开学第一课《我爱你,中国》观后感

开学第一课《我爱你,中国》观后感（通用18篇）

篇1：开学第一课《我爱你,中国》观后感

《开学第一课，我爱你中国》观后感

今天我看了一个节目，名字叫《开学第一课——我爱你中国》。这是一部关于爱和教育的晚会。晚会上有许多感人的故事和动人的画面，让每一位观众都流下了眼泪。让我真正懂得什么是爱：爱是分享，爱是责任，爱是承担，爱是力量。

晚会上让我印象最深感动最深的就是马鹏飞照顾奶奶的故事了。马鹏飞是一个非常可怜的孩子，他从八个月大就失去父母，一直是奶奶把他亲手养大。奶奶得了糖尿病，病退在家，只有二百块钱的生活费。为了供他上学，奶奶舍不得给自己买药，病情一天天恶化，最终夺去了她的双眼。马鹏飞从六岁起就承担了照顾奶奶的责任。他天天给奶奶洗衣、做饭、按摩、无微不至的照顾着奶奶。马鹏飞今年14岁了，却一个生日也没过过，想想马鹏飞，再看看我们这些生活在父母怀抱中的孩子，是多么幸福和快乐啊！可我们又是怎么做的哪？我们自私、任性、不爱学习，不听父母的话，我们是不是应该好好反省一下自己呢？我们是不是应该好好珍惜现在的生活，和优越的学习环境呢？

艰难的岁月总会过去的，阳光总会在风雨后出现，只要我们心中有爱。让真爱的花朵处处盛开，我们的生命一定会更加绚丽。让我们一起把爱传播给别人吧，让他人享受到爱的温暖吧。

篇2：开学第一课《我爱你,中国》观后感

我用心地观看了《开学第一课》这堂课，感受非常深刻。六十年前，无数的前辈们为建立这个国家抛头颅洒热血，那些见证了六十年历史的建筑，那些城市变化的痕迹„„。今天，美丽的祖国风光，美好的家乡，丰富多彩的校园。你感受到爱了吗？你看到爱了吗？你为爱付出了吗？不妨和我一起回顾爱的风雨历程。

爱是什么？爱是分享。当自己的同桌不会写作业的时候，用心讲解，告诉他这是怎么做的，这就是分享了自己的学习成绩；当同学不开心的时候，你去安慰、帮助她，就是分享了同学之间的友谊；当爸爸、妈妈不舒服的时候，递上药、水，这就是和妈妈分享了体贴、懂事。爱是分享，当你把自己的快乐、很多美好的事情，给家人讲出来一起分享的时候，它的价值才是最大的体现，我觉得分享是一件最幸福的事。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上。爱，让中国更美。

爱是什么？爱是力量。毛主席曾经说过一句话：“星星之火可以燎原。”我们燃烧的是什么？一定是爱的火，一方有难，八方支援。改革30年来，我们国家从贫困逐渐走到发展，我们不仅仅只需要物质上的丰富，还要有大爱精神食粮。在灾难面前，爱是度过难关强大的武器，在平常时期，爱是建设祖国持久的动力，让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱、传递爱，小爱就能汇成大爱，大爱中国，从小爱做起。爱，让中国更强。

爱是什么？爱是承担。家是最小的家，国是最大的国，我们要热爱自己的祖国，首先要尽心尽责地爱自己的家和国，要做一个能顶起任何困难的人，这就是爱和责任。爱，让中国更大。

爱是什么？爱是荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是真心地付出与无私地奉献，还要有敢于拼搏的毅力；少年强，则国强；做一名自强、自尊的中国人，用荣耀来爱自己的祖国。

篇3：开学第一课

升起的阳光,哼着歌谣

心情像彩虹,缤纷舞蹈

你我的脸上,写满微笑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的呼吸,相同心跳

…………

开学第一课,用心起跑

相同的阳光,相同照耀

每一次鼓励,温暖怀抱

相信你会成,我的骄傲

开学第一课,爱的筑造

注:

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。

大脸猫发问:

篇4：《开学第一课》观后感

看完了《开学第一课》，我对“美”有了更新的认识。我知道了美是一个巨大的花园，里面收藏着人世间的种种美。那里有宇航员心中的“探索美”，动物身上“奇特的美”，奥运冠军“合作的美”，还有许多“自然之美”。让我记忆深刻的是：最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔开着一辆满载着26个人的客车行驶在高速公路上，突然一块铁板砸破玻璃，砸到吴斌叔叔的腹部上。那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛！别的司机可能会因为疼痛无法控制，立即转弯，造成难以想象的灾难。而吴斌叔叔不是，他忍着巨痛安全停车后，才让乘客把他送去医院，不幸的是最后他还是去世了……这“帮助美”是多么的感人啊！爱会创造奇迹啊！像这样的人还有白方礼，孟佩杰等，他们各自有一种高尚的美！我再次知道，美的里面有信念，有道德。把自己的爱传递给别人，也是一种美。

美是爸爸妈妈给孩子的爱，美是帮助你的双手，美是一轮辉煌的太阳，美是一汪清澈的泉水。我们心中要有光明，让自己的光照亮别人吧！让我们一起点亮世界！

《开学第一课》让我懂得了什么叫美，我要向那些“美”的人学习！

【点评】

观后感该怎么写？本文的小作者抓住《开学第一课》里的其中一个事例谈感想，把自己融到事情中去，比如“那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛”。联系了自己之前对美的认识，再通过吴斌叔叔的这件事情，写出了自己现在对美的理解。原来，写好观后感关键是把“感”写具体，而不是重点写“观”。

篇5：开学第一课我爱你中国观后感

《开学第一课》共分四个篇章：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀，令我印象最深的还是“爱是承担”这一篇章。

14岁的马鹏飞幼年失去了父母，与患有糖尿病的且双目失明的奶奶相依为命。马鹏飞从小柔弱的肩膀就撑起了家庭的重担，5岁时就学会了煮饭、洗衣等家务活，马鹏飞每天早上5点半起床，煮早饭，烧开水，喂奶奶吃早餐，然后步行4公里的路程去上学，中午还得跑回家为奶奶做饭……这样，一天到晚不停地忙碌着，要到晚上十点半以后才上床休息。就这样，马鹏飞坚持了九个春秋。看到这里，我的眼眶不禁湿润了，主持人王小丫也哽咽了，教室里不时传来同学们的啜泣声，同学们都被马鹏飞的一片孝心感动了……

看到“爱是力量”这一篇章时，我被创办“壹基金”的李连杰叔叔说的一番话感动了，“武术的最高境界就是爱，就是微笑”。看完这个篇章我想到去年“5·12”地震期间温总理说过：“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。我想这就是爱的力量！”

晚会在李连杰、徐娇等人的诗朗诵声中结束了，同学们意犹未尽地离开了教室。这台晚会在我们每个人的心中撒下了爱的种子，我坚信这颗种子一定会生根、发芽……

篇6：开学第一课我爱你中国观后感

9月1日6：30分，像往年一样的时间、频道，我迫不及待转到CCTV2,等待着收看在极其重要的开学第一课。

节目开始了，我准备好笔，纸去做一些重要的笔记。

(1)班的班主任是主持人王小丫，班长是喜羊羊。“为什么要请喜羊羊?因为它聪明乐观，是个团结小英雄，所以要请它来做班长”——(1)班班主任王小丫说道。班长说;“爱是分享的，我觉得对家和同学都有爱。”辅导员于丹老师，是一位著名学家，她严肃地说：“痛苦的事两人份但就减少一半，快乐两人一起”就增加一倍，我想大家崇拜喜羊羊的原因是它有很多的爱，团结互助，和谐友谊。人和所有动物都可以分享快乐。”班主任再次说：“对，5·12和人们分享了痛苦，其实和人分享是一件简单的事情。爱不是索取是给予。”

(2)班的班主任是李佳明，班长是长江七号里的七仔的主任——徐娇，但是为什么要请她呢?因为七仔无私奉献，有爱就有力量，世界就会更美好。辅导员是李连杰叔叔，李连杰叔叔他说：“最厉害的功夫就是微笑，在灾难面前，应该把爱献给所有的灾难者、同胞。大家可以用以下方式捐一元钱：发送到01到××××××××，灾区的孩子们都希望读书，让我们用群从的爱心来建设一所希望小学吧!”接着摄影师就把镜头指观众席，已经有许多拿起手机在捐款了。

篇7：开学第一课《我爱你,中国》观后感

《开学第一课·我爱你中国》观后感：可爱的中国

《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。《开学第一课》以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章：“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

