人教版英语七年级上册最全短语句型总结

2024-06-22

人教版英语七年级上册最全短语句型总结(通用9篇)

篇1:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

人教版七年级上册英语知识点总结

Starter Unit1

一、短语归纳

1.good morning 早上好 2.good afternoon 下午好 3.good evening 晚上好 4.name list 名单 5.an English name 一个英文名字

二、用法集萃

1.Good morning/afternoon/evening,+人名.问候某人早上好/下午好/晚上好 2.How +be +sb.? 问候某人身体状况 3.Thanks=Thank you.谢谢你。4.I’m fine./OK.我很好。

Starter Unit2

一、短语归纳

1.in English 用英语 2.an orange 一个橙子 3.a jacket 一件夹克衫 4.a map 一张地图 5.spell it 拼写它 6.a ruler 一把尺子 7.a key 一把钥匙 8.a pen 一支钢笔 9.a cup 一个杯子 10.a quilt 一床被子

二、用法集萃

1.“in+某种语言”表示“用某种语言” 2.a+读音以辅音音素开头的单数可数名词 3.an+读音以元音素开头的单数可数名词 4.Spell…, please.请拼写……

Starter Unit3

一、短语归纳

1.what color 什么颜色 2.the key 这把钥匙 3.color the things 给物品涂色 4.the ruler 这把尺子 5.the cup 这个杯子 6.in Dale 在Dale(戴尔)里

二、用法集萃

1.—What’s this/that? 这/那是什么?

—It’s… 它是……

2.—What color is it? 它是什么颜色?

—It’s… 它是……

3.can +动词原形 能/会……

Unit 1 My name’s Gina

一、短语归纳

1.your name 你的名字 2, first name 名字

第 1 页

3.last name 姓 4.her name 她的名字

5.telephone/phpne number 电话号码

6.in China 在中国 7.middle school 中学;初中

二、用法集萃

1.What’s your/his/her name? 你的/他的/她的名字叫什么? My/His/Her name is… 我的/他的/她的名字叫…… I’m … 我是……

2.What’s your/his/her first/last name? 你的/他的/她的名字/姓是什么? My/His/Her first/last name is… 我的/他的/她的名字/姓是……

3.What’s your/his/her telephone number? 你的/他的/她的电话号码是多少? It’s… 它是……

4.Sb.+be动词+in+地点.某人在某地。

Unit2 This is my sister

一、短语归纳

1.have a good time 过得愉快 2.two nice photos of… 两张漂亮的……的照片 3.in the first photo 在第一张照片中 4.in my family 在我的家庭里

5.the name of… ……的名字 6.a photo of my family 一张我的家人的照片

二、用法集萃

1.This/That is… 这/那是……

2.These/Those are… 这些/那些是…… 3.He/She is… 他/她是……

4.They are… 他们是……

5.—Are these/those…? 这些/那些是……吗?

—Yes, they are.是的,他们是。

—No, they aren’t 不,他们不是。6.Who is/are…? …是谁? 7.Here is/are… 这儿有……

Unit3 Is this your pencil?

一、短语归纳

1.pencil box 铅笔盒 2.excuse me 劳驾,请原谅 3.thank you 谢谢你 4.the blue pen 那只蓝色的钢笔

5.Anna’s book 安娜的书 6.ID card 学生卡,身份证

7.computer game 电脑游戏 8.in the school library 在学校图书馆里 9.ask…for… 请求;恳求(给予)10.a set of keys 一串钥匙

二、用法集萃

1.What about…? ……怎么样?

2.Thank you for… 为……而感谢你(们)3.How do you spell…? 你怎么拼写……? 4.e-mail sb.at+邮箱地址 给某人发电子邮件到……

第 2 页

5.call sb.给某人打电话

6.lose sth.丢失某物 7.find sth.找到某物

8.sb.must do sth.某人必须做某事

9.call sb.at + 电话号码 拨打电话号码……找某人

Unit4 Where is my schoolbag?

一、短语归纳

1.on the sofa 在沙发上 2.in one’s schoolbag 在某人的书包里 3.under one’s bed 在某人的床下面 4.on the table 在桌子上 5.come on 快点儿 6.on one’s desk 在某人的书桌上 7.on one’s head 在某人的头上 8.tape player 磁带播放机 9.Model plane 飞机模型 10.be tidy 是整洁的

11.in one’s room 在某人的房间里 12.in the bookcase 在书柜里 13.have a clock 有一个时钟 14.on one’s bed 在某人的床上

二、用法集萃

1.Where is/are…? ……在哪里?

2.It’s on/in/under… 它在……上/里/下面。

3.They’re on/in/under… 它们在……上/里/下面。4.Is it on/in/under…? 它们在…..上/里/下面吗? 5.Are they on/in/under…? 它们在…..上/里/下面吗? 6.I think… 我认为……

7.I have… 我有……

8.Sb./Sth.be tidy.某人/某物是整洁的。

Unit5 Do you have a soccer ball?

