分析评议阶段工作汇报

分析评议阶段工作汇报（通用9篇）

篇1：分析评议阶段工作汇报

分析评议阶段工作汇报

九龙坡区认真把握分析评议阶段关键环节，采取切实措施，扎实做好分析评议阶段工作，确保先进性教育活动取得实效。

精心部署“早”安排。迅速传达学习市委第三次电视电话会议精神，结合实际认真制定分析评议阶段工作实施意见及其工作日程表，明确分析评议阶段工作步骤、方法和措施。于3月31日召开全区先进性教育活动第三次会议，全面部署分析评议阶段工作。到4月5日，区级各部门已按区委要求全部制定好分析评议阶段工作具体实施方案。

征求意见“全”覆盖。区委要求各部门采取上门求征、座谈议征、书面函征、电话访征、网络邮征等多种方式，畅通意见征求渠道，广泛征求党内外群众、基层单位、服务对象、离退休干部对区级领导班子、区级党员领导干部、区级各部门领导班子、区级各部门党员领导干部和普通党员的意见，努力在征求意见的范围上做到“全”覆盖，在征求意见的梳理上做到“全”备案，在征求意见的反馈上做到“全”周知。

交心谈心“诚”当先。坚持以“诚”为本，进一步制定完善我区各级领导班子交心谈心制度，广泛开展各级各层次人员间的`交心谈心活动，在交心谈心的范围上严格做到“四个必须谈”，即党委(党组)主要负责同志或各单位先进性教育活动第一责任人必须与每个班子成员谈、班子每个成员之间必须相互谈、班子每个成员必须与分管部门和分管下属单位的负责人谈、党支部书记必须与每个党员谈。同时在交心谈心的方式和态度上做到“四诚”，即交流思想诚心、征求意见诚恳、对待问题诚然、帮助同志诚挚。

分析材料“深”。区委要求凡有书写能力的党员，所撰写的党性分析材料必须做到“四个深”，即对照标准务求深入、查找问题务求深度、原因务求深刻、整改措施务求深化。同时，在认真执行市委规定的审查程序基础上，进一步严格审查把关，采取本支部党员互审、本单位群众帮审等方式，把问题找准找够、原因挖深挖透、措施抓好抓实，提高党性分析材料质量。

党内评议“严”标准。结合先进性教育活动要求，认真制定年度处级领导班子和党员领导干部民主生活会实施意见，严把会前准备关、会上评议关和会后整改关，切实做到“三防止”。即会前，要求各单位搞好学习必读篇目、广泛征求意见、充分交心谈心等环节准备工作，防止组织生活会和民主生活会低质量、低水平重复;会上，规定党员干部围绕理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、廉洁自率、群众观念等方面内容开展批评与，防止组织生活会和民主生活会搞形式、走过场;会后，认真制定整改措施，落实整改责任，及时提出、反馈评议意见和公开、通报评议情况，防止组织生活会和民主生活会成果不落实、不到位。

注重实效“立”查改。坚持把边查边改、立查立改贯穿始终，把出实招、求实效作为检验分析评议阶段工作成效的首要标准。区委进一步采取有力措施，加快实施“55221”工程，拟在分析评议阶段举行“500万贫困党员资金募捐仪式”，建立“党员受教育、群众得利益”的长效机制。同时，继续抓好服务“三农”、环境保护、走新型工业化道路、创建山水园林城市、迎接亚太市长峰会、建设和谐九龙等经济社会发展重点工作，进一步解决好城乡群众增收、就业、医疗、出行、吃水等热点难点问题，努力为群众排忧解难，切实以先进性教育活动的新气象、新风貌、新成效取信于民。区委明确规定，对于整改措施落实不到位、整改效果群众不满意的单位，将视为分析评议阶段工作不合格，必须责令重来。

篇2：分析评议阶段工作汇报

——九龙坡区扎实做好分析评议阶段工作

九龙坡区认真把握分析评议阶段关键环节，采取切实措施，扎实做好分析评议阶段工作，确保先进性教育活动取得实效。

精心部署“早”安排。迅速传达学习市委第三次电视电话会议精神，结合实际认真制定分析评议阶段工作实施意见及其工作日程表，明确分析评议阶段工作步骤、方法和措施。于3月31日召开全区先进性教育活动第三次会议，全面部署分析评议阶段工作。到4月5日，区级各部门已按区委要求全部制定好分析评议阶段工作具体实施方案。

征求意见“全”覆盖。区委要求各部门采取上门求征、座谈议征、书面函征、电话访征、网络邮征等多种方式，畅通意见征求渠道，广泛征求党内外群众、基层单位、服务对象、离退休干部对区级领导班子、区级党员领导干部、区级各部门领导班子、区级各部门党员领导干部和普通党员的意见，努力在征求意见的范围上做到“全”覆盖，在征求意见的梳理上做到“全”备案，在征求意见的反馈上做到“全”周知。

交心谈心“诚”当先。坚持以“诚”为本，进一步制定完善我区各级领导班子交心谈心制度，广泛开展各级各层次人员间的交心谈心活动，在交心谈心的范围上严格做到“四个必须谈”，即党委（党组）主要负责同志或各单位先进性教育活动第一责任人必须与每个班子成员谈、班子每个成员之间必须相互谈、班子每个成员必须与分管部门和分管下属单位的负责人谈、党支部书记必须与每个党员谈。同时在交心谈心的方式和态度上做到“四诚”，即交流思想诚心、征求意见诚恳、对待问题诚然、帮助同志诚挚。

分析材料“深”剖析。区委要求凡有书写能力的党员，所撰写的党性分析材料必须做到“四个深”，即对照标准务求深入、查找问题务求深度、剖析原因务求深刻、整改措施务求深化。同时，在认真执行市委规定的审查程序基础上，进一步严格审查把关，采取本支部党员互审、本单位群众帮审等方式，把问题找准找够、原因挖深挖透、措施抓好抓实，提高党性分析材料质量。

