创平安校园小结

创平安校园小结（共6篇）

篇1：创平安校园小结

麻水小学“平安校园”创建活动汇报材料

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，并影响到少年儿童的健康成长。为打造平安校园，近年来，我校根据松滋市综治办和市教育局有关文件和会议精神，认真学习，深刻领会，健全组织，规范管理，常抓不懈。我们坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实“创安”的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，坚持广泛发动全体师生全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻绷紧安全之弦，做到警钟长鸣，努力创建一个管理有序，防控有力，校风良好的平安校园。下面我做一简单汇报: 一 基本情况: 我校有学生404人,开设学前至六年纪共10个班.四至六年级住宿生185人,乘车学生184人,步行上学的177人,家长骑车接送的43人.二 主要工作;

（一）、思想重视，认识到位

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性，确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。我们建立了以校长为第一责任人的领导小组，校长任组长，分管负责人及后勤主任任副组长，各科室负责人为成员，做到分工明确，职责落实。学校每学年与各班班主任、学生接送车车主签订安全目标责任书，明确责任和义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督，完善“创安”组织网络，制订值班、值周等制度，做到“学生在、教师在、校领导在”，形成人人、事事、时时、处处，想安全、抓安全的良好氛围，全力打造“平安校园”。

（二）、宣传落实，形成共识

为不断增强广大师生的安全意识，提高其自我防范和自我救助能力，我们多渠道开展安全教育和普法教育工作。我们充分利用黑板报、红领巾广播站、学生集会、国旗下讲话、教师会等向广大师生进行宣传教育；我们利用家长会、家访等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识；我们邀请镇法律服务所尤兴发（我校法律顾问）对学生进行法制教育知识的讲座；我们加强对学生心理健康教育，防止学生心理问题的产生。在每年的安全教育月中，少先队大队部还组织开展“安全保我在校园，我把安全带回家”系列活动、消防自救活动演练。另外，各班通过晨会、班队课、实践活动课对学生进行形式多样的安全教育活动，培养学生自救、自护能力。

上学期，我们组织学生观看《道路交通事故警示录》等安全宣传教育片，开展“学道路交通安全法，做文明学生”的演讲比赛活动。活动中，学生的安全意识进一步增强，安全学习、安全活动等逐步成为学生的自觉行为。

（三）、管理到位，措施得力

为最大限度减少安全事故隐患，使安全教育工作落到实处，我校从实际出发，加强安全日常工作的监管，成效明显。

1、加强学校房屋、设备设施的安全管理。

（1）加强用电安全管理，学校09年暑假对所有用电线路进行了更换，对排列混乱的线路进行了规范。

（2）加强防火防盗安全。学校在安全隐患严重处配备了3个新灭火器。学校还配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩。组织护校巡逻队,确保校园平安。更换教室,学生寝室北面窗户,保证师生的财物安全.2、加强教学活动及集体活动管理。

（1）班主任负责全班的安全，任课教师负责本节课的安全，认真落实一岗双责责任制,如在上课期间发生任何事故，由任课教师负责；如果在课外（校内、校外）发生的事故视具体情况划分责任,和教师绩效挂钩.（2）学校组织的各种校内外活动都有预案，有相应的安全防范措施。如课间操及课间活动，学生上下楼均有值周教师负责，防止学生在楼道拥挤。每年的校运动会，我们都设立了安全保卫组，全面做好秩序维持、安全保障工作。体育课及课外活动课，要求任课教师认真组织，不能存在安全隐患，坚决防止意外伤害事故的发生。

3、加强学生交通安全教育监管。我校地处新张公路旁，校门前是车来人往的交通路，学生上、放学均要穿越公路，客观上，增加了安全监管工作的难度。为此，我们一方面对学生加强交通安全知识的宣传教育，一方面建立交通安全监管机制。我们做好学生乘学生接送车及摩托车的安全教育督查，主动联系学生家长，落实安全乘车措施，禁止学生乘无牌无照车辆及超载车辆。另外，我们还在学校周边处设立了警示牌，以确保师生平安。

4、加强教职工的安全教育和管理。我们要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。教师在上课时，对缺席的学生要及时了解原因；在学生的集散地，如校门口等处专门派值周学生巡逻监管，对存在安全隐患的地方设置警示牌。每学期，校安全工作领导小组进行两次安全工作大检查，及时督查、整改，以防患于未然。

5、加强学生的行为规范教育落实。我们结合学校和学生实际，要求学生不准在校园追逐打闹，课间操入退场要队伍整齐有序，使学生养成良好的安全文明习惯。我们还通过班队课，加强学生一日常规教育，落实我校制定的文明礼仪要求，增强学生的安全防范意识，提升学生对安全工作重要性与必要性的认识。

6、强化学校值周职责。本学期学校进一步强化了值周人员的职责。每天保证值周领导在场督查。值周教师做到早到校、迟离校，对学生课间、午间等活动情况加强巡查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，建立了红领巾监督岗，使安全督查工作从点到面。

7、加强了饮食卫生安全。完善了相关制度，签订了责任书.因学校安全机制健全，安全措施到位，做到 了人人有评价,天天有评价,使安全工作变成

“阳光工程”。近年来，没有发生一起重大安全事故，安全工作有条不紊，校园安全文明氛围不断形成。

三、存在的问题

安全工作只有责任与义务，说不上成绩。我们在工作过程中深切认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力。

