学员登记表个人总结

学员登记表个人总结（精选8篇）

篇1：学员登记表个人总结

近期，我参加了XXXX大学委员会党校管理学院分校举办的入党积极分子培训班，在学习期间，收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。使我对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会，对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识，同时也坚定了我加入中国共产党的决心，更加坚定了我为共产主义奋斗终生的信念！此次党校培训中讲师给我们讲述了：党员的标准，党的指导思想，端正入党动机等专题。还进行了两场小组讨论会，讨论了“如何让自己成为一名合格的党员”、“学生党员如何充分发挥先进性”等问题。使我对新时期的党的性质和指导思想有了全面的感性认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识，对个人修养、综合素质及世界观、人生观、价值观提升和改造有了明确的目标和方向，更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，履行党的宗旨，争取早日加入党组织。通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向：第一、努力学习党的有关理论知识，以一名共产党员的标准来严格要求自己，为人民多做实事，多做好事。第二、必将坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。第三、我将坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，以高度的自觉性，使自己更加进步。

虽然我现在只是一名入党积极分子，但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，不去计较个人得失，真正做到无私奉献，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！

篇2：学员登记表个人总结

一、学习无止境。

一般人对这个老生常谈的话题是没有异议的，但对具体含义而言，却往往理解不深不全。我就是这样的人，总有一种自满的感觉，觉得在部队从事政治工作多年，读了不少书，在领导岗位时间较长，理论和实践经验都比较丰富，转业后不论到哪个岗位都能适应，无须再费劲学习了。通过培训学习，我才深深地意识到，自身的知识是如此缺乏。从知识面来看，电子政务是科技发展和社会进步的趋势。作为一名政府公务员，无论在什么岗位，从事何项工作，都应掌握这方面的知识。如果我们不学习和掌握新知识、新技能，就无法胜任新岗位的要求。这次培训无疑填补了我们这些军转干部在这方面的知识空白。从知识层来看，由于人的素质在不断的提高，对公务员的自身素质要求也更高了。军队干部虽然掌握了一定的相关知识，但毕竟不能满足经济建设的需要。如果不往更深的知识层次上钻研，就很难将今天和明天的工作做好。这次培训所开设的课程使我们在掌握深层次的知识上受益匪浅，我也从中领悟了学无止境。

二、危机在眼前。

转业时，我以为地方工作轻松，待遇也好，说不定有更大的发展空间。经过近两个月的学习我才醒悟，公务员并不好当，也不是一个“铁饭碗”。在某些方面，对一个公务员的要求会比对一个军官的要求更高、更全面、更具体。比如公开、公平、公正的公务员管理制度给我们每个人的绝不是什么轻松和安稳，更不是我们理想中的发展空间，而是一个充满激烈竞争的社会大舞台。我们应该考虑如何与时俱进，用高素质打造自我，使自己立于不败之地。从这个意义上看，摆在我们面前的已经没有“平安官”而言，只有不可回避的竞争危机。过去，危机只是我们闲谈的话题，感觉遥远，现在，我们清醒地意识到要面对的竞争危机。

三、放下官架子。

有一位哲人说得好：“逆着环境的是蠢人，适应环境的是智人，改造环境的是伟人。”我们的军转干部在部队任过不同的领导角色，在部队特殊的工作生活环境中，我们形成了特有的思想、工作和领导作风。部队的作风，有的显然不适应地方的要求，这就需要我们放下架子，重新学习、努力适应。之所以要这样，是形势和环境的要求。具体地说，一是知识准备不足。我们对市场经济知识、政府依法行政和现代经济管理科学了解不够、知之不多，需要学习;二是工作目标和重点变化。部队注重的是过程，讲究的是战斗力。而地方注重的是结果，讲究的是经济效益，需要熟悉;三是所处位置不同。绝对服从的管理变为行政手段与思想教育相结合，有的从领导者变为被领导者，需要适应。因此，进入一个全新的环境，需要我们去掉“官气”，重新摆正位置，抛弃幻想，脚踏实地立足人生大舞台。

四、树立起信心。

记得一位老师在课堂上说过这样一句话：“你在部队能成为一个优秀的军官，到地方却不一定能演好公务员这个角色。”这是提醒我们，面临的情况不容乐观，一定会有不少的困难和问题需要克服和解决，这是客观存在的。我的理解是：一方面，有些相关的知识和技能掌握得还不够。老师在课堂上讲授的大多数知识对我们来说都是全新的，还有更多的知识需要我们去学习，加深了解。另一方面，对岗位工作不熟悉。从部队到地方后，工作性质和方式都发生了比较大的转变。要履行好自己的职责并不是一件容易的事，必须要有一个过程。要认真解决和正确处理好这些矛盾，就要有充分的思想准备。我认为至关重要的是树立起很强的信心。为自己的目标奋斗，其实现的程度完全取决于个人的信心。人要想获取，首先就要拥有信心。信心增添人的勇气，信心支撑人的希望，信心充实人的力量。如果失去信心，就会失去一切，最终是一事无成。这次培训加深了我对这些问题的认识和理解，可以说，这是我参加培训的又一个收获。