开场：爱是什么？《开学第一课》在彭丽媛的主题宣传片《爱是什么》中抒情开场，细腻描绘出一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面：“爱是什么？可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸，爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是天安门广场上发自内心的呐喊，“中国，加油！”。“爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”“爱是战友们执行任务时流淌的汗水，是提振信心时嘹亮的歌声，是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守。”紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国！”

篇8：开学第一课

或许是离别后的喜相逢缘故, 学生们的情绪别样激动, 似乎都有一肚子的话要对我说。 这边的学生还没说完, 那边的学生就喊 “报告”, 学生们高高地举起嫩嫩的小手, 明亮的双眸充溢着期待。 这个赞美, 那个颂扬, 哎呀, 我心中那个美、那个乐呀, 简直无以言表……

正当我要以一通“慷慨陈辞”来结束这“开学第一课”时, 坐在中间的一名小个子男生怯怯地举起了手。我点首示意。 他站了起来, 涨红着脸庞说:“老师, 您要对班里的每个同学都一样。 ”我一愣, 忙问:“有什么不一样吗? ”“ 有。 ” 男孩十分肯定地望着我说。 “ 那就请你说说怎么个‘ 不一样 ’ , 让大家听听。 ” 我微笑地鼓励他。 男孩觑了觑前后左右的同伴, 说:“老师对那些成绩好的同学特别关心, 他们提什么要求您都答应, 他们‘ 犯错 ’ 时, 您也很少批评。 还有…… 还有我们班里的杨雄, 他每次违反纪律, 您都没狠狠批评他, 也从来没有叫过他的家长, 因为他妈妈是乡里干部…… 请老师能公平地对待班里的所有同学。 我爸爸说, 当老师的, 一定要‘一碗水端平’了。 ”

发完言的小男孩坐下了。 教室里一下子静得无丝毫声息, 突如其来的 “变故”让孩子们大睁着一双 “惊慌失措”的眸子, 一眨不眨地紧盯着讲台上的我。 此刻, 我也愣了。 刚才还在孩子们的赞美声中甜美得心花怒放的我, 此时半张着嘴, 一句话也说不出口, 直感到脸颊一阵阵火辣辣地烫。

“ 一碗水要端平。 ” 是呀, 在我的心中, 在学生的眼里, 我的“一碗水”端平了吗? 平日里, 对待那些优生总是和颜悦色, 关爱有加, 每当他们提出要求, 总是不顾及其他同学的反应, 立即给予解决。即使他们偶尔违规, 也是姑息迁就, 很少批评追究。 而对那些后进生, 则少了一份爱心和耐心, 若他们一不小心违规违纪, 便声色俱厉, 甚而拍桌子打板凳相待。 还有那个叫杨雄的孩子, 我的确偏袒着他, 尽管其屡屡违规, 但我总是违心地在他那当乡长的妈妈面前夸他…… “有教无类”、“来者不拒”的教育主张早已烂熟于心, 在每一次的业务学习会议上, 大家也都极力倡导, 为师者要公平公正地对待每一个学生, 为一切学生而教。 可是, 在实际的教育教学过程中, 我竟违背了这些教育原则…… 孩子们的眼睛是清澈明亮的, 因我的 “ 一碗水”没端平, 而使他们冰清玉洁、天真无邪的心灵蒙上了一层世俗的阴影, 这是为师者的 “罪过”啊……

念及此, 我努力挤出笑容, 望着一双双明亮的眼睛, 一张张纯朴的面孔, 诚恳地说:“十分感谢同学们给老师上了一堂生动的‘开学第一课’。 今后, 老师将和同学们一道努力完善自我, 共同成长进步, 并向你们保证, 在接下来的教育教学过程中, 老师一定会端平手中的 ‘一碗水 ’, 公平、公正地对待每一位同学……”

篇9：《开学第一课》观后感

今年的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，一共有四节课，其中我对开场中侯勇朗诵的《七律·长征》印象最为深刻：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”听妈妈说，这是毛主席对长征的概括。通过妈妈的讲解我知道了红军战士之所以能取得长征的胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死”的革命乐观主义精神。（再现毛泽东的《七律·长征》，一是突出这首词对自己印象很深刻，二是表達自己对红军精神的由衷赞美。）

