“解放思想更新观念”心得体会

“解放思想更新观念”心得体会（共12篇）

篇1：“解放思想更新观念”心得体会

思想是行动的先导，解放思想、更新观念、与时俱进是加快发展的强大动力。通过我市迅速掀起以“解放思想更新观念”为核心的大讨论活动，使我们进一步增强了责任感和紧迫感，坚定了实现新发展的信心，鼓足干劲，再创佳绩。解放思想是打破思想禁锢，激发工作活力，是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。通过这次活动，我有以下体会。

首先，通过思想解放大讨论活动，我们要树立了人人都是投资主体，个个都是发展环境的观念，强化全社会的发展意识和开放需求，把先富者发动起来，谋求大发展，把外边的投资者请进来，合资合力。凡事要大胆想，放手干，真正做到“放手让别人发财，合力求自己发展”的开放氛围。积极与在外工作人员和在外务工人员加强联系，把有资金、有技术、有管理经验、有投资志向的人请回来，参与到我市经济发展的热潮中，为我市经济的持续、快速、健康发展添砖加瓦，为促进我市社会效益和经济效益贡献力量。

其次，学习各地的先进理念，先进思想，开阔眼界，拓展思路，为更好地发展经济打基础。我认为，我们不能还站在以前的发展高度，只有发展工业，才能发展经济。我们要立足长远，充分利用我市能源、生态旅游等优势，发展多种经济，给我市经济带来新的腾飞，所以我们应该积极利用我市现有的特色自然资源，积极引进资金，发展产业，让都海林这个“九山半水半分田”的北方城市，真正成为我们的摇钱树。

三是转变工作作风，落实到位。按照市委、市政府实施机关干部“三分之一”工作法的要求，推积极进观念转变，由管理向服务转变，适应经济发展的主战场的需要。通过参与招商引资、争取项目和独立创业等活动，提升工作能力，切实转变传统工作作风。坚持改革创新，求真务实，把各项发展举措在解放思想的大潮中落到实处，生根开花。

四是提高工作效率。进一步解放思想、转变作风，坚持从实际出发以正确的理论指导工作的解放；以系统科学的思维方式推动工作的解放；以遵循市场经济规律和社会发展客观规律，营造“思想再解放、观念再更新”的良好精神氛围，从而不断提高驾驭市场经济的决策能力和领导能力，切实提高工作质量和工作效率。

从去年开始，我们全面进入了国家“十一五”工作发展新阶段，新的机遇、新的挑战，需要我们更加坚定自觉地坚持“解放思想，更新观念”理念，充分做好解放思想的表率、改革创新的表率、转变作风的表率，通过先锋作用带动广大干部群众提升自我，创业发展，为我市逐步实现“超常规、追赶型、跨越式发展”奠定坚实的基础。

解放思想，更新观念，从我做起，从现在做起！为实现海林超常规跨越式发展作出积极贡献。

篇2：“解放思想更新观念”心得体会

首先，通过思想解放大讨论活动，我们要树立了人人都是投资主体，个个都是发展环境的观念，强化全社会的发展意识和开放需求，把先富者发动起来，谋求大发展，把外边的投资者请进来，合资合力。凡事要大胆想，放手干，真正做到“放手让别人发财，合力求自己发展”的开放氛围。积极与在外工作人员和在外务工人员加强联系，把有资金、有技术、有管理经验、有投资志向的人请回来，参与到我市经济发展的热潮中，为我市经济的持续、快速、健康发展添砖加瓦，为促进我市社会效益和经济效益贡献力量。

其次，学习各地的先进理念，先进思想，开阔眼界，拓展思路，为更好地发展经济打基础。我认为，我们不能还站在以前的发展高度，只有发展工业，才能发展经济。我们要立足长远，充分利用我市能源、生态旅游等优势，发展多种经济，给我市经济带来新的腾飞，所以我们应该积极利用我市现有的特色自然资源，积极引进资金，发展产业，让都海林这个“九山半水半分田”的北方城市，真正成为我们的摇钱树。

三是转变工作作风，落实到位。按照市委、市政府实施机关干部“三分之一”工作法的要求，推积极进观念转变，由管理向服务转变，适应经济发展的主战场的需要。通过参与招商引资、争取项目和独立创业等活动，提升工作能力，切实转变传统工作作风。坚持改革创新，求真务实，把各项发展举措在解放思想的大潮中落到实处，生根开花。

四是提高工作效率。进一步解放思想、转变作风，坚持从实际出发以正确的理论指导工作的解放；以系统科学的思维方式推动工作的解放；以遵循市场经济规律和社会发展客观规律，营造“思想再解放、观念再更新”的良好精神氛围，从而不断提高驾驭市场经济的决策能力和领导能力，切实提高工作质量和工作效率。

从去年开始，我们全面进入了国家“十一五”工作发展新阶段，新的机遇、新的挑战，需要我们更加坚定自觉地坚持“解放思想，更新观念”理念，充分做好解放思想的表率、改革创新的表率、转变作风的表率，通过先锋作用带动广大干部群众提升自我，创业发展，为我市逐步实现“超常规、追赶型、跨越式发展”奠定坚实的基础。

篇3：更新观念,解放思想,迎接新课改

一、理论是支撑课程改革的基石

在大学期间，我也曾经系统地学习过教育学、数学学科教育学，但十几年前教育教学理论知识在今天已经过时了。在平时的工作中，我也曾接触、学习过一些较新的教育教学理论，但是不够系统，对这些知识，始终没能形成一个较清晰的脉络。经过一定的理论学习，以前头脑中有些模糊的概念开始明晰起来。

二、揭示数学教和学的本质

数学教学应注重自主探索与合作交流相结合，是学生自己的活动过程。建构主义学者认为，学习是主体在现实的特定操作过程中对自己的活动过程的性质作反省、抽象而产生的，学习数学是“做数学 (doing mathematics) ”的过程。学生用自己的活动建立对人类已有的数学知识的理解。数学教学是数学活动的教学，数学学习不是单纯的知识的接受，而是以学生为主体的数学活动。因此，在数学课堂中，要改变传统的教师教与学生学的模式，在设计、安排和组织教学过程的每一个环节时都应当有意识地体现探索的内容和方法，让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实验等活动的空间和机会，在具有现实背景的活动中去研究、探索，从而培养学生探索与创新的精神、运用数学发现问题和解决问题、交流与处理信息的能力。

三、明确创新是课程改革的核心

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。人类社会发展历史和现实充分表明了哪个民族和国家重视创新、善于创新、敢于创新，哪个国家就能屹立于世界民族之林;哪个民族和国家因循守旧、思想僵化、不善创新，哪个民族就难以发展，就要落后，就要挨打。”

从教育本身看，教育的振兴在创新，创新的关键在于大量的年轻人才的涌现。全面推进素质教育，是当今我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养的重大进步。我们必须采取重大举措，加快教育的改革和发展，以适应时代的需求。

