四个质量故事

2024-06-24

四个质量故事（精选10篇）

篇1：四个质量故事

四个质量故事

质量故事之1割草的男孩(哲理故事)

一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草？” 陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”

男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”

陈太太回答：“我的割草工也做了。”

男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”

陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”

男孩便挂了电话，此时男孩的室友问他说：“你不是就在陈太太那割草打工吗？为什么还要打这电话？”

男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”

在一本杂志上看到这个故事,我有一种想把他写上来的冲动！写点感想,抛砖引玉。

1.我认为这个故事反映的ISO的第一个思想,即以顾客为关注焦点，不断地探询顾客的评价，我们才有可能知道自己的长处与不足,然后扬长避短，改进自己的工作质量，牢牢的抓住顾客。

2．这也是质量管理八项原则第6条：“持续改进”思想的实际运用的一个例子。我们每个员工是否也可结合自己的岗位工作，做一些持续改进呢？

3．不光是营销人员，所有的员工都可以做到让顾客满意。对于营销人员来说这样是可以得到忠诚度极高的顾客.对于我们每个职能部门员工来说,只有时刻关注我们的”顾客（服务对象）”,工作质量才可以不断改进。

4。这也是沟通的问题, 一个人想得到公正,客观的评价真的好难。这个故事是否为我们

提供了一个好的方法呢？应该算是一种创新吧。（营销人员可以借鉴，冒充别***打电话给客户，看看是否有些地方可以改进）

5.这样的主动服务意识确实很值得大家学习，做质量的大多数时候都是被动的，只是延续出现问题然后解决问题的模式，如果能主动查找问题并解决问题那才是完美的质量管理模式。

质量故事之2 制度就是让人来遵守的！请大家牢记这一点！/

最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：“中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭*****别标上了“男”“女”的字样，然后躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么样做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到厕所标志那样，毫无怨言地进入自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”闲置，“男亭“那边宁可排队也不往“女亭”这边运动。我们的大学生惊讶极了，不晓得何以“呆”到这份上。

面对大学生的疑问，德国人平静地耸耸肩说：“规则嘛，还不就是让人来遵守的吗？” 德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天，而他们看似有理的解释，也足以让某些一贯无视规则的“国产大能人”笑掉大牙。但是在开心之余，嘲笑之余，我们漠视规则已经多久了？我们总是聪明地认为，那些甘愿被规则约束的人不仅是“死心眼”，简直是“缺心眼”。规则是死的可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢？正是因为这样，我们才会落后人家好多年。SAP是德国人做的，在学习SAP的过程中，也感觉到他们的严谨，但是如果我们在以后的执行过程中，漠视制度，那么SAP在实际应用时会不会有障碍呢？制度就是让人来遵守的！请大家牢记这一点！

质量故事之3 把产品当做为自己生产的自己建造的房子

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”

他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自

己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一课钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。”

质量故事之4“请三思而后行！不要轻易下结论”，一切皆有可能！有一天美国通用汽车公司的庞帝雅克（Pontiac）部门收到一封客户抱怨信，上面是这样写的：这是我为了同一件事第二次写信给你，我不会怪你们为什么没有回信给我，因为我也觉得这样别人会认为我疯了，但这的确是一个事实。

我们家有一个传统的习惯，就是我们每天在吃完晚餐后，都会以冰淇淋来当我们的饭后甜点。由于冰淇淋的口味很多，所以我们家每天在饭后才投票决定要吃哪一种口味，等大家决定后我就会开车去买。但自从最近我买了一部新的庞帝雅克后，在我去买冰淇淋的这段路程问题就发生了。

你知道吗？每当我买的冰淇淋是香草口味时，我从店理出来车子就发不动。但如果我买的是其它的口味，车子发动就顺得很。我要让你知道，我对这件事情是非常认真的，尽管这个问题听起来很猪头。为什么这部庞帝雅克当我买了香草冰淇淋它就秀逗，而我不管什么时候买其它口味的冰淇淋，它就一尾活龙？为什么？为什么？

事实上庞帝雅克的总经理对这封信还真的心存怀疑，但他还是派了一位工程师去查看究竟。当工程师去找这位仁兄时，很惊讶的发现这封信是出之于一位事业成功、乐观、且受了高等教育的人。工程师安排与这位仁兄的见面时间刚好是在用完晚餐的时间，两人于是一个箭步跃上车，往冰淇淋店开去。那个晚上投票结果是香草口味，当买好香草冰淇淋回到车上后，车子又秀逗了。这位工程师之后又依约来了三个晚上。第一晚，巧克力冰淇淋，车子没事。第二晚，草莓冰淇淋，车子也没事。第三晚，香草冰淇淋，车子“秀逗”。

