初中广播体操比赛方案

初中广播体操比赛方案（共14篇）

篇1：初中广播体操比赛方案

大罗小学广播体操比赛的通知

为了促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量，学校经研究决定举行全校广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生练习，具体方案如下：

一、赛会组织：

组长：杜元太

副组长：魏海峰、谭秀蓉、贾小银

组员：各班主任

二、赛会总策划：

学校团队

二、比赛时间：

2009年12月9日（具体时间另行通知）

三、比赛地点：

学校操场（比赛场地平面图设计：贾小银老师）

四、参赛单位：大罗小学校各班级

1、小学组：四至六年级

2、初中组：七至九年级

五、比赛方法：

本次比赛采取以班为单位，班级全员参加的方式，每班必安排两名领操的学生站在队伍的最前面。比赛使用有口令的音乐伴奏带（体育组提供），每班只做一次。

六、比赛顺序：

小学组——初中组（每组内各参赛队抽签决定参赛顺序）

（由评委组组织各组参赛队抽签，12月1日前将抽签结果交谭秀蓉老师处）

七、比赛要求：

1、各班认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。

2、各班服装要求统一穿校服。

3、各班必须保持班级队形整齐，整体效果好。

4、各班学生全员参加比赛，不得缺席。

5、各班进、退场要求做到有组织，精神饱满。

八、评分办法：

评委以“广播体操比赛评分标准”（体育组提供）为依据，保留小数点后两位小数。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余分值的平均分作为该班的最后得分。

九、奖项设置：

小学组：一等奖一名、二等奖一名、初中组：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

十、比赛现场工作人员安排

总 负 责：杜元太

音箱控制：王军 标语:周辉

安全负责：值周教师、各班主任 奖状：邓三平场地布置：贾小银、郭国应后勤服务：冉季灵、陈曦现场拍摄：王建峰

评委：贺校长杜校长杨主任胡主任

杜茂林贾小银吴明琼郭俊陈莉周明英

总分：张强华吴琳波

十一、备注：未尽事宜，另行安排，并请咨询学校团队

魏海峰：***（6590）谭秀蓉：***（6512）

大罗小学校团队

2009年11月13日

篇2：初中广播体操比赛方案

为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的支部纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真支部，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组 长：武国瑞

副组长：王立学董国强

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：

董国强老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

张佳要老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间：2011年11月25日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极支部，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

五、评委：

评分员：董国强（兼裁判长）

孙国力赵彦明张峰张太峰

六、音响：孙国力负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

（一）、人数齐全、服装统一（5分）

要求班主任积极参与并支部本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1―5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，支部纪律好。

(五)、广播操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置--------政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人

2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始

3、次日颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖

陆房中学男子篮球赛竞赛规程

一、主办单位

二、承办科室政教处体卫艺办公室

三、比赛项目男子篮球

四、比赛时间下午第四节课时间

五、比赛地点篮球场

六、参赛年级七、八、九、年级各年级以年级为单位参加比赛

七要求：政治思想进步，身体健康状况良好，且必须参加医保或意外保险者，方可参赛。学生健康问题由各年级主任认真审查，严格把关，由各年级主任负全责。

八、竞赛办法

1、比赛均按国家体育总局审理的最新竞赛规则执行。

2、本次比赛采用单循环赛制竞赛。

3、本次比赛以积分形式排名，每一队胜一场累计3分，输一场累计0分，全程比赛结束，以积分最高队依次排名；如有出现积分相同时，采用每场比赛的分数差计算来取决排名。

4、各班级由年级主任亲自带队参赛，参赛队员不少于8名，最多12名，必须穿统一服装（以篮球服为标准），服装前后必须刻有号码，号码分别为4号至15号。（不符合要求不得参加比赛）

5、篮球比赛分四节，每节10分钟，每节间休息2分钟，半场休息5分钟，如出现平局则加时5分钟；上半时可以暂停两次，下半时可以

暂停3次，加时期可以暂停3次；每位队员犯规5次或5次以上则罚下场并且由对方罚球两个。

6、弃权或者不竞赛队比分记为20：0。

九、奖励办法

十、裁判员

裁判员由德育中心负责安排。

组织委员会

总策划：董国强

组长：王立学

篇3：体操比赛

体育老师宣布“现在请二年 (2) 班上来做操。”听到老师的话, 我一下子紧张起来, 感觉浑身的血液往上涌, 一颗心不由自主地在“扑通!扑通!”地跳, 似乎要跳出胸膛了。我对自己说:“不要慌, 不要慌, 我一定可以成功的!”我迈着机械的步子跟上队伍。“一二三四, 五六七八———”可能是因为太紧张了, 有一节我竟做错了方向, 我的脸噌地红了起来, 头晕眼花手脚不由自主地颤抖起来。“坚持, 坚持!”我狠狠地咬住下唇!谢天谢地, 接下来几节都没做错。

