中学托管工作汇报

中学托管工作汇报（共8篇）

篇1：中学托管工作汇报

学校托管工作汇报

工作汇报是对已经做过的工作，进行一次全面系统的总结。下面是小编收集的学校托管工作汇报,希望大家认真阅读！

【1】学校托管工作汇报

受七宝中学教育集团仇忠海校长、朱越校长和文来初中柏彬校长委派，带领王克一等六位老师，本开始柔性流动到文来实验学校工作。在文来实验学校朱君校长的领导下，在集团各部门特别是文来初中团队的支持和帮助下，在学院学科专家的指导下，文来实验学校初中部行政团队和全体教师精诚团结，心往一处想，劲往一处使，经过近一年的努力，取得了一定的成绩，现小结如下：

在来文来实验学校之前，曾经和柏彬校长一起探讨过和文来实验学校四年合作办学的定位。大致分三步走，第一步，改变暂时落后的教育教学质量状况，赢得老百姓的关心；第二步，区域引领，在闵行区北片形成“文来实验”的品牌，让老百姓放心；第三步，区域辐射，在闵行区范围内，让“文来实验”学校办学的一些闪光点能够成为学生一生成长和发展的一个印记，这些闪光点在区域范围内能够有一定的借鉴和辐射效应，让老百姓称心。最终，把文来实验学校办成“家门口的好学校”。

要想把文来实验学校办成“家门口的好学校”，第一件

最紧要的工作就是：规范管理。规范养育是一所学校办学成功的基础。“没有规矩，不成方圆”。

规范管理应该从哪里做起，以什么作为抓手呢？尽管文来实验学校和文来初中在生源、师资、地域等方面有很大的差异，但有一点是相同的，那就是基于人的培养的核心理念是相通的。基于此，初步确立了文来实验学校初中部的育人目标：

培养文明、守纪、有礼的文来实验学子。

培养阳光、正直、积极上进的文来实验学子。

培养勤学、静思、自主学习的文来实验学子。

可以用三个字加以概括：“礼”、“正”、“静”，这三个字应该是接下来文来实验学校教育教学管理的核心词，是要在规范管理过程中通过丰富多彩的教育教学实践活动的开展有效落实的。

教育教学

教学

1、围绕“拔尖促优、分层提升”的教学策略，各年级组、各教研组针对学生的发展实际，有计划、有针对性地开展各项教学实践活动。

具体做法有：

六年级本学期核心工作是入学适应性教育，在此基础上，根据实验班和平行班的学情，在基础型课程校本化实施方面进行了一些初步探讨，采取“同中求异”策略，既让实

验班发展有力，又兼顾整体发展，这其中，实验班英语学科自主教材的开发最见成效。期末前，基于平行班部分优秀学生的发展需求，数学、英语学科开始尝试提优班义务辅导。

七年级，数学、英语学科有选择性地尝试分层走班教学，语文学科学优生拓展。

八年级，语数英物拔尖促优和学困生义务辅导同步开展。

九年级，周日采取A/BB分层义务辅导；平时采取数学英语学科A/B分层教学的方法。王克

一、陆卫祥、钱霞萍三位老师参加了九年级休息日义务辅导。

古诗文是文来的传统特色项目，王垚老师把它引入到文来实验学校，古诗文培训就认真、有序地开展起来了，并取得了优异的成绩。

分层义务辅导工作得以逐步开展，还得感谢集团，特别是仇校长、朱越校长、柏彬校长、朱君校长的大力支持。

聚焦课堂，让课堂焕发生命的活力。、利用区研训员到校蹲点实践活动的机会来推动课堂教学的整体改进。、借助“爱博杯”青年教师大奖赛的平台来实践课堂教学的整体改进。、通过推门课、邀请课、展示课等形式来促进课堂教学的整体改进。

3、抓作业落实，来整固课堂教学的实效性、教师根据学情，有针对性地设置每天的回家作业和周末作业；各年级组、教研组、备课组整体联动开始构建学校周末分层作业库。、建立学生作业管理和评价的相关机制来促进学生作业完成质量的提升。

教育

围绕“礼、正、静”和“四个时间点”的管理，来促进学生良好习惯和规范的养成。本学期主抓课间操管理和放学后班级教室管理，实践下来，颇见成效。

通过假期军政训练、校园主题文化节、秋游教育实践、课外小队活动等丰富多彩的教育实践活动体验来促学生良好习惯的养成。

变革家长与学校教育的关系，促进学生工作的顺利开展。布置安排全员家访，加强家校交流沟通，建立真诚互信的家校关系，及时传递学校办学思想和办学举措的新构想、新做法；成立校、年级、班级三位一体的家庭教育指导委员会，学校重大教育教学策略的制订，在充分征询家委会意见的基础上再实施执行；有计划、有针对性地召开各年级家长会，传递文来和文来实验学校的办学理念、文化，告诉家长我们的教育策略和方法，传递办学正能量，求得家长的普遍认同。

课程建设

通过分析、思考和讨论，确立了文来实验学校下阶段课程建设的基本思路。

基于学校的办学实际和学生的发展实际，三类课程开齐开足。

基础型课程的校本化实施关注学情，面向全体学生，注重分层原则。

3、拓展型课程立足于学生发展，以多语种皮影为主线，注重培育学生民族意识与国际视野

4、探究性课程根植于虹桥高档社区的未来发展远景，以“低碳、环保”为主

题，旨在培养学生的思维革新和探究能力。

师资队伍建设

1、名校引领下的研究与实践。与文来初中深度结对，包括19对教师的师徒结对、教研组建设结对、课程建设共建等方面。真诚感谢文来初中所有参与文来实验学校教育教学改进、关注文来实验学校发展的领导和老师们！

2、内部造血，开展大教研活动，语数英教研组长加入校视导专家组，求融合共通，构建教师学习成长共同体。

3、组建校教学视导专家组，王垚、姚金明、钱霞萍、王克

一、陆卫祥等柔性流动教师均加入视导专家组，指导和促进文来实验学校教师的专业发展和成长。

4、开展“爱博杯”青年教师课堂教学比赛活动，促进青年教师快速成长。

5、成立青年教师成长沙龙，定期开展活动，促进青年教师的整体成长和发展。

成绩

1、期中考试，是闵行区公办学校21校联盟联考，文来实验学校取得了六、八年级总平均分第一，七年级第二，九年级第四的好成绩，其中，六年级数学、英语单科第一，七年级语文、数学单科第一，八年级英语、物理单科第一，九年级化学单科第一。