五、改造好自我。

一个人最大的责任是要把自己铸造成器。这次培训学到的知识是多方面的，对我的启发颇多，其中触动最大的是意识到完善和提高自身素质的迫切性。部队这所大学校、大熔炼锻炼、培养了我们，使我们具备了某些独特的优势。比如，严格的组织纪律观念、雷厉风行的工作作风、吃苦耐劳和甘愿奉献的品格，还有强烈的求知欲望、善于团结协助的精神等等，这些基本素质无论在哪个岗位都是必备的。但是，仅仅具备这些是不能适应工作需要的。最近的全国人才工作会议提出要造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖崭新人才。我们这些刚刚走出军营，步入社会这个广阔的新天地，要有所作为，首先就应该在实践中不断地磨练自己。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。只要我们具备了应有的素质，就一定会成为新时代的召唤者和历史长河的弄潮儿。

篇3：学员登记表个人总结

一、个人网上店铺的定义

首先应当对个人网上店铺的概念做出定义, 所谓个人网上店铺是指由自然人在网络上设立的进行营业活动的虚拟店铺。而本文讨论的淘宝商铺, 则属于设立于第三方平台的个人网上店铺。这不同于设立自己网站的个人网上店铺和设立于第三方平台的企业网上店铺。

第一, 区分设立于第三方平台的个人网上店铺和设立自己网站的个人网上店铺。两者的区别在于店铺设立的形式不同, 前者是设立于第三方平台之上, 除了自身与消费者存在着买卖法律关系外, 也和第三方平台之间存在着合同法律关系。店铺是设立在第三方平台之上的, 故而店铺责任人要遵守第三方平台设置的规则, 其对于店铺的管理是受到一定限制的。而后者是自然人自行创设网站并以此网站开设网上店铺进行营业, 故而与其他网站或者平台之间没有直接的关系, 所以其对网上店铺的经营和管理更为自由。在我国, 自然人独立创设网站经营网上商店的情形相对较少, 而是公司法人独立创设网站经营网上商店的情况较为普遍, 如京东商城、凡客等。这主要是由于独立创设网站的经济成本和技术水平的要求较高, 一般的自然人难以负担。

第二, 区分设立于第三方平台的个人网上店铺和企业网上店铺。同样是设立于第三方平台的网上店铺, 两者的区别就在于店铺责任人的主体不同。前者是由自然人创设, 而后者是由公司法人创设, 而后在第三方平台上进行营业活动。由于后者在取得法人资格时, 已在相关行政部门进行过登记, 网络交易是其经营范围的内容, 故而本文不再进行讨论。

因此本文讨论的个人网上店铺乃特指设立于网络第三方平台上由自然人创立的进行营业活动的虚拟店铺。在我国, 这样的第三方网络交易平台以淘宝和拍拍最为典型, 本文以淘宝商铺为例, 对个人网上店铺之登记必要性进行论证。

二、个人网上店铺登记之必要性论证

个人网上店铺是否需要登记一直是社会上讨论的热点。有人认为个人网上店铺进行登记既有利于对网上店铺进行规范管理, 又有利于保护消费者的权益, 故而应当支持。也有人认为对个人网上店铺要求登记成本过于巨大, 可行性不高, 且其中存在着各种问题, 这也是为何至今仍未见相关部门要求个人网上店铺进行登记的重要原因之一。但笔者认为对个人网上店铺要求进行商事登记是电子商务未来发展的必然趋势。

(一) 从商事登记的法律价值来看

商事登记, 是指依照商事登记的法律、法规, 按照法定程序, 由当事人将登记事项, 向商事登记主管机关所为之登记。[1]一般来说, 商事登记有广义和狭义之分, 广义上的商事登记除了狭义上的商事登记之外, 还包括与商主体或商行为有关的担保登记、船舶登记等等。而狭义上的商事登记仅指与商主体设立、变更或消灭有关的登记。本文所指的登记是狭义上的登记。

从传统商法理论来说, 商事登记在商事法律制度中占有了重要的地位, 它的存在具有以下法律价值: (1) 对商主体本身而言, 商事登记公示了商主体的状态或者权利的存在, 有利于保护商主体自身的利益, 如商号权的登记使得其他任何人都不能任意使用该商号。同时, 商事登记也有利于商主体公示身份, 有利于其不断积累商誉, 以便更好地发展和营业。因此若个人网上店铺进行登记, 不但有利于保护店铺自身的合法权益, 更有利于店铺今后的经营和发展。 (2) 从交易安全来看, 商事登记能够有效地保护交易相对人和第三人的利益, 维护交易安全。正如德国学者罗伯特·霍恩指出的那样:商事登记的作用是向其他企业界人士和社会公众提供有关商人的重要的法律和经济事实。[2]通过登记公示, 交易相对人能够充分了解商主体的相关信息, 以决定是否要与其进行交易。在交易相对人面对尚未登记的商主体时, 会更加谨慎地决定是否与其进行交易。而通过对登记事项的公示, 使得其公示内容被推定为合法准确, 这样若第三人因相信登记事项而作为, 即使事实与登记事项不符, 也会得到法律的保护。个人网上店铺具有虚拟性, 其交易安全相对于现实中的店铺而言风险更为巨大。若个人网上店铺进行登记, 则能够有效地保护网络交易安全, 更有利于电子贸易的发展。 (3) 从对商主体的监管来看, 商事登记有利于政府相关部门对商主体的成立、变更和消灭进行监管。通过审查是否准予商主体资格, 能有效地将不满足商主体资格条件的人挡在营业之门外。同时通过商事登记, 政府能够有效地了解到商主体的详细信息, 从而更好地对商主体进行监督。同样, 若个人网上商店进行登记, 则政府相关部门能够更好地对其进行监督管理, 尤其是在税收方面。关于是否应对个人网上店铺征税已成为了社会讨论的焦点, 若要求个人网上店铺进行登记, 则有利于税收部门统计纳税主体以及监管各类纳税情况。

