外国文学史参考试题

外国文学史参考试题（精选6篇）

篇1：外国文学史参考试题

1.简述索福克勒斯《俄狄浦斯王》的思想内容和结构艺术。

思想内容：通过俄狄浦斯杀父娶母这个悲惨的故事，诗人表达了人与命运的冲突。俄狄浦斯是一位具有坚强意志的爱国爱民的国王，为解除忒拜人民的灾难，他不顾一切地追缉凶手。他的动机是崇高而又无私的，行动是坚决的。但最后具有坚强意志的英雄对无法抗拒的命运的斗争构成了尖锐的悲剧冲突。诗人相信命运和命运的威力，但诗人很同情俄狄浦斯，认为命运是不合理的。这种对与命运抗争的英雄精神的肯定和客观上对命运的合理性的怀疑，正是雅典奴隶主兴盛时期民主派意识的特点及当时雅典自由民面对的尖锐的社会矛盾。

结构艺术：《俄狄浦斯王》被称为“十全十美的悲剧”。以《俄狄浦斯王》为代表的索福克勒斯的悲剧艺术，标志着希腊悲剧艺术的成熟。作者在艺术上利用了戏剧结构的倒叙手法，使剧情发展自然、合理，一环扣一环，环环相连，一步步把戏剧冲突推向高潮，悲剧气氛也达到高潮，使观众产生了深切的同情和怜悯。作者把人物放在尖锐的冲突中并通过人物对比方法加以塑造，因而人物的动作性强，性格比较突出。

2.但丁的《神曲》如何表现新旧交替的时代特征？

《神曲》的思想内容是极其复杂和矛盾的。但丁虽然大胆揭露教会的罪恶、抨击贪婪的教会和为非作歹的教徒，但他并不反对宗教本身。他歌颂现实生活，但又把它作为来世生活的准备。他推崇古典文化，但又把古典文化的伟大代表人物作为异教徒放在地狱里，《神曲》表现出来的这种两重性，是但丁作为中世纪的最后一位诗人和新时代最初一位诗人的矛盾世界的鲜明反映。这说明处在新旧交替的时代，但丁在中世纪神学世界观中挣扎着，渴求解放，但又无力完全挣脱出来。而《神曲》的伟大之处，就在于它是中世纪文学中最早以丰富的形象、广阔的画面反映这一过渡时期的意大利现实，并发出新时代新思想的耀眼光芒的一部史诗。

3.简述弥尔顿《失乐园》的思想内容和艺术特点。思想内容：《失乐园》是描写人类堕落的长篇史诗，讲述了人祖亚当和夏蛙在伊甸园中原奉纯真无邪，因魔魁撒旦的诱惑而反抗上帝的旨意，以致干堕落致罪的过程。诗中的主角是撒旦(也以恶魔之名出现)是第一个背叛上帝，发动天国叛乱的堕落天使，他的同伴也是破逐出天国的天使。为了唆使亚当与夏蛙反抗上帝，撒旦经历了各种危险和考验。在这部复杂的作品中，人类失去乐园的故事表达了作者的清教主义，对撒旦的描写则倾注着他的革命思想，正是那些歌颂叛逆者的响亮诗行构成了诗中最动人的篇章。艺术特点：

①雄浑宏伟的风格。除全诗结构宏伟之外，作品中又充满了宏伟的图景。长诗的文字在朴素庄严之中体现出宏大壮丽的美。以无韵诗的体制，抑扬格五音步，铿锵洪亮，但不拘泥，其中多跨行的长句子，表现出雄伟的革命气势和革命激情。

②巧妙隐蔽的讽喻。他在极端恶劣的政治环境下，在敌人的严密监视下，把自己的满腔的革命热诚，在诗中向英国人民诉说。

4.卢梭有哪些重要的文学作品？他对文学发展有什么贡献？ 《新爱洛伊丝》、《忏悔录》、《爱弥尔》、《社会契约论》

卢梭是法国启蒙主义最激进、最革命、最富民主倾向的代表，崇尚感情，其思想以自然和人为核心。他作为启蒙运动的思想家，曾为法国大革命提供了理论武器。

①卢梭对文学发展的贡献是以教育为起点的。他的教育思想对于当时的封建教育和宗教偏见是强有力的批判，对于新兴资产阶级反对封建专制的斗争，具有鼓舞作用，他的按着儿童年龄特点分段进行教育的提法，在教育史上也是重大的进步。

②卢梭的文学作品对文学发展加以影响。他是杰出的散文家。他的散文不仅富裕雄辩，而且 饶有抒情风味。他强调感情在文学中的地位；表达了对大自然的热爱；他对自我热情地赞颂，强调个人的自由与解放。推崇感情，热爱大自然，赞扬自我，这是他文学作品的主要特色，直接影响了19世纪欧洲浪漫主义文学思潮。《包法利夫人》的艺术特色 法国批判现实主义小说家福楼拜 思想内容；

小说描写的是一位小资产阶级妇女 因为不满足平庸的生活而逐渐堕落的过程。主人公为了追求浪漫和优雅的生活而自甘堕落与人通奸，她的两度偷情非但没有给她带来幸福，却使她自己成为高利贷者盘剥的对象，最终因为负债累累无力偿还而身败名裂，服毒自杀。爱玛的死不仅仅是她自身的悲剧，更是那个时代的悲剧。作者很努力地找寻这种悲剧的社会根源。福楼拜以貌似冷漠的态度，非常“客观”地揭示了酿成这一悲剧的前因后果，陈述了社会所不能推卸的责任。艺术特色

①《包法利夫人》中的现实主义

这首先体现在作品的真实性上。《包法利夫人》这个故事情节是取自现实生活，小说人物也是以现实人物为原型。福楼拜还查阅了大量资料，并亲自咨询律师法律相关问题。这种准确性还涉及人物的语言，每个人物都带有属于他自己阶层的语言特征。此外，《包法利夫人》力求描绘出当时真实的世界。他认为围绕我们的一切都是不断变化着的，每一次都以不同的面孔出现，首先要仔细观察人和事物，然后还原其本来面目。这样的写实态度为我们真实地还原了法国当时的生活。②创新性的描写

描写是文学创作中非常重要的一个部分，同时也是表现写作技巧的一个重要手段。福楼拜在《包法利夫人》中创作了一个想象的世界，为了让读者更加了解，准确生动的描写是必不可少的。其中的人物往往使用旁人的角度进行观察描写的，而且往往从不同的视角出发。③独特的叙事技巧

在《包法利夫人》中，福楼拜彻底地更新了小说的叙事技巧，《包法利夫人》被认为是现代小说的鼻祖。其创新的叙事技巧不仅为《包法利夫人》在文学史上赢得重要地位，还影响了很多当代作家。新小说作家们在批判巴尔扎克这些传统小说的同时，却大力推崇福楼拜，视其为现代小说先驱。《包法利夫人》的叙述技巧的另一特点是不停变化的叙述视角，并且大量使用间接引语。

《高老头》的艺术特色 巴尔扎克最优秀的作品之一 思想内容；

《高老头》着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。主要写两个平行而又交叉的故事：退休面粉商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下不断发生改变，但仍然保持着正义与道德。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会物欲横流、极端丑恶的画面，披露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。艺术特色：

《高老头》着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系，还多方面地触及资本主义社会的累累罪恶。从对现实的细致观察中进行精确描写，是巴尔扎克艺术的最大特色，这是与他反映社会生活的深度和广度相适应的。

① 典型环境的出色描写。巴尔扎克非常重视详细而逼真的环境描绘，一方面为了再现生活，更重要的是为了刻画人物性格。

② 典型人物的出色刻画，准确、真实的细节描写。巴尔扎克总是力图为他的人物提供真实、具体的活动背景，从而使人物获得真实感、典型性。他基本上遵循现实主义集中概括的典型化原则塑造人物。