2、“莘光杯”闵行区古诗文竞赛，文来实验学校11名学生参赛，取得了一个一等奖，七个二等奖，3个三等奖的好成绩。其他学科竞赛也渐有起色。

3、九年级12月七宝中学教育集团初中联盟七校联考，五科总成绩排名第四，超过七宝二中。

4、期末考试六、九年级成绩如下：

九年级区52校总排名，语文15，数学12，英语24，物理22，化学10，总名次区15名。

六年级区54校总排名，语文27，数学16，英语11，总均分全区排名14名，公办学校排名第二。其中，区前100名有3人，前500名有10人。前100名的人数超过了文绮中学，和上师初中持平。

这些成绩的取得，首先感谢仇校长、朱越校长和柏彬校长对文来实验学校工作的鼎力支持，同时，也和我们文来实验全体行政团队前期教育教学策略的运用得当，和文来初中柔性流动教师示范引领下整个初中部教师团队的辛勤付出是分不开的。

思考

1、成绩的取得是显性的，团队的融合和社会的真正认同才是两校共建的核心和关键。

2、师资是一个学校可持续成长和发展的根本，如何激发文来实验学校教师生命成长的活力，还任重道远。

万事开头难，最坚实的一步迈出去了，小步走，不停步，我们坚信，文来实验的明天会更美好！

【2】学校托管工作汇报

为贯彻落实湖北省教育厅湖北省物价局《关于开展中心学生课后在校托管服务的指导意见》精神，帮助学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。我校于本学期20xx年4月3日起开展学生放学后托管服务，现就此项工作总结如下：

1，统一思想

提高认识

学校领导首先认真学习、领会了托管工作相关文件精神的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校及时召开全体教师会议，进行广泛宣传好动员让全体教师充分认识到托管工作的性质与实施要求。

2，组建领导小组

修订实施方案

学校根据要求组建了以校长为组长、其他中层干部为组员的托管服务领导小组，校长全面负责，全体组员共同制定完善实施方案及安全工作预案。

3，部门责任分工我校利用学校无偿提供的校舍、各活动室、体育器材等资源，聘请在职教师开展“托管”服务试点工作。成立课后托管服务领导小组，成立家长委员会、纪检组、业务组、安全组、宣传组、后勤组，全面监管本校托管服务各项工作。

1，坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则，根据家庭所需组织学生参与在校“托管”服务。

2，根据学校教育教学的需要，安排好托管期间学生参与的内容，在托管时间内安排课业辅导、特长培养等有利于学生健康成长的内容。

3，加强日常管理“托管”服务以学生的课业辅导和课外兴趣活动为主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“托管”期间学校安排中层以上干部加强管理，做到全程有效监管，活动有安全保障措施，进出有统一组织，切实保障学生的安全。

4，规范收费，遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。学校按文件标准收取“托管”服务费，其中四月份按

每生100元收取，五、六月份一至八年级按每生80元收取、九年级按每生60元收取。

5，严格资金管理学生的“托管”服务费由学校设立专项账户并交由家长委员会统一管理，并做好月清月结工作。

三

加强公示、接受监督根据文件要求，严禁违背学生及家长意愿强制推行“托管”服务、严禁学校擅自提高收费标准、严禁挪用经费，坚决禁止借“托管”之名违规办班、违规补课、乱收费，增加学生课业负担等违规行为。我校对托管工作的具体时间、内容、收费、经费使用、安全管理等进行公示，接受社会监督。

四

由于“托管”服务属新事物，无经验可循，在具体实施过程中，出现了一些超出预设性的问题，我们在管理过程中充分调动各方面的积极因素，及时化解各种矛盾及完善服务工作。

篇2：中学托管工作汇报

XXX公司

（2015年11月26日）

尊敬的各位领导：

首先请允许我代表公司向各位领导对XXXX的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！下面我就我们公司知识产权工作的开展情况做如下汇报。

一、2015年主要工作：

2015年以专利为主的知识产权管理工作主要包括专利技术开发；专利申请、维持、放弃的确定；专利评价、评估；与专利技术及专利产品相关的档案管理及对相关人员的规范；专利权的保护等。

我公司通过和专利代理机构及知识产权业内专家的沟通、学习，不断积累经验，掌握了科学的管理办法来加强企业知识产权的管理。

到目前为止，我公司共申请专利95项，其中被授予专利权的77项，发明专利6项。2015年申请专利12项，其中PCT 专利1项，发明专利3项，实用新型专利4项，外观设计专利4项。

二、遇到困难问题及建议

虽然我公司开展知识产权工作也有十余年，但企业内部对知识产权的保护还不够重视，这需要较大的工作努力。专利文件的撰写过程也存在问题。很多新的技术人员未进行过专利文件撰写方面的培训，对发明创造的描述不是特别专业，也因为专利代理人专业技术方面的局限，沟通过程也存在较大问题，有时会出现代理人修改的专利文件与发明人所要保护的范围相差很大。

另外，我企业申请的专利数量逐年增多，每年申请费及维护费也是一项不小的开支。

基于企业知识产权工作存在的问题提出如下建议：

1、加大对中小企业在专利方面的扶持，深入到企业内部，切实解决企业的一些实际问题，让上层领导能意识到专利工作的重要性；

2、定期组织一些专利撰写方面的专题会议，以加强专业技术人员将发明创造撰写成专利文件的能力；

3、多出台一些鼓励企业开展知识产权工作的政策，鼓励企业撰写专利，并加强扶持力度。

三、2016年工作目标

2016年预计将申请专利12项，其中发明专利3项，实用新型专利6项，外观设计专利2项。

2016年还将结合公司实际情况制定出一套科学合理、健全有效的专利管理制度，以规范专利工作流程以及专利申请的绩效考核和奖励机制，还将涵盖专利资料的归档、保存及保密性工作等。

篇3：中学托管工作汇报

1 国有托管企业的特殊现状

1. 1 资产状况

国有托管企业现有的存量资产大部分为账面价值高于实际价值的不良资产。主要包括: 各类长期难以收回的应收债权、股权,废旧机器设备、土地和房产等资产。其中权属不清、责任主体不明确以及诉讼纠纷的土地、房屋建筑物等“瑕疵”资产占主体,由于历史原因,这些资产利益纠纷不断,现行政策法规环境下难以处置,属于资产管理的难点［1］。