让我印象深刻的还有第二节课“勇往直前”中贺捷生讲述的自己与父亲贺龙的长征故事。贺捷生被称为“长征中最小的红军”，因为她出生仅18天就跟着爸爸妈妈踏上了长征路。有一天，妈妈病了，贺龙把贺捷生裹在怀里指挥战斗，结果贺捷生被摔到了草丛里，贺龙却没有发觉，后来被后面的伤病员捡到。我们可以想象当时的战斗是多么的激烈啊！（“激烈”写出了当时的战斗场面，也表现出了贺龙在战场上的勇猛，为了取得战斗的胜利，他忘记了一切，甚至是自己的女儿）长征途中常常一粒黄豆就是一天的食物，在这样艰苦又危险的环境里，贺捷生在爸爸妈妈和战士们的保护下顽强地活了下来，长大后成为了一名女将军，真是太了不起了！（千言万语汇成一个“了不起”，表达出了小作者对贺捷生的钦佩与赞美之情。）

回想一下我们现在的生活，家家衣食无忧，安居乐业，这样美好的生活都是父母辛苦工作换来的。（“衣食无忧”“安居乐业”两个词语写出了现在我们生活的美好，与前面激烈的战斗和缺衣少食的恶劣条件形成了鲜明的对比，告诫我们要更加珍惜这来之不易的生活）总有一天我们会长大，要肩负起建设祖国的重担，在学习和成长的道路上，会遇到挫折和失败。这时我们一定不能灰心丧气，想一想“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，只要做到不怕苦，不怕累，就一定会像红军叔叔一样“三军过后尽开颜”。（用诗句结尾，表达了自己的志向与心情，简洁有力。）

篇10：《开学第一课》--我爱你中国

2009．9．1

★第一课：爱是分享（视频连接：http://space.tv.cctv.com/video/VIDE125***84）

第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。

于丹的演讲带领孩子们思考着“爱是分享”的定义：“大家到现在还忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，虽然我们付出很多代价，但是学会了什么呢？就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取，而是给予。当他能给别人爱的时候，他们就长大了。所以其实我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个开学第一课，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。”

于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了久久的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。” ▲班会小结：五十六个民族组成了我们国家这个大家庭，在这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱，让中国更美丽！

★第二课：爱是力量（视频连接：http://space.tv.cctv.com/video/VIDE125***88）

“最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹基金创始人李连杰排除重重困难来到现场，和大家分享了他对于生命的感悟。作为志愿者的代表，李连杰还带来了两位志愿者朋友： 汶川大地震之后，从废墟里救出20多个孩子的陈岩，以及最早报名参加抗震救灾的志愿者徐丽华。而当他讲述到在“莫拉克”台风灾难现场看到孩子们的学校没了，面临着9月1日无校可上的困境时，李连杰现场号召每人通过短信捐出一元钱（发送“1”到“1069999309”），帮助台湾灾区的孩子重建校园。这时台下的现场观众纷纷拿起手机进行响应。接着，李连杰带着徐娇和来自台湾的歌唱组合S.H.E竞赛起了互动游戏“手指抬人”，发出了爱的倡议：“只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜！每个人都献出一点爱，我们的国家，我们的民族会越来越强大。” ▲班会小结：在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器；在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱，让中国更美丽！

★第三课：爱是承担（视频连接：http://space.tv.cctv.com/video/VIDE125***80）

新东方教育集团创始人俞敏洪一直以教授英语学习及创业“秘笈”而闻名，这一次，他给大家上了一堂最难忘的课： 来自沈阳13岁的孩子马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水后再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经坚持了9年。

在这个环节，央视导演得知马鹏飞即将迎来第14个生日，特意为他定制了一个生日蛋糕，在现场所有人的祝福声中为马鹏飞过了一个特殊的生日。马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块生日蛋糕。“生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。”俞敏洪还现场提出了奖学金计划帮助马鹏飞减轻经济负担。

“学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，这是教育中间最重要的内容，也是爱的教育中最重要的内容。让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。” ▲班会小结：家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。爱，让中国更美丽！

★第四课：爱是荣耀（视频连接：http://space.tv.cctv.com/video/VIDE125***88）

航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们雷鸣般的掌声，杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀：“当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来，第一次能够拿起笔来去写字的时候，我在我的工作日志的背面写下了这样一句话，我说为了人类的和平与进步，中国人来到太空了，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀。”“当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，我们一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高！当我听到这句话的时候，我也感动地流下了眼泪，为什么？这是作为一个中国人的骄傲，作为一个中华民族的骄傲！”

