推荐对象简介

推荐对象简介（精选7篇）

篇1：推荐对象简介

推荐表彰对象事迹简介

一、全国工会系统先进集体推荐对象主要事迹

1、吉安市总工会。工会改革创特色：吉安县在全省率先创建群团服务中心；市本级、13个县（市、区）、112个乡镇（街道）、501个村（社区）相继建立群团服务中心；《中国改革报》两次进行专题调研报道；吉安县总工会在全省群团改革座谈会议上作典型发言；省委书记鹿心社、省人大常委会副主任、省总工会主席谢亦森分别作出批示。维权服务开新篇：首创“三师进园区沙龙茶叙”调解工作法被全省推广；在基层成功创建“工业110”快速服务中心，形成劳动争议“调解仲裁青原模式”；深入开展“三师两室一点”规范化建设，聘请法律援助律师45人、劳动关系协调师30人、健康工程师45人，此做法在全省会议作典型发言。基层建设添活力：成功组建家庭农场工会78家、农业专业合作社工会52家、乡村旅游点工会11家，实现工会组织对新型经营主体的有效突破；在北京、上海等地探索成立驻外工会19家，在全省首创工业园区四位一体“职工之家”建设；录入工会会员实名信息13.5万人，列全省第一；全省工会“建家、强家、暖家”专项行动现场会在吉安召开。荣获2016全国工会经审工作先进单位、全国总工会表彰的市级工会财务工 1 作先进单位和2017全国工会推动厂务公开工作先进单位。

二、全国工会系统先进工作者推荐对象主要事迹

1、陶浪，男，中共党员，现任南昌市总工会财务部部长。他始终工作在工会一线岗位，用执着谱写精彩：担任经技部副部长，他筹划组织了南昌市第一届工人先锋号评选；汶川地震后，他积极投身于评选“抗震救灾、重建家园‘工人先锋号’”活动；担任财务部部长，他坚持把经费重点投入到帮扶困难职工等方面，积极推动市财政足额对中央和省财政帮扶资金1：1配套到位，2012年以来，市总筹集投入帮扶资金达9454.67万元，推动全市各级工会累计投放送温暖工程资金2.9亿元；他始终把工会经费征缴当做头等大事，全市工会代征经费收入从2011年的9275万元增长到2017年的34603万元，为南昌工运事业长远发展打下了坚实基础。连续四年被评为“优秀公务员”，荣获嘉奖3次，三等功1次，所在部门连续两年被全总授予“市级工会财务工作先进单位”，连续六年获得“江西省工会财务会计工作竞赛特等奖”，多次被市财政局评为“市直部门预算工作先进单位”、“市直部门决算工作先进单位”。

2、钱迎春，男，中共党员，现任万载县总工会经济技术与法律工作部部长。他为私企职工讨回两年未曾讨回的400元押金；他巧解难题，为困境中的企业老板争取到贷款重新生产，解 2 决了工伤受害者的赔偿来源；他建立了全省第一家县级工会跨省维权办事处，为外出务工人员提供跨省维权服务；他建立了全省第一家县级工会帮扶基金，实现了帮扶工作由节日型向经常性的转变，仅2017年就惠及职工51217人次；他倡导区域工资集体协商新模式，促进构建和谐稳定的劳动关系；他和他所在的团队，每年为职工追讨工资、工伤（亡）等各类维权赔款400万元以上，为万载县总获“全国工会帮扶工作先进集体”、“全国工会法律援助等维权服务示范单位”等荣誉作出了积极贡献。

三、全国工会系统劳动模范推荐对象主要事迹

1、周峻，男，中共党员，现任国网江西省电力有限公司上饶供电分公司工会生产生活专责。他以“技能培训+竞赛”模式促进职工能力建设，两年来举办劳动竞赛26项，参加人员1200余人/次，公司赢得国网江西省电力有限公司“无人机技能竞赛团体二等奖”、“信息通信运行安全技能竞赛团体第四名”的好成绩。他创新民主管理工作，选聘总经理联络员，开展“阳光班务 温馨小家”试点，建设班组民主管理手机APP平台，使公司荣获全国厂务公开民主管理先进单位。他制定公司“星火”职工服务中心工作方案，在省电力系统第一家揭牌成立职工服务中心，打造公司“星火”职工文化社品牌，公司职工书屋荣获“全国职工书屋”示范点荣誉。他建成5个劳模创新工作室、1个技能大 3 师工作室，其中1个工作室荣获江西省劳模创新工作室，1个工作室被授予国家电网公司劳模创新工作室示范点。先后荣获国网江西省电力公司优秀工会干部、优秀共产党员、江西省QC小组活动优秀推进者、江西省质量信得过班组建设先进个人等荣誉。