比赛结束了, 可是我的心里一点儿也不好受。我像泄了气的皮球, 软绵绵地坐在草坪上。不停地埋怨自己怎么这么不小心, 也不知道评委老师有没有发现我做错了呢, 肯定会拖班级后腿了吧?班主任、同学们会不会批评我呢?如果再给我一次机会我一定不会做错的!

篇4：广播操比赛

“瞧！他们昂首挺胸，精神饱满，齐刷刷地行进着，多么有气势呀！”

“哎！他们在干什么？”

让我们一起去看一看吧，这可是学校一年一度的广播操比赛。

操场周围坐满了全校的学生，他们有的挥舞着彩色旗，有的摇晃着拳头，还有的打出胜利的手势，正在为比赛的班级加油呢。按照从低到高的年级顺序比赛，先是一年级的小弟弟、小妹妹们。看！他们个个精神抖擞，听着音乐节拍认真做操呢。你看他们在做扩胸运动的时候，小手抬得不高也不低，平平稳稳的，十分到位；在做踢腿运动时，没有一个同学把脚踢得高高的，看上去整齐极了……我心里想：他们才进校两个月，就已经把操做得这么有板有眼了，而我们做了四年多，却比不上他们，真是丢人！等到轮到我们比赛时，千万要认真，不要输给……

终于轮到我们了，我们踏着整齐的步伐，声音嘹亮地走到比赛场地中间。刚刚站好，广播里就传出了做操的音乐，只见伸手一条线，踢腿一扇面，嚯！那操做得真是没话说，平时不认真的赵同学今天也格外争气，一边听着音乐节拍，一边比划着手脚，丝毫看不出他平时吊儿郎当的样子。四分钟不到，做操结束，场外响起了雷鸣般的掌声……

篇5：广播体操比赛方案

实施方案 为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，减轻学生的精神压力，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展，经学校研究决定五月举行“旭日东升”武术健身操比赛，具体方案如下：

一、组织机构

组长：彭焱

副组长：盛涛

成员：全体教师

音响设备的调试及广播播放：秦强

主席台桌椅的摆放：盛涛

统分员：龙尚先

安全保障：郭江（拟写安全预案，排查安全隐患，确保本次活动顺利进行）

摄影：彭焱

二、活动目的及方式

1、广播体操是学生日常体育锻炼的“启蒙操”，也是校园体育的传统项目。根据教学大纲的要求，我们已经学习了新编的《旭日东升小学生广播体操》，此操做起来方便易学，普及性高；动作变化多，活跃性强；锻炼全面，四肢协调性好和运动适量，易有成效。

2、通过集体比赛，达到增加学生之间交流、增强班级集体凝聚力的作用。

3、以班级为参赛单位，各级部班级之间进行评比。

4、活动将设评委，对各班做操情况进行评比打分，并作为班级考核的一部分。

三、参赛方法

1、各组比赛顺序按抽签顺序进行。

2、每班参赛人数以班级现有人数为准，其中有一人为领操员。

3、比赛使用有口令的音乐伴奏带，每班只做一次，比赛过程不得超过10分钟。

四、比赛时间和地点

1、时间：4月28日早上9:00（本周星期六）

2、地点：学校前操场

五、比赛要求

1、各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。

2、各班服装要统一、整洁。

3、各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。

4、全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分0.2分。各班级学生请假必须由班主任持学生请假条请假，批准后方可不参加比赛。

5、请各班班主任如实上报该班参赛人数。

6、领操人报告，请求表演。整队完毕，领操人跑步到主席台立定，报告（报告裁判，某某年级某某班实有学生人，实到人，准备完毕，请指示。）裁判答“准予比赛”后，向后转跑回队中，指挥比赛。