通过对商事登记法律价值的分析, 可以看到商事登记在商事交易中所具有的重要地位, 同样它对于虚拟领域的电子商务也起着重要的作用。笔者认为, 个人网上店铺作为电子商务的一部分, 应当受到与传统商业交易相同的规范和管理。为了规范个人网上店铺的经营、保护网络交易安全和促进电子商务的发展, 商事登记理应在其中扮演重要的角色。

(二) 从个人网上店铺的特殊性来看

个人网上店铺不同于传统店铺, 其特殊性可以通过以下两组比较可见。

首先比较下个人网上店铺和个体工商户。个体工商户是法定的最为常见的商个人形式之一, 我国《民法通则》第二十六条规定:“公民在法律允许的范围内, 依法经核准登记, 从事工商业经营的, 为个体工商户。个体工商户可以起字号。”个人网上店铺与个体工商户在很多方面具有相似性, 如两者都是由自然人创立的, 目的都是为了从事经营活动等。两者的区别也很明显, 即个人网上店铺具有虚拟性, 不像个体工商户那样无论经营规模大小都会固定的经营场所, 即实体店铺。因而一旦发生纠纷, 若他方主体是个体工商户, 则消费者可以很容易地找到其店铺, 与之进行协商, 若协商不成, 也可以很容易地向法院提起诉讼, 因每个个体工商户都会将相关的营业执照等文书放置于店中, 使得消费者可以很容易得知对方的基本信息。但个人网上店铺就不同, 由于没有实体店铺, 一旦发生纠纷, 消费者并不能上门进行维权。同时, 法律没有要求个人网上店铺进行登记, 即使其将自己的基本信息进行展示, 也没有相关部门对此进行审核, 其信息的真实性有待考量。因此, 由于个人网上店铺的虚拟性, 一旦发生纠纷, 消费者很难通过与对实体工商户那样的途径来维护自己的合法权益。可见, 这其中登记起着重要的作用, 即使个人网上店铺没有实体店铺, 一旦有相关行政机关介入, 要求个人网上店铺进行登记, 则消费者也能够在确认其基本信息准确可靠的基础上, 通过司法途径维护自己的权益。其次比较下个人网上店铺和流动小贩。所谓流动小贩是指那些未经工商登记, 无固定的经营场所, 利用街边、广场等公共场所从事小规模商业交易的经营者。对于流动小贩的法律主体考察, 有很多学者认为可以参考传统商法上的小商人制度。“借助小商人制度的理论基础, 我们看到, 在我国, 要实现小商小贩的合法化, 首先应在立法上建立‘小商人’制度, 并将小商小贩纳入到这一制度体系中来。”[3]小商人制度的目的在于保护那些小规模经营者, 使其能获得商人的某些权利又不适用商法的某些严格规定。比较个人网上店铺和流动商贩, 两者的相似性在于均令人难以循迹其固定的经营场所, 故而均在维护消费者权益方面存在较大的障碍。两者的区别亦很明显, 流动小贩一般是小本经营, 无论是成本还是收益都不会很高。但个人网上店铺则不全是小本经营, 诸如家用电器、电子产品等其交易金额都是较大的。因此, 即使流动小贩可以称得上为小商人, 但并不是所有的个人网上店铺都可以作为小商人来对待。所以对于那些交易金额较大、成本或收益较高的个人网上店铺, 还是应当采用登记的法律严格手段来进行监管, 否则既不利于保护消费者的合法权益, 也不利于政府监管和税收管理。

通过以上两组比较, 可以清楚地看到个人网上店铺与现实中以个人为主体的经营主体之间的区别。个人网上店铺由于其具有虚拟性的特征而且不少店铺交易金额较大, 使得它更应受到法律的严格规制, 以保护消费者的合法权益。从这一点上来说, 要求个人网上店铺进行登记的趋势是必然的, 符合其虚拟特征的现实需求。

(三) 从现行身份认证的缺陷来看

根据国家工商行政管理总局发布的《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》, 通过网络从事商品交易及其相关服务行为的自然人, 应当向提供网络交易平台服务的经营者提出申请, 提交其姓名和地址等真实身份信息。具备登记注册条件的, 依法办理工商登记注册。可见对于登记是秉着自愿非强制的原则来处理的。现实中的做法是, 立法不强制要求个人网上店铺经营者进行登记, 而是由第三方平台来对其进行监督管理。以淘宝平台为例, 在个人注册申请网上店铺时, 会要求其进行身份认证。所谓身份认证, 即申请网上店铺的个人必须上传自己的身份证信息, 包括身份证复印件或清晰的身份证照片。而根据2012年2月新出台的规定, 个人卖家在上传身份证信息的同时, 还必须上传本人手持身份证原件比对大头照和本人上半身照。这样一来, 一旦发生纠纷, 消费者可以身份证上的姓名和地址为被告和被告住址来进行起诉, 也算是保护消费者权益的一种有效措施。