篇2：推荐对象简介

曹刘丽，女，现年 11 岁，十六中小学部五（二）班学生，现任该班生活委员，数学课代表。她品学兼优，乐于助人，自强自立，热爱集体，小小的心灵装满了真善美的理念。虽然她的父母都在外地打工，但是她能和年迈的奶奶一起相依为命，正常生活，正常学习，她以自己良好的思想品质和优异成绩，获得师生的一致好评。

在家里，小小年纪的她没有辜负长辈的期望，在父母双方外出打工期间，她不仅生活完全自理，而且更多的是帮奶奶做家务，敢于挑起家庭的重担，真是穷人的孩子早当家。

在学校里，她具有良好的学习习惯，爱看书，爱动脑，敢发言，同时她还是一位爱好广泛，尊敬老师，团结同学，成绩优秀的好学生。在小学五年的学习生涯中，曾先后多次荣获“三好学生”，优秀少先队员“等称号。并且在省级小学生硬笔书法竞赛，学校古诗竞赛，奥数竞赛中多次获奖。

黄石十六中小学部

篇3：推荐对象简介

本课选自浙江省普通高中信息技术选修教材《算法与程序设计》第三章第一节。主要介绍面向对象程序设计的基本知识以及在V B程序设计过程中的应用。教学对象是高一年级的学生。他们已经学习了必修内容《信息技术基础》。其中，第三章第四节《算法及其实现》整合到选修内容《算法与程序设计》中学习，对于学生来说，这是第一次接触程序设计语言。

二、教学目标

知识与技能：熟悉对象、属性、事件、事件驱动等概念并学会应用;理解面向对象程序设计语言的基本思想和方法。

过程与方法：能根据程序的需要，确定对象及其属性，选择事件并编写代码完善事件处理过程，实现程序功能;能在程序的调试过程中，发现错误并修正，在程序开发的过程中，体会面向对象程序设计思想。

情感、态度与价值观：体验程序开发的基本过程，在程序的不断调试中感悟成功是不断努力的结果;享受程序设计的过程和结果，保持对程序设计语言学习的积极性和求知欲。

三、教学重点、难点

重点：对象、属性、事件、事件驱动等概念的理解和应用;面向对象程序设计的基本思想和方法。

难点：根据程序功能，设计对象及其属性，选择事件并编写代码，完善事件处理过程。

四、教学过程

1．游戏开场，娱乐学习两不误

师：我们先来做一个“找不同”的小游戏。

游戏内容为：找出图1和图2的1处不同，并用语言清楚地表达出来。

这是个简单的小游戏，学生很容易发现不同之处，但他们都习惯用手指着图片说哪里不同，用语言描述则是：最右边的圆环颜色不同。如果圆环的数目较多，要指定某一个圆环用方位词来表示，就比较困难了。

师：图中有5个圆环，其实我们可以给每个圆环取名字，如从左到右分别为圆环1、圆环2……圆环5。我们可以这样描述：图1中圆环5的颜色是红色，图2中圆环5的颜色是粉红色。这样描述的对象就很明确了。如果将图1中“圆环5的颜色是红色”这句话用代码描述为：圆环5.颜色=红色，那么图2中“圆环5的颜色是粉红色”这句话用代码怎么描述呢?

