学生会海报内容

2024-05-29

学生会海报内容(通用12篇)

篇1:学生会海报内容

在这里,你将体会到服务他人的自豪,在这里,你将品位到工作的艰辛和乐趣,也是在这里,你会变得更加自信,提高能力,施展才干,开阔视野,你将拥有一个丰富多彩的学生时代,为实现人生的一个个目标而奠定坚实的基础。

大连市第三十中学将组织学生会换届选举,学生会将由于你的参与和支持,越来越有凝聚力和战斗力,带领广大同学共同成长,为促进学校的发展做出贡献。欢迎有能力、有热情、有奉献精神的同学报名参加!

一、竞选人员条件:

1)初

一、初二在校就读且学有余力的同学。

2)富有责任感,热爱学校,具有创新意识。

3)有奉献精神,积极、主动、敢干、肯干,能以积极的态度热情为同学服务。

4)原学生会成员需重新报名参加本次竞选。

三、竞选方式

1)自由报名。由各班班长汇总报教导处。

2)报名同学交自荐书一份(包括竞选职位,工作事迹)

3)通过初选的同学进行竞职演讲、面试。

4)竞选结果公示。

主席团:

全面负责学生会工作,带领学生会各成员开展工作。

学习部:

及时了解同学的学习情况,指导各班学习委员开展工作

宣传部:

做好教室环境建设工作,承担学校布置的其他宣传工作和任务。文娱部:

协助音乐、美术老师主持和组织好学校的重大文娱活动。体育部:

组织各班上好课间操,及运动会等活动生活部:

督促各班做好值日工作。

组织部

负责检查校风校纪,及时发现不良现象。

篇2:学生会海报内容

1、校园是文明的阶梯,法律伴我成长。知法、守法、护法,增强大学生法律意识,为你为我为大家!

2、普及法律知识、提高大学生法律素质,文明道德校园新风气!

3、大力弘扬法制精神,构建和谐校园。做知法、懂法、守法的合格大学生!

海报:

为了深入开展普法宣传教育,进一步增强大学生的法律意识和法律观念,提高大学生的法律素质,工商管理系值此举办大学生普法知识竞赛。本次竞赛宗旨在增强我系大学生的法律观念,提高广大学生的法律素质,加快我系法制建设步伐,使广大学生在日常学习和生活中做到“知法、懂法、用法、守法”。

举办时间:2013 年5月21日晚上7: 30分 举办地点:多媒体1教室

举办单位:工商管理系团总支学生会

篇3:从“东+西”大学生海报双年展

关键词 创造性思维 耙向思维 头脑风暴法 多元表达

2008年11月,第二届“东+西”大学生国际海报双年展落下帷幕,此次大赛共收到主题类(暖warm)和非主题类形式多样的海报作品供2709件/套,分别来自中国(含台湾)、韩国、法国、德国和美国等三百多所院校。虽然目前国内有很多设计竞赛,但从历届大学生创意大赛的主题及形式来看,都属于给定题目由创作者根据自己的体会围绕主题自行构思创意的竞赛形式。如:全国大学生视觉大赛的“小天鹅图形创意”、“Siemens Mobile西门子移动创意设计大赛”、“北京2008”主题招贴设计大赛等系列主题,这种同题竞赛形式,类似文学上的命题作文。那么设计者是如何把握主题进行创意的呢?要了解这个问题,我们得先从创造性思维说起。

根据我国著名的创造学家甘自恒教授的定义,创造性思维是指主体在创造性活动中所进行的以问题为出发点,以创造性人格为导向,综合运用多种思维形式,以直觉、灵感、顿悟、推理、想象、联想等突发性思维引起认识飞跃为显著标志,具有全脑性、选择性、类比性、全功能性、审美性等特征,能产生有社会价值的、前所未有新成果的思维活动。

人类的思考方式有纵向思考、垂直性思考和发散性思考法。从构思的角度来看,各有优劣。我们把这种有目的的直线式思考叫做“靶向构思”。即“targeted created”。它指的是在构思和创作的构成中,直接针对主题,按照一定的思考路线进行的,向上或向下、向左或向右的纵向与横向的直线式思考,是头脑的自我扩大方法。作者根据主题方向性内涵的最大直观范围来进行创意,明确目的击中目标的一种构思形式。它的优点是比较稳妥,有一个较为明确的思考方向。其缺陷是偏重于以往固有的经验、模式、只是对旧意识进行重版或改良。

另一种思维方式就是:“头脑风暴法”。它要求构思者开动脑筋,从主题概念的内涵与外延同时着手,进行构思,它可以从甲到乙,再从乙到丙,甚至可以从甲直接到丙,进行交叉的联想与想象,包括直接联想与间接联想,这样构思出来的子概念很多,必须经过最后的筛选才能回到目标主题。是一种“意象大发想”的发散式思维。它的优点是思维很活跃,创新点多,缺点是构思者经过几轮“风暴”,所罗列的内容庞杂,必须根据主题,经过最后的筛选才能形成创意。我们不妨来看一个例子:下图就是“头脑风暴法”的构思过程。

纵观此次“东+西”大学生国际海报双年展的海报作品,不难看出参与者对于这两种创造性思维方式的应用十分活跃。下面我们就来具体看看:

一、 运用创造性思维构思主题

任何设计作品的构思创作都应传递出主题思想,反映创作的理念,也即视觉传达专业的基本素质——传达的准确性。从属于中心主题的具体构思必须鲜明地表达出海报主题的思想内核,即传递的意念必须集中,既简洁,又给人以明晰的概念。这就是“靶向”,目标必须“瞄得稳,瞄得准”。只有这样由准确的目标传达与合理的执行所形成的视觉表现,才能使观者对主题既有深度感悟,又有深刻记忆。大赛作品《温暖在哪里?》作者采用的是“发散式思维法”。从“暖”的内涵出发,直观看是一个“暖”的事实,但却传达出了“冷”的蕴涵。以一点即触发概念的反向深层追思,令人拍案叫绝。一只被剥了皮的兔子赤裸裸的躺在我们面前,残忍的事实荡涤着人们的心灵:是谁造成这样的局面?人类应该怎样对待我们自己的朋友?那只微睁的眼睛仿佛有一种死不瞑目的感觉。大赛作品《disapper》表现的是全球变暖所形成的现实:北极熊没有栖身之地,濒临灭绝。北极熊的白色与底色的白融为一体,扣和《disapper》的主题。突显北极熊的头部,以熊的五官表情直视前方来引起人们的反思。作者采用的是“靶向构思方式”。追根溯源,直接表达主题思想:所以思维是连贯的,环环相扣直击目标,“靶向”非常明确。

二、多元化的视觉表达

内容是形式的灵魂,是作品的生命,而形式是内容的载体和直观表达,犹如作品的血液,是内容的升华。采用什么样的形式才能明确表达主题是至关重要的。因此,深刻领会中心主题的思想内核后,采用什么样的形式来表达主题就必须多作尝试。从尝试中比较优劣,对主题进行更深的剖析与认知,形式传达要准确,须从新颖而独特的视角来切入主题,以此具体展开其传达表述方式,充分拓展创造性思维。可从不同的模块来构思主题:或从宏观的角度、社会价值的角度、个人观念的角度、危害的角度等方面去挖掘新创意;或运用文学中的比喻、推论、类比、假设等修辞手法来启迪创新思维,从中寻求最具新意的、最有内涵的、最绝妙的一组语言结构形式表达主题。

大赛作品《黑氧》(图一)以强烈的具有震撼力的表达形式,占据着人们的眼球。黑色的“O”字,似乎世界末日已经来临。黑色的氧?不仅让观者一怵:我们呼吸的就是这些东西?我们的生存环境竟然到了这种地步?请反思吧!工业污染该治理了,那些无节制的大肆污染环境的工厂该醒醒了。全球可持续发展,科学发展才是硬道理。

三、揭示主题的深刻内涵

直观“靶向定位”虽然直观、准确,但也有时为了准确,而牺牲了创造,造成内涵挖掘不深,不够新颖,然而“头脑风暴法”却能有效弥补前者的不足。只有把二者结合运用才能做到创意的“准”与“深”。如果一件设计作品,特别是传播观念的设计作品不能挖掘出令人心动不已的思想内涵时,当然就算不上上乘之作。具有深度思考力的公益海报其实来源于设计师对平凡生活的细心感悟,思考着生活带来的观念、价值、审美、创造的哲理性,既是最能让广大观者在情感上引起共鸣的话题,又是借助不同的表现手法来间接暗示的深刻哲理,从而给人们以更多的文化启示。依如齐白石先生评价写意花鸟画的高论:“太似则媚俗,不似为欺世,妙在似与不似之间”,这样的道理同样可以借用到海报创意中来,要求设计者既不能太“白”,也不能太“玄”,要把握好尺度,而尺度的把握更体现设计者的水平。大赛作品《翅膀》对于主题的表达可谓精准,靶向非常明确,扣合主题,诉求点在战争与和平,却没有出现常见的导弹与枪炮,而是采用轻松的涂鸦式的表现方式,让观者在轻松阅读之余却又引发了深深地思考:“war”与”warm”的关系深深叩打和拷问着人们的内心。我们需要什么?是“war”还是”warm”?每个人应该有自己的答案。当这对翅膀消失的时候,那将是可怕光阴的来临。画面表现虽然轻松但是引起人们思考的却是一个沉重的话题——战争与和平。

公益海报是平面设计的一个永恒课题,是设计者表达情感的最好形式之一。他要求设计者在注重追求意念集中、独特表达、深刻内涵时,还必须特别把握视觉的感受与力量。多元化的表达须蕴涵深厚、表达新颖,在设计创作中既要准确把握海报的内涵,又要用独特的表达形式来烘托和阐述主题,以期内涵与表达的高度统一。

多样的形式更能激发出设计者的想象力与创造力。正如大赛组委会主席范汉成教授所言:“学生能够针对一个主题展开自己的思路,在一个更有限的范围内进行创意,就像‘带着镣铐跳舞’,既有规定动作,又必须灵活创造,这正是我们在海报设计课程中一直贯彻的,也是我们所期望的”。大赛举办4年来,大大促进和提升了国内院校海报设计教学,激发了院校设计教学的探索创新精神,这种精神不是一个停顿的休止符,它必将呈现燎原之势,也必将影响着一个学院甚至几代人的设计思维,使他们在这种精神的引导下,开拓自己更为深远而富有个性的创造性思维。

参考文献:

[1]甘自恒。《创造学原理和方法---广义创造学》,科学出版社,2003

[2]汤义勇。《招贴设计》,上海人民美术出版社,2001

[3]藤守尧主编。《非物质社会》,四川人民出版社,2005

篇4:海报文字内容

一,纳新词

北辰,浩瀚乾坤之北,璀若明珠之首。

《北辰》是由材料科学与工程学院主办,北辰文学社承办的坚持走纯文学道路的报纸。她承载了北辰人所有的期待和梦想,坎坷与执着。十七载的历练与蜕变,让她,清新淡雅,沉淀精华,包罗万象。

你,熠熠夺目,恰遇北辰的星河畔,时之吾待,自由之光,永耀天际!