③“人物再现”的方法，就是以前作品中的人物在以后作品中再次出场的方法，把《人间喜剧》的许多典型人物贯穿起来。如拉斯蒂涅在《高老头》中还是一个涉世未深、“天良”未泯的大学生，但到了《纽沁根银行》里，他已是个银行家脱机生意的得力助手。以后他还得到伯爵封号，当上了部长。这样，不仅作品中的主要人物得到了符合其性格特征的充分发展，而且把各个独立的单篇也连成一个互相关联的艺术上的“有机整体”。

此外，《高老头》在结构安排，语言个性化，心理描写等方面，都达到了一定的高度。《堂吉诃德》

西班牙大师塞万提斯划时代的现实主义巨作

唐吉可德人物形象分析：从故事的表层看，他脱离实际，幻想，主观主义，不顾时代的发展，硬要用单枪匹马的骑士行侠方式来解决社会问题，必然碰的头破血流，成为滑稽可笑的喜剧人物，另一方面，他知识渊博，热爱自由，向往平等，反对等级特权，处处闪耀着人文主义思想光辉，成为具有崇高理想的置个人安危不顾的悲剧性人物。

桑丘人物形象分析：淳朴善良，同事带有几分狡黠，实用主义者紧贴现实，只为谋生保命。两人是既对立又互为补充的形象，前者体现了人对理想的追求，后者体现了人对实际生活的关注，到后来，堂渐渐看到理想的梦幻性质，桑则看到他主人的精神世界的美好。思想内容

1． 描绘西班牙社会的广阔图景，揭露封建社会下层人民的苦难 2． 揭露封建贵族荒淫无耻的生活。

3． 表现人民对专制政权的不满和对封建主义意识形态的谴责。4． 抨击封建社会男女不平等，封建到得观念，婚姻制度等。艺术特点

1． 虚实结合，小说看似荒诞不经的内容，隐含做着对西班牙显示关系深刻的理解和概括。2． 讽刺夸张的手法，作者以多重讽刺视角描写生活和塑造人物，他长借用堂的废话和桑的傻话讽刺鞭挞现实社会。

3． 对比的手法，作者许多地方故意引用骑士小说中装腔作势的词语与实际情况对比，造成极不协调的对照，这种对比既讽刺了骑士小说的矫揉造作，又嘲笑了堂的脱离实际和无病呻吟。

《堂吉诃德》不仅标志着西班牙古典艺术的高峰，而且对欧洲各国的现实主义文学具有深远影响。

《哈姆雷特》

哈姆莱特形象分析：人文主义者，复杂的性格，有崇高的理想，对人类和世界有新颖的想法，他目光敏锐，思考深刻，又有告诉的社会责任感，但过于内向，过于谨慎，加上势单力薄的处境，造成行动上的延宕，当他明明有机会了结奸王生命时，却还想寻找正义的手段，他放弃了奸王祈祷时将其杀死的机会，最后，只能与敌人同归于尽“重整乾坤”的责任重于未能完成。

悲剧原因：哈姆雷特自身的心里弱点，也有罪恶势力过于强大的客观原因，是时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧

形象塑造手法：首先，塑造了一个性格复杂发展变化的形象，其次，在发展中，用对比的手法表现人物性格的复杂性（雷欧提斯和小福丁布拉斯与哈姆雷特的复仇行程鲜明的对比）。最后，用独白和旁白表现人物的思想矛盾，表现思考认识与自责怀疑（生存还是毁灭，这是个问题）体现了哈对人生的思索，以及苦闷彷徨的心理。艺术特点

1． 人物众多，个性鲜明，各具性格特点，反面人物中，克劳迪斯阴险狠毒，笑里藏刀，波洛涅斯昏庸腐朽，自以为是，正面人物中，奥菲利亚天真柔弱，真心爱哈，甘心成为他的工具，霍丹旭理智冷静，包邮人文主义的理想，有正义感

2． 语言丰富而富于形象性，按照人物的身份与处境的不同而使用不同的语言，此外，还善于运用比喻，隐喻等形象化语言（把“人”比作“天使”，“天神”等）。

篇2：外国文学史参考试题

一、填空（20%）：

1．波德莱尔的诗集《恶之花》是法国文学的开山之作。

2．丹麦的童话作家是第一个为北欧文学获得世界性声誉的作家。

3．在反对南方蓄奴制的斗争中形成的，标志着美国现实主义文学的萌芽。

4．19世纪五六十年代俄国批判现实主义文学进入繁荣期，其文学中的主人公形象“多余人”也逐渐为 “新人”形象所取代。

5．福楼拜是法国重要的批判现实主义独家，他所提出的的创作理论在法国文学史上独树一帜。

6．德国革命民主主义诗人海涅的代表作是。

7．都德短篇小说《最后一课》和《柏林之围》都是以为背景所创作的名篇。

8．唯美主义文学提出了的口号。

9．巴黎公社文学的杰出代表是，他的代表作是《国际歌》。

10．英国作家哈代把自己的小说分为三类，其中最重要的一类是 性格和环境的小说。

11．契诃夫《套中人》中的别里科夫是个典型形象。

12．马克·吐温《败坏了哈德莱堡的人》通过级诚实道德的外衣。

13．高尔基的《海燕之歌》采用的手法描绘了革命风暴到来前夕，革命人民与反动势力英勇搏斗的壮丽图景。

14．肖洛霍夫短篇小说通过一个普通苏维埃人索科洛夫的遭遇，表达了作家关于战争和人的命运的深刻思考。

15．肖伯纳在剧本

16．托马斯·曼的《布登勃洛克一家》的副标题是 “一个家庭的没落”。

17．表现主义文学的理论纲领是“。

18．乔伊斯第一部小说《都柏林人》中15个短篇的一个共同的主题是瘫痪的中心”。

19．萨特的哲理剧《禁闭》的主题就是剧本结尾时的一句话“。

20．马尔克斯的《百年孤立》以

运，折射出哥伦比亚乃至整个拉美一个多世纪的历史进程。

二、判断（4%）：

1． 左拉是自然主义文学的代表作家，他的《卢贡—马卡尔家族》充分地实现了他的自然主义的美学主张。错

2． 美国作家艾德加·爱伦·坡是象征主义文学的鼻祖。对

3． 陀斯妥耶夫斯基在《卡拉马佐夫兄弟》中，以同情的笔调，描写了一群被凌辱的小人物形象。错

4． 罗曼·罗兰开始创作时就以改革法国戏剧为己任，并获得了巨大的成功。错

二、解释（16%）：

1． 黑色幽默

黑色幽默是兴起于20世纪60年代的美国小说流派，思想上受存在主义哲学影响，名称来源于弗里德曼编辑的一本短篇小说集之名。它集中表现世界的荒谬、社会对人的异化、理性原则破灭后的惶惑、自我挣扎的徒劳，艺术上抛弃传统方式，采用散文化形式、跳跃性情节、夸张变形手法、反讽式笔法、描写“反英雄”的人物。代表作家有海勒（《第二十二条军规》）和冯内库特等。

2． 社会问题剧

社会问题剧主要指挪威作家易卜生等所创作的一系列以社会和家庭问题为内容的现实主义戏剧，内容上揭露资产阶级道德的堕落、婚姻的不合理、家庭生活的虚伪、思想的庸俗偏狭以及资产阶级民主政治的破产，塑造了追求精神反叛、具有独立完整人格和个性的正面人物，艺术上把复杂的生活矛盾直接提炼为戏剧冲突，把舞台用作讨论当代社会问题的讲坛，主题突出、人物鲜明、结构严密、情节集中、语言精炼。代表作品如《玩偶之家》、《人民公敌》等。

3． 硬汉性格

硬汉性格是海明威在30年代以后的作品描写的一类人物形象，他们都是来自社会下层的拳击师、斗牛士、猎人、渔民等，作者在他们身上塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。无论在怎样危难困苦的逆境中，他们都保持了人的尊严和勇气。《老人与海》中的桑提亚哥是这种硬汉性格的发展和升华。