7、参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。

六、比赛评分（总分10分）

1、本次比赛采用百分制，裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

2、A、学生进退场队伍和纪律占1分；

B、队形队列占1分；

C、做操队伍和服装统一占1分。

D、做操质量占7分。

七、奖励方法

分两组进行比赛，一、二、三年级为一组，四、五、六为一组。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出一、二、三名。（服装整齐，统一。班主任亲自组织学生练习广播操。班级干部积极组织练习，全班学生积极配合，主动训练。参赛学生人员齐，不无故请假。体育教师提供技术指导）

八、评 委

组长：彭焱

成员：盛涛王龙赵明喜钱思宁蔡发奎

九、活动流程

1、全体学生入场。

2、彭焱致开幕词。

3、宣布比赛规则。

4、宣布比赛开始。

5、宣布比赛结果。

6、颁奖。

7、盛涛致闭幕词。

十、本次活动每位教师和班级必须参加，并列入教师和班主任本考核项目。

篇6：广播体操比赛活动方案

比赛活动方案

一、比赛目的为进一步落实大学生广播体操的普及工作，进一步提高学生的广播体操质量，促进群体性体育活动的开展，加强校风、班风、学风的建设与培养，增进我校学生的团队合作精神，经我校领导研究决定，开展本次学生广播体操比赛。

二、比赛地点

小广场

三、比赛形式：

团体赛（以班为单位）

四、参赛对象

左权职中高

一、高二全体学生

五、比赛内容及方法

（一）比赛内容及流程：出场→队形队列→中学生广播操→退场。

（二）出操顺序由抽签决定，进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。

（三）做操时原则上各班成方队进行，各班领操员单列一行在本班方块正前面并面对评委席。鼓励整体效果好的创意队形。

（四）队列队形内容包括“向-看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成），具体详见（附件一《广播体操比赛规程及评分标准》）。

六、日程安排

（一）宣传、准备阶段：10月21日—11月13日

（二）比赛时间：11月14日或15日下午

七、奖项设置：以班为单位，奖励前六名。

八、相关要求

（一）请各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

（二）各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

（三）学校团总支、学生会做好此活动的筹备组织实施工作。附件一：

“阳光体育进校园”队列队形广播体操比赛规程

左权县职业技术中学校

二〇一三年十月二十一日

“阳光体育进校园”

队列队形广播体操比赛规程

为了进一步提高大课间广播操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：

一、比赛时间：大约定为14日或15日

二、比赛地点：学校国旗台前

三、比赛内容：第九套全国中学生广播体操。

四、参加单位：高一、二各班级

五、评委：专业一组、专业二组、基础组、教务处、政教处各选取两名老师作为评委。

六、比赛办法：

1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。

2、比赛程序：(1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形（报数；报告；向左、向右、向后转各两次；齐步走、跑步、正步走往返一次）；（3）第九套广播体操（录音伴奏）；(4)操毕，整队；报告；(5)退场。

七、评分标准：

1、形象分37分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）、体委形象和做操7分。

2、动作分63分：每节7分（包括预备节,共8节）。广播操首先要求动作

要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。

3、评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。

七、录取名次、奖励办法：

全校排名前六名班级颁发奖状，每专业组选送一个优秀组织奖，每个专业组评选优秀领操员、优秀体委各一名。

八、要求：

1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。

2、各班参赛同学统一服装。进、退场队列整齐，步伐一致。

3、此次比赛要求全员参加（病残学生需持医院证明，于比赛前交体育组审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

左权县职业技术中学校

篇7：广播体操比赛活动方案

一、活动组织机构

顾问

领导组组长

成员全体班主任全体体育老师

二、参赛对象：

三、比赛时间：

四、参赛要求及评分标准：

1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

五、评奖

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

六、活动组织安排

1、裁判组

高一年级

裁判长副裁判长

裁判员

高二年级

裁判长副裁判长

裁判员

2、学生宣传发动、学生组织

3、音响

4、摄影摄像报导

篇8：广播体操比赛活动方案

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、领导小组：

组 长：z

副组长：z

组 员：各班主任、体育教师

三、参加对象：3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间：20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容：希望风帆(第三套小学生广播体操)。

七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置：第一名(1个)：150元;第二名(3个)：120元;第三名(5个)：100元;鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)

九、评比标准：

(一)人员要求：原则上每班全体学生参赛。(注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准：比赛采用百分制标准评分

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)

2、服装统一，整洁大方。( 5分)