1. 2 人员状况

现有国有托管企业的工作人员多数为原国有企业的留守人员,因国企改制和分流安置时,商业、工业、物资等各行业采取的安置方法、安置标准以及留守薪酬和福利办法等存在不统一、不规范的情况,使部分职工利益受损而引发的一系列遗留问题,所以,现有工作人员多多少少都对国企改制和分流安置的部分做法不理解,存有怨言。

1. 3 财务现状

国有托管企业都源自原工业系统、商业系统、物资系统等行业,而且大部分托管企业处于关停状态,在管理上沿用各自的行业标准,长期以来没有严格统一的管理措施与制度约束,导致其财务制度、内部控制不健全,财务管理弱化。

另外,托管企业的财会人员大都是返聘的原国有企业的退休人员,他们的年龄普遍在50 ~ 60 岁,思想意识比较保守,观念老化,大部分没有经过高等财会专业教育,财务管理和核算知识不足,特别是对新知识的学习和接受能力差,整体素质较低。

1. 4 内审现状

国有企业托管这一模式是国企改制的产物,属于新兴事物,处于探索状态,面对突如其来的庞大的托管队伍,内审工作量骤增,而相关内审机构存在配备不足、专业审计人员稀少、传统审计方法占主导等问题,导致内审环节薄弱。

2 内审工作面临的阻力

由于国有托管企业的特殊现状,导致内审工作面临各种阻力。

2. 1 内审工作默契度差

由于托管企业工作人员的思想问题,导致内审工作比较被动,甚至是部分企业主要负责人的审计观念、法制意识淡薄,对内审工作不理解,认为这些关停企业没有审计的必要,从而对内审工作的配合程度较差,对内审部门提出的问题不重视,在审计整改落实上不认真,存在应付心理,使审计成果流于形式,这与审计的目的相违背。

2. 2 资产监督困难较大

由于资产权属的 “瑕疵”性,各托管企业在资产管理上没有规范性的文件,没有采用有效的动态管理制度,资产管理台账不健全,账实不符情况普遍存在,国有资产流失的风险很大。审计时,资产的认定标准难以界定,国有资产的安全和收益的监督力度不大,增加了审计风险。

2. 3 企业财务内控不严

由于各托管企业财务部门的工作人员较少,导致会计机构及岗位设置不合理,存在出纳兼复核等一人多岗、不相容岗位兼职现象,记账人员、保管人员及经办人员没有很好的分离制约,存在费用开支标准不统一、费用报销发票不规范、审核环节把关不严、原始单据签字不规范等问题。

加之各托管企业部分财务人员素质偏低,工作仅限于记账、算账、报账模式,部分领导对会计基础工作不重视,每年的会计继续教育流于形式,导致会计核算不规范,会计科目使用不准确,不能按照新会计准则的要求进行账务处理,企业账实不符、账账不符、数据失真等问题也在一定程度上存在。

因各托管企业的实际情况不同,使内审工作在调查、取证上难度重重,很难出具统一标准的审计结论。

2. 4 内审能力相对薄弱

目前,国有托管企业数量庞大,各级政府又出台了一系列强化审计监督的政策文件,要求审计全覆盖,以加强审计监督的力度,这与内审机构的现状相矛盾,审计监督出现死角、盲区和空白点,就在所难免。同时,现有的审计人员的知识结构和技术方法急需更新,如何适应信息化环境,提高实战能力,尤其是绩效审计和跟踪审计的水平,是当前的一个重要课题。

以上种种问题是历史因素、客观因素和主观因素综合作用的结果,都不利于内部审计的顺利开展,笔者从工作实际出发,找出了解决问题的可行性措施。

3 破解国有托管企业内审阻力的途径

3. 1 加强学习,增强企业审计意识

鉴于国有托管企业主要负责人的审计意识和法律意识淡薄,审计部门应定期召开审计工作会议,一方面,切实抓好内审规章制度的学习和贯彻落实,按照2014 年12 月25 日召开的全国审计工作会议上李克强总理的重要指示,深入学习 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《国务院关于加强审计工作意见》、《山东省人民政府关于贯彻国发 〔2014〕48 号文件加强审计工作的意见》和青岛市监察局青岛市审计局 《关于建立信息共享和审计结论落实整改机制的通知》 ( 青监 〔2015〕1 号) 等文件精神,使国有托管企业主要负责人增强审计意识,从思想上重视、行动上配合内审工作,从而使内审工作形成良性循环。

另一方面,内审部门要认真总结前期审计工作发现的问题,对照相关法规制度以及可能涉及的法律后果,与各托管企业相关领导沟通,督促重视审计整改落实工作,使审计成果落到实处,更好地发挥审计监督的作用,使内审工作更好地为托管企业服务。

3. 2 拓宽思路,破解资产监管瓶颈

托管企业应积极转变资产管理思路,通过法律、政府联合行政等手段解决历史遗留问题,尽快明确资产权属,落实托管企业剩余资产的真实价值,为盘活资产奠定基础,同时,主管单位制定统一标准的国有托管企业资产管理办法,优化国有托管企业存量资产管理模式。

在此基础上,严抓资产出租管理,防止租赁漏洞,对租赁收入与支出严格实行 “收支两条线”管理,制定统一标准的国有托管企业资产租赁办法,依法拟定租赁合同条款,在确保国有资产安全的基础上,促成资产收益最大化。为内审工作提供有利条件,加大内审工作对资产的监管力度,降低国有资产流失的风险。

3. 3 多措并举,优化企业财务管理

首先,采用联合办公模式。各行业托管企业的财务人员集中办公,设置专职的出纳、记账、复核和财务主管人员,各岗位互相制约,责任落实到位,形成合理的内控机制。其次,除旧纳新。清退年老、思想守旧的工作人员,从社会上招聘学历高、经验丰富的会计人员,充实会计队伍; 定期对会计人员进行培训,加强会计职业道德教育,深入学习《新企业会计准则》 《会计基础工作规范》等会计知识,并严格按照相关规定进行会计核算,从整体上提高会计人员素质,规范托管企业的会计基础工作。最后,加强制度约束。主管单位应根据托管企业的实际情况,制定统一的、切实可行的国有托管企业财务管理办法,制定合理的财务收支预算,严控费用开支标准,规范费用报销发票及签字手续等问题,使托管企业在实施财务行为时有章可循。

通过以上措施,既通过优化托管企业的财务管理,又为内审工作提供了可靠的原始资料,营造了便利的审计环境,疏通了审计通道。

3. 4 开拓创新,提高内审工作效率

首先,强化审计业务培训和学习。内审人员必须持证上岗,定期参加审计知识学习和培训,及时补充新的审计知识。加强审前交流和业务学习,拓宽思路,掌握不同问题的处理方法,提高审计人员的业务水平和审计质量。

其次,注重审计创新［2］。内审工作要与时俱进,加强审计方法、审计手段等方面的创新,改变传统思维定式,加大计算机辅助审计力度,加快与现代审计接轨的步伐,同时,要注重审计文书格式、内容等方面的创新,使审计文书更规范、简洁、易懂,以提高审计效率。

最后,开辟以内审机构为主,社会中介机构为辅的联合审计模式。内审机构应分清审计工作的重点和主次,重要的审计项目内审人员必须严格按照审计程序进行,次要的审计项目可以简化审计程序,或聘请社会中介机构审计,审计部门做好协助工作即可。

4 结论

要做好国有托管企业的内审工作,除做到以上几点外,内审机构的自身的作风建设也是不可或缺的。因此,内审人员在审计过程中要严肃遵守审计 “八不准”制度,用严格的审计纪律保障依法审计、依规审计,用健全的廉政机制保障审计执法的廉洁性、客观公正性和文明性。

参考文献

[1]仇宝梅.国有托管企业“瑕疵”资产管理问题分析[J].中国经贸导刊,2014(3).

[2]谭文超.新经济视角下企业审计创新工作发展的重要性[J].企业改革与管理,2015(2).

篇4：中学托管工作汇报

一、建立三项制度，把公司帮扶工作做实

每逢过年，看望特困职工、召开困难职工座谈会是公司工会与党委关爱、帮扶职工的一项措施。近些年来，公司工会将帮扶工作真正做实。2014年在党的群众路线教育实践活动中，将帮扶工作推进为开展职工家庭生活状况调查，2015年“三严三实”专题教育的成果则是建立三项制度。

（一）建立困难职工综合评估制度

首先是工会每年要进行一次摸底调查，掌握当年相关信息。其次是明确困难事项的统计口径、标准。再次是确定困难职工必备的五项条件。最后是严格申报程序。职工申请，部门经理把关，管理公司推荐，工会党委审定。特别困难职工由公司领导登门看望，一般困难职工召开座谈会慰问。

（二）建立重大事项报告制度

工会委员、组长要当天向工会报告职工住院、直系亲属重大疾病事项，工会领导三天内要向公司党委报告职工的重大事项并到医院或家里看望职工。

（三）建立职工帮扶政策落实制度

每年将征求到的群众意见梳理归纳，向有关层面反馈。属管理公司方面的要以书面形式致函整改；属工会层面的要列整改清单；属公司、党委层面的要逐步推动落实，真正使党的关爱帮扶政策在会展中心落地。

二、完善保障措施，关注职工的身心健康

（一）让年度体检能发现职工的重大疾病

2015年会展中心职工体检费实现五连增，由2011年的平均200元增长到2015年男职工590元、未婚女职工680元、已婚女职工850元。企业为何对职工体检如此慷慨厚爱？2015年发生的两件事触动了公司决策者。一是2014年年底，一位高管发现疑似肿瘤，经上海专家确诊，病情获得最佳治疗期；二是2015年职工体检中相继出现4例重大疾病，其中3例现在仍在康复治疗。外方、中方高层又一次形成一致意见：调高检查费，进一步调整体检项目，体检要以及时发现职工重大疾病为目的，使会展中心职工充分享受企业的关爱。

（二）逐步將工作环境空气质量清新起来

会展中心硬件设施国内一流，受到了无数人的青睐，但设计上的完全密闭也使会展中心工作人员无法直接享受到室外空气。办公场所无明窗，地毯、家具建材中的甲醛挥发完全靠内循环，展会现场化学材料低劣、涂料气味呛鼻，无直接排放门窗。在空气内循环的环境中长期工作，不断诱发职工呼吸系统不适。关系职工切身利益，公司党政工联手推动逐步整改：2014年发给职工每月健康补助100元；改造部分办公区通风系统，使室内外空气直接互换。2015年展会现场实施打开相关通道大门、开消防设施防排烟窗。2016年拟邀请环保监测部门对办公、会议、展场区域空气质量进行监测；提出管理方改造办公区域通风设备和严控布展材料、涂料的进场建议。虽然后两项涉及较高费用，改造难度较高，甚至可能会影响到参展企业的既得利益，但从根本上解决职工工作环境空气质量问题，已在中方决策层形成共识，列入2016年度推动管理公司改善民生的一项重要工作。

三、举办青年联谊会，让单身男女见面机会多起来

会展中心年轻人占职工总数的2/3多，由于行业的工作特点，大多需要早出晚归，且经常占用节假日时间，致使大龄青年日益增多。为此，公司工会决定与市总工会联手在会展中心举办联谊会，事先对外来参加联谊的单位和人员年龄层面进行筛选，聘请婚庆公司对联谊节目、现场气氛进行高端设计烘托，选取会议中心五层咖啡吧通透的宽敞场地。2015年4月24日，举办了首次会展中心青年男女联谊会，郑州市总工会副主席张建涛致辞祝贺，公司党委书记、总经理李乔松上台助阵，会展中心职工组成强大的亲友团，为自己的同伴牵线搭桥，场面热闹，参加者200余人，会场品位之高，受到了参会者的一致好评。

四、选树公司“市级劳模”，职工近学有榜样

作为郑州三大标志性建筑之一，会展中心享誉国内外，国内驰名品牌大型展会纷纷落地，但墙内鲜花墙外香，一直未产生一名“市级劳模”的人物，是什么原因呢？冷静思考发现是公司未及早选送，缺乏发现、树立先进人物的意识，工会承担起了这个使命。经过两年的摸底、排队、评定，2015年将目光聚焦在工程部老职工牧永太身上，公关部负责材料的起草，提交部门职工、供应商代表、公司工会讨论。4月26日，牧永太被郑州市总工会授予“五一劳动奖章”，其先进事迹材料在“庆七一”郑州市国资委系统演讲比赛中获得二等奖。至此，牧老师重病不离岗位、严谨负责的老黄牛精神在市国资委系统得以传颂，郑州国际会展中心职工中终于树起了“市级劳模”的一面旗帜。随后，2016年元月，周继斌、朱瑞、马晓彬三位同志被郑州市委、市政府评为“上海合作组织成员国政府首脑（总理）理事会第十四次会议服务保障工作先进个人”；2016年3月，田辉同志被河南省省会反恐怖工作领导小组评为“2015年度全市反恐怖工作先进个人”，职工近学有了榜样。

五、加强职工素质教育，内外培训两手抓

（一）思想教育走出去

干活拿钱听管理公司的，劳动争议找业主公司，这就是郑州国际会展中心每个员工的现实。在委托管理方工作的员工，对公司、党组织只能是敬而远之，因为决定他们的工资福利、乃至晋升撤职是管理方，特殊的管理模式使170多名职工成了“没娘的孩”，该如何疏导这些职工的郁闷情绪，不断改善党委、工会在职工心目中的地位？这一直是公司工会不断探索的工作。2015年9月，工会组织百余名职工到济源愚公移山精神教育基地进行培训。这是一次大胆的尝试，一改之前到此一游的形式，大家坐下来听老师讲愚公精神的历史渊源，到王屋山实景体验愚公移山的坚韧不拔。形式标新立异，内容记忆深刻，在完整学习愚公精神的过程中，唤起职工干好本职工作的热情，职工思想教育在管理方的职工中找到了共鸣。

（二）业务培训大家讲

郑州国际会展中心成立以来实现了国内业界荣誉奖项大满贯，而创造这些奇迹的正是这支国际化、专业化的会展服务团队，甚至有些管理骨干也成了会展讲坛的名角。如何共享资源？如何不断提升全体职工的业务技能？公司每年从两方面去打造：一是利用展会空隙组织员工到国内外先进展馆学习考察，2015年6月分6批到国内17个展馆去学习。公司高管不定期地到英国、德国等世界一流展会观摩。回来后形成书面材料，轮番上台介绍体会。二是部门经理以上管理骨干备课，将多年积累的展会经验，完整地讲授给大家。此举既密切了部门工作的协作，又提升了全体员工展会服务的技能。由于教授内容针对性强，讲解稿事先征求意见，培训内容实用、可操作，被职工称为“最有价值的培训”“最愿意参加的培训”。

六、创新常规活动，在增强体质上做文章

展会旺季，员工夜以继日地加班，有时长达百十天无法正常休息，充分验证了会展工作是一项“体力活”，但它与锻炼身体实则是两码事。从近几年职工体检结果发现，会展中心职工身体状况在逐年下降，于是，工會在开展日常活动时力求在“文体”上下功夫。

（一）成立三支业余球队

举办五届球类比赛，项目从起始的两项扩展到2015年的四项，活动的指导方针是重参与、轻比赛，只要参加比赛，哪怕一轮淘汰也要发个纪念品，目的就是促使职工去锻炼身体。2015年，经过充分酝酿选拔，会展中心正式成立羽毛球、篮球、足球三支业余球队，逐步购置塑胶地垫。建立了职工球类活动的长效机制，使全体职工的健身运动向前迈进了一步。

（二）迎新春活动突出文体

工会每年元月举办的迎新春活动，区别于文艺晚会，也区别于灯谜会，开始就定位在文体娱乐上，活动项目不少于4个，每年必须更新一半，力求创新。2014年把展会工作融入活动之中，比如“推椅子”比赛。2015年又引入“舞蹈”“太极拳模仿秀”，2016年引入“摆会议桌椅”等，让职工在娱乐中展现运动美，在运动中施展展会技能，由于此项活动接地气，创工会活动参加人数之新高。

（三）“三八”登山挑战“驴族线”

今年的女子春季登嵩山活动已是第五届，该项活动一经推出就成为最受欢迎的一项室外运动。看惯了城市的高楼大厦却在青山绿水中找到好风景，在雾霾、拥挤城市中喘不过气来却在悬崖峭壁中得到好心情，爬山路线由原来的“腐败线”改为“初级驴族线”，登山队伍也由自发形成前有引导、险有保护、后有留守的形式。参加人数最多时达60，2015年起男同志也加入“三八”登山队伍，使登山队伍愈加强大。

篇5：中学暑期托管服务工作方案

一、实施原则

(一)按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的.支持，充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

二、组织实施

(一)服务时段

暑期托管时间为7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根据实际，经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式

托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。

(三)收费标准

开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则，收费标准为每人24元/天(不含中餐费)，专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生免收服务费用。

(四)服务内容

暑期托管服务以看护为主，为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

(五)午餐方式

托管服务期间，午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生，及时成立托管班临时家委会，发挥好家委会作用，共同商讨解决学生午餐问题。

三、成立工作领导小组

学校成立课后服务工作领导小组，认真把握文件精神，明确分工，职责到人，建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况，安排学校暑假课后服务工作表，对报名参加课后服务学生进行看护，以解决家长后顾之忧，让学生过一个安全、有意义的假期。

开展暑期校内课后服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，扎实做好具体的组织实施工作。

四、保障措施

1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

2.规范管理。暑期托管工作必须做：坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为，做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录，出现紧急情况时及时救助并学生监护人，确保学生安全。

篇6：瓮安县天文中学食堂托管协议

按照上级有关中小学食堂管理文件精神，为保障我校教育教学秩序的正常开展，结合学校实际，现将学生食堂委托蒲永平进行管理，具体协议如下：

一、经学校研究并与蒲永平协商，学校将学生食堂委托给蒲永平管理。

二、在托管过程中，学校小卖部由蒲永平经营，所获得的利润全部作为蒲永平管理学校食堂的经营费用，学校不再支付蒲永平其他任何费用。

三、天文中学将其食堂的所有工作委托给蒲永平管理，主要工作包括：食堂原料采购、加工、销售、热水供应、食品安全、卫生等。蒲永平在食堂管理及经营中必须保证寄宿生困难生活补助费全部用于学生。

四、蒲永平在食堂管理过程中，天文中学派霍朝聘主任全程监管(进货、支出、账务、学生就餐、食品安全、卫生)，确保食堂最大限度让利于学生。蒲永平必须按天文中学相关要求，每周交收支报表于学校。

五、双方权利与义务

1、蒲永平在进货、销售过程中必须遵守《产品质量法》、《食品卫生法》、《消费者权益保护法》、《消防安全法》以及其它有关规定（包括天文中学有关规定和要求）。接受工商执法部门、教育行政部门、卫生执法部门、消防、税务等有关执法部门的监督。有关行政部门因以上法规规定等原因要求整改或罚款，蒲永平应积极整改并承担有关费用和罚款。蒲永平如违反本款规定而给学校、师生以及其他第三人造成财产损失和人身伤害的，蒲永平承担一切法律责任和经济责任。

2、本着方便学生、服务学生、服务教学，让利于学生的目的，蒲永平在小卖部经营中应薄利多销，所销售商品不得高于国家物价部门规定的零售价或市场通行价格。蒲永平在食堂管理及经营中必须保证寄宿生困难生活补助费全部用于学生。

3、蒲永平所经营学校小卖部必须按天文中学规定的作息制度进行销售。所托管的食堂按学校要求提供就餐服务。

4、蒲永平聘用的销售员及其他工作人员除身体健康外还应具有完全民事行为能力，其聘用合同的签订、终止、工资、福利、保险、工伤、意外伤亡等蒲永平应根据《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险条例》以及其它民事法律、法规的规定自行办理，自行赔偿、补偿，自行承担费用，自行承担劳动部门或其它部门的罚款，与天文中学无关。

5、蒲永平及其工作人员应当维护学生的自由消费权，不得强制学生买卖，不得侮辱、打骂和其它有损学生的行为。

6、蒲永平的经营业务直接由天文中学的后勤部门监督管理，天文中学师生员工、职能部门领导有权对蒲永平经营管理工作进行监督，提出整改意见，蒲永平应积极采纳。

7、天文中学师生员工和后勤部门有权随时对蒲永平销售的食品以及其它存在卫生安全隐患的商品，及其它禁止销售的商品（包括不健康书籍和音响制品等）要求就地销毁，并对蒲永平进行一次性500—1000元罚款。

8、蒲永平不得销售香烟和各类酒制品。若天文中学发现一次，对蒲永平罚款500元。

9、在校内，希望中学不再增设其它小卖部，但也不强制要求师生必须到小卖部消费。

10、蒲永平在采购物品时，一定要建好台账，并按食品卫生要求留存食品样品。

11、蒲永平提供的一切设备、设施应符合安全要求，因此而给天文中学师生或其它第三人造成人身伤害和财产损失的，蒲永平应当承担全部经济责任。有关部门或天文中学就存在安全隐患的设备、设施要求整改的，蒲永平应积极整改，费用由蒲永平自行承担。

12、蒲永平在食堂管理及小卖部过程中，所有费用均由蒲永平自行承担。

13、蒲永平经营范围内出现的卫生问题受到整脏治乱的处罚，费用均由蒲永平承担，同时天文中学按受到的处罚费用加倍处罚。

14、经营过程中造成食物中毒事件、因设施不符合要求而引发事故、或因证照不齐无故停业等造成的不良后果均由蒲永平承担全部责任并接受相关处罚。

15、蒲永平在经营前一次性交纳叁万元风险保证金到学校。该风险金主要用于食堂管理中造成的师生安全事故的首期急救及其他规

定应承担的罚款、税费等。风险金在托管期内因支出不足后蒲永平应立即补足。

六、托管期：自年月日至年月日止，为期一年。

七、此协议一式二份，双方各持一份，签字后生效。

瓮安县天文中学（盖章）

蒲永平：（盖章）

年月日

篇7：中学学校工作汇报

一、坚持“以德治校”与“以法治校”相结合的原则，加强领导班子作风建设。

为了加强领导班子作风建设，学校确立了“政治坚定、业务精通、作风民主、廉洁自律、团结合作、开拓创新”的24字工作目标，建立和完善了“选、管、育”等一整套的干部工作运行机制；树立了“勤、公、廉”的工作作风；形成了“想正事、干实事”的工作特点。在日常工作中，学校领导班子坚持“四自”、坚持开展“四好一满意”活动。学期中进行阶段性工作总结，学期末进行工作自查打分、作述职报告、召开生活会、进行民主评议。为了进一步加强民主管理、民主参与和民主监督，学校从1998年开始实行了校务公开制度，以集体的智慧完善了各项管理措施。特别是在职工待遇、晋级、奖金分配、评优等容易产生矛盾的方面做到公开、公正，增加透明度。

为了进一步提高领导班子成员的理论素养和业务水平，学校还专门派出部分领导到友好学校哈师大附中进行工作锻炼。同时，学校大力支持领导干部参加国家、省、市、县教育行政部门举办的领导干部进修班、提高班，积极组织领导干部开展素质教育、创新教育的理论研究和实践探索。

为了适应新世纪教育改革的需要，学校领导班子发扬民主，集思广益，详细制定了学校发展的远景规划，提出了“三个目标、六项工程”。全校师

生心往一处想，劲往一处使，“强素质、树形象、创一流、建名校”，形成了“立志、勤奋、求是、创新”的校风。

二、全面提高教师素质，加强师资队伍建设。

学校实施人才强校战略，牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分发挥人才资源在学校发展中的基础性、战略性、决定性作用，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才，并结合学校工作实际，大力开展“讲师德、铸师魂、练师能、树形象”活动。

1、实施了旨在加强师德师风建设的“形象工程”。深入地开展了“xxxx”重要思想学习教育活动，贯彻落实《宝清县中小学教师师德规范细则》，建立了以党总支、工会为主的师德师风考核小组，明确考核小组的工作职能，完善工作机制，严格实行师德“一票否决制”。认真组织教师进行了教育法律法规学习，提高依法执教意识，努力加强教师的事业心、责任心、进取心。

2、实施了旨在改善教师工作环境的“软件工程”。努力实现教师与学生、教师与家长、教师与同事、教师与领导之间的平等与合作的工作关系，克服因方法、观念、作风、利益等方面因素引发的不协调，加强换位思考，注重整体利益，建立情感与友谊，以人为本，营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。

3、实施了旨在更新教师教育观念的“启迪工程”。组织教师感受、体会和学习先进的教育思想，彻底改变教育方法与教育手段，深刻理解素质教育与创新教育的精神实质，懂得并学会从积极的角度对学生进行鼓励性评价，以发展的观点看待学生，用多把尺子衡量学生，树立全新的人才观念。

四、以“生本”思想指导教学工作，努力创建服务型学校和发展型学校。

1、转变人才观念，多角度、多标准鼓励性评价学生

学校从高一学生入学开始，就组织教师全面考察和了解学生，充分挖掘和发现学生潜在的特长，准确定位学生发展方向和培养目标。

学校先后成立了体育特长生辅导班、美术特长生辅导班和音乐特长生辅导班，并通过举办活动发挥特长生优势。此外，以学生成绩为主要参考指标，设立了多层次的实验班，并实行滚动管理。对学生学业成绩实行等级评价。

2、实行因材施教，开展分层次教学

因材施教、分层次教学包括文理分科和实验班、特长班设置以及同一个班、同一个学科分层次管理。要求对不同层次的学生教学方式不同、作业配置不同、考试不同、评价标准不同。

3、借鉴外地经验，进行教学改革

学校主要学习了洋思中学、哈师大附中等先进学校教学经验，以学生基础为前提，以学生能够接受为出发点和落脚点，开展以自学为主、

“一课一练”、“一课一检”的做法，充分调动学生学习的主动性和自觉性，培养学生终身学习能力。此外，学校还利用东北三省高三联合考试的机会，进行全真高考模拟。

五、以“校本”思想指导教研工作，努力创建学习型学校和数字化校园

1、充分优化和挖掘校内教师资源

学校组织评选了名优教师，充分发挥高考辅导时间长、经验丰富的老教师的作用，努力克服“职称到手，工作到头”的懈怠思想和错误认识，重点调动高级教师以及学科带头人、各级各类骨干教师的工作积极性。同时，学校举办了青年教师拜师会，实施以“一帮

一、手拉手”为主题的重在培养年轻教师的“蓝青工程”，充分优化教师资源。

学校还举办了“阳春杯”教学竞赛课、教学研讨课、青年教师汇报课以及论文征集、优秀教案展等一系列活动，搭设舞台，使教师充分展示才华，从中发现人才。

此外，学校还组织教师分期分批到哈师大附中、东北师大附中、佳木斯一中、双鸭山一中等地参观学习，并曾派多名教师到哈师大附中进行挂职锻炼，邀请哈师大附中名优教师到我校讲学，通过这些措施使全校教师整体素质得到普遍提高。

目前，学校已拥有心理咨询、学法指导、高考命题研究、高考志愿填报、课件制作、网络管理、竞赛辅导和命题、文体活动组织、艺术体操编排等方面一系列水平较好的专门教师，并设立了心理咨询和学法指导办公室、网络管理办公室、新星文学社，开办了校园广播，成立了校田径运动队、篮排球和乒乓球队。

2、广泛收集和开发当地课程资源

学校在开全开好国家要求的课程之外，积极寻找和开发校内外课程资源，鼓励教师进行校本课研究，开展探究式教学实践，成立课外活动小组，建立校外课程基地，并实施“绿荫工程”，提倡教师制作教具、自编教辅资料、展示个人优秀教案等。广大教师积极参与，先后有五个学科尝试编制校本教材，两个学校在课件制作方面率先行动，使一些优秀课例通过校内视频系统得到共享。教科室还组织编写了《学法手册》

、《应该心理和答题策略》等资料。

在课题开发方面，学校曾与佳木斯大学理学院共同承担了国家级创新教育科研课题，开展了64项专题研究。

3、以校为本，积极加强校际合作

学校本着“借鉴一所学校，攀结一所学校、赶超一所学校、联合一所学校、帮扶一所学校”的思想，先后与洋思中学、哈师大附中、双鸭山一中、八五二农场高中等学校交流与合作，并与佳木斯大学理学院、东北师大附中、北京三中等校建立了联系，同加拿大多伦多五湖学院签订了友好学校协议。

六、以文明单位建设和规范化学校建设为龙头，积极改善办学条件，加强校园文化建设，增强环境育人功能

学校于XX年和XX年分别新建了实验楼和教学楼。实验楼内设有高标准的理化生实验室、语音室、微机室、图书室、阅览室、电子阅览室、电子备课室。教学楼内设有多媒体教室，各班级安装了闭路电视，十个实验班配备了多媒体教学设备。各办公室配备了电脑、建立了校园网，并加入了中国教育网。

学校还拥有标准化篮球场六个、排球场四个、六个台的乒乓球园一个、乒乓球室两个、羽毛球场四个、教工活动室两个、体育训练房两个、校园广播站一个、网络中心一个、室外大型宣传栏两个、楼内固定宣传板八个。各班配有板报栏和读书角，走廊悬挂了学生美术作品和名人画像近百幅。

学校校园内有林园一处，花坛十二个，学校四周和运动场周围有柳树林带，甬路旁和前校墙外有榆树墙和丁香花丛。

建校以来，宝清第一高级中学取得了辉煌的教育教学成果。其中，自1999年起，连续多年取得双鸭山市辖区四县各校高考录取总人数第一的好成绩；XX年摘取双鸭山市文理科双状元桂冠；XX年又一次摘取双鸭山市以及龙东地区理科状元桂冠，并取得个人全省第29名的好成绩。XX年一名同学作为双鸭山地区唯一一人考入清华大学。截止目前，考入本科以上总计2853人，共有8人考入清华大学、4人考入北京大学、1人考入新加坡国立大学。学校学生体育代表队连续多年获全县中小学生田径运动会、越野赛、排球赛、乒乓球赛高中组第一，XX年获全市中学生田径运动会总成绩第二，另有25人在多届市运会上打破全市纪录，2 人考入北京体育大学，7人体育高考术科成绩进入全省前30名。学校女篮

代表队连续两年蝉联全市高中生篮球赛冠军。多年来，学校共有220余名学生在全国中学生学科竞赛和奥赛中获国家级、省级奖，其中1995年在全国中学生数学竞赛中取得了个人全省第九名的好成绩。

学校先后荣获全国学习科学实验学校、全国创新学习实验学校、全国创新学习先进学校、省级文明单位、全省改善办学条件先进学校、省高中课程改革先进集体、省教育科研先进单位、市“双全”学校等荣誉称号。

XX年《黑龙江日报》、《人民日报》海外版，XX年《光明日报》、《今日信息报》、《教育》杂志、《新向导》杂志，XX年《活力》杂志，先后撰文对该校事迹进行专门报道。此外，XX年底，该校作为双鸭山地区唯一一所学校入编《中国基础教育年鉴》。XX年入编省教育厅主编的《黑龙江教育改革的结晶－―名校集锦》。

篇8：中学托管工作汇报

1 我国临床药学发展现状

2002年1月, 国家卫生部和国家中医药管理局颁布了《医疗机构药事管理暂行规定》[2], 在政策法规上明确了临床药学和临床药师工作的职责、内容和目标。尽管如此, 我国临床药学的发展仍面临着很多问题。

1.1 临床药学工作没有得到重视

药学教育对药物与机体间的相互作用, 病理、生理状态对药物体内作用的影响的研究相对匮乏。绝大多数的药师都要承担或者偏重于制剂及相关的研究工作, 对临床药学服务的认识程度和重视程度不够。目前临床药师的数量、质量在医院的总体上呈下降趋势, 这些因素都从相当程度上制约了我国临床药学的发展。

1.2 法规仍不健全

国家卫生行政部门对临床药师工作的责任、编制、权利义务尚无明确规定, 使临床药师无法摆正自己的位置, 更谈不上去积极而又热情地开展工作。生产厂商使用不规范竞争行为进行促销。没有法律的有效保护, 在利益冲突显著的环境下, 是开展临床药学工作极大的阻碍。

2 我国医院药房托管模式概况

所谓药房托管, 是指在医院药房产权和药房职工人事关系不变的前提下, 医疗单位将药房委托给医药企业管理, 受委托企业则须保证医疗单位的临床用药供应并将药房的药品收入按比例返还医疗单位, 是“医药分家”的一种过渡形式[3]。

2.1 药房托管的特点

①药房的所有权与经营管理权相分离, 医院保留所有权, 企业则取得经营管理权;②在人员问题上, 托管企业接收药房原有的全部工作人员并可视情况自主增聘员工, 所有人员的薪资与岗位调配也由企业负责, 但医院与药房的行政体制关系不变, 药房原有的工作人员仍为医院职工;③在利润分配上, 企业保障医院来源于药品经营的利润收入, 托管后, 医院从药品经营中获得的利润水平基本与原来的相一致;④医院和企业双方组成药事管理委员会, 托管药房需接受药事管理委员会的监管和指导。

2.2 药房托管后的益处

2.2.1 有助于促进医药分业。药房托管则可作为医药分业的缓冲, 既避免了医药分业短时间内带给医院的不良反应, 又为将来医药彻底分业打下了良好的基础。

2.2.2 药房托管后引入企业管理, 深化用人和分配机制改革, 定岗定编。引入新的理念, 服务态度、工作积极性及个人奖金都比原先有所提高。

2.2.3 药房托管后, 打破了多家公司同时竞争医院药品市场的局面, 医院领导及药剂科主任可以摆脱药品购销中繁琐的事务性工作, 把精力放在医疗管理及本职业务上, 同时也保护了医务人员, 医生使用的任何药品都由托管公司全权负责, 医生做到了因病施药和合理用药, 有利于医疗单位摆脱医药购销不正之风的困扰。

3 医院药房托管模式下开展临床药学工作存在的难题

3.1 医药企业注重的是经济利益, 利润越高越好。托管企业与医院签订的合同期限是短效期的, 托管企业更注重在合同年限内能够追求最大的利益空间, 获得最大收益。然而开展临床药学服务是非赢利性质的工作, 不仅赚不到钱, 还要投入大量人力、物力、财力, 由此在药房托管模式下开展临床药学工作, 存在的问题更为突出。

3.2 在我国大部分医院在托管前由于经济等各种原因, 开展临床药学服务的设备不齐全甚至没有。托管企业从自身的短效经济利益出发, 并不重视临床药学, 更不热心于购买所需设备。临床药师工作难以有效地开展。

3.3 托管后, 由于临床药学不能带来直接的经济收益, 企业不愿意花费资金引进和培养高素质人才, 知识水平低也成为了临床药学发展的阻碍。

3.4 托管企业的经济利益, 而追求利润, 追求对盈利性空间极大药品的使用。药品的质量很难保证, 药品的不合理使用失去了约束。

4 改进措施

临床药学的开展是为提高医疗服务质量锦上添花, 是对患者有利的, 与医药分家的出发点是一致的。那么针对现阶段在发展中两者出现的一系列问题, 药学工作者应该积极地去寻求解决的方法, 使两者能够共同健康发展。

4.1 完善法律法规, 成为一个独立的部门, 有自主的科研权, 自主的工作范围, 权责明确, 临床药师具备独立工作能力后, 可单独参加会诊, 解答医生提出的用药问题, 监督临床的不合理用药, 将临床药学落到实处, 摆脱“光喊口号不落实”的尴尬局面, 从实践中寻求长足发展。

4.2 医院领导应该重视, 行政部门大力支持是临床药学工作开展的重要保证。医院在与托管企业签订合同时, 应写明在托管期间托管企业用于置办临床药学相关设备的预算要达到多少金额;人员配置上有何计划;临床药学工作的开展要达到怎样的期望水平以及如何达到等。

4.3 坚持临床药师下临床, 参与临床用药这一临床药学最重要的内容, 创造利于临床药学发展的空间。发挥自己在选药上的专业之长, 使药学理论与临床用药的实践相结合[4]。还要加强国际交流, 赶超世界先进水平。

4.4 发挥药物咨询的作用, 不断扩展咨询内容和提高咨询水平临床药物治疗的合理性, 及时掌握大量最新药学信息, 药师有责任经常收集有关药物治疗方面的资料, 为临床提供药学情报服务, 提高用药水平。

4.5 医疗卫生体制改革, 医疗保险制度改革, 医药生产流通体制改革, 三者同时联动。在改革医疗卫生体制的同时, 一要推进药品流通领域的改革, 改招投标为成立国家区域配送中心;二要大力推进全民医保, 完善医疗保险行业。

5 结论

药房托管作为一项全新的改革措施, 药学工作者们应该以一个积极的态度去对待, 允许创新与改革活动中的“试错”, 顺应新形势的要求, 勇于接受挑战, 抓住机遇, 大胆地进行尝试, 使临床药学在复杂多变的环境下仍然能很好地发展下去, 并使药房托管模式在实践中不断修正与完善。

摘要：目的 在医院药房托管模式下, 探索临床药学工作如何开展及其发展方向。方法 进行实地考察, 结合文献和国内外实际工作经验综合分析。结果 在旧的医药一体机制下临床药学的发展都还未成熟, 药学工作者要想在新的利益相关者的托管模式下继续推动临床药学的发展, 必须进行适宜的改革与创新。结论 应该顺应新形势的要求, 勇于接受挑战, 抓住机遇, 大胆地进行尝试, 使临床药学在复杂多变的环境下仍然能很好地健康发展下去。

关键词：临床药学,药房托管,医药改革

参考文献

[1]袁维福.医院药房托管的意义、作用和问题.卫生经济研究, 2005, 7:33-34.

[2]黄华庭.医院药房托管实证初探.现代医药卫生, 2006, 22 (15) :2412-2413.

[3]汪厚忠, 朱成海, 谭小玉.药房托管的体会.江苏卫生事业管理, 2007, 18 (6) :14-15.