篇11：开学第一课《我爱你,中国》观后感

看过《开学第一课我爱你中国》后，我感慨万分，由于在这儿，我真实懂了爱这一字的含义，让我懂得了不但星火燎原能够红新，爱心之火还可以吃惊全球。

这一部教育片最令我打动的是初一同学们马鹏飞照料奶奶的小故事。

马鹏飞的爸爸妈妈很早已过世，照料他的重任就交给了他的奶奶的身上，可天却不随人愿，偏要让马鹏飞的奶奶在短短的两年中得了了糖尿病患者，而且眼睛失明，很有可能大家碰到这类事儿后会胆怯，可这名哥哥却顽强的扛起了这一家，当奶奶见到可伶的马鹏飞后留有伤心的眼泪时，他的一句奶奶别害怕，有我呢，我什么都会又给了奶奶自信心，可这或许就在为他再加另一个艰难。

每3天：10醒来，11：30入睡，一天中也要承担家务劳动，煮饭，给奶奶注射的重任，对大家而言，这确实难以保证，即便保证，考试成绩也不会太好，可你清楚吗？哥哥在54人总排名前20名的优异成绩，简直令大家吃惊。

马鹏飞唯一的愿望是啥？是考入一所重点大学，带著奶奶去读书，这简直杰出。

篇12：观开学第一课—我爱你中国有感

我爱你中国，爱你的地大物博。巍巍泰山，雄伟壮丽;悠悠黄山，气势磅礴;秀美西湖，景色婍丽;富裕太湖，鱼米之乡……

更有那世界屋脊珠穆朗玛峰、“母亲河″黄河、“滚滚长江东逝水″的长江……令人不禁赞叹道:真是一块大宝地啊！

我爱你中国，爱你的历史悠久。50来，中国历经数十个朝代，历史的长河波涛滚滚，历史的车轮不断前进。那一件件文物就是最好的证明人。它们静静地待在各种场馆中，像人们展现中国的悠久历史和历史中的种种真相。

我爱你中国，爱你的人才辈出。千百年来，中国优秀人才不断出现。古有天文学家张衡、“乱世枭雄″曹操，“诗仙″李白等;今有“两弹元勋″钱学森、“俯首甘为孺子牛”的鲁迅、“世纪伟人″毛泽东等。他们为中国的历史添上了光辉灿烂而又浓重的.一笔。

我爱你中国，爱你的飞速发展。70年来，中国在困境中奋勇前进，依靠人民的双手与智慧，取得了举世瞩目的伟大成就:从原子弹、氢弹爆炸试验成功到卫星的成功发射，从三峡工程、青藏铁路到京沪高铁、京广高铁，从神舟飞船、“天宫一号″再到“天宫二号″、“天河二号″，其中无一不透露出中国飞速发展的印记。

70年披荆斩棘，70年风雨兼程，70年砥砺奋进。70年中，我们携手并进。70年中，我们共同奋斗。70年中，我们坚持不懈。

篇13：开学第一课《我爱你,中国》观后感

在这一课中给我印象最深的一位英雄叫赵一曼。她是一位巾帼英雄，更是一位伟大的母亲。敌人怕她、恨她。在一次战斗中，她不幸中弹被俘。尽管日军对她严刑拷打，把她折磨得奄奄一息，但她至死都没有说出和游击队有关的任何信息。郭沫若也曾为其题诗纪念：“蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。”在介绍到她给七岁儿子留下的那封家书时，我情不自禁地流下了眼泪，这样的母亲是何等伟大啊！

国歌的创作是让我感触最深的一个故事。对于我们每个同学来说，国歌再熟悉不过了。每次升国旗，我们都要唱国歌，可又有多少同学知道国歌背后的故事呢？节目中，93岁的秦怡奶奶用语言给我们重现了国歌中描写的真实战斗。“把我们的血肉筑成我们新的长城”原来是一个真实的故事。1933年，日军一直攻打到了长城脚下，用重炮把长城轰开了一个大大的缺口。为了把日军阻挡在长城外，无数的守军从四面八方赶来，和敌人进行殊死拼杀，用他们的身躯死死地堵住了这个缺口。

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”当再次齐唱起国歌的时候，我的胸中有股热血涌向心头，一幅幅浴血奋战的场景浮现在眼前。