3、队列整齐，队伍有序。(15分)

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。(10分)

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。(20分)

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

十、评委人员：

评委员：z(裁判长)、z

统计员：z

十一、安保组：

1、z

2、学校保安(z)

篇9：广播体操比赛活动方案

一、组委会机构：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

二、比赛形式：

1、比赛以学校为单位参加，每个学校选派33~41人之间（其中包括一位领操领队队员）组成一个队参赛。

2、出场比赛顺序按抽签结果定。

三、比赛时间：

20xx年5月31日上午8：00。

四、比赛地点：

xx中心学校篮球场

五、评委安排：

评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。

统分：黄桂芬、符少锋、李青任。

六、评价标准：（满分100分）

xx中心学校广播体操比赛评分表（见附表）

七、奖励办法：

评出一等奖1名（奖金500元）、二等奖两名（每名奖金300元）、三等奖3名（每名奖金200元）。比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。（每个参赛队都有100元的补助）

八、备注：

1、希望各校提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。

篇10：2017广播体操比赛方案

比赛方案

为落实阳光体育活动，增强学生体质，培养学生集体荣誉感，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学生德智体美全面发展，特举行初中年级学生第二套中学生广播体操《时代在召唤》比赛，具体方案如下：

一、比赛时间和地点：

比赛时间定在10月28日下午（周六），地点设在学校中院操场。

二、比赛主题：

比赛主题为“做阳光少年，展自我风采”。

三、比赛形式

每个年级分两组进行比赛，各班全员参加，抽签决定比赛顺序。

四、评委

卓玛杰

张刀占

贡巧东珠

鲁毛才让

尕藏苏奴 闹尕东珠

五、主持、统分：王兰

才让扎什 康晓宁 闫凤英

李霞霞

六、评分方法：

为了体现学生精神风貌，掌握广播体操的技术程度，班干部的管理能力，组织纪律性及参与性。评分标准分以下几个方面：

1、队伍进退场：10分（1）精神饱满。（2）队伍整齐。（3）步伐一致。（4）安全快速。

2、比赛服装：5分（1）服装整洁。（2）服装统一。

3、领操员：5分

（1）口令洪亮、清晰、准确。（2）动作准确、到位，有示范性。

4、体操表演：70分（1）身体姿态。（5分）（2）动作质量。（50分）（3）韵律节奏。（10分）（4）队列队形。（5分）

5、学生参与：10分

（1）全员（班主任或班辅导）参与（10分）

（2）每缺一人扣1分，扣满10分止（特殊情况需经过政教处审定方可）。

七、奖励方法：

设各年级一、二、三等奖和组织奖。

请各班主任和体育老师积极配合做好组织、训练、参赛工作，未尽事宜，另行通知。

卓尼县藏族中学音体美

篇11：广播体操比赛的活动方案

一、活动目的：

为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。

二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂

组员：乔安裕 郑娟 宋秀丽 万宏 刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师

三、参加对象： 2-6年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛）

四、比赛时间：2016年10月14日 上午8：00（如因天气原因需推迟另行通知）

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容：

队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈）

七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。

八、奖项设置和评分办法：

分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6年级分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、评比标准及要求：（共计100分）

（一）学生入场要求： 1.各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。2.各班应有各自的口号，口号整齐响亮。

3.按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。

(二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）

（三）比赛要求：

1.各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。2.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。3.出入场队形可以安排三至六纵队。4.广播操动作准确、整齐有力。

（四）具体要求：

1.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

2.进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（五）评分标准（共100分）：

1．进退场：10分

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2.队形、服装：10分（1）队容整齐，精神状态好。（2）服装整洁，统一。

3.出勤和纪律：10分

（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，酌情每缺席一人扣2分。

4.做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）（1）动作正确性20分： a.动作是否到位； b.躯干伸曲是否达到标准。(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符； b.全班动作是否整齐统一；(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯； b.幅度大方自然有力度。6.精神面貌：10分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

十、评委组：

评委成员：姚乐辉 王兴桂 乔安裕 万宏 郑娟 宋秀丽 统计员：张鑫荥

十一、音响员和摄像相关工作：张吉林 廖刚

十二、活动流程： 1.班级入场； 2.请校长致词； 4.宣布比赛评分标准； 5.比赛；

6.宣布名次、颁奖； 7.活动结束；

羊尾镇中心小学 2016.10.12

广播体操比赛各班主任需训练内容

1、有序进出场，进场时需喊班级口号.2、队列队形：进出场队形可以安排三至六路纵队，进出场队 形集合整队完毕后体育委员报告应到人数和实到人数。

篇12：队列广播体操比赛活动方案

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的.运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展。