1、我校学生来自麻水各地，有的学生家离学校路程远，学生搭车、乘车上放学居多，乘车安全始终是悬在我们全校教师头上的一柄剑，令人提心吊胆。

2、校园内一条通道,增加了管理难度,存在着安全隐患。

四、整改的措施

面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患，从源头上抓起，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，以确保校园平安。

篇2：创平安校园小结

近几年来，校园安全事故发生了不少。1月16日19时20分左右，驻马店市平舆县寄宿制学校实验小学新校区下晚自习时，由于两名学生嬉戏摔倒，随后学生拥挤致使教学楼二楼至一楼拐角处楼梯扶手发生扭曲，造成20余名学生踩踏受伤。还有某校小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

那么我们小学生又该如何做，才能预防这些危险的发生呢?我觉得：

第一：上下楼梯靠右行。上下楼梯时不能玩耍，要有序下楼，不拥堵，后面的同学不往前面挤。

第二：学生不能下课打架，玩一些疯狂的追逐打闹游戏，以免危险事故发生。

第三：学生上下学要走安全通道，不要走汽车和电动车道。也不要和电动车、自行车抢道。

第四：不要买学校周边的流动小摊上的东西，不吃“三无”产品。

第五：放学后不要长时间在校内玩耍，要及时跟队到达接送点。

第六：不把危险物品带到学校里，比如：小刀，打火机等等。

篇3：创平安校园小结

1 以强烈的为民负责的态度、高度的责任感, 开展“平安农机”创建工作

1.1“平安农机”创建是践行群众路线的具体体现, 也是建设幸福美丽新家园的重要内容

在农民群众最关心、最直接、最现实的利益中, 最重要的莫过于生命财产安全。农机安全事故有一个特点, 即事故双方都是相对弱势群体, 一旦发生事故, 一方是家破人亡, 另一方往往是倾家荡产;所以, 重视“平安农机”建设, 就是保护农民的切身利益, 切切实实践行群众路线的具体体现, 是建设幸福美丽新家园的重要内容, 是保障人民群众生命财产安全的“民心工程”。

1.2“平安农机”建设是发展农机化事业的前提

农业的根本出路在于机械化。近年来, 镇海区现代农业建设加快推进, 尤其是“五园一带一基地”、万亩粮食基地建设, 农业机械需求急剧上升, 农民群众购机热情高涨, 加之连续实施国家购机补贴政策, 全区农机保有量快速增长, 应用范围不断拓展, 农机销售、维修、作业服务行业也迅猛发展。2009-2012年镇海区累计投入农机购置补贴专项资金1 614.3万元, 粮食生产耕种收综合机械化率86%。如何加强农机行业管理, 保障安全生产, 维护广大农民群众的合法权益和保障农机从业人员利益, 成为摆在农机管理部门面前的重要课题, 需要农机管理部门通过扎实的创建活动, 使农机安全生产工作迅速适应农机化快速发展的形势。尤其面对当前农机监理执法手段缺失, 农民驾驶员技术水平低、法规意识淡薄, 农机监理工作困难较多等现状, 农机管理部门更要知难而进、迎难而上, 尽最大努力, 开展“平安农机”创建, 切实履行职责。

2 加强领导, 配合联动, 形成“党委领导, 政府负责, 部门协作, 社会参与”的工作机制

2.1 建立强有力的创建工作组织领导班子

区委、区政府高度重视, 把开展创建省级“平安农机”示范区工作作为一项民生工程来抓, 区委平安办把“平安农机”纳入到“平安镇海”创建项目体系。区长办公会议专题研究此项工作, 成立了以分管副区长为组长, 区府办副主任、区农机局局长、区公安分局政委、区安监局局长为副组长, 宣传、农机、交通、交警、安监、城管、工商、财政及各镇 (街道) 分管领导为成员的创建工作领导小组, 各镇 (街道) 落实具体工作人员抓好创建工作, 全区上下形成了“党委领导、政府负责、农机主抓、部门协作、社会支持、群众参与、综合治理”的创建工作机制。

2.2 明确创建工作目标, 落实工作职责

按照区政府下达的《关于开展创建浙江省“平安农机”示范区工作的实施意见》文件精神, 2013年5月9日召开全区创建省级“平安农机”示范区动员大会, 对创建工作进行了梳理和分类, 并把工作目标进行责任分解, 紧紧围绕“以创促改, 以创促建, 创建结合, 重在建设”的工作要求, 明确了创建工作的主要任务、目标要求、时间节点。各镇 (街道) 相继成立了“平安农机”创建工作领导小组, 区、镇、村三级层层落实安全生产工作目标管理责任, 并将农机安全生产工作纳入区政府对镇政府、涉农街道办事处年度目标考核内容, 全区共签订农机安全生产责任状、农机手安全生产承诺书536份。

2.3 完善协调机制, 发动全社会参与

根据上级创建工作指导要求和镇海区实际, 进一步完善了创建工作联席会议、公安与农机联合执法、定期汇报与专项督查相结合等工作机制, 着重抓好公安驻农机警务室规范化建设、非本市籍拖拉机专项治理活动。镇海区还积极发挥基层农机网络作用, 建立了由村干部兼职的农机安全协管员队伍和33名农机手任组长的农机安全宣传教育管理队伍。定期召集协管员、农机安全片组小组长、种粮大户、机手家属等开座谈会, 分析解决农机安全存在的问题, 号召广大农机活动参与人投入到“平安农机”建设中。

