五年级重阳节日记200字

五年级重阳节日记200字（共13篇）

篇1：五年级重阳节日记200字

五年级重阳节日记200字（通用8篇）

一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的五年级重阳节日记200字（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级重阳节日记200字1

今天是重阳节，我想帮爷爷奶奶做一件事。今天就帮爷爷奶奶洗碗吧！晚饭吃好了，我对爷爷奶奶说：“今天就让我来洗吧！”爷爷奶奶说：“好，今天就看你的了。”

“我一定洗得比你洗的还要干净！”我信心十足的说。晚饭吃好了，爷爷奶奶让我来洗。我撩起袖子，开洗第一个碗，把碗拿起来，开开水，用洗洁精把碗搓呀搓，一会滑下来，一会儿滑下来，像一个顽皮的小猴子，逃过我的手掌。

我想出了一个绝妙的办法，左手拿碗，右手冲洗，把碗洗的干干净净，给爷爷奶奶看，爷爷奶奶说我洗得很好，我听了心里甜滋滋的！

五年级重阳节日记200字2

今天，是中国传统节日重阳节，也是老人节。在这个节日里，有很多老人还保持着登高望远的习俗。寓意一年更比一年好，步步高。还有一样习俗，也是我最喜欢的，那就是吃重阳节的栗子糕，香香甜甜，味道好极了。

现在，又把重阳节定为老人节的原因是，让我们更加敬爱老人，关心老人，爱护老人，孝顺老人。所以，每当到了这个节日，我都要给外公外婆服务，做一些力所能及的事情。哦。对了我还要赶紧去看一下太太喽。跟她一起渡过这个美好的节日。

五年级重阳节日记200字3

今天是重阳节，爸爸妈妈带我去看望外婆。我们先去超市买了一些外婆喜欢吃的水果，我们来到外婆家，把这些水果送给了外婆，这些水果有苹果、香蕉、哈密瓜、大红枣。外婆说：好多水果啊！是给谁的呢？是给你的。我说。外婆听了非常高兴，笑着对我们说：谢谢你们！外婆又让我们坐下，自己从厨房里拿来了几碗荔枝汤给我们喝。后来，我和外婆玩起了捉迷藏，外婆可厉害了，我怎么找也找不到，这可把我急坏了，可这时，外婆又突然出现在我面前了。

我和外婆度过了一个快乐的`重阳节。

五年级重阳节日记200字4

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！

我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！

五年级重阳节日记200字5

今天是九月初九重阳节，妈妈决定带我去临海看外婆。

外婆生病住院了，我和妈妈买了一箱牛奶、水果、营养品运到车上，准备送给外婆。

到了医院，我连忙乘电梯到7楼22号，走进大门，就看见躺在病床上的外婆，疲倦的脸上布满了皱纹，旁边只有外公一个人静静地坐在椅子上看着外婆。

我连忙关心地问道：外婆，您好些了吗？好多了！外婆用那粗哑的声音说道。

我开心地说：祝外婆，外公重阳节快乐！外婆外公惊呆了，没想到今天是自己的节日，然后说：谢谢你，好孙子！听到外公外婆这样一夸，我就开心地笑了。

夕阳落山了，我和妈妈依依不舍地离开临海，回到了家。

我祝外婆早日康复，祝她重阳节快乐！

五年级重阳节日记200字6

今天是重阳节，妈妈从街上买回来一大块重阳糕。

重阳糕圆圆的，看上去就像一个小蛋糕。蛋糕上面有3个紫红紫红的大蜜枣，一些红丝绿丝，就像我们平时吃的辣椒丝。还撒了一层黑芝麻，在密密麻麻的黑芝麻里有几个白白的果肉，哦，原来是瓜子肉呀！

我忍不住尝了一口，滑溜溜，黏糊糊的，粘在我的牙齿上。再咬一口，我尝到了一股甜甜的味道，啊，是豆沙，我的最爱！

你知道吗？重阳糕下面垫了一层荷叶，有3个妙用哦！一是可以防止煮的时候黏在蒸笼上，二是拿着吃的时候不烫手，最关键的是第三点，用荷叶垫着的重阳糕吃起来有一股淡淡的荷叶清香，非常好吃。