二、参赛对象：

1-6年级全体学生

三、比赛时间：

12月31日(周四)下午13：00(暂定)

四、比赛地点：

学校操场

五、比赛内容：

入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。

六、比赛程序：

第一项：升国旗，奏国歌;

第二项：宣布比赛规则及赛场纪律;

第三项：入场仪式暨体操比赛：

1、按照年级从高到低进行。六(2)——一(1)。

2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。

第四项：宣布比赛结果;

第五项：颁奖。

七、奖项设置：

1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。

2、全校评出五个精神文明奖。

3、全校评出六名优秀领操员。

八、评比标准：

(一)人员要求：原则上每班全体学生参赛。(注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则)：

1、进退场：10分

(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分

(1)队容整齐，精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。

3、出勤和纪律：10分

(1)学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：5分

领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分(按各项指标要求酌情扣分)

(1)动作正确性20分：

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

九、评委组：

组长：

副组长：

组员：

篇13：广播体操比赛的活动方案

七、八年级全体学生

二、比赛时间、地点：

时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

地点：学校操场。

三、比赛方法及要求：

1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织：

1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

2.评委：校全体行政人员

3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教

（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

4.音响设施及播放：王鹏飞

5.统分：江志友

6.摄影报道：张少华

五、评分标准

1.参赛数：5分

2.比赛队形；30分

3.比赛服装：10分

4.动作：55分

六、奖项设置：

本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

七、其他事宜：

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

篇14：队列队形广播体操比赛活动方案

队列队形广播体操比赛活动方案

为了增强学生的体质，展示队列队形训练成果，培养学生养成良好的规则意识，进一步提高广播体操的动作质量，经学校研究决定开展队列队形、广播体操比赛活动。为确保比赛顺利进行，特制定本方案。

一、比赛时间：

时间：2013年10月29日（星期二）下午1点30分（如遇天气变化，以临时通知为准）

二、地点：学校篮球场

三、比赛对象：一至六年级全体学生。残疾和病伤同学除外，请在10月26日前将各班人数和不能参加比赛的学生名单报大队部，如果虚报人数视为缺席，酌情给予扣分(比赛时专人负责,原则上1人扣1分)。

四、参加对象：全校师生

五、比赛内容：队列队形、广播体操《七彩阳光》（一年级只参加队列队形比赛）

六、比赛项目顺序及规定动作

1、各参赛班级由领操员把队伍带进比赛场地，整理队伍，包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、报数、向主席台总指挥报告参赛人数。

2、队列队形操练：各种转法（向左、右、前、后转）各做两次以上。

3、形成体操队形，以广播体操音乐为准进行活动。

4、退场。

七、比赛办法：

1．比赛按低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六）各设一、二、三等奖。

2．比赛顺序按年级组进行。3．参赛班级根据面向主席台整队，踏着音乐节拍上场，评委实地评分。

4．比赛评委：部分教干教师担当评委工作。

八、计分及评分：各班成绩以评委的评分为准，最后由专人统计并公布得分情况，总分高的列前，分数相等可以并列。比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个班级时，宣布上一个班级的比赛成绩。

九、奖项设置：

低年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名，中年级组一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，高年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

十、评分标准：（详见细则）

十一、具体组织分工：

1．方案制定、策划、实施 教导处

体育组

2.统筹协调： 明治安

孙福顺

3.主持词撰写： 明治安 4.主持培训 ： 孙福顺 5.奖状书写： 孙运林 6.会场布置： 后勤人员 7.音响及摄像：魏范广（播放广播体操）、陈朝阳（录像）、宋年华（照相）

8.信息撰写： 张 燕 9.场地划分： 体育老师 10.评委成员：左银波、张记武、尹德强、陈常瑞、王建荣、杜凌云、徐倩、吴俊霞、徐冠伟、11.统分： 孙小玉 胡小英 徐淑梅 12.主题会标：校园广播体操比赛 总务处

十一、具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、班主任按比赛顺序必须提前把参赛班级带到候场区整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

4、提前安排好领奖的同学，上台领奖时需敬礼。