一、短语归纳

1.tennis ball 网球 2.ping-pang bat 乒乓球拍

3.ping-pang ball乒乓球 4.soccer ball(英式)足球 5.a tennis bat 一个网球拍 6.play basketball 打篮球 7.baseball bat 棒球棒 8.love sports 喜爱运动 9.watch TV 看电视 10.be late 迟到

11.watch…on TV 在电视上看…… 12.after class 课后 13.go to the same school 去一所学校上学 14.with my classmates 和我的同班同学一起

15.in the same school 在同一所学校 16.at school 在学校

二、用法集萃

1.—Do you/they have…? 你/他们有……吗?

—Yes, I/they do.是的,他/他们有

—No, I/they don’t.不,他/他们没有

2.—Does he/she have…? 他/她有……吗?

第 3 页

—Yes, he/she does.是的,他/她有。

—No, he/she doesn’t.不,他/她没有。3.Let’s +动词原形.让我们……吧。4.That sounds+ 形容词.那听起来…… 5.It’s easy for sb.这对某人来说是容易的

Unit6 Do you like bananas?

一、短语归纳

1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐 2.next week 下周 3.think about 考虑 4.how about 怎么样

5.some fruit 一些水果 6.sound good 听起来不错 7.sports star 体育明星 8.eat well 吃得好

9.eating habits 饮食习惯 10.for breakfast 作为早餐 11.for dinner 作为晚餐 12.after dinner 晚饭后

13.one last question 最后一个问题 14.healthy food 健康的食物 15.be fat 变胖

二、用法集萃

1.—Do you like…? 你喜欢……吗?

—Yes, I do./No, I don’t.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。2.—Does he/she like…? 他/她喜欢……吗?

—Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.是的,他/她喜欢。/不,他/她不喜欢。3.I like/don’t like…我喜欢/不喜欢……

4.like…for breakfast/lunch/dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢吃…… 5.want to be+形容词/名词 想要变得……;想要成为…… 6.ask sb.about sth.问某人关于某事

Unit7 How much are these socks?

一、短语归纳

1.how much 多少钱 2.seven dollars 7美元 3.at a/one’s great sale 大促销 4.clothes store 服装店 5.at very good price 以非常优惠的价格 6.for boys 对于男孩 7.skirts in red 红色的裙子 8.twenty-eight dollars 28美元 9.big sale 大降价 10.twenty yuan 20元 11.a pair of black shoes 一双黑色的鞋子

二、用法集萃

1.—How much is/are…? ……多少钱?

—It’s/They’re… 它/它们…… 2.I’ll take it/them.我买下了。

3.in+颜色 ……颜色的;穿着某种颜色的衣服 4.look+形容词 看起来…… 5.need sth.需要某物

第 4 页

6.Here you are.给你。

Unit8 When is your birthday?

一、短语归纳

1.happy birthday 生日快乐 2.how old 多大年纪 3.in August 在八月 4.see you 再见

5.English test 英语测验 6.school trip 学校郊游 7.basketball game 篮球比赛 8.art festival 艺术节

9.have an English party 举办一次英语聚会10.School Day 学校开放日 11.Sports Day 体育节 12.have a good time 过得愉快 13.Children’s Day 儿童节 14.Women’s Day 妇女节 15.this afternoon 今天下午 16.this term 这学期

17.next month 下个月 18.in the afternoon 在下午 19.on December 3rd 在12月3日

二、用法集萃

1.—When is one’s birthday? ……生日是什么时候?

—It’s on+月+日.是(在)……月……日。2.—How old be+主语?……多大了?

—主语+be+基数词【year(s)/month(s)/day(s)old】……岁/月/天。3.happy+节假日 ……快乐 4.want to do sth.想要做某事

5.how about+人称代词宾格 ……怎么样? 6.on+具体日期 在具体某一天 7.at +钟点时刻 在具体的某一时刻 8.in+月份名词 在……月

9.Do you want to come to……? 你愿意来……吗?

Unit9 My favorite subject is science.一、短语归纳

1.favorite subject 最喜欢的学科 2.P.E.teacher 体育老师 3.play games 玩游戏 4.the next day 第二天 5.on Monday 在星期一 6.have math 上数学课

7.have an art lesson 上美术课 8.for two hours 两个小时 9.for sure 无疑,肯定 10.soccer game 足球比赛

二、用法集萃

1.play games with sb.和某人玩游戏 2.have+学科名词 上……课 3.finish doing sth.完成做某事 4.on+星期几 在星期几