党内评议“严”标准。结合先进性教育活动要求，认真制定年度处级领导班子和党员领导干部民主生活会实施意见，严把会前准备关、会上评议关和会后整改关，切实做到“三防止”。即会前，要求各单位搞好学习必读篇目、广泛征求意见、充分交心谈心等环节准备工作，防止组织生活会和民主生活会低质量、低水平重复；会上，规定党员干部围绕理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、廉洁自率、群众观念等方面内容开展批评与自我批评，防止组织生活会和民主生活会搞形式、走过场；会后，认真制定整改措施，落实整改责任，及时提出、反馈评议意见和公开、通报评议情况，防止组织生活会和民主生活会成果不落实、不到位。

篇3：平带启动阶段的工作情况分析

1 带传动的基本知识

如图1所示, 带传动通常由主动轮1、从动轮2和传动带3组成。传动带以一定的初拉力F0紧套在带轮上, 带与带轮间存在正压力。图中α1为小带轮包角, α2为大带轮包角。

在静止状态, 传动带的受力情况如图2所示。

为便于分析, 假设在稳定运转阶段带所承受的载荷稳定, 带在主动轮上的受力情况如图3所示。此时, 紧边拉力为F1, 松边拉力为F2, 假定带的总长度不变, 则相对于静止状态, 紧边拉力的增量与松边拉力的减量相等, 有F1-F0=F2-F2;即F1+F2=2F0

带传动的有效拉力为F=F1-F2=∑Ff

根据柔韧体摩擦欧拉公式可得所能传递的最大有效圆周力为

若有效拉力小于带传动所能传递的极限圆周力, 如图3所示, 带并不是在全部接触弧上都发生弹性滑动, 则接触弧可分为有相对滑动 (滑动弧) 和无相对滑动 (静弧) 两部分, 所对应的圆心角分别称为滑动角 (α′) 和静角 (α″) [1]。则滑动角可由欧拉公式求出[3], 即式中, f为动摩擦系数。

2 启动阶段的受力分析

主动轮与从动轮的受力情况相似, 本文主要分析有效拉力小于极限圆周力时主动轮上带的工作情况。为直观观察沿带轮表面带中拉力的变化情况, 把带中的拉力沿切向向外转90°, 即沿径向背离带轮中心, 而带轮对带的正压力和摩擦力方向不变。静止状态和稳定运转阶段主动轮上带的受力分析如图4所示。

由图4可知, 在两种状态下, 带的受力情况明显不同。在静止状态中, 带中的拉力均为F0如图4 (a) 所示, 而在稳定运转阶段, 紧边拉力为F1, 带与主动轮接触的AE段中的拉力与紧边拉力相同, EB段带中的拉力由E点中的F1逐渐减小到B点的F2, 松边拉力为F2。带在开始工作时, 并不是由静止状态直接进入稳定运转阶段, 中间有过渡状态, 即启动阶段。启动阶段分为启动初期和启动后期, 如图5所示。

为方便说明受力变化情况, 假设在启动初期, 从动轮处于静止状态, 直到施加的转矩增加到工作转矩后, 从动轮开始转动进入启动后期。在启动初期如图5 (a) 所示, 主动轮有微小转动是为了适应带受拉力变化发生弹性滑动, 此时带中的拉力发生变化, 即在紧边拉力由F0增大至F1, 松边拉力由F0减小至F2, 根据欧拉公式, 带在绕入带轮的AH段与绕出带轮的JB段中均发生弹性滑动, 在接触带的中间段HJ中不发生弹性滑动, 两端的滑动角分别为αn和αm。AH段带中, 拉力由A点的F1逐渐减小到H点的F0, 产生的摩擦力的合力为∑Ffn, JB段带中, 拉力由J点的F0逐渐减小到B点的F2, 产生的摩擦力的合力为∑Ffm, 而在HJ段中, 拉力不变, 大小为F0, 与带轮间不产生摩擦力, αn和αm可由欧拉公式求出, 即:

带与带轮间的摩擦力关系有:∑Ffn+∑Ffm=∑Ff

启动后期如图5 (b) 所示, 带传动开始运转, 在αm所对应的圆弧上, 带继续发生弹性滑动, 而αn所对应的圆弧上, 带与带轮间不发生相对滑动, 即滑动角αm的位置不发生变化, 而αn随带轮转动, 此时αn变为静角的一部分, 但其所对应的带中拉力还是渐变的, 固该段带与带轮间还存在摩擦力Ffn。当αn与αm的边缘重合时, 即I点与J点重合, αn所对应的圆弧上, 带与带轮间开始发生弹性滑动, 启动阶段结束, 带传动进入稳定运转阶段。此时有

3 结语

本文对有效拉力小于极限圆周力情况下, 启动阶段平带的工作情况作了较深入的探讨, 给出了带中拉力的变化规律, 同时给出了带与带轮间弹性滑动变化过程, 为带传动的工作原理提供了一种有益的补充。

参考文献

[1]邱宣怀.机械设计[M].北京:高等教育出版社, 1997.

[2]于惠力, 向敬忠, 张春宜.机械设计[M].北京:科学出版社, 2007.