4． 人物再现法

这是巴尔扎克在《人间喜剧》中所采用的一种塑造人物的方法，让以前作品中的人物在以后作品中再次出场，把《人间喜剧》的许多典型人物贯穿起来，这样，不仅作品中的主要人物得到了符合于性格特征的充分发展，而且把各个独立的单篇也连成一个互相关联的艺术上的有机整体。

四、简答（24%）：

1． 莫泊桑短篇小说艺术的主要特点。

莫泊桑的短篇小说内容上多是描写日常生活的人情世态，艺术上观察精细、善于开掘，以小见大，寓深刻于平凡，反映出生活的真实和社会的本质；构思布局巧妙别致，看似平淡，却引人入胜，充满戏剧性；描写客观冷静，表面上无动于衷，却能让人物与情节自然地流露出倾向性。篇幅虽短，蕴含极深，给人以深刻的艺术感受。

2． 《悲惨世界》的思想内容是什么？

《悲惨世界》描写了黑暗社会中下层劳动人民苦难的生活和悲惨的命运；控诉了资本主义社会中法律制度和社会道德的残忍与伪善；作品塑造了一批共和主义英雄形象；同时还宣扬了雨果的人道主义“救世良方”：以宽恕仁爱来感化人心，以兴办福利事业来杜绝社会罪恶。

3． 哈代为什么说苔丝是“一个纯洁的女人”？

这鲜明地表达了作者同情女主人公的人道主义立场，也是对资产阶级道德的一个大胆挑战。作者赋予了苔丝以劳动妇女的一切美好品质：坚强、勤劳而富于反抗性；她却遭受了人世间惨痛的苦难与不幸，包括人身的迫害与精神的压迫；她的所作所为是罪恶社会逼近所致，却还要为此付出生命的代价。小说通过这样一个无辜女子备受迫害的描绘，对资产阶级社会及其法律、道德提出了强烈的控诉。

4． 《等待戈多》有什么象征意义？

“戈多”象征一种无望的希望，一种没有着落的精神寄托；：“等待”，明知不会来，又不得不等，象征人的处境的尴尬与荒谬；等待的戈戈和狄狄是现代西方人的代表，概括了人们精神幻灭、无所皈依、绝望痛苦的精神状态，其流浪汉的身份象征着现代人的精神家园的失落；波卓与乐克之间既彼此依赖又互相折磨的主仆关系，象征现实社会中人与人之间的阶级关系；而两幕场景的重复，则象征现代人生活的单调无味、痛苦虚空又毫无意义。

（四题选做三题）

五、论述（36%）：

1．《复活》中的男女主人公分别是怎样“复活”的，他们之间有什么不同？

托尔斯泰的《复活》描写的是作品中男女主人公聂赫留道夫和玛丝洛娃精神复活的过程。他们俩人都曾经历过堕落为“兽性的人”的过程，所以作品展现的就是他们如何从“兽性的人”复活而为“精神的人”的过程。他们堕落的原因不同，前者是因为本阶级的生活方式的影响，后者则是由于黑暗的社会环境逼迫所致。所以聂赫留道夫的复活开始于他的自我忏悔，其中既有客观原因也有主观原因，这复活转变是逐步完成的，通过对于自身罪孽的意识，达到了对于整个贵族社会的揭露与批判；玛丝洛娃的复活根源于她对于黑暗社会的仇恨，开始于对聂赫留道夫的忏悔的感动，并且也从自身的不幸遭遇中，理解到这是整个贵族阶级对于广大下层人民所犯下的普遍的罪恶。聂赫留道夫转变后虽然要与本阶级决裂，但并没有投向人民，而是皈依了宗教，这反映了作家的“托尔斯泰主义”的局限性，玛丝洛娃最后则回到了人民中间，并跟着革命者走了，这表明了现实主义创作方法的巨大力量。

2．从《双城记》看狄更斯人道主义思想的基本内涵。

小说《双城记》形象而又完整地体现了狄更斯的人道主义思想。小说以法国大革命为背景，真实地反映了革命前夕封建贵族阶级对于农民的残酷迫害，满怀同情地描写了法国农民的悲惨遭遇，愤怒地谴责了封建贵族的滔天罪恶，这客观上揭示了法国革命爆发的根本原因，从而表明了革命的必然性和合理性，作品正面地描写了群众革命的壮观场面，这也说明了革命的正义性，这些都体现了狄更斯人道主义思想历史的进步性；但是随着革命的进一步发展，作者又开始谴责革命中的暴力行为的残酷性，把革命者描写成嗜血成性的疯狂的复仇者；并且通过一系列正面人物形象的描写，宣扬了他的救世良方：用仁慈和宽恕来感化有罪的统治阶级、让贵族阶级进行自我赎罪和道德改善、最后用富有自我牺牲精神的“爱”来化解一切阶级对立与冲突。这无疑可以说明作家的人道主义思想的局限性。

3．你是如何评价劳伦斯创作中对于两性关系的描写的？

劳伦斯小说创作的最大特点，就是从两性关系的考察出发，来揭示资本主义工业文明与人的对立与冲突，展现现代人悲剧性的生存状况，并表达其对充满自然精神的理想社会的追求。在劳伦斯看来，性不仅仅是人的自然本能，同时也是人的最根本最真实的生命力的源泉和体现，所以人的两性关系也是人的最自然最真实的人际关系和生存状态，通

过对于两性关系的考察，有利于从最基本的层面上检视并反思现代人的人性的扭曲程度和人的社会关系的紧张性。从这一基本认知出发，劳伦斯在他的小说创作中，向我们生动而深刻地展示出现代资本主义工业文明社会中人与人关系的高度紧张与尖锐冲突，展示出现代人生命力的急剧萎缩和人性的严重扭曲；同时他也通过对于既保持灵与肉的和谐，又要求双方自我意识独立、完整的“双星平衡”式两性关系的描写，来表达他对于未来的社会关系和人的新生的理想；所以在劳伦斯的笔下，这样的理想化的两性关系的描写，实际上已经进入了诗化的境界，具有很高的审美价值。当然，面对严酷的社会现实，这样的两性关系的毕竟显得有些过于理想化抽象化了。

篇3：外国文学史参考试题

关键词：外国文学史,中国当下,兴趣,教学合一

所谓“外国文学”, 顾名思义, 就是中国之外的各国家、各民族、各语种文学的总称。欧美文学史从古希腊文学开始, 已有近三千年的历史, 东方文学的历史更为悠久, 已经走过了大约五千年的历史。上下几千年, 东西方各国人民创造了无数优美的文学作品, 这是人类共同的精神财富。外国与中国, 历史与当下, 隔了两层, 就像是两条平行线, 似乎永远没有交集, 于是就有了让学生记不住的古里古怪的人名、地名, 让学生摸不着头脑的风俗习惯, 很自然使学生产生一种“想说爱你不容易”的感觉。现代教育心理学认为:学生习得知识绝不是一个被动的“输入”, 而应该是主动地参与到知识的习得过程中。也就是说只有当学生的积极性得到调动, 对要学习的内容表现出浓厚的兴趣, 他们的大脑才会因适宜的刺激而产生灵感, 才能获得事半功倍的学习效果。那么怎么克服学生学习《外国文学史》的障碍、膈膜, 调动起他们的积极性呢?笔者认为在《外国文学史》教学中注意联系适当的中国当下因素, 不失为有效方法之一。