教育是创新知识应用的基地，也是培养和造就高素质创造性人才的摇篮。所以学校教育在提高人的智力时，所追求的目标不应仅仅是传授前人的思维成果和知识信息，更重要的是实施以激发人的创造力为主要目标的教育。要通过教育培养出能够充分发挥自身潜能、永不满足现状、对旧事物勇于变革与否定、敢于推陈出新的人。但学生身上所蕴含的创新能力只是一种潜能。心理学家告诉我们，人的能力的开发是具有关键时期的，学生在校学习期间正是创造力开发和培养的关键时期。所以我们在教育教学中必须努力地去开发学生的创造潜能。

四、教师和学生是新课程的最大受益者

在新课程中学生不再是课程教学的工具，而是教学课程的主人，课程改革本身的目的在于关注每个学生的个性发展，创造各种机会让学生得到与其成长相适应的教育，开发学生的潜质，使每个学生在课程教学中能够充分学习、学会学习与发展，促进个体社会化。新课程要求教师在教学过程中尊重学生的人格，关注其个性差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。新课程要求教师采取有效的方式或手段，把每个学生身上沉睡的潜能唤醒，激活。这一切为教师职能的发挥提供了宽广的舞台。同时新课程标准下教师不再单纯地传授知识，而是帮助学生吸收、选择和整理信息，带领学生去管理人类已形成和发展的认识成果，激励他们在继承的基础上加强发展;教师不仅是一个学者，精通自己的学科知识，而且是学生的导师，指导学生发展自己的个性，督促其自我参与，学会生存，成才成人，其劳动不再是机械地重复。在课堂上，千篇一律的死板讲授已不再为学生所接受，取而代之的是主持和开展种种认知性学习活动，师生共同参与探讨神奇世界;新课程标准下的教师不再是学生知识的唯一源泉，而是各种知识源泉的组织者、协调者，他们让学生走出校门，感受社会和整个教育的文化。应该说，促进人的发展，促进文化和科学技术的发展，促进社会生产的发展，是未来教师的根本任务，也是教师的的发展方向。

教师作为指导者，应充分尊重学生自主学习的权利，认识到学生是主动的学习者、发展者，而不是教育活动中消极的、被动的适应者。新课程要求教师树立师生平等、民主的观念。确立先进的教育民主化观念是未来教师人格特征的重要内容。对教师来说，建立一种民主化的观念是非常重要的。教师还要向学生学习，从学生身上吸取智慧的力量。

篇4：端正思想,更新观念

关键词：素质教育 服装专业 服美教育

由于素质教育的提出和实施，美育教育正在日益受到广大教育领域的关注和重视。作为服装专业的《服装美术设计基础》，是职业中专针对服装这一专业而开设的一项基本知识与基本技能相结合的专业课程，它是全面发展教育的重要组成部分，亦属于美育教育。然而服美毕竟不同于普教中的美术，那么，服美教育究竟是怎么一回事呢？

一、正确认识服美教学，端正思想误区，加强内在联系

众所周知，服装是人类生存的必需品，又是美化形体、表现自我的艺术品。服装设计正是运用一定的思维形式、美学规律和设计程序，将服装这两方面的功能合二为一的创造性劳动，是将其设计构思以绘画的手段表现出来，并选择适当材料，通过相应的剪裁方法和缝制工艺，使其设想进一步实物化的过程。与其它造型艺术设计相比，服装设计的特殊性在于它是以不同的人作为造型的对象。进一步讲，人的外形特征和内在心理因素制约着服装的造型结构。不同的款式是由不同的材料和色彩加以体现的，不同的造型设计是由不同的剪裁方法来实现的，不同的剪裁方法又是由不同的缝制工艺来完成的，可以说，缝制工艺影响着服装的造型特征。由此可见，服装设计的造型、材料、裁剪及缝制工艺各个环节间是一种相互制约、相互衔接的关系，并无矛盾冲突，更无任何的差距。因此应将服美教学与其它专业课（服装类）放在同一起点，着实有开展的必要性。

二、根据服装设计的时代要求，提高对美术设计基础的进一步认识

服美教学的开展，其重要性不仅仅体现在与其它服装专业具有同等的地位（必要性），更重要的是时代赋于它的历史使命，具有重大而深远的意义。

大量资料证明，当人类还不知道如何用服装保护自己之前，已经会纹身、画身、戴骨珠和石珠等方法装饰自己。当社会发展到一定程度，人类有了麻、丝、棉等原料，并掌握了一定的加工手段之后，人类对自身的装饰就被服装代替了，于是服装成了人的形象的重要组成部分。历史发展到今天，服装经历了几个时代的变革，尤其是在日新月异的现在，随着人类精神文明和物质文明的不断提高，人们的审美力相应提高，追求美的愿望也愈加地强烈，这种愿望首先表现为个人的自我完善。衣着美、仪表美是人们完善的重要条件之一，因此，今天的服装应该也必须跟上时代的步伐。

跨进21世纪之初，回顾国内服装市场，颓势依然，景气不再，让利打折等低层次促销手段已不能再刺激起消费者的购买欲望，服装市场像一窝孵不熟的豆芽。而时装界人士一句“市场不景气”，便把服装市场疲软的原因简单地往消费者头上一推了之，这是不负责任的。

这一事实告诉我们：唤起服装行业应从自身抓起，让利销售如同卖血度日，解决不了根本问题。我们是否该从服装美术设计这行分析一下呢？一味地满足于现状而不积极开发、不主动设计创立自己品牌的“固步自封”的做法是站不住脚的。开展服装美术设计势在必行，这是时代的呼唤和要求。由于时代的发展，社会的飞跃变更，生活中服务对象的庞杂，加之人们审美力的提高与审美观点的不同，又向设计行业提出了更高、更复杂的课题，使得服装设计众口难调。职业中专的学生将来要成为面向社会、面向未来的技能手，如果不能适应服装界的竞争，不能够适应市场推出独具一格的特色服装，恐怕很难立足于社会。从现在起，我们更应该端正对服美的偏见，深入到生活中去，激发创作的灵感。

三、注重理论结合实践的硬道理和方法

我国著名美学家王朝闻先生说：“丰富的想象建立在丰富的生活基础上。”对于服装专业的学生，应该懂得实践出真知的道理。而丰富的生活是你创作取之不尽、用之不竭的源泉，也是成才的必备条件。设计者生活的广度和深度从根本上决定了其设计作品在社会上的适应程度。世界著名服装设计师及他们的作品都有广阔而深厚的生活基础，而那些不受欢迎、不能被社会承认的设计者及作品，其失败的根本原因，均在于生活实践的狭窄和肤浅认知。