篇4：分析评议阶段工作汇报

关键词：煤田；水文地质；工作重点

引言

在对新疆煤田地质勘查的过程中，需要加大对水文地质工作的投入力度。在人们生活方式逐渐变化的过程中，人们的生活习惯也逐渐发生改变。正是这种改变使得地质条件在一定程度上受到影响。就煤矿资源开采而言，地质条件发生改变将对煤矿资源的开采具有重要的影响。从实践分析了解到，新疆煤田的地质情况主要呈现如图1所示。对新疆煤田实行地质工作量的投入主要是为维持规范的最低要求。在地质勘查时间的过程中，由于受到传统思想的制约，矿区水质、工程地质和环境地质工作始终是一项重要的技术性程序操作，但也为获得相应的重视。针对此种状况，需要对煤田水文地质各阶段的工作重点进行分析。

1.煤田水文地质普查阶段工作重点分析

在新疆煤田地质勘查实践工作开展的过程中，由于在规范和认识上没有形成统一的认识，使得在煤田预查与普查阶段的多项勘察共区域没有与系统水文地质工作配套。这种现象在施工钻孔的过程中，没有形成稳定的最终钻孔，或者是没有对近似的稳定水位进行观测。较为严重的一种表现就是由钻孔涌出的水量与静水止水两没有观测[1]。这种工作结果将直接造成水文地质在文字论述的过程中要么是照抄区域的资料，要么是进行主观臆断。由此可见，这样的水文地质勘查工作不仅会造成失去钻孔各个含水层的资料，还会给后期工作的失误埋下隐患。由此可见，在煤田水文地质勘查的阶段，全面获取水位标高数据，建立水文地质数據库是该阶段的工作重点。首先，水文地质图测绘。测绘工作通常被分为几部分。

第一部分，地面水文点以及水文地质点的测绘。针对地面水文点以及水文地质点进行精确的定位，针对水位标高值，最高的洪水位线应当在实地购汇出来。将各个水文地质点的水化学样品进行化验分析。

第二部分，对散层孔隙类水层进行测绘。该项工作需要进行实地测量或者是推测松散层、隔水层的深度与厚度变化，以及水位变动的范围。在此项工作实施的过程中还需要判断分流界线。

第三部分，对基岩孔隙类水层进行测绘。这项测绘工作需要对碎屑岩层的走向分布进行分析，定位岩性变化界线位置，分合层、厚度与产状。同时还需要各个数据变化的范围进行相关的推测。

第四部分，采空区与火烧区和火烧含水区的测绘。依据采空区、火烧区地面分布与含水区分布的实际情况，抓住各个不同区域的特点进行测绘。同时还需要对进水通道进行最释解进行推测分析。其次，矿井水文调查。在煤田水文地质勘查工作开展的过程中，矿井水文地质勘查主要对生产矿井或者是已经废弃的小妖生产过程中发现的惊吓出水位、标高和出水量进行调查。在此次勘查的过程中，如果能够建立排水资料的分析系统，就能够及时发现勘查钻孔施工与抽水实验对井下排水的影响与敏感程度。再次，水文地质条件分析。在煤田水文地质勘查的过程中，对利用综合勘察方法获得的数据进行分析，进而判断水文地质条件俺。在此分析的过程中应用物探资料的水文地质条件空间数据定性或者半定量分解非常有用。最后，钻孔简易水文观测。该部分的水文观测主要针对的是规范性的纯钻孔的冲洗液的消耗量、上下钻水位以及终孔稳定水位进行测量。这几项工作是水文地质预查阶段的工作中需要重点分析的内容。

2.煤田水文地质勘查阶段工作重点分析

首先，物探资料综合利用分析。在煤田水地质勘查工作实施的过程中，要明确勘查的区域是地面物探资料。在收集地质采纳的结果外，还包含可水文地质利用的挖掘。在此过程中需要运用煤田测井已经存有的资料进行钻孔隔水层的划分或者是涌漏水层的解释与孔隙发育程度定量物性分析与解释利用在定量地形分析的过程中应当尽可能使用流量测井等水文测井方法成为煤田测井的常用方法[2]。这种方法针对断距相对较小但是具有含水层不完全相对应的孔隙、裂隙含水节制的矿区，作用性非常好。在此过程中再结合钻探、测井成果形成的立体物性参数体系，进行研究。

其次，综合利用钻探成果。在此工作实施的过程中需要在取用全钻探成果的基础上，针对不同阶段、不同质量的钻孔进行全方位的综合分析，对相关的数据进行分析后，需要有选择性的进行取舍。最后，水文地质定量计算。定量计算是在时序差异消减后偏异指数分析的情况进行的计算分析。定量计算必须包含水层厚度、静止水位、单位涌水量、影响半径或界面等等。这样就能够确定所标高的数值。

3.结语

总而言之，新疆煤田水文地质勘查工作的实施具有非常大的作用。在煤田开采工作实施的过程中，需要水文地质勘查的各项数据报告，进而能够依据分析的结果更好的进行煤矿开采工作，提高煤矿开采的工作效率。

参考文献：

[1]张涛.我国煤田水文地质与勘探技术分析[J].科技风，2012，35（05）：23-25.

[2]罗颖峰，盖春平，闫连群，等.新疆煤田水文地质各阶段工作重点的系统辨析[J].科技信息，2012，35（07）：13-15.