一、“知识分子”问题

在讲19世纪法国作家爱弥尔·左拉生平创作时, 一定要讲德雷福斯事件。1894年, 当时法军某部上尉犹太人德雷福斯, 被法国军事法庭以泄密罪判处终身流放。一年后, 法国情报人员通过德国间谍了解到德雷福斯完全是被冤枉的, 但法国军方却为了保住自己的颜面, 不择手段掩盖真相, 制造伪证, 拒不为德雷福斯平反。这时, 案件受到了一位著名作家的关注, 他就是爱弥尔·左拉。左拉对案件材料进行了认真研究, 确信被告是被冤枉的, 他怀着巨大的热情投入了为德雷福斯伸冤的斗争。在长达五年的时间里, 左拉始终站在斗争的前列, 经常是一个人承受着整个国家机器与反动保守势力的压力, 他发表著名的《我控诉》的大无畏行为, 他被判刑后坚持斗争的勇气, 以及最后他所赢得了的彻底胜利, 都已载入了史册。在法国作家中, 像他这样在社会政治斗争中发挥了重要作用的, 在他之前有伏尔泰和雨果, 左拉与他们构成了法国文学史上作家兼斗士的光荣传统。众所周知, 法文中的“知识分子”一词诞生于德雷福斯事件期间 (1) , 由于德雷福斯事件是促成法国知识分子的催化剂, 此事件与法国知识分子关系异常密切而被人称为“知识分子的事件”, 左拉 (即德雷福斯派知识分子) 的斗争及取得的胜利使法国知识界出现了向左转的势头, 因而“20世纪各个时期法国左翼知识分子几乎无一例外地把德雷福斯派知识分子当作自己谱系中的英雄, 并每每把自己视为他们的继承人”。[1]被誉为20世纪人类良心的萨特, 积极充当法国监狱改革先锋的福柯……上述人士已被世人奉为知识分子的楷模。“知识分子”是一个在当今中国传媒中出现频率极高的术语。尽管学界对于知识分子这一社会群体的界定众说纷纭, 莫衷一是, 但很有影响的是著名学者余英时先生在其名著《士与中国文化》中对“知识分子”所做的界定, 他认为所谓“知识分子”, 除了献身于专业工作以外, 同时还必须深切地关怀着国家、社会以至世界上一切有关公共利害之事, 而且这种关怀又必须是超越于个人 (包括个人所属的小团体) 的私利之上的[2]。从余英时对“知识分子”的界定和西方学术界对知识分子的体认, 我们可以看出都是与德雷福斯派知识分子一脉相承的, 在我们中国文化中, 不管哪个时代, 知识阶层中“所谓‘智者’是非常非常多的, 最缺少的甚至是非常罕见的反而是‘勇者’。”[3]而当下“80后”的韩寒应该是个例外, 也比较能吸引文学圈子以外的青年人及普通老百姓, 可以说“网络为他成为公共知识分子提供了重要的平台”[3], 通过韩寒这个学生都很熟悉的赛车手、作家, 可以使学生思考中西知识分子问题, 走出课堂, 从而关注社会现实问题, 应该说这是一种良性循环。

二、“儿童本位”与“幽默之道”

作为“美国文学中的林肯”, 马克·吐温是《外国文学史》必讲的美国经典作家, 他的小说《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》等, 不仅以独特的风格和深邃的思想著称, 而且都属于青少年题材作品。马克·吐温以对比的手法描述了儿童世界与成人世界对待财富、宗教等事物态度上的区别, 他“从儿童本位价值观出发, 肯定和赞美了顽童的生命活力和天真纯洁的本质。”[4]堪称是美国现代儿童文学的奠基人之一。2011年12月5日, 搜狐微博博主“村头树”发布了一组图片, 引起众多网友的“围观”。微博中独家刊载了《斗妈大全》一书一时被人们围观, 连呼神作。因为它写出了一些这个年龄段孩子的共同心声。孩子之所以想到“斗妈”, 妈妈们 (家长们) 应该反省一下, 自己在孩子教育中是否有些操之过急, 是否过于功利, 将孩子的一切都纳入了利益的考量范畴, 让儿童提早进入了拥挤的竞争行列。教育孩子, 应该根据他自身的偏好、脾气和心灵的趋向, 不应是孩子围着实施教育的成人转, 而应该是成人围着孩子转, 这就是“儿童本位”的教育思路。马克·吐温塑造的一系列调皮捣蛋的“坏孩子”他们独特的生命活力、不守常规的行为和丰沛的生活激情却使人们获得了意外的审美快感, 体现出他对儿童性格、意志的尊重。马克·吐温还是一位幽默大师。他的后期作品巧妙地将幽默与讽刺熔为一体, 以看似荒谬可笑的现象去穿透事物的本质, 体现了他的正义感和社会责任感。他曾指出“幽默家虽然轻松, 却有一个严肃的目的”———“嘲弄虚伪, 揭露伪装”, 幽默家是“王公贵族、特权人物和一切骗人玩意儿的天敌, 是人类权利、人类自由的天然朋友”。[5]不管怎样, 马克·吐温毕竟是一位土生土长的富于美国民族特色的作家, 读他的幽默作品, 我们中国大学生还会笑出来吗?我们能欣赏美国式幽默吗?尽管一开始也许会有些隔膜, 但幽默的东西可以被翻译。即使在同一个国度, 也存在地域文化上的差异, 有周立波的海派清口也有郭德纲的相声, 所以“不管来自哪个国家或哪种背景, 往深里讲, 幽默是相通的。”[6]因为“幽默是机智和快乐之子”。[7]幽默也是“荒谬的解药”。[8]我们在欣赏不同作品的过程中可以探究他们的差异以及幽默的本质———“幽默之道”。

三、教学是“教学生学”

我国教育家陶行知认为, “好的先生不是教书, 不是教学生, 乃是教学生学。”[9]就是把教和学联系起来。一方面要先生负指导的责任, 一方面要学生负学习的责任, 这就是“教学合一”。如果教师只管照自己的意思去教学生, 凡是学生的才能兴趣, 一概不顾, 一来教学效果差, 二来学生苦恼太多, 这都是教学不合一的流弊。《外国文学史》这门课本身的特点也非常容易使教学出现不合一的流弊, 但如果教师注意激发学生的学习兴趣, 注意把课堂教学和中国当下现实以及学生的现实生活联系起来, 这种流弊是可以克服的。当然, “教学合一”在实际教学中推行起来有难度, 因为它需要教师费大力气思考、琢磨, 更花数倍的精力去备课, 但也正因此为如, 避免了教学的枯燥, 所以要想得到教学的快乐, 尝试“教学合而为一”不失为明智策略之一。

参考文献

[1]吕一民.20世纪法国知识分子的历程[M].杭州:浙江大学出版社, 2001:47.

[2]余英时.士与中国文化[M].上海:上海人民出版社, 2006:2.

[3]高小康, 张均.韩寒与当代知识分子问题[J].粤海风, 2012, (1) :11.

[4]易乐湘.马克·吐温青少年小说主题研究[J].东方出版中心, 2009:27.

[5]马克·吐温接受耶鲁大学文学硕士时的讲话[R].1888.

[6]黄西.黄瓜的黄, 西瓜的西[M].北京:中信出版社, 2011:245.

[7]罗伯尔·埃斯卡尔皮特.幽默[M].卞晓平, 张志红, 译.北京:商务印书馆, 2004:42.

[8]余光中.余光中散文精选[M].杭州:浙江文艺出版社, 2011:206.

