分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文（精选8篇）

篇1：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

1 引言

建筑工程是一项与人们日常生活息息相关的工程内容。而完善的建筑工程管理工作对于保障建筑工程的质量有着十分重要的作用。论文具体探究了现下建筑工程管理存在的一些问题，影响其产生问题的因素以及具体的解决策略和途径。

2 建筑工程管理存在的一些问题

2.1 建筑工程管理体系以及管理制度的不健全

管理体系以及管理制度的不健全是首当其冲需要考虑的问题。一个健全的建筑工程管理机构需要具备功能齐全的项目管理部门，同时相关部门下还需要配备一定数量的工作人员，以此来满足建筑工程管理工作正常开展的需要。然而现下，部分机构为了节省开支，削减了大批所需的工作人员，这使得管理机构的工作无法正常地开展。而部分管理机构存在人员冗杂的反向情况，这不仅增加了机构日常的开支，同时也影响机构日常高效工作模式的开展。就管理制度而言，尽管经过国内建筑行业专家、学者以及相关部门机构的共同努力，然而现下的管理制度仍然存在需改进之处。

2.2 成本核算工作没有得到重视

在建筑工程项目开展之前，通常需要进行必要的项目成本核算。但是在部分建筑项目中存在只重视项目成本核算速度而忽视了必要的质量保证，这不仅是项目管理工作的缺失，同时也将对建筑工程项目的顺利开展带来巨大的不利影响。

2.3 现场管理工作不到位

现场管理工作是建筑项目管理工作的重要组成部分之一。然而在现下的建筑工程现场往往存在着现场管理工作不到位的现象。其次，部分监督工作只停留在表面，部分监督企业对于现场施工问题提出意见并给出文件说明，而施工方也在文件上表示赞同，然而施工方并没有做出实际的改正行动。

3 对施工建筑管理产生不利影响的因素

3.1 主观因素

目前部分建筑施工管理人员存在管理观念滞后，偏向于按部就班地开展管理工作，不接受先进、科学的管理理念，同时也不愿意接受由于管理变革附加的成本。这就使得我国的建筑工程管理从源头上难以取得巨大的发展与进步。部分管理人员由于自身对于先进管理理念的排斥导致了他们对于管理制度等改革的不配合，这也使得建筑工程先进管理制度难以得到落实与推进。

3.2 客观因素

首先建筑工程主管部门存在着监管不力的问题，这就导致了施工建筑工程存在诸多漏洞。监理单位作为第三方是监督建筑施工工程的重要组成部分。然而在我国，由于监理单位以及监理制度起步较晚发展不完善，这使得监理单位的工作也存在着诸多需要改进的地方，对于施工工程的监管有待提升。

4 建筑工程管理问题解决途径

4.1 完善建筑工程管理的相关制度建设

完善建筑工程管理的各项制度是促进建筑工程管理有效开展的前提。一个行业内部只有拥有了科学合理的规章制度，这个行业才能够更井然有序地运作下去。对于建筑工程管理而言同样如此。由于我国的建筑工程项目管理起步较晚，存在较多漏洞，因而需要多借鉴外国先进的管理技术，以此来进一步促进我国建筑行业管理部门的发展。知识在不断更新，因而建筑工程管理的专业人员需要摒弃原本落后陈旧的观念，学会学习先进的管理理念，接受全新的管理制度，这对于完善建筑工程的相关制度以及制度的有效推行都发挥着重要的作用。

4.2 加强建筑工程管理专业队伍建设

首先我们需要认识到相关机构设置的不完备，而这对于建筑工程管理工作的有效开展是极为不利的。因而，首先需要构建完备的建筑工程管理机构以及下属部门，避免出现人员不足的状况同时也防止出现人员冗杂的现象。其次就是对于核心团队的建设，核心团队人员的选拔应当充分重视人员的专业素养要求，相关人员应当掌握较为先进、科学的管理，同时保持与时俱进的学习观念，不断学习新兴的技术与理念。同时核心团队应当尽力保持人员组成的稳定性，这对于工作的有序、高效进行起着重要的影响作用。

4.3 加强施工成本的管控

成本核算与管控是建筑工程管理工作中需要完善的重要内容。针对建筑企业，在招标之时，管理部门应当做出有效合理的成本预算以及成本管控计划。建筑工程项目往往施工环节复杂，分段外包合作措施的采用更是加剧了整体成本管控的复杂性。首先，建筑企业需要做好对施工单位资质、施工水平等的严格审核，对比以后选择其中较为合适的施工单位，以此来降低成本管理的难度。其次，建筑企业需要管控项目工程的造价，加强对管理人员的培训和学习，同时加强施工现场的管理监督，增强现场人员施工的安全意识。最后，管理人员需要强化签证管理，对有关工程进度以及验收等的详细记录做好保管，为后期的工程结算提供有力的证明。

4.4 强化工程管理过程控制

首先管理部门应当细化进度控制，具体的进度设置不应当仅仅停留在大范围的时间，而是应当具体细化到每个月，每一周，尽量保证设置的计划与实际的.施工水平相切合。同时管理部门还应当针对具体的施工需求做出必要的调整，从而保证工程能够在工期内准时完成。管理部门还应当加强施工质量上的管控。质量管控同时也是建筑工程管理的关键内容。管理部门需要严格按照施工图纸以及国家规定的施工质量标准验收施工结果，同时按照自检以及互检等要求从而保证施工质量的要求。加强质量管控对于保证建筑工程的整体质量具有重要的意义。

4.5 注重施工过程的安全管理

在施工的过程中，管理部门需要强化“安全第一，质量到位”的重要理念。建筑企业管理部门以及监理单位应当派出专业的人员来负责工程的安全管理，密切关注工程的施工状况，关注相关工作人员的施工安全问题。管理监督人员应当细化到监督工程中的每一步环节，从而有效地保障施工工程的质量。其次，工程中的材料使用也应当在检测的范围内，材料是否是工程所必需的内容，材料的质量是否达到了建筑工程规定的要求。管理检测人员应当严防伪劣的材料流入施工材料内部。安全管理监督人员要不断提升自身的专业水平，从而为保证管理水平打下良好的基础。

4.6 强化政府以及监理单位的监督工作

相对于建筑企业以及施工单位，政府和监理单位以第三方的身份出现在建筑施工的过程中，扮演着监督者的角色。尽管政府和监督单位没有直接参与工程的建设，然而其对于建筑施工的有效开展起到了十分重要的影响作用。建筑工程通常对于本地区的经济发展发挥着基础作用，因而政府需要时时关注工程的建设状况，根据实际情况对建筑工程提出适当的改进意见。监理单位需要依靠具有较强的责任性的监督人员来进行全面监督项目的建设。除此之外，监理单位也必须严格依据法律法规的要求来实施监督，同时也要不断认识并消除自身存在的漏洞及弊病，以此更好地履行自身的监管原则，是对工程、社会负责任的一种工作体现。

总而言之，建筑工程管理对于建筑项目的有效开展以及建筑工程的质量水平都能发挥重要的作用。先进科学的工程管理能够引领更高效更安全的建筑项目的完成，同时也能够实现项目成本效益的最大化。因而在完成建筑项目工程中，需要不断重视学习先进的管理理念以及技术，以此来更好地服务于项目工程的实施。

篇2：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

关键词：工程硕士; 学位论文质量;培养质量

学位论文是工程硕士学位研究生培养的一个主要环节。学位论文工作，可以使工程硕士研究生在科学研究、工程实践或承担专门技术工作方面得到全面训练，是培养工程硕士创新能力和综合运用所学知识发现、分析和解决问题能力的关键环节。因此，必须增强质量意识，确保学位论文质量。

一、论文质量存在的问题

工程硕士学位论文应能反映出工程硕士对解决本工程单位出现的实际问题的深入思考、探索和实践活动的状态，体现出硕士层次的水平。从我校最近抽查的33篇工程硕士学位论文的分析中得知，94%的论文选题来源于“应用技术研究”,基本上体现了工程性原则，具有一定的理论意义和现实价值，有较好的工程背景和应用前景。但由于工程硕士研究生“进校不离岗”的培养方式及由此带来的种种矛盾，导致学员在论文研究过程中遇到诸多困难，从而影响了论文质量。从专家对上述33篇论文反馈的评审意见来看，论文质量仍存在不尽人意的地方，问题集中在以下几方面：文献搜集量明显不足;论文题目过小导致工作量偏少;选题避重就轻，部分论文脱离所在单位实际工作需要;论文写作规范程度有待提高，如中英文摘要、插图、表格等不符合写作规范;论文的技术创新性不够。不能较好地利用学科前沿新理论、新知识、新方法去解决企业在工程技术中的急需难题;选题缺广西研究生科技创新项目作者：黄秋萍系桂林电子科技大学讲师。乏研究深度等。

二、论文质量问题的成因

工程硕士学位论文质量的影响因素来自诸多方面，除了工程硕士学员个体的因素，如自身的专业基础、工学矛盾等方面之外，学校的管理制度及企业参与程度也在一定程度上影响着工程硕士学位论文的质量。

1.论文选题困难

选题要求具有明确的生产实践性和应用性，但由于企业环境和条件的限制，学员难以找到适宜的课题，内容或过于简单，或缺少经费和实验条件难以开展研究等。有的学员实际工作岗位与所学专业不对口，很难找到结合工作实际的课题。有的学员虽然实际工作岗位与所学专业对口，但参与的工程项目在工作量和难易程度上不适合作为论文选题，因此也存在困难。另外，如果平时所学课程不能和课题相结合，学员需要另外花费大量时间自学与课题有关的理论。

从而减少了本就不太充裕的论文工作时间，造成选题盲目，进而影响到论文质量。

2.学位论文过程监督不够

过程管理是保证研究生培养质量的核心，但学校在工程硕士学位过程管理和监督方面存在许多不到位的地方。如从选题、开题、中期考核、论文修改和答辩等环节都做不到位，尤其是对一些零散的异地学万方数据专业提供学术期刊、学位论文下载、外文文献检索下载服务 购买地址黄秋萍：工程硕士学位论文质量的影响因素及解决途径员，如何更好地进行检查和督促并未引起充分重视。

中期检查对于论文写作可以起到很大的督促作用，但大部分院校管理机构并未充分重视这一过程的监督。导致中期检查流于形式。

3.论文质量评价体系亟待健全

工程硕士学位论文的质量评价标准至今还未统一制订，在论文的理论和知识水平、技术难度、工作量及创新程度等方面未形成一致的.意见，评价标准模糊。一些导师和评审专家在指导和评阅论文时还没有脱离工学硕士模式，套用工学硕士论文标准，忽略了工程硕士与工学硕士培养目标在侧重点上的差异性，这在一定程度上影响了工程硕士论文质量。

4.“双导师”制未真正落到实处

《工程硕士专业学位设置方案》中明确指出：对工程硕士采取“由高等学校具有工程实践经验的指导教师与工矿企业、工程建设部门的高级工程技术人员或工程管理人员联合指导”的方式进行指导。然而，企业导师和学校导师在知识水平、工作经验等方面的差别，使得他们之间在学员培养的问题上容易产生分歧。虽然这些分歧不会对学员的培养产生大的影响。

但由于两方导师之间缺乏充分的交流和沟通，势必对工程硕士论文指导效果产生一定的影响。甚至，一些企业导师并未发挥其应有的作用，因而对整个学位论文的形成过程几乎没有任何监督和指导。

5.论文研究条件受限制

由于工程硕士有其在职学习的特点，学员来校集中学习的时间有限，不能充分享受到高校丰富的图书信息资料，而所在单位大多没有实验室、图书馆，学员开展课题研究的场地受限，查询资料不便，特别是外文资料查阅困难，阻碍了论文的进展。另外，工程硕士的论文大多是工程实际课题，需要相当的经费支持，但许多学员的经费无从着手，而导师的指导经费又十分有限，无力资助学员从事实际研究工作，论文质量难以保证。

三、提升论文质量的途径

1.完善论文过程管理制度。强化监督机制

学位论文选题与研究工作，是工程硕士培养的重点，选题是否恰当直接关系到论文的成效。学校应要求选题过程在开题报告会上通过答辩和评议。以得到审验和提升。在开题报告会上要求学员主要阐述拟选课题的目的、意义，要完成的工作和预期的结果，汇报拟采用的研究方案和要解决的关键技术问题;借助开题报告会，学员能发现问题、论证选题、整理思路和形成观点。同时应加强中期检查制度。通过中期检查环节，可以督促工程硕士研究生按照预定计划开展学位论文工作，尽量减少日常工作对于论文工作的影响，及时发现、纠正研究工作中存在的问题，使学员明确研究方向，少走弯路。此外，规范的论文预审和预答辩制也是必不可少的环节。学位论文基本完成后，一般由所在工程领域的领导小组安排双导师对学位论文的学术性、真实性和撰写的规范性进行预审。在预答辩会上，学员报告论文的主要内容，取得的主要成果，成果的创新性和预期经济效益，教师进行提问，审查论文并提出需要修改和完善的问题。经过层层严格把关，论文质量将得到有效保证。

2.加大论文指导力度

双方导师只有明确自己的职责，了解对工程硕士论文的要求和论文工作各个环节的要求，指导才会更有针对性。学校导师负责确定工程硕士论文选题，组织中期检查，直到论文撰写和组织答辩的环节;应定期听取汇报，给予指导，对论文水平和质量把关;每年应对论文研究工作至少进行一次实地检查和指导。学校导师还应主动到企业去，深入了解企业在工程技术和工程管理方面的实际需求，与企业导师共同指导工程硕士生选择既紧密联系企业生产实际、又适合于研究生独立完成的难度和范围适中的课题。企业导师负责协助校内导师确定工程硕士论文选题，对论文研究工作进行具体指导，定期听取汇报和协助解决工作中反映的问题;利用自己丰富的工程实践经验，引导和帮助工程硕士学位论文工作与企业的工程、生产实际密切相结合，使论文工作完成后能得到实际应用或产生较大的社会效益或经济效益。这种合理分工又合作的指导模式有利于工程硕士生做出较高质量的学位论文。

3.明确工程硕士学位论文评审标准。完善评价体系

工程硕士论文主要从事应用性研究，从创新程度而言，主要是侧重实践探索的创新，能够体现综合运用所学专业或相关专业的理论、知识和方法，分析与解决实际问题的能力，突出社会性、经济性和实用性价值。高质量的工程硕士专业论文不仅对实践具有指导和参考价值，而且能为实践部门带来经济效益和社会效益。因此，在制定学位论文标准时要防止理论脱离实际的片面要求，特别是要防止脱离所在企业实际和需要的学位论文选题，应注重真正解决企业的工程问题，本着来源于工程，为企业生产实际服务的原则，从选题、开题报告、论文评阅等环节人手。尊重企业和学校专家的意见，根据各工程领域的特点制定一些原则性的论文规范和评审标准。

由于论文选题的多样化和论文质量的评价在总体要求一致的前提下，对于不同领域、不同类型的选题在局部上应当是多样化的，即论文质量标准不是单一的。一些专家在评审工程硕士论文时会对论文的理论深度提出质疑。一篇合格的工程硕士论文，对其基础理论也应有一定的要求，要能体现学员具备综合运用科学技术理论、方法与手段解决工程实际问题的能力。但评审时需摒弃重理论、轻应用的观点，不能穷追论文的理论挖掘深度，而应以新的观念来审视工程硕士论文，合格与否的主要尺度看它是否有应用价值和经济效益。总之，工程硕士学位论文评价体系应侧重于对解决工程实践能力和论文实际应用价值的考核，其基本要求应体现“科学性、规范性和可操作性”。

4.为论文研究工作创造良好的环境

篇3：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

1 影响施工质量监督管理的因素

1.1 施工材料

施工材料的规格不符合工程要求的标准时, 则会为该项工程的质量安全问题埋下巨大隐患。工程中必须对施工材料的质量、数量以及规格等进行严格控制。但是在实际的建筑工程项目中, 施工材料的使用数量多、类型复杂等特点, 加之新型施工材料的引入, 促使施工材料质量监督管理工作的难度进一步提升。

1.2 机械设备

与施工材料类似, 机械设备也贯穿于整个建筑工程, 其在数量使用上相对较多, 且设备类型也具有复杂多样的特点, 如塔吊、电梯、起重机、挖掘机、钻机以及运输设备的使用。有时并无法通过目测判断其内部是否存在故障, 加之有的操作人员对机械设备的质量标准没有熟练掌握, 就会导致施工过程出现问题而影响到施工安全与质量。

1.3 施工工艺

不同性质的施工工艺存在较大的差异, 如没有先进的施工工艺的引进和使用, 会对施工进度、施工安全以及施工成本等带来不利影响。如在实际的建筑工程施工过程中, 利用施工工艺诊断方法, 判断其是否对工程施工质量造成影响, 由于建筑工程的前期准备时间相对较短, 对所有施工工艺进行检验, 则是建筑工程质量监督管理工作的重点与难点部分。

1.4 施工人员

对于施工人员而言, 是影响建筑工程质量监督管理工作的关键因素, 其施工人员自身的责任感、道德素质和综合素质水平等, 直接对监督管理工作的效果造成影响, 同时施工人员受到建设单位管理者行为上的制约, 如出现建筑施工质量观念淡薄、实施技术水平以及管理能力较差的问题, 都不利质量监督工作的开展。

1.5 现场环境

针对建筑工程质量监督管理工作而言, 其现场环境的影响因素主要有主观与客观两种现场环境之分, 如施工现场的供应条件、交通条件、地形地貌、地质水质、气候温度等。在现场环境勘察工作结束后, 对其进行系统化地分析, 同时采用因地制宜的原则, 对建筑工程质量监督管理工作的核心内容进行适当调整。

2 提高施工质量监督管理的有效途径

2.1 加大质量监督管理工作的执法力度

随着全球经济一体化的实现, 促使我国的经济实力有了飞速发展, 加之城市化进程的加快, 建筑行业中工程数量和工程规模等方面也有所拓展, 致使某些不法分子为了谋取暴利, 偷工减料、以次充好, 不仅造成建筑工程施工质量的下降, 还会为建筑的安全埋下隐患。因此, 在进行建筑工程质量监督管理工作中, 应逐渐加大其工作的执法力度, 预防质量监督管理水平与实际建筑行业标准存在偏差, 从而对建筑工程的质量造成影响。

2.2 构建健全的质量监督管理制度

在时代快速发展下, 我国经济水平得到了显著提高, 其中建筑行业同样取得了一定的成绩, 但随之而来的挑战也在不断增加, 而法律建设是现阶段的重要解决方法。由于法律涉及范围广泛, 因此, 完善各项法律具有重要意义。对于建筑单位而言, 加强自身监督与管理工作, 是单位长远发展的重要方向, 同时也是开展质量监督管理的基础保障。由此看出, 目前, 建筑单位应根据我国发展现状和发展需求, 合理制定质量监督管理体系和相关法规, 为提高施工质量奠定良好基础。

2.3 培养专业施工人员队伍

在建筑工程施工项目中, 对质量监督管理工作的直接影响因素为施工人员的专业素质水平。现阶段, 建筑行业专业人才匮乏的问题已经逐年加剧, 因此, 提升施工人员专业水平, 构建专业的施工人员队伍是建筑行业首要面临的问题。由此, 对于建设单位而言, 为了强化施工人员专业技能水平的重要性, 在定期开展培训课程的前提下, 聘请专业人员对本单位的施工人员进行专业讲座, 同时为施工人员提供深造与继续学习的机会和条件。另外, 还应对施工人员进行职业、道德素养的培训工作, 以期从施工人员主观的角度, 对施工质量的重要性进行高度关注。

2.4 注重质量监督管理工作的全面性

对于建筑工程质量监督管理工作而言, 其监督管理工作的流程需具备全面化和专业化的特点, 即能够针对建筑工程内不同的施工项目, 对其质量监督管理工作的方式进行自主选择, 如在建筑工程施工前期的准备工作中, 需对施工图纸和施工工艺进行严格监督管理;工程竣工需对整体工程质量进行严格验收, 因此, 对于质量监督管理人员而言, 在对自身职责明确的过程中, 对各个施工环节严格按照建筑工程的施工标准, 对其质量进行监控, 从而更好地保障建筑工程整体施工质量。

3 结语

综上所述, 随着建筑行业规模不断拓展, 使得其质量监督管理工作受到人们的高度重视, 但是受到材料、人员、技术、制度、管理等环节中问题的影响, 使得建筑工程质量监督管理工作的难度相对较大。基于此, 需从多途径有效地完善质量监督管理工作, 切实保障建筑工程的质量和品质。

摘要：在建筑工程中, 其质量是工程的重要组成核心, 对此, 本文分析了影响质量监管的因素, 和提高质量监督管理的措施。

关键词：建筑工程,质量影响,质量监督,管理途径

参考文献

[1]顾雅.基于现阶段提高建筑工程质量监督管理的途径和措施探讨[J].工程技术:文摘版, 2016, (2) .

[2]毛绍云, 吴松槐.提高建筑工程质量管理的途径和措施[J].水能经济, 2016, (2) .

篇4：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

关键词 房建工程 项目管理 影响因素 解决措施

建设项目管理本身具有较高的复杂性。在此阶段，一些建筑单位在工程建设项目管理工作上存在着质量、费用、工期及安全方面的问题，就这些问题而言，根本上还是国内建筑行业在管理理念、管理机制上的问题。要想解决这些问题，就需要对当前的管理机制从理念到管理具体操作的革新，并建立动态完善机制，从根本上建立起现代化的管理模式。

一、现阶段影响工程项目管理的主要因素

1.项目安全问题频发，安全管理存在漏洞。国内的建筑项目施工中有一项工程事故统计分析，分析中显示，超过一半的工程施工是由违章指挥、违章操作、违反劳动法律法规造成的，尤其是违章操作的影响较大。在工程施工中，一些经验老到的施工操作人员，进行新技术、新设备的操作时凭借丰富的操作经验肆意进行违章施工，导致工程施工与安全脱节，安全问题频发。造成问题的根本原因是安全管理制度不完善及相关安全施工规定落实不到位。

2.建筑项目中还存在着管理模式不科学的问题。国内的建筑项目管理中部分理念仍然具有计划经济的色彩，在行政管理中多有硬性的管理规定，在理念方面不科学的成分居多。计划性的建筑项目管理是违背工程实际规律的，计划的管理模式会影响到项目中的生产要素优化配置，导致项目资源利用率低，造价居高不下。建筑项目管理中多采用责任人管理制度，但是该制度中多存在责任人分配不明确的问题。当前的国内建筑行业使用的法人制度具有很大的管理漏洞。项目的建设投资与营运主体正呈现出复杂多样化的趋势，有的是运用项目筹资、项目与营运、建设管理一体化的项目法人机制；有的则是筹资建设与运营还贷主体不一致的法人机制。这种多元化的法人管理机制要具有明确的责任人划分，否则将会造成管理的混乱。

3.建筑项目管理中管理力度不均匀，最明显的是资源管理环节薄弱。（1）人力资源方面，建筑承包单位的人力资源管理中存在专业性缺失、管理制度缺失等问题。建筑项目经理也存在着缺乏项目管理的系统知识，而且法制意识、技术意识、质量意识、安全意识淡薄的问题。还有的在管理中管理负责人存在个人英雄主义现象，这样易挫伤工作成员对的工作热情度。

（2）施工材料资源的管理问题，主要表现为施工设备与材料的管理存在死角，当前越来越多的建筑企业成立内部租赁公司以对施工的机械设备、材料实行内部市场运作，但是在运作中相关的管理人员不注重资源的安全问题，而且不注重机械设备的作业养护，超负荷施工作业现象普遍。

二、加强建筑项目管理的主要措施

1.引进现代管理理念，信息化管理。就构建项目管理信息系统总体而言，国内的管理理念及管理系统具有老化的趋势，所以要注重现代管理理念的应用，并构建先进的信息化管理应用系统。注重信息技术系统的应用，企业应基于信息技术的特点，根据施工管理的实际工作情况，制定相关的战略计划，利用现代化的信息技术，采用最新的IT技术，逐步建立各种施工管理信息技术系统，实现现代项目管理知识体系的高度灵活性和开放性的特点。现阶段，P6系统在建筑项目管理企业中比较先进的管理系统，该软件为我国目前项目管理应用的主流软件，在大型建筑项目中都有比较广泛的应用。企业网络进度计划为核心控制软件，并将项目的资源、成本等与进度网络计划结合，建立项目管理的动态模型，实现对项目的精细化管理，实现进度、成本管理项目。

为了促进信息技术系统的有效应用，在项目信息技术系统的开发和应用的过程中，必须考虑到上述情况的影响，在工作流程建立和数据中心的再造过程中各部门要打破单一的区域性，科学的将各种要素有机结合起来，协调项目部与各相关者之间的利益与工作关系。构建项目管理信息系统，建筑行业需要进行的工作包括：引进新的项目管理理论，根据实践进行中国特色的管理理论与思想的研究创新；进行具有工程项目管理与软件开发双重技能人才的培养；借鉴国际上知名的工程项目管理信息化应用模式；积极开展IT工程的治理工作，并健全工程项目管理信息化责任体制，运用IT管理技术以规避信息化应用风险。

2.坚持“具体问题具体分析”的原则，完善工程项目管理协调工作。 将管理中出现的问题进行协调前，要先分清问题的性质、类型、主次等，然后再根据问题的特点进行解决途径的制定。比如，对人力资源部门的协调解决，主要先进行思想教育，然后再依照相关的规章制度进行处理；对于项目经理与企业管理人员之间的管理协调，就应严格按照相关的规章制度进行处理；对于项目负责人之间的供求关系的协调，必须依靠编制规定，来制定严格的资源需求计划，再利用物资供应部门调度系统进行调度。

3.加强项目管理创新工作，主要是进行制度的创新。加强项目管理工作的创新主要还是进行制度的创新，淘汰一些老化的不适应建筑行业发展的制度，并在制度建立的基础上不断根据实际情况进行调整，从而使制度应用更加灵活。

当前的项目管理中已经建立起相应的管理责任制，但是就责任制应用中的问题还是需要进一步进行调整。不断精干主体，并且不断明确生产过程，减少管理层次，将金字塔式的管理改进为扁平式管理。建立完善的竞争机制，建立激励、约束、监管机制于一体的管理系列制度。建立竞争机制要在机制中配置“公平、公开、公正”的原则应用；不断在企业内部培养创新型人才，并开展成员激励机制，保持机构的旺盛活力；建立管理约束机制，需要企业制订管理规章制度，保证管理工作有章可循；建立奖惩机制，督促工作人员参照技术标准进行流程化施工作业，进而提高工程质量并文明施工。

创新工作中还要强化安全施工的理念，从而减少安全事故发生的概率，不断提高安全技术水平和安全管理水平。

三、结束语

综上所述，加强建筑项目管理需要从关键出发，制定详细、系统的管理措施，从而提高项目管理的整体水平。以上是笔者在多年实际工作中的心得，希望与广大同仁共勉。

参考文献

[1]邹亚萍.浅析建筑工程项目管理[J].农村实用科技信息，2011，（03）.

篇5：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

浅谈影响英语听力的几个因素及解决途径

该文主要就影响听力的主要因素进行探讨,认为影响英语听力的主要原因有英语词汇量、阅读能力、记忆能力等,并提出相关的`解决办法以帮助学生更好地掌握听力技能.

作 者：关静 作者单位：福建经济管理干部学院刊 名：海峡科学英文刊名：CHANNEL SCIENCE年，卷(期)：”“(9)分类号：H3关键词：英语听力 听力记忆 听读相关性

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一、高中化学教学质量的影响因素

学生通常倾向于经由教科书中例题所提供的信息，来了解各章节中所教授的内容，而对课文中关于原理或定律的文字说明加以忽略。然而值得注意的是，教科书对于例题如何使用以及使用的时机，常常没有明确的指明，即使有的话，通常也是含糊带过。化学的知识现在有更多的工作需要学习、判断力、发散思考、决策及解题等进一步的技能，而对化学内容及化学过程的了解则是培养这些技能最重要的因素。

该标准中详细说明了学生由小到大所必须具有的探究能力及强调在课程中应着重探究能力的培养，如在描述所有阶段化学教师必须知道及可以做的事情的化学教学标准中分为六大项目：第一为以探究为基础的化学课程计划;第二为引导及促进学生学习的行动;第三为教学及学生学习的评估;第四为促使学生学习化学的环境发展;第五为化学学习者社群的创造;第六则为学校化学课程的计划发展。在这六大项目中，以探究为基础的化学课程计划列为第一项，由此可见，探究的重要性。在专业的发展标准上，他们着重在四大项目：第一为经由探究学习化学内容;第二为有关于学习、教育学及学生的化学知识的整合;第三为终生学习的认知与能力的发展;第四为专业发展课程的连贯和整合，其中第一项也是强调通过探究学习化学。

二、高中化学教学质量问题的解决策略

1.教学思想的转变

高考导向的教学思想，严重把师生束缚在高考的指挥棒下，以致出现了高分低能，高中很多学习优秀的学生进入社会后难以适应社会，而调查显示学习居中的学生确实社会发展的佼佼者。通过多年的教学改革，一线教师普遍认识到以高考为中心的教学理念存在很大的教学弊端，新课改为教学带来一股春风，教师的教学理念经历了一些优秀教学思想的洗礼，面对新的教学挑战，我们高中化学教师必须转变教学思想，以培养高素质的人才为己任，全面努力提高教学质量。

2.强化教学课例的规范化

以解释为主的方法作为基础的理论则主张，归纳是可以从一个课例或是一些课例中获得。这可以通过建构一个解释(或是证明)，就是这个课例是先前所给予的原理原则的具体呈现。虽然有一些理论认为原理原则只能从多方面的课例中归纳而得，但是仍有实证显示学生也可以从单一个课例中归纳出原理原则，须符合学习者的兴趣和满足其好奇心，当教学者运用问题导向的方式呈现教学内容、鼓励学生选择与确定研究主题的时候，一定要注意到学习者中心的角色，循序渐进、投其所好，使探究活动有一个好的开始。课前集体说课，由一个说课主讲人阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等，再由其他人做补充，共同讨论，共同提高的一种教学研究方式。这种教研方式，能有效地促进教师深入钻研课程标准与教材、灵活运用先进的教学理念进行教学设计以及自觉进行教学反思，从而有效促进教师的专业成长。

3.加强化学课堂实验的运用

“学生做实验”在化学教学中占有极重要的地位。所有从事化学教育的老师，都希望学生能经由实验增进其研究能力，对化学理论了解更透彻，并且能对化学的.学习产生更浓厚的兴趣，因此大多数教师与学生都对实验课程抱持极大的期望。探究式实验是根据建构主义的理论所发展出的一个教学策略。建构主义主张学习不可能只是知识的移植与传输，而是个人基于原有知识基础上主动建构的过程，即知识不是被动接受的，而是认知主体的主动建构，且认知的功能在调适及重组经验世界，而不是去发现本体的真实。知识虽然是个人主动的建构，但个人是社会的组成份子，个人建构的意义必须与整个社会的脉络兼容，如此建构的结果才有其适存性。

4.以学生为中心的教学模式

在高中化学教育现场中，虽须尊重学习者中心的角色，但是学习活动仍然脱离不了预定的目标和规范，也就是活动需具有教育意义。整个活动是学习者分工合作、相互协调、脑力激荡以解决问题的过程。学生的参与教学，分工合作、相互协调是教学成功与否的关键，在教学中教师要时刻关注学生的学习状态，科学区分学生的层级，采用合理的教学方法，做到因材施教，真正以学生为中学，调动学生思考，只有这样才能实现学生的终身发展的教学目标。

三、结论

总之，在高中化学教学中，发问是基本的教学技巧，化学教师在教学中经常使用问句。不过，仅时常采用问句，并无法构成探究式教学，唯有当整个教学单元都奠基于发问策略，且提问几乎都用于发展学生在化学方面的认知、技能与情意时，才会变成探究式教学。

参考文献：

[1]包龙海.高中化学教学中应用现代教育技术的探究[J].基础教育研究，，(18)：70.

[2]王仪杰.高中化学教学中如何实施分层教学[J].中国校外教育，2015，(32)：131.

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篇7：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

随着我国经济逐渐加快的发展脚步，使其对电力的需求也得到相应增加。尤其在走向新世纪后，电力事业的发展更是如火如荼，电网工程建设也取得了较好的成绩，为我国国民带来了更优质的生活。然而在收获成功喜悦的同时也让我们充分了解到在电网工程建设中的不足，从而也导致了相关工程质量的不达标。所以，对电网工程建设实施有效的质量管理措施是尤为重要的，如此才能实现真正意义上的为人民争取更美好的生活。

1 项目质量管理概述

利用现代化的方式对进行项目实施质量管理和检测，保证项目工程的质量可达到项目前的预先设定目标。行之有效的电网工程建设项目质量管理能够提高工程的总体水平以及在项目施工中杜绝一切将发生的损失事故，对项目竣工后其预定功能起到保障作用。对于最后完工的成果来说，其质量终究表现在它日后的使用价值及性能上，当然这一点在双方签订的合同上会具体表明。另外，项目质量在符合合同相关要求的同时也要遵守满足法规的要求。

一个项目的质量管理最终的要求是保证项目操作者的依从性，项目需按照设计者对项目的要求来行进，建设需严格按照设计标准进行，想要确保电网建设项目的整体质量，要通过科学的、合理的、有效的管理措施。

2 电网工程建设质量管理的目前形势

2.1 任务重且工期紧

随着社会经济的高速发展，不断推进城市化建设的速率和规模，对于电网的建设也提高了标准和要求，在未来的五年，北京电力公司要建设9个供电分区，分为55座220kV变电站。2011年，深圳电网负荷缺口185万kW，达到最高，年累计错峰损失电量9.7亿kW·h。2012年，为了对电网建设进行改造，投资了37.58亿新建变电站7座，扩建4座，总共投资了37.58亿。

这些数据都足以辅证电网工程任务的多样性和复杂性，市民对于电量的需求量增多，所以工程项目也会相应增多，在同等人力财力的条件下，导致了电网建设项目的建设周期很多，电网工作人员分身乏力为求快而引起电网工程质量的标准一再降低，最终导致建设质量的问题。

2.2 群众对电网建设工程不予支持

近几年无良媒体为搏眼球误导了群众，部分群众由于电磁辐射、致癌率增高的不实信息报道而异常抵触电网的建设，群众的不配合造成了电力单位工作人员的不便，包括选址问题不能双方协调沟通、群众对电网建设项目类型的抵制，这无疑会影响项目的进度和质量。

2.3 施工的不协调性

建设新的电缆沟应该与建设市政道路同步进行，市政相关部门规划、批复的工作进度缓慢，导致市政道路开工延迟。市政规划部门批复的部分市政道路不但迟迟没有动工，更何况没有得到建设立项，由于电网建设项目本就是一项复杂性的技术工作，为了保障项目的顺利进行一般会提前准备就绪，这样双方的工作进度不协调导致了电网建设受到阻碍，延长工期。

2.4 施工单位水平不等

建设项目前期都会进行招标投标，电网的建设工程中标商的施工质量、速率往往不尽相同，由于工程部的相关人员没有进行合格有效的监督，施工单位水平不一致，在进行项目建设过程中会产生很多分歧，在处理问题的方式方法上也不尽相同，往往很难达到项目合同的相关性要求，对项目建设后的质量产生不利的影响。

3 针对我省电网工程建设质量管理相关问题的有效对策

3.1 建立电网工程建设质量控制体系

为了保障电网建设施工的质量，电网工程管理的相关管理部门应制定严谨严密的工程质量控制体系，在工程施工的期间要秉承质量兴业的方针，优秀可行的项目需要严密的管理和精心的施工，简单地说也就是建立健全了电网工程建设质量管理制度之后，还要把重心放到施工问题上，把管理的体系与施工的实践结合在一起，发现问题并解决问题。在电网建设项目中成立质量监督部门和审计小组是最基本的，在施工前质量监督部门要认真学习电力建设的规范，施工的具体操作流程，以此为依据进行监督检验，而审计部门要熟悉施工的图纸，做好全方位的图纸会审工作，以确保施工人员严格按照图纸施工。建立奖惩制度也是必要的一个手段，发现施工人员的不足之处应该予以警告，要求施工单位进行改正，屡教不改的可以实行惩罚制度，善用合理的惩罚制度。当然对工作人员进行绩效考核评价之后优秀的工作人员予以奖励和表彰也是不可或缺的。

3.2 加强电网工程施工的技术管理

技术性的施工是一项繁杂的工作，组建一支精明强悍的施工队伍是必然要求，在人员的聘请上应该严格按照标准进行，优先考虑电网建设领域的相关经验人员，如聘请电网建设领域的高级工程师作为项目技术总工程师。而在施工的环节，所需要的人才也是不可马虎的，大部分企业会忽视这一点，重视项目总工程师的聘请，而忽略施工员的`个人综合素质，两者兼顾才能够组建出一个具有行动力的技术队伍，在组建好队伍之后每一个员工都要尽可能地做到理论和实践相结合，经常开例会研究工程项目，不单单是在项目书面技术交流，还包括施工的方案、实施流程、安全防范、质量要求等，把每一个点了然于心，灵活地根据建设的目标制定下一步的建设计划，遴选出的施工工艺和技术最终能达到提高施工的整体质量。

3.3 优化物资和资料管理

篇8：分析影响建筑工程管理质量的因素及解决途径论文

目前, 对我国工程质量的状况有两种评价:一种是工程质量并不差, 形势还可以;另一种是工程质量确实差, 形势很严峻。总的来说, 改革开放以来, 全国建成的大中型项目不计其数, 这些项目的工程质量应该说是好的或比较好的, 其中有些项目已达到国际先进水平。但就一般的工业与民用建筑工程、基础工程特别是住宅工程而言, 存在的质量问题比较多, 大量的工业与民用建筑工程质量问题还是非常突出的, 由于这一类工程在建设中占有相当大的比重, 因而直接影响到工程质量的整体水平。问题主要表现在:

(1) 工程质量的合格率低。工程质量主要是依据质量验评标准来衡量。根据《建筑安装工程质量检验评定标准》目前我国工程质量的合格率还是比较低的, 据有关数据统计, 全国建筑工程质量如果严格按验评标准检验, 其合格率不会高于60%, 至于优良率就更低了。

(2) “劣质工程”增多。 (1) 结构不能保证安全; (2) 功能和质量不能达到基本的使用要求; (3) 单位工程观感得分率在50%及50%以下。全国这几年属于上述情况的“劣质工程”不计其数, 不仅给国家造成了经济损失, 而且给人民生活带来了很大困难。

(3) 不少工程存在着严重隐患。近几年所建的工程中, 有不少工程存在着严重的隐患。有的工程未经工程地质勘查就设计地基基础;有的工程未经结构计算;有的工程施工时使用了未经检验的钢材与水泥;更为严重的是, 不少施工企业为了获取更大的利润而偷工减料。

(4) 新的质量通病普遍存在于工程中。随着新材料、新工艺在建筑工程中的推广应用, 如在塑钢、塑铝门窗安装中, 不按照规范进行安装, 所有接缝部位不符合要求等等而造成新的质量通病。

2 工程项目质量管理现状

现阶段质量管理的主体仍然是政府建设行政主管部门和建筑业行政主管部门, 其质量管理的主要措施有:控制市场准入、工程质量监督制度、重大工程质量事故报告制度、推行工程建设监理制度和竣工验收制度。

2.1 控制建筑市场准入, 推行资质审查制度和质量保证体系认证制度

从事建筑活动的建筑施工企业、勘察设计单位和监理单位, 按照其拥有的注册资金、专业技术人员、技术装备和已完成的建筑工程业绩等资质条件, 划分为不同的资质等级, 经相应资质审查机构审查合格并取得相应等级的资质证书后方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动;从事建筑活动的专业技术人员, 应当依法取得相应的执业资格证书并在执业资格证书许可范围内从事建筑活动, 违者将受到严厉的行政和经济处罚, 甚至被追究刑事责任。

2.2 具有中国特色的质量监督制度

建设工程质量监督的具体工作由建设行政主管部门授权的建设工程质量监督机构负责, 建设工程质量监督机构依据有关法律、法规和技术标准、规范、规程、设计文件以及验评标准, 对工程质量进行监督检查, 对有关工程质量的文件和资料进行抽查核验。如果发现施工承包商违反要求进行施工, 或使用不合格建筑材料、设备、构配件时有权责令施工承包商立即改正。对于工程质量上的问题, 质量监督机构主要是对国家建设单位组织的竣工验收实施监督, 并按有关规定出具工程质量监督报告。

3 影响工程施工质量的五种因素

3.1 人的因素

施工时首先要考虑到对人的因素的控制, 因为人是施工过程的主体, 工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的工程技术人员、操作人员、服务人员共同作用, 他们是形成工程质量的主要因素。施工人员应当树立五大观念即质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益 (质量、成本、工期相结合) 综合效益观念。在素质方面, 领导层、技术人员素质高, 决策能力就强, 就有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力;管理制度完善, 技术措施得力, 工程质量就高。操作人员应有精干的技术技能、一丝不苟的工作作风, 严格执行质量标准和操作规程的法制观念;服务人员应做好技术和生活服务, 以出色的工作质量, 间接地保证工程质量。

3.2 材料的因素

材料 (包括原材料、成品、半成品、构配件) 是工程施工的物质条件和质量基础, 材料质量不符合要求, 工程质量也就不可能符合标准。所以加强材料的质量控制, 是提高工程质量的重要保证。材料控制的要点有: (1) 优选采购人员。 (2) 掌握材料信息, 优选供货厂家。 (3) 合理组织材料供应, 确保正常施工。 (4) 加强材料的检查验收, 严把质量关。 (5) 抓好材料的现场管理, 并做好合理使用。 (6) 搞好材料的试验、检验工作。

3.3 方法的因素

施工过程中的方法包含整个建设周期内所采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等。施工方案正确与否, 直接影响工程质量控制能否顺利实现。为此, 制定和审核施工方案时, 必须结合工程实际, 从技术、管理、工艺、操作、经济等方面全面进行分析、综合考虑, 力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、操作方便, 以保证质量、加快进度。

3.4 机械设备因素

施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法、经济指标等合理选择机械的类型和功能参数, 合理使用机械设备, 正确地操作。操作人员必须执行各项规章制度, 严格遵守操作规程, 并加强对施工机械的维修、保养、管理。

3.5 环境的因素

影响工程质量环境的因素较多, 有工程地质、水文、气象、噪音、通风、振动、照明、污染等。环境因素对工程质量的影响具有复杂而多变的影响, 如气象条件变化万千, 温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量, 往往前一工序就是后一工序的环境, 前一分项、分部工程也就是后一分项、分部工程的环境。例如混凝土工程受环境影响较大。因此, 根据工程特点和具体条件, 应对影响质量的环境因素, 采取有效措施严加控制。

综述, 在工程项目管理中, 我们要站在企业生存与发展的高度来认识工程质量的重大意义, 坚持“以质取胜”的经营战略, 科学管理, 规范施工, 以此推动企业拓宽市场, 赢得市场, 谋求更大的发展。完善我国目前的施工项目质量管理的方法, 提高工程建设质量;提高施工企业的质量水平, 方可在激烈的市场竞争中立于不败之地。

摘要：工程项目施工涉及面广, 是一个极其复杂的过程, 影响质量的因素很多, 如设计、材料、机械、地质、水文、气象、施工工艺、操作方法、技术措施、管理制度等, 均直接影响着工程项目的施工质量;因此工程项目施工过程中的质量控制, 就显得极其重要。

关键词：施工管理,质量管理,工程质量

参考文献

[1]朴振华, 吴之晰.《施工项目质量控制》, 中国建筑工业出版社.

[2]穆宗石.住宅工程质量控制手段和措施, 中国建筑工业出版社.