但身份认证仍存在着一些较大的缺陷。第一, 身份认证真实性保证有待考察。仅仅通过上传身份证照片或者邮寄复印件是不能确定店铺责任人就是该身份证的所有人, 店铺责任人完全可以拿别人的身份证来认证。即使同时上传本人手持身份证原件比对大头照和本人上半身照, 也并不能确定身份证上的人就是店铺责任人本身无误, 因为照片是可以很容易地通过电脑技术修改的。故而其造假的可能性很大。值得一提的是, 如果换成视频身份认证可能更好, 即责任人手持身份证通过视频让客服进行认证, 客服应确认身份证上的信息符合责任人先前提交的身份信息以及身份证的真实性和确为责任人本人无误。第二, 身份认证的公信力较低。淘宝平台只是一个法人主体, 非为行政机构, 也无授权性行政权力。因此在身份认证时, 对责任人身份的查验, 就力度和威信上来说是远远不及工商行政机构的。因此即使有身份认证, 消费者也很难完全放心地去进行网上购物。所以尽管由平台进行认证管理具有现实上的可操作性, 但其最终能够真正实现认证的功能还有待于进一步考量。起码在笔者看来, 这种认证远远不如登记具有威信和真实性。通过对身份认证缺陷的剖析, 可以看出登记是一种更好的监管手段。

摘要：互联网的普及使得个人网上店铺尤其是设立于网络第三方平台上由自然人创立的进行营业活动的虚拟店铺蓬勃发展, 然而对于此种店铺是否应当进行工商登记存在着争议。无论从商事登记的价值还是个人网上店铺的特殊性以及现今身份认证制度的缺陷来看, 对个人网上店铺进行工商登记将会是今后的发展趋势。

关键词：个人网上店铺,商事登记,淘宝

参考文献

[1]王保树.商法[M].北京:北京大学出版社, 2011:57.

[2]罗伯特·霍恩等.德国民商法导论[M].北京:中国大百科全书出版社, 1996:245.

篇4：学员登记表个人总结

萨尔曼·可汗毕业于麻省理工学院，获得了数学学士学位、电子工程与计算机科学硕士学位，甚至还拿到了哈佛大学的工商管理学硕士学位。毕业后，他进入一家基金公司，做着与教育毫不相干的工作，成为网络老师，完全是偶然。2004年，可汗的亲戚纳迪亚遇到了数学难题，她向这位“数学天才”表哥求助。通过聊天软件、互动写字板和电话，可汗帮她解答了所有问题。为了让她听明白，他尽量说得浅显易懂。很快，他的侄子、外甥、外甥女也上门讨教。一时间，可汗忙不过来了。他索性把自己的数学辅导材料制作成视频，放到YouTube网站上，方便更多的人分享。

2007年，可汗成立了非营利性的“可汗学院”网站，用视频讲解不同科目的内容，并解答网友提出的问题。视频很快就受到了网友们的热捧。“他们的留言充满了感谢与鼓励，让我欲罢不能。”可汗说。从那时起，他每天下班后，就一头扎进卧室的衣橱间里，用放在其中的简单设备拍摄、制作视频，平均每晚要工作3个小时。就这样，他录制了一年的视频，从小学数学，到高中的微积分，再到大学的高等数学，统统讲了个遍，共计4800个视频。

2009年，可汗干脆辞掉基金公司的工作，全身心投入到“可汗学院”的建设中来。2012年，可汗成功登上《福布斯》杂志封面。《福布斯》撰文称这是一个10000亿美元的商业机会，而当今市值最高的苹果公司也不过才7000亿美元。很多风险投资机构希望为其注资成立公司，将视频收费，但是，他拒绝了这个可以让他立马成为亿万富豪的提议。他认为，视频一旦收费，很多发展中国家的孩子就会看不起，他宁愿做一个中产阶级，只接受别人的捐助，也绝不收费。

老师不出镜的教学视频

如果你第一次看到可汗的教学视频，也许会感到有些失望。你看不到制作精美的画面，也看不到眉飞色舞、口若悬河的主讲人。实际上，那些视频中根本没有人，只有一块写字板，上面有一堆文字、数字、公式，偶尔配上一些颜色鲜艳的线条。但是，你可以听到可汗清晰的旁白。他是故意选择不出镜的。可汗说：“传统的教学视频中，老师站在黑板前滔滔不绝，会给人一种居高临下的感觉，让网友产生压力。我选择这种形式，是希望能更好地带领观众跟着我一点一点地思考。”可汗希望在他建立的这个平台上，学生可以按照自己的步调学习，而老师更像是教练。

颠覆传统教学模式的变革

传统的学校课程中，为了配合全班的进度，教师只要求学生跨过一定的门槛（例如及格）就继续往下教;但若利用“可汗学院”的系统，则要求学生在搞懂每一个未来会用到的基础概念之后，再继续往下教学，进度类似的学生可以重编在一个班。在美国，某些学校已经采用回家不做功课，看“可汗学院”视频的方式代替上课，课上做练习，再由老师或已经懂得的同学去辅导其他同学的方式来教学了。“可汗学院”颠覆了传统教学方式，使教育结构发生了改变。

