老师的关心三年级作文

老师的关心三年级作文（通用13篇）

篇1：老师的关心三年级作文

老师的关心三年级作文

我们的王老师个子高高的，每天披着长长的头发，一双明亮的眼睛镶嵌在美丽的脸颊上。她有时候很温柔，有时候很严厉。但是我永远记得王老师温柔的样子。

夏天，上完体育课后，我们女孩子的头发乱蓬蓬的、湿嗒嗒的，简直就像一个个小疯子!湿湿的头发黏在脸上难受极了，头发粘在脖子上—不说你也知道有多难受啦!正好，王老师走进教室，发现女孩头发乱乱的，似乎看透了我们女孩子的心思，便说道：“来来来，女孩们排好队，我来给你们扎扎头发，这样就不会难受了。”说着，从抽屉里拿出一把木梳子。排好队后，王老师便给我们一个个的梳过来。轮到我了，我把头绳放在王老师温柔的大手中。开始梳了，王老师用梳子轻柔的`梳着，梳子在头皮里刮来刮去，痒痒的，真舒服!头发梳通了，王老师拿起头绳，一圈圈的绕上去。头发扎好了，我突然觉得头发被施了魔法，它不再乱乱的、湿湿的了，而是变得很清爽、凉快……

啊，我爱关心我们的王老师……

篇2：老师的关心三年级作文

那是一个火热的天气，我正坐在书桌前的时候，我们学校的喇叭像百灵鸟一样响了起来。我飞奔到了操场，这时我的文具盒和叫别人偷走了。我们的操做完回来教室，我准备写作业的时候，我发现我的文具盒被偷了。我无比伤心地在找我的文具盒。我正伤心的时候，我的伙伴也在帮助我，我不太伤心了。可是找呀找，找到最后也没有找到。

到上微机课的时候，同学们都去上微机课了，教室里就我一个人，我心痛无比。文具盒是我星期一买的.，而且文具盒里的一支笔，是我最爱用的，那支钢笔是我每次写作业用的。写再多字也不累。

我正在想的时候，一个温柔的手放在我肩上，他对我说：“你没事吧。”我回头一看是我的好朋友李世轩。我们俩一起开始找我的文具盒，我们一起找啊找，一直到下课也没有找到，可在我的好同学李世轩的安慰下，我不再那么伤心了。但我的文具盒，最后也没有找到。

这时，我得到了关心，李世轩，你不去上你平时最喜欢的微机课，而是来帮助我找文具盒。但我们最后也没有找到文具盒，李世轩给了我一支中性笔，他是我最好的朋友。

还有一次，是陈泊沅抢我的墨囊，我和李世轩一起把墨囊抢了回来。我们抢回来的时候大声地说：“陈泊沅，你怎么爬在地上睡觉。”

篇3：校长要多关心老师的家庭

女老师的老公是乡镇的一位领导，工作任务重，应酬也不少，一个星期基本上难得回家一次。她一边上班，一边照顾一个读小学的女儿。她抽泣两声，继续倾诉。她说她的女儿从小就发育缓慢，智力比不上其他的孩子。开始找了城区几所小学都不愿意接收，是自己哭着和城郊小学的校长一次又一次地说情，才打动了这位初为人母的女校长，勉强把女儿留在了现在的学校。孩子在学校已经一年多了，这当中的每一天她都胆战心惊，一会儿害怕女儿被别的孩子欺负，一会儿又担心学校不再收留她的孩子。以至于只要一听到电话响，心里就有一种莫名的恐惧。最近天气昼夜温差大，孩子经常感冒，晚上睡不着，早晨又起得很早，吵得她也不能很好地休息。学校不了解她的情况，又安排她下周上全市的公开课。中学的公开课，既关系着老师自己的专业成长，也关系着所在学校的声誉。她说她快要崩溃了，脑子里一团乱麻。多年的同事，我知道她是一个专业能力强，工作又十分认真的老师。她一定很想把这堂公开课上好。她的哭声从话筒里传送过来，却似有着无穷的力量，一声一声敲打着我的心扉。我静静地听她诉说，轻轻地安慰她，鼓励她。她的啜泣逐渐停止，声音更加流畅与响亮。多好的一位老师！一段简单的交流，就把烦恼抛到了九霄云外，重新做回了坚强的自己。此刻，我仿佛看到了她脸上的坚定与微笑。