“大浪淘沙”，“适者生存”，作为一名服装专业的学生，如果不能正视服装设计的重要性，就不能正确处理好时装与人、社会、时代、生产和市场的关系，自然也就不会适应社会，经不起市场潮流的冲击，最终还是会被抛下海去。那么，我们应该使自己的艺术修养和发现美、感受美、认识美、表达美的能力在对美好生活的执着追求中得到提高。让真实的体验进一步激发我们学习服装美术的责任感、自豪感和自信心，使我们更加主动，更加积极地投入到服装美术设计的学习和实践中去，成为一名真正的服装设计制作人才。

篇5：“解放思想更新观念”心得体会

根据上级领导的会议精神，我们开展了“解放思想，更新观念，转变作风”大讨论活动。通过讨论学习，深刻领会，我深深体会到这次活动的重要意义，认为这是一项很及时、非常正确的决策。认识到解放思想、更新观念、转变作风的重要性，它是树立科学发展观，促进各项事业顺利开展，实现海林追赶型、超常规、跨越式发展的重要保障及途径。结合工作实际和自身素质，我自感责任重大、任务艰巨，清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距，解放思想已成为迫在眉睫的需求。

通过讨论学习我认识到：

一、要加强学习，为解放思想打牢基础

当今社会是一个知识爆炸的社会，新观念、新知识层出不穷。如不加强学习，就适应不了经济社会发展需要，就会掉队、落伍，更谈不上干好工作。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有这样，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是十分错误的，也是十分有害的。古人云，“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”。总之，要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。

二、要开拓创新，在创新中谋求发展

改革的今天，就是创新的时代，如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题，做好工作是不可能的。我是一名乡镇农业干部，近年来，我市农业生产工作虽然取得了一定成绩，但我觉得与现代农业相比还存有一定差距，我们的任务还很重。逆水行舟，不进则退。如果我们不解放思想，不更新观念，不敢于研究新技术，不积极接受新技术成果，总是照搬照抄传统的工作方法，用传统的农业知识指导农民生产，那么农业生产工作就会停滞不前。从某种意义上讲，这就是一种后退。没有创新就没有发展。我们只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，用创新的理念、开拓的精神开展工作，才能推动事业的发展。

党中央在今年的农村工作会上已提出了发展现代农业的目标，这就需要各界人士尤其是我们农业干部认真学习、深刻领会上级精神，解放思想、摒弃因循守旧的观念，超前研究、探索思路，才能推动农业现代化尽快实现。

三、要高效服务，争做群众满意公仆

忠于职守，全心全意为人民服务是****时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、更新观众念的努力方向，即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务，只有为人民服务、为社会服务，解放思想、更新观念才会体现意义及价值。

为人民服务，为发展现代农业服务是我们农业干部义不容辞的天职，选择了农业干部就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。农业现代化是我们的一项重要任务，也是解决“三农”问题的突破口，要实现农业现代化就必须要求我们在不断提高服务本领的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，大力倡导八个方面的良好风气，不断弘扬公仆精神，饱含工作热情和激情，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。

总之，通过讨论学习，我认识到：我们的思想必须解放，要做到与时俱进;我们的观念必须更新，要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变，要自觉地践行“三个代表”重要思想。只有我们每个人的思想解放了，观念更新了，作风转变了，才能肩负起建设富裕海林、和谐海林、文明海林的重担，才能为全面建设小康社会贡献力量!

汇报人：xiexiebang

篇6：“解放思想更新观念”心得体会

一、着眼于理论创新，用创新的公安理论指导实践。

我市的公安工作要力求在应对新情况上有新思路，在解决新问题上有新对策，在攻克难点上有新突破。目前，我市正面临前所未有的发展机遇，同时也面临着三个方面的挑战和五个方面的差距。今年市委把招商引资作为一号工程，那么我们公安工作去如何应对这种新形势，我认为就是创新，从理论上、理念上创新，那就是围绕优化经济发展环境上做文章。试想，如果投资商在开发区建厂，建筑材料经常被盗，他会不会还在海林投资？投资商的轿车刚下高速路就被交警反复盘查，并要找理由罚款，他们还能不能来海林投资？所以我们在预防和打击犯罪工作上要加大力度，社区警务建设上要有新模式，交通管理上要改变工作作风，外事管理工作上要服务到位，消防管理工作上要为企业上门指导服务，文化娱乐市场管理上要讲求方法，要坚持解放思想、实事求是、与时倶进、自觉摈弃抱残守缺、墨守成规、按部就班的狭隘意识和惰性思维。从以往公安工作中一些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，以有利于海林发展又不违背法律为前提，去创新、去思考、去突破。很多改革举措不怕做不到，就怕想不到，只有解放思想、更新观念、转变作风、打破传统束缚，我们才能不断实现公安工作为经济发展服务。

二、进一步解放思想，创新工作机制。

我们要不断改善现有的公安工作机制，去创新，去充分调动民警的工作积极性，奖优罚劣，不能干的看的一个样，建立健全优胜劣汰的考评和奖惩机制，在提高民警“精、气、神”上做文章。企业和群众的诉求是什么，我们能解决什么，要通过什么方式解决，都有一个最佳结合点，要找准解决问题的关键点。目前，我市还有很多不安定因素存在，土地纠纷、林地纠纷、企业改制、国企并轨、84元问题、三轮车问题等等问题的存在。上访人员不断上访必然影响到市委、市政府的正常办公秩序，一方面花费很大精力去招商发展，一方面还要受到这些问题的困扰。我们公安机关，特别是基层派出所，就要对各种问题有一个提前预判，通过各种耳目信息渠道掌握情况，发现苗头就要及时向上反馈信息，能够做工作化解的就要主动及时化解，把问题处理在萌芽状态。也就是要善于抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，牵住“牛鼻子”，找准每起事件的切入点、有的要靠思想工作，有的要靠感情疏通，有的要靠依法处理，必要时与上级沟通进行经济补偿，要解决好思想认识问题，相信老百姓，不能把群众置于工作的对立面。在为企业服务和指导上要主动、超前，绝不能出现刁难、勤卡现象。要向嘉善和昆山等地的警方学习，解放思想，创新机制，服务发展。

三、加强学习，不断提高胜任本职工作的能力。

学习的过程就是解放思想，创新观念，创新思维的过程。学习是个永恒的话题，是个人追求进步，干好事业的根本，是每个人终身的需要，学习则强，学习则胜。尤其是在当今充满创新和竞争的时代，学习显得尤为重要。我报xx党校研究生班的目的就是能够听教授讲课，学习一些新知识，结交一些愿意学习、有事业心的各界朋友。要适应就必须加强学习，提高本领，我们要在不断学习中开拓前进。做学习型干部，建学习型班子，带学习型队伍。

四、提高队伍整体素质，转变工作作风。

篇7：“解放思想更新观念”心得体会

做好国土资源资源管理，为市域的发展服务，这一直是我局关注的问题。根据市委、宣传部的工作安排，按照市政府的研究部署并结合我局的实际情况，我们就全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动作了具体安排和组织落实。分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价。现将“大讨论”中我局具体的工作情况总结如下：