真正让学生自主学习

真正的自主学习要求学习者自己能掌控学习的内容、时间、进度、方式和节奏。“可汗学院”将优质教学视频传至网上，学习者自己掌控学习进度，他们可以在任何不懂的地方暂停、重播而不用觉得尴尬不安。一名男子就在“可汗学院”的帮助下获得了电子工程的学位。这名男子坦言，他反复看了二三十遍视频才能理解高等数学的某个概念，没有任何一个教师会坐在他的身边，不厌其烦地将同一个问题重复讲二三十遍。“可汗学院”真正实现了“按自己的步骤学习”。当学习可以被自己掌控时，自主学习就真实地发生了。

让学生体会学习的愉悦

为师者大多有这样的经历，当教师面对面给学生辅导功课结束时，教师对学生说的第一句话大多是：“你明白没有？”而学生的第一反应大多是用“嗯”这类虚拟语气回应。这时，学生把主要精力放在提防来自外部的负面评价上。

面对学生自我保护式的回应，教师并不满意，会不由自主地追问道：“‘嗯是啥意思？你到底明白没有？”大多数学生面对追问会立刻说道：“明白了！”其实大部分学生并没有明白，因为学生不明白教师关于“明白”的标准是什么。“可汗学院”消除了面对面教学辅导带来的情景压力，学生可以反复观看不会的地方，免除了外部评价的困扰，学习从恐惧走向了愉悦。

不求及格，而求精通

传统的学校课程，为了完成教学任务，教师要赶进度，无法顾及每个学生的实际状况。我们常看到这样的情形：一节课后，张三距学习目标差了一点，第二节课后又差了一点，这样每节课后距学习目标的差距积累多了，张三就成了“差生”。传统的课堂教学无法消除“误差”，并且在不断制造“误差”。“差生”就这样被制造出来了。

可汗的视频教程不允许学生有“误差”，更不准有“误差积累”。可汗在视频教程中设计了一种自动生成问题的软件，学习一段视频教程后，要完成相应的练习题，只有当你答对全部题目后，才可以进入下一个单元的学习。可汗在演讲中曾说过：“传统的方式总是惩罚你的尝试和失误，但不会期望你精通。我们鼓励尝试，宽容失败，但我们要求你达到精通。”

“精准”达到因材施教

在以传统班级授课制为主的今天，教育者无法对学生做出精准的判断，而“可汗学院”的网络视频教程为这个难题的解决提供了有效的路径。

在可汗的教学系统里，有一套评估检测系统。学生登录网站看视频、做题的同时，作为“教练”的老师，可以在后台评估检测系统里准确全面地察看全班学生的学习情况，透过数据、曲线与表格，可以了解学生在看什么内容、看了几遍、看了多长时间、在哪里暂停、作业完成的情况等，借此老师可以了解学生学习的速度与学习质量。为了更加直观，电脑统计图用颜色来标示不同学生的状态：蓝色表示这个学生正在学习;绿色表示他已经顺利通过;红色表明他遇到了困难，需要教师特别帮助。教师能通过数据准确地知道学生的真实水平，了解他们的实际状况，使因材施教有了实现的可能性。

把学习从学历中解放出来

当今，几乎所有的学校在学生毕业时，都会颁发学历证书。有记者采访可汗时问：“你会不会觉得某一天‘可汗学院会成为可以授予证书和学位的学院？”可汗回答道：“学历是一种把人搞晕的东西。目前‘可汗学院百分之百只关注学习这一面。我们正在研究能够让学生进入测试中心的方法，证明他们学过几何，证明他们学过代数，或是物理、历史，或者其他什么学科。虽然这些讨论还处在初级阶段，但是我相信从现在起，5年或10年内，绝对有一种方法能够证明，‘可汗学院是一所能超过实体学校的正式学院。”可汗这种求真务实的价值取向，让我们看到了未来教育的方向和希望。

篇5：军校学员毕业个人总结

我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬，仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆，来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处，回首望望自己来时的脚步，回想自己经历的人与事，都遗留着种种情怀，有开心快乐的，也有懊恼悲伤的，像五彩的调色盘，让我们描绘着自己不一样的校园生活，如同画册一般记录下我们的青春年华。

跨进学校大门，就预示着一种全新生活的开始，这也是我在初中时所期待的。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外，让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式，中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的，然而我很快的适应了这样的学习方式，按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕，反而越来越喜欢，成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

当然，学习是非常重要的，但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越，我还要成为老师的好帮手，同学的好朋友，无论在工作能力，组织能力，语言能力。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

校园生活紧密的联系着“友谊”一词，在我的观念中，朋友占据了很重要的地位。基于这样的思想意识，再加上我开朗活泼的性格，有着很好的人缘。与同学朝夕相处，真诚以待，在冬日带给他们阳光般的温暖，在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励，甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的，我一定会牢牢的珍惜。

在接下去的学习生活里，我凭着自己的努力，老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸，在这一刻我觉得身上的担子又重了，作为一班之长我更要严格要求自己，给大家做好带头作用，不辜负老师对我的期望。