我放下电话，望着窗外树枝堆簇的新绿，陷入了深深的思索。作为她的朋友，她曾经的校长，对她的家庭情况我却知之甚少，愧疚像潮水一样往自己的心里涌来。曾经，在她遭遇烦恼、痛苦的时候，我又给予了她多少应该给予的关怀。还有，只是她吗？对于其他我的老师，我又真正了解他们家庭多少情况，给予过他们多少温暖。

作为校长，我们应该主动地了解老师的家庭情况。俗话说，家家都有一本难念的经。在每一张笑脸背后，究竟隐藏着怎样的快乐与忧伤？平时我们可能更多的是关注学生的学习，老师的工作，学校的质量，校园的安全。但是作为校长，我们自然也有关心每一个老师的义务与责任。确切地说，关心每一个老师的家庭，也就是关心每一个老师的成长，更是关心一所学校是否能和谐持续的发展。这就要求我们用适当的方法了解老师在身体、婚姻、子女、父母、财经等方面的情况，既要做到了然于胸，又要保守老师家庭的秘密，尊重老师的个人隐私。

掌握了老师家庭的情况，我们所要做的就是用心关注老师的生活，在适当的时候给予他们必要的关心。如果早一些知道了同事女儿因为发育缓慢就读困难的问题，我们就应该主动帮助孩子康复，甚至可以由学校出面协调，争取孩子就近入学。同时，在平常的课表编排，任务分配中尽可能多给予她一些便利。对于那些体弱多病的老师，我们就可以尽可能少安排他们一些教育教学任务;对于经济困难的老师，在年节之际尽可能给予一些困难补助;对于独身的老师就可以尽量安排他们一些与外界交流的机会，以便找到自己理想的伴侣;对于父母年迈的老师，就可以尽量多给一些假期，便于他们多一点时间尽孝，同时，校长也可以到这些老师家串串门，看望他们的父母，与他们多多交流。

德高为师。作为无私而高尚的老师，他们把微笑与信心留在了课堂上，校园里;把痛苦与忧伤深深地藏在心中。作为校长，我们就应该主动地做老师们的朋友，平常注意了解老师的情况，关键时刻给予老师最有力的鼓励与支持。这样，学校就会时常如同荡漾爱心与快乐的春天，滋润孩子们健康活泼的成长。

篇4：关心我的妈妈三年级作文200字

我的妈妈有一头金黄色的短发，两条细细的柳叶眉，长长的.睫毛下有一双大大的眼睛，像两颗黑色的宝石。她高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴，圆圆的脸蛋，可漂亮了!

有一天，放学了，我出了教室才发现外面下着倾盆大雨，我出去试了一下，豆大的雨滴砸在我身上，冷极了!我只好顶着书包往家跑。我跑着跑着，突然看见妈妈来了。妈妈喊：“快过来吧!”在路上，我把伞往妈妈那边推了推，妈妈感觉到了，又急忙推到了我这边，还大声说：“大人大，不怕淋，小还小，需要伞。”就这样妈妈淋了一路。回到家，我见妈妈已经成了“落汤鸡”了，还感冒了。

篇5：三年级作文写人：我得到了关心

我整天沉浸在寂寞之中，觉得得不到家人的关怀。

有一天，我在家里默默的看电视。“咚咚咚！”传来了敲门声，是谁来了呀？我急忙打开门一看，原来是妈妈回来了。我赶紧迎上去抱住了妈妈的手臂，妈妈却一手将我推开，焦急的说：“孩子，妈妈不是不理你，是妈妈实在是太忙了！”说完，妈妈到屋里拿了东西，丢下我就走了。傍晚，我等着妈妈回来给我做饭，但是妈妈着急的对我说：“孩子，拿着这二十元钱，自己买点饭吃吧，妈妈也是被迫不得已呀。”我生气的说：“妈妈，我算是看出来了，你是想让我自己吃饭，你心里只有忙，没有别的，你整天把我自己抛在家里，你想过我的感受吗？我以后再也不理你了！哼！”我大发雷霆。

第二天，妈妈悄悄地回来了，她忙着给我做饭，洗衣服。我看见了，心里觉得热乎乎的。我对妈妈说：“妈妈，您知道关心我了，我心里真高兴。”

对于我来说，得到了父母的关怀，这叫一种享受，这是多么美好的生活啊！

篇6：老师的关心三年级作文

那是在一个寒冷的冬天早晨，我睁开睡眼，仪，家里怎么锅不动，瓢不响。平时家里早是屋饭香飘满整屋的，我偷偷地打开父母卧室的房门，哇!妈妈还在睡觉，我刚想叫醒妈妈，才发现她的脸通红，我摸了摸她的你，额头，好烫!