作者简介：

篇5：分析评议阶段工作汇报

工作汇报

xx县公安局党委领导班子现有6人，自2000年8月局长任职、政委交流以来，局党委领导班子始终坚持学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想，坚持党的各项方针政策，团结协作，开拓创新，党委一班人尤其是班长能率先垂范，带出了一支拿的出、打的赢、政治优良、作风过硬、群众比较满意的公安队伍。无论是在队伍建设、公安业务工作、基础设施建设，还是在三个文明建设中都取得显著的成绩。2000年被评为“全省优秀公安局”，2001年被市委、市政府评为“严打先进单位”，2002年被省委、省政府命名为“省级文明单位”，连续三年被县委授予先进党委。我局在保持共产党员先进性教育活动过程中，按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组第二阶段工作的安排部署，层层召开转段动员会，认真做好分析评议工作，结合公安工作实际，广泛征求意见各方的意见。在第一、二阶段转段期间，局党委印制200份保持共产党员先进性教育活动征求意见表，分发到各党支部，再由各支部发送到广大人民群众及公安干警手中，广泛征求社会各界及人民群众对公安工作的意见和建议。各派出所党支部都印制了《保持共产党员先进性教育活动征求意见表》分发到各辖区社会各界及有关单位，全方位征求对派出所队伍建设、公安工作、作风纪 律、执法为民服务等方面的意见和建议。并将收集的意见和建议进行梳理、归类，共整理出60条意见和建议，其中队伍管理25条，从优待警17条，思想状况3条，工作作风15条。局党委对征求的意见和建议，进行了认真研究，制定了相应的整改措施。4月5日，局党委召开特邀警风监督员座谈会，邀请了有关单位、人大代表、政协委员、团体、企业等各界人士共19人参加会议，会上副县长xxx同志向特邀警风监督员颁发了证书，向警风监督员通报了人民警察的职责、人民警察的义务、权力、纪律，恳请19名特邀警风监督员对全县公安民警在执法、工作作风、为民服务、遵纪守法、落实“五条禁令”等方面进行严格监督。座谈会上，警风监督员站在关心、爱护公安机关及公安民警的角度，对公安机关在执法、打击预防犯罪、基层组织建设、构建和谐社会以及队伍管理等方面提出了诚恳的意见和建议。局党委对警风监督员提出的宝贵意见高度重视，及时进行了认真的整理，切实予以整改，并将整改措施及时反馈给各单位警风监督员。4月6日局党委召开了公安局退休党员座谈会，向退休党员通报了近来各项公安工作情况及开展保持共产党员先进性教育活动进展情况。退休党员在座谈会上积极发言，充分肯定了党委的各项工作，对本局在队伍建设、全县社会治安状况、执法为民等方面提出了几点建设性的意见和建议。针对现实存在的问题，局党委高度重视，于4月11日上午召开了党委扩大会议，对提出的意见和建议，逐 条进行认真研究讨论，提出了整改措施：

1、结合保持共产党员先进性教育活动，调动一切积极性，齐心协力搞好工作，要求领导带党员、党员带群众、机关带基层、一级带一级，一级给一级作出表率；

2、从机关做起，积极开展大练兵活动，强化训练，全面提高民警的素质。周一局领导、科、队、室负责人出操，周二、三、四机关干警出操（45岁以上的同志打太极拳，45岁以下的民警由刑警大队负责，进行强化体能达标训练，擒拿格斗、擒敌拳、战术训练），实行点名制度，各派出所的训练，每周不少于三早晨，出操时间为6点30分至7点30分，训练与岗位津贴挂钩，迟到、无故不参加训练的，扣除岗位津贴；

3、认真贯彻落实从优待警。一是每年给民警检查一次身体；二是给民警参加人身意外保险；三是民警应该得到的报酬，年终坚决兑现；四是民警的子女上学、就业，党委应积极帮助解决，民警家庭贫困的，尽可能的予以照顾；五是加强维权活动，成立维权机构，政委担任主任，纪检、监察、督察、政工、法制部门参加，依法维护民警的合法权利；

4、坚持从严治警，认真贯彻落实“五条禁令”，切实加强廉政建设，落实周部长的讲话，治警先治长，对于民警发生的违法违纪问题，要严肃处理，问题严重的坚决调离公安队伍；

5、对在山区工作的民警，进行一次摸底调查，了解民警的情况，对于胜任中层领导的，召开派出所座谈会，实行民主协商，推荐后备力量，任用中层领导必须实行公示制度；

6、加强中层领 导班子建设，加强队伍的正规划管理，严格实行考核，实行能者上、庸者下的用人制度，实行奖励激励机制，打破干好干坏一个样的管理模式，真正做到令行禁止，政令、警令畅通，形成全局上下建班子，抓队伍，严管理，争一流的工作氛围，努力推进公安工作和公安队伍建设。

7、加强宣传工作，积极宣传先进典型人物，及时推广先进，树立奋发向上的氛围；

8、加强科技强警，今年完成四级网建设，完成xx、xx派出所的建设项目，争取xx、xx派出所和xx刑警队办公用房立项，在车辆装备上，所队要积极争取筹措资金，局里给予适当的支持；

9、改进工作作风，机关为基层服务，重新调整领导分工，领导建立联系点制度，每月至少联系一次，认真开展“三深入”活动，深入基层了解民警思想动向。科、队、室挂联基层所、队，每月必须下基层一次，协助基层工作，重大情况及时汇报，县局抽调人员协调。对基层所队找机关科、队、室牵头解决问题的，不得推诿，限时办理，推诿不办的扣科室的分。涉及民警个人利益的，如服装、调资、晋衔等要认真细致的核对，对民警提出的问题，负责办理人员要与相关人协调填报，责任人误时办理的，追究有关办事人员的责任，调整有关人员的工作岗位，；

篇6：分析评议阶段工作汇报

党总支按照《党委先进性教育分析评议阶段实施意见》的通知要求,全面做好工作部署,开展了党员先进性大讨论、职工群众意见征集、广泛谈心、和深刻的党性分析等内容，分析评议阶段各项工作进展顺利，现汇报如下.一、领导重视，广泛发动，措施有力，有序做好分析评议阶段的各项工作。

在分析评议阶段坚持做到了”四个到位”:

思想认识到位.。在参加分析评议阶段动员会后，组织相关人员抓紧着手制阶段运行计划，为在水厂迅速掀起分析评议新高潮赢得了时间。月日召开了分析评议阶段动员大会，动员会上厂领导分别做了动员讲话，使党员和基层党支部对做好分析评议阶段的各项工作提高了认识。

组织领导到位。水厂完善了活动领导小组，健全了督导组，详细制定了《先进性教育分析评议阶段运行计划》，为活动的有序开展奠定了基础。

制度保障到位。健全和落实了领导责任制、领导干部联系点制度、督导检查制度和党员民主日制度（每月第一周的周五为党 1 员民主日，由各支部结合本单位实际召开，督导组成员参加基层民主会）。

措施落实到位。按照上级先进性阶段计划要求，召开了动员会、开展了先进性大讨论，通过通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话和电子邮箱等形式，广泛征求意见。水厂督导组对职工反映的意见和建议认真做好梳理、汇总和反馈，全程参与基层单位领导班子及成员的指导和监督工作。