五年级重阳节日记200字7

我今年才10岁，还是个五年级的小孩，老是很遥远的一件事，但是经过成长、工作后我会变成一为老人。

假如我老了，头发白了，额头长满了皱纹，手脚也不利索了，但是我不会一直待在家里。有时我会去散散步，和老朋友们聊聊天，和老棋友们下下棋。到时间吃饭了，我的儿女、家里人都为我盛好饭在等着我，毕竟我是老人了，他们都很尊敬我。

虽然我老了，手脚不太方便了，但是我还是坚持和老伴儿去旅游，我希望把没去过的地方都去一遍，看看长城，看看天安门，看看长江和黄河，把自己老年的生活交给悠悠闲闲的旅途中……

希望我的老年生活能像我想象的那样多姿多彩。

今天是重阳节，我祝愿老人你们节日快乐，生活幸福！

五年级重阳节日记200字8

我现在才十一岁，再过四十九岁，我就变成一个年过六旬的老人了，满头白发，满脸皱纹，走路慢吞吞的，手脚也没有那么灵活了，腰弯了了很多。

假如我老了，我会有很多活泼可爱的孩子们，他们很孝顺我，对我很好，每到过年过节的时候，就会买很多可口的东西给我吃，我也和他们一起玩，教他们写作业。

假如我老了，我就不用做那么多辛苦的工作，我可以在家里享福，每天早上一起床都有人给我送上美味可口的早茶；我可以到公园散步，约上几个老朋友去下棋。这样的生活好幸福啊！

今天是九九重阳节，我祝愿全天下的老人身体健康！

篇2：五年级重阳节日记200字

在我的记忆中，有这样一群人，他们扶着我学走路，喂我吃饭;一次次帮我擦拭那泛着晶光的泪花;一次次把自己都舍不得吃的东西送进我嘴里。我们是祖国的花朵，他们就是辛勤的园丁，他们就是我们的爷爷、奶奶、外公、外婆。

在去年的重阳节，我与爷爷、奶奶一起去“登高”了，一路上，我们有说有笑地来到了磁村的一座无名小山。我们爬了一会，就发现一个水风车，那自然竹色的水风车，那翠绿的树林，那碧绿又湛蓝的湖水，那清新又凉爽的空气，那水彩画一般的景色，这是把艾青的《绿》偷来了吗?

看完绿，我们又来到“黄色世界”——菊花坛。一朵朵菊花千奇百怪，婀娜多姿，有的像公主一样，亭亭玉立，有的像战士一样铿锵有力……

篇3：五年级重阳节日记200字

一、推陈出新, “循环”中求变换

1. 更改名称封面, 彰显学生个性。

为了使学生对循环日记保持兴趣, 每学期我都要求学生对日记名称和寄语进行更改, 设计风格独特的封面及扉页, 这样能让学生产生新鲜感。如, 在四年级上半学期, 改为“日记对对换”, 下半学期改为“精彩你我他”;五年级又改为“在日记中起飞”;升入六年级, 学生完全有能力自己为循环日记本取名、设计扉页, 我只需稍作指导, 一个个充满童趣又贴切的名字便跃然纸上。

2. 分配小组, 多向交流。

一般五个学生为一组。在日记小组的分配形式上, 注意及时更新, 并引导学生多向交流。在此可以借鉴以下做法:如, “自愿结对法”———推选日记组长, 组员自愿结对, 形成循环小组;“空间分配法”———将同一社区的学生分为一组 (适于在寒暑假期时安排循环日记写作) ;“兴趣分配法”———将兴趣爱好相同的学生分为一组;“编号分配法”———将学生的学号随机组合, 形成小组。

3. 更换话题, 多元创作。

循环日记的话题可以自由选择, 不拘一格, 可以写自己的所见所闻, 也可以写自己的所思所悟。可以规定时限, 每周轮一个话题;可以是同一主题, 也可以自由选题;可以是一题多篇, 也可以是多篇一题。如, 以《身边的感人事件》《校园趣事》为题目写循环日记, 可以组织学生从不同角度入手, 记录自己周围的人和事。

