业] 本项目反映填报机构拆借及借款给境内外金融机构的款项,其中包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社“调出调剂资金”。

[11.其他应收款] 本项目反映填报机构除应收利息以外应收取的其他各类应收及暂付款项。[12.投资] 本项目反映填报机构购入的各种能够变现有价证券,包括各种股票、债券、基金等,以及实业投资。本项目按“债券”、“股票”、“其他”分别列示。

[12.1债券] 本项目是指填报机构持有的境内外其他机构发行的、约定在一定期限内还本付息的有价证券。包括政府债券、中央银行债券及票据、企业债券、金融债券以及境外融资性票据等。农村合作金融机构持有的“中央银行专项票据”填报在此项目中。

[12.3.1 长期股权投资] 本项目反映填报机构为获得一定比例的股份而购买被投资单位股份并以长期持有为目的投资金额。长期股权投资采用成本法或权益法核算。

[13.买入返售资产] 本项目反映填报机构在返售协议下先买入再按合同约定价格返售的票据、证券、贷款等金融资产所融出的资金。

[14.长期待摊费用] 本项目反映填报机构已经发生,但应由本期和以后各期负担的分摊期限在1 年以上的各项费用。具体包括固定资产修理支出、以经营租赁方式租入的固定资产的改良支出及摊销期限在一年以上的其他待摊费用。

[15.固定资产原价] 本项目反映填报机构所拥有的固定资产的原价。填报机构的固定资产是指同时具有以下特征的有形资产:(1)为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的;(2)使用寿命超过一个会计。

[16.累计折旧] 本项目反映填报机构固定资产的累计折旧。[17.固定资产净值] 本项目反映填报机构固定资产折旧后的净值,即固定资产原价减去累计折旧。[18.固定资产清理] 本项目反映填报机构因出售、报废和毁损等原因转入清理的固定资产净值及其在清理中所发生的清理费用和清理收入。

[19.在建工程] 本项目反映填报机构为购建或改良固定资产而进行的各项建筑和安装工程,包括固定资产新建工程、改良工程等所发生的支出。填报机构购入的不需安装的固定资产,不通过本项目反映。为在建工程购入的工程物资的实际成本,也在本项目反映。

[20.无形资产] 本项目反映填报机构拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产,以扣除折旧摊销后的净值填报。无形资产包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权等。

[21.抵债资产] 本项目反映填报机构依法取得并准备按有关规定进行处置的实物和财产权利抵债资产账面价值。

[22.递延所得税资产] 本项目反映填报机构确认的可抵扣暂时性差异产生的递延所得税资产。[23.其他资产] 本项目反映填报机构除上述各项资产以外的其他资产。缴存中央银行财政性存款与财政性存款轧差后,若为资产方余额则填报在此项目,若为负债方余额则填报在[47.其他负债]项目中。

填报机构在报送“境内合计”口径数据时,与境外分支机构的往来数据,轧差后若为借方余额,填报在此项目,若为贷方余额,则填报在[47.其他负债]项目中。

[23.1 投资性房地产] 本项目反映填报机构为赚取租金或资本增值,或两者兼有而持有的房地产,包括已出租的土地使用权、持有并准备增值后转让的土地使用权、以及拥有产权以经营租赁方式出租的建筑物。投资性房地产应当能够单独计量和出售。投资性房地产可以以成本模式或者公允价值模式计量,填报机构应将投资性房地产采用何种计量模式向监管人员报备,当计量模式发生变动时也需向监管人员报备。如果以成本模式计量,本项目以扣除摊销或折旧后的净值填报;如果以公允价值模式计量,本项目应包括投资性房地产的公允价值变动。

[23.2 衍生金融资产] 本项目反映填报机构衍生工具的公允价值及其变动形成的衍生资产,但不包括作为有效套期的衍生工具。

[23.3 商誉] 本项目反映企业合并中形成的商誉价值。本项目应扣除商誉中的已摊销部分,填报商誉的净值。

[24.各项资产减值损失准备] 填报机构根据会计准则和监管规定对各类资产计提的所有类别资产减值准备的总额。填报机构应当在资产负债表日判断资产是否存在可能发生减值的迹象,根据谨慎性原则,合理地预计各项资产可能发生的损失,充足计提资产减值损失准备。

本项目以正值填报。负债及所有者权益 [26.单位存款] 本项目反映填报机构吸收非金融机构(包括企业、事业单位、机关、社会团体等)存入的存款,以及吸收的保险公司存放款、社会保障基金、2009年1月1日前签署的邮政储蓄机构等的协议存款。单位保证金存款在[34.存入保证金]中反映。

[27.储蓄存款] 本项目反映填报机构吸收的个人存款。个人保证金存款在[34.存入保证金]中反映。[28.向中央银行借款] 本项目反映填报机构向中央银行借入的款项,包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社向中央银行借入的支农再贷款。

[29.同业存放款项] 本项目反映填报机构吸收的境内、境外金融机构的存款,包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社的“信用社上存联社款项”。本项目按“境内同业”和“境外同业”分别列示。

[30.同业拆入] 本项目反映填报机构从境内外金融机构拆入及借入的款项,其中包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社“调入调剂资金”。

[31.卖出回购款项] 本项目反映填报机构在回购协议下按照先卖出再按合同约定价格买入的票据、证券、贷款等金融资产所融入的资金。

[32.汇出汇款] 本项目反映填报机构办理银行汇票等业务所发生的收付款项以及汇出的汇款。[33.应解汇款] 本项目反映填报机构收到的其他行委托银行解付或支付给未在银行开户的单位及个人的汇款或其他临时性款项。