党总支建立了“五个一”活动运行机制，（即：即读一本党建书籍、建好一个谈心记录本、开一次民主生活会、每人一句党性赠言、写一份党性分析报告）。建立了党员谈心制度，各党支部制定了谈心计划，督导组还定期检查各单位谈心活动开展情况。为每名党员干部配发了谈心记录本，党支部委员之间互相谈心、党支部委员与普通党员之间互相谈心、普通党员与普通党员之间互相谈心、党员与群众之间互相谈心，了解、解决职工工作、学习、生活等方面存在的问题和困难，通过谈心，密切了党群、干群关系，了解了基层、职工存在的问题和困难，并有针对性地提出了解决问题的办法与措施，也使落后党员思想觉悟得到提高，达到帮助同志提高，职工群众满意的目的，保证了分析评议阶段工作效果。分析评议阶段以来，水厂 2 党员共计谈心人次，增强了党员干部职工的凝聚力和向心力，尤其是机关党员干部，工作作风明显改善。

各党支部组织所在支部党员深入开展党性分析。按照党委《实施意见》中“五对照”的要求，每名党员紧密联系个人思想和工作实际，针对自身在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，进行了深入的自我剖析，党组织坚持鼓励、启发、引导相结合，也对党员提出了指导意见和建议，使党员认识自身的不足，在摆问题、找差距、转变提高上做足文章，并见到了良好效果。例如：××同志原先，在分析评议这个阶段他经过深入的自我剖析，认识到自己在工作上。在党支部的帮助下，他通过反思明确了今后工作的努力方向，在党性分析材料上这样写到：。

二、高标准、严要求，找差距、查根源、做文章，梯次推进活动开展。

各级党组织按照公司实施意见的通知要求，坚持“五条”原则、抓住“八个”环节、严把“六关”，完善了先进性教育有关制度，每名党员党组织按照分析评议要求，结合实际，用“三镜”剖析自身的缺点。

“反光镜”中找差距。党总支积极引导党员干部通过自己反思、他人监督的方式，寻找工作中的差距和不足。各党支部每月组织一次由队干部、党员、党风廉政监督员参加的“民主日”。在“民主日”上，每名党员对自己日常工作、学习、生活中存在的不足和缺点，进行反思和剖析。每名党员都可以对班子或其他成员提出善意的批评，做到对自己反思，替他人反省，为班子寻找“良方”，从而不断提高班子的战斗力与反思力。为了提高党员干部干好工作的自觉性，做到信息及时反馈、工作及时整改，还开展“听证会”活动，每名党员干部制定出全年岗位目标管理规划，内容包括每周干什么工作、每月干什么工作，年终达到什么目标，每月汇报一次工作完成效果，在职工“听证会”上进行综合汇报，接受职工代表监督。“显微镜”里查根源。党总支坚持用“显微镜”审视管理，引导党员干部把每项工作做细、做实、做精。在全水厂推广实施了“案例分析法”，选取基层工作中已经发生的事例或可能出现的事件，组织党员干部对发生的原因、过程以及处理结果，进行评判完善、总结提炼，寻找思想政治工作的最佳结合点，提高了基层思想政治工作的实效性。

定期召开先进性教育座谈会，各队指导员进行广泛的经验交流和存在问题分析，运用“显微镜”，互相查找经验和不足，实现了“资源共享”、“经验共享”。制定了“检查＋落实、再 检查＋再落实、再抽查＋再落实”工作制度，细化了工作程序，每项工作从大处着眼，小处着手，细致入微，不断完善，基层管理功效得到充分体现。

“放大镜”上做文章。针对部分党员干部在工作中求功、求大的现象，党总支教育引导广大党员在“小”处下功夫，在“放大镜”上做文章，把每件小事都看大。

党总支深入开展了“党员奉献日”、“党员先锋岗”、“贴心”活动。广大党员干部主动转变意识、换位思考，把工作的重点放在基层、面向职工、做到班组，切实了解职工所思、所想、所需，从职工、从基层的角度思考问题、分析问题、解决问题。把“一切为了基层、一切为了职工”作为工作的出发点和落脚点，把职工、基层的每件小事都当做一件大事来抓。把党员的先进性延伸到岗位、延伸到班组，与职工“零距离”接触。推出“党员干部工作在一线、经验总结在一线、成效体现在一线”的“一线工作法”，党员干部离开桌子、走出屋子、放下架子、扑下身子，与职工群众打成一片、凝成一团，在调研中发现问题、解决问题，实现了与一线工人的“零距离”接触。（结束语）

篇7：分析评议阶段工作汇报

根据市局民主评议政风行风工作的部署和要求，目前我分局已完成了第一阶段动员部署工作，在这一阶段我分局主要做了以下几方面的工作：

一、在市公路局召开民主评议政风行风工作电视电话动员大会的基础上，**分局当天召开了民评工作动员大会，会议要求在巩固去年民评工作

成果的同时，找准新的切入点，健全工作工作机构，组织和动员全分局干部职工统一思想、齐心协力、抓好这次政风行风评议活动。

二、由民评领导小组组织民评办公室牵头、各职能工作组参与，研究部署了2008年**公路分局民主评议政风行风各阶段的工作，草拟了各阶段的工作计划，为以下每一阶段的工作步骤指明了方向。

三、成立了以行政一把手为组长的民主评议政风行风领导小组，设置了民评办公室，并下设了综合材料组、宣传报道组和评议督查组等几个工作组，并确定了各工作组负责人及成员，明确制定各工作组职责和成员的分工。

四、以全面落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导的《**公路分局2008年民主评议政风行风工作实施方案》，明确了2008年**公路分局民评工作的评议对象、评议内容、评议方法以及工作要求，为2008年**分局民评工作的有序展开奠定了基础、指明了方向。

五、在办公楼大门挂民评上传标语横幅，制作了以“谋划新篇，标志**分局步入新的历史发展时空；工作亮点，见证**分局奋勇向前的坚定步伐”和“突出主题、纠建并举、求真务实”为主题的两块宣传展板，营造了活动浓烈的活动外围环境。