我手忙脚乱，不知道怎么办才好，对，先量体温，我先把妈妈轻轻地叫醒，然后，快速的去找体温计，我先让妈妈量了量，又急忙去找感冒药，我用热水冲了一杯，“三九”感冒灵给妈妈喝，妈妈，喝完，我拿出体温计一看，38度!我得给爸爸打电话，可是妈妈却说：“你爸爸工作很忙，不能打扰他，现在家看看，如果烧不退，再上医院。”我说：“好吧，对了，妈妈，您现在还没吃早餐，我这就去给您买。”

说完我又扶妈妈躺下，我上街买了一份早餐，回来看见妈妈吃些，，不那么红了，喘气也平和了下来，我的心里就觉得特别舒坦。

以后我也会帮妈妈做更多的事情，为他减少一些疲劳，减轻一些负担。

篇7：老师的关心三年级作文

那是一个晴朗的夏日。爸爸说去插秧，我也吵着要去。爸爸脱了鞋，下了田，摆好了两脚的宽度，只见他右手沿着水面一挥，六棵禾苗整齐地一字形排开了，爸爸动作十分敏捷，而这时的太阳像个大火球一样把大地烤得火辣辣的，快要中暑的感觉充斥着我。这时我转头看向爸爸，他那头上的汗珠正在大颗大颗地往下落呢!只见他插着秧还不时地站起来捶捶腰，擦擦汗。

我实在看不下去了，这么下去爸爸迟早会累的中暑的。我一把夺过爸爸手中的秧对爸爸说：“看您累的，这么下去怎能受得了，您去喝点水休息一下吧!您的腰没什么事吧，我来帮您插。”我开始插秧了，可能是不会插的缘故吧，样子很笨，但我很快就进入了状态。

到了晚上，我已经累得头昏脑胀了。这一天下来我干了不少活，爸爸脸上露出了会心的微笑，说我长大了，学会关心体贴父母了，我听了很高兴。

篇8：老师的关心作文

杨老师头上扎着一个马尾辫，脸上长着一双明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分爱我们的。

记得有一次，在上语文课，我突然肚子觉得很痛，好像有无数条小虫子在我的胃里爬，非常痛苦。杨老师看见我手摸着肚子，脸上痛苦的表情，就走过来对我说：“俞光辉，你哪里难受?”我小声地回答：“没什么。”过了一会儿，我的胃越来越痛，已经忍无可忍了，大叫一声。杨老师急切地走过来，对我说：“你怎么了?”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老师不解地问：“你是不是早上吃坏了，要不要上厕所?”我摇摇头。老师又说：“你先休息一会看，如果还痛，我赶紧给你家长打电话，去医院看看。”下课了，老师把我带到办公室，给我倒了一杯热开水，让我赶紧喝下。我喝完了热水，老师又问：“肚子还痛吗?”我回答道：“比之前好多了。”老师还不放心，给我奶奶打了电话，还再三嘱咐奶奶要带我去医院看看，查查是什么问题。

篇9：老师的关心作文

班主任的关心超出其他老师的关心。在课堂她教我们学习，同学们有不明白的问题，班主任要细细地再给同学们讲一遍，这就像父母教我们学走路和说话一样。

下课了，班主任仍然没有休息，在讲台上批改我们的家庭作业。有同学大声吵闹，班主任一下子变成一名警察，开始整理班里“交通”。

到了大课间，同学们全部跑下楼，在操场上活动。班主任也有了一点儿休息的时间，和同学们一起活动。在活动的时候，她也没有松懈一丁点儿，操场上的同学她都注视着，有哪一位同学受伤，她都无比关心。