二、关注评价, 促进发展

组织学生写循环日记, 不仅能调动学生创作的热情, 还能实现师生、生生之间的对话交流。在此过程中, 教师要善用多元化的评价手段, 对学生的日记给予及时、恰当的评价, 不断促进学生的自我认识、自我反思、自我发展, 进而提升学生的人文素养和写作能力。

1. 自评与互评相结合。

高年级的学生已经有了一定的分析、思考能力, 因此, 可将自评与互评相结合, 因为这样有利于提高学生的鉴赏能力。此方法可以由易到难, 逐步提高鉴赏要求。如, 从勾画自己满意的词句, 点评语句、书写情况开始, 逐步向布局谋篇、遣词造句、主题立意等方面拓展。这样, 在提高习作能力的同时, 让学生获得一种成就感和愉悦感。

如, 有一个学生的循环日记《世上只有妈妈“严”》中, 写了妈妈对自己的学习、生活管得太严而苦恼的事, 学生们阅读后纷纷留言:“我敢打包票, 你妈妈是爱你的!”“打是亲, 骂是爱, 理解妈妈的苦心哦!”一句句真诚的劝慰, 打开了该学生郁闷的心结, 灿烂的笑容又回到了她的脸上。

2. 家长和教师多赏识。

学生渴望成功, 渴望被周围的人认可, 其中家长和教师的评价对学生来说有着举足轻重的作用。因此, 家长要督促孩子写循环日记, 多给孩子鼓励与指导, 并对孩子的日记及时进行评价。教师要以保护学生的写作兴趣为出发点, 让学生从教师对自己的评价中认识自己, 实现自我发展。我经常用下面的评语激励学生:“看书让你变得不一般, 你的日记越来越精彩了!”“查查资料, 你会了解更多, 写得更深入!”“期待下一次读到你的好文章!”等等。实践证明, 这样充满了赏识与激励的评语, 使学生获得了成功的体验, 他们越写越有信心, 越写越有兴趣。

总之, 循环日记作为写作训练的有效模式, 使学生感到了写作的乐趣, 进而激发了写作兴趣, 增强了写作的信心, 提高了写作能力。

篇4：五年级日记200字

我们去江西旅游的第二天，就听导游说明天要坐竹排。我兴奋极了!哦!我终于可以成水上漂了。

第二天，阳光明媚，我们兴高采烈地上了车。一眨眼，车子就把我们带到了目的地，我迫不及待地冲了进去，居然忘了我还没有买票。

终于可以进去了，我们几个就像小鸟一样开心极了。来到江边，一艘艘大船展现在我们眼前，江水碧绿碧绿的，岸边有几丛芦苇在随风摇曳，江面上星星点点，那是几只鸬鹚正在捉小鱼，它背上的羽毛黑黑的，肚子白白的，脖子长长的。小鱼悄悄地钻出水面吐了个泡泡，尽管它这样机灵，还是难以逃脱鸬鹚锐利的眼睛。不一会儿，鸬鹚的喉咙就鼓鼓的了，妈妈告诉我，等下渔夫会把它脖子里的鱼挤出来。

船一直往前行驶着，前面出现了一座山，导游说这是一座马屁山，我们感到很奇怪，便一直缠着导游让她说理由。导游告诉我们之所以叫马屁山，主要是因为山上的一簇草，这是一簇会见风使舵的草，它会随着我们国家主席的换届而改变它的造型，以前的主席是毛泽东，它就变成毛字，现在的主席是江泽民，那它就变成江字真是太好玩了。

篇5：五年级日记200字

昨天晚上，我做了一个美好的梦。

我梦见自己进入了动物小学，小学里除了有各种各样的动物外，还有很多很多的树。我一进去就有很多动物在欢迎我， 他们说着：“你好!你好!”的话语。有一头长颈鹿走出来，在我向上嗅了嗅，对我说：“我是这里的校长，我代表我们学校欢迎你!”然后我就跟着长颈鹿校长逛来逛去，参观着他们美丽的校园。我看见那边的湖里有一只河马，我立马跑过去，和河马握了握手，奇了怪了，我刚才在湖里跑怎么没沉下去呢?，就像神仙一样。