生：圆环5.颜色=粉红色。

师：其实，我们讨论的是同一个对象，只是颜色不同，其他的特征(如半径、厚度等)都一样，这些特征就是这个对象的属性，用来描述对象的状态。

设计意图：“找不同”游戏吸引了学生，课堂气氛也随之变得轻松而愉悦。学生在“玩中学”，掌握对象、属性的概念理解以及代码的描述就变得轻松简单，也为程序设计中对象的介绍和应用做好了铺垫。

2. 图形变又变，V B来做主

(1）欣赏小程序，试问V B是什么

师：再来看一个用V B语言设计的“图形变又变”小程序(如图3)，如何玩这个小程序呢?

学生一致认为单击“变色”和“变?”这两个按钮。教师演示单击“变色”按钮，圆的颜色由红色变为绿色。再单击“变?”按钮时却发生了意外：当鼠标移动到按钮上，还没有发生单击操作时就发生了变化，红色的圆变成了绿色的正方形。

设计意图：根据一般的操作习惯，单击按钮是很自然的事，目的是突出按钮上发生的动作，为事件的介绍埋下伏笔。当鼠标移动到“变?”按钮上时图形变了，这是出乎意料的。原来按钮上还可以进行其他操作，从而引发学生疑问：V B语言究竟是何模样?

(2) V B可视化界面，对象是主角

教师启动V B并介绍界面。利用双击控件工具箱中的文本框控件、标签控件、按钮控件，在窗体中产生2个文本框、2个标签、2个按钮。

师：在窗体中有几个对象，共几类?

生：6个对象，共3类。

师：类就是对相同性质的一批对象的一种抽象。2个文本框(T e x t 1和T e x t 2)同属文本框类，它们具有相同的属性，但是我们可以设置不同的属性值，如将Text1的T e x t属性值设为“hello”，将text2的Backcolor属性值设为”&H000000FF” (红色) 。按钮类的2个对象的属性也相同，但是按钮的属性与文本框的属性却不一样，如将其中一个按钮C o m m a n d 1的内容显示为“变色”，则需更改C a p t i o n属性的值。每个对象用属性来表示它的状态。对V B语言简单了解后，现在来尝试如何设计“图形变又变”小程序，该程序窗体中有几个对象，分别是什么?

生：3个对象，分别是圆、“变色”按钮、“变?”按钮。

师：先来画个圆。双击控件工具箱中的S h a p e控件，将图形的S h a p e属性值设为3, F i l l s t y l e属性值设为0, FillColor属性值设为“&H000000FF” (红色) 。原来画圆很方便，这要得益于V B语言的可视化界面。

教师演示用Q B a s i c语言编写的一段画圆的代码。

设计意图：两种不同语言画圆的比较，突出利用V B语言可视化界面进行程序设计非常直观和便捷。

(3）图形变化，事件驱动

学生完成任务1：设计“图形变又变”应用程序界面，对象及属性值如表1。

师：界面设计完成后请启动程序，试着单击按钮将会有什么变化?

生：单击按钮时没有发生变化。

师：那是因为我们没有告诉对象(圆)，当单击按钮时它要做什么。我们该如何告诉它呢?在按钮上发生单击动作，这个动作称做事件，如单击、鼠标移过都是可以发生在这个按钮上的事件，在不同的对象上可以发生相应的事件。当事件发生时要做什么可以用代码来表示，这个代码该写在哪里呢?比如在C o m m a n d 1按钮上发生单击事件时，形状S h a p e 1(圆)的填充色变为绿色，可进行如下操作：打开代码窗口，选择对象(C o m m a n d 1)、事件(C l i c k)，自动产生程序段的头部P r i v a t e S u b C o m m a n d 1_Click () 和尾部End Sub，其中Command1_Click称作事件处理过程名，代码写在中间就可以了。要将S h a p e 1的填充色改为绿色，代码可以表示为：Shape1.Fillcolor=VBgreen(对象名.属性名=属性值)。

学生完成任务2：实现图形2种以上(包括2种)的变化(提示：可改变图形的形状、颜色、大小等属性)，完成后对窗体以及工程文件进行保存。

学生思考：改变S h a p e 1的形状代码怎么表示，改变形状的高度代码怎么表示。

设计意图：任务2要求学生实现图形2种或2种以上的变化，主要是考虑到学生操作水平的差异。操作水平一般的学生只要实现2种变化即可，操作水平较好的学生可以添加按钮对象，实现图形多种变化，鼓励他们进行自我探索和尝试，激发和保持学习兴趣。

