大学俄语考试真题

大学俄语考试真题（精选8篇）

篇1：大学俄语考试真题

2006年大学俄语四级听力试题

ЧАСТЬ Ⅰ АУДИРОВАНИЕ(20 баллов, 20 минут)А.Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.第 1 题

(На вопрос 1)A:У подруги.B:В общежитии.C:В гостинице.【正确答案】：A 第 2 题

(На вопрос 2)A:На ярмарку.B:В театр.C:На концерт.【正确答案】：C 第 3 题

(На вопрос 3)

A:Кукла в белом и красном женском костюме.B:Кукла в белом и красном мужском костюме.C:Кукла в белом и синем женском костюме.【正确答案】：A 第 4 题

(На вопрос 4)

A:Недалеко от центральной улицы.B:Недалеко от центральной площади.C:Недалеко от центрального магазина.【正确答案】：B 第 5 题

(На вопрос 5)A:В понедельник.B:В субботу.C:В пятницу.【正确答案】：B 第 6 题

(На вопрос 6)A:Катя B:Вера.C:Нина.【正确答案】：C 第 7 题

(На вопрос 7)

A:Да, он хорошо плавает.B:Нет, он не умеет плавать.C:Нет, он плохо плавает.【正确答案】：A 第 8 题

(На вопрос 8)

A:Готовить лекарственные блюда.B:Идти к врачу.C:Идти в ресторан.【正确答案】：C 第 9 题

(На вопрос 9)A:На 45 дней.B:На 30 дней.C:На 15 дней.【正确答案】：A 第 10 题

(На вопрос 10)

A:Чтобы пригласить экскурсовода.B:Чтобы найти себе работу.C:Чтобы познакомиться с документами.【正确答案】：B 第 11 题

(На вопрос 11)

A:Учебники физики.B:Учебники медицины.C:Учебники математики.【正确答案】：B 第 12 题

(На вопрос 12)A:6 B:14 C:8 【正确答案】：C

Б.Прослушайте следующие микротексты и подчеркните содержанию прослушанного.第 13 题

(На вопрос 13)

A:Еѐ тему не утвердили на заседании кафедры.B:Ей не дали научного руководителя.C:Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему.【正确答案】：C 第 14 题

(На вопрос 14)A:В 1951 году.B:В 1960 году.ответ, соответствующий C:В 1966 году.【正确答案】：C 第 15 题

(На вопрос 15)A:Золотую медаль.B:Литературную премию.C:Почѐтную грамоту.【正确答案】：A 第 16 题

(На вопрос 16)A:Журналистом.B:Преподавателем.C:Ведущим врачом.【正确答案】：B 第 17 题

(На вопрос 17)

A:Он обыкновенный спортсмен.B:Он чемпион мира.C:Он чемпион олимпийских игр.【正确答案】：A 第 18 题

(На вопрос 18)

A:Он сломал компьютер.B:Он не умел написать доклад.C:Он отказался от своего решения.【正确答案】：A 第 19 题

(На вопрос 19)A:Весной.B:Зимой.C:Летом.【正确答案】：B 第 20 题

(На вопрос 20)

A:Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах.B:Чтобы научить сына кататься на лыжах.C:Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.【正确答案】：C

篇2：大学俄语考试真题

2014年北京师范大学俄语考研真题（回忆版）

2014年北师俄语考研已经落下帷幕，很有幸被这所名校录取。在准备考研期间我从网上搜到了2013年的真题回顾版，帮了我很大的忙。所以想把2014年的真题也发上来，希望能帮助到接下来考研的学弟学妹们。

北师的俄语专业考两门专业课：基础俄语和俄语语言文学。考试题型一直都比较稳，今年考研的题型较去年也没有特别大的变化，仍然注重基础知识的考查。

如果学弟学妹想要咨询北师的考研情况或需要真题和复习资料的可以加我的QQ1978323720。

基础俄语（没有太大变化，和去年差不多，难度适中）

一、选择适当词或词组填空（考查词语辨析）

1.поговорить-оговориться-заговорться-договориться-сговорться-наговориться 2.использовать-пользоваться-употребить-применять

3.только...как

4.дружный-дружеский-дружественный

5.без году неделя

二、用所给词适当形式填空（这篇文章是关于画家流派的，是2005-2008年真题

中一个阅读原文的，在此原文中挖了20个天空，考查基本语法，有好几个空涉及形动词副动词的，15个左右，难度不大）

Жить бедность, прошлый год等

三、翻译词组（10个左右，每空1.5分，汉译俄，建议把老版东方三四册课本和

参考书好好看）

网络俚语

减肥

创纪录的发行量

进入新时代

平均寿命

得出结论

名词的格、动词的体、变位

四、用所给词或词组造句（所给词多出自旧东方高级俄语课本，10个左右）что приходится на что

что касается

не успеть оглянуться, как

кому приходит в голову что

五、阅读

2篇选择题，不难，第一篇能直接从原文中找到答案；

1篇回答问题，有4、5个问题，略难。

六、谚语翻译（10个左右，全部出自旧东方课本和教学参考书）Без труда не вынешь и рыбку из труда

В чужой монастырь со своим уставом не ходит

С кем поведѐшься，от того и наберѐшься

Что написанно пером，того не вырубишь топором

Делать из мухи слона

七、作文

题目：Что вы предпочитаете в жизни: гармонию в семье или карьеру?

俄语语言文学（较难，第一次在论述题中出现关于诗歌的题）

一、文学填空（偏，难，10个）

1、托尔斯泰比列斯科夫大（）岁。

2、《马卡尔·楚德拉》是笔名为（）的第一篇作品。

3、普里什文《大地的眼睛》和《林中的水滴》是（）体小说。

4、布罗茨基获得诺贝尔奖的时间是（）。

5、纳博科夫在柏林时期的笔名

二、名词解释（较难，可用中文回答，4个）

1、мыщление образом

2、смех сквозь слѐзы

3、欧亚主义

4、虚无主义

三、论述题（2个）

1、论马雅可夫斯基诗歌的艺术特色

2、论普希金四小悲剧

四、翻译（难度适中，取自人民网今日双语2013年5月15号）

1、俄译汉：关于重庆二王洞。

2、汉译俄：6个句子，关于电脑、手机、微信、应用等。

五、找出意思相近的句子(10个左右)

Без году неделя—недавно

....разбитого бутылка—остаться ни с чем

Быть на седьмом небе—быть очень счастливым

За двадцать земель—очень далеко

六、选择适当词的适当形式填空（4个）

неотложка

дублѐнка

душѐнка

作者：慕兰

минералка

七、判断对错（关于修辞、文体等，偏理论，全部为俄语，20个，建议把

7,8册课后的政体文章看好，否则此题做不出来）

1、перифраза

2、报刊文体的特点

3、政论文体的分类

4、文学与体的特点

5、口语语体的特点

6、Полное предложение

.......八、选出中性词(10个左右，不难)

говорить—болтать

устойчивая стоимость—твѐрдая стоимость

篇3：大学俄语考试真题

《大学俄语课程教学要求》中指出:“大学俄语是以外语教学理论为指导, 以俄语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容, 并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。”大学俄语课程教学要求分三个层次:基本要求、较高要求、更高要求。基础阶段达到四级为基本要求, 这是每个非俄语专业本科生毕业时必须达到的标准。而俄语四级考试已成为大学俄语教学规模最大、影响最广、同时也是最具权威性的全国统一考试。俄语四级考试从1990年开始, 在我国已有多年的历史, 其考试制度、试题质量、考题设置、评判标准日趋完善, 但四级考试在内容和难度上与教学的实际状况和学生的实际水平相差很大。虽然考试内容是以教育部颁发的《大学俄语课程教学要求》为依据, 在《大学俄语四级考试大纲》规定的读、听、写、译的全部技能范围之内, 但由于受社会大环境的影响、僵化的俄语教学内容、学习的主动性、积极性等诸多因素的影响, 学生的语言运用能力较差, 四级通过率一直很低, 这大大地降低了学生学俄语的兴趣热情, 产生了消极作用, 这样严重地影响了正常的俄语教学。

另外, 俄语学生在求职就业时与英语学生相比有较大的压力, 因为俄语学生能过级的, 也只能拥有俄语四级证书, 这就与拥有英语六级证书的大学英语学生失去平等竞争的权力, 而且社会上大多用人单位对此并不了解, 本来俄语学生就业就很严峻, 现在又雪上加霜, 客观上就存在不平等。因此, 设立大学俄语六级考试是必要的。还有一点, 由于大学英语四级考试每年都有两次, 而俄语只有一次, 这也存在着机会少、不平等, 不利于激发俄语学生学习俄语的积极性。

面对现实, 大学俄语教学也渐渐变得扭曲, 俄语的教学目的也越来越明确, 最大限度地提高学生的过级率, 不知不觉中对教学内容、教学手段做出相应调整。课堂上, 教师不再注重文化的传播, 文章背景资料的介绍, 只重视考试中词义辨析、固定搭配和深奥的语法的推演解释, 进行所谓的“应试教学”。这违反了教学规律, 打乱了正常的教学秩序, 混淆了教学与测试两者之间的关系。大学俄语教学应帮助学生掌握良好的语言学习方法, 打下扎实的语言基础, 同时增强其自主学习能力, 提高综合文化素养, 以适应我国社会发展和国际交流的需要——这是大学俄语教学的目标。因此, 推广新的教学模式, 合理地设置课程, 提高语言的运用能力, 再对考试进行改革, 适当降低考试难度, 完善考试类型题。

2. 加强综合文化素养, 提高综合应用能力

《大学俄语课程教学要求》中指出:“大学俄语教学的目标是:培养学生具有较强的俄语综合应用能力, 特别是要加强听说能力的训练, 进一步提高读、写和译的能力, 使他们在今后的学习、工作和社会交往中能以俄语为工具, 有效地进行交际, 获取所需要的信息。”以前, 学生错误地把学习俄语的目标定位在通过四级考试上面, 因而, 追求应试技巧, 从而忽视俄语语言应用能力的训练和提高。从俄语四级考试的成绩中反应了学生语言的运用能力较差, 语言的基础知识薄弱。即使通过了四级考试, 也并不代表掌握了俄语的应用能力, 因为考试必定有其局限性, 这就要求大学俄语课程的设置有层次、有水平, 回到激发学生学习俄语的积极性, 增强自主学习能力, 勤学苦练, 稳扎稳打, 培养综合文化素养, 提高语言的综合应用能力上来。

在俄语教学中, 特别要加强听说能力的训练。学生除了教材之外, 有为数不多的参考资料, 多媒体光盘也少得可怜。因没有有效的学习语言的环境, 从而也制约了俄语听说能力的快速发展。这部分的教学与听力理解考试的难易程度有偏差。这对俄语听力教学提出了更高的要求, 但考试带来的负面影响也不容忽视。无论是在俄语教学中, 还是在四级考试中, 阅读理解所占的比率及难度都是很重的。准确度是提高阅读理解能力的前提;语境、语感对阅读理解起着方便、快捷的作用;词汇语法教学对阅读理解是极为必要的;阅读速度快慢是阅读理解能力高低的表现;阅读题材广泛, 体裁多样;借鉴异国文化, 教授国情知识。总之, 掌握阅读技能、技巧, 提高阅读能力, 从而提高实际应用能力。目前, 大学俄语写作教学中存在许多问题, 大学俄语课程教学要求与学生实际水平有巨大差距, 导致学生在四级考试中写作能力与课程教学要求差距颇大。建议在四级考试中降低难度或转型, 在较高或更高阶段争取达到标准。

3. 教学内容的多元化及趣味性

近几年俄语学习资料也有所增加, 或多或少可弥补教材、课堂教学及四级考试的不足。尽管如此, 还需从报刊、杂志、电台中搜集资料, 从计算机互联网上下载最新材料信息, 注重开发和利用多媒体软件, 使这项现代化教学手段发挥其不可估量的作用。在教学中改善教学方法和手段, 以学生为中心, 充分调动学生的积极性, 通过多样性、多元化的教学方法和手段来取代枯燥乏味、填鸭式教学, 使学生在欢快、趣味、生动、自然的环境中体会学习俄语的快乐。

参考文献

[1].大学俄语课程教学要求, 教指委俄语组, 北京, 高等教育出版社, 2009

篇4：大学俄语考试真题

关键词：俄语专业课考试改革

上个世纪80年代末随着苏联的解体，中国对外开放步伐的加快，中俄的贸易一直都是一片繁荣的景象。俄语就成为全国各地学子争相学习的对象，黑龙江作为中俄边境省份，拥有非常好的俄语学习环境，五湖四海的学生纷沓至来。但是通过这么多年的教学发现，对于高职院校学习能力不强的学生来说，除了要在教学内容和教学形式进行改革以外，在考试方面也要进行改革。

考核是检验教与学效果的主要手段。根据考核反馈的信息，一方面改进教学，另一方面使同学对自己的学习状况做到心中有数。

一、俄语专业课程传统考试内容与考试形式的弊病

1.考试内容

（1）考试内容偏窄

侧重教材和课堂笔记，只考学生对所学知识的记忆力，不利于培养学生独立思考能力和灵活运用知识的能力，容易造成学生死记硬背，搞考前突击，并寄希望于教师考前画重点，限制了学生学习的范围，造成学生知识面狭窄，学习兴趣降低。

（2）考试题型不合理

题型的选择被限定在有限的传统题型范围内，限制了选择合适形式来检验学生对课程知识的掌握，限制了考试内容及形式设计上的创新。在大多数考试中，使用填空、单选、多选、判断、简答、名词解释等客观题的比例大，而综合性思考题、分析论述题等主观性试题较少，不利于学生思辨能力、分析能力、综合能力的提高。

2.考试形式

考试方式固定，高校现行的考试形式和方法过于单一，存在四多四少的现象。闭卷考试多，开卷考试少；笔试方式多，口试、答辩考试少；理论考试多，技能、操作、实践能力考察少：统一考试多，因材施考少。这种单一、缺乏弹性的考试方式使得学生学习单调、惧考，不利于学生主动性和创造性的发挥，并且使其动手操作和社会实践能力的养成受到限制，不能全面考察学生的俄语应用能力，尤其是俄语职业能力得不到验证。

二、俄语专业课程考试改革的创新

1.改革传统考试模式，树立“能力测试”为中心的现代考试理念

随着我国改革开放的不断深入，中国人同全世界各国人民在经济、政治、文化等领域的广泛融合，人才市场对实用型英语人才的需求正与日俱增。而培养出与之相适应的人才，高职院校肩负着责无旁贷的使命。

所谓实用型即具有实效性、实用性。从俄语专业的培养目标而言，就是要使学生毕业后从事外语工作时，能应对多变的社会需要。

一方面，学会如报告、广告、产品推广介绍、产品说明书、电子邮件、业务往来信函、应解聘书等各种文体的互译。另一方面，又能应对日常工作中的口语交流和谈判。

从这一点上说，翻译课程必须兼顾听、说、写的训练，从而满足社会活动中具有中等层次实用型而非高等层次研究型人才的需求。而现实的高职院校教学，大多数仍在沿用本科院校过去的授课一练习一考试和以教师为中心的“一个老三段和一个中心”。尤其是高职院校的期末考试，学校搞得壁垒森严，从管理层到普通教师都是“老内行”，考学生得心应手，而学生应考手忙脚乱。

学校的教育者都没认真反思，期末考试大家辛苦了一阵，却帮了今日教育的倒忙。把考试分数作为衡量学生学习优劣的唯一标准，这种观念已经陈旧得再也不能陈旧。对教育者而言，现在亟须从根深蒂固的传统考试模式中解脱出来，摈弃与时代要求相悖的考试观，取而代之的是以“能力测试”为中心的现代考试理念。把考试当作实现培养目标的一种有效手段。

2.结合高职俄语专业培养目标，建立科学的满足现代社会对人才需求的现代考试模式

（1）建立“三结合”考试模式，实行全面考核

笔者所说的“三结合”的考试模式是：

①实行平时过程管理、期中测试、期末考试相结合。这一结合要侧重平时多种方式的考核.加大课外作业和课外作业指导的比重，随时了解、掌握每个学生的学习动态，以便施以有针对性的有效指导；

②实行口试、笔试考试相结合。这一结合要侧重多种形式的会话训练，加大听、说活动的比重，使学生在学校期间就可以完成从一般简单会话到就工作相关内容进行正常交际的跨跃；

③实行开卷、闭卷考试相结合。这一结合要侧重以多个时间段的开卷考试，可在教师指导下，用不同时间（主要是课外时间）按要求完成。

（2）扩大命题内涵、突出高职实践技能的考试。教师在命题过程中，要充分体现实践多于理论这一原则。不要依赖教材，力争使试题内容和范围更贴近于社会实际。同时，规定有必答题和选答题，难易程度搭配，增加主观试题数量，并在试题分数和时间分配上也要向主观试题倾斜，提高主观试题在总体成绩中的比例。笔者建议，主观试题的分数与时间分配应控制在65%～70%或以上，以此突出实践技能的考试。

3.强化信息反馈，改进课堂教学。

考试实际上是对教学的检验。学生考试的信息反馈与改进教学是教学过程中相互依存的两个方面，信息反馈是改进教学的依据。通过信息反馈，教师会真正地了解学生，了解他们的学習习惯，学习困难，了解他们通过何种途径来提高自己的实用技能，从而及时有效地调整教学计划，改进课堂教学内容和方法，引导学生走向学习英语的良性循环。所以，笔者认为：

①每学期至少要在“三结合”的考试中获取三次信息反馈，这样会随时对本学期教学内容和教学方法进行有针对性地调整；

②改变那种在课堂教学中先讲后考的老套路。可根据学生的实际能力尝试先考试后讲授的办法，把学生在考试（指用“三结合”的考试模式）中普遍出现的问题进行全面地归纳、分析、总结，并把这些反馈总结材料作为备课内容，从而带来课堂教学和提高学生实用能力双赢的新局面。

总之，俄语考试改革的目的是希望提高学生在真实语言环境中对信息的捕捉、理解、运用等综合语言能力，提高学生在实际生活和学习场景中的语言应用和交流水平，为今后在工作和社会交往中能用俄语有效地进行口头和书面的信息交流奠定良好的基础。充分发挥语言测试对语言教学改革的正确指导作用，推动外语教学改革：提高语言教学质量，使其对语言教学产生正面的影响与后效是国内外大规模语言测试改革的必然趋势，也是所有语言测试专家、工作者共同努力和奋斗的目标。

篇5：大学生村官考试真题

1.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是

[A]中国革命领导阶级的变化[B]中国革命主要对象的变化

[C]中国革命基本性质的变化[D]中国社会主要矛盾的变化

2.党的十五大报告指出：“中华民族面对的两大历史任务：一个是求得民族独立和民族解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕”。这实际上指出了中国新民主主义革命和社会主义革命与建设的共同主题是

[A]通过武装斗争取得无产阶级领导权

[B]通过改革探索中国现代化道路

[C]通过民族奋斗探索国家的根本出路

[D]通过开放探索有中国特色道路

3.新民主主义革命时期，党内犯左倾错误的人提出“毕其功于一役”的主张，搞所谓的“无间断”革命，这种错误倾向实质上是

[A]混淆了新民主主义革命和社会主义革命的界限

[B]割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系

[C]混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限

[D]割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系

4.中国共产党在新民主主义革命领导权问题上有着深刻认识，党认为实现对革命的领导权的根本保证是

[A]动员全民开展武装斗争[B]建立最广泛的人民统一战线

[C]加强中国共产党的建设[D]扩大革命的影响力和控制力

5.中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式，而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是

[A]工农民主政权与苏维埃政权[B]工农民主政权与“三三制”政权

[C]人民民主专政与苏维埃政权[D]工农民主政权与人民民主专政

6.半殖民地半封建社会的社会性质，决定了近代中国不可能是一个独立的民主国家，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫;内部没有起码的资产阶级民主，反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治。这种社会性质决定了中国革命进程的一个主要形式是

[A]争取民主[B]农民运动[C]武装斗争[D]工人运动

7.1928年毛泽东在《土地法》中指出：“没收一切土地归苏维埃政府所有，用下列三种方法分配之：(一)分配农民个别耕种;(二)分配农民共同耕种;(三)由苏维埃政府组织

模范农场耕种。”这段论述提到了“工农武装割据”的

[A]基本内容[B]主要斗争形式[C]战略阵地[D]基本原则

8.抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是

[A]发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力

[B]以斗争求团结[C]一切经过统一战线[D]坚持反倾向斗争

9.中国共产党领导人民进行革命要取得胜利，必须依*正确的政策。这里除了孤立和瓦解敌人的政策以外，最主要的就是如何团结一切可利用的力量和壮大自己的问题，即统一战线问题。统一战线是中国共产党的基本策略原则，而中国共产党坚持和发展统一战线的基础是

[A]又联合又斗争[B]坚持反倾向斗争

[C]有理、有力、有节[D]工农联盟

10.过渡时期总路线是中国共产党在一个较长时期内对农业、手工业和资本主义工商业改造的指导性路线。党中央制定这个路线的主旨是

[A]变革经济体制[B]变革所有制[C]变革政治制度[D]变革生产力

二.多项选择题)

1.土地革命战争时期，毛泽东同志以马克思主义为指导，发表了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等重要著作，这些著作

[A]是毛泽东思想形成阶段的主要成果

[B]分清了革命斗争中的敌友问题

[C]概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领

[D]提出了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路理论

2.“目前在全国进行的镇压反革命的运动是一场伟大的激烈的和复杂的斗争。全国各地已经实行的有效的工作路线，是党委领导，全党动员，群众动员，吸收各民主党派及各界人士参加，统一计划，统一行动，严格地审查捕人和杀人的名单，注意各个时期的斗争策略，广泛地进行宣传教育工作(各种代表会、干部会、座谈会、群众会，在会上举行苦主控诉，展览罪证，利用电影、幻灯、戏曲、报纸、小册子和传单作宣传，做到家喻户晓，人人明白)，打破关门主义和神秘主义，坚决地反对草率从事的偏向。”这里提到的工作路线的核心内容是

[A]到群众中去[B]一切依*群众

[C]从群众中来[D]一切为了群众

3.中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和由新民主主义革命向社会主义革命的转变的共同之处是

[A]领导力量都发生了转变[B]革命的主要对象都发生了转变

[C]革命的基本纲领都发生了转变[D]革命指导思想都发生了转变

4.中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义，是中国近代社会基本矛盾运动和中国革命发展的必然结果;同样，中国共产党的诞生是中国近代社会经济、政治和革命发展、思想演变的必然结果。两个“必然结果”的共同之处有

[A]经济条件都是中华民族资本主义的发展

[B]阶级基础都是中国工人阶级的成长和工人运动的发展

[C]思想条件都包括马克思主义在中国的传播

[D]国际条件都是俄国十月革命的影响

5.中国共产党领导的新民主主义革命的直接目标是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立新民主主义的人民共和国。直接目标实现的重大意义是

[A]为实现新民主主义革命的根本目的创造了必要的条件

[B]检验新民主主义革命最后胜利的唯一标准

[C]从根本上解放了被束缚的生产力

[D]改变了买办的封建的生产关系以及建立在此基础上的政治上层建筑

6.“每个共产党员须知，中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程，只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”对这段话理解正确的有

[A]忽视了中国革命的发展规律

[B]廓清了民主主义革命和社会主义革命的界限

[C]指出了社会主义革命与民主主义革命的继承关系

[D]论证了民主主义革命和社会主义革命的联系

7.抗日战争时期毛泽东先后发表了《< 共产党人 >发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，集中全党智慧概括出了新民主主义革命的总路线;到抗日战争胜利前夕和解放战争时期，毛泽东又相继发表了《论联合政府》、《在晋绥干部会议上的讲话》等著作，对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处是

[A]都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行

[B]都提出新民主主义革命反对的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义

[C]都指出新民主主义革命是人民大众的革命

[D]都强调新民主主义革命是资产阶级民主主义革命

8.中国共产党七届二中全会上，毛泽东提到新民主主义国家的经济成分时指出：“国营经济是社会主义性质的，合作社经济是半社会主义性质的，加上私人资本主义，加上个体经济，加上国家和私人合作的国家资本主义经济，这些就是人民共和国的几种主要的经济成分，这些就构成新民主主义的经济形态。”以下对这五种经济成分相互关系的论述正确的有

[A]国营经济成分领导其他四种经济成分

[B]国家资本主义经济就是国营经济

[C]私人资本主义经济与个体经济性质相同

[D]合作社经济的前途是国营经济

9.“总之，我们不要四面出击。四面出击，全国紧张，很不好。我们绝不可树敌太多，必须在一个方面有所让步，有所缓和，集中力量向另一方面进攻。我们一定要做好工作，使工人、农民、小手工业者都拥护我们，使民族资产阶级和知识分子中的绝大多数人不反对我们。这样一来，国民党残余、特务、土匪就孤立了，地主阶级就孤立了，台湾、西藏的反动派就孤立了，帝国主义在我国人民中间就孤立了。”对这段话分析正确的有

[A]这段话是对党的统一战线法宝的集中概括

[B]这段话的时代背景是中国正处于国民经济恢复时期

[C]这段话反映的主要思想后来成为我国经济建设的指导方针

[D]这段话提到的孤立对象是新民主主义革命的主要对象

10.“我国的工业过去集中在沿海。所谓沿海，是指辽宁、河北、北京、天津、河南东部、山东、安徽、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西。我国全部轻工业和重工业，都有约百分之七十在沿海，只有百分之三十在内地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用，但是，为了平衡工业发展的布局，内地工业必须大力发展。在这两者的关系问题上，我们也没有犯大的错误，只是最近几年，对于沿海工业有些估计不足，对它的发展不那么十分注重了。这要改变一下。”对这段话分析正确的有

[A]这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题

[B]这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题

[C]这段话认为我们要“改变一下”，要将工业主要布局在内地

篇6：大学英语六级口语考试真题练习

Of course, the truth is not so simple. This century, the work of cognitive psychologists has illuminated the subtle forms of daily learning on which intellectual progress depends. Children were observed as they slowly grasped-----or, as the case might be, bumped into-----concepts that adults take for quantity is unchanged as water pours from a short glass into a tall thin one. Psychologists have since demonstrated that young children, asked to count the pencils in a pile, readily report the number of blue or red pencils, but must be coaxed into finding the total. Such studies have suggested that the rudiments of mathematics are mastered gradually, and with effort. They have also suggested that the very concept of abstract numbers------the idea of a oneness,a twoness , a threeness that applies to any class of objects and is a prerequisite for doing anything more mathematically demanding than setting a table-----is itself far from innate

第二篇：The Historical Significance of American Revolution

篇7：大学英语三级历年考试真题汇总

2009年6月英语三级考试A级真题及答案

Part II Structure(15 minutes)

Directions: This part is to test your ability to construct grammatically correct sentences.It consists of 2 sections.Section A

Directions: In this section, there are 10 incomplete sentences.You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4 choices marked A), B), C)and D).Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.16.By the end of this year Mr.Smith ________in our company for exactly three years.A)is working

B)has worked

C)will work

D)will have worked

17.I think that the Great Wall is worth ____________hundreds of miles to visit.A)to travel

B)traveling

C)traveled

D)travel

18.The new staff didn’t know how to use the system _________ I explained it to him yesterday.A)until

B)because

C)if

D)since

19._____________is reported in the newspapers that the talks between the two companies have not made any progress.A)That

B)What

C)It

D)As

20.__________by the failure of the project，the manager could hardly say a word.A)To be shocked

B)Shocked

C)Be shocked

D)Shocking

21.The first question we now discuss is _______ early tomorrow.A)whether

B)where

C)what

D)whom

22.He was attending a meeting, ________he would have come to your party yesterday.A)unless

B)when

C)but

D)or

23.Enclosed you ________an application form that you are asked to fill out.A)will find

B)find

C)found

D)are finding

24.The auto industry spends large amounts of money on marketing campaigns _________young adult customers.A)attract

B)attracted

C)to attract

D)attracts

25.The advertising company recently hired a designer ____________had once won a prize in a national contest.A)whose

B)which

C)whom

D)who

Section B

Directions: There are 10 incomplete statements here.You should fill in each blank with the proper form of the word given in brackets.Write the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet.26.Your daughter is(luck)______enough to have large company.27.After an(introduce)______by the chairperson，we’11 go on with the day’s discussion.28.We must keep the manager(inform)___________of the advertising campaign.29.It is suggested that the president of the Union(make)_______a speech on behalf of all the workers.30.Having been badly damaged by the earthquake，the city has to be(rebuild)_______.31.She described the ancient city in detail because she(live)_________there for years.32.The new university graduate is confident of(win)________the post as the assistant to the managing director.33.Successful companies concentrate(much)_______on selling their products to their existing customers than to their new ones.34.The local economy depends(heavy)________on the goods.35.With such a short time(leave)______,it’s impossible for US to finish this complicated experiment.Directions: This part is to test your reading ability.There are 5 tasks for you to fulfill.You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed.Task 1

Directions: After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished 2 statements, numbered 36 to 40.For each question or statement there are 4 choices marked A), B), C)and D).You should make the correct choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.An ebook(also referred to as an electronic book，eBook，or e-book)is a digital version(版本)of a print book that you download and read.But if you want to read an ebook, you must have an Ebook Reader, which is a kind of free software used by your computer.Make sure you have installed the appropriate Reader before you download your ebook from the Internet.The software allows you to turn the words on the screen into the size you like.It also helps you turn pages and change your viewing options(计算机屏幕上的阅读选择).Ebooks are a fun alternative to regular books.You can download them to any computers and create your own library of hundreds of titles.If you load them onto your portable computer，you can take them with you when you travel.Some ebooks are even interactive!Best of all，when you order an ebook，there is no waiting and no shipping charges.The amount of time it takes to download your ebook depends on the speed of your connection and the size of your ebook.36.From this passage，we learn that an ebook___________.A)can be found in any library

B)can be read directly from the Internet

C)can be read by any one who has a computer

D)can be read when special software is installed

37.The Ebook Reader is used for___________.A)reading an ebook you’ve downloaded

B)turning a print book into a digital version

C)downloading an ebook from the Internet

D)copying an ebook onto a portable computer

38.From this passage，we can learn that______________.A)you can read an ebook on a laptop when you travel

B)you Can order an ebook using the Ebook Reader

C)the ebooks ordered have to be shipped to you

D)it takes a lot of trouble reading an ebook

39.Which of the following statements is TRUE?

A)An ebook is ordered in print book is.B)The size of the words in an ebook cannot be changed.C)The downloading time is decided by the ebook’s size.D)There is less fun reading an ebook than a print book.40.The passage is mainly about_______________.A)a better way to download an Ebook

B)a new kind of book—the Ebooks

C)the new version of Ebooks

D)the fun of reading Ebooks

Task 2

Directions: This task is the same as Task 1.The 5 questions or unfinished statements are numbered 41 to 45.Check-in Requirements

Passengers and their baggage must be checked in at least 45 minutes before departure for 3 domestic flights and 60 minutes for international flights.Government-issued photo identification is required for all passengers.Passengers traveling across any international boundary(边界)are responsible for obtaining all necessary travel documents.Passengers may be denied boarding if travel documents are not in order.When check-in requirements are not met，a passenger may be separated from his／her bag.Frontier Airlines will gladly hold the bag in the destination baggage service office for pick-up at the passenger’s convenience.Passengers must be at the gate 20 minutes before departure for boarding.Free Baggage Allowance for Each Ticketed Passenger

Frontier Airlines，Inc.will accept，per ticketed passenger，two free checked bags not to exceed 62 inches and 50 pounds per piece—one carry—on bag and one personal item(purse，laptop，etc.).NOTE：A ticketed passenger may check one carry-on bag if it is within established limitations.All carry-on items must be put under a a shared overhead compartment(行李舱).Excessive(超重)Baggage Charges

An excess charge will be made for each piece of baggage over the free allowance and for each piece of oversized or over-weight baggage.41.An international flight passenger should check in at least____________.A)20 minutes before departure

B)30 minutes before departure

C)45 minutes before departure

D)60 minutes before departure

42.What is required of all domestic and international passengers for check-in?

A)An invitation letter.B)A company’s job offer。

C)An official photo identification.D)An official immigration permit.43.How much baggage is a ticketed passenger allowed free of charge?

A)One piece.B)Two pieces.C)Three pieces.D)Four pieces.44.What will passengers have to do if their baggage is over the free allowance?

A)To pay extra money.B)To carry it themselves.C)To ask for special permit.D)To drop the excessive item.45.This passage is probably taken from_________.A)an advertisement of an airline

B)a notice for airline passengers

C)a schedule of an international flight

D)an introduction to an airline company

Task 3

Directions: After reading the following passage, you are required to complete the outline 4 below it(No.46 to No.50).You should write your answers briefly(in no more than three words)on the Answer Sheet correspondingly.Sakura Scholarships offer students the opportunity of taking part in a three-month Japanese language course in the city of Kyoto.The scholarship covers free accommodation，meals and tuition.Return air fares between their country of residence and Osaka are paid，and $l，000 pocket money is also provided.To apply for one of these Scholarships，you should write a letter of about 300 words, describing your own educational career so far，and giving reasons education would benefit from participation in the Sakura Scholarship Scheme.The closing date for application is February l，2009.Applicants who have been selected for the short list(人选名单)will receive the notice by March 31.The final selection will be made on the basis of interviews held during May.Applications are open to all students，regardless of age, sex or nationality，and are also open to people who are not currently full-time students.Please apply to Ms.Kyoto Matsumoto，Sakura Scholarship Scheme，Sakura Trading Co, 200 East Avenue, London E97PS.Sakura Scholarships

Course offered：Japanese language

Items covered:

1.accommodation，meals and-46-

2.-47-air fares

3.$l,000-48-

Content of application letter:

1.describing the applicant’s-49-so far

2.giving reasons for taking the course

Deadline for application：-50-

Task 4

Directions: The following is a list of airport items.After reading it, you are required to find the items equivalent to(与…等同)those given in Chinese in the table below.Then you should put the corresponding letters in the brackets on the Answer Sheet, numbered 51 through 55.A—assembly line

J—safety boots

B—packer

K—shipping clerk

C—forklift

L—time card

D—explosive materials

M—warehouse

E—fire extinguisher

N—hard hat

F—loading dock

O—earplug

G—machine operator

P—hand truck

H—electrical hazard

Q—safety earmuffs

I—conveyor belt

Examples：(F)装载码头(K)运务员

51.()易爆材料()安全耳罩

52.()]二时卡()安全靴

53.()装配线()灭火器

54.()安全帽()手推车

55.()机器操作员()输送带

答案：51.D, 52.L,J 53.A,E 54.N,P 55.G,I

Task 5

Directions: The following is part of an introduction to life insurance.After reading it, you should give brief answers to the 5 questions(No.56 to No.60)that follow.The answers(in no more than 3 words)should be written after the corresponding numbers on the Answer Sheet.Dear Ms.Pascal，I would appreciate very much an opportunity to meet with you and demonstrate how my unique experience and education could be of particular advantage to your company’s future growth.My practice last summer at Pascal Business Systems helped me focus on my academic and career goals.My fourteen weeks with your company involved sales support activities including preparing brochures and catalogs，coordinating trade shows，providing data and information to salespeople in the field，and interacting with customers.During the past two semesters I have concentrated on developing my electronic publishing and business communication skills.I am confident that I Can improve the ways in which Pascal Business Systems provides support for field marketing representatives.This would include designing and maintaining an online catalog which could be coordinated with current inventories(库存清单).I am available for an interview at your convenience and look forward to an opportunity to discuss ways to improve operations and communications with field locations and sales.Thank you for your kind consideration.Sincerely，Lourdes Santiago

56.How long did Lourdes Santiago work at Pascal Business System?

______________________________

57.What activities was he involved in when he had his practice in the company?

A whole variety of____________________________.58.What special skills did Lourdes Santiago develop during the past two semesters?

He developed electronic publishing and_________________________

59.What could he do to help support the field marketing representatives?

By designing and maintaining__________________________

60.What is ?

Lourdes Santiago writes the letter to ask for__________________________.6 Part IV Translation--English into Chinese(25 minutes)

Directions: This part, numbered 61 through 65, is to test your ability to translate English into Chinese.After each of the sentences numbered 61 to 64, you will read four choices of suggested translation.You should choose the best translation and mark the corresponding letter on your Answer Sheet.And for the paragraph numbered 65, write your translation in the corresponding space on the Translation/ Composition Sheet.61.For your safety，the electrical appliance can only been correctly mounted on a dry and cool base.A)你只有在干燥通风的地方操作这一台电子仪器才安稳。

B)只有在干燥通风的场所才能使电子仪器持续运转。

C)为了安全起见，本电器设备只有安装在通风阴凉处才能确保其正常运行。

D)为了安全起见，本电器装置只有正确安装在干燥阴凉的基座上才能运行。

62.Not only does asking questions at a meeting involve you in discussions，it is also a good way to demonstrate your professional knowledge.A)会上提问不仅能使你参与到讨论中，而且还是一种展示你专业知识的好方法。

B)会上提问不仅可以讨论你所提出的问题，而且还可以很好地利用你的专业知识。

C)提问题不仅能使会议讨论你所关注的问题，还是一种表现你专业技能的好途径。

D)在会上不仅要提问还要参与讨论，这是提高你自己专业技能的一种有效方法。

63.People feel that the interdependence of nations，SO long talked about by statesmen，is today more than ever a reality.A)人们感到，一直都在谈论的国家的独立，今天比以往任何要。

B)人们感到，政治家长期谈论的国家间的相互依存，现在比任何时候都更为实在。

C)人们感到，许多国家以前一直关心的独立问题，现在比以前任何时候都更加现实。

D)人们感到，政治家以前认为国家之间要互相依赖，今天显得比以往更加现实了。

64.The purchaser will not be responsible in connection with the packing or delivery of the above goods.A)卖主并非没有责任解决上述货物在包装和运输方面出现的问题。

B)对于上述货物的包装和运输有关费用的任何事宜卖主概不负责。

C)以上货物在包装和运输方面所产生的有关费用买主均不予过问。

D)买主概不承担与上述货物的包装和运输有关的任何成本或费用。

65.The city government recognizes that citizens have certain new needs.To better meet your needs, we have made several changes in community facilities in 2009.Three stations for the suburbs have been added to the western train service.Broadband(宽带)cable parts of the city.5,000 new books were bought for the City Library.Some new facilities at the city hospitals have been installed.Next year, we will try our best to make your life even better.答案：16-20:DBACB 21-25:ADACD

26.lucky 27.introduction 28.informed 29.make 30.rebuilt 31.had lived

32.winning 33.more 34.heavily 35.left 答案：36-40:DAACB 41-45:DCBAB 答案：46.tuition 47.return 48.pocket money 49.own educational career 50.February 1,2009 答案：51.D, 52.L,J 53.A,E 54.N,P 55.G,I 答案：56.Fourteen weeks 57.sales support activities 58.bussiness communication skills 59.an online catalog

篇8：大学俄语四级考试复习方法初探

在复习之前有必须要了解题型变化, 题量的增减, 掌握好时间。大学俄语四级考试自1990年实施以来到2012年, 考试题型、分数分配等测试体系逐渐趋于完善。从2012年起, 大学俄语四级考试进入新的阶段。2012年以后大学俄语四级考试题型仍然是五大部分, 其中听力由原来的20道缩减到15道;阅读理解由原来的9个短文缩减到5个, 但题量并没有减少;删除完形填空全变为语法题;5道俄译汉;一篇作文。看似题量减少但整个试卷选项由原来的三个变成了四个, 这也加大了考试难度。针对五大项我们就要有针对性的复习, 提高复习效率。

一、听力部分

很多同学一提听力就头疼听不懂, 在听力环节往往“缴械投降”, 听力还没开始就已经把答案蒙上了。其实听力并不难, 哪怕不听不懂, 只要掌握方法还是可以取得高分的。

听力内容主要涉及日常生活及社会生活中一般性谈话、讨论或独白, 听力语速每分钟约100个词。12年改革之后听力共15道, 每5题为一节, 一共分A、B、C三节, 每个句子及问题读两遍, 但语速较快。A节听力内容为5个句子;B节5个对话;C节5篇短文。在复习听力时要有主有次, 有重点的听, 注意听力方法, 主要有四点:

1. 先看考题的四个选项, 再有针对性的听录音, 有助于答题。

2. 弄懂问题内容:

听力问题基本上围绕时间、地点、人物、事件、数字、原因、结果、职业、年龄、对话者或作者对事件的态度 (同意还是反对) 等问题:

比如:Гдеработаетбрат?考地点

КогдачастоВолодяходитвбассейн?考时间

КтопоедетвШанхай?考人物

3. 在听的过程中遇到不懂的单词, 跳过直接听下面的对话, 不要纠缠不放。

4. 对话中通常分男声和女声, 这对答题会很有帮助。

二、阅读部分

阅读部分是整个试卷中分值最高的部分, 共40分, 可以说占据及格分数的半壁江山。2012年改革后阅读篇目变为5篇, 每个短文后有5道问题, 因此在复习阅读时做到两点:

1. 先看短文后问题, 大致了解问题后, 带着问题阅读短文。

2. 详略得当。在阅读过程中要有针对性阅读, 不涉及答案的略读如:

短文中问题涉及红颜色、绿颜色和紫色, 所以在阅读短文时, 第二段黄色介绍和第四段蓝色介绍就完全不用看, 这样既保证了正确率, 又节省了作答时间。

三、语法部分

语法部分涉及知识点较多, 主要考查同族词辨析、动词时体式、形容词长短尾、形动词、副动词、动词接格关系、关联词与连接词、前置词等用法。在复习阶段建议多做练习题掌握出题规律, 动词接格关系可以背诵《大学俄语》后重点动词的接格关系;其他各知识点需要看语法书, 多做习题加以巩固。

四、翻译 (俄译汉) 部分

2012年之后翻译独立成句, 不在需要根据上下文得出句意。这也加大了翻译的难度。翻译主要由以下几种方式:

1. 增字:

2. 拆句:

五、写作部分

四级作文是命题作文, 字数要求在80--100词左右, 一般有三个写作要求。在复习时, 笔者一般给学生整理容易考的作文题目和很多固定句式, 要求学生利用一至两个月的时间去背诵。另外写作时运用三段式:开头--论述--结尾。开头点明主题, 利用一些小故事或名言警句开篇点题。第二段阐述自己的观点, 在本段中尽量使用背过的词组、句子避免语法错误, 同时要兼顾回答写作要求中问题。结尾照应开头, 概括全文。

四级考试每年6月中旬考试, 建议最迟4月份开始着手复习, 掌握好复习方法会取得事半功倍的效果, 每个人基础不同, 情况不同, 只要方法得当, 复习两个月照样可以得高分。

摘要：《大学俄语教学大纲》规定:“大学俄语教学的目的, 是培养学生具有较强的阅读能力, 一定的听和译的能力, 初步的写和说的能力, 使学生能以俄语为工具, 获取专业所需要的信息, 并为进一步提高俄语水平打下基础。如何在短时间内取得理想的分数, 复习方法显得尤为重要。

关键词：大学俄语,四级考试,复习方法

参考文献

[1]《大学俄语四级考试大纲及说明》.2011.

[2]于长春.《大学俄语四级听力训练策略探讨》.2013.02.