篇4：外国文学典故拾趣

缪斯：“缪斯”是希腊神话中的九位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女，都在奥林匹斯山的庇厄里亚出生和居住。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领，分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。因为她们常去的帕耳那索斯山下有卡斯他利阿神泉，所以古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告，祈求灵感。后来，人们在写文章时就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。

涅槃：旧译“泥洹”，意译“灭度”。或称“般涅槃”，意译“入灭”、“圆寂”。佛教全部修习所要达到的最高理想。一般指通过修持断灭“生死”轮回而后获得的一种精神境界。佛教认为，信佛的人，经过长期“修道”，即能“寂(熄)灭”一切烦恼和“圆满”一切“清净功德”。这种境界，名为“涅槃”。在佛教史籍中，通常也作为死亡的代称。后来，人们在写文章时就把“涅槃”作为“死亡”的代称来使用。

潘多拉的盒子：“潘多拉”是希腊神话中的第一个女人。普罗米修斯盗火给人类后，主神宙斯为了报复，就命令火神用黏土做成美女潘多拉，送给普罗米修斯的兄弟厄庇米修斯做妻子。潘多拉貌美性诈，私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子，使盒子里装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患一齐飞了出来，只有希望留在盒底，使人间从此充满了各种灾祸。后来，人们在写文章时就常用“潘多拉的盒子”这一典故比喻灾祸的来源。

沙龙：“沙龙”是 法语 的译音，它原为意大利语，17世纪传入法国，最初为卢浮宫画廊的名称。后来指法国上层人物住宅中的豪华会客厅。当时，巴黎的名人（多半是名媛贵妇）常把客厅变成著名的社会交际场所。进出这里的人，多为小说家、诗人、画家、戏剧家、哲学家、音乐家和评论家等，他们志趣相同，欢聚一堂，或作诗绘画，或欣赏典雅的音乐，或就各种感兴趣的问题促膝长谈，无拘无束，各抒高见。后来，人们就把这种形式的聚会称为“沙龙”。正宗的“沙龙”有以下特点：要定期举行；时间要在晚上；人数不能太多。现在，人们在写文章时就常借“沙龙”一词来表述某项活动，如“文学沙龙”、“音乐沙龙”等。

篇5：外国文学史复习题及参考答案

第一章古代文学

一、单项选择题 ．古希腊最早的一部以现实生活为题材的诗作是（A）。

A ．《工作与时日》 B ．《胜利颂》 C ．《神谱》 D ．《牧歌》 2 ．古希腊最早的一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品是（B A ．《长征记》 B ．《神谱》 C ．《工作与时日》 D ．《胜利颂》 3 ．古希腊古典时期文学成就最大的是（D）。

A ．抒情诗 B ．散文 C ．寓言 D ．戏剧．被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（C）。

A ．维吉尔 B ．贺拉斯 C ．萨福 D ．奥维德 5 ．《伊索寓言》主要反映的是（C）。

A ．个人情感 B ．贵族与奴隶主的情趣 C ．奴隶制社会劳动人民的思想感情 D 6 ．古希腊被称为“历史之父”的作家是（A）。

A ．希罗多德 B ．修昔底德 C ．色诺芬 D ．苏格拉底 7 ．西方客观唯心主义的始祖是（A）。

A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．西塞罗 D ．卢克莱修 8 ．亚里士多德的文艺理论代表作品是（C）。

A ．《理想国》 B ．《伊安篇》 C ．《诗学》 D ．《诗艺》 9 ．“希腊化时期”最著名的新喜剧作家是（A）。

A ．米南德 B ．阿里斯托芬 C ．普劳图斯 D ．泰伦斯 10 ．泰伦斯的代表作品是（C）。

A ．《双生子》 B ．《一罐黄金》 C ．《婆母》 D ．《恨世者》 11 ．维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部（A）史诗。A ．文人 B ．英雄 C ．民族 D ．悲剧

．市民的思想感情 12 ．贺拉斯最重要的文艺理论著作是（B）。

A ．《诗学》 B ．《诗艺》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 13 ．奥维德的代表作品是（B）。

A ．《爱经》 B ．《变形记》 C ．《讽刺诗》 D ．《颂歌集》 14 ．《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗，开篇写的是（A）。

A ．阿喀琉斯的愤怒 B ．希腊联军节节败退 C ．阿喀琉斯重上战场 D ．阿喀琉斯杀死赫克托耳 15 ．《奥德修纪》是一部（B）。

A ．描写部落战争的英雄史诗 B ．反映氏族社会末期至奴隶社会初期人类对自然和社会斗争的史诗 C ．悲剧史诗 D ．英雄传说 16 ．奥德修斯的形象是一个（A）。

A ．被理性化了的早期奴隶主的形象 B ．足智多谋的政治家形象 C ．战胜自然的形象 D ．漂泊者 17 ．被称为“古希腊悲剧之父”的是（C）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．赫剌克勒斯 18 ．“哲学日历中最高的圣者和殉道者”指的是（B）。

A ．宙斯 B ．普罗米修斯 C ．伊娥 D ．赫剌克勒斯 19 ．被誉为“戏剧艺术的荷马”的悲剧诗人是（B）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．米南德 20 ．《俄狄浦斯王》主要表现的是（A）。

A ．个人意志与命运的冲突 B ．神力不可抗拒 C ．人的意志在命运面前无能为力 D ．人与社会的冲突 21 ．欧里庇得斯被誉为（C）。

A ．“古希腊悲剧之父” B ．“戏剧艺术的荷马” C ．“舞台上的哲学家” D ．“喜剧之父” 22 ．同情妇女，为妇女鸣不平，对男女不平等进行批判的希腊悲剧是（C）。

A 《被缚的普罗米修斯》 B 《俄狄浦斯王》 C 《美狄亚》 D 《解放了的普罗米修斯》 23 ．阿里斯托芬被誉为（B）。A ．“悲剧之父” B ．“喜剧之父” C ．“戏剧艺术的荷马” D ．“舞台上的哲学家” 24 ．阿里斯托芬最著名的反战喜剧是（A）。

A ．《阿卡奈人》 B ．《鸟》 C ．《云》 D ．《公断》 25 ．《鸟》表达了作者的（C）。

A ．反对内战的思想 B ．主张和平的思想 C ．乌托邦思想 D ．民主思想

二、多项选择题 ．西方文学的两个源头是（CD）。

A ．古希腊文学 B ．古罗马文学 C ．古希腊罗马文学 D ．早期基督教文学 E ．中世纪文学 2 ．古希腊古典时期文学繁荣的几大要素是（ABCD）。

A ．希腊奴隶主民主政治的优越性 B ．对外战争的胜利对民族自信心的鼓舞 C ．奴隶制经济的繁荣 D ．政府的提倡 E ．雅典与斯巴达争雄 3 ．古希腊抒情诗的主要体裁有（BCD）。

A ．民歌 B ．双管歌 C ．讽刺诗 D ．琴歌 E ．颂歌 4 ．独唱琴歌著名的代表诗人有（AB）。

A ．萨福 B ．阿那克瑞翁 C ．品达 D ．维吉尔 E ．贺拉斯 5 ．希腊“古典时期”出现的著名历史著作是（ABC）。

A 《希腊波斯战争史》 B 《长征记》 C 《伯罗奔尼撒战争史》 D 《胜利颂》 E 《埃涅阿斯纪》 6 ．古希腊著名的雄辩家是（AB）。

A ．苏克拉底 B ．狄摩西尼 C ．柏拉图 D ．亚里士多德 E ．西塞罗 7 ．古希腊著名的文艺理论家有（AB）。

A ．柏拉图 B ．亚里士多德 C ．卢克莱修 D ．贺拉斯 E ．奥维德 8 ．柏拉图的文艺论著《对话录》中最著名的篇目有（ABCD）。

A ．《理想国》 B ．《斐德罗篇》 C ．《伊安篇》 D ．《会饮篇》 E ．《诗学》 9 ．“希腊化时期”的主要文学体裁是（AB）。

A ．新喜剧 B ．田园诗 C ．喜剧 D ．悲剧 E ．散文 10 ．罗马著名的戏剧家有（AB）。

A ．普劳图斯 B ．泰伦斯 C ．西塞罗 D ．卢克莱修 E ．米南德 11 ．普劳图斯的代表作是（AB）。

A ．《双生子》 B ．《一罐黄金》 C ．《婆母》 D ．《农事诗》 E ．《埃涅阿斯纪》 12 ．奥古斯都时期的三大诗人是（ABC）。

A ．维吉尔 B ．贺拉斯 C ．奥维德 D ．西塞罗 E ．卢克莱修 13 ．希腊神话包括两大部分，它们是（AB）。A ．神的故事 B ．英雄传说

C ．普罗米修斯的故事 D ．伊阿宋取金羊毛的故事 E ．奥德修斯漂泊的故事 14 ．荷马史诗包括两部史诗，它们是（AB）。

A ．《伊利昂纪》 B ．《奥德修纪》 C ．《埃涅阿斯纪》 D ．《变形记》 E ．《长征记》 15 ．《伊利昂纪》中最具氏族贵族英雄性格品质又具鲜明个性的两位英雄是（AB）。A ．阿喀琉斯 B ．赫克托耳 C ．阿伽门农 D ．奥德修斯 E ．帕里斯 16 ．古希腊的三大悲剧诗人是（ABC）。