5.from。。to… 从……到…… 6.Let’s do sth.让我们做某事吧。

第 5 页

7.Is that OK with you? 那对你来说合适吗? 8.Thank you for… 感谢你…… 9.want to do sth.想要做某事

第 6 页

篇2:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

词汇:1.how much(价钱)多少

2.seven dollars七美元one/a dollar 一美元

3.a pair of socks 一双袜子two pairs of socks 两双袜子

3.4.“颜色+名词”结构的短语有:red sweater 红毛衣blue skirt 蓝裙子

5.由help构成的短语:help sb.with sth.帮助某人某事help sb.(to)do sth帮助某人做某事

6.want sth.想买某物want a sweater 想买一件毛衣

7.what color 什么颜色

8.at Huaxing’s=at Huaxing Clothes Store 在华兴服装店

9.come and buy your clothes 来买你的衣服

10.“like+名词”喜欢某物like sweaters 喜欢毛衣

11.at a very good price 以非常优惠的价格 12.bags for sports 运动包

13.T-shirts in red=red T-shirts 红T恤14.socks for only¥5 each每双袜子五元

15.afford our prices负担得起我们的价格16.for yourself 亲自

17.come to some place 来某个地方

18.buy sth.from some place从某地买某buy skirt from Huaxing Clothes Store从华兴服装店买裙子

19.sell sth.to sb.= sell sb.sth.把某物卖给某

sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车

20.have a look 看一看;看一眼have a look at = look at 看

21.21.on sale 廉价销售for sale 等待出售

备考句式:1.How much + be动词+…?询问某物价钱

How much is this T-shirt?

= What’s the price of the T-shirt? How much are these socks?

2.It is /They are +数字+ 币种单位。表示某物多少钱

It’s seven dollars.They’retwo dollars.3.can 引导的疑问句Can I help you?

同义表达: What can I do for you?Is there anything I can do for you?

4.sb.want(s)sth.某人想买某物I want a sweater.相当于:I want to buy a sweater.5.决定要买某东西时的常用语:I’ll take /have it.6.sb.sell(s)sth.for + 钱.We sell pants for only ¥30

篇3:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

一、标题与正文的内容不符

1.教材封面内页的内容很明显是“八荣八耻”, 但是标题却是“社会主义荣辱观”。众所周知, “八荣八耻”是胡锦涛总书记在2006年3月4日参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出来的, 是新时期对我国社会主义荣辱观的最新概括和阐释。但我们并不能因此就可以认为“八荣八耻”与社会主义荣辱观是同一层次的概念, 这是一种误读。其实, 从外延和内涵两个角度来看, 社会主义荣辱观的外延更广泛, 内涵更为深刻, 而“八荣八耻”只是社会主义荣辱观的重要内容和集中体现, 是社会主义荣辱观的核心。我们可以说树立“社会主义荣辱观”或者树立“八荣八耻的社会主义荣辱观”, 但我们不能说树立“八荣八耻”, 因此, 在实际的书面表述中我们要注意“八荣八耻”和“社会主义荣辱观”两者是有区别的。

因此, 教材在此处的标题概括得不够严谨, 扩大了正文的内容。建议改为“八荣八耻”或“八荣八耻的社会主义荣辱观”。同时, 笔者还查阅了正在使用的七年级下册和八年级上、下两册的思想品德教材, 每册封面内页的内容均为八荣八耻的内容, 这种雷同的现象是完全可以避免的。所以, 建议教材在修订的时候考虑在不同年级的教材封面内页设置不同的材料, 以避免同一内容的简单重复, 因为这才是真正贯彻落实党和国家提出的最新内容进思想政治课教材的体现。

2.教材第35页“相关链接”给出了一张图表, 标题是:青春期“生长高峰”图。尽管编者的本意我们教师能够理解, 是为了引导学生关注图上所反映出来的“青春发育期”所对应的曲线, 说明青春期的孩子身体将发生显著的变化, 这一阶段是人生的一个重要转折期。但问题是图片中的生长高峰仅仅反映在“青春期”这一独一无二的阶段吗?不是的。观察图片我们不难发现, 在青春期之前, 还有胎儿期向婴、幼儿期转变这一峰值明显更高的阶段。另外, 该图表反映的是人从胎儿期到壮老年期的全过程, 其中既有高峰时期也有低峰时期, 因此, 将此图标题拟定为青春期“生长高峰”图显然有点主观主义, 从而造成顾此失彼, 以偏概全。

因此, 笔者认为, 此标题的错误在于编者从主观角度出发, 人为缩小了图片展示给我们的信息, 与事实不符, 对学生将来分析图表类的试题有不良的影响。因为在图表的上方和下方有对青春期的相关文字表述, 已经足以引起学生了解本节课的核心内容是什么, 所以没有必要非在图表的标题上加上“青春期”字样, 而且“高峰”一词的使用也不恰当, 建议教材在修订时作如下改变:在图表内容不变的前提下将标题改为“生理发育阶段图”。

3.教材第88页第8课第二框的主要内容是引导学生在阅读材料后总结对不良诱惑说“不”的方法, 其中第一条是:通过联想后果抵制诱惑的方法。但纵观材料可以发现, “后果”一词的用法不当。因为材料中有“小孙认为:小玉可以多想想自己美好的未来, 想象自己通过努力考上了理想的大学, 毕业后从事自己所感兴趣的工作, 这是看武打小说所得不到的更成功的诱惑。”很显然, 这部分材料所要表达的不是后果而是美好的前景。因此, 如果把“联想后果抵制诱惑法”看作整段材料标题的话, 那么这个标题对整段材料的概括是有失偏颇的, 只能概括材料中“小玉更应该想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果”这句话的意思。因此, 这段材料实际上提到了两种方法抵制不良诱惑, 建议教材在修订时增加对不良诱惑说“不”的方法:通过憧憬美好未来抵制诱惑的方法。这样才能使得标题与整段材料所要表达的意思完全一致。