一、认清形势，转变观念，责任明确，落实到人。随着我市市场经济飞速发展，不破不立，立而求新，这或许就是市场经济一条游戏规则。在此情况下，个人的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。因此，我局一接到“大讨论”文件，就召开了支部会和党组会，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用。思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施，确定由组织委员协助支部书记督促落实，以股室为单位进行，股长负全责。务求全局每一位职工都积极参与，受到教育，全面提高。

二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好。团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基矗在开展“大讨论”的过程中，狠抓落实，务求实效。在局长的带领下，我局着重地强调“团队精神”。经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性。并且，各单位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度基础上的团结放在了第一位。职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。对于职工，支部改变说教为主的工作方式，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改优习网进了内部的沟通和信息交流工作。而职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的`，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与局的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念。愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对全局有所贡献的人。

篇8：更新观念需要正确的思想方法

重视更新观念而不重视思想方法, 不重视思想方法是否正确与科学, 恐怕是诸多原因中的一个重要原因。

思想方法是人们在一定世界观指导下观察、研究事物和现象所遵循的规则和程序, 是认识世界、改造世界的根本方法。正确的思想方法即科学的思想方法, 是保证人们确定的方针措施符合客观实际, 对客观世界的认识科学正确的原则和方法。科学、正确的思想方法是实现观念更新的“桥”和““船船””, , 确确立立科科学学、、正正确确的的思思想想方方法法是是实实现观念更新的前提。

然而, 正确的思想方法这座通往观念更新彼岸的桥梁, 并没有得到人们应有的重视。比如, 重视改革意义的描述和宏观改革目标的确定, 忽视改革具体目标和方法步骤的精心设计;重视教师观念更新, 却把希望简单地寄于培训等。结果, 观念更新事倍功半, 教育改革收效甚微。学习培训可以给教师送来新风, 引发教师思考, 但并不能根本改变教师思想观念。要根本改变教师思想观念, 运用科学的思想方法指导教育教学实践才是决定力量。

考虑到教育的重要性和教育改革的复杂性, 更新观念在思想方法和工作方法上应坚持五项原则。

一是统筹兼顾原则。当前, 教育改革的障碍之一是学校和教师担心改革会影响教育教学质量。对教育改革具有决定意义的是学校和教师, 但学校和教师现在面临两难选择。一方面, 教育教学质量是如此重要, 它既关系到学生生命价值的实现, 又关系到学校和教师的前途、荣誉。另一方面, 改变人才培养模式, 建设人才强国, 是经济社会发展和人的全面发展之必须。面对这种局面, 学校和教师既不能盲目改革, 拿学生的前途做赌注;也不能因噎废食, 因害怕改革影响教育教学质量而放弃改革。学校和教师应从实际出发, 以保证教育教学质量基本不降低为底线, 统筹考虑推进改革和保证质量两项任务, 大范围保持稳定以掌控全局, 小面积大胆突破以取得经验。否则, 哪一方面出现问题都足以把学校拖入泥潭。

二是试验示范原则。教育改革的障碍之二是怀疑素质教育的先进性。实践是检验真理的唯一标准, 事实是消除怀疑的唯一良药。在学校层面上, 最适宜的方式是根据统筹兼顾的原则选取少数自然班进行改革试验。试验的主要任务是检验教育教学的新理念、新方法, 一定要认真研究, 精心组织, 解放思想, 敢闯敢试, 但决不可对教师、学生过分筛选。

三是勇于借鉴原则。教育改革的障碍之三是思维惯性。本来, 先进的理论方法由少数人甚至个别人首先发现、发明, 这是各行各业发展的常态。但是, 一些学校和教师大概看多了假冒伪劣的东西而形成了思维惯性, 以为世事皆假。看到先进的理论方法, 不是认定“作秀”, 就是归结于客观因素或个人因素, 认为自己学不会、做不来。正确的思想方法应该是实事求是, 既不追风, 也不固执己见, 在鼓励创新的同时, 善于发现先行者的先进性和必然性, 并勇于实行“拿来主义”, 大胆尝试。

四是敢于否定原则。教育改革的障碍之四是迷信。许多人认为老祖宗留下的几千年的教育经典、自己几十年的教育经验才是最真实、最可靠的。其实, “好”是比较的结果, 老祖宗留下的经典, 从或长或短的教育经历中获取的教育经验, 都是教育的宝贵财富。但是, “没有最好, 只有更好”, 教育也不例外。“更好”从来都蕴含着对过去的“好”的全部或部分否定。要敢于否定经典和权威, 更要勇于否定自己。学校特别是教师都应把追求“更好”作为工作信条, 把哲学意义的否定作为一种重要的思想方法, 否则, 就难有创新和发展, 更容易陷入抱残守缺。

篇9：更新观念，解放思想，迎接新课程

这次培训得到专家、博士、教授指点，听了他们的讲座，使我在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，并在思想上和行为上做好实施新课程的准备，也为进一步的学科培训做好铺垫，并能够主动积极地投身于新课程改革的具体实践之中，为新课程的创设和实施贡献自己的智慧。学习中，我理解到：课程的改革既是基础教育的改革，也是推进素质教育的改革，是一个系统工程的改革。原来教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识，而与实践能力脱钩，几乎没有实践能力，教师只重视学生掌握知识，技能及解题能力的本领，而现在是以培养学生的实践能力，创造能力为目的，把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来，培养学生要有实际能力的本领，也就是要求教师把那以往的教学观念，陈旧的教学观念彻底地转变过来，以培养学生的实践能力，创新能力为目的，构建一个探索性的学习空间，以适应新时代的需要。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。

一、理论是支撑课程改革的基石

在大学期间，我也曾经系统学习过教育学、数学学科教育学，但把十几年前接触到的教育教学理论知识运用于我现在的实际教学中，已经过时了。在平时的工作中，也曾接触、学习过一些较新的教育教学理论，但是总觉得不够系统，在自己头脑中，关于这些知识，始终没能形成一个较清晰的脉络。 经过这段时间的学习，以前头脑中有些模糊的概念开始明晰起来。而且，我还进一步了解了其它国家的学者关于课程的一些具体分类。另外，我对《高中数学课程标准》（实验稿）也有了更深层次的认识。在教学中，我经常接触的是教学大纲，新的《高中数学课程标准》（实验稿）与旧的《教学大纲》之间差别很大，内容变化非常大，在表述方式上有较大的变化，在标准的要求上把对能力的培养和学习方式的引导的要求与知识内容的要求结合起来，突出对能力培养的要求。《高中数学课程标准》（实验稿）为教师提供了更多的教学空间。

