给生命一个笑脸作文

给生命一个笑脸作文（精选8篇）

篇1：给生命一个笑脸作文

没有艰难孕育花蕾的过程，便没有四季宜人的馨香，没有经历人生的百般磨，便没有人生的洒脱，细读普希金的“假如生活欺骗了你，你不要悲伤，不要心急……”此时，我们应给生命一个坚强、温暖、自信的笑脸，与生活抗争，向人生挑战！

卡特里娜飓风：敬畏生命——坚强的笑脸。

当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的必胜信念。

当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝也建筑，冲不散的是人们脸上敬畏生命的坚强的笑脸。

来自世界各地的仁人志士，虽然肤色不同，种族各异，不变的是人人脸上那坚毅无比的笑容，共同搏击风雨的雄鹰一般，永不言弃。

给生命一个坚强的笑脸，去面对，去解决暂时的障碍，沉着冷静地迎接雨过天晴的那一天。

刘翔：超越极限——自信的笑脸。

刘翔，一个捧着光荣与思想的中国人，创造的奇迹，实现了几代人的夙愿。

他高喊“中国有我，亚洲有我”他敢用“初中生牛犊不怕虎的斗志迎接挑战。他“飞跃”上领奖台的那一刻，我们的心也飞了，他那自信的、充满王者之气的笑脸，如同盛开的向日葵，绽放得灿烂，绚丽多姿。

给生命一个自信的笑脸，自信的笑脸带着一个民族的骄傲，升起一团熊熊的希望之火。

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”给生命一个笑脸，笑纳百川，笑对生命中的每一个考验！

篇2：给生命一个笑脸作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的给生命一个笑脸作文，欢迎大家分享。

给生命一个笑脸作文1

生命的神奇正如哪一声声啼哭，在这每一个新生儿面前。我们做的却是它们的唯一。他们都将会是我们的守护！是生命年华中最在乎的人。同样，生命正因为有了神奇不会有任何的不逝。那些飞逝的生命却永远都不再返回！却永远不会再来！不是因为生命的无情，而是因为生命的不珍惜！也许生命总是会在一瞬间就转瞬即逝！但这却不是我们想要的结果！因为生命，我们将会是更加的求之不得！因为没有了生命便不再拥有任何的一切！给生命一个笑脸，在这大好年华之中，我们将会做得更好！只希望不要给人生留下任何的遗憾！为了自己，更为了未来的明天！

珍惜

也许，只有珍惜才能够有所拥有吧，有些事物并不是永远都存在的。因为他也会消失。永不存在的！那或许唯有生命了。生命的可贵则是我们求之不得的！生命的存在总是那么的短暂。只希望我们能够做好现在！也许只有这样，人生才不会有太多的遗憾。珍惜所珍惜，才能拥有所拥有！这来之不易，患得患失，只希望永不存在的！保护好自己，珍惜生命！因为生命只有一次！失去了便会是满满的遗憾，希望拥有的每一天，都将会是快乐的！让青春无悔，让青春无怨！让自己的人生更加的有价值！不要枉费青春大好时光。把握机会，把握时间！相信，只有懂得珍惜，才会有更好的拥有！

笑脸

生活总是这样的患得患失！困难磨难难相伴！也许这才是真实的.我们。在磨难面前。我们不屈不挠，坦然面对！微笑的面对一切。也许乐观的拥有，才是最好！生命中学要微笑，需要笑脸！那我们就要做得更好！给生命一个笑脸。摆正心态，拥有好这一切。明天的明天将会更好！笑一个吧，试着明天的未来！

生命需要珍惜，生命需要笑脸。也许唯有这样，我们才会过得更加美好！这样的人生才会更加的有价值！让人生无怨无悔，让此生不留遗憾！

给生命一个笑脸作文2

蚌没有艰难孕育珍珠的过程，便没有光芒璀璨的价值；没有风雪洗礼的经历，树苗便没有茁壮成长的坚强；没有百般磨难，便没有人生的洒脱……所以，我们应给生命一个坚强、温暖、自信的笑脸，同困难拼搏，向人生挑战。