二、常识与知识性错误频现

1.教材第43页第4课第三框:祝福青春中有这样一段话:“在小组讨论后, 我们这组认为, 与儿童相比, 我们拥有……”其中“儿童”一词用在此处属于常识性错误。很显然编者误以为初一学生已经不是儿童了, 但是事实果真如此吗?首先, 我们要明晰初一上学期学生的年龄段。教材第22页第二单元:主题探究“畅言青春新自我”第一段中有这样的表述:“从呱呱坠地到今天, 生命已经走过十二三个春秋……”可见, 教材认为初一上学期学生的年龄应该是12岁或13岁。根据笔者自己的调查了解, 以2010级的初一学生为例, 学生普遍出生于1997年或1998年, 那么初一上学期学生的年龄的确集中在12岁或13岁, 关于这一点教材还是总结得比较到位, 根据我国义务教育的现状考虑到了初一学生的实际年龄, 观察很仔细准确。其次, 在教材对初一上学期学生年龄判断准确的前提下, 我们要回答的是, 在我国12岁或13岁的学生还是不是儿童?

1992年12月24日最高人民法院和最高人民检察院发布的“关于执行《全国人大常委会关于严惩拐卖、绑架妇女、儿童的犯罪分子的决定》的若干问题的解答” (详见新华网http://news.xinhuanet.com/ziliao/2003-09/08/content-1069146.htm) 有明确表述:“八、怎样划分婴儿、幼儿、儿童的年龄界限?———《决定》和本《解答》中所说的‘儿童’, 是指不满十四岁的人。其中, 不满一岁的为婴儿, 一岁以上不满六岁的为幼儿。”同时, 我们都知道少先队是由中国共产党创立并委托中国共青团领导的群众性的儿童组织。在2005年6月3日通过的《中国少年先锋队章程》中第十一条对入队儿童的年龄也有明确界定:“我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童, 愿意参加……超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。” (详见新华网http://news.xinhuanet.com/newscenter/2005-06/03/content-3042251.htm)

因此, 可以确定的是, 初一上学期十二三岁的孩子本身就是儿童, 所以教材的本意不可能是让儿童和儿童相比, 唯一的解释就是教材犯了常识性的错误, 没有准确把握我国儿童划分的年龄界限, 建议教材在修订时可以将本句话改为“在小组讨论后, 我们这组认为, 与小学生相比, 我们拥有……”这样就合情合理了。

2.教材第51页“发现自己的潜能”一课中用来导入的第二段材料“数字在一些人看来是枯燥的……创造了中国的一项‘吉尼斯纪录’”使用错误。笔者经过查询发现, 2006年12月25日新华网发布的一则新闻显示:2005年11月19至20日, 我国西北农林科技大学研究生吕超用24小时零4分钟, 不间断无差错地背诵圆周率至小数点后67890位, 从而刷新由一名日本学生于1995年创造的无差错背诵圆周率至小数点后42195位的吉尼斯世界纪录。这是第一次在背诵圆周率的吉尼斯纪录上留下中国人的名字。 (详见新华网http://news.xinhuanet.com/society/2006-11/25/content-5373222.htm)

姑且不问机械记忆圆周率是否值得提倡, 试问七年级上册教材自称是“依据2007年12月印发的《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》作了进一步的修订” (见教材“致同学们”栏目) , 但是却置教材修订前也即2007年之前就存在的事实于不顾, 反而用一则模棱两可的没有具体时间、人物和权威性的所谓的我国“吉尼斯”新纪录的材料来误导学生, 到底有没有真正地去与时俱进地修订教材是值得疑问的。因此, 建议教材在修订时删掉现有的材料, 用有足够说服力的新材料取而代之, 不能给读者以胡编乱造的感觉。3.教材第67页第6课第二框“学会调控情绪”第三目:“喜怒哀乐, 不忘关心他人”中存在明显的知识性错误。因为在前文教材的第61页刚刚提到过“其中最常见的是把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。”更何况“喜”与“乐”都是指高兴的意思, 放在一起既是同义反复, 也造成了上下文内容的不一致, 使学生产生识记困惑。因此, 教材第6课第二框“学会调控情绪”第三目应改为:“喜怒哀惧, 不忘关心他人”。类似的错误还表现在教材第72页正文中“情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松……也能让生活充满欢乐”这句话。因为前文第71页的正文部分和72页的材料中已经出现过多次“高雅情趣”字样, 而且教材的本意也是在表达“高雅情趣”的好处, 更何况情趣是有高雅和庸俗之分的。因此, 教材第71页的正文部分应改为:“高雅情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松……也能让生活充满欢乐。”