二、理解了数学教学的本质

数学教学应注重自主探索与合作交流，数学学习是学生自己的活动过程。建构主义学者认为，学习是主体在现实的特定操作过程中对自己的活动过程的性质作反省、抽象而产生的，学习数学是一个"做数学（doing mathematics）"的过程。学生用自己的活动建立对人类已有的数学知识的理解。数学教学是数学活动的教学，数学学习也不是单纯的知识的接受，而是以学生为主体的数学活动。因此，在数学课堂中，要改变传统的教师教与学生学的模式，在设计、安排和组织教学过程的每一个环节都应当有意识地体现探索的内容和方法，让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实验等活动的空间和机会，让学生在具有现实背景的活动中去研究、去探索，从而培养学生探索与创新的精神、运用数学發现问题、解决问题、交流与处理信息的能力。因此，现实的、有趣的和探索性的数学课题的学习活动就成为数学学习内容的有机组成部分。

三、明确了创新是课程改革的核心

江泽民主席指出：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。人类社会发展历史和现实充分表明了哪个民族和国家重视创新，善于创新，敢于创新，哪个国家就能屹立于世界民族之林；哪个民族和国家因循守旧，思想僵化，不善创新，哪个民族就难以发展，就要落后，就要挨打。全国第三次教育工作会议明确提出了深化教育改革，全面推进素质教育的重大举措。敢不敢创新，怎样创新，关系到能否实现我国新世纪发展的宏伟目标，关系到有中国特色的社会主义建设事业的兴衰成败。

其次，教师作为指导者，应充分尊重学生主动学习的权利，认识到学生是主动的学习者、发展者，而不是教育活动中消极的、被动的适应者。教师要给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与、主动学习，启发学生提出问题，然后指导、帮助学生分析、解决问题，让学生能够举一反三。

另外，新课程要求树立师生平等、民主的观念。确立先进的教育民主化观念是未来教师人格特征的重要内容。美国纽约道尔顿学校的校长理查德。布卢姆索联系中国和美国学校教育的实际指出，在美国的学校里，教师是在学生圈子中的，甚至在课堂上你分辨不出哪个是老师；而在中国，老师常常是站在全班学生的面前，成为学生门的中心。而在美国，老师总是鼓励学生提出问题，要是把老师问倒了，老师非但不会不高兴，反而会表扬这个学生。对老师来说，建立一种民主化的观念是非常重要的；老师甚至也要向学生学习，从学生身上吸取智慧力量。

篇10：解放思想 更新观念

更新观念 努力开创纪检监察工作新局面

——中共孟河镇第一次代表大会纪律检查委员会工作报告

（2004年10月18日）

钱良虎

各位代表、同志们：

现在我代表新建中共常州市新北区孟河镇纪律检查委员会向大会作工作报告，请予以审议。

四年来工作的回顾

四年来，镇纪委在区纪委和镇党委的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，紧紧围绕镇党委提出的各项目标任务，紧扣稳定和发展的主题，团结带领全镇基层党组织和全体共产党员以实现“两个率先”、落实“两个前列”为目标，坚持在以经济建设为中心的大环境中，找准纪检监察工作的着力点，求作为；坚持在区域调整社会变革发展的大背景下，找准纪检监察工作的切入点，求创新；坚持在党风廉政建设的大思路中，找准纪检监察工作的结合点，求实效.深入开展全镇党风廉政建设和反腐败工作，为促进孟河镇稳定发展作出了积极贡献。

一、深化党风廉政建设教育，筑牢全镇党员干部思想道 德和党纪国法两道防线，增强拒腐防变能力

根据党中央提出的“教育是基础，法制是保证，监督是 关键”的精神，镇纪委始终坚持以“预防为主，教育为主”的工作方针，把反腐倡廉与加快发展我镇经济结合起来抓，做到关口前移，防范在先。四年来，一是我们主动与组织、宣传、党校等部门密切配合，以党校为主要阵地，结合“三个代表”重要思想和保持农村共产党员先进性教育活动，通过上门办班，印发教材等形式，利用电化教育与主题教育相结合的方法，认真组织全镇党员干部学习党的十六大精神、“三个代表”重要思想。二是2004年《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》颁布实施之际，我们在全镇基层党组织中开展了“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育，并通过有线电视连续2天播放了监察部副部长屈万祥作的辅导报告，有力地促进了“两个条例”的贯彻落实。三是继续组织学好《党章》、《廉政准则》及中纪委制定的各类党纪党规知识，认真履行《党章》和《行政监察法》赋予的职责。四是结合党委中心工作，针对新形势下党风廉政建设所面临的新情况、新问题，紧密联系全镇党员干部的思想实际，开展了警示教育、“以案论纪”等各种主题教育，四年来受教育的各类人员达5000多人次。五是先后制订了《孟河镇党风廉政建设工作党政领导责任分解意见》、《孟河镇党风廉政建设责任书》、《孟河镇党风廉政建设考核细则》等规章制度。通过专题教育和各项制度的制订和落实，使全镇广大党员干部的党性观念、政策观念、纪律观念和全局观念不断得到增强，培养了先人后己、克己奉公、团结奋进、乐于奉献的道德情操，提高了广大党员干部学纪、懂纪、守纪和反腐倡廉的自觉性，为我镇的三个文明建设创造了一个良好的政治环境和社会环境。

二、严肃执纪、秉公办事，把查处违纪案件作为从严治 党、惩治腐败的重要措施来抓

镇纪委始终坚持服务经济，维护稳定促发展的指导思想，把执纪办案的着力点放在影响地方社会稳定、损害经济发展环境的案件上，放在严重影响党群关系、侵害群众利益的案件上。四年来，我们在执纪办案中，紧紧依靠党委的领导，依靠基层党组织密切配合，依靠广大人民群众的大力支持，坚持实事求是的原则，严格按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备”的方针办案。克服查案难、取证难的不利因素，四年来共排查案件91件，立案查处案件58件，涉及违纪金额228万元，挽回经济损失296万元。给予54人党纪处分。其中：开除党籍9人，受留党察看处分7人，受党内严重警告处分18人，受党内警告处分20人，经济案件16件，其他案件38件。通过查办各类案件，推动了反腐败工作的深入开展，达到了树正气、扬党威、得民心，保稳定、促发展的政治效果和社会效果，促进了经济的健康发展。

三、畅通信访渠道，切实做好人民群众的来信来访工作

信访工作始终坚持“既高度重视，又慎重对待”的原则，重点办好上级交办的信访件。四年来上级共交办38件，镇受理来信来访来电举报161件次。其中：来信59封，来访67次，来电35次，共涉及党员干部80人，涉及监察对象44人。针对群众信访举报反映出来的问题，采取有效措施，一方面充分发挥信访举报信息主渠道作用，通过信访及时掌握相关案件线索，加大查办力度。另一方面深入基层广泛听取党内外群众反映的“热点”问题，超前做好信访工作，尤其对重 点地区重点人员面对面地宣传政策，认真做好解释工作，动之以情，晓之以理，把矛盾和问题化解在基层，化解在萌芽状态，确保一方平安。