这位思考有逻辑的工程师，到目前还是死不相信这位仁兄的车子对香草过敏。因此，他仍然不放弃继续安排相同的行程，希望能够将这个问题解决。工程师开始记下从头到现在所发生的种种详细资料，如时间、车子使用油的种类、车子开出及开回的时间…，根据资料显示他有了一个结论，这位仁兄买香草冰淇

淋所花的时间比其它口味的要少。

为什么呢？原因是出在这家冰淇淋店的内部设置的问题。因为，香草冰淇淋是所有冰淇淋口味中最畅销的口味，店家为了让顾客每次都能很快的取拿，将香草口味特别分开陈列在单独的冰柜，并将冰柜放置在店的前端；至于其它口味则放置在距离收银台较远的后端。

现在，工程师所要知道的疑问是，为什么这部车会因为从熄火到重新激活的时间较短时就会秀逗？原因很清楚，绝对不是因为香草冰淇淋的关系，工程师很快地由心中浮现出，答案应该是“ 蒸气锁”。因为当这位仁兄买其它口味时，由于时间较久，引擎有足够的时间散热，重新发动时就没有太大的问题。但是买香草口味时，由于花的时间较短，引擎太热以至于还无法让“ 蒸气锁 ”有足够的散热时间。

读后感想

即使有些问题看起来真的是疯狂，但是有时候它还是真的存在；如果我们每次在看待任何问题并秉持着冷静的思考去找寻解决的方法，这些问题将看起来会比较简单不那么复杂。所以碰到问题时不要直接就反应说那是不可能的（IMPOSSIBLE），而没有投入一些真诚的努力。

仔细观察 “ 不可能 ”这个字“IMPOSSIBLE”，你也许可以看到“ 我可能 ”“I’M POSSIBLE”，这个差别的关键乃在于我们在看待一件事情的 “ 态度 ”及 “ 理解力”。

做质量的首先要相信顾客的投诉,没有谁闲的无聊找人投诉玩儿！

人很容易按照自己的思维去考虑问题，所以一般结论是在自己的习惯性思维后产生的，因此不一定可靠，认真调查，分析再做决定，不要轻易下结论，这是国人和老外的不同，顾问老罗曾经说过：如果一个实验不能重复五次以上，不要轻易下结论，而我们呢，经常搞一到二个数据，就出了结论。

“请三思而后行！不要轻易下结论”就是这个故事给予我的！

会投诉的客户才是真的回头客户或者是真诚的客户！

处事态度，莫若于此！若人人皆有此处事态度 , 何愁公司经营不好！

篇2：四个质量故事

那次，她被一个客户请求，帮忙去解答一些关于学生意外伤害保险的理赔事宜，她遇到了那个孩子。

一个十四岁的孩子，在热心帮邻居搬运稻草时，因为年幼被撞在柱子上倒回的板车撞破了十二指肠，但是他并不知道身体已经遭到了那样的伤害，在坚持着自己回家的途中晕了几回，给放农的路人送回家睡了一天，家里人也以为他是因为劳累和受了伤疲劳睡着了，直到他晕过去多次痛醒后已经面色蜡黄，在被一级一级往上级医院送的途中，他已经开始了休克。在终于置留下他开始给他做手术的医院里，医生一次又一次地告戒他的家人，那个孩子估计是没有多大的希望了，他们只是在尽力，因为他的十二指肠已经在坏死，而且术后开始了渗漏。

她就是那个时候见到那个孩子的，他本就出生在一个并不富裕的家庭里，几天的医疗费用已经让他的家人债台高筑，他们要咨询她的是到底在他离开后保险公司可以赔付多少钱，以决定是否只能把他丢弃在医院里赖掉那笔还没有清算无法结算的费用。她在病床边看到他的时候，他刚做完手术，但是竟然异常地清醒，他似乎明白那些人在闪烁中说着的一切，他绝望地望着她说：“放弃吧！”可是她明明看着他眼里坚硬地想活着的信念，倔强而坚定！她给了一点钱他的家人，她把他们所问的问题详细作答后，她让他们等她的答复，她答应给他们想办法，请他们两天内不要离开那个孩子和放弃对那个孩子的治疗。

她回家翻出了她仅有的房产证，在她要她的丈夫给和她一起去办理抵押的时候，房产证上写的她丈夫的名字，她的丈夫说她疯了，并通知了她娘家的人，她没有办法说服任何人去相信那个孩子会活下去，她没有办法让别人明白她说那个孩子的坚定，她为自己的无奈哭了整整一个星期，她甚至在自己哭累的时候看到那个孩子的灵魂来向她告别了！