A ．埃斯库罗斯 B ．索福克勒斯 C ．欧里庇得斯 D ．阿里斯托芬 E ．米南德 17 ．欧里庇得斯的剧作反映了很多社会问题，主要有（ABCDE）。

A ．内战问题 B ．家庭问题 C ．妇女问题 D ．僭主专制问题 E ．奴隶问题 18 ．米南德留存完整的剧本有（AB）。

A ．《恨世者》 B ．《萨摩斯女子》 C ．《公断》 D ．《鸟》 E ．《阿卡奈人》

第二章 中世纪文学

一、单项选择题 ．中世纪的欧洲在精神文化领域内占有统治地位的是（B）。

A ．封建主阶级的思想 B ．基督教神学思想 C ． 世俗封建贵族精神 D ．新兴市民阶级思想 2 ．欧洲文学史上的“中世纪文学”指的是（A）。A ．初期的中期的文学 B ．末期的文学 C ．中期和末期的文学 D ．初期、中期和末期的文学 3 ．教会文学的题材主要来源于（C）。

A ．历史 B ．民间传说 C ．圣经 D ．现实生活 4 ．骑士抒情诗的中心主题是（D）。

A ．行侠 B ．护教 C ．忠君 D ．爱情 5 ．最有名的普罗旺斯骑士抒情诗是（C）。

A ．牧歌 B ．夜歌 C ．破晓歌 D ．怨歌 6 ．中世纪欧洲城市文学最发达的国家是（B）。

A ．英国 B ．法国 C ．意大利 D ．德国 7 ．中世纪后期英雄史诗的中心主题是（A）。

A ．爱国 B ．忠君 C ．护教 D ．爱情 8 ．中世纪后期英雄史诗反映的社会生活是（C）。

A ．氏族社会瓦解时期 B ．封建社会形成时期 C ．封建社会繁荣时期 D ．封建社会衰落时期 9 ．中世纪骑士文学反映的思想意识的阶层是（D）。

A ．教会 B ．贵族妇女 C ．市民 D ．世俗封建主 10 ．中世纪城市文学中讽刺故事诗的代表作是（C）。

A ．《驴的遗嘱》 B ．《卡勒瓦拉》 C ．《列那狐的故事》 D ．《玫瑰传奇》 11 ．中世纪城市文学中一部风格独特的长篇故事诗是（A）。

A ．《玫瑰传奇》 B ．《列那狐的故事》 C ．《驴的遗嘱》 D ．《卡勒瓦拉》 12 ．《罗兰之歌》这部史诗的基本主题是（D）。A ．爱情 B ．护教 C ．行侠 D ．爱国 13 ．中世纪西欧流行的最有名的谣曲是（B）。

A ．农民医生 B ．罗宾汉谣曲 C ．农民舌战天堂 D ．神父阿米斯 14 ．《神曲》的主要内容取材于（D）。

A ．历史 B ．神话传说 C ．圣经 D ．意大利现实生活 15 ．但丁创作《神曲》的目的是（C）。

A ．表现宗教思想 B ．歌颂人类美好的感情 C ．为人类指出一条从黑暗走向光明的途径 D ．宣传人文主义精神 16 ．在《神曲》中维吉尔象征的是（A）。

A ．理性 B ．信仰 C ．神学 D ．智慧 17 ．但丁的《新生》在形式上是属于（B）。

A ．宗教抒情 B ．温柔的新体 C ．韵文故事 D ．讽刺故事 18 ．中世纪城市文学的主要创作手法是（D）。

A ．象征 B ．夸张 C ．比喻 D ．讽刺 19 ．中世纪欧洲流传下来最完整的早期英雄史诗是（A）。

A ．《贝奥武甫》 B ．《卡勒瓦拉》 C ．《尼伯龙根之歌》 D ．《罗兰之歌》 20 ．《新生》是但丁青年时期写的爱情抒情诗集，它献给的是（C）。A ．海伦 B ．玛甘泪 C ．贝亚特丽齐 D ．奴芳尼娅

二、多项选择题 ．中世纪文学主要包括（BCDE）。

A ．神话传说 B ．教会文学 C ．骑士文学 D ．英雄史诗 E ．城市文学 2 ．教会文学在艺术手法上一般采用（ABC）。

A ．象征 B ．寓意 C ．梦幻 D ．暗示 E ．夸张 3 ．中世纪的“骑士精神”包括有（ACD）。

A ．忠君 B ．禁欲 C ．护教 D ．行侠 E ．爱国 4 ．中世纪前期英雄史诗主要有（BDE）。

A ．《熙德之歌》 B ．《贝奥武甫》 C ．《尼伯龙根之歌》 D ．《卡勒瓦拉》 E ．《埃达》和《萨迦》 5 ．中世纪后期英雄史诗最著名的有（ABDE）。

A ．《罗兰之歌》 B ．《尼伯龙根之歌》 C ．《贝奥武甫》 D ．《熙德之歌》 E ．《伊戈尔远征记》 6 ．中世纪骑士文学体裁上有（BD）。A ．韵文故事 B ．骑士抒情诗 C ．诗体小故事 D ．骑士叙事诗 E ．讽刺故事诗 7 ．中世纪城市文学主要体裁有（ACDE）。

A ．韵文故事 B ．短篇故事诗 C ．讽刺故事诗 D ．抒情诗 E ．市民戏剧 8 ．中世纪骑士叙事诗的题材来源可分为（CDE）。

A ．神话传说 B ．现实生活 C ．古代系统 D ．不列颠系统 E ．拜占廷系统 9 ．但丁被放逐期间创作的作品有（BCDE）。

A ．《新生》 B ．《飨宴》 C ．《论俗语》 D ．《帝制论》 E ．《神曲》 10 ．但丁的代表作《神曲》的组成部分有（ABD）。

A ．《地狱》 B ．《炼狱》 C ．《人间》 D ．《天堂》 E ．《新生》

第三章文艺复兴时期文学

一、单项选择题 ．欧洲资产阶级文学的真正开端是（B）。

A ．浪漫主义文学 B ．人文主义文学 C ．古典主义文学 D ．启蒙运动文学 2 ．人文主义思想的核心是（C）。

A ．基督教精神 B ．理性主义 C ．对“人”的肯定 D ．平等、博爱思想 3 ．人文主义文学的基本主题是（D）。

A ．歌颂现世生活 B ．讲究理性、学习知识 C ．追求爱情幸福 D ．反封建反教会 4 ．意大利的人文主义文学先驱是（A）。

A ．彼特拉克 B ．但丁 C ．薄伽丘 D ．拉伯雷 5 ．法国近代第一位抒情诗人是（D）。

A ．拉伯雷 B ．斯宾塞 C ．蒙田 D ．龙沙 6 ．蒙田的《随笔集》是法国近代第一部（C）。

A ．短篇小说集 B ．抒情诗集 C ．散文集 D ．文学评论集 7 ．被称为西班牙“民族戏剧之父”的是（B）。A ．斯宾塞 B ．维伽 C ．马洛 D ．本 ? 琼生 8 ．薄伽丘在其《十日谈》等作品中宣扬的是（B）。