四、以专项治理和行风建设为重点，加强改革创新，不 断提高源头治腐工作水平。

四年来，镇纪委从创造良好的经济发展软环境着手，针 对群众关注的热点问题和行风问题，结合我镇实际，按照标本兼治的要求，切实贯彻和体现到反腐败的实践中去，努力从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件。

一是认真开展效能监察工作，以推行“阳光行政”为突破口，建立健全各种规章制度，提高行政效率，切实转变政府职能和机关作风。

二是深化工程专项治理。针对近几年我镇创卫工程和市镇改造建设工程较多的情况，镇纪委积极参与，进行严格监督，要求重大建设工程项目一律进行公开招投标，在签订工程建设合同的同时签订工程廉政建设责任书，并上墙公示，提高了工程实施的透明度，防止和杜绝违法违纪问题的发生。

三是认真做好预算外资金“收支两条线”管理和“小金库”清理工作，遏止事业单位“坐收坐支”现象，统一执行《孟河镇事业单位财务集中统一管理办法》，单位不再单独建帐，实行“集中统管、分户核算”，集中统一管理的审批程序。

四是配合上级教育部门对全镇中学、小学和幼儿园的收费及财务进行专项检查，进一步完善基础教育经费管理的政策法规执行，并采取具体措施予以落实，堵塞管理漏洞。

五是按照“谁主管，谁负责”的原则，认真清理利用职权违反规定用公款为其亲属、子女、身边工作人员及他人购 买商业保险和社会养老保险等多头保险、重复保险。2004年还对行政单位工作人员借用、拖欠公款以及干部职工将公款借给他人经商办企业的行为进行了专项清理。全镇共清理出干部职工个人拖欠公款40人，欠款金额16.21万元，干部职工将公款借给他人批借干部5人，借款金额58.46万元。

六是会同镇经管办对各行政村搞好资产及财务管理，实行村帐镇管，重点进行政务、村务公开，各项收支进行“阳光”操作，做到还干部一个清白，给群众一个明白，切实减轻农民负担，确保集体资产保值增值。

七是配合上级有关部门以群众反映强烈的热点问题和发生在群众身边的行业不正之风为重点，采取点面结合的办法，积极开展纠风整顿，树行业新风，立行业正气。通过完善和推广行风监督员制度，单位内部考核制度，及时与土管建设、税务、派出所、农技、用电、医院等窗口行业部门协作，狠抓各项措施的落实，消除行风上的薄弱环节，加大教育和改进力度，提高办事效率，增强办事透明度，真正做到为基层、为群众谋利益。

五、加强纪检干部队伍建设，逐步探索纪检监察工作的新 思路

四年来，镇纪委按照“讲文明、办实事、扬正气、树形 象”建设一支高素质的纪检监察干部队伍要求，切实加强纪检干部队伍自身建设，认真组织学习“三个代表”重要思想，认真学习邓小平理论和十六大精神，学习有关法律、法规、党纪党规，并在实践中指导具体工作，有效地保证了纪检工作的顺利开展，为我镇纪检监察工作如期完成镇党委和上级纪委赋予的各项任务奠定了基础。四年来，我们首先修订并 完善了各基层党组织的党风廉政建设考核责任制，经常调查了解制度执行情况和存在问题，并采取相应的对策给予解决。二是认真履行《党章》所赋予的三大任务，把支持和保护改革开放经济建设作为纪检工作的立足点和出发点。三是结合每年支部委员培训班，及时参与党纪党规知识的业务学习，提高支部纪检监察委员的业务水平。四是建立了主要干部离任审计制度，让干部始终处于群众的监督之中而增强自律能力。五是围绕党委政府中心履行服务职能，用“三个有利于”的标准判断是非，支持和保护开拓者、改革者、创新者，坚决打击和严肃查处诬告者、腐败者。六是通过专项审计和专项清理工作，切实解决群众反映的热点、难点问题，密切了党群、干群关系，维护了一方的稳定。

代表们、同志们，总结镇纪委四年来的工作，我们将深深体会到：

一是镇党委的坚强领导和关心支持，是搞好纪检监察工作的根本保证，纪检工作只有置身于党委的领导下，才能卓有成效地开展工作。

二是纪检监察工作的重点必须紧紧围绕经济建设这个中心，要把党风廉政建设和反腐败工作放到改革、发展、稳定的大局中思考，坚持“三个有利于”标准，围绕营造一流经济发展环境开展督促检查，才能最大限度地调动各方面的积极性，推动反腐败倡廉深入开展。

三是必须坚持“标本兼治、综合治理”的方针，整体推进党风廉政建设和反腐败斗争。只有从治标入手，严惩各种腐败行为，才能震慑腐败分子，才能从根本上铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件，才能掌握反腐败斗争的主动权。四是建设一支高素质的纪检监察干部队伍，是搞好纪检监察工作有力的组织保证。

总之，只有紧紧依靠广大干部群众，依靠基层党组织的支持，才能保证纪检监察工作的顺利进行。纪检监察工作必须按照“预防为主，教育为主”的方针，紧扣时代的主题，经常性有计划地加强对党员干部的教育，并努力查处群众反映大、影响我镇各项事业发展的违纪行为，才能保证纪检监察工作取得最大成效。

各位代表、同志们，镇纪委四年来的工作取得了一些成绩，这与上级纪委和镇党委的正确领导和各支部、各单位的密切配合以及广大党员干部、群众的大力支持和帮助分不开的。借此机会，我代表镇纪委向一贯关心支持纪委工作的各级领导和同志们表示衷心的感谢！在看到成绩的同时，也要看到全镇党风廉政建设和反腐败斗争的形势依然严峻。少数基层党组织贯彻落实“两手抓，两手都要硬”的方针自觉性还不高，工作主动性不强，推进力度不大，纠建成效不明显，党内监督力度不够，少数同志自身形象还不注意，党性观念还有待加强。所有这些，都有待于我们在今后的工作中加以改进和克服。

下届纪委工作主要任务和目标

今后三年我镇党风廉政建设和反腐败工作的总体思路是：以党的十六届四中全会精神为指导，按照中纪委四次全会部署要求，结合我镇实际，进一步抓好全镇党风政风建设，促进领导干部廉洁自律，以解决群众反映的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风，严肃查办违纪违法案件，努力做好信访工作，加大源头治理工作力度，强化对党员领导干部的监督。建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系，在落实上下功夫，在创新上下功夫，不断提高纪检监察工作能力和水平，推动我镇党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。