她只好不断地写，不断地寄求助信，不断地给电台的同学，给报社的同学打电话，她甚至网上和别人说，她希望有人可以相信那条可以延续的生命„„可是她彻底地溃败了，她唯一可以做的是在某个网页上给那个孩子做了首安魂曲，以安慰自己感到无比寒冷的心，和对自己无能为力的内疚，她没有足够的坚持要去救那个孩子，她悲哀自己没有舍弃得了房子的勇气，她再也没有去见那双眼睛的勇气，在那个孩子可能要走的时候，她终于沦落成和他无可奈何的家人一样的现实，她愿意这段痛苦的记忆停留在那个可以救赎自己灵魂的阶段，可是她一直无法忘记那双渴望温暖的眼睛„„

一个月后，他的家人却意外地又找到了她，她以为是关于他的后事的事情，本想推辞掉，可是没想到他的父亲却是要她再帮他们写几封感谢信的，那个孩子活着，那个孩子竟然已经活过来了！她惊喜得语噎，他活着！活着！而且恢复得很快，他父亲对她感激的话她半句也没听进去，她乐颠颠地跑回家写那些感谢信，她终于明白她没有绝望，那个孩子也没有绝望，竟然有人可以相信他们想活着的愿望，相信他们要活着的信念！那是因为她曾经那样地绝望过„„

轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

黄美廉有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱；

二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；

四、我会画画，我会写稿；

五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

最后的歌声

篇3：四则故事和四个启示

很高兴和大家谈谈我个人在科学上的体验。

自然科学(物理、天文、生物、化学等)是实验科学。一个理论，无论它多么高明并合乎逻辑，若无法由实验加以印证，终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果，是促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论预测互相对照，终致产生新的理论，而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家，必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时，并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书，也未要求我在考试中争取最高分数。对我影响最深者是我的母亲，在考试中，无论我得到怎样的成绩，她都谅解与接受。平时在家时，我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹与逸事。这样一个温馨自由的家庭气氛，加上科学家的影响，使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时，我曾对中国历史深感兴趣。中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录，其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃，在其他科目上则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时我曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久，对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育，对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。我1955年中学毕业，1956年进入美国密歇根大学，直到1962年止，历时6年，我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。1976年，我获得了诺贝尔物理学奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的20世纪的物理学。

第一则故事：测量电子的大小

费曼、薛定谔、朝永振一郎等知名物理学家，均认为电子是没有体积的。在1960年之前，所有的实验均与这个理论的预测相吻合。1964年，哈佛大学与麻省理工学院建造完成了一个大型电子加速器，并由哈佛大学与康奈尔大学在这方面的专家设计了一个高灵敏度的实验，以测量电子的大小。实验结果显示，电子是有体积的，它的半径是10-14厘米。1966年，我在德国用不同的方法重做这个实验，结果我们发现电子没有可测量的大小，其半径小于10-14厘米，与理论完全符合，也就是说近代电磁理论是正确的。

这个故事让我得到第一个启示：切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事：新夸克的发现

在70年代，所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑，为什么只有三种夸克?

为了寻找新的夸克，我决心组装一个高灵敏度的探测器，该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的100亿倍，也就是说，我们要在100亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明：在一个下雨天，每秒钟落下的100亿个雨滴中，有一个颜色不同，我们要将它找出来，其难度可想而知。

在当时，几乎每一个人都相信夸克只有三种，再加上这个实验的难度太大，使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后，美国纽约的布鲁克黑文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一种全新的夸克，该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质：非常之重，比所有的已知粒子都重;生命期很长，比已知的粒子长1000倍以上。这些性质显示了新的物质的存在(来自新的夸克)。而夸克只有三种的旧观念被证明是错的。今天，我们已知最少有六种夸克。

由于这项成果，我获得了1976年的诺贝尔奖。

这里我得到了第二个启示：对于你认为正确的事，应永远保持自己的信心，坚持做下去。

第三则故事：胶子的发现

在现代物理的基本理论中，光子是原子间作用力的传递者，而胶子则是夸克之间作用力的传递者。1979年，以麻省理工学院为主，由我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中我们发现有三个粒子族射的事例，这样的事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标，但由于我们准备充分，并没有漏失这个意料之外的现象，因而证实了胶子的存在。

所以我又有了第三个启示：对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事：寻找反物质与暗物质的实验（AMS实验）

根据“宇宙是由大爆炸产生的”这一理论，爆炸产生出对称的正物质和反物质，所以应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验，我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在，它必然会释放出反碳、反氦、反铅，等等，它们会在大气层中被湮灭掉。因此，我们设计了一个探测器并将它送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反，我们可探测粒子在磁场中的轨迹，根据其旋转方向，确定其电荷符号，进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

AMS就是我们根据以上考虑设计的探测器。AMS(01)已于1998年6月由美国“发现”号航天飞机带入太空进行了10天的太空飞行，并采集了大量的数据。我们所发表的文章得到了国际物理学界的高度评价。AMS(02)将于2003年送到国际空间站进行3-5年的实验。

综上所述，我们现在面临的新问题是：如果宇宙开始于大爆炸，物质与反物质应该各占宇宙的一半，那么，反物质的宇宙在哪里?