4.在配合文字使用的教学图片或漫画上也有一些明显的硬伤。如教材第19页“相关链接”下方出现的国徽图案显得很不庄重, 圆环内的底子及垂绶应为红色, 麦稻穗、五角星、天安门、齿轮应为金色, 红色和金色这两种色彩是我国象征吉祥喜庆的传统色彩。但是教材却偏偏将国徽中五角星、天安门、齿轮、麦稻穗的颜色变成了白色, 与在现实中大量流通使用的硬币上反映的国徽图案不同, 在纸张上呈现彩色的国徽图案显然不是技术水平达不到的问题, 更何况教材已经将圆环内的底子及垂绶设为红色, 为什么偏偏忽略了金色部分呢?教材在修订时还需要对此进行进一步完善。再比如教材第62页的六幅漫画中, 中间两幅图片中的乒乓球台面四周有白色的边线, 符合人们对乒乓球台面设计的常识, 但右上方图片中露出的乒乓球台一角的台面最外沿却是绿色的, 很明显是错误的。同时, 图片中穿红色T恤的那名学生共在四幅图片中出现, 但很容易就发现他的衣服在领口和袖口的颜色上出现了多处穿帮。作为在全国广泛使用的教材在同一组图片中却频频出现自相矛盾之处, 也提醒我们的教材在修订时要更加仔细。

三、其他值得商榷之处

1.标点符号出现失误。经过与人教版初一下册和初二上、下两册以及初三全一册《思想品德》中每个单元的“主题探究”相比较发现, 仅有初一上册教材四个单元“主题探究”中的标点符号如逗号、分号、问号等出现明显的错误, 这种错误不是印刷造成的, 可能是输入法调整不恰当所致。

2.教材第5页有一段关于李莉同学的自我介绍, 其中有一段“我的生日是4月5日, 别忘了到时候祝我生日快乐啊!”众所周知, 每年的阳历4月5日前后甚至当天就是我国的传统节日清明节, 这是哀悼先人的节日, 似乎与庆祝生日存在某种程度上的冲突, 笔者并非有封建思想, 只是从尊重传统风俗习惯的角度建议教材修订时能否将4月5日这个时间作一修改, 以避开清明节这个相对比较敏感的时间点。

3.教材第13页“相关链接”提到“一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的研究之后……”能否在教材修订时用“德国的艾宾浩斯”来替代“一位心理学家”, 以体现对这位伟大的心理学家应有的尊重。教材第25页小字部分的材料中关于主人公小月追逐“水母项链坠和闪电贝项链”的内容离学生的社会生活实践太远, 在实际教学中, 学生的注意力完全没有被吸引到回答问题“小月真的爱她的小动物吗”这个问题上, 而是纠缠于什么是水母项链坠和闪电贝项链这样令学生云里雾里的概念解释中去, 因此, 建议教材修订时能否用更贴近最广大学生生活实践的事例来说明相关问题。

4.教材第90页出现的一则材料中有这样一段话:“终于, 他们找到机会向路过的人求救, 一同将假冒警察的流氓送交公安机关。”其中“流氓”一词用法不妥。尽管现实社会中还有这种说法, 但是从法律的角度来看, 流氓罪是我国1979年颁布的《刑法》中规定的罪名, 但是1997年我国修订《刑法》时, 流氓罪就因在实际执法中难以界定而被删除。因此, 教材中出现这样的口头语是与本课强调要懂得用法律保护自我的内容相冲突。

篇4:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

/ some eggs 2.不可数名词注意以下四点: 1)不可数名词不能用a / an 修饰。2)不可数名词没有复数形式。

3)不可数名词不能用one / two 修饰。4)不可数名词视为单数,用it 代替。

3.量词:a pair of …一双 /一条 a bag of…

a box of….a cup of…

量词可以修饰可数和不可数名词。

Eg:a box of eggs / a box of ice cream two boxes of eggs

/two boxes of ice cream 4.fruit总称是不可数名词,具体的水果是可数。Vegetable总称和具体的都是可数名词,除broccoli外。

drink(饮料)总称是可数名词,具体的饮料是不可数。

5.Tomato---tomatoes

potato---potatoes

strawberry---strawberries

6.chicken 译为鸡肉是不可数名词,译为小鸡是可数名词。

7.milk/ bread / rice / food / fruit / salad / ice cream一般视为不可数名词.8.next week / this week/ last week

9.let’s +do :Let’s go home!