敬畏的生命——坚强的笑脸

近年来，不少自然灾害向我们袭来，如汶川大地震。地震摧毁了灾区的房屋、建筑，但始未倒下的是坚强的灾区人们的心。

当地震来临，摧毁了房屋、建筑，但震不垮人民求生的顽强意志；当地震之后，埋住的灾民，但没湮没他们敬畏生命那坚强的笑脸。最后他们胜利了。因此，我们应当给生命一个坚强的笑脸，去面对、解决当前的困难，沉着冷静地迎接美好的明天。

举重若轻——温暖的笑脸

一个人只身在大山支教，多年如一日为山区孩子们付出自己的青春，但他脸上依然展露着温暖的笑脸，如阳光般。他为失学孩子们驱走内心的恐惧添上一份温暖，驱走寒冬的冷。他便的徐本禹。

他虽然利用倾颓的课室，扛着贫穷和孤独。扛着本来不属于他的责任，他没有恐惧。而是给孩子们一个个温暖的笑脸，温暖孩子们的心，为他人开拓了一条希望大道

千手观音的背后——自信的笑脸

一片片灿烂的黄金色映入眼帘，身穿观音装扮的表演者展现了一道亮丽的风景。春晚是她们释放光彩的最好证明，她们自信的微笑慢慢进入人心。她们便是《千手观音》的扮演演员。她们是残疾人，曾经自卑过，但是此时此刻的笑脸无法让人联想到自卑二字。

如果她们在身受躯体上的残缺一直自卑，那么舞台上的便不会是她们，而另有其人。但是她们没有自卑地躲在某个角落里，而是给自己一个自信的笑脸，正是在她们的生命中展露她们自信的笑脸为她们增添色彩，使她们光艳照人。

篇3：教书给了我一个新的生命支点

颅内减压手术恢复后,我就开着三轮车, 拄着双拐,坐着轮椅去上课。“走进”教室后, 我立刻忘却了病痛,忘却了自己是残疾人,全身心地关注与呵护我的孩子们,而孩子们也 “反哺”给我最纯真的爱。此时我体验到一种幸福,感觉孩子们已经融进我的血液,教书已经融入我的生命。我把握不了生命的长度,但我能把握生命的厚度,实现男儿有志回报社会的理想与抱负。教书给了我一个新的生命支点,三尺讲台让我的人生更加精彩!

当我因病致残,成为一名轮椅上的教师后,家乡的各级党委、政府、教育部门和残联及各界爱心人士都给予了我很多关爱与鼓励, 更增强了我作为一名乡村教师的荣誉感,更坚定了我将毕生心血奉献给教育事业的信念。

现在我们国家的教育还很不均衡,我希望国家能够加大对农村教育的投入,让农村的孩子也能够享受到和城市的孩子一样的教学条件,希望有越来越多的优秀教师投身乡村教育事业。

篇4：给自己一个笑脸

是啊。当我们面对困惑面对无奈，是否该悄悄地给自己一个笑脸呢? 给自己一个笑脸。让自己拥有一份坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调解、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊!

独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫有时看不到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑脸好吗?让来自于心底的那份执著，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。

因为，只要心中的风景不凋零，即使在严寒的冬季，生命的叶子也不会枯黄腐烂。

人在社会上生活，总免不了遇到挫折，遇到风险。别慌!面临着大的灾难，也别忘了给自己一个诚实而坚强的笑脸。那么勇气就会延长。痛苦就会缩短。

战胜苦难。首先要战胜自己；战胜自己，就要有一个执著的信念；只要信念不老，人生就会在追求中永驻春天。

给自己一个笑脸，让自己变得不再孤单；

篇5：给生命一个笑脸作文

一、印度洋海啸

——坚强的笑脸

当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。

忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。

二、闾丘露薇

——勇敢的笑脸

她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险……

当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑！

给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

三、刘翔

——自信的笑脸

刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，在这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。

他高喊：“中国有我，亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

篇6：给生命一个笑脸

只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。给生命一个笑脸，迎接属于你的生命的天空。

——题记

没有孕育花蕾的过程，便没有四季宜人的芳香。没有经历人生的百般磨难，便没有真实的洒脱。我们既然哭着来到这个世界，就应该用微笑去面对人生，给生命一个笑脸，让自己的生命变得坚强、勇敢、自信，这个人生就会独一无二，充满意义。

海伦·凯勒一生度过88个春秋，却有87年生活在无光无声无语的世界里，她曾经多么惶恐、绝望，但她凭着坚强的意志成为全球盲聋哑中第一个大学毕业生。她的事迹简直就是个奇迹。

丘吉尔，曾两度出任英国首相，他被认为是20世纪，最重要的政治领袖之一。他还曾获得诺贝尔文学奖，被誉为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。他的早年学习不好，但他还坚持自己依靠记忆来写作，他从人们的眼中看到战争对他们的伤害。

桑兰，一次失误让她与奖牌失之交臂，让她与运动生涯就此别过，更让她成为了一个残疾人，终日坐在轮椅之上。这对一般人可能无法承受，可桑兰却坚定的站了起来，她走过北京大学，她曾主持过一档奥运会的节目，她在演讲中自信开朗，用微笑告诉世人，她是一个幸福的人。

篇7：作文给自己一个笑脸

那天，看到妈妈面对衣柜的镜子微笑，无意中我感到妈妈的笑是那么美丽动人。其实，我对妈妈的笑再熟悉不过了。而那天的笑则感觉是那样的迷人，想来想去顿有所悟。原来，这笑是妈妈为她自己而笑的，是她给自己的一个笑脸。于是，我也尝试着给自己一个笑脸，果然，镜中的我笑得那般灿烂。

是啊!当我们面对困惑无奈时，是否该悄悄地给自己一个笑脸呢?

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然，给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险，这是怎样一种调解，是怎样的一种豁达，怎样一种鼓励啊!

独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步为艰，悲观失望，征途茫茫，有时看不到一丝星光，漫漫长路有时走得并不潇洒。这时，给自己一个笑脸好吗?让来自于心底的那份执着鼓舞着自己插上翅膀，飞过千山万水，让来自于远方的呼唤，激励着自己带着信念闯过难关。

其实，生活展现给我们的并没有那么糟糕，谁免不了苦恼，换一种方式来思考，苦恼中也有精彩的一瞬间。人生之路总免不了失意和挫折，我们要学会应对，学会慰藉，学会悄悄地给自己一个笑脸。

来!朋友!让我们做一个快乐的`人!“三十功名尘与土，八千里路云和月。”人生的态度最难就是看淡眼前的虚华。把思想放飞，让其翱翔在天地之间。如果你能不再争一时之长短，那么，此刻就会有一颗快乐的种子在你的心中萌发。

“永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。”

篇8：给生命一个笑脸作文

忙了好一会儿, 名也报得差不多了。缓缓神, 浏览了一下报名表, 我才发现跳远一栏居然最有实力的马××没报名。抬眼看看他, 学生心中的跳远王子又一向自私高傲的马××此时显得十分沉默。

当有学生向我建议马××应该参加跳远项目时, 我本着民主, 希望得到他的响应, 问他:“你愿意吗?”可他竟一口回绝了我。当时, 我认为是他的自私、傲慢在作祟, 故意的。于是, 我生气地说:“集体需要你, 同学相信你, 你却不领情!我再问你一次, 你参不参加跳远?”可他头也不抬, 想也不想一口回绝了我“:不!”我看到他那副桀骜不驯的样子竟有些失态地大吼:“你太自私了!那这次运动会, 我班弃权!”话音一落, 班上就炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论开来, 有同学悄悄地埋怨他:“就是你, 不爱集体!”也有央求他参加的:“求求你, 你就参加吧。”……

我静静地等待, 希望学生的舆论能让他改变决定。然而, 奇迹并没出现, 他依然面不改色地稳坐着。不过, 我发现他的头埋得低低的。我想算了, 就别逼他了, 他毕竟是个孩子。我走到他跟前, 轻声地对他说:“真的就那么为难你吗?真的不愿再为集体出力吗?”他慢慢站起身来, 红着眼说:“我不是不想为集体出力, 我怕我得不了第一名, 不能多为班级争点光。”他的话让我回想起上次他比赛失利的情形。此刻, 我明白了其中的缘由, 也后悔自己太冲动, 错怪了他。他之所以不愿报名应该是他缺少自信的原因。一位伟大的哲人曾经这样说:“谁拥有自信, 谁就成功了一半。”可见, 自信对于一个人是多么重要。学生如果拥有自信就会有强烈的进取精神, 不惧怕任何困难, 不害怕任何挫折, 从而以坚韧不拔的意志去奋斗、去拼搏, 努力争取实现自己的目标!可我眼前的这位高大帅气的男孩, 骨子里却显得那么胆怯懦弱, 还没参加比赛, 自己先给自己下了定论“我不行”。假如他每天生活在“我不行”的自卑阴影里将来会有发展吗?他将远离成功, 因为他给自己成功的道路上设置了“自己”这个最可怕的敌人!

想到这些, 我更坚定了我的想法, 一定要试图帮助他走出上次失利的阴影, 找回自信。那我该如何做呢?我们班不是一个十分向上团结的集体吗?我何不依靠大家的智慧和力量来试试呢?

于是, 我把他不愿参加跳远的真正原因告诉了大家, 并请他们想想我们该怎么做。同学们陷入了沉思, 教室里沉寂了半分钟之久。没想到, 一个情感丰富、心思细腻的女同学大胆地走到他跟前, 拍拍他的肩, 语重心长地鼓励他:“马××, 哪里跌倒就从哪里爬起, 我相信你不会轻易服输!”一石激起千层浪, 同学们居然一个接一个地走到他身边真诚地为他加油, 为他送上鼓舞人心的话语:“兄弟, 只要你参加了, 无论成绩如何, 你都是最棒的!”“马××加油, 我们永远支持你, 相信你。”“失败乃成功之母, 一次失败不等于永远失败!”……马××感动地哭了, 同学们和他相拥在一起放声呜呜地哭了, 我也被这纯洁、善良的真情与友情感动得热泪盈眶。我含着泪为他送上鼓励:“你走第一步之前, 从来没有走过吧?你不是一样学会走了吗?相信我, 我告诉你, 你行;相信自己, 只要参加了, 走出第一步, 你就是好样的, 成绩无所谓。记住:凡事努力之后才知道结果。不做, 一定失败, 做, 就是成功!”终于, 他卸下思想包袱, 勇敢地报了名, 脸上扬起自信的微笑。大家不约而同为他送上了最响亮、最热烈、最持久的掌声!

在报名动员后的两周里, 他每天都坚持练习跳远。功夫不负有心人, 最终他夺得了高段组第一名并打破了我校的跳远记录。他脸上那种灿烂和喜悦, 深深地感染了我!我喜出望外, 马××同学激动地告诉我:“老师, 我妈妈说了, 我得了第一名的话假期就会带我去香港迪斯尼玩。老师, 幸亏你, 否则迪斯尼就泡汤了。”抓住契机, 我召开了班会, 告诉孩子们, 要相信一分耕耘一分收获, 要相信自己, 凡事要敢于尝试, 更重要的是, 一旦决定做某事, 一定要认真对待, 下功夫去练习, 相信自己, 像拳王阿里一样每次比赛前都要想象把对手打倒在地的样子……在周记上, 很多同学提及此事, 也跟马××同学一样用笔写下了此次运动会:“相信自己, 凡事不仅要敢做, 而且更重要的是, 确定目标之后一定要努力, 要相信自己。”看着孩子们情真意切的话语, 我好欣慰, 好感动!

正是在这一份份感动中, 我读懂了学生, 学生也读懂了我, 我们师生间的距离由此拉近。我不仅收获了学生对我的信任, 最重要的是, 我让学生从此拥有了自信, 让学生明白了一个道理, 凡事要敢于挑战自己, 每个人身上都有自己所不知道的潜力, 要敢于迈出第一步, 相信自己, 努力就有收获!

我自己也从这件事上明白了, 作为老师, 要认真研究学生, 教育和引导学生注重过程, 淡化结果。同时还要抓住有利的教育契机, 以个例带动整体。只有把握住每一个契机, 我们教育的田野, 才会蓬勃着碧绿的春意, 喧腾着生活的甜蜜, 流淌着生命的魅力。只要我们真心对待每一个孩子, 给他们自信心, 那我们就能收获一张张可爱的笑脸。

参考文献