六、编辑了**公路分局民主评议政风行风工作第一期简报，及时、全面、准确报道公布分局民评工作的动态，有效提高了民评工作的透明度。

篇8：分析评议阶段工作汇报

在实际工作中难免需要开发一些工作软件, 用户通常简单写点文字、画些示意图就进行招标, 结果往往不尽人意, 需求一改再改, 进度拖延, 费用超支。其原因在于用户在招标前没有一个完善的需求分析工作流程和需求分析文档编制方法。

软件开发流程一般分为可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、组装测试、确认测试、使用和维护共8个阶段。需求分析是研究用户对软件产品的功能、可靠性、安全性、时间安排等技术规格方面的需求。因招标工作需要, 需求分析可以分为用户需求分析 (用户编制) 和软件需求分析 (投标人编制) 。而大部分文献只从软件开发商的角度出发研究如何做好需求分析。对没有计算机专业背景的用户如何做好用户需求文件的探讨很少。

需求分析是影响软件工程开发成败的主要因素。需求分析是为了准确控制好项目范围, 以便控制以后开发过程中的费用和进度。

目前一般采用先发标, 后由中标软件开发商编制需求分析文档, 由软件公司组织人员对用户相关人员进行调研访谈, 用户被动参与。把需求分析工作集中在软件开发商来做是不合理的。事实上, 软件工程师在获取用户需求上存在业务流程、专业背景等差异, 也存在需求交流不清楚的风险。同时先招标后编制需求分析, 就不能使各软件公司合理报价, 失去了评标的基准。根本原因是大部分用户在开发工作中不能准确告诉软件公司“想要什么”, 更不知道如何有效识别需求和编制文档。这是个待解决的问题。下文结合投标阶段工程成本管理TCMS系统 (Tender Cost Management System) , 探讨如何编制用户需求分析文档的工作流程。

二、需求分析工作流程设计

笔者结合多年的软件开发管理工作经历, 设计用户需求分析编制过程见图1, 该过程包括用户需求调研、需求分析文档编制、需求分析评审和需求分析验证4个阶段。

2.1、用户需求调研

用户需求调研是通过对各层人员的访谈沟通, 收集业务流程、分析和评价, 主要目的是从宏观上把握用户组织结构、业务流程、文件资料互提流转、各种单据表单审批流程、硬件环境、软件环境等具体情况。尽可能详细了解系统的客观信息条件, 为用户需求分析编制工作做好准备。

2.2、需求分析文档编制

用户需求分析文档宜采用图文结合的方式, 直观地描述目标系统功能要求、核心算法、进度要求及与其他系统的接口要求, 其中流程图为主要组成部分, 文档作为软件开发商投标文件编制的指导文件。

(1) UML在需求分析编制中的应用。在软件开发需求分析中没有一个统一的“语言”, 用户与开发者存在“语言障碍”, 容易产生混淆。一个开发项目的成功, 是因为用户和编程开发人员之间有一座可以很好沟通的桥梁。UML (Unified Modeling Language) 是一个通用的标准建模语言。UML借助一套图形和符号, 可以发挥这座桥梁的作用, 常用于软件工程。采用标准建模语言是减少需求风险的主要途径。它主要包括六种动态模型:用例图、活动图、顺序图、协作图、组件图和部署图。用例图、活动图和顺序图适合用户需求分析阶段。用户只要稍加学习就可掌握。实践证明通过UML建模与软件工程师交流, 能达到正确理解用户需求的效果。

UML能把模糊粗糙、不成熟的想法表达出来, 并能够直接转化成系统设计。其主要应用于需求分析和系统构造阶段。软件需求分析由无形到有形, 由粗到细。UML不是一门程序设计语言, 但目前可以使用代码生成器工具将UML模型转换为多种程序设计语言代码。支持UML开发的常用工具:IBM Rational Requisite Pro、Visio、Visual UML等。它们能帮助用户绘制详细的可跟踪性视图, 通过这些视图显示需求之间的相互影响关系。TCMS系统招标文件技术部分包括用例图、活动图、顺序图及必要的文字说明。TCMS系统需求分析文档中共绘制40多个UML图。

(2) 用例图 (Use Case Diagram) 。用例图强调从用户角度分析系统功能, 描述系统宏观功能, 描述待开发系统的功能需求和系统使用场景, 作为开发过程的基础。在用例图 (图2) 中, 左侧为功能模块, 右侧为角色。它是用于定义系统与系统外部实体间的界限和接口的简单模型, 同时也明确了通过接口的数据流。

用例图能描述系统包括哪些子系统、功能模块和使用对象;谁使用系统的哪些功能;谁负责维护管理系统。

(3) 活动图Activity diagram。活动图是对用例图的细化, 是一种用于描述行为活动的模型视图, 可用来描述过程 (业务过程、工作流、事件流等) 中的活动。活动图与传统的流程图相似, 保留了许多传统流程图的特征, 常规的顺序、分支过程在活动图中都能得到充分的表现。它包含元素有活动、操作、状态、转移、分岔、决策、联结。活动在活动图中, 用来指示要完成某项工作的动作或表示工作流的步骤 (如图3) 。定义活动名称时应该采用动词+名词, 例如Open Budget Document。UML中开始状态以实心黑点表示, 结束状态以带有圆圈的实心黑点表示。活动图只有一个开始状态, 但可以有数个结束状态。在开始创建活动图时, 往往先建立一条主路径执行工作流, 然后从该路径进行扩展。若算法特别复杂, 则应当画出活动图数据分析图。活动图优点是结合进度划分, 直观、时间感强, 评审中容易发现遗漏或多余部分, 也容易被理解和掌握。

(4) 顺序图Sequence diagram。顺序图强调时间, 描述对象之间的动态交互关系, 由一组对象构成, 每个对象带有对象的生命线, 它代表时间, 时间向下延伸。顺序图用来建模以时间顺序安排的对象交互, 是用来显示对象如何采用若干顺序步骤与系统对象交互的模型。顺序图显示对象之间的动态合作关系, 它强调对象之间消息发送的顺序。