如今，3年的中专学习已到了尾声，我在专业学习的过程中，凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求，积累了较为扎实的理论知识，同时，在学好基础课和专业课之余，我也充分注意到了知识结构面的横向发展，大力扩展自己的知识面，提高自己的知识水平。

篇6：警校学员实习个人总结

我是7月9日到9月13日在江苏省苏州市张家港地区乐余警署参加实习工作，由左文祥左老师带队、署里的师哥做实习单位指导教师。

在实习的工作之中,我一共协助民警处理了杀人抛尸案件一起抓获犯罪嫌疑人一名;盗窃电瓶车案件多起，抓获犯罪嫌疑人两名;开设黑诊所、非法行医案件五名;盗窃内衣案件多起，抓获犯罪嫌疑人一名;寻衅滋事、殴打他人、故意伤害类案件多起，抓获违法犯罪嫌疑人20人左右;诈骗案件一起，抓获犯罪嫌疑人三名;赌博案件一起，抓获违法犯罪嫌疑人16名等等、亲自主持民事纠纷的调解一起、参与了广电、城管、公安联合行动一次拆除违法电视锅长达两天，听取“走放送”演讲比赛一次;多次参加询问、讯问工作，尽自己所能协助署内民警做好工作。

还记得奋战在张家港市乐余警署的每一个日夜，工作和生活都是那样的充实和劳累、每天都有新的收获、新的成长，带着这份疲劳、成长和满意沉沉的睡下

在实习工作中，我看到了苏州市张家港地区完善的警务工作大平台，这个系统虽然在办案上面增加了某些复杂性，但是对保留数据方面却是做的无懈可击。虽然全国都在试推行自己的警务平台，但苏州市张家港地区的警务平台相当的完善。张家港地区是执法先进市，在这里的警务平台同样也是在全国是先进的，目前全国都开始流行使用警务平台进行常规化的警务办公。这是将来发展的大趋势，尽早的学会大平台，将对我们将来的工作提供帮助。

在实习工作中，我看到每一本华丽的案卷，他们都是所有办案民警的心血。我在实习的过程中，装订过多个案卷，看了很多案卷里面的材料，从所有的文书，到环环相扣的笔录材料，再到案件的各个小细节，都是民警们用心的结晶。不愧张家港是执法先进市。就这一本简单的薄薄的案卷，我想就够某些地方的公安机关学上好一阵子!这一本本华丽的案卷，被我看了又看，毫无瑕疵。这让我自愧不如，让我做这个案卷我肯定会做得一塌糊涂。

在实习期间，我署辖区发生了一起杀人抛尸案件，犯罪嫌疑人经过专案人员艰苦的持续了31个昼夜的走访、排查等大量工作下，认罪伏法，整个案件的现场勘查、现场保护、走访调查以及后期的犯罪嫌疑人住所的现场勘查及保护工作，我都参与其中。在整个案件中，学习到该类抛尸案件的部分精髓。

这起案件，是可以作为经典的教学案例来讲述的:

首先,抛尸的位置是位于张家港市乐余镇扶海村村里的一条小路边上的河道里，当我们发现无首无腿的尸体躯干时，已经相距案发时间7天左右，而这一带近期又下过雨。对于这样的一个抛尸地点，并不像是外地人作案，若为外地人作案基本上不会选择这样一个抛尸地点(距离抛尸地点不远处就是长江)，而且对于这样一个不熟悉的抛尸地点，犯罪嫌疑人也不了解这里的环境，甚至都没有办法到达此地。所以，犯罪嫌疑人一定清楚这个抛尸地点的具体环境，清楚自己的交通工具没有办法或者是不方便将尸体运到更远的长江，所以犯罪嫌疑人很可能是生活在本辖区范围以内、没有大型交通工具的人。抛尸是一个有预谋的行为，并不是我们所想的`想抛到哪里就抛到哪里，而是抛尸前先踩好地点，再进行抛尸，所以犯罪嫌疑人更是有预谋的。

其次，因为地处乡下，虽然附近的道路是没有监控设施的，但是我们的现场勘查工作做的相当细致，基本上通过地上散落的血迹确定了犯罪嫌疑人来往的路线，为我们的走访工作提供了基础;然后我们组织水务部门把抛尸地点的河道里的水抽净，在河道中发现有其他的可以缩小犯罪嫌疑人范围的线索，给我们确定犯罪嫌疑人是本地人提供了有力的依据;虽然法医的鉴定意见给我们的排查也带来了一些困扰，但是技术上的东西我们没有办法直接改善，只能通过现有的线索去摸排，去侦察;

再次，不管科技、社会是怎样的在发展、怎样的在进步，但是科技并不一定就是权威，科技也有可能出现错误，但是走访调查对于侦破案件就是破案之本，没有参加这次命案侦破工作以前，我一直以为作的结果，是从领导到排查的民警再到为他们做好后勤工作的每个人员共同努力的结果，感谢所有为了这起案件工作的同事们，感谢所有公安干警为国家的繁荣昌盛，为百姓的安居乐业做出的贡献。使我们又给百姓撑起了一片蓝天。