[34.存入保证金] 本项目反映填报机构在为客户对第三方出具具有结算功能的信用工具或提供资金融通担保业务时,为保证客户能够按约履行相关义务而要求客户将一定数量的资金事先存入特定账户而形成的资金。保证金常见如信用证保证金、承兑汇票保证金、保函保证金、担保保证金、租赁保证金等。

[35.其他存款] 本项目暂不报送。[36.应付利息] 本项目反映填报机构按照合同约定应支付的利息,包括吸收的存款、拆入资金、卖出回购证券及各种借款发生的当期应付未付的利息。填报机构发行到期还本付息的金融债券所发生的应付利息,不在本项目反映,填列在“应付债券”项目。

[37.应交税费] 本项目反映填报机构按照税法等规定计算应交纳的各种税费,如营业税、所得税、房产税、车船使用税、土地增值税、城市维护建设税、土地使用税、个人所得税等。

[38.应付职工薪酬] 本项目反映填报机构应付给职工在职期间和离职后提供的全部货币性薪酬和非货币性福利,包括职工工资、奖金、津贴和补贴,职工福利,医疗保险费、养老保险费等社会保险费,住房公积金,工会经费,职工教育经费,非货币性福利,因解除与职工的劳动关系所给予的补偿(也称辞退福利),股份支付等各种薪酬。不包括在职工薪酬内的发给职工的款项,如医药费、福利补助、退休费等,不在本项目反映。

[40.应付股利] 本项目反映填报机构应分配给投资者的现金股利或利润。[41.其他应付款] 本项目反映填报机构除应付利息、应交税费、应付职工薪酬、应付股利、应付债券等经营活动以外的其他各项应付、暂收的款项。

[43.递延收益]

本项目反映填报机构取得的应在本期和以后各期内分别计入损益的各项收益 [44.预计负债] 本项目反映填报机构各项预计的负债,包括对外提供担保、未决诉讼等或有事项产生的负债。填报机构应当按照有关规定,合理地确认和计量预计负债。

[46.应付债券] 本项目反映填报机构为筹集资金而实际发行的债券本金及应付利息。填报机构发行的可转换公司债券,应将负债和权益成份进行分拆,分拆后形成的负债成份在本项目核算。

[47.其他负债] 本项目反映填报机构除上述各项负债的其他负债。委托资金与委托贷款的差额(通常应为正值)、转贷款资金填报在此项目中。

[47.1 衍生金融负债] 本项目反映填报机构衍生工具的公允价值及其变动形成的衍生负债,但不包括作为有效套期的衍生工具。

[48.递延所得税负债] 本项目反映填报机构确认的应纳税暂时性差异产生的所得税负债。[50.少数股东权益] 本项目反映填报机构非全资子公司所有者权益中不属于填报机构的份额。[52.实收资本] 本项目反映填报机构按照章程、或合同、协议的约定,收到的投资人实际投入的资本总额。

在中国境内的外国银行分行应将其总行拨付的营运资金填报在本项目。[53.资本公积] 本项目反映填报机构收到投资者出资额超出其在填报机构注册资本或股本中所占份额的部分,以及直接计入所有者权益的利得和损失。

[53.1重估储备] 本项目反映填报机构经国家有关部门批准,对固定资产进行重估后,计入资本公积的固定资产公允价值大于账面价值的正差额。

[54.盈余公积]

本项目反映填报机构从利润中提取的各种积累资金。[55.一般风险准备] 本项目反映填报机构按照风险资产的一定比例从净利润中提取的、用于弥补尚未识别的可能性损失的准备。

[56.信托赔偿准备] 本项目反映从事信托业务的填报机构按规定从净利润中提取,用于赔偿信托业务损失的风险准备。

[57.未分配利润] 本项目反映填报机构历年积存的未分配利润(或未弥补亏损)。[57.1本年利润] 本项目反映填报机构在本实现的净利润(或发生的净亏损)总额。[58.外币报表折算差额] 本项目反映填报机构将其境外经营的资产负债表折算为人民币表示的资产负债表时所发生的折算差额中归属于母公司所有者权益的部分。外国银行分行将“外币资本类折算差额”记入本项目。

附注项目 [61.各项存款] 填报机构吸收的单位和居民个人的存款。具体内容包括:企业存款、私营及个体存款、事业单位存款、机关团体部队存款、居民储蓄存款、保险公司存放、2009年1月1日前签署的邮政储蓄协议存款、住房公积金机构存款、保证金存款、应解汇款及临时存款等。本项目与人民银行“全科目”统计口径相同。

[62.各项贷款] 填报机构对借款人融出货币资金形成的资产。主要包括贷款、贸易融资、票据融资、融资租赁、从非金融机构买入返售资产、透支、各项垫款等。本项目与人民银行“全科目”统计口径相同。

[63.生息资产] 是指填报机构以收取利息为条件(或隐含利息条件,即虽不收取利息,但其价值却受实际利率影响,如买入的零息债券)对外融出或存放资金而形成的资产。主要包括:存放中央银行款项、存放同业款项、各项贷款、拆放同业、债券投资、买入返售资产以及其他能够产生利息收入的资产(收入在利润表中计入“利息收入”项下的资产均应计入此项目)。

[64.付息负债] 是指填报机构以支付利息为条件(或隐含利息条件,即虽不支付利息,但其价值却受实际利率影响,如发行零息债券)对外融入或吸收资金而形成的负债。主要包括:各项存款、向中央银行借款、同业存放款项、同业拆入、卖出回购款项、应解汇款、存入保证金、应付债券以及其他产生利息支出的负债(支出在利润表中计入“利息支出”项下的负债均应计入此项目)。

第四部分:核对关系

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