(5) 投标人的UML图。用户要求在投标文件中提供协作图、状态图、组件图和部署图, 作为技术标书的依据。

协作图描述对象间的协作关系, 显示对象间的动态合作关系。协作图描述系统中对象之间的动态协作关系, 适用于软件开发公司进行概念系统设计。状态图适用于单个对象行为, 是描述一个对象所处的可能状态以及状态之间的转移, 给出状态变化序列的起点与终点。状态图逻辑清晰, 有序的状态实体最适合使用状态图建模。组件图用描述建模系统的各个组件 (源代码文件、脚本文件、可执行文件) 之间的关系, 是通过功能把它们组织在一起的。部署图说明软件中的各个组件驻留在硬件位置, 以及这些硬件之间的交互关系。组件图和部署图可以帮助设计系统的整体架构。

2.3、需求分析评审

需求分析评审是在上两个阶段成果的基础上, 进行具体流程的确认。这个阶段用户评价数据项表和系统的业务流设计目标。可以通过审查业务流程、Demo界面和UML图, 征求反馈意见。评审对软件系统运行时所处环境的要求。例如硬件、数据通信接口等等;在软件方面, 采用什么支持系统软件运行 (如操作系统、网络软件、数据库管理系统等) 。从工作流程和数据流出发, 逐步细化软件功能, 找出系统各模块之间的联系、接口特性和客观限制, 分析它们是否满足功能要求。针对可靠性、安全性和扩展性评审, TCMS系统涉及公司内部最高机密, 聘请第三方机构进行需求分析评审。

(1) 安全保密评审:不同的软件对其数据安全的要求显然是不同的。应当把这方面的需求恰当地作出规定, 以便对所开发的软件给予特殊的设计, 使其在运行中安全保密性能得到保证。

(2) 可靠性评审:对于那些重要的软件, 运行失效会造成严重后果, 应当提出较高的可靠性要求, 以期在开发的过程中采取必要的措施, 使软件产品能够高度可靠地稳定运行, 避免因运行事故而带来的损失。

(3) 扩展性评审:预先估计以后系统可能进行升级、完善, 在开发过程中, 对系统将来可能的扩充与修改做准备, 一旦需要时, 就比较容易进行补充和修改。2.4、需求分析验证

该阶段主要核对需求分析文档是否完整、逻辑是否清晰、是否准确地反映用户需求。具体说需求分析重点验证如下几点:

(1) 需求与投入是否合理。最好用价值工程进行优化需求与投入;

(2) 主要功能是否已包括需求范围之内, 是否被充分说明;

(3) 是否合理估算软件开发时间计划和费用;

(4) 是否明确技术标准和验收标准, 如图表、界面图、标准清单等;

(5) 是否描述与其他系统的接口要求;

(6) UML图是否清楚, 是否易被理解;

(7) 软件数据流是否正确;

(8) 开发的技术风险是否进行分析和应对;

(9) 是否考虑非功能性的需求和外界限制条件。

从系统功能出发, 综合考虑上述问题, 修改、完善用户需求分析文档。用户只有对系统文档经多次修改和验证后, 才能作为招标的技术文件。

三、结论

软件开发是一项复杂的系统工程, 为了顺利完成开发工作, 用户必须重视需求分析, 增加投入资源, 该阶段的投入可避免以后不必要的资源浪费。采用UML建模语言编制需求分析, 保证需求分析符表达用户的需求。

摘要：用户需求分析编制是软件项目招标过程中一项十分重要的工作, 用户需求分析文档是招标基础性文件。本文从用户角度探讨了如何做好软件招标阶段中的需求分析, 提出一套面向用户的需求分析工作流程, 并结合案例分析其有效性。

关键词：用户需求,需求分析,流程分析,软件招标

参考文献

[1]、赵家玉.浅谈软件开发中的需求分析[J].临沧教育学院学报, 2006 (14) 2:81-84.

[2]、魏昊, 刘建新.浅谈软件项目开发过程中的需求分析和范围管理[J].北京工业职业技术学院学报, 2008, (7) 1:44-46.

[3]、周苏, 王文.软件工程学教程[M].北京:科学出版社, 2004:46-71.

篇9：分析评议阶段工作汇报

【关键词】翻译工作 国际化趋势 存在问题

翻译主要说的在进行对外沟通交流过程中，借助现代的传播工具或者其他的手段，并本国的利益角度出发，客观、真实的对沟通过程中语言、政策和经济文化以及国家的发展成就进行沟通和交流，最终促进本国和其他国家和地区经济、政治和文化合作。在国际交流过程中，翻译质量的好坏将直接决定着对外宣传的效果。由于我国的经济体制与国外存在较大的差异性，如果在翻译过程中不能有效的将这种差异性进行解读和传播，就会导致本国的政治、经济和文化不能被世界人民所认可，甚至会产生各种误会的现象，造成了国际社会对本国产生严重的误解现象。

一、当前我国翻译工作存在的问题

1.翻译人员的专业素养还有待提高。翻译人才的培养是一个长期和复杂的过程，翻译人员主要从事的是国际间的翻译工作，因此对要求翻译人员具备广博的知识体系，较强的语言驾驭能力以及较强的职业道德。在翻译工作中，翻译人员的知识体系、语言素养以及职业道德这三个方面是翻译工作人员的需要具备的基本素养。在进行国际间的翻译过程中，翻译工作人员对外宣传的内容、对谁宣传以及采用怎样的方式进行翻译都会对国家与其他国家和地区的经济合作和文化交流产生重要的影响。但是，在开展实际的翻译工作过程中，由于翻译人员自身专业素质和职业道德不高，经常给国家造成严重的经济损失，在一定程度上对国家的形象造成了严重的损失。因此，出于对外翻译的成功方面进行考虑，翻译人才的培养首先用该重视对翻译人员政治素养的培养。同时，在人才培养过程中还需要对不同国家的文化意识和经济发展的娴熟英语翻译技能的培养，只有充分保证了上述内容的有效结合，才能切实提高翻译人员的专业素养，更好的开展国际间的翻译工作。