一、继续坚持党纪、党风教育，进一步落实和深化党员 领导干部的廉洁自律工作

全镇各基层党组织必须从领导班子抓起，从领导干部做起，要严格遵守“四大纪律”，即党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。在党风廉政建设方面，还必须遵循以下“八项要求”：要自觉同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；要严格遵守民主集中制、不独断专行、软弱涣散；要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；要廉洁奉公，不接受任何影响、公正执行公务的利益；要管好配偶、子女和身边工作人员不允许他们利用本人的影响谋取私利；要严格执行组织人事纪律，不任人唯亲、徇私舞弊；要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民、不脱离群众、为民争利。

在遵守“四大纪律”严格“八项要求”的基础上，要认真把廉洁自律教育的落脚点放在正确的世界观、人生观和价值观上，放在增强党性、提高修养上，放在锤炼道德情操上。要狠抓已有的各项规定的落实，并将执行规定的情况作为民主生活会的主要内容，认真自查自纠，紧密结合孟河镇的实际，开展主题教育，多种形式地抓好党的基本理论、基本路线教育，党性、党纪、党规教育，《党章》、《廉政准则》的教育，进一步鼓励先进，弘扬正气，确保我镇党员干部从政治 上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，要正确认识和处理党风廉政建设与发展经济的关系，在制订经济发展和社会事业建设规划的同时，要不断建立健全党风廉政责任制，做到改革开放、发展经济坚定不移，反对腐败、端正党风、加强党风廉政建设坚定不移，真正做到“两手抓、两手都要硬”，以自身模范形象来影响和带动广大党员干部。

二、认清形势，统一认识，用科学的发展观指导和推动 反腐倡廉工作

今年胡锦涛总书记在视察江苏时，发表了重要讲话，对东部地区如何落实科学的发展观作出了深刻的阐述，对江苏如何实现全面、协调和可持续发展，提出了新的要求。省委十届七次全会对认真贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，全面应对经济形势的新变化，又快又好地推进“两个率先”进行了全面部署。树立和落实科学发展观，不是限制发展，也不是放慢发展，而是要坚持统筹、协调、全面发展，实现更快更好地发展。当前发展趋于可持续发展、服务发展与强化监督的关系之中，即全力服务和促进发展，引导党员干部既要树立科学的发展观和正确的政绩观，又要积极履行监督检查职能，及时发现和纠正发展中的违规违法行为。努力使反腐倡廉工作与落实科学发展观的重要步骤、各项举措相适应，促进全镇经济平稳较快地发展。

三、严肃查处违纪违法案件，不断提高查办案件工作的整体水平

查办案件工作是反腐败斗争的主要突破口，也是衡量反腐败工作是否深入有效地进行的一个重要标志，按照胡锦涛同志在十六大报告中提出的“党内决不允许腐败分子有藏身 之地”的要求，坚持“查清问题，惩治腐败，挽回损失，维护稳定，促进发展”的原则，树立“有案不查是失职，有案查不好也是失职”的意识，注重方式方法，力求政治、经济和社会效果的统一，始终把查办违纪违法案件作为一项事关全局的要事来抓。重点查处有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，以及行政不作为、乱作为的案件，严肃查处基层干部中严重侵犯国家、集体、群众利益和严重损害党和政府形象的案件，严肃查处群众反响较大、社会影响较坏而又隐藏深盘根错节的案件，坚持在纪律面前人人平等的原则，做到违纪必究，执纪必严，决不姑息迁就。党的纪律检查工作，是全党工作的一个重要组成部分，反腐倡廉是搞好党的建设的一项重要任务。结合孟河镇实际情况，我们将坚持党爱护干部的原则，坚持惩前毖后、治病救人的方针，区分意识违纪和过失违纪、理解政策不到位和操作失当的界线，教育广大党员干部提高政策水平，保护广大党员干部为全镇各项事业发展的创新精神。总之，要坚持实事求是，严格掌握政策，重视信访工作，慎重对待每个人和每件事。保护举报人的合法权利，对诬告陷害他人和打击报复举报人的行为同样严肃查处，并追究有关人员的责任。主动协助党委政府化解各类矛盾，营造和谐宽松的环境，维护群众利益，维护社会稳定。

四、按照防治结合，纠建并举的思路，进一步加强纠风和专项治理工作

按照纠建并举和“谁主管，谁负责”的原则，在巩固以 往治理成果上下功夫，着重做好以下几项工作：

（一）、继续实施“阳光”工程进一步理顺管理体制，健全工作机制和监督制约机制，完善相关制度规定，全面推行 工程建设廉政责任制，强化工程项目招投标工作。除特殊工程外，政府工程项目都将实行招投标，做到招投标合同和廉政责任书一同签订，确保工程全过程的廉政监督制度得到有效实施。

（二）、继续抓好减轻农民负担工作。坚决贯彻党中央、国务院关于减轻农民负担的一系列方针、政策，清理各种乱收费，严格执行国家和省有关学校、医院收费的政策规定。

（三）、继续推进民主评议行风制度，以正面引导，加强窗口形象建设，大力宣传，弘扬正气，解决群众反映强烈的人和事，要建立健全监督机制，使纠风工作规范化、制度化。

（四）、继续实施村帐镇管及事业单位财务集中统一管理办法，强化资金管理，落实“收支两条线”管理的有关规定，严格执行预算外资金收支计划报批制度，切实加强检查监督，对违反规定，暗设帐号以及“坐收坐支”公款私存截留挪用、私分收入和罚没款顶风违纪违规行为将严肃追究相关人员的纪律责任。

（五）、继续抓好主要干部离任审计，确保集体资产保值增值不流失。同时抓好政务村务公开，不断增强公开内容的针对性、实效性、时效性，在巩固成果的基础上抓延伸，提高公开质量，杜绝形式主义。

五、坚持标本兼治，进一步加强从源头上预防和治理腐败的力度

坚持标本兼治逐步加大从源头上预防和治理腐败的力度，是当前和今后一段时间反腐败工作的基本趋势，将结合我镇实际，加强调查研究，有的放矢，采取治本对策，努力从源头上消除腐败行为的土壤和条件。为此，一是要全面贯 彻落实党风廉政建设责任制，各基层党组织、领导班子、领导干部必须按照责任制的规定，切实负起党风廉政建设和反腐败工作的领导责任。加大监督力度，狠抓责任追究。二是继续深入开展《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动和“增强纪律观念，自觉接受监督”的主题教育，强化纪律观念和接受监督的自觉性。加强正面典型宣传，弘扬主旋律，充分发挥“警示教育基地”的作用，加大警示教育的力度，真正实现关口前移，提高广大党员干部拒腐防变能力。三是认真贯彻党内监督条例，强化对领导干部的监督。《中国共产党党内监督条例（试行）》是十分重要的党内法规，对于 发扬党内民主，加强党内监督，维护党的团结和统一具有重大意义。各基层党组织要把学习贯彻《条例》作为当前和今后一个时期的重要任务切实抓紧抓好。四是充分利用党校阵地、镇有线电视、宣传栏等舆论工具，围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，深入学习宣传贯彻十六届四中全会精神，深入宣传和落实科学发展观，营造有利于改革稳定的舆论环境，使广大党员干部始终保持清醒头脑，牢牢把握正确的政治方向，以饱满的热情、创新的精神、务实的作风、创造性地开展工作。