A ．大自然的奇迹 B ．幸福在人间 C ．人权高于一切 D ．科学、理性 9 ．被称为“英国诗歌之父”的是（C）。

A ．托马斯 ? 莫尔 B ．斯宾塞 C ．乔叟 D ．莎士比亚 10 ．标志文艺复兴时期英国非戏剧文学高峰的是（A）。

A ．《仙后》 B ．《乌托邦》 C ．《坎特伯雷故事集》 D ．《随笔集》 11 ．塞万提斯的“在监狱里诞生的孩子”指的是（D）。

A ．《伽拉苔亚》 B ．《奴曼西亚》 C ．《惩恶扬善故事集》 D ．《堂 ? 吉诃德》 12 ．维伽的《羊泉村》直接描写的是（B）。

A ．男女间的爱情 B ．农民对领主的反抗 C ．婚姻和家庭问题 D ．对开明君主的歌颂 13 ．文艺复兴时期欧洲文学的主题是（D）。

A ．封建文学 B ．教会文学 C ．民间文学 D ．人文主义文学 14 ．文艺复兴运动的发源地是（C）。

A ．英国 B ．西班牙 C ．意大利 D ．法国 15 ．彼特拉克《歌集》的主要形式是（A）。

A ．十四行诗 B ．抒情诗 C ．温柔的新体诗 D ．无韵诗 16 ．薄伽丘的《十日谈》是一部（C）。

A ．民间故事集 B ．长篇传 C ．框架结构的短篇小说集 D ．抒情诗集 17 ．构成堂 ? 吉诃德性格喜剧性的主要因素是（B）。

A ．他对社会的冷嘲热讽 B ．他企图恢复过时的骑士精神 C ．他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D ．他为崇高理想而献身的伟大精神 18 ．被塞万提斯称为“自然的奇迹”的是（D）。

A ．乔叟 B ．托马斯 ? 莫尔 C ．斯宾塞 D ．维伽 19 ．托马斯 ? 莫尔的《乌托邦》是一部（B）。A ．写实小说 B ．幻想小说 C ．田园小说 D ．流浪汉小说 20 ．莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是一出（A）。

A ．具有强烈反封建意识的爱情悲剧 B ．理想与现实的矛盾的悲剧 C ．理想破灭的悲剧 D ．气氛最阴暗、可怖的悲剧 21 ．莎士比亚的《雅典的泰门》是一出（C）。

A ．具有强烈反封建意识的爱情悲剧 B ．理想与现实的矛盾的悲剧 C ．揭露资本主义金钱作用的悲剧 D ．气氛最阴暗、可怖的悲剧 D22 ．西方评论家认为是莎士比亚“诗的遗嘱”的剧作是（D）。

A ．《泰尔亲王佩里克利斯》 B ．《辛白林》 C ．《冬天的故事》 D ．《暴风雨》 23 ．莎士比亚晚期传奇喜剧的思想特征是（B）。

A ．明朗乐观 B ．宽恕与和解 C ．野心与贪婪 D ．邪恶与善良 24 ．《威尼斯商人》的基本主题是（C）。

A ．表现野心、贪婪的丑恶性 B ．用宽恕与和解来调和矛盾 C ．争取个人幸福，反对封建婚姻 D ．对资本主义金钱作用的揭露与批判 25 ．《威尼斯商人》中的鲍西娅是一个（D）。

A ．具有叛逆精神的艺术典型 B ．酷爱自由、纯洁善良的女性 C ．具有积极进取精神的代表 D ．人文主义的新女性

二、多项选择题 ．人文主义的主要内容有（ABCD）。

A ．用人权反对神权 B ．用个性解放反对禁欲主义 C ．用理性反对蒙昧主义 D ．拥护中央王权，反对封建割据 E ．用自由、平等、博爱、天赋人权来反对封建专制和特权 2 ．文艺复兴时期欧洲各国的文学有（BDE）。

A ．英雄戏剧 B ．封建文学 C ．市民戏剧 D ．民间文学 E ．人文主义文学 3 ．莎士比亚重要的喜剧作品有（ABCE）。

A ．《威尼斯商人》 B ．《仲夏夜之梦》 C ．《皆大欢喜》 D ．《冬天的故事》 E ．《第十二夜》 4 ．莎士比亚中期创作的重要悲剧有（BCDE）。

A ．《罗密欧与朱丽叶》 B ．《哈姆莱特》 C ．《奥赛罗》 D ．《李尔王》 E ．《麦克白》 5 ．莎士比亚晚期创作的传奇剧有（ACD）。

A ．《暴风雨》 B ．《亨利八世》 C ．《辛白林》 D ．《冬天的故事》 E ．《无事生非》 6 ．莎士比亚戏剧中著名的三大典型人物是（BCD）。

A ．罗密欧 B ．哈姆莱特 C ．福斯塔夫 D ．夏洛克 E ．泰门 7 ．拉伯雷《巨人传》中塑造的巨人形象是（ACD）。

A ．格郎古杰 B ．若望修士 C ．卡冈都亚 D ．庞大固埃 E ．巴汝奇 8 ．《威尼斯商人》中的夏洛克的性格特点有（ABCD）。

篇6：外国文学史参考试题

参考答案

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.俄国文学史上第一位抒情诗人是【】 A.普希金 B.茹科夫斯基 C.雷列耶夫 D.莱蒙托夫

答案：B解析：茹科夫斯基是俄国浪漫主义诗歌的奠基人。他被誉为俄国文学史上第一位抒情人。

2.梅里美后期极富浪漫色彩的爱情悲剧小说是【】

A.《高龙巴》 B.《查理第九时代轶事》 C.《卡门》 D.《情感教育》 答案：C解析：梅里美是19世纪法国极富艺术魅力的作家，其后期作品有《卡门》和《高龙巴》，其中以前者最为有名，它是极富浪漫色彩的爱情悲剧。

3.最能表达简•u29233X反对以男性为中心的妇女观的话是【】 A.我不是贤良淑女，我是我自己 B.我不是天使，我是我自己 C.我不是玩偶，我是我自己 D.我不是附属品，我是我自己 答案：B解析：见教材P145详解。

4.美国第一部反蓄奴制的现实主义小说是【】

A.《白奴》 B.《汤姆叔叔的小屋》

C.《哈克贝利•u36153X恩历险记》 D.《汤姆•u32034X亚历险记》 答案：A解析：希尔德烈斯的长篇小说《白奴》是美国第一部反蓄奴制的现实主义小说。

5.狄更斯仅有的一部直接反映劳资矛盾的小说是【】 A.《老古玩店》 B、《董贝父子》 C.《大卫•u31185X波菲尔》 D.《艰难时世》 答案：D解析：《艰难时世》是狄更斯最重要的作品之一，它反映了40~50年代英国尖锐的劳资矛盾。其对资产阶级的批判，主要是批叛他们丧失人性、缺乏仁爱精神。他解决矛盾的方案是人性感化。

6.被誉为苏联革命英雄史诗的长诗是【】

A.《放开喉咙歌唱》B.《穿裤子的云》C.《好！》D.《列宁》 答案：C解析：《好！》描写了苏维埃共和国从诞生、巩固到繁荣昌盛的全过程，被誉为苏联革命的英雄史诗。

7.纪德唯一的长篇小说是【】

A.《田园交响曲》B.《伪币制造者》C.《岸》D.《滨河街公寓》 答案：B解析：《伪币制造者》是纪德惟一的长篇小说，是一部“连环小说”，采用了雕刻艺术上的“纹心”方法，即在一个纹章中心再刻上一个相同

第 1 页 而较小的纹章。从某种程度上说，它是风靡50年代的“新小说”的先声。

8.《福尔赛世家》三部曲的作者是【】

A.巴赞 B.毛姆 C.高尔斯华绥 D.克罗宁

答案：C解析：高尔斯华绥是英国20世纪杰出的现实主义作家。他用了23年的时间完成了《福尔赛世家》三部曲：《有产业的人》、《骑虎》、《出租》。

9.托马斯•u26364X取材于《圣经•u26087X约》的四部曲是【】 A.《布登勃洛克一家》 B.《浮士德博士》 C.《魔山》 D.《约瑟夫和他的兄弟们》 答案：D 10.以下作品中典型的“荒岛小说”是【】

A.《穷人》 B.《蝇王》 C.《人性的枷锁》 D.《莫若博士岛》 答案：B解析：《蝇王》是戈尔丁的小说，它是典型的“荒岛小说”，集中反映了戈尔丁的思想和艺术特色。