我觉得这个梦很好，今天早上起床后就把它记录下来了。

篇6：小学五年级日记200字

今天，妈妈给我讲了病毒是怎么捣乱的。空气中有很多渺小的病毒，它们趁机从我们的嘴和鼻子进入我们的身体，进入我们的细胞内，通常白细胞会跑过来消灭它们，有时身体会发烧来消灭病毒，可是病毒繁殖的太快了，就需要看医生。

现在新型冠状病毒带来了严重危害，它们长得和太阳花一样，但是它们非常坏，让许多人都生病了，造成我们不能出门，我很无聊，很多医生护士都忙着去治病，他们非常伟大，救了好多人，希望病情快点儿结束，我就可以上学剪刀小伙伴了。

篇7：写日记五年级200字

今天晚上吃过饭，我和爸爸、妈妈去转圈。妈妈说：“今天让我自己去买明天早上的早饭----面包。妈妈给了我十元钱，我拿着十元钱就去了好利来面包店。

面包店里的面包样式很多，我挑来挑去挑了一个豆沙馅的面包，需要四元钱。我拿着面包和钱走向收银台，把面包和十元钱给了阿姨。阿姨笑着问我：“小朋友，我要找你多少钱呀?”我想了想，用手表示六元钱。阿姨笑着把六元钱找给了我，我高兴的出了门。嘻嘻….其实自己买东西也不是难事。

篇8：写日记五年级200字

一天，我上完舞蹈课，姐姐给我买了个气球，是小狗样子的，有四条腿，它是黄色的，还是花的，气球上它还有眼睫毛呢，可漂亮了，黑黑的耳朵，而且它还带个围巾呢。下午，姐姐带着我和那个小狗狗去紫荆山公园，骑着妈妈的自行车，玩的很开心。晚上了，我把小狗狗的腿给拽掉了一只，小狗狗成三条腿了，我想，把小狗狗的腿去掉就可以飞了，可是小狗狗三条腿还是站的起来，我想以后再买，就不会再让它成三条腿了!

篇9：小学五年级日记200字

今天，妈妈教了我昆虫的知识。在自然界里除了人、鱼类、动物、贝壳类、鸟类以外的小动物叫做虫子，虫子里面有一类叫做昆虫。昆虫是什么呢?昆虫就是有头部、胸部、腹部、三对腿，有的还有两对翅膀，这就是昆虫。

昆虫那么小，它们的耳朵和鼻子在哪里呢?昆虫的鼻子一般都长在触角上，它们的耳朵和我们很不一样，例如知了的耳朵长在肚子上，蚊子的耳朵长在触角上，蟋蟀的耳朵长在小腿上，苍蝇的耳朵长在翅膀下面。我们把昆虫的耳朵较多听觉器官，它们的作用就是听到声音，我觉得好神奇呀，我还想了解更多的知识!

篇10：数学日记五年级200字

记得三年级上的一节数学课，数学老师是一位严肃的人，我们非常害怕，也非常恨数学老师。(在孩子心里用上了恨这个词)。

那节课是这样的一节课：上课铃刚一响，石校长就已经到了我们的教室后面听课，数学老师也很快的到了教室，等待我们的到来。上课了，我们坐在自己的座位上，认真地听数学老师讲课，老师讲的每一步我都听进去了，过了一会，老师让我们开始写作业，我们就认认真真地抄老师布置的作业，等我写完后，我就把作业交给老师了，老师看完后，我就和同桌说话，老师拿着其他同学的本子坐过来，弯下腰悄悄地拿着本子打了我两下说：石校长都来了，坐好，别说话。我没吭声，老师就走过去了，等老师检查完作业，下课铃就响了，石校长也走了，数学老师严肃地走到我身旁说：尤其是尚心心。她就狠狠地到我的脸上打了两下，老师就说：下课，。

啊!这节课真是让我难忘!