2.4 加大对农机安全生产和创建工作的资金投入

镇海区历年来对农机安全高度重视, 自启动创建农机安全村、安全镇以来, 累计投入创建工作资金500多万元, 用于农机安全生产基础建设和各类农机安全管理的扶持。自2008年8月起全部免除农业机械的牌照费、检验费、考试费等项目收费。此外, 宁波市、镇海区两级财政通过“以奖代补”的形式, 对创建成为省级“平安农机”示范镇 (街道) 、省市“平安农机”示范村、“平安农机”示范合作社, 分别给予5万元、0.7万元、1.5万元的奖励。

3 加强安全宣教, 提高安全意识, 为“平安农机”创建营造良好的氛围

3.1 采用多种形式开展“平安农机”宣传

镇海区历年来注重农机安全宣传教育工作, 结合创建活动, 印制了《创建省级“平安农机”示范区倡议书》, 发放到各镇 (街道) 、村委会、中小学、集市、合作社和农户手中, 共计5 800余份。临春节、清明等节日和遇台风、盛夏高温酷暑、冬季雨雪冰冻等恶劣天气, 通过“农民信箱”发布手机短信予以温馨提示, 及时告知文明驾驶、安全行车, 预防拖拉机载人、酒后驾驶、疲劳作业和驾驶报废机车上路运输作业等违法行为的发生。结合专项行动开展农机安全宣传教育活动, 2013年6月、10月, 在区安委会统一组织下, 农机局在全区分别开展了以“安全发展、预防为主”为主题的农机安全生产月活动和“平安镇海”大型广场宣传活动, 广泛宣传农机安全知识, 举办“平安农机”知识竞赛活动, 开展关于农机安全问题的现场咨询服务, 吸引广大市民踊跃参与, 累计发放宣传资料500余份。结合春运工作, 农机、公安、交通等部门联合做好农机运输市场的安全宣教工作, 发放《致全区农机驾驶人春运交通安全的公开信》等宣传资料600余份。加强对农机经销商、农机维修网点、烘谷中心、农机服务组织、种粮大户安全宣传教育, 全年累计达23次。每年定期召开全区农机安全村工作会议和农机安全片组小组长会议, 强化基层“平安农机”宣传。近两年来在《今日镇海》《现代农机》等报刊上刊登“平安农机”相关内容文章15篇, 印发“平安农机”简报3期, 在部、省、市农机网络发布信息80余条, 多渠道、多视角提供农机信息, 营造了浓厚的“平安农机”氛围。

3.2 开展“送教下乡”进行农机安全普法和警示教育

为提高农民群众安全意识, 采取“送教下乡”的形式普及农机安全法律法规知识并进行安全警示教育。区农机局集中3个月时间, 在基层举行了3期农机法律法规知识学习培训班, 宣传《农业机械安全监督管理条例》《浙江省农业机械化促进条例》, 参训人数达到160余人。经常性组织人员到基层镇、村巡回开展宣传教育活动, 组织农机手及家属观看交通事故警示片和农机安全知识宣传板图。2013年来共组织送教下乡10次, 发放各类安全读本、资料2 000余份。

“平安农机”宣传墙画

3.3 利用各类宣传设施进行农机安全宣传

全区共建立农机安全宣传橱窗41个, 在安全村设立农机咨询服务台39个。结合“平安农机”创建, 以实施“文明交通行动计划”为载体, 以农机安全村、“平安农机”示范合作社为依托, 制作了3期“农机之窗”在宣传橱窗进行张贴, 通过以“十个一”为内容的安全生产宣传活动, 集中宣传、展示安全生产方针、政策, 剖析外地农机安全事故典型案例, 宣传拖拉机报废回收政策, 收到了较好效果。2013年以来, 镇海区在拖拉机较多的路口和事故易发路段相继悬挂各类农机安全横幅30余条, 绘制“平安农机”系列墙画和墙体标语30余幅, 着力打造“平安农机”示范路, 警示广大机手注意农机安全文明驾驶。并在农机专业合作社、烘谷中心、农机手活动室内设置了一批安全操作规程和宣传教育挂图, 进一步提高农机安全宣传氛围。农机部门领导多次参与镇海电台嘉宾访谈和镇海电视台新闻热线栏目, 大力宣传“平安农机”创建工作、拖拉机报废补偿、农机购置补贴等有关政策, 宣传农田作业拖拉机登记、上牌和驾驶人员持证作业的必要性。

4 创新监管机制, 加强源头管理, 为“平安农机”建设夯实基础

4.1 做好农业机械调查摸底、上牌和驾驶人员培训考试工作

为切实提高农机监理“三率”水平, 加强对农田作业机械的监管, 区农机局制定并实施了“镇海区开展纯农田拖拉机、联合收割机上牌工作实施方案”“镇海区开展农田拖拉机、联合收割机驾驶证核发工作实施方案”, 从2013年年初起发动农机局、各镇 (街道) 农机站、各村农机安全员对全区的拖拉机、收割机、插秧机、烘干机等危及人身安全的农业机械和操作人员进行调查摸底并逐一登记造册。为确保全面有序、合理地组织培训, 把纯农田机手培训、考试安排在农闲期间, 分区域、分阶段落实培训、考试规程, 实施培训考试费用全免的政策。2013年举办拖拉机、联合收割机等各类培训班9期, 受训175人, 分别为84人、91人发放驾驶证、操作证。从7月起农机监理人员对摸底查清的未上牌纯农田拖拉机、联合收割机进行上门免费登记注册服务, 做到“分布明、底子清”。