3. 程序展示，图形变化比一比

展示3～4个学生的小程序。其他学生采用伸手指的方式给予评价，伸一根手指表示好，伸两根手指表示很好，伸三根手指表示非常好。对实现三种以上图形变化的学生进行表扬。

教师对事件、事件处理过程以及代码进行分析点评，给予肯定或提出建议。

归纳分析改变S h a p e 1的形状、颜色和高度代码。

改变shape1的形状代码：Shape1.Shape=1(将S h a p e 1的形状改变为正方形);

改变S h a p e 1的填充色代码：S h a p e 1.Fillcolor=VBgreen(将Shape1的填充色改变为绿色);

改变Shape1的高度代码：Shape1.Height=1500(将S h a p e 1的高度改变为1 5 0 0)。

4. 小结，提炼精华

V B程序设计要点：(1)根据程序的需求分析，确定对象的类别、个数、属性和属性值;(2)明确在哪个对象上发生什么事件，这个事件驱动了怎样的事件处理过程，每个对象功能的实现和表达，这就是面向对象的程序设计基本思想和方法。

五、教学反思

篇4：推荐对象简介

棕榈园林去年5月份发布定增预案，“万达公子”王思聪参与非公开发行，不但未为公司带来股价跑赢大盘的正面效应，相反，由于这是王思聪控制的北京达德厚鑫投资管理有限公司（以下简称“达德厚鑫”）的首笔投资行为，反而备受媒体关注与质疑，这恐怕是出乎棕榈园林股份有限公司（以下简称“棕榈园林”）管理层意料的事情。

“既然万达公子王思聪都那么看好棕榈园林，为何棕榈园林的股价上涨幅度却在大牛市中跑输大盘25个百分点？甚至连业绩在非公开增发一年后的2015年一季度出现了亏损？”2015年4月，一位投资者在给《投资者报》的“读者来信”中表达了对棕榈园林的不满，并希望借助《投资者报》厘清棕榈园林的投资价值。

“公司2015年第一季度业绩出现波动系在定增完成之后发生，定增对象无从提前知晓相关业绩情况。而且他们所持有的公司非公开发行股票均须锁定三年。足以代表他们对公司未来发展前景的认可。”棕榈园林相关负责人在给《投资者报》的书面回函中如此写道。公司还回应称，定增对象主要系券商推荐。

认购对象系券商推荐

《投资者报》：此前有媒体报道称，参与去年5月棕榈园林定增的对象均来头不小。9名非公开发行对象要么是关联方，要么是与棕榈园林有合作关系的地产、工程领域公司，或者是国资委旗下公司。其中，还有“万达公子”王思聪控制的达德厚鑫，也参与其中。

请问事实真的如此吗？如果上述媒体报道属实，他们在参与公司定增前是否对公司做过相应的调研？你们认为公司能吸引到这些“来头不小”的定增对象的依据何在呢？

棕榈园林：公司非公开发行筹备阶段对此次发行方案等已经过充分论证，9名认购对象除了公司控股股东、第二大股东以及高管持股的广东辉瑞投资有限公司（以下简称“广东辉瑞”）外，其他几位认购对象，公司通过券商推荐的方式予以确定，例如南京栖霞建设股份有限公司（以下简称“栖霞建设”），其作为公司IPO发行前的股东，持有公司股票多年且一直未在二级市场减持，此次参与非公开认购体现了他们对公司的长期认同；安徽安粮控股股份有限公司（以下简称“安粮控股”）和福建华兴润福投资合伙企业（以下简称“福建福投”）均是有国资背景的企业，他们参与此次认购，一是代表他们对公司经营及战略的认可，二是考虑到未来双方可能进行业务上的协同合作；而达德厚鑫本身作为一家投资公司，基于长期投资的目的参与公司此次认购，并无其他特殊原因。