这就是我的第四个启示，也是最重要的：保持好奇心，对自己正在进行的工作感兴趣，并辛勤地工作，力求达到最终的目标。

篇4：四个月饼的故事

在中越边境的广西龙州县某高地，我们步兵×××团三营九连九班的战士们正围在潮湿、泥土夹着汗水气味的防炮洞里，分吃着四个不同寻常的月饼。

这是全连仅存的四个月饼。因为这之前的几天里，我们经受了敌军连续的炮击，给养无法送上前沿阵地来。在断粮的情况下，全连战士只好把炮击之前地方政府派人送上山来的慰问品，我们准备留着过中秋节才打算吃的每人四个月饼，提前填进了肚子。这仅存的四个月饼，却是在这次炮击中英勇牺牲的我班战士申小刚烈士的遗物。那几天，尽管战士们都很饿，但申小刚烈士的这一份，仍然静静地躺在那只压缩饼干桶里，谁也没有去动它。

中秋节这天下午3点钟，我发现双方炮击暂停了一会儿，经请示连部，便准备和两位战士拿桶到山下的一条小河沟里去打水，由于放在洞外，用来储水的塑料桶底部被炮弹片击中爆裂了一条缝隙，已无法用来储水。我们只好改用由上海益民食品厂生产的那种金属包装——压缩饼干桶。拿桶时，才发觉由于洞内湿气太重，申小刚烈士的四个月饼已有一个长出了少许的霉。于是，我只好把它拿出来，放在防炮洞里的手榴弹箱盖上。我和两位战士提着两只压缩饼干桶，到一个山脚下打水，其中一位战士负责担任我们的警戒。但山下的小河沟，离阵地有1公里的路程，没有路，非常难走。我们还要防特工、防地雷、防炮击，相当的危险。打完水，我们回到阵地，已近夜晚。因几天没吃东西，虽然下山打水时吃了一肚子的水，回去时却早已变成了汗，流得也差不多了，加上体力一消耗，坐在防炮洞里，除了全身乏力之外，就是饿得慌。于是，在那样一个中秋节的夜晚里，与我一起下山打水的那位战友，望着手榴弹箱盖放着的那四个月饼，实在经不住它的诱惑，忍不住对我说：“班长，申小刚烈士的这四个月饼不如我们分开吃掉算了，刚才我都看见了，都快变质了。我知道这是烈士的遗物，但等我下山回营后，一定买上比这更好的补给他的父母亲寄去。”这时，其他几位战士也跟着一齐附和：“是啊！变了质，留着还有什么意义？不如分给大家吃掉算了。”

捧着四个月饼，身为班长、党员的我，实在无法下手，因为这毕竟是烈士的遗物啊！我想起了牺牲的小刚，他是一位从贵州农村入伍的新战士，从新兵连分到我班还不到一年啊！记得当初他分来我班时，有天在饭堂里，他曾有些孩子气地对我说：“班长，星期天我要你带我去看看桂林。”

“怎么，仗还没打，就想去玩。”

那时候边境形势紧张，部队正在搞临战训练，估计就要打仗，抓得很紧，尽管营区离市区只有十公里，但我还是打消了他想去玩的念头，说：“连队就一张外出证，被师纠察队抓住了，是要受处分的啊！”

我的话令他有些失望，但他还是微微点了点头。

不久，我们真的登上了南下的火车……然而，真想不到，小刚还没来得及去看桂林，还没来得及在部队过第一个中秋节，还没来得及吃上月饼，就血洒祖国南疆了。

真是睹物思故人，越想心情越沉重。此刻，我感觉到战友们的心里其实与我一样，只不过是在这样一个经常断粮、断水的艰苦环境里，大家饿极了，就难免产生出一种乡愁，一种想吃月饼的念头。于是，望着大家期待的目光，我说：“先祭奠一下申小刚烈士吧！”

我们拿着铁锹，走出坑道，在烈士倒下的地方筑起了一个小小祭祀台。一位战友撕开一个急救包，用白纱带铺在祭台上。我庄重地放上四个月饼，学着家乡老人们祭奠先祖的情景，念起了一段自编的祭词……

祭奠完毕，坐在烈士倒下的地方，听着对面山上敌人用来壮胆的时断时续的重机枪枪声，看天空飘过的云朵和时隐时现的月亮，战友们的心情显得很沉重。大家说：“这月饼我们不吃了，交连里去吧，连长、指导员比我们还辛苦，应该给他们吃！”我只好用白纱带把月饼包好，按战友们的意思，凭借着月色写了一张字条，让交通坑里放哨的战友互相传到了连部。