4.2 做好上道路拖拉机安全检验, 同步开展免费实地安全检验工作

镇海区十分重视上道路拖拉机、联合收割机的年度检验工作。2012年装备了拖拉机性能检测线, 对拖拉机集中进行实地检验, 严格把好制动、转向等涉及安全的技术检测关, 消除了问题车、病态车上路。2013年区农机监理人员对拥有纯农田作业拖拉机、收割机、插秧机的农户挨家挨户上门开展免费安全检验, 并宣传日常保养知识和安全操作规程。上门实地安全检验纯农田作业拖拉机181台、联合收割机44台、插秧机96台。区农机局还组织开展了1期乡镇农机安全检验员培训班, 20名农机干部、安全村协管员、机手组长代表和合作社骨干参加了培训考核, 取得了检验员资质, 通过培训, 提高了乡镇农机员对危及人身安全农业机械的检验能力, 确保了农机作业顺利进行。

4.3 推进拖拉机报废补偿和农业机械更新补贴工作

镇海区从2012年4月起制定下发了《镇海区拖拉机报废补偿实施办法 (试行) 》。为确保农机回收解体规范、有序、安全进行, 主动与区废旧机动车回收公司进行价格磋商, 尽可能地保护农民群众利益, 组织各镇 (街道) 农机站长进行了宣传和业务培训, 印制了《拖拉机报废补偿宣传图册》700份, 全部分发到各村和相关企业, 动员老旧拖拉机所有者进行报废, 消除潜在安全隐患。同时从2012年10月起, 按照宁波市农机局部署对农业机械实施更新补贴政策, 促进了老旧农业机械的及时淘汰和先进农机的更新。累计投入报废补偿资金20万元, 更新补贴资金3万元。

5 突出执法检查, 消除安全隐患, 形成强有力的监管服务体系

5.1 完善联合执法机制, 消除农机道路隐患

自2008年起建立了每季度向区安委会报告农机安全生产工作的履职报告工作制度。针对农机部门无道路执法权的现实问题, 从2007年起协调公安、农机部门建立了警农合作、联合执法联络制度, 建立了公安驻农机警务联络室, 2013年依托创建省级“平安农机”示范区契机, 按照《宁波市公安驻农机警务室工作规范》《宁波市公安驻农机警务室目标管理考核办法》和公安驻农机警务室八项工作任务的要求, 进一步建立健全了警农联合执法机制, 区农机局和区交警大队定期交流, 做到信息互通、资源共享。同时, 将上道路拖拉机安全监管纳入到各交警中队日常执法中, 区交警大队派驻专职民警作为公安驻农机警务室联络民警, 每周定期与农机监理人员上路进行联合执法, 严厉打击酒后驾驶、违法载人和超速超载等严重违法行为, 从2012年9月至2013年9月共处理拖拉机违法105起, 有效遏制了重大农机事故的发生。

5.2 开展非本市籍拖拉机专项治理, 实行属地管理

针对非本市籍拖拉机违法事件多、监管难的特点, 从2013年5月起区农机、交警、交通、安监等四部门联合开展了对非本市籍拖拉机的专项治理活动。发动各镇 (街道) 农机站力量深入各村和雇用拖拉机的企业, 要求非本市籍拖拉机机主主动到各交警中队、区农机监理部门办理临时档案登记手续, 区公安驻农机警务室在日常巡查中散发《办理临时登记手续的通知》70份, 全面掌握非本市籍拖拉机及其驾驶人的情况, 为开展属地化管理打下基础。经常性地通过“农信通”、座谈会形式对非本市籍拖拉机驾驶人进行安全知识教育。联合执法小组还多次到雇用外省籍拖拉机较多的金属园区内, 对管委会安全科进行拖拉机管理指导, 送达有关文件、通知、联系公函。共组织非本市籍拖拉机专项治理检查和执法行动23次, 出动警力和农机监理人员126人次, 查处违法行为26起, 有效保障了镇海区农机道路安全。

5.3 开展大排查大整治, 力促隐患排查

根据省、市关于开展安全生产大排查大整治专项行动的要求, 镇海区农机部门迅速行动起来, 下发了《关于立即集中开展全区农机安全生产大排查大整治专项行动的通知》, 专门召开了各镇 (街道) 农业分管镇长和金属园区负责人会议进行动员部署。并建立由下而上自查排摸、由上至下督查整改的工作方式。各镇 (街道) 农机站对区域内的农机安全隐患进行自查排摸, 提供第一手排摸资料;区农机局一把手挂帅, 中层以上干部参与, 分别对上道路拖拉机运输安全、农机经营维修安全、农机作业和设施安全进行大排查大检查, 全区发现隐患26条, 整改率达100%。为强化农机事故处置救援能力, 区农机、公安、卫生、安监等部门及有关镇 (街道) 定期联合开展农机事故应急处置演练。演练过程力求贴近实战、程序合理、部署严密、行动迅速、措施到位、处置得当, 现场勘查、事故调查等各个程序和环节认真细致、有条不紊。通过演练, 进一步规范了农机事故应急处置工作。

6 结束语

篇4：关爱生命，创平安校园

[关键词]关爱生命 平安校园 安全教育

[中图分类号]G633.7 [文献标识码]A [文章编号] 16746058（2015）260063

校园安全问题是一个十分严肃的话题。校园安全涉及学生的衣、食、住、行的方方面面。传统的物理课堂只注重知识的传授，注重培养学生的应试能力，忽视了教育的另一个重要意义，那就是教会学生自我保护的本领。人的生命是脆弱的，教会学生在日常生活的小事、各种突发事件、自然灾害中保护自己，使生命变得更坚强，是学校德育教育的重要组成部分，也是物理课堂教育意义的升华。近年来，中考、高考物理试题中越来越多地关注到这个话题。下面，就初中物理课堂教学中的安全问题，谈谈自己的见解，与同行共享。