篇11：五年级寒假日记200字

日记一：不一样的寒假

这个寒假就是不一样，因为我只长个子，实在是太瘦了，所以，我要进行快速锻炼身体。

锻炼归锻炼，作业还是必须要完成的，所以，我给我安排了一下日程，早上一起床，我就立刻写作业，写完之后就是锻炼时刻，一般打架是用脚踢，可是，到了近处脚就抬不起来了，所以必须用手打，我的臂力太小，一个正规的俯卧撑都撑不起来，我先举哑铃，双手同时举，这样就不会造成一边有力气，另一边没有力气，这样一直做20下，然后蹲马步加举哑铃10下，可千万不要小看这10下，做完之后，就是强制性练习俯卧撑，这样一月下来，做十个左右不成问题。

我要加强锻炼，有一个好身体。

庆师附小五年级:刘峰

日记二：欢度除夕夜

除夕是人们最重视的节日之一。在除夕，北方人包饺子，南方人做年糕，水饺形似“元宝”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆头。在除夕夜晚家家团圆充满了欢乐，人们早早地吃了饭，一家人坐在沙发上看春晚。

听妈妈说在除夕夜要吃鱼，但鱼不能吃完，因为这代表年年有余的.意思，象征来年的“财富和幸运”。除夕的高潮是年饭后长辈发“压岁钱”。接着就是张贴春联和门神，并关上大门。到初一的早上才开门“接财神”，接下来就是全家人守岁到凌晨。

除夕夜也被称为“光年”，因为在除夕夜灯火通宵不熄。

日记三：自己做面条

今天是周一，因爸爸妈妈去上班，中午不能回家给我煮饭，我只好亲自动手了。

中午到了，我吃什么呢？我想煮面条吧，可怎么煮？这是，我想起以前妈妈给我煮面条时的情景，不就是开火、加水、打蛋、放蛋、放味精和盐。很简单的。但说这简单做着难呀，我还是鼓起勇气，开始煮面条了。我先把锅洗干净，放到煤气灶上，打开火，再往锅里面加点水，水开了，再放上面条，用筷子把面浸在水里，再打一个鸡蛋放在面上，搅拌好盖上锅盖，等气泡快满时，掀开盖子，放上几勺味精和盐，再搅拌一会面就好了，我把面条盛在碗里，闻一闻，真香啊

这是我第一次煮面条，让我知道了做家务并不简单，不细心就学不会。

日记四：我最喜欢的节日

你们知道我最喜欢什么节日吗？是的，你猜对了！就是春节！因为到了春节，我们就不用上学。而且，就算我们做错了什么事也不会被爸爸妈妈骂。还可以穿新衣服、收红包、吃大餐、吃年糕、放烟花……

看，那烟花瞬间飞上天空，然后用闪电般的速度像花一样的盛开。有的烟花是红色，有的是绿色、蓝色、白色……还有的是五颜六色的呢。哇，你看到了吗？各位朋友们，这烟花在地上快速地转圈，然后不断地喷出白色的烟花，美极了！

你们喜欢放烟花吗？你们喜欢春节吗？如果喜欢的话，那就投我一票吧！

篇12：五年级暑假日记200字

今天上午，我们去艾山玩了。

我们刚进门时，看到喷泉喷水了，只喷一会就停了。等我们快来到喷泉时，喷泉开始喷了，我和姐姐赶紧向喷泉跑去。我们靠近了喷泉，走到台阶上，看到喷泉喷不到我们，我们就又向前走近，这时喷泉喷得很高，九条龙嘴里喷出水，就像下雨了一样，水弄到我们身上去了，我们飞快地向后跑。后来，我和姐姐用手蒙着眼睛，又向喷泉冲去，感觉很凉，我和姐姐从喷泉边绕了一圈，就像洗了凉水澡。我的头发、衣服和鞋子全湿了，我感觉就像下起了太阳雨。

我今天玩得很快乐。

篇13：五年级数学日记200字

五年级数学日记200字

今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568元，商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包，满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。1568除以200 有7个200也就是减420,1568除以400，有3个400也就是减390，420＞390 原来是辰野便宜，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最便宜的东西。

原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊！