中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法（精选9篇）

篇1：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

附件三：

中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

校内各研究生培养单位:

据《中华人民共和国高等教育法》第十九条“允许特定学科和专业的本科毕业生直接取得博士研究生入学资格”之规定，经教育部批准，我校从2006年起，从本校应届本科毕业生选拔和招收部分优秀学生直接攻读博士学位，为保证直接攻读博士学位研究生（以下简称“直博生”）的培养质量，根据教育部有关文件规定，结合我校具体情况，特对直博生的培养制订本试行办法。

一、基本要求

（一）招收直博生的学科专业，须以二级学科为基本培养口径，参照硕博连读生的培养要求，并结合直博生的特点，制订直博生培养方案。有一级学科授权的单位，还要考虑属下不同二级学科的一些共同要求。各学科专业要根据培养高质量专业研究人才的要求，做好课程体系的筛选和论证工作，确保课程训练的系统性和课程水平的高标准。

（二）在基本完成必修课程学习后，进行严格的中期分流考核。各专业可以在学校文件的指导下，制订各自的考核具体实施方案。对考核不合格的直博生按研究生肄业处理。

（三）培养方案和中期分流考核实施方案应由各二级学科专业的研究生导师集体论证，通过学位评议组审议，报研究生院培养处批准。

（四）招收直博生的学科专业以基础学科为主，具体招生专业要报研究生院培养处审核批准，招生名额视生源状况而定，但每年适当保留部分名额用于其他选拔途径的博士生招生。

二、学制与学分

直博生的学制五年，其中第一年和第二年以课程学习为主，辅以必要的科研方法训练；后三年主要进行科学研究和撰写博士学位论文。

直博生可根据实际情况适当延长学习年限，但最多只能延长一年，提前毕业最多提前半年。申请延期毕业和提前毕业按有关规定办理。

直博生的培养实行学分制，学分要求与硕博连读生相同，总学分不低于40，各学院或学科可在此基础上确定不低于基本标准的学分要求。

三、课程设置

直博生的课程设置与硕博连读生的基本一致，由硕士生课程和博士生课程两部分组成，其基本组成如下：

（一）必修课（不少于19学分，统一在第一学年开课）：

1.公共必修课

（1）马克思主义理论：计4学分（硕士生课程）

（2）第一外国语：计5学分（硕士生课程）

2.专业必修课：不少于10学分

(包括该专业各方向共同的基础理论课及专业课，每门课程一般为3—4学分。)

（二）选修课：

1.指定选修课

一般为2－3门，参照本专业三年制博士生的专业必修课设置，在第一学年结束以后开课；

2.方向选修课

包括按专业方向分组列出的课程、跨学科选修课程等，在研究生导师的指导下选修。

专业必修课和选修课设置要体现培养科学学位研究生的要求，开课形式可以多样化，如研讨班、实验、系列讲座、学年论文等均可列入课程范围并给出合适的学分。教学实践、业务实习、社会实践等由学院(包括中心、医院、实体系、以下简称院系)根据学习需要列入选修课程中，学分视情况而定，一般为1—2学分，或不计算学分而列入学位论文工作之中。

四、中期考核

直博生在第四学期（6月份）结束前，由各学院（系）和学科对直博生进行一次全面考核，对直博生是否继续博士阶段培养予以确认，具体考核办法和实施办法由各院（系）参照《中山大学研究生中期考核办法》制定，各单位应将考核结果报研究生院培养处审查。

凡考核不合格的直博生按研究生肄业处理。

五、指导方式

直博生的指导方式，采取以导师负责制为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式进行。在第一学年可以不指定导师，第二学年开始的一周内，以研究生与导师双向选择和培养单位调剂相结合的方式，确定指导教师。

七、学位授予

直博生一般在第四学期内提交学位论文开题报告，通过后方可正式开展所选课题的学位论文工作。凡在后续考核或培养过程中被认为不适合攻读博士学位者，经院系提议，研究生院审批，按研究生肄业等我校其他有关学籍管理的规定处理。

直博生的博士学位论文答辩及学位授予按《中山大学学位授予工作细则》执行，经学校学位评定委员会同意授予博士学位的，不另授予硕士学位。

八、其他

(一)直博生自入学之日起按照博士生进行培养和管理，并享受博士生待遇，直博生在学期间，不得中途转为攻读硕士学位研究生。因特殊原因不能完成学业需要中途中断学习者，按研究生肄业处理。

(二)除本办法所规定的内容之外，有关直博生的管理，按博士生的相关规定执行。

篇2：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

为保证和提高攻读博士学位研究生（以下简称博士生）的培养质量，规范博士生培养过程，完善博士生培养制度，根据教育部有关文件精神和我校的具体情况制定本实施办法。

一、考核目的

中期考核是在博士生课程学习基本结束之后，对其入学以来政治思想表现、课程学习情况和科研工作能力等方面进行一次综合考核和评定，确定其是否具有继续攻读博士学位的资格，对少数不宜继续攻读博士学位者尽早做出妥善安排。

二、组织领导

博士生的中期考核工作，以各院、部（所、中心）为单位组织进行。具体要求如下：

（一）各院、部（所、中心）成立中期考核领导小组，负责本单位的中期考核工作。中期考核领导小组的组成应以学位评定分委员会主席、分管研究生工作的院长、书记为主。

（二）各院、部（所、中心）按专业组成中期考核委员会，组成人员由院、部（所、中心）中期考核领导小组审批，报研究生院备案。委员会成员应由本专业或相关专业的5名以上教授或相应技术职务的专家（其中半数以上为博士生指导教师）组成，导师可以参加考核委员会，但不能担任主席。考核委员会在考核领导小组的领导下，具体实施考核工作。

三、考核时间

博士生的中期考核，在入学后第三学期进行（11月份）。硕博连续培养研究生在转博当年随上一年级博士生进行。

因客观原因无法按时参加中期考核的博士生，应事先提出延期申请，经导师同意、所在培养单位审批后，可延期进行，并在半年内完成中期考核补办工作，同时报研究生院备案。无故不参加中期考核者不得申请延期，并按中期考核不合格处理。

四、内容和形式

博士生中期考核首先由博士生本人进行个人总结，然后由培养单位进行考核。内容包括思想政治素质、课程学习、科研能力、开题报告、身心健康状况等。

（一）政治思想考核

政治思想考核要结合博士生平时的政治学习、思想表现和组织纪律性，听取主管学生思想工作的书记和辅导员的情况介绍和意见，并对博士生的思想小结认真审阅，最后在思想政治素质方面做出实事求是的综合评价。

政治思想方面考核中有下列情况之一者为政治思想考核不合格： 1．严重违背四项基本原则或有严重道德品质问题。

2．学习、研究不刻苦、不安心，不尊重导师，使导师无法履行指导职责。

（二）业务考核

业务考核包括以下内容：

1．培养方案中课程学习（成绩与学分）完成情况。

2．学科综合考试。综合考察博士生的基础理论是否坚实宽广、专业知识是否系统深入，以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力和水平。学科综合考试是博士生培养的必要环节，不允许以学位论文开题报告或其它方式代替。学科综合考试由考核委员会主持。考试方式可以是笔试，也可以口试、笔试相结合。

3．开题报告完成情况与质量。

4．结合博士生平时的科研工作及取得的科研成果情况，综合考察其科研素质和创新能力。

5.业务考核中有下列情况之一者为业务考核不合格：（1）学位课考试不及格。

（2）因主观原因未按期完成开题报告，或第一次开题报告未通过且按规定重做后仍未通过者。

（3）在文献综述、开题报告、专题报告与发表的学术论文中，存在弄虚作假、抄袭或剽窃他人成果的现象，或反映出的独立分析、解决问题的能力与科研素质极差不宜继续培养者。

五、考核结果及处理

对政治思想与业务考核均合格者，准予按计划进入博士学位论文工作阶段，继续攻读博士学位。

对考核过程中存在问题者，要提出警告，限期改正。在规定期限内仍未改正的，按不合格处理。

政治思想考核或业务考核不合格者，将终止其攻读博士学位，按照《山东大学研究生学籍管理实施细则》和《山东大学关于硕博连续培养研究生暂行实施办法》有关规定处理。

篇3：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

自研究生扩招以来，我国研究生教育规模发展迅猛，但接踵而来的问题就是培养质量的下滑。如何提高研究生培养质量已经成为高等教育研究领域的重要课题。博士研究生是我国研究生培养的最高层次，博士生培养质量的重要标志之一就是博士学位论文的质量[1]。近年来，为确保博士学位论文质量，开题报告、中期筛选、盲审和抽检制度等等一系列制度和措施被用来保障和监督博士学位论文质量[2]。制度保障无疑从行为者的外部因素来激励和约束行为者，但并不是直接发挥行为者的主体性作用，而一切外因其作用都要通过内因来起作用。因此如何从行为者自身的视角来探寻保障博士学位论文质量的有效途径，是博士生培养质量问题研究亟待研究的一个重要方向。

价值哲学研究认为，当一个人认为自己将要从事的工作和行为是有价值的，才会积极和努力地去从事和完成它[3]。这表明人对自己所从事工作的价值感越高，其努力程度就会越高，反之则会较低。博士生作为研究行为者，其博士学位论文研究行为的积极和努力程度将取决于他对博士学位论文研究的价值感。因此，博士生对博士学位论文的价值感将对提高博士学位论文质量和培养质量起着重要作用[4]。

据统计，从1999至2008年的10年间，教育部共评选出全国优秀博士学位论文984篇。从学科的角度看，工科博士学位论文所占比例最大，占全部优秀论文的三成以上(共357篇，占36%)[5]。这一现象是否与工科博士生的论文价值感有关?工科博士生认为他们所从事的博士学位论文研究有价值吗?价值感有多强?受哪些因素影响?笔者力图从一个行为者的视角，了解工科博士生对博士学位论文的价值感，分析影响它的主要因素，并以此为基础探讨提高博士生的博士学位论文质量乃至培养质量的途径与方法。

二、文献回顾与研究方法

有关研究认为，人的行为价值可以分为预期行为价值和实际行为价值。预期行为价值就是对将来行为的价值判断，是对未完成的满足价值的事先预期判断。实际行为价值就是对已经实现的行为价值的判断。然而真正决定人的行为的仍然是预期行为价值。因此对于一个研究的行为者(博士生)而言，他从事论文研究的努力和积极程度将取决于他对博士学位论文研究的价值预期[3]，也就是本文中的博士学位论文价值感。

回顾有关文献，我们发现大多数研究主要从个人所处的一些外部环境和条件来阐述影响博士学位论文质量的主要因素，如制度、选题、导师指导、学术氛围等等，而从一个研究学习者自身的角度来研究这一问题的还只偶见于少数文献。比如，对论文的研究兴趣是博士生提出具有研究价值的课题的重要因素[4];导师的指导水平对博士学位论文的质量也起着至关重要的作用[2];以及优秀的博士学位论文通常和导师承担的课题相关[6]等。这表明研究兴趣、导师指导、课题相关程度等因素似乎与博士学位论文质量有一定的关联性。然而这些因素并不直接对博士论文质量起作用，而是要通过研究行为者自身的积极努力去完成。博士生积极努力的程度则取决于他对所从事论文研究的价值判断，也就是对论文的论文价值感。

研究采用多元线性回归模型来处理数据，模型由因变量、控制变量和自变量构成。数据处理和线性回归均采用SPSS16.0进行处理。研究数据来自A大学，该校属于典型工科研究型大学，是中央部委直属的“985工程”大学。2009年6月，通过校研究生院对在校博士生进行了随机抽样调查，共发放问卷908份，回收有效问卷508份，有效回收率为56%。调查涵盖了11个院系的博士生，且覆盖大部分学科门类。问卷采用里克特五点式量表进行测量，从非常符合、符合、不确定、不符合到非常不符合，因此大部分变量为连续变量。

研究的因变量是博士学位论文价值感，是博士生对其将完成学位论文的价值大小的预期，属于连续变量。研究的控制变量为学生的个人特征，包括性别、年级和年龄。研究的自变量为研究兴趣、课题关联度、导师指导满意度、个人发展关联度。研究兴趣是博士生对其将完成的学位论文的内容感兴趣的程度。课题关联度是博士生学位论文与其导师所承担的课题的关联程度。导师指导满意度表示博士生对其导师指导论文的满意程度。个人发展关联度表示博士学位论文与其个人未来发展的关联度大小。这四个变量均为连续变量。

三、研究结果

（一）描述性统计

性别变量：由于A大学属典型的工科院校，男生比例较大，占73.8%，女生占26.2%。年级变量：1年级占25.2%，2年级占22.3%，3年级占24.9%，第4年的占16.5%，第5年的占11.1%。年龄变量：25岁以下占23.1%，25～35岁占72.6%，35岁以上占4.3%。研究兴趣变量：均值为4.04，标准差为0.76，表明博士生对其论文内容的研究兴趣还是比较大。课题关联度变量：该变量的均值为4.11，标准差为0.81，表明博士学位论文与导师课题的平均关联度比较高。导师指导满意度变量：该变量的均值为4.05，标准差为0.88，表明博士生对导师的论文指导的满意度水平普遍比较高。个人发展关联度变量：该变量的均值为3.83，标准差为0.97，虽然该变量的均值不及以上几个变量高，但还是显著高于理论期望值3，表明博士学位论文内容与博士生的个人发展有较高的相关度。从博士生对其论文的价值感上看，均值为4.02，经单样本T检验显著高于理论期望值3，这反映博士生对其学位论文的价值感比较好。

（二）回归统计结果

本研究回归分析分两个步骤。第一步，在模型(1)中进入性别、年级和年龄三个控制变量。第二步，在模型(2)中再进入研究兴趣、课题关联度、导师指导满意度、个人发展关联度等四个自变量(参见表1)。

注：*表示p<.05，**表示p<.01

模型(1)的分析结果显示，在博士生的个人特征中，性别、年级和年龄三个变量均没有对其学位论文价值感构成显著影响。这表明男女博士生对学位论文的价值感并不存在显著差异，同样，不同年级博士生的学位论文价值感也没有差异。

模型(2)加入了自变量，结果显示，这三个自变量中的性别和年级依然不显著，而年龄这个变量变得显著了(p<.05)，其回归系数为负值(-.073)。这意味着随着年龄的增加，博士生的学位论文价值感呈现下降趋势。模型(2)的拟合指标为0.508，是比较好的。

模型(2)中，在控制了个人特征变量的基础上，四个自变量均对博士学位论文的价值感产生显著正向影响，其中个人发展关联度和导师指导满意度的影响程度最大。随着博士生学位论文与其个人发展的关联度增大，他对学位论文的价值感也将增加。个人发展关联度增加一个单位，学位论文价值感将增加31%。同时，随着博士生对导师指导学位论文的满意度的增加，他对学位论文的价值感也将增加。对导师指导学位论文满意度增加一个单位，学位论文价值感也将增加31%。其次是研究兴趣，随着博士生对学位论文研究内容兴趣的增加，他对学位论文的价值感也将增加，对论文内容兴趣每增加一个单位，其价值感将增加19%。最后是课题关联度，随着博士学位论文的内容与导师课题关联度的增加，他对学位论文的价值感将增加，关联度每增加一个单位，其价值感将增加11%。

四、研究结论及建议

本研究的基本结论是：整体而言，博士生的论文价值感的平均水平较高。这表明大多数工科博士生认为自己的学位论文将对该研究方向产生较大价值，这可能是工科博士学位论文在全国优秀博士学位论文中所占比例最高的原因之一。就影响博士学位论文价值感的主要因素我们得到以下结论和建议：

（一）个人发展关联度是影响博士生学位论文研究价值感的最重要因素之一

这意味着博士生的学位论文价值感会受到其本人未来发展方向和其导师指导的满意程度影响。如果博士学位论文的研究内容与该论文作者的未来发展方向有密切联系，那么他的学位论文价值感就较高，反之则较低。未来发展方向就是未来职业发展的内容，如果博士生在未来的工作内容与当前的学位论文有一定的关联度，那么他会认为他所从事的学位论文研究比较有价值，反之则感到较无价值。因此建议在博士学位论文选题上提高其研究内容与博士生未来发展(比如就业方向、职业选择)的关联度，增加博士生在该学位论文研究上的积极投入，进而有益于提高其论文质量。

（二）导师指导满意度也是影响博士生学位论文研究价值感的重要因素

如果博士生对其导师指导的满意度较高，那他的学位论文价值感就越高。这表明博士生对导师的指导工作认同程度越高，他的学位论文研究价值感也越高。这可能与导师和博士生交流沟通的程度有关，一般而言导师与学生沟通和指导比较多，研究生对其导师指导的认同程度也较高，从而对导师指导的研究方向和内容的价值认同也就越强。因此改善博士生导师的指导水平、加强与博士生的沟通和交流，将有助于博士生体验博士学位论文的研究价值，而有益于提升论文质量。

（三）研究兴趣是影响博士学位论文研究价值感的重要因素

博士生对学位论文研究内容感兴趣的程度越高，他对学位论文的价值感就越高。该结论不难理解，因为如果研究内容是他有兴趣的内容，那么他会更容易感到研究的价值所在。因此，建议加强博士学位论文与博士生研究兴趣的联系，提高其价值感，促进其更加积极地完成学位论文，提升研究质量。

（四）课题关联度则是影响最小的因素

学位论文与导师承担课题的关联度的影响并不如我们所预期的那样重要，反而是最后一位的影响因素。博士生认为，学位论文研究内容与导师课题相关，就预期自己的学位论文价值越大。因此建议学位论文选题尽量与导师承担项目课题相关联，增强其论文价值感。

（五）年龄因素是本研究的控制因素，也是显著影响博士生学位论文价值感的个人特征因素

年龄因素对博士学位论文价值观的影响是负向的，也就是说，博士生年龄越大，他对学位论文的价值感就越低。随着年龄和知识的增长，其社会阅历也在增长，他个人的价值就越受到多元因素的影响，因而对学位论文的价值感降低也较容易理解。因此需要加强对这部分博士生学位论文价值感的培养，比如将学位论文与其目前从事的工作(个人发展)相联系，增强他对论文内容的兴趣和预期价值等。

（六）性别、年级并不影响博士生的学位论文价值感

就是说男女博士生、不同年级的博士生的学位论文价值感之间并不存在差异。

价值哲学研究认为，当个人认为自己要从事的工作是有价值的，就会积极和努力地完成它，因此价值感对于人的发展有很大影响和作用。本研究认为以上这些因素(性别和年级除外)都显著影响博士生的学位论文价值感，并提出了一些提高博士学位论文价值感以及博士学位论文质量的建议。从整体上看，这几个因素都与博士生学位论文价值感息息相关，然而有些因素之间可能也存在一些冲突，比如个人研究兴趣、未来发展方向与导师承担课题可能存在差异和不协调。因此如何能在导师指导博士生学位论文时妥善、合理地协调这些因素的关系，使得这些因素都能为提高博士学位论文价值感一致性服务，是后续研究需要进行努力的方向。

摘要：博士生对博士学位论文的价值感是影响博士学位论文质量的要因。本研究对典型工科研究型A大学的博士生进行随机抽样, 调查了他们对其博士学位论文的价值感, 用多元回归分析方法对影响博士学位论文价值感的主要因素做了实证研究。研究发现工科博士生的年龄、研究兴趣、未来发展方向、课题关联度、导师指导满意度等因素对其博士学位论文的价值感存在显著影响, 基于以上结论提出了针对博士学位论文质量提高和改进的建议。

关键词：工科博士生,培养质量,博士学位论文,价值感,影响因素

参考文献

[1]吴志远, 胡双启.提高博士学位论文质量的管理对策与思考[J].中北大学学报:社会科学版, 2009 (03) .

[2]胡水清.博士学位论文质量保障的实践与反思[J].湖南师范大学教育科学学报, 2008 (01) .

[3]石明.价值意识[M].上海:学林出版社, 2005:90-92.

[4]罗群, 申功璋.对提高本校博士生整体培养质量的思考——从10篇全国优秀博士学位论文得到的启示[J].北京航空航天大学学报:社会科学版, 2009 (01) .

[5]陈立新.全国百篇优秀博士学位论文的计量分析[J].高等教育研究, 2009 (02) .

篇4：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

研究生管理办法

（校研函字[2010]10号）

为加强对博士生招生工作的管理，提高博士生选拔质量，确保招生工作科学、规范、公平和安全，依据教育部《全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》（教学[2009]16号）等相关文件要求，制定本管理办法。

一、培养目标

招收攻读博士学位研究生是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。

二、选拔方式

（一）普通招考：指面向所有符合报考条件的已获得硕士学位人员、应届硕士毕业生及同等学力人员进行招生考试选拔博士生的招生方式。

（二）硕博连读：指从我校已完成规定课程学习且成绩优秀，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。拟按硕博连读方式选拔的学生需提出申请，并通过学院组织的博士生入学考试或考核，被录取后才能进入博士阶段的学习。

（三）直接攻博：指选拔优秀的应届本科毕业生直接取得博士生入学资格的招生方式。招生对象必须是具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，招生人数不超过博士生招生规模的20%。须按科学、严格、规范的原则招收直接攻博研究生，可招收外校报考的直博生。

三、报考的基本条件

（一）以普通招考方式报考博士生的基本条件

1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2.已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。

3.身体和心理健康状况符合相关规定。

4.报考国家计划内博士生考生的年龄应不超过45周岁；报考委托培养或自筹经费博士生考生的年龄不限。

5.有两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。

6.以同等学力身份报考的人员,还须同时满足以下3个条件：

a.获得学士学位后，在报考学科专业或相近领域已工作6年以上；

b.须已在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文（第一作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前三名）；

c.还须修完报考专业硕士研究生全部学位必修课，并提交进修单位开具的学习证明及成绩单。

（二）以硕博连读方式报考博士生的基本条件

除满足上述

（一）中第1、3、4、5条规定外，考生应是已完成规定的课程学习和考核，成绩优秀，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力的我校在学硕士生。

（三）以直接攻博方式报考博士生的基本条件

除满足上述

（一）中第1、3、4、5条规定外，考生应是取得推荐免试资格的校内外优秀应届本科毕业生。

现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养硕士生和尚在履行合同中服务年限内的在职人员考生，须征得委托或定向培养单位或服务单位的同意方能报考博士生。考生与委托或定向培养单位或服务单位因报考问题引起纠纷而造成考生不能被录取的后果，学校不负责任。

（四）招收少数民族高层次骨干人才计划考生条件

根据国家五部（委）教民[2005]11号文件精神，将主要面向西部12个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团定向招收少数民族考生攻读博士学位研究生，考生考取后须签定定向培养合同。毕业后到定向地域（单位）工作。

四、报名手续

符合报考条件的报考人员须按照要求办理报名手续，并在规定的期限内提交下列材料：

1.填写好的攻读博士学位研究生报考登记表。

2.两位与所报考学科相关的教授（或相当于教授）以上（含）职称专家的推荐信。

3.学位证书复印件（应届毕业生必须在入学前补交）或证明书。

4.身份证复印件。

5.硕士课程成绩单的原件或加盖人事档案公章的复印件。

6.以同等学力资格报考的考生，还须提交在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表的两篇以上学术论文全文（第一作者），或已获得省、部级以上与报考学科相

关的科研成果奖励（排名前三名）的证书复印件。

五、考试与评价

（一）普通招考方式的初试考试与评价过程

初试的科目为政治理论（已获硕士学位者和应届硕士毕业生可申请免试）、外国语和至少两门专业课。考试方式均为笔试。每科考试时间为3小时，满分为100分。所有考试科目的命题、考务、考试、评卷必须在本校进行。考生本人不得查阅试卷，如对评卷结果有异议，考生可提出书面复查申请，研招办组织专门人员进行认真复查，并将复查结果书面通知考生本人。除进行笔试外，还可以对考生增加其他方式的考核。

（二）直博和硕博连读审查和科研创新能力评价

组织专家对考生的申请材料进行认真的审查，并对考生的科研创新能力进行评价。专家应通过考生的本科或硕士课程成绩、硕士学位论文（含评议书）、考生参与科研、发表论文、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见、考生自我评价等材料对其做出评价结论，该结论应作为录取环节的重要参考依据之一。

（三）复试

根据招生计划及考生成绩情况，按照一定的比例划定考生进入复试的初试成绩要求，公布复试名单、办法和程序，组织考生复试。复试内容主要包括对考生学术水平的考查、思想政治素质和品德考核及体格检查等。

1．学术水平考查

应组织包括指导教师在内的不少于三人的本学科副教授职称（或相当专业技术职务）以上专家组成复试小组，对参加复试的考生进行学术水平考查。

复试小组根据专业培养目标的要求，通过面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等，并对考生进行专业外国语的听、说、读等能力的测试。复试中还应参考考生的申请材料，进行综合测评，判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。

对同等学力考生在复试阶段须对其加试（笔试）两门本专业硕士学位主干课程。复试程序要规范，要有现场记录、成绩和评语。复试结果应及时告知考生本人。若需对考生进一步考查时，可再次安排复试。复试小组要对复试结果负责。

2．思想政治素质和品德考核

在复试阶段还应重视对考生的思想政治素质和道德品质进行考核。思想政治素质和品德考核的主要内容包括考生的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、守法表现等方面。

应向考生所在单位函调（或派人外调）考生人事档案和本人现实表现等材料（须加盖

人事档案所在单位人事或政工部门公章），全面审查其思想政治素质和道德品质。也可在复试考查时组织有关职能部门、导师等与考生进行有针对性的面谈，直接了解考生的思想品德状况。

3．体检

对考生的体检要求参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）的有关规定自行确定。

六、录取

（一）原则和有关规定

要按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行录取工作。招生工作领导小组对博士生录取结果负责。

考生的各项考试、考核成绩仅对本次招生有效，不得录取未参加我校本次规定时间招生考试的考生。被录取新生的入学资格只在当学年有效。

对收到正式录取通知书，有特殊原因不能按通知书的要求按时入学报到者，须以书面形式向学院请假说明。逾期两周不报到者，取消其入学资格。

（二）程序

在录取前招生单位要组织专人对拟录取考生的所有报考材料逐一进行复核。

招生单位的学院应根据招生计划，综合考生申请材料审查和评价结果、考生的初试和复试成绩，以及思想政治素质和品德考核结果、体检结果等做出综合判断，提出拟录取名单，报招生工作领导小组审定后予以公示。

应打印被录取考生的《考生录取情况登记表》并加盖公章，存入考生的人事档案。被录取考生的考试答卷应保留至考生毕业离校为止。未被录取考生的答卷和其他相关材料保存一年。

（三）时间安排

博士生录取结果通过网站或以其他公告方式进行公示，公示时间不少于7天。在每年6月底前将博士生录取名单上传至中国研究生招生信息网，由北京市考试院审核并上报教育部。

（四）录取类别

博士研究生报考及录取类别分四类：非定向、定向、委培和自筹

1.非定向：人事档案等关系须转入我校，毕业后自主择业，不缴纳学费，按国家规定发放生活补助。

2．定向：须在录取前由用人单位与我校签定相应定向培养协议书，人事档案等关系不转入我校，由用人单位缴纳学费，不发生活补助，毕业后到定向单位工作。

3.委培：在学期间仍属原单位员工，人事档案等关系不转入我校，须在录取前由用人单位与我校签订相应委托培养协议书，毕业后回原单位工作；需要缴学费，不发生活补助。

4．自筹：人事档案等关系须转入我校，毕业后自主择业，缴纳学费，不发放生活补助。

七、违规处理

（一）对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍，还应视不同情况根据国家有关法律法规的规定予以处理。

（二）要将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者不予录取。

（三）应及时将作弊考生的有关情况通报其所在学校或单位，并记入考生的诚信档案和人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。对在当年博士生招生考试中作弊的考生，下一不允许报考。

（四）对在招生工作中违反有关规定，徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员，由主管部门或者其所在单位根据有关法律、法规和规章给予处理。

八、其他事项

（一）博士生招生考试试题（包括副题）的密级与全国硕士生招生统一考试自命题密级相同，即在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理；答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理，在考试结束后至使用完毕前按国家秘密级事项管理。

（二）学校复试工作的组织及指导由研究生院负责，督察由监察处负责。要把公平公正理念和意识贯穿于研究生招生工作的各个环节和方面；加大研究生招生工作透明度，招生复试、录取信息进行公开、公示。公布学校的举报和监督电话。

（三）所有参加复试工作的人员都应认真、严格执行教育部和市招办有关研究生招生录取工作的各项规定，不得有任何泄露试题和故意提高或压低考分等行为。复试及录取工作实行回避制度，凡有直系亲属参加复试的人员，不得参加与复试及录取有关的工作。

（四）对违反规定的单位和当事人，将视情节轻重给予批评教育或纪律处分，直至追究法律责任，以维护招生纪律的严肃性和公正性。校监察处将对复试及录取工作的全过程进行检查与监督。

本办法自发布之日起执行。

北京航空航天大学研究生院

篇5：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

一、申请正式答辩条件

（一）时间要求

1.博士生申请答辩（指提交学位论文进行评阅，下同）的最早时间为自报到之日起不少于18个月（不含休学时间）。

2.博士生完成学位论文答辩的最迟时间为取得学籍后第6学年的6月15日（包括休学时间）。

（二）学分要求

博士生应按照《哈尔滨工程大学博士学位研究生培养方案》要求修满规定的学分。

（三）学术成果要求

博士生攻读博士学位期间发表的学术论文和取得科研成果须满足《哈尔滨工程大学博士学位研究生攻读学位期间发表学术论文的有关规定（试行）》（校研字„2007‟11号）的要求。涉密博士学位论文（须为机密级及以上）的学术成果要求可同时按《哈尔滨工程大学涉密研究生学位论文工作管理办法（试行）》（校研字„2006‟4号）的第八条执行。

（四）通过预答辩

二、博士学位论文要求

（一）学位论文应反映出作者在本学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在本学科相关领域做出创造性的科学技术成果。

（二）学位论文应在博士生导师指导下，由博士生本人独立完成。

（三）学位论文要概念清楚，理论推导正确，原始数据和实验数据可靠，计算无误，分析严谨，立论明确，条理清晰，文字通顺，不得编造数据及抄袭他人研究成果，引入他人研究成果要明确标出。

（四）博士学位论文的内容不能与本人硕士学位论文的内容有重复。

（五）学位论文应严格按照《哈尔滨工程大学研究生学位论文规范》的规定撰写。

三、预答辩及相关要求

预答辩是检查和考核博士学位论文工作、保证博士学位论文质量的重要环节，由各学院组织实施。

（一）申请预答辩

博士生学位论文初稿完成后，经导师审阅同意，向学位点所在学院学位评定分委员会提出预答辩申请。

（二）预答辩委员会及其组成要求

学院或学科根据博士生学位论文的研究方向，组织本学科及相关学科的教授（或相当专业技术职务）5或7人组成预答辩委员会（导师可参加预答辩委员会并担任委员，但不能担任主席），并设秘书一名（要求专业技术职务为副高职以上），负责预答辩的记录工作。

（三）预答辩过程要求

1．博士生报告学位论文的主要内容，并回答委员提出的问题。

2．预答辩委员会成员对博士学位论文进行认真审查，检查博士学位论文中的创新成果及水平、论文工作量等，并指出论文中存在的问题和不足、提出改进意见。

3．预答辩委员会结合预答辩情况对博士学位论文进行评议，并做出是否通过预答辩的决议。决议以不记名投票方式，经到会委员2/3以上（含2/3）同意作为通过预答辩。

4．预答辩委员会应将预答辩记录、评议意见、投票情况、评议结果填入“哈尔滨工程大学博士学位论文预答辩情况表”（附件1，一式3份），预答辩委员会主席签字后有效。

（四）预答辩结果处理

通过预答辩的博士生，应根据预答辩委员会提出的意见对学位论文进行认真修改。修改完成后，经导师同意，博士生可向所在学院学位评定分委员会提出正式答辩申请，进入学位论文检测和学位论文双盲评阅环节。

未通过预答辩的博士生应根据预答辩委员会提出的意见对学位论文进行认真补充和修改。修改后的学位论文经导师审查通过后，必须重新申请预答辩。

四、博士学位论文检测

在进行双盲评阅前，博士生学位论文须通过“学术不端检测系统”检测。

（一）检测的论文范围

涉密博士学位论文不进行检测，其它博士学位论文都需进行检测。

（二）受理时间

研究生院学位管理处每周二、周五受理博士学位论文检测。

（三）申请及检测过程

1．博士生填写《哈尔滨工程大学博士学位论文检测承诺书》（附件2，以下简称《检测承诺书》），并将学位论文1本及其电子版（要求WORD文档，文件命名规则：学号+姓名）送交到学院教务办公室。

2.学院教务办公室按照规定的时间将博士生提交的检测材料报送研究生院学位管理处。

3.研究生院使用“学术不端检测系统”对提交的学位论文进行检测。

（四）检测结果处理

研究生院将《检测报告》发放给学院教务办公室，学院教务办公室将其报学院主管领导审查，并留存其复印件，将原件及时送交导师。

博士生及其导师应认真阅读《检测报告》，并对学位论文进行必要的修改和完善，同时撰写《哈尔滨工程大学博士学位论文检测结果说明》（附件3，以下简称《检测结果说明》）。

（五）其他说明

“学术不端行为检测系统”检测是学位论文检查和评审的重要环节之一，博士生和导师同意提交学位论文进行检测就视为进入评审程序，检测结果将按学校相关文件规定处理。

五、博士学位论文双盲评阅

博士生通过学位论文检测后，经导师同意后，可向学位点所在学院学位评定分委员会提出论文评阅申请。

（一）双盲评阅的含义 学位论文的评阅人姓名对学位论文作者、导师以及相关人员隐匿，同时学位论文作者及其导师姓名对评阅人隐匿。双盲评阅由校研究生院组织实施。

（二）双盲评阅的论文范围

我校博士生的学位论文（除A类、B类部分论文）全部实行双盲评阅。

（三）受理时间

1．根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，准备申请答辩的博士生至少应在预计答辩日期前3个月（寒暑假不计算在内）向学院教务办公室提交学位论文。

2.校学位评定委员会根据研究生类别及培养计划安排讨论学位授予情况，每年安排3次校学位评定委员会全体会议，因此，每年3月、10月及6月10日到7月10日3个时间段不受理博士学位论文评阅申请，其它时间每周一、周四受理。

（四）申请程序

1.博士生填写《哈尔滨工程大学博士学位论文评阅申请书》（附件4，以下简称《评阅申请书》），并向学院教务办公室提交以下材料：

（1）博士学位论文《检测报告》及其《检测结果说明》；（2）5本学位论文，其中1本正常装订（“原创性声明”和“授权使用声明”中需导师、作者签字），其余4本匿名；

（3）博士研究生学习成绩单（一式2份）；（4）博士学位论文盲审交费单；（5）博士学位论文预答辩情况表；（6）博士生申请学位论文答辩学术论文审查表及佐证材料（附件5）；

（7）博士学位论文创新成果自评表（B5纸打印，一式4份）。

2.学院教务办公室整理博士生提交的材料，并审核博士生成绩、学位论文、学术论文、预答辩等材料，审核通过后在《评阅申请书》上签字、盖章，并发放学位论文答辩相关表格。

3.学院教务办公室在学校规定的时间将博士生提交的材料统一报送研究生院学位管理处。

（五）形式审查及组织评阅

研究生院对学院提交的博士生材料进行复审，并组织学位论文的双盲评阅，评阅份数为4份，其中校外评阅份数至少3份。

（六）评阅结果处理

评审专家在评审学位论文后将做出同意答辩、修改后答辩、不同意答辩三种结论。评阅书返回的份数必须不少于3份，评阅结果处理办法：

（1）返回的评阅意见中，有3份或3份以上均为“同意答辩”申请人根据评阅意见进行修改后，进入答辩环节；

（2）返回的评阅意见中，有2份为“不同意答辩”申请人本次申请无效；

对于此次申请无效的申请人，必须根据评阅人提出的意见进行认真修改，修改后的学位论文经导师审查通过后，方可重新向研究生院申请答辩，且应在最迟答辩日期前完成学位论文的评阅和答辩工作，否则将按校学籍管理规定处理。（3）返回的评阅意见中，有2份为“同意答辩”、1份为“修改后答辩”

若“修改后答辩”意见中分数为70分以上，申请人根据评阅意见修改后，可进行答辩环节；

若“修改后答辩”意见中分数为70分以下，申请人根据评审意见修改论文，写出书面修改说明，导师同意后，由所在学院组织相关学科2位专家对学位论文进行审查，学院根据专家审查意见，作出同意答辩（见附件6）、延期答辩继续修改学位论文以及其他具体要求的决定。

（4）返回的评阅意见中，有1份为“同意答辩”、2份为“修改后答辩”

若2份“修改后答辩”意见中分数均为70分以上，申请人根据评阅意见修改论文，导师同意后，可进行答辩环节；

若2份“修改后答辩”意见中有分数为70分以下的，参照本节第（3）条办理。

（5）返回的评阅意见中，有1份为“不同意答辩” 导师根据评阅意见可选择撤销本次申请或提请复议。选择撤销本次申请即本次申请无效的处理办法参见本节第（2）条；选择提请复议，由研究生院增聘2位评阅人盲审，增聘评阅意见中仍有“不同意答辩”意见的，本次申请无效，增聘评阅意见中有其他意见的，参考上述办法执行。

（七）有关双盲评阅的其他说明

1.申请正式答辩的博士生提交的5本学位论文除1本外，其余的4本学位论文要求无作者姓名、无导师姓名、无致谢、无个人简历，学位论文的原创性声明页不需签字，攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果页采用列表但匿名的方式，具体格式见《哈尔滨工程大学攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果列表》（附件7）。

2.博士生在提交学位论文时可提出建议回避评阅人员名单（不超过5人）及其所在单位。

3.双盲评阅的学位论文评阅费（含增加评阅的学位论文评阅费，200元/本）由导师支付，在提交学位论文时缴纳到校财务处；外单位研究生院（部，处）管理劳务费和论文邮寄费由研究生院支付。

4.博士学位论文存在抄袭现象经认定情况属实的，将按《哈尔滨工程大学研究生学位（学术）论文违反学术规范行为处理办法》（校研字„2009‟45号）处理。

六、正式答辩

（一）答辩审批

通过学位论文评阅的博士生，可进入学位论文的答辩环节。

1.答辩委员会的组成

答辩委员会由学科提出草拟名单，由5或7名具有较高学术水平的教授（或相当专业技术职务）组成，其中至少应有2名外单位专家（国家重点学科可为1名）。答辩委员会主席应由具有博士生导师资格的人员担任。答辩委员会中应有1名同行的学院学位评定分委员会成员，以利于学位评定分委员会了解掌握本单位博士研究生的学位论文情况。答辩委员会设秘书1名，专业技术职务为副高职以上。答辩博士生的导师不得担任答辩委员会成员。

2．思想政治鉴定 由学院（系、部）级党组织填写博士生攻读学位期间的德智体等方面的表现。主要包括如下内容：博士生在攻读博士学位期间的政治表现、道德品质、学习和工作态度等情况，并根据其表现明确表明是否同意推荐其答辩。不同意推荐答辩的，不予审批答辩。

3．答辩材料的审核

博士生须认真填写“学位档案”（要求确定答辩时间、地点、答辩委员会成员），并登录研究生院主页进入“研究生管理信息系统”后录入“学位信息”栏目。学院学位评定分委员会主席负责审核“学位档案”中答辩委员会的组成并签署学院学位评定分委员会是否同意答辩的意见。答辩委员会秘书应在距答辩日期前3天以上，将已经填写完毕并经学院审核和有关人员签字的全部答辩材料提交校学位评定委员会办公室审查。审查通过后，发放博士学位论文答辩表决票。答辩公告将会在答辩日前3天在“研究生管理信息系统”中“近3天答辩公示栏”内自动显示（涉密博士学位论文除外）。

（二）学位论文答辩

论文答辩要公开举行（涉密学位论文使用涉密副本答辩的除外）。博士生应分别与导师、答辩委员会全体成员合影。

学位论文答辩程序如下：

1．答辩委员会主席宣布答辩开始，答辩委员会秘书介绍申请人简历及答辩材料审核情况；

2．申请人报告学位论文的主要内容（一般不少于40分钟）；

3．答辩委员提问，博士生答辩； 4．休会，答辩委员会召开内部会议，审定是否同意申请人毕业及其学位论文是否达到博士学位论文水平，并根据博士生回答问题的情况，进行无记名投票表决，讨论并形成答辩委员会决议。

获得到会委员2/3以上（含2/3）同意者为通过学位论文的答辩，同意毕业并建议授予博士学位。答辩委员会将建议授予博士学位的人员名单报请学院学位评定分委员会审议。

未获答辩委员会2/3以上（含2/3）同意票者，经答辩委员会同意，可在2年内（在规定的学习年限内）修改论文，重新答辩一次；或者答辩委员会认为申请人的论文虽未达到博士学位的学术水平，但已达到硕士学位的学术水平，而申请人尚未获得过该学科硕士学位，在征得申请人同意的情况下，可做出授予硕士学位的决议，并报请学院学位评定分委员会审议。

5．复会，答辩委员会主席宣布投票结果及答辩委员会决议；

6．答辩委员会主席宣布答辩结束。

七、加强博士学位论文的答辩与审核工作

各学院应根据《关于加强博士学位论文答辩与审核工作的通知》（研院函„2009‟31号）要求，做好加强博士学位论文答辩与审核的工作，并制定本学院加强审核工作的实施细则。

八、毕业和结业

（一）毕业 1．在博士生答辩后、学院学位评定分委员会全体会议召开前，由学籍所在学院对其德、智、体进行全面考核，做好毕业鉴定。

2．博士生在规定的年限内，修完博士生培养计划规定的全部课程，成绩合格，完成学位论文并通过学位论文答辩，准予毕业并发给毕业证书，并以学位论文答辩通过后的最近一次校学位评定委员会全体会议日期为毕业证书的发证日期。

（二）结业

博士生在规定的年限内，修完博士生培养计划规定的全部课程，成绩合格，学位论文评阅最终未通过或学位论文答辩最终未通过者，准予结业并发给结业证书。

九、博士学位的授予

学院学位评定分委员会召开全体会议，对申请博士学位人员的材料进行审议。评定博士学位时，学院学位评定分委员会须有2/3以上（含2/3）成员出席，会议的决定以无记名投票方式，经学院学位评定分委员会全体成员过半数通过。如无记名投票表决未通过，此次申请无效，经学院学位评定分委员会批准，可在2年内（在规定的学习年限内）修改论文，重新答辩1次。答辩通过后，方可再次向学院学位评定分委员会提出博士学位申请。通过学院学位评定分委员会审议，同意授予博士学位的人员材料报送校学位评定委员会办公室。

校学位评定委员会将定期召开全体会议，对学院学位评定分委员会上报的建议授予博士学位人员的材料进行审核，并进行投票表决。评定博士学位时，校学位评定委员会须有2/3以上（含2/3）成员出席，会议的决定以无记名投票方式表决，经校学位评定委员会全体成员过半数通过。通过者，将授予博士学位。博士学位证书须经3个月争议期而无异议后发放。

十、档案整理

（一）答辩结束后，答辩秘书负责将全部学位授予档案材料交至学院教务办公室，等待学院学位评定分委员会开会讨论。

（二）学院学位评定分委员会开会讨论后，将授予博士学位意见书相应栏目填写完毕，经学院学位评定分委员会主席签字后，由教务办公室将学院学位评定分委员会决议及有关材料送交校研究生院学位管理处，等待校学位评定委员会开会讨论。

（三）博士生按照校档案馆规定的归档要求，将有关材料存档后方可办理离校手续。

（四）学院按学校规定时间将整理完毕的博士生学位授予材料送交校档案馆存档，并将《研究生档案寄送单位备案明细表》交研究生院学位管理处备案。

十一、涉密博士学位论文的预答辩、评阅、答辩及存档等保密要求按照《哈尔滨工程大学涉密研究生学位论文工作管理办法（试行）》（校研字„2006‟4号）执行。

十二、在我校攻读博士学位的外国留学生学位论文评阅、答辩、毕业、结业及学位授予工作参照本办法执行。

十三、本办法自下发之日起执行，以往所有文件与本办法不符合的，以本办法为准，原校研字„2006‟14号文件同时废止。

篇6：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

研究生教育是为社会主义现代化建设培养高素质、高层次专门人才的重要途径，推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）制度是硕士研究生招生制度的重要组成部分，是激励在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施。推免生工作应坚持公开、公正、公平和德、智、体全面衡量、择优选拔的原则。在选拔工作中，在保证学生的政治思想和道德品质的前提下，要重点考核学生平时学习成绩和科研能力，突出创新精神和创新能力的考核，确保从本科生中推荐出一批思想品德好，遵纪守法，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀的学生。

二、免试推荐研究生应满足的基本条件

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，在校期间未受过任何处分；

2.身体健康状况符合规定的体检标准；

3.全国CET-4考试合格；

4.前三年学习成绩中一般不能出现不及格课程；

5.普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学位、独立学院和三校生）。

三、选拔条件

1.一般类推荐，各学院对满足基本条件的各专业申请免试攻读硕士学位的学生按照三年加权平均成绩进行排序，分数高者列前。

2.在全国性A类科技竞赛（见附件）中获得一等奖的本科生，满足基本条件且加权平均成绩在本专业列前40%。

3.在学期间以第一作者发表被SCI，SSCI收录的本学科高水平学术论文的本科生，满足基本条件且加权平均成绩在本专业列前40%。

四、选拔办法：

1.学校成立推荐工作领导组，对推荐工作进行统筹安排。

2.各学院须成立由有关负责人和教师代表5人组成的推荐小组。院长担任组长，院党委书记和相关直属研究所所长担任副组长。在推荐工作中要坚持公开、公平、公正的原则。

3．一般类推荐，各学院根据研究生院下达的推荐名额，对申请者按三年加权平均成绩排序进行初选，得出进入复试的名单，通过复试确定推荐人名单，报研究生院公示后录取。

4.凡符合选拔条件2的本科生可申请报名。研究生院会同相关处室审核申请材料合格后，取得复试资格。申请者通过学院组织的复试后，由研究生院公示后录取。

5.凡符合选拔条件3的本科生可申请报名。研究生院将会同相关学院组织专家答辩会，答辩通过者可获得复试资格。申请者通过学院组织的复试后，由研究生院公示后录取。

6.对符合选拔条件2和选拔条件3的本科生，研究生院将列入专用推荐指标，不占用各学院的推荐指标。

7.按选拔条件2和选拔条件3录取的本科生，只能在本校攻读本专业的硕士学位。

五、获准被免试推荐的学生，如果在毕业之前出现下列情况之一，学校将取消其推免生资格：

1.受到学校纪律处分；

2.出现不及格课程；

3.毕业论文成绩达不到良好。

篇7：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

关于印发《中国矿业大学银川学院

专职专任教师攻读硕士、博士学位暂行办法》的通知

基础课部、思政课部、博雅教育部、各系，机关各部，后勤集团：

《中国矿业大学银川学院专职专任教师攻读硕士、博士学位暂行办法》已经院领导审核批准，现印发施行。

附件：中国矿业大学银川学院专职专任教师攻读硕士、博

士学位暂行办法

中国矿业大学银川学院

2013年7月12日

报：学院董事会，院领导

承办单位：党政工作部

党政工作部印发存档2份（共印25份）附件

中国矿业大学银川学院

专职专任教师攻读硕士、博士学位暂行办法

为进一步加强学院人才队伍建设，提升教师学历层次和整体素质，不断优化结构，促进学科专业建设与发展，为学院的长远发展奠定坚实基础，特制定本规定。

一、报考条件

（一）与学院签订劳动合同的专职专任教师。

（二）爱岗敬业、服从管理，具有良好社会公德及职业道德，在教学、科研、管理等岗位上有突出表现。

（三）报考脱产博士研究生，须在学院工作满三年以上，报考在职博士研究生，须在学院工作满两年以上；报考在职硕士研究生，须在学院工作满一年以上。“脱产”指不承担学校教学任务攻读学位，但与学院不解除劳动关系；

“在职”指承担学校教学任务的同时攻读学位。

（四）报考的专业方向，原则上应与本人所从事教学工作的专业相吻合，并符合学院发展需要。

（五）教学岗位的教师，完成规定的教学任务，学生评教考核结果在合格以上。

（六）有下列情况之一者不适用本规定

1.受到学院处分未满两年者；

2.发生教学事故未满一年者；

3．违反学院纪律造成不良影响者；

4．其他不适合报考的情况。

二、审批程序

（一）符合报考条件者，填报《研究生教育申请表》。

（二）所在单位领导审阅批准后，报学院党政工作部人事处审核，学院领导审批。

（三）报考人持正规院校录取通知书到人事处办理签订培训服务协议书及其他事宜。

三、待遇

（一）教学部、系对攻读学位的教师，应予支持鼓励，合理调整安排其承担的授课任务及业务工作。

（二）经学院批准攻读脱产博士研究生，与学院签订培训服务协议书，学院按规定为其报销学费并发放生活补助（参照其基本工资标准），交纳五险一金。

（三）报销学费

取得硕士毕业（学位）证书，报销学费最高额不超过2万元，超出部分由个人承担；学费低于2万元的实报实销。取得博士毕业（学位）证书，报销学费最高额不超过4万元，超出部分由个人承担，学费低于4万元的实报实销。攻读硕士研究生超过四年未取得毕业（学位）证书者，学院不报销学费。攻读博士研究生超过六年未取得毕业（学位）证书者，学院不报销学费。

（四）攻读学位期间可参加专业技术职务申报，学校将按条件予以评定、评审或推荐。

（五）硕士研究生毕业后按照学院薪酬体系规定套入相应薪级薪档，博士研究生毕业后薪酬享受特聘副教授待遇，一次性提供8万元安家补贴。

（六）取得博士研究生毕业（学位）证后，回院任教的提供不低于3万元的科研启动经费。

四、学费报销规定

（一）报销条件

1.完成规定学业且取得毕业（学位）证书，原件经党政工作部人事处审核验证出具证明。

2.重新签定劳动合同书，劳动合同书约定的服务期限与培训服务协议书约定的期限一致；

3.被录取攻读学位的教师学费先由个人垫付，完成规定学业并取得毕业（学位）证书后，按照服务年限逐年分摊报销（凭学费收据），每满一年报销一次，报销额为应报学费除以服务年限的均摊费用，报销时须填《研究生报销学费申请表》

4.服务期考核不合格者不予报销。

5.未经学院批准自行报考并攻读在职硕士、博士学位者，学院不报销学费，不享受学院攻读硕士、博士学位相关待遇。在不影响正常工作的情况下取得毕业（学位）证书后，经党政工作部人事处审核，可按照有关规定调整薪酬待遇。

（二）报销流程

1.硕士、博士研究生毕业后，携带以下材料，到学院党政工作部人事处办理学费报销手续。

2.学历、学位证书原件及复印件。

3.就读院校开具的学费收费凭证。

4.党政工作部人事处出具审核证明。

5.报销人首次报销时附全部学费收费凭证及《研究生报销学费申请表》，填写报销单，按照学院报销流程到财务处报销。以后逐年报销时在报销单后附《研究生报销学费申请表》，申请表上注明上次报销费用的凭证号及本次报销的金额。

五、服务期限及违约责任

（一）服务期限

硕士研究生取得毕业（学位）证后，服务学院期限不低于5年，博士研究生取得毕业（学位）证后，服务学院期限不低于8年。

（二）违约责任

所报销学费、生活补助（包含学院为其缴纳的五险一金）及安家补贴系专项培训经费。在约定的服务期内，如有以下情况，违约者向学院返还服务期尚未履行部分应分摊的培训费用。即学院为其报销的学费、发放的生活补助费、安家补贴及缴纳的五险一金。

1.本人提出辞职；

2.因严重违反学院有关制度解除劳动关系；

3.其他因本人原因导致劳动关系解除的情形。

六、非专职专任教师在职员工，经本人申请，学院批准可参照执行本规定。

篇8：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

附：申请博士学位审批材料清单：

D1 博士学位论文答辩申请人基本情况表

D2博士学位论文答辩申请书

续表D2-1博士学位论文自评表

续表D2-2在攻读博士学位期间取得的科研成果一览表 D3指导教师对博士学位论文的学术评语及对学生的综合评价 D4攻读博士学位研究生成绩表及学院审核表

D5博士学位论文评阅人选报批表

D6 博士学位论文评阅意见书

D7博士学位论文评阅情况汇总表

D8博士学位论文答辩委员会人选报批及答辩审批表D9博士学位论文答辩记录整理

D10博士学位论文答辩委员会决议书

篇9：中山大学直接攻读博士学位研究生培养工作试行办法

发布时间:2013-09-12阅读次数:

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识、具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

二、招生规模

本我校拟招收博士研究生1300名左右（含直接攻博生、本校硕-博连读生和公开招考人数），录取时将视生源状况和学校发展需要适当调整招生名额。

三、报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、已获得硕士学位的在职人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）。

4、对以同等学力身份报考的人员，还必须同时具备下列条件：

① 获得学士学位后在所报考学科专业领域内工作六年或六年以上，并达到与硕士毕业生同等学力的人员；我校部分学科、专业（如哲学）不接受同等学力考生报考，具体参见《复旦大学2014年博士研究生招生专业目录》相关院系备注栏；

② 已修完至少5门所报考学科专业的硕士学位课程且成绩合格（须提供授课单位的成绩证明）；

③ 已在所报考的学科或相近的研究领域，以第一或第二作者（完成人）身份在国内外核心期刊上至少发表过1篇学术论文，或获得过省部级以上科研成果奖（排名前五名）。

5、只有学位证书而无毕业证书的考生，在资格审查时必须已获得硕士学位证书，否则按同等学力对待。

6、考生持境外获得的学位证书报考，须通过“教育部留学服务中心”认证，资格审查时须提交认证报告。

7、身体健康状况符合国家规定的体检标准（同高考体检标准）。

8、须有两名与报考学科专业有关的教授（或相当职称）的专家推荐。

9、考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消学习资格。

四、报名时间及方式

2013年12月1日至31日，在复旦大学研究生招生网报名（网址：http://）

五、报名注意事项及资格审查

1、考生网上报名时必须按要求认真填写报考信息，上传所需要的报考材料和近期一寸正面免冠照片，并牢记自己的报名号和密码。上传材料具体详见《复旦大学2014年招收攻读博士学位研究生简章》或《复旦大学部分院系2014年博士研究生招生选拔办法》及《复旦大学上海医学院2014年博士研究生招生选拔办法》。

2、完成网上报名后，应于复试时或按所报考院系要求将报名表格、学位证书及有关奖励证书等复印件一并寄（送）至所报考院系研究生工作办公室，逾期或所交材料不全者，按放弃处理。报名费（250元）在网上报名时一并予以支付。

3、公开招考考生须携带第二代居民身份证和学生证（或硕士学位证书）原件（同等学力和境外学历获得者须按报考条件要求带齐相关证明材料原件），于复试时在所报考院系办理资格审查手续，资格审查通过后，方可参加复试。

六、考试

1、初试时间：2014年3月8日至9日。地点：复旦大学（上海市邯郸路220号）。

2、初试科目：外语、两门业务课（均为笔试，每科考试时间为3小时，具体考试科目详见招生专业目录）。

3、复试：根据初试成绩和报考材料的审核结果，择优确定各学科专业差额复试名单。复试时间、地点由所报考院系另行通知。

4、同等学力考生加试科目：① 政治（文科类考生加试马克思主义著作选读，理、工、医科类考生加试自然辩证法），加试时间为2014年3月9日下午；② 两门硕士学位主干课程，加试时间、地点由所报考院系另行通知。加试科目均为笔试，每科考试时间为3小时。

七、录取

根据考生的入学考试成绩、思想政治表现、业务素质和科研创新能力等择优录取。复试不及格考生不予录取。

八、招生改革说明

（一）按照国家规定，我校从2014年秋季起，依据“新生新办法、老生老办法”的原则，全面实行研究生教育收费制度。博士生学费标准每生每年1万元，按学年收取。2014年秋季学期前入学、并按规定实行收费政策的博士生（委托培养和自筹经费博士生），缴费标准仍按现行学费标准。各类博士生的具体学费标准请关注我校财务处网站收费公示（http://）。

在全面实行研究生教育收费制度的同时，我校将进一步加大对研究生教育的投入，完善研究生奖助体系，使广大研究生安心完成学业。新的研究生奖助方案尚在制定过程中，有关最新信息将及时在我校研究生招生网和研究生院网页（http://）“学生奖助”栏目公布，请予关注。

（二）为进一步深化博士研究生招生改革，积极探索和构建符合博士研究生培养规律的体制与机制；以提高研究生选拔质量为核心，不断选拔和培养适应现

代科学发展要求的优秀创新人才，我校于2000年试点两院院士和杰出教授自主招生政策，2007年又率先开展博士研究生招生的“申请-考核”制改革。2014年，我校开展“申请-考核”制招生改革的单位包括：数学科学学院、物理学系、生命科学学院、化学系、现代物理研究所、计算机科学技术学院、力学与工程科学系、材料科学系、高分子科学系、信息科学与工程学院、环境科学与工程系、历史学系、上海数学中心、先进材料实验室、上海医学院（基础医学院、公共卫生学院、药学院、上海市肿瘤研究所、放射医学研究所、上海市计划生育科学研究所、护理学院、临床医学院、上海市影像医学研究所、生物医学研究院、脑科学研究院）等。

2014年我校继续在数学科学学院、物理学系和脑科学研究院试点开展博士研究生长学制招生、培养改革，主要招收本科起点长学制博士研究生。具体招生选拔办法参见《复旦大学部分院系2014年博士研究生招生选拔办法》和《复旦大学上海医学院2014年博士研究生招生选拔办法》。

九、其它说明

（一）体检

考生入学时须进行体检，未达到高等学校招生体检标准者，取消入学资格。

（二）信息查询、联系方式

联系部门：研究生院招生办公室；

地址：上海市邯郸路220号；

邮政编码：200433；

联系电话（021）65643991；传真(021)65644159。

E-mail: gs_admission@fudan.edu.cn

网址： http://

（三）备注

凡专业代码第五位为“Z”者为自设专业，导师姓名上带“*”为兼职教授。博士研究生的学费收费标准请浏览我校财务处网站“通知公告”栏

（http://）。