不一会儿，月饼完好无缺地退了回来，并附了指导员一封简短的信：

战斗在全连最前沿的九班战士：

你们辛苦了！月饼退回。连里决定：请你们吃了它！

祝：中秋节愉快！

指导员：李秀明

85．9．29

全班战士看完指导员的信，都很感动。大家说：“这月饼，我们更加不能吃了。”我捧着这四个沉甸甸的月饼，不知如何是好，突然间，我萌发出一个念头：在这样一个中秋节的夜晚，应该让所有坚守在各个阵地上的全连战士，人人都能吃上月饼。我把这想法一讲，立即得到全班赞成。于是，大家一齐动手，用一把小刀把四个月饼切割成13等份，按班顺序写上名称，由在交通坑里放哨的战友们互相传递到全连的各个阵地……

篇5：“四个100%”背后的故事

作者：single 来源：中国教育新闻网－中国教育报

时间：2007-07-11 14:59 人气：324

■采访人：通讯员鲁战勋皮凯

■讲述人：大连理工大学物理与光电工程学院2007届国防生

在大连理工大学2007届毕业国防生中，一个特殊的群体——物理与光电工程学院国防生班引人瞩目。经过四年学习，这个班的学生100%被保送或考取研究生；100%军政素质优良；100%成为共产党员；100%要求到部队基层任职。这骄人的成绩是如何取得的？

真正的冠军不会因起跑不利放弃

杨臣：刚入学时，我的成绩并不好，与非国防生同学相比入学成绩差距有10多分。大一上学期，我并没有找到最佳的学习状态。在期末学习成绩排名中，我在全院160名新生中排到了131名。当时我很迷茫，甚至有些自卑，怀疑自己能不能顺利毕业。

这时，国防教育学院和院里的辅导员老师对我们这些国防生进行了学习方法系列辅导，其中同高年级学长之间的学习交流对我帮助很大。我开始认识到，尽管我在学习的起跑线上慢了半拍，但只要树立信心，最终一定能取得好成绩。

从大一下学期开始，我的学习成绩有了稳步提高。到了大三下学期，我的学习成绩已经在全系排到了40名左右。2005年，我与其他同学在全校数学建模竞赛中获得了三等奖。毕业前，我成功考取了学校微电子学与固体电子学的研究生。

赵佳明：“学生的天职是学习”。在高考填报志愿时，就听老师说过，“学在大工”。入学后，我深切感受到了学院严谨的优良学风。可是，当时我对学习并不感兴趣，加上入学成绩还可以，毕业后到部队不愁就业，自以为学习成绩过得去就行。

在第一学年，我把精力过多地用在了社团工作上。那次上画法几何与工程制图课，正赶上校运动会，到了上课时间，还有些事情没干完，就逃了课。从此，一发而不可收拾。第一学年结束，我的学习成绩由全院的40多名下滑到了120多名。

在军地领导的帮助下，我逐渐认识到学习的重要性，国家依托普通高校培养国防生，是为了提高军队干部的科学文化素质。我学会了处理学习与活动的关系，连续两年被学校评为“优秀学生干部”，并在研究生考试中取得了397分的好成绩。

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由于受志愿填报、身体条件和高考成绩等环节的综合制约，在每年国防生招生录取中，都会有一些国防生最终以低于本专业分数线的成绩被录取。与普通大学生相比，他们毕业后就能到部队工作，不用考虑就业出路问题，但除了要参加文化课学习外，他们要完成450学时-550学时的军政基础训练，这意味着他们要承担更为沉重的学业负担。

入学成绩低、就业有保障、学业负担重没有成为学习不好的理由。与非国防生相比，这个班的学生入学时高考分平均低了22.12分，但到毕业时他们学习成绩的平均分却高了6.02分。据统计，该校2007届毕业国防生共有65人，有32人已被军地院校录取为研究生。真正的冠军不会因起跑不利而放弃。

没有过硬的军政素质不配穿军装

于博：成为军人是我从小的梦想，可是入学军训头几天我就打起了退堂鼓。每一次在烈日下站军姿时，汗水都会浸透衣衫，时间显得那样漫长。开始我们是紧张而兴奋的，但伴随着毒辣的阳光，我们的抱怨情绪也在不断滋长。

看到我们的低落士气，国防教育学院请专家给我们上了生动的立志教育课，教官还在休息时给我们讲部队开展练兵比武的故事。我们渐渐明白了这样的道理：作为军人就必须军事素质过硬，这样才能担负起保家卫国的重任。

从这以后，我在训练中严格要求自己。在军训中期，我还入选了国防生队列班，在最后的军训汇报会中为全校师生展演。我深知自己肩上的责任。经过不懈努力，在最后的汇报展演中我们终于受到了全校师生以及部队领导的好评。

冯常顺：大三的暑期，我们来到了驻军某部的国防生见习基地。军营紧张的一天生活开始了，上午是队列训练，我有气无力地做着动作。“抬头”，“把胸挺起来”。班长重复着口令，而我却在想：这样的训练有什么意思，我们将来是要当军官的。