六、坚持内强素质，外塑形象，进一步强化纪检监察干部队伍建设

今后三年，纪检监察干部自身建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕加强党的执政能力建设，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持以人为本，加强学习，加强自身素质提高，要实实在在地深入实际，踏实工作，认真开展调查研究，提高解决实际问题的能力和水平，努力 建设一支政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质干部队伍。

篇11：解放思想 更新观念

我按照要求，集中深入学习了党的十七大和省、市第九次党代会精神，并认真学习了相关的学习材料，通过这次学习，对于自身的思想以及工作，都有了很多的收获。

针对目前存在的：发展欲望不强，工作标准不高，小成即满，小富即安；不注重学习研究，凭主观意志办事，作风漂浮，精神不振，干劲不足，缺乏责任心；大局意识不强，服务观念淡薄，工作效率低下等问题，逐步查摆，发现有很多问题自己确实存在着。

在工作中，1、遇到问题请教不多，没有做到虚心学习、不懂就问，缺乏创新精神

2、不能积极主动发挥自身才智，而是被动消极适应工作需要，忙碌于日常小事，工作标准没有上升到一定高度

3、平时学习业务的自觉性不高，对新事物学习不透，掌握的不够好；在思想上，1、不够解放，虽然不断加强学习理论知识和思想道德的培养，但在平时工作中仍然束手束脚，2、平时学习业务知识的自觉性不高，对新事物学习不够，有满足于一般的思想。

针对我的这些表现，首先，我要通过这次学习教育活动认真学习教育活动认真整改，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正成为一名为党增辉，为民谋利、与时俱进的共产党员。进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新工作作为工作与学习的灵魂，不只停留在把工作做了，而要考虑把工作做好，进一步开动脑筋、创新办法，开拓工作思路，增强工作创新的主动性和自觉性其次，在具体工作中，要严格要求自己，以身作责。全心全意地为外经贸工作出主意、想办法。不畏惧困难，敢于承担高标准的工作，严格要求自己以保证自己不断在工作中进步，从而发现问题解决问题，充分发挥自己的主动性和创造性。最后要兢兢业业工作，踏踏实实做人，在实际工作中，增强爱岗敬业和优质服务意识，加强对业务知识的全面掌握并学以致用，努力提高服务质量，做到自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。现时要坚持求真务实精神，摒弃形式主义，将工作做踏实。

篇12：解放思想更新观念树立创新意识

寇波

随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论的学习非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义。如何使这场大讨论深入开展，取得实效，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作：

一是激活自己的思想。通过组内学习讨论，查问题、找差距、激发每个人的思想活力，形成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和职工，干部和群众思维互动，同步解放思想，统一到加快我校发展上来。在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，首先在教学中，我始终坚持以人为本的教学思想、以生动有趣富有实效的课堂教学为追求。低年级的识字教学对孩子们来说是枯燥无味的，根据孩子们的认知规律和学习需求，我常常课前常常认真研读文本，和同事探讨有效而富有趣味的教学方法，找准重难点精心设计教学方案，在充满趣味竞争的组织形式下力求用生动的导入，丰富有趣的识字方法,以及课中穿插的小故事和诙谐幽默的话语调动孩子的学习性兴趣，因此学生们都爱上语文课。

二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在学校的各项工作中、在管理班级中，勇于进取，开拓创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，作为一个班级来说，创新是创建优秀班集体的前提条件。只有创新，才能更好地发挥每一个学生在班级中的作用。人的潜力是无穷的，不论成年人还是小孩子，所以我注重学生能力的培养。把那些关心集体、积极热情、办事认真、有一定组织能力和特长的学生选拔到班干部的岗位上来，在开学初开展各种活动，给学生表现的机会，例如一分钟自我推荐，带队做操、放学等，考查学生的实际能力，对任用的班干部经常留意他们的行为，每隔一段时间就要召集在一起开会，教他们如何管理班级，如何开展活动，并让他们留心观察班主任的工作方法，创造机会让他们在独立工作中进一步培养和锻炼其工作能力。陈燕是个学习优秀工作负责的班干部，可是胆量小，说话细声细气。为了锻炼她的胆量，我特意安排她多做班级事物，我指导她从收作业、排队、帮学生听写等进行训练，后来她能一个人帮助老师管理全班，令熟悉她的家长们大吃一惊，有了锻炼，如今的她勇敢大方多了。通过对学生潜力的挖掘，涌现出了何建红、刘玉彬、吴亮文等优秀的班干部。我常常和家长积极增进交流，关系和谐，许多家长都知道我是个坦诚正直负责的人，对我的工作相当支持，非常信任，也非常感激教师对孩子的教育。

三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。为此经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。学生中存在着不同的差异，讲课的内容，对后进生来说难免有不懂的地方，作为教师，更应该耐心详细的对他们进行辅导，而不能一味的埋怨学生、埋怨家长，对潜能生的辅导是我在教学外又一大关注的重点。班上黎嘉俊、汪明媛、伍恒智这三个孩子的学习基础相当差，她们的父母没有文化又整天为生计操劳，没有时间也没有能力来辅导学习，这些孩子在课堂上也常常沉默寡言，这让我深深感到，虽然她们的出身条件和家庭环境和别人相差甚远，但是她们也应该享受到学习的快乐，决不能让她们

在人生的第一步就输在起跑线上！因此对她们课内外学习的辅导我就一直承担了下来。长期以来，一般中午和下午放学的时间，我手把手地教她们复习拼音，认读生字课文，复习课堂上没有掌握的内容，家庭作业也是我手把手亲自辅导他们订正，往往一课简单的生词却要三番五次地听写，还有可能他们不全对，但我一直用极大的耐心和亲和的态度尽心着；在课堂上，我给予她们非常密切的关注，常常将一些简单的问题鼓励她们回答，并对她们的表现给予充分的表扬和鼓励。世上无难事，只怕有心人，辅差，贵在早抓和持之以恒。我在她们的身上倾注了大量的时间、心血和汗水，事实证明我的辅差工作是有效的，成功的。她们的成绩越来越有进步，期末考试都在八十分以上，,在今年的学习上,我已经明显感觉到这四个孩子的学习不是很吃力了，人也变得自信开朗。

四要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。我不是一个性格张扬的人，但我的骨子里却有着对事业的敬重和追求，总爱实实在在地做着分内的工作，我以做一个优秀教师为目标，时刻不忘提升自己的业务水平，平时我常常观看名师教学视频录像，聆听各种专题讲座，翻阅有关书籍，大量吸取教育理论的营养，并积极进行教学反思。

俗话说一份耕耘，一份收获，有成绩也有不足，我将在这次解放思想大讨论中不断更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！