考完试之后，她更会非常非常地开心或生气。她很关注同学们的成绩。无论是小测验、期中还是期末，她都不会放过每一个同学的成绩，每张卷子都一个一个地讲。

篇10：老师的关心作文

今天，我和老师去坐公交车，走了好久，才到了车站，这时，我看见有一个奇怪的同学，没来一辆公交车，她都要上前问一下：经不经过福田医院?而每一个司机的回答都是：不经过。同学很沮丧!这时，我和老师要坐的公交车来了，我们都一个劲地往里钻，那位阿姨也紧跟我们后面。“不用说，又要问经不经过福田医院了。”我心想。不出我所料，她果然问了，而那司机的回答还是一样：不经过。同学只好下车了。我也没多想什么，坐在车上，这时，我发现了，这辆公交车是经过福田医院的!“可那司机为什么说不经过呢?”我问老师。老师分析道：“可能是她心情很差吧!”的确，我们上车时，那司机的连整个都是黑着的!“可也不能这样啊!太没有职业道德了吧!”我生气的说道。“社会上，这种事多的是，唉!等你长大就明白了!”老师叹道。

“社会上，这种事多的是，唉!等你长大就明白了!”这句话，一直在我脑海中徘徊，为什么会有这样的人呢?他们在怎么不快乐也不应该把其他人当出气筒啊!我觉得这样的人真的很自私自立。我真心希望同学们不要做这种人，因为老师说自私的人是不会受人欢迎的!

篇11：老师的关心作文

老师，您对我们的关心，我们一刻也忘不掉。记得有一次，在课堂上，有一个字我不知道该怎么读，我胆小所以一直没敢问您，突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂装懂的心思，点我起来读这个字，我慢吞吞站起来说：有个字我不认识，您便轻告诉我字读字怎么读，那一刻我深深得感到了您对我的关心。还有一次，在开学前，我的右手受伤了，您说了一句：“怎么样了?还疼吗?”我回答您：“疼，不能写字”您便叫人帮我写。我很感谢您。

渐渐地，我们长大了，您对我们的关心也越来越深厚，我们越来越懂事!

啊，亲爱的老师，您是那样慈祥，那样温柔，那样温暖，那样……您就像我们的母亲一直关心我们，一直关爱我们。

篇12：老师的关心作文

鲁老师，谢谢您!是您给我们的童年生活带来了许多美好的回忆，是您带给了我们每个孩子快乐成长和欢声笑语的课堂生活，四年了，在您的脸上时时刻刻都洋溢着快乐的微笑。

鲁老师，谢谢您!是您给了我们这些孩子们快乐和阳光的童年生活，我们现在无法回报您对我们的关心和爱护，我们只能以优秀的学习成绩和健康快乐，积极，乐观向上的学习热情来回报您对我们的辛勤付出。

鲁老师，在我们每一个孩子的成长过程里，都有您的辛勤付出和无微不至的关爱，您那辛苦疲劳的微笑里，成就了我们每一个同学们成长过程中天真无邪的可爱笑脸。

篇13：老师的关心作文

我们班的老师对我非常的关心，有一件事情让我感触最深，那是在上课的时候。

上数学课了，我当时上课经常心不在焉，尤其是数学课，我们打开了奥数书，然后数学老师说写第几页第几题，我根本没有听进去，开始写题的时候我都不知道写哪里，当时我也没有问我的同桌，我只是凭着刚才的记忆，那时候我并不知道我找错了，所以我就直接开始写了，我写的那一页都是没有学过的，所以我一直写不出来，当数学老师转到我这里的时候我就装模作样的写，开始说答案了，数学老师并没有叫我来说，我的心里放松下来，可是数学老师就开始问：“写错的举手。”这下我可慌了神，我心想：“怎么办呐!不举手是不可能的，我只能举手，要不然我编一个理由，不行，这点小计谋肯定骗不了老师，我还是举手吧。”我把手举了起来，谁知数学老师就开始问：“都是哪里错了?”我说出了我没听，这时候我看见老师向我走过，我真的太害怕了，数学老师轻轻地拍了我一下，我竟然吓得身子向旁边倾斜，不小心摔倒了，我站起来的时候数学老师已经回到了台上，我发了一下愣，然后看见手流血了，我并没有说，这时我们的语文老师看见了就赶紧拿药给我抹药，在抹药的时候数学老师就对我说了几句话，虽然数学老师只是说了几句话，但是我可以体会到数学老师关心我，我也可以从这件事体会到语文老师关心我。

老师!您对我的关心我永远也不忘记!