正当我心不在焉时，班长厉声喝道：“第四名，把头抬起来！”我一下子愣住了。太阳底下，班长涨红的脸上汗水流淌。他慢慢地说：“是的，我只是个普通战士。将来，你可能成为我的排长、连长。但是，要想成为军官，首先要成为一名合格的士兵！”

面对这个年纪跟我差不多的士兵，我突然明白了一个道理：打铁先要自身硬，身先士卒胜于空洞说教。无论将来我在部队担任什么职务，每当我站到训练场上时，我都会想起这一幕，都会衷心地感谢这位班长。

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作为国防生，后备军官的特殊身份注定了他们要比普通大学生承担更多的使命与责任。他们是驾驭未来高技术战争的指挥员，是部队新军事变革的中坚力量。国防生军政素质的高低，将直接影响到今后部队全面建设的水平。国防生在校期间要利用双休日和假期完成规定的军政训练，这是培养高素质军事人才的必然要求，也是成为合格军官所必需的。

为了培养国防生过硬的军政素质，大连理工大学于2004年率先在全国普通高校中成立了国防教育学院，成立了专门的军事教研室。以学校武装部和选培办的专职教员为主，学校从大连舰艇学院和沈阳军区聘请了17名兼职教员，并建立了备课、试讲、查课和教学研究等制度，确保授课质量。

我们愿意接受党组织的一切考验

王雪：2004年11月，我看着也是国防生的冯常顺同学面对党旗郑重宣誓，心里别提多难受了。同样有着优秀的学习成绩，同样对党组织有着深厚的感情，而我却没能成为本年级的第一批党员。我难以接受这个事实，思想上一度有些困惑。

通过选培办和院系党组织悉心帮助，以及针对入党积极分子的培训学习，我终于认识到：党组织对一名大学生党员的要求不仅仅只是优秀的学习成绩，在思想上、工作上以及其他诸多方面都有全面具体的要求。入党的要求没被批准，只能说明自己还不够优秀。

我摆正了心态，努力从各方面提高自身素质。在完成学习主业的同时，我积极投身学生工作，学习优秀党员的先进事迹。2005年5月28日，我终于站在党旗下举起了右手，庄严地喊出了一个共产党员铮铮的誓言——“为共产主义事业奋斗终身！”

刘名芳：在我们所有国防生看来，入党是无比光荣的事情，看着同学一个又一个地加入党组织，我在心里为他们感到高兴的同时也迫切希望自己能够早日成为党组织的成员。为此，我非常苦恼，并在相当长的一段时间内找不到前进的方向。

后来我才知道，我的困惑早已被冯常顺等党员同学看在眼里，记在心上。他们主动与我沟通，并积极为我提供帮助和指导。通过与党员同学的交谈，我终于明白了入党的真正含义应该是承担起为人民群众服务的责任与义务。

党指挥枪是我军永远不变的军魂，作为国防生，加入党组织有着更为重大的意义。通过这些党员的悉心帮助，我明确了自己的努力方向。现在，我们班的同学都是共产党员。我们是一个团结的班集体，更是一个坚强的战斗堡垒。

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坚持党对军队的绝对领导、坚持支部建在连上，是军队建设的根本方针和基本原则。国防生作为军队干部的重要来源，将来能否以党员身份进入支部、参与管理，关系着军队建设的长期稳定与健康发展。目前，军队本科毕业生的党员比例一般在90%左右。

近年来，大连理工大学党委坚持把国防生党建工作作为高校党建工作的重要内容来抓，以国防教育学院为依托，建立了一支专兼职相结合的组织工作队伍，并单独成立了国防生党支部，坚持对国防生党员成熟一个发展一个。在各级党组织的悉心培养下，该校2006年毕业国防生中，发展党员48名，党员比例达到了88.9%；2007届毕业国防生中，发展党员55名，党员比例达到了84.62%。

部队和基层是建功立业的大舞台

宋力君：即将毕业，周围的诱惑逐渐多了起来。当时，正赶上因特尔公司和大连理工大学共同建立了半导体学院，所应用的专业知识正好是我的研究方向。父母和亲友打来电话，希望我能慎重选择，他们认为留在地方可能会比去部队更有前途。

说实话，我感到心中很乱，各种想法不断碰撞。此时，全国掀起了向方永刚学习的热潮，他的事迹让我猛然惊醒：我这是怎么了？难道我忘记了自己的责任吗？难道我忘记了自己是一名共产党员了吗？难道我会舍弃这身心爱的军装吗？

不久后，在毕业入伍教育上，军事教研室刘教授的一席话更加坚定了我的决心，“你能穿上这身军装就是国家信任你，不能把这当儿戏，这是责任、是使命！”我们和普通大学生不一样，我们选择了国防生，选择了走进军营，就必须坚定地走下去，这是我们的责任。

宋中正：作为国防生，既然选择了军人这个职业，就要勇于承担建设强大国防的重任。我认为，要把大学四年所学到的知识更好地运用到军队建设中去，更应该从基层做起，通过部队第一线的磨砺，全面提升自己的能力，脚踏实地地开创事业。

通过军政理论学习，我知道了部队需要我们这样的人才去提高国防和军队的科学技术水平，实现“科技强军”的目标。另一方面，我的一位学长给了我很大的影响。我刚上大二时，他毕业入伍。我即将毕业时，他已在部队基层工作了两年。

虽然他的模样并没有太大改变，但是从他的行为举止中可以感受到军人所具有的独特气质。是什么使他在短短两年中发生了如此大的变化？是基层部队的熏陶和锻炼。只有通过部队基层的锻炼才能使地方大学国防生真正成为一名合格的军官。

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作为从事国防生管理教育工作的依托培养工作者，如何通过扎实有效的思想政治教育，不断坚定学生献身国防、立志从军的理想信念是一个永恒的课题。作为国防生，不将自己的聪明才智与军队集体联系起来，就不可能成为一名合格的军官。一纸《国防奖学金协议书》,签下的不仅是自己的名字，更是向祖国和人民的庄严承诺。

千里之行始于足下。基层工作能力的培养是干部成长发展的基础素质，对干部的整个成长过程都将产生深远影响。“泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”刚刚走上工作岗位的国防生，都想干出一番事业，报效祖国，实现自己的人生价值，应该说，基层是军人建功立业的最佳舞台。

篇6：四个趣味对联故事

1、明朝时，江苏省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱!同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听著里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，发现了小施盘，张都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。张合宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。”经小施盘再三恳求，张都宪这才说：“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。”张合宪出的上联是：

新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓;

这上联连用四个“弓”字，两个“月”、“弦”字。张都宪认为这下子，一定难倒这个卖柴童。没想到，小施盘听了上联，笑嘻嘻地说“学费我出不起，对对子，可难不倒我。”他略加思忖，便对出下联：

朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。

篇7：四个寓意深刻的故事

第一课

一个男人在他妻子洗完澡后准备进浴室洗澡。这时，门铃响了。

妻子迅速用浴巾裹住自己冲到门口。

当她打开门时，邻居鲍勃站在那儿。

在她开口前，鲍勃说，“你如果把浴巾拿掉，我给你800美元。”想了一会儿，这个女人拿掉浴巾**地站在鲍勃面前。几秒钟后，鲍勃递给她800美元然后离开了。

女人重新裹好浴巾回到屋里。

当她踏进浴室时，丈夫问她，“是谁呀？”

“是邻居鲍勃。”她回答。

“哦，”丈夫说，“他有没有提到还欠我800美元？”故事寓意：

及时与同舟共济的股东分享重要信息，将会避免不必要的曝光。

第二课

一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一盏古代油灯。

他们摩擦油灯，一个精灵跳了出来。

精灵说：“我能满足你们每人一个愿望。”

“我先！我先！”办事员说，“我想去巴哈马群岛，开着快艇，与世隔绝。”

倏！她飞走了。

“该我了！该我了！”销售员说，“我想去夏威夷，躺在沙滩上，有私人女按摩师，免费续杯的冰镇果汁朗姆酒，还有一生中的最爱。”

倏！他飞走了。

“OK, 该你了。”精灵对经理说。

经理回答：“我要那两个蠢货午饭后马上回来工作！”故事寓意：

永远让你的老板开口先。

第三课

一只鹰坐在高高的树上休息，无所事事。

一只小兔子看见鹰并且问它，“我能象你一样坐着什么都不干吗？”

鹰回答：“行啊，为啥不行。”

于是，兔子坐在鹰下面的地上休息。突然，一只狐狸出现了，它扑到兔子身上把它吃掉了。

故事寓意：

要想坐着无所事事，你必须坐在非常、非常高的位置。第四课

一只小鸟飞去南方过冬。天实在太冷了。它冻僵了，掉在一片田野上。

它躺在那儿时，一头母牛走过来在它身上拉了一堆屎。冻僵的小鸟躺在粪堆里，开始感觉到了温暖。

牛粪确实使它暖和过来了。

它躺在温暖的牛粪中，异常高兴，并开始唱起歌来。一只过路的猫听到鸟叫赶过来看个究竟。

顺着声音，它发现了牛粪下的小鸟，并迅速把它拖出来吃掉了。

故事寓意：

(1)并不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

(2)并不是每个把你拖出粪堆的都是你的朋友。

篇8：四个质量故事

为了让学生有效地参与语文课堂活动, 我们必须重视课前预习的指导, 使学生做好学习前的准备。从实际教学情况来看, 很多学生, 尤其是学困生, 由于课前预习不到位, 导致听课效果差, 不能主动参与课堂活动。因此, 教师要让学生在预习时主动参与知识的形成过程, 诱发良好的思维和情感, 从而降低学生课堂听课难度, 增强课堂听课的针对性, 提高学习效率。

二、打造有效的课堂

1. 教学语言要有效。

在课堂上, 教师与学生的交流主要借助语言来实现。教师在教学活动中善于诱导, 语言幽默风趣, 可以活跃课堂气氛, 减小学生的心理压力, 使学生轻松、愉快地学习。

2. 教学方法要有效。

教师要根据学生的年龄特点、学习需求和教学的内容与目标, 灵活运用教学方法, 激发学生参与课堂学习的积极性。如, 在教学《记金华的双龙洞》时, 教师可以让学生读一读课文, 了解大意;画一画游览示意图;画一画表现游览点特点的词语。

3. 多媒体课件运用要有效。

目前, 多媒体课件已深受广大教师的喜爱。多媒体课件的适时、适当使用, 能够为教学锦上添花。比如, 在理解《天游峰的扫路人》第二节中天游峰的“险”时, 教师及时出示游人爬天游峰的照片课件, 学生就会产生一种身临其境的感觉, 就会对“银丝”“抛”“飘飘悠悠”等有深刻的理解。

4. 学生讨论要有效。

要让课堂讨论有效, 课前应要求每组选出中心发言人。在学生讨论时, 教师一定要走下讲台, 倾听学生的发言, 了解学生的讨论状态。教师与学生、学生与学生处于平等、和谐的关系中, 感情上会更加融洽, 心理上会更容易沟通, 气氛会更加宽松, 师生也就会更愉快地投入到教学活动中去。

三、设计有效的作业

1. 作业应根据学习内容来设计。

教师应根据阅读教学的不同内容, 设计出不同的练习内容, 以便达到训练学生能力的目的。比如, 在学习了《广玉兰》一文后, 我们就可以让学生完成这样的作业:观察自己喜欢的一种花, 用一段话写出它的特点。这一练习既有助于学生了解原文的写法, 又训练了学生的观察能力和写作能力。

2. 作业的形式要多样。

阅读教学是培养学生多项能力的过程, 为了能达到这一目的, 我们的作业形式就应多样, 避免随意、重复、枯燥的作业。如, 同样是句子练习, 我们可以让学生去仿写, 也可以让学生去续写, 还可以让学生直接写出自己的理解, 以培养学生阅读的能力。

3. 作业的难度和量要适当。

一堂课的容量是有限的, 既要传授新知识, 又要进行巩固练习。如果作业过难过多, 学生在规定的时间内完成不了, 就会导致练习的效率低下;如果题目较简单, 分量又轻, 又起不到巩固新知识的目的。因此, 课堂练习的难度和量要适当, 才能使作业在阅读教学中发挥其有效作用。

四、开展有效的课外阅读活动

篇9：绳子的四个故事

1300年前，日本神职人员的第一次婚姻以在二见海域的两个岩石间挂上绳索，象征婚姻的神圣。如今，“丈夫”岩石和“妻子”岩石仍联系在一起，它们之间的100英尺稻草绳，每年更换3次。更换仪式由信徒和僧侣间传递，待潮水未完全退去，两个岩石间以水为媒介时进行更换。在夏季，这两个岩石间的景象最为神奇。太阳在两个岩石间升起，并能看见远处的富士山。

牛仔的日常训练

掷绳索需要掌握很多的技巧和规律。生活在牧场的孩子，往往在3岁前就拿起绳索训练，他们父母希望他们将来能继承父辈的品牌经营牛场或是得到医疗照顾。“一个非常有技巧的牧场人能徒手控制住一头牛。”鲍勃·金说到，他经营着全美国牛仔学校的诊所。要成为一名明星学员，你必须能够在头上摆弄60英尺的绳索并保持绳索打开程度，这是需要多年的练习才能做到。

代表敬意

“高空王者”菲利普·裴缇说：“许多穿越高空者在幻想着已经完成行走的时候，失败于最后一步路程。”今年24岁的法国人裴缇为了完成他高难度的挑战，不得不在每个细节充分准备。去年，他的高难度挑战是违反相关规定，在两幢高楼间的绳索上拍摄奥斯卡最佳纪录片得主的照片。裴缇花费6年的时间计划，并称它为“不可能完成的任务”。关于执行这个任务，一群纽约人帮助他秘密地把重量为一吨的设备安设在两幢高楼问，裴缇把拉设绳索的时间安排在夜间，为的是避开相关部门的侦查。拉设绳索的第二天早上7点，他带着一些倦意成功地在1／4英里高的绳索上，无任何保护设施并在数千人的注视下，在45分钟内穿梭8次。

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