同学们，先辈们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血才换来新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，共同振兴伟大的祖国！

226300 江苏省南通市理治小学

指导老师 季 锋

篇14：观开学第一课—我爱你中国有感

回眸中国历史悠久，源远流长！秦始皇灭六国，建立了一个统一多民族，他命人修筑的长城造就了今天世界七大奇迹之一。郑和下西洋折射出了中国先进航海技术的光辉。在中华民族几千年的历史里，涌现了一代又一代可歌可泣的英雄儿女。郑成功，戚继光，童第周，钱学森……他们为祖国的繁荣昌盛做出了巨大的贡献。不仅如此，我国的科学技术也在不断地进步与发展，延伸到了历史发展的长河中，四大发明的出现，对我国乃至世界的科技发展和世界文明的进步，起到了关键性和推动性的作用。

中国带给世界的贡献是不可磨灭的，但是中华民族在世界历史发展进程中，遭遇的灾难也永久铭刻在我们每一个中华儿女的心底。

如今我们的祖国已走向复兴之路，放眼望去，祖国江山如此多娇，气势雄伟的万里长城，宏伟瑰丽的莫高窟，惟妙惟肖的兵马俑……WTO的加入，巩固了我国在世界民族之林的地位。杂交水稻之父袁隆平的技术征服了全世界。神舟航天飞船的成功发射是中国在航天史上的又一个里程碑。北京奥运会的成功举办，向世界展现了一个繁荣富强文明的新中国！我骄傲，我是中国人！

这些都是先辈们为我们创下的财富，我们是新中国的希望，未来的中国建设需要我们的努力，只有我们好好学习才能为祖国出一份力。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁之才！祖国，我的母亲，我会尽自己所有的力量报答您，您永远在我心中！

篇15：开学第一课《我爱你,中国》观后感

首先传到我耳朵里的就是那熟悉的歌声：“喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、慢羊羊、软绵绵……”然后“喜羊羊就随着音乐走出来了。

当王小丫问他他觉得爱是什么的时候，他回答：“爱是分享”接着其他班的答案也出来了：“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。

当5。12大地震的时候，我们大家多纷纷拿出自己的零花钱、旧衣服、食品捐给地震中受难的人们，每个人都伸出援助之手来帮助他们！从这里我们知道了爱是分享！

六个人每个人用两只手指就能抬起一个人！你相信吗？可能很多人不相信，可事实证明，真的可以！所以，爱是力量！

还有马鹏飞，他5岁就开始照顾双目失明的奶奶，担当起了这个家庭！你想想，才年仅5岁，就开始承担这个家庭，如果是你，你能吗？从这里我知道了，爱是承担！

最后一个故事最令我感动！一位99岁的老人，有6面国旗，每天都要把它升起。这里可以看出来，这个老人是多么热爱祖国啊！现在有些小学生都不能像这样热爱祖国！我们要学习这个老奶奶，把祖国当成我们的荣耀！所以，爱是荣耀！

爱，其实无处不在！

我们不是什么名人，不能够为国家做什么很大的事情，也许我们做的事情微不足道，可也是为我们的祖国做的！

在马路上，看见一些小小的纸屑，弯弯腰把它拣起来，扔进垃圾桶。这就是爱我们的祖国；在拥挤的工交车上，看到年纪大的长辈，站起身，让让座，这就是爱我们的祖国！

不光要在社会上做，还要在家里做，爸爸妈妈下班回来，你帮他们倒杯水，拿双拖鞋，这就是爱祖国了；爸爸妈妈上班去了，我在家里帮忙做家务，这就是爱祖国了！

……其实我们能为祖国做的事情很多，只要你想为祖国做事，真的爱祖国，那么现在就开始行动吧！不要以为爱祖国只是说出来那么简单！

篇16：开学第一课《我爱你,中国》观后感

爱是什么？爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀，作为一个新世纪少年，做到以上几点，不就是在为国争光，在爱祖国吗？

看了《开学第一课—我爱你中国》后，我感慨万分，因为在这里，我真正明白了爱这个字的含义，让我明白了不仅星星之火可以燎原，爱心之火也可以震惊世界。

这部教育片最令我感动的是初一同学马鹏飞照顾奶奶的故事。

马鹏飞的父母很早就去世了，照顾他的重任就交到了他的奶奶身上，可天却不随人意，偏偏让马鹏飞的奶奶在短短几年中患上了糖尿病，并且双目失明，可能我们遇到这种事情后会退缩，可这位哥哥却坚强的撑起了这个家，当奶奶看到可怜的马鹏飞后留下伤心的眼泪时，他的一句“奶奶别怕，有我呢，我什么都会”又给了奶奶信心，可这也许就在为他加上另一个困难。