10.think about(doing)sth / vegetable salad / a sports star / eat well /

ask sb about sth / eating habits / for breakfast/ for lunch / for dinner(supper)One last question/ ask the question /answer the question / healthy food 11.what about(doing)sth..=How aboutsth…

12.be+good;其他的动词+well eg: eat well

13.want to do

/ need to do

14.like to do / like doing

15.I don’t want to be fat.16.That’s right./ you are right.17.I really like it.18.句型转换

1)没有be的句子,肯定句变否定句,在动词之前加don’t / doesn’t,动词还原。

2)肯定句变一般疑问句,将do / does 放于句首,第一人称改成第二人称,动词还原。

3)对划线部分提问,先变一般疑问句,再将特殊疑问词放于句首。

19.作文

I have two friends.They are Mike and Jane.Mike likes basketball.He thinks it’s interesting.But he doesn’t like soccer.He thinks it’s difficult..Jane likes volleyball.She thinks it’s fun.But

she likes volleyball.He thinks it’s easy and interesting.I am Cindy.I am twelve years old.I eat healthy food every day.I have bread and milk for breakfast.I eat chicken and vegetables for lunch.I like

篇5:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

2. 听说 hear of

3. 玩耍 play with

4. 把。。。结合在一起;装配 put … together

5. 使人想起;召唤;唤起;提出议案;调动人员;打电话 call up

6. 突出;显眼 stand out

7. 尤其;格外 among others

8. 把。。。译成 translate into

9. 照亮 light up

10. 出现;形成;产生 come into being

11. 使某人到来 send for

12. 靠近stand close to

13. 负责;掌管 sb in charge of sth (sth in the charge of sb)

14. 建议某人做某事 recommend sb to do sth / recommend that …(should) do

15. 拜访 call on /at

16. 坚持观点 stick to

17. 养成坏习惯 fall into a bad habit

18. 缺席 be absent from

19. 投稿给。。。;有助于;贡献于。。。 contribute to

20. 一般来说 generally speaking

21. 由。。。来判断 judging from

22. 考虑到 considering that / given that

23. 鉴于 seeing that

24. 和。。。相比起来 compared with/to

25. 诗集 a collection of poems

26. 盼望做。。。 expect to do

27. 许多;大量 a great number of (a great deal of不可数)

28. 和。。。的对照 comparison with

29. 欧洲文学的兴盛时期 the great moment of European literature

30. 众所周知 as is known to us/ as we all know

31. 在。。。不在时; in the absence of

32. 仔细检查 examine … carefully

33. 朝。。。开火 fire at

34. 查字典 look up the meaning of the words in the dictionary

35. 起初;首先 in the beginning

36. 一次特殊的体验 a special experience

37. 以。。。开始/结束 start/begin with(end up with)

38. 借着烛光 by the light of a candle

39. 变得疯狂 go insane

40. 很有价值 be of great value /be very valuable

41. 读诗需要努力,但这份努力是值得的。

Reading poems takes a bit of work, but it is well worth the effort.

42. 他的诗作发表后,因为行尾不押韵而大获其名。

篇6:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

1.turn left/right 向左/右转 2.on one’s left/right 在某人的左/右边 3.go along Main Street 沿着主大街走 4.have dinner 吃饭

5.go to the third floor 去三楼 6.a room for resting 休息室 7.be special about...有……独特之处 8.pardon me 请再说一次

9.come on 过来;加油 10.one one’ s way to...在去.......的路上 11.something to eat一些吃的东西 12.hold one’ s hand 抓住某人的手 13.mail(send)a letter 寄信 14.be convenient to do sth.做某事很方便 15.a rock band 摇滚乐队 16.in the shopping center 在购物中心 17.in some situations 在某些场合 18.park one’ s car 停车 19.an underground parking lot地下停车库 20.such as 例如

21.thank sb.for doing sth.为…感谢某人 22.look forward to…期盼… 23.meet sb.for the first time 第一次见到某人

24.in a rush to do sth.仓促地做某事 25.pass by 路过 二.重点句型

1.not…until… 例:You never know until you try something.2.It seems(that)… 例:It seems a rock band plays there every evening.3.do you know...例:Do you know where I can buy some medicine? 例:Do you know when the bookstore closes today? 4.Could you please tell me...? 例:Could you please tell me how to get to the post office? 5.sb.suggest+ 从句(虚拟语气:should+V)例:The clerk suggests they go to the museum.6.take的用法 ① take some food take some medicine(=have吃,喝)② take notes做笔记 ③ take one’s temperature(测量)④ It takes sb some time/money to do something(花费,需要)⑤ I’ll take this coat.(=buy购买)

⑥ take somebody / something to(带领,拿去,取)

⑦take a train to Chongqing(乘坐)⑧ take off(脱下)2.turn 的用法

turn to page 80 翻到80页 It is your turn.轮到你了。at the turning 在转弯处 turn on/ off/ up/ down 关 turn right/ left at the first turning /crossing 三.选择填空

篇7:人教版英语七年级上册最全短语句型总结

2013人教版七年级英语写作句型小结 1.I can play the guitar.2.I can’t sing or dance.3.I want to join the music club.4.I am good at telling stories.5.I like to make friends with others.6.I often help my mother do the dishes.I often help my mother with the housework.7.You can be in the school basketball team.8.Exercising is good for our health.9.she is good with the old men.10.I usually go to school at 6 o’clock.11.He works at a bus station.12.I often have an egg and milk for breakfast.13.I’m never late for class.14.I sometimes play soccer for half an hour.15.In the evening , I either watch TV or play computer games.16.It’s good for us to have vegetables and fruit.17.I don’t have time to play from Monday to Friday.18.I usually take a bus to school