在实习期间，我也主持调解过民事纠纷：

8月25日，一个开泵车的司机和一个帮忙扶泵头的民工两个人因为操作失误，导致扶泵头的民工受伤。就这么点小事情，结果这个民工要求开泵车的司机赔偿三千元人民币的误工费(不包含治疗费等费用)。对这个事情我们也做了调查，首先泵车司机没有泵车资格证，但是司机有师父带领的。而受伤的一方完全是因为自己的操作不当导致了这个事情的发生。但是这个情况毕竟是发生在工地上，是可以申请工伤赔偿的。但是受伤的工人一口咬定是司机的责任。认为司机开的是机械比人的力量要大，所有的事情只能是机械造成的，不可能是人为造成的。我对这种根本什么都不懂的民工，就想讹人家点钱的事情真的很无奈。政策上我们要保护农民工的权益，但是某些农民工却以自己是农民工自居讹人家的钱。毕竟事故发生了，总是要解决的。最后司机答应赔款一千四百元，以做受伤民工的医疗费及误工费。此次纠纷就此做一次性调解处理。在这个纠纷之中，我也知道了执法者的无奈，有道理讲不通，确又没有办法去追究相关人士的法律责任，也知道自己将来的责任重大，重大并不止在于如何维护受侵害人(受害人)的权益，而更是在于维护违法人员(犯罪分子)的权益上。

实习期间，我们查处了非法行医案件5起，包括：王恩五非法行医案、徐静娟非法行医案、任德利非法行医案、任德利非法行医案、王桂莲非法行医案。所以对于非法行医案件感触最多，我在处理此类案件的全部流程都有经手，所以，我也学会了非法行医类案件的操作流程，这也让我对公安机关的工作的工作流程有了一定的了解，让我从中掌握了公安机关的办案流程的知识。掌握了部分刑事案件的办理流程，这些将对我将来的工作打好基础，为我将来从事公安事业做出了强有力的保障。最后以上5名犯罪嫌疑人都做取保候审处理。在实习期间，我们处理的金元宝诈骗案，抓获犯罪嫌疑人3名：7月18日，我署接到报案称有两名安徽省枞阳县人以假元宝并换成真石头交易给受害人，骗取受害人现金8500元、总重3.26g金耳环一对。

在这个案件之中，我了解到了安徽省枞阳县是该类犯罪的大户，所以在做信息研判的时候，发现有安徽省枞阳县的外地人来本辖区入住就可以先查其是不是有作案的可能。

从这个案件之中我也学会了如何辨别犯罪嫌疑人的身份，当犯罪嫌疑人只能说出自己的名字却不能说准自己的身份信息的，他的身份就是非常可疑的。当7.18日犯罪嫌疑人落网时交代其姓名是吴金香和张爱华，经过长达24天的调查后发现2人原名章冬梅和胡红莲。最后3名犯罪嫌疑人也做了取保候审处理。

在本次实习过程中，我还参加了盗窃电瓶车案件多起，抓获犯罪嫌疑人两名;盗窃内衣案件多起，抓获犯罪嫌疑人一名;寻衅滋事、殴打他人、故意伤害类案件多起，抓获违法犯罪嫌疑人20人左右;赌博案件一起，抓获违法犯罪嫌疑人16名;参与了广电、城管、公安联合行动一次拆除违法电视锅行动长达两天;听取“走放送”演讲比赛一次;多次参加询问、讯问工作等等。也在以上工作中学习到了颇多的知识。

在实习过程中，我也深知自己存在着年轻气盛、正义感过强等一些问题，我要在以后的学习工作中加以改善。

虽然本次实习工作已经接近尾声，但是我学习的道路却远没有结束，活到老学到老，时刻拿全新的知识来武装自己，吸收新的知识，迎接新法规带来的全新的保障人民的权利。虽然本次实习工作已经接近尾声，但是我还是张家港的一份子，还是愿意为了张家港市的同事们贡献出自己的一份力量。虽然本次实习工作结束了，但是张家港市公安局对我的教导，我将永生牢记。

篇7：军校学员个人工作总结

在政治思想方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向，大学期间提交了入党申请书，积极的向党组织靠拢。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，贯彻落实“科学发展观”，执行党的路线、方针、政策。不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。在实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范中中有较好表现。积极参加学校组织的关于构建和谐社会的主题教育。同时在集体中以语言及行动发扬xx大精神。在与“法#功”斗争中，我始终坚信我们的党，并且积极的配合党组织宣传打击恶势力。在XX年的拉萨3.14打砸抢烧事件发生后我很震惊，但更多的是愤怒，我相信我们的党，我也确信西藏人民同样相信我们伟大的共产党为了和谐所作出的努力，作为一个军校的学生，虽然我们不能做出什么惊天动地的事，但是我们在心理上，在行动上坚决的维护党，我们不怕那些暴民，正如残疾运动员金晶在法国巴黎表现的那样，在残暴的xx份子突然袭击传递中的奥运圣火那种紧急情况下，用自己不完整的身躯誓死捍卫着奥运圣火，捍卫着祖国的正气!新疆7.5事件及近几年国内外政治斗争中，我也始终坚持着我的政治方向与立场，我坚信我们的党!同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