二,北辰文学社简介

北辰文学社已有17年的历史,在传承已有的《北辰》报纸的基础上,近两年来,北辰相继推出了北辰电子杂志、北辰博客,以及北辰网站等。在所有文学社中是发展较前沿,形式更多样,内容更丰富。

《北辰》是重庆大学材料科学与工程学院主办、北辰文学社承办,面向全校发行的一份报纸。北辰文学社是以繁荣校园文学为任务,以引导学校文化发展、促进校园文化建设为目的的学生兴趣团体。自1993年11月创刊至今,《北辰》积淀深厚。作为重大最古老的报纸之一,《北辰》一直坚持兼容并包的办报原则,形成了文字多样性和思想鲜明性的风格,并凭借它的实力成为了重庆大学最具影响力的报纸之一。

三,北辰各部门

新闻特别小组

报纸编辑部

电子编辑部

网络文秘部

外联服务部

四,其他

1,时间,地点待定

2,联系方式彭同学:***

周同学:1367765998

3展板内容

一.纳新词

北辰,一颗屹立于北极之巅的星辰,在漆黑的夜空,用她那独特的闪亮与姿态,在纷繁的世界里,独绽放着文学的清香。

《北辰》由材料科学与工程学院主办,北辰文学社承办,重大唯一以纯文学性为主的报纸,志为校园文化重崛起一方天地。在传承已有的北辰报纸的基础上,近两年来,北辰相继推出了北辰电子杂志、北辰博客,以及北辰网站等。在所有文学社中是发展较前沿,形式更多样,内容更丰富,传达着最新的校园消息,也谱写着,那些个古老的故事,更记录着,我们成长的点点滴滴,悠然转身,留下的那些足迹,在这里,终寻回。北辰文学社17载的点点滴滴,几经风霜,如今的北辰,攀登着绝顶,顶之巅,放眼四海,风景如画,融入了烟雨江南,汇入了巍峨,画入了一望无际,一切,浑然天成。而这,就是你施展才华的天地。

犹记得,恰同学少年,书生意气,挥斥方遒。而如今,激昂文字,尽撒豪情,展臂意至,笔下生花。畅意情怀,在寻觅中,悄然浮现,北辰,灿若明星,广若瀚海,而你,在这里,可展你的光辉,示你的博大!

二,北辰各部门简介

新闻特别小组:

新闻特别小组主要负责采集材料学院和学校的各类新闻线索,并以新闻稿的形式发表在《北辰》报纸首版及重庆大学新闻网上。本部门要求报名者要有一定的文字功底,善于发现新闻线索,并且对工作充满热情,执着追求。

报纸编辑部:

文字编辑部:文字编辑部主要负责北辰报纸和电子杂志上文章的搜集、筛选、整理和编辑。其次要撰写文章、宣传语等文字用于文章发表以及社团海报、展板、横幅等文字的编辑和设计。本部门要求对文字有较深程度的理解,具有一定文学功底并善于情感表达及思想总结。

美术编辑部:美术编辑部主要负责报纸的设计和排版,制作社团海报、展板等,其中蕴含了制作者的审美和创新。本部门要求有一定的技术基础,有热情。

电子编辑部:

电子编辑部主要负责北辰文学社电子杂志的制作及推广,并为其他部门提供一些多媒体技术上的支持和帮助。本部门要求有一定的文字、图片处理能力,以及独特的审美和材料均衡搭配能力。网络文秘部:

本部门主要负责为网上工作和策划活动、总结,分为网络宣传部和网络文秘部。网络宣传部要有一定的网络操作水平,网络文秘部需有

一定的写作水平,对文章有一定的领悟力。

外联服务部:

主要负责社团内各部门的协调以及与其他社团合作工作并为社团的发展寻找商家的赞助。适合性格外向,交流沟通能力强,工作热情积极负责,想提高综合能力的同学。

备注 :

1.纳新时间2010.10.9 ,10(周六,周日)

2.纳新地点一食堂广场

2.联系方式彭同学:***

篇5:女生节海报宣传内容

Happy女生节,快来许愿啦

主题:一钉定情

时间:3月5日中午11:30—12:30

下午 5:00—7:00

地点:1栋宿舍架空层

主办:广东二师校学生会

活动详情:Girls可以在我们提供的便利贴上写下心愿,工作人员会

将便利贴钉到愿望栏上并展示到6号晚上,直到过往男生们帮忙实现。

篇6:策划师招生海报内容

权威认证 全国通用 考前辅导 通过保证

国家人力资源与社会保障部国际策划师资质认证委员会

CIOD注册策划师

认证培训班报名通知

报名时间:即日起至2010年11月11日止

报名地点:黑龙江八一农垦大学学生公寓12-13号连廊

(大学生心理咨询中心)

申请级别:注册策划员、注册助理策划师、注册策划师

招生对象:大专院校在读大学生,未来有志于从事企业管理、人力

资源管理、营销、广告、企划、贸易、商业、公关、会展、科研成果转化等相关工作的求知者、求职者及自主创业者;

认证说明:学员参加系统学习、考试通过后;颁发全国通用的中国

国家人力资源与社会保障部专业人才备案证书、中国国

家人才卡、CIOD策划职业资格证书、大学生就业推荐函。

学员所获得的相关证书官方网站可查询,是专业人

才岗位聘用、职称评定、提薪升职、职业能力考核的有效证明

培训说明:报名30人起开班(具体课程时间、课务流程另行通知)

课程设置:《基础策划学》《策划方法论》《案例分析》《策划方案写作》

感悟力训练、逻辑推理训练、创新思维训练、沟通能力训练、创意实战训练、消费心理分析训练等

(以上含基础课、实战课、(1-3)个月网上辅导、自修指导等)

培训投资:在校大学生凭本人学生证及身份证复印件享受促就业优惠价格,策划员980元/人、助理策划师1800元/人、策划师2800元/人(以上含授课、教材、考前辅导、考试、认证、评审等全部费用)