I go to work by train.I walk to school.The classes begin at 8 o’clock.We have four classes in the moring and two in the afternoon.19.It’s(not)far from my home.20.It’s about 20 minutes by bus.It’s about 20 minutes to walk.The bus ride takes about 20 minutes.21.It is 10 kilometers away from the park.22.It takes me about 10 minutes on foot.It often takes me an hour to do my homework.23.I need an hour to get to school.24.It is easy to get to school.25.He is like a father to me.26.One of my good friends lives in Zunyi.27.There are a lot of rules in our school.28.You must follow these rules.29.Don’t run in the hallways.30.We have to go to school on time.31.Don’t be noisy.32.We must keep our classroom tidy.33.My father is strict with me.34.I like pandas because they are very cute.35.I don’t like lions because they are lazy.36.Elephants are in great danger.37.He is talking with his friend on the phone 38.Let’s meet at my home first.39.I am studying for a test.40.How’s the weather in GuiZhou ? 41.It’s sunny and hot.42.It often rains here in summer.43.There are four seasons in a year.The spring , summer , fall and winter.44.I often have a great time playing with my best friends.45.I am so happy to see them again.46.I learned a lot from him / her.47.The weather is just right for swimming.48.There is a schoolbag lying on the road.49.My mom often tells me to get up early.She always tells me not to play soccer on the street.50.There is a school near my house.51.It’s in front of the library.52.I can walk with you.53.To get there , you can take a bus.54.turn right at the first crossing.55.You can find it on your left.56.I spend half an hour reading English every day.57.She is tall and of medium build.58.He has long straight black hair.59.I have a big nose and she has small eyes.60.He looks like his father.61.He isn’t tall or short.62.She is wearing a red skirt.63.Each of us must study hard.64.I’d like some beef noodles.65.I’d like to eat some potatoes.66.I need a large bowl of noodles.67.I want a pancake with much meat in it.68.The number of books is 200.69.She is popular with young people.70.You can try our delicious specials.71.It tastes good.72.I went for a walk yesterday.73.He visited his grandfather three days ago.74.I saw some farms along the way to Guiyang.75.My mother taught me how to make a cake.76.I bought a gift for my mother on Mothers’Day.77.I worked as a teacher in this school.78.I stayed up to watch the sccer game last night.79.I was so happy that I couldn’t say anything.80.It was important not to go near a snake.81.I had fun on my summer vacation.

篇8:人教版七年级下册英语短语

Around The World 世界各地On vacation 度假Take photos 拍照On the beach 在海边a group of people 一群人play beach volleyball 打沙滩排球be surprised 惊讶的be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶in this heat 在酷暑中be relaxed 放松

have a good time 玩得很痛快

in different kind of weather 在不同的天气里Thank sb for(doing)sth由于(做)某事而感谢某人How’s it going?近况如何Some…others…一些…另一些…Look like..看起来像。。

二、句型/日常交际用语

(1)-How’s the weather(+地点)? –It’s raining?

(2)-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing.(3)-How’s it going? –Great./Not bad.(4)Thanks you for joining CCTV’s Around The World show?(5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn’tUnit 7 What dose he look like?

一、词组

look like 看起来像....curly /short/straight/long hair 卷/短/直发medium height/build 中等高度/身体a little bit 一点儿…a pop singer 一位流行歌手play的用法。wear glasses 戴眼镜

have a new look 呈现新面貌go shopping 去购物

the captain of the basketball team 篮球队队长Nobody knows me 没有人认识我would like 想要

a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗what size 什么尺寸orange juice 桔汁green tea 绿茶

phone number 电话号码as well as 而且

what kind of 表示….的种类a kind of 一种…some kind of 许多种…a bowl of rice 一碗米饭

a bottle fo orange juice 一瓶桔子汁three oranges 三个桔子(可数)

a bottle fo orange j 一瓶桔子汁(不可数)some chicken 一些鸡肉(不可数)three chickens 三只小鸡(可数)do one’s homework 做某人的家庭作业如:do my homework 做我的家庭作业play +运动或棋类