2.翻译过程中存在大量的直译英语。由于我国的语言和方言十分的丰富，因此，在进行国际间的翻译工作时，语言方面的差异性就显得十分的明显，造成了翻译过程中汉语中特有的方言和语言在英语词汇中找不到对应的词语进行形容，这就要是翻译中的文化空缺现象。这种空缺现象存在与政治、经济和文化的各个领域当中，在翻译过程中，由于我国的节日、习俗以及方言的翻译存在问题，直接就导致了翻译的障碍，例如，在翻译“臭老九”过程中将其翻译成“the stinking persons of the ninth category”，而在翻译无人售票车的过程中，就直接将其翻译成“a bus with out conductors”，在国际间的翻译过程中，由于这种直译现象的存在，在某种程度上违反了翻译工作的基本原则。这种现象的存在在一定程度上导致了国际友人对中国的现状以及国家体制产生质疑。从而导致了本国与其他国家和地区的经济合作闭合文化交流活动失败。

3.外国媒体对我国的负面报道。在建国初期，西方国家对我国文化和经济发展了解的比较少，通常情况下都是通过自己的主观现象随意的构造，给我过造成了严重的影响。这就要求我国对外翻译工作应该做到维护国家和政党的形象，通过自己的工作向国外反映我国的实际情况，实力国家在国际间的地位和形象。但是，就目前我国的对外翻译工作来说，要实现这个目标还需要很长一段路要走。

4.翻译工作中的国际交流机制不健全。从我国的翻译工作成形之初的发展过程中我们不难看出，借鉴国外的经验和翻译模式是我国翻译工作的基础，在这种背景下，需要我国对国际上的交流机制有一定的认识，人员互访、人才培训、情景模拟等都需要国际合作机制的推动，然而在翻译工作国际化的发展过程中我国却忽视了这一发展模式，闭门造车、对国际环境置之不理以及对国际翻译趋势没有一定的认知，这充分曝露了我国翻译工作的弱点，没有一定的国际交流机制是其中存在的一个重要问题，要认识其中的重要性和关键性，就必然要对其中的利害关系加以厘清，辅之以我国翻译工作中遇到的现实问题，使二者有机的结合起来，这样才能实现我国翻译工作的国际化道路上的不断发展，推动我国各项事业走向国际化，在国际化的道路上实现强有利的发展态势。

二、翻译工作存在问题的原因分析

我国翻译工作中存在的各种问题，分析其中的原因我们大致可以从以下几个方面进行研究，首先，本国和国外之间存在的文化差异。中国有着几千年的发展历史，不管是在政治、文化和经济方面都与国外存在着较大的差异，这是导致翻译工作开展不顺利的首要因素；其次，国外对我国认识的存在误差。在很长一段时间内。由于外国对我国不当的宣传和引导，导致了中国人民在国际上的形象产生了明显的影响，由于对我国的经济、政治、文化体制产生了严重的误区，导致了我国的对外翻译工作存在很多问题；最后，对外翻译人员专业素质不高。国际间的翻译工作涉及到很多方面的内容，包括了当地的风俗习惯、政治体制、文化体制和经济体制，由于对这些方面不了解，和自身汉语和英语素养达不到规定的要求，导致另外对外翻译工作存在严重的问题。

三、翻译工作面临国际化挑战的基本策略

在翻译工作日趋国际化并且国际化趋势有进一步强化的情势下，对我国现阶段的翻译工作的发展应该具有宏观的统筹规划，对具体问题进行具体的分析，只有这样才能实现我国翻译工作的国际化发展道路上不断增强竞争能力。

首先，实现翻译工作国际化交流机制的强化。上文中我们发现在翻译国际化道路上我国翻译工作面临一定的弊端，同时也存在机制上的不健全，因此，要着力强化翻译工作的国际交流机制，人员互派、交流模式拓展以及对国际通用的交流形式以及语言进行必要的掌握，实现人和语言的完美交叉，只有这样才能实现我国翻译工作走向国际化的发展态势。

其次，翻译国际化的过程中要强化国民意识，增强翻译工作人员的基本素养。国外媒体对我国主权、人权、其他公民权利的肆意践踏，与我国翻译工作落后有一定的关联，因此，要在翻译工作国际化的发展过程中实现翻译人才的国际话发展，使翻译人才具备国际发展的基本思路，同时在发展过程中不断强化自身的能力和素养，不断强化翻译工作人员的国民意识，在意识形态领域实现我国翻译工作的稳步发展，只有这样才能使我国翻译工作国际化的发展思路不断拓展，也只有这样才能实现我国翻译工作在面临国际化难题时灵活应对，实现翻译工作的科学化、国际化发展模式，这才是我国发展翻译工作的关键所在。

综上所述，在开展翻译工作过程中，只有切实提高翻译工作人员的专业素质，并运用合适的翻译技巧，这有这样才能保证国际间的沟通交流更加的规范和科学，从而真正起到对外宣传的目的，让世界了解中国，让中国走向世界，只有在这种情况下才能实现我国翻译工作走向国际市场，实现国际化水平和发展态势。

参考文献：

[1]李友良.论大学英语教学中文化教学的重要性及其对策[J]. 湖南商学院学报.2010（01）.

[2]刘丽琼.英语广告隐喻翻译存在的问题及其翻译技巧探析[J].产业与科技论坛.2011（02）.

[3]张巨文.面向WTO的外语教学思考[J].河南商业高等专科学校学报.2012（06）.

[4]蒋罗婷，江映霞.浅谈大学英语翻译教学中存在的问题及解决方法[J].经营管理者.2010（13）.

[5]刘优，张越，屈元婧，黎楚韵.广州市花都区英文菜单翻译存在的问题及改进方法[J].经济研究导刊.2011（13）.