篇7:用海报唤醒老店

2014年9月初,TOPYS网站贴出几十张特殊的海报,戴老花眼镜修鞋的朱大伯、赤膊箍桶的沈大伯……他们无处不在,他们无处容身。

海报是恒昌森青年团举办“用海报唤醒老店”活动的小结,记录了10间杭州塘栖老店铺,不同于常规的用文字、照片或影像,他们记录民艺的方式更特别。

海报一经贴出,立刻引起热议,也有眼尖的网友指出这和日本的“用海报拯救没落小店”一样 。“整个活动基调确实模仿日本的做法。”对于网友的质疑,恒昌森青年团团长王幸泽大方承认,只是“我们有自己的口号——唤醒传统,唤醒自己。”

唤醒自己

王幸泽是土生土长的塘栖人,10个锅贴1碗汤,是他以前上学时的标配早餐,也是很多塘栖人一天的开始。甜咪咪点心店开了20多年,今年4月,他回到家乡,再次踏进这家老店时,还是那个烤锅贴的老师傅,还是那样盛馄饨的大瓷碗,还是那几把老热水壶。“我感恩时间对于老店的凝固,让它还能保留原来的样子。”被店主几十年如一日的坚守打动,王幸泽觉得自己应该做点什么。

回去后,他召集了几个有共同爱好的朋友,每周回一趟塘栖,背着相机走进老店铺,拍摄老工匠,聆听他们的故事并记录下来。“一开始并没有什么想法和目标,就想‘离开城市,回归老集镇’。”就这样拍着、写着,两个月过去了。他们发现,这些守业多年的老店铺有太多宝贵的地方,他们对生活的热爱,对平淡的坚守,正是整个社会缺乏的,尤其是年轻人急需获取的精神。

箍桶的沈大伯,不管什么时候前去,他都在专注地刨着木花,就这样一片片木板,一条条箍桶圈,就是60多年;在两平方米不到的铁棚子里修鞋26年的朱大伯相当乐观,把开胶的鞋子看成笑呵呵的嘴巴,最爱讲三句口头禅:乐观点、没关系、想开点……

简单的记录,竟然成了他们的回归心灵之路。随后,他们在网上推出《家乡考察报告》,用最朴实的语言,把一家家守业的老店和店主的故事讲出来。“我们想告诉大家,生活才是你的业主。”

随着活动的深入,他们发现,其实帮助老店也是帮助自己。“如果想帮助传统文化,首先应该帮助的是我们自己。无论做什么,首先端正的是态度,其次才是技能。”

唤醒老店

《家乡考察报告》引来两方关注,一方是塘栖古镇的四大老字号之一恒昌森,为他们提供经费和活动据点——恒昌森青年中心,支持年轻人关注民艺。“这也是我们叫‘恒昌森青年团’的来历。”王幸泽说,“后面我们要学会自己存活,不让恒昌森为我们输血。”

另一方关注是国内设计师交流平台TOPYS网站,青年团在网站发布考察报告丰富内容,网站也提供平台号召更多年轻人来帮助老店。适逢日本“用海报拯救没落小店”走红网络,他们决议学习这个模式,唤醒塘栖的老店。

说干就干,七月底,青年团从前期家乡考察中筛选出十家老店,然后通过网络平台招募十位青年,为这些店铺设计海报。

老店和参与的年轻人是如何筛选的?“老店主要看是经营年份、店主的人格魅力和故事、产品或服务是否有提升空间。参与者的挑选则比较灵活,一半考量情感,一半考量技能。”说罢,王幸泽补充了一句,“光有技巧没有情感是很可悲的。”

参与青年最后选定为15位。8月22日,他们抵达塘栖,第二天分散到各个老店,和店主一起体验老店生活,拍摄、记录,整整一天。第三天把老店店主邀请到恒昌森青年中心,探讨如何号召青年来拯救传统,同样是一天。

不过一周时间,大家设计的海报全部出炉,不但趣味十足,且远远超出原定“一家老店一张海报的要求”。

尤其喜欢朱大伯那张,就是简单的黑白照,朱大伯站在店门口,左上方写着:钱啊?够用!够用!心口处,是老子的名言:多藏必厚亡。

箍桶的沈大伯老两口则金句连连:“我和他过了一辈子,他和桶过了一辈子。”“等我死了,这家店就关了。”这个不就是大多手艺人的状态么。

唤醒传统

九月初,海报在TOPYS网站、豆瓣、恒昌森微信公众号等网络平台发布。很快,引起各路媒体的报道,待青年团将海报打印出来,一间间店铺送过去时,发现海报已经带来初步成效:在塘栖开了25年面临经营困难的老叶书店,现在已经有开书吧的团队前来寻求合作;养蜂的王大伯,面对三家媒体的报道,开始有了经营理念的转变,他们正计划注册商标,走正规化道路。

“保护和继承的第一步就是曝光。”王幸泽说,看着网络上热情洋溢的年轻人,青年团突然明白了,民艺并未被抛弃,只是它们藏得太深,年轻人又太懒,根本不知道还有这些财富。

走访的老店越多,青年团越发现老字号生存状态普遍不好。“只有活下来,老店、民艺才有被保护、继承的空间。”

眼下民艺保护手段都太粗暴,没有赋予手工艺新的灵魂。“这个灵魂是指:新的表现形式、新的传播方式、新的体验模式等。”青年团提出了“产业化保护”概念,重新的包装、设计民间工艺。

“目前中国民艺的生存状态,很像20年前的日本、10年前的台湾,民间手艺人大都开始转行,因为他们做的东西和几十年前没什么区别。”王幸泽列举原因:文化水平不够,和外界接触太少,缺乏创新和求变。他觉得应该由各种组织带手艺人多参加创意展会。今年杭州文化创意产业博览会,青年团带了一位竹编师傅去,一开始师傅很腼腆,两天后已经会和顾客强调手工艺和用材,展会结束,师傅主动谈及创意。“手艺人也要多和年轻人接触。”王幸泽笑,“毕竟年轻人知道市场需要什么,只要老店和手艺人开放一点,包容一点,还是很值得期待。”