暂未与万达集团开展合作

《投资者报》：如果说上述“来头不小”的参与定增对象是出于对公司的看好或是对公司经营状况的全面了解，那么他们知道贵司的业绩会在定增后不久便由盈转亏吗？此外，外界盛传棕榈园林将与万达集团在“主题公园”项目上有具体合作。这一传闻是真的吗？

棕榈园林：据《棕榈园林：关于公司非公开发行股票涉及关联交易事项的公告》显示，2014年5月23日，棕榈园林以16元每股的价格拟向吴桂昌、赖国传、栖霞建设、广东辉瑞、张辉、张春燕、达德厚鑫、福建福投及安粮控股非公开发行8812.5万股A股股票。

达德厚鑫参与公司此次定增，认购程序、认购要求等同其他认购对象均是一致的，他们基于长期投资的目的以及对本公司未来发展的认可参与此次认购，并无特殊之处。

值得一提的是，此次公司定增的认购对象通过前期对公司的调研及了解，以战略投资者的身份参与其中，他们所持有的公司非公开发行股票均须锁定三年。足以代表他们对公司未来发展前景的认可。

公司2015年第一季度业绩出现波动系在非公完成之后发生，定增对象无从提前知晓相关业绩情况。

另外，目前公司暂未与万达集团在主题公园项目上开展合作。

存货和应收账款大幅增加

《投资者报》：从应收账款来看，公司2013年末应收账款为13.9亿元，2014年末为18.7亿元，短短一年时间应收账款增加4.8亿元，此外，从存货数据来看，公司2013年末存货为34.5亿元，2014年末存货为48.3亿元，短短一年存货上升13.8亿元。应收账款和存货大幅上升的原因何在？

棕榈园林：净利润率降低主要是受投资收益、营业外收入的减少和财务费用增加影响。

公司2014年市政项目发展较快，市政收入达到了14.7亿元，较上年同期增长123.67%，由于市政项目的收款条件较商业地产项目周期长，特别是大型BT项目前期基本是垫资的，一般都是完工结算时才开始收款。大量的市政项目尚未到达收款期，发生的成本都反映在存货中，故公司存货上升较快。

应收账款的增长主要是由于公司业务增长，规模扩大，开工项目增加导致上升较快。但2014年公司销售商品收回现金30.3亿元，较上年同期增长23%，增速大过收入的增长，回款情况较好。

篇5：推荐对象简介

学业成绩：总人数：45；学习成绩排名：6 ；综合考评排名：4 学业表现总分分：80.8 绩点：3.2 获得奖项（带领团体+个人）带领团体： 1、2017年四月，参加“忆党史，颂党恩”党史知识竞赛三等奖 2、2017年5月，“青春领跑，粤创粤新”科技学术节之第十一届电子设计大赛，获“优秀奖” 个人： 1、2016年11月，学院软件工程系“班级篮球赛”获“最佳裁判”称号 2、2016年12月，学院数码媒体系“迎新杯”篮球赛，获“最佳裁判”称号 3、2017年3月，计算机水平考试一级证书 4、2017年5月，学院财会系“新生杯”篮球赛，获“优秀裁判”称号 5、2017年5月，学院电子系篮球赛，获“优秀裁判员”称号 6、2017年5月，被评为2016~2017学年广州大学华软软件学院优秀共青团员 7、2017年6月，党校培训结业证书 8、2017年6月，获电子系学生党支部“优秀入党积极分子”称号 9、2017年9月，获学生奖学金三等奖 10、2017年9月，获国家励志奖学金 干部经历：

担任电子系第36，37期入党积极分子党校培训的组长；电子系励镜社贷款组组长；学院学生公寓管理中心学生助理；17嵌统1班，2班驻班党员 党务工作：

2017年4月，参观省博物馆的负责人之一，联系包车及统计人数，清点人数； 2017年4月，“我晨跑，我快乐”晨跑运动，参加人员； 2017年5月，下宿舍收集闲置书籍；

2017年6月，团学委员选举，大会监票记票人员； 2017年6月，封贴读报亭窗户； 2017年6月，整理毕业生档案；

2017年9月：参加迎新培训，近期的总结与开展，主题教育心得分享，“两学一做”学习交流会议，观看大型政论专题片，周洁银书记讲述党近期工作的安排与开展会议 公益活动：