一、初中物理安全教育内容

初中物理课堂的安全教育几乎贯穿到所有的教学内容，要真正把安全教育融入物理课堂，教师先要做到心中有数。下面先来看看最近几年的相关中考试题：

1.飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰（ ）。

A.超声波 B.次声波 C.无线电波 D.光波

2.大雪过后，往往给车辆和行人出行造成极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是（ ）。

A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了

B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些

C.在冰雪地面上行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险

D.人在冰雪地面行上走时容易摔倒，其原因与惯性有关

3.为预防H7N9禽流感，防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明（ ）。

A.分子很小

B.分子间有作用力

C.分子间有间隙

D.分子在不停地做无规则运动

4.用电安全已越来越引起学校和社会各界的高度重视，下列关于安全用电说法中错误的是（ ）。

A.发现有人触电，应立即切断电源

B.可用细钢丝代替保险丝

C.家用电器的开关应该安装在火线上

D.大功率用电器的金属外壳应接地

5.电路中的总电流是随着用电器功率的增大而 。造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是 和用电器 过大。

6.一台“220V 1100W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能是 J，如果它的电源线比标准的细，则它的电阻比标准电源线的电阻大，产生的热量 （填大或小）。

7.学习了“防止雷电造成的危害”以后，同学们提出了以下几种看法，其中错误的是（ ）。

A.高压输电铁塔上最上面的两条导线是用来输电的

B.遇到雷雨天，不要到大树下面躲避，在野外时，要尽量降低身高。

C.遇到雷雨天，要将门窗关闭，并远离门窗

D.雷电是大气中一种剧烈的放电现象，高大建筑物上的避雷针可避免雷电造成的危害

8.交警在检查酒驾过程中，首先通过嗅觉感知其是否饮酒，进而通过酒精检测仪进行定量检测。该仪器原理可以简化成右图所示电路，其中R0为定值电阻，R为气敏电阻，其阻值与酒精气体密度成反比。交警能闻到酒精味是因为 。若驾驶员饮酒，检测时酒精检测仪上电压表的示数将 （选填“变大”或“变小”）。

从上面的中考试题可以看出，物理课的安全问题已经涉及学生的衣、食、住、行的方方面面，归纳起来主要包括以下几个方面。

1.声学方面。世界卫生组织出版的《新科学家》发表报告指出，欧洲7到19岁的青少年中因巨大的音乐声生病的人约占2%，全球每年死于心脏病的700万人中因噪音引起的约有21万人，可见噪声污染已经成为是危害人类健康的杀手。认识噪声污染形成的物理原理，从各个环节寻找减弱噪声的途径和方法，解决听力保护问题。在各种自然灾害中，合理利用声音信息，实现紧急救助。

2.力学方面。屡屡发生的校园踩踏事故、交通安全问题是校园安全的严肃话题。随着经济的发展，机动车、非机动车的大量使用，使校园周边成了交通事故的多发地带。车辆超载超速行驶、酒后驾车、逆向行驶等是造成重大交通事故的主要原因，主要涉及的物理知识包括摩擦力、惯性、动能、压强与流速等方面。

3.热学方面。主要涉及分子运动、物态变化、内能利用。虽然创造无烟校园的宣传让很多师生远离了尼古丁的危害，但是偷偷吸烟还是学生中屡禁不止的现象，分子的扩散让很多人成为二手烟的受害者。水蒸汽的液化放热也会让学生被烫伤。

4.电学方面。主要是用电不安全造成触电、电火灾等。据报道，1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”评估验收团到克拉玛依后，在汇报演出时，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，共死亡325人，受伤住院130人。2008年5月5日，中央民族大学28号楼女生宿舍因用电器插头连接不规范，违规使用热得快造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物，蔓延向上造成火灾。现在，有些学生私自给手机充电、在校园内私拉乱接、割破导线的绝缘皮、破坏学校的防雷设施等违纪现象，已经成为校园用电安全的重要隐患。

5.光学方面。城市大量使用玻璃幕墙引起的反射光、霓虹灯的闪烁、汽车头灯的散射、娱乐场的黑光灯、旋转灯、荧光灯等造成严重的光污染问题，也就是常说的白亮污染。这种污染的罪魁祸首之一是镜面反射。如何利用漫反射来克服光污染对人眼的危害也是一种自我保护。

二、在物理课堂教学中渗透安全教育

第一、教师要增强自身的责任意识。有的教师认为安全教育是学校德育领导的事，教师只要教好课本知识就可以了。这种想法是错误的。德育与课堂教学并不是分离的，课堂教学是德育教育的重要环节。

第二，广大物理教师要在积极钻研物理教材知识的基础上，善于从广播、电视、网络、报刊书籍中捕捉、收集生活中的真实素材，积极发现生活中与物理有关的不安全因素，挖掘教材内容中涉及安全教育的知识，帮助学生形成科学观念，同时教师在备课时把与之相关的安全知识融入课堂教学中。

第三，把安全知识渗入课堂。了解物理知识与安全问题之间的内在联系，挖掘防护措施的物理原理，是提高学生自我保护能力的前提。教师在教授相关物理知识时，可以利用各种视频新闻、图片、动画等素材，教给学生安全事故发生的物理原理，同时纠正学生的一些不良习惯，教会学生一些应急保护措施。如在学习了惯性、动能知识后，学生已经认识到物体的质量越大，速度越大，动能越大，惯性越大，越难刹车，如果车辆超载、超速行驶，很容易造成碰撞事故，我们可以教育他们上下学时不要搭乘超载、超速车辆。我们可以先让学生认识到质量一定的物体，高度越高，重力势能越大，掉落时能够做的功越多，然后针对学生可能的高空抛物的不良习惯进行教育。在学习流体压强与流速关系时，可以让学生通过讨论火车站安全线设置的原理、龙卷风的成因、游泳时被漩涡卷走的原因等，充分认识流体压强受流速影响及造成的伤害。

第四，利用一些演示实验，让学生充分认识一些不安全行为造成的后果，并引导学生分析原因，增强安全意识。例如，有些学生为了偷偷给手机充电器，会暗中把教室、宿舍的导线绝缘皮割破，私自接线，造成短路，或者使导线接触不良，造成火灾事故。

第五、结合地震、火灾等自然灾害的安全演练，教会学生急救、自救。

让学生充分认识生命安全的重要意义，坚持不懈地在物理课堂教学中强化有关安全知识的教育，唤醒学生的安全意识，提高学生的防护技能，在学生的心中播下安全的种子，创造祥和、平安、幸福的校园。这是我们广大物理教师关爱生命的壮举，是我们对教育意义的全新诠释。行动起来吧，让我们的生命活得更精彩！

[ 参 考 文 献 ]

教育部.学生伤害事故处理办法[M].北京：人民教育出版社，2002.

篇5：创平安校园实施方案

一、创建时间和范围

自20**年6月起至**月在全市各级各类学校开展“星级平安学校”创建活动。

二、创建活动的主要任务和目标

(一)创建活动的主要任务

1.构建矛盾纠纷排查化解体系。各级学校大力开展矛盾纠纷排查调处工作，努力解决学校师生切身利益问题。加强学校师生员工的思想政治工作，及时掌握学生思想动态，把握国际国内和社会热点问题对学生的影响，适时适度地开展有针对性的教育引导，及时处置苗头性问题，关心解决学生的思想、学习、生活等问题。

2.强化突出治安问题排查整治。全面掌握校园及周边各类突出矛盾和安全隐患，综合施策、妥善化解、及时处置涉校各种矛盾和可能引发的群体性事件。深入开展校园安全隐患排查整治工作，及时消除各种校园内部安全隐患和不稳定因素，预防各类安全事故的发生。

3.加强校园周边治安及交通安全管理案。及时分析学校及周边治安形势，掌握治安乱点和突出问题，完善各部门信息共享、联动执法工作机制;大力整治校园周边治安问题，坚决打击涉校涉生的各种刑事治安违法犯罪活动，严厉打击教唆、引诱、胁迫在校学生从事违法犯罪活动的组织者;加强接送学生车辆的交通安全管理，严厉打击“黑校车”和超员、超速等违法行为。

4.加强学校重点场所监管和周边秩序管理。严厉打击学校周边各类无证照经营活动和销售不合格产品行为;加大文化市场综合执法力度，重点整治校园周边网吧、游戏厅、歌厅等娱乐场所，严厉打击淫秽色情出版物以及其它非法出版物，坚决取缔以各种名义变相从事互联网上网服务营业活动的“黑网吧”。

5.建立学校安全工作的长效机制。落实学校安全管理责任制，不断强化全员安全意识，养成安全习惯;加强学校校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生和饮用水安全、教学安全、大型活动安全和网络安全的管理，认真落实各项管理制度;加强安全防范体系建设，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建立校园安全防范工作长效机制。

6.深化学生安全教育和应急预警演练。组织上好“开学安全第一课”，指导各级各类学校在学科教学和综合实践活动课程中融入安全教育内容。开展学校安全教育周主题教育，针对学校特点和周边环境情况，突出对学生进行交通安全、消防安全、自我防护等专题安全防范教育。推动各级校园及周边综治工作成员单位、“法制副校长”、“法制辅导员”开展法律安全知识进校园活动。认真开展各种应急避险演练，增强学生安全防范意识和珍爱生命意识，提高应对各种突发事件的能力。

(二)创建目标和考评标准

星级“平安学校”创建活动以学校为基本单位，按照“属地管理，谁主管、谁负责”的原则，实行逐级评选的运行机制。通过3年的创建活动，努力使全市“星级平安学校”创建达标率达到90%，切实提升全市校园及周边社会治安综合治理工作整体水平，确保校园无重特大安全事故，确保学校财产和师生生命安全，确保教育教学秩序稳定和教育事业健康发展。

“星级平安学校”考评标准实行百分制，按考评得分确定“三星”至“一星”(三星为最高级别)。考评得分90分以上的(含90分)为“三星平安学校”;考评得分85分到89分的(含85分)为“二星平安学校”; 考评得分80分到84分的(含80分)为“一星平安学校”;考评得分在70分以下的，不仅取消当年参评资格，视情节给予“黄牌警告”或通报批评。

20**年全市教育系统“星级平安学校”创建活动星级比例不超过总数(参评总数)的30%(一星级不超过**%，二星级不超过**%，三星级不超过5%)。星级比例不超过总数的45%(一星级不超过20%，二星级不超过**%，三星级不超过**%)。20星级比例不超过总数的60%(一星级不超过25%，二星级不超过20%，三星级不超过**%)。