每天5：10起床，11：30睡觉，一天中还要承担做家务，做饭，给奶奶打针的重任，对我们来说，这真的很难做到，即使做到，成绩也不会太好，可你知道吗？哥哥在54人中排前20名的好成绩，真是令我们震惊。

马鹏飞唯一的心愿是什么？是考上一所名牌大学，带着奶奶去读书，这真是伟大。

鹏飞哥哥真的有了奉献，力量，承担，荣耀，更重要的是他爱祖国，因为每一个家庭就是一个小的国家，每一个人就要用自己的行动表现出自己对祖国和家庭的爱，让这中华民族到处都充满爱。

篇17：开学第一课

因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：

一、让学生明确思想品德课的性质

本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：

1.思想性

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2.人文性

注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。

3.实践性

注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4.综合性

从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。

二、让学生了解思想品德课的基本理念

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础

人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。

2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求

初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。

3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。

三、让学生知道思想品德课的目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系

在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。

其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。

五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系

由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：

1.师生角色的转变

在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。

2.教学更注重过程和情感交流

教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。

3.教学相长

通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。

六、介绍本学期的要求

1.课前准备

准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。

2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中

积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！

3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一

七、简单介绍本学期的教学内容

以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。

八、小结

通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。

九、布置作业

制订本学期思品课的《学习计划》。

（作者单位 四川省南充市七中）

篇18：开学第一课《我爱你,中国》观后感

——传承经典，开创未来

九月一日，在这个金秋时节，《开学第一课》在晚上九点钟准时与我们见面。时间过得真是快呀，一转眼这已是我们中小学生在电视机前守候《开学第一课》的第十个年头了，这一学期的第一课主题是“中华骄傲”。

中国是一个历史悠久的国家，在我们滔滔历史长河之中，有许多可以让我们引以为傲的精神与物质财富，其中就包括汉字、武术、琴棋书画、四大发明......等等。首先，来自北京师范大学文学院的王宁教授带我们领略了汉字的魅力，使我知道了汉字体现了中国人的风骨。接着来自河南少林塔沟武校的小哥哥们给我们带来了精彩的武术表演，让我们领略到了中华武术博大精深，一招一式都透露着名族的浩然正气。然后就有“琴、棋、书、画”各大领域的大师或名人为我们讲述了其各行业的精髓，还有有趣的人机大战（即人类和智能机器的比试）......这一个半小时过的真是精彩呀，这一学期的《开学第一课》圆满结束后我又从头至尾地从脑子里放映了一遍，其中令我感触最深的是来自美国的汉字叔叔：理查德·西尔斯，他来自美国，年轻时放弃了在美国优异的生活条件，花光了所有的财产来到中国研究和传播汉字，不管生活多么艰辛，他都不放弃，他的精神值得我们每一位中国同胞尊敬，同样也值得我们好好反思一下，我们作为一个炎黄子孙，一个地地道道的中国人难道就让我们引以为傲、令外国人都如此痴迷的传统文化与我们渐行渐远吗？同样值得我们尊敬的还有常敬宇教授和巴基斯坦的本土中文老师米斯巴·拉希德。毫不夸张的说巴基斯坦百分之九十九会说中文的人都是米斯巴老师的学生，而米斯巴的老师正是常敬宇教授。这也让我了明白了中国想要更加富饶与强盛，就得把传统文化的种子播种到其他各个国家，这正是所谓的“一带一路”吧，我们本着“共商、共创、共赢”的理念去创新，所以我要向那些离开祖国去异国他乡传递中国文化的人们说一声：“您辛苦了，谢谢您！”

然而，光嘴上说一说是不行的，我们这一代人是祖国的未来，“少年富，则国富；少年强，则国强！”，让我们从现在做起，从每一件小事做起，传承经典，开创未来，让我们中国的科技成为世界顶级，让炎黄后代的声望遍布全球！

背负着传播中国文化的使命，怀揣着中华民族伟大复兴的梦想，新学期，我来了！