篇8:英语演讲比赛海报内容素材

20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛(初赛)成都信息工程学院赛点 曁成信院第十届英语演讲比赛 参赛题目:a word that has changed the world(要求每位选手在本题目下加小标题)

(3分钟定题脱稿演讲)

比赛内容:定题演讲、即兴演讲、回答问题。报名步骤:

1、xx月26日前公布通过面试进入演讲比赛的选手名单,请候选人密切留意学校网站和外国语学院网页,并保持电话畅通。

2、正式比赛于本校校历第9周内举行(暂定xx月28日),赛前动员会及比赛时间、地点另行通知。

3、大赛详情请查看官方网站:。报名表及大赛章程见附件。欢迎各年级、各专业同学报名,你将有机会代表学校参加全国演讲比赛!主办单位:外语教学与研究出版社

承办单位:成都信息工程学院教务处、外国语学院篇二:演讲比赛海报 想实现自己的英语梦想吗?想成为别人眼中的英语大师吗?或许,你需要的一个展现自我的机会!亦或者,你只是想挑战和突破自己!

来吧!还畏惧什么?等待什么?只要你有这样的抱负,我们就给你这样一个舞台!

今日激情万丈必将成就明日的驰骋天际!对自己说一句:“yes ,i can!”详情请见四月初各班门口的比赛细则篇三:(海报1)20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛章程(海报)

20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛章程

一、大赛宗旨

“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”(原“‘cctv杯’全国英语演讲大赛”)是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会合办的全国性英语演讲赛事。大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式,通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔,为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台,同时推动高校英语教学,创新教学方法,展现教学水平,促进教师发展。大赛组织机构权威,流程规范,覆盖面广,代表性强;赛程设计合理,赛制严谨,评判严格,保证公平、公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的.演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野,引导学生关注热点,培养思辨能力与文化沟通能力。

二、主办单位

外语教学与研究出版社

三、合办单位

教育部高等学校大学外语教学指导委员会

四、组织形式

主办单位与合办单位联合全国各省(市、自治区)大学外语教学研究会(指委会)等机构组成20xx“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会,负责制定大赛的章程和赛题。大赛日常工作由组委会秘书处承担。各省(市、自治区)复赛承办单位自行成立复赛组织机构,并报送大赛组委会秘书处备案。

五、参赛资格

全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35岁以下,中国国籍。在职研究生、曾进入往届“‘cctv杯’全国英语演讲大赛”决赛,以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。

六、大赛程序

初赛

组织方式:各参赛学校作为初赛赛点,由本校外语院(系)或大学外语教学部负责组织实施。所在省(市、自治区)大学外语教学研究会可给予协助与支持。参赛资格:每个初赛赛点应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。比赛时间:根据本省(市、自治区)大学外语教学研究会公布的时间安排举办,确保在本省(市、自治区)复赛之前完成初赛。复赛组织方式:各省(市、自治区)为单位,由各省(市、自治区)大学外语教学研究会(指委会)组织承办。

参赛资格:由各省复赛组织机构决定各初赛赛点进入复赛的名额。比赛时间:20xx年11月25日前完成复赛,并将入围决赛的选手名单上报大赛组委会秘书处。

决赛

参赛资格:各省(市、自治区)复赛前3名(限3人,不得出现并列名次)选手。主办单位还将邀请香港、澳门、台湾地区的选手参加决赛。比赛地点:北京比赛时间:20xx年12月8日—12日比赛环节:分四个阶段进行。

七、奖项设置

特等奖:6名,进入决赛第四阶段的选手,设冠军1名、亚军2名、季军3名.

冠军:获得大赛冠军奖杯及获奖证书,并赴美国george mason university 文化交流活动(20xx年7月,一周时间)。

亚军:获得大赛亚军奖杯及获奖证书,并赴美国george mason university参加文化交流活动(20xx年7月,一周时间)。

季军:获得大赛季军奖杯及获奖证书,并赴韩国首尔asian debate institute参加培训和比赛(20xx年8月,一周时间)。

一等奖:12名,进入决赛第三阶段但未进入第四阶段的选手获得获奖证书及奖品,并赴新加坡和马来西亚两地进行文化考察(20xx年3月,一周时间)。

二等奖:42名,进入决赛第二阶段但未进入第三阶段的选手获得获奖证书及奖品。

三等奖:进入决赛第一阶段但未进入第二阶段的选手获得获奖证书及奖品。

单项奖:决赛过程中某一方面表现突出的选手获得获奖证书及奖品

篇9:工学院潜力传媒海报宣传内容

大纲

一、性质和宗旨

二、领导核心

三、部门主要职责

四、指导教师

五、目标

六、标志说明 具体内容

性质

工学院潜力传媒是工学院党总支领导领导下学生组织。宗旨

以促进数字传媒实验教学,提高学生实践能力为宗旨,充分发挥学生的积极性和主动性,让学生参数字媒体制作的各个环节。通过开展有益于同学身心健康的社会实践活动,促进学生兴趣爱好的培养,充分发挥学生个性特长和创造力,积极为学院、学校的建设献一份力!领导核心

工学院潜力传媒设主任一名,由民主选举产生,工学院聘任,副主任两名,下设新闻部,专题部,外联部,制作部,组织部,各部门设部长1人、副部长2人,干事若干人。其中主任负责制定发展方针、目标、计划,以及对下属部门的活动计划、方针、讨论是否合理和可行,并对各部门的活动进行领导,副主任协助主任工作,督促各部每期节目制作的工作分配、运作情况。各个部长、副部长负责组织和管理好本部工作。各部门主要职责

新闻部:负责工学院视频新闻及上传校园网的图片新闻的采、编、制。专题部:负责以工学院人物专题和热点话题为主的《大学导航》栏目。制作部:负责《网络课堂》及重大活动的录制,协助工学院网站建设。外联部:负责对外联系,扩大团队影响力,提供更多的社会实践平台。组织部:负责学院宣传栏制作,设备、经费收支管理,协助他部工作。指导教师