11.古代印度戏剧《小泥车》的作者是【】

A.马鸣 B.跋娑 C.首陀罗迦 D.迦梨陀娑

答案：C解析：古代印度的戏剧比较发达，出身于下层的首陀罗迦创作了《小泥车》，细腻地描写了商人善施和妓女春军之间的爱情。

12.古希伯来文学总集《旧约》共有【】

A.5卷 B.15 卷 C.18卷 D.39卷 答案：D 13.日本最古老的和歌总集是【】

A.《古事记》 B.《万叶集》 C.《日本书纪》 D.《风土记》 答案：B解析：《万叶集》是日本最古的和歌总集，全书共20卷，收入诗歌4500余首。

14.日本当代作家大江健三郎荣获诺贝尔文学奖的作品是【】

A.《饲育》B.《万延元年的足球队》 C.《性的人》 D.《个人的体验》 答案：B解析：长篇小说《万延元年的足球队》是大江的代表作之一，也是获诺贝尔文学奖的主要作品之一。

15.埃及现代作家塔哈•u20399X赛因的代表作是【】 A.《先知》 B.《日子》 C.《故乡》 D.《苦力》

答案：B解析：20世纪20~30年代，阿拉伯地区出现了以侯赛因为代表的“埃及现代派”文学。他的自传体小说《日子》被誉为阿拉伯地区现代文学的典范。

16.同中国诸神比较，希腊诸神最大的特色是（）

A力大无比 B.长生不死 C.人与神同形同性 D.庄重威武 答案：C 17.《奥德修纪》突出的主题是（）

A.和平B.冒险精神 C.宗教 D.来世思想 答案：B 18.《列那狐传奇》中的列那狐是（）

第 2 页 A.市民的典型 B.奴隶主的典型 C.封建贵族的典型 D.神职人员的典型 答案：A 19.欧洲文学史上第一部“文人史诗”指的是（）

A.《伊利昂纪》 B.《创世记》C.《埃涅阿斯纪》D.《罗兰之歌》 答案：C 20.人是“宇宙的精华，万物的灵长”，这句话的出处是（）A.《君主论》 B.《人论》C.《哈姆莱特》D.《伪君子》 答案：C 21.18世纪感伤主义文学流派的发源地是（）A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利 答案：A

二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.希腊神话散见于很多作品，保存希腊神话较多的作品有【】

A.荷马史诗B《神谱》C古希腊戏剧D《堂•u21513X诃德》E《五卷书》 答案：A^B^C^解析：希腊神话最初以口头文学形式在民间流传，后来由古希腊诗人们编成书流传至今。保存神话最多的作品是荷马史诗、赫西俄德的《神谱》和古希腊戏剧。

2.中世纪文学的特征有【】

A.寓意色彩 B.象征色彩 C.梦幻色彩 D.神秘色彩 E.民间文学色彩 答案：A^B^C^D^E^ 3.代表18世纪西方文学主要成就的启蒙文学主要包括【】 A.法国启蒙运动文学 B.英国现实主义长篇小说

C.德国民族文学 D.浪漫主义文学 E.现代主义文学 答案：A^B^C^解析：18世纪文学的主要成就是启蒙文学。它主要包括法国启蒙运动文学、英国现实主义长篇小说和德国民族文学。

4.莫里哀创作的喜剧有【】

A.《可笑的女才子》 B.《太太学堂》

C.《吝啬鬼》 D.《史嘉本的诡计》 E.《伪君子》 答案：A^B^C^D^E^ 5.夏多布里昂和缪塞塑造的“世纪病”形象有【】

A.阿达拉 B.勒内 C.黛尔菲娜 D.柯丽娜 E.阿克达夫

答案：B^E^解析：勒内是文学史上第一个“世纪病”形象；阿克达夫是缪塞的自传体小说《世纪儿的忏悔》中的主人公。

6.下列属于美国“迷惘的一代”的作家有【】

A.雷马克 B.海明威 C.菲茨杰拉德 D.德莱塞 E.杰克•u20262X敦 答案：B^C^解析：一战爆发后，一代美国青年抱着美好的理想去参战，最终觉得被国家欺骗，于是自我失去了生存基础，只能靠刺激和幻想来维护，这

第 3 页 就是“迷惘的一代”，代表作家有海明威、菲茨杰拉德、帕索斯、沃尔夫等。

7.下列作品中，由美国作家斯坦贝克创作的作品有【】 A.《大地上的房子》B.《愤怒的葡萄》

C.《珍珠》 D.《战斗的天使》 E.《老人与海》 答案：B^C^解析：A选项和D选项为赛珍珠的作品；E选项为海明威的作品。故答案选择BC选项。

8.《一千零一夜》的故事主要来源于【】

A.印度 B.土耳其 C.埃及 D.以色列 E.伊拉克 答案：A^C^E^

三、名词解释题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）1.自然派 答案：（1）自然派是19世纪俄国批判现实主义的别称。（1分）

（2）该派以果戈理的创作为楷模，极力忠实“自然”即现实，抨击反动腐朽的农奴制度和专制制度，同情小人物的悲惨命运，呼吁妇女解放。（2分）

2.象征主义 答案：（1）象征主义是西方现代主义文学运动中出现最早、影响最大的文学流派。（1分）

（2）具有鲜明的特征：创造病态的“美”；表现内心的“最高真实”；运用象征暗示；在幻觉中构筑意象；用音乐性来增加冥想效应。（1分）

（3）代表人物有瓦莱里、里尔克、庞德、叶芝、艾略特等。（1分）3.《吉尔伽美什》 答案：（1）代表了古代巴比伦文学的最高成就。（1分）（2）是目前已经发现的世界文学中最早的完整史诗。（1分）

（3）在表现吉尔伽美什为民建立功勋的英雄行为时，也描绘了他敢于违抗神意的探索精神。（1分）

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.简述《伪君子》的主题思想。答案：（1）通过对答尔丢夫伪装虔诚的揭露与鞭挞，矛头直指教会。（2分）（2）批判了宗教伪善的欺骗性与危害性。（2分）

（3）具有强烈的反封建反教会的民主倾向。（1分）2.简析《玩偶之家》的艺术特色。答案：（1）使用了“追溯法”，剧情集中、紧凑和精炼。（2分）

（2）把“讨论”带进了戏剧，问题的不断提出和向纵深开掘大大地增加了作品的思想深度。（2分）（3）心理描写出色。（1分）

3.简述《母亲》的思想内容。答案：（1）《母亲》是一部反映19世纪末至20世纪初俄国无产阶级革命斗争的作品。（1分）

（2）展现了俄国工人运动的整个历史进程，马克思主义的传播，工人小

第 4 页 组的成长，人民群众的觉醒。（3分）

（3）反映了革命斗争从自发到自觉，从经济斗争到政治斗争的过程。（1分）

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.试析堂•u21513X诃德这一艺术形象。答案：（1）敢于骑士幻想的人文主义者，既有悲剧因素又有喜剧因素的复杂形象。（2分）

（2）脱离实际，荒诞不经的梦想家。（3分）（3）又是道德高尚的人文主义者。（3分）

（4）这个形象反映了文艺复兴时期人文主义者理想与现实的矛盾。（2分）注：以上要点需展开论述。

2.试述《旧约》文学的鲜明特征。答案：（1）文学与宗教、历史紧密结合。（3分）（2）民族心声的倾诉。（2分）（3）民间文学的奇葩。（2分）（4）简洁、生动的文体和风格。（3分）注：以上要点需展开论述。

六、分析题（本大题共1小题，共16分）1.请结合作品分析于连这一艺术形象。答案：（1）于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型。（2分）

（2）他聪明能干有向上爬的野心。他的性格发展是在德•u29790X那市长家、贝尚松神学院和木尔侯爵府三个典型环境中完成的。（8分）

（3）反映了平民既反抗贵族大资产阶级，又与之相妥协的两重性，他只能成为与整个社会作战的悲剧人物。（6分）

注：不结合作品扣4分。