2017年3月，实验室器材维修2小时； 2017年7月，读报栏整理2小时； 2017年7月，毕业生书籍整理2小时； 2017年7月，蚂蚁搬家服务4小时；

篇6：推荐对象主要事迹

文登市健悦肉食品有限公司总经理 高强

一、先进个人基本情况

高强，现年26岁，毕业于浙江工商大学，现任文登市健悦肉食品有限公司总经理。在校期间，高强时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力，先后担任班长、团总支书记和学生会主席，工作态度诚恳，积极参加学生社团活动和社会实践活动，得到老师和同学的支持和肯定。从事工作以来，高强同志严格要求自己，加强学习，努力提高自身素质，努力工作。提起他，无论是单位领导和同事，还是左邻右舍，无不竖指称道。

二、主要事迹

高强同志心中始终有个信念：为残疾人谋幸福。在校期间，他经常借用周末时间，组织同学一起到残疾人家中打扫卫生，聊聊家常。他跟同学们常说的一句话就是：“关爱残疾人，是祖国花朵的义务，我们要从一点一滴做起”。帮助残疾人成了他的义务劳动，并一直伴随着他的学生生涯。

工作后，高强同志把残疾人事业当成自己事业的一部分，关心弱势群体，做好扶贫补助工作，热心公益事业不求回报。公司从事生猪屠宰加工行业，于是，高强同志每逢节日，都会为周边镇村老人、残疾人送上公司自产的猪肉、肉票、肉卡等，在老人节、助残日等节日活动期间，积极宣传发动“送温暖，献爱心”活动，几年来，为残疾人送出的猪肉达4200多公斤，共计人民币10万余元。

2013年4月份，在总经理高强同志的提议下，公司创建了一个残疾人养殖基地，目前已发展了50个残疾人养殖户，公司免费将猪苗提供给残疾人饲养，安排畜牧兽医专业的职工专人负责科学化的全程管理和免费的技术指导，提供优质的饲料，统一防疫、消毒；免费技术培训讲座，发放资料，聘请专家上门辅导。肥猪出栏后，公司再以高于市场价回收。通过这个创业基地，极大地激发了残疾人的创业热情，不但增加了他们的收入，而且辐射带动了更多残疾人走上致富道路。

除此之外，高强还鼓励残疾人再就业，公司吸收了数名残疾人上班，从事适合他们的工作，福利待遇跟普通职工一样。另外，高强同志积极参与各项社会公益事业，义务植树、贫困学生救助、灾区捐款活动中都有他的身影，并积极号召同事们多次进行扶残助残行动，在他的带领下，健悦肉食品的全体员工的助残扶残热情不断高涨。

高强同志爱岗敬业、勤政廉洁、认真负责、工作一流，参加工作至今，从未有过一天的休息时间，但无论多忙他都从未放松过学习，她始终把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式和工作的第一需要，在孜孜不倦的学习中，她的思想、业务能力日益提高。并积极配合响应残联、民政、卫生、人社等部门做好扶残助残、再就业、社会保障等工作。

篇7：推荐对象的主要表现

思想上，该同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，并于大一递交了入党申请书。并于大三上学期参加学校入党积极分子培训学习并以优秀成绩结业。通过不懈的学习，该同学提高了觉悟，深化了思想，并开始以一个党员的标准来要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，切实遵照党的路线、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度。该同学始终把政治坚定，思想过硬，作风扎实，作为自己追求的目标。并争取在思想上，实践上与党组织保持一致。

工作上，该同学勤勤恳恳，认真踏实，从不计较个人得失，时刻以为同学们服务为宗旨。平时，积极参加各种形式的班级活动，努力做好学生分会及班级内的各项工作，在自己的不懈努力下，各项工作井然有序。

学习上，该同学态度端正，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业从不迟到早退。下课认真复习，进一步巩固知识，踏踏实实地掌握每一门功课。该同学积极上进，努力进取，除了学好专业知识外，该同学还努力扩宽社会交际面，利用课余时间去图书馆提高自己的课外知识，不断丰富和完善自己。并且能够督促与带动其他同学做好复习工作。