如:play soccer 踢足球 play chess 下棋play +乐器 如:play the guitar 弹吉他go to the movies 去看电影do some reading 阅读

study for the(math)test 准备(数学)考试stay at home 呆家里

go to summer camp 去夏令营go to the mountains 去爬山visit sb 拜访某人go shopping 去购物

last month 上个月three days ago 三天前yesterday 昨天look for 寻找go for a walk 散步

in the morning/afternoon/evening 在早上/在下午/在晚上play computer games 玩电脑游戏It was time to do sth 该。。的时候了ptetty good 相当好;不错in the conner 在角落kind of boring 有点无聊be lost 迷路feel happy 感到高兴be fun 很有趣on vacation 在度假Central Park 中央公园the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫Tian’an Men Square 天安门广场talk show 谈话节目soap opera 肥皂剧sports show 体育节目game show 比赛节目think of 认为

how about… …怎么样?=what about…in fact 事实上

a thirteen-year-old boy 一个十三岁的男孩= The boy is thirteen years old talk to(with)… 跟 …谈话thanks for… 为…感谢each student 每个学生key ring 钥匙链baseball cap 棒球帽the school magazine 校刊

can’t stand 不能忍受

don’t mind 不介意/无所谓/不在乎school rules 学校规章制度break the rules 违反规章制度in the hallways 在过道listen to music 听音乐

in the music room 在音乐教室里in the dining hall 在餐厅sports shoes 运动鞋gym class 体育课after school 放学后have to do 不得不做too many 太多get up 起床

by ten o’clock 十点之前make dinner 做饭

篇9:七年级上册英语句型总结

1、早上好good moring;

2、这个用英语怎么说?what’s this in Enghish.3、我的名字叫吉娜。My name is Gina.4、你叫什么名字?what’s your name?

5、我是你的教师。I’m your teacher.6、我是一位新学生。I’m a new student.7、你随身带身份证了吗?Do you have your ID card with you?

8、请出示你的学生证。Your school ID card ,please.9、祝你们俩晚上玩个痛快!Have a good evening,you two.10、这有两张我家人的漂亮照片。Here are two nice photos of my family.11、这是我的几位朋友。Here are some of my friends.12、打扰了,这是你的铅笔吗?excuse me ,is this your pencil?

13、这本词典呢?What about this dictionary?

14、我喜欢英语,你呢?I like English,how about you?

15、今天下午我比较忙,今晚怎样?I’m busy this afternoon.what about this evening?

16、我兄弟的名字。My brother’s name.17、杰克的爸爸和约翰的舅舅。Jack’s father and John’s uncle.18、多谢你的帮助,不客气。Thank you for your help.you’re welcome.19、多谢你的书。Thank for your books.20、如何拼写呢?How do you spell it?

21、请你把它拼写出来好吗?can you spell it ,please?

22、你知道它如何拼写吗?Do you know how to spell it?

23、失物招领处。Lost and found.24、去老师那里拿。Ask the teacher for it.25、你可以找他要那本词典。You can ask him for the dictionary.26、不要向我要它,去向从爸爸要吧。Don’t ask me for it.go and ask your father.27、请拨打电话685-6034找我。Call me at 685-6034.28、我必须找到它。I must find it.29、现在我必须走了。I must go now.30、快点儿,杰克。Come on,Jack!

31、赶紧啦,我们已经晚了。Hurry up,we’re late.32、我们在这边,你们在那边。We’re here,and you’re there.33、这本书是好,但并非那么好。The book’s good,but not that good.34、请让你的小弟弟玩玩。Please let your little brother play.35、我想他也有一个乒乓球。I think he has a ping-pong ball,too.35、我认为他是你弟弟。I think he is your brother.36、我想你会踢足球。I think you can play soccer.37、那听起来不错。That sounds good.38、那听起来挺有趣的。That sounds interesting.39、我没有足球,但我哥哥有。I don’t have a soccer ball,but my brother does.40、我们和我们的朋友在学校踢足球。We play football at school with our friends.41、现在我跟我爸爸在家。Now I’m with my father at home.42、你能跟我们一起走吗?can you go with us?

43、这对我来说挺容易的。It’s easy for me.44、电脑对我爷爷奶奶来说很难,但对我来说的确很简单。

Computer is diffcult for my grandparents,but it’s really easy for me.45、让我们来想想食物吧。Let’s think about the food.46、让我考虑考虑这件事。Let me think about it.47、你喜欢哪种水果。What fruit do you like?

48、你喜欢什么颜色?what color do you like?

49、我可不想变胖。I don’t want to be fat.50、你想成为一名老师吗?Do you want to be a teacher?

51、我可不想变老!I don’t want to be old.52、早饭你吃什么?what do you have for breakfast?

53、我们午饭常吃米饭。We often eat rice for lunch.54、你想买点什么?我买两双袜子。Can I help you?I’ll take two pairs of socks.55、我需要为上学买一件毛衣。I need a sweater for school.56、你的聚会需要些什么?what do you need for your party?

57、它看起来很漂亮。It looks nice.58、那位男士看上去年长,但他没那么大年龄。That man looks old,but he’s not that old.59、这双鞋穿在你脚上真好看。These shoes look nice on you.60、两美元一双,三美元两双。Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.61、这本书30元。It’s 30 yuan for this book.62、我们在大甩卖,快来买衣服吧。Come and buy your colthes at our great sale!63、请来跟我们吃顿饭吧。Please come and have dinner with us.64、我们卖的所有服装价格都很优惠。We sell all our clothes at very good prices.65、那家商店的物品价格卖得很高,但东西的确不错。

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