宗 辉 电视制作实验中心主任 刘靖屏 教育技术系教师 骆洪军 计算机科学与技术系教师 李 琼 教育技术系主任 杨申宣 红河学院学报编辑室主任 目标

1遵循和贯彻工学院的教育方针,结合数字媒体课程内容,组织学生开展数字媒体实践活动,强化应用型人才培养,提高学生动手能力,增强学生就业竞争力。

2在工学院指导下,协助完成学院宣传工作。积极参与工学院网站建设。

3在工学院党支部领导下,实施学生自我组织自我管理,搞好业务培训和后备人才培养。

4力求成为相关课程的实习基地。(补)工学院潜力传媒标志说明

篇10:学生会海报内容

第二届“感恩文化节”系列活动

为响应社会和学校号召,同时增强我校学生的感恩意识和加强对学生人文精神的教育,进一步倡导‚心系感恩、回报社会‛的宗旨,弘扬‚勤奋、求实、进取、奉献‛的校园文化,加强大学生与社会间的交流,中国矿业大学学生服务总队组织展开第二届‚感恩文化节‛系列活动。全校17个学生服务分队积极准备,将开展以下活动:

一、“爱心班级”申请活动

招募爱心班级,旨在通过以班级为单位的在校大学生自主参加各类爱心活动,切实奉献自己的爱心,感恩他人,回报社会。在学年末,评选出‚爱心班级‛的先进班集体,我们将会为获得‚爱心班级‛荣誉称号的班级颁发荣誉证书。

二、“骑车献爱心,关爱弱势群体”志愿者招募

中国矿业大学学生服务总队长期致力于关爱社会弱势群体的共建工作,争取用我们的实际行动帮助更多的人。‚感恩文化节‛期间我们会举行以下特色活动:

1、关心留守儿童‚爱心家教‛活动

2、‚关爱老人,欢笑进敬老院‛文艺演出活动

3、‚带盲人‘看’雕像‛关爱特教中心儿童活动

三、以“心系感恩,回报社会”为主题的系列征集活动(详见各学院宣传单)

1、摄影征集

2、漫画征集

3、贺卡征集、4、手抄报征集

5、征文类

四、“感恩师生,回报校园”校内服务活动

1、计算机软硬件维修活动

2、ps知识普及免费宣讲活动

3、‚温馨传递‛宿舍楼义务送信活动

五、“换位思考,我与教职工面对面”系列宣讲倡议活动

作为在校大学生,我们在校园里每一天的日常生活都和一些人息息相关:他们有的在无私的教育我们,有的在默默地为我们提供良好的学习工作环境,有的在生活上给我们创造洁净的环境、便利的条件。正是因为他们,默默地为学生服务的教职工们,我们的生活才这样井然有序。我们要学会感恩,要懂得感恩,就应该学会换位思考,站在教职工的立场上思考问题,规范我们的言行,提升我们的素质。此次系列宣讲倡议活动旨在为在校学生提供一个与教职工交流对话的平台,在交流中增进了解,加深感情。

中国矿业大学学生服务总队

篇11:斑马海报秀

小斑马米克觉得这就是它的生活写照。如果非洲草原是一幅美丽的画卷,那么大象、狮子、长颈鹿才算主角,相比而言,斑马的名气就差了些。

还是见多识广的秃鹫有主意:“不如你们做几份大海报,宣传宣传自己?”斑马们也觉得这个想法可行。这不,米克和它的伙伴们立刻就行动起来啦!

斑马之家

在美丽的非洲大陆,野生斑马们大多成群而居。虽说每个家庭并不大(全家成员很少超过10名),但家庭氛围很不错哟!

饥饿时,大家一起分享青草的美味;

口渴时,一起到河边饮水;

睡觉时,大家也都站在一块儿,要是突然有危险,无论是谁都会在第一时间向大伙儿发出警报;

不过,最能体现斑马们相亲相爱的,还是举家迁徙的时候。每年旱季来临,斑马们会集合几十个家庭一起出发,从塞伦盖蒂草原迁往水草丰美的马赛马拉草原。一路上,狮子、鬣狗们轮番出现;尼罗鳄在马拉河中设下重重埋伏。但不论面对怎样的危险,长辈们总会走在队伍的外围,把孩子们护在中间,避免它们遭到猛兽的突然攻击。

这么友爱的家庭,谁说不羡慕,那一定是假话!

草原斑马米克 宣

一身条纹走天涯

斑马之所以叫斑马,显然是因为这种马穿了黑白相间的条纹装。这是潮流时尚,还是傻到没样儿?都不是,“挑衣服”可是事关生死的大事,斑马的祖先们在这个问题上绝不会马虎。

草丛里的隐身衣

对于辨色能力很强的人和鸟类来说,斑马的条纹装很显眼,茫茫草原,一眼就能看穿。和羚羊的伪装服相比,这种外套太逊色。

可是,你们有没有想过,狮子、猎豹、鬣狗、野狗们都是哺乳动物,哺乳动物大多数都是色盲,所以在它们眼里,混到周边草丛里的斑马条纹,就如同一根根在风中摇摆的草茎,很难分辨出来。

“庞然大物”

羚羊们遇见狮子后,总是不顾一切地奋力逃跑。斑马遇到类似情况才不会那么拼命,更不会脱离群体。这正是因为斑马们都身穿条纹装,谁若单独逃跑,很容易成为攻击目标,但要是集体出现,大家的条纹就可以交错融合,在敌人的眼里汇成一个超级“大怪物”。哪里是头,哪里是背,哪里最适合下嘴,看得狮子都要“晕菜”了。这样一来,斑马们逃脱的胜算自然就多上几分喽!