在专业学习方面，我学习的是国际金融专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了基础会计学、企业会计学、国民经济统计概论、经济法概论(财经类)、证券投资与管理、国际金融、金融市场学、财务管理学、管理系统中计算机应用、市场营销学、财政学、商业银行业务与经营、银行会计学、货币银行学、中央银行概论、银行信贷管理学、对外经济管理概论、保险学原理等专业课程，并且对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能能够很好的理解与掌握。其中三门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试。四年来，我的学习目标很明确，态度端正，刻苦用功，并且具有很强的自觉性和自学能力，思维敏捷，有着适合自己的一套学习方法。为了能够较好的掌握书本中所学的知识，更好的应用在实践当中，大学中我利用假期积极参加社会实践。XX年7月与8月在南京市，我进入中国第十四化学建设有限公司机械厂财务部当起了一名会计实习生。为了能较好的培养我的口才表达能力以及营销能力，我于XX年5月利用劳动节放假时间在武汉市武汉广场当起了一名耐克导购员。XX年暑假我在北京市戮力达停车场管理有限公司实习两个月。经过这些社会实践，我的专业知识得到了发挥，我个人也在其中成长起来，感受到了与学校截然不同的生活，为我以后的工作与生活打好良好的基础。

在工作能力方面，我曾在大一上半学年担任区队团支部书记，大一下半学年与大二上半学年担任本区队副区队长，大一上半学年后半段与下半学年前半段担任大队学生会秘书长。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。由于高中时期的生活锻炼了我吃苦耐劳的精神，我在XX年入学的军训中凭借自己的努力获得优秀标兵的称号。军训结束没多久我又自愿参加院女子校庆方阵的训练，并且因为军姿标准而担任校庆女子方阵方阵长，经历了为时两个多月的训练使我的毅力得到了很大的锻炼。作为一个军校的学生，队列优秀是不够的，内务也要达标。象把被子叠成豆腐块状这种事情，曾经只能在电视上看见，还觉得不可思议，现在早已经非常熟练，并成为每天必须作的事情。内务当然不只是叠被子这么简单，还有在宿舍的任何卫生工作，不过我都能很出色的完成。在XX年初我获得大队内务标兵称号。在大学期间我还曾带领大队辩论队打入院辩论会决赛，虽最终只得到第二名，我个人却在决赛中获得最佳辩手的殊荣。在此次经历中，我的口才能力得到很大的进步，并且自信心也有了很大的提高。

在操行品德方面，各方面表现也很出色。尊敬父母、长辈，善待他人是我基本的品质。生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。大学四年的军校生活更好的培养了我吃苦耐劳的精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

在身体状况方面，大学四年的军校生活使我的身体更加的健康，充满活力。军校生活作息时间非常规律，这为我的健康打下良好的基础，并且在课外我积极的参加各项体育活动。从初中开始，我便加入学校女子篮球队与排球队，高中时期加入学校田径队，这些都为我的体育打下良好的基础。大学期间由于我有篮球基础，曾组织对篮球有兴趣的女生们教她们基础的篮球知识。也曾带领本队女生参加学校组织的排球比赛。此外，我还对羽毛球和游泳非常的热衷。这些是我的爱好，也是我的特长。经常进行这些课外体育活动使我具有了一个合格的身体素质，为了以后工作的健康方面打下了良好的基础。在艰苦的军校学习与生活中，我不怕麻烦，始终保持的良好的卫生习惯，以此杜绝病菌的侵害，为自己的身体健康多一份保障。我的心理素质也很良好，抗打击能力非常强，面对困难和挫折的时候始终能够保持良好的心态，并且不容易骄傲，能够很客观的对待自己。由于有了较多的兼职工作经验，使我经历了很多，也使我得到了很多心理素质方面的锻炼，我有着不放弃，不抛弃，从哪里跌倒从哪里爬起来的勇气。我曾说过，我就是打不死的蟑螂，只要我有一口气，我就永远不会放弃。军校四年的磨练中，使我的身心都得到了良好的培养。

总的来说，军校的四年生活教会了我太多别的地方学不到的宝贵财富，它给了我人生中特殊的四年。今后努力的方向加强学习，努力提高自身素质，树立创新意识;从严要求自己，始终坚持学习的高标准、工作的严要求;坚持发扬良好的工作作风，努力增强时间观念，实事求是扎扎实实做好自己本职工作。。。

篇8：党校函授毕业学员个人总结

本人自XX年X月参加中共XX省委党校函授学院XX学区XX辅导站“经济管理”大专班学习以来，本人注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及所开专业课程，不断提高党性觉悟和理论素养，努力从思想上改造自己的人生观、世界观和价值观。平时在工作和学习中认真践行“三个代表”及科学发展观，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。

虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在校学习、生活，除了有限的几次面授机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践„„的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。在繁忙的日常工作中，我能够妥善处理工作与学习的矛盾，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力，从不为获一纸文凭而满足，学习态度端正、学风扎实，善于学用结合。学习中，不断开拓创新，能够在不同的学习阶段，把握学习重点，理清学习思路，孜孜以求知识的积累，通过三年学习，现已完成了所有课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所有课程考核。通过党校函授教育，使我丰富了知识结构，实际工作能力有所增强；也让我养成了学习的习惯，自觉充分利用业余时间，从书本上学，从实践中学，把学习视为自我教育，自我完善，不断提高精神境界和工作能力的重要途径。更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。并且认识了许多同学和老师，建立起友谊，在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为今后的工作打下了坚实的基础。