三、组织领导

成立全市“星级平安学校”创建活动领导小组，市教育局为牵头单位，市综治办、市公安局、市司法局、市住建委、市交通局、市文广新局、市卫计委、市工商局、团市委、中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、中国电信xx分公司为成员单位。创建活动领导小组组长由市教育局主要领导兼任，各成员单位分管领导兼任副组长。创建活动领导小组办公室设在市教育局，各成员单位指定1名具体工作人员担任联络员，负责日常沟通协调工作。

四、责任分工

市教育局：指导、督促各地教育行政部门和各级各类学校做好“星级平安学校”创建工作。推动各级各类学校加强安全教育和法治教育，落实安全法治教育“进课时、进教材、进课堂”工作，增强师生安全法治意识和自我保护能力。推动学校完善内部安全管理制度和应急管理机制，加强校园安全基础设施建设，加强人防物防技防工作，排查治理校园内部安全隐患，提升校园安全防范能力和管理水平。会同有关部门加强中小学校、幼儿园校车安全管理，加强校园及周边治安防控体系建设，严密防范针对师生的违法犯罪行为和敌对势力针对学校的渗透破坏活动。积极配合其他成员单位开展工作。

市综治办：协调各成员单位，推动“星级平安学校”创建工作。协调市综治委各成员单位加大对“星级平安学校”创建工作的支持力度，研究解决校园及周边治安综合治理工作中的重点、难点问题。加强对“星级平安学校”创建工作的指导和支持。总结推广校园及周边治安综合治理工作的经验。加强督导和检查，将“星级平安学校”创建工作纳入全市综治工作考评，推动“星级平安学校”创建工作的深入开展。

市公安局：协调指导各级公安机关严厉打击侵害学校及师生合法权益的各种违法犯罪行为，维护师生的人身和财产安全。铲除学校及周边地区的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，配合查处、取缔校园及周边地区的“黑网吧”，净化校园周边环境。推动校园及周边治安防控体系建设，加强校园周边治安巡逻，整治校园周边治安、交通秩序。加强对学校内部保卫工作的检查、指导。配合教育、交通部门认真履行校车使用许可审查和校车驾驶员资格审批职责，严格校车通行和学生乘车安全管理。指导学校开展防范抵御渗透工作。

市司法局：协调指导各级司法行政部门开展学校法治宣传教育工作，举办面向学生、家长、教师的普法讲座。组织法律援助机构积极面向师生开展法律咨询和法律援助，保护师生的合法权益。做好中小学法治副校长的培训，提高法治教育工作的能力水平，推动依法治校工作。做好校园及周边刑满释放人员的帮教安置工作和社区矫正人员的管理，预防和减少针对师生的违法犯罪活动。

市住建委：协调指导各级住房建设部门，加强对学校工程建设各环节的监督管理，对校舍、楼梯护栏及其它教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，责令纠正，保证工程施工质量和使用安全。

市交通局：认真履行校车使用许可审查职责。对承担校车服务并取得道路、旅客运输经营许可的企业或个体经营者的运输资质及其从业人员资格进行审核，对校车投保机动车承运人责任保险进行审核，对校车行驶线路、停靠站点的道路、交通设施和标志标牌进行审核。对校车驾驶人和随车照管人员进行交通安全宣传教育。按照公路分级管理职责和权限，保证校车运行线路的路况完好，依法在学校门前及周边道路设置规范的交通警示标志、标识，施划人行横道，根据需要设置减速带等设施。

市文广新局：加强学校及周边地区文化市场的监管，严格落实未成年人禁入网吧、电子游戏经营场所等规定。依法查处各种含有反动、淫秽色情、凶杀暴力等国家法律法规禁止内容的文化产品及违法文化经营场所。严肃查处损害青少年学生身心健康的互联网和手机有害信息。

市卫计委：实行预防性卫生监督;对影响学生健康的学习与生活环境卫生、公共场所卫生、饮用饮食卫生等实行卫生监督;对学校突发公共卫生事件应急处置进行卫生监督。根据相关法律法规，指导学校、幼儿园认真做好校园食堂及从业人员准入资格的审核工作和传染病防治工作。积极配合其他成员单位开展工作。

市工商局：加强对学校周边市场、经营户及网吧的监督管理，严把学校周边市场主体准入关，坚决取缔无照、违规经营场所。配合相关部门开展规范校园周边经营秩序和查处取缔黑网吧营业性歌舞娱乐场所和成年人性用品商店专项整治行动，禁止在中小学校周边200米内开办网吧等。加强校园周边流通环节食品安全的监管，依法严厉查处销售伪劣食品的违法行为。会同有关部门严厉打击针对师生的传销活动，防止传销进校园活动。

市食药监局：协调指导各级食药监部门履行食品安全综合监管职能，指导学校、幼儿园食堂做好食品安全管理工作。严厉查处各种危害师生身体健康的餐饮服务违法行为，查处校园周边无证餐饮摊点、流动餐饮摊点、及时收缴“三无”食品、过期食品、药品，确保师生饮食安全。

团市委：做好预防青少年违法犯罪工作。协调指导各级共青团组织，围绕青少年法治宣传教育和重点青少年群体的帮教工作，优化青少年成长的社会环境。

中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、中国电信xx分公司：加强对互联网、手机短信运营商的管理，配合有关部门规范校园周边互联网上网服务营业场所的管理，及时处理严重影响学校安全稳定的网络有害信息和短信，依法打击影响青少年身心健康的黄色网站等非法活动。配合教育部门加强对教育网站、教育培训机构的前置审批和监管。配合有关部门依法打击和取缔非法宗教网站。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导