衣服也要“实名制”

世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两匹完全一样的斑马。条纹外套虽然类似,却都是单款单件,件件不同哦!这便是斑马们分辨彼此的依据。

斑马们似乎对“认衣服”这件事很在行,身边的同胞穿的是哪一款,统统记得住;要是远处有斑马突然朝自己走来,对方是敌是友,一眼就能辨出!

草原斑马艾迪 宣

三大家族

斑马主要分三大类:草原斑马、山斑马以及细纹斑马。它们分布在不同的栖息地,过着各自的生活,很少往来。

草原斑马

也称普通斑马,在三者中最为常见。这种斑马除了肚皮,全身都长着较宽的黑条纹,主要分布在非洲东部、中部及南部地区,多在水草丰盛的热带草原活动。

山斑马

山斑马是体形最小的一种斑马,肩高仅1.2米,耳朵狭长,鬃毛很短,身上的条纹又粗又少。如今世界上仅有不足2000匹山斑马,主要分布在西南非洲以及南非的开普省和安哥拉地区。

细纹斑马

细纹斑马是世界上现存体形最大的野生马类,肩高达1.5米以上,主要分布在肯尼亚北部地区。这种斑马最明显的特点正如它的名字所指——身上的条纹细而密。

斑马和马

如果斑马没穿条纹装,你们会不会认为它们就是普通的马?拜托,不要这么“肤浅”,斑马和马除了衣服不同,其他差别也不少哦。

全世界都有马的影子,而野生斑马只生活在非洲大陆。

马的体形威猛高大,斑马长得相对娇小。

尾巴也不同:马尾巴上的毛是从根部长的,斑马尾巴上的毛却是从半中腰开始的。

斑马和马都是草食动物,但菜单不完全一致。如果没有草,斑马会拿灌木果腹,但马不会那么做。

斑马虽然跑得快,但和马相比还有差距。在古代,马可以成为日行千里的交通工具,也因有较强的平衡感和战斗力,常被训练成战马。

还有哦,斑马的脾气比马倔。早在公元前4000年,马就开始被人类驯化,斑马没有被驯化,祖祖辈辈都保持着原本的野性。

斑马纹的神奇作用(番外篇)

自备“小风扇”

知道吗?斑马黑白相间的条纹装还是宝贵的“小风扇”。

在炎热的非洲草原,火辣辣的太阳下,黑条纹吸热,温度升高;白条纹反光,温度低于黑条纹。这样一来,黑条纹上的热空气上升,白条纹上的冷空气自动下来补充如此循环往复,便自然而然地在斑马的皮肤周围形成了对流风。所谓“自备‘风扇’不停转,太阳底下也舒坦”,说的就是穿条纹装的斑马们!

和马蝇“捉迷藏”

知道吗?科学家们很会玩:他们曾制作了四种不同花纹、同等大小的黏土马模型,并在模型上涂抹昆虫胶,然后定期记录粘在模型上的马蝇数量,结果发现,黑白斑马纹模型吸引的马蝇最少。

这说明,条纹装还有预防马蝇叮咬的神奇作用哦!原因很简单,马蝇眼是复眼,它们看到的图像是由无数个细微碎片拼成的。这种眼对别的事物能尽收眼底,可看斑马纹就有难度喽!黑白相间的条纹,在它们的复眼中几乎是隐形的。

草原斑马曼奇 宣

斑马的独家秘密

要想提高知名度,必须舍得多“放料”。下面这些事儿,斑马家族在过去可从不向外透露。

1. 斑马有时会站在地上一动不动,其实是在睡觉。

2. 斑马的视力还不错哦,白天和夜间都能看清东西。

3. 小马驹出生1个小时后就能站起来,几个小时后就能跟着妈妈跑了。

4. 某些科学家为了搞清斑马究竟是长着白纹的黑马,还是长着黑纹的白马,曾做过一个“傻透”了的实验——他们把斑马的毛剃光了后,发现其皮肤是黑色的。没错,斑马的确是长着白纹的黑马。

5. 斑马能用各种声音表达意思,也能通过耳朵和尾巴传递信息。

6. 遇到危险时,斑马除了快速逃跑,还常常“尥蹶子”,把敌人狠狠地踢走。

斑马的大海报做完了,效果还不错吧?只是辛苦的小家伙们还不知把这些宣传海报贴到哪里好,各位快帮忙出出主意吧!咦,你们说贴到大象的身上秀一秀,怎么样?

篇12:学生会海报大赛策划书

“追逐中国梦,超越绘画

梦”

海报大赛

主办单位:xx大学xx学院团委学生会心理部

目录

一. 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 二. 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 三. 活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 四. 活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 五. 活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 六. 具体内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 七. 活动预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 八. 可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 九. 宣传方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 十. 我们的承诺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 十一. 联系我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8

一、活动背景:

近年来,相关的一些大学生心理健康调查研究均证实,大学生心理问题已越来越突出。但是,专业心理咨询从业人员的数量仍然难以满足大学生对心理援助的需求。为充分发挥学生朋辈互助的积极作用,使“学校—学院—班级—宿舍”的多级朋辈心理辅导体系在学校迅速完善,发扬“慎独敦行,仁爱奉献”的护理人精神,为我院“阳光进心田,你我心相连”系列活动添姿加彩,同时能让大家更好的了解精神卫生和心理健康的相关知识,更好的了解和认识自己,保持自身心理健康,关爱自己,关爱他人,共同营造和谐校园及和谐社区,在学校学院的老师的领导和指导下,学院心理部开展这次“天使梦·绘画梦”的活动。

二、活动目的:

1.增强同学之间互相合作,互相理解的团队意识,锻炼同学们的 相协作完成任务的能力。

2.在紧张的学习之余丰富各位同学的业余生活,培养大家对美的 欣赏能力。

3.促进寝室协作能力、班级凝聚力,加强不同年级学生之间的交 流沟通。

三、活动对象:

学院2011级、2012级全体同学

四、活动时间:

2013年10月20日——11月30日

五、具体内容:

(一)活动准备(10月25日-11月10日)1.由心理部成员确定好活动实施的具体细节。

2.(宣传部)做好活动的宣传工作:通过建立人人公共主页、微博和海报宣传等方式对此次活动进行宣传。

3.(宣传部、心理部)做好活动的外联情况:向各大商家进行活动的宣传,并形成互惠互利的合作关系。

4.(心理部)和评委老师和主席团取得联系,并约定好比赛时间与评比标准,并老师做好沟通,确保展板问题。

5.(宣传部)每个队确定好自己的队长并且将本队的队员情况发给负责人。

6.采买人员负责购买所需的画纸、颜料、笔刷,奖品等等。7.对于合作商家的宣传工作逐步认真完成。

(二)活动开展(11月11日-11月25日)

1.参赛各队做好队内分工,队长督促本队的成员按时完成海报 制作及视频的拍摄。如有问题,联系各班的负责人。

2.工作人员收集每个队的参赛海报和视频,并将海报制成展板 形式。

3.比赛开始:首先先主持人介绍评委,比赛正式开始,每个队 伍先播放自己的视频,接着各组队伍按照事先抽签已定的顺序分别进 行海报宣讲,一共六个队伍,第二支队伍结束后我们为到场观众准备

了有奖竞猜环节,这个环节我们的大屏幕上会滚动出现现场每一位观 众的事先领到的号码,由一位评审喊停,大屏幕停在的观众可以回答 问题,回答正确即可得到丰厚奖品,活动期见每只队伍结束时,评审 做出点评同时评审及大众评审进行评分。

3展览结束我们会根据各队得分评定出一等奖、二等奖和三等 奖。

4.组织同学们观看比赛,促进不同年级沟通交流。

(三)活动后期(11月27日-30日)

1.整理好图片材料和文字材料,汇集完成后写好活动总结。2. 联系人人主页,微博负责人,将活动信息发送到相应社交 网站上。

3.处理好活动过程中剩余的材料,保存好以备不时之需。4.活动结束后,对展板进行清理放回原位。5.奖品准时准确发放每个获奖队员手中。

六、活动规则:

11级、12级同学分别以“树立阳光心态、体验健康生活” “心理健康,你我共参与”为主题,每班以3-5人为一队参加活动,每个团队将海报内容画在一楷的纸上,同时同学们将自己关于海报的灵感拍成视频,活动当天将在展览海报时并播放视频。

活动后将评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。评选规则:总分按百分制算,由两名评选老师及团委学生会主席团构成评审小组,他们的平均年得分的百分之七十加上十八位大众5

评审平均分的百分之三十即为总分。

七、活动预算:

海报纸: 30元 颜料: 60元 画笔

元 画布

元 奖品

元 交通费: 50元 水 12元 共计: 312元

八、可行性分析

1、活动关注度: “海报大赛”是学院一年一度最为大型的活动之一,每年都得到了同学们的广泛关注。可以说是最受同学喜爱的活动之一。

2、学生会实力强:团委学生会是学院影响力最强的学生组织。学生会各个部门有着多年的同商家合作经验。

3、宣传面:经学生会各个部门的共同努力,会尽量让同学们都知道该活动和赞助商家。九.宣传方式

我院学生会可为商家在活动中提供以下宣传方式。商家可根据自身情况进行选择。学生会工作人员也会根据商家的意向,以及商家赞助的份额确定相应的宣传力度。

网络宣传的方式 在用人人、QQ、YY等网络手段进行活动动态发布时,进行适度的赞助宣传或广告宣传

1、散发传单

饭口时间,在食堂向同学们发放印有活动宣传及商家广告的宣传单(需商家提供,并保证积极健康)。

2、海报,宣传板宣传 在每个寝室楼下的学生会专用宣传板上,更新活动信息,同时为商家宣传。

3、PPT宣传

在教室利用课间时间进行PPT宣传。PPT采用商家提供的图片背景(需保证积极健康)。

4、游戏抽奖

活动现场做一些带商家特色的小游戏或者抽奖(奖品需商家提供)。

5、植入式广告 活动当天想办法将商家的广告植入游戏或者表演当中,能否成行需待节目确定后。

6、现场鸣谢

活动期间,商家名称以口头鸣谢形式出现,并由主持人宣传商家口号、标语等。效果十分明显

7、入场券 可以正面学生会使用,背面留给商家宣传(制作费用需商家提供)。

8、条幅宣传 在学校周围悬挂印有“某某商家•***火热进行中”或“某某商家祝***圆满成功”字样的条幅。

9、喷绘宣传

在指定位置悬挂商家的宣传喷绘(悬挂地址需学生会确定)。

10、嘉宾发言

商家可派代表过来参加我们的活动,并可在 期间以嘉宾的身份上台发言。发言时间最好定在开头,并且保证讲话7

内容与活动相关。

11、展台宣传 在活动会场的门口设立展台,商家可派工作人 员进行宣传。

12、参与活动

在大赛现场商家可派出工作人员与学生同乐。获奖者奖品 获奖者奖品可带有商家特色。(需要商家提供)

13、飞信平台 以飞信平台形式将活动及商家信息发至几乎每一位吉大新民学生手中。

注:本次活动由于性质原因,不使用“冠名宣传”形式

十、我们承诺

1.我们的口号:携手吉大,共创未来!

2.我们会尽最大努力保证本次活动宣传质量,达到与贵公司的合作共赢。

3.我们希望与贵公司达成长期合作伙伴关系,共创辉煌!十一.联系我们 联系人:李同学

电话:

本次活动,我们只是参与策划与举办。它不仅仅属于我们,它更属于贵公司。我们相信,这不仅仅只是一次海报大赛,在更大意义上它将和贵公司一起成为一个响亮的名字!

上一篇:初三作文技巧下一篇:公共场所安全警示语