开展“星级平安学校”创建活动,充分体现市委、市政府对全市中小学生生命安全的高度重视，体现市委、市政府切实解决群众关心的民生问题、安全问题的决心和力度。各地区、各部门要统一思想、提高认识，落实组织、明确责任，加强统筹协调、采取有效措施，确保“星级平安学校”创建活动有序开展。

(二)跟踪问效，责任追究。在“星级平安学校”创建活动过程中，各地区、各有关部门、单位要采取切实有效措施，把工作做实、做细。各级创建工作领导小组要根据需要及时调度工作、开展专项整治行动、及时组织督察检查，对工作消极、失职渎职，造成不良后果的部门、单位和有关人员，将依法依规追究责任。

篇6：创平安校园汇报材料-塘坝完小

———塘坝乡中心完小创建“平安校园”汇报材料

自开展“平安校园”创建活动以来，我校始终坚持以“平安、文明、和谐”为工作目标，以安全工作为重点，明确分工，落实责任，从日常工作的点滴抓起，努力构建“平安、和谐、文明”的育人环境，取得了一定的成果。

一、健全组织机构，完善规章制度

1、将“平安校园”工作列入学校重要议事日程，成立了由校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组，具体指导“平安校园”的创建工作。

领导小组将各项工作分解细化、具体到人，规定了教职员工的相应职责，实行“一岗双责”的岗位责任制，并层层签订安全管理目标责任书，并严格责任追究制度。

2、学校狠抓制度建设，建立并完善了校门出入管理、交通、疾病控制、消防管理、饮食卫生、安全检查、危险化学品管理、各功能室管理、集会及大型活动、水、电、气使用、信息报送等方面的安全管理制度。

3、为应对可能出现的校园安全突发事件，学校还建立和完善了防震减灾、外来暴力伤害、传染疾病、食品卫生等方面的各类应急预案，形成了管理科学、应对有序的校园突发事件应对体系。

二、加大安全投入，规范日常管理

（一）加大了人防、物防、技防投入

1、学校配备了安全保卫人员，加强了学校安全工作的队伍建设。

2、学校的安全设施得到了加强，门卫值班室配备了防暴器具；教学楼、教师办公楼、实验室等功能室配备了灭火器；实验室、仪器室等功能室安装了防盗门窗。

（二）加强了校园安全常规管理

1、严格门卫值班制度。规定了值班人员的职责，形成了开关校门、校门出入、物品查验、访客登记、校园及周边巡逻等一系列的值班执勤常规。同时为加强课间安全管理，实行楼道巡查制度，值班教师按时到楼梯、道口值班，防范学生拥挤踩踏事故，规范学生课间行为。

2、狠抓安全隐患排查。为消除学校安全隐患，学校制定了安全检查制度、隐患排查整改制度，对学校的消防、食品卫生、用电、用气、用水、用火、教学设施、教学活动、校舍、周边环境等进行全面排查，查出隐患立即整改，并将排查情况进行登记。

3、开展专项整治活动。学校密切关注安全形势，针对社会安全问题适时开展如季节性疾病防控、消防隐患排查、周边治安防控、交通安全、依法治校等专项整治活动，及时查漏补缺，以确保学校安全。

4、重视安全氛围营造。学校利用校园宣传栏、黑板报、校园广播站等宣传校园安全文化知识，并建立了校园安全文化走廊，悬挂了校园安全警示挂图，营造了浓厚的安全文化氛围，提高了师生的安全意识。

5、关注师生校园生活。关注师生健康，定期对师生员工开展体检和体质监测，倡导课间体育锻炼；关注教师思想和行为状况，及时调处各类矛盾纠纷，了解并帮助解决教师困难；关注学生心理健康，定期开展心理健康和青春期知识讲座，设立心理咨询室，了解并疏导学生心理健康问题。

三、狠抓安全教育，加强安全演练

1、学校定期开展经常性的安全教育活动，并且有针对性的着重开展了消防安全、交通安全、防震减灾、流行疾病防控、饮食卫生等方面的教育活动，充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，通过开展知识讲座、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报制作比赛等方式宣传普及安全知识，提高了师生的安全防护意识和能力。

2、将法制教育作为安全教育的一个重要组成部分，除开展了防毒品、防犯罪等方面的知识讲座和主题班会外，学校还邀请了校外法制教育副校长来校做法制教育报告会，组织举行了“安全就在身边”演讲比赛和法律知识竞赛。一系列活动的开展有效增强了学生学习法律知识的兴趣和遵纪守法的意识。

3、定期开展紧急疏散演练，以提高学生各种情况下自救逃生能力为目的，设计了防踩踏、防震、防火灾等不同专题，对学生进行了每学期两次的安全紧急疏散演练，提高了复杂情况下学生自救自护能力。

四、开展校园文明建设，构建和谐育人环境

1、学校积极开展校园文明建设，认真学习和落实《教师职业道德行为规范》和《小学生日常行为规范》等要求，开展了旨在培养学生行为习惯的养成教育，提高教师从教素质的师德活动月等一系列活动。通过这些活动的开展和全体师生的共同努力，我校师生的文明素质明显提高。

2、学校重视校园绿化、美化和人文环境建设，开辟了绿化带栽植各种绿化苗木，及时更新宣传栏内容，丰富校园广播站的广播内容，进一步推进全校读书活动建设，使校园处处体现着教育和熏陶作用。

通过以上一系列创建“平安校园”活动的开展，保障了师生生命财产安全，为师生创设了安全、和谐、稳定的工作学习环境，促进了学生身心健康成长，为学校创建平安校园奠定了坚实的基础。